第一篇:我閱讀我快樂日記
每次讀課外書籍它都帶你在知識的海洋里漫步,每次閱讀課外書籍它都能增強你的想象力,每次閱讀課外書籍他都豐富你的課余生活,閱讀能夠使你快樂。說到這里,同學們知道怎么寫我閱讀我快樂日記嗎?小編整理了相關范文,接下來歡迎查閱:我閱讀我快樂日記
我閱讀我快樂日記1
書籍是人類精神的糧食,書籍是一種冷靜可靠的朋友,一個家庭沒有書籍,就等于一間沒有窗戶。
人們制造著書籍,書籍也充實著我們,優秀的書籍常常給予你正確的方向,就像黑夜中閃靈的明燈,而我現在給大家介紹的就是《神圣抗戰》。
這本書主要描寫的是日本人對中國同胞的摧殘,以及中國人民站起來把日本人趕出中國去的故事,其中一段令我非常感動,不禁佩服那些英雄的解放軍叔叔的毅力。
一九三六年的冬天,日本糾集了十六萬人的隊伍,開始“冬季大討伐”,并懸賞捉拿楊靖宇。一次,楊靖宇和戰士們被困在山上,情況萬分危急。幾天過去了,敵人還是不肯走,可戰士們的糧食吃完了,沒有東西可吃時,他們就把棉衣撕開,把里面的棉花吃掉。
戰士們在這樣堅苦的環境中,終于在十五天之后熬走了敵人。
六年后,也就是一九零四年,在金川馬皮骨山,楊靖宇的部隊失利了。當時,他身邊只剩下幾名戰士,饑餓、寒冷、疲勞與敵人的進攻一起襲來。五晝夜后,僅僅剩下了楊靖宇一個人,他邊戰邊走,在二月二十三日,他來到保安村后,不幸被偽軍發現,偽軍大喊投降吧!但他毫無懼色,雙槍射擊,一個小時后,左手負傷,但他仍用右手射擊。最后他筋疲力盡,被一發罪惡的子彈奪去了生命。
敵人們切開了他的胃,想知道,他是怎樣堅持這么對天的,胃被切開了,里面沒有一粒糧食,有的只是草根棉絮和樹皮,在場所以的人都流下了熱淚,連日軍頭目都呆住了,半晌才說:“楊靖宇,中國的英雄!”
英雄走了,可他的精神被我們時刻銘記,如今,中日成了好朋友,早已沒有了戰火硝煙,難道這一功,不是書的功勞嗎?
在我們的朋友中,書是我們最好的朋友,他在你疲勞時,給予你輕松,在你傷心的'時,給予你微笑,在你無助時,給予你幫助,在你失敗時,給予你鼓勵。
和書在一起好快樂,所以,我要告訴你:“我讀書,我快樂!”
我閱讀我快樂日記2
我有一個綽號——“小書蟲”。
從我能聽懂故事起,每晚臨睡前媽媽都會給我講故事。伴著動人的故事情節和媽媽柔美的聲調,我進入甜甜的夢鄉。這個習慣一直延續到現在。
識字后,除了每天的睡前故事,我開始嘗試自己閱讀。一有時間,我便鉆進書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物,到現在的《西游記》、《三國演義》等文學巨著,歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內。
閱讀像是一把鑰匙,為我打開了一個奇妙的世界。乘著書籍的翅膀,我穿越了神奇的世外桃源奧茲國翡翠城,游覽了風光秀美、瓜果飄香的花果山,領略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學校……。精彩的大千世界通過閱讀一頁一頁地展現在我的眼前。
閱讀像是一個樂園,讓我結識了許多的新朋友。我認識了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提,認識了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國女作家海倫·凱勒,認識了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯,認識了機警睿智、復雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態。
閱讀像是一位智者,引領我學習到了新奇的課外知識。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發藍、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識通過平常的閱讀,深深印進我的腦海,幫助我開拓視野、增長知識。
在我的心中,書是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游,伴我快樂成長。我愿意永遠做那只小小的“書蟲”!
我閱讀我快樂日記3
相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我想,書,不單只是我們的營養品,它還是能調整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。
記得那一次,我數學測驗考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……
走著走著,不知不覺中,就來到了一家書店的門口,我緩緩地走進去,只見書柜上的書玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中,我得知了愛迪生在15歲時,靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個化學實驗室。
但不幸的是,在他一次實驗中,列車突然顛簸,導致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,并狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。
可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅定自己的理想。
不久,他又迷上了電報,經過反復鉆研與揣摩,在1868年愛迪生創造了他第一次發明:一臺自動電力記錄器,看到這里,斜陽已西落了,可此時的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂郁苦悶的了。
我愛讀書,因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書,因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因為我能在書中歡樂地成長,找到屬于自己的黃金屋!
我閱讀我快樂日記4
隨著年齡的增大,我了解到更多人間親情;友情的溫暖。卻從不涉及到愛情。縱然都有“情”字,寓意卻截然不同。正處于青少年的我,從不觸及那不屬于我的感情。獨守著那忠實的朋友——書。
但在《紅樓夢》中,我讀到的愛情卻是悲傷的。原以為愛情都是美好的,卻因為家世環境不同讓愛情如此悲涼。我憧憬和向往美好的愛情,也許有人會說我處于青少年,不應該有這樣的想法。不是我年少狂妄,誰說不能憧憬和向往?因為我從,《紅樓夢》中感受到了悲楚的情殤,這不是我理想的結局。所以我憧憬和向往又有何錯?
曹雪芹加以自己的身影創作了《紅樓夢》。自己卻感嘆“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。”在賈寶玉身上,我看到了曹雪芹的身影。“情”字為何物,所謂是“假作真時真亦假,無為有處有還無。”恐怕是人無人能解,從林黛玉出場時就暗喻了他們的悲慘命運。孽海情深。想到現代愛情,又有幾分真誠?多數人遺忘了那真摯的感情,又有誰像寶黛那樣。只可惜“春恨秋悲皆自若,花容月貌為誰妍?”因為前世的“木石前盟”想眼中能有多少淚珠,怎經得起秋流到冬盡,春流到夏。
文中詩句甚多,多承載著悲傷之情。既同情寶黛,有感慨情殤。“一場幽夢同誰近,千古情人獨我癡。”寶玉的癡情,黛玉的多愁善感,也是導致他們悲慘愛情的重要因素。可又有幾人能終得幸福,“開辟鴻蒙誰為情種?”都只因風月情濃,趁著這奈何天傷懷日寂寥時,試遣欲衷,因此上演這場懷金悼玉的紅樓夢。
這不僅寫了一個大家族由興盛到衰敗的過程,也向世人展現了一段因前世盟約而欠下的情債。用一生的眼淚來還前世的情債。盡管這一切都不存在,但我仍讀到那份凄楚悲涼的情殤。“說到辛酸處,荒唐愈可悲。由是同一夢,休笑世人癡。”莫過如此,誰人又無感慨,情到深處獨自愁。
書將我帶入了奇特的世界,讓我即使在“下雨”也可以揚起微笑,讓悲傷飛走。讓我布滿悲傷的天空放晴朗,掛上微笑的彩虹。
我閱讀我快樂日記5
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這短短十幾修補了,正道出了“書”作為人類忠實的朋友的重要性。
我常常凝思,思考著萬物與我們之間的關系。有一天,我突然領悟到了。原來人其實是渺小的,而書中的一些知識,卻值得我們去認真體會,思考。
書本就像山野中一陣清風。
忽而粗獷豪放,忽而輕柔婉約。忽而狂妄熾烈,忽而冷酷無情。忽而神秘莫測。這是書中文章的變換,正因為這無窮無盡的變幻莫測,才給了我讀書的興趣。
這是屬于我的快樂……
然而,面臨著你風雨雷電般的猛沖,激蕩,我說,正是因你的“我行我素”,“毫無顧忌”,才為帶來諸多心靈的感受。我為那片寧靜的土筑起了一道高高的風障,為了你雄渾有力的句式,立意不俗的思想,才掀起了我對知識的追尋。是你(書)給了我一片凈土,讓我可以自由成長!
這是屬于我的快樂。
“讀書好,多讀書,讀好書”。這句話出自現代著名詩人,文學家冰心之手。正是因為這一句話,讓我深深體會到一本好書對于我們學生的重要性!
也許書本身就帶著幾分神奇,它可以使你哭,使你笑,使你慷慨激昂。讀書無時無刻都在改變一個人的習慣與愛好,書就像嬰兒一樣,永遠不會欺騙你,總是給你最真的感受!
我讀書,我快樂,我受益!
我閱讀我快樂日記
第二篇:我的快樂日記
我的快樂日記1
有個工作真的不容易,特別是像我這樣的農村孩子。自參加工作以來,我都能積極完成組織分給我的工作任務,認真學習黨的路線方針政策,學習黨紀國法,并堅持學習寫作知識,利用工作之余寫散文、寫新聞信息。
到母親,已發表新聞作品20xx余篇,文學作品100余篇,多次獲獎。雖然談不上什么大的成就,但總算沒有虛度時光。如果閑著就推杯換盞喝燒酒,三朋四友搓麻將,讓時光從自己的身邊溜走,到頭來再后悔,那是已經無法彌補,給自己留下許多遺憾。
因此,把我們的每一天過得有意義,在努力做事的過程中獲得開心,對小小的收獲有成就感,這久夠了,這就是有意義的人生
我的快樂日記2
今天,學校里組織我們去雅林春游。到了學校,看見同學們都特別高興,也帶了各種各樣的零食。后來我們在操場上集合后就上了那輛又高又長的客車。出發啰!同學們的心早就飛出去了。
過了飛云江大橋,我們終于到了目的地。大家下了車,手拉手,在老師和導游阿姨的帶領下進入了雅林現代農業園。這里真大呀!導游阿姨帶著我們繞了一圈園子。我看到了許多叫不出名字的植物。它們一排排整整齊齊的像一位位士兵列隊歡迎我們的到了。我在木架上還看到了躺著的大冬瓜,一個個好像在睡懶覺。還有美麗的玫瑰花、漂亮的荷蘭風車、和那高大的機器人。同學們看了都覺得很新奇、好玩。
后來,我們在草地上分享食物、嬉戲,同學們叫啊,跳啊。最后導游阿姨還給我們每人都發了一只風箏。開始放風箏了,風箏隨風起舞的飄了起來,像一只只快樂的小鳥。
春游結束,要回家了,我依依不舍地上了車。今天的春游是最快樂的一天!
我的快樂日記3
大年初三早上,媽媽讓我做一頁口算題,我居然全做對了。媽媽問我今天正確率咋這么高,我說:“拼裝玩具特開發智力,開發出來的智慧昨天沒用完,做題時用了,就全做對了。老媽再給我買一個拼裝玩具唄!”本來我只是說說,逗媽樂,沒想到媽媽居然欣然同意,又給我買了一盒高難度的拼裝玩具:鐵甲戰艦。這次我是拼到夜里11點半才完成的。累是有的,但更多的是快樂和成功的喜悅。
快樂的日子總是很快,一轉眼到了大年初五,破五了。本來今天還想出去再瘋玩一天,天不作美,下起了小雨,只好呆在家里。可是,新年的快樂時光不容虛度,所以,我在家里用廢舊物品做創意手工、看動畫片、看小說,這一天,我也在快樂中度過。
新年時光是一年中最快樂的時光。真希望以后的日子,每天都像過新年一樣的快樂!
在此祝自己和大家:新年快樂,天天快樂!
我的快樂日記4
這次的五一過的很充實,起初的幾天老公回家了,我跟他的朋友一起去打工,短暫快樂的三天,第四天我會學校跟舍友去逛街在跟老公的朋友打臺球,一直到老公回來。
四號的時候我們七個人去爬泰山,很開心我們到了晚上才爬的十八盤,有老公的幫忙我很快的爬到了山頂,五號我們在山頂看日出,不過天不是很好,沒看到理想的效果。
五號回來后我們去逛街,呵呵!
六號我們有去博物館玩了,真的很不錯。
現在開始為工作做打算了。我這次的考試圓滿的結束。接下來就是英文四級,考完后我就不打算在學校呆著了,我就要踏進工作崗位了,我對未來還是充滿著希望的。
我的快樂日記5
我的快樂夢想,是當一只兇猛的老虎。森林里,我是大王。只要我出現在動物群中,別的動物就東躲西躲。我要是捕捉到獵物,就美美的品嘗。
我還想當一回大象。春天,在森林中悠然散步,呼吸新鮮空氣;夏天,在河里洗澡。一次,一個小朋友掉進了河里,我用長長的鼻子把它撈上來。等他爸爸媽媽趕來,看到自己的兒子好好地在我的鼻子上玩,對我說:“謝謝!謝謝!”
蟋蟀逗人喜愛,不光是它的歌唱得好聽,還因為它的住宅筑得很別致。所以,我還想當一回蟋蟀。我會在十月里做住宅,累了,在門口休息,唱唱歌放松心情,然后,接著工作。做完了住宅之后,我把土清一清,再壓得平坦一些。
我又想當一只野兔,在山上奔跑,累了,吃一些青草,再看天上千變萬化的云。接著,跟伙伴們賽跑、捉迷藏。做一只兔子沒有煩惱,永遠快樂!
世界是多么美好,我還想成為好多好多……
我的快樂日記6
今天,我和爸爸去了廟會玩。我今天非常非常快樂!
我們玩了很多項目,其中最喜歡的是劃船,我就來跟你來講講吧!爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來了,但我很快鎮靜下來,自告奮勇地說:“今天,我來當舵手”。爸爸樂呵呵地同意了,我按動開關,轉動方向盤,船動了起來,可是它卻不聽我的.指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉動了一下方向盤,船終于向湖心出發。不一會兒船到了湖中央,只見陽光灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。
秋風徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經紅了,好像一團團火。柳樹長長的辮子垂到了湖面上,風一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。慢慢的,一個小時的時間已到了,我戀戀不舍地上了岸。
這真是一個愉快的下午。
我的快樂日記7
祝福我的祖國,七十華誕!
一大早,我和為為就坐在電視機前等著閱兵的開始。爸媽哥哥們也用微信告訴我們他們也在等著閱兵式的開始。
群情鼎沸,熱情激昂,方陣步履堅定整齊劃一,裝備一流,主席的堅定人心的話,我們都一一銘記,國富民強,我們熱淚盈眶,為我的祖國,為我們生活在這片熱土,我們無比幸福。
年邁的老爸,手舉小國旗,不時的揮動,不時的哭笑參半,他也許是感恩這個時代的美好,也許想起了自己從軍時的往事,任記憶揮灑,任心中的喜悅不斷騰飛。
到處紅旗飄揚,煙花、晚會,霓虹爍,我們怎么慶祝都難以表達我們的驕傲,身為中國人的自豪。
不遠的香港,還有不懂事的青年在鬧事,我們央央大國,又豈是幾個毛頭小孩子能擾亂的?愿香港的亂早日平息,愿祖國的每個角落太太平平,愿世界和平。
愛國,愛家,愛人民,常懷感恩之心,不要忘記我們當初為何而出發。
我的快樂日記8
我喜歡在寬闊的小路,騎著我那嶄新的自行車,讓那圓滾滾的車輪飛快的行駛,讓風兒在我身邊擦肩而過。我喜歡在清澈見底的小池塘里,像一群活蹦可愛的小魚一樣,在自由自在的游泳,與伙伴們玩水,嬉戲,游泳,好不熱鬧,好不開心。我喜歡在那青翠挺拔的竹林里,穿梭嬉戲。
春天,我喜歡提一個小籃子,扛著一把小鏟子,踩著松軟的泥土,仔細的去尋找那一個個探出頭來 的竹筍。
我喜歡拉著媽媽鉆進棉花般柔軟的被窩里,被媽媽緊緊的摟住,甜甜的進入夢鄉。我喜歡的東西還有很多,很多.
因為有很多喜歡簡單的喜歡,才有很多不簡單的快樂
我的快樂日記9
幼兒園大班時,媽媽為了讓我獨立,又動員我離開他們的大床,獨自睡小床了,架不住媽媽百般的夸贊和鼓勵,我那晚又開開心心地爬上了溫馨的小床上,有俏皮的小猴、小豬熊陪我一起睡,很快我就睡著了。不料睡到半夜,迷迷糊糊的我感受不到媽媽、爸爸熟悉的氣息,不由地害怕起來,就小聲哭喊。雖然媽媽的一直安慰,可我還是“先斬后奏”,毅然從小床上爬起,搖搖晃晃跨過媽媽,從爸爸、媽媽中間鉆了進去。大冬天的,爸爸媽媽不忍心再把我趕走,接下來,我也睡得特別香。這次分床經歷,也就成了我們家的一個大笑話。
我的快樂日記10
人人都有自己的愛好,我的最愛是唱歌。
我愛唱歌是全班出了名的,當然也最愛上音樂課了。每個星期我都盼望著音樂課早點到來,老師夸我嗓子好,有那么點天賦。我想那我就努力學唱歌吧!當然我第一次唱歌并不太好,在老師的鼓勵下,慢慢我的樂感越來越好了,我想讓我的歌聲像百靈鳥一樣動聽,像泉水一樣甘甜清澈。我愛唱的歌有《快樂寶貝》《忘記時間》等,老師教我的歌非常多,可我感覺還是不夠唱,我就在網上下載歌曲,看電視上的《同一首歌》,寫完作業我就聽上一小會兒,功夫不負有心人,我也成了遠近聞名的一個小歌星,最近我還當上了班級文藝委員。在學校的星星擂臺賽上,也留下我的颯爽英姿,放學的路上也會聽到我的歌聲。
唱歌給我帶來了自信,也給周圍的人帶來了歡樂。我愛唱歌,因為我唱歌我快樂。
我的快樂日記11
今天是我一個星期里最快樂的一天。
今天早晨,我聽見外面雷聲轟隆,把我從美夢中驚醒。我小心地從床上下來,生怕把媽媽吵醒。我悄悄地走到書柜前拿了一本書名子叫《一點通》,然后躺到床上認真地看起書來。一會媽媽醒了,看見我在看書,高興地夸我是愛讀書的好孩子。我聽了心里樂滋滋的。
上學的時間,天上還下著雨,我撐起小傘走在雨中,身上諒諒的,心里美滋滋,因為我喜歡雨,喜歡走在水中。等我走到學校時,褲腿已濕透了,鞋里面全都是水,嘆,我的腳諒透了。
忍著一上午的冷,我中午到家一進門就換衣服和鞋 。媽媽看我像落湯雞的樣子生氣地批評我說:“怎么把衣服弄濕了,媽媽洗衣服不累嗎?”我趕緊對媽媽說:“對不起。”可我心里面還是很高興,因為我玩水了。
我的快樂日記12
回想起那一次,我真感動。
記得那是一個初冬的清晨,我一早起來精神抖擻,在我家樓下的小區晨練。不經意的看見了一位警察叔叔正在罵一位老爺爺:“你這個老頭了,這里是不能隨地吐痰的,你快給我舔干凈!”我當時氣的就差點過去把那位叔叔推開了,可是我忍住了,卻看見一位身穿綠色連衣裙,穿的鞋子似乎鑲嵌上了一朵開的燦爛的紅花,大概7~8歲的小女孩正用一張紙巾檫著地上的痰。我大吃一驚:一個小女孩竟然如此勤勞,我們真應該向他學習。
她擦完了,將那張紙巾丟進了垃圾桶,慢慢的走過來,她撒了撒嬌,嘟著嘴說:“叔叔,我已經把地上的痰擦掉了,請您不要責備這位老爺爺,行嗎?”警察叔叔看見如此情景,不得不放過那位老爺爺。他說:“這個……嗯!好吧。”“謝謝你,叔叔。”小女孩道。
經過那一次,我懂的了:幫助別人是快樂的,幫助別人后的快樂,往往讓人很感動。
我的快樂日記13
今天過元旦節,學校放假,天氣晴朗,媽媽帶著我和外婆出來逛商場。
到了商場,媽媽第一件事就是給外婆買衣服,買完了又給她買,我想什么時候才輪到我?
都兩個多小時了,終于看到了玩具,我跑過去挑了一盒廚具模型,外婆給我買了一盒,我們高高興興地回去了。回到家,外婆切了一點蘿卜丁給我,我放在小鍋子里,倒點水,放在我家電暖器上,熱了以后,放了點芝麻、鹽,給我媽媽吃。開始她不吃,在我的請求下,她才把飯吃下去,給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈
這個元旦節我過得很快樂。
我的快樂日記14
今天是一個晴空萬里的好天氣,而我的心情比這天氣還要陽光明媚,因為,我今天做了一件使我自己心情非常愉悅的事。
中午,我和媽媽一起騎著電動車回家,火紅的太陽當空照,照在身上火辣辣的疼。走到立交橋時,媽媽突然把車停了下來,回頭望向我們剛剛穿過的路口,順著媽媽的目光望去,車輛川流不息,有一位年邁的老奶奶推著小車遲遲不敢向前走。我和媽媽相互看了下對方,然后一起點了點頭,二話不說就把電車停在了路邊,然后牽著手走向了老奶奶。
穿過車流,我們來到老奶奶身邊,媽媽攙扶著老人,告訴她我們要幫她過馬路,可是老人腿腳不便,離開手推車無法行走,我就幫媽媽扶著推車,然后媽媽攙扶著老奶奶坐到車上,推著她過了馬路。我們的舉動似乎影響到了大家,正在疾馳的車輛停了下來,為我們讓行,還有一位阿姨也跑過來幫我們推車。
安全走過了馬路,老奶奶激動地拉著我們的手說著感謝的話。那一刻,我很快樂,很快樂......
我的快樂日記15
今天是我的節日,那就是歡快的六一。我們在操場上和“雅善園”舉行了第一屆“超市節”活動,有天堂鳥超市,百合花超市,還有好多好多其他超市。我們班是“鈴蘭超市”,賣的是各種各樣的小盆栽。賣出了好多好多小盆栽,我帶的“十二卷”也成功地賣了出去。
我去別的超市逛游逛游,食堂的小店里買了一支槍型鋼筆。在另外一個超市里買了一把“競賽軟彈槍”,而且還是精英版的呢!還買了一個恐龍蛋。買完這些之后,我就回了教室。老師發給我們一支鋼筆,兩個圣女果,一包咪咪,還有一瓶冰紅茶。我用恐龍蛋和鋼筆換了兩個激光手指套。就這樣,我滿載而歸!
這就是我的六一,快樂的六一!
第三篇:我的快樂的中秋節日記
今天是中秋節,晚上我們全家人在陽臺上一起吃月餅,賞月。真是別有一番風味。我想:“就不能找幾個朋友一起在樓下賞月嗎?”于是我溜下樓找了幾個我的小伙伴,并順便帶了幾個月餅和蘋果。我們躺在樓下的滑梯上。只見天空中繁星點點,月亮有隱也有現,好像很怕我們似的,由于今天是多云天氣,不是賞月的最好時光。我和幾個小伙伴一起吃月餅賞月,就在這時,月兒又不知何時出來了。我們繞著月亮跑,月亮又好像在我們身后追。好有趣哦!我們大家笑翻了天。一會兒我們來到家附近的古田大橋上,我還發現,月亮上時不時有幾朵烏云。月亮出現時,月光照在河水里,幾條小魚在水面游來游去,一只小鳥用嘴在月影上啄來啄去,我不由想起“猴子撈月”的故事,該改成“小鳥啄月”了吧!玩了一會兒,大家都筋疲力盡了,大家都叫我們回家洗澡。于是大家就各奔東西了。我回到家,不由想起蘇軾的“水調歌頭”念到:“但愿人長久,千里共嬋娟”和著名詩人的“海上生明月,天涯共此時,由于爺爺奶奶在鄉下生活,白天我又去了鄉下,我們回來時,爺爺奶奶沒有跟我們回來,所以我們只好在家里過中秋。我真喜歡今年的中秋節,白天下鄉,晚上回來吃月餅賞月。希望明年的中秋節和今年一樣快樂。
第四篇:我眼中的快樂日記
我眼中的快樂日記
時間過得真快,一天又將結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候寫好總結,寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的我眼中的快樂日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的快樂日記1每個人都有自己對快樂的定義,每個人都有屬于自己快樂的時光。快樂是什么?我覺得快樂是一種感受,沒有煩惱,無憂無慮的過每一天。我的快樂無處不在。像天空中的鳥兒自由的飛翔;像小河里的魚兒自由的游著;像原野上的小鹿自由的.奔跑著…
我的童年時光很快樂。上小學的時候,每次考完試,老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話,我們會高興的不得了;輸了的話,我們會很傷心。雖然比賽有輸有贏,但是,我們都玩的很開心!
現在的我是一名中學生了。課程和作業都比小學的時候多,學習也緊張了。雖然少了小學時和小伙伴們一起玩耍的快樂,但卻多了很多別的快樂。
課間只有短短的十分鐘。上完一節課的我們都有些疲倦,到了下課時間,我們該好好的放松一下了!我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕,還有周澤宇等很多同學在一起玩瞎子抓人的游戲,用剪刀石頭布來選出人捉,剩下的同學躲躲閃閃的不讓這個人抓住,特別有意思。放學的時候,我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上,我們都會這一天的趣事,也會討論課堂上不明白的問題,走到校門口,我們才依依不舍的離開,說再見。雖然只有幾分鐘,但能和好朋友在一起,我覺得很快樂。
這就是我眼中的快樂。其實快樂就在我們身邊,沒有那么遙遠,也不必刻意去追求它,無意中就會發現快樂。請每一位同學都握住快樂之手,讓快樂的種子灑遍校園每一個角落!
我眼中的快樂日記2天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂;寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。
幫助別人其實是一種最大的快樂。
記得有一次,我坐公交車去二姨家,車上的人可真多,好像一個人群聚焦點。我盡力擠上了公交車,又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶著一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車,在我旁邊的座位上坐了下來,不停地擦著汗。我旁邊只有一個座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實我心里是想讓座的,可是又一想:現在離二姨家還遠著呢!如果現在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說了,她不會抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著,不能讓,不能讓。
車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時,一個急剎車,阿姨沒有站穩,差點摔了一跤,看著她滿身滿臉的汗水,我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來,把座位讓給那個阿姨,阿姨連聲對我說“謝謝,謝謝。”聽到這一聲“謝謝”,我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時,我的腿雖然沒有斷,但也麻麻的。可我的心卻因為那句“謝謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常說的,幫助別人,快樂自己吧!
快樂有許多種形式,不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什么樣子的呢?
第五篇:日記我閱讀我快樂
培養了閱讀的好習慣。這好習慣能幫助自己增加知識,使自己不至于成為井底之蛙。那么要怎么寫日記我閱讀我快樂呢?了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章:日記我閱讀我快樂
日記我閱讀我快樂1
書的好處很多,讓我學到知識,讓我懂得道理,更讓我獲得快樂!
書是我的博學多才的小老師。他帶我遨游知識的海洋,帶我游覽世界各地的名勝古跡,帶我嘗遍天下美食。從書中,我學到新知識,讓我的知識庫又充實了很多,幫助我在考試中大顯身手;從書中,我懂得了一個個深刻的道理:從《拔苗助長》中懂得不能違背自然的規律;從《守株待兔》中,懂得做人不能貪心;從《農夫與蛇》中,懂得江山易改本性難移;從《獵人與熊》中懂得和壞人談判,沒有好結果,這些道理讓我變得智慧。
書也是我的好朋友。有一次,我考試考得不好,悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看,竟從憂轉喜了,好像書本在說:“小主人,別傷心了,只要努力,你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去準備明天的語數英三門考試,第二天,語文96,數學107,英語100。我想:這都是書的功勞,沒有書的安慰,我不可能考這么好。一回家,我就拿了一本史書閱讀,書好像又說話了:“小主人真棒,我就知道你一定可以的,不過可別驕傲哦。”
閱讀時,我有時笑,哈利·波特戰勝了伏地魔,我有時哭,紫嵐跟金雕同歸于盡了,我有時候天真地以為匹諾曹被淹死了,我有時候拍手叫好,因為孫悟空單槍匹馬挑天兵,我有時惋惜,因為龐統死在落鳳坡,霸王項羽因驕傲而烏江自刎,我有時感動,被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中,不能自拔。
我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營養,我閱讀,我快樂!
日記我閱讀我快樂2
在我的記憶里,我讀過的第一本書是五顏六色的,上面有美麗的圖畫和文字。那時候,我被那些圖畫所吸引,因此,我愛上了讀書。但是,我慢慢長大后,即使書上沒有圖畫,我依然堅持讀書,因為讀書給我帶來了許多快樂。
高爾基曾經說過一句話“書籍是人類進步的階梯。”所以讀書才能使我們進步。讀書能告訴我們許多知識。它教我們怎樣說話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統美德;《我為你驕傲》中的小男孩,為自己的意外錯誤感到不安,并且用自己的實際行動解決了問題……不僅是這些,我還從中學會了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時,我總是勝利者,這也是讀書的力量。少年時代的周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,只有讀書才能為祖國做貢獻,只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認真讀書,養成閱讀的好習慣。書給我帶來了知識、樂趣和力量,所以,我閱讀我快樂!
日記我閱讀我快樂3
我喜歡在夜深人靜時,輕輕地打開一本書,細細地品味那書中的故事,書中的詩句,書中的意境……這是多么自然!多么愜意!多么快樂!
我讀書,我快樂,因為讀書使我的世界很大很大。徜徉在書里,我找到了只有唐詩宋詞中才能尋得見的意境。才知道沒有蘇軾,辛棄疾們的張狂個性;便沒有豪放派“大江東去”,和“西北望,射天狼”的絕世氣概;才知道沒有了柳永,李清照們多愁善感;便沒有了婉轉派“執手相看淚眼,”和“人比黃花瘦”的一唱三嘆。青紙千張,香波浮上。是讀書,讓我看到了偉大詩人,那令人神往的情思和才情。
一部好書就是塵世中的一盞明燈,照亮人們的心靈,也照亮了人類前進的道路,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行,書把我引向那有著瑰麗風景的思想遠方。
我讀書,我快樂,是讀書使我明白了男子漢氣概就是岳飛精忠報國的滿腔熱血,是文天祥至死不悔的一顆丹心,是蘇武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次讀書都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為那極富感召力的語言而怦然心動!呼吸著英雄的氣息,感受一股股旺盛的激情。貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。他們所以能堅持自己的艱苦歷程,全靠他們對人類的愛,對人類的信心。
讀書,是一種心靈的凈化的感悟。至樂無如讀書。
日記我閱讀我快樂4
是它,伴我走過了日日夜夜;是它,讓我的生活多姿多彩;是它,改變了我的缺點漏洞;是它,點綴了我的人生。我讀書——我快樂。
回眸成長足跡,自剛剛開始牙牙學語時,便每日聽媽媽講《三只小豬》,《丑小鴨》等故事。到了七八歲時,略懂了一些小道理,明白了“勤勞是美德”,“要像丑小鴨一樣有著一顆向上的心”等小道理,并愛上了童話故事。
十一歲時,《西游記》讓我迷戀不舍,當我讀了時,便不想停止,想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚善,頂天立地讓我欽佩不已。我思考著:"他縱然本事很大,千變萬化,可也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年哪!誰能這樣頂天立地,堅強?”這只是小說的開頭而已。
十三歲,隨著年齡的變大,我也明白了更多的人情世故,《伊索寓言》,《一千零一夜》等書我看了個遍,還喜歡上了《三國演義》。記得那一天,我考試失利了,徹夜難眠,我又思考:原來我只喜歡打打殺殺,敬佩劉關張及諸葛亮而怨恨曹操。其實原來曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛,敗走華容道時而嘲笑諸葛亮,周瑜。在割須棄袍后巧施連環計,連遭挫折的他始終不忘統一天下。不像劉備,被氣得一病不起;不像周瑜,被氣得吐血而亡。他真可謂是:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。我懂了:“我也要像他一樣,困難——打不倒,挫折——打不垮”。我,變得堅強。
一年又一年,我讀了更多的書,今年我已十六了,最近又喜歡上了《水滸傳》,那些英雄,殺富濟貧,拔刀相助,真是好漢哪!我也欽佩他們。在這個花季的年齡,也正是逆反心理正強的時候,可是,翻開《我的母親》,又體味胡適小時其母為其舔去病眼的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關懷。對孩子無怨無悔的付出,我們的父母不也正是這樣嗎?回眸成長,發現忘記了很多呀!
我讀書,我快樂!,在書中,我明白了人生真理,我學會了堅強,并改變了我的不良習慣。書——開闊了我的視野,打開了我的心扉,我愛你——書。
日記我閱讀我快樂5
人生最大的價值,就是在與懂的追求,而作為一個中學生追求又是什么呢?回答:當然是學習,學習中,從書中的字里行間中找出自己探索的追求。古今中外的文人著作更是最有利得見證,我們時常在書的韻味中深有所觸,當然有時也不免有幾分產生共鳴的情感。
我雖然不是一個酷愛讀書的人,但我也曾經為書的美深深地這服,當我深深喜歡讀這本書時,心中懷有的并不只是得到了自我拓展的提升,同時,也在自己的生活中填充了無限的快樂,所以,我可以毫不猶豫地,滿載著一個有經驗的身姿說:“我讀書,我快樂。”
我讀過文章《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的保爾。柯察金,給予了我一個沉重的反思,作文我們要學會在困境中變得堅強,他的勇氣讓他面對無盡的坎坷路,卻從不放棄,鋼鐵只有經歷過多次千錘萬煉才能成為一塊真正有價值的鋼鐵,如此樹立榜樣的文章還有很多。
當然這只是針對人生的價值取向精神世界所追求的更遠目標,這本書個我的教訓和啟發還有許多說不完,道不盡的話,好像是法國羅曼。羅蘭的一句話---經過的道路是艱辛的,坎坷不平的。可無論如何,那是一條好的道路,在那條路上,一步一個血跡,也是值得的。
同時,我國第一部長篇小說《三國演義》相信大家也有所聽聞吧!這其中記敘的古人的崇尚精神已是眾所周知,同樣這本書也曾讓我愛不釋手,我因書中曹操的謹慎小心,因劉備的友善任義,因孫權的年少多謀不及產生了學習他們的情感,好似提及最有智謀的書,非莫屬,非他能及的!
古人有人因書廢寢忘食,因書而珍惜,像宋濂就是一個很好的證明,他面對書的得之不易,借書,抄書,也為書而做。
所以我們要將現實當做比岸,理想為比岸,即便中間隔著再大的湍流,讀書行動也要架在河川的橋梁,我們載歌載舞的說:“我讀書我快樂”行動是主要的,讓我們攜手共的快樂之書,彰顯快樂之容。
日記我閱讀我快樂