第一篇：安春燕轉段講話

在金壇市第三批深入學習實踐科學發展觀活動 第一階段總結暨第二階段動員會上的講話

安 春 燕

（2009年11月26日）

同志們：

經市委研究同意，今天我們召開市委第三批學習實踐活動第一階段（學習調研階段）總結暨第二階段（分析檢查階段）動員會議，主要任務是學習貫徹習近平同志在中央學習實踐活動領導小組第十二次會議上的重要講話精神，按照市委常委會和市委學習實踐活動領導小組的要求，抓好全市第三批學習實踐活動第一階段總結及第二階段動員部署工作。

按照中央和省、市委的統一部署，我市第三批學習實踐活動于9月中旬全面啟動，共有942個單位、21355名黨員參加。在市委的堅強領導和各級指導檢查組的有力指導下，各參學單位按照?黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠?的總要求，緊扣?提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展?具體目標，牢牢把握?五個更加注重?，認真組織，精心安排，狠抓落實，全市第三批學習實踐活動呈現出活動主題突出、學習調研深入、實踐特色彰顯、群眾參與廣泛的生動局面，取得了階段性成果，受到省和常州市委巡回檢查組的肯定與好評。總結我市第三批學習實踐活動第一階段的工作，主要有以下幾個特點：

一是緊密聯系實際，精心制定方案。全市各級在深入調研的基礎上，按照既符合上級統一部署，又體現自身特色的要求，精心制定學習實踐活動方案，努力增強學習實踐活動的針對性和有效性。市一級層面上，繼續圍繞?踐行科學發展觀，推進金壇新跨越?這一主題，創設了?五雙?活動載體，即：在鎮（區）開展?雙提升?活動（提升推動科學發展的能力和執行落實的能力）；在村開展?雙增強?活動（增強黨組織戰斗力和集體經濟實力，增強帶頭致富能力和帶領群眾共同致富能力）；在社區開展?雙創建?活動（創建?五好?社區黨組織與?和諧社區?）；在鎮（區）中小學校、醫院開展?雙滿意?活動（爭創人民滿意學校、醫院，爭做人民滿意教師、醫生）；在?兩新?組織開展?雙促進?活動（促進黨組織建設和黨員作用發揮）。各參學單位圍繞?五雙?要求，結合自身實際，科學謀劃活動主題，提出切實可行的目標要求，找準開展活動的切入點和著力點。例如：開發區按照常州市委范燕青書記的指示要求和方書記的講話精神，結合自身實際，把?爭當招商引資排頭兵，爭創科學發展示范區?作為活動主題，開展了?四評四比四爭?（評宗旨意識，比工作效能，爭當招商引資模范；評發展觀念，比雙帶本領，爭當帶領致富模范；評管理能力，比服務水平，爭當群眾滿意模范；評經營理念，比崗位貢獻，爭當創新創業模范）主題實踐活動；金城鎮把?實踐科學發展觀，建好蘇南發達鎮?作為活動主題，創設了?四講四比?（講良心、比忠誠，講團結、比胸襟，講奉獻、比實績，講責任、比擔當）實踐載體；直溪鎮開展了?四民?（執政為民、創業利民、幫困助民、服務便民）主題實踐活動；朱林鎮創設了?四進四比?（進機關比作風、進村莊比發展、進部門比風尚、進企業比貢獻）活動載體；堯塘鎮億晶光電公司結合企業實際，確立了?堅持改革創新，實踐科學發展?活動主題，創設了?雙比雙做?（比學習創新，做企業科學發展推手；比技能提升，做優質低耗操作能手）和?雙聯雙帶?（聯系一名員工、一名建黨積極分子；帶頭建言獻策、帶頭技術創新）實踐載體，這些都較好地體現了鮮明的個性特色。

二是注重分類指導，力求工作實效。針對第三批學習實踐活動參學單位類型多、差異大、情況復雜等實際，全市各級注重加強對參學單位的分類指導，確保工作實效。市活動辦在制定出臺總體實施意見的基礎上，又按照省、市委有關文件精神，及時制定下發了鎮（區）村、社區、中小學校、醫院、非公有制經濟組織、新社會組織等六類單位學習實踐活動實施辦法，使基層參學單位的學習實踐活動有章可循、有據可依，同時，從第二批參學單位中抽調12人組成4個市級指導檢查組，采取定期指導、隨機抽查、當面點評等措施，對參學單位進行全程聯系指導、督察推進，嚴把質量關。如：市教育、衛生、供電等市級機關部門共派出 60多名學習實踐活動指導員，通過上下協調、橫向溝通，積極配合地方黨委做好本系統、本行業基層單位學習實踐活動的指導工作。各鎮（區）學習實踐活動領導小組也相應地抽調人員組成基層指導檢查組，對所屬基層黨組織的學習實踐活動進行全程督查指導，確保了學習實踐活動各項工作的落實。據統計，各級指導檢查組和各機關部門指導員共赴聯系點開展活動1980多人次。

三是豐富形式內容，提升學習效果。按照真學、真懂、真信、真用的要求，各參學單位堅持從實際出發，創新學習形式，豐富學習內涵，力求做到學習活動靈活化、通俗化和多元化。在學習人員上堅持?覆蓋學?。各鎮（區）針對外出流動黨員尤其是外出建筑施工黨員較多這一實際，采取建立臨時黨組織、集中上門送學、郵寄慰問信、發送手機短信等形式，加強與他們的聯系，同時對在家行動不便的黨員實行?結對幫學?，確保黨員學習實踐活動知曉率、參與率達到100%，全市各級共組織到北京、上海等流動黨員集中地送學30多人次，寄發慰問信1000多封，發送手機短信5000余條。如：直溪鎮為流動黨員開設?五個講堂?（骨干講堂、專家講堂、互動講堂、網絡講堂、現場講堂），指前鎮進行?四個導學?（調查摸底引導學、結對聯系輔導學、全程跟蹤督導學、定期反饋指導學），儒林鎮開展?四送?（寄送聯系信、寄送學習資料、發送短信、向困難黨員家庭送溫暖）活動，都收到了良好效果，確保了學習人員的落實。在學習內容上堅持?統籌學?。各參學單位在抓好規定讀本、必讀篇目學習的同時，普遍結合自身實際和工作職能，統籌學好相關理論知識和業務知識，如黨的十七屆四中全會精神、新農村建設、農業實用技術、相關法律法規、強農惠農政策、《城市社區建設讀本》等。堯塘鎮要求各參學單位增學切合科學發展主題，與實際工作需要相結合的內容，機關黨員干部增學《政府信息公開條例》、《行政監察法》，村黨員干部增學《村民委員會組織法》、《土地承包法》等新農村建設法律法規，中小學校增學《教師十個怎么辦》等，不斷豐富了學習內涵。在學習方式上堅持?分類學?。各參學單位針對各自實際和黨員年齡、文化、身體狀況等差異，因地因人制宜開展好學習活動。針對機關事業單位黨員相對好集中的特點，主要采取專題輔導、討論交流、網絡自學等形式進行學習；針對農村黨員讀寫能力差、流動性大的特點，主要采取授課輔導、座談交流、結對幫教等形式進行學習；針對教師黨員、醫護人員黨員平時工作比較忙的特點，主要采取加班加點學習的方式；針對?兩新?組織黨員生產經營忙、時間難保證的特點，主要采取分批次、分層次組織及個人自學的形式進行學習。薛埠鎮通過辦好田間輔導班、車間輔導班、課堂輔導班、網絡輔導班，扎實抓好農村黨員、企業黨員、教師黨員等各類參學對象的學習，收到了良好效果；朱林鎮成立由本鎮?土專家?組成的理論宣講組，針對參學單位實際進行備課和巡回輔導，得到了農村黨員好評。在學習效果上堅持?結合學?。各參學單位把深化理論學習與貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神有機結合起來，與應對國際金融危機、促進經濟平穩較快發展有機結合起來，與完成市委十一屆八次全體（擴大）會議提出的目標任務有機結合起來，使學習實踐活動與各項工作相得益彰、相互促進。如：開發區將學習實踐活動與當前開展的?百日招商行動?結合起來，組織招商人員學習研究全市投資環境報告，舉辦招商基礎知識測試，使學習實踐活動與招商引資工作相互促進，共同提高。在抓好理論學習的基礎上，各參學單位通過召開座談會、交流會、茶話會等多種形式，組織黨員干部廣泛開展?我與科學發展?專題討論，進一步解放思想，加深對科學發展觀深刻內涵的理解。目前，各參學單位已組織集中學習培訓1980多次，舉辦各類講座1060場次，組織討論活動1546場次。

四是深入開展調研，查擺解決問題。各鎮（區）按照在調研中發現問題、分析問題、解決問題、形成機制的要求，圍繞完善鎮（區）黨（工）委決策機制、提升科學決策水平、加強農村黨組織規范化管理、發揮社區黨組織和黨員在構建和諧社區中的作用等方面，有針對性地確定重點課題開展調研，形成了主要領導牽頭掛帥、班子成員分工協作、相關部門共同參與的工作格局，與此同時，緊緊圍繞?創新、發展、提高?的主旋律，堅持邊學習調研、邊整改落實，努力以實實在在的成果取信于民，彰顯實踐特色。金城鎮開展了?百名機關干部走村訪企?活動，機關黨員干部帶著感情、帶著責任，深入企業生產車間、深入項目建設現場、深入一線職工身邊、深入居民百姓家中，聽意見、找差距、抓整改、促發展；儒林鎮組織12個送溫暖小組，開展以?保民生、促和諧?為主題的大走訪活動，在走訪中發現問題、解決問題、促進和諧；薛埠鎮機關干部積極幫助群眾增收致富，9月份以來，為聯系村提供致富信息50多條，尋找致富項目10余個，為貧困群眾送去扶貧資金10萬元。目前，全市399名鎮（區）黨員領導干部共確立調研課題412個，通過發放調查問卷、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征集群眾意見建議5580多條，初步查找了制約科學發展、群眾反映強烈、黨員干部黨性黨紀黨風方面存在的突出問題653個，解決群眾實際困難1390多件，為下一階段召開領導班子專題民主生活會、制定整改落實方案奠定了基礎。

五是強化組織領導，營造輿論氛圍。根據第三批學習實踐活動領導關系按照黨組織隸屬關系確定的要求，市委學習實踐活動領導小組保持機構不變，負責領導全市的學習實踐活動，并調整建立了36個市委常委、黨員副市長、市人大、政協主要領導聯系點；各鎮（區）相應成立學習實踐活動領導小組和辦公室，具體負責組織協調工作，全市上下形成了一級抓一級、層層抓落實的工作落實機制。目前，全市共建立市鎮兩級領導聯系點492個，市鎮兩級領導按照?把聯系點建成示范點?的?三個一?要求（作一次輔導報告、參加一次民主生活會、做一件好事實事），共赴聯系點作輔導報告和調研指導820多場次。指前鎮重視發揮大學生村干部在學習實踐活動中的?組織員、宣傳員、調研員、服務員?作用，使之成為指導和推動活動的生力軍。與此同時，全市各級加大輿論宣傳力度，充分利用廣播電視、橫幅標語、網絡、簡報等多種媒介，全方位、大密度地宣傳學習實踐活動的目的意義、方法步驟和目標要求，廣泛報道基層參學單位的典型經驗，并舉辦?提升‘雙增強’能力，推進新農村建設?專題電視論壇，營造了學習實踐活動的濃厚氛圍。目前，市活動辦已編發第三批學習實踐活動簡報27期，上報信息被省活動辦簡報專刊錄用2期、被常州市活動辦簡報錄用7條，名列常州前茅，《新華日報》對我市城東衛生院的先進事跡進行了專題報道；各鎮（區）共編印簡報252期，懸掛標語、橫幅1100余條，金城鎮白龍蕩村被評為常州市第三批學習實踐活動先進集體典型。

總的來看，我市第三批學習實踐活動進展順利，成效明顯。但是，在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，全市第三批學習實踐活動發展還不平衡，還存在一些薄弱環節。一是由于從業領域、教育程度、生活方式和就業狀況不同，黨員的重視程度、理論水平、學習能力差異性較大，影響了學習培訓的整體效果；二是有的單位尤其是?兩新?組織不能很好地處理工學矛盾，聯系實際、統籌推進的辦法還不多，造成了學習調研階段工作進展的不平衡；三是隨著學習實踐活動的深入，少數基層參學單位思想上出現松懈情緒，行動上有所放緩，抓工作落實的力度有待加強。對此，我們要高度重視，采取切實措施，認真加以解決。

按照中央和省、市委的統一部署，我市第三批學習實踐活動即將轉入分析檢查階段。這一階段是學習實踐活動的關鍵階段，思想觸及度深，群眾參與度廣，社會關注度高，是承上啟下、從認識層面進入實踐層面的重要步驟，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。做好這一階段工作，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。根據中央和省、市委的部署要求，我就抓好分析檢查階段工作講幾點意見：

一、繼續深化學習調研，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。各參學單位要切實把深入學習、提高認識作為一項基本要求，貫穿于學習實踐活動始終。在前段學習調研的基礎上，要繼續組織廣大黨員干部通讀、精讀中央規定的書目，尤其是要突出抓好黨的十七屆四中全會精神的學習，深刻領會中央和省、市委應對當前經濟形勢、促進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定的一系列決策部署和政策措施，把思想和行動統一到上級的最新要求上來，不斷提高思想政治素質和理論素養，提升認識水平和判斷能力，推進理論武裝向深度延伸、向廣度拓展，為搞好分析檢查打牢思想基礎。要注意從實際出發，充分利用各種媒體、培訓、巡回演講、遠程教育站點等，采取小型、分散、靈活的形式組織基層黨員學習，把科學發展的要求融入到生產生活中去。要把深化學習調研與分析問題、改進作風結合起來，及時把認識成果體現到分析檢查階段的各項工作中去，引導廣大黨員干部通過學習提高分析問題的能力，找準差距和原因，增強科學發展信心，凝聚科學發展共識，形成符合科學發展觀要求的發展理念、發展思路和發展措施。

二、開好專題民主生活會和組織生活會。召開領導班子專題民主生活會和組織生活會，是分析檢查階段十分重要的工作。根據要求，鎮（區）黨（工）委、設基層黨委的村及鎮（區）中小學校、醫院等單位要認真組織召開領導班子專題民主生活會，其他單位召開黨支部（黨總支）專題組織生活會。上級黨組織及其派出的指導檢查組、學習實踐活動指導員，要針對不同單位的特點，加強具體指導，特別是指導員要深入聯系單位，進行現場指導，幫助基層單位把握好民主生活會和組織生活會的主題，確定好會議內容，認真做好會前、會中、會后等各個環節的工作。上級黨的紀檢機關、黨委組織部門要派人參加鎮（區）、村領導班子專題民主生活會，指導檢查組要派人列席鎮（區）、村領導班子專題民主生活會，黨員領導干部要參加所聯系鎮（區）、村的領導班子專題民主生活會。專題民主生活會要適當擴大列席人員的范圍，吸納黨代表、黨員、非黨員的法人代表、人大代表監督員、群眾代表、服務對象參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質量。在會議的召開過程中，要特別注意把握好以下主要環節的工作要求：第一個環節，梳理意見和建議。要在繼續深入調研走訪、廣泛征求意見的基礎上，系統梳理出基層的意見和建議，以此作為對照分析檢查的主要內容。第二個環節，開展談心活動。會前，班子成員之間、黨員之間要相互談心，溝通思想，增進理解，加強團結。第三個環節，班子成員撰寫發言材料。發言材料要反映本人對科學發展觀的認識，分析檢查存在的突出問題，明確今后努力方向和整改措施。召開組織生活會的單位黨組織班子成員可以不撰寫發言材料，但會前應作好充分的發言準備。第四個環節，積極開展批評和自我批評。領導班子成員和廣大黨員要在民主生活會或組織生活會上，開誠布公地談問題、找問題、提建議。其中，召開民主生活會的單位要重點查找三個方面的問題：一是個人和領導班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，特別是影響和制約本單位科學發展方面存在的突出問題；二是黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；三是基層黨建方面存在的突出問題。召開組織生活會的單位要認真查找影響和制約本單位在科學發展方面存在的突出問題，重點查找黨組織和黨員在發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用方面存在的突出問題。全市各參學單位民主生活會或組織生活會原則上應在12月上旬召開結束。

三、撰寫好分析檢查報告或分析檢查材料。撰寫分析檢查報告或分析檢查材料，是分析檢查階段的核心環節，既集中體現前一階段的認識成果，也為下一階段整改落實提供主要依據。根據要求，鎮（區）黨（工）委、設基層黨委的村及鎮（區）中小學校、醫院等單位要撰寫領導班子分析檢查報告。其他單位要形成簡要的分析檢查材料。分析檢查報告或分析檢查材料的內容要突出重點，格式不強求一律，篇幅不作具體要求。其中，分析檢查報告要重點寫清楚以下幾個方面內容：一是通過學習調研形成了哪些科學發展共識；二是近年來本單位貫徹落實科學發展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因；三是本單位科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施；四是本單位轉變作風、提高服務效能以及加強班子自身建設的具體措施。分析檢查報告起草過程中，鎮（區）黨（工）委及設基層黨委的村的主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作，鎮（區）中小學校、醫院主要領導干部和領導班子成員要盡早介入、全程參與研究起草工作。分析檢查報告初稿形成后，鎮（區）黨（工）委及設基層黨委的村要召開黨委擴大會議充分討論，并以適當方式聽取黨代會代表、人大代表、政協委員、派駐機構代表和服務對象代表等各方面意見，認真修改完善，報上級黨委主要負責同志和指導檢查組審閱。鎮（區）中小學校、醫院要召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善，分別報鎮（區）黨（工）委、市教育局黨委和市衛生局黨委審核。其他單位分析檢查材料初稿形成后，要組織黨員群眾進行討論。

四、堅持邊學邊查邊改，著力解決突出問題。各參學單位要把邊學邊改、邊查邊改貫穿學習實踐活動始終，按照盡力而為、量力而行的原則，著力解決群眾反映強烈的突出問題，多為群眾做好事、辦實事，讓人民群眾切身感受到學習實踐活動帶來的新變化。其中，鎮（區）、村黨組織要圍繞建設社會主義新農村，著力解決農村發展、農業增效、農民增收和黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富以及農民看病、保障、教育、就業、農村穩定等方面存在的突出問題。社區黨組織要從服務群眾、維護穩定、促進和諧這個大局入手，著力解決黨員干部強化服務意識、提升服務能力以及社區建設中群眾居家養老、停車難、社區醫療水平低、社會治安、物業管理等方面存在的問題。鎮（區）中小學校要突出辦人民滿意教育主題，著力解決深化教育教學改革、加強師資隊伍建設、提高素質教育水平、促進學生全面發展等方面存在的突出問題。鎮（區）醫院要圍繞辦人民滿意醫院的目標，著力解決落實醫改任務、提高服務水平、改進醫德醫風、服務人民健康等方面存在的突出問題，切實加強醫院管理，提高醫療服務質量和衛生惠民水平，努力構建和諧醫患關系。新經濟組織要重點查找和解決在促進企業增強核心競爭力、構建和諧企業等方面存在的突出問題，以推進企業創新發展為切入點，促進廣大黨員學理論、學科技，當企業發展的參謀，做科技創新的尖兵。新社會組織要以弘揚社會誠信為目標，深入查找和解決推動行業規范自律、提升社會公信力、提高服務能力和服務質量等方面存在的突出問題，不斷增強服務社會、服務群眾、服務發展的能力。

五、加強組織領導，確保學習實踐活動取得成效。分析檢查階段規定動作多、工作要求高，我們要一如既往地保持高昂的政治熱情、高度負責的精神和求真務實的工作作風，確保組織措施更有力、指導檢查更到位、實踐成效更明顯。一是加強組織領導。各參學單位黨組織要繼續加強對學習實踐活動的組織領導，主要負責同志要認真履行第一責任人職責，親自抓、負總責，投入足夠的時間和精力。市、鎮兩級學習實踐活動辦公室要充分發揮參謀助手和工作樞紐作用，注重超前謀劃，把握工作重點，加強上下聯系，在創特色、出亮點、求實效上下功夫。市活動辦要對參學單位召開民主生活會或組織生活會的情況和分析檢查報告進行抽查，并將有關情況進行通報，對不符合要求的責令限期整改。二是加強督查指導。各級指導檢查組和指導員要加強調查研究，注意工作方法，及時總結經驗，發現和解決傾向性、苗頭性問題。要及時了解參學單位活動進展情況，全面準確掌握第一手資料，主動幫助基層總結好第一階段、謀劃好第二階段工作，及時反饋基層好做法、好經驗，進行宣傳推廣。要加強對各參學單位專題民主生活會（組織生活會）和分析檢查報告（材料）的工作指導，確保規定動作到邊到位，可適當調閱部分參學單位的民主生活會或組織生活會記錄和分析檢查報告，對工作不認真、質量不高、不符合要求的，督促其整改到位。要圍繞?五雙?活動的順利推進，有針對性地開展督促檢查，及時發現問題、分析原因，并指導基層加以解決。三是加強輿論宣傳。要繼續通過電視、電臺、報紙、網絡、簡報等媒體和平臺，大力宣傳學習實踐活動的進展情況及各種不同類型參學單位的特色做法和新鮮經驗，廣泛宣傳學習實踐活動中涌現出來的各類先進典型，營造良好的社會氛圍繞。

同志們，現在已接近年終歲末，各單位工作任務都十分繁重，希望大家能做到統籌兼顧、合理安排，將學習實踐活動與抓好全年目標任務的完成有機統一起來，以學習實踐活動推動當前各項工作，用各項工作成果檢驗學習實踐活動成效，切實做到?兩手抓、兩不誤、兩促進?。

第二篇：轉段動員講話

縣政協主席張澤泉

在縣政協機關深入學習實踐科學發展觀活動

轉段動員會上的講話

（2009年5月 日）

同志們：

在省、市、縣委的正確領導和縣委指導檢查組的精心指導下，我機關學習實踐活動圓滿完成了學習調研階段各項工作，經請示縣委學習實踐活動領導小組辦公室同意，從今天開始，我機關學習實踐活動轉入分析檢查階段。今天我們在這里召開會議，主要目的是貫徹落實省、市、縣委學習實踐活動轉段動員會精神，回顧總結我機關學習實踐活動學習調研階段工作，動員部署分析檢查階段工作，進一步統一思想，深化認識，強化措施，狠抓落實，確保機關學習實踐活動取得實實在在的效果。縣委學習實踐活動指導檢查組一行在組長苗慧玲同志帶領下親臨會場指導，等會兒苗組長還要就第二階段工作作具體安排。下面，我先講三個方面的問題：

一、學習調研階段工作的簡要回顧

在深入學習實踐科學發展觀活動中，我機關按照縣委的統一部署和要求，統籌謀劃整個學習實踐活動，注重在活動中原原本本學習理論，注重邊學邊改邊提高，注重結合實際搞調研，注重推動思想觀念的轉變和更新，第一階段各項工

作得以扎實推進，取得積極成果，達到預期目的。

高度重視，精心組織，周密部署，措施有力。一是成立了強有力的領導機構。二是制定了周密可行的工作方案。三是加大對學習辦公場所硬件投入。在學習調研階段，采取形式多樣，內容豐富，靈活機動，注重實效的學習方法。機關全體工作人員分別撰寫了“發揮政協優勢、服務科學發展”等多篇調研報告，并各自“聯系自身工作實際寫出多篇心得體會。扎實開展“四訪四看”調研活動和“三講兩賽一論壇”活動。我機關各委、室圍繞各自調研課題，深入企業訪經理，深入基層訪群眾，認真搞好調查研究，問計求智于民，廣泛聽取社情民意，針對發現的問題，撰寫并形成了專題報告。組織機關全體黨員干部參加學習實踐科學發展觀“百人千場”報告會；組織機關全體人員觀看了電影《焦裕祿》；召開了學習心得交流會，會上大家暢所欲言，談體會，講問題，提建議；機關支部組織深入學習實踐科學發展觀活動知識測試，并對試卷進行打分評比。

認真開展了解放思想大討論活動。通過認真查找問題，明確努力方向，真正從不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，更新觀念、凝聚共識。通過解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，克服滿足現狀、因循守舊等思想，樹立正確的發展觀和政績觀，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

通過開展學習實踐活動，我機關取得了以下初步成效：

一是提高了機關人員對科學發展觀內涵和精神實質的認識，進一步統一了思想。二是振奮了精神，進一步轉變了黨員干部工作作風。三是堅持規定動作不走樣、自選動作有創新。在學習調研階段，我機關充分發揮職能作用和界別優勢，結合委員工作實際和機關工作實際，開展了企業委員座談，加強陽光機關建設等活動，堅定了委員企業發展信念，鼓足了委員企業創業的精神勁頭，機關更加和諧，更加民主，學習實踐密切結合，工作學習相得益彰、相互推進，推動了學習調研階段的順利開展。

在看到成績的同時，我們也清醒的認識到，我機關學習實踐活動還存在著一定的不足：一是集中學習時間較緊，黨員干部還不能夠深入地聯系實際、結合工作進行思考，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解有待進一步的深化提高。二是學習理論滿足于讀原著，在聯系實際、深入實踐方面僅表現為調研和交流，活動還需多樣化。三是雖然通過專題學習會議、學習園地、政協信息等形式開展了不同方式的交流，但理論學習、專家輔導方面還有所欠缺。對此，我們將予以高度重視，采取有效措施，切實加以解決，以更積極的態度、更飽滿的熱情、更振奮的精神，扎扎實實做好下步各項工作，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。政協機關全體黨員干部要認真開展一次“回頭看”，結合自身實際及工作需要認真總結第一階段工作，為第二階段工作的順利開展打下堅實基礎。

二、務實創新，高標準完成分析檢查階段的各項工作任務

分析檢查階段，是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，這既是對我們學習調研階段成果的檢驗和深化，也為我們做好解決問題和完善制度階段各項工作奠定基礎，具有承上啟下的關鍵作用，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。

這一階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，既涉及領導班子集體又涉及領導干部個人，既要分析現在又要評價過去，既要總結經驗又要分析教訓，既要查找問題又要挖掘根源。分析檢查階段從2009年5月上旬開始，至2009年6月底結束。這一階段工作任務重，政策性強，為了切實完成好各項任務，我強調三點意見。

（一）召開好領導班子專題民主生活會。召開好領導班子民主生活會是分析檢查階段的一個重要環節，也是加強交流、統一思想，發現問題、解決問題，加快推進科學發展的重要手段。要充分認識召開領導班子專題民主生活會的重要性，確定好主題、查找好問題、準備好發言材料、開展好批評和自我批評，最終找準推動發展、促進和諧，解放思想、改革創新，體制機制、政策制度，為民務實、清正廉潔等方面存在的問題和不足。一是查找問題要突出廣泛性。要充分利用好“四訪四看”調研活動、“推進六大工程加快西平發展”討論活動成果，對第一階段征求到的意見建議進行認真

匯總梳理，使第一階段查擺出的問題成為民主生活會的重要議題；要繼續通過召開座談會、個別訪談、問卷調查、網上調查等形式，廣泛征求黨員干部群眾的意見建議，最終使查擺出的問題客觀全面、切中要害。二是查找問題要突出針對性。要認真開展好“五查五看”活動（即查思維理念，看思想觀念是否開放，思維方式是否科學；查工作思路，看發展方向是否明確，工作重點是否突出；查落實措施，看責任目標是否落實，工作動力是否充足；查推行機制，看制度體系是否完善，長效機制是否健全；查工作責任，看執行力是否落實，廣大群眾是否滿意），對照科學發展的新要求、先進地區的新經驗、發展階段的新變化、人民群眾的新期待，聯系十六大以來的發展實踐，找準個人思想、政治、工作、生活等方面存在的問題和制約單位科學發展的瓶頸問題。三是查找問題要突出深入性。領導班子成員要深入開展談心活動，對查擺出的問題，交換看法、統一思想、達成共識，并在此基礎上，認真剖析出問題存在的根源，撰寫好個人發言材料。四是查找問題要突出民主性。要堅持正面教育為主的原則，做到不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任，以民主團結、務實創新的氛圍開展好批評和自我批評，真正把民主生活會開成診斷會、研討會、聚力鼓勁會。在召開好領導班子專題民主生活會的同時，要組織黨員召開專題組織生活會，按照科學發展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，明確努力方向。

（二）撰寫好領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告，是這一階段活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。要以高度的政治責任感撰寫好領導班子分析檢查報告，努力使分析檢查報告成為分析形勢、查找不足、明確方向的重要依據，成為解決影響科學發展問題的重要依據。領導班子分析檢查報告，要突出三個方面的內容：一是在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；二是形成問題的主客觀原因特別是主觀原因；三是貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作措施和具體保障等。分析檢查報告要緊密聯系實際，充分運用調研、討論和民主生活會的成果，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，切實做到查找問題突出客觀性、剖析問題突出深刻性、明確方向突出科學性、整改措施突出可操作性。領導班子分析檢查報告在形成過程中要以適當方式聽取各方面意見建議，并經黨組會議充分討論，通過對報告的反復修改、不斷完善，使報告真正突出如何解決問題這一核心，成為政協機關科學發展的行為指南。

（三）組織好群眾評議活動。對分析檢查報告進行群眾評議，是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程，也是黨內集中教育活動的一個創新。領導班子分析檢查報告形成后，要通過群眾評議、專家評議、上級評議、自我評議、服務對象評議等形式，精心設計評議內容，組織熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、基層黨員干部和服務對象，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不

深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。要積極吸納群眾評議意見，主動把群眾評議中提出的正確意見體現到修改后的分析檢查報告中來，引入到學習實踐科學發展觀活動的各個階段、各個層面，從而使群眾評議中查擺出的問題一個一個得以解決，將學習實踐活動一步一步推向深入。群眾評議結果要在參評人員和全體黨員干部中公布，評議滿意率達不到90%的，分析檢查報告要重新研究撰寫，并再次組織評議。

三、做好分析檢查階段工作的幾點具體要求

為了把分析檢查階段的各項工作做好，真正做到征求意見要有廣度，分析問題要有高度，開展評議要有力度，我就如何開展好這一階段的工作提出幾點具體要求：

一要進一步解放思想。解放思想是黨的思想路線的本質要求，是發展中國特色社會主義的一大法寶，是貫穿整個學習實踐活動的一條主線，我們要堅持實事求是，用科學發展觀指導思想解放，引導廣大黨員干部總結經驗，清醒認識工作的問題和不足，面臨的困難和挑戰，進一步增強憂患意識、大局意識、協調意識、責任意識，把人民政協事業放在黨和國家事業科學發展的整體和過程中來把握，把自己所從事的工作與政協整體工作聯系起來，不斷增強開拓工作新局面的緊迫感和責任感。

二要切實加強組織領導。對分析檢查階段的各項工作任務，要高度重視，精心組織，周密安排，加強對工作的具

體指導，確保把每個步驟的工作落到實處。同時，要引導同志們正確對待群眾意見，自覺地接受批評。

三要進一步深化學習。要緊密聯系當前國際國內經濟形勢的發展變化，緊密聯系自身實際，進一步深化學習。在抓好自學的同時，再拿出一些時間組織開展集中學習和培訓，深入學習中央和省、市、縣委規定的必讀篇目，學習十七屆三中全會精神，學習習近平副主席來河南調研時的重要講話，學習省委《關于新形勢下深入學習大力弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養、切實改進作風、推動科學發展的決定》,加深對科學發展觀的理解，自覺學習弘揚焦裕祿精神，進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識，切實達到黨員干部受教育的目的。

四要破解難題，解決突出問題。解決突出問題是確保學習實踐活動見到實效的根本所在。機關各部門要在堅持邊學邊改、邊查邊改的基礎上，組織專門力量，研究解決突出問題。對能夠解決的，馬上予以解決；對不具備解決條件的，創造條件抓緊解決；對涉及長遠或情況復雜的，要及早研究，拿出整改措施，逐步予以解決。要特別注重解決影響機關和本部門發展的突出問題，注重解決當前群眾生產生活中的熱點問題，多辦一些群眾看得見、摸得著的實事、好事。在解決突出問題的過程中，要深入查找影響制約科學發展的根源，積極尋求破解難題的方法和途徑，及早建立完善體現科學發展現要求的體制機制、政策規定、規章制度，進一步推

進我縣政協的工作創新。

五要搞好結合。一是把學習實踐活動與“講、樹、促”主題教育結合起來，使分析檢查階段工作與教育活動檢查評議、整改建制階段相互銜接、有機結合、共同開展，著力整治干部隊伍中不同程度存在的奢靡、浮躁、貪占、跑要等“七股歪風”，引導黨員干部牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，黨性真正得到強化、信念真正得到堅定、作風真正得到改進、素質真正得到提高。二是把學習實踐活動與開展學習弘揚焦裕祿精神活動結合起來，重點組織開展好焦裕祿精神現場教育活動、宣講月活動、研討活動、教育培訓活動、學習典型評選活動等，以焦裕祿同志為標桿、為榜樣、為標尺，在黨性、作風等方面對照檢查、整改提高，切實做到服務群眾有新舉措、艱苦奮斗有新加強、求真務實有新氣象、知難而進有新突破、敬業奉獻有新境界。三是把學習實踐活動與當前工作結合起來。正確處理學習實踐活動與做好當前各項工作、推動科學發展的關系，把有效應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展作為最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的成效，無論是檢驗學習實踐活動成果，還是檢驗應對危機、促進發展成效，都要明確“推動科學發展，加快西平快速平安崛起”這一目標，努力保持全縣經濟社會又好又快發展的良好態勢。

五要作好表率。黨員領導干部要充分發揮表率作用，切實做到“六個帶頭”：一是帶頭深入學習，做到勤于學習、— 9 —

善于學習，學早一步、學多一點、學深一些；二是帶頭征求意見，真誠主動地向同事、下級和群眾征求意見，特別是批評意見；三是帶頭開展談心，與班子成員、黨員群眾暢所欲言、推心置腹，相互幫助，共同提高；四是帶頭分析檢查，深入查擺問題，深刻查找根源，做到觸及思想、觸及實質，堅決不走過場、不流于形式；五是帶頭開展批評與自我批評，既要勇于進行真誠的自我批評，又要敢于批評錯誤的思想和行為，還要虛心接受別人的批評；六是帶頭整改落實，針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出具體的整改措施，具備條件改的要立即改正，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。

同志們，我機關深入學習實踐科學發展觀活動已取得了階段性成果，這是省、市、縣委正確領導和縣委指導檢查組認真指導的結果，是廣大黨員干部積極努力、扎實工作的結果。希望同志們繼續以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，扎實做好、認真完成分析檢查階段的各項任務，以保增長、保民生、保穩定的優異成績和推動科學發展的實際成效迎接新中國成立60周年和人民政協60華誕。

第三篇：轉段動員大會講話

在縣衛生局機關先進性教育轉段工作會議上的講話

（2005年4月4日）

同志們：

經局保持共產黨員先進性教育活動領導小組研究決定，并報縣委督導組、縣先進性教育活動領導小組辦公室批復同意，我局先進性教育活動從今天開始轉入分析評議階段，這次會議的主要任務是，總結我局先進性教育活動學習動員階段的情況，部署分析評議階段的工作。下面，我就前一階段學習培訓的情況作一簡要小結，并就如何搞好分析評議階段的工作提幾點要求：

根據縣委安排，我局第一批開展先進性教育活動共涉及局總支下屬4個支部66名黨員，即局機關黨支部（20名黨員）、離退休干部黨支部（38名黨員）、愛衛辦黨支部（4名黨員）、衛生監督稽查所黨支部（4名黨員）。回顧學習培訓階段兩個多月來的工作，我局各黨組織認真按照中央精神和省、市、縣委的統一部署，在縣先進性教育辦公室、縣委督導組的親切關懷和正確指導下，從嚴要求，從嚴實施，從嚴把關。通過各參教單位和全體黨員的共同努力，大家的思想認識有了進一步提高，學習培訓得到了很好的落實，新時期共產黨員保持先進性的具體要求和各自的崗位要求更加明確，邊學邊改初見成效，較好地完成了第一階段的各項任務。我們所做的主要工作有：

1、及時謀劃，部署學習。我局在1月26日全縣動員大會召開后，1月27日即召開機關支部大會傳達會議精神，并展開熱烈討論。1月31日，又相繼召開局總支委員會和班子會，成立了由局總支書記任組長、局長任副組長的先進性教育

領導小組，下設了辦公室，明確了辦公室工作職責，抽調縣衛

生防疫站一名副站長任工作人員兼聯絡員，討論通過了局第一批保持共產黨員先進性教育活動實施方案。2月1日上午，組織參加第一批保持共產黨員先進性教育活動的全體黨員干部召開了動員大會，會上，局總支書記作了動員報告，并對局先進性教育活動進行了全面部署，縣委督導組組長張榮湖作了重要指示，縣委派往我局指導先進性教育活動聯系人、縣政府黃金龍縣長助理作了重要講話。局動員大會召開后，各單位迅速成立了先進性教育領導小組，制定了實施方案，并通過橫幅、學習園地等形式營造濃厚的學習氛圍。2月中旬，我局在辦公用房相當緊張的條件下，將原來的接待室兼會議室騰出來，設為專門的先進性教育辦公室，將制定的先進性教育活動領導小組工作職責、領導小組辦公室工作職責、先進性教育流程圖等張貼上墻，并又從縣人民醫院抽調一名專職工作人員，為活動的有序開展奠定了良好的基礎。

2、統籌安排，深入學習。由于正值春節期間，我局對學習活動進行了科學合理安排。一是節前集中學。各單位集中4天時間組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，以及中央、省、市、縣保持共產黨員先進性教育活動的有關文件和領導的重要講話，深刻理解開展先進性教育活動的意義和要求。二是節中分頭學。主要抓好三個方面：一是學有計劃。即各單位每名黨員都結合實際制定了春節長假期間的自學計劃，列出了學習進度表。二是學有所思。即各單位根據黨員思想和工作實際圍繞新時期保持共產黨員先進性要求，分類擬定若干條學習思考題，供節日期間黨員自學參考。三是學有所獲。即各單位黨員利用春節走親訪友的機會積極開展宣講活動，并結合自身學習和思想實際，每人撰寫了2篇心得體會文章。三是節后深化學。主要采取以下五項措施：一是加強督導。節后第一天，局領導就和局先進性教育活動辦公室工作人員深入到各單位，通過查閱黨員讀書筆記與心得體會、召開黨員座談會、提問學習內容等形式，促進各單位深化學習。截止目前，各單位平均完成60個以上學時的集中學習，黨員領導干部完成了2萬字以上的讀書筆記，一般干部完成了1萬字以上的讀書筆記，每位黨員撰寫了2篇心得體會，黨員參學率100%。二是認真組織黨員干部參加了全縣保持共產黨員先進性教育集中學習報告會以及縣宣教系統保持共產黨員先進性教育形勢報告會。三是組織各單位黨員參與縣委先進性教育辦公室主辦的“保持共產黨員先進性教育活動知識競答”，并榮獲第二期組織優勝獎，并參加了共產黨員先進性教育活動理論知識考試。四是開展了黨員“十看十比”活動。五是繼續圍繞新時期保持共產黨員先進性的具體要求和爭當建設和諧繁榮新贛縣主題實踐活動展開深入討論，每個黨組織結合工作實際提出了保持先進性的具體要求。每位黨員提出了個人崗位要求。

3、健全制度，規范學習。一是學習制度做到“七個有”。即有學習計劃、有學習培訓內容、有學習輔導員、有學習召集人、有學習簽到、有學習討論記錄、有讀書筆記。二是學習紀律做到“四個不”。即黨員在參加集中學習時不得無故不參加學習、不得遲到、不得早退、不得請人代學。三是定期報送工作信息。局聯絡員確保每周四上報2條以上工作信息至縣先進性教育活動領導小組辦公室。截止目前，已上報17條信息，并被刊用了5條，還在《江西衛生報》和《贛縣之聲》各用稿1篇。

4、運用載體，活躍學習。一是利用電腦學。局機關在學習活動中，為每個股室配臵了電腦，并開通了互聯網，使每個黨員干部都能隨時從網上查閱黨的基本知識、黨的基本理論、各級領導的重要講話，以及有關的學習資料，參與網上答題、網上討論。二是以支部為單位組織黨員重溫了入黨誓詞。三是在年前組織機關全體黨員前往紅色故都——瑞金和全國聞名的將軍縣興國，參觀中華蘇維埃故地和興國將軍館，緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績，接受革命傳統教育。四是開展了學習心得和讀書筆記評比活動，評選出了優秀的學習心得和讀書筆記進行表揚，并在學習園地上進行刊登。

5、結合實際，創新學習。在學習活動中，我局結合工作實際，在全系統干部職工中深入開展向現任西藏軍區總院院長、博士生導師、主任醫師、共產黨員李素芝同志學習活動，大力弘揚他身上體現的以對工作極端負責任、對技術精益求精、對人民極端熱忱為核心的毫不利己、專門利人的白求恩精神，爭做人民群眾滿意的醫務工作者，爭做模范踐行“三個代表”重要思想的共產黨員。

6、領導垂范，帶頭學習。各單位領導干部，特別是主要負責同志，在抓好本單位先進性教育活動的同時，積極主動參加所在黨支部和領導班子開展的教育活動，局機關的主要領導干部還經常深入下屬單位進行檢查指導，自覺遵守學習紀律，帶頭參加所在支部組織的學習，帶頭撰寫讀書筆記和體會文章，帶頭上黨課，作輔導，帶頭參加討論，帶頭查擺問題，發揮了很好的表率作用。如黃發生局長等人，克服節日期間事務繁忙等困難，每次集中學習都準時參加，記下了三、四萬字的讀書筆記；分管防疫工作的曹宗憲副局長肩負冬春季節流腦等重點傳染病防制工作重任，又被抽調縣里參加城南二期開發工程，每次學習也不落下。在分組討論中，各支部領導都積極帶頭發言，談體會、談不足、談建議。

7、查擺問題，對照學習。各單位在組織學習過程中和在開展“回頭看”活動中，積極對照《黨章》等內容，查擺支部及黨員自身存在的問題和不足，查擺出來的問題主要有：一是個別黨員宗旨意識不夠強，對先進性認識不夠高；二是個別黨員工作積極性不夠高，履行職責不夠好；三是個別黨員素質不夠高，勝任工作不夠好；四是個別黨員服務意識不夠濃，服務水平不令人滿意；五是個別黨員工作作風不夠實，聯系群眾不夠密。對這些問題都做到了邊學習邊整改。

由于我們工作真正做到思想到位、組織到位、責任到位，我局的先進性教育活動取得了階段性成效。

1、進一步明確了共產黨員先進性的具體要求。通過學習《黨章》、胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性動員報告上的講話以及聽報告等，以及組織黨員結合工作實際廣泛開展黨員先進性具體要求和爭當建設和諧繁榮新贛縣主題實踐活動的大討論，大家進一步統一了思想，認清了當前國內外形勢，深化了對“三個代表”重要思想的理解，明確了作為一名衛生行業的黨員保持先進性的具體要求，概括為“六個始終”：一是始終加強理論學習，具有堅定的馬克思主義立場；二是始終加強業務學習，具有廣博的衛生專業知識和專業技能；三是始終恪守黨的紀律和衛生職業道德規范，具有拒腐防變的能力；四是始終端正服務態度，具有踐行“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務的樸素情懷；五是始終堅持求真務實，具有開拓進取的創新精神；六是始終牢記“兩個務必”，具有永不變色的高尚品質。

2、進一步密切了干群關系。通過開展先進性教育活動，為干部與黨員、黨員與黨員以及黨員干部與群眾之間架起了一座連心橋。年前，我局積極開展了春節“三送”黨員活動，局班子成員和新農村工作隊員一行冒著濃濃寒意，深入該局離退休黨員老干部胡庭榕、宋玉泉等同志家中，隨后又馬不停蹄地趕往該局新農村建設工作幫扶點——攸鎮管理區攸鎮村困難黨員謝賢桂家中以及部分困難群眾家中，為他們送去了先進性教育學習輔導材料、健康或農技書籍以及慰問金。3月初，我局又啟動“黨員下基層開展衛生宣傳服務大行動”，將機關黨員分成4個組，每組由一位局領導帶隊，實行分片包干負責制，深入村組為廣大人民群眾開展結核病、艾滋病等防治知識宣傳，把黨和政府對傳染性肺結核病提供免費治療、對艾滋病患者實行“四免一關懷”政策送到群眾心間。截止目前，已發放各類宣傳資料8萬多份，為1990年以來有過采供血史的1000多名農民開展了艾滋病抗體免費篩查，為部分生活困難的群眾免費提供藥品近萬元，受到廣大群眾的贊譽。

3、進一步增強了班子的凝聚力和戰斗力。通過開展先進性教育活動，班子成員互相開展了批評與自我批評，彼此增進了理解與信任，進一步用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝了自己的頭腦，講學習、講政治、講正氣，顧全大局，增強團結，勤政廉政的良好傳統得到發揚光大，“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的16字民主決策方針得到貫徹落實，班子的運轉更加協調高效了，整體合力明顯增強了。

4、進一步強化了黨員的廉潔自律意識。通過開展先進性教育，廣大黨員特別是領導干部，自覺遵守了上級的有關規定，保持廉潔自律，堅決杜絕了以下幾種行為：即用公車、公款外出探親訪友、休閑度假，參與任何形式的賭博，借拜年之機收送禮金、有價證券和支付憑證，參加封建迷信活動，大吃大喝、鋪張浪費。

5、進一步理清了衛生工作思路。學習期間，每個黨員都結合工作實際，積極建言獻策，經局班子會綜合意見，形成了2005年“156”工作思路，為衛生改革發展明晰了方向。并繼續推進基層醫療單位社會養老保障工作，推廣在全市率先實行的醫療責任保險，完善基層醫療單位會計委派工作和鄉鎮防保站的管理，落實局領導干部對全縣醫療衛生單位分片管理綜合負責制，為構建和諧贛縣提供強有力的健康保障。

我局先進性教育活動雖然取得了一定成效，但也應清醒地看到，與上級的要求和群眾的期望相比，還有一定差距。各單位要以更加飽滿的精神和更加良好的作風把先進性教育活動抓緊抓實，確保取得扎扎實實的成效。

同志們！做好分析評議階段各項工作，是確保保持共產黨員先進性教育活動取得成效的關鍵。它既是對我們前一階段教育學習成果的檢驗，也是下一階段整改提高的前提。根據全縣轉段工作動員大會要求，分析評議階段時間安排原則上不少于1個月，從3月31日起至5月1日前結束。按照中央規定，分析評議有廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況七個環節。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。具體的時間要求和活動安排請大家按照今天隨大會下發的局總支贛衛字[2005]11號文《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》要求進行。這一階段工作環節多、任務重、政策性強，黨員關心，群眾關注。因此，我們要嚴格按照要求，在進一步鞏固和運用好學習動員階段的成果的基礎上，抓好每一個環節，走實每一個程序，切實完成分析評議各項工作任務。下面，我就即將展開的分析評議階段的工作，講六個方面的問題：

1、增強計劃安排的周密性。局轉段工作會議開過后，各單位黨組織要立即召開黨組織會議，研究本階段的具體工作安排，從早計劃，周密安排，對這一階段工作作出具體安排部署，在4月5日前要制定好本單位黨員先進性教育活動分析評議階段的詳細活動計劃并報局先進性教育活動辦公室。要將思想再動員列入階段工作計劃，注意化解思想問題。在分析評議階段，全體黨員都要征求其它黨員和群眾的意見，都要對照標準認真進行自查，都要正確面對支部對自己的評議結果，產生一些這樣那樣的思想問題是不奇怪的。各單位黨組織一定要及時了解黨員的思想動態，及時發現各種問題苗頭，采用各種方法，不失時機地做好深入細致的思想再動員工作，幫助每個黨員正確理解評議目的，正確對待組織、同志和自己，以“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的正確姿態對待各種意見，使評議活動真正達到預期效果。

2、嚴格分析評議的程序性。分析評議工作要嚴格按照規定環節進行，不走過場、不出偏差，該有的環節一個都不少，該走的步驟一步都不缺，該履行的程序一步都不亂，環環相扣，有序推進，不折不扣地抓好落實。在具體操作中，要做到耐心搞好思想發動，誠心征求意見，真心開展談心活動，潛心搞好黨性分析，精心組織民主評議。例如對所征求上來的意見，黨支部要進行認真的匯總、梳理，除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨組織主要負責同志的意見由縣委督導組組長在與縣委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由各單位黨組織主要負責同志征求督導組組長意見后反饋；在黨性分析材料審查上，黨組織主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。“七個環節”的工作基本完成后，要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。并對整改提高階段的工作提前謀劃，做好必要準備。

3、確保查找問題的準確性。找出問題、找準問題是解決問題的前提。因此，我們查找問題一定要突出重點，力求準確。所謂重點，就是要重點查找黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，以及本單位存在的其他突出問題。所謂準確，就是找問題要力求全面、客觀、真實、到位，切忌大而化之，似是而非，模棱兩可。如何找準存在的突出問題？實踐證明，“個人找、群眾提、組織點、相互幫”的方法是很有效的?！皞€人找”就是要在認真學習的基礎上，對照“三個代表”重要思想的要求、對照黨章規定的黨員標準、對照先進性的基本要求、對照先進典型的事跡，“援尺細量”、“攬鏡自照”、“捫心自問”，深刻檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想和工作作風等方面存在的突出問題?！叭罕娞帷本褪且嫘膶嵰獾卣髑簏h內外群眾的意見和建議。征求意見的方式可以多樣化，如發放征求意見表、召開座談會、設臵意見箱、開通熱線電話、個別訪談，等等。黨員領導干部還要主動征求分管部門或領導的意見，領導機關要主動征求下級機關或單位的意見。直接服務社會的單位還要征求服務對象的意見。“組織點、相互幫”就是班子成員之間、黨員領導干部與所分管單位負責人之間，黨員和黨員之間，黨員和群眾之間要普遍談心。談心可采取交叉的方式進行，班子主要負責同志要帶頭找每一位班子成員談心。平時有隔

閡、有誤解的同志，要主動找對方談心。通過廣泛談心，相互征求意見，查找問題不足，開展批評與自我批評，溝通思想，形成共識，增進團結。

4、力求黨性分析的深刻性。黨組織要組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本部門本行業本單位保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，全面客觀地總結近年來主要是黨的十六大以來理想、信念、宗旨、作風、紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題及其根源。要達到黨性分析的深刻性，一是要克服思想顧慮，摒棄私心雜念，做到聽取意見不怕“刺”、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛，自覺把黨性分析的過程作為加強黨性修養、端正思想作風的過程，作為正確認識自己、修正錯誤的過程。二是要對照群眾所提的意見和建議找差距。對群眾所提的意見和建議要認真，凡是中肯的，要有則改之，從善如流，立說立行，在黨性分析時認真檢查并深刻剖析。有失偏頗的，也要無則加勉，兼聽則明，正確對待。三是要就事論理，從世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。要在深刻分析的基礎上，認真撰寫黨性分析材料，力求問題準、根源清、認識深、措施實。

5、注重批評與自我批評的針對性。搞好民主評議、黨性分析，僅靠黨員自身“量尺子”、“照鏡子”是不夠的，還要通過組織生活會和民主生活會，認真開展批評與自我批評。古人講，“人非圣賢，孰能無過”，“知錯能改，善莫大焉”。毛主席也曾說過：“黨內如果沒有積極的思想斗爭，黨的生命就會停止”。開展正確的批評與自我批評，是確保先進性教育活動不走過場，達到預期目標的重要環節。在這次教育活動中，要認真開好專題組織生活會和民主生活會。每個黨員都要搞好黨性分析，進行逐個評議，要在廣泛開展談心活動的基礎上，積極開展批評和自我批評。要堅持團結—批評—團結，反對自由主義和好人主義，要勇于剖析自己，熱情幫助別人，同時又要誠心歡迎別人批評。自我批評要有真心，有勇氣，敢于揭短亮丑，不能輕描淡寫、蜻蜓點水；批評同志要誠懇待人，實是求是，敢講真話，不回避問題；接受批評既要有知錯改過的勇氣，又要有“聞過則喜”的氣度。要堅決克服給上級提意見怕影響提拔、給下級提意見怕丟掉選票、給同級提意見怕造成隔閡的畏難情緒；堅決反對文過飾非、好人主義的庸俗習氣，從而達到統一思想、提高認識、增進團結的目的。開展相互批評，既要寬松和諧、與人為善、坦誠相見，又要堅持真理、以理服人；既要堅持原則，又不傷害同志。各級黨員領導干部既要以普通身份參加所在支部專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會，要以身作則，帶頭開展批評與自我批評，達到反思自己、幫助同志、解決問題的目的，形成團結和諧、奮發向上的良好氛圍。

6、增強邊議邊改的實效性。胡錦濤同志春節期間在貴州視察工作時發表重要講話，從加強黨執政能力建設、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的戰略高度，對搞好先進性教育活動進一步提出了明確要求。胡錦濤同志強調“開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效”，為我們搞好先進性教育活動進一步指明了方向。我們一定要緊密結合實際，聯系前段工作所取得的成績和積累的經驗，認真學習，深刻領會，把取得實效體現在每人批次每個階段上，把取得實效落實到推進當前各項工作上。廣大黨員找準自身存在的突出問題，立說立行，邊議

邊改，是分析評議階段取得實效的重要保證。就看黨員是否真正找準了問題，解決了多少實際問題；看他們最關心、反映最強烈的問題是否得到解決；看他們最不滿意的問題是否得到糾正。這是群眾心目中實實在在的標準。在分析評議階段，通過各種有效途徑使黨組織和黨員個人能找準存在的突出問題，就為搞好整改創造了條件。對查找出來的這些問題，不要等到下一階段才集中整改，能夠改正的要立即改正。整改時，要堅持從最突出、最緊迫的問題改起，從群眾最關心、最不滿意的事情做起，真正做到群眾呼聲在整改中有回音，群眾反映在整改中有著落，群眾意見在整改中有反饋，以切實有效的整改措施和實實在在的整改效果，贏得廣大群眾的信任和支持。我們要認識到，發現問題是能力，解決問題是成績，群眾幫助我們找問題不是找“茬”，而是在幫助我們提高自身素質和執政能力。

同志們，分析評議階段的工作即將全面展開，這是整個先進性教育活動的關鍵，責任重大，任務繁重。在工作中大家要做到統籌兼顧，科學安排，加強領導，強化措施，確保分析評議階段工作任務的完成。局總支號召在座的各單位黨組織負責人和全體黨員都要在這個戰役中打沖鋒、當先鋒，以積極的姿態和旺盛的斗志，把先進性教育活動不斷引向深入。

謝謝大家！

第四篇：轉段會議講話

同志

在全第二批深入學習實踐科學發展觀活動

轉段會議上的講話

（2009年11月23日）

同志們：

今天召開這次會議，主要是傳達貫徹縣委深入學習實踐科學發展觀轉段活動工作會議精神，回顧總結學習調研階段的工作，安排部署分析檢查階段的任務，進一步統一思想，深化認識，強化措施，狠抓落實，推動我街道學習實踐活動不斷深入開展。下面，根據街道黨工委研究的意見，主要講三個方面的問題。

一、精心組織，扎實推進，學習實踐活動取得階段性成果 根據縣委統一部署，從9月10日開始，我街道162個黨組織、4004名黨員參加了學習實踐活動。活動開展以來，全街道參學黨組織按照縣委的要求，聯系當前形勢和街道村黨員干部的思想工作實際，精心組織，扎實推進，進展順利，成效明顯。

一是各參學單位高度重視，組織堅強有力。街道黨工委高度重視學習實踐活動開展，成立了領導小組和辦公室，健全工作責任制，狠抓落實。各參學單位也分別成立領導小組和辦公室，實行“指導員包靠”辦法，加強指導；各單位黨組織書記帶頭抓部署、親自抓調度、一線抓落實，實現了全街道面上學習實踐活動進度、質量與效益的有機統一。

二是加強示范引導，宣傳氛圍濃厚。認真總結經驗做法，積極做好信息上報和對外宣傳工作，始終保持活動宣傳的高頻率、高密度、高覆蓋。研究確定了街道教管辦、營子居委會、華建鋁業、朝日不銹鋼黨支部為街道學習實踐活動的示范點，及時對典型經驗進行宣傳報道，為各黨支部開展學習實踐活動提供借鑒。通過挖掘典型，用典型說話，以典型引路，引導活動向縱深推進。活動以來，共下發簡報9期，上報活動信息20余篇，其中在人民網轉發1篇，大學生村官網轉發1篇，大眾日報發表兩篇，農村大眾發表1篇，山東科技報發表1篇，臨朐新聞發表8篇，泰山網7篇，臨朐電視臺報道6次，縣簡報發表3.5篇。

三是突出實踐特色，發展成效明顯。學習實踐科學發展觀活動，前提是抓好學習，落腳點在抓好實踐，要把科學發展觀運用到實際工作中去，以理論指導工作，促進工作。學習實踐科學發展觀活動開展后，我們結合上級要求，立足東城實際，確立了“奮發有為爭一流，真抓實干促發展”的活動主題，以及“強化項目建設、膨脹產業規模，促進財政增長、統籌城鄉發展，全力打造富裕文明新東城”的實踐載體。應該說我們確立的主題和載體，切合東城發展實際，順應了時代發展的潮流，圍繞確立的活動主題和實踐載體，按照縣委、縣政府大抓工業、抓大工業的工作思路，全力抓好落實，到目前全街道已落戶過千萬元項目30個。過億元項目5個，特別是引進落戶了2個投資過10億元的大項目，藍帆新材料產業園和華建高端鋁材產業園項目，這兩個項目現在正在加緊施工，藍帆新材料產業園已開挖土方，預計明年5月

投產；華建高端鋁材產業園，一期已建成15萬平方米車間，部分設備開始安裝，年底試車投產，項目投產達效后年實現利稅2億元以上，加上雷奧新能源項目，全街道將新增利稅收入3億元，實現財政稅收翻兩番的目標，屆時將會有更多的財力用于教育、衛生、交通等民生事業建設。特別值得的一提的是，今年1-10月份全街道財政總收入12002.5萬元，地方財政收入5939.5萬元，同比均增長23.7%，10個月的時間超額完成去年全年財政稅收。

在抓好大項目和骨干財源項目建設的同時，我們按照“規劃先行、布局合理、集聚發展”的工作思路，主動對接半島藍色經濟區，規劃建設了機械加工制造產業園，僅用2周的時間，殺伐移栽各類樹木15000棵，拆除各類地面附屬物11000多平方，調出土地1500多畝，使整個產業園區面積達到4500畝。投資2000多萬元，修建并硬化了黃山東路、東五南路、興安路、區間路、沂山路和朐陽路6條道路，埋設6000米雨污分離排水管道。投資440萬元，配套了110千伏變壓器，投資100萬元，為藍帆新材料產業園項目，架設了總長1100米的專用電力線路。同時，對項目區落戶企業進行了篩小驅差，產業園區產業結構更加合理，產業分工更加明確，形成了銜接發展、循環促進的戰略發展格局。

成績我們要充分肯定，弱點和缺點我們也要認真查、仔細找，應當看到工作中還存在這樣那樣的問題。一是重視程度不夠。有的單位認為搞活動影響業務工作，滿足于應付，不是真學、真用，而是弄虛作假，欺上瞞下；有的指導員自己也不精通，指導不力，落實不力，督導不力，導致給街道抹了黑，嚴重影響了街道形象，也影響了全縣的形象。在這里我重申一次，以后凡是在發生類似事件，是哪個單位，追究哪個單位主要負責人的責任，是機關干部的，一律停職檢討，直到作風改正為止，否則以后分工休息，街道也不缺你這一兩個干部，離了你街道各項工作照常運轉，而且運轉的會更好；二是特色不夠明顯。創新是事物發展不竭的動力，只有創新才能提升工作的檔次和水平，推進各項工作跨越發展。但是有的單位，得過且過，滿足于完成規定動作，不去動腦筋、想辦法創“自選動作”，導致整個活動平淡無奇；三是工作開展不夠均衡。從檢查情況看，街直部門和村開展的相對要好些，企業黨組織學習實踐活動還存有薄弱環節。對這些問題，大家一定要引起高度重視，采取有力措施，在下步工作中認真加以解決。

二、堅持高標準、嚴要求，強力推進學習實踐活動深入開展 分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。各參學單位要按照“標準更高、要求更嚴、效果更好”的目標，精心組織謀劃，扎實抓好落實，努力取得更大成效。

一要高標準開好專題民主生活會和組織生活會。要認真開展對照檢查和談心交心活動，把談心的工作、溝通思想的工作、一對一批評的工作，放在會前進行。領導班子的專題民主生活會，要突出科學發展主題，緊扣近年來本單位的發展實踐來進行。參學黨組織的專題組織生活會，要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題來進行。專題生活會以后，要進行認真梳理歸納，明確努力方向和改進措施，做好成果轉化的工作，真正

實現“把功夫下在會前、效果體現在會上、工作跟進在會后”的目標要求。

二要高質量撰寫領導班子分析檢查報告。分析檢查報告和分析檢查材料，要圍繞促進科學發展這一主題，突出分析檢查問題、理清發展思路、明確改進措施這些重點，文字上簡明扼要，格式上不強求一律，注重體現自身特點。黨組織負責人要全程主持分析檢查報告的起草、修改、完善工作，廣泛聽取各方面意見，反復修改完善，確保材料質量。

三要組織搞好群眾評議。對形成的分析檢查報告，要搞好群眾評議，積極吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員和服務對象代表參加，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，并在一定范圍內公開。

三、加強領導，落實責任，確保學習實踐活動各項任務落到實處 各參學黨組織肩負著領導開展學習實踐活動的重要職責，要切實加強組織領導，確保學習實踐活動扎實推進，務求實效。

一要進一步強化領導責任。參加這一批次學習實踐活動的黨組織和黨員數量多、難度大、情況復雜。各參學黨組織要進一步明確任務，落實責任，周密安排，集中精力抓好活動。街道黨工委學習實踐活動領導小組及辦公室要充分發揮好參謀指揮作用，從目標定位、活動組織、檢查指導、政策把握等方面加強領導和指導。各黨組織負責人要認真履行第一責任人的職責，親自抓、親自管，親歷親為，確保質量。街道黨工委指導檢查組和指導員，要深入各單位，及時了解掌握活動

進展情況，切實擔負起督查和指導的重要職責。

二要進一步改進方式方法。針對學習實踐活動的特點，要加強分類指導，特別是對不同行業、不同類別單位和人員的學習實踐活動，既要提出不同的要求，采取不同的方法；又要對出現的問題做到早發現、早整改，對達不到要求的要及時跟上補救措施。要充分發揮輿論引導和輿論監督的作用，促進學習實踐活動深入開展。要加強典型的培養、宣傳和推廣力度，力爭多出經驗、多出亮點。要加強考核，細化學習實踐活動各階段的目標任務和工作措施，科學確定考核內容和標準，適時進行測評和考核，調動黨員干部投身學習實踐活動、促進科學發展的積極性。

三要進一步做好結合文章。當前我們街道的工作非常繁重，工作頭緒多，特別是要承擔起全縣迎接全市經濟工作點評的重任。但是無論工作多忙、多累，各單位都要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要注意克服以干代學現象，也要注意解決以學代干問題。要通過開展學習實踐活動，把黨員干部的工作積極性和主動性充分調動起來、有效發揮出來，達到既統一思想、深化認識，又理清思路、創新措施的目的，促進經濟社會又好又快發展。

各單位要繼續抓好學習實踐活動的宣傳工作，黨組織負責人要靠上具體抓，各單位要安排專人牽頭和量化責任制，針對本單位活動中開展的特色做法和活動中涌現出來的典型人物，及時總結，上報街道學習實踐活動辦公室，并向中央、省、市、縣相關媒體投稿。大力營造我街道濃厚的活動氛圍。

同志們，開展好學習實踐活動，意義重大，影響深遠。各參學黨組織要繼續以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，努力把學習實踐活動抓實抓好、抓出成效，為全面完成整個學習實踐活動的任務目標，促進全街道科學發展、和諧發展、率先發展做出新的更大貢獻。

謝謝大家！

第五篇：轉段動員會講話

在學習調研階段和分析檢查階段

轉段動員會上的講話

同志們：

在縣委的正確領導和精心指導下，我局深入學習實踐科學發展觀活動圓滿完成了學習調研階段的各項工作，經請示縣委學習實踐活動領導小組辦公室同意，可以轉入分析檢查階段。我局今天召開轉段動員會，會議的主要任務是：總結我局學習實踐活動第一階段的工作情況，部署安排第二階段的工作任務，進一步統一思想，深化認識，強化措施，狠抓落實。下面，我講兩點內容。

一、我局在學習實踐活動第一階段工作取得的成效

自啟動第一批深入學習實踐科學發展觀活動以來，我局按照縣委深入學習實踐科學發展觀領導小組的統一部署和要求，把學習實踐活動作為當前首要政治任務，高標準啟動，嚴要求推進，高質量落實, 創造性地開展工作，第一階段學習實踐活動已取得初步成效。主要體現在：

（一）組織發動全面到位

在縣委學習實踐活動動員會議之后，我局按照會議精神，結合本局實際，立即進行安排部署，于3月27日召開全局深入學習實踐科學發展觀動員會議，學習傳達省委、市委、縣委學習實踐活動動員會議主要精神，對我局開展學習實踐活動進行了深入動員，形成了活動方案，成立了活動領導小組，并提出了具體要求。使廣大黨員明確了開展學習實踐活動的指導思想、主要原則、目標要求、總體安排和方法步驟。此外，通過標語、板報、簡報等各種形式對學習實踐活動進行廣泛宣傳，增強了全體干部職工融入學習實踐活動的責任感和積極性，擴大了廣大群眾對學習實踐活動的知情權和監督權，營造了濃厚的活動氛圍。

（二）學習培訓扎實有效

在學習組織上，注重全面發動。結合體育局實際，我們詳細制定了

學習計劃，并嚴格按照學習計劃進行學習。實行集中學習簽到制度、請銷假制度、補課制度、學習抽查制度等，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。按照省委、市委、縣委要求，我們還集中觀看了電影《焦裕祿》，組織學習焦裕祿精神，并開展“五想五談”大討論活動。在學習調研階段，我局共組織集中學習達到12次，集中學習時間達36個課時，參加集中學習人數達到216人次，每個人都積極自學，做了學習筆記并寫出了不少于2000字的心得體會，我局4位主要領導干部還分別寫出了調研報告，對我縣體育工作的現狀和前景做出了調查和分析。

（三）突出學習效果，做到四個到位

為把“深入學習實踐科學發展觀”活動搞好，搞扎實，我們十分注重學習效果，做到四個到位：一是認識到位。這次活動是改進工作作風，提高自身素質的良好機會。我局充分認識深入學習實踐科學發展觀的重要性，下決心抓緊、抓實、抓出成效，做到吃透精神，學出新意，科學發展體育事業。二是宣傳到位。要發揮職能作用，加大宣傳力度，為活動的健康發展營造濃厚氛圍，我們制做了學習園地，把心得體會裝訂上墻，在單位醒目位置掛起了宣傳橫幅，為活動的健康發展營造良好氛圍。三是工作到位。在加強理論學習的基礎上，我們不忘干好本職工作，用活動推到體育工作的開展。“深入學習實踐科學發展觀”開展以來，我們體育局相繼組織舉辦全縣中小學生運動會，國稅和地稅系統迎春運動會、送體育下鄉、“迎五一”干部職工乒乓球比賽等體育活動，贏得了群眾的好評。在全縣中小學生運動會上，共有三人刷新了縣田徑比賽紀錄，一人達到二級運動員標準。4月中旬，我局還組隊參加了焦作市體育系統籃球賽。四是檢查到位。我們通過扎實有效的檢查，確保學習時間、學習內容、學習人員和學習效果四落實，嚴格按照“深入學習實踐科學發展觀”活動實施方案辦事。

通過學習調研階段的學習和調研，我們進一步提高和加深了對

“深入學習實踐科學發展觀”活動深刻內涵的理解，切實提高了本單位干部職工對加強作風建設，實現科學發展重要性的認識，進一步理清了工作思路，明確了目標。

二、堅持高標準、嚴要求，扎實做好第二階段的各項工作分析檢查階段從5月初到6月底，要重點抓好召開領導班子民主生活會、形成領導班子分析檢查報告2個環節。

（一）民主生活會要突出“找準問題”。各級領導班子民主生活會要充分利用深入調研和“五想五談”大討論兩個環節的成果，圍繞“加快科學發展，實現體育事業新跨越”這個主題，通過“五查五看”活動，開展自我檢查，進行深刻剖析。每個領導班子成員都要按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，著重在“查”字上下功夫，找準問題，把民主生活會真正開成診斷會、研討會、聚力鼓勁會。

（二）分析檢查報告要突出“解決問題”。民主生活會后，領導班子和每位成員都必須形成分析檢查報告。分析檢查報告的內容主要是三個方面：一是貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；二是深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，要從思想深處找原因；三是確定貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作措施和具體保障等。分析檢查報告要緊密聯系實際，重點突出第三部分，要把學習調研、征求意見和民主生活會的成果體現在如何“解決問題”上。局深入學習實踐科學發展觀領導小組對報告將全過程嚴格把關，并采取適當方式廣泛聽取各方面意見，反復修改完善。

（三）組織群眾評議要做到“減少問題”。領導班子分析檢查報告形成后，要采取群眾評議的形式，廣泛征機關干部職工、業務聯系單位、服務或工作對象等各方面代表的意見，著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。要主動把群眾評議引入到我們學習實踐科學發展觀活動的各個階段、各個層面，根據群眾的正確評議，將問題一個一個解決，將工作一步一步推進。分析檢查階段是一個承上啟下的階段，非常重要，我們要克服困難，解決好當前工作任務重和學習實踐活動要求高的矛盾，堅持統籌兼顧，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。同時，通過學習實踐活動，切實落實年初制定的思路、計劃、和舉措，轉化為學習實踐活動的成果。

同志們，我們要牢記開展深入學習實踐科學發展觀活動的目的和要求，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，扎扎實實開展好學習實踐活動，努力創造科學發展的新業績。