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歷史七年級下冊知識點(合集)

時間:2021-01-25 12:40:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歷史七年級下冊知識點》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷史七年級下冊知識點》。

第一篇:歷史七年級下冊知識點

當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了。下面小編給大家分享一些歷史七年級下冊知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

歷史七年級下冊知識1

第1課 隋朝的統一與滅亡

一、隋朝的建立

1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安。

2、隋的統一:

時間:589年,隋朝滅陳,統一南北。

原因:①長期的分裂和戰亂,人民渴望統一。②北方民族大融合,江南經濟的發展。③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統治腐敗,力量衰弱。

意義:結束了長期的分裂,實現了統一,為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。

3、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”

(1)表現:人口激增,墾田擴大、糧倉豐實。

(2)原因:①國家統一,社會安定;②隋文帝勵精圖治,發展生產;③統治者提倡節儉。

(3)隋文帝在位時期,國家統一、安定,人民負擔較輕,經濟繁榮發展,史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。

二、開通大運河★★★★★

1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。

2、開通原因:①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。②隋朝國家統一。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

3、時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。

4、中心、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。

5、長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分(自北向南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、開通的作用:成為南北交通的大動脈,大大促進了我國南北經濟文化的交流。

9、評價:⑴積極:①經濟上:大大促進了南北經濟交流;②政治上:有利于維護國家的統一和中央集權(加強了對南方的控制)⑵消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負擔,加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。

三、開創科舉取士制度 ★★★

1.過程:①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。

2.意義:科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。

四、隋朝的滅亡

1.背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發動戰爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。

2.概況:山東地區首先爆發農民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統治面臨瓦解。

3.滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)

歷史七年級下冊知識2

第2課 “貞觀之治”

一、唐朝的建立與“貞觀之治”

1.建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據勢力,平定了全國。

2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號“貞觀”。

3.統治(1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。

(2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。

(3)政治:①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。

(4)經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。

(5)軍事上,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。

4.結果:唐太宗統治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱“貞觀之治”

5、評價唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社會的發展,促成了“貞觀之治”的出現。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

6、封建社會的主要盛世及其共同點:

(1)主要盛世:西漢的文景之治、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

(2)共同原因:A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。(如:制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。

(3)共同表現:國家統一,社會安定,政治清明,經濟繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。

5、現實意義:(1)維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。(2)合理調整統治政策,促進經濟快發展。(3)重視人才的培養、選拔和任用,調動勞動者的積極性。(4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構建和諧的人際關系,創建和諧社會。

三、女皇武則天

1.稱帝:與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。

2.統治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發展科舉制,創立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴大了統治基礎。繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。

3.影響:在位期間,社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓,為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。

四、開元盛世

1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩定政局,勵精圖治。

2.措施(1)重用賢能,出現賢相姚崇和宋璟。(2)整頓吏治,裁減冗員。

(3)發展經濟,改革稅制。(4)注重文教,編修經籍。

3.表現:唐玄宗統治前期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

歷史七年級下冊知識3

第3課 盛唐氣象

一、經濟的繁榮

1、農業方面:①興修大型水利工程。②農耕技術提高:水稻廣泛

采用育秧移植。③蔬菜有許多新品種。④茶葉生產的發展:唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》,作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風開始在唐朝盛興。⑤生產工具的改進:出現新的農業工具──曲轅犁;創制新灌溉工具──筒車。

2、手工業方面:①絲織業:花色品種多,技術高超。②陶瓷業:越窯青瓷(“類玉”“類冰”)、邢窯白瓷(“類雪”“類銀”)、唐三彩(世界工藝的珍品)。

3、商業繁榮:⑴著名的大都市:長安、洛陽、揚州、成都。⑵長安城:①建筑宏偉;②市坊分立(坊是居民區,市為繁榮的商業區)③街道規劃整齊;④是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。

二、民族交往與交融

西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)

1、吐蕃人是今天藏族的祖先。2、7世紀前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原,定都邏些。

3、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。

4、8世紀初,唐朝又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此,吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。

5、唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區的各族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。

思考:唐朝采取了哪些方式,使我國統一多民族國家得到空前發展?

①設置機構:唐太宗和武則天先后設置安西都護府和北庭都護府管理西域(今新疆地區)

②和親政策:文成公主入藏,金城公主入藏 ③冊封少數民族首領制度:唐玄宗冊封回紇、靺鞨和南詔的首領 ④軍事進攻:唐太宗打敗東西突厥

三、開放的社會風氣

唐朝時期的社會風氣比較開放,社會充滿活力,人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。

四、多彩的文學藝術 ★★★★

(一)科技方面

(二)文學方面(詩歌)

(三)書法、繪畫和石窟藝術

思考:隋唐時期為什么會出現輝煌的文化?

①經濟繁榮為文化的發展奠定基礎 ②國家統一,社會安定為文化的發展創造條件

③各民族間和對外交流的頻繁,有利于文化的發展

歷史七年級下冊知識4

第4課 唐朝的中外文化交流

一、遣唐使

1.含義:唐朝時,為了學習中國的先進文化,日本派遣使節到中國,當時稱為“遣唐使”。

2.概況:日本派出的遣唐使有十幾批,同行的還有許多留學生和留學僧。

3.貢獻:把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的影響。

二、鑒真東渡

1.原因:接受日本僧人的邀請。

2.過程:754年,鑒真第六次東渡抵達日本,他在日本傳授佛經,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等。唐招提寺是友好見證

3.意義:為中日文化交流作出了卓越的貢獻。

三、玄奘西行

1.時間:貞觀初年。唐太宗時期

2.過程:玄奘經過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪名寺,研習佛法,攜帶大量佛經回到長安。

3.貢獻:為中國佛教的發展作出了重大貢獻。由其口述的《大唐西域記》記載了他游歷過的100多個國家和地區的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻。

思考:唐朝對外交往的特點?唐朝對外交往活躍的原因?帶給我們的啟示?★★★★★

特點:①對外交往比較活躍,與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿易,允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望,各國稱中國人為“唐人”。

原因:①國家安定統一;②經濟文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發達。

啟示:第一,必須有穩定的政治局面,堅持對外開放的政策。第二,提高自身素質,努力發展經濟文化。第三,學習唐朝海納百川的胸懷,在傳播先進文化的同時,要善于吸取其精華,為己所用。

歷史七年級下冊知識5

第5課 安史之亂與唐朝衰亡

一、安史之亂

1.背景:開元末年以后,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節度使,擔負東北地區防御重任,逐漸擴張勢力。

2.爆發:755年,安祿山借口朝廷出現奸臣,和部將史思明一起發動叛亂,史稱“安史之亂”。

3.影響:對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區遭到浩劫,唐朝的國勢從此由盛轉衰,各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權力衰微,逐漸形成藩鎮割據的局面。

二、黃巢起義與唐朝滅亡

4.原因:

(1)唐朝后期,統治腐敗,宦官專權,藩鎮割據的態勢越來越嚴重,而且相互之間發生兼并戰爭,中央已無力控制藩鎮。

(2)人民賦役繁重,生活困苦,又遇到連年的災荒,無以為生。

5.黃巢起義:起義軍在黃巢的率領下,并攻入長安,建立政權,給唐朝統治以致命的打擊。

6.唐朝滅亡:907年,朱溫建立了后梁政權,唐朝至此滅亡。

三、五代十國的更迭與分立

7.含義:唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現五個政權,南方地區出現九個政權,再加上北方割據太原的北漢,史稱“五代十國”。

8.評價:五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續,雖然政權分立,但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系,使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。

歷史七年級下冊知識點

第二篇:人教版七年級歷史下冊知識點歸納

人教版七年級歷史下冊知識點歸納

第1課

繁盛一時的隋朝

1、隋朝的建立

時間:581年

建立者:隋文帝楊堅

都城:長安

南北重歸統一的時間:589年

2、開皇之治”

隋文帝的統治措施:

①改革制度

②發展生產

③注重吏治

3、隋朝大運河

1、以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長四五千里。

2、開鑿的目的加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。

3、意義:大大促進了南北的經濟交流。

第2課

“貞觀之治”

1、唐朝的建立

時間:618年

開國皇帝:唐高祖李淵

都城:長安

2、貞觀之治

唐太宗的治國思想:認識到人民群眾力量的偉大,明白統治者不可過分壓榨農民。

治國措施:

1、注重發展生產,減輕人民負擔;

2、崇尚節儉;

3、合并州縣,革除“民少吏多”的弊政

4、任用賢才、虛心納諫

“貞觀之治”的表現:唐太宗時期,政治比較清明,經濟發展較快,國力逐步增強。

3、女皇帝武則天

武則天的統治的評價:政啟開元,治宏貞觀

武則天當政期間,繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發展,國力不斷增強。為開元盛世開辟了道路。

第3課

開元盛世

1、開元之治

唐玄宗勵精圖治的表現:

(1)任用賢才(姚崇)

(2)重視吏治

(3)崇尚節儉

二、盛世經濟的繁榮

1、農業

(1)農耕技術的發展:育秧移植栽培

(2)茶葉生產的發展

唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》,作者陸羽被后人稱為“茶神”。

(3)農業工具的改進:耕種工具:曲轅犁

灌溉工具:筒車

2、手工業

(2)陶瓷業:越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩

3、商業

(1)著名的大都市:長安、洛陽、揚州、成都

唐都長安是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。

開元盛世的表現:唐玄宗統治前期(開元年間),政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期.第4課

科舉制的創立

1、科舉制的誕生與完善

2、科舉制的影響

1、改善了用人制度,使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。

2、促進了教育事業的發展。

3、促進了文學藝術的發展。

第5課

“和同為一家“

1、文成公主與松贊干布和親有什么意義?

①維護了和平,增強了友誼

②密切了雙方經濟文化交流

2、唐朝周邊的少數民族

第6課

對外友好往來

1、對外友好往來

主要的對外友好往來城市:長安、洛陽、廣州、揚州。

2、唐朝與日本的友好往來

遣唐使

鑒真東渡

唐朝文化對日本的影響:政治制度、文字、建筑、錢幣、習俗等。

3、唐朝與新羅的友好往來

新羅物產居唐朝進口的首位;朝鮮的音樂傳入中國,豐富了中國的文化。

4、唐朝與天竺的友好往來:玄奘西游

5、為什么唐朝與世界各國保持頻繁的友好往來?

1、唐朝的強盛、繁榮、先進,對世界各國產生了巨大的吸引力。

2、唐朝比較開放的政策和比過去發達的對外交通,給唐朝與各國友好往來提供了條件。

輝煌燦爛的隋唐文化

一、高超的建筑水平

1、趙州橋

設計者:隋朝李春

趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。

2、唐長安城

是當時世界上最大的城市。

二、雕版印刷術的發明

1、隋唐時期,已發明雕版印刷術

2、《金剛經》

世界上現存最早的,標有確切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的詩壇

五、藝術寶庫莫高窟

六、盛大歡騰的樂舞

著名的歌舞大曲有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂》、唐玄宗參與編創的《霓裳羽衣曲》。

第9課

民族政權并立的時代

安史之亂,唐朝由盛轉衰。907年,唐朝為藩鎮所滅。

一、遼宋西夏的并立

1、北宋與遼的和戰

(1)宋初,對遼用兵失敗,只好采取防御政策

(2)宋真宗時,遼宋澶淵之盟:遼撤兵,宋朝給遼歲幣。

2、北宋與西夏的和戰

宋與西夏的和議:①元昊向宋稱臣;②宋給西夏歲幣;③雙方在邊界開放貿易。

二、金與南宋的對峙

1、紹興和議

南宋向金稱臣,并給金歲幣;雙方以淮河至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。

第10課

經濟重心的南移

一、南方農業的發展

1、江南農業發展的表現:

(1)農作物品種的引進(占城稻)

(2)以水稻為主的糧食產量的大幅提高(“蘇湖熟、天下足”)

(3)茶葉、棉花等經濟作物種植的推廣(棉花:從兩廣、福建到長江流域)

2、江南農業迅速發展的原因?

(1)經濟因素:大量中原人口的南遷,增加了南方的勞動力,帶來了先進的技術和生產經驗;

(2)自然因素:宋代南北氣候變冷,南方相對適宜農作物的生長;南方自然條件保持較好。

(3)政治因素:南方戰亂較少,為經濟發展提供較為穩定的社會環境。

二、南方手工業的興旺

1、絲織業水平的提高(蜀地絲織業“號為冠天下”)

2、棉織業的興起(海南島發展到東南沿海)

3、制瓷業的成就(哥窯的冰裂紋瓷器;瓷都:景德鎮)

4、造船業的發展(宋朝的造船業成當時世界首位;廣州、泉州造船業發達)

三、南方商業的繁榮

1、南方商業都市的發展(商業都市:開封、杭州)

杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠遠超過了北宋時的開封。

2、海外貿易的發展

(1)聞名世界的大商港:廣州、泉州;

(2)中國商船近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸;

(2)市舶司的設立(管理海外貿易的機構)

3、貨幣制度的變化(四川出現世界上最早的紙幣:交子)

第11課

萬千氣象的宋代社會風貌

一、衣食住行等習俗的變化

衣:宋初崇尚節儉;勞動者多穿小袖狹身的短衣;婦女纏足的陋習逐漸傳開。

食:北方以面食為主,南方以稻米為主;北宋肉食以羊肉為多,南宋吃魚多;

住:茅屋、瓦房、宅第。

行:牛車,驢車;乘轎,騎驢騾。

二、熱鬧的瓦子和歡樂的節日

1、瓦子:娛樂兼營商業的場所。

勾欄

2、節日:春節、元宵、端午節、中秋節。

第12課

蒙古的興起和元朝的建立

一、“一代天驕”統一蒙古

1、馬背上的民族——蒙古

2、一代天驕——成吉思汗

1206年,蒙古貴族推舉鐵木真為大汗,尊稱成吉思汗,蒙古國建立。從此,蒙古草原結束了長期混戰的局面,實現了統一。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立

時間:1271年

都城:大都

開國皇帝:元世祖忽必烈

三、元朝的政治與經濟

1、元世祖恢復和發展農業的主要措施

2、水路交通運輸的發展

(1)漕運----開鑿兩端新運河

(2)海運

3、繁華的大都

當時元朝的首都大都成為繁榮的大都市,以大都為中心,元朝的對外往來十分頻繁。

4、頻繁的中外往來

元朝時對外往來的一個著名使者就是馬可波羅。《馬可·波羅行紀》

5、行省制度的建立

蒙古帝國空前遼闊,為了實行有效的統治,元朝建立了行省制度。

中央:中書省、宣政院

西藏——宣政院轄地(西藏成為元朝正式的行政區)

地方:行中書省

臺灣和澎湖列島地區——澎湖巡檢司。

元朝,最大的行省是嶺北行省。

我國省級行政區的設立,始于元朝。

四、民族融合的發展

1、漢族外遷邊疆

2、邊疆各族遷入中原、江南

3、契丹、女真同漢族融合4、回族的形成燦爛的宋元文化

一、活字印刷術的發明、指南針和火藥的應用

1、活字印刷術的發明

(1)隋唐時期,我國人民發明了雕版印刷術;

(2)北宋時,畢升發明活字印刷術;

(3)15世紀,歐洲出現活字印刷術,比中國晚約四百年。

2、指南針的應用

(1)戰國時期,制成世界上最早的指南儀器——司南;

(2)北宋,指南針開始用于航海事業;

(3)南宋,指南針廣泛用于航海事業;

(4)指南針由阿拉伯人傳到歐洲。

3、火藥的應用

(1)唐朝中期,已有火藥配方的記載,(2)唐朝末年,火藥開始用于軍事上,(3)宋元,火藥武器廣泛用于戰爭,(4)13、14世紀,火藥及火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

二、史學成就

《資治通鑒》——“鑒于往事,有資于治道。”

4、元曲

(1)由雜劇和散曲組成。

(2)最優秀的劇作家:關漢卿,其代表作是《竇娥冤》。

5、繪畫

(1)宋代繪畫,突出表現在:山水畫、花鳥畫和風俗畫的創作中。

(2)李公麟,人稱“宋畫第一”。

(3)張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風光。

(4)趙孟頫的畫,人稱“神品”(秋郊飲馬圖)

6、書法

宋四家:蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。

第15課

明朝君權的加強

一、明朝的建立

時間:1368年

都城:應天

開國皇帝:明太祖朱元璋

1368年秋天,明軍攻占大都,結束了元朝在全國的統治。

二、明太祖加強君權的措施

1、改革行政機構,加強君主權力

①在地方:廢除行中書省,設立直屬中央的三司;

承宣布政使司(布政司)——掌民政

提刑按察使司(按察司)——掌刑獄

都指揮使司(都司)——掌軍政

②在中央:廢除丞相,撤銷中書省,由六部分理朝政,直接對皇帝負責。

2、特務統治

錦衣衛成立于洪武年間,由皇帝親自主持,負責保衛皇帝安全,偵緝官員和百姓言行,不受法律約束,可直接實行緝捕。

3、八股取士

命題范圍:四書五經。

答題要求:根據指定的觀點答卷,不能有個人見解。

文體:“八股文”。

4、明成祖強化君權

(1)1421年,遷都北京,加強中央對北方的控制;

(2)削藩政策;

(3)增設特務機構——東廠。

第16課

中外的交往與沖突

一、鄭和下西洋

1、鄭和下西洋的概括

2、鄭和下西洋的條件

(1)明朝前期國力的強盛;

(2)指南針的廣泛使用;

(3)鄭和個人氣概和勇于探索的精神;

(4)明朝造船技術的發達。

3、鄭和下西洋的目的——加強與海外的聯系。

4、鄭和下西洋的意義:促進了中國和亞非各國的經濟交流和友好關系。

二、戚繼光抗倭

倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盜,經常騷擾我國沿海地區,沿海居民稱他們為“倭寇”。

戚繼光抗倭為什么能夠取得成功?

(1)戚繼光進行的抗倭斗爭是反抗外來侵略的正義事業,得到廣大人民的支持。

(2)戚繼光率領的戚家軍作戰勇敢,紀律嚴明。

三、葡萄牙攫取在澳門的居住權1、16世紀歐洲殖民者開始侵略活動;

2、1533年,葡萄牙攫取在澳門的居住權;

3、1557年后,長期居住,但澳門主權屬中國;

4、1999年12月20日,中國政府恢復了對澳門行使主權。

第17課

君主集權的強化

一、滿洲的興起和清朝的建立

1、滿洲的興起

(1)明朝前期,女真屬奴兒干都司管轄

(2)努爾哈赤建立后金(1616年)

2、清朝的建立

建立時間:1636年

開國皇帝:清太宗皇太極

都城:盛京

滿洲發展的歷史

二、君主集權的強化

1、設立軍機處(標志著我國封建君主集權的進一步強化)

(1)雍正帝時設立

(2)乾隆帝時取代議政王大臣會議

2、文字獄

文字獄:康熙、雍正、乾隆三朝,從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發揮,羅織罪狀,制造了大批冤獄。

目的:從思想領域嚴密控制知識分子。

危害:(1)造成社會恐怖,摧殘了人才

(2)使許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了中國社會的發展。

第18課

收復臺灣和抗擊沙俄

一、鄭成功收復臺灣

1、荷蘭殖民者侵占我國臺灣(1624年)

2、鄭成功收復臺灣(1662年)

3、清朝設置臺灣府(1684年)

二、雅克薩之戰

1、中俄《尼布楚條約》(1689年)

(1)《尼布楚條約》是中俄平等協商的基礎上簽訂的第一個邊界條約;

(2)意義:從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫葉島在內的廣大地區,都是中國的領土。

第19課

統一多民族國家的鞏固

一、加強對西藏的管轄

1、確立冊封**、**的制度

(1)順治帝賜予五世**“**喇嘛”的封號;

(2)康熙帝賜予五世**“**額爾德尼”的封號。

(3)以后歷世**和**,都必須經過中央政府的冊封。

2、設置駐藏大臣(雍正時)

二、粉碎大、小和卓的叛亂

1、粉碎回部貴族大、小和卓的叛亂(乾隆時期)

2、設置伊犁將軍(乾隆時期)

伊犁將軍:管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。

三、土爾扈特重返祖國

1、土爾扈特西遷伏爾加河下游(明末)

2、渥巴錫領導土爾扈特部重返祖國(1771年)

四、清朝的疆域

清政府鞏固多民族國家的措施:

第20課

明清經濟的發展與“閉關鎖國”

一、明清經濟的發展

1、從國外引進的農產品

玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵

2、棉紡織業從南方推向北方

3、絲織業的發展

(1)絲織業中心:蘇州、南京

(2)絲織業的規模:南京的絲織業到清代已擁有三萬多臺織機。

4、制瓷業中心:景德鎮

5、商品經濟空前活躍

(1)全國性的商貿城市:北京、南京

(2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為著名。

二、資本主義萌芽的出現

“機戶出資,機工出力”最早出現在蘇州、松江等地的紡織業中。機戶是早期的資本家,機工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關系,是一種資本主義性質的生產關系。

三、“閉關鎖國”的政策

1、清朝統治者實行“閉關鎖國”政策的原因:

(1)堅持以農為本的傳統觀念,為壓抑、限制民間工商業的發展

(2)認為天朝物產豐富,無需同外國進行經濟交流

(3)為抵制國家的領土主權受西方殖民者的侵犯

(4)害怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統治。

2、“閉關鎖國”的措施:

(1)清初的禁海政策:將沿海居民內遷數十里,不許擅自出海貿易。

(2)清朝統一后的嚴格限制對外貿易

前階段:開放四個港口,作為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制

后階段:只開廣州作為對外通商口岸,規定由政府特許的“廣州十三行”統一經營管理貿易。

3、“閉關鎖國”的影響

(1)對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛作用。

(2)限制了對外貿易和航海事業的發展;

(3)限制中外文化交流,妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術,使中國落伍了。

時代特點鮮明的明清文化

一、雄偉的北京紫禁城和明長城

1、明北京城

2、明長城:東起鴨綠江,西至嘉峪關,全長六千余公里。

二、古典科技巨著的涌現

四、戲劇的繁榮

1、明朝后期最負成名的戲劇家:湯顯祖,其代表作為《牡丹亭》。

2、京劇的形成:在徽劇、漢調的基礎上,融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法,在19世紀中期初步形成。

五、書畫的成就

1、書法:

董其昌:兼有“顏骨趙姿”之美。

2、繪畫

山水、花鳥畫居統治地位。

徐渭:善于潑墨

“揚州八怪”

第三篇:最新版七年級下冊歷史知識點

書是人類進步的階梯,這句話說得真不錯,我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。下面小編給大家分享一些七年級下冊歷史知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

七年級下冊歷史知識點1

隋朝的統一與滅亡

一、隋朝的建立

1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安。

2、隋的統一:

時間:589年,隋朝滅陳,統一南北。

原因:①長期的分裂和戰亂,人民渴望統一。②北方民族大融合,江南經濟的發展。③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統治腐敗,力量衰弱。

意義:結束了長期的分裂,實現了統一,為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。

3、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”

(1)表現:人口激增,墾田擴大、糧倉豐實。

(2)原因:①國家統一,社會安定;②隋文帝勵精圖治,發展生產;③統治者提倡節儉。

(3)隋文帝在位時期,國家統一、安定,人民負擔較輕,經濟繁榮發展,史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。

二、開通大運河★★★★★

1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。

2、開通原因:①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。②隋朝國家統一。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

3、時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。

4、中心、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。

5、長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分(自北向南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、開通的作用:有利于維護國家統一和中央集權,大大促進了我國南北經濟的交流。

9、評價:⑴積極:①經濟上:大大促進了南北經濟交流;②政治上:有利于維護國家的統一和中央集權(加強了對南方的控制)⑵消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負擔,加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。

三、開創科舉取士制度 ★★★

1.過程:①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。

2.意義:科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。

四、隋朝的滅亡

1.背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發動戰爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。

2.概況:山東地區首先爆發農民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統治面臨瓦解。

3.滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)

七年級下冊歷史知識點2

“貞觀之治”

一、唐朝的建立與“貞觀之治”

1.建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據勢力,平定了全國。

2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號“貞觀”。

3.統治

(1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。

(2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。

(3)政治:①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。

(4)經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。

(5)軍事上,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。

4.結果:唐太宗統治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱“貞觀之治”

5、評價唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社會的發展,促成了“貞觀之治”的出現。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

6、封建社會的主要盛世及其共同點:

(1)主要盛世:西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

(2)共同原因:A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。(如:制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。

(3)共同表現:國家統一,社會安定,政治清明,經濟繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。

5、現實意義:(1)維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。(2)合理調整統治政策,促進經濟快發展。(3)重視人才的培養、選拔和任用,調動勞動者的積極性。(4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構建和諧的人際關系,創建和諧社會。

三、女皇武則天

1.稱帝:與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。

2.統治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發展科舉制,創立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴大了統治基礎。繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。

3.影響:在位期間,社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓,為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。

四、開元盛世

1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩定政局,勵精圖治。

2.措施(1)重用賢能,出現賢相姚崇和宋璟。

(2)整頓吏治,裁減冗員。

(3)發展經濟,改革稅制。

(4)注重文教,編修經籍。

3.表現:唐玄宗統治前期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

七年級下冊歷史知識點3

盛唐氣象

一、經濟的繁榮

1、農業方面:①興修大型水利工程。②農耕技術提高:水稻廣泛

采用育秧移植。③蔬菜有許多新品種。④茶葉生產的發展:唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》,作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風開始在唐朝盛興。⑤生產工具的改進:出現新的農業工具──曲轅犁;創制新灌溉工具──筒車。

2、手工業方面:①絲織業:花色品種多,技術高超。②陶瓷業:越窯青瓷(“類玉”“類冰”)、邢窯白瓷(“類雪”“類銀”)、唐三彩(世界工藝的珍品)。

3、商業繁榮:⑴著名的大都市:長安、洛陽、揚州、成都。⑵長安城:①建筑宏偉;②市坊分開(坊是居民區,市為繁榮的商業區)③街道規劃整齊;④是各民族交往的中心,也是一座國際性的大都市。

二、民族交往與交融

(一)西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)

1、吐蕃人是今天藏族的祖先。

2、7世紀前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原,定都邏些。

3、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。

4、8世紀初,唐朝又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。至此,吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。

(二)北方──回紇的勃興

1、回紇是今天維吾爾族的祖先。

2、8世紀中期,唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。后來,回紇改名為“回鶻”。

3、唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區的各族首領尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。

思考:唐朝采取了哪些方式,使我國統一多民族國家得到空前發展?

①設置機構:唐太宗和武則天先后設置安西都護府和北庭都護府管理西域(今新疆地區)

②和親政策:文成公主入藏,金城公主入藏③冊封制度:唐玄宗冊封回紇、靺鞨和南詔的首領

④軍事進攻:唐太宗打敗東突厥

三、開放的社會風氣

唐朝時期的社會風氣比較開放,社會充滿活力,人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。

四、多彩的文學藝術

思考:隋唐時期為什么會出現輝煌的文化?

①經濟繁榮為文化的發展奠定基礎

②國家統一,社會安定為文化的發展創造條件

③各民族間和對外交流的頻繁,有利于文化的發展

七年級下冊歷史知識點4

北宋的政治

一、宋太祖強化中央集權★★★★

1.建立:960年,后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發動兵變,以開封為都城,建立政權,史稱北宋。

2.統一:宋太祖和他的后繼者,陸續消滅了南方割據政權,結束了中原和南方的分裂割據局面。

3.措施

(1)軍事上:解除禁軍將領的兵權,控制了軍隊;控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權;還經常調換軍隊將領,定期換防。

(2)政治上:①在中央,采取分化事權的辦法,削弱相權。設置相當于副宰相的若干人,與宰相共同議政;設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。②在地方,派文臣擔任各地州縣的長官,并頻繁調動,三年一輪換;在各州府設置通判,以分知州的權力。

(3)財政上:取消節度使收稅的權力,設置轉運使,把地方財賦收歸中央。

4.影響:宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。

二、重文輕武的政策

1.目的:防止武將對中央集權造成威脅。

2.措施

(1)重視文官:宋太祖重用文官掌握軍政大權,宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,文臣統兵的格局逐漸形成,文官擔任中央和地方的要職,甚至主持軍務,武將受到多方面的牽制。

(2)注重發展文教事業,改革和發展科舉制。在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣,也促進整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

3.辨證認識北宋重文輕武的政策。

(1)積極影響:①杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定及經濟的發展。②造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

(2)消極影響:①文臣掌兵,不熟悉軍務,而將不專兵,兵無常帥,嚴重削弱了軍隊的戰斗力,這也導致了北宋在與少數民族的戰爭中多次失利。②重文輕武形成了以士大夫為主的官僚集團,但由于政治機構重疊,相互牽制,官吏冗多,人浮于事,既導致政府辦事效率下降,又增加了朝廷的財政支出。

七年級下冊歷史知識點5

遼、西夏與北宋的并立

一、契丹族與黨項族

1.契丹族

(1)生活區域:游牧在我國北方的民族。

(2)建國:10世紀初,耶律阿保機(遼太祖)統一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府。

(3)統治:阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。

2.黨項族

(1)生活區域:生活在我國西北地區,后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。

(2)建國:11世紀前期,元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。

(3)統治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發展農牧經濟,創制西夏文字。

二、遼、北宋、西夏的和戰★★★★

1、北宋與遼──澶淵之盟

(1)背景:宋真宗時,澶州之戰,寇準力勸宋真宗親征,宋軍擊退遼軍。

(2)內容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。

(3)評價:①“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現,它對宋遼兩國都帶來了深遠的影響。

②對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負擔。

③對遼來說,“澶淵之盟”不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。

④從整個中華民族的發展來看,“澶淵之盟”的訂立有其積極的一面:它結束了宋遼之間幾十年的戰爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩定的狀態。雙方展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區的生產發展,有利于我國多民族國家的發展和統一。

2、西夏與北宋的關系

(1)戰爭:元昊稱帝后,多次進攻北宋,北宋節節敗退,但西夏損失亦很大。

(2)議和:北宋與西夏訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。宋夏邊境貿易興旺。

3.如何正確認識北宋與少數民族之間的關系?

(1)宋遼、宋夏之間有戰有和,和戰交錯,但“和”始終是民族關系發展的主流。

(2)遼宋、宋夏之間的戰爭只是中華民族大家庭內部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災難,但客觀上也促進了民族交融,有利于國家的統一。

◆易混辨析

“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些?

異:宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱臣。

同:宋遼、宋夏議和都結束了雙方大規模的戰爭狀態;客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲幣。

最新版七年級下冊歷史知識點

第四篇:七年級下冊歷史的知識點

有用的知識才是真正的知識,知識的實用才有價值意義。智商的高低體現知識多少,情商的高低體現能力的大小,下面小編給大家分享一些七年級下冊歷史的知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

七年級下冊歷史的知識1

“貞觀之治”

一、唐朝的建立與“貞觀之治”

1.建立:618年,李淵建立唐朝,定都長安。李淵就是唐高祖。隨后消滅各支起義軍和割據勢力,平定了全國。

2.即位:626年,李世民(唐太宗)即位,年號“貞觀”。

3.統治(1)納諫:唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流。大臣魏征敢于直言,前后進諫200多次。

(2)用人:廣納賢才,知人善任。著名宰相房玄齡、杜如晦。

(3)政治:①進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;②制定法律,減省刑罰;③增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;④嚴格考查各級官吏的政績。

(4)經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。

(5)軍事上,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治。

4.結果:唐太宗統治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,史稱“貞觀之治”

5、評價唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社會的發展,促成了“貞觀之治”的出現。唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王。

6、封建社會的主要盛世及其共同點:

(1)主要盛世:西漢的文景之治、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

(2)共同原因:A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。(如:制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。

(3)共同表現:國家統一,社會安定,政治清明,經濟繁榮,思想活躍,外交開放,人民生活有所改善。

5、現實意義:(1)維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。(2)合理調整統治政策,促進經濟快發展。(3)重視人才的培養、選拔和任用,調動勞動者的積極性。(4)以德治國與以法治國并重,確立民本思想,構建和諧的人際關系,創建和諧社會。

三、女皇武則天

1.稱帝:與唐高宗共掌朝政,后相繼廢掉兩個已經做了皇帝的兒子,自己取而代之,改國號為周,是中國歷史上唯一的女皇帝。

2.統治措施:打擊敵對的官僚貴族;大力發展科舉制,創立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴大了統治基礎。繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。

3.影響:在位期間,社會經濟得以持續發展,人口持續增長,邊疆得到鞏固和開拓,為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。

四、開元盛世

1.背景:唐玄宗多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩定政局,勵精圖治。

2.措施(1)重用賢能,出現賢相姚崇和宋璟。(2)整頓吏治,裁減冗員。

(3)發展經濟,改革稅制。(4)注重文教,編修經籍。

3.表現:唐玄宗統治前期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

七年級下冊歷史的知識2

遼、西夏與北宋的并立

一、契丹族與黨項族

1.契丹族

(1)生活區域:游牧在我國北方的民族。

(2)建國:10世紀初,耶律阿保機(遼太祖)統一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府。

(3)統治:阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。

2.黨項族(1)生活區域:生活在我國西北地區,后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。

(2)建國:11世紀前期,元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。

(3)統治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發展農牧經濟,創制西夏文字。

二、遼、北宋、西夏的和戰★★★★

1、北宋與遼──澶淵之盟

(1)背景:宋真宗時,澶州之戰,寇準力勸宋真宗親征,宋軍擊退遼軍。

(2)內容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。

(3)評價:①“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現,它對宋遼兩國都帶來了深遠的影響。

②對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負擔。

③對遼來說,“澶淵之盟”不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。

④從整個中華民族的發展來看,“澶淵之盟”的訂立有其積極的一面:它結束了宋遼之間幾十年的戰爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩定的狀態。雙方展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區的生產發展,有利于我國多民族國家的發展和統一。

2、西夏與北宋的關系

(1)戰爭:元昊稱帝后,多次進攻北宋,北宋節節敗退,但西夏損失亦很大。

(2)議和:北宋與西夏訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。宋夏邊境貿易興旺。

3.如何正確認識北宋與少數民族之間的關系?

(1)宋遼、宋夏之間有戰有和,和戰交錯,但“和”始終是民族關系發展的主流。

(2)遼宋、宋夏之間的戰爭只是中華民族大家庭內部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災難,但客觀上也促進了民族交融,有利于國家的統一。

◆易混辨析

“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些?

異:宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱臣。

同:宋遼、宋夏議和都結束了雙方大規模的戰爭狀態;客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲幣。

七年級下冊歷史的知識3

隋朝的統一與滅亡

一、隋朝的建立

1、隋的建立:581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安。

2、隋的統一:

時間:589年,隋朝滅陳,統一南北。

原因:①長期的分裂和戰亂,人民渴望統一。②北方民族大融合,江南經濟的發展。③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統治腐敗,力量衰弱。

意義:結束了長期的分裂,實現了統一,為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。

3、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”

(1)表現:人口激增,墾田擴大、糧倉豐實。

(2)原因:①國家統一,社會安定;②隋文帝勵精圖治,發展生產;③統治者提倡節儉。

(3)隋文帝在位時期,國家統一、安定,人民負擔較輕,經濟繁榮發展,史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。

二、開通大運河★★★★★

1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統治。

2、開通原因:①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。②隋朝國家統一。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

3、時間、人物:隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫南北的大運河。

4、中心、起始點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。

5、長度及地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分(自北向南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、開通的作用:成為南北交通的大動脈,大大促進了我國南北經濟文化的交流。

9、評價:⑴積極:①經濟上:大大促進了南北經濟交流;②政治上:有利于維護國家的統一和中央集權(加強了對南方的控制)⑵消極:但也給人民帶來了沉重的徭役負擔,加速了隋朝的滅亡。(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國)總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。

三、開創科舉取士制度 ★★★

1.過程:①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。

2.意義:科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。

四、隋朝的滅亡

1.背景:隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發動戰爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。

2.概況:山東地區首先爆發農民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統治面臨瓦解。

3.滅亡:公元618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國)

七年級下冊歷史的知識4

元朝的統治

一、元朝的疆域

1.地位:元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。

2.疆域:今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區,臺灣及南海諸島,都在元朝的統治范圍之內。元朝的版圖是我國歷史上最大的。

二、行省制度

1.背景:元朝建立后,忽必烈確立了君主專制的中央集權制度,創立行省制度

2.措施

(1)在中央,由中書省掌管全國的行政事務,下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務;設樞密院負責全國的軍事事務;設御史臺負責監察事務。

(2)在地方:設行中書省。把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中書省;除吐蕃、畏兀兒地區外,設置了嶺北、遼陽等10個行省,行省下設路、府、州、縣。

3.影響:行省制度在歷史上影響深遠,明清以后繼續沿用。是我國省制的開端。

三、元朝對邊疆地區的管轄★★★★

1.原則:為了對遼闊疆域進行有效的治理,根據各地區情況,采取因地制宜的方式。

2.措施

(1)對臺灣管理。設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。

(2)對西藏的管轄。在中央設宣政院,在西藏調查戶口,設置驛站和宣慰使司都元帥府。

3.意義:西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。

◆釋疑解難

簡述元朝在我國歷史上的重要貢獻。

(1)元朝結束了唐末五代以來的割據和分裂局面,實現了全國大江南北的統一。

(2)元朝行省制度的設立鞏固了國家的統一,是我國政治制度史上的一項重大改革,對后世行政區劃影響很大。

(3)元朝的統一促進了民族大融合。形成了新的民族——回族。

(4)元朝設立澎湖巡檢司,管轄澎湖與臺灣。這是中國中央政府對臺灣地區實施行政管理的重要標志。

(5)元朝在中央設置宣政院,主管全國的佛教事宜和西藏的軍政要務。從元朝開始,西藏地區已正式納入中央政府的直接管轄之下。

七年級下冊歷史的知識5

宋代經濟的發展

一、農業的發展

1.原因:從唐朝中晚期至五代、宋朝:①南方戰亂較少;②南遷的中原人帶來了先進的技術和勞動力;③南方自然條件優越;④統治者的措施;⑤勞動人民的辛勤勞作。

2.區域拓展:自宋代開始,經濟的發展進一步向湘江以西拓展,同時,江西、福建和兩廣地區也得到很大開發。

3.表現:人口增加,墾田面積擴大,耕作技術提高,農業獲得前所未有的發展。

(1)水稻:①品種:由越南傳入的占城稻,北宋時推廣到東南地區。南方農民還培育出許多優良品種,大大提高了水稻的產量。②區域:由于朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到推廣。③結果:水稻產量躍居糧食作物首位,長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現了“蘇湖熟,天下足”的諺語。

(2)經濟作物:①茶樹:南方各地普遍種植茶樹。②南宋后期,棉花種植區已向北推進到江淮和川蜀一帶。

二、手工業的興盛

1.紡織業:(1)南方的絲織業勝過北方,四川、江浙地區的絲織生產發達。(2)南宋后期,棉紡織業興起,海南島,已有比較先進的棉紡織工具,棉紡織品種類較多。

2.制瓷業:河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器,給人別致的美感。北宋興起的景德鎮,后來發展成著名的瓷都,南宋時,江南地區已成為我國制瓷業的中心。

3.造船業:廣州、泉州、明州的造船業有很高的水平,在當時居于世界領先地位。北宋東京郊外,建有世界上最早的船塢。南宋制造的海船,配備了指南針。

三、商業貿易的繁榮★★★★

1.商業

(1)城市:黃河、長江及運河沿岸興起了很多商業城市,最大的城市是開封和杭州,人口多達百萬,出現了早市和夜市。

(2)鄉鎮:形成了新的商業區,叫作草市;城鄉之間的市鎮也發展成為重要的商業貿易區。

(3)紙幣:北宋前期,四川地區出現“交子”,這是世界上最早的紙幣。南宋時,紙幣發展成與銅錢并行的貨幣。

2.外貿

(1)港口:廣州、泉州是聞名世界的大商港。

(2)范圍:中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東岸。

(3)管理:朝廷鼓勵海外貿易,在主要港口設立市舶司,加以管理。

四、經濟重心南移

1.時間:從唐朝中期開始的經濟重心南移,到南宋時完成。

2.表現:中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區。國家根本,仰給東南

思考:1.宋朝海外貿易為何發達?

(1)宋朝農業、手工業、商業的發達為海外貿易的發展奠定了基礎。

(2)宋朝有發達的造船業,配備了先進的指南針,能夠進行遠洋航行。

(3)宋朝對海外貿易實行鼓勵政策,在主要港口設置市舶司加以管理,從而促進了海外貿易的發展。

(4)兩宋時期,北方民族政權并立,陸上絲綢之路受到阻礙,政府轉而大力發展海上貿易。

2.經濟重心南移的過程。

我國經濟重心以秦嶺——淮河為界,其南移過程可分為三個時期:

(1)東漢后期,江南地區經濟開始得到發展。

(2)南朝時,北方人口大量南遷,江南經濟得到進一步發展,為經濟重心南移奠定基礎

(3)從唐朝中晚期至兩宋時期,南方的戰亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產技術,使南方經濟發展速度加快,逐漸超過北方。南宋時,經濟重心的南移最終完成。

七年級下冊歷史的知識點

第五篇:七年級歷史下冊第一單元知識點總結

七年級歷史下冊第一單元知識點總結

1,581年北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,定都長安。楊堅就是隋文帝。589年滅陳,統一南北。

2,大運河的開通:

①開鑿目的:為加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統治。

②開始時間:605年。

③隋煬帝

④概況:大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,全長兩千多千米,是古代世界最長的運河。

⑤作用:大大促進了我國南北經濟的交流。鞏固了國家統一的局面。

3,大運河由北向南分為永濟渠,通濟渠,邗溝,江南河。連接了海河,黃河,淮河,長江,錢塘江5大河流。

4,貞觀之治出現原因?唐太宗吸取隋亡教訓,重視發展生產,減輕農民的賦稅勞役;注意戒奢從簡;下令合并州縣;注意任用賢才和虛心納諫。

5,唐太宗任用的重要賢才有房玄齡,杜如晦,魏征。

6,武則天當政期間,繼續實行唐太宗發展農業生產,選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發展,國力不斷增強。人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。

7,唐玄宗統治前期實行的政策:任用賢才,重視地方吏治,提倡節儉。使政局為之一新,史稱開元之治。

8,唐朝盛世經濟繁榮體現在三方面:農業的繁榮,手工業發達,商業繁榮。

農業的繁榮表現有:修建了四十多處大型水利工程。南方水稻廣泛采用育秧移植栽培產量大大增加。蔬菜有很多新品種,飲茶之風在全國盛行。改進犁的構造,制成曲轅犁,還創制了筒車。

唐朝手工業發達。絲織技術高超,陶瓷業有重要發展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。

唐朝商業繁榮,大都市有長安、洛陽、揚州和成都。長安既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。

9,唐玄宗統治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為開元盛世。安史之亂以后,唐朝日趨衰落。

10,隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員。隋煬帝時正式設置進士科,按考試成績選拔人才,我國科舉制度正式誕生。

11.唐朝科舉制逐漸完善。唐太宗,武則天,唐玄宗為完善科舉所做的貢獻。

唐太宗擴充國學規模,擴建學舍,增加學員;武則天開創殿試和武舉。唐玄宗時,詩賦成為進士科主要考試內容。

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