第一篇：中學生中考命題作文幸福在身邊

幸福是什么?答案因人而異。有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;這里給大家分享一些關于中學生中考命題作文幸福在身邊,供大家學習。

中學生中考命題作文幸福在身邊1

雄鷹的幸福是自由翱翔，大地的幸福是陽光普照，花兒的幸福是芬芳彌漫，而我們的幸福卻是多姿多彩的。

清晨的第一縷陽光打在我的臉上，伸了個懶腰。望著窗外自由飛翔的小鳥，陽光普照的大地，藍藍的天，白白的云。我感到了幸福正在悄悄的向我走來。

“砰”的一聲關門聲打破了這安靜地時光。是老媽買早飯回來了。“快點起來刷牙、洗臉，真不知道你每天早上對著窗外看什么!你快點的啊!”老媽拿著早飯匆匆的走向廚房。“哎呀!知道了，你每天早上都要嘮叨一遍，你煩不煩啊!”我一邊洗臉一邊抱怨道。“你……”老媽一時被氣得說不出話來。

“你喝豆漿用吸管嗎?”“早飯涼了嗎，我給你熱一熱?”看著老媽無微不至的照顧讓我感到措手不及。品著嘴里的豆漿，我感覺到了幸福，是甜的。

還是這個星期，不過是星期六。早上我仍然趴在窗戶上，可過了很久，沒有聽見“砰”的一聲關門聲，有點失落的感覺，下床穿上鞋子，看到餐桌上已經涼了的早飯，又走向媽媽的房間，輕輕的推開門，看到床上面色發白，手腳冰涼的媽媽，心里有些觸動。我跑上前去，摸了摸她的額頭，好燙，得吃藥，不行，不能空腹吃，我又跑向廚房熱了熱涼了的早飯。

喂了早飯，吃了藥，又睡下了。我走向客廳心里在不停地嘀咕：生病了怎么賣的早飯呢?

早上冷，出去穿的衣服多不多呢?我感到幸福就好比是藍莓，酸酸的。

清晨的第一縷陽光打在我的臉上，很溫暖，我穿好衣服，看著桌上香噴噴的早飯，才明白，幸福早已降臨到了你身邊。

中學生中考命題作文幸福在身邊2

一天，我做完作業，爸爸媽媽帶我去森林公園游玩。下了車沒走多久就來到了那里。爸爸買了三張門票，我們開開心心的進了公園。

呀!公園里有那么多好玩的游戲啊!什么“激流勇進”、“勇敢者道路”、“摩天輪”、“過山車”……真是應有盡有!我興奮地拉著爸爸玩過山車，爸爸買了票子，排好隊，等著上過山車。

終于輪到我們了。我和爸爸迫不及待地上了車，隨著“叮鈴鈴”一陣響聲，車子開動了。啊!過山車開得越來越快，路也越來越陡了，好緊張啊!我向下瞧了一下，嘿!媽媽正在給我打氣哩!我朝媽媽笑了笑，繼續看著前方。呀!前面有一個小山坡!我閉著眼，倒吸了一口冷氣，“唰!”地一下，過山車越過了小山坡，開得更加快了。我只覺得風從我耳朵邊呼呼的刮過。終于，盼來了再一次的鈴聲。“叮鈴鈴”，過山車漸漸地停了下來。

我和爸爸跳下車，爸爸驚嘆道：“真是太刺激了，我還是第一次玩呢!”我也叫道：“是啊，是啊，太刺激了，可惜媽媽不敢上去。”媽媽微笑著看著我們說：“看著你們玩得那么高興我也很開心啊。”我們三人一起到了另一個游戲的地方……

經過一個上午的游玩，我們方覺肚子餓了。媽媽提議說：“我們去吃KFC，怎么樣?”“好耶!好耶!”我歡呼道。于是，我們一起到了KFC餐館，要了一份全家桶。我們啃著雞翅，一邊吃，一邊說著今天玩得開心的事。

時間過得真快，很快到了回家的時候。坐在車上，我有些困了，便躺在媽媽的腿上休息。過了一會兒，我聽到爸爸和媽媽的對話，爸爸說：“記得我們小的時候，那時候我們哪有這些東西玩，小姑娘跳跳繩，男孩子打打彈珠是印象最深刻的了。”“嗯，現在條件真是不錯，孩子們吃的玩的都是我們以前沒有的，不能比啊!”媽媽說。“你看現在的交通一點也不擁擠，老年人還可以免費乘車……

再看現在的住房寬敞明亮……”聽著爸爸媽媽們由這次的游玩講到他們小時候的生活，我非常感動，默默地點頭，連聲說：“是啊，是啊，幸虧沒有生在那個年代……突然間，我覺得自己是世界上最幸福的孩子!

中學生中考命題作文幸福在身邊3

大家都希望有一個真正的幸福的人生，但并非大家都理解快樂的真蒂。從古到今，許多人曾經試圖定真正的幸福的含義，然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的真正的幸福觀，人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是，不管是順應自然的知足常樂，還是勇于進取的不知足常樂。不論是明智通達的與民同樂，還是極端自私的獨自行樂，說到底，真正的幸福卸了裝壯就是物質與精神兩種滿足。

人們是否把真正的幸福的天平傾向于精神的滿足，孔夫子見“有朋自遠方來”即“不亦樂乎”;五柳先生愛讀書，“每有會心則欣然忘食”;醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也“。于是錢鐘書先生提出的”一切真正的幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理，但仔細想，感到精神上的滿足也存在缺陷，有的時候甚至顯得蒼白無力。

我常常看到給人帶來真正的幸福的音樂者在生活中卻是痛苦的，辛勞的科學工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發斑白的自己，新中國也往往掠過一絲酸楚，我常常聽到勞模在接受采訪時說，雖然工作辛苦，但是我心理很愉快!誠然，他們苦中作樂，變忍受為享受的生活無不顯出他們的驚人毅力和高尚品質，但同時也不難看出他們的快樂包括著“克己”的意識，嚴格地說，這也不算是完全的快樂。

許多足球迷特別崇拜2002年世界足球先生小羅納爾多，都認為他在場上快樂，場下快樂。肯定是個真正的幸福的人，但是真正的幸福不是簡單的快樂，真正的真正的幸福，應該是物質與精神協調同一。純物質精神的精神的滿足都只能作為真正的幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的真正的幸福。

精神與物質并不是對峙的，而是互相促進的，擁有一定的物質財富才能激活真正的幸福的精神細胞;堅持精神的愉悅，才能有信心和經理創造更多的財富。

也許你感到獲得完全的真正的幸福實在不容易。但是物質與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關鍵要靠自己去追求去創造。真正的幸福，只要你斗爭不息勇于創造，真正的幸福的安淇兒將永遠伴著你。

中學生中考命題作文幸福在身邊4

生活中有很多的感覺，淡淡的，幽幽的，只在不經意間給你暖暖的撫慰和滋潤。譬如——品茶。

我雖年紀輕輕，對茶卻有著與生俱來的迷戀。母親并不喜歡喝茶，然而有一天，她買回了一只茶壺。這壺是我隱隱渴求了很久的，但是我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她只告訴我壺不必洗，積年累月長出的茶垢才是個珍貴的壺。我納悶：母親怎么也懂得茶道?

壺，只是個普通的壺，有趣的是那個形若小官帽的壺蓋，特招人喜愛。我輕拈起一撮龍井茶葉，撒在壺底，母親趕忙提起熱水瓶，為我斟上這第一壺茶。凝視壺中，只見綠精靈們剎時蹦竄起來，打著轉轉又輕輕地唱著歌。一股清香撲鼻而來，我瞇起眼，迫不及待將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴，美美地吮了第一口。當那陣陣清醇在我干裂的唇邊蕩漾，當那股暖流涌入全身時，我發現自己幸福得即將融化。抬頭瞥見母親微笑的眼睛，寫滿了舒心與愛護，好濃好濃，猶如壺中的茶。

此后，每回深夜苦讀，燈影下有我，也有這壺。說也奇怪，每次啜上一口，便能使我清醒起來，得到些解題的門路或靈感;像有一種力量，激發著自己。壺中的茶，涼得快，功課做得投入了，便不自覺地呷起涼茶，一次被母親發現，她便再也不能安心入睡。晚上忙完家務，她便默默地坐在我的對面，默默地為我斟上一壺壺熱氣騰騰的茶。每次，偶爾抬頭，總能瞅見茶壺上揚著絲絲熱氣，還有熱氣后面母親那滿含企盼與慈愛的雙眼。

有一天，我的壺碎了。是從母親的指尖滑落的，它掉在地上的聲音很難聽，簡直像突如其來的一聲嚎哭。我仰頭看母親，她的嘴顫著，一顆淚珠從臉頰邊滑落，滾在壺的斷面上，剎時不見了影蹤。猛然間，我似乎感受到了一切。

過了些日子，母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中，神秘兮兮地告訴我，她用民間土方將壺愈合。雖然壺體上還留著一道無奈的裂痕，但母親完成得已十分巧妙。我輕輕地撫摸著胖胖的壺身，暖暖的感覺從指尖冉冉而起。

從此，壺又夜夜伴隨著我。每次學習時偶爾抬頭，依然能瞅見茶壺上揚著的絲絲熱氣，還有熱氣后面我永遠的力量源泉——母親那蘊著深愛的雙眼。

我想，很多年以后，或許母親已永遠離開了我，也許到那時這壺上才能長出一層珍貴的茶垢來。是無數回暖流的滋潤，是母親一顆充滿愛的心使它加厚，也使我在幸福中成長。

“一片冰心在玉壺。”在唐詩的意境中，一種難以訴盡的感覺濃濃而來，我情愿永遠被它浸潤。也許，這感覺，就叫——幸福。

中學生中考命題作文幸福在身邊5

幸福在哪里?也許有些人會認為它與我們相隔甚遠，但是他們都錯了，幸福是離我們最近的東西，它就在我們的身邊!

記得一個星期天的早上，陽光普照著大地，暖暖的;微風吹拂著楊柳，花香撲鼻，這使得在窗邊賞景的我癡迷于這美景，仿佛身臨其境般。“寶貝，換一下衣服我們要出去玩嘍!”媽媽對我喊道。而我卻還沉迷于這景色里，媽媽連喊了幾聲我都沒有回應，只好到我眼前來用手晃了一晃對我說道：“怎么連叫你幾聲你都沒反應?”“啊?我沒有聽見呀!對不起，媽媽!”“沒關系，對了，剛才爸爸說要帶我們一起去爬山，你去嗎?”“那當然要去了，呵呵”我開心的跳了起來。

一路上我哼著小曲，不知不覺中就到了山腳下。我開心的向山上奔跑著，媽媽在后面叮囑我：“一定要小心，別走丟了!”“嗯，知道了!”我應答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戲著，十分快樂，而爸爸媽媽在后面緊追我們。開始，我在爸爸媽媽前頭，可到了半山腰的時候，力氣已經消耗的差不多了，就坐在臺階上休息。“咦?怎么走不動了，剛才不是挺厲害的嘛!你自己在這里休息吧，我們可要走嘍”媽媽用嘲笑的口吻激勵我。

說完便準備繼續向上爬。這時的我已經沒有多少力氣了，正當我打算放棄與媽媽比賽的時候，后面有雙大手拍了我一下，一轉頭原來是爸爸：“加油，不要放棄，只有努力拼搏才能達到勝利的頂峰!”聽了爸爸鼓勵的話，我便毫不畏懼向山頂奔去。這時，毛毛又朝著媽媽叫，大概是口渴了，于是，媽媽只好暫時停下來倒水給它喝。最終，我們一家一起到達了山的頂峰，沐浴溫暖的陽光，心里美滋滋的，享受著一家人在一起的幸福!

有人說：幸福是有了一大筆錢，可以隨心所欲;也有人會說：幸福是成就一番大事業，可以回報父母，報效祖國。可他們都錯了，幸福是用金錢買不到的東西，它珍貴而又無價的寶貝。我認為：幸福就是與家人一起共同度過美好時光，共同分享快樂。其實，它距離我們很近很近，就在我們的身邊，等待著我們去發掘。

中學生中考命題作文幸福在身邊

第二篇：幸福在身邊

幸福在身邊

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幸福近在咫尺，又遠在天邊。細問幸福在哪里，幸福在身邊。

那天放學回來，我重重得把書包砸在椅子上。因作業，學習壓力壓得透不過氣的我，好似背上烏龜的重重的殼，想脫脫不掉，想輕輕不了。媽媽如往常一樣給我送來了切好的水果，我也沒有搭上一句話就急急催走了媽媽，也許是青春期在作祟，煩得時候不太愿意和父母說話。盤中是光鮮亮麗的水果，插上牙簽吃上一塊，再甜的味道對我來說也是索然無味。這樣的生活，談何幸福？

我望向窗外，樓墻上爬滿了長的郁郁蔥蔥的爬山虎，從樓底的根到樓頂的葉一節節都是那么綠。再看他，一年四季從不停止自己的腳步，每一天，就算一點點中的，一點點也會堅持往上爬，無論陽光暴曬，狂風暴雨，也定不能阻止他前進的步伐。這難道就是你的幸福指標嗎？

那天是我的生日，向來喜歡平淡的我，也沒叫什么親戚朋友。就一家人簡簡單單出去吃了頓飯。飯后，媽媽送了我一個禮物。這個禮物沒有額外的美麗包裝，在一層透明塑料袋中，我看出這是一個鐘。一個無華麗外表，樸實至極的擺鐘。掛在墻上，也不會讓人有太多的在意，可是每個清晨，設好的時間會及時的拉我起來，細看那個鐘，上面有著類似于“早睡早起”“身體棒棒吃嘛嘛香”等名言俗語，雖然只是一面之詞，可我看在眼里，暖在心里，我心里的暖流不言而喻。媽媽竟是如此的用心良苦而我卻常常不領媽媽的情，回想起媽媽天天給我送來的水果，一股暖流沖上心頭，幸福就在我的身邊。

再次吃上媽媽切的水果，那甜的滋味與他光鮮的外表一樣甜蜜。再看墻上的爬山虎，我淡然一笑，也許我們都是同等的幸福。我有家人，有朋友，家人愛我，朋友愛我，這就是我的幸福所在，我又談何不幸福？幸福不就在我身邊么！

第三篇：中考命題作文

北京市 北京卷 命題作文：《日積月累》

上海市 上海卷 命題作文：悄悄地提醒

重慶市 重慶卷 二選一：我改變了____的色彩；善良的魅力福建省 福州卷 命題作文：走一步再走一步

山東省 濟南卷 命題作文：陽光燦爛的日子

濟寧卷 命題作文：我最喜歡的一堂語文課

濰坊卷 命題作文：升起心中的太陽

棗莊卷 命題作文：原來，沒那么簡單

濱州卷 二選一：我的天空；再回首

東營卷 半命題作文：_______竟然如此

菏澤卷 半命題作文：______就在我身邊

德州卷 命題作文：風箏

青島卷 二選一：我還是有潛力的；以“自我反省”為話題作文萊蕪卷 命題作文：愛讓我更加美麗

臨沂卷 命題作文：守護誠信

威海卷 半命題作文：____的目光

聊城卷 話題作文：借口

泰安卷 半命題作文：________，我對你說

煙臺卷 命題作文：敬畏生命

文登卷 半命題作文：________的目光

日照卷 命題作文：我長大了

淄博卷 半命題作文：______的饋贈

江蘇省 南京卷 命題作文：也是一堂語文課

南通卷 命題作文：那一刻，我的世界春暖花開

泰州卷 半命題作文：_____努力或努力_____

鹽城卷 命題作文：歌聲

徐州卷 命題作文：有句話兒在心頭

淮安卷 命題作文：面對規則

揚州卷 半命題作文：忍不住____

蘇州卷 話題作文：以“熟悉的地方也有風景”為題

無錫卷 半命題作文：快樂--來自于某報曾以“什么樣的人最快樂”為題 連云港卷 命題作文：《在陽光路上》

常州卷 命題作文：理解，是一種慢慢的過程

浙江省 杭州卷 命題作文：為了自己夢想

溫州卷 半命題作文：_____童心

湖州卷 命題作文：溫暖，就這么簡單

金華卷 二選一：歡樂一家親；美麗一瞬間

寧波卷 半命題作文：_______不普通

嘉興卷 半命題作文：留點______給自己

義烏卷 半命題作文：跟我學____

麗水卷 二選一：歡樂一家親；美麗一瞬間

臺州卷 二選一：以“我相信，明天是今天的延續”為開頭；身后的目光 紹興卷 命題作文：微笑著，去唱生活的歌謠

舟山卷 半命題作文：留一點_______給自己

四川省 成都卷 命題作文：擁抱

巴中卷 命題作文：你是我心中最美麗的風景

攀枝花卷 命題作文：覺醒

綿陽卷 命題作文：收獲快樂

內江卷 材料作文，題目自擬--《華西都市報》 2011年1月26日消息，年關將近，在內江某檸檬加工廠里達州卷 二選一：材料作文；遠航

宜賓卷 二選一：話題作文“童年的游戲”；抵達自己的夢想--請從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文

南充卷 二選一：溝通；我和別人不一樣

眉山卷 半命題作文：______為______點亮一盞燈；給材料作文

資陽卷 根據材料作文--有兩只猴子，被關在籠里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃樂山卷 材料作文--在印度新德里的一條窮人街上，窮人街的孩子沒有錢

瀘州卷 材料作文--也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶

廣安卷 話題作文：因為有--我更因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露

安徽省 安徽卷 命題作文：在我們這個年齡

蕪湖卷 半命題作文：______并不平凡--在我們身邊有很多看似平凡其實不平凡的人，如朝夕相處的親人

廣東省 廣州卷 命題作文：游戲

深圳卷 半命題作文：給自己一些____

廣東卷 話題作文--前行是腳步的積累

湖南省 長沙卷 二選一：_____是我的名片；給自己一個擁抱

懷化卷 半命題作文：伴著_____出發

湘潭卷 命題作文：禮物

婁底卷 命題作文： 享受快樂

株洲卷 半命題作文： 藏在______的秘密

岳陽卷 命題作文兼半命題作文：：二選一：1.我也有一套 2.______如此美麗

常德卷 二選一：①謝謝你 ②假如我是老師

益陽卷 命題作文： 微笑

郴州卷 二選一：以《帶著微笑出發》為題

邵陽卷 二選一：(1)冬天里的一縷陽光；(2)材料作文--一個孩子手持一個橘子，問：“媽媽 甘肅省 甘肅卷 命題作文：雨露

江西省 江西卷 半命題作文：傳遞___

河北省 承德卷 二選一：特殊的禮物；再見，河北卷 命題作文：陪伴

唐山卷 話題作文：告別--魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情

貴州省 銅仁卷 命題作文：一朵美麗的浪花

貴陽卷 半命題作文：說句心里話，我也________ 要求：①在橫線上填上恰當的詞語遵義卷 半命題作文：---------的路 要求：①在橫線上填上恰當的詞語，將題目補充完整安順卷 二選一：文題一：聊一聊快樂的往事

山西省 山西卷 半命題作文：____好習慣；好習慣_____

湖北省 武漢卷 材料作文--王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展

仙桃卷 命題作文：身邊的感動

黃岡卷 話題作文：在生活中，有人因說真話受到誤會

荊州卷 二選一：那一刻，我長大了；傾聽生命拔節的聲音；生活中，總會碰上形形色色的人

宜昌卷 話題作文：好玩--在陳丹青的眼里，魯迅無疑是“好玩”的黃石卷 命題作文：這些花兒

吉林省 長春卷 二選一：(1)命題作文題目：《學中好景常追憶》河南省 河南卷 二選一：(1)題目：懷念 的日子

第四篇：中考命題作文

命題作文

命題作文是對學生進行寫作測試的一種重要形式。命題作文對文章的題材和內容都有一定的限制，考生必須在命題所給的范圍之內選材、立意，然后作文。要寫好命題作文，必須養成動筆之前想周全的習慣。可按以下三個步驟進行：

一、認真審題，明確題意。

1.有些作文題目，題意明確并限定了文體。要認真分析，弄清題目以及與題目相關的提示性內容的確切意思，明確題目對作文內容和形式上的要求。

2.有些作文題題意明確，但不限定文體。要根據自己的寫作特長或愛好，確定寫作體裁、選材范圍、寫作方法和表達方式。

3.有些作文題目可供多向思維，且又不限文體。寫這類作文則須發散思維，選擇新穎的題材，挖掘深刻內涵，力爭在內容和形式上有所創新。

4.認真審題還包括對題目提示語的認真閱讀和分析，獲取寫作的語言信息；另外，題后的寫作要求也要認真閱讀，以免因為不符合要求而丟分。

二、確定中心，選好材料

1.真

我們所選取的材料，一定要來源于生活，選取自己最熟悉的材料來寫，切忌生編硬造。創作雖然允許虛構，但是自己熟悉的內容畢竟寫來得心應手，所以寫自己生活中的事情，更容易打動讀者。

2.小

我們選取材料，要善于去發現那些不顯眼、不引人注意的事情，挖掘這些小事的重大意義，寫出美妙的文章來。有些同學喜歡去寫一些比較大的題材，卻往往由于材料不充足、思想不深刻而弄巧成拙，不僅如此，考試作文的篇幅也是我們寫作大題材的一個束縛。

3.巧

我們選材的角度要巧妙，不可人云亦云，要選擇最能表現主題的突破口。這個“巧”也是建立在“真”的基礎上的，只要是真正打動你的東西，往往能夠促使你用一種相對別致的結構或者表達方式將其表達出來，在這方面，要注意不要可以刻意取巧以致惹人生厭。

4.細

對能夠突出主題的細節，要工筆描摹，使表達更有力，讓中心更深刻。細節描寫往往是一篇文章真正能夠打動人的東西，如果說主題是“骨”的話，那么細節描寫就是“血肉”。

三、列好提綱，確定詳略。

1.簡潔

寫作提綱一定要語言簡潔，思路清晰，要清楚地交代自己的構思、立意、選材和所運用的寫作技巧，最好還有開頭結尾的藝術處理方法。

2.明確

表現主題的材料一般都有好多，但我們不能平均用力，這就要求我們在提綱中確定詳略，以免在寫作過程中顛倒主次。名題賞析

例一

（2006年太原市中考作文題目）生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播散愛的芳香。于是，我們傾心于名著，感受文學的魅力；傾心于景色，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發現藝術的美麗；傾心于生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。

請以“傾心一愛”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文體不限，努力表達自己的真情實感。

（2）文中不要出現真實的地名、校名、人名。

分析

愛，是永恒的話題，對此沒有誰會感到陌生。但是，這個題目里面有一個重要的修飾語“傾心”，這就不是籠統的愛了，那什么才是“傾心一愛”呢？在考場上，只要你能把握住“用心去愛，真誠去愛”的要求也就差不多了。

然后，需要我們注意的就是突出愛的“用心”或者“真誠”了，這是寫好文章的關鍵。

例文：

傾心一愛

通寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

“如此好酒你怎能獨享?"一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節制的詩情。

“杜甫兄。”

“李白兄。”

“今夜你可愿意與我共飲？”

當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：“下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛，以后唯有國家能使我們傾心一愛。”

??

通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。

范陽，安祿山，史思明發動叛亂。范陽被占領，城池上的戰旗全部逆著風向北方翻轉。

皇城。“報！叛軍已經占領范陽，正朝著長安進發！”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打仗。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

李白隨永王李璘隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李璘、李白，還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。“李兄。”李白知道誰來了。“杜兄。”“李兄快跑，此地不宜久留，我已買通了獄官，咱們快跑。”李白與杜甫沖出了監獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

四川的冬天，涼意陣陣。陽光照在人們的身上，沒有溫暖，反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰亂之時依舊荒淫無度，美食滿桌??

此情此景，李白跪地，仰天怒嘆道：“國君何時能對國家傾心一愛啊！”

點評： 這次太原的中考題打破了近幾年來的命題風格，旨在讓考生在考場上能寫出自己極致喜愛的事物。我在判卷中發現了這篇文章。經中考閱卷組一致肯定，給予滿分。這篇文章風格獨特，給人耳目一新之感。他以史詩為背景，加以合理的想象，揭示了一個深刻的主題。那就是對國家的傾心一愛。放在現代來說那就是愛國。作者筆觸優美，華麗，略帶霸氣。是近幾年來不可多得的記敘散文。可見這位中學生深刻地文化功底。以及對歷史的了解，對寫作的熟練程度。打滿分，當之無愧！

簡評：這篇文章的作者勇氣可嘉，將李白杜甫兩位大詩人戲劇性的安排在一起“逃難”，這是一次大膽的創新。更難得的是，閱卷老師慧眼識珠，將這樣一篇在史實上有一定出入的文章打成滿分，這不僅是對學生勞動的一種肯定，更反映了一種先進的教學理念，那就是鼓勵創新。這樣的文章換在別處，不知道是不是還有這樣好的運氣。

例二

（浙江省無錫市）

題目:在生活中，很多門其實是開著的，只是表面上看上去像關著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候，我們往往被表面現象蒙住，很多人因此而走了許多彎路，失去了許多成功的機會。同學們，要敢于去開啟生活中的門，很多看上去關著的門，其實是虛掩著的??

以“門其實開著”為題寫一篇文章。

要求：①“門”可以是生活中真實的門；也可以是想像中的門，如心靈的門、父母親感情的門、文學殿堂的門??

②文體自定。

③不少于600字，詩歌不少于20行 例文1

門其實開著

記憶之輪飛速旋轉著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

考試受挫，心中抑郁。某個星期六。媽媽說去靈山大佛，求佛保佑我學習天天向上。本無去意，但一想到考試，我就難受，想著也去拜拜，希望佛可以顯靈。

陰雨。長途顛簸，終于到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風行，剛跨過門檻就急著去買香，置我于不顧。我于是無目的地晃蕩著閑逛。這應該屬于寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內游人絡繹不絕。環顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

我低著頭，踢著地上的水行進著。我心中越發地憋屈，于是掉頭跑進大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝后堂走去。

沒什么值得留戀。我一直走著，突然發現不遠處有一小門，鑲嵌在墻里面。門很矮，紅色的漆已開始剝落，估計有些年頭了。門栓上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，锃亮的，錯雜地來回纏繞著，千絲萬縷，恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋里的兩只手，想去推，但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想，又將兩只手放回口袋之中。站在門前，我注視著這門，正欲轉身離開，一個尼姑出現在我眼前。

“為什么不試一試？”她微笑著問。

“沒什么好試的。”我面無表情地走。

“誰說它一定是鎖的呢？”于是我轉身，往回走，木訥地盯著她，她微笑點頭，示意我動手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落，門外，光透了進來，眼前是一片碧綠的菜畦。“跨過這道檻，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開了。

原來豁然開朗的感覺是幸福的，當在陰暗的角落接收到一絲光明的時候，我發現門其實開著，門外陽光明媚！點評：

因為成績不理想而心情抑郁，這種事情幾乎每一個要求上進的考生都遇到過，柳暗花明地使心情好起來的事情在作文中也并不少見，然而這篇文章卻能給人以新意，原因就在于其選材的特殊。

為了讓孩子心情好轉，母親不是苦口婆心的勸說，也不像某些高明的父親用特殊的手段使孩子醒悟，而是帶著孩子去燒香拜佛。這迷信的手段能管用么？誰讀到這里都會產生深深的疑問。解決問題當然不能靠迷信，一扇看起來鎖得極其嚴實的門，一個面對微笑的尼姑，再加上作者的領悟，問題就解決了——豁然開朗的感覺是幸福的，尤其是在心靈被封閉以后。

多么美妙的結尾，就像相聲大師抖出的包袱，耐人尋味。

例文2 門其實開著

蝸居在教室的死角，聽物理老師有板有眼地受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題——或者因成績優異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。

惟獨我一直坐著。我被無意間關進了老師內心的死角，鐵門上有把鎖。

下課了，又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。

惟獨我一直安靜。我被無意間關進了同學內心的死角，鐵門上有把鎖。

于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

藝術節和春天一起來到校園。我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發現了一首很適合我的小詩。

我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

之后，便是投入地練習。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反復復。

演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。

站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學的臉上綻開。

原來，那許許多多的鎖并不存在。

在這經久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。點評：

這篇文章真正的來源于生活，又對生活的細節作了高度的概括。

作者是一個自我封閉的孩子，總認為別人所做的事情與自己無關，自動地將自己的心靈之門牢牢地關閉。是一次詩歌朗誦改變了作者，語文科代表的熱情讓人感嘆，誰能說這事情背后一定沒有老師的安排呢？最主要的恐怕還是卞之琳先生的那首小詩，是這首詩引起了作者內心深深的共鳴，一次成功的朗誦改變了作者。

雖然作者的轉變還略顯生澀，但是對于考場作文來說已經十分不易了，更何況這篇文章還有詩一樣的語言呢？

例三

（天津市）題目：生日

提示：同學們，一年的365天里，藏著許許多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學的生日，還有黨的生日、人民軍隊的生日、人民共和國的生日、革命領袖的生日??對這些日子，你懷有怎樣的情感？你又是怎樣度過的？它又給你留下了怎樣的回憶和思考？當你坐在考場而對“生日”這樣一個題目時，你又涌出了哪些想法？有哪些話要說？請敞開心扉，把你最想述說的人和事，最想抒發的情和意，最想表達的觀點和認識寫出來，讓大家與你分享。

要求：①寫一篇不少于600字的文章；②可自擬副標題；③除詩歌、戲劇外，文體

不限；④請不要出現與你相關的人名、校名、地名等。例文

生日

那些曾經驚天動地的，其實從未出現過，而那些纏繞在我們心頭的，一直一直沒有離開。

我是個不善于表達感情的女兒，16年間，我從未給父親過過一個生日，甚至連一句“爸，生日快樂”這樣的話都從未親口說過。可我竟然從未愧疚過。因為我以為爸爸從不在乎這樣一句平淡如水的話，我總是半開玩笑的對爸爸說，我們是君子之交，淡如水。

可是，我錯了，我竟然錯得那樣離譜。

就在不久之前，1月，爸爸生日那天我剛剛好在姥姥家。不知是誰提起來，今天是姐姐同學的生日要開派對。1月12日，我仿佛從夢中驚醒??今天好像是爸爸的生日??好像??是的。父親理智的臉浮現，又退去。我拿起手機想打個電話，來完成我16年未曾盡到的義務，我又放下了，爸爸不會在意的。

姐姐出去了，抱著給同學的禮物。

我拿起手機，打開發件箱。

爸，生日快樂。

這是我唯一能做到的極限，一條短信而已。

第二天，媽媽也被叫到了姥姥家。飯桌上，媽媽神神秘秘地問我，眼里有掩不住的興奮。“你??昨天給你爸爸發短信祝他生日快樂了，是嗎？”“嗯，你怎么知道？”我心跳得有些快，輕描淡寫地說。

媽媽是這樣告訴我的。

昨天我和你爸還有他的同事在外面吃飯。你爸的手機響了，說是有短信。他打開手機之后竟然愣了有半分鐘，我趕忙問，怎么了？你爸爸的表情突然溫柔起來，嗯??我有許多年沒見到他這么溫柔的表情。然后他舉著電話給我看，還大叫著，看呀，我女兒祝我生日快樂！你看到沒有，她說爸，祝你生日快樂??

媽說爸爸當時像一個孩子，在他的同事身邊穿梭，給他的同事看那條短信，臉上或許是因為喝了酒而變得微紅，眼睛里興奮得閃著光，他真的很高興。

一種細水長流的感情，在風中淺淺的低吟。我能看到爸爸當時那張微醉的臉，看到他曾經那么堅毅的身影，看到一個男人一個父親不可倒下的身姿，看到那時那刻心柔軟如湖水的父親。因此，我也無比的慚愧。那只是一條短信呀，在別人看來微不足道的五個字。

我的父親卻把它當作生日最美麗的禮物。

爸，生日快樂。

乖，我的好女兒。

點評：

此文是一篇較好的記敘文。考生敏銳地抓住生活中那些不經意的小事，深入思考，深刻地揭示出當今社會上普遍存在的“獨生子女不懂感恩，不知回報，只知接受愛，不知付出愛”的現象。作者深情地呼喚“知恩圖報，關愛父母”的最基本的傳統美德。立意深遠，富有教育意義。讀罷此文，我們首先被字里行間流露出來的真摯情感所打動。接著，看到女兒對自己的懺悔，要知道，相比之下，作者可算是現在比較懂事的孩子了！。我們不妨再想象一下那位幸福的父親在展示女兒短信時的情景——父親的幸福不必多說，在座的其他父親呢，是不是也想起了自己的孩子了呢？作者新穎的選材、精巧的構思、生動的描寫、簡練的語言值得學習。此文有很強的時代感，深刻地揭示了獨生子女如何關心、回報父母這個發人深省的社會問題。

第五篇：幸福在身邊 高三

幸福在身邊 高三（12）班 張賽嘉

【兩岸說】

①河的此岸暗自嘆息——“我相信，一切歡樂都在對岸。”河的彼岸一聲長嘆——“唉，也許，幸福盡在對岸。”是的，人們就像這河岸一樣，總是羨慕著別人的美好，發出種種抱怨，孰不知幸福其實早已降臨到自己的身邊。

②城里的孩子背負沉重課業，暗自嘆息——“山區孩子不用上學，可以自由地玩耍，比我們幸福多了。”山區的孩子一聲長嘆——“城里的孩子真好，有書讀。”其實，不管是城里還是山區的孩子，都忽略了身邊的幸福。生活在城市里，學習條件更顯優越，這不就為日后在事業上的成就提供了更充分的知識儲備嗎？在學習型社會里，在知識經濟大潮翻涌的年代里，學習至關重要。然而在山區里，同樣也有著自己的優勢。環境的艱苦，給人以意志的磨煉，從而使自己成為一個能吃苦耐勞，堅強不屈的人。須知，這種磨煉也是人生快樂的源泉啊！假如二者都能發現自己身邊的幸福，那么快樂不是永駐心中嗎？ ③年輕人為生活、為將來辛苦打拼，暗自嘆息——“老年人真舒服，生活無憂無慮，安享夕陽紅。”老年人感到生活枯燥，來日無多，一聲長嘆——“年輕真好，能為事業打拼，踏實！”難道年輕和年老各自都毫無樂趣嗎？當然不是，只是他們目光都聚集在自己沒有擁有的東西。換個角度想，年輕人有自己的幸福，那是一種在打拼之中實現自身價值的快樂，是有機會運用自己的能力獲得成就的滿足；而老年人也有自己的幸福：多了與家人相處的時間，多了可以實現年輕時不能實現的夢想的機會，去夢寐以求的國家旅游，去早想涉足的領域去陶醉??甚至多了回味人生酸甜苦辣的機會。不管是年輕還是年老，都擁有自己的幸福。

④窮人為生計操心，暗自嘆息——“富人真好，錦衣玉食，生活無憂。”富人苦惱于精神上的空虛，一聲長嘆——“當個窮人就好了，起碼擁有最簡單、最樸實的快樂。”窮人與富人的互相對望，難道就沒有發現身邊的幸福嗎？窮人雖窮，但那是物質上的，假如擁有高尚的心靈，那就可以做個精神上的“富人”，又能免去了金錢物欲所帶來的煩惱。富人擁有財富，但如果不沉迷于金錢利欲中，而是運用自己的能力把財富用在為社會造福上，那么幸福永遠也不會溜走。要知道，幸福沒有貧富之分，貧富皆有自己的幸福。

⑤我們總是面朝河的另一岸，注視著別岸的美麗，始終沒有發現身后的一岸早已花草繁盛，散發出陣陣清香。當我們懂得回頭時，方能感悟到：幸福，其實就在身邊！【點評】

立意樸素平實，結構板塊清晰，說理自然順暢。將議論的事理與生活現象緊密聯系，是作者一貫的風格，也是作文成功的主要條件；而思考說理時的清醒理智，語言表達的從容不迫，就更是作者顯著的風度了。腳下的玫瑰就是幸福 高三（2）班 許 倩 【此岸說】

我羨慕天邊的彩霞，但我更欣賞腳下的玫瑰。——吳燦坤[ ？] 當我們都在熱切地尋找幸福，都在面朝彼岸等待春暖花開時，卻恰恰忘記了低頭看看腳下的玫瑰——彼岸的彩霞固然美麗，但腳下的玫瑰才是屬于我們的真正的幸福。

正如那玫瑰上堅硬的花刺一樣，生命中充滿了各種磨難與挑戰。走在此岸布滿荊棘的道路上，一不小心我們便會遍體鱗傷。面對前方時隱時現的小路和那未知的挑戰，年輕的我們會不由自主的放慢前方的腳步，不經意間看到彼岸天空那絢麗的彩霞，我們不禁暗自思量：彼岸那片彩霞籠罩下的土地一定就是天堂。其實，此時內心的掙扎正是生命對我們的考驗。面對生之艱辛，有些人選擇了挺起驕傲的胸膛，一步一步地走向了夢想；而另一些人卻忘記了目標，只顧駐足羨慕天邊的彩霞，結果拿著機遇的入場券卻被成功的列車遠遠拋下。【點評】此段議論開頭有些“繞”，不那么干脆利落。簡明的語言，是考場作文獲勝的法寶。面對生活，不同的心態，不同的選擇，便注定了不一樣的人生。

“夏日長抱饑，寒夜無被眠”——面對饑寒交迫的貧困生活，面對著被大火燒成廢墟的房子，陶淵明沒有說什么。官場的失意，仕途的不順，使不愿與世俗同流合污的陶淵明更顯凄慘。家中青黃不接時，他甚至賣過蔬菜，織過席子，做過鞋子。滿腔報負無處施展，這對于一個文人而言又該是何等的不幸。但陶淵明既沒有因為羨慕高官厚祿錦衣玉食的豪華生活而放棄人生準則，走進昏暗的官場之中，沾污了生命的高潔；更沒有像柳永一般醉情于詩詞歌舞中不能自拔。他選擇了南山，選擇了鋤頭，選擇了做個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的快樂農夫。生活的不幸遠不及內心的空虛可怕；別人的生活固然美好，但卻不是他所能擁有的。就這樣，在苦難的生活中，陶淵明悠然地摘下腳下的玫瑰，讓那股香氣氤氳了他樂觀的人生。【點評】此處用例尚可，但史實的真實性待考，似有知識硬傷。

生活中不需要旁觀者，只有實在地經歷了，感受了，才能發現幸福就在此岸。

史鐵生，一個身體殘缺但內心無比完美的人。面對病痛的折磨，面對親人的離去，他選擇了殘破的地壇，選擇了在不幸中完成對生命的思考和解讀。經歷了肉體上的掙扎和心靈的洗禮，史鐵生學會了用平淡而恬靜的心態面對生活。身體的傷痛使他只能呆在狹小的空間內，但他卻用一支堅強的筆跋涉了古今中外的名山大川。“心血傾注過的地方不容丟棄”，史鐵生沒有放棄那充滿傷痛卻屬于自己的人生。縱使那玫瑰花刺痛了他，他也要微笑地品味那迷人的芬芳。

面對生活中的各種挫折，李白“散發弄扁舟”，遍游名山大川，秀口一張吐出半個盛唐；王維走進竹林，寧靜安詳地體驗“明月松間照，清泉石上流”的靜謐；韋莊“遇酒且呵呵，人生能幾何”，懷抱杜康，瀟灑地放歌于天地之間。他們的人生都不是完整的，在此岸他們都曾失意都曾郁悶，但最終他們用積極的心態舞出了生命的瀟灑，摘下了自己生命的玫瑰。

俗話說的好“積極的人生像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人生像月亮，初一十五不一樣”。做個積極的人，縱使生命迂回曲折，那心中的太陽和腳下的玫瑰也都是幸福的寶藏！

【點評】“腳下的玫瑰”之設喻很好，它表明任何幸福都是通過艱苦奮斗才得來的。所謂“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”，這句諺語兼歌詞就表達了這種觀點。這比單說“此岸也有幸福”的立意，顯然深了一層。

把握身邊的幸福

高三（5）班 李潤發 【此岸說】

作為初諳世事的年輕一代，我們似乎還不懂什么是真正的幸福、歡樂，我們無法命名那種感受。正因為我們無法傳達，就認為它只存在于彼岸，在那茫遠的遠方。于是，幸福、快樂就在我們的無知與可笑中消失?? 殊不知，幸福、歡笑就在我們身邊。也許僅僅是疲倦時母親送上的一杯清茶，也許只是走在小道上偶爾一瞥路邊悄悄綻放的小花，也許僅僅是早上起來的看著朝暉灑在身上的那一刻??幸福、歡樂其實無處不在，她并不神秘，只是有點頑皮；你只須閉上你的眼睛，暫時摒棄世間的紛繁、嘈雜，用心去感受，她自然會來到你身旁，讓你隨時分享她的快樂。

有一個人，他窮困潦倒，身無分文，住在破敗不堪的屋子里，靠著畫畫維持生計。可他的畫總賣不出去，而他的身體也在一天天地消瘦。正當他近乎絕望時，一只活潑的小老鼠出現在他的視野里。忽然，他欣慰地一笑，覺得只有這只每日相伴于他左右的“朋友”了解他的處境。看著小老鼠那可愛的模樣，他頓時靈感閃現，提筆作畫——于是，一個風靡全球的卡通形象“米老鼠”誕生了。這只為千萬觀眾所喜愛的小老鼠，也令他從此走出了那破敗的小屋，奔向了燦爛的陽光。

假若當時，絕望的他認為自己一生也不會得到幸福的青睞，而認為幸福只存在人生的彼岸，可望而不可即，那么他將永遠不會認為自己此生還有幸福可言，也不會發現自己幸福的奧秘。——那只在上帝的安排下跑來與他相伴的小老鼠，最終也將被他自己悲觀的主觀臆斷永遠逐出他的人生視野。而值得慶幸的是，他及時地發現了身邊的幸福，在稍縱即逝的瞬間抓住了她，于是，他在一只頑皮的小老鼠那里獲得了人生的幸福。“福兮禍所倚，禍兮福所伏。”不要被眼前的困難、災禍所嚇倒，把握身邊的幸福，化憂為樂，那才是人生的大智慧。“錯覺”，顧名思義，即是錯誤的感覺。不要被錯覺迷惑，要相信，幸福就在你觸手可及的地方。也許有一天，你會發現： 河的此岸朗聲叫道——

“對岸的，看到你身邊的幸福了嗎？” 河的彼岸就傳來愉悅的應和——

“噢，我發現了，嘻嘻，你也要把握身邊的幸福啊，對岸的。” 于是，幸福翩然而至，兩岸春暖花開。【點評】

從普通生活的“幸福”寫起，圍繞“米老鼠”正反說理，結尾生動而意味深長。語言亦莊亦諧，寫作輕松明快。10.此岸?彼岸

高三（12）班 楊雨詩 【此岸說】

此岸的人想過去，彼岸的人想過來。他們都羨慕著對岸的天空，卻忘記了自己擁有的美景。

每個人都是不同的。有自己的長處，當然也會有缺點。可人們往往只看到別人的閃光點，與自己的缺陷處。這就如同站在河兩岸的人。都眼巴巴地望著河的對岸，羨慕別人，卻不懂得發現自我，珍惜擁有。彼岸，神秘與向往的歸宿。

你是否曾經為別人婉轉的歌喉而羨慕不已，曾經為別人的高大威猛而自慚形穢，也曾經為別人光鮮的家庭背景而憤憤不平？這種現象是很普遍的。因為人們往往只看到別人的成功，而忽略他們的努力；只看到別人的長處，而忽略自己的優點。這是因為，彼岸的神秘，只會帶給人向往與未知。而正是這種不確定性，讓我們在主觀上相信，彼岸的世界似乎一定會比此岸的好。如此一來，便把自己放在世界上最不幸的人的位置上了。可事實又如何呢？沒有銀鈴般的嗓音，你或許有聰敏睿智的頭腦；沒有高大威猛的身軀，你或許有小巧敏捷的行動能力；沒有光鮮驕人的背景，你或許有刻苦耐勞的精神，它能幫助你創造一個輝煌的未來。彼岸，是未知的，但也不一定是快樂與幸福的歸宿；此岸，是擁有的，但也很難說全是荒漠童山：它也是一片一望無際的處女地，等待著勤勞的你去辛勤開墾。此岸，已知與擁有的現實。

諸葛亮沒有飛檐走壁的武功與力能扛鼎的勇力，但他擁有過人的智慧，一樣指揮千軍萬馬，取得節節勝利；新加坡沒有名勝古跡，但它擁有燦爛的陽光，一樣發展為旅游勝地；鄧亞萍沒有高挑的身材，卻擁有拼搏的精神，一樣成為世界乒壇冠軍??此岸，就是這樣一個富有的世界，一切勝利與成功的因素，都已蘊藏在此岸的陸地中，就待你去挖掘。此岸，也是這樣一個現實的世界。放棄那些無法實現的幻想，而充分利用自己所擁有的，快樂與幸福也一樣會光顧你的此岸。此岸，彼岸，換一種心情，換一番美景。

有句話說：景色是不會變的，變的是看風景的心情。同樣地，生活也是一樣，對待現實也是一樣。若你懷抱一顆充滿希望、樂觀現實的心，一樣會在此岸創造出幸福與快樂。相反地，若你懷抱一種憤世嫉俗、永遠只羨慕別人的心境，不僅彼岸的世界無力能及，連此岸的擁有也會化為泡影。泰戈爾將這樣對彼岸的羨慕歸為一種“錯覺”。的確，正是這種錯覺，讓人們把別人看得太高，把自己看得太輕；把未有的看的太重，而已有的卻不珍惜。

是時候了，在你奔波追逐的生活中，停下那忙亂的步伐。換一種心情，再環顧一下你所擁有的此岸，它是否變得更美了呢？

此岸，彼岸，是我們的擁有與未有，是我們的現實與追求。然而，幸福與快樂并不在彼岸，而在此岸，在你勤勞的雙手之中。【點評】

從“神秘向往”的彼岸，說到“腳踏實地”的此岸，收放有度，層次井然。11.幸福就在眼前 高三（5）班 羅益斌 【此岸說】

河兩岸的人都認為對岸存在著幸福與歡樂，豈不知他自以為的“不幸”或許就是別人眼中的“幸福”。俗語云：“吃不到的葡萄是甜的。”的確，人總是有這樣一種錯誤的思想：沒有得到的東西就想得到，越得不到就越好奇，于是便認為得不到的東西就一定是好的。其實現實往往并不是如此，沒有得到的東西不一定是好東西，你所羨慕別人的幸福也并不是真正的幸福。

誠然，在現實中，我們追求快樂，追求幸福。當我們尋覓不得時，便自然地將快樂與幸福劃歸在河的另一岸，而我們在河的這一岸與它們相隔一水。快樂與幸福離我們很遠嗎？并非如此，只要我們細心體會，就會發現它們與我們其實不遠。

花開的季節，采擷一束，收獲一天的快樂。蟲鳴鳥啼時，細聽一曲，獲取心靈片刻的寧靜。當你孤獨時，有親人的細心陪伴；當你無助時，有朋友的熱心幫助；當你失意時，有愛人的溫柔體貼——尋常歲月中，所有的一切都會讓我們感受到幸福與我們其實并不遙遠。

然而我們總是被生活所欺騙，它用無知和錯覺，麻痹我們的心靈，遮住了我們的眼睛。雖然我們向著幸福這一目標出發，可是它卻離我們越來越遠。珍惜眼前，把握擁有。

不要再羨慕河的另一岸了，收回那祈盼的眼神，因為在你眼前的，你所擁有的就是幸福。雖無萬貫家產，你還有健康的身體，而財富卻買不來健康；雖無聰明過人的頭腦，你還有一顆滿足的心，聰明也換不回滿足的幸福與快樂。

知足者常樂，因為他們懂得為自己所擁有的快樂，因此他們是幸福的。欲求不足的人心里頭總是被各種欲望所占領，因此他們不快樂，也不幸福。

停下匆忙的腳步，細心的留意四周，如果幸福就在你眼前，你要抓住它嗎？ 如果是我，我想我會，毫不猶豫。【點評】

請看黑體字所標注的文字，顯示了作者清晰的思路和嚴謹的思維；而結尾一句簡短的話，則充滿智者的瀟灑：假設句，倒裝句，新鮮。

12.珍惜擁有 高三（8）班 郭澤鑫

【此岸說】

泰戈爾說：“河的此岸暗自嘆息——‘我相信，一切歡樂都在對岸。’河的彼岸一聲長嘆：‘唉，也許，幸福盡在對岸。’”的確，永遠活在羨慕別人的國度里，你將永遠得不到幸福；珍惜自己所擁有的，才是真正幸福快樂的源泉。

珍惜自己所擁有的，并不是消極的自我滿足，而是懂得享受生活中的樂趣。珍惜自己所擁有的，并不是放棄應抓住的機遇，而是懂得拒絕盲目的崇拜。珍惜自己所擁有的，并不是鎖上通向未來之門，而是知道只有把握現在，才能通向輝煌。只有這樣，人生才會成功，才會快樂；只有這樣的人，才是懂得生活的人。

記得小時候，父親總是喜歡帶我到大廣場上去吃西瓜，那里的老板因為生意做得不錯，已經從小地攤上的商販做到了自己開店當老板。父親有一次在那里吃西瓜時，談起了他的創業人生，問到他為何會如此成功時，他只是笑了笑，說：“因為我最愛吃西瓜。”說著便和我們一起吃起了西瓜。當時的我并不懂他這話的意思。如今想起來，突然間發現，他的成功自有他的道理。他與一般的商販不同，他并不是一個一味追求金錢、追求成功的人，而是懂得在一日辛勤的勞動后，在夕陽底下吃著他的西瓜，享受著他的生活。他滿足，他珍惜，所以他覺得幸福，成功。

在當今社會里，像西瓜老板這樣的人似乎少之又少。人們總是在不斷地強求，不斷地羨慕，讓自己的生活變得更加勞累，更加痛苦，于是我們身邊的人便越來越缺乏快樂。

盲目的崇拜、羨慕他人，不僅會使人失去享受生活的樂趣，甚至可能連性命都會丟掉呢：有一只鹿，天天在森林里祈禱：它希望自己能有一對威武高大的角，好讓自己魅力增加，成為群鹿羨慕的對象。那一天，它如愿以償，上天賜予了它一雙碩大的角，真夠威武的！但是，還沒等它炫耀完，狼來了！狼緊追著他不放。由于那對角太大，小鹿被樹叢的荊棘所纏住，最終成了狼的腹中餐。這雖然是一則寓言故事，但其中折射出多少社會人的通病。盲目的羨慕、崇拜，只會招致不利和禍患。其實人正是如此，對于所謂的富翁盲目崇拜，對于金錢的不擇手段的攫取，但到頭來只是換得“人財兩空”的下場。

所以說，珍惜自己所擁有的，讓自己成為那位快樂的“西瓜老板”吧。【點評】

我們在寫作時，常常苦于沒有“好的”例子，本文在這里提供了一個示范。“西瓜老板”，一個多么樸實的稱呼！一個多么樸實的例證！

13．幸福不在彼岸 高三（10）班 羅天鑫 【此岸說】

你是否也有過這樣的經歷呢：當看到別人擁有而自己沒有的東西時，總覺得別人的是好的，而自己的是不好的？當河的此岸與彼岸都在感嘆“幸福盡在對岸”時，它們都忽略了自己的美好。別人的東西不一定是最好的，珍惜現在所擁有的才是最好的。

好的事物不都是眼里看見的，手中握住的才是最好的。黑熊的眼里有許多玉米，掰了一個又一個，最后只剩下了一個；烏鴉眼中的老鷹是完美的，它也迫切地想學習老鷹去抓山羊，去追求這樣的完美，但是最后它什么也沒有抓到。人也有貪婪的一面，得不到的永遠是最好的，得到的卻又不懂得珍惜。也許，在孟子告訴我們魚與熊掌不可兼得的時候，也在告訴我們，好好地去珍惜你現在所擁有的東西，就像宋濂一般“以中有足樂者”，又何必在乎“口體之奉不若人”呢？發現了別人的幸福，又為何不去發現自己的幸福呢？

也許有人會說，人因為有欲望才能前進，所以要看到別人的幸福，才會繼續努力，為自己創造那些想要的東西，滿足自己的欲望。那么請問，幸福和快樂是別人的好還是自己的好呢？很顯然，別人的幸福是別人的，我們要創造屬于自己的幸福，關鍵在于我們有沒有眼光與能力去發現它。

“股神”巴菲特先生被許多人認為是個“奇跡”。當人們都在羨慕他的資產的時候，他自己卻沒有在意那些五顏六色的鈔票，而是每天過著他的“小民”生活——家不住豪宅，只是普通的小區；衣不求光鮮，而是簡單就好；行沒有保鏢，騎自行車上下班。在別人看著他的錢而眼紅的時候，他只享受自己平凡的生活。也正因為如此，他才覺得自己快樂。人固然要有欲望，這樣才能激勵自己去創造更美好的生活，但是不要以別人的生活標準來規定自己。幸福是自己的，應該由自己去規定。如果把一句名言改造一下，那么就應該是“生活中不是缺少自己的幸福，而是缺少發現自己幸福的眼睛”。

難道不是嗎？其實當你在欣賞別人的圖畫的時候，你自己也在別人的畫中。我們不是沒有擁有過幸福，只是在尋找更遙遠的幸福的時候，我們把身邊那些點滴而實在的幸福忽略了。

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”——這樣的結局也許是我們的過錯。“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是‘幸福’在愛著你，你卻不知道‘幸福’就在你的心里”——這就應該是令人傷心的幸福了。其實幸福不在彼岸，而在你自己手中。

不在彼岸而在此岸的，是我們的幸福。把眼光收回來，看看自己的幸福吧。【點評】

“黑熊掰玉米”的例子好，人類社會真有與此相似之處。像“股神巴菲特”那樣理智且明智的人，少。作者審題立意及選例均有見地，有可圈可點之處。

14．知足常樂

高三（11）班 李憶文 【此岸說】

當河的此岸嘆息自己不能擁有歡樂時，歡樂便與它擦肩而過；當河的彼岸羨慕幸福光臨對岸時，幸福正從它身邊偷偷溜走。泰戈爾說過“云兒愿為一只鳥，鳥兒愿為一朵云”。這是對世人身在福中不知福的最好詮釋。佛曰：欲望，是一切罪惡的根源。我們總是要得太多，卻不懂得知足常樂。

有一位在克里姆林宮負責打掃的清潔工，每天的工作就是保證克里姆林宮的衛生，努力做好屬于自己的份內工作。當問及他對自己與總統的工作有什么看法時，他微微一笑說：“我和葉利欽的工作一樣重要，他管理的是俄羅斯事務，而我管理的是克里姆林宮。”每個人都是在做好自己的事，他并未認為自己的工作有多卑微，而是認為只要做好自己的工作，那才重要。他有一顆知足常樂的心，所以才說自己打掃衛生的工作與總統工作一樣重要。

河的此岸和彼岸相互羨慕，卻不懂得知足的花兒在寂靜中開過去了，幸福的果子便在逝去的光陰里結果。蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我堅持不懈，步步爬升，也能攀上去。”綠葉說：“紅花耀眼出眾，光艷照人，人人贊不絕口，而我默默奉獻，甘作陪襯，總會贏得贊譽。”或許，蝸牛與綠葉和雄鷹、紅花相對比而言，是微小的，但它們知足常樂，不羨慕雄鷹的展翅高飛和紅花的艷麗，也擁有自己的那一份美麗與幸福。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。世間萬物都有自己的韻味和風采，我們都是最特別的存在，又為何不知足常樂呢？

一張床，一把椅子，便是居里夫人的全部，她把心血都投入于科學事業的研究。她滿足于發現科學奧秘的樂趣，卻不去羨慕貴婦人的雍容華貴；她滿足于為人類科學事業做貢獻，卻從不抱怨自己生活的簡單。她本可以埋怨，可她卻選擇了感恩，她是個知足常樂的人。

其實，我們都可以很幸福，只是我們缺少一顆知足常樂的心，我們便把幸福和快樂拒之于千里之外了。有報告表明，最幸福的地方，不是工業發達的美國，也不是風景宜人的城市，而是處于寒冷世界——冰島的人民。正因為冰島人不羨慕金錢、名利，他們知足，所以他們才幸福。

河的此岸，你看呀，你擁有著最美的風景，卻讓歡樂一直困擾著你；而河的彼岸，你難道沒看見幸福的花兒早就開滿了你的世界嗎？ 【點評】

“克里姆林宮的清潔工”和“居里夫人”兩例很好！偉大與卑微、富貴與清苦，形成強烈的對比——只因為如此，道理才在對比中彰顯，思想才在對比中閃光。