第一篇：幸福在我身邊作文

幸福在我身邊作文(匯編15篇)

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幸福在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福在我身邊作文1

幸福，有很多種含義——

得到家人的關(guān)愛，是幸福；幫助別人，是幸福；取得成功，是幸福……沒有人能說自己從沒幸福過。我也常常嘗到幸福的滋味，不過幸福這種滋味，往往只能意會(huì)，不能言傳。

現(xiàn)代的高科技給人們帶來的幸福更是數(shù)不清。就拿無所不能的互聯(lián)網(wǎng)來說吧，它能讓人在千變?nèi)f化的信息時(shí)代，足不出戶就可知天下大事。

互聯(lián)網(wǎng)上還有許多有趣的信息，深受學(xué)生們甚至大人們的喜歡。

互聯(lián)網(wǎng)的功能有很多，它可以開闊視野，拓展知識(shí)。這對我們的學(xué)習(xí)和生活起到很好的指導(dǎo)作用。還可以用它對外交流和溝通。

特別對缺乏信心，不敢與外界交流的學(xué)生是個(gè)好幫手。通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)破解了這個(gè)難題。它還可以使學(xué)校教育，社會(huì)教育，網(wǎng)絡(luò)教育互通有無，取長補(bǔ)短。網(wǎng)上有許多的教育網(wǎng)站，登錄它們，將會(huì)讓中小學(xué)生學(xué)到很多實(shí)用性的知識(shí)，而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)，豐富的三維圖形展示，語言解說等多媒體內(nèi)容，使教學(xué)過程很輕松有趣，不會(huì)讓青少年們感到枯燥乏味。

網(wǎng)上還有很多的問答平臺(tái)。所有人迷惑不解的問題，可以提問到這些平臺(tái)上去，幾分鐘后，問題的答案就會(huì)被放在平臺(tái)上了，省去了遇到問題，得翻箱倒柜找出書來，而且還得慢慢閱讀的麻煩，互聯(lián)網(wǎng)真是一個(gè)神奇的東西。

有一次，我碰到了一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)難題，我和爸爸聯(lián)合起來研究了很長時(shí)間，都沒有成功解出這道題的結(jié)果。沒辦法，我只能借助互聯(lián)網(wǎng)的力量了，打開了電腦，我就去“百度一下”了，輸入了這道題，很短的時(shí)間內(nèi)，電腦的界面上就鋪滿了這道題的各種解題方法，我選擇了一種專心研究，終于攻克了這道難題，互聯(lián)網(wǎng)的力量真是偉大極了。

幸福無時(shí)無刻，只要用心體會(huì)，用心品味。

幸福在我身邊作文2

有時(shí)，我覺得幸福離我有一些遙遠(yuǎn)。每天在學(xué)習(xí)的海洋中以苦為樂，但有時(shí)“航情”不好，心情就在大風(fēng)浪中起伏。

回家免不了母親的指責(zé)。內(nèi)容不過也無非是些“像別人那樣好好學(xué)習(xí)。”“看看別人的成績多好呀！”之類的套話，聽得我的耳邊起了繭，但她卻可以說上幾個(gè)小時(shí)，我只能等，等到她“江郎才盡”之時(shí)，我便可以溜之大吉。

最近，她的責(zé)罵次數(shù)越來越多，時(shí)間越來越長，話語也變地越來越難聽。我心中的無名火也越燒越旺。

終于，有一天，我放棄了隱忍。開始進(jìn)行反擊。

最后兩敗皆傷，她叫到口干舌燥，而我就跑回房間，關(guān)上門，讓傷心、難過、憤怒將自己掩埋。

我和母親之間交流的那條“路”變地更加崎嶇，我始終不想打開門去道歉。那怕只說三個(gè)字“對不起”，對我來說也變的異常堅(jiān)難。

時(shí)間沖刷了很多東西。它把我的傷心難過全部沖走了。剩下地只是我無盡地后悔。我走下樓，來到她的面前，她慢慢抬起頭，我看到了她的眼圈泛著紅色，她的眼睛也爬上了紅紅的血絲。她的頭發(fā)有點(diǎn)亂，她張了張嘴想要說什么，但我聽不清，大概是因?yàn)椋@幾天，她又是批評又是吵架，大量的說話讓她聲音沙啞。那時(shí)，我心跳加速，頭腦發(fā)熱，感覺全身的血都要溢出來似的。

我不知要做什么，心里滿是自責(zé)，心想要不是我，媽媽也不會(huì)這樣。我坐到她的身邊，輕輕地說了一句：“對不起”，我不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。但我看見媽媽一言不發(fā)得走進(jìn)廚房，把一盤盤熱菜端了出來。后來怎么了只有天和媽媽知道了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了幸福之中。

那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福一直在我身邊，而我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)，大概是我一直都在仰望別人的。而我的，它永遠(yuǎn)住在隔壁好！但我不想打開心靈的那扇門。我只愿意住在一個(gè)人的小房間里。但我只要打開那扇門走到隔壁，便可以得到那種幸福。而打開那扇門的關(guān)鍵只是一傷理解。

幸福在我身邊作文3

在六年級(jí)的暑假，我第一次來到了生活在鄉(xiāng)村的爺爺家。一到鄉(xiāng)下，我就深深的愛上了這里。爺爺家后面有一個(gè)小型的“動(dòng)物園”，有小狗、鴨子、大白鵝。我最喜歡的是一頭小白豬，從我第一天來到爺爺家，我就和這只小白豬結(jié)下了深厚的感情，每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，它都會(huì)搖著小尾巴跑過來，憨憨地一口接一口地把食物吃掉。然后會(huì)圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去與我嬉鬧。當(dāng)我看到這個(gè)場景時(shí)，我都會(huì)開懷大笑。

爺爺家還有很多的樂趣。

在爺爺家的旁邊，有一個(gè)果園。果園的誘惑力比在動(dòng)物園里還要大得多。在果園里的水果有成千上萬種，一走進(jìn)果實(shí)累累的果園，就有一種眼花繚亂的感覺。那如胭脂般的蘋果，紅的那么鮮艷，那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。爺爺看我垂涎欲滴，就摘下了一個(gè)滿足了我的愿望。接著往里走，是一個(gè)寬闊的場地，我和爺爺在這里嬉戲打鬧，每次都是累得不行了的時(shí)候，我們才停下來歇一會(huì)兒，然后，繼續(xù)不知疲倦地瘋鬧起來。太陽回家了的時(shí)候，我和爺爺也走在回家的路上，我們的背影永遠(yuǎn)地停在了那條路上，那樣的日子多么希望重新來過。就在這個(gè)夢幻般的世界里，我度過了一個(gè)最幸福的夏天。

樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地；橋的幸福在于日夜傾聽生活的聲響曲蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。而我的幸福卻永遠(yuǎn)停在了那個(gè)不起眼的鄉(xiāng)村里

幸福在我身邊作文4

轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)過境遷。漸漸的迷茫使我無措，看著空無一人的遠(yuǎn)方，我問天空：幸福在哪兒？

二月落雪舊景重現(xiàn)

大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。校門前的一個(gè)小女孩看著陸續(xù)來接孩子又一個(gè)個(gè)離去的家長，一邊搓著手哈著熱氣一邊焦急地等待著什么。突然，從大雪中沖出一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影。我連忙飛奔過去大喊著“媽媽”，媽媽微微下蹲張開雙臂把我抱了個(gè)滿懷。“想媽媽了嗎？”“可想了！”媽媽溫柔一笑，捏了捏我的小鼻子，這是我和媽媽最親密的語言。媽媽揉了揉我的紅臉蛋，摘下帽子給我戴上，用唯一的圍巾圍嚴(yán)唯一的脖子，又握了握我的小手給我套上手套。晶瑩剔透的雪花盡落在媽媽的黑發(fā)上、睫毛上、紫唇上，把媽媽變成了一個(gè)雪美人……現(xiàn)在，變成了染上霜鬢的媽媽站在雪里平靜地等著我，她站在最顯眼的地方，我快步走過去，看著越來越近的瘦弱的身影，突然鼻子酸酸的——媽媽已經(jīng)和我一樣高了啊，她再也抱不動(dòng)我了。媽媽伸出素白的手把我頭上的雪花輕輕拍落，說著和小時(shí)候同樣的話：“想媽媽了嗎？”想媽媽了嗎？想啊！這場雪，這兩人，模糊的，清晰的，把記憶拉得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

六月心弦被你所撥

煩！炎炎的夏日如同火星非得撞上我這顆本就心情不好的地球！我正走著，突然胳膊被人拉住了！我陰著臉回頭瞪了那個(gè)大喘著粗氣的人一眼，用力甩開了他的手。他有些站不穩(wěn)，踉蹌了一下。“喂！等等好嗎？”他握緊拳頭對我大喊道。我理都沒理。他追了上來又抓住了我的胳膊，還沒等我開罵，就連忙攤開手歉意的笑笑說：“你掉錢了。”他年齡不大，六、七歲的樣子，有些害怕我。我紅著臉低下頭拿過了錢，當(dāng)我剛一抬頭張開嘴時(shí)，他就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我望著他逐漸變成黑點(diǎn)的身影，手不由得握緊了掌心還有余溫的錢，心里說了聲：謝謝你，天使。

似水流年，動(dòng)人心弦。驀然回首，你們站在燈火闌珊處笑靨如花。云卷云舒的那一瞬間，我恍然大悟：原來幸福就在我身邊。

幸福在我身邊作文5

我的身邊感受到很多幸福，比如早晨起來上學(xué)，同學(xué)一聲打招呼，我會(huì)感覺到生活中的美好，在你特別累的時(shí)候，身邊的朋友帶你去跑步放松，這也是一種幸福。每個(gè)人對幸福的感悟不一樣，小朋友們覺得每天上學(xué)可以和朋友一起玩，就會(huì)覺得很快樂。身邊的同學(xué)追星，很崇拜李易峰，如果可以在遠(yuǎn)處看到李易峰真人，便會(huì)覺得幸福。而我只要每天可以吃得飽，和朋友一起逛街，看最喜歡的電視劇，每天放學(xué)回家可以吃到媽媽煎的雞蛋餅，生活中沒有煩惱，我就會(huì)感到幸福。

我們有時(shí)候出街，會(huì)看見路邊的乞丐，只要我們可以伸出愛心的手，把手中的饅頭遞給乞丐一個(gè)，他們也會(huì)感受到幸福，感受到溫暖的力量。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事，一對老夫妻在大山里生活了十七年，老奶奶在日常生活中不能走動(dòng)雙腿殘疾，而老爺爺?shù)难劬﹄p目失明，但是他們互相照顧彼此，在大山里老奶奶當(dāng)老爺爺?shù)摹罢彰鳠簦倍蠣敔斆刻毂忱夏棠滔碌馗苫睿荒晁募痉N出很多好吃的糧食。老奶奶每天晚上會(huì)把電視里動(dòng)人的畫面，一字一句講給老爺爺聽，老爺爺雖然看不見，但可以從心里感受世界的美好，在他們的世界中，我看到了世界的美好。

一名救死扶傷的醫(yī)生，我想在他們的世界中，看到病人一天天越來越好，這就是他們的幸福吧。教書育人的教師，為學(xué)生解答疑問難題，看到學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，熱愛學(xué)習(xí)，樹立好的榜樣，我想老師也會(huì)感覺到幸福。

每個(gè)人的身邊會(huì)接觸不同的事物，有幸福也會(huì)有痛苦，把生活中的煩惱化小，每天給自己一個(gè)微笑，用心去感受世界的美好，也許會(huì)感到幸福。

幸福在我身邊作文6

生活是一杯香茶，很多時(shí)候自己都會(huì)戀戀的看著那過去給自己帶來的回憶，默默地惆悵。

還曾記得自己的小學(xué)時(shí)代是那么的無憂無慮，那么美好，讓我難以忘懷。

細(xì)數(shù)身邊的幸福，讓我有一種自豪感，原來一直被別人關(guān)愛著，哪怕微不足道，但都一直呵護(hù)著我。

我和別人的感情大都建立在同學(xué)之情上，其他人我都可以忘記，唯獨(dú)她，我做不到。

她是我的小學(xué)同學(xué)，初次見到她時(shí)，就會(huì)給人一種清爽的心情，很舒服也很美好。

那年，她是我的同桌，那時(shí)的她很安靜，也不愿和別人說話，而我總是在一旁不斷的打破這種氣氛，其實(shí)，我是想引起她的注意，漸漸地，她被我感染了，開始應(yīng)和我的好動(dòng)了。她會(huì)聽我講笑話，總是被我逗得哈哈大笑，她也會(huì)跟我開玩笑，但我一點(diǎn)兒也不會(huì)生氣。

她很細(xì)心也很會(huì)照顧人，只有她會(huì)在我沒吃早飯時(shí)自己下樓幫我去買早飯，只有她會(huì)在我生病時(shí)打電話叫她家里人送藥，只有她會(huì)在我跑400米時(shí)為我喊加油，她做的一切，我都看在眼里，刻在心里，那時(shí)只希望可以一直跟她在一起。

然而，時(shí)間總是短暫的，離別總是必然的，畢業(yè)之際，我和她都坐在操場上，那天的天空很藍(lán)，原來跑不完的操場也就這么長，我們都在隱藏各自的悲傷，陷入沉默，突然她說：“你還記得我們的六年之約嗎?”“當(dāng)然，六年之后，相同時(shí)間，相同地點(diǎn)，我們還在這里相聚。”說完，我們都會(huì)心的笑了。

回憶她曾給我的幸福，我的嘴角不禁上揚(yáng)起來，想起她，總覺得那一幕就像才過去一樣，暖暖的，很貼心。

幸福在我身邊作文7

總會(huì)有一些聲音縈繞在我耳邊，它們今我感到幸福無比。比如清晨的鳥鳴，田間的蛙鳴，夏日的蟬鳴。

有一種幸福的聲音常在我身邊，是一個(gè)很溫柔很慈祥的聲音。

母親的聲音從我小時(shí)候到長大一直縈繞在我耳邊。小時(shí)候很淘氣，也有一些被其他孩子帶“壞”，于是，這聲音便常常是發(fā)怒的，帶著不滿的。到上了小學(xué)，這聲音又變得關(guān)心，愛護(hù)起來。到了中學(xué)，這聲音時(shí)而是關(guān)心我學(xué)習(xí)的，時(shí)而是愛護(hù)我成長。但不論是哪個(gè)時(shí)期，我的心總是暖暖的心很幸福。

清晨時(shí)聽到的第一句話，總是她的聲音“該起床啦！”不知為什么，很多時(shí)候她都比我起得早，到了深夜，學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)負(fù)擔(dān)有時(shí)比較重，但她總是會(huì)陪我一起熬，有時(shí)太晚了，她也會(huì)說“我先睡覺了，你早點(diǎn)兒睡吧。”這聲音總是會(huì)融化我的心，讓我感到暖和的`幸福。

那幸福的聲音常在我身邊，從小到大，從未離去。

有一種幸福的聲音常在我身邊，是一個(gè)時(shí)而柔和時(shí)而暴躁的聲音。

程管是我來到中學(xué)以后，聽到的第一聲最清楚、最溫柔的聲音，甜甜的。使我擔(dān)憂中學(xué)生活的心，一下子落了下去。也許是一見鐘情吧，從剛看到她起，我就喜歡上她，她給了我一種獨(dú)特的感受。到現(xiàn)在，班上一些調(diào)皮的男生還會(huì)時(shí)不時(shí)地惹她生氣，她也會(huì)懲罰那些男生。有時(shí)事態(tài)太嚴(yán)重了，也就不是一會(huì)兒能解決的事了，耽誤一上午都是比較常見的了。有時(shí)我也有做的不對的地方，她也會(huì)說我兩句，提醒我一下。

我也會(huì)感到很對不起她。但唯有一點(diǎn)令我不解的是，為什么她生起氣來也那么可愛！平時(shí)的時(shí)候，她的聲音總是會(huì)令我很安心。只要一聽到她的聲音，我的心總是暖暖的。

那幸福的聲音常在我身邊，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長。

這些聲音像四月天里的云煙，像冰冷雪天里火焰，是我記憶中珍貴的寶石，是我生命里燦爛的珍珠。我感到幸福，因?yàn)槟锹曇舫Ｔ谖疑磉叀?/p>幸福在我身邊作文8

無論多幸福的時(shí)光，總有結(jié)束的時(shí)候，但當(dāng)幸福遠(yuǎn)去的那一天，不要悲傷，要堅(jiān)信，幸福就在身邊。我會(huì)感懷著過去的幸福，享受著現(xiàn)在的幸福，去迎接未來的幸福。

當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的那一天到來，我告別那個(gè)盛滿我歡聲笑語的母校，步入一個(gè)陌生的校園，我孤獨(dú)、空虛、自悲，像一只受傷的雄鷹，永遠(yuǎn)飛不過煉獄的熔巖，無法觸及那已遠(yuǎn)去的幸福。

永遠(yuǎn)忘不了那一天，您走過來，拉起無助的我，將我領(lǐng)到座位上，從那一刻起，我知道，您就是我的班主任。第一堂課我很不適應(yīng)，這個(gè)新的環(huán)境讓我感到孤獨(dú)，我不愛笑，話也不多。上自習(xí)課時(shí)老師曾說過我：“別整天板著臉，像誰欠了你八吊錢似的”。其實(shí)，時(shí)老師是為了我好，是想讓我在這個(gè)班級(jí)里過得快樂一點(diǎn)。但我并不領(lǐng)情，更加反感現(xiàn)狀了。

慢慢地，時(shí)老師開始像朋友一樣和我聊天，問我最近的心情，問我的家庭狀況。我的話漸漸變得多了，也愛笑了，學(xué)習(xí)上升的很快，我知道，我不孤單，時(shí)老師就是我的好朋友，幸福并未走遠(yuǎn)。

有一次寫生字，時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我的兩個(gè)錯(cuò)別字，把我叫到她跟前，跟我詳細(xì)講了正確的寫法和兩者的區(qū)別，還半開玩笑地跟我說：“一般人我不告訴他。”

就在我的小學(xué)生涯快要結(jié)束的那段日子，有一次我和班長去抱語文作業(yè)，您不停地和班長開玩笑，班長也和您一唱一和，我們?nèi)齻€(gè)笑得特別開心。從辦公室出來，班長問我知道時(shí)老師為什么要損她嗎？我搖搖頭，她說快畢業(yè)了，時(shí)老師想看你開心地笑一次。

突然，我有種想哭的沖動(dòng)。

畢業(yè)了，我翻開時(shí)老師給我的畢業(yè)留言，那工工整整寫在上面的話讓我的心很痛。“老師多么希望能看到你上課積極發(fā)言的身影，多么希望能看到你下課打鬧的身影啊！”

讀完這番話，我的淚終于抑制不住，順著臉頰滴了下來。

幸福結(jié)束了嗎？不！我堅(jiān)信，新的幸福就在未來不遠(yuǎn)的地方。

幸福在我身邊作文9

成功是獲得你想要的，幸福是善待你得到的。

——題記

自從人類出生在地球上，人與人之間就有著割不斷的情感，這種相依的情感。構(gòu)成了一份愛心，它從古到今為人世間最真誠、最讓人幸福的情感。好的情感會(huì)讓人感到幸福。

幸福是什么？幸福的解說有很多，我認(rèn)為幸福就是在你挑燈夜讀的時(shí)候給你端上一杯暖心的茶；在你有煩惱的時(shí)候背著你消除煩惱；在你生病的時(shí)候去慰問你；能和家人在一塊兒度過最美好的時(shí)光。

在一個(gè)寒假的晴天里，我和爸爸約定去打籃球，爸爸先去辦事了，我先去籃球場看會(huì)兒等會(huì)兒他，籃球被他的一個(gè)同事借走了，爸爸辦完事順便去把籃球拿過來打。

我和爸爸約定好三點(diǎn)會(huì)和，但是都三點(diǎn)半了爸爸還不來，我急切的給她打電話，他說：“快了，快了。”我問他多哦長時(shí)間他說他不知道。我煩了，把電話掛了，我氣急敗壞的準(zhǔn)備回家，但一想，說不定有啥事兒呢，再等十分鐘吧。十分鐘過去了，還是不見爸爸的影子，我回家的路上看見了爸爸，我埋怨他遲到了這么長的時(shí)間，他給我解釋說車壞在路上了，他叫了同事開車他他的車去修車廠，然后他就利益趕回來了，淡忘了球還在車上，又立即回去拿球，然后就往這跑，一步也沒聽，我當(dāng)時(shí)便感動(dòng)的抱住爸爸，沒能忍住淚花。

從那以后，我學(xué)會(huì)了理解家人，寬容家人。我的各種球類運(yùn)動(dòng)都是爸爸教我的，以至于我的籃球、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng)這么出類拔萃。

讓我再一次體會(huì)幸福，成長起來。

幸福在我身邊作文10

幸福是什么？也許這是許多人想要問的問題。我認(rèn)為：剛出生時(shí)，幸福是第一次溫暖的懷抱；小時(shí)候，幸福是媽媽一次次的嘮叨；長大后，幸福是一次次的成功與失敗……

剛出生時(shí)，我很幸福！因?yàn)槲覐哪且豢唐鹣碛辛松畹倪@個(gè)美麗的世界上的權(quán)利；讓我從那一刻起享有了嘗試這一生“酸、甜、苦、辣”的權(quán)利。我感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我這個(gè)權(quán)利！

小時(shí)候，我很幸福！在以前的歲月中，無論是我的媽媽，還是我的爸爸對我都挺嚴(yán)厲的。但我仍然覺得我很幸福。即使放學(xué)回家后受媽媽嚴(yán)厲地管教著。“做作業(yè)了沒？鞏固今天所學(xué)的功課了嗎？有沒有預(yù)習(xí)明天的課程？”這一句一句的“嘮叨”，就這樣一次一次的讓我學(xué)會(huì)了管理自己，合理地安排時(shí)間，做個(gè)井然有序的我！

長大后，我仍然覺得很幸福！在一次次的失敗中，我最大的幸福就是學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，克服一切“攔路虎”，從而獲得了成功的喜悅。我很慶幸我選擇了堅(jiān)持不懈這條成功的道路，從而使我的幸福添上這光彩的一筆。成功與失敗只不過是兩個(gè)詞，只要盡力去做好每一件事，你就成功了。不要只在乎于他人對自己的評價(jià)，關(guān)鍵是你自己做到問心無愧，在下一次中揚(yáng)長避短，發(fā)揮所長。不一定是要做轟轟烈烈的大事才算成功。根據(jù)前人的經(jīng)歷，大事都是從小事做起的。俗話說：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。”成功也是一樣，需要從無數(shù)失敗的小事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而做大事獲得成功……

幸福是一個(gè)永恒的話題，它就在我們身邊隨時(shí)徜徉著，只要用心去感受，去傾聽，幸福的未來將會(huì)跟你招手，幸福即將與你渡過每一天，每一月，每一年！

幸福在我身邊作文11

幸福是什么？幸福對于我來說，是上課答對問題時(shí)老師一個(gè)肯定的眼神；是失敗時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話語；是傷心難過時(shí)同學(xué)的安慰；是幫助別人時(shí)內(nèi)心快樂的感覺；是在寒冷的冬天看媽媽吃上我和爸爸親手包的餃子。

因?yàn)槲液桶职种鲃?dòng)幫助班級(jí)掃除，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“金鑰匙文明體驗(yàn)崗”的機(jī)會(huì)，參加由“喜家德水餃”、“1+1面粉”和鐵嶺小學(xué)共同組織的親子包餃子大賽。參賽勝出的家庭，可以帶上比賽的獎(jiǎng)品親自去慰問孤老困人，給他們送上一袋面粉，送去一份溫暖。

這是我第一次代表班級(jí)參加比賽，肩負(fù)重任，心里緊張而激動(dòng)。我多想通過自己的努力，拿到獎(jiǎng)品，為那些困難的爺爺奶奶獻(xiàn)上一份愛心啊！我們兩個(gè)班級(jí)為一個(gè)小組，每組十家庭參加比賽，前三名的獎(jiǎng)品就是一袋面粉。“一份耕耘，一份收獲”由于我和爸爸進(jìn)行了充分的練習(xí)，所以我們配合默契并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包了十一個(gè)餃子，獲得了小組第二名。當(dāng)我和爸爸擊掌慶祝時(shí)，我看到幸福洋溢在我們彼此的臉上。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在吳校長的帶領(lǐng)下，我們帶著獎(jiǎng)品

去鐵嶺社區(qū)孤困老人黃奶奶家慰問。黃奶奶無兒無女，生活十分困難。我把得到的一袋面粉送到黃奶奶手上，黃奶奶說：“雖然我孤單一個(gè)人，但是有你們的關(guān)心照顧我很快樂！”那一刻，我從奶奶的話中感受到了幫助別人的快樂。回家的路上，寒風(fēng)刺骨，爸爸用溫暖的大手包裹著我的小手，我感覺被滿滿的幸福包圍著。

回到家里，我迫不及待地煮上我和爸爸親手包的餃子，想要給媽媽一個(gè)驚喜。從小媽媽就精心地為我準(zhǔn)備每一頓飯，我也要為辛苦一天的媽媽準(zhǔn)備一盤熱乎乎的餃子。當(dāng)我把餃子端到媽媽面前時(shí)，媽媽眼含淚花，我在媽媽亮晶晶的眼中看到了幸福。

幸福在哪里？幸福其實(shí)就在在我的身邊！

幸福在我身邊作文12

夜深人不靜。

筆在紙上飛快劃過的沙沙聲和秒針不疾不徐的噠噠聲，構(gòu)成了我的小夜曲，我仍然奮斗在一線，兩只冰冷的腳，緊緊的依偎在一起，互相取暖。

突然，我聽到廚房傳來燒水的聲音，看來我并非孤軍作戰(zhàn)。

“來，寶貝，過來！”一抬頭，看見媽媽正吃力的端著一個(gè)木桶走到我旁邊，“這是今天剛買的，給你泡腳用的。”媽媽邊說便邊蹲下來，麻利的脫掉我的襪子，卷起我的褲腿。

哇，好大的桶！我興奮的張大了嘴。媽媽輕輕抬起我的腳，先試了試溫度，然后用手撩著水往我腳上澆，我的心里癢癢的，酥酥的，熱水在桶里快樂地打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個(gè)屋子都彌漫著一股木頭特有的香味。

熱水刺激了我凍得麻木的神經(jīng)，一股暖流涌上心頭，像小朋友坐過山車似的快樂，鉆進(jìn)我的身體，熨帖到身上的每一個(gè)部位，溫暖順腳尖的血液流進(jìn)心中，我不禁陶醉了：感受著水的神奇，媽媽的魔力。

“舒服嗎？”媽媽為我按摩著，“學(xué)習(xí)一天多累啊，晚上泡泡腳，解解乏，睡個(gè)好覺。” “嗯。”我鼻子有些酸澀的望著媽媽。

她并不像語文課本或文學(xué)作品中描寫的那樣蒼老，她的頭發(fā)依然烏黑亮澤，她的手依然細(xì)膩柔軟，但她并沒有因此而在做母親上打過折扣。

媽媽仍舊為我搓揉著雙腳，在她看來，我的腳如同一塊美玉，需要她精心呵護(hù)，仔細(xì)雕琢。

窗外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)溫暖如春。我低頭看著泛著溫暖的紅色的腳，輕輕地抱住媽媽，柔聲說道：“媽媽，我愛你！”一滴淚，悄然滑落，我感到了幸福。

回想兒時(shí)，每天追著爸爸媽媽問：什么是幸福，它又在哪兒。現(xiàn)在我長大了，終于找到了幸福。

原來幸福就在我身邊。

幸福在我身邊作文13

那些曾經(jīng)驚天動(dòng)地的事，其實(shí)不常發(fā)生在我們身邊。而那些纏繞在心頭的事，卻一直……一直也忘不了。

那是在過年時(shí)，爸爸媽媽有事外出，留我一個(gè)人在家。我躺在沙發(fā)上，一邊看著電視節(jié)目，一邊吃著零食。突然，有種感覺使我情不自禁的向日歷瞥了一眼，今天好像......好像是爸爸的生日。“對啊，這日歷是媽媽昨天剛買的，她還在我們一家三口的生日上畫上了紅紅的大圓圈呢！”于是，我連忙跑去向姐姐借了手機(jī)，給爸爸發(fā)了一個(gè)短信。發(fā)完之后，我又認(rèn)為自己實(shí)在太傻了，爸爸哪會(huì)為了一條短信“爸爸，生日快樂”而在乎呢？于是，我一會(huì)兒就把這件事給忘了。

下午，爸爸媽媽回來了。爸爸看起來好像很高興，喝了很多酒。爸爸走進(jìn)臥室后，媽媽急忙放下包，趴在我耳邊悄悄說：“今天上午，你是不是給你爸發(fā)了個(gè)短信祝他生日快樂？”我胡亂的想了想，滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又高興地說：“你爸當(dāng)時(shí)高興極了，一邊舉著酒杯，一邊高舉手機(jī)，在朋友們之間穿梭著，一邊給他們看手機(jī)，一邊高聲說：“看，我女兒給我發(fā)的短信，她祝我生日快樂呢！”朋友們都夸他好福氣。”媽媽美滋滋的說。

我的心震驚了，我自己都認(rèn)為不足惜的一句話，爸爸卻激動(dòng)了半天。這天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。幸福久久葷繞在我心中。

幸福在我身邊作文14

此刻，我想幻化成風(fēng)，吹過小巷，路過生活百態(tài)，看見我身邊的幸福。

吹過教室。

我看見整齊的桌椅，我看到干凈的玻璃窗。老師站在講臺(tái)上，手上粉筆在黑板上上飛舞，落下層層白色的粉筆灰，似知識(shí)的雨露，點(diǎn)點(diǎn)滋潤同學(xué)們的心靈。同學(xué)們抬頭，眼神中流露出渴望，渴望知識(shí)的甘霖，渴望知識(shí)的羽翼豐滿尚還瘦削的翅膀。我吹過教室，拂過同學(xué)們渴望的眼神，拂過同學(xué)們繽紛各異的夢想，將攤在課桌上的書本展開到新的篇章。我停不下來，回頭望，于是我發(fā)現(xiàn)，能夠坐在寬敞明亮的教室里接受來自知識(shí)雨露的洗禮，這就是一種幸福。

吹過公交車

人滿為患的公交車上，老人抓著扶杠卻久久不見人讓座。老人佝僂著身子，雙手抓著扶杠，眼神閃爍著盯著周遭。她隨著車上下顛簸，這也顛簸著老人的心。他望著淡漠的人群，暗暗嘆了口氣。這是一位年輕人站了出來，伸手接過老人身上的大包小包。“奶奶，您坐。”

他小心翼翼攙扶老人到座位上。一時(shí)間，車上似乎溫暖了起來，打破方才的寒冷。名叫幸福的微笑掛在老人和年輕人的臉上。我吹過公車，吹過年輕人溫暖的心靈，吹過年輕人敢于助人的雙手。我吹過公車，吹過老人含笑的臉龐，吹過老人欣慰的眼睛。我停下來回頭望，于是我發(fā)現(xiàn)，樂于助人，受到別人的幫助，這就是種幸福。

吹過小巷。

路過回眸千百次的小巷，路過陶缸，將醇厚的酒香散滿每個(gè)地方。我看見夕陽下人影匆忙，我看見窗下姑娘手中針線正忙，我看見孩童蹦蹦跳跳放學(xué)回家。我吹過小巷，帶走幾縷炊煙，帶走一串笑聲，帶走安寧和諧下的些許溫暖。我吹到家中窗旁，外婆在廚房忙著做菜，母親邊織毛衣邊看著鐘等我回家。我停下來，駐足眼前，于是我發(fā)現(xiàn)安寧和諧的生活就是一種幸福。

我普化成風(fēng)，路過亙古兆載，路過愛，看到了我身邊的幸福。

幸福，在我身邊！

幸福在我身邊作文15

幸福在哪里？我迷茫。幸福是什么？ 我困惑。

有人說，幸福是公主和王子在一起的幸福結(jié)局，在城堡里；有人說，幸福是朝陽射出地平線的那一瞬間，在遙遠(yuǎn)的天際；有人說，幸福是花苞綻放的那一瞬間，在自然里。可是，幸福到底是什么？

放學(xué)后，我懶懶的躺在床上。“好累呀！”媽媽聞言，從廚房里端出一杯花茶，一瞬間那花茶的芳香彌漫在整個(gè)房間。我輕輕抿了一小口，茶水順著我的食道緩緩滑了下去。那一刻，我感覺好幸福。

原來，幸福一直在我身邊。

晚上，媽媽做了我最喜歡的糖醋排骨，我高興的埋頭扒飯。突然，一塊排骨從天而降，輕輕地落到了我的碗里。我抬起頭，看到的是媽媽親切的臉，“多吃點(diǎn)。”我拿起了筷子，把排骨又夾到了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，又把它夾到了媽媽的碗里，媽媽又把它夾給了我。就這樣，只一塊承載著著滿滿的愛的排骨在餐桌上做了一場短暫的旅行，最終回到了我的心里。

原來，幸福一直在我身邊。

深夜時(shí)分，我正在埋頭苦學(xué)。因被一道題難住而十分煩躁，有一種不想做了的心情。突然‘吱’的一

聲，房門被推開了，爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來。“喝杯牛奶吧，有助于提神。”那一刻，我仿 佛又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸媽媽那么關(guān)心我，我有怎么能讓他們失望呢！爸爸走后，我望著桌上的牛奶，是有一種名叫幸福的感情映在我的心上。

原來，幸福一直在我身邊。

幸福是什么？我想在明白了。幸福是那一杯彌漫著芳香的花茶，是那一塊美味的排骨，是哪一杯熱氣

騰騰的牛奶······

原來，幸福一直在我身邊。

第二篇：幸福在我身邊演講稿

幸福在我身邊

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是四4班×××，今天我演講的題目是《幸福在我身邊》。幸福是什么？有人說幸福是藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，可望而不可及；有人說幸福是春風(fēng)是雨露，抓不住留不下；有人說幸福是綻開的鮮花，飄落在九天十地，從未停歇。而我說，幸福是同學(xué)間的歡聲笑語；是老師的諄諄教導(dǎo)；是父母的無私付出。

記得剛來泓文時(shí)，老師就說泓文是我們第二個(gè)家，我們就是一家人，相親相愛的一家人。我們一起像瘋子一樣擠在狹窄的洗漱間打水仗；一起調(diào)皮搗蛋被老師訓(xùn)斥；一起圍在電話前哭泣、歡笑；一起談?wù)撃切┳砸詾槌墒鞂?shí)際上有幼稚得可笑的話題；一起唱響那首《相親相愛的一家人》??一年來，我們一起度過了多少個(gè)日夜，一起生活一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

還記得那個(gè)依賴性很強(qiáng)的我們嗎？還記得那個(gè)愛哭鼻子的我們嗎？還記得那個(gè)怕黑，不敢獨(dú)自一人的我們嗎？還記得那個(gè)連被子都不會(huì)疊、地都懶得掃的我們嗎？??這一切仿佛就在昨天但又依稀在遙遠(yuǎn)。來到泓文，老師們用愛陪伴我們度過黑夜，度過恐慌，度過孤單??一年來，我們在這里學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了成長。

來到泓文，我開始懷念曾經(jīng)的每一個(gè)平凡的日子。媽媽的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲；與爸爸媽媽一起坐在餐桌前吃著媽媽做的早已吃膩的“營養(yǎng)餐”；一家人斜靠在沙發(fā)上看著我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)感興趣的新聞?lì)l道??

鳥兒擁有藍(lán)天是幸福；魚兒擁有大海是幸福；而我擁有你們是幸福??其實(shí)幸福很簡單。幸福在我身邊，幸福在你身邊，幸福在他身邊，其實(shí)幸福無處不在。

第三篇：幸福在我身邊作文

幸福在我身邊作文

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幸福在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福在我身邊作文1

今天媽媽問我，“你知道什么是幸福嗎？”。

我說：“幸福就是一種溫暖，而且還很開心的意思”。

媽媽又高興地問道：“你覺得什么時(shí)候很幸福呢？”

我不知道該怎么回答，媽媽說你想想什么時(shí)候很開心呢。我想了一下午，才想明白。幸福就是，在家里，有爸爸媽媽的陪伴；有個(gè)小妹妹天天陪我玩。幸福就是，在學(xué)校，上學(xué)不遲到、每天上心愛的課程、課間和同學(xué)們一起玩耍。當(dāng)然了，能得到老師的表揚(yáng)，更是一種幸福。

我忽然明白，幸福就是在家有親人的'陪伴；在學(xué)校有班主任楊老師和一年十三班小朋友的陪伴。原來，我一直生活在幸福當(dāng)中，我是一名幸福的鐵嶺娃。

幸福在我身邊作文2

我生長在一個(gè)幸福的家庭里，我有愛我的奶奶，還有爸爸和媽媽。他們把所有的愛都給了我，讓我快樂地成長著，我是他們心中的寶貝。

有時(shí)，在我去朋友家玩的時(shí)候，就會(huì)看到路邊有被壞人拐賣來而打斷腿的小孩，穿的衣服破破爛爛的，在路上要錢要飯，好可憐。在看看我自己，穿著帥氣的衣服，每天能吃到媽媽做的可口的飯菜。我覺得我是多么幸福呀！

我還聽奶奶講過四川地震的事情，那些在地震中失去了孩子，失去了爸爸媽媽，爺爺奶奶的人。想想我自己，能和愛我的一家人在一起生活，我覺得我是幸福的。

幸福是什么，我覺得幸福就是能和愛我的人和我愛的人生活在一起。

幸福在我身邊作文3

今天看了一篇小作文，標(biāo)題是《幸福就在我身邊》，作者說自己原來可以這么簡單地找到幸福，然而她自己卻從來都不知道。

我是不是也跟她一樣。

小雨還在杭州，感覺小丫頭似乎長大了，我可以這樣認(rèn)為，至少比以前成熟多了，叫她去面對許玲的時(shí)候，她比許玲更敢于面對，錯(cuò)不在她，但是至少她愿意踏出第一步，許玲卻不敢，我們都要珍惜。

申娜那家伙很幸福，最遲明年就會(huì)訂婚，成為我們這群人當(dāng)中最早結(jié)束單身生活的一個(gè)，我的花總是謝得莫名其妙。

所以我決定遲一點(diǎn)開花。祝福這些忙碌的人！

第四篇：幸福在身邊

幸福在身邊

370

幸福近在咫尺，又遠(yuǎn)在天邊。細(xì)問幸福在哪里，幸福在身邊。

那天放學(xué)回來，我重重得把書包砸在椅子上。因作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力壓得透不過氣的我，好似背上烏龜?shù)闹刂氐臍ぃ朊撁摬坏簦胼p輕不了。媽媽如往常一樣給我送來了切好的水果，我也沒有搭上一句話就急急催走了媽媽，也許是青春期在作祟，煩得時(shí)候不太愿意和父母說話。盤中是光鮮亮麗的水果，插上牙簽吃上一塊，再甜的味道對我來說也是索然無味。這樣的生活，談何幸福？

我望向窗外，樓墻上爬滿了長的郁郁蔥蔥的爬山虎，從樓底的根到樓頂?shù)娜~一節(jié)節(jié)都是那么綠。再看他，一年四季從不停止自己的腳步，每一天，就算一點(diǎn)點(diǎn)中的，一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)堅(jiān)持往上爬，無論陽光暴曬，狂風(fēng)暴雨，也定不能阻止他前進(jìn)的步伐。這難道就是你的幸福指標(biāo)嗎？

那天是我的生日，向來喜歡平淡的我，也沒叫什么親戚朋友。就一家人簡簡單單出去吃了頓飯。飯后，媽媽送了我一個(gè)禮物。這個(gè)禮物沒有額外的美麗包裝，在一層透明塑料袋中，我看出這是一個(gè)鐘。一個(gè)無華麗外表，樸實(shí)至極的擺鐘。掛在墻上，也不會(huì)讓人有太多的在意，可是每個(gè)清晨，設(shè)好的時(shí)間會(huì)及時(shí)的拉我起來，細(xì)看那個(gè)鐘，上面有著類似于“早睡早起”“身體棒棒吃嘛嘛香”等名言俗語，雖然只是一面之詞，可我看在眼里，暖在心里，我心里的暖流不言而喻。媽媽竟是如此的用心良苦而我卻常常不領(lǐng)媽媽的情，回想起媽媽天天給我送來的水果，一股暖流沖上心頭，幸福就在我的身邊。

再次吃上媽媽切的水果，那甜的滋味與他光鮮的外表一樣甜蜜。再看墻上的爬山虎，我淡然一笑，也許我們都是同等的幸福。我有家人，有朋友，家人愛我，朋友愛我，這就是我的幸福所在，我又談何不幸福？幸福不就在我身邊么！

第五篇：幸福在我身邊作文

幸福在我身邊作文(精選15篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的幸福在我身邊作文，希望對大家有所幫助。

幸福在我身邊作文1

幸福是什么？我拿到作文題目我就想了又想，猜了又猜，聽了媽媽的解釋后，我的大腦里，立刻浮出一幅美麗的畫面，原來這就是幸福。

我記得那年，我在大雪地里玩耍，當(dāng)時(shí)，我穿得很薄，我開開心心的玩耍，一會(huì)我的朋友回家了，這時(shí)身上的一股熱氣消散了，我凍得身上一抽一抽的，這時(shí)我的媽媽來啦，他給我拿了一件大棉襖，得到家人的關(guān)愛。這就是愛，這就是幸福。

有一次，我們校園有很多垃圾的時(shí)候，一位默默奉獻(xiàn)的清潔工，為我們打造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，我覺得這就是幸福。當(dāng)我獲得媽媽的疼愛，別人的服務(wù)，我感到這就幸福。

我對幸福還有一種理解，能為大家服務(wù)也是一種幸福，有一天，上晚自習(xí)，黑板很臟的時(shí)候，我用很板擦了一遍，再用濕毛巾擦的干干凈凈，老師上課時(shí)露出滿面的笑容，看到這樣的場景，我覺得這就是幸福，教室門外有很多垃圾，我把它撿起來，同學(xué)們走在一塵不染的路，我感到了幸福。

有一次，我去我朋友家玩，我剛到他家沒多久就停電啦，最不幸是他家的魚缺氧啦。

我連忙用杯子裝著浴缸里的水，再倒下去，為它們制造氧氣，過了一會(huì)，我累啦，換我的朋友了，不一會(huì)，他也累我們兩個(gè)休息了一會(huì)，來電了，魚缸里的魚有了氧氣了，這就是幸福。

幸福是無處不在的，為人民服務(wù)是幸福，只要你去創(chuàng)造幸福就會(huì)有回報(bào)，其實(shí)幸福潛伏在每個(gè)人的身邊，只是沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了，如果你用心尋找幸福，幸福永遠(yuǎn)也找不完的！

幸福其實(shí)就在你身邊停留，徘徊！

幸福在我身邊作文2

幸福是什么？我拿到作文題目我就想了又想，猜了又猜，聽了我的媽媽的解釋后，我的大腦里，立刻浮出一幅美麗的畫面，原來這就是幸福。

我記得那年，我在大雪地里玩耍，當(dāng)時(shí)，我穿得很薄，我開開心心的玩耍，一會(huì)我的朋友回家了，這時(shí)身上的一股熱氣消散了，我凍得身上一抽一抽的，這時(shí)我的我的媽媽來啦，他給我拿了一件大棉襖，得到全家人的關(guān)愛。這就是愛，這就是幸福。

有一次，我們校園有很多垃圾的時(shí)候，一位默默奉獻(xiàn)的清潔工，為我們打造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，我覺得這就是幸福。當(dāng)我獲得我的媽媽的疼愛，別人的服務(wù)，我感到這就幸福。

我對幸福還有一種理解，能為大家服務(wù)也是一種幸福，有一天，上晚自習(xí)，黑板很臟的時(shí)候，我用很板擦了一遍，再用濕毛巾擦的干干凈凈，老師上課時(shí)露出滿面的笑容，看到這樣的場景，我覺得這就是幸福，教室門外有很多垃圾，我把它撿起來，班級(jí)同學(xué)們走在一塵不染的路，我感到了幸福。

有一次，我去我朋友家玩，我剛到他家沒多久就停電啦，最不幸是他家的魚缺氧啦。

我連忙用杯子裝著浴缸里的水，再倒下去，為它們制造氧氣，過了一會(huì)，我累啦，換我的朋友了，不一會(huì)，他也累我們兩個(gè)休息了一會(huì)，來電了，魚缸里的魚有了氧氣了，這就是幸福。

幸福是無處不在的，為人民服務(wù)是幸福，只要你去創(chuàng)造幸福就會(huì)有回報(bào)，其實(shí)幸福潛伏在每個(gè)人的身邊，只是沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了，如果你用心尋找幸福，幸福永遠(yuǎn)也找不完的！

幸福其實(shí)就在你身邊停留，徘徊！

幸福在我身邊作文3

人有時(shí)候?qū)π腋Ｒ暥灰姡缃稚系男腥艘虼颐s路而忽視路旁怒放的鮮花一樣。其實(shí)只要停下腳步，抬頭一看就能發(fā)現(xiàn)：原來幸福一直就在我們的身邊。

放學(xué)回家后，我抱著疲憊的身體走進(jìn)臥室，拋下書包，然后張開雙臂，像被砍倒的樹一樣倒在床上，長嘆說：“哎！累死了！”過了一會(huì)兒，我坐起來，看到窗外灰白相間的厚重的烏云，了無生氣。又是天昏地暗，我感覺這就像我的生活，除了作業(yè)還是作業(yè)……我不見天日，毫無幸福可言。

我走出臥室。媽媽雙手端著一碗水，小心翼翼地走過來，對我說：“快來喝水吧，一定要記得多喝水。要是身體沒有補(bǔ)足水分，哪有精力學(xué)習(xí)呀？”我被媽媽溫柔的話語感動(dòng)了，接過碗，喝下了熱水，我感覺全身都暖暖的。我抬起頭，看見媽媽臉上舒展的皺紋和欣慰的笑容，突然間我發(fā)現(xiàn)我很幸福。

晚上，當(dāng)我正與那令人討厭的作業(yè)激戰(zhàn)時(shí)，媽媽叫我去吃飯。“兒子加油！熬過了這幾年，考上了好大學(xué)，你就可以痛痛快快的玩了。你要堅(jiān)持，一定不要放棄……來嘗嘗我為你炒的菜吧。”我端起已經(jīng)盛好的飯，夾了幾塊肉放到碗里。肉油光發(fā)亮，我迫不及待的把肉放進(jìn)口中，刺啦刺啦，肉香融化在嘴里。此時(shí)我感覺很幸福。

我回到房間繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間一分一秒過去了，直到十一點(diǎn)，我終于寫完了。我已十分疲憊。我洗漱完畢后，準(zhǔn)備睡覺，這時(shí)媽媽走過來說：“我往你臉上涂點(diǎn)醋，這樣你臉上的疤才能快點(diǎn)好。”她手里拿著棉花，左手拿著裝著醋的碗，蘸了點(diǎn)醋，輕輕的用棉簽往在我臉上涂著，來回涂了很多次。醋的氣味進(jìn)了我的鼻子，充滿著母親對我的.疼愛……

原來幸福一直在我身邊。

幸福在我身邊作文4

幸福是什么？幸福對于我來說，是上課答對問題時(shí)老師一個(gè)肯定的眼神；是失敗時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話語；是傷心難過時(shí)同學(xué)的安慰；是幫助別人時(shí)內(nèi)心快樂的感覺；是在寒冷的冬天看媽媽吃上我和爸爸親手包的餃子。

因?yàn)槲液桶职种鲃?dòng)幫助班級(jí)掃除，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“金鑰匙文明體驗(yàn)崗”的機(jī)會(huì)，參加由“喜家德水餃”、“1+1面粉”和鐵嶺小學(xué)共同組織的親子包餃子大賽。參賽勝出的家庭，可以帶上比賽的獎(jiǎng)品親自去慰問孤老困人，給他們送上一袋面粉，送去一份溫暖。

這是我第一次代表班級(jí)參加比賽，肩負(fù)重任，心里緊張而激動(dòng)。我多想通過自己的努力，拿到獎(jiǎng)品，為那些困難的爺爺奶奶獻(xiàn)上一份愛心啊！我們兩個(gè)班級(jí)為一個(gè)小組，每組十家庭參加比賽，前三名的獎(jiǎng)品就是一袋面粉。“一份耕耘，一份收獲”由于我和爸爸進(jìn)行了充分的練習(xí)，所以我們配合默契并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包了十一個(gè)餃子，獲得了小組第二名。當(dāng)我和爸爸擊掌慶祝時(shí)，我看到幸福洋溢在我們彼此的臉上。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在吳校長的帶領(lǐng)下，我們帶著獎(jiǎng)品

去鐵嶺社區(qū)孤困老人黃奶奶家慰問。黃奶奶無兒無女，生活十分困難。我把得到的一袋面粉送到黃奶奶手上，黃奶奶說：“雖然我孤單一個(gè)人，但是有你們的關(guān)心照顧我很快樂！”那一刻，我從奶奶的話中感受到了幫助別人的快樂。回家的路上，寒風(fēng)刺骨，爸爸用溫暖的大手包裹著我的小手，我感覺被滿滿的幸福包圍著。

回到家里，我迫不及待地煮上我和爸爸親手包的餃子，想要給媽媽一個(gè)驚喜。從小媽媽就精心地為我準(zhǔn)備每一頓飯，我也要為辛苦一天的媽媽準(zhǔn)備一盤熱乎乎的餃子。當(dāng)我把餃子端到媽媽面前時(shí)，媽媽眼含淚花，我在媽媽亮晶晶的眼中看到了幸福。

幸福在哪里？幸福其實(shí)就在在我的身邊！

幸福在我身邊作文5

看完了《開學(xué)第一課》，我在想這節(jié)課的主題——“幸福”是什么？我問自己，我幸福嗎？我的幸福在哪里？一下子還真是回答不上來。

想了想，我的幸福很簡單。

當(dāng)我把一年分成365天，把一天再拆成24小時(shí)，把一小時(shí)再分成60分鐘，突然感到，大部分時(shí)間我都很幸福。每天早上從睡夢中醒來，在自己舒適的房間里，大聲朗讀著課文，吃著爸爸準(zhǔn)備好的飯菜，穿上媽媽給買的帥氣衣服，出門上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識(shí)，課間還可以跟那么多的小伙伴一起玩耍嬉戲，我覺得自己很幸福，因?yàn)橛心敲炊嗟娜藧圩o(hù)我，關(guān)心我，和我交朋友，我不孤單，我很快樂。

當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)感到不幸福。比如說，學(xué)習(xí)不認(rèn)真被老媽訓(xùn)，撒個(gè)小謊被老爸揍，學(xué)習(xí)有壓力怕考試成績不好，不小心摔斷胳膊疼痛難忍，又讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)的不幸福。

可是，當(dāng)老媽訓(xùn)完我，又能聽到她耐心地講解，被老爸揍完，屁股的疼痛讓我明白，他是想讓我成為一個(gè)誠實(shí)的男子漢，摔斷了胳膊，卻有那么多的人為我忙前忙后，我感覺自己又開始幸福了！

學(xué)習(xí)讓我感到壓力，但我相信自己不是一個(gè)笨蛋，我努力去寫好每個(gè)字，做對每一道題，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，我感到自己一天一天在進(jìn)步，朝著自己的小小目標(biāo)慢慢靠近—“做一個(gè)自食其力的人“，幸福又包圍了我。

幸福好像長了一對翅膀的太陽，飛來飛去，不是在這兒，就是在那兒，它不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。只要有感恩、有自信，有努力、有快樂，誰都可以是一個(gè)幸福的人。

幸福在我身邊作文6

有時(shí)候，我覺得幸福對于我來說有些許縹緲，但我現(xiàn)在覺得，幸福就在身邊。

碩果累累的秋天，與好朋友一起行走在鄉(xiāng)間小路上，手牽著手，一起訴說著過去的往事，懷念著過去的美好時(shí)光。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種耐人回味的幸福。

寂靜的課室，同學(xué)們坐在一起學(xué)習(xí)，坐得緊緊的，不會(huì)的你問問我，我問問你，發(fā)表一下自己的意見，表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種受益匪淺的幸福。

明亮的辦公室，教師們都在，不會(huì)做的題目拿到辦公室請教老師，老師會(huì)一字一句，手把手地教著，沒有一點(diǎn)兒不耐煩，直到你聽懂了為止。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心里暖暖的幸福。

閑遐之余，戴上耳機(jī)，聽聽音樂，那給人帶來快樂的音樂，聆聽著悅耳的聲音，欣賞著那動(dòng)人的旋律，這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種令人心情舒暢的幸福。

放學(xué)歸來，放下緊張的學(xué)習(xí)，吃上父母為自己做的一頓飯，雖然不是什么山珍海味，但這粗茶淡飯里，更飽含了父母對我們的愛。這難道不是一種幸福嗎？是，這是一種包含了深沉之愛的幸福。

每時(shí)每刻，幸福都在。

我想，不是沒有幸福，而是我自己還沒有發(fā)現(xiàn)幸福，自己過去是“身在福中不知福”。

現(xiàn)在，有好朋友的訴說，同學(xué)的互助，老師的教導(dǎo)，音樂的陶冶，父母的慈愛，我每一刻都覺得自己很幸福，我會(huì)珍惜這幸福，因?yàn)槲抑溃瞾碇灰籽剑?/p>

幸福，就像冬日里的一縷暖陽，溫暖你的心；幸福，就像夏日里的一滴雨露，滋潤你的心田；幸福，就像春天里的一陣春風(fēng)，吹開你的心扉；幸福，就像黑暗里的一盞明燈，指引你走向光明！幸福，對于幸福，有太多太多的詮釋，而我只能用三言兩語感謝幸福。

幸福就在我身邊！

幸福在我身邊作文7

幸福在我們身邊是無處不在的，爸爸的一句叮囑，媽媽的一片關(guān)心，爺爺?shù)囊痪涔膭?lì)，奶奶的一場教育，都會(huì)使我們感到幸福無比。

一次，我去考試，媽媽一大早就起來做早餐，媽媽把飯給我端過來，說：“快吃，涼了就不好吃了，這是特地為你做的考試早餐。”吃好了早餐，正換鞋的時(shí)候，爸爸叫住了我，并叮囑我路上小心點(diǎn)，過馬路的時(shí)候看紅綠燈，不要走在馬路中間，要走在人行道，在人行道看到車時(shí)要注意避讓。在學(xué)校，如果感到身體不舒適，及時(shí)給他們打電話，上課不要開小差。要注意聽老師講課，考試的時(shí)候，要仔細(xì)審題，寫完的時(shí)候要多檢查幾遍，爭取考一百分。我總是應(yīng)付幾句，并有些不耐煩地說：“知道了，知道了。”

走在路上，我還思考著爸爸說的話，心想：爸爸說的話也是為我好呀！我不該那樣應(yīng)付爸爸的話。于是我遵從了爸爸的話，寫過試卷之后，我仔細(xì)檢查了四五遍，確保沒有一點(diǎn)紕漏，才交卷。

過了幾天，分?jǐn)?shù)下來時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績——語文97分，數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家，向家人炫耀。爺爺看到了，笑得嘴合不攏，夸獎(jiǎng)我說：“真棒！晚上我們做好吃的。”我激動(dòng)地大喊了一聲“耶！”奶奶卻說：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！一個(gè)97，一個(gè)99，錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方，你這證明了什么？這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行。”奶奶每次都是這樣，嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話，但是奶奶每次講了我，我都會(huì)進(jìn)行反思。

我在這個(gè)家嘗到了幸福的滋味，這個(gè)家的每一個(gè)人給我的關(guān)愛，都使我感到幸福無比。

幸福在我身邊作文8

幸福在哪里？幸福在陽臺(tái)上晾好的衣服里，每個(gè)口袋裝的都是滿滿的幸福；幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書帶來的滿足感；幸福是一起出游的背影，手牽著手一路歡笑的時(shí)光……

二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去公園玩，我在蕩秋千的時(shí)候不小心夾到手，手指出血了。爸爸媽媽看見了，連忙跑過來拿紙巾幫我擦。媽媽關(guān)心地說：“疼不疼？還玩嗎？不玩了我們就回家。”我搖搖頭，說：“我還要玩！”爸爸說：“我家寶貝真是堅(jiān)強(qiáng)，來，爸爸陪你玩！”爸爸幫我蕩秋千、陪我跑步，我玩得太開心了！有父母的陪伴與關(guān)心，真是幸福啊！

三年級(jí)的時(shí)候，上幼兒園的弟弟要畫一幅畫交給老師，老師說要家長在家輔導(dǎo)。那天爸爸要加班，很晚才能回來，媽媽又不會(huì)畫畫，只能我教了。還好，弟弟教兩遍就會(huì)畫了。我夸弟弟說：“不愧是我的弟弟，真牛！”弟弟對我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”幸福就是教弟弟畫畫的過程。

星期一，數(shù)學(xué)老師讓我們寫計(jì)算題，我心想：“糟了，我今天沒帶筆，又要被老師批了！”我的同桌似乎猜出了我在想什么，他從筆盒里拿出一支筆遞給我，說：“給你，快點(diǎn)寫吧。”我感激地說：“謝謝你！”幸福是同桌三年的友情，是彼此之間的幫助。

幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊有很多很多的幸福。

幸福在我身邊作文9

我的身邊感受到很多幸福，比如早晨起來上學(xué)，同學(xué)一聲打招呼，我會(huì)感覺到生活中的美好，在你特別累的時(shí)候，身邊的朋友帶你去跑步放松，這也是一種幸福。每個(gè)人對幸福的感悟不一樣，小朋友們覺得每天上學(xué)可以和朋友一起玩，就會(huì)覺得很快樂。身邊的同學(xué)追星，很崇拜李易峰，如果可以在遠(yuǎn)處看到李易峰真人，便會(huì)覺得幸福。而我只要每天可以吃得飽，和朋友一起逛街，看最喜歡的電視劇，每天放學(xué)回家可以吃到媽媽煎的雞蛋餅，生活中沒有煩惱，我就會(huì)感到幸福。

我們有時(shí)候出街，會(huì)看見路邊的乞丐，只要我們可以伸出愛心的手，把手中的饅頭遞給乞丐一個(gè)，他們也會(huì)感受到幸福，感受到溫暖的力量。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事，一對老夫妻在大山里生活了十七年，老奶奶在日常生活中不能走動(dòng)雙腿殘疾，而老爺爺?shù)难劬﹄p目失明，但是他們互相照顧彼此，在大山里老奶奶當(dāng)老爺爺?shù)摹罢彰鳠簦倍蠣敔斆刻毂忱夏棠滔碌馗苫睿荒晁募痉N出很多好吃的糧食。老奶奶每天晚上會(huì)把電視里動(dòng)人的畫面，一字一句講給老爺爺聽，老爺爺雖然看不見，但可以從心里感受世界的美好，在他們的世界中，我看到了世界的美好。

一名救死扶傷的醫(yī)生，我想在他們的世界中，看到病人一天天越來越好，這就是他們的幸福吧。教書育人的教師，為學(xué)生解答疑問難題，看到學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，熱愛學(xué)習(xí)，樹立好的榜樣，我想老師也會(huì)感覺到幸福。

每個(gè)人的身邊會(huì)接觸不同的事物，有幸福也會(huì)有痛苦，把生活中的煩惱化小，每天給自己一個(gè)微笑，用心去感受世界的美好，也許會(huì)感到幸福。

幸福在我身邊作文10

橙黃的燈光下，我的筆在紙上刷刷地寫著，母親的身影則在廚房與陽臺(tái)間來回忙碌著，洗碗聲，刷洗聲此起彼伏，不覺間抬頭，桌上不知何時(shí)已多了一杯而氣騰騰的咖啡。望著那縷縷熱氣，不覺陷入沉思。

母親見了我這副樣子，關(guān)心地問：“是不是困了？”我歉意地笑笑，繼續(xù)揮筆行灑，然而心中的疑慮卻難以泯滅。

平日，看到同學(xué)在父親的陪伴下，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的去游玩，心中不免有幾許羨慕，多么和諧的幸福啊！

而我呢？難道只能止步于羨慕，而沒有幸福嗎？母親終日奔波忙碌于這些永無止盡的家務(wù)，未曾懂得用這華麗的詞藻來向我發(fā)表她有如何天花亂墮的母愛，一切都是這樣，淳樸而樸實(shí)，沒有任何的渲染。

也許是母親的保守與守舊吧，或許是這些與時(shí)代不相符的我問題在我與母親之間形成了一道無形的隔膜，以至于我難以發(fā)覺母親的愛，我的幸福。

拿起咖啡，輕輕地喝了一口，一股苦澀的味道撲鼻子而來，一時(shí)的睡意小時(shí)得無影無蹤……

也許，也許，腦中不覺多了了新想法，或許母親的愛正如咖啡一般，糖分一般沉淀在最低處，正有細(xì)細(xì)地品到最后，才能品出它的甘甜……

吃飯時(shí)，餐桌上總為我擺好了一份餐具；生病時(shí)，身邊的細(xì)細(xì)照顧；難過時(shí)，心中得到的勸慰……

母愛其實(shí)已融入了生活的每一個(gè)角落，幸福永遠(yuǎn)縈繞于我的身邊！

幸福在我身邊作文11

轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)過境遷。漸漸的迷茫使我無措，看著空無一人的遠(yuǎn)方，我問天空：幸福在哪兒？

二月落雪舊景重現(xiàn)

大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。校門前的一個(gè)小女孩看著陸續(xù)來接孩子又一個(gè)個(gè)離去的家長，一邊搓著手哈著熱氣一邊焦急地等待著什么。突然，從大雪中沖出一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影。我連忙飛奔過去大喊著“媽媽”，媽媽微微下蹲張開雙臂把我抱了個(gè)滿懷。“想媽媽了嗎？”“可想了！”媽媽溫柔一笑，捏了捏我的小鼻子，這是我和媽媽最親密的語言。媽媽揉了揉我的紅臉蛋，摘下帽子給我戴上，用唯一的圍巾圍嚴(yán)唯一的脖子，又握了握我的小手給我套上手套。晶瑩剔透的雪花盡落在媽媽的黑發(fā)上、睫毛上、紫唇上，把媽媽變成了一個(gè)雪美人……現(xiàn)在，變成了染上霜鬢的媽媽站在雪里平靜地等著我，她站在最顯眼的地方，我快步走過去，看著越來越近的瘦弱的身影，突然鼻子酸酸的——媽媽已經(jīng)和我一樣高了啊，她再也抱不動(dòng)我了。媽媽伸出素白的手把我頭上的雪花輕輕拍落，說著和小時(shí)候同樣的話：“想媽媽了嗎？”想媽媽了嗎？想啊！這場雪，這兩人，模糊的，清晰的，把記憶拉得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

六月心弦被你所撥

煩！炎炎的夏日如同火星非得撞上我這顆本就心情不好的地球！我正走著，突然胳膊被人拉住了！我陰著臉回頭瞪了那個(gè)大喘著粗氣的人一眼，用力甩開了他的手。他有些站不穩(wěn)，踉蹌了一下。“喂！等等好嗎？”他握緊拳頭對我大喊道。我理都沒理。他追了上來又抓住了我的胳膊，還沒等我開罵，就連忙攤開手歉意的笑笑說：“你掉錢了。”他年齡不大，六、七歲的樣子，有些害怕我。我紅著臉低下頭拿過了錢，當(dāng)我剛一抬頭張開嘴時(shí)，他就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我望著他逐漸變成黑點(diǎn)的身影，手不由得握緊了掌心還有余溫的錢，心里說了聲：謝謝你，天使。

似水流年，動(dòng)人心弦。驀然回首，你們站在燈火闌珊處笑靨如花。云卷云舒的那一瞬間，我恍然大悟：原來幸福就在我身邊。

幸福在我身邊作文12

無論多幸福的時(shí)光，總有結(jié)束的時(shí)候，但當(dāng)幸福遠(yuǎn)去的那一天，不要悲傷，要堅(jiān)信，幸福就在身邊。我會(huì)感懷著過去的幸福，享受著現(xiàn)在的幸福，去迎接未來的幸福。

當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的那一天到來，我告別那個(gè)盛滿我歡聲笑語的母校，步入一個(gè)陌生的校園，我孤獨(dú)、空虛、自悲，像一只受傷的雄鷹，永遠(yuǎn)飛不過煉獄的熔巖，無法觸及那已遠(yuǎn)去的幸福。

永遠(yuǎn)忘不了那一天，您走過來，拉起無助的我，將我領(lǐng)到座位上，從那一刻起，我知道，您就是我的班主任。第一堂課我很不適應(yīng)，這個(gè)新的環(huán)境讓我感到孤獨(dú)，我不愛笑，話也不多。上自習(xí)課時(shí)老師曾說過我：“別整天板著臉，像誰欠了你八吊錢似的”。其實(shí)，時(shí)老師是為了我好，是想讓我在這個(gè)班級(jí)里過得快樂一點(diǎn)。但我并不領(lǐng)情，更加反感現(xiàn)狀了。

慢慢地，時(shí)老師開始像朋友一樣和我聊天，問我最近的心情，問我的家庭狀況。我的話漸漸變得多了，也愛笑了，學(xué)習(xí)上升的很快，我知道，我不孤單，時(shí)老師就是我的好朋友，幸福并未走遠(yuǎn)。

有一次寫生字，時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我的兩個(gè)錯(cuò)別字，把我叫到她跟前，跟我詳細(xì)講了正確的寫法和兩者的區(qū)別，還半開玩笑地跟我說：“一般人我不告訴他。”

就在我的小學(xué)生涯快要結(jié)束的那段日子，有一次我和班長去抱語文作業(yè)，您不停地和班長開玩笑，班長也和您一唱一和，我們?nèi)齻€(gè)笑得特別開心。從辦公室出來，班長問我知道時(shí)老師為什么要損她嗎？我搖搖頭，她說快畢業(yè)了，時(shí)老師想看你開心地笑一次。

突然，我有種想哭的沖動(dòng)。

畢業(yè)了，我翻開時(shí)老師給我的畢業(yè)留言，那工工整整寫在上面的話讓我的心很痛。“老師多么希望能看到你上課積極發(fā)言的身影，多么希望能看到你下課打鬧的身影啊！”

讀完這番話，我的淚終于抑制不住，順著臉頰滴了下來。

幸福結(jié)束了嗎？不！我堅(jiān)信，新的幸福就在未來不遠(yuǎn)的地方。

幸福在我身邊作文13

幸福，也許是沙灘邊的某一粒小沙子；幸福，也許是一塊黑板，一根粉筆；幸福，也許是你或我說出的一句話……這些幸福，都是發(fā)生在我們身邊的。

小時(shí)侯，幸福藏在了沙子里。為了做一個(gè)美麗沙子城堡。我們一起分工合作，運(yùn)水的運(yùn)水，堆沙的堆沙，堆城堡的堆城堡，……大家做得“不亦樂乎！”雖然是弄得一身臟，還挨了不少的罵，可這又算什么呢？我們相視一笑，一切都變得美好。因?yàn)椋沂斋@了快樂，收獲了友情，更重要的是收獲了只屬于我們的幸福。

后來，我踏進(jìn)了學(xué)堂。一塊黑板，一根小小的粉筆，就構(gòu)成了我們幸福的來源。一只蒼老的手拿著一根粉筆，在黑板上飛舞地寫著，留下了一個(gè)個(gè)改變我們命運(yùn)的文字。我們像一匹餓狼貪婪地取著知識(shí)糧食。我們在一起探討學(xué)習(xí)，把擋在前面的攔路虎，殺個(gè)片甲不留。收獲著學(xué)習(xí)中的喜悅與幸福。

在生活中，總是避免不了這樣或那樣的挫折與煩惱。也許在這時(shí)，你需要有一個(gè)人來安慰你。只要有人和你說說話，聊聊天，都會(huì)覺得自己還有人在乎，有人珍惜。或許她會(huì)對你說：“怕什么！這不還有我嗎？”然后和你一起哭一起笑。這時(shí)，我們又收獲了生活中的幸福，友情中的幸福。

幸福娃娃最淘氣了，它總是變來變?nèi)ィ屓酥鹉ゲ煌浮Ｒ粫?huì)兒變成一個(gè)眼神，一會(huì)兒變成個(gè)手勢，一會(huì)兒又變成了一陣風(fēng)……不管它變成什么樣子，我相信，只要我們有一雙敏銳的眼睛，善于觀察的眼睛，就可以讓它無地可遁乖乖地現(xiàn)身。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，原來這淘氣的幸福就在我們的身邊，從未離開過。

幸福在我身邊作文14

我們每天生活在這個(gè)花花世界上快樂且無憂無慮，幸福感自然從內(nèi)心散發(fā)出來了。當(dāng)我被這種幸福感所包圍時(shí)，往往就容易忽視這種感受。當(dāng)我們有時(shí)會(huì)抱怨自己的不幸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來幸福一直在我身邊。

冬日是殘酷的，它的降臨給人間帶來了許多不幸。當(dāng)我處于北風(fēng)呼嘯的城市中時(shí)，寒風(fēng)向尖刀硌在我的臉上，血液仿佛都快要凝固了。緊縮著身體的，我現(xiàn)在狼狽不堪，這時(shí)內(nèi)心自然會(huì)感覺到哦！我真是太不幸了。但是當(dāng)我回到家時(shí)，一股溫暖撲面而來，溫暖的房間，美味的飯菜和爸爸媽媽的一句問候。原來這就是幸福。當(dāng)我們一個(gè)人在寂寞的夜里，獨(dú)自坐在書桌上看著滿滿的作業(yè)，并且抱怨著。奔波了一天的你，疲倦和勞累早已侵蝕了你的身體。但是這份責(zé)任和任務(wù)是我們必須完成的，你又不得不振作起來。這時(shí)你又會(huì)想到我真是太不幸了。第二天來到學(xué)校時(shí)，聽到老師對你的一句鼓勵(lì)和贊賞，同學(xué)的一份關(guān)懷和肯定。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，原來這就是幸福。若幸福是一杯茶，那么成長就是喝茶，最后你會(huì)明白幸福只有兩種味道，先苦后甜。

世界每天都在為我們創(chuàng)造幸福，我們被家人關(guān)愛著。就連太陽每天都在堅(jiān)持著為我們帶來溫暖，星星和月亮，在夜晚陪我們散步，為我們帶來一絲光明。原來這也是世界帶給我們的幸福。當(dāng)我們在游覽大好河山時(shí)，五彩繽紛的花海，神秘幽靜的森林，廣袤無垠的草原，自然的鬼斧神工創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。現(xiàn)在想想我們能生活在這樣一個(gè)美麗的世界中，我又再次感到了幸福的存在。幸福是一種感覺，是一種對現(xiàn)狀的接受與肯定。幸福是花朵，綻放出希望之光；幸福是果實(shí)，回報(bào)以豐收與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥。

當(dāng)你學(xué)會(huì)用一種樂觀平凡的心去看待生活中的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來一直在我身邊。幸福不再離你。

幸福在我身邊作文15

成功是獲得你想要的，幸福是善待你得到的。

——題記

自從人類出生在地球上，人與人之間就有著割不斷的情感，這種相依的情感。構(gòu)成了一份愛心，它從古到今為人世間最真誠、最讓人幸福的情感。好的情感會(huì)讓人感到幸福。

幸福是什么？幸福的解說有很多，我認(rèn)為幸福就是在你挑燈夜讀的時(shí)候給你端上一杯暖心的茶；在你有煩惱的時(shí)候背著你消除煩惱；在你生病的時(shí)候去慰問你；能和家人在一塊兒度過最美好的時(shí)光。

在一個(gè)寒假的晴天里，我和爸爸約定去打籃球，爸爸先去辦事了，我先去籃球場看會(huì)兒等會(huì)兒他，籃球被他的一個(gè)同事借走了，爸爸辦完事順便去把籃球拿過來打。

我和爸爸約定好三點(diǎn)會(huì)和，但是都三點(diǎn)半了爸爸還不來，我急切的給她打電話，他說：“快了，快了。”我問他多哦長時(shí)間他說他不知道。我煩了，把電話掛了，我氣急敗壞的準(zhǔn)備回家，但一想，說不定有啥事兒呢，再等十分鐘吧。十分鐘過去了，還是不見爸爸的影子，我回家的路上看見了爸爸，我埋怨他遲到了這么長的時(shí)間，他給我解釋說車壞在路上了，他叫了同事開車他他的車去修車廠，然后他就利益趕回來了，淡忘了球還在車上，又立即回去拿球，然后就往這跑，一步也沒聽，我當(dāng)時(shí)便感動(dòng)的抱住爸爸，沒能忍住淚花。

從那以后，我學(xué)會(huì)了理解家人，寬容家人。我的各種球類運(yùn)動(dòng)都是爸爸教我的，以至于我的籃球、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng)這么出類拔萃。

讓我再一次體會(huì)幸福，成長起來。