第一篇：七年級下冊歷史必背知識點

知識使人愚蠢，知識會使人們的敏感度遲鈍。知識會填塞他們、會變成他們身上的重擔、會強化他們的自我，卻不會給他們光明、不會為他們指出道路。下面小編給大家分享一些七年級下冊歷史必背知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

七年級下冊歷史必背知識1

唐朝的中外文化交流

一、遣唐使

1.含義：唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為“遣唐使”。

2.概況：日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達到500多人，同行的還有許多留學生和留學僧。

3.貢獻：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。

二、鑒真東渡

1.原因：接受日本僧人的邀請。

2.過程：754年，鑒真第六次東渡抵達日本，他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等。

3.意義：為中日文化交流作出了卓越的貢獻。

三、玄奘西行

1.時間：貞觀初年。

2.過程：玄奘經過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺，研習佛法，攜帶大量佛經回到長安。

3.貢獻：為中國佛教的發展作出了重大貢獻。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。

思考：唐朝對外交往的特點?唐朝對外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?★★★★★

特點：①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。

原因：①國家安定統一;②經濟文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發達。

啟示：

第一，必須有穩定的政治局面，堅持對外開放的政策。

第二，提高自身素質，努力發展經濟文化。

第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。

七年級下冊歷史必背知識2

隋朝的統一與滅亡

一、隋朝的建立

1、隋的建立：581年，楊堅(隋文帝)奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

2、隋的統一：

時間：589年，隋朝滅陳，統一南北。

原因：①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一。②北方民族大融合，江南經濟的發展。③隋朝勵精圖治，國力強盛;陳朝統治腐敗，力量衰弱。

意義：結束了長期的分裂，實現了統一，為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。

3、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”

(1)表現：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實。

(2)原因：①國家統一，社會安定;②隋文帝勵精圖治，發展生產;③統治者提倡節儉。

(3)隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。

二、開通大運河

1、目的：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。

2、開通原因：①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。②隋朝國家統一。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

3、時間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

4、中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。

5、長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分(自北向南)：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流(自北向南)：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、開通的作用：有利于維護國家統一和中央集權，大大促進了我國南北經濟的交流。

9、評價：

⑴積極：①經濟上：大大促進了南北經濟交流;②政治上：有利于維護國家的統一和中央集權(加強了對南方的控制)

⑵消極：但也給人民帶來了沉重的徭役負擔，加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。

三、開創科舉取士制度

1.過程：①隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制的正式確立。

2.意義：科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。

四、隋朝的滅亡

1.背景：隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發動戰爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。

2.概況：山東地區首先爆發農民起義，隨即蔓延至全國，隋朝統治面臨瓦解。

3.滅亡：公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)

七年級下冊歷史必背知識3

北宋的政治

一、宋太祖強化中央集權

1.建立：960年，后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發動兵變，以開封為都城，建立政權，史稱北宋。

2.統一：宋太祖和他的后繼者，陸續消滅了南方割據政權，結束了中原和南方的分裂割據局面。

3.措施

(1)軍事上：解除禁軍將領的兵權，控制了軍隊;控制對軍隊的調動，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權;還經常調換軍隊將領，定期換防。

(2)政治上：①在中央，采取分化事權的辦法，削弱相權。設置相當于副宰相的若干人，與宰相共同議政;設立多重機構，分割宰相的軍政、財政大權。②在地方，派文臣擔任各地州縣的長官，并頻繁調動，三年一輪換;在各州府設置通判，以分知州的權力。

(3)財政上：取消節度使收稅的權力，設置轉運使，把地方財賦收歸中央。

4.影響：宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。

二、重文輕武的政策

1.目的：防止武將對中央集權造成威脅。

2.措施

(1)重視文官：宋太祖重用文官掌握軍政大權，宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，文臣統兵的格局逐漸形成，文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，武將受到多方面的牽制。

(2)注重發展文教事業，改革和發展科舉制。在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

3.辨證認識北宋重文輕武的政策。

(1)積極影響：①杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定及經濟的發展。②造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

(2)消極影響：①文臣掌兵，不熟悉軍務，而將不專兵，兵無常帥，嚴重削弱了軍隊的戰斗力，這也導致了北宋在與少數民族的戰爭中多次失利。②重文輕武形成了以士大夫為主的官僚集團，但由于政治機構重疊，相互牽制，官吏冗多，人浮于事，既導致政府辦事效率下降，又增加了朝廷的財政支出。

七年級下冊歷史必背知識4

盛唐氣象

一、經濟的繁榮

1、農業方面：

①興修大型水利工程。

②農耕技術提高：水稻廣泛采用育秧移植。

③蔬菜有許多新品種。

④茶葉生產的發展：唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風開始在唐朝盛興。

⑤生產工具的改進：出現新的農業工具──曲轅犁;創制新灌溉工具──筒車。

2、手工業方面：

①絲織業：花色品種多，技術高超。

②陶瓷業：越窯青瓷(“類玉”“類冰”)、邢窯白瓷(“類雪”“類銀”)、唐三彩(世界工藝的珍品)。

3、商業繁榮：

⑴著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。

⑵長安城：①建筑宏偉;②市坊分開(坊是居民區，市為繁榮的商業區)③街道規劃整齊;④是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。

二、民族交往與交融

(一)西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)

1、吐蕃人是今天藏族的祖先。

2、7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

3、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

4、8世紀初，唐朝又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。

(二)北方──回紇的勃興

1、回紇是今天維吾爾族的祖先。

2、8世紀中期，唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。后來，回紇改名為“回鶻”。

3、唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，當時北方和西北地區的各族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。

思考：唐朝采取了哪些方式，使我國統一多民族國家得到空前發展?

①設置機構：唐太宗和武則天先后設置安西都護府和北庭都護府管理西域(今新疆地區)

②和親政策：文成公主入藏，金城公主入藏③冊封制度：唐玄宗冊封回紇、靺鞨和南詔的首領

④軍事進攻：唐太宗打敗東突厥

三、開放的社會風氣

唐朝時期的社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。

四、多彩的文學藝術

(一)科技方面

(二)文學方面(詩歌)

(三)書法、繪畫和石窟藝術

思考：隋唐時期為什么會出現輝煌的文化?

①經濟繁榮為文化的發展奠定基礎

②國家統一，社會安定為文化的發展創造條件

③各民族間和對外交流的頻繁，有利于文化的發展

七年級下冊歷史必背知識5

“貞觀之治”

一、唐朝的建立與“貞觀之治”

1.建立：618年，李淵建立唐朝，定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據勢力，平定了全國。

2.即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年號“貞觀”。

3.統治

(1)納諫：唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流。大臣魏征敢于直言，前后進諫200多次。

(2)用人：廣納賢才，知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。

(3)政治：①進一步完善三省六部制，明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律，減省刑罰;③增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。

(4)經濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。

(5)軍事上，先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。

4.結果：唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，史稱“貞觀之治”

5、評價唐太宗：唐太宗采取一系列改革措施，有利于社會的發展，促成了“貞觀之治”的出現。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

6、封建社會的主要盛世及其共同點：

(1)主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

(2)共同原因：

A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。

B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。(如：制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)

C、人民群眾的辛勤勞動。

D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。

(3)共同表現：國家統一，社會安定，政治清明，經濟繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。

二、現實意義：

(1)維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。

(2)合理調整統治政策，促進經濟快發展。

(3)重視人才的培養、選拔和任用，調動勞動者的積極性。

(4)以德治國與以法治國并重，確立民本思想，構建和諧的人際關系，創建和諧社會。

三、女皇武則天

1.稱帝：與唐高宗共掌朝政，后相繼廢掉兩個已經做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周，是中國歷史上唯一的女皇帝。

2.統治措施：打擊敵對的官僚貴族;大力發展科舉制，創立殿試制度，不拘一格選拔人才，擴大了統治基礎。繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發展生產。

3.影響：在位期間，社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓，為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。

四、開元盛世

1.背景：唐玄宗多才多藝，治理國家也很有能力。即位后，穩定政局，勵精圖治。

2.措施

(1)重用賢能，出現賢相姚崇和宋璟。

(2)整頓吏治，裁減冗員。

(3)發展經濟，改革稅制。

(4)注重文教，編修經籍。

3.表現：

唐玄宗統治前期政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

七年級下冊歷史必背知識點

第二篇：九年級歷史上冊必背知識點

九年級歷史上冊必背知識點

1、最早的人類遠祖是500萬年前非洲的南方古猿；

2、最早的人類是250萬年前的能人，會制造工具；

3、晚期智人階段現代人種形成，區別在體貌特征上，地理環境是主因。

第2課 亞非文明古國（大河文明）

1、古代埃及☆發祥地：非洲（尼羅河）流域；出現時間：公元前3100年

☆文明成果：（金字塔）是法老的陵墓，也是法老權力的象征。

2.古巴比倫☆發祥地：亞洲（兩河）流域，即（幼發拉底河和底格里斯河）☆文明成果：（《漢謨拉比法典》）它是古代世界（第一部比較完整的成文法典）

3.古代印度 ☆發祥地點：亞洲（印度河）流域。☆文明成果：（種姓制度），內容：社會分為四個等級。①（婆羅門）指祭祀貴族。②（剎帝利）指國王、武士。③（吠舍）農民、牧民和商人。④（首陀羅）指被征服的土著居民和奴隸；影響：阻礙了印度社會的發展

4、人類最早期文明產生（即進入奴隸社會）都是在（大河）流域，北緯30度左右；都是農業文明。

5、四大文明古國是（古埃及、古巴比倫、古印度、中國）。

第3課。古代希臘和羅馬（海洋文明）

1、歐洲文明：源于（古希臘）；公元前8-6世紀世紀，雅典成為（奴隸制城邦）。

2、民主政治①時間：公元前（5世紀）（伯里克利）當政期間。②內容：（公民一律平等，都有權參與國家管理。最高權力機構是公民大會，最高司法與監督機構是陪審法庭。）③評價：使民主政治達到古代世界最高峰，是近代民主政治源頭；實質是少數奴隸主貴族的民主。（奴隸、婦女、外邦人、未成年人）沒有公民權

3、前509年，（羅馬共和國）建立。

4、羅馬和（迦太基）進行了三次戰爭，史稱（布匿）戰爭。戰后，羅馬成為（地中海）霸主；

5、（公元前27年）年（屋大維）建立了羅馬帝國。

第4課 亞洲封建國家

1．7世紀中期（646年），日本（孝德天皇）頒布改革詔書，（大化改新）開始了。改新的主要內容有：政治上：建立中央集權的國家機構，廢除貴族世襲制，按才能選拔官吏；經濟上：實行“班田收授法”，把貴族土地收歸國有，國家班給公民口分田，需負擔租庸調；

2.作用：☆標志著日本從奴隸社會轉變為封建社會，☆解放了社會生產力，促進了經濟發展。

3.七世紀初，穆罕穆德在（阿拉伯半島的麥加）創立（伊斯蘭教）

4．622年，穆罕默德受到麥加貴族的迫害，帶領少數信徒離開麥加，在（麥地那）建立起政教合一的國家。630年，穆罕穆德又征服（麥加），使它成為伊斯蘭教圣地。

第5課 歐洲封建文明（中古歐洲社會）

1．西羅馬帝國滅亡以后，（日耳曼）人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強大的是（法蘭克王國）。

2．8世紀法蘭克王國宮相（查理·馬特）進行改革。內容是（廢除給貴族無償賞賜土地，采取“采邑”分封制，土地受封者必須服兵役）影響：在封建貴族內部形成嚴格的（封建等級制度）。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。3.羅馬教廷的地位：法蘭克王國的宮相（丕平）把一片土地獻給（羅馬教皇），稱為丕平獻土，后來導致羅馬教廷擁有至高無上的權力： 在經濟上羅馬教廷是西歐最大的（封建主）；在政治上，神權凌駕于王權之上；在思想上，羅馬教廷壟斷了（文化教育），知識淪為神學的奴仆。

4、（11-12）世紀，(手工業和商業)的發展，促使西歐城市重新興起，農奴爭取自由的斗爭起了重要作用；重要城市有：意大利的（威尼斯、佛羅倫薩）、英國的（倫敦）、法國的（巴黎、馬賽）等。

5、隨著城市的發展，階級沖突日益尖銳，法國一些城市為爭取城市自治權，同（封建主）展開斗爭。（瑯城）的市民為爭取自治權進行了長達兩個世紀的斗爭，最終（取得了勝利）

6、在西歐城市里的（市民階級）不斷發展壯大，成為近代（資產階級）的前身。

7、東羅馬帝國（拜占庭帝國）定都（君士坦丁堡）。15世紀中期，（奧斯曼土耳其帝國）攻陷（君士坦丁堡），窮兵黷武、內憂外患，延續了近千年年的（拜占庭帝國）滅亡了。

第8課 暴力沖突與和平交往

一、希波戰爭：1．公元前492年，波斯帝國3次出征希臘，史稱（希波戰爭），是古代東西方第一次大沖突。（希臘）贏得戰爭的勝利后，雅典成為地中海的霸主。

2．馬拉松長跑起源于希波戰爭中的（馬拉松）戰役。主人公是（腓力匹底斯）

二、亞歷山大東征：1．公元前334年，（馬其頓）國王（亞歷山大）率軍東征,滅掉（波斯帝國），足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都（巴比倫城）。2.亞歷山大東征，給東方各族人民帶來了深重災難，但使希臘文明得到廣泛傳播，促進了東西方文明的交流和融合。

三、羅馬帝國的擴張：屋大維建立的羅馬帝國，發動侵略戰爭，使（地中海）成為它的內湖。四：按照時間順序列舉六大地跨歐亞非三大洲的大帝國

波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其帝國。

五、1271年，意大利威尼斯人（馬可·波羅）前往中國，在中國生活了（17）年，得到元世祖忽必烈的賞識。（《 馬可·波羅游記》）是第一部向西方介紹中國的著作，擴大了歐洲人的視野，激起歐洲人對(東方世界)的向往。

六、阿拉伯數字：發明：（古印度）創造了從0到9十個數字的計數法。傳播：12世紀初，（阿拉伯人）將改造后的計數法傳到歐洲，被稱為(阿拉伯數字)。

七.古代世界不同文明交流有兩種方式：

1、暴力沖突：包括希波戰爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國的擴張；

2、和平交流：包括馬可波羅來華、阿拉伯數字的由來、絲綢之路。

第6-7課 古代科技、文化、宗教

1.①象形文字 ：古代(埃及人)發明，如右圖；②楔形文字：兩河流域的(蘇美爾人)發明。2.佛教 ①(公元前6世紀)產生于古代（印度）②創始人：（喬達摩·悉達多），后來被稱為（釋迦牟尼）。③教義：眾生平等，消滅欲望(四諦)。④傳播：向北經中亞傳到中國、日本；向南傳入斯里蘭卡、緬甸、泰國等。3.基督教 ①創始人：（耶穌）。②時間：（1世紀）產生于（巴勒斯坦）一帶。③ 經典為《圣經》④教義：（忍受苦難，死后可以升入天堂）。④公元紀年是以耶穌出生之年算起的。

4.伊斯蘭教 ①產生：時間（7世紀），人物（默罕默德）在（阿拉伯半島的麥加）創立。②教義：（信仰宇宙間唯一的神“真主“安拉）。經典是（《古蘭經》）③傳播：中世紀時，傳到（亞洲）和（北非）等地。

5.《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩，包括《伊利亞特》《奧德賽兩部》，是由盲詩人荷馬加工整理而成；

6.古希臘語言大師（索福克利斯）把古代悲劇藝術推向成熟，代表作是《俄狄浦斯王》。悲劇之父埃斯庫羅斯代表作是《被縛的普羅米修斯》

7.《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集，是民間（口頭文學）創作中“最壯麗的一座紀念碑。8.古希臘的（阿基米德），以發現（杠桿定律）和（浮力定律）而聞名，他發明的（螺旋式水車），可用來排水和灌溉。還確定了面積體積計算方法和圓周率近似值。他的名言：給我一個支點，我可以撬起地球。表現了科學家的自信和勇氣。古希臘的歐幾里得創立幾何學。

9、麥加清真寺是（伊斯蘭教）的第一大圣寺，兼有東西方的建筑風格，世界奇觀。

10、（巴黎圣母院）是巴黎最古老的天主教堂。是法國典型的（哥特式建筑）

11、希臘柱式建筑，羅馬拱門建筑。

第9課.文藝復興和新航路開辟（人被發現-世界被發現）

1.14-16世紀文藝復興起源于意大利，代表人物及作品：意大利詩人（但丁）是文藝復興的先驅，代表作是《神曲》；意大利畫家（達芬奇），代表作有<<蒙娜麗莎>和<<最后的晚餐> ；體現了:（人文主義）精神—以人為中心，重視人的現世幸福。2.新航路的開辟：（1）意大利人哥倫布：1492年受西班牙國王資助，橫渡（大西洋）到達（美洲）；（2）（葡萄牙人麥哲倫）率領船隊完成了環球航行；（達·伽馬）到達印度（3）新航路開辟的影響：使世界連成一個整體，加速了資本主義的發展。

第10-11-12課 英國-美國-法國資產階級革命(略)第13課 第一次工業革命（蒸汽時代）

1、開始時間：（18世紀60年代）標志：哈格里夫斯發明的珍妮機是第一臺真正意義的機器。作用：極大地提高了生產效率。

2.標志性成就：（瓦特改良的蒸汽機）,蒸汽機的改進和廣泛使用的作用（推動第一次工業革命向縱深發展），人類進入蒸汽時代.3.英國人（史蒂芬孫）1814年發明了火車機車，采用蒸汽機作為動力機。1825年，“旅行者號”火車試車成功。作用：為人們的生產和生活帶來了極大地便利。4.工業革命影響：①極大地促進了生產力的發展；②產生了無產階級和資產階級兩大對立的階級；③形成了西方先進、東方落后的局面；④使人類進入蒸汽時代

第14課 資本主義的殖民-掠奪-擴張

1、三角貿易

☆路線 歐洲→非洲（黑人奴隸）→美洲→歐洲

☆影響：①使非洲喪失了近億精壯勞力；②使歐洲奴隸販子大發橫財，促進了歐洲資本主義的發展；③為美洲提供了大量勞動力，促進了美洲的開發。

2、英國殖民印度

☆開始時間：17世紀；☆成立的公司：東印度公司 ☆代表人物：克萊武-曾率軍侵占孟加拉，把當地洗劫一空 ☆影響：為英國工業的發展注入了源源不斷的大量資金，同時殖民地也為英國的工業生產提供了巨大市場，又進一步刺激了英國工業的發展。到19世紀，英國殖民地已遍及世界各地，英國成為“日不落帝國”。

3、拉丁美洲獨立運動 ☆興起時間：18世紀末19世紀初☆主要領導人：玻利瓦爾—被譽為南美解放者 ☆事跡：率領起義軍由北向南，英勇作戰，解放了西班牙在南美洲的殖民地；（海地）最早獨立。

4、印度反英民族大起義 ☆時間：1857-1859 ☆杰出領導：章西女王

第15-17課 資產階級統治的鞏固與擴大（美國內戰-俄國1861改革-明治維新）

1、美國內戰（南北戰爭）★原因：北方資本主義工商業經濟與南方奴隸制種植園經濟之間存在著不可調和的矛盾（也可以說成兩種制度）★導火線：林肯就任總統★爆發：1861年南方軍隊發動叛亂★轉折：1862年9月林肯發表《解放黑人奴隸宣言》，內容：從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊；影響：扭轉了戰爭局勢；★結束：1865年4月9日，南方投降，北方勝利；4月15日，林肯遇刺身亡★內戰意義：①是美國歷史上第二次資產階級革命；②美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為美國資本主義經濟的迅速發展創造了條件。★林肯：維護國家統一，廢除奴隸制度

2、俄國1861年改革（農奴制改革）★原因：①農奴制嚴重阻礙了資本主義的發展；②農奴暴動頻繁； ★時間：1861年；人物：俄國沙皇亞歷山大二世；★內容：①農奴在法律上是“自由人”；②地主不許買賣農奴和干涉他們的生活；③農奴在獲得“解放”時可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。★性質：自上而下的資產階級改革；★ 影響：①進步性：為資本主義發展提供了勞動力，有利于資本主義的發展；②掠奪性：農奴為獲得土地背上了更為沉重的經濟負擔；③局限性：保留了大量封建殘余。

3、日本明治維新★原因：①幕府（封建）統治嚴重阻礙了資本主義的發展；②列強入侵，面臨著淪為殖民地的危險；★時間：1868年；人物：明治天皇；★內容：①政治上“廢藩置縣”，加強中央集權；②經濟上“殖產興業”，允許土地買賣，引進西方先進技術，興辦資本主義工商業；③社會生活上提倡“文明開化”，向歐美學習，努力發展教育。★影響：①使日本從封建社會逐步轉變為資本主義國家；②擺脫了淪為殖民地 的命運；③日本強大起來后走上了對外侵略擴張的道路；④保留了大量封建殘余。

第18-19課 國際工人運動和馬克思主義的誕生

1、英國憲章運動★時間1836-1848★政治綱領：《人民憲章》★要求：取得普選權★特點：規模的、持續時間長；★性質：是世界上第一次群眾性、政治性無產階級革命運動。

2、馬克思-恩格斯★相會：1844；巴黎★理論基礎：在德國古典哲學、英國古典政治經濟學、空想社會主義基礎上創立科學社會主義★1848，發表《共產黨宣言》，內容：揭示了資本主義必然滅亡、共產主義必然勝利的客觀規律，號召“全世界無產者，聯合起來”★意義：標志著馬克思主義的誕生；從此，在科學理論指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。

3、巴黎公社★過程：①1871.3.18，巴黎人民舉行武裝起義，占領巴黎；②1871.3.28建立人類歷史上第一個無產階級政權—巴黎公社③1871.5.21-5.28五月流血周，公社失敗；★公社失敗后，鮑狄埃創作了《國際歌》歌詞，狄蓋特譜曲后，傳唱世界，成為全世界無產階級的戰歌。★評價：巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，公社戰士表現出的大無畏精神永遠激勵著后人。

第20課 第二次工業革命

1、是以電力為核心的革命；

2、電力的廣泛運用，使人類進入“電氣時代”

3、新能源：電力、石油

4、重要發明★德國 西門子發明發電機；德國工程師本茨設計出內燃機，并于1885年制造出汽車。汽車發明的影響：改變了人們的生活方式，提高了人們的工作效率。

★美國 1903年萊特兄弟研制成功飛機；愛迪生，被譽為“發明大王”，有1000多項發明專利，如：碳絲燈泡、電話、電車、電影機、電壓表、留聲機、蓄電池、油印機。

5、第二次工業革命和第一次工業革命比較①自然科學開始同工業生產緊密結合，科學技術成為生產力發展的直接動力；②第二次工業革命在幾個先進國家同時發生，規模更大、范圍更廣、發展更迅速。

6、影響：①是社會生產力的巨大飛躍，推動了世界經濟的迅速增長；②顯著改變了人們的生活方式，提高了人們的生活質量；③出現了壟斷組織，造成了資本主義國家政治、經濟發展的不平衡。

第21課 第一次世界大戰 1、19世紀末，德國、奧匈帝國、意大利組成“三國同盟”；20世紀初，英國、法國、俄國組成“三國協約” 在歐洲形成兩大軍事對抗集團。

2、導火線—薩拉熱窩事件

1914.6，奧匈帝國皇儲斐迪南大公以塞爾維亞為假想敵進行軍事演習，結果在薩拉熱窩遇刺身亡。(刺殺者：塞爾維亞青年普林西波)

3、（法國）凡爾登戰役 雙方有70多萬人傷亡，非常殘酷，被稱為“凡爾登絞肉機”

4、影響：①使30多個國家、十幾億人卷入；戰火燃遍歐亞非三大洲，死傷3000多萬人，是人類歷史上的一場深重災難。②改變了歐洲的政治格局；③為社會主義革命創造了條件，誕生了第一個社會主義國家。

第22-23課近代科學 思想 文學 藝術

1、牛頓（英國，17世紀）成就：①天文學方面：萬有引力定律；②數學方面：微積分；③力學（物理學）：確立運動三定律，建立了完整的力學理論體系，對近代自然科學的發展產生了重大影響。④代表作：《自然哲學的數學原理》、《光學》

2、達爾文（英國，19世紀）★是生物學家，著有《物種起源》，提出生物進化學說。★生物進化規律：物競天擇，適者生存★影響：有力打擊了人類起源問題上的神學觀點，為現代生物學和人類學奠定了科學基礎。

3、愛因斯坦（德國，20世紀）在物理學上提出“相對論”，推動了物理學理論的革命，被譽為20世紀最偉大、最富有創造力的科學家。4、18世紀法國把啟蒙運動推向高峰。伏爾泰提倡資產階級的自由和平等，抨擊天主教會的黑暗，主張實行開明君主制。“我不贊成你的話，但是我誓死捍衛你說話的權力”。孟德斯鳩提出三權分立學說；盧梭在《社會契約論》中提出人民主權學說。

5、英國的莎士比亞是歐洲文藝復興時期最偉大的詩人和劇作家，四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》；《羅密歐與朱麗葉》。

6、托爾斯泰是俄國批判現實主義文學家，作品是“俄國革命的鏡子”，代表作《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》。

第三篇：2015年八年級下冊歷史期末復習必背知識點

2015年八年級下冊歷史期末復習必背知識點

1．第一屆中國人民政治協商會議：（1）舉行：1949年9月，在北平召開，通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，起到了臨時憲法的作用。（2）主要內容：選舉毛澤東為中央人民政府主席；決定以五星紅旗為國旗、以《義勇軍進行曲》為代國歌；在首都天安門廣場建立人民英雄紀念碑；采用公元紀年。2．開國大典:（1）舉行：1949年10月1日，北京天安門廣場，毛澤東宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。（2）“54門禮炮齊鳴28響”表明中國新民主主義革命開始于1919年的五四運動、中共領導中國革命28年（1921-1949）取得勝利。（3）節日淵源：青年節源于五四運動；建黨節源于中共一大；建軍節源于南昌起義；國慶節源于開國大典；端午節源于戰國時期愛國者屈原。3．新中國成立的意義：（1）國內意義：開辟了中國歷史新紀元，是中國現代史的開端；從此，中國結束了一百多年（1840-1949）被侵略被奴役的歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）國際意義：壯大了世界和平、民主和社會主義力量；鼓舞了世界被壓迫人民和民族爭取解放的斗爭。（3）中國近代反抗侵略取得完全勝利的戰爭是抗日戰爭。4．西藏和平解放:1951年，西藏談判代表阿沛阿旺晉美。歷史意義：至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現大團結。元朝設立宣政院管轄西藏，西藏正式成為我國一個行政區。新中國，1951年和平解放西藏，后設立西藏自治區。5．抗美援朝：（1）原因: ①美國侵略朝鮮嚴重威脅中國的安全。②朝鮮請求中國政府派兵援助。（2）經過：1950年，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮作戰。1953年7月，美國克拉克將軍被迫在停戰協定上簽字。（3）抗美援朝戰斗英雄：上甘嶺戰役舍身堵槍口的英雄是黃繼光，嚴守潛伏紀律、被烈火吞噬的英雄是邱少云。空軍蔣道平。（4）“最可愛的人”：中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中，發揚高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。6．土地改革：（1）原因：根本原因是封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社

會的發展。直接原因是新解放區農民迫切要求獲得土地。（2）《中華人民共和國土地改革法》：1950年，中央人民政府頒布。廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。（3）意義：1952年底，土地改革的完成①徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。②這使人民政權更加鞏固。③大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展。④為國家工業化建設準備了條件。7．一五計劃：（1）實施的目的是為了有計劃的進行社會主義建設。（2）簡要經過：開始于1953年，到1957年完成，工業和交通運輸業捷報頻傳。（3）基本任務：①集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；②相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；③相應地培養建設人才。（4）武漢長江大橋建成：1957年。“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”指武漢長江大橋，“天塹”指長江。（5）影響：我國形成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地；開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。8．第一屆全國人民代表大會：1954年，制定的《中華人民共和國憲法》，是我國第一部社會主義類型的憲法。我國現行憲法是1982年第四部憲法。9．三大改造：1953-1956年。（1）對象是農業、手工業、資本主義工商業。（2）任務是把生產資料私有制轉變為社會主義公有制。（3）途徑：對農業、手工業徑是合作化。對資本主義工商業是公私合營，公方代表居于領導地位。（4）我國社會主義改造的創舉：對資本家占有的生產資料實行贖買政策。（5）意義：1956年三大改造基本完成，標志著我國社會主義基本制度的建立，也標志著我國進入社會主義初級階段。提出社會主義初級階段理論是鄧小平在十三大上。10．中共八大：1956年，是探索建設社會主義道路的良好開端。

11．“大躍進”和人民公社化：1958年。（1）錯誤發動運動的原因：由于黨和人民對我國社會主義所處的發展階段認識不足；對如何建設社會主義缺少經驗、急于求成；忽視了客觀經濟規律。（2）性質是“左”的錯誤。（3）主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風。（4）影響：是黨在探索社會主義建設道路

中的一次嚴重失誤，使得黨和國家面臨建國以來前所未有的嚴重經濟困難。12．探索社會主義建設道路時期模范人物：大慶石油工人“鐵人”王進喜。“兩彈元勛”鄧稼先。“人民的好干部”焦裕祿。人民的勤務員、節約標兵雷鋒。13．文化大革命：（1）性質是毛澤東錯誤發動的一場**和災難。嚴重踐踏民主法制。（2）簡要經過：1966年-1976年，結束標志是華國鋒、葉劍英粉碎以江青為首的“四人幫”。（3）粉碎的兩個反革命集團以林彪和江青為首。（4）**表現：①“打倒一切、全面內戰”。②學校停課、工廠停工“鬧革命”。③沖擊黨政機關，砸爛公檢法。④嚴重迫害廣大干部和知識分子。（5）最大的冤案是迫害國家主席劉少奇致死。1980年，黨中央為其恢復名譽。（6）“四五運動”是悼念周恩來、反對“四人幫”的抗議運動，為粉碎“四人幫”奠定群眾基礎。14．我國恢復高考制度：1977年，鄧小平提出“尊重知識、尊重人才”。15．關于真理標準問題的討論：1978年，人們認識到只有實踐是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。為十一屆三中全會召開奠定思想基礎。16．十一屆三中全會：1978年。（1）內容：①思想上，徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；②政治上，停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了把黨和國家工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上，實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。（2）意義：①是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。②它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。③從此,中國進入社會主義現代化建設新時期，即建設中國特色社會主義時期。17．農村推行家庭聯產承包責任制：（1）我國改革首先從農村開始。1978年，安徽鳳陽小崗村首先實行分田包產到戶，自負盈虧。（2）影響：①農民生產積極性大大提高。②農業生產得到大發展。③農村開始富裕起來。

18．對外開放：（1）設立經濟特區：1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門。后增設海南為最大特區。深圳成為經濟特區的代表，對外開放的窗口。（2）開放沿海城市：1984年，最初14個，江蘇的是南通和連云港。鹽城

臨近的沿海經濟開放區是長江三角洲。（3）設立上海浦東開發區：1990年，已發展成為國際化的金融中心和經濟中心。（4）我國的對外開放格局：“經濟特區-沿海開放城市-沿海經濟開放區-內地”全方位、多層次、寬領域的格局。19.城市改革全面展開：（1）開始于1985年，以國有企業改革為重點。（2）國有企業改革的主要內容：①把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展；②對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；③實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。（3）國有企業改革加快步伐：1992年，十四大提出建立社會主義市場經濟體制，在大中型企業推行公司制、股份制，向建立現代企業制度邁進。對小型企業采取改組、聯合等多種形式。

20．必須堅持四項基本原則：改革開放后，鄧小平針對資產階級自由化問題提出。21．十二大：1982年。鄧小平提出現代化建設必須從中國實際出發；建設有中國特色的社會主義。一切改革和制定政策的依據是從實際出發。提出建設有中國特色社會主義道路是1982年黨的十二大；開始建設有中國特色社會主義是1978年十一屆三中全會。毛澤東在1927年提出“農村包圍城市”的革命道路。22．十三大：1987年。鄧小平闡明社會主義初級階段理論；提出黨在社會主義初級階段的基本路線（堅持以經濟建設為中心）；作出經濟發展三步走戰略。23．十四大：1992年。（1）主要內容：①提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制；②確立鄧小平建設有中國特色社會主義理論在黨的指導地位；③形成的第三代領導集體以江澤民為核心。（2）中共三代領導核心：第一二代領導核心是毛澤東、鄧小平，形成于1935年的遵義會議和1978年的十一屆三中全會。24．十五大：1997年，高舉鄧小平理論旗幟，確立其為黨的指導思想。25．評價鄧小平：鄧小平解決了什么是社會主義、怎樣建設社會主義等一系列基本問題，是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。

26．民族區域自治：（1）我國民族有56個，有55個少數民族。我國新型民族關系是平等、團結、互助、和諧。民族分布格局以漢族為主體，大雜居、小聚

居、交錯雜居。（2）民族區域自治政策：籌建新中國時，中國共產黨建議在少數民族聚居地區實行，是我國一項基本國策和基本政治制度。促進了民族地區的發展。（3）省級民族自治地方：內蒙古、新疆維吾爾、廣西壯族、寧夏回族、西藏自治區。（4）我國主要民族政策：民族區域自治、共同發展、西部大開發。27．祖國統一：（1）我國歷史遺留問題有香港問題、澳門問題和臺灣問題。（2）“一國兩制”構想提出：鄧小平針對祖國統一問題。（3）中國恢復對香港澳門行使主權：1997年7月1日、1999年12月20日。香港區花紫荊花、澳門區花荷花，曾經被英國和葡萄牙占領。原因：根本原因是我國綜合國力的提高；直接原因是“一國兩制”的成功運用；道義原因是全體中華兒女的共同心愿。28．臺灣問題：（1）1950年代中期，毛澤東提出用和平方式解放臺灣。改革開放后形成“和平統一，一國兩制” 對臺基本方針。（2）兩岸關系發生了歷史性變化：1987年，臺灣當局被迫調整不接觸、不談判、不妥協的“三不”政策，海峽兩岸隔絕狀態被打破。（3）海基會和海協會：1990年，臺灣成立海峽交流基金會，簡稱海基會。1991年，大陸成立海峽兩岸關系協會，簡稱海協會。（4）九二共識：1992年，海基會和海協會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”。（5）“汪辜會談”：1993年，海協會會長汪道涵和海基會董事長辜振甫在新加坡會談，將“加強兩岸經濟交流，互利互補”寫入協議。（6）“八項主張”：1995年，江澤民提出現階段發展兩岸關系、促進和平統一進程的八項主張，包括堅持一個中國的原則是實現和平統一的前提和基礎；爭取和平統一，但不承諾放棄使用武力；雙方領導人以適當身份互訪等。影響：是新時期推進祖國和平統一的指導思想。29.歷史上臺灣與大陸的三次分離和兩次回歸：分離：1624荷蘭占領、1895日本割占、1949國民黨退守。回歸：1662鄭成功收復、1945抗日戰爭勝利光復。30.外交事業的成就：（1）我國奉行獨立自主的和平外交政策。蘇聯是同我國建交的第一個國家。（2）和平共處五項原則：1953年，周恩來會見印度代表團提出。主要內容：①互相尊重主權和領土完整；②互不侵犯；③互不干涉內政；④平等互利；⑤和平共處。成為處理國與國之間關系的基本原則。（3）日內瓦

會議：1954年，是我國第一次以五大國之一身份參加的關于解決朝鮮問題和印度支那問題的國際會議。（4）萬隆會議：1955年，在印度尼西亞萬隆召開第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議。周恩來提出“求同存異”方針，促進會議的圓滿成功和中國同亞非各國的團結和合作。（5）中國恢復在聯合國合法席位：1971年10月25日，第26屆聯合國大會，恢復中國在聯合國(UN)的合法權利和聯合國安全理事會常任理事國席位。（6）1970年代初，隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化，中美關系出現轉機。1972年，美國總統尼克松訪華，在上海雙方簽署《中美聯合公報》，中美兩國關系開始走向正常化。1979年，中美正式建立外交關系。（7）中日建交：1972年，日本首相田中角榮。（8）2001年，在上海承辦的亞太經合組織會議（APEC），是中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。同年底，我國加入世界貿易組織(WTO)。31.我國海空軍的發展：（1）我國第一支海軍成立：新中國成立前夕，華東軍區海軍。三大艦隊：北海、東海、南海艦隊。海軍建設成就：現代化水平明顯提高，兵種構成日趨完善，活動范圍逐步擴大。（2）我國空軍是在陸軍的基礎上建立的，經歷了抗美援朝戰爭的洗禮，戰斗英雄蔣道平。

32.我國組建戰略導彈部隊：1966年，主要任務核反擊。我國的核政策：中國在任何時候、任何情況下都不會首先使用核武器，不對無核國家使用核武器。33．“兩彈一星”的成功研制：（1）我國導彈第一次試飛成功：1964年6月。（2）第一顆原子彈成功爆炸：1964年10月16日。加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，有利于維護世界和平。（3）第一顆人造地球衛星成功發射：1970年，長征號運載火箭成功發射東方紅 1號，標志著我國成為繼蘇聯、美國、法國、日本后第五個航天大國。

34．我國科技成就：（1）航天事業：1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年，我國成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”。（2）農業：袁隆平：1973年，在世界上首次育成秈型雜交水稻，被譽為“雜交水稻之父”。（3）“高峽出平湖”：1994年，三峽工程正式開工，是當今世界第一大水利工程。

35．發展高科技的“863計劃”：（1）制定：四位老科學家發展高科技的建議和鄧小平的批示在1986年3月作出。（2）重點發展生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料，1996年，加上海洋高技術。36．計算機網絡技術的發展和應用：20世紀末，人類進入高度的信息化時代，以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界。網民最多的國家是中國，中國網民最多的是青少年。網絡使用不當，也會產生負面影響。

37．我國教育事業的發展：（1）科教興國的奠基工程是義務教育。1986年，頒布《義務教育法》。到2000年，我國基本實現了普及九年義務教育。第一所希望小學在安徽省金寨縣南溪鎮。（2）高等教育：從整體上看，我國已形成相當的規模，學校數量大大增加，學科門類比較齊全，布局結構日趨合理，在教育質量、辦學效益、辦學條件上也明顯改善。高等學校的科學技術工作成績顯著。38．我國文化事業的發展：（1）文藝工作：1956年，中共提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針。文藝創作的又一個春天是文革以后，特別是改革開放以來。新中國第一部彩色戲曲片是《梁山伯與祝英臺》。（2）體育工作：舊中國的體育發展水平很低，人們的體質較弱，被外國人恥笑為“東亞病夫”。毛澤東對學生提出了“健康第一”的要求。體育課以增強學生的體質為主。1990年代，國家大力開展全民健身運動。新中國體育成就：1990年，中國成功舉辦亞運會。2008年，成功舉辦奧運會。中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍是容國團。中國第一個奧運冠軍是射擊運動員許海峰。被譽為體操王子的是李寧。

39．我國的就業和社會保障制度：（1）我國整體進入小康社會：20世紀末。（2）改革開放以來就業制度的變化：鐵飯碗逐漸被打破，就業渠道拓寬，人們可以通過人才市場自主選擇職業。持證上崗、就業培訓、公開招聘層出不窮。這要求人們不斷學習，提高適應就業變化能力。（3）改革開放以來建立和完善的社會保障制度有最低生活保障制度、養老保險制度、醫療保險制度等。40.歌曲與歷史：《走進新時代》中“1979年，那是一個春天”指1978年開始實行改革開放。“有位老人在南海邊畫一個圈”，“老人”指鄧小平；“一個圈”

指設立深圳等經濟特區。“1992年，那又是一個春天”指鄧小平視察南方講話。

第四篇：八年級古詩詞下冊必背知識點

八年級古詩詞下冊必背知識點 1.《過零丁洋》中考試題集萃

1、詩中第二聯 , 運用在比喻的方法 , 將國家命運與個人命運緊密聯系在一起。詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時起時沉。

2.對尾聯“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內容上作簡要分析。

這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節

3“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是儒家經典。

4用你自己的話描述“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個人的境遇。

大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。

5、詩中以“風飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫了國破家亡 的悲哀；借惶恐灘和零丁洋 兩個地名，暗示了形勢的險惡和作者境況的危苦。(2分)

6、結合我國歷代名人志士對待生死的價值觀，舉例談談你對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)人難免一死，為拯救祖國而死，一片丹心垂于史冊，映照千古，詩句表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他的民族氣節。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現了我們民族的英雄氣慨。

7、首聯寫了作者個人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡關頭，起兵勤王抗元。

《己亥雜詩》中考題集錦

1、“落紅不是無情物，化作春泥更護花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發了詩人怎么樣的思想感情? 借景(物)抒情(間接抒情)(1分)，詩人抒發了繼續為國家(民族)效力(或：對理想和信念執著追求)的思想感情(1分)。

2、這首詩寫詩人離京的感受，將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，抒發了詩人復雜的感情。

3、請你談談名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？

表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運。或：表現了他一貫的關心國家前途命運的一片癡情。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”兩句，移情于物，是新生命的贊歌。落花的生命并未終結，而是獲得了新生。它化作春天的泥土，為培育新一代的鮮花發揮作用。“落紅”“護花”是崇高獻身精神的象征，表達了詩人對理想和信念的執著追求。王老師已經退休五年了，還一直做我們的課外輔導，他這種退而不休的精神，正如龔自珍詩句描寫的那樣：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”啊！

4、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情：既有卸甲歸田的惆悵，也有繼續忠心報國服務鄉民的信念。

5、這首詩前兩句中的“浩蕩離愁（離愁）。”這一詞語直接描寫了詩人的心境

4、《山坡羊 潼關懷古》中考題集錦

1、簡要賞析興，百姓苦；亡，百姓苦！作者對以往歷史所作的概括與評判：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫，語言剛正率直，說理入木三分，表現了深刻的思想性。

2、請摘錄出最能表現這首元曲主題的句子。

興，百姓苦；亡，百姓苦。

3、中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣。你認為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個詞用得最好？請說出理由。“峰巒如聚”，群山好像從四面八方聚集而來，一個“聚”字，既寫出了潼關被群山包圍的險要地勢，又賦予了群山生命和意志，它們守衛著潼關。

或：“波濤如怒”，波濤洶涌澎湃好像在發怒，一個“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關處于黃河之邊的險要。

《行路難》中考題集錦

1、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”為后人稱道，試簡要分析

盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。突出表現了詩人堅定的信念，不屈的精神，豪邁氣概和樂觀精神。

2、詩中引用兩個典故有什么作用？ 引用姜太公垂釣的碧溪，伊尹夢舟日邊的典故，夢想著自己有朝一日能像古人一樣，為統治者信任重用，建立一番偉大的功業。

3、詩中采用“垂釣碧溪”和“ 乘舟夢日 ”（限填四字）兩個典故表達自己有為于當世的理想。

4、詩中名句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”表現出詩人自信的性格。（答“積極”“豁達”“倔強”“樂觀”等也可）

6、“欲渡黃河冰塞川，將行太行雪滿山”運用了比喻和對偶的修辭手法，寫出了世途的艱難，寓含著無限的悲慨。

7、形象的比喻和善于用典是這首詩的寫作特點。請說說“行路難”比喻什么？并寫出詩中的一個典故（用計中文字作答）及詩人運用這個典故的用意。（3分）

比喻：仕途受阻（1分）典故：長風破浪（垂釣碧溪、乘舟夢日邊）（1分）用意：希望實現政治理想（希望得到皇帝的重用）

《白雪歌送武判官歸京》中考題集錦 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

⑴本詩以“雪”為線索，“雪”共出現四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。

答：①八月飛雪苦寒圖②軍營餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別后雪地思鄉圖 ⑵“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中“忽”字好在哪里？整句有什么妙處？ 答：“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇，而且傳出詩人賞雪時非常驚喜的心聲。

以春花喻冬雪，聯想奇特美妙，比喻新穎貼切動人。一片銀白的世界，在作者眼里，變幻成一片春意盎然，欣欣向榮的明麗春光，給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機。充分展示了作者樂觀、開朗的情懷。⑶說說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”兩句詩在結構或寫法上的妙處。答：在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上，運用對偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達了對友人的擔憂之情。

⑷詩中“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”兩句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?試描述一下在你腦海中出現的畫面。（限40字）答：寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。

二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景，表達了依依不舍之情。

山路盤旋，大雪紛飛，詩人向友人招手，友人的身影越來越小，詩人的手還停留在空中。已看不見友人身影，只看到雪地上留下一串串馬蹄的足跡。

《飲酒》中考試題集萃

1、“采菊東籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。

詩人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情。“悠然”二字很妙，說明詩人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。

2、詩人在與大自然的親近中獲得了悠然，閑適，恬淡，自然的心境。

3、前人在評論這首詩時說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果，請你說說為什么？

“見”字表現出悠閑不經意，體現出與自然融為一體，而“望”字是有意的向遠處看，體現不出物我合一的境界。

4、請找出詩中描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句。

山氣日夕佳，飛鳥相與還

5、有人說“結廬在人境，而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象，表現出詩人的孤獨與寂寞。你同意這種觀點嗎？請談談你的看法。

不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市，卻遠離俗世，不受世俗煩擾，表達了詩人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。

6、請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。

“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

示例二：“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然，體現了作者心靈的自由和愜意。

7、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么 自然之趣和人生真諦。、《酬樂天揚州初逢席上見贈》

1、這首詩的首聯寫出了詩人怎樣的遭遇？

詩人遠離京城，身處荒僻之地，長期被棄用。

2、這首詩雖含憂傷，但更見豁達。請結合劃線詩句，作簡要分析。①“沉舟”、“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；②但他對未來并不失望，堅信“沉舟側畔”，必然有“千帆”競渡，“病樹前頭”，終究會“萬木”爭春，表現出詩人豁達豪邁的胸襟。

3、頸聯“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度，說一說你的理解。（3分）答：（1）思想感情：此聯表現了詩人身經危難，仍保持堅定的意志和積極樂觀的精神。（或“雖身經危難卻不消極氣餒，而是保持積極進取的樂觀精神和百折不回的堅強毅力”）

（2）哲理：舊事物必將消逝，新事物必將發展起來，社會在前進，前景無限美好。（如回答“包含著新陳代謝的規律”亦可）

4、詩的頷聯中借用兩個典故表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)(1)聞笛賦：①懷念故友(2)爛柯人：②對歲月流逝、人事變遷的感嘆。

5、奠定本詩感情基調的詞是凄涼傷感。后轉化為積極樂觀（或：慷慨激昂）

6、本詩抒發了作者怎樣的感情？

答：既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現了詩人的堅定信念和樂觀精神。

28、《赤壁》中考題集錦

1、初中三年中我們學習了許多唐詩：有的詠史，有的詠物；有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點 是什么? 詠史詩。特點是詠史抒懷或借史實抒發作者情感

2、試說說“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。

“這兩句詩表達了作者對歷史興亡的慨嘆，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇”或“只要有機遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑郁不平的心境”。(答懷才不遇，有志不得伸等也可。)

3、前兩句詩在全詩中的作用是什么？ 詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆。或前兩句寫興感之由

4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好？為什么？

不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運，更能體現詩句的形象性；能以小見大，感情表達更含蓄。

5、這是一首與三國的故事有關的詩，“東風”指_________；詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物？_______。詩人杜牧和 ________合稱“小李杜

火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）、周瑜、李商隱

6、“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：

假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀臺中了

7、赤壁之戰中，如果不是東風給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，歷史將要重寫。因此有人認為，杜牧作本詩的目的是為曹操叫屈。你同意這種說法嗎？為何？

杜牧其實是借《赤壁》表現這樣的感嘆：歷史上英雄的成功都有某種機遇

《茅屋為秋風所破歌》中考題集錦

1、第①段表現了詩人什么樣的思想感情? 答：茅屋為秋風所破的無奈和傷感。

2、第③段中的“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”詩里具有兩種作用： 一是實寫自然環境，交代了事件發展的具體時間 并渲染了特定的氛圍、氣氛；二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境，為下文寫詩人憂國憂民(關心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。

3、怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話? 答：作者慨嘆生活的困窘和無奈，只希望能早點天亮，反映了作者眼前生活的艱難。

4、你認為此詩之所以能震撼讀者的心靈，除了詩歌本身的藝術魅力以外，最重要的是什么原因?請結合具體詩句說說你的看法。

這首詩之所以震撼人心，最重要的原因是詩人忘我的精神、博大的胸襟，如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩句，表現出作者在自己生活極度艱難的情景下，依然不忘憂國憂民，情真意切，感人至深。

6、本詩表現了詩人舍己為人的人道主義思想，請你用現代觀念，結合上文評價杜甫的思想。

答：杜甫舍己為人的人道主義思想值得我們學習和發揚。他雖遭不幸，但還憂國憂民，為民呼喊，即使自己被凍死也心甘情愿；我們生活在和平幸福年代，更應全心全意為人民服務。

7、就主題思想而言，讀了這首詩歌后，我們會自然聯想到哪些人物的感人事跡或經典名言?請任意舉出一例：(古今的例子均可)答：如：①孔繁森為了阿里地區的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。

第五篇：高一歷史必修一必背知識點

橫崗高級中學2011-2012學上學期 高一歷史必修一

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橫崗高級中學高一歷史必背知識點（考前三周突破）

使用說明書：

每周圈定一時期（第一周古代，第二周近代，第三周現代）

按照單元進行復習背誦：先使用“自查點”查出弱點，再結合提綱查漏補缺，最后回歸自查點審核復習效果。

第一單元 古代中國的政治制度（古代：中國）

自查點：

西周時期的政治制度的內容、特點、影響？ 秦建立的中央集權制度的內容、特點、影響？

漢到元政治制度的演變的表現？（地方問題，中央問題）明清君主專制制度的加強的表現？ 古代中國選官制度演變歷程？ 古代中國監察制度發展歷程？

一、分封制

目的：鞏固國家政權

內容：①分封對象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統治區域，開發了邊遠地區；③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局；④周成為一個延續數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據的隱患。

二、宗法制

定義：宗法制是依據父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統治的一種社會制度。特點：嫡長子繼承制

宗法制與分封制的關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。

影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統治集團內部的穩定和團結。中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。

三、秦的統一

公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。

四、秦朝專制主義中央集權政治制度的形成

內容：①建立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②設置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事；御史大夫——監察百官；太尉——負責全國軍務。

③在地方推行郡縣制：郡縣的長官均由皇帝直接任免。

影響：鞏固了國家的統一，促進了社會的安定和經濟文化的發展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。

消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致暴政，造成階級矛盾的激化。

五、漢武帝加強中央集權

背景：漢初郡國并行，出現王國問題 橫崗高級中學2011-2012學上學期 高一歷史必修一

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措施：漢景帝平定“七國之亂”；漢武帝實行推恩令

作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發展了大一統局面。

六、宋初中央集權的強化

背景：唐末至五代出現了藩鎮割據混亂局面

措施：①軍事上收精兵：杯酒釋兵權，解除朝中大將和地方節度使的兵權；加強禁軍、強干弱枝。②行政上削實權：派文臣任地方長官；設通判負責監督。③經濟上制錢谷：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。

影響：①加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮割據現象。②造成冗官、冗兵、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。

七、唐實行三省六部制

唐朝中央設中書省、門下省和尚書省，分別負責決策、審議和執行。三省的長官都是宰相，分散了相權，強化皇權。尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。

八、元朝實行行省制度

背景：疆域空前擴大

概況：中央設中書省；地方設十個行省和宣政院轄區

意義：加強了對全國的管轄；加強了中央集權，鞏固了統一。是中國行省制的開端。

九、明清君主專制的加強

明加強皇權：①太祖廢丞相，設六部；廢行省。②成祖內閣的創立。實質：是君主專制強化的產物。清朝：雍正帝設軍機處（上傳下達）——君主專制制度發展到頂峰

十、選官、用官制度的變化

西周——世卿世祿制

戰國-秦——軍功爵制，漢代——察舉制，魏晉南北朝——九品中正制，隋唐宋—清朝——科舉制

十一、監察制度的演變

秦代——御史大夫監察百官，漢代——出現刺史監察地方，宋代——通判監察地方, 明清——廠衛、六科給事中和按察使司

第二單元 古代希臘羅馬政治制度（古代：西歐）

自查點：

雅典民主政治的形成背景、發展歷程、特點、評價？ 羅馬法的形成發展歷程、評價？

一、希臘的政治制度

古希臘民主政治產生的原因：① 獨特的地理環境與小國寡民的國情；② 海外貿易和工商業的發達。

城邦的基本特征是：小國寡民和獨立自主

雅典民主政治的確立歷程：梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎；克利斯提尼改革——確立雅典民主政治；伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。雅典民主政治的特點：人民主權、輪番而治。雅典民主政治的評價：

積極方面：①實行民主政治，社會相對公正一些,有利于社會安定。②促成了雅典政治、經濟和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產階級建立民主政治提供了一定的借鑒。

消極方面：①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權力，真正能夠享受到民主的只是少數男性公民，實質是奴隸主階級的民主。②過于泛濫的民主，容易導致無政府主義的泛濫。

二、羅馬法 橫崗高級中學2011-2012學上學期 高一歷史必修一

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1、羅馬法的起源和發展歷程：

早期的羅馬國家只有習慣法，沒有成文法。成文法誕生標志是《十二銅表法》的頒布。6世紀，《民法大全》標志羅馬法體系的最終完成。

2、羅馬法的評價

積極方面：①羅馬法的制定和實施維系了帝國的統治，穩定了社會秩序。②羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典，極大影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度；是近代資產階級反封建的有力武器。局限性：維護奴隸制度。

第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發展（近代：歐美）

自查點：

英國君主立憲制確立和發展歷程、特點？ 美國共和制確立和發展歷程、特點？ 法國共和制最終確立標志？

德意志君主立憲制的確立背景、確立的標志、特點？

一、英國君主立憲制的建立

過程：光榮革命：1688年，資產階級取得統治地位

《權利法案》：1689年，確立君主立憲制，議會主權，國王受限

責任內閣制：國王統而不治，首相事實上成為國家政治生活中的最高決策者和領導者 特點：①保留國王，實際上 “統而不治”的地位，作為國家的象征而存在。②國家的最高權力在議會，實行代議制。議會是國家最高立法機關，內閣掌握行政權并對議會負責。

二、美國共和政體

背景：1776年，英屬北美13個殖民地獨立，美國誕生，實際上是13個州的松散聯盟（即邦聯）確立：1787年在費城召開制憲會議通過了一部聯邦憲法，貫徹分權與制衡，包括聯邦制原則、三權分立原則、人民主權原則

評價：①是世界上第一部較完整的資產階級憲法，確立美國為聯邦制總統共和政體。②促進美國近代化的發展。局限性：承認黑人奴隸制，印第安人沒有公民權，婦女地位低下。

發展：1789年聯邦政府成立，華盛頓當選為美國第一任總統。19世紀中期，美國形成民主黨、共和黨輪流執政的格局

三、法蘭西共和政體的最終確立

背景：（艱難之路）1789年法國大革命和第一共和國的建立；1870年第三共和國的確立。確立：1875年初，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法。

意義：從法律上正式確立了共和政體（議會制共和國），標志著法蘭西共和政體的最終確立

四、德意志的二元制君主立憲制：

背景：俾斯麥領導下，普魯士通過三次王朝戰爭，完成了德國統一。1871年，建立了德意志帝國。確立：1871年《德意志帝國憲法》

特點：皇帝不是虛位，而是握有實權。皇帝和首相掌握國家的大權。議會對政府沒有監督權。

第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流（包括20課）（近代：中國）

自查點：

近代前期（1919年以前）列強對中國發動的侵略戰爭、簽訂的不平等條約及其影響？ 太平天國運動的性質、主要綱領、評價？

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義和團運動的性質、口號、評價？ 辛亥革命的過程、意義？ 新民主主義革命：

五四運動的背景、過程、意義？ 中國共產黨成立的史實和意義？

國共第一次合作的任務、合作標志、合作表現、結果、評價？ 國共十年對峙時期共產黨的成長歷程？

抗日戰爭的過程、國共第二次合作的表現、抗戰勝利的意義？

一、兩次鴉片戰爭

鴉片戰爭爆發的根本原因：英國資本主義發展的需要，要求擴大海外市場和大量掠奪原料

第一次鴉片戰爭：1840-1842年，《南京條約》內容：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；協定關稅。鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。第二次鴉片戰爭：1856年—1860年，1860年英法聯軍洗劫和焚毀圓明園；簽訂1858年《天津條約》，1860年《北京條約》

英國侵占我國領土香港地區（條約及地圖）經過：1842年，中英《南京條約》割占香港島；1860年中英《北京條約》割占九龍司地方一區；1898年強行租借新界。

二、太平天國運動

過程：1851年洪秀全發動金田起義，永安建制初步建立政權，1853年太平天國定都天京，正式建立與清廷對峙的政權。通過北伐、西征，1856年太平天國在軍事上達到全盛時期。1856年發生天京內訌。1864年曾國藩指揮湘軍攻陷天京，太平天國運動失敗。

綱領：《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領，反映了農民要求獲得土地的強烈愿望，體現的絕對平均主義思想，嚴重脫離實際，根本無法實現。

洪仁玕著《資政新篇》：是先進的中國人首次提出了在中國發展資本主義的設想

三、甲午中日戰爭

過程：1894年甲午戰爭爆發，主要戰役有平壤戰役、黃海戰役（鄧世昌犧牲）、遼東戰役、威海戰役（北洋艦隊全軍覆沒）。

1895年中日《馬關條約》：①割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本。②賠償日本軍費白銀二億兩。③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。④允許日本在通商口岸開設工廠，產品運銷中國內地免收內地稅。

影響：列強爭相在中國劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。中國半殖民地化的程度大大加深，中國各階層開展救亡圖存的運動。四、八國聯軍侵華

1900年八國聯軍侵華，攻入紫禁城，第二次火燒圓明園。《辛丑條約》1901年簽訂。

總之，《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全成為帝國主義統治的工具，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。

五、辛亥革命

1，中國國同盟會的成立（時間、地點、性質、綱領）：1905年在東京成立。是第一個全國性的資產階級革命政黨。其政治綱領是“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”，后來孫中山把它闡發為“民族”、“民權”、“民生”三大主義。2，革命開始：1911年10月10日武昌起義

3，1912年元旦中華民國成立，定都南京，孫中山擔任臨時大總統

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《中華民國臨時約法》的頒布時間、性質：1912年春，是中國歷史上第一部資產階級性質的民主憲法。（分析其體現的民主精神：主權在民；確立公民的基本權利；三權分立；建立責任內閣，確立議會共和制政體）

4，1912年2月12日清朝結束

1912年3月袁世凱在北京就任臨時大總統——辛亥革命失敗的標志

5，辛亥革命的功績：①是偉大的資產階級民主革命。②推翻了清王朝，結束了中國2000多年的封建君主專制制度，建立起資產階級共和國，使民主共和的觀念深入人心。③客觀上打擊了帝國主義侵略勢力。④為中華民族資本主義的發展創造了條件

六、新民主主義革命

1，五四運動

五四運動導火線：巴黎和會外交失敗

五四運動的爆發時間、口號、中心、主力：1919和5月4日；“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”；第一階段的中心在北京，主力是學生，第二階段的中心在上海，主力是工人。

五四運動的歷史意義：①是徹底的反帝反封建的革命運動（性質）。②青年學生是先鋒;工人階級是主力軍;五四運動的歷史意義：①是徹底的反帝反封建的革命運動（性質）。②青年學生是先鋒;工人階級是主力軍;先進的知識分子開始在工人中宣傳馬克思主義，起了指導作用。③成為中國新民主主義革命的開端。2，中國共產黨的成立：

標志：1921年7月23日，在上海召開中共一大。3，國民大革命

1923年中共三大決定同國民黨合作；1924年國民黨一大召開，標志著國共合作形成。廣州國民政府北伐的開始時間、主要對象：1926年；吳佩孚、孫傳芳、張作霖

1927年蔣介石在上海發動“四一二”反革命政變，汪精衛在武漢發動“七一五”反革命政變。大革命失敗的原因：①國民黨右派叛變革命；②中外反動勢力聯合絞殺；③陳獨秀犯右傾機會主義錯誤。

4、國共的十年對峙

（1）南昌起義：時間：1927年8月1日；領導人：周恩來、賀龍；意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。（2）1927年毛澤東建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。（3）紅軍長征的起止時間：1934年10月江西瑞金——1936年10月甘肅會寧

（4）遵義會議：1935年召開，意義：結束了“左”傾錯誤在中央的統治，事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點。

5、抗日戰爭

（1）1931年日本發動九一八事變，侵占中國東北。

（2）1937年盧溝橋事變標志著全國抗日戰爭開始。面對日本全面侵華戰爭的威脅，國共兩黨停止內戰，組成抗日民族統一戰線。

（3）國民政府在正面戰場組織了淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等多次重大戰役。（4）共產黨在敵后戰爭開展游擊戰：彭德懷指揮的百團大戰，是抗日戰爭中，中國軍隊主動出擊日軍的一次大規模戰役。

（5）1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國抗戰取得完全勝利，收復臺灣。

（6）抗戰勝利原因：國共合作，抗日民族統一戰線建立，中國實行了全民族抗戰（根本原因）橫崗高級中學2011-2012學上學期 高一歷史必修一

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6、解放戰爭

（1）重慶談判：1945年8月底，毛澤東赴重慶談判，10月10日，國共雙方簽訂《雙十協定》。但人民軍隊、解放區的合法地位未達成協議。

（2）內戰經過：1946年全面內戰爆發；1947年6月，劉鄧大軍挺進大別山，揭開了戰略反攻的序幕與國民黨的戰略決戰: 三大戰役：遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役；1949年4月23日南京解放，統治中國22年的國民政府覆滅（3）新中國成立：1949.10.1 第五單元 從科學社會主義到社會主義制度的建立（現代的開端）

自查點：

馬克思主義誕生的標志？ 巴黎公社的偉大意義？ 十月革命的歷程和意義？

一.馬克思主義的誕生

1，背景：資本主義的迅速發展，促使社會矛盾日益激化。1825年開始的周期性資本主義經濟危機。19世紀三四十年代，法國、英國和德意志爆發了大規模工人運動，工人階級開始獨立的政治斗爭，登上政治舞臺。

馬克思、恩格斯批判地繼承了德意志的古典哲學、英國的古典政治經濟學和英法的空想社會主義 2，誕生：1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。從此無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發展起來。

3，實踐：1871年3月18日，巴黎革命爆發。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

二.俄國十月革命

過程：1917年3月，俄國發生“二月革命”，推翻了沙皇專制統治。二月革命后，俄國出現了蘇維埃和資產階級臨時政府兩個政權并存的局面。

在列寧的領導下，1917年11月7日，俄國爆發十月革命，推翻臨時政府，全部政權轉歸蘇維埃，建立了世界上第一個無產階級專政的國家。

意義：十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，標志世界現代史的開端。

第六單元 現代中國的政治建設與祖國統一（包括26課）（現代：中國）

自查點：

中華人民共和國成立的背景、標志、意義？ 建國初期民主法制的建設的內容？ “文化大革命”的原因和教訓？ 改革開放以來民主法制建設的內容？

“一國兩制”的內涵、理論形成過程和實踐表現？

海峽兩岸關系的緩和的表現、阻礙兩岸統一的因素、中央政府針對臺灣問題的立場？ 建國初期的外交活動和外交政策？ 中國恢復聯合國席位的標志？ 中美、中日關系正常化的表現？

改革開放以來我國在聯合國和地區性組織中的重要外交活動有哪些？

一.新中國的民主建設 1、1949年9月，中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開，代行全國人大職責，通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》 橫崗高級中學2011-2012學上學期 高一歷史必修一

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2、新中國民主政治建設主要包括：中國共產黨領導的多黨合作政治協商制度、人民代表大會制度、民族區域自治制度。3、1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京隆重舉行。大會通過了《中華人民共和國憲法》。憲法體現了人民民主和社會主義兩大原則，是中國第一部社會主義類型的憲法

二、文化大革命

主要原因：黨內指導思想的“左”傾錯誤發展為以階級斗爭為綱

表現：“文革”中，公民的民主政治權利及至人身權利遭到嚴重踐踏，典型的事例是劉少奇冤案。社會主義民主政治和法律制度遭到空前地踐踏，最突出的表現是人民代表大會制度名存實亡 教訓：健全社會主義民主和法制。

三、改革開放以來民主與法制的建設

1、新時期民主法制建設的首要環節是平反一系列冤假錯案。

2、法制建設：1982年修訂《中華人民共和國憲法》，到2000年一系列法律的頒布，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系形成。

1989年《中華人民共和國行政訴訟法》的頒布和1999年《行政復議法》的出臺，反映了法律面前政府與人民平等的原則，是我國民主法制建設的一大進步。

1999年，“依法治國”被正式寫入憲法，成為中國法制建設的里程碑。

3、民主建設：最突出的是基層民主選舉制度的普及，這是社會主義民主政治最基礎的一環。

四、“一國兩制”的理論與實踐

1、形成過程：“一國兩制”構想首先是針對臺灣問題提出的。20世紀80年代初，鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想；六屆人大二次會議使構想正式成為實現祖國統一大業的指導方針。“一國兩制”就是在中華人民共和國內，大陸實行社會主義制度，港澳、臺灣實行資本主義制度。

2、成功實踐：港澳回歸的根本原因是中國國際地位的顯著提高及綜合國力的增強。中國政府分別在1997年7月1日和1999年12月20日正式對香港、澳門恢復行使主權。

3、臺灣問題：國共內戰遺留的中國內政問題。目前阻礙兩岸統一的因素一是島內的臺獨勢力，二是外國干涉勢力。中國政府對待臺灣問題的立場是：和平統一，但不承諾放棄使用武力。

五、新中國的外交（獨立自主和平外交）

1、建國初期

外交政策：建國初外交工作的基本方針是“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”。和平共處五項原則1953年第一次提出，標志著新中國外交政策的成熟。外交活動：1954年，中國以五大國之一地位出席了日內瓦會議。1955年，中國參加了亞非國家萬隆會議。

2、外交新局面

（1）1971年中國恢復了在聯合國的一切合法席位.（2）中美關系：1972年，尼克松總統訪問中國。雙方在上海簽署《中美聯合公報》，兩國關系開始走向正常化。1979年，中美兩國正式建立外交關系。70年代外交重大突破的關鍵是中美關系的改善。

（3）中日關系：1972年日本首相田中角榮訪華，并正式建交。

3、改革開放以來我國在聯合國和地區性國際組織中的重要外交活動

（1）外交政策：改革開放以來外交政策調整的根本目的是為我國現代化建設創造良好的國際環境。20世紀80年代開始，中國的獨立自主外交政策具體表現為不結盟政策。

（2）外交活動：改革開放以來的外交特點是開展以聯合國為中心的多邊外交，活躍在地區性國際組織中。2001年由中國領導創立的“上海合作組織”，為維護中亞和平與安全做出貢獻。

第七單元 二戰后世界政治格局的演變（現代：全世界）橫崗高級中學2011-2012學上學期 高一歷史必修一

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自查點：

美蘇冷戰的標志、表現和兩極對峙格局形成的標志？ 20世紀中后期多極化趨勢出現的表現？ 兩極格局瓦解的標志？

20世紀末開始多極化趨勢加強的表現和當今世界政治格局的特點？

一．美蘇兩極對峙格局的形成

1，原因：二戰后美、蘇戰時同盟因意識形態、社會制度，特別是國家利益的尖銳對立而破裂。2，冷戰與兩極格局的形成：

1947年的“杜魯門主義”公開宣稱要干涉他國內政，是美國“冷戰”政策正式開始的標志。馬歇爾計劃是“冷戰”政策在經濟上表現，其實質是通過經濟援助，加強對西歐的政治控制。1949年美國策動成立的北大西洋公約組織是“冷戰”政策在軍事上的體現。

蘇聯和東歐國家針鋒相對，1949年成立經互會，以對抗馬歇爾計劃；1955年華沙條約組織的建立。標志著兩大軍事集團在歐洲全面對峙，美蘇兩極對峙格局正式形成。

3，局部熱戰：1962年發生古巴導彈事件；亞洲地區發生“熱戰”——朝鮮戰爭和越南戰爭。

二、世界多極化趨勢的出現

1，20世紀六、七十年代，西歐（歐共體）與日本的崛起，使資本主義世界經濟領域呈現出美、日、西歐三足鼎立的局面。這種經濟的多極化是對美國霸權的挑戰，也是對美蘇兩極格局的沖擊。2，20世紀60年代興起的不結盟運動的興起標志著第三世界國家以獨立的力量登上國際政治舞臺，開始改變了由超級大國和西方國家決定世界事務的局面。

3，西歐與日本的崛起、不結盟運動的興起、社會主義陣營瓦解以及中國在聯合國合法席位的恢復，共同構成了世界多極化的趨勢。

三．兩極格局瓦解和多極化趨勢加強

1，兩極格局瓦解：1991年蘇聯解體，標志著兩極格局的最終瓦解。

2，多極化趨勢加強：兩極格局瓦解后，美國不可能建立單級格局、形成獨霸世界的局面，因為世界多個政治經濟力量崛起(歐盟的建立；日本謀求政治大國地位；中國、俄羅斯國際地位的改善)，正在對美國形成制約。3，當今世界格局：世界政治格局從近期看，世界格局呈現出“一超多強”的局面，并還將繼續下去；從長遠看，向多極化發展的趨勢不可逆轉。