第一篇：關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記

母親的恩情比天高比地厚，終生難忘。母親的那份守望，不僅是血脈的延續(xù)，也是人類發(fā)展的希望。世上神圣的東西很多，然而最神圣的莫過于母親。說到這里，同學(xué)們知道怎么寫關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記1

是誰給了我們最無私的愛，是誰給了我們無微不至的關(guān)懷，又是誰常常半夜起床為我們蓋被。看著我們快樂的成長，臉上綻放出最燦爛的笑容的人又是誰。當(dāng)然，不用說那就是我們的爸爸媽媽。

父母對(duì)我們的愛是只多不少的，爸爸媽媽給我們的愛是我們無法償還的。因?yàn)樗?她)們給予的愛太多了。比如我那一次生病的時(shí)候，爸爸媽媽都非常著急，她(他)們急忙帶著我去醫(yī)院看病。因?yàn)閮嚎圃谌龢牵越?jīng)常要跑上跑下，最后我累的跑不動(dòng)了，爸爸就背著我跑上跑下。爸爸出的汗把衣服都弄濕了，看到這里我的心里酸酸的。還有媽媽，在家里我常常躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)，飯也不想吃，媽媽就一口一口地喂我吃飯，還常常帶我出去散散心。

爸爸媽媽的愛我們永遠(yuǎn)也無法報(bào)答。平常的時(shí)候就幫爸爸媽媽唰刷碗、掃掃地、捶捶背、洗洗菜……算是小小的報(bào)答他(她)們一番。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母之愛是世界上最偉大的愛。我們長大以后一定要孝敬父母，來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記2

我有一個(gè)好爸爸，好媽媽。媽媽關(guān)心我的生活。每一天，媽媽總是我們家最早起床的人。她一起來，就要幫我洗昨天換下來的臟衣服，然后就要給我準(zhǔn)備早餐，等我醒來的時(shí)候，就能吃上可口的早餐上學(xué)去。在我生病發(fā)燒的時(shí)候，媽媽就會(huì)特別擔(dān)心我，她整晚都沒睡好覺，她要檢查我是冷還是熱，要不要加被子，有沒有流汗，要不要換內(nèi)衣，等我早上起來時(shí)，我看到媽媽又憔悴了很多。

爸爸呢?他關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他每天都會(huì)檢查我的作業(yè)有沒有做完?有時(shí)候很晚下班回來，爸爸雖然很累了，但他還是要檢查作業(yè)。遇到作業(yè)有錯(cuò)的時(shí)候，爸爸總是先告訴哪一大題有錯(cuò)，讓我自己去找到錯(cuò)題，自己改正。每次我考完試，他都會(huì)問我考試情況，成績不好的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我，和我一起糾正試卷。

這就是我的爸爸媽媽，他們對(duì)我的愛時(shí)時(shí)刻刻都有，無處不在，我也愛我的爸爸媽媽!

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記3

你們知道怎么尋找爸爸媽媽的愛嗎?那我先來尋找一下爸爸媽媽的愛。

我先說爸爸的愛吧!爸爸的愛是藏在心里的，有一次我感冒了，媽媽去上班了，爺爺和奶奶都出去有事情，家里只有我和爸爸，爸爸知道我感冒了，就連忙帶我去醫(yī)院看病，我爸爸先帶我去掛針，我忍著痛去椅子上坐著，我正在掛針，爸爸摸了摸我的頭，我掛針掛完了，就回家睡覺去了，夜里去看我好幾次呢!

我再說一說我的媽媽吧!我媽媽的愛是藏在臉上的，有一次我摔倒了，是因?yàn)槲艺隍T自行車，有一個(gè)小男孩從前面飛快地跑過去，我沒有注意到，就急忙剎車，車子就倒下來了，我人也摔倒在地上了，媽媽看見了，就跑得飛快，反我抱起來，對(duì)我說：“你有沒有傷到哪里呀?”我對(duì)媽媽說：“腿疼。”媽媽就幫我揉揉腿，我對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你。”媽媽說：“不用謝。”

我爸爸的愛是藏在心里的，我媽媽的愛是藏在臉上的，那你們爸爸媽媽的愛是藏在哪里的呀?快去尋找尋找吧!然后告訴我你們爸爸媽媽的愛是藏在哪里的。

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記4

爸爸媽媽的愛無處不在。當(dāng)你生病的時(shí)候，他們會(huì)無微不至地照顧你;當(dāng)你疲倦的時(shí)候，你可以躺在他們的身邊;當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)為你加油、鼓勁……

在這個(gè)星期里，我也感受到了爸爸媽媽的愛。上個(gè)星期天我在練功時(shí)不小心把腳扭傷了，疼得我連路都不能走了。這可把爸爸媽媽急壞了，他們一看“啊!腳都腫起來了。”于是爸爸立刻就出去買藥膏，回來后，爸爸趕緊把藥膏撕下來，小心翼翼地把藥水?dāng)D在藥膏上，然后輕輕地帖在我的腳上，再幫我穿上襪子。

第二天早晨要上學(xué)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)要遲到了，但他還要騎車送我上學(xué)。

一直到晚上，爸爸媽媽都在無微不至地照顧我，他們的愛伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記5

世界上有一種愛是無私的，那就是父母對(duì)孩子的愛。

記得有一次，我發(fā)了高燒，嘴里像噴火似的，渾身不舒服。這時(shí)候，媽媽端來一杯藥，走到我的面前，用溫柔的聲音對(duì)我說：“快把藥喝掉吧!喝了你就會(huì)很快好起來的。”過了一會(huì)兒，媽媽又給我做了可口的飯菜喂我吃。她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我倒水喝，一會(huì)兒又幫我擦身子，看到媽媽為我忙前忙后，我的鼻子有些酸酸的，心里有種說不出的滋味。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了。

每天放學(xué)寫完作業(yè)我都要認(rèn)真檢查一遍，可是為了提高正確率，爸爸還會(huì)幫我再檢查一遍，遇到不會(huì)或不懂的問題，爸爸總是耐心地給我講解，直到我弄明白為止。每次考試前，爸爸都會(huì)督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且?guī)臀野驯∪醯牡胤届柟碳訌?qiáng)，讓我爭(zhēng)取考出好成績。

爸爸媽媽給我的愛是無私的，我要好好學(xué)習(xí)，給他們送上一份珍貴的禮物。

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記6

記得那天晚上發(fā)燒，正在上班的爸爸，聽到這個(gè)消息，立刻趕回了家，爸爸回了家，擔(dān)心的問我：“怎么樣了?”我說：“還行，沒事。”爸爸說：“量量體溫吧。”說著爸爸就去拿體溫計(jì)了。

我量了量體溫，一看39度，媽媽說：“洗洗早點(diǎn)睡吧，夏夏。”

晚上我覺得非常熱，我就把胳膊露了出來，不知道誰又把被子蓋上了，我覺得被子好像沉了一些，我往上蹬了蹬被子，不知道誰又把我的腿按了下來，我悄悄的睜開了眼睛，原來，媽媽在旁邊看著我呢!

早上起來的時(shí)候，我看見媽媽在一旁看書呢!

我輕輕的拍了拍媽媽，問：“爸爸上班了嗎?媽媽說：”是的。“媽媽還說：”昨天晚上爸爸過來給你蓋了四層被子。“我說：”哦，我說怎么這么沉啊。“媽媽說：”先喝點(diǎn)熱水吧?“我說：”好吧。“說著媽媽就喂了我一杯水。我對(duì)媽媽說：”我餓了，你做點(diǎn)飯吧。“媽媽給爸爸打了一個(gè)電話，讓爸爸買過來飯了。我吃了幾口飯，就去了醫(yī)院。

小時(shí)候爸爸媽媽愛我，長大了我也要回報(bào)爸爸媽媽。

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記7

爸爸媽媽對(duì)我的愛是無私的，也是最偉大的。

媽媽很愛我，她總是教育我要做一個(gè)正直的人，要有一顆愛心。媽媽生活上關(guān)心我，學(xué)習(xí)上，她對(duì)我要求很嚴(yán)格，總是鼓勵(lì)我獨(dú)立思考。有一次我考試考得不好，心里很怕媽媽吵我。放學(xué)了，我拖著沉重的步子慢慢的走回家。其實(shí)媽媽早就從老師那兒知道了，她看了我一眼，故意問：”怎么了?多云轉(zhuǎn)陰，要下雨了呀?“聽了媽媽的話，我眼圈紅了。媽媽故作輕松的說：”什么也別說，洗手吃飯。“我乖乖的去洗手了。吃過飯，媽媽耐心的給我講解錯(cuò)題，我聽得可認(rèn)真了。媽媽沒有批評(píng)我，可是從那以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

爸爸也很愛我和媽媽。他工作很忙，可是只要他在家，我和媽媽就能吃上他做的可口的飯菜。我記得冬天的時(shí)候，我們樓上暖氣燒得不熱，有一天晚上我上了床，被子冰涼，我凍得直打哆嗦。爸爸看見了，就跑到我的床上，把我的冰涼小腳丫抱在他溫暖的懷里，一股暖流傳遍了我的全身。媽媽說：”人家閨女是爹媽的小棉襖，咱們家爸爸成兒子的暖水袋兒了。“

我一定要努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛!

關(guān)于爸爸媽媽的愛的日記

第二篇：表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記

世界上最偉大的莫過于父母親對(duì)兒女之愛，無怨無悔，無休無止。牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，父母親的視線一刻也不離左右。入學(xué)讀書，初涉人生，父母親的教誨時(shí)常于耳邊縈繞。及至成年，成家立業(yè)，父母親的心仍不斷將兒女牽掛。父母親就是兒女永遠(yuǎn)的大樹。說到這里，同學(xué)們知道怎么寫表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記

表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記1

感恩之花藏在每個(gè)人的心里面，無論是像一顆沙的小事，還是像大海一樣的大事，它總會(huì)悄悄的開放。

那天李老師神秘兮兮地朝我們走過來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我有一個(gè)好消息和壞消息，你們想聽什么哪個(gè)?”“好消息!”同學(xué)們異口同聲。“好消息是今晚只有一個(gè)作業(yè)，還不是筆頭作業(yè)。”同學(xué)們聽了，有的拍桌子，有的把書朝上拋了起來，我也不例外。“可是，今晚作業(yè)是要對(duì)自己的爸爸媽媽說一句，我愛你。”聽到這個(gè)消息后，本來興致勃勃的全班同學(xué)，一下子垂頭喪氣了。我們都在想，這可怎么說呀……

回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽在廚房里做著香噴噴的飯菜。我跑進(jìn)書房，坐在椅子上，手托著腮，眼睛不時(shí)的轉(zhuǎn)著。要不寫個(gè)小紙條，給他們吧，我心里默默地想著。我從本子上撕下兩張紙條寫上：爸爸媽媽，我愛你!“不行字不好看，重寫一張!”我自言自語道。于是，我又從本子上撕下兩張紙條寫上：爸爸媽媽我愛你!寫完后，我趁爸爸不注意時(shí)“呲溜”一聲，把紙條塞進(jìn)了爸爸的褲子口袋里和媽媽的旁邊，又“呲溜”一下回到了書房，靜靜地坐在椅子上看書，而我的心里卻一直跳個(gè)不停，好像揣了個(gè)小兔子：爸爸媽媽什么時(shí)候能看到我給他們寫的紙條呢，他們又有什么反應(yīng)呢?過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽一起推開門走進(jìn)來，我立刻放下手中的書。走到他們面前，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼角有一絲的淚痕，只見他們對(duì)我說：“孩子，你長大了，爸爸媽媽也會(huì)永遠(yuǎn)愛著你的!”說完我撲進(jìn)他們的懷抱中，像一只柔軟的小貓，依偎在那兒，久久不愿離開。

爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛著你們!

表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記2

父母，您們給予我的愛就像一把火，溫暖了我，像一盞明燈，為我照亮前方的路。像一輛車，為我前進(jìn)得更遠(yuǎn)……

父母，您們還記尋得那一次嗎?我那次發(fā)了一次高燒，正好是迎著下雨天。我就很難受地對(duì)媽媽說：“媽媽，我好難受啊!父母為了我，就迎著傾盆大雨帶我去醫(yī)院看病。在路上，您們只把雨傘照在我身上，而您們自己卻被淋濕了。媽媽還一直追問：“你怎么樣?”到了醫(yī)院后，母親和父親一直問醫(yī)生：“怎么樣了?”醫(yī)生答：“沒事!只是發(fā)了一下燒，休息幾天就會(huì)沒事了。”母親和父親的緊張的心情終于獲得了往日的平靜。

爸，媽。感謝您們帶我來到了這個(gè)世界，還對(duì)我無微不至的照顧，您們的恩情是我一輩子也都要感激的，我終于悟懂了：母愛如海，父愛如山。這句道理。您們現(xiàn)在是我的依靠，但到以后，我將會(huì)成為您們的依靠。

假如沒有您們，也就不會(huì)有我，所以，您們是我這個(gè)世界上最親我的人，無論什么人都無法代替您們，您們的地位在我的心中永遠(yuǎn)是第一位，永遠(yuǎn)都不會(huì)變!

我欠您們的恩情恐怕是我這輩子也還不清了，所以，我只能將一些禮物來報(bào)答您們的恩情了。雖然不夠還清您們的恩情。但我只能做這些，等我長大了，我會(huì)讓您們享受好日子。我之前所欠您們的恩情，我以后肯定十倍歸還給您們。

爸爸媽媽，您們這些愛，我全部都接受了，謝謝您們，謝您們讓我來到這個(gè)世界，謝您們關(guān)心愛護(hù)我，謝您們教會(huì)了我這么多東西，謝您們給予我這么多愛……

父母，我愛您們。

表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記3

在我呱呱墜地的時(shí)候，我第一眼看到的就是爸爸和媽媽，從那時(shí)開始爸爸、媽媽就一直伴隨著我，給我無微不至、不求回報(bào)的愛。

記得有一次放假，本來是挺高興的一件事，可是沒想到，我卻在這時(shí)發(fā)起了高燒，這可急壞了爸爸媽媽，他們立即給我做了一些緊急的“應(yīng)對(duì)措施”來幫我降溫，因?yàn)槲也幌胱尠职謰寢屵@么擔(dān)心，所以我對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，你們快去看看電視或出去散步，不用管我了，我躺一躺休息一下就好了!”可是爸爸媽媽就是不放心，非要看著我，照顧我，我沒辦法了，只好乖乖地聽爸爸媽媽的話，吃完藥后安靜地躺著，不一會(huì)兒便睡著了，而且做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)到了小時(shí)候爸爸媽媽和我一起玩并且惹得他們捧腹大笑的場(chǎng)景，那是多么的和諧、幸福呀!過了一會(huì)兒，我便醒了。我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，慢慢地睜開，不知不覺間我已經(jīng)睡了一個(gè)多小時(shí)。接著我望向客廳，看到了爸爸媽媽。爸爸正在給我熬中藥，而媽媽在給我洗頭上敷的毛巾。望著他們忙碌的身影，我的眼前一片模糊，熾熱的淚水從我的眼眶中溢出，一直順著眼角往下滑最后滴在枕頭上。我不禁在心中默默地呼喊：“爸爸媽媽，以后我一定好好照顧你們，不再讓你們?yōu)槲沂芸嗍芾哿?”

爸爸媽媽，謝謝你們這么多年對(duì)我的關(guān)懷、照顧和呵護(hù)，現(xiàn)如今玚玚已經(jīng)長大了，自己能照顧自己了。從今以后就讓玚玚來保護(hù)你們，照顧你們吧!

爸爸媽媽，我愛你們!

表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記4

在我們周圍有許多愛，我們也曾愛過一些事物，只是從未去留心這些愛。而今我今天演講的題目就叫做“我愛爸爸媽媽”。

我愛爸爸媽媽是因?yàn)樗麄儛畚摇Ｗ詮奈襾淼竭@個(gè)世上，他們對(duì)我的愛就無時(shí)不在，無微不至。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些愛。

人們常說，父愛如山，母愛如水。母愛有母愛的溫柔體貼，似水的柔情。父愛有父愛的厚重深刻，深沉而無言。有父愛和母愛為我護(hù)航，山山水水、風(fēng)風(fēng)雨雨，無畏無阻。

當(dāng)我呱呱墜地，吮吸著母親的乳汁時(shí)，最慈祥的母愛降臨了。當(dāng)我在泥濘的道路上跌倒，被一雙大手挽起來時(shí)，最無私的父愛來到了。

當(dāng)我起床時(shí)，一杯香濃的牛奶端到了我的面前，夾帶著的是媽媽那甜甜的笑臉;每當(dāng)我生病時(shí)，躺在媽媽溫情的懷里，看著媽媽焦急的面孔，好像希望我的痛苦轉(zhuǎn)換在她的身上。母親永遠(yuǎn)是女兒可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)懷和呵護(hù)會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之路。我愛媽媽!

相比，父親的愛就簡單多了。每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，爸爸就為我拿著沉重的書包，送我到學(xué)校門口，用那慈祥帶有嚴(yán)肅的面孔注視著我走進(jìn)教學(xué)樓;每當(dāng)新學(xué)期開始，爸爸都默默的為我買好學(xué)習(xí)資料，定期檢查我的作業(yè)，并在我的作業(yè)本上寫出他的評(píng)語。有父愛伴我上下求索，前面的路再艱難，我也不怕什么。父愛似山的沉穩(wěn)，花開花落，歲月匆匆流過，我才能從父親指尖淡淡的煙味體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏的深遠(yuǎn)韻味。我愛爸爸!

我的爸爸媽媽都是普普通通的勞動(dòng)者，但在我身上傾注了他們多少的愛，我也同樣深深地愛著他們。

表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記5

我的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我，付出了很多很多。我愛我的爸爸媽媽，就像爸爸媽媽愛一樣。

聽媽媽說，她從懷上我兩個(gè)月就開始嘔吐，每次吃完就吐，但為了能孕育健康的我，她吐完還吃，吃了又吐，就這樣整整吐了兩個(gè)月。她的體重從原來的八十五斤降到七十二斤。許久不見媽媽的人見了就說:“你老公沒飯給你吃呀?”弄得我媽媽哭笑不得。

我生下后一個(gè)月，總是白天睡覺，晚上哭鬧，而且總要人抱，沒人抱就一直哭。爸爸媽媽心疼我，只好輪流抱我。爸爸因工作經(jīng)常不在家，這個(gè)擔(dān)子就落在了媽媽肩上，有時(shí)差不多抱到天亮，累得媽媽手腳像斷了一樣。一個(gè)月下來，我媽媽的體重只剩下七十六斤了。當(dāng)我知道這些的時(shí)候，我的鼻子酸酸的。

記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我非常想學(xué)模特。可是家里確實(shí)沒有多余的錢讓我去學(xué)模特。爸爸媽媽為此很內(nèi)疚，他們加倍努力地工作賺錢。一年后，我家的經(jīng)濟(jì)剛有好轉(zhuǎn)，爸爸媽媽就送我去學(xué)模特。我參加了兩次模特大賽，爸爸媽媽都為我訂做了漂亮的服裝，一共花了三千多塊錢。令我爸爸媽媽高興的是，我在模特比賽中獲得了一個(gè)第一名和一個(gè)銀獎(jiǎng)。

爸爸媽媽是如此的愛我，只要是對(duì)我有益的，他們總是想盡辦法滿足我的愿望。我該如何報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩呢?我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)，長大了要找一份好工作，賺多點(diǎn)錢，給爸爸媽媽買他們想要的東西。

親愛的爸爸媽媽，我一定像你們愛我那樣愛你們。

表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛日記

第三篇：《爸爸媽媽愛》說課稿

《爸爸媽媽愛》說課稿

《爸爸媽媽愛》說課稿1

這是一個(gè)心理健康活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中我們能明顯地感受到教師的用意，她要升華的是孩子愛的情感，要讓孩子知道愛父母，怎樣愛父母。由于現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，很多孩子都表現(xiàn)出了自私，只知道索取卻不知道回報(bào)，所以對(duì)孩子的關(guān)愛教育是極為重要的。孩子首先愛的是自己，然后再是親人，再是身邊的人，再往后就是對(duì)祖國的愛，在大班進(jìn)行愛身邊親人的教育是非常符合孩子年齡特點(diǎn)的，也是極為需要的。

一、評(píng)選材

這個(gè)活動(dòng)非常貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)孩子都有自己的父母，也都在與自己的父母相處，孩子能感受到父母對(duì)他的關(guān)愛，一點(diǎn)一滴，這些都為這個(gè)活動(dòng)奠定了情感基礎(chǔ)，也使孩子在活動(dòng)中有話可說，但是很多孩子只是能感受，卻不知道自己該用什么方式去表達(dá)對(duì)父母的愛，這個(gè)活動(dòng)以此為切入點(diǎn)，不僅讓孩子知道父母對(duì)自己的付出，更要讓孩子知道自己也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，以及做哪些事。

二、評(píng)目標(biāo)：

雖然我并沒有看到過這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)，但通過觀摩整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，卻能讓我深刻地感受到活動(dòng)的目的所在，那就是對(duì)孩子愛的教育，讓孩子學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)父母的愛，而且活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度是很高的。

三、評(píng)準(zhǔn)備：

1、教師自身的準(zhǔn)備：活動(dòng)中教師態(tài)度溫和，聲音輕柔，非常得有親和力，這就使整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，孩子在活動(dòng)中沒有一絲緊張感，孩子都能大膽地表達(dá)自己的想法;教師為活動(dòng)創(chuàng)編了手的情境表演，雖然很簡單，卻能深深地吸引孩子的注意力，而且又能很好地詮釋故事的情節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教師在活動(dòng)中準(zhǔn)備了磚塊、愛心卡和音樂，這些材料是隨手可得的，但卻都體現(xiàn)了教師的用心：所選取的音樂緊扣活動(dòng)主題，又能給活動(dòng)營造出一種輕松的氛圍;磚塊是讓孩子來體驗(yàn)付出和分擔(dān)的，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己該為父母分擔(dān)一些力所能及的事，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)服務(wù);愛心卡是鼓勵(lì)孩子讓旁邊聽課的老師畫的，增進(jìn)了全場(chǎng)的融洽，而且最后匯集愛心卡，讓孩子集中交流，互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。

四、評(píng)環(huán)節(jié)

觀摩活動(dòng)之后，我覺得活動(dòng)主要有四個(gè)大的環(huán)節(jié)組成：引題--知道父母對(duì)自己的愛--搬磚感受父母的辛苦--表達(dá)對(duì)父母的愛，四個(gè)環(huán)節(jié)一氣呵成，一環(huán)緊扣一環(huán)，每一環(huán)節(jié)都能充分地為活動(dòng)的目標(biāo)服務(wù)。特別是在活動(dòng)中采用讓孩子搬磚的方式，其用意是讓孩子體驗(yàn)父母的辛苦，以及自己應(yīng)該為父母分擔(dān)一些事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)，這種簡單的方式卻很好地將付出與分擔(dān)詮釋了出來，非常具體和直觀。

五、評(píng)教法

教師在活動(dòng)中運(yùn)用了很多個(gè)提問，但每一個(gè)提問都是開放性、發(fā)散性的，孩子能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的想法，而且教師充分關(guān)注到了所有的孩子，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表達(dá)，與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

六、教師

本身的素質(zhì)教師是非常有親和力的，說話輕柔，很能讓人覺得親切、放松。在活動(dòng)中教師都能做到與孩子蹲下來說話，可見教師的教育觀念：尊重孩子、用心與孩子交流，而且對(duì)于孩子的每一個(gè)回答教師都能給予積極的回應(yīng)，給予肯定，為孩子營造了想說、敢說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。

七、建議

今天這個(gè)活動(dòng)是讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛，我覺得以后可以生成一個(gè)有關(guān)愛的主題教育，從對(duì)自己的愛，到對(duì)父母的愛，再讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)上其他人的愛，比如敬老院的爺爺奶奶、殘疾人、各行各業(yè)辛苦工作的人，還可以讓孩子知道要愛各種小動(dòng)物、愛大自然、愛祖國等等，相信在這樣一系列的愛的主題教育之后，孩子的心胸會(huì)更寬廣，愛的涓涓細(xì)流會(huì)連綿不斷。

教學(xué)反思：

“感恩”一個(gè)美麗的詞眼，圍繞感恩我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心家人，體貼家人，激發(fā)愛家人的情感，知道向感恩家人!由關(guān)愛家人延伸到關(guān)愛身邊的人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等更高級(jí)的情感。本次活動(dòng)比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，生動(dòng)形象的生活用品很好地吸引了每個(gè)幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請(qǐng)家長共同參與更加增進(jìn)親子關(guān)系。不足之處是在活動(dòng)結(jié)束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。

《爸爸媽媽愛》說課稿2

《談?wù)劙职謰寢尩膼邸肥蔷拍炅x務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)口語交際課。本單元的口語交際內(nèi)容，是要通過情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生回憶爸爸媽媽愛他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)學(xué)生對(duì)爸爸媽媽的愛，并養(yǎng)成樂于與人分享的良好習(xí)慣。下面我就從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等幾個(gè)方面進(jìn)行說課。

一、教材分析

課程標(biāo)準(zhǔn)指出口語交際的目標(biāo)是：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。”“具有日常交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。”根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，結(jié)合本組課文訓(xùn)練的主要意圖和本班學(xué)生的'實(shí)際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生想說的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力；2.懂得表達(dá)自己的想法、懂得和老師、同學(xué)交流；3.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

二、重點(diǎn)

交流感受到的父母之愛及對(duì)父母之愛的回報(bào)。

三、難點(diǎn)

注意用具體事例表達(dá)真情實(shí)感，提高口語交際的能力。

四、教具準(zhǔn)備

教學(xué)課件、音樂

五、教法和學(xué)法

課程標(biāo)準(zhǔn)指出：口語交際教學(xué)活動(dòng)主要是在具體的交際情境中進(jìn)行。結(jié)合本課的特點(diǎn)和本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)，在本課的教學(xué)中，我們采用了講故事法、討論法、焦點(diǎn)訪談式、圖片展示的方法，引導(dǎo)學(xué)生、討論、傾聽、、交流，為學(xué)生營造一個(gè)民主、生動(dòng)、活潑的、愛意濃濃的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、討論、交流、自主合作學(xué)習(xí)的局面，力求體現(xiàn)《新大綱》中指出的：“口語交際能力的培養(yǎng)要在雙向互動(dòng)的語言實(shí)踐中進(jìn)行”。

六、教學(xué)過程

一、對(duì)比中撥動(dòng)情之弦。

上課一開始，通過課件展示班內(nèi)一名同學(xué)小時(shí)的照片，讓學(xué)生猜猜這是誰。接著課件展示這位同學(xué)長大后的照片進(jìn)行對(duì)比，并讓照片上的同學(xué)講述成長過程中的一件事。通過此環(huán)節(jié)讓學(xué)生明白父母在我們成長過程中付出的心血。從而揭示今天口語交際的主題《爸爸媽媽對(duì)我的愛》。（板書）

二、愛的回憶。

在這一環(huán)節(jié)中我首先讓學(xué)生觀看了一組照片，并讓學(xué)生說說看到了什么？這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生進(jìn)一步去感受父母對(duì)我們的愛是無微不至的。然后又讓學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)行小組交流，師：同學(xué)們，爸爸媽媽的愛就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他們的愛讓我們感受到溫暖、快樂、幸福。現(xiàn)在根據(jù)老師的提示小組進(jìn)行交流，回憶一下你成長過程中父母對(duì)自己的愛，選最難忘的，最令自己感動(dòng)的事來說。學(xué)生交流積極，都能把自己心中所想的講述給其他同學(xué)聽。

三、愛的理解。

世上的愛有千萬種，唯有父母之愛最無私的、最偉大，她從不要求你的回報(bào)，只想讓你過得比他（她）好，他（她）愛你的程度是沒有什么可以比的。讓我們回顧自己的成長過程，談?wù)劯改笇?duì)我們的愛。這一環(huán)節(jié)其實(shí)就是讓學(xué)生匯報(bào)小組交流的結(jié)果，讓學(xué)生通過自己的語言來講述表達(dá)父母對(duì)自己的愛，學(xué)生都能生動(dòng)的講述出來。

四、愛的回報(bào)。

師：這節(jié)課，我們收獲很多，你們的故事深深的感動(dòng)了我，你們的爸爸媽媽太偉大了，太了不起了。父母為我們可以付出一切，甚至生命。那我們做子女的又該如何回報(bào)父母給予我們的深深的愛呢？你今后打算如何孝敬你的父母呢?

1.學(xué)生談。

2.教師總結(jié)。

五、心靈表達(dá)。

這個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)就是一個(gè)小練筆，讓學(xué)生把自己想對(duì)父母說的話寫出來。提前讓學(xué)生制作了感恩卡，課堂上讓學(xué)生把想說話寫進(jìn)去，最后請(qǐng)了幾名學(xué)生讀出來。目的是讓學(xué)生和父母的心貼得更近些，把自己對(duì)父母的愛抒發(fā)出來。

六、板書口語交際

研究活動(dòng)反思：

通過本次口語交際活動(dòng)，學(xué)生在無拘無束的實(shí)踐、體驗(yàn)、交流中受到了教育，體會(huì)父母的艱辛，理解父母的真情，懂得孝順父母。而家長也在這過程中知道孩子的心聲，更明白自身對(duì)孩子一生的影響。由于教師準(zhǔn)備的很充分，掌握綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)，通過巧妙的設(shè)計(jì)、有效的指導(dǎo)、真情的付出，使這節(jié)課取得顯著的效果。學(xué)生對(duì)口語交際課的興趣明顯提高，也愿意表達(dá)自己的感受和想法。

第四篇：爸爸媽媽的愛

爸 爸 媽 媽 的 愛

中天九義校 四

（一）班王倩

人們都說：“父愛如山，母愛如水。”可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业陌职謰寢寣?duì)我的要求很嚴(yán)格，讓我感覺不到他們的愛。但是一次，爸爸卻使我改變了這個(gè)想法。

那是二年級(jí)的時(shí)候，快要期末考試了，老師讓我們帶10元錢去買復(fù)習(xí)卷，媽媽就給了我10元錢。第二天一早，我就帶著錢高高興興地上學(xué)了。到了上午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師來了，我們都涌過去交錢。老師卻說：“我們不買卷子了，同學(xué)們下午放學(xué)就把錢帶回去交給家長吧。”我們聽了，都很掃興地回到座位上，我隨手就把錢放在桌子上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，頓時(shí)，我驚慌失措。我心里害怕極了：要是媽媽知道我把那10元錢弄丟了，肯定會(huì)把我打得屁股開花。我嚇得哭了起來。老師和同學(xué)們都幫我找了，把教室和同學(xué)們身上都翻遍了，都沒找到那10元錢。那10元錢就好像插上翅膀，飛得無影無蹤。一整天，我都提心吊膽的，老師上課講的什么都沒聽到。

“叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們都背起書包，飛快地跑下樓回家去，看我卻因?yàn)楹ε虏桓一丶摇Ｎ夷ツゲ洳涞睾貌蝗菀装さ搅宋覀兺吝叄匆妺寢專е嵛岬卣f了半天也只說出我的錢掉了。媽媽當(dāng)時(shí)就氣得火冒三丈，生氣地說：“你怎么把這10元錢弄丟了呢？”我嚇得渾身發(fā)抖，一句話也說不出來。媽媽見我不說，更加生氣，隨手撿了根又細(xì)又長的樹枝，準(zhǔn)備打我。這時(shí)，爸爸?jǐn)r住了她：“倩倩也不是故意的，不要打她。”媽媽沖爸爸喊到：“你就知道護(hù)著她，誰知道她是把錢掉了還是偷偷買東西了？”“你看你，氣成這個(gè)樣子，你好好對(duì)倩倩說，她就會(huì)把實(shí)話說出來的。”“那好吧。”媽媽走過來，輕聲地對(duì)我說：“倩倩，到底是這么回事？你告訴媽媽吧。”盡管媽媽的樣子很和藹，但是我還是非常害怕，不敢出聲。這時(shí)，爸爸走過來，摸摸我的腦袋，用鼓勵(lì)的眼神看著我，對(duì)我說：“倩倩，不要怕，坦然地面對(duì)媽媽，對(duì)媽媽說實(shí)話。就算偷偷買了東西了，也要勇敢說出來。你們老師不是教你們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎？”聽了這話，我淚如泉涌，嗚咽著對(duì)媽媽說：“媽媽，我??把錢放在桌子上，不小心??就掉了，找??找不到了，對(duì)??對(duì)不起！”媽媽把我摟在懷里，輕輕擦著我臉上的淚水，親切地說：“好孩子，別哭了，告訴媽媽就對(duì)了。媽媽不怪你，咱以后吸取教訓(xùn)，把東西收拾好，不再亂放了，好不好？”“嗯！”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽化解了誤會(huì)，一家人高高興興地回家了。

從這件事，我才明白：爸爸媽媽不是不愛我，而是對(duì)我要求嚴(yán)格，培養(yǎng)我的優(yōu)秀品質(zhì)。原來，正如他們說的那樣：“父愛如山，母愛如水！”

點(diǎn)評(píng)：這篇作文小作者選取了生活中一件普普通通的小事，表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的教育和關(guān)愛。內(nèi)容具體，感情真摯。

第五篇：爸爸媽媽的愛

爸爸媽媽的愛作文400字

你知道我的爸爸媽媽對(duì)我的愛嗎？不知道是吧！我就慢慢講給你們聽。

那是我5歲時(shí)的一天夜晚，爸爸媽媽都已經(jīng)熟睡了，我在晚上一點(diǎn)左右，忽然發(fā)起高燒，我的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的爸爸媽媽，媽媽拿起溫度計(jì)給我量體溫，啊！這么高，39度。爸爸媽媽趕緊穿好衣服，背著我向醫(yī)院沖去，當(dāng)時(shí)天氣很冷，還在刮西北風(fēng)，爸爸把外套給了我讓我披上，而爸爸現(xiàn)在只穿著一件背心，我忍不住了，流下了眼淚。我們到了醫(yī)院，爸爸輕輕地把我放在椅子上，醫(yī)生給我打了一針，爸爸又背著我跑了回去。

還有一次是發(fā)生在今年，那時(shí)一天下午，外面忽然響起一陣?yán)坐Q聲，接著一陣風(fēng)吹來，下起傾盆大雨，我沒帶傘，在教室里坐著，準(zhǔn)備等雨停后在回家。不一會(huì)兒一個(gè)熟悉的身影向我走來，啊！原來是媽媽呀！媽媽把傘給了我說：我只帶了一把傘，還有一把傘忘記帶了，你先打傘回去，我跑回來。我說：媽媽我們一起打傘。媽媽說：那好吧！我和媽媽一起打傘，走在回家的路上。回到家，我看了看媽媽，媽媽的衣服全打濕了。我和媽媽都打著傘，為什么她衣服會(huì)濕呢？我冥思苦想，不解地問：媽媽，你身上為什么打濕了？媽媽說：那是因?yàn)槲覜]遮到。我說：媽媽以后記住帶兩把傘呀！媽媽微笑著說：我一定記住。

我想：爸爸媽媽對(duì)我們的愛是還不清的，我要好好學(xué)習(xí)，長大后來報(bào)答爸爸媽媽。爸爸媽媽的愛作文400字

在我五歲的時(shí)候，我患了急性過敏性哮喘。在白山、長春、北京都沒有治療好，那時(shí)爸爸媽媽都非常著急。因?yàn)樽詮牡昧诉@個(gè)病，我就只能吃米面和鹽，連油都不能吃。因?yàn)槌粤瞬缓镁蜁?huì)過敏，呼吸困難。

可是，爸爸媽媽從不氣餒，千方百計(jì)地為我治病，在白山市中心醫(yī)院搶救室，因?yàn)轭^孢、阿莫西林、先鋒扎著我就暈了，差點(diǎn)沒死過去。爸媽著急得不行了，汗水和著淚水嘩嘩地流。我安慰他們不要急，爸爸媽媽還是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。替我做這個(gè)，做那個(gè)。在開往長春的火車上，我的病又發(fā)作起來，父母趕緊給我吃藥。可是過了一會(huì)兒，量體溫。母親看體溫計(jì)的度數(shù)時(shí)不禁呆了，40。5 ℃！那一刻媽媽的臉一下子煞白，血色全無，好像一張蒼白的紙。媽媽不停地為我量體溫，一會(huì)兒服退燒藥，一會(huì)摸額頭，看一看是否退燒，一會(huì)給我敷冰袋，一會(huì)兒敷熱毛巾，忙得周圍旅客都覺得暈。這些治療的方法雖然很常見，但是這些方法有一種共同的原料——那就是愛；在白山?jīng)]治好，在長春終于找到了過敏源。但是那時(shí)因治療技術(shù)不太先進(jìn)，無法治愈。父母從不向命運(yùn)低頭而氣餒，又輾轉(zhuǎn)到北京治療，還是沒有治好。我治病的錢換成金子，都得用斗來量。看著爸媽花光了自己的積蓄，累得人都廋成了皮包骨，我心疼地說：要不算了，你們別給我治了！爸媽生氣地說：胡說，無論到天涯海角，我們一定要給你治好！，在一次用了一種叫沙丁安醇的藥后，我的病終于治好了，父母很激動(dòng)，覺得這些錢花得值。！

那時(shí)，我們家因?yàn)榻o我治病，已經(jīng)花光了所有的積蓄。家里窮得叮當(dāng)三響，吃、穿都很困難。爸媽稱稱體重每個(gè)人足足瘦了20斤。可是當(dāng)回到家里時(shí)，卻都欣慰地笑了。我這才恍然大悟，父母的愛是多么的偉大！

其實(shí)，我始終覺得，治好我的病，把我從死神那挽救回來的，不只是那些藥物，更是爸媽對(duì)我的愛。那才是真正偉大的拯救力量！爸爸媽媽的愛作文400字

爸爸媽媽給予我們的愛是溫暖的，是純結(jié)的，是美好的。也是我們無法回報(bào)的。接下來，我給大家來說說我的爸爸媽媽給予我的愛吧。

記得，七歲那年，我的爸爸給我上了補(bǔ)習(xí)班，但是，爸爸因?yàn)橐游遥f在門口等。誰知道，突然下起了雨，他就冒著大雨回去拿傘。我要下課了，他又打著傘來接我，第二天，因?yàn)榘职执蟛糠直挥甏驖瘢鴽]有及時(shí)擦干，發(fā)了高燒，打了兩三天的吊針。

還有一次，我回到家，媽媽知道我喜歡吃魚，所以特意為我蒸了一碗香噴噴的魚，我把魚頭給吃了，媽媽卻只吃到魚尾巴。吃完后，媽媽洗碗時(shí)，我聽見了她的肚子咕咕地叫，我就問媽媽，你沒吃飽吧。她還騙我說：吃飽了。我有一點(diǎn)半信半疑&& 記得還有一次，我和爸爸從外面吃飯回來，突然，下起了雨，搞得我們措手不及。然后，爸爸，把我抱在他的懷里，讓我沒淋到雨，后來，爸爸生病了，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。這時(shí)，窗外的雨像淚一樣飄灑，淚如雨一般哭泣，讓我一個(gè)晚上沒睡著，眼睛旁邊一圈都紅了。

這就是爸爸媽媽給我的愛，我回報(bào)不了的愛，現(xiàn)在，我們能回報(bào)給爸爸媽媽的是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，找一個(gè)好工作，跟爸爸媽媽說：謝謝你們。同學(xué)們，讓我們攜起手來一起努力，一起奮斗，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)給我們喜愛的爸爸媽媽吧。爸爸媽媽的愛作文400字

我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈愛的媽媽，他們對(duì)我的愛，無法用語言表達(dá)。

我的爸爸媽媽對(duì)自己的穿著從來不講究，周圍的人都比他們穿的華麗。爸爸媽媽的一身服裝還不如人家的一雙皮鞋貴。但是他們對(duì)我從來不吝嗇。經(jīng)常給我買好吃的，有時(shí)候我不想吃的時(shí)候他們還逼我吃，說是我在長身體的時(shí)候，需要增加營養(yǎng)。

我愛看書，爸爸媽媽經(jīng)常陪我到書店去看書，只要我喜歡的書，都是給我買下來。現(xiàn)在據(jù)爸爸說已經(jīng)在書籍方面給我投資幾千塊錢了，在家里還給我專門備了書櫥。

我愛練毛筆書法，爸爸媽媽就給我物色好的書法老師，增加我的特長水平，在陽光小區(qū)里，找到了一位年紀(jì)很大的韓老師，現(xiàn)在我的書法已經(jīng)寫的非常好了。已經(jīng)給別人寫過結(jié)婚用的喜聯(lián)了，寫喜聯(lián)之前我很緊張，是爸爸媽媽的鼓勵(lì)給了我勇氣。

我還愛樂器，我想學(xué)葫蘆絲，爸爸就連著幾天去天籟之音樂器店，跟人家打聽葫蘆絲的情況，還給我買了比他們穿的都貴的葫蘆絲。

爸爸每天上班很忙，經(jīng)常在單位加班和陪客人。有一次老師要求做手抄報(bào)，爸爸提前給我打印了許多資料，回家之后，又幫我畫線條、選資料，和我一起畫資料上的圖案和自己設(shè)計(jì)的圖案，告訴我什么地方要寫些什么，還把我不明白的詞句細(xì)細(xì)地講解，使我了解的更多。那一晚，爸爸陪我做到了接近凌晨。

爸爸經(jīng)常給我做游戲，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，他和媽媽從來不要求我死學(xué)，說死學(xué)不如不學(xué)，讓我根據(jù)自己的愛好做自己喜歡的事。

在我很小的時(shí)候，媽媽就帶我去幼兒園，現(xiàn)在又帶我到小學(xué)，每天洗衣做飯。

有一天夜里，我很難受，媽媽給我量體溫，38度多，更不走運(yùn)的是我一個(gè)勁地流鼻血，想嘔吐。媽媽趕緊給我喂藥、止血。好一點(diǎn)后，媽媽要去休息了，可我又開始難受，流得鼻血更厲害了。媽媽急的不知怎么辦，給我喝了很多水，讓我吐出來，因?yàn)橥碌奶啵叶亲哟蚱鸸膩怼寢尳o我拿吃的東西，給我降溫、止血，又一量，我高燒又39度了。媽媽給我吃了發(fā)汗藥，希望病毒排出來。下半夜，我高燒退了。熬了大半夜的媽媽眼里卻有了幾痕血絲。

我愛爸爸媽媽。