第一篇：西北駿馬實習報告(三廠實習)

西北駿馬實習報告

為期兩天的實習很快就結束了,我們在這次實習過程中雖然花費了一些精力,但我們學到了很多知識,這些知識都是可遇不可求的,它將在我們以后的學習和工作中發(fā)揮巨大的作用。

這次實習的基地—西北駿馬股份有限公司是一個非常好的企業(yè).我們在實習期間內觀察了幾個部門的工作過程,覺得昆明鋼鐵公司電機修理廠企業(yè)文化很好.在兩年后即將畢業(yè)的我們,第一次親密接觸和體會到了一線生產環(huán)境,為我們以后的就業(yè)打下了基礎。

雖然現(xiàn)在我們電機拖動的課程學得還不是全面,但是在這一次實習中,通過老師的講解,車間的認真觀察以及同學們對課本的自學,同學們都以對這門課程有了初步的了解,明確了以后的學習內容和目的。

實習過程中,通過對幾個部門的參觀,我對工人師傅們產生了敬意,他們都是偉大的人,默默的為社會做著貢獻,他們吃苦耐勞、一絲不茍的精神值得我們學習。他們嫻熟的技術讓我們明白要想擁有好本領，就必須不斷磨練。

老師在實習過程中給我們介紹了很多專業(yè)知識，讓我們一群電機盲有了更加深入的了解，也為我們點撥了許多疑問。老師同時也給我們下學期的課程給出了一些有針對性的指導，讓我們獲益匪淺。

我們學習到了很多的知識。有些是書本上有的知識，通過這次的認識實習，對它們有了更深刻更感性的認識，做到理論與實踐的結合；有些知識則是書本上沒有的，那些知識是我們一種寶貴的財富，將對我們以后的成長有很大的幫助。在學習的同時還開拓了我們的視野，我們看到了很多體積龐大，功能齊全，價格不菲，自動化程度很高的機器，這是我們以前的生活中都不曾接觸過的。

我們領悟了一些道理，最重要的一點就是學以致用的重要性。以前總有一種感覺就是我們學習到的知識沒有多大的用處，似乎只是考試的時候分數(shù)的差別。實習的過程中慢慢認識到，實踐就是靠理論來指導的，我們學習的理論知識是可以應用到實踐中去的。特別是在去開關廠的那一天，老師給我們講解的知識和實例，其實都是跟我們學習過的知識有關，以前從來就沒想過那些東西組合起來有那么大的用處。懂得了理論知識的重要性，相信以后也會以更大的熱情投入到學習中去的。

我們也與工人階級做了一次親密接觸。工人階級確實是一個非常偉大的階級，他們用他們的智慧和汗水締造了我們現(xiàn)在如此精彩的生活。他們充滿智慧，他們不辭辛苦，他們技巧嫻熟，他們滿懷熱情。實習中碰到的工人師傅都很熱情地為我們解答我們提出的問題并且力求給我們一個完整滿意的答案。他們工作起來熟練的程度也讓我們驚嘆不已。這些擁有吃苦耐勞，互助合作，知識豐富等眾多優(yōu)良品質的工人師傅是我們學習的榜樣，我們應當對他們致以崇高的敬意。

在這次的實習中認識到中國工業(yè)與外國先進技術的差距。那種大型的先進的機器，基本上都是從國外進口的，甚至有十幾年前進口的機器我國現(xiàn)在都達不到那種程度。作為自動化專業(yè)的學生，應該刻苦努力學習，積極思考，勇于創(chuàng)新，為把自己造就成為具有過硬專業(yè)知識和優(yōu)良品質，面向新世紀，熱愛社會主義祖國的，為自動化事業(yè)貢獻青春的、出類拔萃的自動化專業(yè)人才而努力奮斗。

我對電機學以及電機控制兩門課程中所包含的理論知識有了進一步的理解，但更看到實際生產與理論的不同之處。之前我們強調的是電機工作的原理，運用的基本是電磁學的知識，但是在生產領域融合了各種各樣的學科，如材料學、力學、測量技術等等，同時也更加注重于加工每一個零件的工藝水平。這讓我意識

到不是學過電機學就能夠掌握好電機，實際中每一個產品都包含了許多交叉學科，不能眼高手低，而需要踏踏實實地做研究才能有所成果。在生產車間中，我看到大部分的元件還是靠工人的手工打造，這與開始想象中的一條條自動化流水線有些不同。

最后，我衷心的感謝西北駿馬股份有限公司給我們提供這么好的一個實習機會；感謝老師們對我們的悉心教導，在今后的學習生活中，我會更加的努力學習，學好自己的專業(yè)知識，畢業(yè)后一定作一個有為青年，作一個有理想有抱負的大學生。

第二篇：西北駿馬 實習報告

西北駿馬實習心得

題目名稱： 西北駿馬實習 系 別: 電氣信息工程學院 專業(yè)/班級： 自動化 學 號： 43810611 姓 名： 薛呼生 帶隊教師： 何耀峰 孫國金

認知實習報告

一 實習目的及意義

從此次認知實習中，雖然只有短短的一天時間，但我們也了解了許多課本上無法學習和得到的知識與見識，讓我們明白了：讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念，同樣了解了生產防爆電機這個神秘而又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)在國家發(fā)展中的重要性。我們作為社會的主力軍，只有在學好課本知識的同時注重實踐知識，了解社會所需人才，具有何樣技能，才能為以后的工作生涯中打下一個良好的基礎。

二 實習任務

在短短的實習時間里，我們對生產防爆電機這個行業(yè)有了一些初步的了解，知道理解課本知識的同時不忘實踐工作經驗知識的重要，在工作中運用知識技能，為以后的工作生涯打下一定基礎。

三 實習時間

2013年11月29日

四 實習地點

寧夏西北駿馬電機制造股份有限公司

五 實習企業(yè)概況

寧夏西北駿馬電機制造股份有限公司是由前西北煤礦電機廠經整體改制而成的股份制企業(yè)，是我國礦用防爆型三相異步電動機生產的重點骨干企業(yè)。公司曾榮獲過全面質量管理獎、國家一級計量合格證、國家二級企業(yè)，并與1999年通過了ISO9001質量體系認證。主要產品為輸送機（刮板輸送機、皮帶輸送機、轉載機、破碎機、刨煤機等）、采煤機（截割電機、牽引電機、泵電機、破碎機電機）、掘進機、絞車以及類似工礦條件等而配套的三相異步電動機的研發(fā)、生產和銷售。產品分為輸送機電機、采煤機電機、掘進機電機、絞車電機、風機系列電機、YB系列電機等六大系列500多個品種，功率等級在4--1500千瓦，電壓等級分為380V、460V、660V、1140V、3300V、6000V、10000V共七個等級，防護等級分為IP44、IP54、IP56三個級別。產品經國家安全生產重慶礦用設備檢查中心檢測，其產品圖樣及技術文件和樣機確認符合GB3836.1-2000《爆炸性氣體環(huán)境用電氣設備，第一部分：通用要求》、GB3836.2-2000《爆炸性氣體環(huán)境用電氣設備，第二部分：防爆型“d”》的要求，并取得了防暴電氣設備合格證，同時產品取得了由礦用產品安全標志辦公室核發(fā)的安全標志證書及國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局核發(fā)的全國工業(yè)產品生產許可證。公司生產的產品同時還符合國際電工委員會IEC60079-1的標準要求，可以在海拔不超過1000m環(huán)境溫度不超過40度的煤礦井下或有爆炸氣體或粉塵的環(huán)境中連續(xù)使用。

公司員工1450人，其中高級工程師60人，專業(yè)技術人員138人，具有自主研發(fā)能力。多年來通過市場調研及對國外同類技術的比照借鑒，自主研發(fā)了一系列國內空白產品，如YBSD系列高壓大功率輸送機電機、YBC系列高壓大功率采煤機電機等符合標準要求及安全生產的產品，其產品性能接近或已達到國外二十一世界初期同等水平，為我國大型煤礦井下設備進口轉國產化打下了良好的基礎。

寧夏西北駿馬電機制造股份有限公司企業(yè)技術中心2008年被寧夏回族自治區(qū)經信委、財政廳、科技廳、國稅局、地稅局、銀川海關認定為寧夏回族自治區(qū)級企業(yè)技術中心。是一個集產品市場調研、產品分析、開發(fā)策劃、研發(fā)、試驗、測試、技術服務等職能于一身的核心部門。是我國礦用隔爆型三相異步電動機的重點研發(fā)單位，中心直接承擔公司所有產品的研發(fā)、過程質量控制、產品檢測、試驗以及企業(yè)信息化建設等。中心技術力量雄厚，擁有國家級電機專家2名，石嘴山市級電機專家2名，是公司技術創(chuàng)新體系的核心，主要任務是為公司發(fā)展提供技術支持，通過整合公司技術資源和人才資源，強化公司技術管理和技術創(chuàng)新活動，增強公司的市場竟爭能力，促進公司的可持續(xù)發(fā)展。

六 實習內容

11月29號，有幸我們在老師的帶領下來到了西北駿馬電機制造股份有限公司進行為期一天的認知實習。來到企業(yè)，我們首先被帶到教師進行安全培訓教育。人力資源部的工作人員大概介紹了一下公司的概況以及一些參觀的一些要求，像什么東西不要碰之類的安全教育課程。之后又主要給我們交代一些工廠生產流程。

下午我們開始工廠的參觀實習，我們參觀的第一個車間是機加工車間，該車間分為兩個車間。一車間加工大部件，將其打磨、拋光，將部件加工到要求尺寸。這里行車運行比較平凡，成品、需加工部件來回運作。有時部件會通過人行道，所以上面、下面的操作人員都必須耐心仔細，下面的人更應戴安全帽。二車間加工小部件，需要很高的精確性；這里大部分是機床操作，所以對安全性要求很高。但是由于今天全廠放假，所以沒有看到生產過程。

第二個是備料車間，備料車間是全廠的后備保障，所以這個車間主要是生產工件毛坯。

第三個是加工車間，一進去我就被眼前的場面折服了，所有設備都是數(shù)字化設備，偶爾有一二個機床還在加工工件，工人師傅熟練地操控著機床，小小的工

件很快就呈現(xiàn)在我們的眼前，我上前與他們攀談，她們熱情的和我聊天，并主動給我介紹這里的工作。

第四個參觀的是焊接車間，該車間主要是對一些部件進行焊接組合。比如：盤蓋、機座等材料進行焊接、較圓、打磨等。還有就是將大的鐵板、鐵塊切割小，做成相應的毛坯。

七 實習感想

時間很快在人們不知不覺中流逝了，短短的一天的認識實習很快結束了，在這期間，我了解了很多很多，這些都是我在課本學習中，在校園生活中，在大學身涯中所無法得到的。社會是在無時無刻的進步中，課本上那些理論已無法完全適應社會形勢的發(fā)展和市場競爭的演變。這個社會是在發(fā)展的，而課本知識卻是無法改變的。我們要想跟上這個經濟時代的腳步，只有在課本知識的學習外，去利用有限的時間和資源去擴展自身的視野與見解，了解行業(yè)的發(fā)展，了解社會的發(fā)展，更應了解自身的差距。

實習生活雖然短暫，但同樣充實我的大學生活。現(xiàn)如今：“大學無用論”在人們的心中無限的散開，大學生不如人家打工仔。面對此情此景，我心里真是很迷茫，我的大學生活即將結束，一直在思考我這幾年究竟學到了什么，究竟又有多高的能力，以后工作又有怎樣的發(fā)展。也許就如人們如說：大學不是你能學到什么，而是你能通過這短短幾年學到了如何去認知問題的能力，如何去學習處事的能力，如何去繼續(xù)認識學習新的知識與技能的實踐能力。通過這次認識實習，我發(fā)現(xiàn)作為新時代的大學生，我們所學習的課本中的知識是那么的短缺，也是那么的與實際不符，無法促就新世紀人才。同樣課本注定是跟不上時代的發(fā)展，那些只是科學家們的心血經驗，在如今社會中照樣具有時代的意義。我們也只有不斷牢記知識，同樣注重實際實踐的操作問題，運用知識與工作實踐中，在實踐中發(fā)揮知識技能的用處，我們應該明白知識來源于生活同樣取源于生活。在實踐工作中理論變得渺小，注重知識技能的提高，與實際工作經驗的提升。這樣我們才可以跟上時代的發(fā)展，適應形勢的需求。

第三篇：寧夏三一西北駿馬股份有限公司實習報告

寧夏三一西北駿馬股份有限公司實習報告

為了認識了解電機制造的一般工序流程及基本知識，掌握電機制造與加工的基本技能，了解社會工作崗位的基本情況。并培養(yǎng)出良好的時間觀念，紀律觀念，工作態(tài)度和實踐能力，為以后走上社會工作崗位做好準備。

學校為我們安排了一次實習，從沒進過工廠的我們，一直期盼著。4月24日，同學們按要求穿著軍訓服，在孟老師的帶領下乘校車來到寧夏三一西北駿馬股份有限公司。下車后，孟老師講解了一下公司的情況。公司由三一重型裝備有限公司與寧夏西北駿馬煤礦電機制有限責任公司合作重組的寧夏三一西北駿馬電機制造股份有限公司。公司主要產品是防爆電機，還告訴我們生產企業(yè)的安全系統(tǒng)、設備結構與分布、產品生產流程組成的作用，主要安全隱患及其防治，安全生產管理等情況。并要求我們參觀公司后，要對各類型企業(yè)的生產過程和特征、安全生產的主要要求建立感性認識，和擴大視野。而且4月24日，學校還請來了該公司的員工給我們講解防爆電機生產原理、主要結構’生產流程和相關安全知識。使我們知道，防爆電機是高密封、高強度、能隔絕爆炸與外界接觸。其動力原理，以電產生磁，磁場對通電導體做工。其結構與普通電機類似。孟老師講解完后，我們列隊進入車間參觀。我們注意到每個車間都掛著安全生產須知的牌子，一共六點：

(1)要求遵守勞動紀律、工作期間不得追逐打鬧，要堅守崗位，不得酗酒。

（2）要求進崗前按規(guī)定穿戴勞動保護用品，布準穿高跟鞋、拖鞋、短衣、赤膊或敞衣工作

（3）要求嚴守《安全技術操作規(guī)程》

（4)要求現(xiàn)場道理規(guī)定，保持環(huán)境清潔、活件擺放整齊，人行道暢通，不得隨地吐痰，不準在車間吸煙，不得亂潑到污水雜物

（5）要求防火器材，非滅火應急外不得動用。

（6)要求外來參觀學習人員有接待部門帶隊，是前進行安全知識教育。而且在每個車間中、在醒目位置都放有提貯亞或干粉滅火器其上都附有適用范圍以防外起火。

我們參觀的第一個車間是鑄造車間，該車間主要是鑄造電機的部件。先用石英沙與碳粉混合成型沙，再用型沙打成部件模型，之后往模型中澆鑄鐵水，冷凝成型后去沙得鑄件。這里存在的隱患是高溫鐵水燙傷員工和型沙不合格影響鑄件品質，員工應穿長袖衣。并且這里灰塵很大，所以員工應戴上口罩，掃地應灑水。不過這些警示標語都有，只是為落到實處。

第二個車間是焊接車間，該車間主要是對一些部件進行焊接組合。比如：盤蓋、機座等材料進行焊接、較圓、打磨等。車間重大部件較多且行車不停來回搬運，更容易出現(xiàn)安全事故。這就要求行車操作人員認真仔細，下面的員工注意頭上和腳下。我還發(fā)現(xiàn)這里的鐵灰很多，雖然有灑水，但是員工長時間在里面工作，應該戴口罩。而且員工應該戴安全帽，以免被碰傷。

第三個車間是機加工車間，該車間分為兩個車間。一車間加工大部件，將其打磨、拋光，將部件加工到要求尺寸。這里行車運行比較平凡，成品、需加工部件來回運作。有時部件會通過人行道，所以上面、下面的操作人員都必須耐心仔細，下面的人更應戴安全帽。二車間加工小部件，需要很高的精確性。這里大部分是機床操作，操作時女工應該把長發(fā)盤在帽子里，但有些女工沒遵守。有些操作不應該戴手套，有些員工卻戴著。但這些標語“安全重于泰山”“個人保班組，班組保車間，安全為全長”等可看出工廠很注重職工安全。

第四個車間是沖剪車間，這個車間主要加工沖片。雖然產品不大，但生產的機器很大，危險系數(shù)也不低。進入車間你就能看到警示語“無危則安全，無缺則安全”“違章不在小，絆人的樁不在高”。曾經該廠一名員工違章操作被砸斷一只手，留下深刻的教訓。所以任何時候都要注意安全。

第五車間是組裝車間，分為兩個車間。一車間是將線圈用絕緣紙包好，在放到組裝好的沖片中。第二個車間是將所有的部件組裝為電動機。這個車間主要是絕緣紙浪費的多，應注意節(jié)約。里面油漆味重，應注意通風。

實習體驗與心得 ：

通過實習參觀，我知道了公司的產品生產流程，各車間各有其職，團結就是力量。工廠大的安全隱患沒有，安全宣傳很得力，只要加強安全監(jiān)管力度，經常開安全講課，提高員工安全意識，安全將會更有保障，公司將會發(fā)展的更好。

上午，進入車間，一切都是那么的陌生，大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎所有說話的聲音，工人師傅都在忙碌，一切的一切在進入工廠的瞬間發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實與夢想之間是有距離的，在參觀中我發(fā)現(xiàn)，這距離也并不是遙不可及的。工廠，車間，陌生的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自己的觀察中去慢慢了解他們的工作、生活并學習師傅眾多的生活工作經驗。工作，師傅的工作看上去似乎很簡單，但親自動手操作后才發(fā)現(xiàn)并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要理所當然的認為，看上去很簡單的東西做起來也很簡單。有些同學認為很簡單就不去親手操作，有些同學認為這么簡單，做了沒有意義。

作為初次真正接觸社會工作崗位的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，在我便仔細閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認識。

結論：

參觀期間，我對電機制造的整個流程有了一個完整而詳盡的了解，對有關電機的型號，用途等其它知識也有了很多的了解。而且實習的工作與我所學的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。在實習期間，我和師傅結下了深厚的友誼，作為一個學生，在實習之后深刻的體會到了朋友的重要性。認識一些朋友，也是我早就應該上的一堂社會課。

此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

在實習的那段時間，才發(fā)現(xiàn)作為學生，我們的工作太過于輕松，生活真的很不容易，此刻，對父母有一種愧疚感。生活學習還在繼續(xù)，理想和現(xiàn)實之間需要我用自己的努力腳踏實地的去走過，活著很累，但要堅強！

最后，感謝寧夏西北駿馬電機制造股份有限責任公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上，到實踐中接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界，讓我取得了一定的進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。謝謝！

第四篇：西北駿馬集團生產實習總結

西北駿馬集團生產實習總結

在駿馬的這兩天實習生活中，我學習到了很多，有專業(yè)書上教的知識，也有課本上沒有涉及到的，但最重要的還是把之前課上學的內容在現(xiàn)場驗證了一遍，印象深刻且理解也得到了加深，對以后的學習工作很有意義。

一、我們這次的實習主要內容是：

1.參觀加工車間，了解生產現(xiàn)場零件的加工工序，在現(xiàn)場找一個典型零件編制其機械加工工藝路線，寫出其主要工序。并與實際加工工藝路線進行對比分析；現(xiàn)場找一個夾具，說出其結構特點。

2.了解加工車間設備的工藝布局，簡單繪制其工藝布局圖。

3.根據(jù)現(xiàn)場產品的裝配過程，了解其產品是如何裝配的，并編制產品裝配工藝路線。

4.了解沖壓設備，寫出你所了解的沖壓設備規(guī)格型號，認真觀察模具在沖壓設備的工作臺上是如何安裝的，并寫出你所觀察模具的定位、導向、卸料是采用的何種結構形式，并說明模具的工作過程。同時，在現(xiàn)場任選一種模具，對其結構進行分析。

5.工具車間重點了解模具中的工作元件凸、凹模是如何加工的，采用了何種加工方法，寫出其加工過程；并針對工具車間多樣化的設備做具體了解，寫出現(xiàn)場2—3種機床的規(guī)格型號及工作過程；分析其加工特點。

二、實習經歷

第一天上午，我們參觀學習了加工車間。加工車間以加工電機轉子主軸、電機外殼、電機端蓋以及電機其他零部件為主。加工車間的設備有：雙磚塔式車床、臥式銑床、牛頭刨床、插床、外圓磨床、仿形車床、臥式車床、立式車床、臥式鏜床、臥式鏜銑床、分度式搖臂鉆床、數(shù)控鏜銑床、排式鉆床等加工設備。在加工車間最常見的夾具是三爪卡盤、四爪卡盤及頂尖。例如轉子芯軸在車床上定位和夾緊主要是靠三爪自定心卡盤和芯軸一端面的中心孔。中心孔起到定位的作用，三爪自定心卡盤即起到定位的作用又起到夾緊的作用。現(xiàn)以轉子中心軸為例，其加工工藝路線為：粗車兩端面→兩端面打中心孔用來定位→粗車基準面及各段外圓柱面→熱處理→修研中心孔→半精車各段外圓柱面→磨削各段外圓柱面→銑削鍵槽→終檢。下面是加工車間設備工藝布局圖：

下午午休后，我們去了裝配車間學習。裝配車間是將所有零部件裝配在一起，完成電機生產的最后一步工作。裝配車間的主要內容有：檢驗，修配，組裝，涂漆，試驗等過程。裝配車間的裝配過程是：工人師傅先給電機外殼裝上定子線圈，然后將轉子裝入其中，依次裝上端蓋、軸承等零件，然后經過噴漆、烘干等步驟，最后檢驗，貼上銘牌就裝配成了一臺電機。我重點看了下師傅做電機轉子的動平衡實驗，工人師傅在動平衡機上進行實驗，如果轉子不能達到動平衡的條件，工人師傅就在轉子上加裝一個動平衡塊，或者用電焊稍稍的悍一點。

第一天的工廠實訓接近尾聲，我的體會是二個詞“充實與疲憊”，收獲還是頗多的。

第二天上午，我們參觀學習的是沖剪車間。一進車間，嗆鼻的機油味和機床發(fā)出的轟隆聲給我留下了深刻印象。沖剪車間包括減料、落料、沖壓等工序。其中的主要設備有：剪板機，最大剪切厚度3mm，最大剪切寬度1200mm；閉式單單點壓力機B23-310型，公稱壓力160T；閉式單點壓力機J31-400型公稱壓力400T，滑塊行程400mm，沖壓頻率20次/min，最大裝模高度710mm，最大調整高度205mm，墊板前后尺寸1200mm，墊板厚度160mm；開式可傾壓力機J11-100型，公稱壓力100T；數(shù)控分度沖槽機，JD91K1-10型，工稱壓力10T；閉式雙點壓力機J36-400B型，工稱壓力400T,滑塊行程400mm，沖壓頻率16次/min，最大裝模高度730mm，最大調整高度315mm，氣墊壓緊力35×3T，導軌間距2620mm，工作臺前后間距1600mm，工作臺左右間距1780mm；在沖剪車間內大多數(shù)車床采用的定位、導向方式都是根據(jù)零件的基本結構形式進行定位。例如，在沖剪車間內沖裁槽時，是根據(jù)零件上的一個凹槽進行定位；在大型車床上沖裁時，根本就沒有導向機構，因為加工的零件搭邊尺寸比較大，而且是采用手工卸料，所以觀看到的機床中沒有設計導向機構。在閉式單點壓力機J36-400B上,由于采用手工送料，所以也沒有設計導向機構。其卸料形式都是采用彈性卸料。在沖剪車間，我還認真的學習了100千牛數(shù)控沖槽機，數(shù)控沖槽機的型號為

JD91K1-10。通過觀察，其模具安裝在上模座上，使用螺栓及固定板夾緊。凹模固定在下模座上，工件通過擋料銷及導料銷定位。由于該機床在沖剪車間主要加工定子與轉子的沖片，因此各個沖壓機的工作原理基本相同。該沖槽機在沖片上沖剪一圈，通過設置反應傳感器發(fā)出的信號提示沖裁一圈結束。通過手動卸料后，進入下一個零件的加工。

下午，我們先聽了一個講座，是一位駿馬工廠的師傅。主要講了下如何編寫零件的工藝路線和工序方案，還給我們看了看工人們編寫的工藝路線圖和零件圖紙，受益匪淺。然后我們就去參觀學習了工具車間。工具車間設備數(shù)目不多，主要加工模具供給其他車間的加工生產，工具車間的主要設備有：線切割加工機床、電火花加工機床、立式磨床、牛頭刨床、數(shù)控立式車床、普通立式車床、分度式搖臂鉆床、立式磨床、牛頭刨床、插床和鋸床等設備。我重點學習了線切割加工機床和臥軸矩平面磨床。線切割機床的結構：床身、工作臺、運絲裝置、線架、冷卻系統(tǒng)（采用乳化液冷卻，因為用水冷卻會使金屬零件表面生銹）、夾具、防水罩（防護等級為IP54）及其附件構成；臥軸矩平面磨床型號為：M7150X16HZ。其加工過程為：工作臺是由電磁鐵材料制成，可以吸附放在工作臺上的工件。工件通過電磁吸附在工作臺上固定比較穩(wěn)定可靠。該磨床的水平滑臺可以在水平方向左右滑動。其換向功能控制是通過換向開關來實現(xiàn)。安裝砂輪的垂直滑臺可以上下滑動，以實現(xiàn)砂輪的垂直進給。通過觀察可以認識到該磨床的工作范圍較大，操作較簡單。

三、實習感受

當你過的很充實，你會覺得時間很快，短暫的二天實習經歷一轉眼就結束了。學習到了很多，也有些感受。首先是知識的實際應用，課上講的一大堆，不如指著機床看一會兒。這會有了機會，在現(xiàn)場一邊看機床工作，一邊不明白的就指著問老師，搞

懂了好多看書聽講很難想象的問題，比如說壓力機的開式閉式之分、單點和雙點之分，看下現(xiàn)場壓力機，再回想老師講的就全明白了。其次是真學到了一些實際生產的新知識，比如加工一個零件表面，許多車床都可以完成，就有一個選取問題。在加工轉子中心軸時，工廠用到了一個我們很少聽到的車床叫仿形車床，原理跟平常配鑰匙的差不多，它的優(yōu)勢就是在保證精度的前提下，效率比別的車床高。最后通過這次實習，沒少跟工人師傅打交道，問問題的同時也或多或少的聽到了他們的工作生活，對以后自己的工作環(huán)境有個一定的了解。

總的來說這次的實訓是有意義的，也是很大的。不像上次駿馬之旅，走馬觀花一般，最后都沒有什么印象。這次收獲很多，開拓視野，達到了實訓的目的。

第五篇：西北自然地理實習報告

開拓眼界，成長之旅

實習時間：2015年8月10日—2015年8月21日

實習成員：山西師大地理科學學院地理科學1301、1302、1303班全體成員 實習工具：GPS、錘子、標本夾及相關制作標本工具 指導老師：

實習路線：臨汾——西安·翠華山——楊凌·西北農林科技大學博覽園、中科院水利部——蘭州·劉家峽水電站——西寧·青海湖——湟中·塔爾寺——蘭州·中科院寒旱所——中衛(wèi)市·騰格里沙漠——銀川·寧夏博物館、賀蘭山巖畫——太原——臨汾

實習目的：①這次實習主要是通過老師講解、實地考察與實際操作等方法，來識別不同的植物以及不同海拔高度的優(yōu)勢種群以及優(yōu)勢種。②了解地質地貌，及其形成過程，學會用自然地理學理論知識解釋地質變遷過程和現(xiàn)象。

③通過親自觀察劉家峽水庫的黃河段，了解黃河。這次實習，使課堂上的專業(yè)知識和實踐相結合。

實習任務：通過本次自然地理學的野外實習提高我們學生的野外實習能力，比如野外調查基本技能、各種自然環(huán)境要素相互關系的分析技能和學科技能，學會如何在野外記錄、繪圖、照相、制作標本及樣本采集、用圖、應用GPS和辨別方向等。培養(yǎng)我們的觀察、歸納、總結能力，使學生在實踐中印證學過的基本地理知識和理論。最后對整個實習進行總結，撰寫實習報告，一方面鞏固課堂上所學的理論知識，另一方面使我們學生明確野外實習的收獲和存在的問題。

正文

實習內容：自然地理（植物、地貌、地質、氣候、水文、土壤等）、人文地理、經濟地理和交通概況

實習區(qū)的三大板塊：黃土高原、河西走廊、祁連山地、賀蘭山 我國的三大自然區(qū)：東部季風區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)

（實習經過的蘭州處于東部季風區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的分界線，祁連山脈是青藏高寒區(qū)北部與西北干旱半干旱區(qū)分界線的一部分）

★十三朝古都——西安

一、基本概況

西安市是中華人民共和國陜西省省會，兼具現(xiàn)代感和歷史感，因為作為華夏文明的發(fā)源地，世界四大文明古都（西安、羅馬、開羅、雅典）之一，西安歷史悠久，文化積淀非常厚重。西安周圍有120多座帝王陵墓圍繞，有著“天然歷史博物館”的美譽；兵馬俑坑被譽為“世界第八大奇跡”；秦始皇陵為最早列入世界遺產名錄的中國遺跡；古城墻也是至今世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的古城墻遺址。

二、自然地理

西安市位于陜西省中心，黃河流域中部關中盆地，東經107.40度～109.49度和北緯33.42度～34.45度之間。東以零河和灞源山地為界，與華縣、渭南市、商州市、洛南縣相接；西以太白山地及青化黃土臺塬為界，與眉縣、太白縣接壤；南至北秦嶺主脊，與佛坪縣、寧陜縣、柞水縣分界；北至渭河，東北跨渭河，與咸陽市區(qū)、楊凌區(qū)和三原、涇陽、興平、武功、扶風、富平等縣（市）相鄰。轄境東西長約204公里，南北寬約116公里。

三、人文地理

西安是人類歷史上最早的城市之一，一個典型的放射型城市。地理上位于關中平原的中部，渭水東南岸，是古代絲綢之路北線最初起點。西安有三千年建城史，是世界著名的歷史文化名城。歷史上包括西漢、唐在內的總共13個王朝都曾在此建都。對于新出臺的“一帶一路”政策，使西安能更好的順應世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，更好的走向世界，推動其經濟、文化的發(fā)展。

具體實習內容：

●翠華山——世界地質公園

翠華山原名太乙山，景區(qū)由碧山湖景區(qū)、天池景區(qū)和山崩石海景區(qū)3部分組成。其位于西安市南23公里的秦嶺北脈，海拔2132米，面積1785公頃。以“終南獨秀”和“中國地質地貌博物館”著稱

1、植物學的美

翠華山還是植物區(qū)系的交匯處，屬國家重要保護的珍稀瀕危木本植物有8種，草本植物10種。從翠華山登至秦嶺終南山主峰，林帶層界分明，南坡植株低矮、皆為草甸；北坡杜鵑成林，三、四月杜鵑花開則紅霞蔽日，尤為壯觀。最奇山上墨松，南側枝干突兀，北側枝繁葉茂，羚牛、羚羊經常出沒此處，讓人感受到大自然的美妙情趣。

2、地質公園

翠華山是我國山崩地質作用最為發(fā)育的地區(qū)之一，其形成的各種特殊地貌在中國十分罕見，因而被地學工作者譽為“山崩天然博物館”。

翠華山山崩地貌形成歷史悠久，山崩主體形成于西周時期，山崩規(guī)模面積在中國范圍內屬于最大在世界范圍內僅次于塔吉克斯坦的Usoi山崩河新西蘭的Waikaremoana山崩，位居第三，其單個崩石的面積位居世界第一。山崩地貌類型有堰塞湖、堰塞壩、崩塌石海和臨空面等。其山崩景觀分布在5.2千米范圍內，呈現(xiàn)出奇、特、險、幽、野的風格。山崩景觀是翠華山的一大重要景觀，有一條路就是山崩科考路線沿著這條線路我們在一路上可以領略大自然的鬼斧神工

山崩的自然地理知識

翠華山地質演變：翠華山園區(qū)屬于秦嶺山脈，由中元古界（距今1.0億年前）變質雜巖組成，秦嶺北麓大斷層從北側通過。該斷層仍在活動，其北側相對下降形成關中平原，南側抬升形成高高聳立的秦嶺，一萬年以來平均每年上升1.73~3.4毫米。強烈的斷裂活動加上構成翠華山山體的巖石之間性催，又地處地震帶且多暴雨，從而引起山體崩落。

大約距今4.8億年時，翠華山一帶北廣泛的海水所覆蓋，它的北側為華北板塊大陸架地形，南側為一列東西向展布的古老海島鏈，它本身處于兩者之間，形成一個邊緣海；后在華北揚子兩塊板塊俯沖、碰撞、造山過程中，翠華山地區(qū)海盆逐漸關閉，海水逐漸退去，在廣泛的變化、變質、混合、巖化作用下將原堆積沉淀物改造為各種變質巖，這一過程大體發(fā)生在4—2.5億年間；板塊俯沖、碰撞造山后，在大約1.3億年，翠華山地區(qū)又發(fā)生強烈的陸內造山過程和花崗巖漿活動，原先深埋底下的巖石隨之緩慢的抬升，形成翠花山雛形；新生代（約650萬年）以來，因多次斷裂活動，將區(qū)內巖石切割的支離破碎，翠華峰高高的崛起。最終因地震活動，導致山體的崩塌，大大降低了翠花山的高度，留給了我們豐富多彩的山崩地貌及地質構造遺跡。

山崩——山坡上的物質脫離母體，在中立作用下極其快速的下滑、堆積過程。大規(guī)模的山崩主要由地震產生。翠花山山崩有著多起山崩留下的崩落面、崩塌殘峰、山崩堆積地貌單元；兩期主要崩落面：第一崩落面走向近南北；第二崩落面走向近150°，第二期山崩倒石堆出露規(guī)模最大，構成主景

區(qū)石海景觀。混合巖是形成山崩的巖性條件和物質來源。

堰塞壩和堰塞湖：堰塞壩是指由火山熔巖流、冰漬物、山崩、山體滑坡等堵塞山谷、河床或河谷而形成的類似于壩體的堆積物。堰塞壩儲水而形成的湖泊稱堰塞湖。

⑴ 奇洞

奇洞分別有冰洞與風洞。山崩時，巨大的礫石相互碰撞、擠壓、壘疊，在巨礫間留下許多幽深的縫隙。冰洞和風洞就是這類縫隙中最特殊的兩種。冰洞和風洞位于翠華峰崩積體的上部，海拔約1200m 堰塞湖——天池

“天池”，又稱“太乙池”或“龍移湫”，池水面積約5萬平方米。以“中國少有、世界罕見”的“天然地質博物館”為特色。看奇石、穿奇洞，在洞穴中看冷氣繚繞，寒風刺面的景象。

⑴ 山崩奇石

翠華山崩形成的地質形跡和地貌類型保存齊全，特別是山崩凌空面及冰風洞以北的崩塌石海區(qū)由于巨石相互疊置，高低錯落，植被茂密，通達性極差，加之石體本身的耐受性，遺跡保存的更加完好。翠華山有一塊巨礫的長、寬、高分別達60米、40米、30米。

3、山地小氣候

終南山處于秦嶺北麓，翠華山的最高峰叫終南山峰，也就是終南山的最高峰，翠華山也是終南山的一部分，終南山區(qū)氣候屬于涼亞熱帶和暖溫帶濕潤-半濕潤大陸性季風氣候，收海拔高度的影響，還具有獨特的山地氣候的特征。山地1月平均溫度大都在0℃以下，7月平均溫度在20℃左右，冬夏兩季氣溫溫差大，體現(xiàn)了大陸性氣候的特色。

4、巖崖石刻（人文）

摩崖石刻，人們在天然的石壁上摩刻的所有內容，包括上面提及的各類文字石刻、石刻造像，還有一種特殊的石刻——巖畫也可歸入摩崖石刻。

翠華山巖崖石刻有歷代詩人和現(xiàn)代書畫家，其中有王維、祖詠、司馬光、于右任等；現(xiàn)代書畫家有趙璞初、劉自犢、魏俊秀、陳少默、邱星、茹桂、趙步唐、吳三大、杜中信、蕭云儒、雷珍民、李成海、趙熊等盡百名人，為翠華山及山崩奇觀留下100多幅墨寶。

觀后感：翠華山跟著植物老師一塊在翠華山，認識了不少植物，見過了好多從來沒見過的植物，植物的世界好大，以后一定要更加努力的了解植物。

●楊凌區(qū)——西北農林科技大學博覽園（位于東經108°～108°7′,北緯34°12′～34°20′）陜西省咸陽市楊凌區(qū)。楊凌是中華農耕文明的發(fā)祥地。位于陜西關中平原中部，面積135平方公里，下轄縣級楊陵區(qū)，總人口20.22萬。1997年7月國務院批準正式成立楊凌農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)，納入國家高新區(qū)管理，是我國三大農業(yè)示范區(qū)之一（楊凌農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū)、北京現(xiàn)代農業(yè)科技城、黃河三角洲國家現(xiàn)代農業(yè)科技示范區(qū)），規(guī)劃面積22.12平方公里，被譽為“中國的農科城”。

博覽園內包括逸夫科技館、昆蟲博物館、動物博物館、土壤博物館、植物博物館和中國農業(yè)歷史博物館5個專業(yè)博物館和室外蝴蝶園、樹木園及多種植物種植資源圃等，是國內在建的最大農業(yè)博物館組群。

●昆蟲館

中國第一個國立昆蟲博物館1987年6月創(chuàng)建于西北農林科技大學，昆蟲博物館二期工程1999年8月完成并正式投入使用，第三期工程展覽館和蝴蝶網室于2005年10月建成并向社會開放。昆蟲博物館分為展覽、收藏、科學研究和支撐系統(tǒng)四大部分。昆蟲博物館主要承擔了昆蟲學課程教學、實驗、實習、畢業(yè)論文設計、實踐教學等方面的教學任務和科研項目。由于昆蟲標本收藏量大、實驗材料豐富、研究條件好、展覽豐富多彩，充分調動了學生學習昆蟲學的積極性

●動物館

（鎮(zhèn)館之寶）西北農林科技大學博覽園動物館是依托西北農林科技大學動物科技學院原有各種動物標本的資源優(yōu)勢，在邵氏基金項目第15批贈款大學項目資助下組織建設的學校重點項目

動物館分為生命起源與動物進化展廳、珍稀動物展廳、寵物與觀賞動物展廳、動物體的結構與功能展廳、動物養(yǎng)殖與人類文明展廳、動物疾病與人類健康展廳、動物生產與生態(tài)環(huán)境展廳、動物生物技術展廳等8個展廳。

（珍稀動物展廳）

●土壤館

本土壤博物館收集了半個世紀以來，西北農林科技大學的土壤科學工作者在不同時期采集自全國各地的典型土壤剖面，包括整段標本、微型盒裝標本和反映土壤發(fā)生演化過程的形態(tài)標本等。除此之外，還有許多反映世界上其他國家土壤特征的一些照片和文字材料。

土壤博物館分4個展廳，分別是：（1）土壤的形成與演化廳；（2）中國土壤分類與分布廳；（3）中國與世界土壤主要剖面廳；（4）土壤與環(huán)境及人類的關系廳。我們通過觀看這些豐富多彩的土壤，可以更好地了解土壤，認識土壤，從而樹立保護土壤、珍惜土壤資源的意識。的確，土壤不僅是珍貴的，而且也是美麗的。

五色土：東南青土、東北黑土、中部黃土、西北白土、西南紅土。

●植物博物館

西北農林科技大學植物博物館在西北農林科技大學西北植物研究所標本館基礎上而建的。該標本館始建于1936年，珍藏有自上世紀二十年代以來采自我國西北、華北、西南等地的植物標本約55萬余份，是我國目前館藏量最為豐富的植物標本館之一，也是我國西北地區(qū)收集最全、規(guī)模最大、建館歷史最為悠久的植物標本館。該標本館的館藏標本不僅是植物種類異常豐富，涵蓋了從地衣、苔蘚、蕨類、裸子植物到被子植物的所有類群，而且采集地點遍布全國，尤其是秦嶺和黃土高原的植

物標本最為詳盡，其豐富程度和現(xiàn)有的珍藏價值在國內外享有盛譽，還藏有植物模式標本300余份，植物照片三萬余張。植物博物館分為展覽、收藏、科學研究等三部分。

●中國農業(yè)歷史博物館

中國農業(yè)歷史博物館展覽面積4000平方米，按照歷史順序布展，分為“原始農業(yè)廳”、“三代農業(yè)廳”、“漢唐農業(yè)廳”、“宋元農業(yè)廳”、“明清農業(yè)廳”和“近現(xiàn)代農業(yè)廳”六部分，系統(tǒng)、全面地展現(xiàn)了中國農業(yè)歷史發(fā)展的基本脈絡與輝煌成就。為目前國內展示內容最為系統(tǒng)的農業(yè)歷史博物館。

觀后感：博覽園，的確參觀了之后感覺真的是博覽啊，自己以前的知識實在太少了，以后一定要博覽各種知識。

★中科院水利部

中國科學院水利部水土保持研究所成立于1956年，是中國科學院在西北地區(qū)建立的第一個科研機構。2001年中國科學院與教育部聯(lián)合共建“水土保持與生態(tài)環(huán)境研究中心。

研究所概況：

中國科學院水利部水土保持研究所以黃土高原為重點，面向全中國，針對水土流失區(qū)資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的重大理論與關鍵技術問題開展研究，為中國水土保持與生態(tài)建設宏觀決策提供理論依據(jù)、配套技術和實體樣板；形成了以水土保持為主導學科，以土壤學、生態(tài)學和農業(yè)工程學有關領域為支撐的總體學科框架；確立了在中國水土保持科技方面的中心地位，發(fā)揮了在水土保持科技發(fā)展方面的引領作用。

科研領域與研究方向：（水土保持研究所共有5大研究領域，16個研究方向）

土壤侵蝕研究：

土壤侵蝕實驗技術

黃土高原土壤侵蝕過程與預報 土壤侵蝕環(huán)境

土壤侵蝕環(huán)境水土流失過程計算機模擬

旱地農業(yè)研究：

坡面生態(tài)系統(tǒng)水分溶質運移機理及調控 植物整體抗旱性研究 節(jié)水農業(yè)的生物學基礎 流域生態(tài)與管理：

流域生態(tài)系統(tǒng)結構功能與生產力

流域生態(tài)系統(tǒng)健康診斷 流域生態(tài)系統(tǒng)管理

區(qū)域水土保持：

區(qū)域水土流失動態(tài)分析與趨勢預測

區(qū)域水土保持環(huán)境效應評價 區(qū)域水土保持與生態(tài)環(huán)境建設戰(zhàn)略

農業(yè)水土工程：

雨水資源化與高效利用技術 節(jié)水工程技術與系統(tǒng)設備 水土保持工程與規(guī)劃新技術新方法

★蘭州——輾轉之所

●戰(zhàn)略位置 及自身條件 蘭州，甘肅省省會，西北地區(qū)重要的工業(yè)基地和綜合交通樞紐，西部地區(qū)重要的中心城市之一，絲綢之路經濟帶的重要節(jié)點城市[1]。蘭州也是中國七大軍區(qū)之一的蘭州軍區(qū)。蘭州市區(qū)南北群山環(huán)抱，東西黃河穿城而過。具有帶狀盆地城市的特征，地處黃河上游，年平均降水量360mm，年平均氣溫10.3℃。蘭州是唯一黃河穿越市區(qū)中心而過的省會城市。2012年8月28日，國務院批復設立西北地區(qū)第一個、中國第五個國家級新區(qū)——蘭州新區(qū)。文件中明確提出，要把建設蘭州新區(qū)作為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措，并于2020年將蘭州發(fā)展為西北地區(qū)現(xiàn)代化大都市。

●劉家峽水庫（東經103°18′，北緯35°82′）

劉家峽水庫位于黃河上游，位于甘肅臨夏永靖縣城西南1公里處，距蘭州市75公里，是第一個五年計劃期間，中國自己設計、自己施工、自己建造的大型水電工程，竣工于1974年。為黃河上游開發(fā)規(guī)劃中的第七個梯階電站，兼有發(fā)電、防洪、灌溉、養(yǎng)殖、航運、旅游等多種功能。水庫地處高原峽谷，被譽為“高原明珠”，景色壯觀。兼有發(fā)電、防洪、灌溉、養(yǎng)殖、航運、旅游等多種功能。電站水庫地處高原峽谷，被譽為“高原明珠”。劉家峽是在黃土山的懷抱下的一汪碧水，需要機動船跑3個小時左右才到頭。在苦事的開始處是洮河與黃河主干流的交匯處，遠遠望去，有一道藍色與金色的分界線——“涇渭分明”，因為水流來源不同。

劉家峽位于青海與甘肅交界處，距離甘肅省會蘭州市西南約八十公里。劉家峽水庫有一個很大的水力發(fā)電站，可供應陜、甘、青三省的用電。劉家峽水壩所處的地方是一處高原峽谷，兩岸是堅硬的花崗巖。

★青海（東經89°35′～103°04′，北緯31°40′～39°19′）

青海省，簡稱“青”，因境內有全中國最大的內陸咸水湖─青海湖而得名

青海地處青藏高原東北部，大部分地區(qū)海拔在3000～5000米之間，西高東低，西北高中間低，地形復雜多樣，形成了獨具特色的高原大陸性氣候，降水少、溫差大、日照時間長

●青海湖

青海湖是中國最大的內陸咸水湖，面積4,573平方公里，湖面高出海平面3,260米，是泰山頂峰的2倍。湖水最深處為32米。湖中有鳥島、海心山、海西山、三槐石和沙島，可供游客游覽。陳運和詩《青海湖》描寫“始終流不出內陸的壯懷 蹤影映入日月山眼簾 屬于一種水天空曠的雄渾氣概”。鳥島在青海湖的西部，面積約1平方公里，每年春季有約10萬只從中國南方和東南亞以及印度半島飛來。10多種候鳥在這里繁衍生息，甚為壯觀。其集群繁殖密度之大，為亞洲罕見。

青海湖又名“措溫布”，即藏語“青色的海”之意，位于青海省西北部的青海湖盆地內，既是中國最大的內陸湖泊，也是中國最大的咸水湖。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。

青海湖地處高原，在7、8月份日平均氣溫也只有15度左右，此時是青海湖最美之時，環(huán)湖千畝油菜花競相綻放，碧波萬頃的湛藍外圍散布著金燦燦的亮黃，高山牧場的野花五彩繽紛，如綢似錦，數(shù)不盡的牛羊膘肥體壯，點綴其間。

●塔爾寺 塔爾寺院依山勢建筑，由眾多殿宇、經堂、佛塔、僧舍等組成，布局嚴謹，建筑巍峨，金碧輝煌，氣勢恢宏，是我國著名的藏傳佛教格魯派六大寺院之一。塔爾寺是青海省佛學院的最高學府，現(xiàn)設有顯宗、密宗、時輪、醫(yī)明四大學院（經院），藏語分別稱為參尼、居巴、丁科、曼巴札倉

塔爾寺的由來，先有塔，而后有寺，故名塔爾寺。塔爾寺建于明嘉靖年間，初建時只有一座圣塔，后幾經擴建，目前共有大金瓦寺、小金瓦寺、花寺、大經堂、九間殿、大拉浪、如意塔、太平塔、菩提塔、過門塔等大小建筑共1000多座院落，4500多間殿宇僧舍，規(guī)模宏大，宮殿、佛堂、習經堂、寢宮、喇嘛居住的扎廈以及庭院交相輝映，渾然一體，自古以來即為黃教中心及佛教圣地。寺廟的建筑涵蓋了漢宮殿與藏族平頂?shù)娘L格，獨具匠心地把漢式三檐歇山式與藏族檐下巧砌鞭麻墻、中鑲金剛時輪梵文咒和銅鏡、底層鑲磚的形式融為一體，和諧完美地組成一座漢藏藝術風格相結合的建筑群。塔爾寺不僅是中國的喇嘛教圣地，而且是造就大批藏族知識分子的高級學府之一，寺內設有顯宗、密宗、天文、醫(yī)學四大學院。此外，它還以酥油花、壁畫和堆繡聞名于世，號稱“塔爾寺三絕”。

●蘭州——中科院寒旱所

簡介：中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所（簡稱寒旱所）是按照中國科學院“知識創(chuàng)新工程試點”工作的戰(zhàn)略部局要求，由中國科學院原蘭州冰川凍土研究所、蘭州沙漠研究所和蘭州高原大氣物理研究所通過學科定位、機構調整、研究領域交叉融合，在保留原有的特色學科基礎上，凝練出優(yōu)勢研究方向，于一九九九年六月整合而成，重組與建設7個研究室，全面突出干旱、沙漠、高寒區(qū)資源生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展研究特色。它們是：1.冰凍圈與全球變化研究室；2.沙漠與沙漠化研究室；3.高原大氣物理研究室；4.凍土與寒區(qū)工程研究室；5.水土資源研究室；6.生態(tài)與農業(yè)研究室。7.遙感與地理信息研究室。

科研成果展示：

1.包蘭線沙波投地段鐵路治沙防護體系的建立

2.青藏公路多年凍土地區(qū)黑色路面的修筑技術

3.4.國際橫穿南極考察冰川研究 中國沙漠形成演化與氣候變化研究

5.6.7.8.青藏高原隆起及其對自然環(huán)境與人類活動影響的綜合研究 塔里木沙漠公路工程技術研究

利用前冬地溫制作中國汛期降水預報的方法 高亞洲淺冰芯氣候與環(huán)境研究

重點學科與方向 ：

1.冰凍圈與全球變化研究：主要方向有山地、基地冰川（冰芯）與全球變化；寒區(qū)環(huán)境與全球變化；冰川資源及其動態(tài)監(jiān)測。凍土與寒區(qū)工程：主要方向有凍土物理與寒區(qū)工程；凍融過程及其控制。

2.沙漠化與風沙物理：主要方向有風沙物理與土壤風蝕；沙漠化過程；沙漠化治理。

3.高原大氣物理研究：主要方向有高原氣候與環(huán)境動力學；干旱氣候；雷電物理與雷害機理。

4.寒旱區(qū)水土資源：主要方向有寒旱區(qū)水文過程與水資源；水土資源承載力與優(yōu)化配置；生態(tài)水文學環(huán)境；寒旱區(qū)土壤與土地資源。

5.生態(tài)與農業(yè)：主要方向有恢復生態(tài)學；節(jié)水生態(tài)學；生態(tài)經濟

蘭大地科學院冰川漂礫

中山橋

★中衛(wèi)市——騰格里沙漠（北緯37°30′至40°，東經102°20′至106°）

騰格里沙漠是中國四大沙漠之一，它南越長城，東抵賀蘭山，西至雅布賴山，面積約3萬平方千米。沙漠海拔1200～1400米左右。騰格里蒙古語意為天，寓意茫茫流沙如渺無邊際的天空，因此得名。

地理位置：

中國第4大沙漠。位于阿拉善地區(qū)東南部,介于北緯37°30′至40°，東經102°20′至106°。面積約4.27萬平方公里。行政區(qū)劃主要屬阿拉善左旗，西部和東南邊緣分別屬于甘肅民勤、武威和寧夏的中衛(wèi)市。沙漠包括北部的南吉嶺和南部的騰格里兩部分，習慣統(tǒng)稱騰格里沙漠。

自然氣候 ：

氣候終年為西風環(huán)流控制，屬中溫帶典型的大陸性氣候，降水稀少，年平均降水量102.9毫米，最大年降水量150.3毫米，最小年水降水量公33.3毫米,年均氣溫7.8℃，絕對最高氣溫39℃，絕對最低氣溫－29.6℃，年均蒸發(fā)量2258.8毫米，無霜期168天，光照3181小時，太陽輻射150千卡/平方厘米，大于10℃的有效積溫3289.1℃，終年盛行西南風，主要害風為西北風，風勢強烈，年均風速4.1m/s，風沙危害為主要自然災害，但光熱資源豐富，發(fā)展農業(yè)具有潛在優(yōu)勢。沙漠內部沙丘、湖盆、山地、平地交錯分布。

植被：

沙漠內部沙丘、湖盆、山地、平地交錯分布。其中沙丘占71%,湖盆占7%，山地殘丘及平地占22%。在沙丘中，流動沙丘占93%，余為固定、半固定沙丘。高度一般為10至20米，主要為格狀沙丘及格狀沙丘鏈，新月形沙丘分布在邊緣地區(qū)。高大復合型沙丘鏈則見于沙漠東北部,高度約50至100米。固定、半固定沙丘主要分布在沙漠的外圍與湖盆的邊緣，其上植物多為沙蒿和白刺。在流動沙丘上有沙蒿、沙竹、蘆葦、沙拐棗、花棒、檉柳、霸王等，生長較巴丹吉林沙漠為好。在沙漠西北和西南的麻崗地區(qū)還有大片麻黃，在梧桐樹湖一帶沙丘間有天然胡楊次生林，頭道湖、通湖等地，有1949年后營造的人工林。

★寧夏——西夏王朝（北緯35°14~39°23，東經104°17～107°39）

寧夏回族自治區(qū)，簡稱寧，是中國五大自治區(qū)之一。處在中國西部的黃河上游地區(qū)，東鄰陜西省，西部、北部接內蒙古自治區(qū)，南部與甘肅省相連。南北相距約456公里，東西相距約250公里，總面積為6.6萬多平方千米。自治區(qū)首府銀川。寧夏是中華文明的發(fā)祥地之一，位于“絲綢之路”上，歷史上曾是東西部交通貿易的重要通道，作為黃河流經的地區(qū)，這里同樣有古老悠久的黃河文明。早在三萬年前，寧夏就已有了人類生息的痕跡，公元1038年，黨項族的首領李元昊在此建立了西夏王朝，并形成了西夏文化。古今素有“塞上江南”之美譽。地理位置：寧夏地處中國地質、地貌“南北中軸”的北段，在華北臺地、阿拉善臺地與祁連山褶皺之間。高原與山地交錯帶，大地構造復雜。從西面、北面至東面，由騰格里沙漠、烏蘭布和沙漠和毛烏素沙地相圍，南面與黃土高原相連。地形南北狹長，地勢南高北低，西部高差較大，東部起伏較緩。地形地貌：

寧夏地處黃土高原與內蒙古高原的過渡地帶，地勢南高北低。從地貌類型看，南部以流水侵蝕的黃土地貌為主，中部和北部以干旱剝蝕、風蝕地貌為主，是內蒙古高原的一部分。境內有較為高峻的山地和廣泛分布的丘陵，也有由于地層斷陷又經黃河沖積而成的沖積平原，還有臺地和沙丘。地表形態(tài)復雜多樣，為經濟發(fā)展提供了不同的條件。據(jù)2004年初統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，寧夏地形中丘陵占38%，平原占26.8%，山地占15.8%，臺地占17.6%，沙漠占1.8%。天然屏障與高原“綠島”寧夏有名的山地有賀蘭山和六盤山 ●寧夏博物館

簡介：寧夏回族自治區(qū)博物館是中國省級綜合性歷史博物館。原館位于銀川市承天寺院內。1959年籌建，1973年正式建立。新館位于銀川市金鳳區(qū)人民廣場東側，總建筑面積30258平方米，全高21.2米，共四層。寧夏博物館現(xiàn)館藏文物近四萬件。其中三級以上珍貴文物四千余件，經鑒定確認的國家一級文物159件。新館一、二、三層所陳列的通史篇、專題篇和臨展篇三大版塊十二個展覽，互為補充，交相輝映，多層次多角度地反映了寧夏歷史文化和地方特色。

基本陳列 《寧夏歷史文物陳列》 是按照人類社會發(fā)展的先后順序，以寧夏地區(qū)出土的文物為基礎，來反映寧夏自原始社會至明清的歷史概貌。

《西夏文物陳列》 主要集中了考古發(fā)掘的西夏文物精品，從文字、工藝、佛教、建筑等方面，揭示西夏文化的獨特魅力，展示中華古文化的博大精深。《寧夏革命文物陳列》 內容共從“早期中共寧夏黨組織的建立及其活動”、“紅軍長征在寧夏”、“紅軍西征在寧夏”、“寧夏回族自治區(qū)的成立”等七個部分入手，再現(xiàn)了中國共產黨在寧夏地區(qū)留下的光輝足跡和可歌可泣的感人故事。《賀蘭山巖畫展》 包括“展覽宗旨”、“寧夏賀蘭山巖畫簡介”、“寧夏賀蘭山巖畫分布”、“寧夏賀蘭山巖畫自然環(huán)境”等十一個方面，試圖將寧夏境內一萬年前至元代的巖畫、巖畫研究成果，及其所衍生的種種文化現(xiàn)象，全面揭示給觀眾。《回族民俗文物展》 通過頗具特色的回族民俗文物的展示，讓觀眾在有限的空間內領略寧夏這個中國最大的回族聚居區(qū)所蘊涵的最本土且最具特色的文化底蘊。

●賀蘭山巖畫

賀蘭山巖畫分布在寧夏賀蘭山東麓三市九縣（區(qū)），共27個地點。賀蘭山巖畫屬重點文物保護單位，是中國游牧民族的藝術畫廊。在賀蘭山東麓發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬計的古代巖畫，它記錄了遠古人類在3000年前至10000年前放牧、狩獵、祭祀、爭戰(zhàn)、娛舞、交媾等生活場景，以及羊、牛、馬、駝、虎、豹等多種動物圖案和抽象符號，揭示了原始氏族部落自然崇拜、生殖崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜的文化內涵，是研究中國人類文化史、宗教史、原始藝術史的文化寶庫

歷史淵源

賀蘭山巖畫是自遠古以來活躍在這一地區(qū)的羌戎、月氏、匈奴、鮮卑、鐵勒、突厥、黨項等民族的杰作，時間大致從春秋戰(zhàn)國到西夏時期。賀蘭山巖畫在不同的地點有著不同的內容:石嘴山一帶以森林草原動物為主，如北山羊、巖羊、狼等形象;賀蘭山一帶多以形形色色的類人首為題材;青銅峽、中衛(wèi)、中寧一帶的巖畫則以放牧及草原動物北山羊為主。在賀蘭山白芨溝等地，還發(fā)現(xiàn)了成片彩繪巖畫，內容以乘騎征戰(zhàn)人物形象及北山羊、馬等動物形象為主。彩繪巖畫的發(fā)現(xiàn)，為賀蘭山巖畫增添了新的內容和形式。賀蘭縣巖畫

① 小西峰溝巖畫，內容以動物表現(xiàn)為主，制作手法多為鑿刻法，也有個別的使用磨刻方法。②白頭溝巖畫，白頭溝溝口有一小山梁將溝的出口成兩部分，北口俗稱叉子渠，巖畫分布在叉子渠渠口的北山坡的拐彎處，均面東南。鑿刻了羚羊、巖羊、北山羊、飛雀等動物，又有牧馬圖，其中的人物系有尾飾。③插旗口巖畫，插旗口位于賀蘭縣金山鄉(xiāng)金山村的賀蘭賀蘭山巖 字山東麓，內容有人面像、符號和動物。④賀蘭口巖畫，溝口開闊，面對黃河，溝內泉水流淌不止。巖畫分布在溝谷兩岸的斷崖石壁上，以溝口北崖向陽的巖畫數(shù)量居多。巖畫保存情況不一樣，位于溝崖北側的巖畫保存明顯好于南崖的崖面。賀蘭口是賀蘭山巖畫最為集中的一處，內容絕大多數(shù)是人面像，另有人物、舞者、天體和馬、羊、虎等動物。巖畫以敲鑿法和磨刻法為主。從畫面的風格、題材和內容及剝落的情況看，賀蘭口巖畫的鑿刻延續(xù)時間很長。⑤蘇峪口及回回溝巖畫，蘇峪口俗稱“宿嵬口”，巖畫分布在蘇峪口溝谷兩岸，迤南至回回溝，原來調查巖畫的數(shù)量有200幅，由于開礦炸石，修筑公路，大部分巖畫已被毀，現(xiàn)存的巖畫僅有幾十幅，以兀立山頭巨大的《神牛圖》最為著名

▲巖羊

巖羊體型中等，形態(tài)介于野山羊與野綿羊之間。兩性具角，雄羊角粗大似牛角，但僅微向下后上方彎曲。以青草和各種灌叢枝葉為食。冬季啃食枯草。它們還常到固定的地點飲水，但到寒冷季節(jié)也可舔食冰雪。無固定獸徑和棲息場所。它們在懸崖峭壁只要有一腳之棱，便能攀登上去。一跳可達2、3米，若從高處向下更能縱身一躍10多米而不致摔傷。冬季發(fā)情交配，次年6、7月產仔，每年通常只產1仔。主要天敵是雪豹、豺、狼，以及禿鷲和金雕等大型猛禽

小結

夏末秋涼的8月初，我們在老師門的帶領下進行了為期10天的野外實習。這次短暫卻充實的實習讓我收獲頗豐！野外實習將老師課堂所講的知識與具體實際相結合，加深了對課堂所學基本知識和理論的理解，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的思維能力。

這次實習也是一次艱苦的行程，我們每天都要起很早，經常是在車上，或景點度過一天所以吃飯問題一般都是自帶干糧解決，在一路上，我們攀登翠華山，還有很多同學登上了翠華山主峰海拔2132米，觀賞了青海湖，還有黃河，領略了不同地區(qū)的文化風俗，走在路上不容易，但是同學們不怕苦不怕累，克服許多的困難！我們逐步樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神。在行進的過程中，同學之間互幫互助，鍛煉了大家的團隊精神，增進了相互之間的友情！

此次實習認識了很多原來經常見到卻說不出名字的植物，采集并制作了幾十種植物標本，初步掌握一些動植物的形態(tài)特征、生長生活習性、所屬科目、分類地位、生態(tài)分布等知識。了解組織專業(yè)野外工作的基本方法，學會植物標本的采集、處理及制作，為將來從事工作掌握必備的知識和技能。這次實習主要是在西北地區(qū)屬于西北干旱半干旱自然區(qū)，生活環(huán)境相對中原來說是比較艱辛的，特別是在水資源這一方面，在這一段時間里我感受到了缺水的那種感覺，讓我真正地意識到了在生活當中應該要珍惜用水。

這次的野外實習使同學們對地理科學有一個基本的初步的了解，培養(yǎng)同學們對大自然的熱愛，陶冶同學們的情操，達到轉變和鞏固學生專業(yè)思想和提高從事專業(yè)工作的興趣。通過實習，也發(fā)現(xiàn)了自己生物方面知識的匱乏，對野外實習的準備不充分等問題。

實踐出真知，地理學專業(yè)更是如此，我們的實習也正是把我們所學應用于實踐，在實踐中學習，逐步成長。