第一篇:美術班家長會
高二、十班家長會發言稿
尊敬的各位家長朋友們:大家好
首先,我代表高二十班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎!寒來暑往,寒氣逼人,大家依然如期到會,我還要代表高二十班的全體師生向大家致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
再次邀請家長朋友相聚,是因為孩子們已經步入高二年級了,因為高二學年是打基礎的時候,為了更好地和家長朋友們加強溝通和交流,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學之門,圓孩子們的大學之夢。
我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!我先介紹一下班級基本情況:自從進入高二學年,學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。在這次期中考試中我班過三百分的同學有31人,(劉永真王孟君曹馨月等)大家都知道,去年的提檔線是295分,如果這部分人繼續努力就有大學可上,(這樣想就錯了,)雖然有31人過提檔線,但是就連臨沂師院的分數線大都是350分左右。可能有的家長不是很明白,什么是提檔線?為何沒學上?,也就是說學生只有考過295分,才能有權利去報考志愿去報考學院,學院把所有報名他們學校的學生挑選出來,然后按高分向下篩選,這就好多過了提檔線的同學都沒學上。(這也是請家長朋友們來開家長會的重點,好多學生自認為我能考三百分,所以對學習的態度不是很認真,希望家長朋友們利用跟學生團聚的時間多跟孩子溝通
交流,畢竟孩子還是很聽家長的話。)
下面我對每一個學生進行一一的講評:劉永真王孟君曹馨月張迪等學生進行文化課和專業的一一分析。
關于班主任班級工作管理
1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。學校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學習、生活的有序進行;另一方面,及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法。數學等偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉。
2.規范學生的行為。雖然是18、19歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環境。3.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的,要成才先成人,要想學習好,首先要學會做人,學會團結同學、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養一個健康良好的心態。
4.幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭獲勝。每個人都能認真按照學校的作息時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。
一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。5.積極與家長進行溝通和聯系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我一定要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
下面,我給各位家長介紹一下高二學生的特點和面臨的形勢:
高二面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機遇與挑戰同在。高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。
1、高考形勢依然嚴峻。大家把孩子送入七中,就是想讓孩子通過專業升入理想的大學,這也是每個老師的愿望。但是我們也必須認識到,雖然學專業的學生分數線低,三百多分,但是請家長朋友們想一想,天上沒有掉面包的,不努力就是二百分也很難考啊,希望家長朋友們多督促學生努力學習,端正學習態度。
2、高二這一年是關鍵的一年,可以說承前啟后,至關重要。這一年,學生任務重,三科會考科目將在12月份全結束,同時在這一年中大部分高考科目的新授課程要基本完成,從而為進入高
三、為高三大復習奠定基礎,為決勝高考創造條件。升入高二,高中學習進入了一個新階段。師資力量的調整,授課內容的擴展,競爭程度的進一步提高,無疑為每個人帶來了機遇和挑戰。能否認真總結高一的經驗教訓,能否適應高二的新變化,能否充分認識到高二的重要性,能否
有一個健康積極向上的心態,能否真正的努力和奮斗,成為高二這一年成敗的決定因素。
3、高二學生的特點。按過去的經驗來講,高二年級整體上似乎不如高一年級初來乍到,安穩本分,不如高三年級直接面臨高考的任務,勤奮刻苦,而是比較活躍,浮躁,容易出現松懈和違紀現象。所以有經驗的老師曾經有過逢二必亂的說法。
班級目前存在的問題。
1、有個別同學作風散漫拖拉,時間觀念不太強。表現為上課打盹,悄聲說話、課下貪玩,愛看小說,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,認識偏激,缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手機、搞對象等等,這些都是制約我們學習成績,實現目標的因素。雖然我們經常強調紀律,但是還是有些同學做不到。不守時、不守紀就是不守信。為此我也懲罰過他們,希望他們增強時間、紀律觀念,做誠實守信的人。
2、有一部分同學缺乏學習的主動性。不知道為何而學,如何學。自習課無所事事,作業不能按時完成或不能認真完成,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。學習浮躁,不踏實。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發展產生積極影響。
3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵的是
意志品質問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網;
4、最主要的就是學生偏科現象明顯,而且相當明顯
一是文化課偏科,例如劉永真文化課專業都不錯,可是她的數學才考三十幾分等等其他同學也是偏科現象嚴重
二是專業好的學生文化課比較差,比如鄭茹心張曉琳劉磊等等學生專業都是班級前幾名的,可是他們的文化課很是令人頭疼。
其他方面
1.學生偏科現象。2.部分學生的睡眠狀況不是很好。3.部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。4.很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。5.不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。6.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想,從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?
下面對家長朋友們提幾點要求
1.保證他們正常的學習生活所需。高三后生活和學習費用可能要大一些,希望家長能夠理解支持。但我也要提醒各位家長:讓學生和
別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2.要關注學生的行為。比如交友、消費情況、有無手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校,利少弊多)等等都應該成為我們關注的問題。
3.在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如學壓力,人際交往、青春期的困惑等等
4.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績已是事實,是結果,我們應該更多的關心、幫助學生把握好過程。進步也好,落后也好,應該多和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有更好的結果。對于孩子的學習,有的情況需要鼓勵,有的情況需要批評,有的需要為他減壓,也有的需要為他增負,但不管是那種情況,對于孩子的努力,一定要給予肯定,理解和信任才會讓他有抓好過程的動力和信心。
5.加強與老師的溝通,多來學校走一走,看看孩子,見見老師。多溝通,才能多了解。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗,工作態度和作風也比較過硬,認真負責,兢兢業業,精心設計著每一堂課,批改每一次作業,認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。要
相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績好壞的是態度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好的原因的想法,因為這樣會害了孩子。
6.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。
各位家長,您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。愿我們攜起手來,齊抓共管,使我們的班級蓬勃向上,使我們的學生全面發展,為您的孩子打造成功快樂的人生。今天雖然很冷,但是在座各位的參加和堅持令我非常感動,您就是孩子最好的榜樣。最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。
第二篇:美術班家長會
職業中學美術59班家長會發言稿
各位家長,大家好:
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓舞,也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表學校領導和教師,對你們的到來表示衷心的感謝。自從選擇了學習美術開始,你們的孩子就開始接受和別人不一樣的教育,他們的學習和別人就不太同,他們的付出(腦力、體力、財力)和別人就不太一樣,那些有責任心的家長、關心孩子成長的家長就開始做好了不一樣的準備,也付出了不一樣的代價。這些,都是應該的。學藝術,無論是真愛好,還是劍走偏鋒,都要糾正一個誤解,就是認為學習藝術比學習其他文化知識要容易,容易成功,容易成才,其實,恰恰相反,因為藝術高于生活,區別于大眾化,它是屬于少數人的,它是稀有人才(600人當中有60人學美術)的專利,在專業領域里,它需要特別的智商和才情,所以要有特別的努力和付出,因為它將來的回報也是很高的。比如說在財力方面,學習普通文化知識,高
一、高二的學生除了學費,就不再花什么錢,而美術生,就不但培訓的經費比別人多,就連買學習用具都比別人多很多錢——這是必須的投入,學習藝術的正常投入,因為我們是學藝術的,是較為稀缺的人才品種,未來和前途和一般人也不一樣。
我覺得要想把教師美術素養轉化為學生美術素養,首先你得了解什么是美術素養,俗話說的好,知其然,更要知其所以然。基本的美術素養包括多方面的內容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術內容和現象有基本的了解,三是對美術作品的創作技法和過程有所了解,四是美術在社會中的價值和作用有所了解。所以美術的基本素養不但是對美術的基本知識和美術創作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術態度。
美術的主要目標就是對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,注重在每節課中培養學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。
有的家長認為,專業比文化更難考,更重要;也有的家長認為,文化比專業更難考,更重要。這都沒有一定的標準,它和不同學生的實際、和不同的考試年份(考試也有大小年)有關系。我們的學生,比較多的是從高一開始學美術,專業的基礎和底子比較弱,所以,絕大部分家長和學生都認為專業的難度比文化大,這也可以理解,事實上也存在這個問題。然而我們的學生考桂中的文化學科的成績也不高,再加上有一部分學生就是因為文化課不太好才報考美術專業的,因此,我們的學生文化基礎也很差,不像有的學校最好的學生都有人學美術。因此,我們的學生,無論專業還是文化,備考的壓力都很大,負擔都很重,如果沒有科學合理的安排,哪一條線都上不了。
一、切實的學習計劃
在本學期興趣班教學中,每天下午為美術專業課,學生的學習激情很高,所以美術室經常開放給學生來學習。
美術班的學生都是來自各個學校的喜歡美術的孩子,學生對美術具有濃厚的興趣,讓學生利用第二課堂接受繪畫方面的系統訓練;培養學生在繪畫上的創造能力和想象能力,以興趣引導學生繪畫進入更高層次的學習。
二、多樣的教學方法
在本學期的教學中,我引入了素描造型寫生,速寫二大內容:一方面,讓學生對美術知識有全面的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。我在教學中采用各種教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我覺得美術興趣小組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去。
四、重視對學生學習方法的研究
加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現象,提倡師生間的情感交流和平等關系。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系,與學生生活經驗的聯系,培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺,增強了他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。
最后、我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一 下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們 能坦誠與我們交流。謝謝大家!
2013-12-5
第三篇:美術班
藝航美術空間
成立于2008年,是一所專業培養青少年美術創意的機構,旨在培養學生的藝
術創造力和想象力,促進身心的健康發展。通過美術作品表達情感,提升自信,在鍛煉觀察能力、思維能力和動手能力的同時,促進情商與智商發育,掌握美
術能力,進而提升綜合素養。畫班學習環境優雅,教學設施完善,范畫書籍應有
盡有,房屋設施保障齊全,冬暖夏涼,氣氛濃厚,交通方便,為學生提供創造發揮的良好空間.*畫室特色*
◆ 在主動思考和自由實踐中感知事物,體驗美術的價值和樂趣。通過自由創造讓孩子擁有美感與智慧;
◆ 在尊重和保護兒童原創精神的前提下啟發、援助,讓多元化的創意課題不斷激發孩
子的好奇心和學習的動機,從而培養其自發學習科學文化知識的欲望;
◆ 強調生活經驗、情感體驗、文化背景、科學認識的聯系。讓孩子感受到生活處處存
在藝術與情感.*開設班級*
兒童興趣班 5~12歲 : 兒童國畫,簡筆畫,兒童水粉(配有手工制作課程)
美術訓練班 10~18歲: 素描,色彩
特長國畫班 12~18歲: 寫意, 工筆
*招生對象*
5—7歲兒童;小學生;初中生;高中生.均可報名參加.*報名時間*
暑 假 班:7月6日開始報名,8月12日上課
長 期 班:常年招生,隨到隨學,單獨輔導。
收費標準:每期200元含部分材料(共30~60課時)
開班時間:2011年8月12日-7月27日
聯系電話:2236091或*** 梁老師
開班地點:天堂農民街藝航美術空間即中國人壽保險公司旁
(本空間長期招生開班有意者請致電咨詢!)
第四篇:2012中學美術興趣班家長會教師發言稿
美術興趣班家長會發言稿
各位家長,大家好:
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓舞,也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表學校領導和教師,對你們的到來表示衷心的感謝。
在學校領導的支持下,我擔任過七,八年級共18個班的美術教學工作,今年除了擔任七年級8個班的美術教學工作還擔任了704班的班主任。并在教學之余努力的開展了美術班教學活動,在校內積極開展各項美術活動,積極輔導學生參加校外美術比賽,并獲獎豐富。
我覺得要想把教師美術素養轉化為學生美術素養,首先你得了解什么是美術素養,俗話說的好,知其然,更要知其所以然。基本的美術素養包括多方面的內容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術內容和現象有基本的了解,三是對美術作品的創作技法和過程有所了解,四是美術在社會中的價值和作用有所了解。所以美術的基本素養不但是對美術的基本知識和美術創作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術態度。
美術興趣的主要目標就是對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,注重在每節課中培養學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。
一、切實的學習計劃
在本學期興趣班教學中,每周三下午第三節為美術興趣課,學生的學習激情很高,所以每周四下午放學后美術室開放給學生來學習。
美術班的學生都是來自各班的美術特長生,學生對美術具有濃厚的興趣,讓學生利用第二課堂接受繪畫方面的系統訓練;培養學生在繪畫上的創造能力和想象能力,以興趣引導學生繪畫進入更高層次的學習。
二、多樣的教學方法
在本學期的活動中,我引入了素描造型寫生,色彩寫生,速寫和裝飾圖案繪畫四大內容:一方面,讓學生對美術知識有全面的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。我在教學中采用各種教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我覺得美術興趣小組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去。
四、重視對學生學習方法的研究
加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現象,提倡師生間的情感交流和平等關系。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系,與學生生活經驗的聯系,培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
美術興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺,增強了他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。
最后、我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一 下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們 能坦誠與我們交流。謝謝大家!
2012-12-6
第五篇:12--4班家長會
厲兵秣馬 笑迎中考 12—4班家長會演講稿
每一個孩子都是一道亮麗的彩虹 家長朋友們:
中午好!首先感謝您抽空來參加此次家長會,關心、幫助、督促孩子進步是我們共同的心愿!您的孩子能取得進步,獲得全面發展是我們共同的目標!我相信通過我們的努力,和您的關愛一定會讓孩子有一個成功的未來。
會議的目的:
1、讓家長進一步了解和認識自己的孩子,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標。
2、家校攜手并肩,促進孩子的人品提升和學習成績提高。
3、共同努力備戰今年六月的中考,讓孩子正確選擇人生道路,把握好自己的未來。今天的家長會我準備了四個方面:
一、介紹學校近期的教育理念和管理工作
二、班級管理及班級情況。
三、期中考試情況及分析
四、明確目標 把握人生方向
一、學校情況簡介:
1學校的教學理念是:以德樹人
2為了培養學生愛親敬長的孝悌意識,養成誠實守信的做人品性,形成良好的行為習慣和健康的價值觀念,養成積極健康的人生態度與良好的人際習慣,我校開展學習《弟子規》和學習《弟子規》的競賽
3、二十四孝圖 二十四孝故事
? 4英語單詞過關、語文誦讀比賽、本學期組織觀看視頻《感恩母親節》、衛生天天檢查,促進孩子的衛生習慣、安全教育等活動,從德、才、績等方面對學生進行全方位教育。
1、從魏校長來到本校任校長開始,重點抓學生的習慣的養成。首先從衛生習慣抓起,天天親自到宿舍看看學生整理鋪位的情況,衛生整理的到位不到位,現在主抓學生自習課紀律。為了學生的安全,學校安裝了攝像頭,凡是學生活動有可能到的每個角落都可以監控到,把安全隱患降到最低。
2、語文教師鄭凱華,責任心強、業務能力強,在她的教育下我班語文成績穩居前三;英語教師韓冰,英語學科帶頭人,多年任教初三英語,教學成績優異。政治老師張麗琴,政史教研組長,多年在中考中取得優異成績。歷史老師張霞,講課風趣,熱愛學生,深受學生的歡迎。數學老師馮霞,認真負責,多年從事畢業班的教學,成績突出連續多年被評為優秀教師;化學老師韓瑞成,教學水平高、學生上課激情足,成績一直名列前茅;我教本班物理,擔任班主任,我保證不能因為我,學
生的物理成績落后,總之,我班教師的總體素質能力是值得肯定的,只要各位家長積極配合學校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會取得優異的成績 班級教學理念:關注每一個學生、不僅追求好,更追求進步、不看中一時成績、希望每個人每天都有收獲
本學期工作重點:1培養良好的學習、行為習慣,勇于承擔自己的責任和 義務。
2教育孩子做錯事后要敢于承擔責任,不要把責任推給別人,要虛心接受老師的批評教育,接受必要的懲罰。要教育孩子尊重他人,與人為善。
3有些學生為了自己所謂的自尊,對老師的批評教育極不耐煩,甚至和老師頂嘴,甚至有個別家長不和老師溝通,偏信孩子的謊言,到學校大吵大鬧。缺少對老師最起碼的尊重。這些 都不利于孩子的健康成長,走上社會后遲早要吃大虧的.3、本班現有學生37人,其中男生16人,女生21人。本班學生基礎很不理想!到現在也沒有好的學習習慣,立足本班實際情況,重點抓學生的基礎,力求不讓一個有能力上學的同學落隊。有一部分學習無望的學生和部分基礎很差的學生有一些不良的習慣,如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。打架、上網、抽煙的現象我們班也有,我希望這部分學生的家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長。
近期我們組織了兩次考試;兩次考試中涌現了我們班的學習之星滿俊峰
王澤琛
孫文
曹飛
李亞倩
高潔。潛力之星賈聰穎
劉洋
楊易
李明雨
楊碩 李亞茹
田晴晴
。。。這次光榮榜上沒有你,我希望下次考試一定會有你的,各位同學加油呀,你取得的成績
是你過去習慣的結果;今日的習慣,將是你明日的命運。只有保持好的生活習慣,有明確的時間管理觀念,才能夠在匆忙的人群中,尋找到一絲安逸的步伐。
學習中存在的不足:學習浮躁不踏實,方法不科學(?)作業不獨立完成,因拖拉而導致白天身心疲憊
(?)自覺性不夠,作業之外的自主的鉆研意識不強(?)時間利用效率低,自習時間、課余時間的利用
(?)家長 老師兩頭騙。學生向老師請病假,現在學生請假的理由已經遍布全身,老師不能不請給你,向家長一說我那那不舒服,家長心疼孩子,立刻就來。其實回家看病是借口,回家看電視玩游戲才是目的。有些學生把家長手機中老師的電話拉到黑名單,甚至讓家長不接老師的電話。以上每一條都會影響孩子的學習。落下一課,直接影響后面的學習。久而久之,學習就落下了。我們班在考試之后請假的較多,例如石家聚石曉航 于鵬三位。以后請假要有醫生的證明,否則等到畢業。下面請家長傳看孩子的成績。并分析原因,? 好的習慣影響孩子一生
學生身上的不良習慣:
責任心差
作風懶散
心理叛逆
聽不得批評
缺乏韌性及堅持
浪費嚴重
作為一名中學生要養成那些良好的習慣:
一、良好的品德習慣:
熱愛班集體,愛護公物;同學之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規等。
二、良好的學習習慣:
按時進教室,不遲到不早退,不曠課;課上認真聽講,積極思考,敢于發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍等。
三、良好的健康習慣:
按時作息,生活有規律,精力充沛;講究衛生,衣著整潔;堅持鍛煉身體,上好體育課;愛護環境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
四、良好的勞動習慣:
回到家里能夠承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動。給家長的建議: 1.掌握孩子返校的時間
(每兩周放假一次,第二周的周五中午11:40放假;周日下午2:00----3:00返校.)
2.嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網吧和游戲廳等場所。3.反對同學聚會、不經家長同意夜不歸宿。
4.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發、燙發。
必須和孩子談的9個問題
1.目標—人可以沒有偉大理想,但不能失去奮斗目標。
2.定位---在家是王子公主,在學校在社會只有你更出色你才是塊寶。
3.學習---是一個人的終生事業。
4.未來---知識、能力、態度----希望你做的一切,利人利己。
5.自己---沒有人有義務對你好,你只能依靠自己。
6.朋友---與自己笑過的人易忘記,與自己哭過的人最難忘,錦上添花易,雪中送炭難。
7.距離---要懂得身體離親人越遠,心應靠的越緊。
8.得失---人不可永遠得意,也不可永遠失意,得意時要清醒,失意時,要堅持。
9.親人---珍惜共聚時光,下輩子無論愛與不愛,都不會再見,所以,不要做
讓親人傷心的事。
四
明確目標
把握人生方向
孩子的成績擺在我們面前了,希望家長能根據孩子的成績,孩子的性格,孩子的愛好,不要看別人,不要讓孩子的懶惰理由害孩子。現在的孩子比較懶惰,但頭腦聰明,理由很多,慎重做出選擇,因為這次的選擇關乎孩子的后半生,設想如果這次選擇錯誤,三年后孩子19歲20了,到結婚生孩子的年紀了。還有機會學習嗎,將造成終身的遺憾,初中畢業一般面臨三種選擇
1、打算升入重點高中
2、打算升入職高
3、打算掌握一技之長
我們如何面對初三最后的30多天 ?
一、端正態度,每天進步一點點
二、落實行動,惜時拼搏
勤學加巧學:學習要刻苦,學習要勤奮,這是顛撲不
破的一條真理。但是努力的目標,努力的手段,努力途徑是什么,這是一個關鍵問題。只有做到巧學,才不會成為題海的犧牲者,溺水者。
我們平時說“勤學苦練”。苦,并不是“傻”的意思,而是說,練功時,第一,不要怕苦;第二,要苦思。
做習題的主人:不做習題的奴隸,這也是他們共同的學習方法。他們認為,做題要精要多思考,同一題型做幾道找到了規律即可。要使自己成為駕馭習題的人,要使做題為提高自己的學習質量服務。
三、堅持,再堅持
有百分之一的希望就做百分之百的努力不放棄,生命就有奇跡
我們現在堅持什么?堅持心中的目標堅持不懈的努力堅持持久的計劃 堅持良好的習慣堅持永不熄滅的熱情堅持平靜自己的心態 堅持上好每節課堅持認真完成每一份作業堅持利用好每一分鐘 堅持利用課余時間
成功就在于“再堅持一下”的努力之中!沒有什么事情是做不到的 ——只要你具備兩點:
相信自己能做到;
真正的為自己的目標去拼搏!班主任寄語
最后奉送六句話
1、堅持就是一種贏的姿勢
2、輕松一點,勝人一籌
3、題海無邊,總結是岸。
4、多學一點,多做一點,能力會更強一點。
5、勤奮者天天都有希望,懶惰者除了失望還是失望。??????????
6、把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月.家長會學生代表發言稿
尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收 斂,沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
一、把握中考,首先要有良好的心態。在中考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于中考,集中精力,因為在一定時期內,個人的資 源和能力是有限的,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。
二、把握中考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們 的中考加油!
三、把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正 處于專題復習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達通-項、會-片、高-步的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,知識全面化,系統化的過 程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,七門功課間 安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效 率。最后,對于學習方法的具體細節,這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。如果把中考比作場戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。
最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!