第一篇：窗外的半命題作文600字

窗外是天天都會走過的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請留心觀察窗外的美麗風景。下面給大家分享一些窗外的半命題作文600字，希望對大家有幫助。

窗外的半命題作文600字1

每當看書看累，學習學倦了的時候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風景發呆，不經意間，思緒便飛了，飛到了某個遙遠的地方。

春天，窗外萬物復蘇。遠遠望去，冰雪消融了，溪流也在緩緩地流淌著。樹木經歷了風雪后都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來，遍野的花草在春光的滋潤下也爭先恐后地為大自然綻放自己的美麗。打開窗戶，一陣陣和煦的春風輕輕拂來，任憑它吹拂著，似乎能撫平我們心中的不安與煩惱，讓一切都變得愉快舒坦了。

夏天，窗外熱浪彌漫。天上沒有一絲云彩，只有那似火的驕陽照耀著大地。柳樹長出了長長的枝條垂落在小溪邊上，有時一陣愜意的風吹來，它像是一個梳著小辮子的姑娘迎風飄舞著。樹上的知了仿佛也被熱得叫了起來，樹蔭下，老人們愜意地在那乘涼說笑，捉棋對弈，孩子們在天真快樂地嬉戲著，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏天帶來了幾分生動的氣息。

秋天，窗外秋風蕭瑟。往遠處看去，一大片金黃色的樹木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園里，人們在這美麗的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊伍，正往著南方飛去。

冬天，窗外銀裝素裹。樹葉都被秋風帶走了，只剩下了光禿禿的樹枝，但臘梅卻開放了，為這白茫茫的冬天增添了幾分色彩。孩子們在雪地里歡快地玩樂著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一個個可愛的腳印。

對于我來說，窗外又是另一個世界，讓我忘掉憂愁，留下寧靜，春夏秋冬，亦是如此。透過這扇窗，我看到了窗外的一年四季，風雨雷電，讓我為之而沉醉其中……

窗外的半命題作文600字2

每當我疲憊時，總是輕輕的把頭一歪，看向窗外。

我喜歡往窗外看，因為我家的窗臺生機勃勃。窗外擺滿了各種植物，一年四季，青翠欲滴，每當我看著這一片嬌嫩的綠色，不禁回想起了那動人的第一抹綠。

這是一盆嬌小可愛的含羞草，輕盈的葉子，隨風飛舞，像飛燕的翅膀，它能如此美麗，是因為它面對挫折選擇了堅持。

那個漫長的雨夜，風吹得很猛烈，陽臺上時不時傳來樹枝被折斷的聲音，只聽見砰的一聲，它所在的位置只剩一片雨絲的泡影，我心頭一緊……

只記得，天一放晴，我飛奔下樓，在草叢里翻來覆去的找它，一連幾天，最后只找到一小節枝干。聽說含羞草的生命力非常旺盛，我抱著試一試的心態，隨手給它換了一個更精致的家，好像失而復得了一件寶物，我一往如常的護理著它。慢慢地，慢慢地，它吐出了新枝，長出了嫩芽，成為我窗外一道絢麗的風景。

我的目光不由自主的向右看，最終定格在了另一抹綠色中。

這一抹綠，郁郁蔥蔥，可食用可觀賞，是一盆油麥菜。別看它們現在茁壯又碧綠，不久前，它們曾是一株株羸弱的幼苗。冷空氣的突然到來，讓它們飽嘗了寒冷的滋味。有些菜苗半伏在泥土上;有些菜苗翻卷著;還有些菜苗被風折斷了腰身……花盆里一片狼藉。

我不太相信它們還能活下去，但又不甘心。做了幾個塑料盒“溫室”，罩在了幼苗上，再沒有去想它。當我再次想起它的時候，已經是幾天后了，被“溫室”關懷的菜苗，長勢如常。我想，經歷了這樣了的大風大浪，它都堅強的活了下去，現在，它應該勇敢的站出來，離開“溫室”了。

我的窗外，一片綠意盎然，看著它們，我深深地陷入了沉思，植物如此，人亦如此，感謝窗外的綠色，打開了我心靈的視窗，讓我看到了窗外的大千世界。

窗外的半命題作文600字3

我是個喜愛發呆的人，經常是看著一樣事物就出了神，尤其是窗外，它總能為我帶來不一樣的景致，不一樣的心境。

晚課時的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置，只因在課上四十分鐘內可見許多迷人的風景。剛上課時，天空漸暗下來，由明亮變得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它們由湛藍轉入金黃，再到夾雜著一些粉，由粉轉為紫，終于變為只有繁星點綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈，放學的學生與天空中的繁星略有相似之處，學生為學校增光添彩，繁星則點亮著看不見五指的天空。

家中的窗外恬靜怡然。放眼望去，樓下的綠化區便收入眼底。秋天到了，花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎，只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草，看似比花還柔弱，實則堅強得像戰士一樣，一直守候著這片養育它的土地，將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負眾望，依舊似春夏時節的堅挺碧綠，堅實的針狀葉片看著使人安心，這也為接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。

車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛著藍的水庫，碧綠連綿的山峰。車窗外的景象也取決于車速，經過樹林時，樹葉、樹枝和樹干連成一線，形成奇異而又讓人眼花的景象，分別的個體頓時成了整體，雖如此美麗，要欣賞這風景也是需要膽量的，稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

我喜愛窗外的景物，無論是動，是靜，總有自己的獨特之處，正因為有這變化，才使這世界多姿多彩，充滿無限的趣味。

窗外的半命題作文600字4

窗外是一棵蒼天大樹，窗外是繁華的街道，窗外是寬廣的操場，窗外是……每個窗外都各不相同，也別具特色。而我的窗外是一副美麗的畫卷。

清晨，坐在窗口旁邊，透過玻璃向窗外望去。你能望見一條小河流緩緩的流著，流水特別清澈，水中五顏六色的鵝卵石把溪水映襯的極美，這條小溪便是孩子們游玩的天地。小河兩旁的街道上車水馬龍。路邊的早餐店早以人滿為患，呼喊聲此起彼伏，店中的老板娘早習以為常，練就了過耳不忘的功夫。街道上更有攤位上的老板大聲吆喝著，吸引著來往的行人……打開窗戶，這時新鮮的空氣就會伴雜著各小吃的香氣飄了進來。此時，望著窗外的風景，端起一杯茶細細品味一口，這便是這時最大的樂趣了。

到了正午，溪水漲滿，陽光照射在溪水上，特別耀眼。孩子們三五成群，在溪水中盡情地嬉戲著，他們一會兒潛入水中，一會兒露出水面，激烈地打起水仗，這時，喊聲、笑聲連成一片。

晚上，微風透過窗戶吹了進來，你會感受到無限的愜意。若此時下起雨來，便是最好不過的事了。趴在窗戶邊上，閉上眼睛，靜靜傾聽雨的聲音。雨滴落在小溪里，發出清脆的樂音;雨滴落在草叢中，發出“沙拉，沙拉”的聲音;與落在大地上、房屋頂的聲音形成一首歡快的交響樂。睜開眼睛，窗外毛毛細雨，雨滴落在窗戶上輕輕滑落，抹花了窗外的景色，遠處的路燈若隱若現。給整個小街蒙上一層神秘的面紗。

窗外的景色是那么的美!我愛這份景!更愛這里的一切!

窗外的半命題作文600字5

窗戶外面的，是什么?一望無盡的繁華，一片耀眼的錦秀山川，還是一個充滿生活韻味的小巷?

都沒有。

窗外是一座座高樓，也許，也有人在咫尺間與你相視，但之前，窗外卻有著另一種風景。

時間悄悄地走了，它的印記，曾經書寫在黑板的身上，但最終隨著板擦揚起的灰而消散;留在記不完的生字上，一沓沓厚厚的試卷上，消失在逐漸長大的年華。

兒時窗外的天空，飛著竹蜻蜓，云朵浮在淺藍的天空上，楓樹在匆匆流年中變得火紅，誰也沒有察覺。我們彼此都期待著長大，勾勒出一副“偉大”夢想的藍圖。

窗外的世界很簡單，也很純粹。

卻很喧鬧。

清晨，喚你起床的是從不缺勤的公雞，水龍頭的嘩嘩聲和騎車四處賣豬肉的小販是早晨的縮影，你從二樓的窗外望去，是人們忙碌而又辛福的身影，這是早晨，簡單卻又美好，喧鬧開始駐足于此。

孩童們漸漸醒了，高壓鍋開始傳出一陣陣聲音，順帶夾雜著幾縷白霧，廚房傳出煎鍋中正在翻炒的地瓜葉的香味。牛奶和早報陸續送到了家里，那瓶牛奶有著一股令人上癮的香味，悄悄地，把牛奶香收起來，留在記憶的木匣。

最后一抹夕陽落下，家家漸漸瓢出了香味，還是那樣的喧鬧，但，卻不會感到一絲煩躁。你從窗外瞧去，院子里的桌上，有著熱騰騰的飯菜，小雞崽跟在自己的母親身后覓食，大人們追著貪玩的孩子們喂飯……下了樓，依在院子的墻邊，你聽，這笑聲接連不斷，你看，這特屬于仲夏夜的繁星……

窗外，是如水般的生活，清澈、平靜，偶爾傳來打在石頭上的聲音，周而復始……

時間匆匆的走了，我們終會離開這段平靜和簡單的生活，但是在窗外更遠的地方，美麗如初，風景依舊，生活，如夢……

窗外的半命題作文600字

第二篇：半命題作文指導：窗外的

題目：窗外的（風景、故事、人……）

要求：①補全題目，可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞語補全；②自選文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得出現真實的人名、校名和地名。

[試題解說]

一、吃透“窗”的含義最重要。可以把“窗”理解成我們學校、家庭等房屋建筑中具有

“采光、透氣”等功能的實有裝置。也可將“窗”抽象化，如“某單位是我市精神文明的窗口單位”；電腦網絡中有許多可以“打開”的“窗口”；一個人有“心靈之窗”等。

二、補好文章標題最關鍵。這是寫任何半命題作文都要首先解決的問題。要盡可能地將自己認識深刻的事物（具體的也罷，抽象的也好）“名稱”填在題目的空白處，因為只有這樣，才有可能真正寫出先感動自己再感動別人的考場優秀作文來。

三、拋開“窗外”作文最可怕。從這道作文試題來看，這篇作文內容的重心應偏向“窗外”的相關事物，所以，稍不留意，我們的作文就極容易在內容上掙脫“窗外”的應有限制，造成事實上的脫題作文，嚴重影響作文等次及得分。可用開頭點題、文中關聯、結尾照應等辦法防止出現這種作文問題。

2005年陜西省中考滿分作文：

窗外的牽牛花

今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽牛花。

前幾天的一個清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來——哦，原來是爸爸種的牽牛花開出了幾小朵！我這才意識到，自從爸爸種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發芽、生長著！而今天它們竟然就能開出艷麗的花朵！

情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細觀察起這一朵朵的小花來。只見，這些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上

和積極進取。要不然，細小得可愛的牽牛花莖上怎么能不時地會伸出一根更細的長芽兒，像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅決地向著花架最高處攀登！

我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來的。我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時在我窗外小菜園更多的喧嘩——數不清的小喇叭一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果”的震撼人心的生命最強音！

于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了爸爸為什么要在春天種下牽牛花的秘密。感謝窗外的牽牛花！感謝爸爸！

［評析］這篇中考滿分作文通過敘述“我”觀察“窗外的牽牛花”，獲得了“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果”的生活感悟，進而理解了“爸爸”良苦用心的故事，既給讀者帶來了深刻啟迪，又對偉大父愛進行了贊美。全文切合題意，感情真摯，語言凝煉，很有特點。

窗外的風沙

風，在窗外

沙，在窗外

饑渴的土地 怒吼著

狂嘯著

張開皸裂的嘴唇 如鋒利的寶劍

如放肆的癌變

沉悶的天空 刺穿城鎮和鄉間

侵蝕白天與夜晚

泛出失血的臉面

燥熱的地球

我躲在豪華的屋舍 脫去綠色的外衣

靜聽窗外的風沙 可愛的動物

那個樣子

失卻美麗的家園

真像大禹面對水患這首詩歌在切合題意的前提下，多用比喻、擬人、對偶等修辭手法，前四節形象生動地描繪了生態壞境被破壞后的惡劣景象，最后一節含蓄地表露出“我”將為生態環境的良性發展做出自己應有貢獻的決心。全詩意象豐富，意境深遠，語言凝煉，節奏明快，有音樂美（總體上押“an”韻），藝術感染力極強。

窗外的祝福

我的心情壞透了。

我想到過死，可是我不能動，我的雙腿沒有一點知覺。我害怕媽媽的眼淚，我也無法控制我自己。上周，我出車禍了。

我在醫院里，病房是醫院最后面一幢住院樓的最底層，可能是因為要住很久的緣故吧。病房周圍的環境清冷，我一點都受不了，我曾是一個多么活潑開朗的女孩啊！然而，此時的我只能整天呆呆地躺著，常常偷偷地抹著眼淚。唯一能安慰我的，現在就是窗外的那片小花園了，精致的石凳有著漂亮的花紋，花園中間還有一個小噴泉，里面種滿了各種各樣的花兒，丁香，月季，紫薇，牽牛，還有幾株逗人的小草，毛茸茸的，挺可愛……

我觀察了好幾天，發現出院的病人臨走時都拿著剪刀去要剪上幾枝花帶走。我很不明白，這些人怎么這么沒有教養，出院了連花都要帶走。

后來，我吃驚的看到花園里有多了幾株康乃馨、鈴鐺花……我更加驚訝了，難道病人們把花種在園子里了嗎？為什么非要種花呢？醫院的工作人員怎么不管呢？ 有天中午，我疑惑不解地悄悄問護士姐姐——一位漂亮、溫柔、特別會照顧我的護士，她才告訴我，醫院專門空出那塊地方讓病人們種花的。“為什么非得種花呢？不種可以嗎？”我問。

“因為花兒代表祝福，每一個病人出院時都要帶走別人給他的祝福——剪幾枝花帶走；同時，也種一些花，把自己的祝福留給后來的病人。沒有人要求，不種當然可以啊！”

“啊，那些花兒是病友們的祝福啊！”聽見護士姐姐的話，我心靈的波浪頓時涌動起來了，我總算明白了，我的窗外為什么會有那么一道美麗的風景了。

后來，我的心情漸漸的平靜了，傷病也仿佛好起來快了，我依舊會每天看著窗外，看著病人們高興的出院，種花留下他們的美好祝愿。

終于，我也要出院了，我走時剪了幾株漂亮的花帶走了，我也種了許多花，我希望每一位病人都能看到我窗外的那一片燦爛的祝福！［評析］《窗外的 》這個半命題作文，多數考生都在題目上填寫的是“人”、“樹”、“風景”、“故事”等等具體事物，但這篇作文卻獨出心裁，在題目空格處填的是一個較為抽象的詞語“祝福”，窗外能有什么祝福呢？題目首先能夠引起閱卷者的興趣，吸引閱卷老師讀下去。再看作文的內容，自然而真實，很好的表現了人與人之間的互相關愛和真情祝福。“我”因車禍而住進醫院，雙腿不能動，自然會感到煩悶、冷清，窗外的花園就成了“我”經常注目的地方。我發現了一件怪事，病人出院時都要到花園去剪幾株花帶走，又到花園栽種下一些花兒。“我”從護士的嘴里知道了：“花兒代表祝福，每一個病人出院時都要帶走別人給他的祝福——剪幾枝花帶走；同時，也種一些花，把自己的祝福留給后面的病人。”在這種美好的祝愿下，“我”的心情也漸漸的平靜了，傷病也仿佛好起來快了，終于“我”要出院了，“我”也剪走了幾株漂亮的花，同時種下了許多花，“我希望每一位病人都能看到我窗外的那一片燦爛的祝福！”文章主旨突出，立意新穎，感情真摯，內容充實。從文章構思表達上看，作者構思巧妙而有新意，能從窗外的花兒代表對病人的祝福角度立意構思，巧妙而又自然地將一件普通的事情寫得新奇而又美好，這不能不首先歸功于作者精巧的構思。在表達上，作者按照時間順序娓娓道來，沒有華麗的詞藻，沒有過多的渲染，就像作者面對我們侃侃而談，顯得非常自然、真實。作者質樸而流暢的文筆，與所表達的內容完美的結合在一起，形成了本文真摯、純樸的特色和風格。能獲得滿分的作文，必有它的過人之處。

窗外的風景

早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗迷人。（段評：點明陽光照亮“我”的小臥室，引題。）

打開窗戶，深呼吸一下，給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽出來了，又是新的一天。（段評：點明題目。）

窗外的風景使人心曠神怡，微風拂過，樹梢稍稍作響，搖晃著自己的細小身體，歡快極了，鳥兒們也耐不住性子，飛過來湊熱鬧，頓時，窗外的風景又多了一道風景線。（段評：對窗外早晨的自然風景作了較細致地描寫，但缺少自己的感受和人的活動。）

早晨窗外的風景真好！（段評：小結上段。）

中午，夏天的陽光給人印象最深，火辣辣的令人不敢接受它的青睞。但是沒辦法，窗戶雖然是關閉的，陽光還是透過了我的窗戶。我也需要陽光呀，我給天空一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽也能消毒嘛！（段評：描寫有點簡單。）

冬天的太陽給人以溫暖，我喜歡暖洋洋的陽光，這時我往往喜歡打開窗戶讓陽光照進來，接受它的撫摸，感覺它的溫暖，更能看見一道別致的風景線。有時，我也拿著鏡子站在窗戶旁照太陽，不過那都是小時候的事了。（段評：插進一段冬天中午陽光的描寫，意在與上段形成對比。這種對比沒有多少必要。）中午窗外的風景真好！（段評：小結上兩段。）

黃昏，夕陽西下，撒下一片輝煌，我的臥室又不同了，屋子里是一片金黃色。（段評：引入黃昏描寫）

站在窗前因為高，所以可以在黃昏時刻看到街道川流不息的人群，騎各種車的，車上都閃動著光彩，特迷人。樹枝又在搖晃著自己的細小身體，鳥兒們也飛來了，好像又跟早晨的景致一樣似的，可是我的心情卻不同，因為時間不復返，這是黃昏了，工作的人們回來了，嬉鬧的孩子也回去了，我依然站在窗前，這時我陷入沉思，因為隨著每天不一樣的心情和不一樣的風景我長大了。（段評：景物描寫較細致，也有自己的心情描寫。）黃昏窗外的風景真好！（段評：小結上段。）有一次，站在窗前觀景，天下雨了，而我的心卻也暗著，窗外的雨看著我；天晴了，我的心也晴著，窗外的風景在偷偷看我，陽光、空氣擁抱在一起，年輕、生命呈現最優秀的我，全世界的旋律隨時都唱給我，成功在每一刻等著我，給窗外的風景一個笑臉，我要面對人生。（段評：這段寫自己的心情，并將此作為對全文的總結，似有不妥。）

[總評]這篇考場作文立意很好，構思也較新穎，想通過早晨、中午、黃昏三個不同時段在窗口看到的風景，表達文章的主旨。但是，作者在寫作時，一是內容上顯得有點空乏，沒有集中筆墨去描寫不同時段的不同“風景”，包括自然風景和社會風景，而都只是淡淡的點到為止，影響了文章的感染力。二是文字還不夠精煉，與文章主旨關系不大的內容可以少寫或不寫，這樣可以集中描寫中心內容。

窗外的美好生活

——某在押貪官自夸詞

你，就是那個瞧不起我，在報紙上對我進行大肆指責的窮記者？呵呵，讓我猜對了吧？——噢，你今天來，是不是想從我這里挖些猛料，再寫篇攻擊我的小稿掙個飯錢？肯定是了！只是，我太憎恨你們這些害紅眼病的人，自己沒本事，別人比自己好就看不慣了。所以今天，盡管我身陷囹圄，但我偏偏要氣氣你！你想聽的我偏不講，我偏偏要對你講講我曾經在鐵窗之外的你八輩子都不可能有的美好生活。小樣兒，你就等著來嫉妒吧！

那個時侯，我是多么的有權有勢。諾大的一個XX市，有誰敢對我說個“不”字？我說東他們不敢說西，我說南他們不敢說北，XX市大大小小的人們，我全將他們玩弄于手掌之中。阿諛奉承我的人即使沒有德才兼備，我也能給他們委以重任；反對抵制我的人即使天才轉世，我也能將他們打入冷宮。我想提拔誰就提拔誰，我想謫貶誰就謫貶誰。總之，我在窗外時的赫赫權勢是你們這些人絕對想象不到的。

那個時侯，我擁有太多太多的金錢。唉，也不知我哪一輩子積了什么陰德，金錢就像長了腿，全都自覺地向我奔跑，我不要都不行啊！比如說，XX市前幾年大搞基建，哪一個包工頭能不送我十萬八千的？而想將職位升得更高的官員，又有哪一個不對我大進其貢呢？因為有錢，我吃過一桌50萬元人民幣的人乳宴；因為有錢，全世界好玩的地方我都轉遍。

也因為有錢，那個時侯，我竟有12位常任專職“女秘書”，零時性雇傭的“女秘書”那就多得像天上的星星，數都數不清了。“女秘書”是什么人你知道吧？——我不提醒你，怕你小子白癡，還以為真就是坐在辦公室幫老板處理零碎事務的女職員！過去的皇帝有“三宮六院七十二嬪妃”，仔細算算，我的“女秘書”在數量上早超過皇帝的“三宮六院七十二嬪妃”了。所以，你能想象到我那時的生活是多么的愜意舒坦！說了這么多，我都有點口干舌燥了。快給我端點水去，讓我潤潤嗓子，然后我接著給你講我在窗外的美好生活。小樣兒，我就不信你不嫉妒！哼哼！……

［評析］本文緊扣“窗外的美好生活”的文題，以“某在押貪官自夸”的創新構思進行寫作，以獨白的形式、有趣的內容、深刻的主旨、凝煉的語言、完整緊湊的結構和爐火純青的諷刺藝術征服了所有評卷老師，讓我們不得不給其打了滿分。

窗外的風雨

這是我聽來的一個故事——

在60年代中期的美國，有一個人很有才華，曾經做過某名牌大學的校長。這一年，他就要競選紐約州的州長了。一開始，他對他競選的成功充滿了信心，因為，他所有的對手和他比起來劣勢太明顯。可是，就在競選中期的某一天，他聽到了一個謠言，說三四年前他在擔任大學校長期間，曾跟一位年輕女教員“有那么一點暖昧的行為”，謠言甚至說他跟那位年輕女教員還生有一個孩子，至今仍保持著不清不白的關系。聽到這個謠言，他感到異常氣憤。他知道這是他的對手對他進行的惡意攻擊和故意誹謗，想借此損毀他的美名以達到影響他成功競選的目的。于是，在以后的每一次集會上，他都要站起來竭力給他的選民們澄清事實，以證明自己的清白。其實，大部分選民一開始是沒聽到過這謠言的，經他三番五次解釋后，選民們卻越來越相信這謠言的真實性了。他的解釋不但沒有還自己一個清白的名聲，卻使自己愈抹愈黑。最后，竟有選民當著他的面問他：“如果你真是無辜的，為什么還要這般地為自己狡辯呢？”這讓他的情緒變得更壞，他也就更加地氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場合中為自己正名。然而，事與愿違，這更讓人對謠言信以為真了，甚至，連他的夫人也開始懷疑他了，夫妻關系一度十分緊張。當然，他沒能競選成功紐約州的州長。

幾年后，謠言不攻自破，他的清白名聲重新得到了選民們的認可，而他也從來就沒有失去過競選紐約州州長的人生理想，很自然地，他又一次參加了競選。和第一次一樣，在競選期間，他又有聽到了關于他的一些謠言，不過這次，他聰明多了，他不去答理對手強加給他的無聊的責難，卻把大量的時間放在了真正為選民們樹立自己美好的形象上面，最終贏得了選民的支持，獲得了競選的成功。

有記者問他競選成功的秘訣，他只說了句十分耐人尋味的話：“窗外的風雨的確很可怕，學會躲避它，狂風暴雨也不怕！”

［評析］我們之所以給該文打了滿分，主要是因為：

一、作者成功地運用編寫故事的方式進行寫作，為自己表情達意創設了一個相對自由的空間，較好地反映了自己對如何面對生活中風雨的客觀理解，給讀者以深刻的啟迪。

二、該文采用第三人稱口吻敘述故事的寫法較為巧妙，有助于作者根據需要對故事情節進行剪輯組合等。

三、該文標題自然設置懸念和結尾卒章顯志并照應標題的寫法，又使該文有了較強的藝術性和感染力。

窗外的我

我是一只小小鳥，我在努力地尋找好心的人們給我打開一個窗口，讓我安靜體面地死在那座房子的里面，這樣我就終生無憾。

我不得不這樣地尋找——

聽媽媽說，我家原來住在一片大森林的深處。那里山清水秀，風景優美，是我們鳥類的天堂，我家祖祖輩輩就生活在那里。可是，從我出生的那一刻開始，我就沒能舒心地生活過。

媽媽孵我出殼的那段時間，她總是提心吊膽，因為她總能聽到人們砍伐森林的聲響。那種可怕的咣咣聲一天比一天接近我們的家園，一天比一天刺耳剜心。媽媽就是被這種可怕的咣咣聲折磨而死的。那個時侯我還不到一歲，強忍著失去母愛的悲傷，我開始了獨立的生活。

本想人們會停止對森林的砍伐，沒料到人們就像瘋了似的，很快就摧毀了整片大森林，我不得不踏上了流浪的路途。

為了重建一個家，每天我都不停地飛翔，我希望能找到一個適合我們鳥兒生活的地方——媽媽臨終前曾對我說，只要不停地飛翔，總能實現理想。可是，這個理想卻一直處于我的夢鄉。

我所看到的總是，在成片的森林被砍伐后的空地上，雨后春筍般冒出來林立的鋼筋混凝土建筑，夾雜著混濁污穢的空氣、骯臟變味的流水……前幾天我實在口渴得厲害，只喝了一小口受到污染的河水，結果就患上了嚴重的腸胃功能紊亂癥，連醫術高超的啄木鳥大夫對此病都毫無辦法。

看來，我只有死路一條了！

但我真的不甘心就這樣地死去——我還年輕，我還沒好好地享受過生活，怎么能去死呢？

偶爾我聽說，人當中還是有一些好心人的，他們特別關愛小動物，比如說他們經常幫助那些受到傷害的小動物并無償地給它們建立新家。

我是一只快要死的小小鳥，我所受到的傷害沒人能夠撫慰，我只希望能夠尋找到好心的人們給我打開的一個窗口，讓我安靜體面地死在那座房子的里面，這樣我就終生無憾。只是，我卻永遠不會知道，窗外的我何時才能不在窗外彷徨！

［評析］這篇作文采用擬人手法，以“小小鳥”自述不幸經歷和情感體驗的方式創新寫作，形象生動和獨到深刻地揭示了“環境保護刻不容緩”的主題，有極強的社會現實意義。而這篇作文首段巧妙設置懸念，引出自述；中間逐步解答懸念，凸顯主題；結尾很好照應首段，緊密扣題的寫法也足見小作者超強的語言駕馭能力。

窗外的藤葉

安娜從小就失去了母親，是父親一把屎一把尿把她拉扯大的。更讓人痛心的是，這個漂亮的小女孩，卻因為患有先天性心臟病而18年來有一多半的時間都是在病床上度過的。

安娜這次住院已經有9個多月的時間了，只是她的病情仍未有些許的好轉。18歲生日的那天，她和父親本該要快快樂樂地度過的，誰知，她的病情突然惡化。

在又一次進手術室之前，窗外刮起了狂風，進而又下起了暴雨。安娜終于忍不住內心的傷痛，她誠懇地對父親說：“父親，別在我身上浪費太多的時間和金錢了，18年來，您難道為我付出的還少嗎？我感激您，但我恐怕真的不能給您回報什么了。您就讓我盡快結束不幸的一生，結束我給您帶來的不盡的痛苦吧！或許，上天可憐我，讓我下輩子還當您的女兒，我一定會好好地報答您的厚恩！”

聽了安娜的這番話，父親早已泣不成聲了。在勸說無效之后，父親終于默許了安娜的請求，只是，父親希望安娜再給他一點時間，具體來說，父親希望安娜不要在病房窗外的藤葉落光之前走開。安娜看了看病房的窗外，處于狂風暴雨中的藤葉已是稀疏可數。而安娜也實在沒有理由不答應她的父親。

于是，她又一次被推進了手術室。盡管，這次手術過程中的痛苦讓她差點就要死去，但她還是強咬著牙堅持了下來——她是不能違背諾言提前離去的喲！

手術進行得非常順利，醫生說，折磨她整整18年的病魔有很大的可能就要被征服了。

12個小時后，當安娜重新清醒過來的時侯，夕陽正斜照在病房的窗上。她沒有看到父親，卻真真切切地看到病房窗外郁郁蔥蔥的藤葉在快樂地向她招手祝福。

安娜不知道，在她進入手術室后，她年邁的父親，擔心窗外的藤葉凋零，買來了數條綴滿仿真藤葉的人造藤蔓，然后一個人，在狂風暴雨的深夜，一條條一條條地纏在原有的藤條上面。而她也不知道，她的父親在纏最后一條人造藤蔓的時候，被狂風暴雨從梯子上猛擊下來而早早地離開了人世。

［評析］這篇優秀考場作文主要是因其獨特的構思和感人的情節打動我們評卷老師的，但在給這篇作文打滿分的時候，我們還是下了一定的決心的。之所以這樣，是因為有評卷老師認為這篇作文有模仿歐?亨利著名短篇小說《最后一片藤葉》的痕跡。經我們評卷小組商議后認定，這篇作文雖有模仿痕跡，但在人物的塑造、情節的安排、主題的揭示等方面都和原著有較大的區別，絕對不是抄襲，充其量只能算是對原著進行了巧妙借鑒。借鑒能力的強弱也能反映一個考生實際作文水平的高低，因而，我們最終還是給該文打了滿分。

第三篇：中考命題作文：窗外

中考命題作文：窗外

小時候，最喜歡做的事便是趴在窗臺上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風”；看窗外“接天蓮葉無窮碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪紛紛何所似”。

趴在窗臺，看著窗外的時過境遷，不禁對窗外的世界充滿向往，只是當時年紀尚小，而父母因為工作的關系無法陪伴我，于是便只得將我反鎖家中。這時的我只能癡癡地透過那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。

隨著時間的推移，我對外面世界的渴望越來越強烈，我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板，渴望去聆聽那棵古樹的聲聲嘆息，渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實現。小小的我心中便蘊藏了極其強大的念頭——我要到窗外的世界去，不是以旁觀者的身份，而是將自己徹底融入大自然中。

可是事與愿違，當我向父母說出自己想法的時候，卻遭到了拒絕。作為父母，他們不在我的身邊，年幼的我面臨的只會是危險。心中的念想一次又一次的落空，終于，我整日郁郁寡歡，甚至將家里的杯子、碗都砸了個遍，光著的腳丫上出現了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我，揚起了手掌，卻又嘆了一口氣，用于摸摸我的頭，似是自言自語一般“也許這種保護你的方式是錯的，你也真該走到窗外的世界了。”

自那以后，父母總會提早下班帶我去領略窗外的世界，而我也終于恢復了活潑的本性，身處這個真實的環境，逐漸習慣窗外的世界，逐漸成長起來。盡管會經歷各種意想不到的事情，但也正因為有了這種歷練，才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當初只是—味活在父母的保護之下，只能透過那層玻璃觀看，那么如今的我，恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧！

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

只有走出窗外，才能真正領略那份美好，才能真正看到柳綠花紅，才能真正地長大。窗外的事物盡管不全是美好，但這不是也在考驗我們的判斷嗎？這又何嘗不是一種美麗？這種美麗，才有堅強和自由的芳香氣味。

窗外的天空，很藍很藍。

第四篇：感覺真好半命題作文600字

感覺真好半命題作文600字

感覺真好半命題作文600字1 我曾經在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷溫暖的陽光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮.我也曾經體驗過這樣的感覺.記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游,其中的一個項目就是爬嶗山.聽到有阿姨講,嶗山很險峻,高1494米.我望著高聳如云的山峰,心想：山峰這么高,還不如坐纜車呢,再說,我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思,對我說：“世上無難事,只怕肯登攀.你還沒體驗過爬山的樂趣呢!敢挑戰自己么?”我毫不猶豫地回答：“好,我當然敢!”話沒說完,我就拉著爸爸的手,開始沿著山路飛奔而去.爬到半山腰時,我覺得一點力氣也沒有了,呼呼的直喘氣,兩條腿向幫了沙袋一樣,又重又酸的,抬也抬不起來.爸爸和我在臺階上休息時,他看到我氣喘吁吁的樣子就說：“實在不行就下山吧!"這時候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳,健步如飛地從我面前走過時,頓時我又爬了起來,沒多久我們就聽到游客們陣陣歡笑聲,我抬頭一看,原來我們離山頂只剩一步之遙了,這時我已經大汗淋漓,渾身發軟了.但我毫不在乎,咬著牙堅持繼續往上爬.哇!我終于登上山頂啦!我學著爸爸的樣子,張開雙臂呼喚起來.我太開心了,因為我戰勝了我自己,成功地爬上了山頂,成功的感覺真好

感覺真好半命題作文600字2 失敗對大多數人來說，大概是讓人感覺不好的吧。然而，我卻認為失敗的感覺是好的，因為失敗使人進步，驕傲使人落后，正如失敗使人進步，成功反而會使人落后。大概是這樣，我才感覺失敗的感覺是好的緣故吧。

事情是這樣的，有一次，老師正在上課，我呢?也不知道在干什麼?老師上課正起勁，卻看見有人在玩，沒聽他講課，是不是很惱火呢?正好，老師想找個人來回答問題，知道找誰了嗎?-----是我。

想起來就氣人，找誰不好，偏找我，跟我有仇就直說，干嗎讓我出嗅呢?真是的?當時我是非常恨這個老師，我想大家應該知道我為什么這么恨他-----because 他讓我出嗅。

雖然，找我的那個題目我不會做，但老師要寫作業時，我竟然不會做的成為了會做的了。我當時驚奇極了。這個驚奇也太讓我出乎意料了。

記得還有一次，學校舉行運動會，我又沒有報名參加，不知怎的，我竟成了運動選手，我又一次恨了這個老師。這次的運動會我拿了第一。同學們都在為我高興，但是，我們的老師好象在想什作文么，我想肯定是想怎樣讓我出嗅。

果真如此，上課時間到，他首先是讓我們回答問題，他又一次找我，讓我出嗅。我以為我之所以不知道回答是我的心還未收回來，還沉浸在成功之中的緣故吧。過了幾天，老師又來考試了。我好緊張。

我雖然不知道自己考的如何，但我有把握我原不會的題目，多半是對的吧。再這里，我要感謝這位我曾恨過的老師，我要謝謝他對我的關照。

謝謝這個一次次讓我失敗的老師，可是，這個一次次讓我失敗，卻讓我一次次進步。現在我是真的領悟了失敗使人進步，驕傲使人落后這個真理。

感覺真好半命題作文600字3 風，惡狠狠的刮著，肆意的卷起行人的衣角，枯黃的落葉在狂風的侵略下，顯得柔弱無力。

一切都是那么死氣沉沉。

在這個初冬寒冷的早晨，我走在回家的路上，早已是心灰意冷。這次期中考試，我再次失敗了。到底是“時機”還是“實力”的問題?我不得而知。

“女兒，考得怎么樣?”果然，剛一進門，迎接我的就是媽媽的詢問，緊接的是質疑、指責。在媽媽的槍林彈雨下，我已是傷痕累累。帶了一顆冰冷的心，我躲進房間，將門緊鎖。

窗外的風咆哮著，那來來往往的人群，車流在我眼中鎖定??

許久，我下意識的看了看墻壁上的鐘，已到了中午，原來時間也已偷偷的將我拋棄。“女兒，吃飯啦!”爸爸扯高了嗓門。我久久沒有回應。“你媽媽不在，快來吃飯，別餓壞了??”面對爸爸的再次呼喊，我只得打開門，來到客廳就聞到了一陣陣香味兒。

“快來，嘗嘗老爸給你做的菜!”爸爸滿臉笑容，輕輕地拉過我。我機械的拿起筷子，夾著那盤中的青豆，鼓搗了半天，也沒夾上來一顆。連青豆都欺負我!我換了勺子，舀了一勺豆往嘴里塞，慢慢的咀嚼。

“呀，怎么這么苦呀!”我吐了出來。疑惑的看了看爸爸。又看了看盤中再普通不過的青豆，這才發現青豆中的苦瓜。“你再嘗嘗，一定要細細的咀嚼，然后再吃下去。”我照做了，這次，我嘗到了不一樣的味道。為了證實，我一連吃了好幾口，終于知道了爸爸的用意??

“爸，我知道了，這盤菜我剛嘗到時只覺苦澀，可反復咀嚼后，又有絲絲清香和甘甜在舌尖。您是想讓我知道先苦后甜這個道理，對吧?”爸爸笑了笑：“是啊，學習就像這盤苦瓜，先嘗到苦，后嘗到甜。學習哪有不經歷挫折，就能取得成功的道理?記住，吃得苦中苦，方為人上人。”我看著這盤豆，細細的體會著。

“對了，孩子，你知道這道菜的名字嗎?老爸給它取了一個名字，叫“煎苦憤豆”，意思是想讓你在學習上‘艱苦奮斗’。”

聽了爸爸的話，我感動極了。

“再看看這盤菜，你再嘗嘗。”我點了點頭，拿起筷子，夾起盤中那紅彤彤的東西，原來是“糖醋排骨”

“呀，怎么咬不動哎!”我使勁兒的咬著，“這就對了，越咬不動，你就越得咬，這道菜也有一個名字，叫“勤啃”，在學習上，你只有勤懇，才能取得成功??”

我的心一震，再也忍不住的眼淚奪眶而出。

爸爸，有您，感覺真好!感覺真好半命題作文600字4 初夏的感覺，總夾雜著縷縷春的氣息，充滿活力、生機與青綠。

我，母親，妹妹，手牽手伴著鳥語花香，來到這初夏的沙灘上。

沙灘很大，時不時還可以看到一些細小的、剛冒出芽的新的生命。沒想到這夏的腳印里竟會遺留下這般迷人的痕跡。

妹妹很淘氣，每到一處綠茵，她便會駐足停留，我和母親也只有等她摘“青”歸來，才可繼續往前走，因此，路上多是停頓。好不容易我們才來到河邊。面對這條小河，母親幾次三番幾次三番地說，這條河以前是多么大啊。我不厭其煩地聽著，聽著，而母親的眼中卻少了些許神色，也許她是在回憶吧。這沙，這水，在我看來，還是老樣子，畢竟我經常來這兒玩。聽母親說，她已經十幾年沒來過這兒了。是啊，時事變遷，淡去了人們多少的回憶。

這小河里的水極為清澈，缺少的只是游魚細石罷了。多情的人們也許覺得它單調，而母親卻看著它一個勁地出神。我不忍打擾她，又不好意思走開，便細細心端詳起母親來。母親的臉，母親的發，母親的眼睛，都分明地告訴我：母親老了。我的心中忽然有一股寂寞感，淡淡的。

母親懷想著，但最終還是回過神來了。而妹妹早已跑到一邊去玩兒了。我總不會閑著吧，于是，走到河邊捉走螃蟹來。只是母親又坐到那塊大石頭上了，靜靜地看著我搬來揀去的，聽著妹妹的歡呼聲，嘴角正露出微笑呢。

也許是螃蟹太少了吧，捉了半天，黃沙滿面，始終都沒有收獲。于是，干脆懶洋洋地，躺在沙灘上了，享受著陽光呢。我瞇著眼，朦朧間，看見母親開心地笑的樣子。是啊，母親常年勞作，始終不歇。今天，已經很難得了。

不知不覺，卻已近黃昏。母親背著妹妹，牽著我的手，往回走。夕陽拉長了的影子映在河面上，波光蕩漾，我的心中正泛起漣漪。透過還留著笑意的母親的臉，我感覺她正如我一樣快樂。

那一刻，我仿佛擁有了一切。

第五篇：想起了_半命題作文600字

導語：記憶力是一種很好的東西，留在腦中的必然是這珍貴的記憶。你想起了哪些記憶了呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的半命題作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

篇一：想起了遺失的美好

我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。

——題記

每當我凝視著這張照片時，就會想起你們——伴我一起渡過六年小學時光的摯友們。

也許，是時間對我們太殘忍，只讓我們相處了六年，在彈指一揮間，我們就走向離別。但是，就在這六年間，我們也建立了牢固的友誼。

我們總是因為天真錯過了很多，也許這是我們遺失的美好吧!

一、二年級時，我們太天真，認為只要大聲的朗讀，就會永遠快樂;

三、四年級時，我們太懵懂，認為運動會奪得了第一，就會無比自豪;五年級時，我們太迷惘，似乎希望快點畢業，好早日掙脫題海戰術的包圍;然而，到了六年級時，我們才漸漸明白，原來我們一點都不懂得珍惜這六年的寶貴時光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。

最后，分別的一刻，也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚，如一顆顆潔白的珍珠，見證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈言，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好。

美好的時光總是在人不經意的暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……你看得見的時光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時光了，而昨日的時光，已經流逝得無影無蹤……

在燦爛的陽光下，一張張笑靨，如花兒般綻放。這段遺失的美好，將永遠的烙印在我們的心中!

篇二：想起了句名言

那時候，我想起了這么句名言：愛如櫻花，贈人無由。

一次不經意間的翻閱，一次令人難忘的親身體驗，讓我知道了什么是愛……

時間的流逝，隨著時鐘的滴滴答答，也許多年前的那件事已經被人遺忘了吧。然而經過了那么多年時間的風吹雨打，它還在我心中牢牢地永恒地留下。隨著內心的腳步，時間倒流，我又回到了那一天。

還是那棵大樹，還是那幢古老而悠久的房子，屋旁還是那一忘無邊的四季田野，還是那條清澈見底的小河，一路的鳥語花香，一切還是那么平靜，好像什么事都沒有發生過。這時幼時的我歡快的從屋中跑出，在河邊玩耍著，一位慈祥的老人笑呵呵的從屋中走出，還一邊吆喝著：“跑慢點，當心摔著!”那是爺爺。這時，小路上一個巍巍的身影，路旁的雀兒們飛走了，小狗跑走了，草兒，花兒似乎也低下了腦袋，似乎它們都非常厭惡那黑黑的人影。他朝我們這個方向走來，近看原來是個乞丐，我仔細打量著這個來路不明的乞丐：臉上黑漆漆，頭發亂蓬蓬，好象有些日子沒有洗漱了。衣服上貼滿了補丁，手捧大大的碗向我們乞討。我心中充滿了厭感，張手搖晃著讓他走，待在一旁的爺爺阻止了我，不僅給了這個乞丐一些錢，還盛了一碗香噴噴的米飯給他。看到乞丐在路旁狼吞虎咽地吃飯，我很是驚訝，腦中問道：他多久沒吃飯了?我卻還是不滿地問爺爺：“干嗎給他吃的，他如果是騙子，怎么辦?”爺爺還是微笑著：“愛一個人，給予一個人，不需要理由，愛一個人，給予一個人，不需要看他是什么人，是什么地位，只要有心，不用去管什么，只要有愛，那一切是一縷風罷了。”

那一剎那間，我想到了故事后一句給人印象特深的名言：愛如櫻花，贈人無由。偶爾的翻閱，當初只是因為年幼不理解，優美的詞句流入心底，而且就在這時，我想起了這句名言。就在那一瞬間，我明白了，我理解了。愛不需要理由!

每次的回想又讓我再一次深刻的理解什么是愛，那段情景如電影錄像一般映在腦海。就在那每一次的回憶、腦海中放映中體會：愛如櫻花，贈人無由……

篇三：想起了童年

童年，在人生中只擁有一次，而對我來說，童年已成為一種永久的記憶。

童年是快樂的。

還記得那一次，陽春三月，風和日麗，我與兄弟姐妹們一起去放風箏，春天的氣息彌滿整個大地，連整個人都好像要飽滿發芽了似的。

我們讓一個人拿著風箏，另一個人拿著線，高高興興地跑起來。或許我當時還太小，拿著風等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細小的風箏可以把我帶上天空?

盡管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂沖昏了頭腦。終于，風箏被我們放上了天空，我們快樂地跑著，笑著。

累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說著自己最偉大的理想。盡管我沒有說話。但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達著我的快樂，與大家一起，享受著快樂的美好時光。

童年也是伴隨著憂傷的。

小時候我跟爺爺最好。他給我講故事，帶我去買我最喜歡的荔枝，還在每個暑假帶我出門玩。但那一天，爺爺回到了鄉下，去和奶奶一起照顧太奶。我聽說了這個消息，想到以后再也不能和爺爺玩了，我哭了，那次我哭的最痛苦，最傷心，在那之后，我好幾天都沒提起精神來，誰都勸我，就這么過了一小段時間，我好了過來，開始適應新生活。

可我那時畢竟是一個小孩，不可能什么都不玩，不可能不渴望得到快樂的好心情，也就是說我還是過不了沒有爺爺的日子，我剛好過來沒幾天，又開始想爺爺，因為爺爺是我那時的全部快樂，我便天天叫著要找爺爺。但一段時間后，新的玩伴會替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無論多久，心中帶有的一絲哀痛無法抹去。

但是，哪有一帆風順、永遠快樂無憂的生活呢?即使是無憂無慮的童年也會帶上傷悲，就因為有了傷悲，我才能感受到痛苦，并努力戰勝自己的悲傷感，讓我獲得動力，重新找回快樂的感覺。

我的童年，已成為了我永久的記憶，我的心中將會永遠保留那獨一無二的美好童年，永遠懷念那一段幾年的美好時光，從那回憶中找尋前進的動力，享受快樂的生活。

篇四：想起了落葉

夏日里，散步在大樹下，望著這滿是綠色的樹葉，不由贊嘆這美麗、富有生機的綠。但記憶的閘門在這一瞬間拉開了：那是去年秋天飄零的樹葉，隨著風兒打著卷兒落下，鋪成了一片金黃的毛毯，不由得讓人喜歡。原來，是我想起了落葉。

落葉飄著，是生命終結的意味。但我們又不得不承認：是落葉，讓出這一寶貴的生命。孕育著下一片綠茵。在讓出生命的一瞬間，是落葉割心的痛。但，樹葉是令人敬佩的，他并沒有死賴著，他是一聲不哼地隨風飄下，靜靜地承受著。沒有人試著去了解它的內心世界，他也不需要被了解。它只知道自己的離開是一個不變的事實;它也知道只要離開可大樹，將會有另一片樹葉從這里誕生;它還知道自己既然答應已經枯黃。就應該離開飄落。許多人或許認為落葉理所應當。但他們不知道落葉到底意味著什么?

那是生命的告終，也是生命的開始。落紅不是無情物，化作春泥更護花。在飄零之后，落葉又開始了另一種生命的征程。在默默飄零過后，落葉又默默融進大地，默默地化作肥料，為來年大樹的生長做好準備。落葉就是落葉，從來都是默默的，似乎沉默成了它唯一的性格。古人也說過：“沉默是金。”正是這種金子般可貴的沉默。讓我們見到了最美的花、最綠的葉。是落葉，是落葉那默默的行為在牽動這大自然的循規漸進。落葉，與其說是生命的終結，不如說是生命的延續。

在夏日滿是綠色的大樹面前，我想起了秋天的落葉，是落葉的付出成就了今日的大樹;在急劇的祖國面前，我想到了背后那些奉獻者，是他們的奉獻打造了今日的祖國。