中考命題作文：窗外

小時候，最喜歡做的事便是趴在窗臺上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風”；看窗外“接天蓮葉無窮碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪紛紛何所似”。

趴在窗臺，看著窗外的時過境遷，不禁對窗外的世界充滿向往，只是當時年紀尚小，而父母因為工作的關系無法陪伴我，于是便只得將我反鎖家中。這時的我只能癡癡地透過那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。

隨著時間的推移，我對外面世界的渴望越來越強烈，我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板，渴望去聆聽那棵古樹的聲聲嘆息，渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實現。小小的我心中便蘊藏了極其強大的念頭——我要到窗外的世界去，不是以旁觀者的身份，而是將自己徹底融入大自然中。

可是事與愿違，當我向父母說出自己想法的時候，卻遭到了拒絕。作為父母，他們不在我的身邊，年幼的我面臨的只會是危險。心中的念想一次又一次的落空，終于，我整日郁郁寡歡，甚至將家里的杯子、碗都砸了個遍，光著的腳丫上出現了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我，揚起了手掌，卻又嘆了一口氣，用于摸摸我的頭，似是自言自語一般“也許這種保護你的方式是錯的，你也真該走到窗外的世界了。”

自那以后，父母總會提早下班帶我去領略窗外的世界，而我也終于恢復了活潑的本性，身處這個真實的環境，逐漸習慣窗外的世界，逐漸成長起來。盡管會經歷各種意想不到的事情，但也正因為有了這種歷練，才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當初只是—味活在父母的保護之下，只能透過那層玻璃觀看，那么如今的我，恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧！

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

只有走出窗外，才能真正領略那份美好，才能真正看到柳綠花紅，才能真正地長大。窗外的事物盡管不全是美好，但這不是也在考驗我們的判斷嗎？這又何嘗不是一種美麗？這種美麗，才有堅強和自由的芳香氣味。

窗外的天空，很藍很藍。

題目：窗外的（風景、故事、人……）

要求：①補全題目，可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞語補全；②自選文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得出現真實的人名、校名和地名。

[試題解說]

一、吃透“窗”的含義最重要。可以把“窗”理解成我們學校、家庭等房屋建筑中具有

“采光、透氣”等功能的實有裝置。也可將“窗”抽象化，如“某單位是我市精神文明的窗口單位”；電腦網絡中有許多可以“打開”的“窗口”；一個人有“心靈之窗”等。

二、補好文章標題最關鍵。這是寫任何半命題作文都要首先解決的問題。要盡可能地將自己認識深刻的事物（具體的也罷，抽象的也好）“名稱”填在題目的空白處，因為只有這樣，才有可能真正寫出先感動自己再感動別人的考場優秀作文來。

三、拋開“窗外”作文最可怕。從這道作文試題來看，這篇作文內容的重心應偏向“窗外”的相關事物，所以，稍不留意，我們的作文就極容易在內容上掙脫“窗外”的應有限制，造成事實上的脫題作文，嚴重影響作文等次及得分。可用開頭點題、文中關聯、結尾照應等辦法防止出現這種作文問題。

2005年陜西省中考滿分作文：

窗外的牽牛花

今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽牛花。

前幾天的一個清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來——哦，原來是爸爸種的牽牛花開出了幾小朵！我這才意識到，自從爸爸種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發芽、生長著！而今天它們竟然就能開出艷麗的花朵！

情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細觀察起這一朵朵的小花來。只見，這些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上

和積極進取。要不然，細小得可愛的牽牛花莖上怎么能不時地會伸出一根更細的長芽兒，像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅決地向著花架最高處攀登！

我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來的。我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時在我窗外小菜園更多的喧嘩——數不清的小喇叭一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果”的震撼人心的生命最強音！

于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了爸爸為什么要在春天種下牽牛花的秘密。感謝窗外的牽牛花！感謝爸爸！

［評析］這篇中考滿分作文通過敘述“我”觀察“窗外的牽牛花”，獲得了“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果”的生活感悟，進而理解了“爸爸”良苦用心的故事，既給讀者帶來了深刻啟迪，又對偉大父愛進行了贊美。全文切合題意，感情真摯，語言凝煉，很有特點。

窗外的風沙

風，在窗外

沙，在窗外

饑渴的土地 怒吼著

狂嘯著

張開皸裂的嘴唇 如鋒利的寶劍

如放肆的癌變

沉悶的天空 刺穿城鎮和鄉間

侵蝕白天與夜晚

泛出失血的臉面

燥熱的地球

我躲在豪華的屋舍 脫去綠色的外衣

靜聽窗外的風沙 可愛的動物

那個樣子

失卻美麗的家園

真像大禹面對水患這首詩歌在切合題意的前提下，多用比喻、擬人、對偶等修辭手法，前四節形象生動地描繪了生態壞境被破壞后的惡劣景象，最后一節含蓄地表露出“我”將為生態環境的良性發展做出自己應有貢獻的決心。全詩意象豐富，意境深遠，語言凝煉，節奏明快，有音樂美（總體上押“an”韻），藝術感染力極強。

窗外的祝福

我的心情壞透了。

我想到過死，可是我不能動，我的雙腿沒有一點知覺。我害怕媽媽的眼淚，我也無法控制我自己。上周，我出車禍了。

我在醫院里，病房是醫院最后面一幢住院樓的最底層，可能是因為要住很久的緣故吧。病房周圍的環境清冷，我一點都受不了，我曾是一個多么活潑開朗的女孩啊！然而，此時的我只能整天呆呆地躺著，常常偷偷地抹著眼淚。唯一能安慰我的，現在就是窗外的那片小花園了，精致的石凳有著漂亮的花紋，花園中間還有一個小噴泉，里面種滿了各種各樣的花兒，丁香，月季，紫薇，牽牛，還有幾株逗人的小草，毛茸茸的，挺可愛……

我觀察了好幾天，發現出院的病人臨走時都拿著剪刀去要剪上幾枝花帶走。我很不明白，這些人怎么這么沒有教養，出院了連花都要帶走。

后來，我吃驚的看到花園里有多了幾株康乃馨、鈴鐺花……我更加驚訝了，難道病人們把花種在園子里了嗎？為什么非要種花呢？醫院的工作人員怎么不管呢？ 有天中午，我疑惑不解地悄悄問護士姐姐——一位漂亮、溫柔、特別會照顧我的護士，她才告訴我，醫院專門空出那塊地方讓病人們種花的。“為什么非得種花呢？不種可以嗎？”我問。

“因為花兒代表祝福，每一個病人出院時都要帶走別人給他的祝福——剪幾枝花帶走；同時，也種一些花，把自己的祝福留給后來的病人。沒有人要求，不種當然可以啊！”

“啊，那些花兒是病友們的祝福啊！”聽見護士姐姐的話，我心靈的波浪頓時涌動起來了，我總算明白了，我的窗外為什么會有那么一道美麗的風景了。

后來，我的心情漸漸的平靜了，傷病也仿佛好起來快了，我依舊會每天看著窗外，看著病人們高興的出院，種花留下他們的美好祝愿。

終于，我也要出院了，我走時剪了幾株漂亮的花帶走了，我也種了許多花，我希望每一位病人都能看到我窗外的那一片燦爛的祝福！［評析］《窗外的 》這個半命題作文，多數考生都在題目上填寫的是“人”、“樹”、“風景”、“故事”等等具體事物，但這篇作文卻獨出心裁，在題目空格處填的是一個較為抽象的詞語“祝福”，窗外能有什么祝福呢？題目首先能夠引起閱卷者的興趣，吸引閱卷老師讀下去。再看作文的內容，自然而真實，很好的表現了人與人之間的互相關愛和真情祝福。“我”因車禍而住進醫院，雙腿不能動，自然會感到煩悶、冷清，窗外的花園就成了“我”經常注目的地方。我發現了一件怪事，病人出院時都要到花園去剪幾株花帶走，又到花園栽種下一些花兒。“我”從護士的嘴里知道了：“花兒代表祝福，每一個病人出院時都要帶走別人給他的祝福——剪幾枝花帶走；同時，也種一些花，把自己的祝福留給后面的病人。”在這種美好的祝愿下，“我”的心情也漸漸的平靜了，傷病也仿佛好起來快了，終于“我”要出院了，“我”也剪走了幾株漂亮的花，同時種下了許多花，“我希望每一位病人都能看到我窗外的那一片燦爛的祝福！”文章主旨突出，立意新穎，感情真摯，內容充實。從文章構思表達上看，作者構思巧妙而有新意，能從窗外的花兒代表對病人的祝福角度立意構思，巧妙而又自然地將一件普通的事情寫得新奇而又美好，這不能不首先歸功于作者精巧的構思。在表達上，作者按照時間順序娓娓道來，沒有華麗的詞藻，沒有過多的渲染，就像作者面對我們侃侃而談，顯得非常自然、真實。作者質樸而流暢的文筆，與所表達的內容完美的結合在一起，形成了本文真摯、純樸的特色和風格。能獲得滿分的作文，必有它的過人之處。

窗外的風景

早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗迷人。（段評：點明陽光照亮“我”的小臥室，引題。）

打開窗戶，深呼吸一下，給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽出來了，又是新的一天。（段評：點明題目。）

窗外的風景使人心曠神怡，微風拂過，樹梢稍稍作響，搖晃著自己的細小身體，歡快極了，鳥兒們也耐不住性子，飛過來湊熱鬧，頓時，窗外的風景又多了一道風景線。（段評：對窗外早晨的自然風景作了較細致地描寫，但缺少自己的感受和人的活動。）

早晨窗外的風景真好！（段評：小結上段。）

中午，夏天的陽光給人印象最深，火辣辣的令人不敢接受它的青睞。但是沒辦法，窗戶雖然是關閉的，陽光還是透過了我的窗戶。我也需要陽光呀，我給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽也能消毒嘛！（段評：描寫有點簡單。）

冬天的太陽給人以溫暖，我喜歡暖洋洋的陽光，這時我往往喜歡打開窗戶讓陽光照進來，接受它的撫摸，感覺它的溫暖，更能看見一道別致的風景線。有時，我也拿著鏡子站在窗戶旁照太陽，不過那都是小時候的事了。（段評：插進一段冬天中午陽光的描寫，意在與上段形成對比。這種對比沒有多少必要。）中午窗外的風景真好！（段評：小結上兩段。）

黃昏，夕陽西下，撒下一片輝煌，我的臥室又不同了，屋子里是一片金黃色。（段評：引入黃昏描寫）

站在窗前因為高，所以可以在黃昏時刻看到街道川流不息的人群，騎各種車的，車上都閃動著光彩，特迷人。樹枝又在搖晃著自己的細小身體，鳥兒們也飛來了，好像又跟早晨的景致一樣似的，可是我的心情卻不同，因為時間不復返，這是黃昏了，工作的人們回來了，嬉鬧的孩子也回去了，我依然站在窗前，這時我陷入沉思，因為隨著每天不一樣的心情和不一樣的風景我長大了。（段評：景物描寫較細致，也有自己的心情描寫。）黃昏窗外的風景真好！（段評：小結上段。）有一次，站在窗前觀景，天下雨了，而我的心卻也暗著，窗外的雨看著我；天晴了，我的心也晴著，窗外的風景在偷偷看我，陽光、空氣擁抱在一起，年輕、生命呈現最優秀的我，全世界的旋律隨時都唱給我，成功在每一刻等著我，給窗外的風景一個笑臉，我要面對人生。（段評：這段寫自己的心情，并將此作為對全文的總結，似有不妥。）

[總評]這篇考場作文立意很好，構思也較新穎，想通過早晨、中午、黃昏三個不同時段在窗口看到的風景，表達文章的主旨。但是，作者在寫作時，一是內容上顯得有點空乏，沒有集中筆墨去描寫不同時段的不同“風景”，包括自然風景和社會風景，而都只是淡淡的點到為止，影響了文章的感染力。二是文字還不夠精煉，與文章主旨關系不大的內容可以少寫或不寫，這樣可以集中描寫中心內容。

窗外的美好生活

——某在押貪官自夸詞

你，就是那個瞧不起我，在報紙上對我進行大肆指責的窮記者？呵呵，讓我猜對了吧？——噢，你今天來，是不是想從我這里挖些猛料，再寫篇攻擊我的小稿掙個飯錢？肯定是了！只是，我太憎恨你們這些害紅眼病的人，自己沒本事，別人比自己好就看不慣了。所以今天，盡管我身陷囹圄，但我偏偏要氣氣你！你想聽的我偏不講，我偏偏要對你講講我曾經在鐵窗之外的你八輩子都不可能有的美好生活。小樣兒，你就等著來嫉妒吧！

那個時侯，我是多么的有權有勢。諾大的一個XX市，有誰敢對我說個“不”字？我說東他們不敢說西，我說南他們不敢說北，XX市大大小小的人們，我全將他們玩弄于手掌之中。阿諛奉承我的人即使沒有德才兼備，我也能給他們委以重任；反對抵制我的人即使天才轉世，我也能將他們打入冷宮。我想提拔誰就提拔誰，我想謫貶誰就謫貶誰。總之，我在窗外時的赫赫權勢是你們這些人絕對想象不到的。

那個時侯，我擁有太多太多的金錢。唉，也不知我哪一輩子積了什么陰德，金錢就像長了腿，全都自覺地向我奔跑，我不要都不行啊！比如說，XX市前幾年大搞基建，哪一個包工頭能不送我十萬八千的？而想將職位升得更高的官員，又有哪一個不對我大進其貢呢？因為有錢，我吃過一桌50萬元人民幣的人乳宴；因為有錢，全世界好玩的地方我都轉遍。

也因為有錢，那個時侯，我竟有12位常任專職“女秘書”，零時性雇傭的“女秘書”那就多得像天上的星星，數都數不清了。“女秘書”是什么人你知道吧？——我不提醒你，怕你小子白癡，還以為真就是坐在辦公室幫老板處理零碎事務的女職員！過去的皇帝有“三宮六院七十二嬪妃”，仔細算算，我的“女秘書”在數量上早超過皇帝的“三宮六院七十二嬪妃”了。所以，你能想象到我那時的生活是多么的愜意舒坦！說了這么多，我都有點口干舌燥了。快給我端點水去，讓我潤潤嗓子，然后我接著給你講我在窗外的美好生活。小樣兒，我就不信你不嫉妒！哼哼！……

［評析］本文緊扣“窗外的美好生活”的文題，以“某在押貪官自夸”的創新構思進行寫作，以獨白的形式、有趣的內容、深刻的主旨、凝煉的語言、完整緊湊的結構和爐火純青的諷刺藝術征服了所有評卷老師，讓我們不得不給其打了滿分。

窗外的風雨

這是我聽來的一個故事——

在60年代中期的美國，有一個人很有才華，曾經做過某名牌大學的校長。這一年，他就要競選紐約州的州長了。一開始，他對他競選的成功充滿了信心，因為，他所有的對手和他比起來劣勢太明顯。可是，就在競選中期的某一天，他聽到了一個謠言，說三四年前他在擔任大學校長期間，曾跟一位年輕女教員“有那么一點暖昧的行為”，謠言甚至說他跟那位年輕女教員還生有一個孩子，至今仍保持著不清不白的關系。聽到這個謠言，他感到異常氣憤。他知道這是他的對手對他進行的惡意攻擊和故意誹謗，想借此損毀他的美名以達到影響他成功競選的目的。于是，在以后的每一次集會上，他都要站起來竭力給他的選民們澄清事實，以證明自己的清白。其實，大部分選民一開始是沒聽到過這謠言的，經他三番五次解釋后，選民們卻越來越相信這謠言的真實性了。他的解釋不但沒有還自己一個清白的名聲，卻使自己愈抹愈黑。最后，竟有選民當著他的面問他：“如果你真是無辜的，為什么還要這般地為自己狡辯呢？”這讓他的情緒變得更壞，他也就更加地氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場合中為自己正名。然而，事與愿違，這更讓人對謠言信以為真了，甚至，連他的夫人也開始懷疑他了，夫妻關系一度十分緊張。當然，他沒能競選成功紐約州的州長。

幾年后，謠言不攻自破，他的清白名聲重新得到了選民們的認可，而他也從來就沒有失去過競選紐約州州長的人生理想，很自然地，他又一次參加了競選。和第一次一樣，在競選期間，他又有聽到了關于他的一些謠言，不過這次，他聰明多了，他不去答理對手強加給他的無聊的責難，卻把大量的時間放在了真正為選民們樹立自己美好的形象上面，最終贏得了選民的支持，獲得了競選的成功。

有記者問他競選成功的秘訣，他只說了句十分耐人尋味的話：“窗外的風雨的確很可怕，學會躲避它，狂風暴雨也不怕！”

［評析］我們之所以給該文打了滿分，主要是因為：

一、作者成功地運用編寫故事的方式進行寫作，為自己表情達意創設了一個相對自由的空間，較好地反映了自己對如何面對生活中風雨的客觀理解，給讀者以深刻的啟迪。

二、該文采用第三人稱口吻敘述故事的寫法較為巧妙，有助于作者根據需要對故事情節進行剪輯組合等。

三、該文標題自然設置懸念和結尾卒章顯志并照應標題的寫法，又使該文有了較強的藝術性和感染力。

窗外的我

我是一只小小鳥，我在努力地尋找好心的人們給我打開一個窗口，讓我安靜體面地死在那座房子的里面，這樣我就終生無憾。

我不得不這樣地尋找——

聽媽媽說，我家原來住在一片大森林的深處。那里山清水秀，風景優美，是我們鳥類的天堂，我家祖祖輩輩就生活在那里。可是，從我出生的那一刻開始，我就沒能舒心地生活過。

媽媽孵我出殼的那段時間，她總是提心吊膽，因為她總能聽到人們砍伐森林的聲響。那種可怕的咣咣聲一天比一天接近我們的家園，一天比一天刺耳剜心。媽媽就是被這種可怕的咣咣聲折磨而死的。那個時侯我還不到一歲，強忍著失去母愛的悲傷，我開始了獨立的生活。

本想人們會停止對森林的砍伐，沒料到人們就像瘋了似的，很快就摧毀了整片大森林，我不得不踏上了流浪的路途。

為了重建一個家，每天我都不停地飛翔，我希望能找到一個適合我們鳥兒生活的地方——媽媽臨終前曾對我說，只要不停地飛翔，總能實現理想。可是，這個理想卻一直處于我的夢鄉。

我所看到的總是，在成片的森林被砍伐后的空地上，雨后春筍般冒出來林立的鋼筋混凝土建筑，夾雜著混濁污穢的空氣、骯臟變味的流水……前幾天我實在口渴得厲害，只喝了一小口受到污染的河水，結果就患上了嚴重的腸胃功能紊亂癥，連醫術高超的啄木鳥大夫對此病都毫無辦法。

看來，我只有死路一條了！

但我真的不甘心就這樣地死去——我還年輕，我還沒好好地享受過生活，怎么能去死呢？

偶爾我聽說，人當中還是有一些好心人的，他們特別關愛小動物，比如說他們經常幫助那些受到傷害的小動物并無償地給它們建立新家。

我是一只快要死的小小鳥，我所受到的傷害沒人能夠撫慰，我只希望能夠尋找到好心的人們給我打開的一個窗口，讓我安靜體面地死在那座房子的里面，這樣我就終生無憾。只是，我卻永遠不會知道，窗外的我何時才能不在窗外彷徨！

［評析］這篇作文采用擬人手法，以“小小鳥”自述不幸經歷和情感體驗的方式創新寫作，形象生動和獨到深刻地揭示了“環境保護刻不容緩”的主題，有極強的社會現實意義。而這篇作文首段巧妙設置懸念，引出自述；中間逐步解答懸念，凸顯主題；結尾很好照應首段，緊密扣題的寫法也足見小作者超強的語言駕馭能力。

窗外的藤葉

安娜從小就失去了母親，是父親一把屎一把尿把她拉扯大的。更讓人痛心的是，這個漂亮的小女孩，卻因為患有先天性心臟病而18年來有一多半的時間都是在病床上度過的。

安娜這次住院已經有9個多月的時間了，只是她的病情仍未有些許的好轉。18歲生日的那天，她和父親本該要快快樂樂地度過的，誰知，她的病情突然惡化。

在又一次進手術室之前，窗外刮起了狂風，進而又下起了暴雨。安娜終于忍不住內心的傷痛，她誠懇地對父親說：“父親，別在我身上浪費太多的時間和金錢了，18年來，您難道為我付出的還少嗎？我感激您，但我恐怕真的不能給您回報什么了。您就讓我盡快結束不幸的一生，結束我給您帶來的不盡的痛苦吧！或許，上天可憐我，讓我下輩子還當您的女兒，我一定會好好地報答您的厚恩！”

聽了安娜的這番話，父親早已泣不成聲了。在勸說無效之后，父親終于默許了安娜的請求，只是，父親希望安娜再給他一點時間，具體來說，父親希望安娜不要在病房窗外的藤葉落光之前走開。安娜看了看病房的窗外，處于狂風暴雨中的藤葉已是稀疏可數。而安娜也實在沒有理由不答應她的父親。

于是，她又一次被推進了手術室。盡管，這次手術過程中的痛苦讓她差點就要死去，但她還是強咬著牙堅持了下來——她是不能違背諾言提前離去的喲！

手術進行得非常順利，醫生說，折磨她整整18年的病魔有很大的可能就要被征服了。

12個小時后，當安娜重新清醒過來的時侯，夕陽正斜照在病房的窗上。她沒有看到父親，卻真真切切地看到病房窗外郁郁蔥蔥的藤葉在快樂地向她招手祝福。

安娜不知道，在她進入手術室后，她年邁的父親，擔心窗外的藤葉凋零，買來了數條綴滿仿真藤葉的人造藤蔓，然后一個人，在狂風暴雨的深夜，一條條一條條地纏在原有的藤條上面。而她也不知道，她的父親在纏最后一條人造藤蔓的時候，被狂風暴雨從梯子上猛擊下來而早早地離開了人世。

［評析］這篇優秀考場作文主要是因其獨特的構思和感人的情節打動我們評卷老師的，但在給這篇作文打滿分的時候，我們還是下了一定的決心的。之所以這樣，是因為有評卷老師認為這篇作文有模仿歐?亨利著名短篇小說《最后一片藤葉》的痕跡。經我們評卷小組商議后認定，這篇作文雖有模仿痕跡，但在人物的塑造、情節的安排、主題的揭示等方面都和原著有較大的區別，絕對不是抄襲，充其量只能算是對原著進行了巧妙借鑒。借鑒能力的強弱也能反映一個考生實際作文水平的高低，因而，我們最終還是給該文打了滿分。