第一篇：高考政治提分技巧

“跑得慢聽到的是噓聲，跑得快耳畔便只余風聲。”高三要忍得住寂寞.要有強大的定力。盡管波折在所難免，但我們的目標一定要堅定。那么接下來給大家分享一些關于高考政治提分技巧，希望對大家有所幫助。

高考政治提分技巧

課堂

課前花五分鐘預習能事半功倍，可以搭配教輔資料列出的知識清單，以熟悉框架為重點.對有困惑的地方做好標記，上課著重理解，不要走神。政治課，到后期往往內容大，補充總結多.一走神就意味著失去了大量可以節省課后時間的精華內容。而對于模凌兩可的板塊，不要羞于問老師，要多問，囿于一時的羞澀并無任何意義。不要過于依賴課外書籍或培訓機構。

課堂抓好了，根本不需要補課，費錢費時費力，當然，本身基礎薄弱的同學就另當別論了。

記筆記時，應以重點優先，補充優先，但不要為記而記，第一位的始終是理解透徹，記不完可以下課補，或者打印PPT。課后及時復習，梳理框架，能做到“天天過、周周清”的人，對知識結構的梳 理自然更加深刻到位，文科妄想靠臨時抱佛腳成績大幅提升，不太可能。

練習

要正視課堂上各種形式的練習，有好題可以稍作記錄。練習應以作業為 主。一定要模擬考試的節奏，卡好時間完成。

自己批改時不要弄虛作假，正視問題才能解決問題。一些奇妙的選擇題選項與大題答案的高頻高級表達，建議多進行積累。另外看大題的答案時，要思考其與書本知識和題目材料的雙重聯糸，挖掘語言表述與要點編排中的的邏輯層次，以框架的形式摳出給分點。

課外訓練宜精準不宜過多，對于薄弱的部分，建議咨詢老師后針對性地購買相應教輔。個人建議，對于絕大部分同學，平時應多關注一點選擇題，因為文綜在某種意義上的確是得選擇題得天下，大題拉開差距較難。在歸納好題、難題、易錯題方面，建議專門用一個筆記本，按知識范圍與題型進行編排，不在數量，在于質量，若實在沒時間，也可以在練習做好醒目的標記，便于日后翻閱。另外，還要多關注熱點時政新聞，尤其對答題有幫助的高頻高級表達。

考試

考前，還是要進行必要的復習，重點是過遍一遍知識框架主千知識(主干知識)，常用表達和易錯點，并且可以看一下收集的好題找找題感。但不要過于糾結一些偏怪的知識點，也不要妄想將做過的題都復習完。心態要放松，暗示自己已經做了所有的準備，一定能行。

考試過程中，要把控節奏，按照平時練習的經驗進行，整體合理分配文綜三科的時間。個人認為，政治答題時間不宜超過55分鐘。審題很重要，第一信息永遠是材料，要盡量對材料厘清層次，根據關鍵詞和題千聯系所學知識。選擇題 搞清主旨主體題干要求，排除錯誤選頂后再比對選擇。大題表達要有邏輯層次與關聯，分析要緊扣材料且直擊要害，切忌羅嗦重復，生搬教材。如果大題一時 想不到答題點，可以多從教材相關知識網與材料主體去聯想。

高中政治學習做法

1.戒驕戒躁，認真上每一節課，做每一道題

一直以來，我非常認可一種說法，即“心態會極大地影響高考成績，它的影響很大程度上不是體現在6月7日、8日那兩天，而是在高考復習階段的復習狀態。”從我個人高三的經歷體驗來說，我認為這個說法值得重視。因為我自己是一個很容易緊張，心態調整能力一般的人，但只要想一想高考前的每一天雖然不是利用得盡善盡美，也都充實盡力，不留遺憾。認真地上了每一節課，認真地完成了每一道題，盡人事聽天命，所以也就比旁人多了一份淡定從容，有助于在高考答題時保持沉著冷靜，更好地發揮水平。

另外，平日的練習和各種資料切不可隨意忽視，了解一些時政資料背景有時會節省做題的時間，加深的理解無形中會提高正確率。

舉個例子：今年的政治高考題不是有一道預測趨勢并作圖的題目嗎?讀完題目我的第一反應是兩個趨勢都是上升，一個快一個慢;第二反應是這個材料有點熟，好像在哪里看到過，是在試卷上作為題目的補充背景還是時政資料已經記不清楚，但好像與我先前答題時的答案有不一致之處，懷疑的種子一旦播下，再仔細想想就發現應該有一個趕超的過程，因而兩根圖線會有交叉點。記憶加推理最后得出了正確的答案。

2.整理歸納知識點

現在講得比較多的是“能力立意、立足設問”，但是課本內容仍然是重中之重，各個知識點是答題最重要的依據。在這方面，我認為跟隨老師的腳步就好。

當然自己也要注意：第一二輪的復習覆蓋面要廣，除了重點知識要重點掌握之外，要注意抓小細節。對于書本上的各個鏈接和知識窗提及的內容都要有所了解，厘清不同概念詞語之間的區別與聯系。對每一課的知識體系(即講了什么、各內容之間的聯系)要清晰地掌握。

第三輪復習時要學會從一個知識點闡發開去，比如：“基礎設施建設”經濟常識中可以聯想財政作用、拉動內需、優化產業結構、促進經濟增長等方面(想的時候要盡可能多角度)，這種思維運用于論述題有助于擬分論點，也有助于簡答題的多角度答題。此外，我以前曾整理過哲學中比較重要的知識點，基本上把它們濃縮成三句話的形式作為分析說明題的第一段(形式基本為：大概念原理+小概念原理/兩個對象的相互關系+方法論)

3.多反思總結

題目做了很多，那么不妨試一試分類，可以自己嘗試分一下簡答題設問的方式、不同類型簡答題的答題模式、答案的組織方式、分析說明題不同的類型(理由是否支持觀點/措施與建議是否一致等)。不盲目做題，讓自己做的每一道題都有價值。

針對考試的狀況，學會分析自己的試卷，分析自己哪部分失分，原因是什么，再針對原因做適當數量的題目，在做題的過程中逐步反思改正原先不對的地方。

在一模之后，我發現我的分析說明題做的不好，12分只拿了6分，所以特意找了很多建議措施類的題目，尤其高考題，自己先做一遍，做完后研究答案，把答案分解，盡量還原思考路徑。然而由于高考答案水平高，我還是保持了很長時間的一頭霧水，一直弄不清楚“不一致/不完全一致/一致”分別在哪種情況下用，后來才知道“不完全一致”比較能夠考學生的邏輯思維，概率比較大，再后來碰到幾道典型的題目，發現分析說明題最重要的還是掌握原理!尤其是細小的知識點，這樣才能更好地把課本內容和題目有機結合。其次思維要縝密，做題要細心，語言表達要有邏輯。經過這樣一個過程，解答這種類型的題目的能力有所提升。

高中政治選擇題怎么答

一、要認真審題讀題，這是最基本也是最簡單的要求。政治選擇題一般分為單項選擇題和多項選擇題，不管是哪一種題目，我們都要認真的審題讀題，做到不大意，不馬虎。

二、要學會咬文嚼字，之所以要學會咬文嚼字，是因為在一些題目中會出現一些特別明顯的錯誤，學會的咬文嚼字，我們就能很容易發現這些錯誤，選項自然就會明了了。

三、排除法，單項選擇題中，如果問下面正確的選項的話，一般出現決策性特別強的詞匯，都不要選。比如，”肯定“、”必然“、”就是“等詞匯，一般都不要選，正確率百分之八-九十。

四、關聯法或者也可以叫相關法，單項選擇題中，看ABCD四個選項之間的關聯性，一般和其他三種都不同的可能就是答案。這個時候也可以先用排除法排除一定不正確的哪一個選項，其他再用關聯法。

五、一針見血法，多應用與多項選擇題中。一般多項選擇題中都會有一項或是兩項特別明顯錯誤的，我們就可以一下子就看出了，這種很簡單，不用多說。

第二篇：高考數學提分技巧

解決數學問題不僅僅只是需要解題方法，在一定程度上還要具備正確的數學思維，很多學生在考試答題中總會遇到一些題，讓他們覺得似曾相識的感覺。那么接下來給大家分享一些關于高考數學提分技巧，希望對大家有所幫助。

高考數學提分技巧

結合實際

要知道2019年高考數學對考生的能力考查發生改變。之前的高考數學可能題型相對來說偏固定，對考生的創新能力及應變思維考查不深，考生只需掌握固定的答題模板就能得到一個不錯的分數。但近年來高考數學題型模式正在逐漸向對考生知識基礎性、綜合性、應用性、創新性考查轉變，不僅將傳統文化中的數學精神融于題目，還將時事熱點與試題相結合。這就需要考生對社會熱點有一定的掌握度，在刻苦復習之余還要培養自己的創新思維。

分段得分

有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“分段得分”的全部秘密。

①缺步解答：如果遇到一個很困難的問題，將它們分解為一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每一步得分點的演算都可以得分，最后結論雖然未得出，但分數卻已過半，這叫“大題拿小分”。

②跳步答題：解題過程卡在某一過渡環節上是常見的。這時，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。由于考試時間的限制，“卡殼處”的攻克如果來不及了，就可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續有……”一直做到底。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，先做第二問，這也是跳步解答。

③輔助解答：一道題目實質性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成數學表達式，設應用題的未知數等。答卷中要做到穩扎穩打，字字有據，步步準確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規范，尤其是要審查字母、符號是否抄錯，在確信萬無一失后方可交卷。

選考內容

在選考內容中，有極坐標與參數方程、幾何證明和不等式三種，考查的內容有：(1)含有絕對值不等式的解法以及不等式的證明問題。(2)圓與三角形的性質及其運算相結合的問題，以圓的切線為主，考查相應定理的應用。(3)參數方程與普通方程的互化、極坐標與直角坐標的互化，以及研究曲線的方程或位置關系、最值等問題。解這部分題目常用的方法有——分離參數法，即將參數與未知量分離于表達式的兩邊，然后根據未知量的取值范圍確定參數的取值范圍的方法，解決含參數不等式中的取值問題。

臨場發揮

最容易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的“臨戰”階段，此時保持心態平穩是非常重要的。剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不要匆忙作答，可先通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作鋪墊，一般可在五分鐘之內做完下面幾件事：

(1)填寫好全部考生信息，檢查試卷有無問題;

(2)調節情緒，盡快進入考試狀態，可解答那些一眼就能看得出結論的簡單選擇或填空題(一旦解出，信心倍增，情緒立即穩定);

(3)對于不能立即作答的題目，可一邊通覽，一邊粗略地分為A、B兩類：A類指題型比較熟悉、容易上手的題目;B類指題型比較陌生、自我感覺有困難的題目，做到心中有數。

高考數學答題思路

1、函數與方程思想

函數思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數學中的數量關系，通過建立函數關系運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題。同學們在解題時可利用轉化思想進行函數與方程間的相互轉化。

2、數形結合思想

中學數學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優化解題途徑的“良方”，因此建議同學們在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。

3、特殊與一般的思想

用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據這一點，同學們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣有用。

4、極限思想解題步驟

極限思想解決問題的一般步驟為：一、對于所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變量;二、確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量;三、構造函數(數列)并利用極限計算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。

5、分類討論思想

同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統一的方法、統一的式子繼續進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。建議同學們在分類討論解題時，要做到標準統一，不重不漏。

高考數學答題技巧

1、函數或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

2、如果在方程或是不等式中出現超越式，優先選擇數形結合的思想方法;

3、面對含有參數的初等函數來說，在研究的時候應該抓住參數沒有影響到的不變的性質。如所過的定點，二次函數的對稱軸或是……;

4、選擇與填空中出現不等式的題目，優選特殊值法;

5、求參數的取值范圍，應該建立關于參數的等式或是不等式，用函數的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優先選擇分離參數的方法;

6、恒成立問題或是它的反面，可以轉化為最值問題，注意二次函數的應用，靈活使用閉區間上的最值，分類討論的思想，分類討論應該不重復不遺漏;

7、圓錐曲線的題目優先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問題，若與弦的中點有關，選擇設而不求點差法，與弦的中點無關，選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;

8、求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設點、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點);

9、求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關于a、b、c之間的關系等式即可;

10、三角函數求周期、單調區間或是最值，優先考慮化為一次同角弦函數，然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目，重視內角和定理的使用;與向量聯系的題目，注意向量角的范圍;

11、數列的題目與和有關，優選和通公式，優選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數列;解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式，體會方程的思想;

12、立體幾何第一問如果是為建系服務的，一定用傳統做法完成，如果不是，可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，熟練掌握它們之間的三角函數值的轉化;錐體體積的計算注意系數1/3，而三角形面積的計算注意系數1/2;與球有關的題目也不得不防，注意連接“心心距”創造直角三角形解題;

13、導數的題目常規的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構造函數證明不等式，可從已知或是前問中找到突破口，必要時應該放棄;重視幾何意義的應用，注意點是否在曲線上;

14、概率的題目如果出解答題，應該先設事件，然后寫出使用公式的理由，當然要注意步驟的多少決定解答的詳略;如果有分布列，則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑;

15、遇到復雜的式子可以用換元法，使用換元法必須注意新元的取值范圍，有勾股定理型的已知，可使用三角換元來完成;

16、注意概率分布中的二項分布，二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法，排列組合中的枚舉法，全稱與特稱命題的否定寫法，取值范或是不等式的解的端點能否取到需單獨驗證，用點斜式或斜截式方程的時候考慮斜率是否存在等;

17、絕對值問題優先選擇去絕對值，去絕對值優先選擇使用定義;

18、與平移有關的，注意口訣“左加右減，上加下減”只用于函數，沿向量平移一定要使用平移公式完成;

19、關于中心對稱問題，只需使用中點坐標公式就可以，關于軸對稱問題，注意兩個等式的運用：一是垂直，一是中點在對稱軸上。

第三篇：提分寶典名師：高考生物提分技巧

提分寶典名師：高考生物提分技巧

高考日益臨近，對于很多理科生來說，生物都是讓他們十分頭疼的一門學科。很多考生也紛紛向《提分寶典》咨詢，該如何應對生物高考，特別是如何做好生物的選擇題。《提分寶典》在線答疑老師就此總結了一些生物選擇題的出題思路和答題小技巧。

多年以來，選擇題就一直是生物高考的主干題型。選擇題一般都是通過一定的文字、圖表、圖片等表達出來的。具有知識面廣，題小量大，診斷功能強的特點。很多同學都因為生物以考查基礎為主，于是就反復看教材，但到了考試做選擇時，卻無從下手。結果不僅成績不理想，還嚴重打擊學習的信息。《提分寶典》在調研中發現，這是很多同學經常會犯的錯誤，以為基礎考查就等同于死記硬背。

做生物題時不能只看書而不思考，高考的考點雖然都在課本中，但并不都是課本中的原話，往往是考查各知識點的本質。以及各知識點之間的聯系，系統的掌握生物學知識才是關鍵。同時，要學會審題，認真解讀題干所給的信息，往往一些新穎選擇題的答案就在題干中。另外要多做一些高考題，了解生物高考選擇題的出題思路也很重要。簡單來講，生物選擇題主要有以下幾種類型。

1、敘述類。即判斷說法正誤，此類選擇題涉及內容較廣，考查的知識點較多。

2、推理類。這類題目主要考查的是生物學的基本概念、基本生命活動過程和原理。

3、比較類。此類題是把具有可比性的生物學概念或生理過程等放在一起，通過分析、歸納、比較，找出其相同點或不同點。

4、材料信息類。材料信息選擇題往往以文字、圖像、表格等形式呈現。此類題目是一類考查學生創新意識和思維的新題型。試題一般在題干中給出解題所需的新知識、新情境、新方法等新信息，要求考生在考場上獨立完成現場學習，接受新信息，將信息進行有效提煉、加工、聯想、類比等處理，并與原有生物學知識銜接，進而遷移、創造，從而解決新問題。

5、圖表圖像類。高考試題中的圖表圖像，往往是教材中原有圖形的改編，或教材中的某些知識點通過整合后，將文字以圖形的形式反映出來，考查考生的圖文信息轉換能力，在這類試題中，信息的方向性較明顯，而且和教材內容多有聯系。

通過了解這幾種出題類型，同學就可以在考試過程中更加了解出題人的命題思路，找到解題的正確方向。

第四篇：高考語數外提分技巧總結

高考語數外提分技巧總結

語數外站覺著高考的四分之三的江山，是考生備考的重點所在，如何把握各科目的特點，準確的找到合適的學習方法是順利通過高考的關鍵所在，以下是考拉網采訪一線高三教師總結的高考語數外提分技巧。

語文做好選擇題和作文題

高考語文的拉分題在于選擇題和作文，選擇題雖然占分不多，但是是客觀題，對和錯有明確的界限。因此考生一定要盡可能的確保選擇題的正確性。一般來說考生應保證語文基礎知識的選擇題錯誤少于兩個，才能保證總成績在120以上。基礎知識的復習重在進行大量的練習，考生在考前可以集中的找大量的選擇題進行練習，這樣就可以將基礎知識進行梳理，獲得一個好的成績。

影響語文成績的另外一個重點是作文，考生要提高作文水平，除了多讀、多寫，還應掌握一些寫作技巧。例如考生應在日常的閱讀中積累作文素材，平時多看一些名言警句，在寫作中可以達到畫龍點睛的效果。

數學多做題多分析

數學的學習沒有什么捷徑，只能通過不停的做題，并從中尋找做題的規律，及時的總結并復習。另外，數學對于很多文科生來說都是弱項，但是要知道高考中80%的題是基礎題，因此只要將課本中最基礎的題做好、弄通、弄懂，達到120分是完全沒有問題的。英語把握學習竅門

英語的學習不同于其他的科目，學習時要注意兩個方面，一個是單詞，另一個是文章，英語最重要的是培養語感。對于單詞的記憶，要知道單詞一次記住的可能性很低，記憶單詞要注意遵循三個原則：短時、突擊、多次。第二是要多背誦文章，每天花半小時背背誦一篇課文，一天一篇，一星期六篇。背文章的意義不在于文章本身，而在于你在背誦的過程中，語感得到加強。語感，不僅會在我們做單選題的時候，更能在我們做完形填空時發揮意想不到的作用。

總之，以上是對語數外學習方法的總結，教師提醒備考是一個艱苦的過程，考生不僅要有持之以恒的耐力，更要恰當的學習方法，這樣我們才能夠在最短的時間里獲得最大的效果。

第五篇：雅思口語提分技巧

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雅思口語提分技巧

要想雅思口語提分，除了下決心練習外，掌握一些考試技巧是必要的。雅思口語包括了四大評分標準：流利和連貫、用詞、語法及發音。但一些細節也是考官打分的關鍵。下面就給大家分享一下雅思口語提分技巧，供大家參考。

第一，保持眼神交流。在雅思口語考試中，這一點很多考生容易忽略，堅定的眼神可將考生的自信傳達給考官，從而留下良好的印象。

第二，仔細聽題快速反應。口語復習的最好方法是找個能交流英語的朋友，一問一答來練習。這樣可以真實有效地模擬考試現場，鍛煉聽力和反應能力。若無法實現雙人對話，可將題事先錄音后邊聽邊回答，盡可能還原互動的交流方式。

第三，巧用停頓技巧。這一技巧，在雅思口語考試中是被考官認可的。如“讓我想一想”、“這是個很有意思的問題”這些話都可讓考生爭取足夠的時間來思考怎樣回答問題。

第四，提供細節擴展答案--考官打分的前提是考生要提供足量的語言素材以達到分析和判斷的底線。所以想取得較理想的成績，在考試中考生應主動積極地交流，盡量通過提供細節信息來擴展自己的答案。

在口語考試中我們還應注意以下七個要素：

1.語速適中，略偏快。

2.信息全。

3.語言流利。

4.邏輯清晰。

5.詞匯和語法提取迅速且準確。

6.語音和語調漂亮。

7.答案給聽眾的整體的印象是非常好的以上就是雅思口語提分技巧的相關介紹，希望對大家有所幫助，最后祝在考試中取得好成績。

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