第一篇:頑強作文800字高二
困難和挫折總是看起來比我們的心更強大。所以,我們必須磨練自己的心,給自己一種品質叫頑強。這樣,再大的困難也能和被我們輕而易舉跨過。下面給大家分享一些頑強作文800字高二,希望對大家有幫助。
頑強作文800字高二1
當你呱呱墜地,懵懵懂懂的來到這個世界,你對這個世界一無所知。等稍稍長大,你懂事了些,但十分調皮,喜歡整天瘋玩。到小學,你仍習性不改,到初中、高中,你又十分叛逆……人不知道要經歷多少個階段。但在這些過程中,你都在長大。
我們是在效仿別人的過程中長大的。我們可能不會有他人那樣超群的能力,也可能不會像別人那樣有可以讓他們自己驕傲的天資,我們大多數都是普通人,凡事做好都需要付出艱辛的努力。我們沒必要和他們攀比,我們只要做最好的自己就行了。
我和一個小伙伴一起學騎自行車,想不到他居然可以在短短半個小時就可以把自行車騎得很好。他見我還沒有學會,就在一旁嘲笑我。我沒有生氣,也沒有與他爭吵,只是跑到一個偏僻的地方,自己一個人練習。我一個人不斷嘗試,一次次摔倒后又爬起,不顧困難,勇于向前。終于,我掌握了騎自行車的訣竅。最后我與他比誰騎得好時,我居然還更勝一籌。
我英語不錯,但許多人認為學習英語有難度,這是為什么呢?我每一次在做完英語作業后,都會背一個單詞。我把這個習慣一直從小學堅持到初中,一直堅持記背,最后才會有這樣的效果。我會去看一些名人的演講,發現脫口秀英語學好的關鍵在于:多聽、多說、多讀、多寫。少其一不可,而這些都是要靠自己的堅持與腳踏實地才可以實現的。
他只在母親肚子中呆了七個月便來到這個世界上,他飽受世間磨難:猩紅熱弄壞了他的眼睛,天花讓他變成了麻子。但他仍然努力學習,成績總是名列前茅。最后由于家庭貧困,他被迫放棄了學業。但他獨自研究天文學,在不斷努力與堅持中發現了天體運行三大定律,他被稱為“天空的立者”,他,就是開普勒。
從這三個事例中,我們知道,努力十分重要,堅持才會成功。如果你不堅持,努力又有什么用呢?所以,我們是在試探中成長,是在一步一個腳印地成長,更是在各種體驗中頑強地成長,好好享受成長帶來的快樂吧!
頑強作文800字高二2
天將降大任于私人也,必先苦其心志,勞其筋骨。——題記
上蒼沒有給小草強壯的體格,沒有給小草迷人的香味,沒有給小草高大的身軀,但小草憑借自己的不屈不撓,硬是沖破了泥土的束縛將春的氣息傳播給了人間。也許上蒼對小草是不公的,但是小草沒有放棄,以頑強的毅力戰勝了一切,成就了屬于自己的精彩!
尼克·胡哲——一個患有“光緒豹肢癥”的人,一個連刷牙、洗頭都感到艱難的人。但是,尼克·胡哲憑借著頑強的精神學會了騎馬等對他來說難度較高的動作。還成為了國際公益組織“沒有四肢生命”的總裁,并用自己的言行激勵著更多的人。上天對尼克看似不公,實則為苦其心智,勞其筋骨,然后讓他成就了精彩。而尼克正是憑借著自己頑強的毅力成就了精彩。
跨越千年歷史,我穿過秦漢壯麗的長城,我穿過十國繁華的街市,我穿過明清宏偉的宮殿。
聽,那是蘇軾在吟詠“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,蘇軾是頑強的,在遭受被貶黃州時,仍能寫出這么豪邁的詩句,上天讓他官場上的不幸,讓他苦其心其,讓他勞其筋學骨,蘇軾沒有放棄,以頑強之姿成就文壇之大幸!
看,那是司馬遷在著《史記》,在遭受了嚴酷的宮刑后,他沒有放棄,頑強的面對著人生的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植恍遙駒諤┥街吒咭鰲叭斯逃幸凰潰蛑賾諤┥劍蚯嵊諍杳八韭砬ǖ耐縝咳盟閃聳芳抑?,无袁F肷У摹妒芳恰貳?/p>
人生總會有種種的不幸,以頑強之姿去面對,畢竟陽光總在風雨后。
看看殘奧會場上的健兒吧!他們沒有常人的健康,但他們有的是頑強的毅力,不屈不撓的精神。劉輔梁——倫敦殘奧會男子跳遠F4級的冠軍,他自小手臂殘疾,這是不幸的,是常人無法忍受的,憑請著自己的努力,他成就了自己人生中的精彩!
人生,或許就如尼克·胡哲的看法一樣,“世界上沒有難以做成的事”。是啊,這一切的困難在人類面前又算什么呢,只要保持一顆頑強的心,這一切一切都會過去!
頑強——成就精彩!
頑強作文800字高二3
風吹葉落,一片綠色飄蕩入塵埃中,但在這片葉子真正死去之前,他身上的每一個細胞都在竭力的挽救自我,與這個宇宙中最為強大的力量進行著頑強的抗爭——在一切物質都在由有序向著無序進行之時,生物以其獨特的有序與和諧震撼著我們。他們甚至犧牲自我,在這洪流中抗爭著下滑,并努力減緩自己的腳步,從那第一顆細胞誕生至今,生物一直在抗爭著,從這一點上來看,生物是頑強的。
氧氣使巖石風化,使鋼鐵生銹,它腐蝕著一切,把整體化為煙塵,這其中包括我們的身體。而生物以其驚人的適應能力,利用這致命的氣體為自己提供能量,通過一系列復雜而精確的轉化,將之轉化為自己保持有序的動力,合成了屬于自己的專屬的供能物質——ATP。把困境化為力量,把傷害換為成長,這是多么可貴的品質,而此時它正被我們身上的每一個細胞所踐行著。
細胞是生命活動的基本單位,也無疑是這宇宙中最偉大的發明之一,它由世界上最復雜的化合物組成,以其微薄的力量保護著自己,維持著自己的穩態,這也是生物與非生物的區別之一。它們把外界的物質化為己身的一部分,開始了內部的功能分化,他在完善自己,從未被環境打倒,而是改變了環境。他將自己的意志鐫刻在近乎完美的DNA中,并在自我縊裂中完成了生命的繼替。
這種犧牲自我的精神在多細胞生物中體現得更為淋漓盡致。細胞的組合無疑是進化史上的一大飛躍,在這個整體中,細胞的功能變得更加專一,而其配合的方式也愈趨精密。細胞只保留一部分使自己生存下的功能,而剩余的部分則在分化過程中完全蛻變為整體服務的特異屬性,形成了一個極似于烏托邦式的微型“社會”。細胞的凋亡無疑是這個細胞“人生”中最為獨特的存在,它標志著一個細胞的終點的到來。這種凋亡竟并非被動開始,而是主動進行,細胞以一種壯士斷腕般的決心結束了自己的生命,防止集體受到侵害。這在我們的社會中仍有所體現。但這種方式無疑是成功的,因為它使一堆原子開始仰望蒼穹,抑或俯首探索它自身,它賦予了一顆毫無生氣的星球無限的活力。
變異在其中的作用功不可沒,這似乎是有序中的無序,是完美中的敗筆,其實則不然。它為生物的進化提供了豐富的原材料,正是因為變異,生物才能如此多彩,并逐步遍布在世界乃至太空的各個角落。癌細胞是變異的產物,雖然它使生命走向衰亡,背棄了最初鐫刻在基因中的合作契約,但也展現了在生命形成之初的那份力量與頑強。
一花一世界,一葉一菩提。那片落在地上的樹葉已化為泥土,上面長滿了美麗的青苔,只有我們才曉得他生前的經歷,展現了多么寶貴的品質。這是一個生命的結束,另一群生命的開始,生命在誕生、成熟、衰老、凋亡中一代又一代更替著,那古老的印記也隨著這更替保存至今。當我們過分追逐外物,而使自己陷于疲憊與迷茫之時,不妨細致的關照一下我們自己本身,或許便可以獲得一份難得的寧靜,找到一個滿意的答案,抑或感受到那來自于上億年前的頑強的生命的力量。
頑強作文800字高二4
生命是多么可貴啊!不管是什么東西,它的生命都只有一次,一不小心就失去了。
生命的真諦是怎樣的,生命是卑微的,還是可以綻放頑強之花呢?這個問題一直讓我百思不得其解。
在我五六歲的時候,我一直認為生命之所以那樣頑強是因為有天使的守護,凡是被天使是守護的人他們的生命都是頑強的。“媽媽,媽媽,生命為什么會是頑強的啊!”我問媽媽?!澳鞘且驗槟銓ι袌詮姷囊庵竞蛯ι暮吞@,每個人都非常渴望新的生命,人人都想充實的過完一生,不留下遺憾。所以每當人的生命受到威脅時,他們的意志就一直支撐著他?!眿寢屢槐菊浀睾臀艺f。
當時我也不是很明白媽媽的話是什么意思,只是似懂非懂地點了點頭。
這盆花都要死了,還留在這里干什么呢?我心里暗暗地想著。這是一盆吊蘭花,前幾個星期還是茂盛的一片,現在都是一副半死不活的樣子,真是讓人看著不爽。但是,我還是希望它能再長出幾片新葉子來:第一天,沒有什么變化,第二天也沒有變化,第三天沒有變化,第四天仍沒有變化……第六天,它真是不辜負我的期望——死掉了。
盡管它死掉了,我還是不想把它扔掉,在此之前我是十分討厭它的,有時還對它拳打腳踢,但還是想看看還救不救得活吧。對此,我并沒有很大的把握。
為了救活它,我將它重新松土、澆水、施肥、除草,一絲不茍,很是認真,大概是認為只要對它用心,他就會在土中吸收精華,破土而出??山Y果總是不盡人意。通過了半個月的努力,我放棄了,它似乎已經完全地死掉了,不再有任何的希望了。在土中,我找到了它的根部,將它周圍的已經爛了的根除掉,可結果還是一樣的。唉!大概是它不想再看到我對它那樣粗暴了吧。是我的錯,不應該對小草那樣,可現在后悔也來不及了,小草已經死掉了,再說這些還有什么用呢?我懷著愧疚之情將它放到了一個土地肥沃,陽光充足的地方,算是再讓它享受一下最后的陽光吧,再給它來點兒祭水,就算結束了,我便起身回了家。
一段時間,我的心情差到極點,竟然想自我解脫而去。我向著公路走去,卻又看到了那個種花的地方,里面露出一些小草和花朵,走近一看,原來是那株蘭花又活過來了。
我心里禁不住一震,終于明白了媽媽那天所說的話,原來生命的力量那樣強大,我又想到了曾經我那愚笨的想法,羞紅了臉。
原來這就是生命的頑強啊!不管是小草,或其他卑微的生命都是值得被尊重的。
頑強作文800字高二5
我在樓頂陽光房里養了多種花卉植物,其中一盆多肉植物,我特別喜愛,并給它取了一個愛稱——“肉肉”,表示它長得像肉肉,而且也是我的心頭肉。
(一)一天早晨,我到樓上去為花兒們澆水,突然發現,我最珍愛的那一株多肉植物上的一片葉子竟然從主干上掉了下來!
這片厚厚的葉子雖然落在了盆里的泥土上,但顏色仍十分翠綠,一副生機勃勃的樣子,生命力依然很旺盛。這個葉片上有明顯的水漬,可能是我剛剛澆水的時候,不慎打落了它,也可能是別的原因致使它脫落。總而言之,它是從主干上掉下不久的。不管什么原因,它總歸是從本來屬于它的主干上掉落了下來。我越看越傷心,越看越覺得對不起它。正在我難以自己的時候,我突然記起奶奶說過的話,“多肉植物的葉片可以插栽成活”。我立刻高興起來,趕緊動手把這個脫離了母體的葉片插進了濕潤的泥土里。
(二)一天、兩天過去了,這個葉片是翠綠的,一個星期過去了,兩個星期過去了,這個葉片更加翠綠……這一個翠綠的葉片牢牢地埋在泥土里,并深深地扎了根。這時,它的母體主干上的許多葉片已經伸展到它所在的這個區域,大有遮蓋它的意思。我很心疼它,我不想讓它再受到任何的傷害,我想讓它成為一個獨立的鮮活的多肉植物。于是,為了顧全大局——讓母體主干自由生長,也讓小小的它有一個獨立的生存空間,我便用鏟刀把那片已經扎了根的葉片輕輕地刨了出來,移栽到另一個花盆里。
(三)時間過得真快呀!當然在這時光荏苒的日子里,我時常觀察著這個葉片,見它一天比一天長得更好,后來不知什么時候,竟然開始發芽了。這個葉片真的成活了!它已經成為一株獨立的多肉植物!這難道不是生命的奇跡嗎?我想起語文課本里“生命生命”這一課的一句話:“那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!”我太高興了!于是,我把兩盆多肉植物擺放在一起,一老一少,一大一小,讓它們相互幫襯,相得益彰。
夕陽西下,太陽的余暉籠罩著兩株齊頭并進的多肉植物,為它們鍍上一層完美的金邊,把它們兩個的影子拉得很長,很長……
頑強作文800字高二
第二篇:學強作心得
“學規定、強素質、做表率”活動
心得體會
自五月十八日上級行召開“學規定、強素質、做表率”學習教育活動專題視頻動員會以來,我認真按照上級行的階段性部署和本行黨委安排參加了集中學習和自學活動,并且獲益匪淺。
一是提高了對開展“學規定、強素質、做表率”學習教育活動的認識。近年來,為進一步加強領導干部廉潔從業的行為管理,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,中央出臺了一系列黨風廉政建設和反腐敗工作的基礎性法規,農業銀行也相應出臺了制度辦法,始終加強對領導干部的教育、管理和監督,全行領導干部廉潔從業意識不斷增強,腐敗案件得到較好控制。但是,仍有少數領導干部理想信念動搖,思想道德滑坡,從業行為失范,表率作用喪失,干擾、阻礙了全行當前及長遠戰略目標的順利實施。開展“學規定、強素質、做表率”學習教育活動,就是緊緊抓住領導干部這個關鍵,引導各級領導干部培養良好的思想作風、領導作風、工作作風和生活作風,牢固樹立“信念堅定、忠誠履責、敬業奉獻、依法經營、廉潔從業、堪當重任”的領導形象和群眾威信,團結帶領本行員工不折不扣地貫徹落實總行黨委的重大戰 略部署和省、市分行的各項決策,為全面打造優秀大型上市銀行提供堅強的政治紀律保障。通過深入學習,在全系統形成風清氣正的廉潔從業環境和廉政文化氛圍,推動各級領導干部發揮好“三個表率”作用,落實好“一崗雙責”。即:要做學習的表率,主動加強學習,牢記廉潔從業各項規定,牢固樹立制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識;要做執行的表率,嚴格踐行廉潔從業各項規定,要求一般黨員做到的,領導干部必須首先做到,要求他人做到的,自己必須首先做到。
二是通過系統學習教育活動,找出差距,急起直追。通過對《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等十三個文件的深入學習,也發現了過去對相關知識掌握的不足,不夠系統全面,甚至對有些要求熟視無睹。
針對上述問題,本人今后將對照文件規定,揚長避短,做一名合格的領導干部。
第三篇:爆強作文公式
2011年茂名市茂南區教師考試題目
1、“鴻鵠傳書”一詞,源自于以下哪個歷史故事?()A、蘇武牧羊 B、文姬歸漢 C、楚漢相爭 D、岳飛抗金
2、名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自誰的文章?()A、文天祥 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、蘇軾
3、成語“半斤八兩”中的“斤”和“兩”是古代重量單位,其中一斤合現在的多少兩?()A、六兩 B、八兩 C、十兩 D、十六兩
4、典故“名落孫山”的“孫山”指的是誰?()
A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字
5、偉大的思想家、教育家孔子的故鄉是下列哪座城市?()A、山東濟南 B、山東曲阜 C、山東泰安 D、江蘇徐州
6、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!逼渲小笆耪摺敝傅氖鞘裁??()A、失去的人 B、消逝的時光 C、流淌的水 D、消逝的友情
7、下列哪一歷史人物與“指鹿為馬”這一典故有關?()A、韓信 B、項羽 C、趙高 D、劉邦
8、中國人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”指的是什么?()A、黃河 B、黃土 C、黃山 D、黃帝
9、“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”一詩的作者是誰?()A、杜牧 B、李商隱 C、李清照 D、王安石
10、下列漢字形體演變次序排列正確的是哪一項?()
A、甲骨文、小篆、楷書、行書、隸書 B、甲骨文、小篆、隸書、楷書、行書 C、甲骨文、隸書、小篆、楷書、行書 D、隸書、甲骨文、小篆、行書、楷書
11、《山海經》屬于以下哪一類著作?()A、神話故事 B、地理著作 C、人物傳記 D、文人隨筆
12、“三十功名塵與土,八千里路云和月”是誰的詞句?()A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游 D、李商隱
13、下列地支與其生肖配對正確的是哪一項?()A、子——兔 B、巳——蛇 C、酉——猴 D、申——雞
14、電影《一江春水向東流》的片名系取自我國古代一位詞人的詞作。請問這位詞人是誰?(A、)辛棄疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照
15、“志士不飲盜泉之水,()不受嗟來之食”。A、智者 B、廉者 C、仁者 D、學者
16、“詩中有畫”、“畫中有詩”一句是誰對誰的評論?()
A、鐘嶸對陶淵明 B、蘇軾對王維 C、歐陽修對李白 D、王國維對蘇軾
17、成語“差強人意”一詞的意思是什么?()
A、差的讓人不能接受 B、勉勉強強還說得過去 C、強迫他人接受自己的意見
18、成語“趨之若鶩”中的“鶩”是指哪一種動物?()A、馬 B、烏鴉 C、野鴨 D、老鷹
19、“滿江紅”被用作詞牌名,它在自然界中是什么東西()? A、水生蕨類植物 B、浮游動物 C、喬木 D、菌類植物
20、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”一句寫的是什么景色?()A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景
21、“勞心者治人,勞力者治于人”出自誰之口?()A、荀子 B、老子 C、孫子 D、孟子
22、下列哪一部典籍不屬于“四書五經”?()A、《中庸》 B、《尚書》 C、《春秋》 D、《左傳》
23、“二句三年得,一吟雙淚流”和“語不驚人死不休”是那兩位詩人的自況?()A、孟郊、李白 B、賀知章、杜甫 C、賈島、杜甫 D、孟郊、陸游
24、我國第一部新詩集是下列哪一部?()A、郭沫若的《女神》 B、胡適的《嘗試集》 C、徐志摩的《志摩的詩》 D、艾青的《大堰河》
25、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而()。” A、知天命 B、耳順 C、不惑 D、耄耋
26、與下列成語相關的人物配對錯誤的是哪一項?()A、舉案齊眉——孟光 B、囊螢映雪——孫敬 C、擊楫中流——祖逖 D、枕戈待旦——劉琨
27、“黔驢技窮”這一寓言故事的作者是誰?()A、莊子 B、柳宗元 C、韓愈 D、荀子
28、“文官不愛錢,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡;罪名莫須有,忠冢棲霞山,長留人愿,國魂幾時北來?!?這幅對聯描寫的歷史人物是誰?()A、岳飛 B、辛棄疾 C、范仲淹 D、陸游
29、下列作者與作品配對不正確的是哪一項?()A、契訶夫——《套中人》 B、卡夫卡——《變形記》
C、海明威——《乞力馬扎羅的雪》 D、莫泊桑——《死亡與羅盤》
30、“但是龍城飛將在,不教胡馬度()”A、陰山 B、邊關 C、燕山D、華山
31、李白詩作《送孟浩然之廣陵》中的“廣陵”是現在的哪里?()A、廣州 B、揚州 C、福州 D、南京
32、唐人詩句“千山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”的作者和句中人物分別是誰?()A、白居易、楊貴妃 B、李商隱、武則天 C、李賀、嫦娥 D、杜甫、王昭君
33、魯迅發表的第一部白話小說是哪一部?()
A、《阿Q正傳》 B、《狂人日記》 C、《孔乙己》 D、《藥》
34、“杜郎俊賞,算而今重到須驚?!敝械摹岸爬伞笔侵刚l?()A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鶴 D、李白
35、“落花流水”一詞的本意是形容什么季節的景象?()A、深秋 B、寒冬 C、殘春 D、盛夏
36、我國最早的字典是下列哪一部?()
A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《爾雅》 D、《新華字典》
37、“五四”初期的白話文中,男人、女人、物品都稱“他”,后來誰創造了“她”和“它”?(錢玄同 C、劉半農 D、郁達夫
38、子曰:“知者樂水,仁者樂()”。A、山 B、土 C、靜 D、海
39、“丑小鴨”這個形象來自于下列哪部童話集?()A、格林童話 B、伊索寓言 C、安徒生童話 D、鄭淵潔童話 40、在“網開一面”的典故中,“網”是用來做什么的?()A、捕鳥 B、捕魚 C、捕獸 D、捕蟲
41、“書是人類進步的階梯”一句語出自誰?()A、托爾斯泰 B、培根 C、高爾基 D、莎士比亞
42、下面哪一句作為“梨花院落溶溶月”的對句最好?()
A、柳樹池塘淡淡風 B、榆莢臨窗片片雪 C、帶水芙蓉點點雨 D、丁香初綻悠悠云
A、魯迅 B、)
43、“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”是周敦頤稱贊什么的名句?()A、牡丹 B、菊花 C、蓮花
D、梅花
44、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”一句詩的作者是誰?()A、李白 B、龔自珍 C、關漢卿 D、歌德
45、曾使“洛陽紙貴”的是下列哪一部作品?()A司馬相如《子虛賦》B曹植《洛神賦》 C、左思《三都賦》 D、張衡《歸田賦》
46、“國家興亡,匹夫有責”一句語出自誰?()A魏征 B陸游 C顧炎武 D魏源
47、歐洲文學史上有一個人物叫于連,請問他是下列哪部作品中的主人公?()A、《霧都孤兒》 B、《悲慘世界》 C、《紅與黑》 D、《百年孤獨》
48、被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代最初一位詩人”的是誰?()A、達芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亞
49、張君瑞和崔鶯鶯是下列哪部戲曲中的主要人物?()A、《西廂記》 B、《望江亭》 C、《紅樓夢》 D、《竇娥冤》
50、世界“四大文化名人”分別是:波蘭哥白尼、意大利但丁、英國()和中國()。A、雪萊 魯迅 B、雪萊 屈原 C、莎士比亞 魯迅 D、莎士比亞 屈原
51、“投筆從戎”的故事發生在誰的身上?()A、秋瑾 B、陸游 C、班超 D、項羽
52、古代的“會稽”在今天什么省?()A、浙江 B、江蘇 C、山東 D、安徽
53、成語“無稽之談”中的“稽”解釋為什么?()A準備 B計劃 C價值 D查考
54、“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”中“二十四橋”在今天的哪里?()A、鎮江 B、揚州 C、杭州 D、蘇州
55、“萬水千山只等閑”中的“等閑”,解釋為什么?()
A空閑 B等待 C輕易 D無所謂
第四篇:學黨規 強作風發言稿
學黨規,強作風發言稿
通過學習黨章黨規。使我認識到開展黨規的集中教育活動是貫徹落實黨的十八大精神,切實加強紀律作風建設的重要舉措;通過對黨章黨規的學習,使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,也是黨員領導干部工作的根本依據。
學好黨章黨規是每一個黨員領導干部的義務和責任,只有學好黨規,才能自覺遵守黨章,切實貫徹黨章黨規,堅決遵守黨規,才能進一步提高自身素質和工作能力,適應質監事業發展的需要。面對社會經濟發展難得的歷史機遇,作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念,做到:有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則,維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風,求真務實,與時俱進。爭做學黨規、守紀律、的模范。
(1)提高認識,強化紀律,改進作風。紀律作風至關重要,關系黨的生死存亡、關系事業的興衰成敗、關系民心向背,是黨和政府對我們最基本的要求。黨員干部紀律作風如何在一定程度上體現了黨的形象,是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映,也是黨員干部個人修養、政治品質、道德境界的具體體現。近年來,不時出現的個別工作人員在上班時間所做出的不良風氣,屢屢被曝光;個別領導干部借黨給的權力大肆貪污、行賄受賄,這些驕奢淫逸等消極腐敗現象,使黨的形象受到了嚴重損害。這都足以說明提高認識,強化紀律、改進作風勢在必行,且需要持之以恒、常抓不懈。而真正改進作風主要是看在日常大大小小的工作中,是否真的沉下心來想工作、干工作,并且以反面教材為戒,在工作中來“沉淀”浮躁,平衡心態,受得住寂寞、清貧,用工作成績給黨和人民匯報。
(2)嚴格要求,從我做起,樹好形象。首先,要樹立為民形象。樹立為民形象要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。其次,要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,切實做到講實話、知實情、出
實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領導干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。最后,要樹立清廉形象。黨員干部,還必須正確行使權力。每一名黨員干部都必須明白,我們手中的權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作為人民服務的責任和義務。只有嚴格要求自己,從自身做起,腳踏實地,一步一個腳印地做出成績,為人民做出好事實事,贏得人民的好評和肯定,才不辜負黨和人民的培養和期盼。
(3)認清形勢,加強學習,狠抓落實。堅持理論學習,樹立正確的政治立場、觀點和方法,不斷提高政治敏銳性,增強政治鑒別力。在學習方法上,要積極參加單位組織的集中政治理論學習,同時在保證學習時間上,要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來,認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述,嚴格執行市局開展紀律作風集中教育整頓月活動的要求;同時,還要加強現代管理、科學技術、社會管理和法律法規等相關知識學習。使學習教育貫穿于作風建設始終。加強落實則是當前大勢所趨,是民心所向,這關系到我們質監事業的長遠發展,做不到這一點,作風建設就會抓虛,所以必須抓落實。工作不落實,貽誤的是發展時機,損害的是群眾利益,影響的是部門形象。凡事不抓則已,一抓必見成效。以會議貫徹會議,以文件落實文件的事情不做,要實實在在的使真勁,干真事。檢驗工作落實情況,主要是看結果。當然,有的問題可能處理的過程比較復雜,落實難度較大,但再大的努力沒有結果也不能算成事,也不能算落實。
(4)結合實際,認真查擺,勇于創新。作為一名黨員干部要認真分析梳理、查找本人在紀律作風上的共性和個性問題,明確重點,落實責任,及時整改。強化大局意識、強化服務意識、強化效率意識、強化責任意識、強化紀律意識、強化自律意識;徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強執法為民的意識。創新需要對上級政策,部門工作實際情況以及外省市兄弟單位的經驗有一定的了解,這是能否創新的基礎。如果自身創新意識不強,沒有對工作的獨到見解,凡事照抄照搬上級要求,甚至堅持照搬都不能落實好,缺乏主動性和創造性,那就只能是被動應付,無所作為。創新還包括要有預見性,不能預見事情的發生、發展和結果,就沒有創新的膽識和勇氣。要善于在實際工作中尋找規律,發展優勢,準確預見發展態勢,尋求突破重點。習慣于舊有套路,就不可能有預見有創新。
第五篇:頑危犯教育轉化事跡材料
頑危犯教育轉化事跡材料
記十四監區分監區長田華個人事跡
隨著時代的發展,社會的進步,人們的價值觀念也產生了多樣、復雜的變化,同樣罪犯的構成和改造情況都發生了很大變化,涉槍、涉爆、涉黑、涉毒等暴力犯罪和高智商犯罪增多,罪犯頑??垢?、不服管教增多,監獄的教育改造工作難度進一步加大。
但監獄廣大民警認真貫徹“懲罰與改造相結合,以改造人為宗旨”的監獄工作方針,始終堅持“不拋棄,不放棄”的頑強信念,堅持用耐心、愛心、恒心在教育挽救一個個失落的靈魂,不達目的不罷休。作為一名在基層工作的干警又兼任本監區的通訊報道員,我多次觀察到了同事們負責教育轉化頑危犯的攻堅任務,怎么樣取得了績,積累了經驗,在此通過對教育轉化頑危犯深刻的認識,我把同志們教育轉化頑危犯的一些事跡和經驗向領導和同志們進行講述,今天我重點要講述的是十四監區后勤分監區長田華的個人事跡。
罪犯張某某,小學文化,因販賣毒品罪被判刑20年。典型的罪重刑長的犯罪分子,該犯是從其他監獄轉監過來的,罪犯檔案里有多個禁閉處分。剛下隊,該犯就與他犯關系不融洽,一言不合就動手,不服管教,和干警唱反調。在勞動改造中,一貫偷懶耍滑、軟磨硬泡,組長安排任務時對組長指指點點,說話含沙射影,組長向干警正常匯報工作,該犯就對別的犯人說組長打小報告,陷害他,弄得干警看見就煩,組長不敢管,其他罪犯不敢惹。干警與他談話是一談好幾天,一天不談就出事。為此,該犯多次受到監區的批評和處分,但該犯依然如故,不知悔改。多個生產中隊覺得此人不方便控制,最后將其轉調到后勤分監區進行管理。面對這樣一名破罐子破摔的頑危分子,分監區長田華感到了巨大的壓力,如果不處理好張某的抗改抗勞問題,將會對分監區的教育改造工作帶來極惡劣的影響,更有可能影響他犯的改造情緒。為此田華做了多項的工作,希望能將其成功轉化。
首先,田華搜集犯情材料,探究抗改緣由。經過認真研究,了解了該犯的犯罪情況、家庭情況、社會關系、個性心理特征、抗改歷史和改造表現等檔案資料,認真做好對張某的個案分析,尋找張某的抗改原由,并尋找適當的交談突破口。通過一段時間的準備,田華覺得是時候跟該犯進行一下長談,一日,在犯人改善伙食之后,該犯心情頗為良好,田華主動將其叫到辦公室,像嘮家常一樣和該犯進行了溝通,該犯被隊長的溫情所打動,終于放下了心里的抵觸和抗拒,說出了他的一些實際情況,田華初步弄清了形成目前這種改造現狀的原因:家庭條件差,改造信心不足;人際關系緊張,犯人不理睬,家人不理睬;心理不健全,心態失衡,行為偏執,曾經有過自殺行為,身上的禁閉處分過多,實在是沒有好好改造的信心了,通過這些了解,為展開工作走出了第一步。其次,制定方案,采取有效措施。
分析了解到張某的改造現狀、心理態勢后,田華從對張犯的管理上入手,在勞動、生活、學習、休息及日?;顒又?,都對其提出了明確規定和具體要求。同時認真落實對其的包夾控制措施,并定期分析其存在的問題和潛伏的不良思想苗頭,不厭其煩地對其進行大量的個別教育談話。為了促使張犯思想轉變,田華堅持每周固定與張犯談話一次,利用調查接觸、算賬對比、批評勸誡、啟迪引導、表揚鼓勵、角色換位等方法加大教育力度和深度,從而消除了該犯與干警的對立情緒和戒備心理,打破了張犯 等心理定勢,幫助張犯有了新的改造目標,并逐漸有了一個穩定的心理趨向。在次,利用親情的力量感化罪犯。
頑危犯的教育需要多種教育形式,強化親情感召氛圍,可以有效地教育轉化罪犯,達到教育改造的工作目的。由于張犯家在貴州,路途遙遠,常年無人接見,該犯自己也感覺對不起家人,感到十分灰心,在了解到這個情況后,田華主動與該犯的父親取得聯系,希望該犯父親能做做該犯的工作,起初該犯的父親感到自己在鄰居、朋友中很丟人,已經對他失去了信心,直接對田華說就當沒有這個兒子。但田華始終相信血濃于水的道理,堅持不懈,一次次做張犯父親和母親的工作,為此自己也花費百余元電話費,終于,該犯的父親和母親能理解我們干警的良苦用心,同意了每倆個星期跟他通一次電話,給他寄一些生活用品,一次在該犯與家人通完電話的時候,田華抓住機會再次與張犯溝通,希望他明白父母的苦心,好好的表現,爭取早日減刑回家。該犯當即向我表示自己以前錯了,以后一定好好改造。從此以后,該犯思想行為發生了巨大改變,反社會心理和抗改心理得到了徹底轉變,改造進入積極進取的上升階段。
田華通過自己的不懈努力,終于將一個頑危犯成功的轉化了,在這里雖然沒有波瀾壯闊的抓捕現場,但卻有著感人肺腑的教育過程,他通過自己的努力,終于使一個失足靈魂重新找回了人生,正可謂是跋山涉水終歸家,冰山絕頂開紅花。愿所有司法干警的努力不白費,終將正氣感動天!