第一篇：轉段會議講話

同志

在全第二批深入學習實踐科學發展觀活動

轉段會議上的講話

（2009年11月23日）

同志們：

今天召開這次會議，主要是傳達貫徹縣委深入學習實踐科學發展觀轉段活動工作會議精神，回顧總結學習調研階段的工作，安排部署分析檢查階段的任務，進一步統一思想，深化認識，強化措施，狠抓落實，推動我街道學習實踐活動不斷深入開展。下面，根據街道黨工委研究的意見，主要講三個方面的問題。

一、精心組織，扎實推進，學習實踐活動取得階段性成果 根據縣委統一部署，從9月10日開始，我街道162個黨組織、4004名黨員參加了學習實踐活動。活動開展以來，全街道參學黨組織按照縣委的要求，聯系當前形勢和街道村黨員干部的思想工作實際，精心組織，扎實推進，進展順利，成效明顯。

一是各參學單位高度重視，組織堅強有力。街道黨工委高度重視學習實踐活動開展，成立了領導小組和辦公室，健全工作責任制，狠抓落實。各參學單位也分別成立領導小組和辦公室，實行“指導員包靠”辦法，加強指導；各單位黨組織書記帶頭抓部署、親自抓調度、一線抓落實，實現了全街道面上學習實踐活動進度、質量與效益的有機統一。

二是加強示范引導，宣傳氛圍濃厚。認真總結經驗做法，積極做好信息上報和對外宣傳工作，始終保持活動宣傳的高頻率、高密度、高覆蓋。研究確定了街道教管辦、營子居委會、華建鋁業、朝日不銹鋼黨支部為街道學習實踐活動的示范點，及時對典型經驗進行宣傳報道，為各黨支部開展學習實踐活動提供借鑒。通過挖掘典型，用典型說話，以典型引路，引導活動向縱深推進。活動以來，共下發簡報9期，上報活動信息20余篇，其中在人民網轉發1篇，大學生村官網轉發1篇，大眾日報發表兩篇，農村大眾發表1篇，山東科技報發表1篇，臨朐新聞發表8篇，泰山網7篇，臨朐電視臺報道6次，縣簡報發表3.5篇。

三是突出實踐特色，發展成效明顯。學習實踐科學發展觀活動，前提是抓好學習，落腳點在抓好實踐，要把科學發展觀運用到實際工作中去，以理論指導工作，促進工作。學習實踐科學發展觀活動開展后，我們結合上級要求，立足東城實際，確立了“奮發有為爭一流，真抓實干促發展”的活動主題，以及“強化項目建設、膨脹產業規模，促進財政增長、統籌城鄉發展，全力打造富裕文明新東城”的實踐載體。應該說我們確立的主題和載體，切合東城發展實際，順應了時代發展的潮流，圍繞確立的活動主題和實踐載體，按照縣委、縣政府大抓工業、抓大工業的工作思路，全力抓好落實，到目前全街道已落戶過千萬元項目30個。過億元項目5個，特別是引進落戶了2個投資過10億元的大項目，藍帆新材料產業園和華建高端鋁材產業園項目，這兩個項目現在正在加緊施工，藍帆新材料產業園已開挖土方，預計明年5月

投產；華建高端鋁材產業園，一期已建成15萬平方米車間，部分設備開始安裝，年底試車投產，項目投產達效后年實現利稅2億元以上，加上雷奧新能源項目，全街道將新增利稅收入3億元，實現財政稅收翻兩番的目標，屆時將會有更多的財力用于教育、衛生、交通等民生事業建設。特別值得的一提的是，今年1-10月份全街道財政總收入12002.5萬元，地方財政收入5939.5萬元，同比均增長23.7%，10個月的時間超額完成去年全年財政稅收。

在抓好大項目和骨干財源項目建設的同時，我們按照“規劃先行、布局合理、集聚發展”的工作思路，主動對接半島藍色經濟區，規劃建設了機械加工制造產業園，僅用2周的時間，殺伐移栽各類樹木15000棵，拆除各類地面附屬物11000多平方，調出土地1500多畝，使整個產業園區面積達到4500畝。投資2000多萬元，修建并硬化了黃山東路、東五南路、興安路、區間路、沂山路和朐陽路6條道路，埋設6000米雨污分離排水管道。投資440萬元，配套了110千伏變壓器，投資100萬元，為藍帆新材料產業園項目，架設了總長1100米的專用電力線路。同時，對項目區落戶企業進行了篩小驅差，產業園區產業結構更加合理，產業分工更加明確，形成了銜接發展、循環促進的戰略發展格局。

成績我們要充分肯定，弱點和缺點我們也要認真查、仔細找，應當看到工作中還存在這樣那樣的問題。一是重視程度不夠。有的單位認為搞活動影響業務工作，滿足于應付，不是真學、真用，而是弄虛作假，欺上瞞下；有的指導員自己也不精通，指導不力，落實不力，督導不力，導致給街道抹了黑，嚴重影響了街道形象，也影響了全縣的形象。在這里我重申一次，以后凡是在發生類似事件，是哪個單位，追究哪個單位主要負責人的責任，是機關干部的，一律停職檢討，直到作風改正為止，否則以后分工休息，街道也不缺你這一兩個干部，離了你街道各項工作照常運轉，而且運轉的會更好；二是特色不夠明顯。創新是事物發展不竭的動力，只有創新才能提升工作的檔次和水平，推進各項工作跨越發展。但是有的單位，得過且過，滿足于完成規定動作，不去動腦筋、想辦法創“自選動作”，導致整個活動平淡無奇；三是工作開展不夠均衡。從檢查情況看，街直部門和村開展的相對要好些，企業黨組織學習實踐活動還存有薄弱環節。對這些問題，大家一定要引起高度重視，采取有力措施，在下步工作中認真加以解決。

二、堅持高標準、嚴要求，強力推進學習實踐活動深入開展 分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。各參學單位要按照“標準更高、要求更嚴、效果更好”的目標，精心組織謀劃，扎實抓好落實，努力取得更大成效。

一要高標準開好專題民主生活會和組織生活會。要認真開展對照檢查和談心交心活動，把談心的工作、溝通思想的工作、一對一批評的工作，放在會前進行。領導班子的專題民主生活會，要突出科學發展主題，緊扣近年來本單位的發展實踐來進行。參學黨組織的專題組織生活會，要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題來進行。專題生活會以后，要進行認真梳理歸納，明確努力方向和改進措施，做好成果轉化的工作，真正

實現“把功夫下在會前、效果體現在會上、工作跟進在會后”的目標要求。

二要高質量撰寫領導班子分析檢查報告。分析檢查報告和分析檢查材料，要圍繞促進科學發展這一主題，突出分析檢查問題、理清發展思路、明確改進措施這些重點，文字上簡明扼要，格式上不強求一律，注重體現自身特點。黨組織負責人要全程主持分析檢查報告的起草、修改、完善工作，廣泛聽取各方面意見，反復修改完善，確保材料質量。

三要組織搞好群眾評議。對形成的分析檢查報告，要搞好群眾評議，積極吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員和服務對象代表參加，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，并在一定范圍內公開。

三、加強領導，落實責任，確保學習實踐活動各項任務落到實處 各參學黨組織肩負著領導開展學習實踐活動的重要職責，要切實加強組織領導，確保學習實踐活動扎實推進，務求實效。

一要進一步強化領導責任。參加這一批次學習實踐活動的黨組織和黨員數量多、難度大、情況復雜。各參學黨組織要進一步明確任務，落實責任，周密安排，集中精力抓好活動。街道黨工委學習實踐活動領導小組及辦公室要充分發揮好參謀指揮作用，從目標定位、活動組織、檢查指導、政策把握等方面加強領導和指導。各黨組織負責人要認真履行第一責任人的職責，親自抓、親自管，親歷親為，確保質量。街道黨工委指導檢查組和指導員，要深入各單位，及時了解掌握活動

進展情況，切實擔負起督查和指導的重要職責。

二要進一步改進方式方法。針對學習實踐活動的特點，要加強分類指導，特別是對不同行業、不同類別單位和人員的學習實踐活動，既要提出不同的要求，采取不同的方法；又要對出現的問題做到早發現、早整改，對達不到要求的要及時跟上補救措施。要充分發揮輿論引導和輿論監督的作用，促進學習實踐活動深入開展。要加強典型的培養、宣傳和推廣力度，力爭多出經驗、多出亮點。要加強考核，細化學習實踐活動各階段的目標任務和工作措施，科學確定考核內容和標準，適時進行測評和考核，調動黨員干部投身學習實踐活動、促進科學發展的積極性。

三要進一步做好結合文章。當前我們街道的工作非常繁重，工作頭緒多，特別是要承擔起全縣迎接全市經濟工作點評的重任。但是無論工作多忙、多累，各單位都要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要注意克服以干代學現象，也要注意解決以學代干問題。要通過開展學習實踐活動，把黨員干部的工作積極性和主動性充分調動起來、有效發揮出來，達到既統一思想、深化認識，又理清思路、創新措施的目的，促進經濟社會又好又快發展。

各單位要繼續抓好學習實踐活動的宣傳工作，黨組織負責人要靠上具體抓，各單位要安排專人牽頭和量化責任制，針對本單位活動中開展的特色做法和活動中涌現出來的典型人物，及時總結，上報街道學習實踐活動辦公室，并向中央、省、市、縣相關媒體投稿。大力營造我街道濃厚的活動氛圍。

同志們，開展好學習實踐活動，意義重大，影響深遠。各參學黨組織要繼續以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，努力把學習實踐活動抓實抓好、抓出成效，為全面完成整個學習實踐活動的任務目標，促進全街道科學發展、和諧發展、率先發展做出新的更大貢獻。

謝謝大家！

第二篇：督導組轉段會議講話(通稿)

督導組在教育實踐活動轉段工作會議上的講 話（通稿）

（2014年 月 日）

X X X

同志們：

按照中央、省、市統一部署，教育實踐活動陸續轉入第二環節。這次會議標志著我X的教育實踐活動正式進入第二環節，查擺問題、開展批評環節。這個環節既是對學習教育、聽取意見環節的深化，也是整改落實、建章立制的基礎和前提，是整個教育實踐活動的核心環節。中央和省、市委對這一階段的活動提出了具體要求，概括起來。①劉云山同志的講話明確提出了“四點要求”：查擺問題深入實在；會前談心充分到位；對照檢查見事見人見思想；批評自我批評動真格有辣味。②省委明確了“四個一定要”，即查擺問題一定要準；對照檢查一定要像；相互談心一定要誠；開展批評一定要真的四條要求。③愛民書記明確了第二環節重點要把握好“四個方面”【從嚴從實查擺突出問題、全面深入開展談心交心、認真撰寫對照檢查材料、開好專題民主生活會】。這些都需要我們認真學習領會、深入貫徹落實，切實把思想和行動統一到中央和省市委的要求上來，確保第二環節的活動取得扎扎實實的效果。

第二環節是整個教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。如果第二環節搞不好，問題找不到、找不準，尤其是民主生活會開不好，第三環節的整改就失去了根基。這個環節最核心問題就是開好專題民主生活會。民主生活會是黨內政治生活的重要組成部分，是實施黨內監督的重要形式，也是黨的建設的優良傳統。中央和省委主要領導都對民主生活會要求很高。總書記參加的河北省常委民主生活會以及河南蘭考縣常委民主生活會都是開的好、開的實的典型，需要我們對標學習，把自己的民主生活會謀劃好、召開好。能否把民主生活會開好、開成功，取得預期成效，也是評估第二環節活動的重要參考。搞好第二環節活動，具體講，要注意把握好以下幾點：

（一）查擺問題要找準查實。要緊緊圍繞“四風”重點，落實“三嚴三實”要求，認真開展“六查”活動，即：查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。確保問題找得準、查得實、真聚光。要搞好“四個對照”，即：對照黨章，查找理想信念、公仆意識、作用發揮上有什么問題；對照廉政準則和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，查找履行職責、運用權力、遵紀守法上有什么問題；對照群眾期盼，查找工作態度、工

作標準和服務群眾上有什么問題；對照焦裕祿典型事跡，查找精神境界、能力素質、作風形象上有什么問題。要召開查找問題專題會議，邀請“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表，進行“三堂會診”，集體會診“四風”問題，找準病根。要從群眾反映的切身利益問題中透視“四風”問題，從信訪積案中查擺作風問題，從工作暴露出的問題中反思領導班子和領導干部的問題。

（二）談心談話要談深談透。要落實“四必談”。黨委（黨組）主要負責同志與班子每名成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談。談心時，既談問題、原因，也談措施、建議，真正談通談透、談出團結。要搞好溝通，交換意見，達成共識。凡是在民主生活會上要講的主要問題，相互批評要提的核心問題，都要開誠布公地談到位，防止會上搞突然襲擊、打橫炮。

（三）對照檢查要觸及靈魂。對照檢查材料不能弄虛作假，一定要下真功夫、用真力氣。領導干部要親力親為、以身作，親自撰寫對照檢查材料。一把手還要主持起草領導班子的對照檢查材料，杜絕工作人員操刀代筆。領導班子的對照檢查材料，要重點從理想信念、世界觀人生觀價值觀、服務群眾觀念、發展指導思想、正風肅紀各項規定落實情況等

方面檢查剖析到位不到位，要突出“三公開兩清單”內容【健全政務公開、司法公開、執法公開體系，建立權力清單和負面清單】；黨員干部的對照檢查材料，要做到“三個案例、四個講清、五個回應”【“三個案例”：剖析問題至少列舉三個具體事例。“四個講清”：講清執行“八項規定”和黨的紀律情況、自身存在的“四風”問題和表現、產生問題的根源和癥結、整改的方向和措施。“五個回應”：回應班子征求到的意見、個人征求到的意見、上級黨組織和督導組點明的問題、領導干部“四清”要求（自己清、家屬清、親屬清、身邊清）、群眾反映的具體問題】。

（四）要以整風精神開好專題民主生活會。要早準備、早謀劃、早動手，把各項工作做扎實、細致、全面、充分，要堅持標準原則，不能蒙混過關，不動真格沒有“辣味”不能通過。具體講有“三個不能開”，即：準備工作不充分的不能開、談心沒有全覆蓋的不能開、對照檢查材料不過關的不能開。民主生活會上，班子成員在批評與自我批評時，要敢于動真碰硬，多些“辣味”，防止“一團和氣”、“對上級放禮炮、對同級放啞炮、對下級放空炮”。要杜絕兩種傾向：一是批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的，相互批評時評功擺好走過場；二是搞突然襲擊、別有用心發泄私憤。要本著團結、愛護的態度開展同志式的批評，真正做到觸動

思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，讓民主生活會成為整治“四風”的一次集中大排查、大檢修、大掃除，從而實現思想和行動的大提升。

第三篇：轉段動員會議上的講話

在全區第一批黨員先進性教育活動 第二階段動員部署會議上的講話

張 建平

（2005年3月28日）

同志們：

按照中央和省、市委的統一部署和要求，我區第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的單位，經過兩個月的學習培訓，第一階段的任務已基本完成，達到了預期的目的和要求，經市委黨員先進性教育活動領導小組同意，從今天開始整體正式轉入分析評議階段。這次會議的主要任務，是認真學習貫徹省、市委先進性教育活動轉段工作會議精神，回顧總結全區先進性教育活動第一階段的工作，安排部署分析評議階段的工作。

剛才，區委辦、區法院、區水利局、區農林牧局4個單位介紹了前一階段工作中的主要做法和體會，講得都很好，我們要在今后的工作中注意借鑒和參考。區委副書記易江濤同志宣讀了《金川區第一批黨員先進性教育活動分析評議階段工作安排意見》，明確了分析評議階段的具體

—1— 要求和工作程序。市委指導組組長李茂堂同志還要作重要講話，對我區先進性教育活動進行具體指導。

從1月28日我區召開先進性教育活動動員大會以來，各級黨組織在市委的正確領導和市委指導組的精心指導下，思想發動充分、各項工作積極主動；領導帶頭學習，群眾廣泛參與；積極探索創新，扎實搞好學習培訓；堅持邊學邊改，注重解決突出問題，第一階段的工作取得了初步成效。概括起來，主要有以下幾個方面的特點：一是思想發動廣泛深入。在活動開展以前，區委就作了認真充分的準備，對全區黨員隊伍的情況進行了調查摸底，全面掌握了黨員隊伍和基層黨組織的基本情況，分層次形成了一系列調查報告，歸納整理出了黨員隊伍中存在的一些帶有傾向性的問題，對軟弱渙散的基層黨組織進行了整頓，及早解決了先進性教育活動中可能出現的黨員“掛空”等問題，為活動的順利開展奠定了良好的組織基礎。省、市委召開工作會議后，區委及時召開了動員大會。為了有效克服學習培訓過程中可能存在的念念文件、抄抄《讀本》等不求甚解、不觸動思想的形式主義學風，區委引導廣大黨員充分認識到，先進性教育活動是增強黨性修養、改造主觀世界的難得的機會，而不是一種負擔、一種任務，全身心的投入了，就會終身受益，從而使廣大黨員實現了“要

—2—我學”到“我要學”的轉變，摒棄了“假學”的念頭，激發了“真學”的興頭和勁頭，端正了學習態度和學風。之后，各級黨組織都迅速召開了動員會議，通過多種途徑和方式，進行廣泛深入的思想發動，使廣大黨員不斷提高認識，高度統一思想，自覺投入到活動中來。二是學習培訓扎實有效。為了切實把學習培訓落到實處，區委提出了領導干部帶頭學理論、帶頭參加培訓、帶頭記筆記、帶頭寫體會、帶頭作輔導的要求。區上四大班子領導以身作則，率先垂范，努力克服工學矛盾，在工作任務緊的時候協調一致地開展工作；集中學習時間，既認真研讀《讀本》，又結合工作實際學習相關專題；既參加區委中心組的學習，又以普通黨員的身份參加各自支部的學習。在領導干部的帶動下，各級黨組織普遍做到了學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員四落實。區委還根據不同群體、不同層次黨員的思想、文化等實際情況，有針對性地采取并落實了專題導學、集體研學、上門送學、結對幫學等措施。通過靈活多樣的形式，把廣大黨員的學習積極性充分調動了起來，把學習的過程變成了廣大黨員自覺保持先進性、體現先進性、增強先進性的過程，充分體現了真學的要求，增強了學習的針對性和實效性。三是初步明確了黨員先進性的具體要求。針對黨員對新時期共產黨員保持先進性要

—3— 求存在的模糊認識，區委旗臶鮮明地提出了“帶著問題學”的要求，教育引導黨員排除干擾，潛心研讀，力求學深、學透，并精心組織開展了專家輔導宣講、個人心得交流、集體研討辯論等活動。圍繞黨的宗旨、黨的路線方針政策和什么是共產黨員的先進性、如何保持共產黨員的先進性等課題，先后邀請省社科院院長范鵬、省委黨校教授康民作了專題輔導。區委還舉辦了“中心組黨員先進性教育活動集中學習研討班”，交流學習心得，討論黨員先進性的具體要求。同時各級黨組織廣泛開展了以“奉獻本職崗位，爭創一流業績”為主題的黨員先進性具體要求大討論活動，緊密結合行業和崗位實際，初步梳理出了內容實在、文字簡潔的黨員先進性具體要求。通過有針對性的學習討論活動，廣大黨員認識上的誤區、理論上的疑惑逐步減少，對 “三個代表”重要思想、黨的路線方針政策、共產黨員先進性的具體要求有了比較明確的認識，黨員意識、在黨意識、執政意識明顯增強。四是黨員干部思想和工作作風有了新的轉變。針對一些黨員理想信念動搖的問題，區委堅持把堅定理想信念作為深化學習培訓活動的切入點，通過組織觀看革命題材影視（VCD）片、召開形勢報告會和學習牛玉儒、任長霞、石述柱、張禎等優秀黨員的先進事跡，教育引導黨員從改造主觀世界這個“總開關”入手，牢固

—4—樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，用歷史的、辯證的、發展的、實踐的觀點對待馬克思主義，認識社會發展規律，分析面臨的現實問題，加深了廣大黨員對黨的執政前景和中國特色社會主義事業前途的認識，堅定了對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念、對社會主義的信心、對中國共產黨的信任。各級黨組織把解決黨員思想和工作中存在的實際問題作為出發點和落腳點，從教育活動一開始，就堅持對存在的問題不回避、不拖延，抓住社會關注的熱點問題，抓住百姓關心的現實問題，抓住改革發展中的重大問題，從能夠辦到的事情做起，一件一件地抓落實，一點一滴地加以改進。做到了邊學邊查邊改。兩個月來，各級領導干部和廣大黨員，積極采取多種方式，廣泛開展扶貧濟困送溫暖活動，著力解決了一些群眾最急、最盼、最愁、最難的事，真正做到了黨員受教育，群眾得實惠。通過教育活動的扎實開展，黨員素質得到了提高，機關作風有了明顯改進，服務意識不斷增強，各方面的工作有了新的起色。實踐表明，先進性教育活動不僅沒有影響工作，而且還激發了廣大黨員投入改革發展的熱情，有力地促進了各項工作。

總之，我區先進性教育活動著手較早、開局良好、進展順利、發展健康，并取得了初步成效。之所以能取得這樣的

—5— 成績，得益于省委副書記王憲魁同志和省委督導組王亨通組長一行來我區督導調研時提出的寶貴意見和建議；得益于市委的正確領導和市委副書記、市長、包片主抓金川區的市上領導李建華及市委副書記王禮平，市委常委、組織部長張令平等，多次深入我區進行的有針對性地調研輔導和認真細致的具體指導；得益于以李茂堂同志為組長的市委指導組成員的關心和幫助，是他們以高度負責的精神，誠懇務實的態度，勤奮扎實的作風，對我區先進性教育活動的重大問題和關鍵環節給予了及時有力的指導，也得益于全區各級黨組織齊心協力的共同努力，才保證了我區先進性教育活動的順利開展。在此，我代表區委黨員先進性教育活動領導小組向各位領導和同志們表示衷心的感謝！

分析評議階段，在整個先進性教育活動中處于一個承上啟下的重要環節。做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習培訓階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育取得實效的關鍵。為此，中央和省、市委專門下發《通知》，對分析評議階段的工作，從廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等環節，作出了具體安排部署，提出了明確的要求。這些環節各有側重，又相互聯系，構成了第二階段的工作格局。

—6—與前一個階段相比，分析評議階段的工作難度更大。各級黨組織和廣大黨員要按照“五個好”的要求，即：抓好關鍵環節、做好重點工作、解決好存在的問題，發揮好組織領導作用，處理好活動與工作的關系，再接再厲，開拓創新，扎實做好分析評議階段的工作，保證先進性教育活動取得實實在在的成效，務求實現“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標。

第一，要切實抓好關鍵環節。在分析評議工作過程中必須嚴格程序，要做到統籌安排、環環相扣、相互銜接，切實把工作做深做細，不能流于形式或者搞花架子。一是廣泛征求意見。在學習培訓階段，各級黨組織已經在一定的范圍內征求了群眾的意見和建議，這為找準存在的問題做了必要的準備。在分析評議階段，要繼續本著“心要誠、面要廣”的原則和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神，通過召開座談會、個別談話、設立意見箱、發送征求意見信、公布專線電話、電子信箱等形式，開門納諫，廣泛征求有關方面對黨組織和黨員的意見建議。同時，還要借鑒第一階段的做法，結合實際開展一些主題明確的征求意見活動，如“您心目中的共產黨員是怎樣”、“共產黨員大家評”、“歡迎大家向我提意見”等等，從而達到廣泛聽取群眾意見的目的。廣大黨員特別是黨員領導干部要誠心誠意地聽

—7— 取各方面的意見，切實把問題找準，為深入剖析打好基礎。要通過征求意見，達到聯系群眾、提高素質、促進工作的目的。各級黨組織對征求到的意見，要認真進行匯總和梳理，分清哪些是對黨員個人的意見，哪些是對黨組織的意見；哪些是工作方面的問題，哪些是思想作風方面的問題；哪些是客觀條件不具備造成的，哪些是主觀努力不夠導致的。對群眾的意見，都要視作寶貴財富，按照中央和省、市委的規定如實進行反饋。二是認真開展談心活動。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點工作。要把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了解的難得機會，積極主動地開展談心活動。談心活動既可以一對一談、面對面征求意見，也可以幾個人一起談，共同“會診”查找問題。要從黨員領導干部帶頭開展談心活動開始，推動上級黨組織與下級黨組織、黨支部與黨員、黨員與黨員之間逐級進行談心，讓群眾說出真話，讓黨組織和黨員聽到真話。要在黨內外營造民主、融洽、和諧的氛圍，形成良性機制，讓提出意見者動機純正、心底無私，聽取意見者心悅誠服，有則改之，無則加勉。談心活動要堅持正確的方向，把握黨的原則和要求，認真開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差

—8—距和突出問題的同志，提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養、解決問題、融洽感情、增進團結的目的。三是認真撰寫黨性分析材料。形成黨性分析材料是分析評議階段的重中之重，是對每個黨員學習成果的檢驗。要在認真學習、聽取意見的基礎上，針對方方面面提出的意見，聯系本人思想、工作、生活和作風實際，認真搞好對照檢查。緊緊圍繞保持黨的先進性這個核心，對照“三個代表”重要思想要求，檢查思想認識和工作上的問題；對照黨員先進性具體標準和不合格黨員的現實表現，分析存在的不足；對照優秀共產黨員的先進事跡，尋找存在的差距；對照各方面提出的意見，認真進行反思；對照工作目標任務，制定發揮模范作用的措施等。還要結合當前本部門、本單位的實際情況，檢查自身在思想觀念、服務意識、工作思路、工作方法、工作作風和業務素質方面存在的差距。查找的方法是自己找、群眾提、上級點、互相幫。在此基礎上，剖析思想根源，明確努力方向，實事求是地撰寫個人黨性分析材料，達到“嚴、準、實、深”的要求。“嚴”，就是從嚴要求自己，不講工作成績，不把剖析材料寫成一般的工作總結和述職報告，主要是查找問題和不足。“準”，就是找準存在的主要問題，既不夸大也不縮小，更不文過

—9— 飾非。“實”，就是擺問題實實在在，有根有據，不講空話。“深”，就是要敢于觸及主觀世界，觸及深層次的問題。四是認真召開組織生活會。要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會和領導班子民主生活會。通過個人分析和逐個評議，從領導干部做起，本著與人為善的態度，積極開展批評與自我批評。現在的問題是，開展批評與自我批評很不容易。常見的現象是，自我批評避重就輕，不觸及實際問題；相互批評言不由衷，顧慮重重，甚至開展不起來。當然，也有個別同志把批評變成了泄私憤、圖報復、借機整人的機會，這都是必須克服的現象。要堅持原則，講究方式方法，運用好批評與自我批評這個思想武器，本著“團結—批評—團結”的方針，認真開展批評與自我批評，以達到增進團結、解決問題和促進共同進步的目的。黨員領導干部既要以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的民主生活會，同時要對下級班子的民主生活會給予具體指導，切實提高民主生活會的質量。各級黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向群眾通報民主評議情況和民主生活會的情況。五是認真抓好民主評議。分析評議階段活動的特殊性，決定了這個階段工作較強的政策性、程序性。各級黨組織要嚴格按照規 — —10定的標準、程序、方法和步驟進行，做到一個環節不能少，一個步驟不能減。堅持敞開大門搞評議，積極吸收入黨積極分子及群眾參加，使民主評議始終處于群眾的參與和監督之下。堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，尊重客觀事實，區別不同情況，把握政策界限，注意工作方法。在黨員民主評議中，要做到“六個區別開來”，即把思想認識一時跟不上形勢，對黨的路線方針政策不夠理解，同有意抵制黨的路線方針政策區別開來；把因年老體弱或長期患病等實際困難不能正常參加黨的活動，無力完成黨組織分配的工作，同革命意志衰退、不履行黨員義務、不發揮黨員作用區別開來；把由于經驗不足或能力所限造成工作上的失誤，同本人玩忽職守給工作造成損失區別開來；把愿意接受教育、改正錯誤，同拒絕幫助教育、不思悔改區別開來；把由于基層黨組織軟弱渙散，放松對黨員的教育管理，或因單位提出的不符合國家政策規定的不合理要求而引起的抵觸，同本人主觀上不愿意履行黨員義務、不愿意接受黨組織教育管理區別開來；把組織處理同黨紀處分區別開來。一句話，既要突出教育，又要解決問題；既實現人人提高，又不搞人人過關；批評要符合實際，評議要客觀公正。要通過民主評議，評出正氣、評出團結、評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意，讓組織放心。對每個黨員

—11— 的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。六是認真抓好“回頭看”工作。分析評議階段結束前，各單位要對這一階段的工作認真進行一次“回頭看”，并進行督查測評。“回頭看”和測評的內容，重點看征求意見的面廣不廣、內容實不實、存在的突出問題找得準不準；看談心活動開展得是否普遍，是否達到了溝通思想、增進了解的目的；看黨性分析結合個人實際緊不緊、剖析深不深；看批評與自我批評開展得好不好，民主生活會的質量高不高；看邊議邊改堅持得怎么樣，整改措施實不實，效果好不好，群眾滿意不滿意。

第二，要切實做好重點工作。分析評議階段，除認真抓好關鍵環節外，還要突出做好以下幾項工作。一是繼續抓好學習培訓。堅持把學習培訓貫穿始終，是搞好先進性教育活動的一個基本要求。由于分析評議階段任務的特殊性，因此繼續抓好學習培訓，認真解決好思想認識問題仍然是一個至關重要的問題。應當看到，第一階段的工作也有一個進展不平衡的問題，一些單位和黨員的學習還比較浮淺。就分析評議階段來說，只有把學習不斷引向深入，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，分析問題才能全面透徹，自我剖析才能準確深刻。各級黨組織要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析 — —12評議階段的工作要求，有針對性地精選學習內容，進一步把學習引向深入。繼續組織黨員學好《黨章》和胡錦濤總書記關于加強黨的先進性建設的重要論述，通過對困擾人們思想的一些重大問題展開討論，引導黨員正確看待市場經濟條件下的各種利益關系和個人的名利得失，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性。要把科學發展觀和構建社會主義和諧社會等黨的理論創新的最新成果，作為學習的重要內容，組織黨員精研細讀，結合實際深入思考，以不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要通過學習培訓，讓廣大黨員認清開展教育活動特別是進行分析評議的要求，讓他們明白搞好第二階段的工作，既不能存在應付了事、僥幸過關心理，也要消除不必要的顧慮，放下思想包袱。要把不斷提高思想認識貫穿于分析評議階段的全過程，引導廣大黨員端正態度，擺正位臵，自覺投入，以堅強的黨性和高度的責任感、使命感，確保分析評議階段工作的高起點和順利推進。二是注重用身邊事教育身邊人。要及時選樹、推出一批本地、本行業、本單位的先進典型，用這些先進典型可敬、可學的事跡來教育黨員、激勵黨員，引導黨員對照典型找差距，增強自我改造、自我提高的主動性、自覺性。結合開展建區二十周年活動，及早著手開展“三個十”評選活動，即：評選十個先進基層黨組織、十名優秀共產黨

—13— 員和十名優秀黨務工作者，讓不同行業、不同層次的黨員干部學有榜樣、趕有目標，不斷把黨員干部學習先進典型的熱情和積極性引導到無私奉獻、全心全意為群眾服務的行動上來，落實到反腐倡廉、促進黨風廉政建設和為改革發展穩定建功立業的工作中來。三是積極建立長效機制。結合開展創建學習型城區活動，認真落實《金川區黨政機關干部政治理論學習測試方案》，有計劃地對全區黨政機關干部進行全面的理論素質測試，引導黨員干部樹立終身學習的理念，形成干部經常受教育、永葆先進性、群眾經常得實惠的長效機制。

第三，要認真解決好存在的突出問題。在分析評議階段，各級黨組織和廣大黨員要緊密聯系思想、工作、作風和廉潔自律實際，認真查找并解決好存在的突出問題。一是切實解決黨員個人存在的突出問題。重點是引導廣大黨員把先進性體現在思想上，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定理想信念，解決好思想上入黨的問題；把先進性體現在工作上，解決好愛崗敬業、勤奮工作，為建設生態文明小康區發揮先鋒模范作用的問題；把先進性體現在作風上，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、開拓創新、艱苦奮斗、真抓實干、無私奉獻等“六種作風”，解決好永葆共產黨人政治本色的問題。二是切實解決黨組織存在的突出問題。要進一步拓寬基層組織建設思路，做到 — —14有黨員的地方就有黨的組織，有生產經營活動的地方就有黨的組織，有黨組織的地方就有黨的活動和堅強的戰斗力。進一步豐富黨組織的活動內容，讓黨員進一步“動”起來，把群眾進一步“帶”起來，讓黨的先進性進一步展示出來。切實改進黨組織的活動方式，使黨組織的活動更好地體現時代性，更好地體現針對性，更好地體現實效性，把黨的主張、黨的號召、黨的要求更好地傳達給廣大黨員，更好地傳播給廣大人民群眾。三是切實解決改革發展穩定的突出問題。要緊密聯系樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的實際，把黨的先進性要求落實到發展先進生產力、發展民主政治、發展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民利益的根本要求上來，落實到全面建設小康社會、實現全面建設小康社會的宏偉目標上來，進而讓群眾看到實效，增強信心。

第四，要繼續發揮好組織領導作用。分析評議階段工作政策性強，環節多，程序多，要求高。各級黨組織一定要繼續加強領導，精心組織實施，務必把各個環節的工作抓細抓實，抓出成效。一是發揮好領導干部的示范表率作用。各級黨員領導干部要真心實意、以誠待人，與人為善、以黨為重，放下架子、擺正位臵，深入到各自的聯系點進行具體指導。各黨支部書記要切實履行好直接組織者的職

—15— 責，做到“五個帶頭”，即帶頭征求意見，帶頭查找問題和自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭正確對待黨內外群眾意見，帶頭搞好整改，為搞好黨性分析、民主評議工作發揮表率作用。二是發揮好黨支部的戰斗堡壘作用。各黨支部要組織廣大黨員認真學習和弘揚黨的三大作風，堅持按照“團結-批評與自我批評-團結”的方針，做到把話講在當面、把問題擺在桌面，坦誠相見、真誠相待，真正使每個黨員思想上有觸動、認識上有提高；要做好深入細致的思想工作，幫助黨員不斷提高思想認識，正確對待群眾提出的意見，正確對待民主評議的結果。三是發揮好檢查組的督查指導作用。巡回檢查組要堅持對領導干部從嚴要求、對各項工作從嚴要求、對整個過程從嚴要求的原則，在及時掌握面上情況的同時，有重點地深入到基層黨支部開展督查指導工作，重點督查思想認識是否統一，征求意見是否廣泛，主要問題是否找準，黨性分析是否深刻，組織生活會是否認真，開展批評與自我批評、民主評議是否客觀公正，邊查邊改是否落實等方面。四是發揮好輿論宣傳的作用。要按照中央和省、市委的精神，把握導向性、體現生動性、打好主動仗，進一步拓展宣傳報道的形式，深入挖掘和展示先進性教育活動中涌現出來的先進典型，增強輿論宣傳的感召力和感染力，積極營造有利于深入推 — —16進先進性教育活動的輿論氛圍，使廣大黨員群眾受到鼓舞、增強信心。

第五，要正確處理好活動與工作的關系。日常工作是我們的本職，而開展先進性教育活動則對各項工作起思想和組織上的保障作用，這二者都十分重要。要正確處理好教育活動與日常工作的關系，做到圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，科學安排，切實處理好開展先進性教育活動和做好各項工作的關系，堅持以科學發展觀統領區域經濟社會發展全局，緊緊圍繞建設生態文明小康區這個第一要務來謀劃、部署和推進先進性教育活動。要通過抓好各項工作、謀劃好發展，為先進性教育活動創造良好的環境和條件；以搞好先進性教育活動為促進各項工作的落實提供思想和組織保證。在分析評議階段，各級黨組織一邊要在找準問題上下功夫，一邊要在解決問題上下功夫。領導干部要堅持原則，敢于負責，敢于碰硬，敢于觸及矛盾。對在政策法律范圍內應當解決而沒有解決的問題，必須及時予以解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾說清楚；對黨員自身存在的問題，黨組織要區別情況，多做幫助教育工作，促其盡快改正。同時，各級黨組織要充分發揮主觀能動性，積極發動廣大黨員獻計獻策，妥善安排好各項工作，以分析評議促進各項工作。3月25日，我們已經召開了全

—17— 區黨建暨目標管理責任書簽訂大全，全區各項工作的目標任務已全面分解下達，各級各部門要認真貫徹會議精神，堅持做到兩手抓、兩不誤、兩促進，認真抓好先進性教育活動，切實把各項工作抓出成效，以工作實績體現先進性教育的實效。

同志們，我區先進性教育活動的良好開局和階段性成果，為我們扎實開展分析評議階段的工作奠定了堅實的基礎。我們一定要在市委的正確領導和市委督導組的指導下，再接再厲，加倍努力，穩步推進先進性教育活動，扎實做好分析評議階段的各項工作，努力使黨員的先進性繼續在實際工作得到更充分的體現，使各項工作取得新的更大的成績。

— —18

第四篇：轉段動員講話

縣政協主席張澤泉

在縣政協機關深入學習實踐科學發展觀活動

轉段動員會上的講話

（2009年5月 日）

同志們：

在省、市、縣委的正確領導和縣委指導檢查組的精心指導下，我機關學習實踐活動圓滿完成了學習調研階段各項工作，經請示縣委學習實踐活動領導小組辦公室同意，從今天開始，我機關學習實踐活動轉入分析檢查階段。今天我們在這里召開會議，主要目的是貫徹落實省、市、縣委學習實踐活動轉段動員會精神，回顧總結我機關學習實踐活動學習調研階段工作，動員部署分析檢查階段工作，進一步統一思想，深化認識，強化措施，狠抓落實，確保機關學習實踐活動取得實實在在的效果。縣委學習實踐活動指導檢查組一行在組長苗慧玲同志帶領下親臨會場指導，等會兒苗組長還要就第二階段工作作具體安排。下面，我先講三個方面的問題：

一、學習調研階段工作的簡要回顧

在深入學習實踐科學發展觀活動中，我機關按照縣委的統一部署和要求，統籌謀劃整個學習實踐活動，注重在活動中原原本本學習理論，注重邊學邊改邊提高，注重結合實際搞調研，注重推動思想觀念的轉變和更新，第一階段各項工

作得以扎實推進，取得積極成果，達到預期目的。

高度重視，精心組織，周密部署，措施有力。一是成立了強有力的領導機構。二是制定了周密可行的工作方案。三是加大對學習辦公場所硬件投入。在學習調研階段，采取形式多樣，內容豐富，靈活機動，注重實效的學習方法。機關全體工作人員分別撰寫了“發揮政協優勢、服務科學發展”等多篇調研報告，并各自“聯系自身工作實際寫出多篇心得體會。扎實開展“四訪四看”調研活動和“三講兩賽一論壇”活動。我機關各委、室圍繞各自調研課題，深入企業訪經理，深入基層訪群眾，認真搞好調查研究，問計求智于民，廣泛聽取社情民意，針對發現的問題，撰寫并形成了專題報告。組織機關全體黨員干部參加學習實踐科學發展觀“百人千場”報告會；組織機關全體人員觀看了電影《焦裕祿》；召開了學習心得交流會，會上大家暢所欲言，談體會，講問題，提建議；機關支部組織深入學習實踐科學發展觀活動知識測試，并對試卷進行打分評比。

認真開展了解放思想大討論活動。通過認真查找問題，明確努力方向，真正從不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，更新觀念、凝聚共識。通過解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，克服滿足現狀、因循守舊等思想，樹立正確的發展觀和政績觀，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

通過開展學習實踐活動，我機關取得了以下初步成效：

一是提高了機關人員對科學發展觀內涵和精神實質的認識，進一步統一了思想。二是振奮了精神，進一步轉變了黨員干部工作作風。三是堅持規定動作不走樣、自選動作有創新。在學習調研階段，我機關充分發揮職能作用和界別優勢，結合委員工作實際和機關工作實際，開展了企業委員座談，加強陽光機關建設等活動，堅定了委員企業發展信念，鼓足了委員企業創業的精神勁頭，機關更加和諧，更加民主，學習實踐密切結合，工作學習相得益彰、相互推進，推動了學習調研階段的順利開展。

在看到成績的同時，我們也清醒的認識到，我機關學習實踐活動還存在著一定的不足：一是集中學習時間較緊，黨員干部還不能夠深入地聯系實際、結合工作進行思考，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解有待進一步的深化提高。二是學習理論滿足于讀原著，在聯系實際、深入實踐方面僅表現為調研和交流，活動還需多樣化。三是雖然通過專題學習會議、學習園地、政協信息等形式開展了不同方式的交流，但理論學習、專家輔導方面還有所欠缺。對此，我們將予以高度重視，采取有效措施，切實加以解決，以更積極的態度、更飽滿的熱情、更振奮的精神，扎扎實實做好下步各項工作，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。政協機關全體黨員干部要認真開展一次“回頭看”，結合自身實際及工作需要認真總結第一階段工作，為第二階段工作的順利開展打下堅實基礎。

二、務實創新，高標準完成分析檢查階段的各項工作任務

分析檢查階段，是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，這既是對我們學習調研階段成果的檢驗和深化，也為我們做好解決問題和完善制度階段各項工作奠定基礎，具有承上啟下的關鍵作用，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。

這一階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，既涉及領導班子集體又涉及領導干部個人，既要分析現在又要評價過去，既要總結經驗又要分析教訓，既要查找問題又要挖掘根源。分析檢查階段從2009年5月上旬開始，至2009年6月底結束。這一階段工作任務重，政策性強，為了切實完成好各項任務，我強調三點意見。

（一）召開好領導班子專題民主生活會。召開好領導班子民主生活會是分析檢查階段的一個重要環節，也是加強交流、統一思想，發現問題、解決問題，加快推進科學發展的重要手段。要充分認識召開領導班子專題民主生活會的重要性，確定好主題、查找好問題、準備好發言材料、開展好批評和自我批評，最終找準推動發展、促進和諧，解放思想、改革創新，體制機制、政策制度，為民務實、清正廉潔等方面存在的問題和不足。一是查找問題要突出廣泛性。要充分利用好“四訪四看”調研活動、“推進六大工程加快西平發展”討論活動成果，對第一階段征求到的意見建議進行認真

匯總梳理，使第一階段查擺出的問題成為民主生活會的重要議題；要繼續通過召開座談會、個別訪談、問卷調查、網上調查等形式，廣泛征求黨員干部群眾的意見建議，最終使查擺出的問題客觀全面、切中要害。二是查找問題要突出針對性。要認真開展好“五查五看”活動（即查思維理念，看思想觀念是否開放，思維方式是否科學；查工作思路，看發展方向是否明確，工作重點是否突出；查落實措施，看責任目標是否落實，工作動力是否充足；查推行機制，看制度體系是否完善，長效機制是否健全；查工作責任，看執行力是否落實，廣大群眾是否滿意），對照科學發展的新要求、先進地區的新經驗、發展階段的新變化、人民群眾的新期待，聯系十六大以來的發展實踐，找準個人思想、政治、工作、生活等方面存在的問題和制約單位科學發展的瓶頸問題。三是查找問題要突出深入性。領導班子成員要深入開展談心活動，對查擺出的問題，交換看法、統一思想、達成共識，并在此基礎上，認真剖析出問題存在的根源，撰寫好個人發言材料。四是查找問題要突出民主性。要堅持正面教育為主的原則，做到不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，以民主團結、務實創新的氛圍開展好批評和自我批評，真正把民主生活會開成診斷會、研討會、聚力鼓勁會。在召開好領導班子專題民主生活會的同時，要組織黨員召開專題組織生活會，按照科學發展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，明確努力方向。

（二）撰寫好領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告，是這一階段活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。要以高度的政治責任感撰寫好領導班子分析檢查報告，努力使分析檢查報告成為分析形勢、查找不足、明確方向的重要依據，成為解決影響科學發展問題的重要依據。領導班子分析檢查報告，要突出三個方面的內容：一是在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；二是形成問題的主客觀原因特別是主觀原因；三是貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作措施和具體保障等。分析檢查報告要緊密聯系實際，充分運用調研、討論和民主生活會的成果，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，切實做到查找問題突出客觀性、剖析問題突出深刻性、明確方向突出科學性、整改措施突出可操作性。領導班子分析檢查報告在形成過程中要以適當方式聽取各方面意見建議，并經黨組會議充分討論，通過對報告的反復修改、不斷完善，使報告真正突出如何解決問題這一核心，成為政協機關科學發展的行為指南。

（三）組織好群眾評議活動。對分析檢查報告進行群眾評議，是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程，也是黨內集中教育活動的一個創新。領導班子分析檢查報告形成后，要通過群眾評議、專家評議、上級評議、自我評議、服務對象評議等形式，精心設計評議內容，組織熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、基層黨員干部和服務對象，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不

深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。要積極吸納群眾評議意見，主動把群眾評議中提出的正確意見體現到修改后的分析檢查報告中來，引入到學習實踐科學發展觀活動的各個階段、各個層面，從而使群眾評議中查擺出的問題一個一個得以解決，將學習實踐活動一步一步推向深入。群眾評議結果要在參評人員和全體黨員干部中公布，評議滿意率達不到90%的，分析檢查報告要重新研究撰寫，并再次組織評議。

三、做好分析檢查階段工作的幾點具體要求

為了把分析檢查階段的各項工作做好，真正做到征求意見要有廣度，分析問題要有高度，開展評議要有力度，我就如何開展好這一階段的工作提出幾點具體要求：

一要進一步解放思想。解放思想是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義的一大法寶，是貫穿整個學習實踐活動的一條主線，我們要堅持實事求是，用科學發展觀指導思想解放，引導廣大黨員干部總結經驗，清醒認識工作的問題和不足，面臨的困難和挑戰，進一步增強憂患意識、大局意識、協調意識、責任意識，把人民政協事業放在黨和國家事業科學發展的整體和過程中來把握，把自己所從事的工作與政協整體工作聯系起來，不斷增強開拓工作新局面的緊迫感和責任感。

二要切實加強組織領導。對分析檢查階段的各項工作任務，要高度重視，精心組織，周密安排，加強對工作的具

體指導，確保把每個步驟的工作落到實處。同時，要引導同志們正確對待群眾意見，自覺地接受批評。

三要進一步深化學習。要緊密聯系當前國際國內經濟形勢的發展變化，緊密聯系自身實際，進一步深化學習。在抓好自學的同時，再拿出一些時間組織開展集中學習和培訓，深入學習中央和省、市、縣委規定的必讀篇目，學習十七屆三中全會精神，學習習近平副主席來河南調研時的重要講話，學習省委《關于新形勢下深入學習大力弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養、切實改進作風、推動科學發展的決定》,加深對科學發展觀的理解，自覺學習弘揚焦裕祿精神，進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識，切實達到黨員干部受教育的目的。

四要破解難題，解決突出問題。解決突出問題是確保學習實踐活動見到實效的根本所在。機關各部門要在堅持邊學邊改、邊查邊改的基礎上，組織專門力量，研究解決突出問題。對能夠解決的，馬上予以解決；對不具備解決條件的，創造條件抓緊解決；對涉及長遠或情況復雜的，要及早研究，拿出整改措施，逐步予以解決。要特別注重解決影響機關和本部門發展的突出問題，注重解決當前群眾生產生活中的熱點問題，多辦一些群眾看得見、摸得著的實事、好事。在解決突出問題的過程中，要深入查找影響制約科學發展的根源，積極尋求破解難題的方法和途徑，及早建立完善體現科學發展現要求的體制機制、政策規定、規章制度，進一步推

進我縣政協的工作創新。

五要搞好結合。一是把學習實踐活動與“講、樹、促”主題教育結合起來，使分析檢查階段工作與教育活動檢查評議、整改建制階段相互銜接、有機結合、共同開展，著力整治干部隊伍中不同程度存在的奢靡、浮躁、貪占、跑要等“七股歪風”，引導黨員干部牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，黨性真正得到強化、信念真正得到堅定、作風真正得到改進、素質真正得到提高。二是把學習實踐活動與開展學習弘揚焦裕祿精神活動結合起來，重點組織開展好焦裕祿精神現場教育活動、宣講月活動、研討活動、教育培訓活動、學習典型評選活動等，以焦裕祿同志為標桿、為榜樣、為標尺，在黨性、作風等方面對照檢查、整改提高，切實做到服務群眾有新舉措、艱苦奮斗有新加強、求真務實有新氣象、知難而進有新突破、敬業奉獻有新境界。三是把學習實踐活動與當前工作結合起來。正確處理學習實踐活動與做好當前各項工作、推動科學發展的關系，把有效應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展作為最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的成效，無論是檢驗學習實踐活動成果，還是檢驗應對危機、促進發展成效，都要明確“推動科學發展，加快西平快速平安崛起”這一目標，努力保持全縣經濟社會又好又快發展的良好態勢。

五要作好表率。黨員領導干部要充分發揮表率作用，切實做到“六個帶頭”：一是帶頭深入學習，做到勤于學習、— 9 —

善于學習，學早一步、學多一點、學深一些；二是帶頭征求意見，真誠主動地向同事、下級和群眾征求意見，特別是批評意見；三是帶頭開展談心，與班子成員、黨員群眾暢所欲言、推心置腹，相互幫助，共同提高；四是帶頭分析檢查，深入查擺問題，深刻查找根源，做到觸及思想、觸及實質，堅決不走過場、不流于形式；五是帶頭開展批評與自我批評，既要勇于進行真誠的自我批評，又要敢于批評錯誤的思想和行為，還要虛心接受別人的批評；六是帶頭整改落實，針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出具體的整改措施，具備條件改的要立即改正，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。

同志們，我機關深入學習實踐科學發展觀活動已取得了階段性成果，這是省、市、縣委正確領導和縣委指導檢查組認真指導的結果，是廣大黨員干部積極努力、扎實工作的結果。希望同志們繼續以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，扎實做好、認真完成分析檢查階段的各項任務，以保增長、保民生、保穩定的優異成績和推動科學發展的實際成效迎接新中國成立60周年和人民政協60華誕。

第五篇：轉段動員大會講話

在縣衛生局機關先進性教育轉段工作會議上的講話

（2005年4月4日）

同志們：

經局保持共產黨員先進性教育活動領導小組研究決定，并報縣委督導組、縣先進性教育活動領導小組辦公室批復同意，我局先進性教育活動從今天開始轉入分析評議階段，這次會議的主要任務是，總結我局先進性教育活動學習動員階段的情況，部署分析評議階段的工作。下面，我就前一階段學習培訓的情況作一簡要小結，并就如何搞好分析評議階段的工作提幾點要求：

根據縣委安排，我局第一批開展先進性教育活動共涉及局總支下屬4個支部66名黨員，即局機關黨支部（20名黨員）、離退休干部黨支部（38名黨員）、愛衛辦黨支部（4名黨員）、衛生監督稽查所黨支部（4名黨員）。回顧學習培訓階段兩個多月來的工作，我局各黨組織認真按照中央精神和省、市、縣委的統一部署，在縣先進性教育辦公室、縣委督導組的親切關懷和正確指導下，從嚴要求，從嚴實施，從嚴把關。通過各參教單位和全體黨員的共同努力，大家的思想認識有了進一步提高，學習培訓得到了很好的落實，新時期共產黨員保持先進性的具體要求和各自的崗位要求更加明確，邊學邊改初見成效，較好地完成了第一階段的各項任務。我們所做的主要工作有：

1、及時謀劃，部署學習。我局在1月26日全縣動員大會召開后，1月27日即召開機關支部大會傳達會議精神，并展開熱烈討論。1月31日，又相繼召開局總支委員會和班子會，成立了由局總支書記任組長、局長任副組長的先進性教育

領導小組，下設了辦公室，明確了辦公室工作職責，抽調縣衛

生防疫站一名副站長任工作人員兼聯絡員，討論通過了局第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案。2月1日上午，組織參加第一批保持共產黨員先進性教育活動的全體黨員干部召開了動員大會，會上，局總支書記作了動員報告，并對局先進性教育活動進行了全面部署，縣委督導組組長張榮湖作了重要指示，縣委派往我局指導先進性教育活動聯系人、縣政府黃金龍縣長助理作了重要講話。局動員大會召開后，各單位迅速成立了先進性教育領導小組，制定了實施方案，并通過橫幅、學習園地等形式營造濃厚的學習氛圍。2月中旬，我局在辦公用房相當緊張的條件下，將原來的接待室兼會議室騰出來，設為專門的先進性教育辦公室，將制定的先進性教育活動領導小組工作職責、領導小組辦公室工作職責、先進性教育流程圖等張貼上墻，并又從縣人民醫院抽調一名專職工作人員，為活動的有序開展奠定了良好的基礎。

2、統籌安排，深入學習。由于正值春節期間，我局對學習活動進行了科學合理安排。一是節前集中學。各單位集中4天時間組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，以及中央、省、市、縣保持共產黨員先進性教育活動的有關文件和領導的重要講話，深刻理解開展先進性教育活動的意義和要求。二是節中分頭學。主要抓好三個方面：一是學有計劃。即各單位每名黨員都結合實際制定了春節長假期間的自學計劃，列出了學習進度表。二是學有所思。即各單位根據黨員思想和工作實際圍繞新時期保持共產黨員先進性要求，分類擬定若干條學習思考題，供節日期間黨員自學參考。三是學有所獲。即各單位黨員利用春節走親訪友的機會積極開展宣講活動，并結合自身學習和思想實際，每人撰寫了2篇心得體會文章。三是節后深化學。主要采取以下五項措施：一是加強督導。節后第一天，局領導就和局先進性教育活動辦公室工作人員深入到各單位，通過查閱黨員讀書筆記與心得體會、召開黨員座談會、提問學習內容等形式，促進各單位深化學習。截止目前，各單位平均完成60個以上學時的集中學習，黨員領導干部完成了2萬字以上的讀書筆記，一般干部完成了1萬字以上的讀書筆記，每位黨員撰寫了2篇心得體會，黨員參學率100%。二是認真組織黨員干部參加了全縣保持共產黨員先進性教育集中學習報告會以及縣宣教系統保持共產黨員先進性教育形勢報告會。三是組織各單位黨員參與縣委先進性教育辦公室主辦的“保持共產黨員先進性教育活動知識競答”，并榮獲第二期組織優勝獎，并參加了共產黨員先進性教育活動理論知識考試。四是開展了黨員“十看十比”活動。五是繼續圍繞新時期保持共產黨員先進性的具體要求和爭當建設和諧繁榮新贛縣主題實踐活動展開深入討論，每個黨組織結合工作實際提出了保持先進性的具體要求。每位黨員提出了個人崗位要求。

3、健全制度，規范學習。一是學習制度做到“七個有”。即有學習計劃、有學習培訓內容、有學習輔導員、有學習召集人、有學習簽到、有學習討論記錄、有讀書筆記。二是學習紀律做到“四個不”。即黨員在參加集中學習時不得無故不參加學習、不得遲到、不得早退、不得請人代學。三是定期報送工作信息。局聯絡員確保每周四上報2條以上工作信息至縣先進性教育活動領導小組辦公室。截止目前，已上報17條信息，并被刊用了5條，還在《江西衛生報》和《贛縣之聲》各用稿1篇。

4、運用載體，活躍學習。一是利用電腦學。局機關在學習活動中，為每個股室配臵了電腦，并開通了互聯網，使每個黨員干部都能隨時從網上查閱黨的基本知識、黨的基本理論、各級領導的重要講話，以及有關的學習資料，參與網上答題、網上討論。二是以支部為單位組織黨員重溫了入黨誓詞。三是在年前組織機關全體黨員前往紅色故都——瑞金和全國聞名的將軍縣興國，參觀中華蘇維埃故地和興國將軍館，緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績，接受革命傳統教育。四是開展了學習心得和讀書筆記評比活動，評選出了優秀的學習心得和讀書筆記進行表揚，并在學習園地上進行刊登。

5、結合實際，創新學習。在學習活動中，我局結合工作實際，在全系統干部職工中深入開展向現任西藏軍區總院院長、博士生導師、主任醫師、共產黨員李素芝同志學習活動，大力弘揚他身上體現的以對工作極端負責任、對技術精益求精、對人民極端熱忱為核心的毫不利己、專門利人的白求恩精神，爭做人民群眾滿意的醫務工作者，爭做模范踐行“三個代表”重要思想的共產黨員。

6、領導垂范，帶頭學習。各單位領導干部，特別是主要負責同志，在抓好本單位先進性教育活動的同時，積極主動參加所在黨支部和領導班子開展的教育活動，局機關的主要領導干部還經常深入下屬單位進行檢查指導，自覺遵守學習紀律，帶頭參加所在支部組織的學習，帶頭撰寫讀書筆記和體會文章，帶頭上黨課，作輔導，帶頭參加討論，帶頭查擺問題，發揮了很好的表率作用。如黃發生局長等人，克服節日期間事務繁忙等困難，每次集中學習都準時參加，記下了三、四萬字的讀書筆記；分管防疫工作的曹宗憲副局長肩負冬春季節流腦等重點傳染病防制工作重任，又被抽調縣里參加城南二期開發工程，每次學習也不落下。在分組討論中，各支部領導都積極帶頭發言，談體會、談不足、談建議。

7、查擺問題，對照學習。各單位在組織學習過程中和在開展“回頭看”活動中，積極對照《黨章》等內容，查擺支部及黨員自身存在的問題和不足，查擺出來的問題主要有：一是個別黨員宗旨意識不夠強，對先進性認識不夠高；二是個別黨員工作積極性不夠高，履行職責不夠好；三是個別黨員素質不夠高，勝任工作不夠好；四是個別黨員服務意識不夠濃，服務水平不令人滿意；五是個別黨員工作作風不夠實，聯系群眾不夠密。對這些問題都做到了邊學習邊整改。

由于我們工作真正做到思想到位、組織到位、責任到位，我局的先進性教育活動取得了階段性成效。

1、進一步明確了共產黨員先進性的具體要求。通過學習《黨章》、胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性動員報告上的講話以及聽報告等，以及組織黨員結合工作實際廣泛開展黨員先進性具體要求和爭當建設和諧繁榮新贛縣主題實踐活動的大討論，大家進一步統一了思想，認清了當前國內外形勢，深化了對“三個代表”重要思想的理解，明確了作為一名衛生行業的黨員保持先進性的具體要求，概括為“六個始終”：一是始終加強理論學習，具有堅定的馬克思主義立場；二是始終加強業務學習，具有廣博的衛生專業知識和專業技能；三是始終恪守黨的紀律和衛生職業道德規范，具有拒腐防變的能力；四是始終端正服務態度，具有踐行“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務的樸素情懷；五是始終堅持求真務實，具有開拓進取的創新精神；六是始終牢記“兩個務必”，具有永不變色的高尚品質。

2、進一步密切了干群關系。通過開展先進性教育活動，為干部與黨員、黨員與黨員以及黨員干部與群眾之間架起了一座連心橋。年前，我局積極開展了春節“三送”黨員活動，局班子成員和新農村工作隊員一行冒著濃濃寒意，深入該局離退休黨員老干部胡庭榕、宋玉泉等同志家中，隨后又馬不停蹄地趕往該局新農村建設工作幫扶點——攸鎮管理區攸鎮村困難黨員謝賢桂家中以及部分困難群眾家中，為他們送去了先進性教育學習輔導材料、健康或農技書籍以及慰問金。3月初，我局又啟動“黨員下基層開展衛生宣傳服務大行動”，將機關黨員分成4個組，每組由一位局領導帶隊，實行分片包干負責制，深入村組為廣大人民群眾開展結核病、艾滋病等防治知識宣傳，把黨和政府對傳染性肺結核病提供免費治療、對艾滋病患者實行“四免一關懷”政策送到群眾心間。截止目前，已發放各類宣傳資料8萬多份，為1990年以來有過采供血史的1000多名農民開展了艾滋病抗體免費篩查，為部分生活困難的群眾免費提供藥品近萬元，受到廣大群眾的贊譽。

3、進一步增強了班子的凝聚力和戰斗力。通過開展先進性教育活動，班子成員互相開展了批評與自我批評，彼此增進了理解與信任，進一步用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝了自己的頭腦，講學習、講政治、講正氣，顧全大局，增強團結，勤政廉政的良好傳統得到發揚光大，“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的16字民主決策方針得到貫徹落實，班子的運轉更加協調高效了，整體合力明顯增強了。

4、進一步強化了黨員的廉潔自律意識。通過開展先進性教育，廣大黨員特別是領導干部，自覺遵守了上級的有關規定，保持廉潔自律，堅決杜絕了以下幾種行為：即用公車、公款外出探親訪友、休閑度假，參與任何形式的賭博，借拜年之機收送禮金、有價證券和支付憑證，參加封建迷信活動，大吃大喝、鋪張浪費。

5、進一步理清了衛生工作思路。學習期間，每個黨員都結合工作實際，積極建言獻策，經局班子會綜合意見，形成了2005年“156”工作思路，為衛生改革發展明晰了方向。并繼續推進基層醫療單位社會養老保障工作，推廣在全市率先實行的醫療責任保險，完善基層醫療單位會計委派工作和鄉鎮防保站的管理，落實局領導干部對全縣醫療衛生單位分片管理綜合負責制，為構建和諧贛縣提供強有力的健康保障。

我局先進性教育活動雖然取得了一定成效，但也應清醒地看到，與上級的要求和群眾的期望相比，還有一定差距。各單位要以更加飽滿的精神和更加良好的作風把先進性教育活動抓緊抓實，確保取得扎扎實實的成效。

同志們！做好分析評議階段各項工作，是確保保持共產黨員先進性教育活動取得成效的關鍵。它既是對我們前一階段教育學習成果的檢驗，也是下一階段整改提高的前提。根據全縣轉段工作動員大會要求，分析評議階段時間安排原則上不少于1個月，從3月31日起至5月1日前結束。按照中央規定，分析評議有廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況七個環節。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。具體的時間要求和活動安排請大家按照今天隨大會下發的局總支贛衛字[2005]11號文《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》要求進行。這一階段工作環節多、任務重、政策性強，黨員關心，群眾關注。因此，我們要嚴格按照要求，在進一步鞏固和運用好學習動員階段的成果的基礎上，抓好每一個環節，走實每一個程序，切實完成分析評議各項工作任務。下面，我就即將展開的分析評議階段的工作，講六個方面的問題：

1、增強計劃安排的周密性。局轉段工作會議開過后，各單位黨組織要立即召開黨組織會議，研究本階段的具體工作安排，從早計劃，周密安排，對這一階段工作作出具體安排部署，在4月5日前要制定好本單位黨員先進性教育活動分析評議階段的詳細活動計劃并報局先進性教育活動辦公室。要將思想再動員列入階段工作計劃，注意化解思想問題。在分析評議階段，全體黨員都要征求其它黨員和群眾的意見，都要對照標準認真進行自查，都要正確面對支部對自己的評議結果，產生一些這樣那樣的思想問題是不奇怪的。各單位黨組織一定要及時了解黨員的思想動態，及時發現各種問題苗頭，采用各種方法，不失時機地做好深入細致的思想再動員工作，幫助每個黨員正確理解評議目的，正確對待組織、同志和自己，以“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的正確姿態對待各種意見，使評議活動真正達到預期效果。

2、嚴格分析評議的程序性。分析評議工作要嚴格按照規定環節進行，不走過場、不出偏差，該有的環節一個都不少，該走的步驟一步都不缺，該履行的程序一步都不亂，環環相扣，有序推進，不折不扣地抓好落實。在具體操作中，要做到耐心搞好思想發動，誠心征求意見，真心開展談心活動，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。例如對所征求上來的意見，黨支部要進行認真的匯總、梳理，除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨組織主要負責同志的意見由縣委督導組組長在與縣委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由各單位黨組織主要負責同志征求督導組組長意見后反饋；在黨性分析材料審查上，黨組織主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。“七個環節”的工作基本完成后，要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。并對整改提高階段的工作提前謀劃，做好必要準備。

3、確保查找問題的準確性。找出問題、找準問題是解決問題的前提。因此，我們查找問題一定要突出重點，力求準確。所謂重點，就是要重點查找黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，以及本單位存在的其他突出問題。所謂準確，就是找問題要力求全面、客觀、真實、到位，切忌大而化之，似是而非，模棱兩可。如何找準存在的突出問題？實踐證明，“個人找、群眾提、組織點、相互幫”的方法是很有效的。“個人找”就是要在認真學習的基礎上，對照“三個代表”重要思想的要求、對照黨章規定的黨員標準、對照先進性的基本要求、對照先進典型的事跡，“援尺細量”、“攬鏡自照”、“捫心自問”，深刻檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想和工作作風等方面存在的突出問題。“群眾提”就是要真心實意地征求黨內外群眾的意見和建議。征求意見的方式可以多樣化，如發放征求意見表、召開座談會、設臵意見箱、開通熱線電話、個別訪談，等等。黨員領導干部還要主動征求分管部門或領導的意見，領導機關要主動征求下級機關或單位的意見。直接服務社會的單位還要征求服務對象的意見。“組織點、相互幫”就是班子成員之間、黨員領導干部與所分管單位負責人之間，黨員和黨員之間，黨員和群眾之間要普遍談心。談心可采取交叉的方式進行，班子主要負責同志要帶頭找每一位班子成員談心。平時有隔

閡、有誤解的同志，要主動找對方談心。通過廣泛談心，相互征求意見，查找問題不足，開展批評與自我批評，溝通思想，形成共識，增進團結。

4、力求黨性分析的深刻性。黨組織要組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本部門本行業本單位保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，全面客觀地總結近年來主要是黨的十六大以來理想、信念、宗旨、作風、紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題及其根源。要達到黨性分析的深刻性，一是要克服思想顧慮，摒棄私心雜念，做到聽取意見不怕“刺”、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛，自覺把黨性分析的過程作為加強黨性修養、端正思想作風的過程，作為正確認識自己、修正錯誤的過程。二是要對照群眾所提的意見和建議找差距。對群眾所提的意見和建議要認真，凡是中肯的，要有則改之，從善如流，立說立行，在黨性分析時認真檢查并深刻剖析。有失偏頗的，也要無則加勉，兼聽則明，正確對待。三是要就事論理，從世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。要在深刻分析的基礎上，認真撰寫黨性分析材料，力求問題準、根源清、認識深、措施實。

5、注重批評與自我批評的針對性。搞好民主評議、黨性分析，僅靠黨員自身“量尺子”、“照鏡子”是不夠的，還要通過組織生活會和民主生活會，認真開展批評與自我批評。古人講，“人非圣賢，孰能無過”，“知錯能改，善莫大焉”。毛主席也曾說過：“黨內如果沒有積極的思想斗爭，黨的生命就會停止”。開展正確的批評與自我批評，是確保先進性教育活動不走過場，達到預期目標的重要環節。在這次教育活動中，要認真開好專題組織生活會和民主生活會。每個黨員都要搞好黨性分析，進行逐個評議，要在廣泛開展談心活動的基礎上，積極開展批評和自我批評。要堅持團結—批評—團結，反對自由主義和好人主義，要勇于剖析自己，熱情幫助別人，同時又要誠心歡迎別人批評。自我批評要有真心，有勇氣，敢于揭短亮丑，不能輕描淡寫、蜻蜓點水；批評同志要誠懇待人，實是求是，敢講真話，不回避問題；接受批評既要有知錯改過的勇氣，又要有“聞過則喜”的氣度。要堅決克服給上級提意見怕影響提拔、給下級提意見怕丟掉選票、給同級提意見怕造成隔閡的畏難情緒；堅決反對文過飾非、好人主義的庸俗習氣，從而達到統一思想、提高認識、增進團結的目的。開展相互批評，既要寬松和諧、與人為善、坦誠相見，又要堅持真理、以理服人；既要堅持原則，又不傷害同志。各級黨員領導干部既要以普通身份參加所在支部專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會，要以身作則，帶頭開展批評與自我批評，達到反思自己、幫助同志、解決問題的目的，形成團結和諧、奮發向上的良好氛圍。

6、增強邊議邊改的實效性。胡錦濤同志春節期間在貴州視察工作時發表重要講話，從加強黨執政能力建設、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的戰略高度，對搞好先進性教育活動進一步提出了明確要求。胡錦濤同志強調“開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效”，為我們搞好先進性教育活動進一步指明了方向。我們一定要緊密結合實際，聯系前段工作所取得的成績和積累的經驗，認真學習，深刻領會，把取得實效體現在每人批次每個階段上，把取得實效落實到推進當前各項工作上。廣大黨員找準自身存在的突出問題，立說立行，邊議

邊改，是分析評議階段取得實效的重要保證。就看黨員是否真正找準了問題，解決了多少實際問題；看他們最關心、反映最強烈的問題是否得到解決；看他們最不滿意的問題是否得到糾正。這是群眾心目中實實在在的標準。在分析評議階段，通過各種有效途徑使黨組織和黨員個人能找準存在的突出問題，就為搞好整改創造了條件。對查找出來的這些問題，不要等到下一階段才集中整改，能夠改正的要立即改正。整改時，要堅持從最突出、最緊迫的問題改起，從群眾最關心、最不滿意的事情做起，真正做到群眾呼聲在整改中有回音，群眾反映在整改中有著落，群眾意見在整改中有反饋，以切實有效的整改措施和實實在在的整改效果，贏得廣大群眾的信任和支持。我們要認識到，發現問題是能力，解決問題是成績，群眾幫助我們找問題不是找“茬”，而是在幫助我們提高自身素質和執政能力。

同志們，分析評議階段的工作即將全面展開，這是整個先進性教育活動的關鍵，責任重大，任務繁重。在工作中大家要做到統籌兼顧，科學安排，加強領導，強化措施，確保分析評議階段工作任務的完成。局總支號召在座的各單位黨組織負責人和全體黨員都要在這個戰役中打沖鋒、當先鋒，以積極的姿態和旺盛的斗志，把先進性教育活動不斷引向深入。

謝謝大家！