第一篇：2021年有關(guān)小學(xué)生勵志故事會

每一個少年兒童都應(yīng)該多看一些兒童經(jīng)典勵志故事，總會有所收獲的，那么少年兒童勵志故事都有哪些呢?下面為大家精心整理了一些關(guān)于小學(xué)生勵志故事會，歡迎查閱。

小學(xué)生勵志故事會1

天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，天氣真好：小豬穿上工裝褲出門去散步。“嘟嘟嘟——”一輛運(yùn)啤酒的汽車迎面過來。突然“”的一下，一桶啤酒從汽車上滾落下來了。

“哎，哎，喂——喂——停車!停車!”小豬大聲叫著，可是汽車沒有停下來，一溜煙地開走了。

小豬看著這桶啤酒，心想：“這可怎么辦呢?哎，對了，我先把它推到家里去，然后用小車把它送回工廠去。”咕嘟，咕嘟，咕嘟，咕嘟，小豬推著一桶啤酒走了。

滴答，滴答，滴答，滴答，小豬臉上的汗珠滾落下來了。啤酒桶滾哪，滾哪，咕嚕嚕，咕嚕嚕。一會兒，小豬把啤酒桶推到了家門口。

它把啤酒桶慢慢地豎起來，剛想去找一輛小車把啤酒桶裝上去。只聽“嘭”的一聲，啤酒桶的蓋子被頂開了，“咕嘟，咕嘟”白花花的啤酒一個勁地從桶里往外冒。

“哎呀，這可怎么辦呢!”小豬趕緊脫了工裝褲，用冒出來的啤酒洗了個香噴噴的啤酒澡。

過了一會兒，桶里不冒啤酒了，可是啤酒只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。小豬干脆爬上木桶，用一根空心的竹竿，“吱，吱，吱，吱”把啤酒吸完了。

“我只好裝一桶水去給啤酒廠，讓他們重新做啤酒了。”小豬穿好工裝褲，往啤酒桶里裝上水，然后放在小車上，推著向啤酒廠走去。

這天，啤酒廠正好斷水，工人們用啤酒洗臉，洗澡。可是，燒飯不能用啤酒啊!廠長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

小豬推著一桶水來了，他說：“啤酒它自己咕嘟咕嘟冒出來了。我只好洗了個啤酒澡，還喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我就只好給你們自來水了。

“好呀!自來水好!這下解決我們的大問題了!”廠長高興得一把抱起了小豬。

小豬要回家了。廠長又送給他一桶啤酒。小豬推著一桶啤酒，心里真高興。后來，小豬天天喝啤酒，皮膚就變成了粉紅色的。大家都叫他“啤酒小豬”。

小學(xué)生勵志故事會2

松雞紅冠冠撿到一顆又大又圓的松子，喊著附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快來呀，我撿到一顆大松子。”

花羽毛聽見了，忙乍開小翅膀，連蹦帶跳地沖過來：“我要!我要!”

紅冠冠卻說：“這顆松子給瘸瘸腿吧，她腿有毛病，找松子有困難，我們要幫助她。”

花羽毛一聽就來氣了。哼，有什么了不起，不就是一顆松子嗎，不給就得了，干嗎還說那么多廢話。花羽毛氣哼哼地走了。一邊走，一邊還在想，你給瘸瘸腿松子，瘸瘸腿給瞇瞇眼縫襪子，瞇瞇眼不定給你紅冠冠什么好處呢。我趁早躲你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才不和你們一群哩。

現(xiàn)在是初冬。不久天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起大雪來。松雞們都成群結(jié)伙地到洼地去了。花羽毛心里還生氣哩，哼，我離開你們一樣生存，一樣過冬。他在一棵大松樹下來回轉(zhuǎn)著，想攀上去找個地方做窩，可花羽毛沒有那種能力，說什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三個小時，松林、原野、洼地都積了厚厚的雪。花羽毛一直沒找到住處，在冰天雪地里凍得直發(fā)抖，剛才被一只老鷹追捕，掉了三根半美麗的羽毛，差點(diǎn)兒喪命，現(xiàn)在遠(yuǎn)處又有一只狐貍向他奔來，怎么辦?嚇得他更發(fā)抖了。

正在這時，紅冠冠、瘸瘸腿、瞇瞇眼從洼地那邊跑過來，喊著：“花羽毛，花羽毛!快往這邊跑。”

花羽毛心頭一熱，扭頭朝他們奔去。當(dāng)他跑到紅冠冠他們面前時，狐貍也追過來。瘸瘸腿拉著花羽毛繼續(xù)朝前跑，紅冠冠、瞇咪眼跟在后邊保護(hù)著他，他們一邊跑，一邊用后腿刨著積雪。“撲—撲—撲”，積雪噴得狐貍瞇了眼，他站在那里揉呀揉，揉了半天也睜不開眼。

這時候，小松雞們早鉆入洼地的積雪里。小松雞花羽毛是今年春天落生的，還沒有見過這樣的住處。他們鉆進(jìn)深雪里，原來是松雞們挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋，雪屋和雪屋之間有雪的通道，每隔一段距離，還有通到地面的通氣孔。這真是寒冷打不透，老鷹、狐貍找不到的好住處。餓了，創(chuàng)開腳下的泥土，尋找草莖、蟲卵吃，這里有取之不盡的食物呢。到了春天，他們又可以回到松林，過著自由愉快的生活。花羽毛見了，驚喜地說：“哎呀，你們怎么挖出這么好的住處呀?”

紅冠冠說：“這都是在父母、叔叔、嬸嬸的指導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力挖出的，單靠一兩只小松雞是挖不成的。沒有集體，我們松雞是過不了冬的。”

小松雞花羽毛聽了，羞愧地說：“是我錯了，以后我再也不離開集體了。”

小學(xué)生勵志故事會3

在一個大森林里，住著一只老虎和一頭大象。

有一天，老虎對大象說：“大象，你敢跟我比賽嗎?”“比什么?”大象問。老虎想了想說：“就比誰能用聲音把人們嚇到屋里去。誰輸了，三天后就被對方吃掉。”

大象說：“你先叫吧!“老虎大吼一聲，嚇得人們都跑到屋里，把自己家的門窗關(guān)好。老虎叫完了威風(fēng)的說：“該你了，大象。”大象這么一叫不要緊，都以為大象又來偷吃莊稼了，就拿起木棒出來打大象。

大象輸了傷心極了，在回家的路上，一邊走一邊哭。一只青蛙看到了問：“你為什么哭呀?”大象說：“再過三天我就要被老虎吃掉了。”說完，又哭了起來。青蛙想了一下說：“我可以幫你。”大象說：“你能幫我什么呀?”“當(dāng)然有辦法了，你就等著瞧吧。等到老虎吃你那天，你就來找我。”青蛙說。到了那天，大象沒辦法，真的來找青蛙了。

青蛙跳到大象的頭上，假裝吃大象的樣子。嘴里還說：“這頭大象的腦袋真好吃。”老虎看見了，說：“咱比賽一下，你如果比我跳得遠(yuǎn)，我就不吃它了。”

比賽開始了，青蛙拽住老虎的尾巴，等老虎跳到岸上，甩尾巴時，青蛙把手一松，跳到了地上。老虎回頭一看，有點(diǎn)不信，就說：“這次不算，再來一次。”青蛙又抓住老虎的尾巴，跳到了岸上，再一松手，又比老虎跳得遠(yuǎn)。老虎一看傻眼了。這時，青蛙從它嘴里吐出兩根老虎毛，說：“你看看，這還是我吃你爺爺?shù)臅r候，留下的。”說完，就把老虎毛甩了過去。

老虎一看，青蛙真厲害，嚇得頭也不敢抬，扭頭就跑。從此，老虎再也不敢跟大象和小青蛙在一起。

小學(xué)生勵志故事會4

巨人住在山洞里，他沒有什么朋友。

早晨，他一個人起床，一個人吃早點(diǎn)。接著，又一個人出去散步，一個人看書。他覺得好孤單。

巨人想，如果我有一個朋友就好了，那樣就能天天陪著我。他決定去找一個朋友來，于是，他走出了山洞。

山洞前面有兩條路，左邊的那條開滿了鮮花，右邊的那條卻滿是泥巴。

“該走哪一條呢?”巨人想了想，想到了一個辦法。他閉上眼睛，脫下一只靴子，用力的向天上一拋。

啪，靴子落到了右邊的路上。他就決定走右邊的路了。

巨人在滿是泥巴的路上走著。不一會兒，他看見了路邊有一座小房子，上面寫著：的狐貍的家。

“哇!太好了。我找到朋友了。”巨人太激動了，他彎下腰，用眼睫毛輕輕地敲起門來。

“是誰?”一只白狐貍輕輕打開一點(diǎn)點(diǎn)門縫。

“是我，最孤單的巨人，我想找一個朋友。”

“你找朋友干什么呢?”一只紅狐貍輕輕的打開了一點(diǎn)窗戶縫。

“我們要一起吃早點(diǎn)，散步，看書。你們愿意做我的朋友嗎?”巨人小聲的問。

“讓我們想一想。”紅狐貍用力的關(guān)上了門，白狐貍也關(guān)上了窗戶。

兩只狐貍在小房子里商量起來。

“我覺得和一個巨人做朋友是絕對沒有好處的。”紅狐貍說，“你看他那么高大，隨時會把我們吃掉的。”

“恩，我也這樣認(rèn)為。”白狐貍說，“你看他那么高大，脾氣一定也很壞。”

兩只狐貍討論了很久。他們決定不和巨人做朋友了。

“可是，如果我們不和他做朋友，他會不會很生氣呢?”紅狐貍說。

“他一生氣就會吃掉我們的?”白狐貍說。

“那可怎么辦呢?”

因?yàn)檫@件事，兩只狐貍又討論了很久。最后，他們決定送一樣?xùn)|西給巨人，這樣就不用擔(dān)心巨人生氣了。

“親愛的，的巨人。”紅狐貍說，“跟我們做朋友是很糟糕的，你看，我們總是喜歡玩泥巴。”紅狐貍拿出一團(tuán)泥巴給巨人瞧。那塊泥巴可真臟，而且臭烘烘的。

“那好吧，我不和你們做朋友了。可是，我需要一個朋友。”巨人說。

“你可以和他做朋友。”白狐貍從口袋里拿出一顆石頭。

“你和這塊石頭做朋友吧。他是的石頭。他會陪著你起床，吃早點(diǎn)，散步和看書的。”

“太好了。”巨人看了看那塊石頭問：“可是，他怎么一動也不動呢?”

“因?yàn)樗堑氖^呀，你要把他捏在手心里，不要掉下來，他就會永遠(yuǎn)陪伴著你了。”白狐貍說。

“好吧。謝謝你們了。”巨人捏著那顆石頭回家了。

巨人仔細(xì)的看著那顆石頭，這顆的石頭真是好漂亮啊。摸起來光光的，而且雪白雪白的。和山洞里所有的石頭都不一樣。

巨人把石頭輕輕地捏在手里。讓他陪著自己吃早點(diǎn)，散步，看書，還有睡覺。雖然的石頭不會動，也不會講話，但是巨人好喜歡他呀。因?yàn)椋灰约翰凰砷_手，那顆石頭就一直陪著他。巨人覺得太開心了。

這樣子過了很多天。

在一個陽光明媚的早晨，巨人醒來了。這時候，他聽見手心里傳來了一陣聲音。

“嘰嘰嘰嘰……”他從手指縫里一瞧。

呀!一只黃黃的小雞正從那顆的石頭里往外鉆呢。

“太好了。”巨人松開了手。那只小雞從他的手指縫里走到了他的床上。

“嘰嘰嘰嘰……”

“太好了。”巨人高興極了，他的眼睛流出了滾圓滾圓的淚珠，他連忙用雙手接住他們。巨人覺得太幸福了。

“我終于有了會動，又會講話的朋友了。”巨人這樣想著。

小學(xué)生勵志故事會5

文具柜里躺著兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個土老帽，去去去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的土氣沾染了我。“灰姑娘鋼筆被他說得也就不再啃聲了。

這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因?yàn)樗昙壛艘獙戜摴P字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價(jià)格覺得有點(diǎn)貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學(xué)鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯，小巧玲瓏，價(jià)格又便宜。”可是小男孩不依，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學(xué)看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。當(dāng)營業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

寫字課開始了，老師布置學(xué)生把習(xí)字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習(xí)字冊上書寫，可是怎么也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點(diǎn)，可剛寫了兩個字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學(xué)一個個都寫得很認(rèn)真，自己卻一直在撥弄著鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點(diǎn)，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。

放學(xué)后，小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因?yàn)樗幌嘈胚@么丑陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實(shí)偏偏就是出乎男孩的預(yù)料，證明這支鋼筆確實(shí)很好使，雖然樣貌丑陋，價(jià)格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習(xí)字冊上寫字了，因?yàn)檎n堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，現(xiàn)在開始補(bǔ)了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。

灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內(nèi)在美，只有內(nèi)在美才是真正的美，才會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。

2021年有關(guān)小學(xué)生勵志故事會

第二篇：小學(xué)生名人故事會主持詞

“名人故事”交流會主持詞

男：尊敬的謝老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家好！男：名人是榜樣，女：名人是力量，男：今天就讓我們帶著力量，走近榜樣，女：一起聆聽名人的故事。

合：靖邊九小二年級（3）班“名人故事”交流會現(xiàn)在開始。

男：首先請1號選

上場，他講的故事是《

》，請2號選手

準(zhǔn)備。

女：請2號選手

上場，他講的故事是《

》，請3號選手

準(zhǔn)備。

??

男：名人的聰明讓我們羨慕，女：名人的勤奮讓我們牢記，男：名人的孝敬更讓我們感動。女：每個名人都是我們的榜樣！

男：這次故事會，讓我們了解更多的名人。

女：愿同學(xué)們通過自己的努力，也能有所作為！也能成為名人！

合：靖邊九小三年級（3）班“名人故事”交流會到此結(jié)束。

第三篇：小學(xué)生名人故事會主持詞

二年級名人故事會

甲：各位同學(xué) 合：大家好！

甲：名人是榜樣，名人是力量，今天就讓我們帶著力量，走近榜樣。接下來就請同學(xué)們一起聆聽名人的故事。乙：愛迪生是著名史學(xué)家、散文的發(fā)明家。你們知道，他小時候有一個很有趣的故事，同學(xué)們想聽嗎？下面請欣賞《愛迪生孵小雞》的故事。

甲：愛迪生的故事引人深思，高爾基更讓我們感動，接下來請同學(xué)們欣賞《高爾基救書》。

乙：愛迪生，高爾基，我們都認(rèn)識了，接下請同學(xué)們再來認(rèn)識周恩來爺爺，請欣賞蘇娜同學(xué)帶來的故事《為中華之崛起》。

甲：看著蘇娜講這個故事，有的同學(xué)，要和她比一比，看看誰講的更精彩，請聽《為中華之崛起而讀書》

乙：同學(xué)們，我們從小要培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)，對人對事，不能冷漠，需要一份熱情，請欣賞《熱心腸》

甲：你們知道嗎？還真有偷錢的呢，請欣賞

帶來的《偷錢》

乙：

也趕來《偷錢》

甲：同學(xué)們，你們喜歡吃辣椒嗎？可是魯迅能把辣椒含在嘴里，請欣賞《魯迅含辣椒驅(qū)寒》 乙：接下來，我們看看高爾基和他的兒子之間發(fā)生了什么事，請欣賞《高爾基和他的兒子》

甲： 你們對陳平了解嗎？接下來請聽聽《陳平忍辱苦讀書》

乙:聽完了陳平的故事，我們再來聽聽

的故事。

甲：名人的聰明讓我們羨慕，名人的勤奮讓我們牢記，名人的故事更讓我們感動。每個名人都是我們的榜樣 乙：這次故事會，又讓我們了解了很多名人，他們的故事，是一本生動有趣的書，引領(lǐng)著我們從小樹立遠(yuǎn)大理想。

甲：愿同學(xué)們通過自己的努力，也能有所作為！也能成為名人。

合：名人故事會到此結(jié)束。

第四篇：小學(xué)生愛國主義講故事會

小學(xué)生愛國主義講故事會

一年（2）班 吳錦濤

老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“愛國主題”

作為一個中國人，我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營，集大批物資，使用了無數(shù)能工巧匠，傾注了百萬人的心血，建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年，八國聯(lián)軍侵入了圓明園，他們在圓明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會到，一個國家的懦弱和落后是必定要挨打的。

回憶過去，再看看現(xiàn)在。過去那個迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。

為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設(shè)祖國美好的明天。我的故事講完了，謝謝大家。

小學(xué)生愛國主義講故事會

一年（2）班 葉舒欣

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!我的故事講完了，謝謝大家。

小學(xué)生愛國主義講故事會

一年（2）班 陳宇烽

親愛的老師們，同學(xué)們，大家好。

今天，我要講的故事的題目是：《我和爺爺比童年--我的中國心》。

每當(dāng)我看到，無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗，在校園中冉冉升起。在我心中就會想起一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字----中國。

爺爺出生在上世紀(jì)30年代，昔日的祖國也曾不堪回首。童年的爺爺，看到了，侵略者的鐵蹄踐踏祖國的身軀，看到了，帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，看到了，一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。童年的爺爺參加了兒童團(tuán)，跟隨多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過！有多少像爺爺一樣的，中華兒女前仆后繼，為長夜難明的中國，托起了指引祖國走向社會主義道路的太陽！

我，出生在改革開放的新中國。看到了，中國的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展？看到了，奧運(yùn)會場上中國健兒的奮勇向前！仰望藍(lán)天，我看到了，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，我看到了，三峽工程，曠世神奇。無論是神州5號的成功，還是奧運(yùn)金牌榜上發(fā)光的金牌，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光。曾經(jīng)，爺爺為新中國“站起來了”而感到幸福；曾經(jīng)，爸爸為中國“富起來了”而感到自豪；今天，我的話語多得像一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是我想對讓我“幸福起來”的祖國深情的說一句，——中國，你永遠(yuǎn)在我心中。無論何時，無論何地，都永遠(yuǎn)改變不了我的中國心。

我的故事講完了，謝謝大家。

第五篇：廉潔故事會

“廉潔故事會”中隊(duì)活動方案

一、活動目的：

通過講述古今中外人士的廉潔故事，讓學(xué)生認(rèn)識到廉潔的重要性，促進(jìn)廉潔意識。

二、活動時間：2011年3月18日

三、活動過程：

班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的傳承者和接班人。從小樹立遠(yuǎn)大志向，接受廉潔文化的熏陶，發(fā)揮在家庭中的促廉助廉作用，是我們應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。今天，就讓我們用一個個故事來，傳達(dá)我們敬廉崇潔的心聲吧！

主持人甲：同學(xué)們！是誰讓我們安心地坐在這里讀書？

主持人乙：同學(xué)們！是誰給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件？

主持人合：是您，偉大的祖國！偉大的共產(chǎn)黨！

主持人甲：英勇的先烈，你們弘揚(yáng)著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

主持人乙：是你們的艱苦樸素、清正廉潔贏得了革命的勝利。

主持人合：是你們的熱血讓五星紅旗格外的紅。

主持人甲：是你們的熱血讓紅領(lǐng)巾格外的艷。

主持人合：今天我們用自己準(zhǔn)備的故事，來表達(dá)對先烈們的尊敬，對祖國的崇敬，對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。

主持人甲：五一班《廉潔故事會》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

主持人乙：請聽——《一個銅板也不能動》（故事略）

主持人：在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，有著許多類似的事情發(fā)生，比如：撿到別人東西你會怎么做？

（請三到五人談感想。）

（同學(xué)甲：我們應(yīng)該拾金不昧，不是自己的東西，不能歸為己有。（同學(xué)甲：我們應(yīng)該拾金不昧，不是自己的東西，不能歸為己有。

同學(xué)乙：越是一件小事，越能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。我們應(yīng)該從小事做起，培養(yǎng)我們的品德。

同學(xué)丙：撿到別人的東西上繳并歸還失主是光榮，據(jù)為己有是恥辱。

同學(xué)丁：我在打掃衛(wèi)生的時候經(jīng)常見到地上有鉛筆，而且沒有人認(rèn)領(lǐng)，這是一種非常嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，是可恥的行為。）

主持人甲：近代的雷鋒不光是一名光榮的解放軍，還是人民的好公仆，我們國家每年的3月5日的“雷鋒日”就是為了紀(jì)念這位人民的好兒子，他一生勤儉節(jié)約，一生都在為人民服務(wù)。下面請聽《雷鋒》的故事（故事略）

主持人乙：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請我們用嘹亮的歌聲，來表達(dá)我們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心。

全班同學(xué)齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人甲：現(xiàn)在我們的生活條件好了，但是鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象生活中時有發(fā)生，聽完了下面的故事你還忍心浪費(fèi)嗎？請聽宋源給大家?guī)淼墓适隆堵犃诉@個故事，你還忍心浪費(fèi)糧食嗎？》（故事略）

主持人乙：同學(xué)們，我們現(xiàn)在做個游戲，我們分成兩組，藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)，一組先向另外一組提出問題，回答的一組不光要說出這個問題正確與否，還要說出為什么？答對得一方加上一個笑臉，答錯的一方要加上一個苦臉，我們現(xiàn)在就來比試比試。先請藍(lán)隊(duì)向綠隊(duì)提問。

問題1：大家在一起玩游戲《捉迷藏》，可是沒有蒙眼睛用的布條，小明提議用紅領(lǐng)巾來代替，游戲結(jié)束后重新戴上，而且沒有損壞紅領(lǐng)巾，這種做法對嗎？

回答：

1、這種做法是錯誤的。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是很珍貴的，不能用來游戲。

2、紅領(lǐng)巾是革命烈士用自己的鮮血染紅的，我們應(yīng)該珍惜它，不能用來做游戲的道具。

3、愛惜紅領(lǐng)巾是最簡單的愛國主義教育，我們不愛惜自己的紅領(lǐng)巾，怎能熱愛我們的祖國呢？

主持人甲：回答的太好了，能夠結(jié)合國旗、革命先烈來進(jìn)行闡述，我們給綠隊(duì)加上一個笑臉。

問題2：小華在上學(xué)期期末考試當(dāng)中考了雙百分，新學(xué)期還沒有開學(xué)就要求媽媽送她一個新的米奇的書包作為獎勵，而在此之前她已經(jīng)有三個書包了，而且都是用了一個學(xué)期。

回答：

1、這是一種非常嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，在我們國家還有很多跟我們一樣大的小朋友沒有書包，甚至上不起學(xué)，她是身在福中不知福。

2、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。小華實(shí)在太浪費(fèi)了。

3、爸爸媽媽給我的每一塊錢，都是他們用自己的勞動辛苦掙來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，不能增加他們的負(fù)擔(dān)，書包臟了、舊了洗洗一樣還是新的。

主持人乙：若是能夠把不用的書包或者衣服捐給希望工程，也是一件非常光榮的事情。不過藍(lán)隊(duì)回答的也很棒，同樣加上一個笑臉。

問題3：小王上課時說話被老師發(fā)現(xiàn)了，按照規(guī)定小組長要扣掉他3分，放學(xué)后小王主動找到組長請他吃了一個冰淇淋，組長把應(yīng)該扣掉的分?jǐn)?shù)沒有扣，反而給他加了3分。請問這種做法對嗎？

回答：

1、這種做法是錯誤的。我們現(xiàn)在提倡廉潔，組長卻利用自己的權(quán)力，隨意更改同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。

2、他收受賄賂，這是一種違法的行為，我們應(yīng)該制止，幫助組長改掉這個毛病。

3、上學(xué)時這樣，不敢想象他一旦離開校園，走入社會，會變成什么樣子，太可怕了，我們不能向他這樣！

主持人甲：相信我們班的同學(xué)以后出現(xiàn)這種情況會處理好的。我們給綠隊(duì)再加上一個笑臉。

問題4：張小華同學(xué)利用課余時間把自己喝過的飲料瓶和撿到的一些廢舊物，經(jīng)過自己精心的設(shè)計(jì)和制作，現(xiàn)在變成了一個個工藝品，還在家里開了一個展覽會。

回答：

1、我要向她學(xué)習(xí)。變廢為寶，既節(jié)約了環(huán)境和資源，也鍛煉了自己的手工，一舉兩得。

2、我贊成她的做法。這是一種非常好的節(jié)約的方法。

3、我提議讓我們大家都動起手來，自己也都制作成工藝品，到時候我們比一比看誰做的最漂亮。

主持人乙：“變廢為寶”，同學(xué)們讓我們行動起來吧！同樣也給藍(lán)隊(duì)也加上一個笑臉。

主持人合：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來，人們歌頌這種美德。我們要把它繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

班主任總結(jié)：聽完大家的故事會，老師的心被震撼了，為你們有這樣一顆勤儉節(jié)約的心所震撼；為你們有這樣遠(yuǎn)大的抱負(fù)而震撼。老師相信通過此次班隊(duì)會活動，大家會從自己生活的點(diǎn)滴做起，接受廉潔，崇尚廉潔，做一個勤儉節(jié)約的好少年，一個品德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。

主持人合：《廉潔故事會》主題隊(duì)會到此結(jié)束。