第一篇：轉段申請書

轉段申請書

留光鄉學習實踐活動領導小組辦公室：

自全鄉第三批深入學習實踐科學發展觀活動以來，我們經過了深入的學習，深刻認識到科學發展學習實踐在農村基層的重要性，為推動全體黨員干部科學發展觀學習實踐活動的深入開展，確保整個活動實現預期目標，取得實際效果，真正達到在全局上下進一步增強科學發展意識、提高科學發展能力、創新科學發展體制、創造科學發展業績的目的,我村認真組織，按計劃得以落實。

在這一階段，我村以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導和“4+2”工作法為基礎，緊密聯系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和實效性，提高了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強了工作的責任感和緊迫感。

具體學習調研階段活動開展情況：

1、認真組織。自科學發展觀實施以來，我村黨支部召開了深入學習實踐科學發展觀活動的動員大會，會上宣讀了鄉黨委制定的關于深入學習實踐科學發展觀活動相關要求，以及第一階段的工作重點和日程安排。

2、組織學習。在不影響正常工作的前提下，我村采取集中學習

和個人自學、交流與討論相結合的方法進行。根據“分層次、有重點、重實效”的原則，主要學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習時間達40學時，認真做好學習筆記，人均筆記字數在6000多字，并做好學習、考勤和記錄。學習結束后，全體黨員都參加了村黨支部統一組織的學習深入實踐科學發展觀活動知識測試。

3、加強宣傳引導：

我村黨支部根據學習任務和安排，制作了學習實踐科學發展觀宣傳欄及園地，并充分利用黑板報、懸掛條幅等多種形式，進行宣傳引導工作。

4、做好學習調研階段小結。我村認真做好階段小結，形成文字資料上報鄉黨委深入學習科學發展觀活動辦公室和指導檢查組，為下一階段工作的順利開展打下基礎。

綜上所述，我村開展的科學發展觀學習調研階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨委提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請鄉黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室批準我村的科學發展觀學習實踐工作轉入下一階段。

留光鄉留固村黨支部

2009年11月12日

第二篇：轉段申請

鐵道西街小學

科學發展觀轉段申請報告

局黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組:

為推動全體黨員干部科學發展觀學習實踐活動的深入開展，確保整個活動實現預期目標，取得實際效果，真正達到在全校上下進一步增強科學發展意識、提高科學發展能力、創新科學發展體制、創造科學發展業績的目的，我校認真組織，按計劃得以落實。

在這一階段，我校以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊密聯系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和實效性。通過學習，使廣大黨員教師更加全面的把握科學發展觀的內涵和要求, 更加深刻地認識發展教育的重要意義, 提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。具體學習教育活動開展情況：

1、9月18日，我校召開了全體黨員干部參加的科學發展觀學習實踐活動動員大會，會上宣讀了我?？茖W發展觀學習實踐活動的實施方案及第一階段的工作重點和日程安排。

2、組織學習。在不影響正常教育教學工作的前提下，我校采取集中學習和個人自學相結合的方法進行。根據“分層次、有重點、重實效”的原則，主要學習《橋東區第三批深入學習實踐科學發展觀學習資料匯編》《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》《科學發展觀重

要論述摘編》《張家口市深入學習科學發展觀應知應會100題》《科學發展50問》中所列的有關篇目。每個黨員教師認真做好學習筆記，人均筆記字數在10000字，并做好學習、考勤和記錄。學習結束后，全體黨員干部都參加了我校組織的黨史知識競賽。

3、開展了主題活動。我校在9月18日舉辦科學發展觀專題宣講活動，我校深入學習實際科學發展觀活動輔導員胡亞素同志做專題講座，引導黨員干部和全體教師牢固樹立科學發展教育為人民服務的意識。黨員教師以“我和我的祖國”為主題的歌頌祖國演講會，使廣大教師真切地感受到改革開放給祖國帶來的翻天覆地的巨大變化。學習實踐科學發展觀體會征文評比和領導干部學習筆記交流展覽活動，加深了黨員干部的理論認識、思想水平，做到學習理論與聯系實際相結合，用科學發展的眼光對待工作、改進作風。此外接受了區黨委深入學習實踐科學發展觀活動指導小組對我校進行的督導檢查。

4、加強宣傳引導。在學習教育階段，我校根據這一階段的學習任務和學習效果，充分利用校園網站、廣播、宣傳欄、條幅等形式進行了宣傳報道，并寫出相應的上報信息，報送局黨委。

5、做好學習調研階段小結。我校認真做好階段小結，形成文字資料報送上級，為下一階段工作的順利開展打下基礎。

綜上所述，我校開展的科學發展觀學習調研階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨委提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請局黨委批準我校的科學發展觀學習實踐工作轉入下一階段。

特此報告！

第三篇：轉段動員會

在全鎮黨員干部作風建設學習教育活動

轉段動員會上的講話

同志們：

根據區委關于黨員干部作風建設學習教育活動的總體部署，第一階段的動員學習已經結束，接下去就要進入第二階段。今天召開我鎮黨員干部作風建設學習教育活動轉段動員會，主要目的是總結活動第一階段工作情況，研究部署第二階段工作的主要任務，進一步統一思想，提高認識，更加扎實地推進黨員干部作風建設學習教育活動。下面，我就機關第一階段的有關情況以及第二階段的工作安排，講三點意見。

一、肯定成績，正視不足，全面總結前階段活動

根據區委統一部署，我們選準作風建設的切入點、找準改進作風的著力點、定準作風整改的落腳點，認真組織學習、調研、討論，廣泛征求意見和建議，取得了階段性成效。歸納起來主要有以下幾個特點：

（一）精心組織，周密部署。自活動開展之初，我鎮黨委及時進行了專題研究，建立機構，開展調研，制訂方案，組織學習傳達，進行思想動員，認真組織實施。一是建立組織機構。專門成立了活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責作風建設學習教育活動有關日常工作。二是制定實施方案。在調查研究的基礎上，研究制定了活動方案。活動方案結合工作實際，明確目標，突出重點，努力實現學習更加扎實有效、調研更加廣泛深入、履職更加服務大局、監督更加注重實效、制度更加健全完善、隊伍更加勤政廉潔，著力創建學習型、服務型、效能型、廉潔型、節約型機關。三是召開動員大會。12月21日，召開了由全體機關-1-

干部參加的黨員干部作風建設學習教育活動動員會，進行全面動員和部署。

（二）注重學習，學用相長。以創建學習型黨支部和人民滿意機關創建活動為載體，大力弘揚理論聯系實際的學風，加強黨性鍛煉和業務培訓，努力提高常委會組成人員和機關干部的履職能力。一是學習形式多樣。堅持理論學習的正常化、規范化和制度化，切實加強理論和業務學習。為增強學習的實效和活動的透明度，專門開辟了活動園地，加強學習體會的交流。二是學習內容豐富。既學習了黨的三代領導人關于加強作風建設的重要論述，胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上的重要講話、《黨章》等理論知識，還學習了《廉潔從政準則》。

（三）深入調研，轉變作風。1月份以來，我鎮黨委主要領導下村調研，通過走訪座談、民主懇談、發放意見征求表等活動了解社情民意，幫助村里梳理發展思路，解決一些實際問題。為促進作風轉變，增強調研實效，正在研究制訂關于進一步加強和改進調查研究工作的意見。

（四）征求意見，查擺問題。我們十分重視查找問題這項工作，通過召開座談會、發放征求意見表、征求意見箱、上門走訪等形式廣泛征求意見，認真查找問題。截止目前，已經收集到意見和建議12條。目前，正在積極研究整改措施，切實把整改責任落實到位。機關干部正努力突出“三個結合”，自覺查找存在的問題和差距，明確努力方向和措施。一是結合活動精神找差距。對照活動要求，從個人的觀念、思想、認識等方面找差距。二是結合實際找不足。從本崗位、本科室、本單位實際出發，查擺工作上存在的問題和不足。三是結合存在問題提措施，根據存在的差距和不足，研究整改措施。

（五）完善制度，規范工作。為進一步推進工作的制度化、程序化和規范化，按照監督法的要求，結合我鎮實際，不斷健全和完善各項工作機制，嚴格按制度辦事，靠制度管人。

通過第一階段工作，我鎮作風建設取得了一定的成效，各項工作得到了有效開展。但也存在問題和不足，下階段要認真加以克服和解決。

二、圍繞中心，突出重點，以作風建設的實際成效推動沈村各項工作的順利開展

根據活動的總體部署，第二階段為查擺問題階段，這一階段的主要任務是對黨員干部作風建設方面存在的突出問題，進行認真的查找和剖析，分析原因，切實制定整改措施，確保整改實效，努力建立作風建設長效機制。重點抓好以下三個方面的工作：

（一）統一思想意識、提高認識水平。一要牢固樹立大局意識。正確處理好個人利益與全局利益的關系，少打小算盤，少算個人賬，切實減少“遇利益爭搶、遇責任推諉”的現象，多為優化環境考慮，多為“兩年”工作出力。二要牢固樹立責任意識。大家既要各司其職，又要齊心協力，形成推動工作的強大合力。三要牢固樹立抓落實意識。要以此次作風建設學習教育活動為契機，進一步強化抓落實的意識和措施，形成一級抓一級、層層抓落實的濃厚氛圍，確保今年各項目標任務落到實處。

（二）健全規章制度、強化責任管理。進一步修訂和完善機關各項規章制度，為作風建設提供制度保證。進一步做好機關工作人員經常性的教育和管理，不斷提高機關工作人員的工作自覺性、責任性和組織紀律性，盤活機關人力資源，注意調動機關工作人員的工作積極性。機關上下要樹立服務觀念，永遠保持清廉、節儉、奉獻的工作作風，努力提高工作效率和服務質量，確保在公眾面前樹立良好的服務形象。

（三）轉變工作作風、落實各項措施。以群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持為標準，進一步轉變工作作風、工作方法、工作態度，全方位搭建服務平臺，推行依法行政、高效行政、服務行政、透明行政和廉潔行政，通過作風建設推動各項工作，全面加強機關作風建設，重點抓落實：一是在推進當前工作上抓落實，通過督查，定期或不定期開展自查，杜絕上班玩電腦游戲和上網聊天等現象；二是在提高服務質量上抓落實，嚴肅考勤制度，決不允許出現上班關門辦公和脫崗現象。

總之，在第二階段，黨員干部要繼續在作風建設中帶好頭、作表率。領導班子成員要結合分管工作，確定一個或幾個難點問題，集中一段時間，全力破解。而且要帶頭想辦法，帶頭辦實事、出實招，推動具體問題和難題的落實解決。

三、堅持標準，嚴格要求，扎實推進黨員干部作風建設學習教育活動第二階段的各項工作

我們要充分認識做好這一階段工作的重要性，采取有力措施，確保

第二階段的活動達到預期的效果。

（一）強化思想認識。要充分認識這次活動的重要性和必要性，深刻領會中央和省、市、區委有關文件精神，把機關干部的思想統一到剖析整改、建章立制的各項工作中來，提高思想認識。機關領導干部要率先垂范，以身作則，帶頭查找問題，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊整邊改，為機關干部做好表率。

（二）強化剖析整改。作風整改要敢于動真格。要按照胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣和縣委“正風氣、促和諧、爭崛起”的要求，從思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面，深入查擺問題，認真進行梳理，針對機關及干部作風方面存在的突出問題，進行

深刻剖析，認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任和整改時限，切實加強整改。機關每位干部都要撰寫出作風建設剖析材料，提出問題，分析原因，提出整改措施。要堅持邊整邊改，立說立行，切實把整改貫穿于活動始終。要通過整改，進一步鞏固和擴大作風建設成果，進而使機關干部的服務意識、工作作風、工作效率有明顯改善，使群眾實實在在感受到黨員干部作風建設學習教育活動帶來的新變化。

（三）強化制度保障。要把解決問題和建章立制緊密結合起來，注重從制度上鞏固整改成果。要在學習和查擺問題的基礎上抓好制度建設，以制度規范作風，以制度促進作風。要注意總結工作經驗，對前階段作風建設中的成果加以梳理總結，對一些行之有效的做法，要以制度的形式固定下來，進一步完善機關各項制度，從制度上保證作風建設的有效性、規范性和長期性，形成作風建設的長效機制。

（四）強化促進工作。要把作風建設學習教育活動第二階段工作與做好當前各項監督工作結合起來，統籌安排，相互促進，做到“兩不誤、兩促進”，以良好的工作作風推進各項工作的有效開展。要按照監督法的要求，努力圍繞促進黨的主張的實現，促進沈村經濟社會又好又快發展，促進人民群眾利益的實現，進一步加強和改進監督工作，切實解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，努力實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益，讓群眾在又好又快發展中得到更多的實惠。

同志們，第二階段工作任務重，要求高，我們要嚴格按照區委的部署和要求，扎實有效地做好各項工作，確保取得實實在在的效果，促進黨員干部作風的進一步轉變，為推動我鎮經濟社會又好又快發展作出積極貢獻！

第四篇：轉段申請報告

轉段申請報告文章作者：劉應斌 文章加入時間：200X年8月1日13:59綜上所述，我們認為我支部的先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了上級提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請國資委先進性教育領導小組批準我支部的先進性教育工作轉入先進分析評議階段。特此報告xxxxxx廠第一黨支部200X年8月2日文章出處：【大中 小】【打印】 【關閉】

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第五篇：轉段計劃

深入學習實踐科學發展觀轉段申請

2011-03-10 13:19申報材料來源:未知作者:佚名 推薦值：10

深入學習實踐科學發展觀領導小組：

為推動全體黨員干部學習實踐科學發展觀活動的深入開展，確保整個活動實現預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發展意識、提高科學發展能力、創新科學發展體制，我處黨總支認真組織，按計劃得以落實。

在這一階段，我處以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊密聯系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和時效性。

通過學習，使廣大黨員干部更加全面地把握科學發展觀的內涵和要求，更加深刻地認識發展教育的重要意義、提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。

具體學習實踐活動開展情況：

1、召開動員大會：

11月3日我處召開了全體黨員干部參加的科學發展觀學習實踐活動動員大會，會上宣讀了我處黨總支《關于成立開展深入學習實踐科學發展觀活動領導組的通知》、《深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》及《深入學習實踐科學發展觀活動計劃》。

2、組織學習：

根據我處工作實際，在不影響正常工作的前提下，采取總支、支部組織集中學習和個人自學相結合的方法進行。根據“分層次、有重點、重實效”的原則，主要學習了黨的十七大、十七屆三中全會、《毛澤東鄧**江**論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《長治市深入學習科學發展觀學習問答》等篇目，學習過程中，每個黨員干部都認真做好學習筆記并寫兩篇學習心得體會。

3、開展主題活動：

我處在11月20日特別邀請了市委講師團王團長做了學習實踐科學發展觀專題講座，引導全體黨員干部牢固樹立科學發展的服務意識。12月4日市建設局學習實踐科學發展觀活動督導小組對我處學習實踐活動進行了檢查，查閱了我處的學習組織情況、記錄情況和黨員干部的筆記、體會，對我處的學習實踐活動給予了充分的肯定。

4、加強宣傳引導：

我處黨總支根據學習任務和安排，制作了學習實踐科學發展觀宣傳欄及園地，并充分利用黑板報、單位網站、懸掛條幅等多種形式，進行宣傳引導工作。

5、認真做好階段總結：

根據第一階段學習情況，我處認真做好階段小結，并報上級領導小組，為下一階段的順利開展打下良好的基礎。

我處黨總支開展的學習實踐科學發展觀學習調研階段的工作，做到了嚴密組織、形式多樣、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨組織提出的基本要求，圓滿完成了學習任務為此，特申請市建設局黨組批準我處的學習實踐科學發展觀工作轉入下一階段。