第一篇：蔣明杰發言稿

在縣婦聯“綠色家庭”創建活動

會議上的表態發言

鐵東社區婦聯主席蔣明杰

各位領導、姐妹們：大家好！

我們鐵東社區位于，轄X委，X戶，X口人，其中婦女X人。近年來，社區婦聯按照縣、鎮婦聯的安排，積極工作、務實創新，引導婦女發揚“四自”精神，以“美在農家”、“和諧家庭”及“巾幗社區服務工程”為載體，在社區的經濟、文化、社會和家庭生活等各方面都發揮了“半邊天”作用，真正成為了廣大社區婦女的娘家，受到婦女姐妹的信賴和擁護。

隨著經濟社會的發展，綠色消費、低碳生活成為人們的共識。縣委薛書記在十六屆八次全會上提出要“弘揚生態倫理，倡導綠色消費”，縣婦聯按照縣委相關要求，創造性地提出了號召廣大城鎮家庭積極做好“家庭低碳十件事”，全力打造綠色家庭的要求。正是反映時代和社會的要求，體現城鎮居民意愿的創新型載體活動。我們社區要立即行動起來，認真組織社區居民開展綠色家庭創建活動，引導居民創造綠色生活，建設綠色家園。我們將從以下幾方面開展工作：

一、加大宣傳，營造人人參與創建的氛圍

我們要以開展“三八婦女節”系列活動為牽動，積極開展綠色家庭創建專題宣傳活動。要做到“三個一”。一是向

社區婦女和家庭發一份倡議書，倡議建設綠色家庭，從我做做起，從身邊小事做起，自覺節約資源，抵制白色污染，實現綠色消費。二是組織一次“綠色家庭綠色情低碳生活我先行”文藝演出，采取自編自演的形式，歌唱文明新風，倡導健康在我家，綠色在我家，讓居民在愉悅中受到教育。三是開設一個“綠色家庭”專項宣傳圖版，重點宣傳城鎮家庭“低碳十件事”的要求和內容和優秀“綠色家庭”的典型事跡。通過一系列的輿論發動、宣傳引導，全面提高廣大家庭的環保意識，營造綠色家庭的創建氛圍。

二倡導綠色生活，豐富活動載體

綠色家庭創建活動內涵廣泛、涉及全面，我們要通過開展一系列載體活動來促進創建活動的扎實開展。具體要做到“五個一”：一是狐貉飼養戶，響應縣里號召，積極做到狐貉出城；二是以6月5日世界環境日為契機，組織一次集中消除白色垃圾，美化社區活動；三是簽定一份綠色家庭創建承諾書。根據社區實際，制定綠色家庭創建標準，邀請每個家庭簽定創建承諾書，保證創建效果；四是征集一個節能金點子。發動家庭收集家庭生活中節能環保的小妙招、金點子，并利用“綠色家庭”創建宣傳版圖進行交流促進；五是號召每個家庭種一盆花。根據我們社區平房多，樓房少的實際，我們從在個家庭中開展種一盆花開始，逐步擴大到每個家庭的庭院內都能栽花種草，每個人都能積極參與到綠色家庭創

建中來。

三、結合實際，務求實效

在“綠色家庭”創建活動深入開展的同時，我們將積極動員轄區廣大婦女進一步發揚中華民族的優秀傳統，勤儉持家、和睦鄰里、尊老愛幼、關心家庭、節能減排，結合本社區實際，與“四型社區”創建活動相結合；與創建“和諧家庭”相關結合，營造和諧共進，共存共榮的社區環境，為“綠色家庭”的創建形成助力，共建美好家園。

各位領導、姐妹們，在接下來的工作，我們鐵東社區婦聯一定要突出重點，扎實工作，認真開展“綠色家庭”創建活動，帶領轄區廣大婦女為建設我們的美好家園而努力！

第二篇：明杰心得

民杰課程學習心得

在修民杰的過程中可以學習到了很多在課堂學習中學不到的東西，對我們今后在企業工作中有重要的作用，不單單給我們了解這方面的知識，還用很多的例子來讓我們了解真正情景模擬出各種情況的發生，我們需要做什么，怎么解決在我們面前發生的各種事情。我認為，這些東西在我們真正遇到前讓我們有所準備，并不會讓我們措手不及，并且在我們遇到這些問題的時候，選擇正確的解決方案，因此在民杰課程學到的知識在以后的企業生活中得到充分的作用。

在項目眾多的民杰課程中我選擇了比較有好感的五個課程：建設企業執行力文化，企業執行力基礎，未來經理的能力，協調的基礎（技術和工具），引導及提升你的員工。我認為這些課程對我以后在企業內部的發展有好處，不僅是對企業執行力的，還有 而這次民杰的33個小時的課程學習，又有很多的心得體會：

（1）在我理解來說執行力就是把想做的事情真真正正的做好，做到盡善盡美，而對于企業這個大的群體來說，執行力是將長期的戰略一步一步落實的能力，雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到日常中，要提高工作執行力，必須解決好“執行”的問題，把執行變為自動自發自覺的行動。

（2）而當我們以后做到了較高的位置，處于領導與員工之間，需要敏銳的市場意識，掌握企業發展主流向；需要很強的抗打壓能力，在各種情況都要游刃有余；對員工要有很強的包容能力，使得企業團隊團結一致；需要很強的控制能力，需要引導和提升員工在工作方面的積極性和效率。當我們坐上的位置越高越需要自身技能的強大。

然而這些都課程教我們的只能給我們一個參考，是在我們真正步入社會之前，讓我們有強大的理論知識的準備，以及讓我們不亂了手腳，在未來工作中，需要我們真真正正的運用這些東西才能在自己的職位做到盡善盡美。

第三篇：蔣明磊2015年終總結（范文）

2015年工作總結

2015年即將過去,在這年終歲末之時,回首過去一年工作,平下心來,總結自己工作成績和收獲,從而找出不足,以利于今后工作.總結過去一年工作,誠懇希望大家對總結不當之處給予提示,對我來說是莫大的幫助.過去的一年,在公司和項目部的領導大力支持和關心下,我認真堅持預控,規范,科學,優質的工作指導思想,牢固樹立確保每一個業主滿意的服務宗旨,盡心盡職,努力工作.下面談談我在年的工作與表現: 在監理項目部李向萍總監和史盈科總監代表的領導下，我具體負責19#樓、22#樓監理工作，在較為復雜的主樓及車庫建設及裝飾裝修施工中，我積極配合項目部領導做好監理資料的整理工作，并且每周五，在李向萍總監和史盈科總監代表的組織和指導下，按項目部的學習計劃認真學習各專業工程的監理規范，極大地提高了大家的專業知識素質。

在工程建設過程中，我努力做到深入到施工現場了解第一手資料，提前做好下一步工作的準備工作，盡量做到施工中出現的問題能早發現早解決，對工作中出現的問題甚至質量隱患，及時反饋給項目部領導，讓問題甚至質量隱患能及早整改、解決，保證好工程質量。（如

1、現場公共部位精裝修單位現場墻地磚施工空鼓率大，經現場發現其施工水泥材料已經出現硬結現象且仍在繼續使用，將此情況及時上報項目部總監，并及時下發監理通知單嚴禁該單位繼續使用。

2、對現場土建存在的問題進行排查（總包、保溫、欄桿、外窗、防盜門、頂棚抗裂砂漿等），對發現的問題下發監理通知單204、205，要求各責任單位及時進行整改。

3、對現場分包單位施工資質不足、對監理部下發文件領取不及時、施工資料上報不及時等問題及時向總監、總代反應等）。

經過一年多時間的工作，我深深體會到了監理工作是一項責任重大、難度高的工作，每次面對的都是不同的工作環境、工作條件和工作要求，這就需要我們必須具備專業知識高的素質和責任心強的工作態度。這主要體現在兩個方面：

第一，作為一名一監理公司的職工，我們代表的就是一

監理的形象，我們的工作態度和專業素質就體現了一監理的公司形象和信譽。因此，我們就必須加強自身的修養和專業知識的提高，努力為公司樹立一個良好的形象。

第二，作為一名監理工作人員，我們就是一監理公司駐

工程項目部的最前沿的信息站，我們必須及時、準確地了解施工現場的工作進度、質量狀況，及早發現問題，小問題現場監督解決，對于比較重大的問題或質量隱患及時地反饋到監理項目部領導，爭取將一切可能出現的問題和質量隱患解決于萌芽之中。

公司關于“學習型組織”的思想，讓我在這段工作的時間里 受益匪淺。這種企業的文化氛圍，不僅讓我增加了專業知識，讓我提高了自身素質和工作能力，更讓我體會到了一個團結的團隊的力量。

我相信，隨著公司管理制度的不斷完善，在公司關于“學習型組織”的思想的指導下，我會更加得益于它，我也會更加努力工作，不斷地提高自己的工作能力，以實際行動來維護公司的信譽和利益，為公司的發展貢獻自己的一點微薄之力。

蔣明磊

天馬二期監理項目部 2015年12月20日

第四篇：紅領巾真好教案(蔣杰)

紅領巾真好

船小集團大路分校

蔣杰

教學目標：1.學會本課生字詞。會寫2個生字。

2.正確、流利地朗讀課文。

3.培養愛護動物，保護環境的意識。

教學重點：學生生字及正確朗讀課文。

難點：培養愛護動物，保護環境的意識。

一、導入

1.出示鳥類圖片。問：這些都是什么動物？（鳥）你們喜歡鳥嗎？(喜歡)那么面對這么可愛的小鳥，你們會怎么對待它們？（愛護它們，保護它們）

2.是的。面對這么可愛的小動物，我們要愛護它們，今天，我們來學習一首小詩，詩中就有我們的鳥類朋友。

二、初讀課文，學習生字

1.出示讀書要求：

（1）找出生字詞，讀準字音。（2）想想課文說了一個什么故事？ 2.生自由讀課文。

3.同學們都讀得非常認真，那接下來我們先來學習本課的生字詞。出示生字詞：（1）小老師領讀。（2）指名讀。（3）開火車讀。

（4）說說你們是用什么方法來把這些生字給記住的。4.去掉拼音測讀。

5.同學們都讀得非常認真，非常好。那么生字能不能也寫得端正整潔漂亮呢？出示生字：捉、躍。

（1）觀察生字。找找它們有什么相同或不同的地方。書寫時有什么要注意的地方？（2）指名說一說：兩字當中都有“足”，但是在這兩個字中是有區別的。（3）指導書寫。師范寫。生書寫。師巡視指導。

三、再讀課文，理解課文

1.同學們真棒，生字不但讀得準確，而且書寫也非常得認真仔細。那么課文給我們介紹了一個什么故事呢？（生答）接下來我們再來讀讀課文，思考下列問題：

(1)你覺得這些是怎樣的小鳥？(2)“紅領巾”是指誰？

（3）誰在說“紅領巾”真好？ 2.學生讀課文后回答。

師：這些是怎樣的小鳥？

生1：這是一些可愛的小鳥。

師：你是從哪些詞語看出這是可愛的小鳥的？ 生1：嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳??（師相機板書）師：你真棒，回答得非常好。那這些詞語在文中的哪些段落呢？我們一直找出來讀一讀。3.指導朗讀第一節和第二節。

（1）讀課文時應該用歡快的語氣。（2）采用問答的方式來朗讀課文 ①先師生問答讀課文。

②學生分組讀課文，男女生問答讀。

4.“紅領巾”指誰？（少先隊員或小學生）5.誰在說“紅領巾”真好？（小鳥）6.為什么要夸“紅領巾”真好？

生答：因為少先隊員們來給小鳥放鳥巢和木牌。

四、拓展

1.是啊。因為小鳥非常可愛非常機靈，還會捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗，保護了環境，所以我們要愛護我們的鳥類朋友。那么，除了鳥類，我們還要愛護哪些小動物？生自由回答。

2.你們要如何的去愛護它們？（生答）

3.不錯，我們要愛護身邊的小動物，這樣我們才會有一個美好的生活環境。所以我們要愛護動物，保護環境。

板書

26.“紅領巾”真好

“紅領巾”

愛護

小鳥

﹛

可愛 機靈

第五篇：畢業特稿.蔣治明上傳

今年夏天，我們畢業了??

“當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底。面帶著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風??”又是一年仲夏，又到了期末的時候，這一年的夏天，對我們不大一樣。這年夏天，我們畢業了！一位2012屆畢業生在他的畢業留言冊中如是言。

2012年6月30日、7月1日，上饒師院分兩場在校田徑場舉行了畢業典禮暨學位授予儀式，至此，2008級本科畢業生的大學生涯畫上了圓滿的句號。畢業典禮上，柳和生校長送去了對畢業生的祝福，以及那句讓每個師院人都印象深刻的柳氏名言“別人和我比名校，我和別人比明天”。

一石激起千層浪。在別離之際，讓我們來聽聽他們的畢業心聲。其實我不想走，其實我想留

體育學院體育教育專業男生徐謄飛依依不舍地說：“其實挺舍不得走的，畢竟這里有一起四年的同學。”“剛來的時候想走，真正走的時候，又舍不得。”“我想努力考國編。想早點找個好工作，混的好了，再回來！”

經管學院女生吳婷婷學的是國貿專業，暑假打算回到家鄉的單位工作。談到大學四年的收獲，她說，性格上的成熟，讓她漸漸懂得很多為人的道理，及生活的不易。大學里所學的知識，日后不一定會應用到工作崗位上，但那些知識充實了你自身，必然讓你成長。她寄語學弟妹們：好好珍惜學校的生活，學好專業知識，那些是你終身的財富！

經管學院會計專業男生夏勇笑談“我是非典型的畢業生”。日前，夏勇已經開始在上饒一家事業單位工作，而他的本地女友也進入了同類型的單位，他表示，這段時間以來，對畢業的感覺一直并不十分濃厚。但是會舍不得那些好哥們，或者說“閨蜜”。

生科學院園藝專業六個穿著學士服的大男孩一起躺在球場上，拍著各種姿勢的拍照，飛向天空的學士帽，是記憶中美麗的畫面。據悉，這六個男生，是一同考上研究生的“學友”。考上華南農大研究生的劉福瀧是其中一位。當被問及在大學最大的感觸時說：首先是責任，然后是認真和堅持，凡事就怕認真，當你認真的堅持去做了，沒有什么是不可能的。他說，在學校里比較遺憾的是，沒有交到一個女朋友，這引起了朋友們的一陣哄笑。

祝畢業生一路順風

在《一路順風》的弦律中，畢業生們有秩序地排隊走上主席臺，接受學位授予。

田徑場上，畢業生們歡喜的換上學士服互相打量。依舊是往日的嬉笑言談，依舊是往日的打打鬧鬧，每個人都在開心的走來走去，互相招呼著合影留念。但細心的觀察，你會看見，前一秒的笑容后，是低頭的黯然。

烈日高溫下，沒有人說熱，卻互相討論著袍子好寬大。同樣的學士服下，是不一樣的五彩繽紛。

音樂舞蹈學院的楊老師，一直站在人群的外圍幫學生們看管物品，他靜靜的看著隊伍中的學生們，沒有轉移視線。面對記者的采訪，他思索了一會兒，欲言又止，最后表示心情很復雜，一下子說不出什么。不斷對記者重復：“你去采訪他們吧。”當記者送去祝福：“您的學生，一定會走的很好。”楊老師的臉上終于露出開心的笑容。

歲月如歌，時光如梭

四年大學生涯一晃而過。今年的六月，我校共有2752名大學生共同迎來畢業季，畢業生們即將告別校園，走向社會。他們或已經考研或準備參加公務員考試，在離開學校，踏上各自的征程之前都有很多很多的話想對母校、學弟學妹和自己過去的四年說??

化學化工學院2008級劉從森已經考取了南昌大學的研究生，并且他們寢室的六位室友都一同考取了研究生，有蘭州大學的、有合肥工業大學的，一時間這個寢室成了學校最牛考研男生寢室。劉從森對自己的大學四年特別滿意，覺得很圓滿。在回憶考研經歷的時候，他說，寢室的氛圍特別好，大家一起努力，都是早早的起來去老館占位置看書，他說那段日子特別艱苦，但是有寢室兄弟的相互鼓勵和并肩作戰，回想起來特別有意義！同時，他還鼓勵低年級的同學們想好要做什么就去做，時間不等人。

代表畢業生上臺發表畢業感言的化學化工學院賴胤龍，考取了華南理工大學的應用化學研究生。賴胤龍說自己特別得益于化學化工學院良好的學習氣氛，雖說學校的實驗室條件有限，有些實驗做不了，但他會在研究生期間好好努力，爭取多發表學術文章。

數計學院畢業生章穎考取了華南理工大學的研究生，她說自己大學四年成長了好多，交了很多朋友，也收獲了好多，但也有些小遺憾，就是沒有時間談戀愛。當被問及原因的時候，章穎笑著說：“沒遇上唄！”但她還是希望學弟學妹們在大學里可以珍惜時間來不斷地充實自己，多看好書，多出去走走。

當很多師范生都紛紛選擇考研或其他出路的時候，物電學院畢業生熊欣瑤卻堅定要當老師，她說女孩子適合學師范類專業，并且自己勵志要做一名好老師！畢業了，熊欣瑤最舍不得的是平常教導自己的恩師，對他們總有一種特殊的情懷，割舍不了。

美術與設計學院畢業生馬秀梅來自甘肅，已經準備考公務員的她，總覺得時間過得好快，總希望有時間可以停下來好好回味自己的大學四年，可是那邊已經在催著拍畢業照了??

在畢業典禮這個盛典上，畢業生表示：穿著學士服等待著校長為他們撥動流蘇，授予學位，但更像是成長過程中的一個莊嚴的儀式；穿著學士服，拍照留念想為母校留下最后一道靚麗的風景線，也為自己的大學四年畫上一個圓滿的句號，為自己的未來起航！

(文章作者：王宇 余黛仙 肖敏 郭磊 湯青青)