第一篇:優秀的吳姐姐講歷史故事
中華文化歷史久遠,有文字記載的歷史就有2000年以上。華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動人心的故事,出現一個個叱咤風云的人物,留下了許多可歌可泣的事跡。下面是為大家精心整理了一些吳姐姐講歷史故事,歡迎查閱。
吳姐姐講歷史故事1
歷史,仿佛是古人留給我們的一面明鏡,讓我們看到前輩的豐功偉績,看到當時社會風云的種種教誨。看看歷史,使人明智。其實歷史并非那么遙遠,它可以與當今社會融會貫通,讓我們少走彎路,指導我們前行。
《吳姐姐講歷史故事》講述的從中國人類起源一直到明末清初的歷史故事。它將朝代的興衰描寫得極盡周詳,人物表達得淋漓盡致,使人能跟著作者的講述,體會到人物的喜怒哀樂,以及歷一些重要人物所做的好事、壞事。
書中的歷史故事太精彩、太豐富了,讓我愛不釋手。從開天辟地開始,就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良等人物的智慧,我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝,至圣先師——孔子。歷還有不少壞人,如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險的龐涓、春秋五霸等。
歷史是多么的滄桑!但從滄桑中,我們也能找出一些規律來:每個國家的開始都是弱小的,但是經過賢明君主的治理,便逐漸強大起來,隨著國家的逐漸強大,許多君主逐漸驕傲起來,疏遠賢臣,親近小人,最后國家由強大漸漸衰落,最后走向滅亡。新的王朝就取而代之,并又逐漸強大,逐漸弱小,最后又滅亡了……讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是:不能因人的身份而鄙視或仰慕某人,要親賢遠佞,明辨是非,做一個真正的君子!
吳姐姐講歷史故事2
商朝到商紂王時已把自己的國家搞得很糟。他特別講究闊氣,尤其喜歡吃喝。他在王宮里設了酒池肉林。酒池就是鑿一個大得可以行船的池子,里面灌滿了酒。肉林就是在酒池邊上豎立許多木樁,上面掛著烤得香噴噴的肉。紂王和貴族在酒池邊上盡清地酗酒,到肉林一伸脖子就能吃到肉。
紂王特別寵愛一個叫妲己的女人。妲己盡想出一些壞主意,叫紂王干一些傷天害理的事。例如,她叫商紂王用一種炮烙的殘酷刑罰來懲治那些反對他的人。炮烙就是用炭火把銅柱燒熱后,強迫人在銅柱上爬,掉下來被熊熊燃燒的炭火活活燒死。
紂王這樣荒淫殘暴,經常有人勸阻他,但他總是不聽。他的異母哥哥微子啟對他說:“我們這樣拼命喝酒,敗壞了先祖留下來的美德。喝酒使我們的百姓、大臣們都做出偷竊奸邪的壞事來,眼看我們殷朝就要滅亡了。”紂王不聽微子啟的勸告,微子啟只得偷偷離開他。紂王的堂兄弟箕子也勸紂王,紂王不但不聽,反而把他囚禁起來。紂王的叔叔比干好言規勸他懸崖勒馬,他居然命人殺死比干,剖開肚子,取出心來觀賞。紂王這樣殘暴,嚇得誰也不敢再規勸他了。大臣們有的裝病不出,有的雖上朝但一言不發。一些大官甚至偷偷地拿起商朝太廟里的祭器、樂器,投奔了周武王。
紂王對大臣們尚且這樣殘暴,對待老百姓就更加肆無忌憚了。他要造鹿臺,就強迫老百姓去服勞役;他要喝酒,就隨意把老百姓的口糧奪去釀酒;他要吃肉,就迫使老百姓沒日沒夜地到深山密林去獵取野獸;他的愛姬妲己喜歡看殺人,他就隨便地把老百姓拉去砍頭、剁足、剖肚子。老百姓實在無法生活下去了,只好扶老攜幼,哀號哭泣著四處逃亡。
紂王的暴政,使得商朝的統治再也維持不下去了。這時周武王在姜尚和他叔父周公旦的協助下決定進攻商朝。公元前1066年,周武王率領兵車300輛,虎賁(近衛軍武士)3000人,士卒45000人,會合各小國部隊,從孟津出發,向商朝都城朝歌進軍。周武王在牧野,豎起伐紂大旗,在誓師大會上,歷數紂王腐敗荒淫、兇惡殘暴的種種罪惡,然后指揮大軍向商軍進攻。此時紂王正帶著他心愛的妲己和寵臣在鹿臺欣賞歌舞,飲酒作樂。當下屬把周軍進攻的消息告訴他時,他才慌忙召集大臣商量對策。因商軍主力當時正在東南地區對付東夷,一時調不回來,紂王只好臨時把大批奴隸武裝起來,共70萬人,開赴前線,抵抗周軍進攻。
當周殷兩軍擺開陣勢,準備廝殺時,殷軍在陣前紛紛起義,掉轉戈矛和周軍一起殺向商紂王。紂王大敗,帶著少數衛士逃回朝歌。他知道自己的末日即將來臨,就把玉石和其他寶貝圍在腰上,在鹿臺大吃一頓,然后放一把火,把自己燒死了。商朝就這樣滅亡了。
吳姐姐講歷史故事3
岳飛是宋朝的一位大將,他文韜武略,在愛華山和青龍山戰役中表現出卓越的軍事才能,以八百士兵打敗了一萬金兵。在校場,岳飛的文章明顯比小梁王的好,只是因為考前,小梁王給了考官之一的張邦昌三錠金子,所以張邦昌等人就貶低岳飛。
岳飛是忠義的化身,不僅是他,連手下的兵將也都一樣。比如王佐,為了排解岳元帥的憂愁,不惜砍斷自己的右手,混進金營,把陸文龍和曹寧的身世告訴了他們,陸文龍和曹寧聽后,十分感動。和王佐一起歸宋了。
岳飛之所以屢敗金兵,是因為他治軍嚴謹。有一次,岳家軍與金兵僵持不下時而被迫掛上免戰牌。岳飛之子岳云不知道,看免戰牌掛出,一怒之下把免戰牌打碎了。岳飛知道后,大罵:“逆子,這免戰牌是我軍掛起的,把他拖出去斬了!”從這些話語中,可以看出岳飛的鐵面無私、治軍嚴謹。所以金兵口中流傳一句話:“憾山易,憾岳家軍難。”可以看出金兵對岳家軍的害怕。“怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”這首詞是岳飛的真實寫照,雖然岳家軍作戰勇猛無比,但高宗昏庸無道、聽信讒言。使秦檜以“莫須有”的罪名將岳飛秘密的殺害在了**亭。我們不禁為岳飛這個英雄的凋零而傷心,讓秦檜這種賣國求榮、殘害忠良的小人遭到萬世唾罵。
古往今來,有許多像岳飛這樣的偉大英雄,如勇敢的邱少云,戰斗英雄黃繼光……我從心底里佩服像岳飛這樣的大英雄,他們偉大的愛國精神將流傳千古!在這些英雄身上體現的是中華優秀兒女的種種可貴精神和質量,這些可貴精神與質量成為我們少年兒童今后學習和人生道路上努力向前的精神動力和寶貴財富。他們為國家民族奮斗、獻身的精神永遠值得我們向他們學習。
吳姐姐講歷史故事4
項羽進了咸陽,殺了秦王子嬰和秦國貴族八百多人,還下命令燒阿房宮。跟隨項羽進關的五十多萬兵士,誰沒受過秦朝的壓迫?他們見了豪華的阿房宮,想到他們過去受的罪,心里燃燒起報仇的火苗。項羽一聲令下,大伙兒就放起火來。
這場火一直燒了三個月,把阿房宮燒成一堆瓦礫。
項羽原來是楚國的貴族,趁著農民起義的機會,參加了反秦戰爭。滅了秦朝以后,他不可能為廣大農民著想。他決定重新劃分封地,把統一了的中國又弄得四分五裂。
當時名義上的首領還是楚懷王。項羽把他改稱為義帝,表面上承認他是帝,實際上只讓義帝頂個虛名,一切分封的事,都得聽他主張。他把六國舊貴族和有功的將領一共封了十八個王,自稱為西楚霸王。春秋時期不是有霸主嗎?項羽自稱霸主,等于宣布他有權號令別的諸侯,諸侯都得由他指揮。到了第二年,項羽干脆把掛名的義帝殺了。
分封諸侯以后,各國諸侯就都分別帶兵回自己的封國去,項羽也回到他的封國西楚的都城彭城(今江蘇徐州市)。
在十八個諸侯中,項羽最忌的是劉邦。他把劉邦封在偏遠的巴蜀和漢中,稱為漢王;又把關中地區封給秦國的三名降將章邯等人,讓他們擋住劉邦,不讓劉邦出來。
漢王劉邦對他的封地很不滿意,但是自己兵力弱小,沒法跟項羽計較,只好帶著人馬到封國的都城南鄭(今陜西漢中東)去。
漢王到了南鄭,拜蕭何為丞相,曹參、樊噲、周勃等為將軍,養精蓄銳,準備再和項羽爭奪天下。但是他手下的兵士們卻都想回老家,差不多每天有人開小差逃走,急得漢王連飯也吃不下。
有一天,忽然有人來報告:“丞相逃走了。”
漢王急壞了,真像突然被人斬掉了左右手一樣難過。
到了第三天早晨,蕭何才回來。漢王見了他,又氣又高興,責問蕭何說:“你怎么也逃走?”
蕭何說:“我怎么會逃走呢?我是去追逃走的人呀。”
漢王又問他:“你追誰呢?”
蕭何說:“韓信。”
蕭何所說的韓信,本來是淮陰人。項梁起兵以后,路過淮陰,韓信去投奔他,在楚營里當個小兵。項梁死了,又跟項羽,項羽見他比一般兵士強,就讓他做個小軍官。
韓信好幾回向項羽獻計策,項羽都沒有采用。韓信感到十分失望。趕到漢王劉邦到南鄭去的時候,韓信就投奔漢王。
韓信到了南鄭,漢王也只給他當個小官。有一次,韓信犯了法被抓了起來,差不多快要被砍頭了。幸虧漢王部下一個將軍夏侯嬰經過,韓信高聲呼喊,向他求救,說:“漢王難道不想打天下了嗎,為什么要斬壯土?”
夏侯嬰看韓信的模樣,真是一條好漢,把他放了,還向漢王推薦。漢王派韓信做個管糧食的官。
后來,丞相蕭何見到了韓信,跟他談了談,認為韓信的能耐不小,很器重他,還幾次三番勸漢王重用他,但漢王總是不聽。
韓信知道漢王不肯重用他,趁著將士紛紛開小差的時候,也找個機會走了。
蕭何得到韓信逃走的消息,急得跺腳,立即親自騎上快馬追趕上去,追了兩天,才把韓信找了回來。
漢王聽說蕭何追的是韓信,生氣地罵蕭何說:“逃走的將軍有十來個,沒聽說你追過誰,單單去追韓信,是什么道理?”
蕭何說:“一般的將軍有的是,像韓信那樣的人才,簡直是舉世無雙。大王要是準備在漢中呆一輩子,那就用不到韓信;要是準備打天下,就非用他不可。大王到底準備怎么樣?”
漢王說:“我當然要回東邊去。哪能老呆在這兒呢?”
蕭何說:“大王一定要爭天下,就趕訣重用韓信;不重用他,韓信早晚還是要走的。”
漢王說:“好吧,我就依著你的意思,讓他做個將軍。”
蕭何說:“叫他做將軍,還是留不住他。”
漢王說:“那就拜他為大將吧!”
蕭何很高興地說:“這是大王的英明。”
漢王叫蕭何把韓信找來,想馬上拜他為大將。蕭何直爽地說:“大王平日不大注意禮貌。拜大將可是件大事,不能像跟小孩鬧著玩似地叫他來就來。大王決心拜他為大將,要擇個好日子,還得隆重地舉行拜將的儀式才好。”
漢王說:“好,我都依你。”
漢營里傳出消息,漢王要擇日子拜大將啦。幾個跟隨漢王多年的將軍個個興奮得睡不著覺,認為這次自己一定能當上大將。
趕到拜大將的日子,大家知道拜的大將竟是平日被他們瞧不起的韓信,一下子都楞了。
漢王舉行拜將儀式以后,再接見韓信,說:“丞相多次推薦將軍,將軍一定有好計策,請將軍指教。”
韓信謝過漢王,向漢王詳詳細細分析了楚(項羽)漢雙方的條件,認為漢王發兵東征,一定能戰勝項羽。漢王越聽越高興,只后悔沒早點發現這個人才。
打那以后,韓信就指揮將士,操練兵馬,東征項羽的條件漸漸成熟了。
吳姐姐講歷史故事5
一天吃完午飯,孔融便自覺到書房去讀書寫字了。這時老管家進房傳話說:”小主人,在外地的伯伯、叔叔、嬸嬸和六個堂兄妹都來了,夫人叫你到前庭去見見他們。”孔融高興極了,說實在的,伯伯、叔叔長年在外地做官,孔融長到6歲還沒見過他們.特別是六個堂兄妹不知長個啥模佯。于是,孔融沒等老管家趕到前庭回話,已飛也似地先到了。在父母的介紹下,孔融一一給伯伯、叔叔、嬸嬸和六個堂兄妹見過了禮,大家都夸孔融有禮貌。
這時,母親叫丫環端上一盤梨來,玲瓏剔透的盤中放著六只又大又香又嫩的鴨梨,母親又叫孔融把鴨梨分給六個堂兄妹吃。
孔融正要分梨,卻被父親止住了:“慢!融兒,你把梨子送給堂兄妹,每個人一個,而且盤子里還要留一個,你能分好嗎?”
父親知道孔融很聰明,有意想夸耀一下孔融,誰知題目太難,反倒把孔融給問住了。伯伯、叔叔、嬸嬸們,也覺得這事連他們都難以辦妥,何況一個6歲的稚童呢?六個堂兄妹更是束手無策,面面相覷,心里在琢磨著:“這樣分梨,我們六個人中總有一個人吃不到梨子呀!”
孔融擰著眉頭苦思,他為難地看看母親,母親慈祥地對孔融說:“融兒,動動腦筋呀!梨子分來一個不少,你一定能分好的。”
孔融的眼珠子急速地轉動著,他瞧了瞧盤子又望了望梨子,忽然,臉上露出了歡欣的喜悅,他拍著小腦瓜兒說:“有辦法了。”只見孔融拿起盤中五只梨子分別遞給五個堂兄妹,盤中剩下一只梨子,可還有一個堂妹沒有分到梨子,這個堂妹感到很委屈。伯伯、叔叔和嬸嬸說這個辦法不靈。孔融微微一笑,把剩下的一只梨子連同盤子一起遞給了這個堂妹。
父親高興地說:“融兒.你分得很對.能不能給大家講講為什么要這樣分?”
孔融脆生生地說:“每人分一個,說明六個堂兄妹都得分著;盤子里還要留一個,這也可理解為只要有一只梨子放在盤子里就行,所以我這樣分是符合題意的。”
大家恍然大悟,連夸孔融聰明過人,父母親也開心地笑了。
優秀的吳姐姐講歷史故事
第二篇:吳姐姐講歷史故事讀后感
《吳姐姐講歷史故事》讀后感
文/樂庭
今天,我終于讀完了這本《吳姐姐講歷史故事》,可謂是感觸多多,也收獲頗多,吳姐姐講歷史故事讀后感。在這本不是很厚的書中,我得到了很多啟迪,有才無德的人,比無才無德的人更可怕,只有德才兼備的人才能成為棟梁之才。
吳姐姐,也就是本書的作者吳涵碧女士以她樸實無華的文字娓娓向我們道來,把原本枯燥的史書變成了生動形象的文字,看了本書,讓我更加深刻的了解了明朝那段歷史。
我得到的這本書是最后一冊,講述的是明朝明世宗到明神宗這段歷史,雖然中間只有短短的75年,卻出現了夏言徐階張居正這樣的名相,尤其張居正是我最喜歡的歷史人物。嚴嵩斗夏言,徐階都嚴嵩,張居正斗高拱,尤其徐階斗嚴嵩這段內容,令人感慨,眾所周知,嚴嵩是明朝一號大奸臣,他作惡多端,惡貫滿盈,他的罪行如天上的繁星數也數不清,嚴嵩和兒子嚴世蕃父子貪贓枉法,干盡了壞事。而時任內閣首輔的徐階,一直隱忍,準備尋找時機,為民除害,時機終于來了,久經風雨的徐階終于搬到了嚴嵩......在這本書中,我最欣賞的就是隱忍不發的徐階,或許他的一些做法不被人認同,他的一些思想不被人理解,但是他用時間證明了自己的做法是正確的,臥薪嘗膽,等待時機,只有真正擁有大智慧的人,才能做到,讀后感《吳姐姐講歷史故事讀后感》。
雖然,嚴嵩的行為人神共怒,但是細細品讀這本書,我也對他產生了一絲絲憐憫,其實嚴嵩一開始也是與楊繼盛、張居正一樣是個愛國熱血青年,只是因為他的一念之差,或者說,是他的強烈的想證明自己的心,讓他走上了一條不歸路,假如他不被高傲的夏言所瞧不起,假如他能輕松得到同鄉夏言的賞識,假如他知恩圖報,對推薦他的夏言心存一點感激之情的話,也許歷史上就少了一個奸臣,多了一個清官。所以,人一定要有一個善良寬容感恩的心,這是我從嚴嵩身上總結的一點看法。
夏言走到這一步,也有他性格上的不足之處,他若不是太過高傲,嚴嵩幾次拜見都吃了閉門羹,最后使嚴嵩懷恨在心后,為自己種下了不幸的種子。還有夏言心太軟,看問題不深入,只看表面現象,沒有看穿小人嚴嵩的丑惡嘴臉,所以才丟了官,丟了前程,甚至丟掉了姓命。
讀完這本書,不僅了解了這段歷史,還從歷史中懂得了做人的道理,生活中,我們要親近那些品德好的人,遠離那些品質惡劣的人,還有,品德是人生的必修課,做人首先要最品德高尚的人。
第三篇:吳姐姐講歷史故事讀書筆記
吳姐姐講歷史故事讀書筆記
歷史,仿佛是古人留給我們的一面明鏡,讓我們看到前輩的豐功偉績,看到當時社會風云的種種教誨。看看歷史,使人明智。其實歷史并非那么遙遠,它可以與當今社會融會貫通,讓我們少走彎路,指導我們前行。
《吳姐姐講歷史故事》是吳涵碧從盤古開天地到明朝寫的歷史故事,這套書里,吳姐姐將各個朝代的起源、興衰、才人名將描寫的極其細致,隨著吳姐姐的筆墨,我們跟著她走進歷史,為成功者高興,為失敗者遺憾,為有冤屈者抱屈,為寬容大度之人喝彩,為小雞肚腸之人憤怒……體會人物的悲歡離合,喜怒哀樂。
吳姐姐將歷史中的人物的特點形象描寫的淋漓盡致:楊皇后一生與世無爭;楊堅處心積慮搶皇位;張麗華狐媚惑主;陳叔寶昏庸無能;獨孤皇后善妒;楊勇愛好奢侈……
讀了《吳姐姐講歷史故事》,我也找到了一些規律:勝者為王,敗者為寇。在古代,你只有讓自己強大起來,才會有生命保證,才會受人尊敬。然而,你也必須要有偉大的理想,要有成為皇帝的夢,因為只有這樣,你才會磨練自己,在這個充滿血腥的世上存活下來。
讀《吳姐姐講歷史故事》,體會其中事理,你定會詫異一聲——歷史原來這么有趣。
第四篇:一個成功帝王與失敗帝王的差別——讀《吳姐姐講歷史故事》有感
上起遠古,下至明代中葉,千百位個性截然不同的帝王,你是否一一了解關于他們的每一個小故事?不了解,那就讀《吳姐姐講歷史故事》吧,一個個輕松而富有情趣的故事,足以讓你愛不釋手。
暑假里,我從第一冊看到第十一冊,我發現:一個國家,一個朝代的命運,都會因帝王,君主的習慣,個性而改變。一位賢明的君主必須不多疑,更不能一起疑心就把相關的人抓起來行刑。比如:朱元璋,他因為自己這個特點,把所有功臣,妃嬪之外戚全部殺光了,卻不在意是否會人心惶惶,所以說明明太祖朱元璋不算太賢明。話雖如此,但也不得不承認,他早年還是挺賢明的:禮賢下士,愛惜民眾,有雄才大略,簡樸。
一位賢明的帝王不僅要不多疑,而且要心胸寬大。齊桓公就是個不錯的例子,當初,管仲為公子糾效力時,曾箭射齊桓公,幸好齊桓公命大,沒有受傷。后來,管仲被囚車送回齊國,齊桓公本來要處死管仲,聽說他很有能力,不僅不念舊日的仇恨,還任用他為相。果然,因為管仲的輔佐,齊桓公成了春秋五霸之首。
說完了賢明的,成功的帝王,就來說說失敗的帝王吧。最失敗的帝王當然是北宋的徽,欽二帝,尤其是徽宗,以風流皇帝自許,享盡榮華富貴,自然受不起金人的百般折磨,但又求生不能,求死不得,真是痛苦極了。所以當帝王最忌諱的,就是像宋徽宗如此貪圖享樂,因為如此,一般將成為亡國君主。
都是堂堂君主,一個把國家治理得井井有條,同時自己也享受著當君主的樂趣;另一個則把國家弄得烏煙瘴氣,成為了人見人恨的亡國君主,同時自己也被迫過著奴隸般的生活,甚至連命也丟了。這就是所謂的成功帝王與失敗帝王巨大的差別。
第五篇:姐姐的故事
姐姐 人們的心里自然而然就會產生很多的錯覺或幻景,對這樣的錯覺或幻景又不去過多的了解!就成了這樣的認為:人們都說父母與子女之間有著無形的力量,把它稱為一種無形的愛(母愛或慈愛)。姐弟之間的那種力量又算什么呢?親情如何哪?一時半會還真的很那說呀。都說無父母的孩子早成熟,實際不然。很多時候是被逼出來的:由于受同學的欺負,老師的瞧不起,很顯然就會產生自卑的心理,因而在無數的打擊之下,就顯得比同齡的孩子懂事得多,可誰也不會想到的是這樣的孩子始終存在著一顆“童齡心”,在遇到事情的時候,就會很快想到解決的渠道。
那是一個夏季鄉村的傍晚,一個小男孩在學校里求知。他家離學校大概有五十多里路吧,記得那年他是上六年級,他的小姐姐是在上初三,兩個人都是畢業班(八幾年至九幾年,小學畢業對鄉村來說也是非常重要的)。而學校又是每個月放一次假,對于貧困家庭的孩子來說,吃飯自然成了一個大難題:他們的吃飯是從家里背干糧,背的干糧多了會發霉,而背的少了又不夠吃,幾乎都是背很多的干糧,父母最多再給十元的大鈔就算是很好的家庭了。而對于無父母的孩子呢?他們幾乎把所有的時間都放在了學習上,肚子餓了就硬扛著,一天吃一頓就混過去了;對于女孩或木木的男孩來說這樣可以過,而那些天生頑皮的孩子呢?而我偏偏又是個頑皮而又經常惹姐姐生氣的弟弟,學習上經常讓老師批評的學生。
某月的中旬,從星期一就沒吃的干糧了。記得小姐姐星期一給了
我一元錢讓我自己買飯吃,自己卻去看書了,看到姐姐那渺小的背影,離我越來越遠,我就去教室了,時間在飛速地跑著,無形的知識讓我忘記了沒有吃東西,卻感覺不到餓而已。到下了午那一元錢還在我的手里硬攥著,到了晚上姐姐來找我問我吃什么,我說什么也不想吃,就把那一元錢給姐姐。被姐姐狠狠地罵了一頓,可我沒有哭,我只是低下了頭,因為我知道姐姐一天也沒有吃東西了。姐姐叫著我一起到街上買了兩個燒餅,一人一個吃著回宿舍去了(學校在晚上要查人數)。第二天,時間過得真慢呀!肚子對我太不了解了,那是一個勁地叫著。午飯鈴剛響,姐姐匆匆忙忙給我送來一袋五毛錢方便面和五毛錢,自己留了一袋,就去教室了看書了,讓我下午自己買著吃,不要管她。看著姐姐的背影在我的視線里漸漸遠去,我久久地站在那里,不知不覺上課鈴響了,時間還是一分一秒地跳著,無數的問題在腦海里穿梭而過,已經到睡覺的時間了(麻煩的老師還要查宿舍)。躺在床上,這下煩人的肚子開始打滾了,那袋方便面對它就像不起作用一樣。旁邊的同學還一個勁地說話,真的要把人煩死了,什么時間睡著的是不記得了,只知道肚子再一次把我叫起來。
電鈴不停地想起,我不記得是什么時間了,小姐姐來找我,讓我晚上給大姐打個電話,讓小學老師家叔叔下來時幫忙帶點干糧。晚自習下了,我急急忙忙去了電話亭,只能把電話打到家里的那個鄉政府托人給我大姐捎個話,(恰好大姐去鄉政府的一個同事家里串門,大姐很少去同事家里玩的,鄉政府離我大姐的小學還有一里多路)。他說你大姐在這里,等會我去叫了下好了,從她說話的語氣里可以聽得
出來,她是跑過來著過來的。問我怎沒了?我告訴了她小學老師家叔叔下來時,給幫忙帶些干糧,從電話那頭聽得出,她是十分著急,于是急急忙忙掛了電話就回小學去了。
雖然他是我的大姐,可她當時年齡僅有16歲,母親在我還不記事的幼年里就早早離開了我們姐弟,而父親在我剛上小學的一年級的時候,由于大隊里的公務事情,也離開了我們姐弟,大姐就被安排到小學幫灶了,每個月僅有八十元錢,二姐在縣上的中學里上高中,她的吃飯只能買著吃,每學期才能回家一次。在成長的記憶里,聽他的小學老師告訴我:我大姐當時在班里學習是前一二名的好學生,后來你母親的事就讓她退學了;略知母親是受當時社會的壓迫而去逝,姐姐們也不告訴我太多關于母親的事情;而父親是由于大隊里拉大電,父親看到大家都那么熱,又是從幾十里的村子里來的老百姓,抽午飯的時間,給他們摘了一筐子的梨和一桶自制的飲料送了過去。誰知剛好碰上了政府的人員,他們讓我父親幫幫忙好了,我父親也沒好意思拒絕就答應了,誰知讓我父親抬電線桿。在經過一個小路時,翩翩讓我父親走靠懸崖的一邊,由于雜草太多太密,我父親根本沒注意到雜草下面是空的,就這樣父親也走了。大姐對我們三個說:你們誰不上學都不可以,就算我砸鍋賣鐵,我都要供你們三個上學。
第二起來,還是照舊重復著學校的規律。不過不一樣的是今天下下起了雨,老師的粉筆在黑板上不停地畫著,夾雜著雨聲如同譜寫的歌曲一樣。轉眼間就到中午吃飯的時間了,那是十一點整,這下的雨格外的大了,從窗外看去如同斷了線的珠子一般,傾盆而下。準備回宿舍喝點開水,剛走出教學樓門口,模模糊糊看見校門口站著一個人(校門口離教學樓有一百多米)。雖然模糊但很熟悉這個人身影,她在等什么人呢?我就想向門口走去,由于雨太大看不清楚,剛走了五十來米吧。那不是大姐嗎?我飛奔而去,大姐抹了把臉上的雨水,卻用油紙把背的干糧抱得緊緊的,依然沒有被雨水淋濕。而她的褲子已經被雨水濕透了,身上還有許多的泥,那顯然是走路滑到了粘上去的泥,她把帶來的兩袋干糧通過大門的中間孔隙遞給我,讓我趕快回宿舍,不要感冒了,說下午學校的飯還要做。轉身就往回趕,站在校門口的我,久久地望著大姐離去的背影,我掉下了眼淚;雨依然在下,我卻感覺不到下雨了。因為從家到我上學的地方要翻兩座山,要走兩三個小時才能到。不知什么時候小姐姐早已來了,她說:去我宿舍吧!今天多吃點,都知道吃完了還會餓肚子,每個人還是一個餑餑,吃了就去教室了。
每個星期六下午四點,都是學生們向往的日子,這下可以回家了了,就可以好好吃頓飽飯了。肚子依然在叫著,回家的路自然也就短了許多。吃過晚飯都喜歡去我小學老師那里玩會,我和老師在聊天中說道:我打電話的事情,那天沒有蒸饅頭,而饅頭也賣光了。你大姐是用發酵粉蒸的饅頭,由于第二天還要給學生蒸饅頭,她一直忙到晚上三四點才把饅頭正好,又準備學生的午餐,整整一夜都沒睡,快到九點的時候,她讓我和其她幾個老師幫她把那天的學生午餐賣的。我問她有什么事情,她說你們沒吃的了,匆匆忙忙就去了你們學校,怕你們挨餓;下午回來時已經是兩點多了,全身濕漉漉的像個落湯雞了,我讓她休息下,我幫她把學生的饅頭餾上、湯燒了,你一會只做下菜好了。她說老師你還要上課,就又匆忙給學生做下午飯。那天她下午睡得很早,好像感冒了,但她說沒有。這次上學校,大姐給小姐姐了二十元錢,背了兩大布袋干糧和幾瓶自己做的菜,足可以吃半個月了。大姐說;“在學校不要和弟弟餓肚子,學習很重要,但要注意身體”,就這樣匆忙去學校了。
這次小姐姐要模擬考試,只能我一個回家了。到家已經是晚上八點多了,看到大姐還在做飯,就先去了老師那里:老師告訴我她是在給向政府來的人做飯。在上個月,鄉政府的灶合了過來,你大姐現在
要做兩個灶上的飯,每天都忙到很晚,你還是趕快回去給她幫忙吧。我剛進門就聞到酒氣熏人,大姐在那里搟面,鍋里還在燒著菜。她的額頭上全是汗珠,我又一次掉下了眼淚,不知怎么也就不餓了,就幫大姐打起了下手,直到十一點他們才回政府去。姐姐和我湊合著吃了點就休息了,當我醒來時,姐姐把我要帶的東西全部都準備好了,依然如此給了二十元錢,說到學校給你小姐姐,剩下你亂花了。我又一次去了老師那里,老師說:下鄉的人就喜歡吃你大姐做的面條,不管你大姐多忙都得給他們搟面。
這次我從家去學校,想了很多,上學有用嗎?還不如出去打工賺錢好了,從那我沒心思學習了,想過很多賺錢的方式。
轉眼間,前任的小學校長回來看望姐姐那個小學的所有孩子們,他還托關系把我大姐調到他的縣上小學在后勤部工作,我自然也就要轉學了,轉到他那座小學學習。我的數學很好,剛去考試就在班里是個佼佼者,還被數學老師給訓了一頓,那時的我很不服氣;而語文就不好了,多數都在中偏下,經常被語文老師(馮秋琴)批評。
就因為這,讓大姐很難看!大姐只比我大十幾歲,而我又是個男孩子。姐姐的付出,讓我終生難以報答。