第一篇：《建筑 設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)大綱

《建筑設(shè)計(jì)初步》實(shí)踐教學(xué)大綱

一、實(shí)踐課性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能課，通過階段性的學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)作活動(dòng)使學(xué)生基本能夠達(dá)到具有一定的建筑設(shè)計(jì)能力，以豐富的設(shè)計(jì)表現(xiàn)語言表達(dá)各類不同的設(shè)計(jì)效果，更好的為專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)。

二、實(shí)踐形式和實(shí)踐環(huán)境要求

1、實(shí)踐形式：課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。

2、實(shí)踐環(huán)境要求：計(jì)算機(jī)、投影儀

三、實(shí)踐總學(xué)時(shí)和實(shí)踐資料

1、學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)。

2、資料：自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或配套資料。

四、考核與成績評定

本課程實(shí)行隨堂作業(yè)考核。每階段課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生須按教學(xué)要求呈交課堂作業(yè)，并由任課教師評分，同時(shí)進(jìn)行隨堂評講。教師結(jié)合學(xué)生平時(shí)作業(yè)評定課程考核成績

五、實(shí)踐任務(wù)與學(xué)時(shí)分配

實(shí)驗(yàn)一市場調(diào)查

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

給建筑設(shè)計(jì)在同類市場中做一個(gè)準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)完整全面的市場調(diào)查的表格。形式不限。

（二）參考學(xué)時(shí)：2

（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：多媒體

（四）實(shí)驗(yàn)過程要求：找準(zhǔn)基本點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，綜合分析。

實(shí)驗(yàn)二草圖設(shè)計(jì)

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

能用簡明的圖形傳達(dá)要表現(xiàn)的設(shè)計(jì)形式，要有色彩及細(xì)節(jié)部分的體現(xiàn)，任選一表現(xiàn)形式，對其進(jìn)行全面的分析和定位，然后構(gòu)思設(shè)計(jì)的方案，畫出草圖。徒手繪制草圖，可輔以馬克或彩鉛上色（或水粉水彩等）；與同學(xué)或者老師進(jìn)行討論，對方案提出合理化建議。圖面清晰準(zhǔn)確，方案明了，內(nèi)容充實(shí)，并嚴(yán)格按照既定比例進(jìn)行繪制，在完善方案的同時(shí)，提出問題，并解決問題。

（二）參考學(xué)時(shí)：10

（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：繪畫室、繪圖設(shè)備

（四）實(shí)驗(yàn)過程要求：注意效果圖的繪制方法

實(shí)驗(yàn)三設(shè)計(jì)方案匯報(bào)

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

要求有理論的文字分析，并畫出詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)思路匯報(bào)吐字清晰，語言生動(dòng)流暢，解說到位，手法創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生的作品解說能力。

（二）參考學(xué)時(shí)：6

（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：電腦及繪圖儀器

（四）實(shí)驗(yàn)過程要求：將建筑方案分析與建筑設(shè)計(jì)很好的融合。

實(shí)驗(yàn)四建筑設(shè)計(jì)正稿繪制

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

建筑物的立面圖（正立面與側(cè)立面）、平面圖（首層平面圖與二層平面圖）、效果圖、設(shè)計(jì)說明（300字以上）等。制圖要符合人體工程學(xué)及制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求。圖紙要求： A2圖紙（2張及以上）。比例適當(dāng)，層次豐富，圖面整潔，字跡工整。

（二）參考學(xué)時(shí)：6

（三）實(shí)驗(yàn)環(huán)境：繪圖室

（四）實(shí)驗(yàn)過程要求：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，并與環(huán)境充分融合，并考慮到施工的便利性以及展示的表現(xiàn)。

第二篇：990建筑設(shè)計(jì)考試大綱(3小時(shí))

中南大學(xué)2014年全國碩士研究生入學(xué)考試

《建筑快題設(shè)計(jì)》考試大綱

本考試大綱由建筑與藝術(shù)學(xué)院教授委員會于2013年7月5日通過。

I.考試性質(zhì)

建筑快題設(shè)計(jì)考試是為中南大學(xué)招收建筑學(xué)碩士研究生而設(shè)置的入學(xué)考試科目之一，考試對象為2013年全國研究生入學(xué)考試的考生。

建筑快題設(shè)計(jì)的考試目的是考查考生掌握建筑設(shè)計(jì)基本原理、建筑設(shè)計(jì)基本方法的程度以及進(jìn)行具體建筑設(shè)計(jì)的能力。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是建筑學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生能達(dá)到的合格或合格以上水平，以保證被錄取者具有基本的專業(yè)理論素質(zhì)和專業(yè)能力，并有利于學(xué)院在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

II.考查目標(biāo)

建筑快題設(shè)計(jì)考試在考查考生基本設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)上，注重考查其在短時(shí)間內(nèi)完成方案的構(gòu)思能力以及能用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，快速表現(xiàn)自己方案設(shè)想和構(gòu)思的能力。要求考生：

1、掌握建筑方案構(gòu)思的一般方法，能夠迅速對設(shè)計(jì)題目的內(nèi)容進(jìn)行分析，理解其核心問題和核心要求，找到方案的切入點(diǎn)；

2、理解建筑與環(huán)境的關(guān)系，合理組織建筑的外部空間，并完成總平面設(shè)計(jì)；

3、掌握建筑內(nèi)部空間組織的一般規(guī)律，合理進(jìn)行建筑的功能布局，合理組織交通流線，并完成建筑平面和剖面設(shè)計(jì)；

4、掌握建筑形式構(gòu)圖和形式美的基本原理，具有建筑單體設(shè)計(jì)和群體組合的形式處理技巧，并完成建筑立面和形體設(shè)計(jì)；

5、掌握建筑技術(shù)的一般知識，熟悉基本的建筑尺寸數(shù)據(jù)，了解相應(yīng)的建筑經(jīng)濟(jì)和技術(shù)法規(guī)，設(shè)計(jì)方案應(yīng)具備一定的技術(shù)合理性并符合建筑規(guī)范要求，應(yīng)列出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)；

6、掌握一定的建筑表達(dá)方式，能全面、正確、形象地表達(dá)自己的方案構(gòu)思和設(shè)計(jì)成果。

Ⅲ.考試形式

1、試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為150 分，考試時(shí)間為3小時(shí)。

2、答題方式

根據(jù)建筑快題設(shè)計(jì)任務(wù)書進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，以圖紙形式提交。

Ⅳ.試卷題型結(jié)構(gòu)

考試通過一個(gè)適當(dāng)規(guī)模的建筑方案設(shè)計(jì)對考生進(jìn)行考查，圖紙內(nèi)容包括總平面圖、各層平面圖、剖面圖、立面圖、透視圖以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計(jì)說明等。

Ⅴ.考查內(nèi)容

1、建筑構(gòu)思立意與總體設(shè)計(jì)

（1）建筑構(gòu)思的方法；

（2）建筑與環(huán)境的關(guān)系；

（3）總體設(shè)計(jì)的內(nèi)容；

（4）總體布局的方式；

2、建筑內(nèi)部空間組織

（1）建筑內(nèi)部空間組織的一般規(guī)律；

（2）建筑功能的合理布局；

（3）建筑內(nèi)部交通流線的合理組織；

3、建筑外部造型

（1）建筑形式元素及母題的運(yùn)用；

（2）建筑形式的對比與統(tǒng)一；

（3）建筑群體組織的方法系和視覺層次處理；

（4）建筑細(xì)部處理以及色彩、材質(zhì)等形式要素的運(yùn)用；

4、建筑技術(shù)與法規(guī)

（1）建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)；

（2）建筑構(gòu)造技術(shù)；

（3）建筑物理與設(shè)備技術(shù)；

（4）建筑經(jīng)濟(jì)與技術(shù)法規(guī)

5、建筑表達(dá)

（1）建筑制圖規(guī)范；

（2）建筑快速表現(xiàn)技術(shù)；

第三篇：植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱

實(shí)驗(yàn)部分

實(shí)驗(yàn)

一、植物病原學(xué)（3學(xué)時(shí)）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識植物傳染性病原物的主要類型及其形態(tài)特征、致病機(jī)制等，明確重要病原生物的主要分類鑒別特征及其致病特點(diǎn)，初步掌握不同類型病原生物的診斷和鑒定要點(diǎn)，學(xué)會識別診斷和防治不同類型病原物所引起病害的一般方法。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：植物病害的描述方法，包括的病害的病狀和病癥，病狀類型主要有變色、壞死、萎蔫、腐爛、畸形等，病癥主要有霉?fàn)钗?、點(diǎn)狀物、粉狀物等類型；非侵染型病害主要包括缺素、環(huán)境因素、藥害等類型。

實(shí)驗(yàn)

二、植物病原真菌形態(tài)與分類（3學(xué)時(shí)）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識病原物致病性因素及其變異,明確寄主抗病性的類型及其復(fù)雜性,初步掌握寄主─病原物相互關(guān)系的理論學(xué)說，學(xué)會用運(yùn)所學(xué)理論分析解決生產(chǎn)上品種抗性喪失問題及其相應(yīng)的對策。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：植物病害病原物的營養(yǎng)體形態(tài)特征、營養(yǎng)體的變態(tài)與組織，真菌繁殖方式：有性無性繁殖類型，以及繁殖體孢子類型；真菌分類概述；病原生物其他類型如：原核生物、病毒、線蟲、寄生性種子植物等形態(tài)特征。

實(shí)驗(yàn)

三、植物病害循環(huán)與病程與防治（3學(xué)時(shí)）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識病害循環(huán)和侵染過程，明確病害流行的時(shí)空動(dòng)態(tài)、流行類型及影響因素，掌握病害預(yù)測預(yù)報(bào)的一般方法，為今后制訂有效的防治病害對策提供理論依據(jù)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：了解植物病害侵染植物原物侵染植物病發(fā)病的過程，影響病程的因素，以及植物病害循環(huán)的特點(diǎn)，越冬越夏場所，了解植物病害的防治方法，保護(hù)作用、治療作用，并掌握病害防治的常用技術(shù)。

實(shí)驗(yàn)

四、小麥病害和雜谷病害（3學(xué)時(shí)）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆招←満碗s谷主要病害的癥狀和病原菌形態(tài)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：小麥三種銹??；小麥白粉??；小麥根腐??；小麥黃矮??；玉米大斑病；玉米小斑病；玉米絲黑穗；玉米病毒病等的癥狀標(biāo)本和玻片標(biāo)本。

實(shí)驗(yàn)

五、薯類和棉花病害（3學(xué)時(shí)）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆帐眍惡兔藁ㄖ饕『Φ陌Y狀和病原菌形態(tài)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：馬鈴薯晚病??；馬鈴薯病毒病；馬鈴薯環(huán)腐??；棉花苗期病害；棉花枯萎?。幻藁S萎病的癥狀標(biāo)本和玻片標(biāo)本。

主要實(shí)驗(yàn)用書及參考書：

《普通植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，許志剛主編，中國農(nóng)業(yè)出版社1997； 《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》，李宏連主編，北京農(nóng)業(yè)出版社2001 《植病研究方法》，方中達(dá)主編，中國農(nóng)業(yè)出版社1996

第四篇：生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱

《生物化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程名稱：生物化學(xué) 課程代碼：120005 課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課程 開課學(xué)期：第二學(xué)期 課程總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí) 前期課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、有機(jī)化學(xué) 使用專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、臨床、藥學(xué)

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

生物化學(xué)是在分子水平上闡明生命現(xiàn)象的科學(xué)，它主要以化學(xué)和生物學(xué)的理論和方法為主要手段來研究生物體基本物質(zhì)的化學(xué)組成，結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、生物功能和結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系及其在生命過程中化學(xué)變化的規(guī)律。生物化學(xué)是本專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握生物化學(xué)的基本理論，基本知識和基本技能。為學(xué)習(xí)其它基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

生物化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，它之所以能夠迅速地發(fā)展，主要原因就是由于生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的不斷提高和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的持續(xù)發(fā)展。

生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課是生物化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，本實(shí)驗(yàn)室所開的實(shí)驗(yàn)課均隨相應(yīng)的理論課進(jìn)行，通過生化實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下三方面的教學(xué)目的：

1、加深對生物化學(xué)基本理論的理解和掌握。

2、掌握生物化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和思維能力以及獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求

為達(dá)到以上教學(xué)目的，對所有參加生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生做出以下具體要求：

1、實(shí)驗(yàn)課前要預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)教程，了解實(shí)驗(yàn)的目的、原理及基本操作規(guī)程。

2、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，及時(shí)并如實(shí)地做好記錄。

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)整理和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，按規(guī)定格式寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式： 實(shí)驗(yàn)題目___________________ 實(shí)驗(yàn)日期___________________

一、目的要求

二、實(shí)驗(yàn)原理

三、操作步驟

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

五、結(jié)果分析

三、主要儀器設(shè)備

離心機(jī)、電泳設(shè)備、722分光光度計(jì)、電冰箱、可調(diào)式恒溫水浴儀、恒溫浴槽、培養(yǎng)箱、移液器等。

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

生化實(shí)驗(yàn)基本操作（2學(xué)時(shí)）

1．了解生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一般規(guī)則。2．熟悉生化實(shí)驗(yàn)室的基本操作。

3．練習(xí)玻璃器皿的洗滌、刻度吸管的選擇和使用。4．掌握離心機(jī)的使用方法及注意事項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)一 蛋白質(zhì)的兩性電離和等電點(diǎn)的測定（定量實(shí)驗(yàn),2學(xué)時(shí)）

1、驗(yàn)證蛋白質(zhì)的兩性電離和等電點(diǎn)。

2、掌握測定酪蛋白等電點(diǎn)的原理及方法。實(shí)驗(yàn)二 血清總蛋白測定（選修、2學(xué)時(shí)）1.熟悉血清總蛋白測定的原理及基本操作。2.掌握血清總蛋白測定的臨床意義。

實(shí)驗(yàn)三 血清蛋白質(zhì)的醋酸纖維素薄膜電泳（半定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．掌握電泳法的原理及應(yīng)用。

2．用醋酸纖維素薄膜電泳法分離血清蛋白。3．了解血漿蛋白質(zhì)的分類及功能。

實(shí)驗(yàn)四 肝組織中核酸的提取和鑒定（選修、2學(xué)時(shí)）1.驗(yàn)證核酸的三大組成成分。

2.熟悉組織中核酸的提取與鑒定的基本操作方法。3.了解核酸的理化性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)五 酶的特異性及影響酶活性的因素（定性實(shí)驗(yàn) 2學(xué)時(shí)）1．驗(yàn)證酶催化的特異性及影響酶活性的因素。

2．通過唾液淀粉酶活性的變化，觀察溫度、pH、激活劑和抑制劑對酶活性的影響。

3．學(xué)習(xí)使用恒溫水浴箱。

實(shí)驗(yàn)六 尿淀粉酶活性測定（選修、2學(xué)時(shí)）

1、驗(yàn)證淀粉酶的催化作用。

2、觀察淀粉及其水解產(chǎn)物分別與碘反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色變化。實(shí)驗(yàn)七 琥珀酸脫氫酶的作用及其抑制（選修、定性實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．加深酶的競爭性抑制作用及其特點(diǎn)的認(rèn)識。2．學(xué)習(xí)琥珀酸脫氫酶的提取方法。3．通過實(shí)驗(yàn)觀察酶的競爭性抑制現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)八 分光光度計(jì)的使用（定性實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．掌握分光光度法定性、定量測定物質(zhì)的原理。2．學(xué)習(xí)使用722 分光光度計(jì)

實(shí)驗(yàn)九

血糖的測定（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1.了解葡萄糖氧化酶法測定血糖的原理。2.能熟練進(jìn)行血糖測定的操作。3.掌握血糖測定的臨床意義。

實(shí)驗(yàn)十 酮體的生成與利用（定性實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．掌握酮體的概念。

2．了解酮體生成和利用的生理意義。

3．通過實(shí)驗(yàn)加深對酮體生成部位的認(rèn)識并學(xué)會酮體的鑒定方法。4．學(xué)會從動(dòng)物肝臟提取酶的粗制品。5.學(xué)會正確使用離心機(jī)

實(shí)驗(yàn)十一 血清甘油三酯的測定（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）

1.熟悉酶法測血清TG的基本原理及注意事項(xiàng)。2.熟練進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。3.了解TG測定主要臨床意義。

實(shí)驗(yàn)十二 血清膽固醇測定（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．了解膽固醇氧化酶法測定血清膽固醇的原理。2.能熟練進(jìn)行血清膽固醇測定的操作。3.掌握血清膽固醇測定的臨床意義。

實(shí)驗(yàn)十三 血清ALT測定-賴氏法（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．掌握轉(zhuǎn)氨基反應(yīng)并了解常見轉(zhuǎn)氨酶測定的臨床意義。2．熟悉丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶測定的原理及方法。3．了解酶活性單位的規(guī)定。4．測定血清丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶活性。

實(shí)驗(yàn)十四 血清BUN測定—二乙酰一肟顯色法（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1．熟悉血清尿素氮測定的原理及方法。2．了解血清尿素氮測定的臨床意義和正常值。3．學(xué)會使用微量進(jìn)樣器

實(shí)驗(yàn)十五 血清膽紅素測定（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1.熟悉血清膽紅素測定的原理和方法； 2.掌握膽紅素測定的正常參考范圍及臨床意義。實(shí)驗(yàn)十六 血清鉀、鈉的測定（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1.了解火焰光度計(jì)的作用原理。

2.了解血鉀、鈉測定的方法及臨床意義。

實(shí)驗(yàn)十七 血清總鈣測定（選修、定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1.熟悉甲基麝香草酚藍(lán)比色法測定鈣的原理和方法。2.掌握血鈣測定的參考范圍及臨床意義。

實(shí)驗(yàn)十八 血漿碳酸氫根濃度測定（定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1.熟悉滴定法測定血漿碳酸氫根濃度的原理和方法。2.掌握血漿碳酸氫根濃度測定的臨床意義。

實(shí)驗(yàn)十九 胡蘿卜素的柱層析分離（半定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）

1.了解柱層析分離法的基本原理及其在生物化學(xué)中的應(yīng)用

2.學(xué)習(xí)柱層析法的基本操作技術(shù)，利用柱層析法分離菠菜葉（或紅辣椒）中的胡蘿卜素及其它色素。

實(shí)驗(yàn)二十 凝膠層析分離血紅蛋白和核黃素（選修、定量實(shí)驗(yàn)，2學(xué)時(shí)）1.掌握凝膠層析的基本原理。2.熟悉凝膠層析的操作過程。

五、考核方式

實(shí)驗(yàn)對提高學(xué)生動(dòng)手能力和加深理解、掌握課堂理論教學(xué)內(nèi)容具有不可替代的作用。為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高師生上好、學(xué)好實(shí)驗(yàn)課程，特制定實(shí)驗(yàn)技能考核辦法。

實(shí)驗(yàn)課考核內(nèi)容如下：

1、考勤：四分之一實(shí)驗(yàn)課未做者，實(shí)驗(yàn)成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

2、預(yù)習(xí)：課前要預(yù)習(xí)所做實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容。

3、實(shí)驗(yàn)課：上課時(shí)必須穿白大褂。嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)課紀(jì)律，熟悉實(shí)驗(yàn)的目的、方法。在帶教教師的指導(dǎo)下能較好的完成實(shí)驗(yàn)。

4、實(shí)驗(yàn)成績包括以下幾方面：（1）考勤（10分）；

（2）實(shí)驗(yàn)技能掌握優(yōu)劣（40分）；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（20分）；（4）實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況（30分）。

5、教師要精心組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真帶教，學(xué)期末教師應(yīng)將學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績單交教研室存檔。

以上各項(xiàng)由實(shí)驗(yàn)課教師按相應(yīng)比例酌情給分，總分再按30%的比例折算出實(shí)驗(yàn)成績，匯入期末總成績。

六、推薦實(shí)驗(yàn)教材和教學(xué)參考書

實(shí)驗(yàn)教材：王文玉主編.《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程與習(xí)題》.第四軍醫(yī)大學(xué)出版社，2010.9 參考書：李玉蘭主編.《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（供高職高專使用）.中國醫(yī)藥科技出版社，2008.6

七、說明

選修實(shí)驗(yàn)不計(jì)在總學(xué)時(shí)內(nèi)，可根據(jù)具體情況調(diào)整使用。本大綱中編寫的有些簡單實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可以合并上，在時(shí)間允許的情況下，爭取開設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，給學(xué)生增加動(dòng)手的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練和提高。

第五篇：2014天津城建大學(xué)建筑設(shè)計(jì)考試大綱

天津城建大學(xué)

2014年碩士生入學(xué)初試專業(yè)課考試大綱

招生專業(yè)代碼：081300

招生專業(yè)名稱：建筑學(xué)

考試科目代碼：501

考試科目名稱：建筑設(shè)計(jì)

考試形式：筆試

卷面滿分：150分

考試時(shí)間：6小時(shí)

一、考試的總體要求

考試內(nèi)容按考生所報(bào)方向?qū)嵭幸痪韮深}的形式，卷內(nèi)包括兩部分，第一部分為共答題（90分），第二部分按照考生所報(bào)方向選擇相應(yīng)題型必答（60分）。

（注：考生分為建筑歷史及建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究、建筑設(shè)計(jì)及理論研究、綠色建筑技術(shù)及應(yīng)用研究三個(gè)方向）

1、運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理的基本理論知識，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成建筑設(shè)計(jì)方案的基本內(nèi)容。

2、方案應(yīng)正確安排建筑與環(huán)境的關(guān)系做出相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)，并依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)的要求達(dá)到合理的功能區(qū)化和流線組織。

3、設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有較好的空間組合，并能體現(xiàn)建筑的性格特征，達(dá)到形式與功能的統(tǒng)一。

4、設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有工程技術(shù)方面的可能性，主體結(jié)構(gòu)布置合理，構(gòu)造合理。

5、考生應(yīng)掌握常用的建筑基本構(gòu)造以及相應(yīng)的工程技術(shù)措施、技術(shù)深化設(shè)計(jì)。

6、考生應(yīng)具有較熟練的表現(xiàn)技巧，設(shè)計(jì)圖面表達(dá)準(zhǔn)確，符合制圖規(guī)范要求。

7、圖面一律用白紙黑繪。

二、考試的內(nèi)容

1、考試范圍：為中小型民用建筑設(shè)計(jì)或舊建筑的擴(kuò)建、改造設(shè)計(jì)及其環(huán)境設(shè)計(jì)。

規(guī)模根據(jù)題目難易程度決定。

2、試題內(nèi)容：

第一部分：共答題部分（90分）

包括：建筑各層平面圖、剖面圖、主要設(shè)計(jì)說明及經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

第二部分：根據(jù)考生所報(bào)方向選擇相應(yīng)題型必答，報(bào)建筑歷史及建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究、建筑設(shè)計(jì)及理論研究方向的考生應(yīng)選選題一。報(bào)考綠色建筑技術(shù)及應(yīng)用研究方向的考生應(yīng)選選題二。（60分）

選題一：環(huán)境設(shè)計(jì)（總平面及周圍環(huán)境）、立面圖、透視圖、選題二：技術(shù)深化設(shè)計(jì)（節(jié)能、采光、通風(fēng)、日照等方面）具體根據(jù)題目要求