第一篇：一年級的尋找春天作文600字

春是一枝枝彩色的畫筆，它把綠葉涂成了綠色，把陽光涂成了金色，把花朵圖成了彩色，它還把世界涂成了五顏六色。春天是燦爛的陽光，點亮了我人生的旅程。春天更是一幅惟妙惟肖的圖畫，將美麗永遠(yuǎn)的記錄在了上面……這里給大家分享一些關(guān)于一年級的尋找春天作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

一年級的尋找春天作文600字1

春天的腳步漸漸走來，她猶如一位小姑娘，拿著花籃，將花朵撒給人間，也給大地帶來許多生機(jī)，這也使得我們又見枝頭吐新芽。

現(xiàn)在雖已是春天，可寒意還未依舊退去，寒風(fēng)還依舊時不時的肆虐著。

過了幾天，天氣稍微暖和了些，我與好朋友一同去公園。

看遍所有樹木，都是光禿禿的，只有幾棵樹開始吐新芽了。

又過了幾天，寒意寒意還未完全消去，但是這次公園之行，我們又見枝頭吐新芽，這次，整個公園都充滿了綠意。

看到這些小綠腦袋，我不禁感嘆道：“這些生命可真頑強(qiáng)啊!在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的腦袋探了出來。”好友搖了搖頭：“難道你忘了那個秋天了嗎”我的思緒隨著他的話回到了上個秋天……在那個時候，我還是一個非常不快樂的男孩，這全因為我這副丑陋的面孔，無論我怎么做，都不會改變同學(xué)們對我的態(tài)度，我?guī)缀鯖]有朋友。

我十分孤獨，只有每天晚上星星和月亮?xí)惆橹摇?/p>

一天早上，我和好友一起上學(xué)時，經(jīng)過一條林間小道。那是黃葉落滿地，鋪成了一條金黃色的道路。

這時，一片枯葉飄落到我的手中，我不禁嘆息道：“哎，這些葉子的命運的太悲慘了，這么快就要結(jié)束他們的一生了。”突然，我們看到前面有一位清潔工在掃著落葉。好友壞笑著問我：“你說他為什么要干這份工作那”“我哪知道!”“葉子們落下可以化為花費，為下一次再見枝頭吐新芽做出貢獻(xiàn)。而清潔工也是這樣，他們是為了城市的清潔才獻(xiàn)身于這份工作的。”這是我恍然大悟……“喂!”我的思緒又回來了。

再看這些綠芽，我仿佛看到了上一代葉子的影子，他們還在繼續(xù)的飄落，飄落……在當(dāng)今社會中，有許多人像著葉子一樣，為了“再見枝頭吐新芽”，他們甘愿奉獻(xiàn)。

又見枝頭吐新芽，這不僅是新一代生命的開始，也是上一代葉子奉獻(xiàn)的價值所在。

一年級的尋找春天作文600字2

春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是金燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是焦黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切沒的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，著五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地。

春天的雨是連綿的，柔和的'，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地：在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成啦小河，積成了深譚，啊，原來是春雨給潭水帶來啦綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的，早春帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒啦萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”。寫得多么好啊!但又何止是“綠”?

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成一片，匯成海。人們面對著藍(lán)的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩，給我們帶來向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。

在藍(lán)天白云的照耀下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們同時也在努力打扮著春天，增添著春天多彩繽紛的色彩嗎?

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審查，你會在悅目的色彩中，發(fā)現(xiàn)還有零星的枯草，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剝?nèi)ザ莸亩拢銜懈缕娴陌l(fā)現(xiàn):嘿!里面是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天

我終于明白了春天的色彩為什么那么豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著，是稚嫩的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草孕育著。

一年級的尋找春天作文600字3

風(fēng)吹，花開，春回大地……

柳絮紛飛，落滿松軟的一地。從來不曾細(xì)細(xì)聆聽那聒噪的鐘聲，因為他總是有意

無意驚醒那個未曾實現(xiàn)的夢。若時間能回到那個春天，又是怎樣的風(fēng)景?若那時說出一句簡單的話，又是怎樣一份結(jié)局?

滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那，又是何種滋味?“落花人獨立”的孤獨，怎會在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切，為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對我說過，長大以后要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對她說聲;謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。

風(fēng)和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語;筆落時，是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無人的世界，有你陪伴，曾經(jīng)說好了無法忘掉，就一定會記住。

心中的紙飛機(jī)流光溢彩，在陽光下，譜寫著一篇炫麗的童話，雖然它不真實，又有著許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天里走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天!

記憶如酒，存放的時間長了，便如同經(jīng)歷了一場美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口，芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶，在那個往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。

曾經(jīng)，擁有過不同尋常的春天里!

一年級的尋找春天作文600字4

印象中，春的天空不高遠(yuǎn)，也不深沉，就是一汪淡淡的藍(lán)，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得單純。

春的世界里，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來，水也漲起來了，春姑娘攜著，與煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個角落，領(lǐng)著溫柔的陽光姐姐來到大地上，萬物被喚醒了，于是草兒長得更茂盛了，天空也更藍(lán)了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。

幾場春雨過后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪，愈發(fā)湍急起來了，我與幾個伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上，那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng)，互相爭吵著，拂過臉頰時，隱隱覺得有點刺痛。鳥兒在樹頭歌唱;天空藍(lán)得那樣的純粹;小草也出來湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界增添了一點嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐后地開放著，這時也不知是誰喊道：“我們來一場賽跑吧。”一聲令下，大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。

春是熱鬧的，瞧，那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的星星點點的小花點綴著，一簇簇，一叢叢，開得那么熱鬧，一群小孩，手里拿著風(fēng)箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風(fēng)箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏，笑著跑著，那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán)，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動物正在空中玩耍著。“看!我的空中芭蕾”一個小孩用力地抖動著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上，一個小小的飛人，正在天空中不停地抖動，你還別說，還真的像是那么一回事呢!

春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨里，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的清新;樹枝上露出的新綠，草地上點點的嫩綠，春畫下了生命的初生;還有春天里的我們，正張開雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里，春已為我們描繪了美麗的夢想——

春天是季節(jié)之首，希望之季，在這美麗的季節(jié)里，讓我們種下夢的種子，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢想萌芽，讓夢想生長!

一年級的尋找春天作文600字5

春，已經(jīng)來了，它邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來，沒等我找到，它卻自己蹦了出來，真是個調(diào)皮的孩子。

當(dāng)它心情好時，天空和云朵也為它高興，它唱著輕快的小曲，吹著小風(fēng)到來了，人們脫下了棉襖，迎著清風(fēng)，出去游玩，當(dāng)它有點小情緒的時候，花朵也爭相幫忙，一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒。花朵們開心了，大樹伯伯和小草弟弟也開心了，它們都長得茂盛起來。

但它心情特別不好，比如受了委屈的時候，它也哭的稀里嘩啦，藍(lán)天和白云也無能為了，甚至被它帶了進(jìn)去，也哭了起來，花朵覺得自己特別沒用，幫不了春天娃娃，它們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂，這時候，彩虹姐姐聞訊趕到，連忙安慰春天娃娃，它心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開了，白云和藍(lán)天回來了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。

春天和孩子們玩得，它們躲在大樹后面捉迷藏，讓春天自己也開心，跟著孩子們一起玩了起來，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說我笑，突然，一個小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來，她還在哭，春天使出渾身解數(shù)，找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥，都得小姑娘笑得很開心，大家又很開心了。

然而，春天娃娃的工作也快要結(jié)束了，她要結(jié)束自己的生命了…….它要走了，你一定會哭吧，但不要擔(dān)心，春天娃娃換了個造型，依然給人們帶來歡樂，它變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來，我們快去找它吧!

一年級的尋找春天作文600字

第二篇：尋找春天作文600字

當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時候，我知道，它來了。

風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。

天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。二月風(fēng)箏，鶯飛草長，細(xì)細(xì)春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點點雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。

游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。柳，在這個季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊囊粋€個夢想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮兀腥苏f，柳市最會感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長時，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報明媚的春天。

春天，在哪里?

我想，我已經(jīng)知道了。

春天的蹤跡，遍及我們每一個人的心田。

第三篇：尋找春天600字作文

尋找春天600字作文

尋找春天是在春天到來之際的一個令人振奮的事情，春天來了。春，到底是什么顏色呢帶上這個謎團(tuán)，我到郊外去尋找春的氣息了。

我想，春也許是綠色的。你看，那小草從地下鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠，仿佛鋪上了一條綠地毯。小河邊，微風(fēng)吹拂著千萬條嫩綠的柳絲。柳絲在風(fēng)中飄著飄著，似乎在為春天的到來拍手叫好。啊，綠色讓春天生機(jī)勃勃！

不過，我又想，春天還是花的天地呀。瞧，滿山坡開滿了五顏六色的花。它們爭相開放，互相比美：紅的花給人以大方，鮮艷的感覺；紫的花又給人以深沉，熱烈的感覺春風(fēng)吹來，花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的條紋。啊！花的顏色讓春天色彩斑斕！

聽，“叮咚叮咚”呀！這不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌聲嗎瞧，那雨好似一串串?dāng)嗔司€的珍珠，輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那么燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點，仿佛是春雨送給花兒的漂亮首飾，看，花兒正在向春雨點頭微笑，好像在感謝她呢！春雨又把愛撫給予了小草，小草舒服地享受著沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長。看，柳樹正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹在雨中擺動著自己的辮子，似乎在感謝春雨。

啊！我終于找到春了！現(xiàn)在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的春，是五彩繽紛的！我愛你！美麗的春天！

第四篇：尋找春天小學(xué)一年級作文

尋找春天小學(xué)一年級作文

尋找春天小學(xué)一年級作文1

我撒開腿兒跑到田野里尋找春天。

風(fēng)兒輕輕地吹，吹到臉上，暖乎乎的，怪舒服的。

小草不知什么時候已經(jīng)偷偷地露出了它那可愛的小腦袋。地面上的野花很多，微風(fēng)一吹，它們就像天空中的小星星一樣一眨一眨的。油菜園里，澄黃的油菜花，碧綠的葉子和紫紅色的菠菜，你擠著我，我擠著你，好像都怕錯過了春天的比美盛會。

抬頭望一望天，咦！小燕子何時從南方飛回來了？噢，我明白了，原來是春風(fēng)把它們吹回來的`！

田野里的一切都那么生機(jī)勃勃，春天真的來到了！我放開嗓門大聲喊著：歡迎你啊，春天！

尋找春天小學(xué)一年級作文2

春天在哪里呀？春天在哪里？今天我和媽媽一起唱著兒歌到郊外尋找春天。

只見那田野上，小草悄悄地鉆出了地面，它們嫩生生，綠油油的，像一個個剛睡醒的胖娃娃。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放了。小路兩旁各種顏色的小花爭相開放，好像都在展示自己漂亮的衣服，每一朵都散發(fā)著迷人的香味，引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。真是百花爭艷，五彩繽紛。

小河邊，河水歡快地流著。柳樹的`枝條也長出了嫩嫩的小葉子，小蝌蚪在小河里自由自在地游來游去。鴨子媽媽帶著小鴨子們在河里游泳。小魚和小蝦則玩起了捉迷藏。

多美的春天呀！

尋找春天小學(xué)一年級作文3

“春天來，春天來，花兒朵朵開，紅花開，白花開，蜜蜂蝴蝶都飛來。”

春天來了，萬物復(fù)蘇，幼兒園的柳條綠了，小草萌芽了，玉蘭花也含苞待放了，戶外活動時，小蝴蝶也飛來跟我們一起做游戲。在孩子們的'眼里，春天的一切都那么新奇，那么有趣。于是我們跟孩子一起走出教室，尋找幼兒園的春天。

尋找春天小學(xué)一年級作文4

春天來了，春天來了。天氣變暖和些了。我們走出家門，去尋找春天，看看春天是個什么樣子的。

春天是個服裝設(shè)計師，給桃樹穿上粉紅色的衣裳。

春天是個畫家，它給無邊的草地涂上碧綠碧綠的色彩。

春天是個調(diào)皮的小孩，它偷偷的.把河面上的冰塊咂碎了。

春天的力量好神奇，能夠召回南方的小鳥，喚醒沉睡的大地。

春天來了！它在水里游泳，在草地上奔跑。在天空飛翔。多么美麗的春天啊！

尋找春天小學(xué)一年級作文5

春天來了，萬物復(fù)蘇。

小明和小紅來到大自然尋找春天，看到了小草從地里探出了頭，小河解凍了，田野里的野花朵朵開，柳樹長出了長長的`柳枝，像個綠色的長辮子。

小明和小紅來到柳樹旁邊，小紅看見這么美麗的景色，想起了一個好主意給小明說‘我們來照張相吧’小明說‘好呀’，小明看見一位阿姨說‘阿姨請幫我們照張相吧’阿姨說‘好的’小明雙手舉起，好像在迎接春天，只聽見‘咔嚓’一聲，照片照好了。這張照片給春天增添了一幅美麗的圖畫。

尋找春天小學(xué)一年級作文6

春天是個很美麗的季節(jié)，當(dāng)我們出門的時候，春風(fēng)輕輕的吹過臉頰，撫摸我們的秀發(fā)，地面上長滿了嫩嫩的小草，好像剛出生的嬰兒。望遠(yuǎn)望去是我們小區(qū)里面的柳樹，春天的它長出綠綠的嫩葉，微風(fēng)吹過去的時候，身上的枝條跳起了優(yōu)美的舞蹈。桃樹也展示它的'美，開出了朵朵桃花，溫和的春天里給我們帶來快樂。

小朋友們都開始尋找春天的美吧，它一定給你帶來很多快樂，我也相信我的春天會很美。

尋找春天小學(xué)一年級作文7

冬天過去了，春姑娘在哪里呢？我們來到了小河邊，看見了綠綠的小草醒來了，鉆出了小腦袋好奇地看著周圍的一切，美麗的小野花開了一片一片。啊，原來春天在這里。

我們來到了田野里，麥苗綠油油的'，金黃的油菜花招來了一只只可愛的小蜜蜂。啊，原來春天在這里。

我們來到果園里，果園里桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅的朝霞。啊，原來春天在這里。

哦，原來春天就在我們身邊。

尋找春天小學(xué)一年級作文8

冬天過去春天便來了。可是我并沒有發(fā)現(xiàn)春天來了。我一定要去找一找春天在哪里。

看一看小草，奇怪怎么小草吐翠了？再看一看凍冰了的小溪，奇怪，冰怎么都沒了？看一看柳樹，奇怪怎么已經(jīng)冒出了金黃的.嫩芽兒？

噢，我明白了原來春天已經(jīng)來了，走到一處看看小花，小花都開放了。春天是多么美麗呀！其實春天已經(jīng)來到了，你一定要做一個有心人，不然的話，大自然的美麗你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了。

第五篇：關(guān)于尋找春天作文600字

關(guān)于尋找春天作文600字

春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天!下面隨應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編來尋找春天的樂趣吧!

作文一：尋找春天

皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。

我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”,它也連忙地“起床了”。一會兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說：“春天來了!春天來了!”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂些，也不會覺得自己很丑。原來春天在這里??

我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長出了小小的嫩芽兒，微風(fēng)拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞，高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了!我也該‘工作了’。”楓樹搖著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚揚地說：“看我漂亮吧?”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說：“春天來了，我要快快長大，要成為一個又大又高的‘大’草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢!

我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢!溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原來是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了!天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報喜呢!

春天也會玩捉迷藏喔!春天有時躲在公園里、有時躲在樹林里、有時躲在小溪里。原來春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中啊!

作文二：尋找春天

“春天在哪里?春天在哪里???”每當(dāng)我聽到這首兒時的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個周六，我終于忍不住出門，踏上尋春的路。

我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

這時，不遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個時節(jié)傳遞著春的氣息。

走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色!

回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來飛去!

那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長在農(nóng)民的麥田，也開在每一個幸福的家中??春天，其實就在每個人的心里!

作文三：尋找春天

隨著遠(yuǎn)處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個新的開始————春天

我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾??

不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎?快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯!”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說;春天————我要找到你!

前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛啊;草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心里，對明天的期待讓我相信明天會更好!

時間不早了，我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦!”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔??

作文四：尋找春天

聽，聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂，只有春天來了才會萬物復(fù)蘇。

小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸耍俏覀儽却虿凰赖男?qiáng)還厲害。”快看大樹發(fā)芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊!現(xiàn)在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。

起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

春天是最美的季節(jié)，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自春天。

作文五：尋找春天

一邊喝著露露，一邊悠閑地走著。原來，今天——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。

春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個樹枝樹杈，什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭，瞪大了眼睛，尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無比。唔??唔??唔??一陣風(fēng)掃過，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開了菜地。但是，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。

春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看，就會看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里??”