第一篇：給杜甫的一封信學生作文

杜甫(712年2月12日—770年)，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現實主義詩人，與李白合稱“李杜”。出生于河南鞏縣，原籍湖北襄陽。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。想了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

書信作文1

尊敬的杜甫先生：

您好!從小就喜歡您的詩歌，和您神交已久，今天終于鼓起勇氣提筆寫下這封信，很冒昧的打擾您，跟您交流一下對您詩歌的一些看法，說到不對的地方請見諒!

您生活在大唐王朝由盛轉衰的艱苦歲月，史家不幸詩家幸，很多作品都反映了當時的社會現實，您直面人民疾苦，作品被譽為“詩史”。您憂國憂民，人格高尚，又有“詩圣”之譽。讀您的作品，不僅能感受到您的赤子情懷，還能學到您借景抒情的手法，更能體會到您的一片憂國之心。

您背負著對于國家和民族命運的沉重責任感，忠實地描繪出時代的面貌和自己內心的悲哀，使詩歌深入地走向現實生活，走向人民。您的詩是時代的一面鏡子，內容博大精深，風格沉郁頓挫。還記得您的《春望》，“烽火連三月，家書抵萬金”，全詩感事傷時，前四句寫春城敗象，飽含感嘆;后四句寫心念親人境況，充溢離情。全詩沉著蘊藉，真摯自然，讀來一嘆三詠。雖然您是現實主義詩人，借景抒情也是您常用的手法，“花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過”，不僅優美可愛，而且生動形象。

也不是所有的詩歌都沉郁頓挫，您從青蔥時代一路走來!您回憶過十多歲時候的情況，“憶年十五心尚孩，健如黃犢走復來，庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回”。大意是說，您十五歲的時候還像一個孩子那樣活潑，完全是一個孩子的心靈。像小牛犢子一樣的健壯，跑來跑去。您的院子里面有梨樹、棗樹，到了秋天這些果實成熟以后，您一天爬上樹去要數千回，不停地爬上去，又不停地采著來吃。真是活潑可愛!

我在您的詩中間看到過許多對青少年時代生活的回憶，您在《壯游》這首詩里面回憶了青春歲月，曾經在山東、河南這一帶地方游玩，您說是“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。春歌叢臺上，冬獵青邱旁”。春天的時候您一個人在叢臺上面唱歌，秋冬之季在村邊上打獵，過著一種裘馬輕狂的生活。這些真實的描寫無損您在我心中的形象，文學的真諦在于真實，讀您的詩我看到了一個真實“詩圣”

雖然您看不到我寫給您的這封信，您在我心中的那正直偉岸、憂國憂民的偉大形象是不會改變的。如果能夠穿越，我定會拜您為師，在您的指導下，沒準我也成為一個偉大的詩人!嘿嘿!

此致

敬禮

您的崇拜者：譚頌欣

書信作文2

敬愛的杜甫：

您好

我已久仰您很久了。被稱為“詩圣”的您，被稱為是“詩史”的您，雖然在外人看來，您擁有如此高的文學成就應該是快樂的、驕傲的，但現實的您總是多愁善感、悲慘而痛苦的。

當我學到您所作的《茅屋秋風所破歌》。我從我的內心深深感受到了您的那種憂國憂民的大情懷。現在想想，您雖然自身身處窘境，還依然能為他人著想，為天下的讀書人著想，為國家而憂愁!像您這樣的人還多嗎?不多了，像您這樣的人已經不多了。

您雖懷有滿肚的知識，但只可惜您一生不得志，只做過一些左拾遺等小官，而在當時的唐朝也沒有得到人們的重視。盡管您經受了這么多的苦痛，但您遺留下的精神財富、文化財產卻是永恒的;盡管您在當時并沒有受到重視，但現在您是我們心中的偉人!您是多少人夢寐以求所追尋的理想人物，又有多少人想成為您像一樣的人呢?

您遺留下來的文學作品，對中國文學和日本文學產生了深遠的影響。總之，我要向您報以感謝，感謝留下了如此寶貴的精神財富。

此致

敬禮

裴心怡

書信作文3

賢弟：

近來可好?

我在外游樂也有一段時間了,興致仍不減初游之時,賢弟你是否仍長居家中?你應該也拋開煩心之事，如愚兄這般，暢游天地之間，心曠神怡，又何樂不為?

愚兄曾獨坐于敬亭山上，看眾鳥高飛盡后，余留閑云，而無興致索然。我登過許多山，憩過許多亭，相看兩不厭，唯有敬亭山。我多希望你與我一道敬亭山上坐，飲酒賦詩，而眼下，空留我一人，獨坐看閑云。

我也去了廬山，那瀑布，不曾細看時，竟有紫煙飄飄裊裊地升起。而廬山瀑布真如眾口相傳那般美妙，銀河般璀璨的瀑布掛于川上，使我不忍提筆——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這般美景，可惜愚兄不才，無法繪于紙上，予你一睹為快。我只好以筆代畫，與你一賞，時里，深深沉醉難自拔。

有友人汪倫曾致信于我，曰“此地有十里桃花，萬家酒店。”我至此地后，才知汪倫之意：桃花潭聞名并非因其潭邊有十里桃花，而只是純為潭水名爾爾;萬家酒店也非是上萬家酒店，是一戶萬姓人家的酒店。汪倫是為投我所好，邀我暢飲談樂于潭邊，我也逗留些時日，其間想起你于案前伏筆，全無我這般悠然自在，不禁在心里暗暗嘆惜。臨別時，我立于船頭，友人揮手與我相別，汪倫沿著潭岸追逐而下，直至盡頭。潭水縱有千尺之深，也不及汪倫別我一片情。

賢弟，你可曾游過天門山?我行舟江面上，遠望得見天門中斷楚山開。我俯首視江，卻見東流碧水激轉回旋，我佇立船頭，船家的長篙擊阻后浪，那聲音卻悅耳動聽，兩岸青山在船入彎時，相對著迎我一般而出，紅日打照我身上，微閉著眼，感受此景雄偉之美，和乏缺行伴的失落之感。

愚兄又憶起你眉頭緊鎖，伏于文案無樂的樣子，想我曾于一次飲酒興頭上，天子召我，我借酒之興，與太監曰我乃酒中之仙，以此不面圣。那也只是我一世一次的難得痛快之事。如今我已鮮問政事，天地之間，皆能棲身，宮廷之事只使我郁悶不暢，這山這水這造化，我的心已然洗盡澄清，也只有這番天地，使我心靈輕盈不已。

賢弟，愚兄也不強你之難，若你覺疲，而我也仍能行往自如，愿意隨時同你再上敬亭山享閑云眾鳥閑趣之樂，觀廬山落瀑之美，望天門山開闊壯麗之勢。眼下，愚兄思忖著年老后，也學陶潛尋一無車馬喧之地，享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡遠。

望你一切安好!

愚兄 李白

書信作文4

杜甫：

以茅屋被秋風所破之經歷，嘆內心憂國憂民之感慨。

對狂風破屋的焦慮，對群童抱茅的無奈，遭受夜雨的痛苦，和期盼廣廈的美好愿望。都抒發了作者憂民之情。而如此抑揚曲折的情緒變換，更是完美地體現了杜詩”沉郁頓挫“的風格，是杜詩中的典范之作!

書信作文5

杜甫先生：

您好!您很奇怪我為什么會寫這封信給您吧?告訴您，我可是您忠實的“粉絲”呢!哈哈，您一定不會理解“粉絲”的意思，這可是我們這個時代的流行語，就是崇拜者的意思，我，就是您忠實的崇拜者。

記得在我很小的時候，媽媽就教我背很多的詩句，可是我最喜歡的一句就是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，在媽媽的引導下，我好像看到了黃鸝鳥兒在翠綠的柳枝間穿梭嬉戲，不時發出婉轉清脆的鳴叫，而一行白鷺排著整齊的隊伍飛向明凈廣闊的天空……多么美的一幅畫啊!從那時起，我就知道了原來古詩也可以象畫那么生動美麗，同時也牢牢地記住了您的名字——杜甫。

上學了，我開始接觸更多的古詩，課堂上是老師生動的講解，課余時間是我們反復的吟誦，作為一所詩育特色學校，我們學校特別注意古詩教育。在這種氛圍的熏陶下，我對古詩的了解日益加深，并漸漸沉迷。我背誦了大量的古詩，象您寫的詩我大部分都會背呢!但是，在理解的過程中我常常會很困惑：為什么有些詩很浪漫，有些卻很殘酷;為什么有些詩很快樂，有些卻很悲傷……我百思不得其解。直到有一天，老師在講解古詩時的一段話讓我茅塞頓開，他說：“每首詩的誕生都有它的背景，都是詩人在特定的環境下真實情感的反映。象杜甫、李白、陸游、李商隱等等，這些詩人生活在不同年代，有著不同理想和追求，因此，他們寫出的詩句就有著不同的風格和內涵，但他們都稱得上是偉大的詩人……”于是，我開始對這些詩的背景產生了興趣，試著開始了解作者和他們的時代。

我首先開始了解的，當然是您了。

這時，我才理解了您的詩句中的各種情感。《春夜喜雨》中的閑情逸致，《聞官軍收河南河北》中的欣喜若狂，《三吏三別》中的憤怒無奈……這些都是當時的社會現實和您在當時真實的心情啊，您在用您的筆抨擊社會，弘揚正氣，用您的方式和黑暗斗爭，您無愧于“詩圣”這個稱號!

杜甫先生，您是不幸的，因為您生活在那樣**的時代，但您也是幸運的，您因為您的詩被后人世世代代敬仰。我多希望您生活在我這個時代，那樣您的詩里一定不會再有那么多的悲哀和憤怒，您會用您的筆歌頌我們這個美好的新時代，為后人留下更絢麗的詩篇。

此致

敬禮!

給杜甫的一封信學生作文

第二篇：給杜甫先生的一封信

雖然杜甫是個現實主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。想了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

書信作文1

杜甫先生：

最近忙否?請原諒我這來自千年之后的冒昧打擾吧。我是來自21世紀的一個青年，之所以給您寫這封信，是想跟您告訴您最近發生在您身上的一些事，還想跟您談談我現在所身處的這個世界。

我相信，作為一名詩人，您心里一定會希望自己的詩作能流傳千古，為后人傳誦，我想告訴您，您成功了，您的偉大詩作不僅時至今日還被萬人傳誦，而且它們已經走進了語文課本，影響著一代又一代人。相信即使再過幾千年，您和您的詩作依然傳世不朽。真的恭喜您，也感謝您，您憂國憂民的偉大情懷令萬世景仰。

或許，這些您已經預料到，但我敢肯定，最近發生在您身上的這件事，您一定沒有想到——千年之后，您成了微博紅人。您的照片在網絡上廣為流傳，具體請看來信所附的照片。

不知道看到這些惡搞自己的圖片，您會不會生氣。不過，我猜，以您老人家“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷，肯定不會像那個博物館負責人那么小家子氣。

請允許我說明，這絕對不是在褻瀆您，請您一定明白，網友們對您照片的涂鴉，其實完全是出于內心對您深沉的喜愛，當然，還有一個原因，那就是因為當今的應試教育實在是太無聊和枯燥了，人們通過這種涂鴉，以表達對應試教育制度的不滿。

說到這里，不得不向您說一下我們現在的教育制度。現在我們所有人要想上大學，就必須得參加一個高等學校入學考試，簡稱高考，而高考的內容是指定的，您的詩作也是考試內容之一，高考指定的內容非常多，而我們必須將所有的內容都記住，然后參加考試，換取分數，在這里，分數就是一切。

您不知道，準備高考的日子是非常痛苦的，也是非常難熬的，所有人都像待宰的豬一樣被人注水，壓力非常大，這時，人們會通過涂鴉來發泄情緒，以此緩解壓力，說實話，之所以惡搞您，一定程度上是因為人們可都是被逼出來的啊!

惡搞歸惡搞，不得不說，現在的中國，像您這樣憂國憂民的人已經很少了，現在的中國都在為金錢和權力而癡狂，道德和良知都被丟棄了，很少人為中國的前途以及百姓的疾苦大聲疾呼，而且現在權力和資源被壟斷，人們的幸福感和安全感很低，人與人之間都很冷漠，普通民眾生不起、住不起、吃不起甚至死不起，人們都很迷茫，真不知道我們什么時候能過上民主、自由、幸福而有安全感的生活。

不知道您是否有答案，期待您的回信。

書信作文2

詩圣杜甫：

你好!

我是未來世界的姜永鑫。

您可能不知道，您在我們這個時代可是出了名的詩圣!您留下的詩都是我們這些小學生必背不可的。但您知道嗎，我們現在的科技非常發達，你們那時候用毛筆寫字，我們那用鋼筆、鉛筆和圓珠筆等筆寫;你們燒水用火，我們用煤氣或天然氣;你們放風箏踏春，我們看電視玩電腦;你們學習只是讀，我們還得用多媒體學呢!現在，我們都過上了好日子。但是我要告訴你，世界上沒有鬼神，你們那時候就是迷信，不下雨，就祈雨，我們呢，可以人工降雨。你們坐馬車、騎馬，我們開轎車、騎自行車。我還要告訴您，地球是圓的，太陽不管什么時候離人都是一樣近的。您和李白合稱李杜，不過您是在唐末，他是在盛唐時期。現在社會還有很多高科技的東西，就不一一和您說了，等到我發明好了時空穿梭機，去找您!

4月23日

星期四

您的一個敬仰者:姜永鑫

書信作文3

親愛的杜甫先生：

您好!

我是一名中學生，也是您忠實的讀者，您的詩詞深深的吸引了我。今天我拿起筆給您寫信，心里真是既高興又激動。

“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”“脫略小時輩，結交皆蒼老。飲酣視入極，俗物都茫茫。”這可以說是年輕時候的您，那時您是一位才高卻又點自負的青年。您在這段時間與李白相識，共同度過了一段短暫卻又難忘的時光，后人也稱您二人為“大李杜”。“李杜詩篇萬口傳”，能傳至今日，也是因為您詩中的精神讓人所折服。

在您四十五到四十八歲期間，正趕上安史之亂。當時潼關失守，您把家安置好后獨自一人去投肅宗，中途卻被安史叛軍俘獲，被押到長安，后來您又僥幸逃出。在這期間，您留下了許多膾炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”熱愛祖國山河，也就分外敏感于國破家亡的慘痛。您熱愛這大好河山，當它傷痕累累時，您的心也就隨之痛了。在《春望》一詩中最能體現您的愛國之情。“山河在”，明無余物矣;“草木深”，明無人矣。花鳥平時是可娛之物，時變之后，不免對之而悲泣;山河草木以前是熱愛著的，這時節擾亂傷春，就特別要觸目驚心了。您的詩中飽含了對國家的熱愛，當國家遇難時，您的心情也就沉重起來，這一點在您的詩中不難看出。

在您四十八到五十八歲期間，您過上了逃荒的生活，連飯都吃不好。饑一頓，飽一餐的，致使您的身體也越來越虛弱。但您留下了許多千古名篇。像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六歲時由于北歸無望，生計日蹙，無奈下作出了《江漢》一詩來表達您當時的情感。不久后，您卻永遠的離開了我們。文壇上一顆明亮的巨星就此隕落了。但您的美名卻流傳千古。我們尊稱您為“詩圣”，您的詩則被稱為“史詩”。雖然您已不在了，但您的靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們，不曾離開。

您詩歌“沉郁頓挫”的風格吸引著我;“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治抱負感染著我;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一聲吶喊影響著我。使您在無形中激勵著我。我將沿著您的足跡，為祖國的繁榮昌盛獻上一份力量!

此致

敬禮

您忠實的讀者：趙沖

書信作文4

敬愛的杜甫：

您好

我已久仰您很久了。被稱為“詩圣”的您，被稱為是“詩史”的您，雖然在外人看來，您擁有如此高的文學成就應該是快樂的、驕傲的，但現實的您總是多愁善感、悲慘而痛苦的。

當我學到您所作的《茅屋秋風所破歌》。我從我的內心深深感受到了您的那種憂國憂民的大情懷。現在想想，您雖然自身身處窘境，還依然能為他人著想，為天下的讀書人著想，為國家而憂愁!像您這樣的人還多嗎?不多了，像您這樣的人已經不多了。

您雖懷有滿肚的知識，但只可惜您一生不得志，只做過一些左拾遺等小官，而在當時的唐朝也沒有得到人們的重視。盡管您經受了這么多的苦痛，但您遺留下的精神財富、文化財產卻是永恒的;盡管您在當時并沒有受到重視，但現在您是我們心中的偉人!您是多少人夢寐以求所追尋的理想人物，又有多少人想成為您像一樣的人呢?

您遺留下來的文學作品，對中國文學和日本文學產生了深遠的影響。總之，我要向您報以感謝，感謝留下了如此寶貴的精神財富。

此致

敬禮

裴心怡

書信作文5

最最尊敬、偉大的詩圣杜甫先生：

您好!

給您寫這封信，說實在的，真實有些誠惶誠恐。因為，我不知道，您在另外一個遙想的 世界里，究竟能不能收到我這封冒昧的來信。

從小到大，您那被稱為詩史的膾炙人口的詩歌，就一直在我耳旁回響。讀著您一首首憂國憂民的詩句，我仿佛看到了您那“想為百姓而想，急為百姓而急”的焦灼的臉龐。尤其是，您那句流傳已久的千古名句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，更是不知道讓多少人在多少文章中“引經據典”，徒添了不少色彩。您彼時的心情，彼時的表情，雖說此時的我們不能看到，但是，看看如今一路飆升的房價，看看一些地方為了種種目的而強制百姓拆遷的場景，說實在的，您彼時的心情其實也就是我們現在的心情，您彼時的愿望其實也就是我們時下的愿望。

本來，我不想打擾您千百年來清靜的“休息”，可是，如今發生的這一件與您有關的事情，我卻不得不斗膽給您說道說道。

或許，您還不知道，百年之后的您，早已成了不少后人心目中的“偶像”，成了萬人景仰的偉大的“詩圣”。因此，就連您當初不堪回憶的故里，在二十一世紀的今天，也已經成了一種能夠帶來巨大經濟效應的“旅游資源”，成為了當地政府竭力保護的對象。我想，假如您泉下有知，能夠看到這種現象，您肯定會為自己能夠“死而不已”，能夠繼續為后人帶來福祉，而感到萬分欣慰與自豪吧!

不過，接下來要給您說的，您或許就該轉喜為怒了!1月1日，位于鞏義市站街鎮南瑤灣村的杜甫故里景區開始升級改造，有關部門勒令您的“鄰居們”搬家，卻不為村民們提供住處。并且，如有人抗拒拆遷，將被實行“株連”：親戚中有人當教師的，停課;有做工人的，停工;有做公務員的，停崗;有做商戶的，吊銷執照……(大河網1月3日報道)您說，您的故里景區升級改造就改造吧!怎么能夠強制人家搬遷呢!退一步講，搬遷也就搬遷吧!怎么能夠實行“斷水斷電”、“株連”的不人道政策呢?如此強盜行徑，想必與您那時候的類似行為相比，也足以令您瞠目結舌吧!

更讓人氣憤的是，如此強制百姓拆遷的行為卻是戴著一個高尚的“帽子”，那就是——以保護杜甫先生您的故里改造為名進行的。要說，對于您這么偉大的人物，后代子孫出于敬仰的目的，保護您的故里也是理所當然的。可是，即便是出于保護您的故居，也不能強制拆遷您故里的鄰居們的房屋吧!如此，弄得不少人無可奈何的去租房、購商品房，怎么看也與您那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的意愿不相符啊!您說是不是?就是如此堪比野蠻拆遷的行為，有人還在大言不慚地稱之為“和諧拆遷”，您說，這和諧得了嗎?我想，您要是泉下有知，您肯定不愿意看到人們這么保護您的故里的吧!

瞧，說著說著，怎么成了給您訴苦了呢?實在不好意思，還是就此打住的好。想想看，本來您當時生活的就不太如意，我等晚輩這樣不知好歹，還把千年以后的煩心事給您訴說，真是不孝啊!切望您老千萬別和晚輩我等計較呵!

景仰您的一名晚輩

給杜甫先生的一封信

第三篇：給杜甫的一封信敬愛的

杜甫少年時代曾先后游歷吳越和齊趙，其間曾赴洛陽應舉不第。三十五歲以后，先在長安應試，落第;后來向皇帝獻賦，向貴人投贈。想了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

書信作文1

少陵野老臺鑒：

我是對您仰慕已久的后生晚輩，我不敢妄稱是您的知己，作為學生，也是忝列門墻，只能說是您的“粉絲”。公元770年，您帶著刻骨銘心的辛酸和壯志未酬的遺憾溘然長逝，像一顆流星劃過大唐黑暗的夜空。時間流逝了一千二百多年，可是您就像人類文明金字塔尖的一顆鉆石熠熠閃光。也許您死不瞑目，可是我要說：您死得其所，何必遺憾?

公元712年2月12日，您誕生的那一天，漫天的風雪昭示了您坎坷的一生和高潔的品行，您的血液里融匯了先祖西晉名將杜預的勇氣和祖父唐代詩人杜審言的傲骨。您飽讀經書，躊躇滿志，本著“奉儒守官”的人生信念去實現“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治抱負，可是當您嘔心瀝血，懷經天緯地之才，抱安邦定國之志一揮而就的試卷竟然被奸相李林甫(他蒙蔽唐玄宗說“野無遺賢”)輕描淡寫地付之一炬時，有什么比懷才不遇更讓您痛心疾首的呢?當您拜謁豪門，遭人白眼，贈詩求薦時，有什么比寄人籬下更讓您辛酸屈辱的呢?(“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。”)當您在安史之亂中兩手空空回到奉先縣探望妻兒，“入門聞號啕，幼子餓已卒”時，有什么比男子漢大丈夫不能養家糊口更讓您羞愧悲憤的呢?——蒼天何其薄也!?

時間在流逝，您的悲憤在堆積!您本來就把詩歌當做自己一生孜孜不倦的追求，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，可是“百年歌自苦，不見有知音”。輾轉飄零到夔州，疾病和衰老、寂寞和憂傷、壓抑和苦悶緊緊包裹糾纏著您，悲憤出詩人，您對詩歌藝術的探索更是精益求精，創作達到了隨心所欲、爐火純青的境界，寫出了《秋興八首》和《閣夜》這樣蒼涼雄渾的巔峰之作，《登高》更是被明代學者胡應麟譽為“古今七言律詩第一”。您生逢亂世，居無定所、食不果腹，嘗盡辛酸、飽受磨難，您受苦受難的血淚史讓人嘆息扼腕!但是冷靜反思，在那樣一個腐朽昏庸的王朝，您即使封侯拜相，也不可能實現您的政治抱負，您的高潔孤傲甚至會招來殺身之禍。君不見您的知交中，房琯罷相、李白放逐，鄭虔客死臺州、李邕杖斃衙中，王昌齡貶謫夜郎、蘇源明餓斃長安……您無法挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾——您是不幸的!而您胸中日益填塞激蕩的郁憤不平之氣，如奔涌的大河終于匯成詩歌的汪 洋大海，您被后人尊為冠絕千古的“詩圣”。詩高君為峰，“一覽眾山小”。千百年來，除了“詩仙”李白，沒有詩人能和您相提并論——您又是幸運的!您的個人遭際是如此的不幸，可是文學幸甚!華夏幸甚!人類幸甚——您也幸甚!

尺短情長，我無法表達對您的痛悼之情，就讓我在您的詩歌中尋章摘句，拼湊成四韻：

黃花泣露木蕭疏，重陽登高思杜甫。巫峽風疾槳聲斷，湘江日暮燈影孤。

劍門關外縱酒笑，岳陽樓頭吞聲哭。大廈必傾何遺恨，詩凌絕頂死應足。

謹以此作告慰您的在天之靈!

時間在流逝，您構建的文學大廈，您樹立的精神豐碑與天地共存，與日月同輝!“李杜文章在，光焰萬丈長”(韓愈)。

老杜，愿您在天堂里幸福安康!

書信作文2

親愛的杜甫先生：

您好!我是一名中學生，也是您忠實的讀者，您的詩詞深深的吸引了我。

今天我拿起筆給您寫信，心里真是既高興又激動。“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”“脫略小時輩，結交皆蒼老。飲酣視入極，俗物都茫茫。”這可以說是年輕時候的您，那時您是一位才高卻又點自負的青年。您在這段時間與李白相識，共同度過了一段短暫卻又難忘的時光，后人也稱您二人為“大李杜”。“李杜詩篇萬口傳”，能傳至今日，也是因為您詩中的精神讓人所折服。在您四十五到四十八歲期間，正趕上安史之亂。當時潼關失守，您把家安置好后獨自一人去投肅宗，中途卻被安史叛軍俘獲，被押到長安，后來您又僥幸逃出。在這期間，您留下了許多膾炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”熱愛祖國山河，也就分外敏感于國破家亡的慘痛。您熱愛這大好河山，當它傷痕累累時，您的心也就隨之痛了。

在《春望》一詩中最能體現您的愛國之情。“山河在”，明無余物矣;“草木深”，明無人矣。花鳥平時是可娛之物，時變之后，不免對之而悲泣;山河草木以前是熱愛著的，這時節擾亂傷春，就特別要觸目驚心了。您的詩中飽含了對國家的熱愛，當國家遇難時，您的心情也就沉重起來，這一點在您的詩中不難看出。在您四十八到五十八歲期間，您過上了逃荒的生活，連飯都吃不好。饑一頓，飽一餐的，致使您的身體也越來越虛弱。但您留下了許多千古名篇。

像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六歲時由于北歸無望，生計日蹙，無奈下作出了《江漢》一詩來表達您當時的情感。不久后，您卻永遠的離開了我們。文壇上一顆明亮的巨星就此隕落了。但您的美名卻流傳千古。我們尊稱您為“詩圣”，您的詩則被稱為“史詩”。雖然您已不在了，但您的靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們，不曾離開。您詩歌“沉郁頓挫”的風格吸引著我;“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治抱負感染著我;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一聲吶喊影響著我。使您在無形中激勵著我。我將沿著您的足跡，為祖國的繁榮昌盛獻上一份力量!

此致

敬禮!

您忠實的讀者

書信作文3

杜甫先生：

您好!您很奇怪我為什么會寫這封信給您吧?告訴您，我可是您忠實的“粉絲”呢!哈哈，您一定不會理解“粉絲”的意思，這可是我們這個時代的流行語，就是崇拜者的意思，我，就是您忠實的崇拜者。

記得在我很小的時候，媽媽就教我背很多的詩句，可是我最喜歡的一句就是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，在媽媽的引導下，我好像看到了黃鸝鳥兒在翠綠的柳枝間穿梭嬉戲，不時發出婉轉清脆的鳴叫，而一行白鷺排著整齊的隊伍飛向明凈廣闊的天空……多么美的一幅畫啊!從那時起，我就知道了原來古詩也可以象畫那么生動美麗，同時也牢牢地記住了您的名字——杜甫。

上學了，我開始接觸更多的古詩，課堂上是老師生動的講解，課余時間是我們反復的吟誦，作為一所詩育特色學校，我們學校特別注意古詩教育。在這種氛圍的熏陶下，我對古詩的了解日益加深，并漸漸沉迷。我背誦了大量的古詩，象您寫的詩我大部分都會背呢!但是，在理解的過程中我常常會很困惑：為什么有些詩很浪漫，有些卻很殘酷;為什么有些詩很快樂，有些卻很悲傷……我百思不得其解。直到有一天，老師在講解古詩時的一段話讓我茅塞頓開，他說：“每首詩的誕生都有它的背景，都是詩人在特定的環境下真實情感的反映。象杜甫、李白、陸游、李商隱等等，這些詩人生活在不同年代，有著不同理想和追求，因此，他們寫出的詩句就有著不同的風格和內涵，但他們都稱得上是偉大的詩人……”于是，我開始對這些詩的背景產生了興趣，試著開始了解作者和他們的時代。

我首先開始了解的，當然是您了。在大量的介紹文字中，我了解到：您是……(簡介)

這時，我才理解了您的詩句中的各種情感。《春夜喜雨》中的閑情逸致，《聞官軍收河南河北》中的欣喜若狂，《三吏三別》中的憤怒無奈……這些都是當時的社會現實和您在當時真實的心情啊，您在用您的筆抨擊社會，弘揚正氣，用您的方式和黑暗斗爭，您無愧于“詩圣”這個稱號!

杜甫先生，您是不幸的，因為您生活在那樣**的時代，但您也是幸運的，您因為您的詩被后人世世代代敬仰。我多希望您生活在我這個時代，那樣您的詩里一定不會再有那么多的悲哀和憤怒，您會用您的筆歌頌我們這個美好的新時代，為后人留下更絢麗的詩篇。

此致

敬禮!

您的粉絲

書信作文4

詩圣杜甫：

你好!

您可能不知道，您在我們這個時代可是出了名的詩圣!您留下的詩都是我們這些小學生必背不可的。

但您知道嗎，我們現在的科技非常發達，你們那時候用毛筆寫字，我們那用鋼筆、鉛筆和圓珠筆等筆寫;你們燒水用火，我們用煤氣或天然氣;你們放風箏踏春，我們看電視玩電腦;你們學習只是讀，我們還得用多媒體學呢!

現在，我們都過上了好日子。但是我要告訴你，世界上沒有鬼神，你們那時候就是迷信，不下雨，就祈雨，我們呢，可以人工降雨。你們坐馬車、騎馬，我們開轎車、騎自行車。我還要告訴您，地球是圓的，太陽不管什么時候離人都是一樣近的。您和李白合稱李杜，不過您是在唐末，他是在盛唐時期。現在社會還有很多高科技的東西，就不一一和您說了，等到我發明好了時空穿梭機，去找您!

書信作文5

親愛的杜甫先生：

您好!

我是一名中學生，也是您忠實的讀者，您的詩詞深深的吸引了我。

今天我拿起筆給您寫信，心里真是既高興又激動。“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”“脫略小時輩，結交皆蒼老。飲酣視入極，俗物都茫茫。”這可以說是年輕時候的您，那時您是一位才高卻又點自負的青年。您在這段時間與李白相識，共同度過了一段短暫卻又難忘的時光，后人也稱您二人為“大李杜”。“李杜詩篇萬口傳”，能傳至今日，也是因為您詩中的精神讓人所折服。在您四十五到四十八歲期間，正趕上安史之亂。當時潼關失守，您把家安置好后獨自一人去投肅宗，中途卻被安史叛軍俘獲，被押到長安，后來您又僥幸逃出。在這期間，您留下了許多膾炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”熱愛祖國山河，也就分外敏感于國破家亡的慘痛。您熱愛這大好河山，當它傷痕累累時，您的心也就隨之痛了。在《春望》一詩中最能體現您的愛國之情。“山河在”，明無余物矣;“草木深”，明無人矣。花鳥平時是可娛之物，時變之后，不免對之而悲泣;山河草木以前是熱愛著的，這時節擾亂傷春，就特別要觸目驚心了。您的詩中飽含了對國家的熱愛，當國家遇難時，您的心情也就沉重起來，這一點在您的詩中不難看出。

在您四十八到五十八歲期間，您過上了逃荒的生活，連飯都吃不好。饑一頓，飽一餐的，致使您的身體也越來越虛弱。但您留下了許多千古名篇。像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六歲時由于北歸無望，生計日蹙，無奈下作出了《江漢》一詩來表達您當時的情感。不久后，您卻永遠的離開了我們。文壇上一顆明亮的巨星就此隕落了。但您的美名卻流傳千古。我們尊稱您為“詩圣”，您的詩則被稱為“史詩”。

雖然您已不在了，但您的靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們，不曾離開。您詩歌“沉郁頓挫”的風格吸引著我;“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治抱負感染著我;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一聲吶喊影響著我。使您在無形中激勵著我。

給杜甫的一封信敬愛的

第四篇：給媽媽的一封信學生作文

給媽媽的一封信學生作文

給媽媽的一封信學生作文1

親愛的媽媽：

您好！女兒想借此機會跟您說說新里話，讓您知道女兒已長大了，懂事了！

媽媽，您還記得嗎？在我讀幼兒園的時候，您每天都會陪我做作業，吃飯，睡覺。每天晚上都會和我玩游戲。那時候，我覺得自己是世界上最幸福的寶寶了，。就連我傷心時，哭泣時，您也是我最好的傾訴對象。有您這么一位好媽媽，我能不感到幸福嗎？

然而，隨著時間的推移，我們越來越疏遠，我們之間，總是好象隔著一道很堅硬的墻那是因為從小學起，您不再和我玩耍，似乎我只有和您談論學習，您才會感到很滿意，很快樂。因為學習，我又遭到了您一次又一次的臭罵。媽媽，女兒怕了，累了，煩了，您能給女兒一個自己的空間嗎？

媽媽，我知道您這是為女兒好，您對女兒的愛，也是無法估量的，女兒永遠也回報不了您那份無私的情感。但是有些許很小的事，您給女兒的心靈抹了很長的一道黑影就說那次剪發的事吧，我本來不想剪，但是經不住您的好言相勸，答應和您去剪發，同時您也向女兒誠諾，只是把頭發削的薄一點。可到了發鋪后，您卻出爾反爾，叫師傅把我留了很久的長發剪掉了一半，媽媽，我親愛的媽媽，您違背了諾言，您為何要變成這個樣子？我那小時的媽媽哪去了？終于，我壓抑不住的淚水滾落了下來

啪嗒啪嗒——，天又下起大雨來，而我，正是一個愛雨的女孩，雨會鉤起我對往事的回憶，又會制造出一種另我神往的氣氛。我正靜靜得凝視著窗外這片迷

蒙的世界，忽然，一只燕子在對面的屋檐下躲雨，它拉回了我的思緒，將我的視線吸引了過去。燕子正在焦急的走來走去，為什么呢？也許是因為大雨擋住了它回巢給子女喂食的路吧！也許就在這時，它的子女正因肚子餓而亂叫呢！它該怎么辦呢？我真恨不得雨立刻停下。終于，母愛的力量促使那為母親沖進茫茫雨水之中，飛回自己心愛的子女身邊。突然，我心頭一亮，天下的媽媽不就是那只燕子嗎？親愛的媽媽呀，請您原諒女兒的自私吧，請您原諒女兒對您的不理解吧！媽媽，對不起！

這時，天空慢慢亮起，我不覺得想起了感恩的心這首歌：感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己

媽媽，謝謝您！

愛您的女兒

20xx.09.15

給媽媽的一封信學生作文2

親愛的媽媽：

您好！您把我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，培養成一名小學生。這十三年來，您為我付出的實在是太多太多了，真讓我感激不盡啊！今天，我懷著一顆感恩的心，和您說說我的心里話。

媽媽，您每天都給我做可口的飯菜。有一次，您問我：“兒子，今天想吃什么？”我脫口而出：“鍋包肉。”您爽快地答道：“好哩。”可您打開冰箱一看，肉沒有了。便毫不猶豫地拿著傘，冒雨到離家很遠的商場去買肉。回來時，您的衣服已被淋濕了。可您來不及換一下，便立刻走進廚房。一陣忙碌后，一盤色香味俱佳的鍋包肉便“新鮮出爐”了。您把它放在我面前，自己卻舍不得吃一口，看著我大口大口地吃著，您露出了燦爛的微笑。此時，我真想對您說一聲：“媽媽，謝謝您了！”

媽媽，您不但給我做可口的飯菜，還給我織毛衣呢！去年剛入秋的時候您怕我冷，貪黑給我織毛衣。我一覺醒來之后，看見您還在飛針走線。我走上前去說：“媽媽，您怎么還織啊？快去睡覺吧！”而您摸摸我的頭說：“明天氣溫下降，今晚我一定要織完，你快去睡吧！”聽了您的話，我的淚水在眼眶里直打轉，我強忍著沒讓它流下來。第二天早上，我穿著這件漂亮的毛衣去上學。一進教室，同學們都把目光聚集在我身上，圍著問我：“你這件毛衣在哪買的？真漂亮！”我自豪地說：“這是我媽媽給我織的。”現在這件毛衣雖然小了，我穿不上了，但是我會一直珍藏著它，因為這毛衣的一針一線都凝聚著您對我的愛。媽媽，我真想對您說：“謝謝您了！”

媽媽，您對我的愛何止這些呢？在學習上，我一遇到“攔路虎”，您不管有多忙，都會立刻放下手中的活來耐心地輔導我，一遍，兩遍……直到我會了為止。您還給我買課外書，一本，兩本……家里的書越來越多了。每到雙休日，您還要送我上這個輔導班，那個輔導班。媽媽您太辛苦了，我真想對您說：“謝謝您了！”

媽媽啊，您對我江河般的愛，我該怎么報答呢？俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”我一定要好好學習，絕不辜負您對我的一片期望！媽媽，我愛您！直到永遠，永遠……

祝您身體健康！萬事如意！

您的兒子：段本通

20xx年7月15日

給媽媽的一封信學生作文3

親愛的媽媽：

您好！這些年來您辛苦了，女兒真誠地感謝您。

不知道你還記不記得那一天：我正在學校看書，霎時間，雨大得像是天上的銀河泛濫了一般，從天空狂瀉而下！我不禁想：糟了，要被淋成落湯雞了。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。再看看窗外，路上的行人紛紛用手抱著頭，為自己遮一點雨。

我剛走出校園的大門，就看見了您。您生怕我淋濕了，帶了那把天藍色的傘來接我。我向你跑了過來，你皺著眉頭，親昵地用手指點著我的頭說：“媛媛，你看看你，身上全都濕光了，萬一感冒了怎么辦呢？冷不冷呀？”我搖了搖頭。你沖著我笑了一下，牽著我的手往家走。

走在回家的路，我用穿著膠鞋的腳，在地上的水坑里踏著，踏水的啪啪聲似乎鋪成了一曲歡快的樂章。你在一旁看著我，臉上又露出了常掛在嘴邊的微笑。我抬頭望了望我的頭上，咦？天空怎么全是天藍色的？不是還在下雨嗎？我又把頭扭向您站的左邊，抬頭看看，而您頭上的水正順著發絲往下滴。“滴答”“滴答”，滴在我的心上。我小小的心靈深處仿佛聽到了一個聲音：“把你的傘，往媽媽那里推一點，推一點……”我不禁把小手抬了起來，把傘往您那里推了一些，邊推還邊說：“媽媽，您也打傘呀！”您笑著摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“好媛媛，媽媽不用打傘的，是傘喜歡你才往你那邊跑的。”我聽了，用小手牽著您的大手，繼續笑呵呵地和您一起回家。

到家之后，我才發現，您的半邊衣服全都濕了，您不停地打著噴嚏，還不停地拽著餐巾紙，擦著鼻子，眼淚都出來了，可您卻關心地問我：“媛媛啊，身上有淋到雨嗎，你感冒了就不好了。”不知怎么了，我的眼角濕濕的，眼淚在眼眶里打轉轉。它們很不聽話，順著臉頰流了下來。我抹了抹眼淚，說：“媽媽，我沒有淋到雨，可是你好像感冒了。”你卻笑著摸著我的頭說：“我沒事，我是大人啊！感冒過幾天就好了。”您又開始拽餐巾紙，我的眼淚又不禁流了下來。看見您難受的樣子，我心里真的好痛。

媽媽，您給了我多少愛呀！是您的關愛，讓我學會了一樣東西——感恩。媽媽，感謝您，感謝您讓我擁有家的溫暖，感謝您讓我學會了感恩，更感謝您讓我成為一個富有愛心的女孩！

媽媽，我一直很愛很愛您。

祝您越來越開心，心想事成！

永遠愛您的女兒：媛媛

20xx年4月6日

給媽媽的一封信學生作文4

親愛的媽媽：

看了你寫給我的信，我先是有些不滿，為什么老叫我小胖？你不知道你親愛的女兒最愛臭美的嗎？再說了，我小時候是很胖，可我現在很苗條啊！

從小到大，你給我起了多少個小名：小胖、瑤寶、裊裊、小菜頭、流口水的狗……媽媽，你還 是當老師的呢，就不能取個好聽點的小名嗎？我抗議，抗議，百個抗議。

媽媽， 你知道嗎，在我心里，你是個很奇怪的人！你有時候記憶力超好。我第次翻身，第次說話，第次換牙，第次交朋友，第幅畫，第次演出，你都記得清清楚楚。可是你有時候又健忘得很。你總是忘記吃早餐，總是忘記給自己買新衣服，總是忘記我惹你生氣，你說過不再理我的。

你應該很聰明，我去你學校玩時，總是聽你的同事和你的學生們說，你是最好的老師。可是你為什么連小學奧數題都不會做，總要我講解給你聽？你連寫作文都沒有我厲害，不但比我寫得慢，連好詞好句都沒有我多。更不要說，你讓我教你舞蹈，個簡單套路我示范三遍你都學不會！奇怪的是，你這么笨，為什么我和你在起的時間越多，我就越聰明呢？

媽媽，你說我是你心頭的寶，是你的“情有獨鐘”，所以你只要我個。雖然我沒有兄弟姐妹，但是，我從不孤單。因為，你不但是我的媽媽，你也是我最好的朋友。我笑你開顏，我哭你傷心。我生個小病，你整夜不合眼。你總說，你的心提在我手里。媽媽，我也想對你說，你住在瑤瑤心里。

媽媽，我會努力學習，長大后當科學家，發明很多東西賺很多錢。你說我們這里空氣有污染，我要給你去瑞士買個別墅住，還 要帶花園和游泳池的。我會雇最好的司機給你開車，最好的廚師給你做菜，最好的醫生給你保護身體，我要給你全世界最好的待遇。

媽媽，你總說自己想學琵琶想學舞蹈想學書法，可惜忙著工作沒時間。我長大后，你就退休了。到那時，讓我陪你去學，就像你現在陪我樣，好嗎？

媽媽，等我長大后，我要每年至少花半時間陪你，帶上最疼愛我們的外婆，我們三個人游山玩水，吃遍各國美食，好嗎？

媽媽，你放心！我不嫌你胖，不嫌你兇，不嫌你嘮叨，因為你也是我唯的媽媽！我寧可失去全世界，寧可不要棒棒糖，不要巧克力，不要牛排，也不能沒有你！世界上所有的珍寶加在起，也不能換走我們母女之間的愛！

祝：

笑容多多，煩惱少少，工作順利，青春永駐！

你最最親愛的女兒：瑤瑤

20xx年11月24日

給媽媽的一封信學生作文5

親愛的媽媽：

您好！

此時，夜已經深了，星星都睡了，你還在勞累之中嗎？您還在伏案工作嗎？

從我記事起，我就整天看到您忙碌的身影。那時，您還在中學上班，工作非常繁忙，您一天到晚都沉浸在勞累中。

我兩歲多的時候，您決定要參加研究生考試，那時您更累了。白天去上班，晚上回到家還要照顧我，洗衣服、做飯，忙家務。那時，您一手抱著我，哄我玩，一手還拿著書，忙里偷閑地看上一眼。很多時候，您都是先哄我睡著后，再拖著疲憊的身體去看書、學習。有時，您想安靜地學習，自己關進書房。誰知看不了幾頁書，我就在門外哇哇大哭著找媽媽，您不理我。（當然，這些事都是您后來告訴我的）那時，我就想：媽媽怎么了？不愛我了嗎？為什么不管我啊？

“孩子，你知道嗎？那時，你在門外哭，媽媽在里面也是流著淚在學習啊，媽媽心疼你啊。可是，人如果認定了一個目標，就要堅持下去啊！”媽媽，這是您后來在我長大一點時，告訴我的。那時，我才真正地理解了您，也從您身上學到了一樣東西，那就是：堅持！

那一年，您真的考上了研究生。這個消息令我又高興又難過，我想您也是這種感覺吧？因為您要到外地去讀研究生，就要離開家，離開我。可是，我知道您舍不得我，擔心我沒人照顧。

在家人的反對下，您后來還是決定帶著我一起去上學。就這樣，我來到了濟南。我到了上幼兒園的年齡了，您在這個人生地不熟的城市里，到處奔波，為我尋找適合的幼兒園。在碰了很多次壁后，我終于牽著您的手高高興興地走進了幼兒園。媽媽，我知道，在您上學的那三年，我很幸福，因為我沒有離開媽媽。但是，您為了我卻受了很多苦，媽媽，我會永遠記得您為我的付出的！

時光飛逝，轉眼間，我就要小學畢業了。媽媽，現在雖說您是大學教師，工作不是那么繁忙了，但是，您每天都在認真地做自己的事情，工作、學習，照顧我。

媽媽，您為我付出的那么多，可我有時候會不聽話，讓您生氣。現在我長大了，開始懂事了，也慢慢明白了，您的嘮叨、您的批評中，蘊含的是深深的母愛和真誠的期待啊。媽媽，您知道我的脾氣很倔，我不好意思當面對您道歉，今天，在這里，真心地跟說一聲：媽媽，對不起！

媽媽，天冷了，夜深了，您好好休息吧，別累壞了身體。

媽媽，新年到來了，祝您永遠年輕、快樂！兒子永遠愛你！

您的兒子：xx

20xx年1月1日

給媽媽的一封信學生作文6

親愛的媽媽：

您好！

熟悉我的人都知道我有一個好媽媽。還記得幼兒園小班 的曹老師，曾經在家園聯系手冊中如此寫道：“心語，你有一個無人能比的好媽媽！”

是的，親愛的媽媽，回首往事，感人肺腑的事情太多太多，最難忘的還是20xx年的那場親子運動會。

那是六一兒童節前夕，虹南社區與我們學校聯合舉辦的一次別開生面的親子運動會。我很積極的報名參加了。可是，運動會舉行的前一天，您卻因患上嚴重的感冒而躺在了床上，一天都沒有吃東西。早晨，我背著書包上學去的時候 ，心里特別著急，心想：您怎么偏偏在這個節骨眼上生病了呀！要知道，這次運動會，參加的對象可都是老師精心挑選的，如果我不參加，老師臨時找不到人替補，怎么辦？您一眼看穿了我的心事，躺在床上，面色蒼白的安慰我說：“你先去學校，媽媽沒事，一定會準時來參賽的。”

在忐忑不安中度過了一個上午，沒想到，下午您真的來了！和其他家長相比，您顯得是那樣瘦弱！

那天天氣炎熱，許多家長都躲在走廊上乘涼，可是您卻走向了烈日炎炎的操場，趕著和老師交談幾句，我知道，那一定是您向老師了解我在學校的表現 。

賽場終于布置好了，操場的跑道邊圍滿了人。您把我拉出了人群，說：“今天的比賽項目有三個，其中跳繩是你的強項，其他兩項——夾球跑和袋鼠跳主要在于配合，我們先模擬練習一下。”就這樣，您拉著我，練了一遍又一遍，完全忘記了自己還是一個生病的人。 再看看周圍，沒有一個家長向您這樣認真的練習。

比賽開始了，我們配合得非常默契，夾球跑和袋鼠跳都獲得了小組第一名。最后一項是跳繩 ，您頭暈得厲害，經過前兩項比賽，您的體力已經嚴重透支，虛汗直流。我很擔憂地看著您，您卻滿不在乎地說：“放心吧，媽媽能堅持！”

就這樣，憑著您頑強的意志力，我們取得了親子運動會的冠軍。這是我之前萬萬沒有想到的！

親愛的`媽媽，這次的經歷，讓我從您身上學到了許多許多。千言萬語匯成一句話：愛是最偉大的力量！

在母親節即將來臨之際，我要大聲地對您說：您，的確是“無人能比的好媽媽”！您對我的愛比山高，比海深！媽媽，心語愛您！我親愛的好媽媽！

祝媽媽健康，永遠青春美麗！

您的女兒：心語

20xx年X月X日

給媽媽的一封信學生作文7

親愛的媽媽：

您好！好久沒有給您寫信了，我現在正在給您寫信。媽媽我有許多話多不敢當面對您訴說，因為我怕您聽了以后會生氣，所以我選擇了寫封信給你，希望你看后能改點一些自身的毛病。內容如下：媽媽，你總是以我以前的成績看待我，我很氣憤，因為在開學的第一天，班主任老師曾鄭重的對我們初一6班的學生說過：“在我的班級里，你們要放下以前的架子歸零，以最平常的心態來對待初中，開學這一周里我會對你們很嚴格，希望你們能夠適應！”我們所有學生多歸零了，為什么你們這些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考試我的成績不是很好，你只是讓我找找錯誤的原因而不是和我一起看一看我錯的是哪些題型，媽媽我想說：“你真真正正的有好好的管過我沒有？后來您對我的要求越來越嚴了，不再是小學那個慈祥、關心、關愛我的媽媽了，你變了，你變得只看重我的成績，關心我的成績。我不怪你因為你希望我不和你一樣。我每天過著兩點一線的生活，但是我感謝你給了我一個溫暖的家。媽媽我想對你說：”我愛你，媽媽。”每一次我遇到困難你總會說：’自己解決，都這么大了，別再依靠家人幫你完成。“但是——你在我要半途而廢的時候幫助我。我每一次沒有考好的時候，你都會說因為我貪玩，誤了功課才會考差的，可是你說我是我總是想對你說：”媽媽，你有沒有想過你自己有沒有看過我的作業和周記本？哪一次不是優秀？我的休息時間我全都用來練習數學的卷子和題了，因為你和老師都說我：只要認真就可以成功的。我一直都在努力，因為我知道自己的基礎差若是不比別的好學生多學幾道題根本跟不上，我只是偶爾會玩一玩啊！！我的數學一直都不是很好，你又不會給我輔導功課，所以你每次看我的數學考不好你就會你就心急如焚，我也著急所以也在拼命的使勁練習。

我的進步你看在眼里記在心里，我感謝你為我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就說我，而不是像別人媽媽一樣坐下來心平氣和的考慮該如何提高，不要認為我去同學家寫作業，就是去聊天、玩游戲。你要知道我和同學都知道學習的重要性啊！

媽媽只就是我想對你說的話。

此致：

開心快樂每一天！

給媽媽的一封信學生作文8

老爸老媽：

你好！

你們工作繁忙，我學習“煩”忙！因為這個我們好久都沒有談心了吧！今天，在征文的影響下，我有了一個向你們訴說心情故事的機會！總覺得有很多話要說，但又不知從何說起！不管了，我想到啥就說啥了哦！

小時候的記憶是模糊的，我根本什么都不知道，現在所知道的也只是你們的記憶如同放電影一般印入我的腦海。那時的我是多么的安適，我懶，不愿睜開惺忪的睡眼。我舒適地睡著，接受著陽光雨露，享受著甘甜的母乳，幸福極了！為什么幸福的日子總是那么短暫？！我被學習拉進了繁雜的生活！我的首要任務就是學習！

第一次學習的內容是學習說話！但是這當中有一起冤案！老爸老媽，你們不用那么神經質說我是個啞巴吧！我只不過是比別的寶寶貝貝們遲了幾個月開口說話而已嘛！你們的女兒是很害羞的，不說話，是怕說的不好讓大家笑話了！所以我過了很久才說話啊！我張口說話的時候不是很會說的嗎？你們想想是不是的啊！

學習讓我漸漸長大！

學習讓我快速長大，讓我不停去探索新鮮的事物！很快，我上初中了！我開始走向成熟，走向另一個成長空間！

“哇！這學校挺不錯的哦！爸爸，你說呢？”我不禁贊嘆！剛踏入校門的我還帶有幾分童心！

我開心地過完了第一天！正式上課時，我還緊張跟不上初中的學習進度呢！我顯地很稚嫩，我努力著，在期中考試我取得了全年級第一的好成績！

成功意味著什么？意味著失敗的登門；黎明意味著什么？意味著黑暗的降臨！我的第一次成功意味著我將進入睡夢中，一個人在噩夢中游蕩！

學習帶給我許多，讓我的青春不只是黑白相片那么簡單！我要感謝學習，他讓我知道了什么是痛！我在初中重重地摔了一跤！好痛啊，淚水怎么也止不住！

我靜下心來，聽聽自己的心事！在黑暗中，我聽到媽媽說：“如果你也會心痛就讓它痛吧！”話音剛落，黑暗之中閃爍出一道光！很亮，但很短暫！

“能心痛，會心痛，是健康的，是仍有希望的。因為你還有愛，因為你還在乎！”

爸媽！你們幫我將心燭點亮，我的世界將不再孤獨！

從生命誕生之初，母體的痛，到生命結束時，肉體的痛。而唯有心痛，它會連心――聯結我們到愛的彼端！

爸媽！相信你們的女兒，我不會再讓你們擔心了！我會在痛中成長的！謝謝你們！我們永遠都是在一起的！

祝

身體健康！工作順利！

曾讓你們擔心的女兒

多多

給媽媽的一封信學生作文9

親愛的媽媽：

您好！

這么多年來以來，你為了全家人而辛苦，我在這里說聲謝謝！

還記得我第一次煎雞蛋嗎？

那時，我是特愛吃雞蛋的，我每天都叫你給我弄個荷包蛋。就因為這樣。我就下定決心學煎雞蛋。

為了每天可以吃到美味佳肴，也為了能讓你多點空，少點勞累。我向媽媽你學這門本領。我懇求你，你一開始都不同意，但是看著我那么決心，最好還是抽出一點時間來教我。

說教就教，你去到廚房，在冰箱里拿出一個晶瑩透亮的雞蛋。事先倒點油在窩里。在窩邊敲了一下，用兩只手在蛋中間用力的一掰，一個金黃色的蛋黃和一些蛋清落在窩里，頓時發出炸啦炸啦的聲音。我不住的小心翼翼的把蛋翻過來又翻過去，聲音過后。一個荷包蛋就這樣完成了。“嘿嘿，就這么簡單嗎？”我胸有成竹的說。我學著你煎蛋的順序一次又一次的練習，但是怎么練還是不行。雖然看你做的很簡單，做起來并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次練習都弄得亂糟糟，地面上到處是蛋清和蛋黃，浪費了一個又一個的雞蛋。那時我真想放棄。但是為了能吃到荷包蛋，為了媽媽，辛苦也值得。功夫不負有心人，經過反復練習我學會了煎蛋。我仿佛感到無比的自豪，無比的驕傲，嘴里不聽的地動就像回味著那蛋的味道似的。

我胸有成竹的去叫你來試味。我先倒了點油，熟練地把雞蛋敲了一下，一個小門縫出來了，我再稍用一下力把雞蛋毫無破壞的倒到窩里。用鏟子把雞蛋翻到另一面。過了一會，邊邊出現金黃，我把香噴噴的雞蛋鏟到碟子上。我加上配料，讓你評價。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我緊張的不得了，金口一開，說道：不錯，給您個96分吧！”不會把96分，這個令我驚人的分數。你也微微的笑了說：只要功夫深，鐵柱磨成針。

還有一次。我在學校，因為天氣突變，寒冷的冬天毫不留情。我冷的直發抖，就在這個時候。不是到是誰喊了我一聲。我想：外面下著大雨怎么會有人來找我呢？但是，我還向外面看了一見。一個穿了雨衣的影子向我走來。近了，更近了。啊，原來是媽媽你。你冒了大雨來給我送我熱烘烘的湯和一些衣服。那時是多么感動。

雖然事已經過了很久。當時不是你耐心`細心和關心一起向我涌進，我也不會讓我感覺你是有多么愛我。

媽媽謝謝你。謝謝你這給我的教育，我長大后一定會用雙倍來孝順你的。

祝

身體健康

你的女兒

2月18日

給媽媽的一封信學生作文10

親愛的媽媽：

您好！

風輕輕吹過草地，鳥兒在天空中唱歌，還記得我初入小學時，您說過您曾在這樣一片草地上教我學習走路，您說，當時的我摔了很多跤，走起來還像企鵝一樣滑稽。我當時聽了覺得很有趣，但現在回想起來我總覺得很欣慰。媽媽，轉眼間您的女兒就將要小學畢業了。

在成長的路上，有淚水，有歡笑，也有難過。但是，在流淚時，總是您再給我擦掉眼淚，告訴我，要堅強。在歡樂時，總是您再陪我笑，鼓勵我，加油，開心就好！再難過時，總是您在安慰我，風雨過后總會見彩虹。我這樣一顆小樹苗在您的灌溉下漸漸成長。

每晚深夜，您總是來我房間看看我的被子是否蓋好，每次吃飯，您總是往我的飯碗里夾菜夾肉，您總是給我穿最好的，給我用最好的，費盡心思使我健康成長。我這樣一朵小花苗在您的呵護下含苞待放。

我記著您對我的這些點點滴滴，但我總會惹您生氣。

現在的我，對您來說，可能是有點不聽話吧。

您總是不滿意我做的一些事，總是說我這兒，說我那兒，而我總跟您抬杠，跟您頂嘴，讓您傷心。

我曾聽到爸爸對您說要您為了我而改變，可您說，您已經為我改變很多了，就是不知道怎樣才能讓我滿意。我聽到時怔了怔，沉思了很久。媽媽，我感覺到了，您在改變。

我也曾在我們吵過之后聽到您在房間里偷偷地哭，我心里也很傷心，我好想對您說，我錯了。但我不知道該怎么說，不知道該怎么表達。

我也常躲在被窩里邊哭邊反思，反思您為什么對我如此的嘮叨和挑三揀四，但每次得到的答案都是相同的，那就是因為您愛我和在乎我。

媽媽，記得上次我幫您梳頭發嗎？我無意中發現了您的許多白發，繼而，我又發現您臉上的皺紋也增加了。

媽媽，您老了，算算您也快四十了吧，我想，我也該長大了。

媽媽，對不起，我不該惹您生氣，不該惹您傷心。

媽媽，對不起，我不該認為您對我不好，我知道您一直都是愛我的。

媽媽，對不起，我不該不懂事，不該不聽您的話。

媽媽，在這個世界上，是您生了我，是您養育了我。您不僅是我的母親，更是我的老師。您永遠是我心目中最棒的媽媽，我永遠愛您。

您的女兒：蔡欣雨

20xx-x-x

初一:蔡欣雨

給媽媽的一封信學生作文11

親愛的媽媽：

您好！

在我生命的長河中，您起著重要的作用——無論是在我的生活，還是學習，您總是為我著想，讓我學會解決問題，克服困難。

在20xx年5月12日，隨著一陣啼哭，我出生了。

您生下我，希望我能好好孝敬您，好好學習，但我一出生就給您帶來了麻煩——我從小就尿床，給您個“突如其來”，讓您不管多忙，都得隨時應對“意外”，及時給我換褲子；我從小多動，在鄰居家玩時，把保溫瓶的小瓶塞放到大瓶里，把煤渣放到了人家的茶壺里……我上幼兒園時，也總是帶給您麻煩——我在下課時應該與其他人友好相處，可竟因爭執把別人的背咬了一口；有一次看見只公雞，就拿著根棍子挑逗它，誰料把它打死了……上了小學，我給您添的麻煩就更多了——因為怕別人告狀，就給準備告狀的人許多零錢，直到后來有一次給了20元您才發現；一次我弓著腰時，有人在背后蒙住我的眼睛，我把頭一揚，那人鼻血就嘩嘩地流……

在我的抽屜里，珍藏著您從我出生起陸陸續續寫的日記，都是些只言片語，但是字字句句都飽含著您對我的愛。從那些字句里，我看到了自己咿呀學語，看到了自己蹣跚學步，看到了自己成長的足跡。您的自豪、喜悅、希望、失望，都是愛！淘氣的我，叛逆的我，懶惰的我，機靈的我，善思的我，都常常讓您氣急敗壞，顯得無可奈何，但您總是在不斷反思，探索教育我、幫助我的好點子。

小時候，我太瘦，您總是想方設法地調節食物，嚴格控制我吃零食；現在，我長得偏胖了，又害怕運動，為了我的身體健康，您每天六點剛過就起床，陪著我快走或者跑步上學，在兩個月的堅持下，我的體重穩中有降；后來，我總對步行上學感到不滿，認為時間緊張，而您為了滿足我的要求，畫幾百元買了自行車……

媽媽，在這么多年里，您對我寄托著莫大的希望，但您與其他家長有區別——其他家長都直接給孩子寄托很大的希望，而您卻把心里的想法，化作實際行動，總讓我向著每一個小目標前進，直到成功！

現在，我在您的愛中不斷成長，終于不斷拿第一，經常挑戰第一，總是快樂地學習、成長。

媽媽，曾經的我普普通通，沒有什么優勢，但您不斷教育我，傳授我學習經驗，我終于有了突出的一方面，也有了自信，謝謝您！

媽媽，感謝您這些年來對我的關愛，讓我在愛中成長，感謝您！

祝您身體健康，萬事如意！

你的兒子：饒淙元

20xx年5月22日

給媽媽的一封信學生作文12

親愛的媽媽：

您好！

在心底，我一直有好多好多的話想對您說，我不敢用語言來表達，只好用文字來告訴你。

媽媽，了，您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病，看上去是林黛玉似的弱不禁風。可您照顧我從沒有一聲怨言，沒有喊過一聲累。漸漸，您那烏黑的頭發里有了銀絲，顯得那么耀眼！漸漸，您那光滑的臉上有了皺紋，顯得那么醒目！媽媽，這一切，都是您為我操勞的結果呀！謝謝您，照顧我多年的母親！

媽媽，10年了，我已經從不懂事的“小淘氣”，變成了光榮的少先隊員。在幼兒園時，我就一直是個討老師喜歡的“乖娃娃”，年年被評為“全能好娃娃”。上小學了，我也多次被評為“三好學生”，二年級時，我還被評為“區三好學生”。這一切，都離不開您辛勤的教導！謝謝您，把我送進知識海洋的母親！

媽媽，十年了，您一直按照我的興趣，培養我的興趣。從來沒有逼我學什么，而是按照我的興趣走。在畫畫班里，我年年被評為“優秀學員”；圍棋方面，我考上了業余兩段……這一切，都離不開您對我的尊重！謝謝您，使我多才多藝的母親！

媽媽，十年了，您一直在培養我的獨立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營，只要時間允許，價錢合理，您都會讓我去體驗一下。有時，您會教我燒幾只小炒，洗幾件小物品，不讓我成為衣來伸手，飯來張口的“小公主”，也讓我鍛煉動手能力，幫忙做一些力所能及的家務事。使我受益匪淺。這一切，都是您在放手和扶持間給我的！謝謝您，讓我獨立的母親！

媽媽，您十年如一日，每天、每時、每刻，都處處關心我。讓我懂得了許多做人的道理。

媽媽，可能在其他人眼里，您是個普普通通的母親。可在我眼里，您是最偉大的，是我最崇拜的人！我們就像魚兒和水，誰也離不開誰。我真心地對您說：”媽媽，我愛您!”

最后，我送您3個越，3個少，三個多：祝您越來越年輕；越來越漂亮；越來越出色。少一份年老，多一份年輕；少一份憂愁，多一份快樂；少一份疾病，多一份健康。

寶寶小魚兒

20xx年6月29日

給媽媽的一封信學生作文13

親愛的媽媽：

您好！

每當想起“慈母手中線，游子身上衣。”這句話。總是會想起小時候，燈光下的你。那時的你還年輕，手中卻有忙不完的針線活，那時的你從不放開我的手，總是會牽著我的手走到路的盡頭。走過我所有年少的時光。

有時，我會問你，你為什么要這么累？你總是說，因為這是你，唯一能夠為我的！那時的你說得很認真，可那時的我卻不懂。

13歲的時候，我很叛逆，而你卻已不再年輕，但你依然很忙，每天都早出晚歸，我們的生活比以前更富裕了，只是我再也沒有穿過那溫暖的毛衣。我們每天都會多一公分的距離，多一小勺的陌生，你的手終于放開了我的手，我開始變得冷漠，孤僻……也許就像小時候一樣，我依然不懂你的愛。

只是，你還記得13歲的那個時候嗎？那個時候，我很不懂事，因為不解，我甩門而出，而你卻無助的呼喚，我轉身離開時，看見了空氣中那只剩下的蒼老的手，殘留著無奈的悲傷，那一刻，我后悔了，但是我卻沒有勇氣回頭說一聲，對不起……

只是，從那天以后，我不再什么都不說，脾氣也收斂了，現在的我，每天還會整理一遍房間，幫你打掃衛生，會記得你的生日，送你禮物，你緊鎖的眉頭終于消失了，你笑了。

十六年的春秋走過，你在的時間，偏偏想回去，回到平淡似水的時光—8400多個日夜，如今的我們已不用再為物質擔憂，可我卻偏偏懷念以前，偏偏懷念過去可你說，你依然愛我，只是不能再像以前那樣愛我。

那一刻，也許我懂了！

我說，現在我明白了，你依然愛我，只是不能再像以前那樣無憂無慮的愛我。

你說，你想去江南，去看看水鄉的美麗。

我說，好的，我會帶你去。

你說，好的……好的……

我又說，媽，謝謝你，這么多年來，你辛苦了……以后我一定會讓你更加幸福。

你沒說，眼角卻留下了一滴淚。

我知道，那是幸福的眼淚，因為我已長大。

有些話終于可以和你說。

相處的時光也不會總是匆匆而過。

我的手終于可以毫無保留的握緊你的手。

像小時候那樣，給你一個大大的擁抱。

祝：

身體健康，萬事如意！

給媽媽的一封信學生作文14

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

不知不覺間，我生命已經轉過了十四個春夏秋冬，而你們也“奔四”了，在此，借此信來表達自己心中情感。

爸、媽，謝謝你們的啟蒙教育。小時候自然也有一些不好的事，如：我常會因為自己玩具沒有別人多而嫉妒起來。

而你們不會像其他父母一樣認為打罵是有效的，不會認為“棍棒之下出孝子”，你們會讓我面壁一會，然后說出玩具有什么好玩的，直到你們滿意為止，越后面我發現理由越牽強，等到我嘀咕“玩具好像沒什么玩頭”，你們讓我坐下，并不再談玩具的事。還有許多這樣的事，因為你們這樣教導我，再遇到什么新奇東西的時候，仔細想想也就不上心了。

爸、媽，謝謝你們的從小督促。在剛剛踏入學堂時，我的心算是比較野的，因此做題目總是草草了事，寫字也靜不下心來。

你們就在我寫作業時關掉手機、電視的聲音，坐我旁邊督促我寫作業，看著我一筆一劃的寫字，有時候趁你們不注意代了幾筆或寫歪了些，你們一看過來，二話不說奪過橡皮便擦起來，把寫的不好、看的不順的字擦干凈，又讓我重寫，先開始我還會調皮，到了后面，好幾次紙都有些擦破了，我不得不往邊寫，這才開始認真起來，現在的字雖沒達到筆走龍蛇，但正楷是可以談談的。

爸、媽，謝謝你們的一直陪伴。我不斷地在成長著，不僅是在學習和生活上日漸凸顯出來，我的心理也在一天天長大。

你們常常會找我談談心，氣氛并不嚴肅，所以我們之間話就說得多，有了一些什么想法都會和你們說，你們也會耐心的給我解答，你們會說現在不是做其他事的時候，現在學習好了，就比什么都好，以后會遇到合適的時間和指引你做那些事的好友，那時候已經走上了社會，可以松松心，做些事情了。

謝謝你們在我犯錯時的寬恕，謝謝你們提供的好的學習環境……對于你們給予我的一切，我都深表感謝，我也唯能以自己的努力來報答你們，現在我的努力就是認真讀書，而且我也認清楚了一點，我爭取擠出更多時間來學習，來做一些有益的事，對自己的學習有所幫助，我享受著你們所能給予我最優質的條件，定要付出，對的起自己和你們。

記得你們的一句教誨：說的容易，做起來難。所以這不只是說說的，你們的教導將伴我終生，是我終生受益。

祝你們身體健康

萬事如意

此致

敬禮！

你們的孩子：偉偉

20xx年3月12日

給媽媽的一封信學生作文15

親愛的媽媽：

你好!

我又能給您寫信了。

人們都說母愛無邊，在您養育的十幾年里，我深深的體會到了這句話的含義，也深刻地了解作為一個母親的艱辛和肩負的重擔。

從我出生，感受到的第一份愛便就是您給予我的愛——母愛。

您輕輕地抱我入懷，讓我感受到了母愛的溫暖，您親親我紅彤彤的小臉蛋，一股溫暖迅速傳遍我的全身。你的目光慈祥，溫和，充滿無限歡喜與憐愛。后來我終于學會了叫“媽媽”兩個字，于是您的愛有了第一份回報。

隨著時間的飛跑，一眨眼我上了小學。由于您的一言難盡，也不再送我上學了。但是我還沒出門，您總會把我叫回來說：“注意安全，不要在路上玩起來忘了上學，千萬別遲到了”。放學回到家時，你也不再讓我陪你一起看電視，做家務，而是把電視關掉，把家里的娛樂方式和影響我學習的東西拿起來，讓我專心致志的寫作業。寫完作業后，您還一絲不茍的檢查我的作業。就這樣您由原來的慈愛變成了嚴厲。

隨著歲月的匆匆走過，我已變得成熟了，也對您的做法越看越不順眼了。您還記得嗎？我為了面子與你生了氣。

那一次，我和姐姐吵了起來。因為當時我正在寫作業，還訂了計劃。我正在爭分奪秒的寫作業，她卻讓我給她買飯的，我不愿意去。姐姐說：“去不去還隨你啊，老爸老媽不在家你就要聽我的”。我不管，我就不去。姐姐生氣了，她走了過來說了我幾句，我拍了她一下。正好，在我們打架的時候，母親您回來了。本來母親您讓姐姐給我道歉，她不肯，您就讓我來，我也不愿意，我又繼續寫我的作業。看到母親你又帶來了一些藥，我才發現母親您生病了。

那次您生病了，但卻瞞著我們，可母親您想過嗎？這個謎底一擔被揭穿，您的女兒心里會非常生氣、傷心和自責的。

現在回想起來，面子算什么，同您的母愛相比，它又顯得那么渺小和不值一提。在母親您的面前，我又為何戴上虛假的面具，對于我深愛的母親和深愛我的母親，這種虛偽的尊嚴就是對你人格的侮辱。如果沒有您，我又如何來到這個繽紛多彩的世界呢？

您那濃厚的母愛是我今生的依靠，您的言語讓我變得無比堅強，您的汗水讓我變得無比強壯，您的眼神讓我更加自信，您的心血也將換來我的成功。我要努力學習，雖說“誰言寸草心，報得三春暉”母親，您看著吧，我一定會報答您的養育之恩的。

祝：

身體健康，工作順利

您的女兒：張振雨

20xx年1月8日

第五篇：給學生的一封信

給學生的一封信

給學生的一封信1

親愛的同學們：

本學期緊張、有序的學習生活即將結束，愉快的寒假即將來臨，為確保大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的假期，我們代表學校給同學們送幾句叮囑：

一、要懷感恩之心去經營情感。在你的人生道路上，一定有很多人曾對你的成長起到至關重要的作用。他們中有你和藹可親的父母，也有你桃李天下的恩師，當然也有情同手足的摯友。希望你用一顆真誠感恩的心，多去陪伴父母，去看望一下你的老師，和朋友聚會交流，對所有給予幫助的人表示感激，表達你誠摯的祝福。

二、要懷修行之心去規劃學業。同學們無論是通過“讀萬卷書”去充實知識、提升修養，還是通過“行萬里路”去拓寬視野、增長才干，都要學會合理規劃時間。不僅要規劃假期，還要在你“我想靜靜”的時候，去思考一下你的學業規劃，并在余下的時間里按照心的方向堅定地走下去。在這個“主要看氣質”的年代，要將知識內化于心，外化于行，不斷提高自身競爭力。

三、要懷探索之心去面對實踐。書本知識和實踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，同學們要積極參與社會實踐，在實踐中認識自身與社會需要之間的差距，看到知識和能力上存在的不足，增強應對復雜局面和解決現實問題的能力。

四、要懷敬畏之心去善待生命。“安全，安全，安全”，重要的事情說三遍。要牢固樹立“安全第一”的'思想，加強自我保護意識，提高自我保護能力。要合理利用網絡，文明上網，不要利用網絡傳播、散發一些不正當、不合法的言論與圖片，做到不造謠、不傳謠。還要積極參加體育鍛煉，強健體魄，為下學期的學習和生活提供保障。

親愛的同學們，舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿。讓我們共同攜起手

第4頁共8頁

來，為同學們的全面發展而努力！同時預祝你們及你們的家人新春愉快，新年吉祥！

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

給學生的一封信2

尊敬的各位家長同仁：

非常感恩您們對崇德學堂的信任，愿意將您的孩子交給我們!每個孩子都是天地間的精華，我們能做的就是協助這些幼小生命的成長，正如《中庸》中講的，“贊天地之化育”。他們身上孕育著無限的可能，我們做的全部工作就是把中華民族古圣先賢留給我們的最寶貴的精神財富指引給他們。以前我們講，教師要給孩子一杯水，自己就得有一桶水。現在我們不敢說自己就有一桶水，因為從全身心投入國學經典學習，也才近一年時間，所以，最多也只有一杯水，但是我們指給孩子一條河!一條永不枯竭的智慧之河!

在冬令營期間，我們規定家長不得探望孩子。有的孩子可能從來沒有離開過父母，或者離開過也沒有這么長時間，想來各位家長很牽掛孩子，孩子學習如何，吃飯怎么樣，有沒有生病等等。有的家長已經迫不及待地想知道孩子的情況，已經打過幾次電話詢問孩子，我非常理解。我也很想把情況告訴各位家長，但是在因為剛開學，孩子們正處在規范適應中，工作繁忙，正好遇到徐老師請假一天，沒有來得及給仔細梳理和告知，從今天開始，我們會將孩子的所有情況陸續在qq空間及學堂博客中公布，請家長關注。

17號晚上，我們安排的活動是相見歡，每個孩子們準備3分鐘的演講稿，主題是：自我介紹以及“如果我是一名班長，我將如何安排學堂的值日衛生”。條件是：可以選4名小組長協助，并且現場布置任務。在這次競選活動中，武軒同學被公選為我們的臨時班長。

18日上午：

講課：“參加本次冬令營的.意義及在冬令營期間將要修煉的幾項基本功”。

領讀《論語》第一篇8遍我依次采訪了一下孩子們為什么參加冬令營有的說想把文言文學好，有的說聽媽媽說徐老師的孩子因為參加廣州的夏令營效果很好，所以想試試看。總之，原因是五花八門。我告給孩子們，參加我們的冬令營就像唐僧帶著四個徒弟去西天取經一樣，是在修行，目的是要修成正果。孩子們要修的是要“有定力”、要不斷修掉自己的缺點，要克服各種障礙和困難，他們要克服的障礙，他們要戰勝的妖魔鬼怪是自己的各種念頭、不安、各種“我想要”的欲望。一個孩子要成為“了不起”的人，他一定是能做別人做不了的，很多人都知道“應該做什么”，但是大部分人是隨著自己的性子去做，只有有智慧的人才會做自己應該做的。能做到這一點，他就是一個了不起的人。我問孩子們想不想成為了不起的人，所有的孩子都舉手，是啊，有哪個孩子天生下來就想成為“扶不起”的人?!今天，我給孩子們的內心深處種了一粒種子，那個種子就是一定要成為一個管得住自己、只做應該做的事的人，要成為一個了不起的人!

接著，我給孩子們講了一下一個人需要具備的最基本的德行：感恩、孝、尊敬別人。以及學堂生活中的基本禮儀。看著一個個孩子們那么投入的聽，在不斷的回應，我好安心。我想起了“人之初，性本善”，孩子們的一切問題不是他們的問題，是他們周圍的人沒有給到他們好的教育。大學之道，在明明德。培養人才不是因為他們知識欠缺，而是要拂去蒙在他們心靈上的“灰暗”，讓其人性光明起來。所以，正如王財貴教授所說，教育的目的是開發人性!讓孩子的生命從此光明、一片祥和。教育不是教孩子去競爭、去考個好分數，教育首先要做的是讓孩子知道做一個什么樣的人，如何完善自己，給他指一條路，并且鼓勵他沿著正確的道路堅持走下去。

孩子們在這里的學習生活是很快樂的，家長們請放心。因為，他們最大的感受是每天做了正確的事，并戰勝了自己身上的惰性、懶散、生命變得積極向上，每天心靈都在成長!成長的快樂、進步的快樂是充實和永恒的。玩、發泄各種情緒是孩子們的天性，但讀書、沉下心來學習、追求進步也是孩子們的天性啊!

18日下午，我們讀《為政第二》，剛開始學習，我們都是領讀，直到讀熟了才齊讀，讀的累了，我們就分團隊讀，因為團隊中只要有一個人讀的錯了一個字，或者不照顧到整個團隊，全班同學都得重新讀，為了不成為那個“危害集體”的人，每個孩子攢足了勁，千萬別讀錯，孩子們讀的好開心!我更開心!

讀完書，我給孩子們講了一下“站坐走“等禮儀。

18日晚，我們一起反省。要求每個孩子列三個清單：感恩清單、懺悔清單、愛心清單。孩子們寫的內容很可愛，我們會把內容拍成照片發到家長的郵箱中。

雖然很辛苦，從早上5點到晚上8點，我一直陪著孩子們鍛煉、學習，但看著他們的進步和一天天改善，我覺得是世界上最幸福的人!所有的苦累一掃而光!感恩這些孩子們!

孩子們的身體素質比較差，從這幾天的鍛煉中可以看出，彎腰和崩腿都比較困難。所以建議我們的家長，回去后好好讓孩子加強鍛煉，要不然，學再多的東西都沒用。

今天就寫到這里，還是那句話，請家長們放心。20日晚上，就是孩子們給父母寫信的時間，我們會及時將孩子的信發到您。任亮星敬上

給學生的一封信3

同學們：

如果有人告訴你：“照我說的去做的話，你考定能多得幾分甚至幾十分！”請問：你會不會照他說的去做？我想，絕大多數同學會的。所以，我歸納了二十條備考法寶。

1、家事國事天下事，除非“天塌下來的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學生中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進去，里面的東西就會被“擠”出來。報紙雜志？別再看啦！你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分。

2、除非有要事與父母聯系，否則別再與什么親朋戚友聯系了，把安慰、開導你的希望寄托在老師身上吧！你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分。

3、別再談情說愛了！要想高效學習，心態平和是關鍵。把那份愛放到事業有成后再談。還在談戀愛的同學能做到嗎？如能，請為自己加多2分。

4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰說你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？如有，好，請為自己加多2分！

5、在學習中一定要表現得“自私”點兒，在正常的學習時間里，不要再與同學討論什么問題——不能讓別人影響你的復習思維（全神貫注復習的時候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時間和腦神）；也不要隨意地問別人而打斷別人的復習思維，有問題就請教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個班的。當然，一定要懂得尊重老師！你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分。

6、什么叫“目標”（甚至“野心”）？什么叫“專注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學，在備考都把自己的目標總分多少分、各學科要達到多少分寫下來，然后剪下來貼在課桌上，讓全班同學都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我奮斗目標！”從而把自己逼入一個完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而后生”的'境界——這就是“野心”！你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多3分！

7、老師要求完成的習題，一定要盡力完成；請記住：你才是自己學習的主人！你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分。

8、根據自己的實力，對所有的練習、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強化記憶而有所收獲的學科的識記內容。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

10、利用課間、放學后，幾位同學互考一些最基礎的題目，你考我，我考你，互相彌補知識漏洞。你認為最基礎的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認為最簡單的東西，你未必在意了。每天互問幾個問題，到中考前，你們還能互問一兩百個問題，能涉及到幾十甚至上百個知識點——保證總會“碰”上幾個自己原本疏忽或掌握不牢的考點。你能堅持做到嗎？如能，請為自己各科加多1分！

11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語言表達方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進近百篇好文章。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

12、寫作文時記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言，盡量使用設問句、反問句，盡量使用幾個變式句，盡量運用比喻、借代、夸張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個，盡量用上一兩個成語。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多3分！

13、課間別趴在桌子上小睡，這只會使你下一節上課打不起精神。應該走出課室遠眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節上課或自修時保持清醒的頭腦，這樣學習，其效率才高。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

14、上午課間操，下午兩節課后一定要走出教室進行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動，以放松神經愉悅身心。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

15、早餐一定要吃飽，絕對不能餓著肚子上課，最好是每天喝豆奶以補充營養。晚睡前千萬別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

16、喜歡吃的零食就多買些來吃，適當多吃點兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些。苦辣的東西最好少吃。你能做到嗎？如能，請為自己加多0.5分。

17、堅信自己的老師是最棒的老師——其實也真是最棒的！把老師當作父母、上帝來敬奉，老師的話就是“圣旨”。請堅信：沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒有誰能比你的老師更能給你幫助！你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

18、做好衛生值日工作，為班級創造一個整潔的環境，就是為自己創造一個整潔的環境。“我為人人”的結果就是“人人為我”。嚴謹的治學態度來自嚴謹的作風。而整潔的環境更能營造催人奮進的氛圍。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

19、每天碰到老師、同學，都真誠地露張笑臉，熱情地打個招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠的笑臉，多聽到幾聲熱情的招呼，自己的心情會更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個招呼。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多0。5分！

20、固長勿忘補短。優勢科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發展。你能堅持做到嗎？如能，請為自己加多1分！

天啊！把這些“法寶”都聽入耳并用上的話，豈不可多得20多分？！豈不

問題是，我們不可能將這些話都聽得進去，不可能將這些做法全用上。那好吧，打個折扣，打個60—70%的折扣吧，這樣，你還能多得5—7分！哈哈，不得了，你絕對就是“黑馬”！

祝同學們都能成為一匹“黑馬”！

請記住——

你們是父母的希望！

你們是老師的寄托！

你們是長中的驕傲

XXX

20xx年XX月XX日

給學生的一封信4

親愛的弟弟妹妹們：

你們好！

當你們看到這封信的時候，我兩個月的實習生活也結束了。我平常是喜歡寫點東西的，但給學生寫信，這還是第一次。你們有一種讓我寫作的動力。大四的生活本來是枯燥的，也是乏味的，整天就是找工作、寫論文，好象除了找工作、寫論文再沒有其他重要的事情了。還好，我選擇了頂崗實習，選擇了讀研，來到華村，來到九一班，一切就不一樣了。

記得剛來到這的時候，有點失望，有點不安，有點好奇，這里的一切都是新的，是我所經歷不了的。就像錢志平說我的那樣：城市里的奧特曼，農村里的葫蘆娃。其實，我也算不上什么城市人，我的家鄉也是農村，只是，農村也不是這樣子罷了。所以說，每個地方都有屬于它的精彩。你們應該多走走，看看這世界！有空的話，歡迎你們來江蘇！

剛開學時就聽好多老師反映，說你們班是個非常糟糕的班。我聽了真的很恐懼，更多的是覺得學校對你們的不公。恐懼的是我也還是個學生，沒教過什么書，我怕教學經驗淺顯的我無法管制你們。生氣的是，生生平等，教了同樣的學費，待遇怎么就不一樣了呢？我只能將其定義為所謂的強化班重點班，所謂的普通班。

還記得第一節課，當我走在教室門口，你們還亂哄哄的時候，我的潛意識告訴我以后得嚴厲點，不然以后很難教學。可是，事實證明，我嚴厲不起來，狠不起來，下不了手，你們是如此可愛，惹人喜歡。我喜歡和你們打成一片，歡歡喜喜的感覺。其實你們沒有其他老師說的那么糟，因為你們己經是初三的學生了。我喜歡以商量的口氣跟你們交談，因為我知道你們己經是懂事的孩子了。謝謝你們設身處地為老師著想，課堂當我是老師，課下當我是姐姐。真的很感激這段不一樣的師生情。

時間過得真快，眨眼之間，我在華村實習已經二個月了。這60多個日日夜夜，我無時無刻不被你們那些渴望的眼神所牽引。九一班的同學們，我真的很舍不得你們，很想跟大家一起學習，一起唱歌，一起爬山，一起歡笑。實習那段日子，是我大學生涯里最美好的時光。走在華村校園里，聽到熟悉的和不熟悉的聲音在我耳邊響起：“張老師好！”我既興奮又感動，興奮的是自己終于開始從一名學生向一名老師轉變，感動的是在短短的時間內就跟大家融入到了一起。是華村學校接受了我，是九一班接受了我，是你們每一個學生接受了我。對此，我無以回報，唯有以自己最大的熱情投入到教學工作，完成好我的實習任務，帶好這個班級。我知道我的教學不怎么好，感謝大家如此包容著我。

跟大家相處的兩個月說長不長，說短也不短。兩個月發生了很多事，我記憶猶新。弟弟妹妹們，你們還記得嗎？

那次哭事件很丟人吧。想想剛開始，我給你們講課時，聽見的總是一片哄鬧聲，學生間鬧矛盾，一切那么不順心，我很生氣，也很后悔來這，還很自責。但那次你們如此安靜，安靜的讓我有點怕，我是個情感很豐富的人，我會因為一絲一點的觸動而感慨，就像那次，聽見你們的啜泣聲，我情何以堪！那時候想啊，早點離開這里吧。后來，和你們越來越親密，我害怕離開了。以至于你們每次問我什么時候走的時候，我都沒給你們確切答案，而我心里早已知道，就是周三周四。這幾天上課，我總是一次次看看你們，記住你們現在的樣子。就呆到周四吧，孩子們，對不起了。

第一次接觸九一班是安排帶班那天，兩個語文老師，兩個班：八二班-九一班。在學校的時候，我的老師告訴我說，一般都教七八年級，九年級是畢業班，實習學校是不放心交給我們帶的。我還提前備了七八年級的語文課，對每一篇課文都多少熟悉了。教八年級相對來說也輕松些，再說我暑假教過七八年級，一顆懸下的心臟放下了。沒想到，我們學校只有一個八年級，另一個是九年級。我和張圓圓老師是大學同學，最終我們倆決定了帶班情況，我帶九年級。那顆心再次緊張起來。我費勁的回憶我讀初三的時候的樣子。那時候，我一頭短發，以班里第一名的成績進了當時最好的有點偏貴族的贛榆縣實驗中學，說貴族是因為每學期要交六千多的建校費用。因為是重點學校，學習好的同學自不必說，我的第一名早已丟的無影無蹤。我自棄過，疲倦過，但最終我擺清了自己的`位子，穩步進了縣一中。縣一中二十幾個高一班，其中設了兩個重點班。呵呵，造化弄人，進班名列前茅的我在競爭壓力面前再次陷入泥潭。50人的班級，我清晰記得我考過37，倒數13！那次還開了家長會，一向是好學生的我真的無力面對這樣的打擊。我每天起早貪黑，為什么我就要墊底呢？我很好強，于是，我更加努力！可是，第二次月考我依舊倒數15！我奔潰了！我決定退學了。家長老師的勸說、鼓勁把我送回了曾經的校園。這次，我沒想太多，平常心就好。下次月考我成功了，年級第九！就這樣，我的信心一步步重新拾起。到了高三，學校取消了重點班，我喜歡這個決定。高三的日子沒有那么苦，對我老說，更多的是苦中作樂。我有一群志同道合的戰友，還有一群打鬧嬉戲的朋友，我們一起奮戰在高考路上。每次考試前十的我稍微松懈了，高考沒能去南京讀好大學，要是讀二流的大學那我寧愿選擇出省，走的遠點。還好，我的家長相當明主，一切我做主就好！就這樣我來到了江西師范大學。開始了我的教師生涯。不好意思，一下子說多了，跑題了。請原諒！

不過，既然說過了，就接下去吧。我不得不說說我在大學干了些什么。也讓你們了解一下大學，讀懂你的老師我。

剛進大學的時候，一切都是新的。有人天天參加比賽，比如書法比賽、唱歌比賽，有人參加很多社團，環保、手語、輪滑、街舞，也有人宅在寢室上網神游，也有人還在學習，天天去圖書館。我是活躍在這所有之間。還算豐富吧。加入了學生會、黨員服務站、職業發展協會，日子過得很充實。當然學習也沒耽誤，我拿了個二等專業獎學金1000塊錢呢。你們以后也應該有這樣的經歷。大學的幾個暑假我都沒有閑著，第一年我在湖北教小學，第二年在萍鄉教七八年級還參加了第七屆城市運動會開幕式表演，第三年帶帶家教復習考研。我不覺得累，如果時間空著我會很難受，一生那么有限，讓有限的日子發光發熱吧。好了，再說下去，有同學要說我炫耀了。我只是想告訴大家，熬過去一切都是新的。同學們，你們的日子那么多，那么有活力，加油呀！老師期待你們的成功！

回到正題，說說第一次進九一班教室吧。那是饒老師上的《陳涉世家》，進去的時候你們一直盯著我和張圓圓老師，你們一定在猜什么吧。我沒和你們講什么話，但我心里一直不平靜，你們如此的活躍，跟我的初中一點不一樣，你們大膽，陽光，我一下子就想融進來。你們歡迎嗎？上課期間，有幾個同學是不是往后面看看我們，想想還真搞笑，不過我已經不知道是誰在我拍照的一瞬間露出了“二”，你很可愛。

第一次給你們上課《沁園春雪》，校長、語文組長、還有老師們都來了。說實話，那節課講的好爛，腦子短了好幾次路，你們一定在偷笑吧。雖然聽課的老師們都在表揚我，我的心里是明白的，我沒那么好！不過呢，我是新老師，發展空間那么大，我可以的！對嗎？

還有一次，姚老師突然來聽課，我真是措手不及。那次很荒唐，前一晚我們還和校長老師們吃飯，喝了點酒但不多。你們不會覺得你們的老師是個酒鬼吧，我是不喜歡喝的，喝酒對身體又不好，可是沒有辦法呀，中國文化很大程度上就是酒桌文化。那晚吃晚飯，我們幾個實習老師商量好了說，彼此不備課不聽課。沒想到呀沒想到，不打無準備之仗，我真是腸子都悔青了。

國慶節前，學校的桂花開了，我很喜歡她淡淡的香味。不知為什么，我從小就迷戀桂花香，但我沒想過要折下來，我只是喜歡走在一陣香氣旁的感覺。除了桂花，我還喜歡梔子花，她白嫩的花瓣，清新的香氣，沁人心脾，叫我難忘。于是，國慶回南昌，我買了瓶桂花味道的香水，噴過一兩次，不知道你們聞到了嗎？很多時候，我都把它遺忘在抽屜，我這個人，喜歡什么就想買，買來了又會不用。這點不好。

你們的作文我不知道怎么形容了，我覺的不是不會寫是態度問題。你們的《糧食》，我改的真沒勁。問題就不說了。但《雨說》，我想說，你們寫的都很好！我很高興！因為我看到的不是作文里的優美句子，而是你們的書寫、你們的態度！沒錯，世上最難的就是“認真”二字，這兩個字的含義太沉重了！如果每一位同學都能端正態度，不管是學習，還是其他事，我相信你們早晚都能贏！

我在學校學了一個學期的多媒體課件制作，我不敢說我做的有多好，但我真的是用心在做。有時候，我會做到凌晨一點鐘，就是為了給你們眼前一亮的感覺。那些動畫、視頻、卷軸，都不是輕松地。但我保證是我親手做的，絕不是網上檔來的！我也希望你們，不管做什么都要用心，好嗎？我可愛的弟弟妹妹們。

在華村有很多的第一次，比如那次在南陽的家訪。雖然那學生不是我教的，但我忘不了他。他姓程，他的家在東北，剛轉到我們學校不久。程媽媽準備了一大桌很多我沒吃過的佳肴，他們一家人太熱情了。那天晚上，我感動了很久，父母對孩子的愛到底有多深，這不是尺子能衡量的。對于孩子，我或許沒有發言權，因為我也沒有孩子，我也感受不到，但我想說說我對我的父母的理解。我的爸爸很年輕，他今年42歲，爸爸是家里的頂梁柱，是一切經歷來源。他的工作很累，每當看到他筋疲力盡的回家，作為女兒的我心里總是很酸。我的家庭還算不錯，壓力也不算太大，弟弟已經工作，爸爸也都還有收入，花錢的就是我了，應該說，我可以理直氣壯地花了，至少學費，一年的一萬多塊錢該是他們給的。可是，我拿他們的錢我用著非常不舒服。沒錯，我還是個學生，但我已經22歲了，該獨立了。大學四年的學費我自己交了一次，考駕照的學費也是我自己交的，生活費更不用說，我自己交了兩年。你們還小，還需要父母資助，但我覺得，至少你不應該浪費父母的錢吧，游戲廳網吧可以不進去吧。

今年的中秋節是在華村過的，不能說過吧，就是和平時一樣的吧。我已經十年沒有過過中秋了，聽著還挺心酸的，從初一到大四，每年的中秋都在學校，對于我，似乎已經沒有中秋這個節日了。

那晚，學校放電影了，和張圓圓老師很興奮的跑來湊熱鬧，原來是戰爭片，這個我是不怎么感興趣的。和幾個學生聊聊天也就回去了。發現你們特喜歡圍著我，有沒有被說中？有時候就算沒有說什么，你們在我身邊，我就很欣慰了。我平時不喜歡戴框架眼鏡的，隱形眼鏡帶多了對眼睛又不好，所以我總是晚上換成框架眼鏡，你們干嘛那么驚訝呀，近視眼很正常，都是上網看電視惹的禍。你們的眼睛都還不錯，要好好保護呀，下課了出來放松下眼睛。我可不想元旦回來時候，你們都成了“四只眼”。

有一段時間，我是沒有午休的，不是我不想睡，我多么希望可以怕會兒，哪怕十分鐘。那幾天中午一直在指導一位六年級女生的演講，用來參加全縣中小學生演講比賽的。她的壓力有點大，又一次因為表現不好，哭得好傷心，看到她就像看到了我自己，我也曾是這樣，為一個比賽壓力大的最終哭出聲來。不過，哭過后就痛快了。她在我懷里哭的時候，作為一位老師的成就感油然而生。不過，付出了還是收獲了，最終拿獎了！我不能冠上指導老師的大名，但看著自己參與的比賽最終得獎了，心里樂開了花。

十一結束還在學校的時候，聽到上次月考的作文題目是《你，來到我們身邊》，我不得不感謝出題人對我的好意，要不我都沒機會聽你們說說心里話。聽到錢晨、林鑫、程子卉還有其他同學告訴我說，很多同學寫到我的時候，我好高興！激動了一晚上。忘記了第二天還要保研考試，沉浸在我小小的興奮中。

記得我發的書嗎，要好好保護好記得傳閱，希望每位同學都可以看到。雖然不是黃金白銀，這可是我的心意哦。如果學校給我發工資，我會給每位同學送一份禮物，這樣以后，你們看到禮物就會想起我了吧。現在，我走的無聲無息的。

中途回了幾趟學校，我自己的學校，回去并沒有多么親切，相比，我更喜歡這里，喜歡你們燦爛的笑容。說真的，那些日子，一邊準備考研復習，一邊掛念你們，我走了你們的課要怎么辦？我多么不負責任的走了。整天整天，腦子里不斷浮現你們課堂上的樣子。回來的那次，姚老師你們最喜歡的語文老師就是我的時候，我很想跑進教室告訴你們我很想大家。你們會覺得我太矯情了吧，呵呵，這是真的。到了學校，幾個男生在打球，還有尹峰云，我很喜歡你那可愛的樣子，笑起來甜甜的。后來幾個男生跟我去了會議室，三班也有幾個，他們一定在感嘆，老師還給學生雞腿吃，還有紅手繩，羨慕嫉妒恨吧。

上上周的全縣運動會，看到你們那么有朝氣，和你們在一起整個人都年輕了，又勁了。之后的唱歌，原來都喜歡陳翔、徐良、小賤、汪蘇瀧，不得不說我有些out了。還好，我還聽徐良、汪蘇瀧的歌，抓住了你們的尾巴。爬山的時候很累了，畢竟之前兩夜在火車上顛簸沒有睡好呢。那天最后一趟客車被我們幾個人包了，在車上疲憊的睡著了。

我知道你們都有喜歡的人，這沒有什么可指責的，愛本來就是一種人之常情。我想說的是，你們還小，渴望這種感覺，注意方式。喜歡一個人不是起哄，不是送吃的，不是開玩笑，不是寫情書，不是一首做我老婆好不好或是其他什么，而是一種責任，一種動力。想想你能帶給她什么。兩個人在一起是一起督促一起進步的，而不是一起墮落。我相信，你們都會努力的，給未來的另一半一個溫暖的家，一個堅強的負責任的肩膀。那節歌唱課，你們的歌聲很動聽，很耐人尋味，聽的人都會覺得幸福的。

上周在學校拍了不少照片用來留念，和老師的，和學生的，滿滿的都是回憶。你們爭著往我身邊擠，那種被需要的感覺很幸福。當然了，很多學生是靦腆的，不好意思，沒關系，老師會記住你們的。

看著別的老師買了留言簿給學生們寫，我也去買了本。對于留言簿，我只有高中時寫過一本，現在還會翻出來看看，想想當時的情誼。很不忍心讓大家寫，一下子把氣氛破壞了，為什么要這么傷情呢，開心點離開不好嗎？但離別的情緒總是控制不住。

上周帶著大家和老師們打籃球好精彩，菜鳥對抗老鳥，比賽很精彩，占偉強記分真的很搞笑，把我們的比分寫的大大的，老師們的小小的，呵呵。上場的錢志平打得過癮吧，李雄有點小緊張哦，胡凱峰技術那么高應該多秀秀的，不要害怕老師們的威嚴啊~那天嗓子喊得很累，心里激動了天，好久沒在操場盡情歡快了！多希望以后還能和大家一起酣暢淋漓。

你們會放心的把密碼告訴我，雖然是為了傳照片，但我更覺得是你們信任我！我信任你們，也謝謝大家對我的信任！昨晚胃不舒服沒有幫大家傳照片，今晚一定補上!

周末和學生去汪德運家幫他過生日，九一班九三班去了很多同學，我是第一次去學生家里幫他們過生日，感謝汪爸爸汪媽媽的熱情款待。酒是喝的有點多，腦袋晃晃的，被學生們扶著晃悠悠爬山的感覺很溫馨，在山上，你們肆無忌憚的拍照留念，各種搞怪。那一天我怎么能忘記？李雄說：我們都不愛讀書的，我們是因為你才讀的，你要是不讓我們送你，我就交白卷！我知道你們不喜歡讀，我了解過，很多同學都說要打工，你們可否知道？打工的心酸，打工的日子有多苦，看人臉色，受人欺負。聽了李雄的話我當時沒說什么，如果沒人我真的又要哭了，我不是經常哭，但因著你們我哭過，經常會被感動。

周二晚自習真的特別的難忘。你們給了我今生最幸福的一晚！我說過，那一天我一直很快樂很高興，白天和你們跳繩打球，氣氛很輕松。可是，聽到那《祝你一路順風》，我的心很酸。幾個男生吵著要和我擁抱，雖然平時關系不錯，當著所有同學的面來個擁抱還真的是不好意思的。《我們能不能不分手》是我曾經很喜歡的一首歌，對于一首歌的喜歡不是因為深有感觸，而是被它的旋律它的情景感動。你們唱這首歌給我，我把它改為《我們能不能不分開》。說起歌，我一直不喜歡《做我老婆好不好》，我甚至覺得他的歌詞那么庸俗，旋律也一般般。自從聽錢志平唱，一次次，我陶醉在歌詞中。如果明天的路你不知道該往哪兒走，就留在我身邊做我老婆好不好？呵呵，每個人都有無路可走的時候，身后有一個寬闊的懷抱為你守候改時間多么幸運的事。收禮物的時候心里小小緊張著，因為我還沒有想好要怎么謝你們。看著黃亞琪紅著眼睛上來，我告訴自己忍住，說好的開心告別的；謝瓊也哭了，我的眼淚開始打轉。第三位同學，第四位，對不起，我還是沒能控制住自己的情緒。如果我不哭，那晚將好聚好散。我沒有說任何謝謝你們、祝福你們的話語，你們懂得對嗎？最令我感到意外的是陳福林。說實話，我和你不算太熟悉，但你上來的時候，你哭了，我第一次看到班里的男生為我而哭，寫到這，我的淚水再次涌了出來。什么都好還，人情難還，你們對我的情叫我如何還清？晚上回去我一件件小心翼翼的拆開包裝、尋找你們的字跡，想著你們挑選禮物的心情，再仔細包裝好。一直到11點多，我才看完。滿滿一床，我都會帶走的，好好收藏！那個比我還高的熊，就躺在我身邊。真的很溫暖。我答應大家：元旦一定會來看你們！

我還想說說我眼中的九一班大家庭的每一位成員！我們的家長姚老師，班長黃娟，還有很多同學。可是這封信已經太長了，想說的話太多。我想我還是在日志中寫下那些話吧!

圓圓老師是第一個走的，李芳老師也走了，余老師，李陽老師也要回家。吃過午飯路過學校旁的小賣部，看到很多學生在買禮物，學校的離別氛圍越來越濃了。其實禮物無所謂有為所謂無，你們的心意才是最重要的。姚老師說，你們給我準備了禮物，我真的很怕你們來找我，我會感動的哭，而我哭起來那么難看。

我準備好了的期中考試禮物沒有機會親手交到你們手上了，于是我提前讓你們做了張試卷，你們如此用心，個個都很認真，哪怕是抄過來的答案。我不知道是不是獎品的誘惑，總之你們是如此可愛，為了一個小小的獎勵，單純的可愛。郭麗蓉說，一定要拿到禮物，當作是紀念。錢志平跟我耍賴說，老師給我加一分吧，呵呵，我可是很公正的哦~那一刻，我的心里一顫，你們對我的感情如此之深。不是說說玩的。

我也曾哭著說自己不當老師了。現在想起來，那時候的話可能有些沖動。我承認，學中文的人是有些多愁善感的，但是我對大家的不舍卻是源自內心深處最真實的那份情感。運動會，k歌，去森林公園，慶生。那一幕幕仍然清晰地保存在我的記憶中。大家最喜歡的也許也是最煩的就是聽我講自己的經歷。一來我的經歷比較新鮮，同時跟大家又有相似；另外，我講著講著就會給大家說到中考，這無形中給大家帶來了不少的壓力吧。再此，我真誠地向大家道歉。

距離離開的時間已經進入了倒計時，一天亦或24小時，我們相處的時間也隨之而縮。打開空間相冊，那是唯一給我們留下一點彼此身影的記錄，每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的實習生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

周四就要走了，我在今天忙著寫這封信。昨天晚上，胃很難受，我還是一個人來到學校，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。我沒去教室，我只想靜靜的看著。其實我在腦海里預演了無數次離開的場景。比如一節課上完了，我只說了一聲：“同學們，再見！”此時此刻，我們再也抑制不住，“哇……”的一聲，全部哭了。不知道最終是不是這么結束我的實習，想到這，我的心里，只有一份說不出的辛酸。面對離別，才想到我們都還小，你們不過96、97，而我，臉皮厚的說句我也還小，不過90，還是如此的弱不經風，一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

目前正值初三，正好讀書，而班上卻彌漫著一股濃濃的厭學氣氛，許多人在自暴自棄中打發著寶貴的學習時光。不知道你們在漫無目標、得過且過的生命歷程中還要走多久，我只能在長吁短嘆中等待奇跡的出現。我時常天真地認為，你們總有一天會清醒的吧，但缺乏知識的覺醒又有什么意義呢？

師生常分手，聚散總有時。可日積月累的師生情早已凝聚成了最真摯的親情，誰又能無動于衷呢？別情深處，有綿長的牽掛和惆悵，也有甜美的回憶和祝福。師生離別是一種痛，也是一種美麗。

未來我不知道我會在那里，可我知道我忘不了你們！

同學們，再見了。元旦見！

還是那句話：“請同學們放心，我元旦一定會來看你們的！你們要好好學習！”就寫到這兒了，下次再聊吧。親愛的同學們：祝大家學習進步，笑口常開！

（時間匆忙，看到錯別字請諒解）

張老師

20xx年xx月xx日星期二

給學生的一封信5

尊敬的伯伯、伯母：

您好!一切都很好吧!您的回信我收到了，您都七八十歲的高齡了，還在學漢語，并能用漢語給我寫信，這對我是一個極大的鼓勵和鞭策，我沒有理由不好好學習。并得知您的年齡比我父母長多了，在中國我應該叫您伯伯，把您的太太叫伯母，不知貴國怎樣稱謂，我在這封信就冒昧改稱呼了，如有不妥，請原諒我。

您的贊助款我收到了，在此我代表我全家對您的幫助表示衷心的感謝!伯伯，謝謝您!

您的幫助給了我更大的力量，請相信我，我會把您寄來的錢精打細算地用，一定節儉去花。把它作為我今后學習的動力，我會更加努力，不會讓您失望的，伯伯，請為我加油吧!將來我會用英語給您回信的。

對了，這次期末考試我又考了全班第一，語文、數學、英語、科學、品德全是優秀，請您放心吧!今后我會更加努力的。

伯伯，我多么希望能見到您這位好心人，如果有機會，您一定來我的家鄉做客喲，雖然這里是偏遠村莊，可這里的環境優美，青山綠水，野菜山肴品種繁多，一定會讓您流連忘返，喜歡上這里的，我時刻歡迎您的.到來!

最后，讓我再次說聲謝謝，謝謝您，伯伯、伯母!

小小的信筆帶去我真誠的祝福

遙祝伯伯、伯母：事業成功!

合家幸福!

健康快樂!

您資助的學生：內蒙古赤峰市喀喇沁旗美林鎮東局子小學李爽

給學生的一封信6

各位親愛的同學：

過年好，很高興本期亦是此生我們有機會認識，并且一起學習那個讓人欲罷不能的物理，這一定是牛頓先生的安排，畢竟萬有引力是永遠不可拒絕的存在呀，感謝他，為經典力學做了巨大貢獻的同時，還扮演了上帝的角色。

當然，本期大家學習物理都非常給力，無論是課堂學習還是課外實驗《物理Soeasy》活動，真心沒有辜負那些物理大牛前輩對大家的希望（坐C位愛因斯坦一定在看著你笑），直接的效果就是很多同學期末都考了一個不錯的分數甚至是歷史最高分，恭喜你哦，不但超越了自己還成功的減少掉那么多的物理寒假作業，一舉兩得劃得著啊，我由衷的表示慰藉，我也真心希望你們學習物理的興趣和勁頭猶如伽利略理想實驗中的小球，永遠朝前方做勻速直線運動，根本就停不下來。

最后，新的一年，新的開始，新的征程，我負責備課上課改作業，你還是一如既往地愛上物理課，愛物理學科，愛做物理實驗，愛牛頓、阿基米德，愛浮力壓強，愛用物理方法解題吧，如此一來你才可以與美的'物理世界牽手，并成功的和高分廝混，你才不會覺得物理課是我與那些學霸們在秀恩愛，你才會覺得學習物理的世界原來是如此的光滑，幾乎都沒有摩擦阻力耶。溫馨提示：過年過節的大家吃好喝好，但要注意一點，雖然給你一個支點，你就可以撬動地球，但我希望的是杠桿的動力臂非常長，而不是你非常重。新年快樂哦!

給學生的一封信7

親愛的安妮：

你好！

近來學習進步了嗎？生活愉快嗎？有沒有煩惱？你在我們中國的首都：北京。聽說那最近天氣不好，記住出門時要戴上口罩哦！現在是冬天，要注意多保暖哦！雖然我們不認識，可是很高興給你寫信。

我在安陽市人民大道小學的五年級一班，是班里的`中隊長。我每天生活在一個團結互助，陽光向上的集體，雖然有人有時會拖后腿，可我們經常包容他們，不為一點小事而爭執不休。我們的老師并不嚴厲，平時下課時也愛和我們有說有笑，估計是因為老師太有親和力，所以我們班每次成績都在年級數一數二。

我是一個非常喜歡笑的女孩，一遇到一件事就開懷大笑，說白了，就是比較樂觀。我還是一個樂于助人的人。比如說：平時同學們的東西掉了，我都會主動幫他們撿起來;平時同學們忘帶什么東西，只要我有，我都會借給它們。

我的家鄉是古都——安陽。這里有風景宜人，占地面積最大的公園，易圓；有勞動人民的血汗筑成的紅旗渠；還有險峻的太行大峽谷；有殷墟，是甲骨文的發源地.......風景名勝讓你眼花繚亂，數不勝數。有時間你也可以過來參觀，我會給你當向導的！

對了，這次給你寫信，是想給你說我們學校展開了“手拉手”活動，希望我們兩個學校互相交流。如果你可以過來就再好不過了，我會拿我最好玩的玩具招待你。好了由于時間關系就先到吧，期待你的回信。

祝你：

學習進步！

等你回信的郭蘇雯

20xx年12月7日

給學生的一封信8

你們經歷了高三，但是它對于你們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有從真正好處上體會到，為了自己的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經喪失了一次錘煉自己的機會。

一個人失去一次機會并不算什么，但是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那們，我的同學們，你們失去了什么？黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表成熟與大氣。還記得畢業典禮上，此刻就讀于xx學院的xx同學嗎？當初他在會上講大學生活感觸時說了一句說：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人-渣。”那么在大學里度過了一學期的你們，我想問：你是人才還是人-渣。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人-渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人-渣墮落。你是不是覺得很極端？在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在這一學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網絡游戲里廝殺。一學期過去了，突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多能夠學習的東西。你此刻是不是正在為期末考試過關，而不是到達優秀而發愁，正在盤算不會被亮紅燈的各種方法：突擊學習，考試作弊，請客送禮，獨自禱告……，不要說

上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說校園太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒有記錯的的話，你們每年的學費是4000—5000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數能夠到達10000元左右，你們此刻是在大學里求學，是在理解一種高額費用的教育，但是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？

你們大多數都是來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們此刻用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿期望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

期望能夠轉成失望，失望能夠轉成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？

職責，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的`你們只是一種表面的成熟。你對自己父母具有永久都無法推卸的職責，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

一學期結束后，回到家里過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿期望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至于不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來就應由他們來簽的名字。

騙子，一個虛偽的騙子，一個毫無職責感的騙子，一個能夠成為人-渣的騙子，我不想、更不愿我的學生轉成這樣，我一向固執地認為：你們能夠成為我的驕傲。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記并承擔起你們對父母的職責，先不說對社會還有一份應盡的職責。

在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不明白自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個十分普遍的現像，因為你們喪失了目標。其原因如下：

第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，但是這對于已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。

第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業，你們覺得上課對自己空蕩蕩的，“學了又怎樣樣，不學又怎樣樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。”

第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到此刻沒有任何人給你講你就應去做什么，.讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為把你們看成沒有長大的孩子；此刻的輔導員除了點名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個十分巨大的脫節，你們在心理與智力上還未來得及完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后留下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。

你們就應找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間。在那里我給你們一個推薦，期望能幫忙你們找到目標。

第一步：拋開所有的阻礙，從專業出發，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。平面廣告設計師？動畫設計師？網頁設計師？網絡程序設計師？軟件開發工程師？通信工程師？建筑設計師？模具設計工程師？普通船員、高等船員、水手長、輪機長、船長、機械工程師、生物專家？……

第二步：利用網絡、人才市場招聘啟事等渠道，充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書目。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬于自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。

第四步：按著學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。

我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個人生目標吧。

生活就像巧克力盒，你永久都不明白下一顆會是什么樣的滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是十分容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。

其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發出了讓人手癢的聲音；網絡游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲；三元湖邊的路燈下又站著一對對相互依偎的情侶；牌桌前又擺滿了仿佛能夠唾手可得的鈔票……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這仿佛是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。但是隨著年歲的增長，它的尖嘴喙會越長越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一齊，讓它無法去抓捕獵物。

沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死仿佛是唯一的出路。但是，它卻做出了能夠讓人類震驚的選取：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？

也許有的人會這樣問：為什么別人能夠瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。

有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學都發出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關系。我到想請問，校園尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？大學畢業初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術工作。但是你沒有權力，沒有關系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎？你最好的選取是從事技術工作，但是這需要真才實學，唯獨可不憑誰權力大、關系硬、鈔票多。重慶電視臺曾播過電視劇《山城棒棒軍》。我相信許多同學都看過這部電視劇。當時給你們留下了怎樣的感受呢？搞笑？喜劇？但是這種搞笑與喜劇與《傻兒師長》不一樣，它是最底層的勞動人民的貧苦、無奈、自強、讓人笑后落淚的幽默。你們在心里面都瞧不起他們的工作，否則讓你們去做一個月的棒棒，你們會去嗎？

我想你們不會去。但是當你們大學畢業以后，卻突然發現自己除了拿到了一個大學畢業證之外，除了能說一點仿佛很深奧的話題之外，并沒有學到真正過硬的本事時，你們做的工作會比棒棒好多少？也許只是名稱好聽點而已，也許是任何人都能夠做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？

我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己人生價值的痕跡，但這些不是在享受中就能夠實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

既然是談大學生活，那么感情是必須要談的。大學里面聚集的正是青春期的少男與少女，感情在那里不可避免地發生了。但不知何時起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來沒有過的質疑：此刻的大學生感情泛濫。各大媒體的批評是愈演愈烈。此刻大學生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉身離開，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。感情只是被當成了一種需要。

你們此刻是大一的第一學期，到了第二學期就有許多人要抓住感情或是被感情抓住。但是我期望你們的感情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思；如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思；如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的證明它的對象：下面的“友”字說明你就應很了解他（她），他（她）就應是你的朋友；“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選取；“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。感情是什么？這個你們心里面就應清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

寫到此處，想說的話差不多說完了。這四千多字看起來挺累的，真心期望能給你們帶來或多或少的幫忙。如果你覺得沒有什么幫忙，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；如果你覺得有所幫忙，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。

祝

百事順達！

一位過來人

20xx年11月5日

給學生的一封信9

親愛的孩子們：

大家好！

在歡聲笑語中，我們一起走過這個學期。在伊河的懷抱里，我們進行著一次次或激動、或歡樂的旅行：武術操比賽，我們強身健體，感受運動精神；一二九紅歌比賽，我們緬懷先烈，唱響愛國情懷；拔河比賽，我們團結一心，提高班級凝聚力；漢字聽寫大賽，我們一起遨游在漢字的王國里，感受漢字的奇妙……

“一元復始冬將去，三陽開泰春又來”，當春節的腳步漸漸臨近的時候，我們迎來了期盼中的寒假!結束了一個學期緊張的學習，是該放松休整一下了。那么，在這個充滿節日喜氣的假期里，我們怎樣才能過地充實而又快樂呢?

親愛的同學們，你們在父母的關愛中一天天地長大，他們為你們付出了許多許多，趁著假期這個時間來表達你的感恩之情，每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負擔;當爸爸媽媽辛苦一天，下班回來的時候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的.疲勞定會頓時因你的`懂事而消失。

可愛的孩子們，當每天的太陽升起的時候，也一定是你們積極鍛煉身體的時候，跳跳繩、踢踢毽子、散散步、到小區里跑兩圈，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要沉迷于手機、平板等電子產品，相信每位同學都是活潑快樂的小精靈!

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊!走遍天下書為侶，有書相伴的時光是快樂的。假期里，一定要保證時間來多讀好書，不管是故事書、文學書還是科技書，走進書海，埋進書堆，品味書香，與書交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫下自己閱讀的點滴感受，回校后還可以和同學們一起交流哦!

同學們，這個春節仍然是疫情防控形勢嚴峻的一個春節，老師建議大家減少走親訪友，減少外出就餐，不聚會、不聚集。在家多幫父母做點家務家務，認真完成老師布置的各項作業，每天堅持閱讀和練字，當你把學到的好習慣帶到家里，無論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。

最后祝同學們在寒假的每一天都有收獲，每一天都快快樂樂!

給學生的一封信10

遠方的朋友：

你好！

我是在萬榮上學的一個小學生，想和你交個朋友。

我是一個活潑開朗又淘氣的男孩子，現在在上五年級，我生活自美麗的萬榮，這里有許多美麗的地方，希望你能來玩。

這次，我們學校要舉行一個“手拉手”活動，我想請你參加這個活動，與我一起手拉手，我準備這樣：把你請到萬榮一起玩，我可以帶你去萬榮的'各個景點，比如，西灘，孤峰山，李家大院，飛云樓，秋風辭。如果你不喜歡，我也可以到你那里做客。當然，我們也可以一直做筆友，一直保持聯絡，把你身邊的趣事經常告訴我，我也時常與你交流，不管你是男生還是女生，不管你的性格是內向還是開朗，我相信，我們一定會成為好朋友友的！

孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”的確，一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實。請問你愿意做我的朋友嗎？

祝你

身體健康，學習進步，天天開心！

xxx

20xx年xx月xx日

給學生的一封信11

親愛的同學們：

時至今日，我們已經相識有78天了。從剛開始你們的鼓勵讓我站在講臺忘記緊張的那一刻起，從剛開始你們對我的到來表示歡迎的那刻起，我想，我們的.生活就已經緊緊地相連。

還記得學校第一次放假，是中秋節之際，我有2天沒有見到你們，竟然出奇地思念，你們可愛的面孔，你們貼心的話語，你們真摯的眼神。還記得運動會時，有同學非要把校服給我，擔心我受涼。也記得當我生氣時，你們專門跑到辦公室，來安慰我，雖然話語簡單，卻飽含真情。也還記得咱們第一次錄課時，你們積極的配合。也還記得。這么多的小事一件件地在我腦中如同電影一樣一遍遍地放映，感謝上天讓我們相遇，相遇在這美麗的季節。

說句實話，第一次做老師的我，真不知道該怎樣對待你們，不管是嚴厲也好，放松也罷，我都擔心自己把握不好那個度。太嚴厲了，你們會對我產生反感，太放松了，對于你們的成長不。如同一顆樹苗，如果不管，就會枝椏亂長。于是，我一天天的摸索，一天天的反思，總知道該怎樣對待你們了。前段時間，大家都在準備考試，現在結果出來了，咱們班取得了優異的成績，老師真心為你們感到驕傲和自豪。希望你們一如既往地努力，老師愛你們。

愛你們的老師

王彤

20xx年xx月xx日

給學生的一封信12

親愛的同學們：

你們好！

本學期即將結束，農歷新年即將到來，為使大家能夠順利完成本學期學習，安全、愉快、健康、充實的度過這個假期，學校特別提醒同學們注意以下幾點：

1、放假離校前，請各位同學按照學校后勤處的安排把自己的學習和生活用品、貴重物品妥善處置好，不可隨意丟放或托付他人；離校時，將室內所有電器插頭拔掉，關上水龍頭，關好門窗，以確保室內財產安全。

2、回家旅途中要時刻注意自己的人身和財務安全，不乘坐非法運營車輛，不要隨意和陌生人說話，防止上當受騙；長途旅程的'同學要盡量結伴而行。3、假期留校同學比較少，宿舍內一旦發生險情不易被發現，因此留宿的同學一定要注意人身安全、宿舍安全，防止火災、盜竊、搶劫、受騙等事件的發生，如有難以解決的問題，可及時與學校總值班室聯系。

4、寒假期間，同學們要自覺遵守法律法規，遵守社會公德，注意言行，做到文明有禮，遵紀守法，遠離封建迷信、賭博、邪教等敗壞社會風氣、違背社會公德甚至違法的活動；關注社會、關注民生，積極參與當地精神文明建設，積極參加街道社區村鎮的公益活動；合理規劃假期時間，做到生活有規律，飲食健康，避免長時間的喝酒聚會；合理利用網絡，不沉迷于游戲，文明上網，注意網絡安全、網絡道德；節日燃放煙花爆竹，注意防止火災；參加旅游、娛樂等活動時注意自身安全，并加強自我保護、自我防范意識。

5、根據校歷安排，我校20xx——20xx學年寒假學生放假時間為20xx年2月26日—3月8日，3月9日正式上課。請同學們安排好假期活動，按時返校。祝大家寒假愉快、家庭幸福、萬事如意！

xxx學校

20xx年xx月xx日

給學生的一封信13

親愛的老師、同學們：

一夜之間，我們的城市生病了，讓人很無奈，這突如其來的變故，打亂了我們的生活，12月2號，在我們咸陽市渭城區出現了“新冠”確診患者，使我們的學弟、學妹、家長、還有個別老師都被集中隔離了。留觀隔離，是切斷“新冠”病毒的最佳措施，是對自己和家人的一種保護，也是對公眾安全的高度負責。希望你們減少恐懼，正確面對，調整心態，堅定信心，制定目標，不負時光，積極向上！

隔離點外，廣大的醫護工作者、社區工作者、以及眾多志愿者，他們也是日夜堅守，為你們的安全，做到了極致的保駕護航。你們不是一個人在戰斗，你們是最美的`逆行者，向你們致敬！

病毒可以被隔離，但溫暖和關愛是不會被隔離的，我們時刻都關注著你們，聽老師說，政府已經開始統一配餐，一切已經步入正軌。得到這一暖心的好消息，我們的心情也稍微放松了。這是一場沒有硝煙的戰爭，讓我們擰成一股繩，萬眾一心、眾志成城，共抗疫情，勝利終究還是屬于我們的。

在這段特殊的日子里，你們不要感到無聊、傷心與孤單，14天的隔離期很快就會過去，請你們再堅持一下，生活并不是一直一塵不染，無論如何，你們要向前看，不能害怕，不能畏懼。在這一段日子里，我們不能浪費時間，要努力學習、天天向上。我們沒有理由辜負所有一線工作人員的期望，也沒有理由辜負我們自己。

我每日祈禱，愿疫情早點過去，你們也早日回到溫暖的家。我們要相信祖國的強大，驅散疫情陰霾，早日國泰民安，我們也要感謝政府和所有奔赴一線的醫護工作者，我們定能戰勝疫情，攻克時難，望你們早日平安歸來！

塔爾坡學校 六（3）班 李凱煊

20xx年12月5日

給學生的一封信14

親愛的同學：

你好！

我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷！我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。

如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。

忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……

三年了，老師收獲的'是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟！無論何時何地，我們都是08—1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給學生的一封信15

親愛的同學們：

你們好！參觀了武當博物館之后，你們有什么感想嗎？

我有很多話要說，我已經愛上了武當博物館，愛上了我的家鄉――武當山。青山綠水，如幻如夢，同學們，你們知道嗎，一走進博物館，簡直就像進入了宮殿， 整個大廳富麗堂皇，清爽宜人，讓人如癡如醉。更讓我大飽眼福的是此館的'鎮館之寶，它們分別是玉壁、金龍、山簡。你可別小看它們，這些體型極小的展品都是清代留下的珍貴文物，這些文物是不能用金錢來衡量的。這些文物不僅是武當人的財富，更是世界人民的財富。武當博物館內珍藏有大小文物400多件，據說武當山宮觀內保存的文物更多，有7400多件，這些金、銀、銅、鐵、玉、石等質地的玉器、法器，把武當山變成了“黃金白玉世界”。

同學們，武當山可是我們武當人的寶藏啊！

xxx

xxx年xx月xx日