第一篇：2013年《毛中特》暑期社會實踐主題推薦.

社會實踐報告要求3000字（打印），具體格式：

-------標題---------（黑體四號）

班級 姓名 學號（宋體 五號）

----------正文----------（宋體小四號）

“踐行十八大，爭先創優投實踐”

2013年《毛中特》暑期社會實踐主題推薦

本次社會實踐活動以“踐行十八大，爭先創優投實踐”為主題,以下題目僅作為我院2012級同學在暑期開展社會實踐時的參考項目：

1.領航中國—踐行黨的“十八”大會專項實踐活動

2012年，我們迎來了中國共產黨第十八次全國代表大會。縱觀近現代歷史，黨史便是一部由中國的有志之士譜就的英雄史；俯瞰祖國壯麗山河，黨情就是一段維系著中華兒女血與淚的民族情。在火熱的八月，讓我們輕輕捧起實踐的哈達，用一顆顆赤子之心，向黨的十八大勝利召開獻禮,。建議項目：

★大學生紅色之旅，走進革命圣地、紅色軍營，傳承紅色精神 ★創先爭優——優秀共產黨員尋訪

★參與農村大學生村官的交流和培訓

★普及黨章黨史、宣傳先進文化

2.“三下鄉” —專項實踐活動

農村的發展狀況，關系著祖國的長治久安，關系著民族的幸福安

1康。遠離鬧市，來到安靜的農村，到基層去，到百姓身邊去，我們將更深刻的體會作為一名大學生的價值。文化支農，普及科學文化知識；科技支農，用科技武裝農業發展；衛生支農，扶持鄉村衛生組織。毫無疑問，大學生支農，必將成為民生之幸，國家之幸。建議項目：

★開展農村文化活動

★科技普及活動

★農村社會狀況調查

★大學生支教

3.“四進社區” —專項實踐活動

志愿服務進社區，學民共建促和諧。今年的四進社區活動，將把科教、文體、法律、衛生帶進社區，使和諧與文明之花在社區絢麗綻放。建議項目：

★關注社區文化建設

★城鎮居民生存狀況調查

★科技普及活動

★文體、法律普及活動

★大學生社區掛職活動

4.“企業參觀行”—專項實踐活動

為培養和造就一大批適應時代發展、符合市場需要的“高素質、高技能”人才，鼓勵學生“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”，引導我院學生走出校園，走向社會，走近企業，樹立正確的人生觀和專業觀，科學地規劃職業生涯。鼓勵同學們了解用人單位的需求、人

才標準和企業文化，在實踐中認識社會、深入社會，在實踐中砥礪德行、全面發展，讓自己在未來的就業創業之路上走的更遠。建議項目：

★IT企業；

★經管類知名企業；

★長三角地區信息類產業知名企業（上海、蘇州、無錫、南京等）；

5.青年視點—社會調研專項實踐活動

“我們的經濟工作和社會發展都要更多地關注窮人，關注弱勢群體，因為他們在社會中是多數。”百姓利益記心間，一枝一葉總關情。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，新的一年里，青年人的視點，將繼續關注祖國的明天。建議項目：

★住房問題

★災區重建問題

★非物質文化遺產問題

★聚焦家鄉發展：

★關注弱勢群體生活保障問題

★食品藥物安全問題

★農民工子女教育發展問題

★安全生產問題

6.綠色同行—環保專項實踐活動

共建綠色家園，已經成為了全球愛好和平與綠色的人的共同呼聲。在綠色與經濟的博弈中，我們希望綠色能夠笑到最后。綠色同行，心手相牽，讓我們一起用行動來捍衛我們唯一的家園。建議項目：

★新能源探秘

★發展低碳經濟的現狀與對策

★發展旅游業對當地生態環境的影響

★節能減排問題

★全球變暖問題

7.喜迎學院60周年校慶—大學生創新創業專項實踐活動

古語云：“讀萬卷書，行萬里路”。青春的夢想是美好的，青春的夢想又是現實的。恰值學院60周年校慶,鼓勵學生參與創新創業實踐,履行青春的夢想。建議項目：

★大學生自主創業現狀

★大學生創業扶持政策調查

★大學生科技創新項目應用

★創業精英尋訪（南信院畢業生創業成功典型）

★大學生企業實習參觀

第二篇：2014年《毛中特》暑期社會實踐主題推薦.

2014年《毛中特》暑期社會實踐

主題推薦

以下題目僅作為我院2013級同學在暑期開展社會實踐時的參考項目：

1.領航中國—學習貫徹黨的十八屆三中全會精神

中國共產黨十八屆三中全會于2013年11月9日至12日在北京召開。研究全面深化改革重大問題。

建議項目：

★談談中國經濟體制改革的背景和過程

★結合實際，請你談談對中央支持非公有制經濟健康發展的感想

★結合實際，請你談談對現有收入分配格局的想法

2.“三下鄉” —專項實踐活動

農村的發展狀況，關系著祖國的長治久安，關系著民族的幸福安康。遠離鬧市，來到安靜的農村，到基層去，到百姓身邊去，我們將更深刻的體會作為一名大學生的價值。文化支農，普及科學文化知識；科技支農，用科技武裝農業發展；衛生支農，扶持鄉村衛生組織。毫無疑問，大學生支農，必將成為民生之幸，國家之幸。建議項目：

★開展農村文化活動 ★科技普及活動

★農村社會狀況調查 ★大學生支教

3.“四進社區” —專項實踐活動

志愿服務進社區，學民共建促和諧。今年的四進社區活動，將把科教、文體、法律、衛生帶進社區，使和諧與文明之花在社區絢麗綻放。建議項目：

★關注社區文化建設

★城鎮居民生存狀況調查 ★科技普及活動

★文體、法律普及活動 ★大學生社區掛職活動

4.“企業參觀行”—專項實踐活動

為培養和造就一大批適應時代發展、符合市場需要的“高素質、高技能”人才，鼓勵學生“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”，引導

我院學生走出校園，走向社會，走近企業，樹立正確的人生觀和專業觀，科學地規劃職業生涯。鼓勵同學們了解用人單位的需求、人才標準和企業文化，在實踐中認識社會、深入社會，在實踐中砥礪德行、全面發展，讓自己在未來的就業創業之路上走的更遠。建議項目：

★IT企業；

★經管類知名企業；

★長三角地區信息類產業知名企業（上海、蘇州、無錫、南京等）； 5.青年視點—社會調研專項實踐活動

“我們的經濟工作和社會發展都要更多地關注窮人，關注弱勢群體，因為他們在社會中是多數。”百姓利益記心間，一枝一葉總關情。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，新的一年里，青年人的視點，將繼續關注祖國的明天。建議項目：

★住房問題

★災區重建問題

★非物質文化遺產問題 ★聚焦家鄉發展：

★關注弱勢群體生活保障問題 ★食品藥物安全問題

★農民工子女教育發展問題 ★安全生產問題

6.綠色同行—環保專項實踐活動

共建綠色家園，已經成為了全球愛好和平與綠色的人的共同呼聲。在綠色與經濟的博弈中，我們希望綠色能夠笑到最后。綠色同行，心手相牽，讓我們一起用行動來捍衛我們唯一的家園。建議項目：

★新能源探秘

★發展低碳經濟的現狀與對策

★發展旅游業對當地生態環境的影響

★節能減排問題

★全球變暖問題

7.喜迎學院60周年校慶—大學生創新創業專項實踐活動

古語云：“讀萬卷書，行萬里路”。青春的夢想是美好的，青春的夢想又是現實的。去年是學院60周年校慶,鼓勵學生參與創新創業實踐,履行青春的夢想。建議項目：

★大學生自主創業現狀

★大學生創業扶持政策調查 ★大學生科技創新項目應用 ★創業精英尋訪（南信院畢業生創業成功典型）

★大學生企業實習參觀

暑期社會實踐論文要求、在下學期開學后一周內請各班學委將本班學生的社會實踐報告收集好，交給任課老師。、社會實踐報告要求1500字（手寫），具體格式：

-------標題---------班級 姓名 學號

----------正文----------5

第三篇：2012年《毛中特》暑期社會實踐主題推薦.

“紅色旗幟在我心，爭先創優投實踐”

2012年《毛中特》暑期社會實踐主題推薦

本次社會實踐活動以“紅色旗幟在我心，爭先創優投實踐”為主題,以下題目僅作為我院2011級同學在暑期開展社會實踐時的參考項目：

1.領航中國—慶祝黨的“十八”大會勝利召開專項實踐活動

2012年，我們迎來了中國共產黨第十八次全國代表大會。縱觀近現代歷史，黨史便是一部由中國的有志之士譜就的英雄史；俯瞰祖國壯麗山河，黨情就是一段維系著中華兒女血與淚的民族情。在火熱的八月，讓我們輕輕捧起實踐的哈達，用一顆顆赤子之心，向黨的十八大勝利召開獻禮,。建議項目：

★大學生紅色之旅，走進革命圣地、紅色軍營，傳承紅色精神 ★創先爭優——優秀共產黨員尋訪

★參與農村大學生村官的交流和培訓

★普及黨章黨史、宣傳先進文化

2.“三下鄉” —專項實踐活動

農村的發展狀況，關系著祖國的長治久安，關系著民族的幸福安康。遠離鬧市，來到安靜的農村，到基層去，到百姓身邊去，我們將更深刻的體會作為一名大學生的價值。文化支農，普及科學文化知識；科技支農，用科技武裝農業發展；衛生支農，扶持鄉村衛生組織。毫無疑問，大學生支農，必將成為民生之幸，國家之幸。建議項目：

★開展農村文化活動

★科技普及活動

★農村社會狀況調查

★大學生支教

3.“四進社區” —專項實踐活動

志愿服務進社區，學民共建促和諧。今年的四進社區活動，將把科教、文體、法律、衛生帶進社區，使和諧與文明之花在社區絢麗綻放。建議項目：

★關注社區文化建設

★城鎮居民生存狀況調查

★科技普及活動

★文體、法律普及活動

★大學生社區掛職活動

4.“企業參觀行”—專項實踐活動

為培養和造就一大批適應時代發展、符合市場需要的“高素質、高技能”人才，鼓勵學生“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”，引導我院學生走出校園，走向社會，走近企業，樹立正確的人生觀和專業觀，科學地規劃職業生涯。鼓勵同學們了解用人單位的需求、人才標準和企業文化，在實踐中認識社會、深入社會，在實踐中砥礪德行、全面發展，讓自己在未來的就業創業之路上走的更遠。建議項目：

★IT企業；

★經管類知名企業；

★長三角地區信息類產業知名企業（上海、蘇州、無錫、南京

等）；

5.青年視點—社會調研專項實踐活動

“我們的經濟工作和社會發展都要更多地關注窮人，關注弱勢群體，因為他們在社會中是多數。”百姓利益記心間，一枝一葉總關情。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，新的一年里，青年人的視點，將繼續關注祖國的明天。建議項目：

★住房問題

★災區重建問題

★非物質文化遺產問題

★聚焦家鄉發展：回首十一五，展望十二五

★關注弱勢群體生活保障問題

★食品藥物安全問題

★農民工子女教育發展問題

★安全生產問題

6.綠色同行—環保專項實踐活動

共建綠色家園，已經成為了全球愛好和平與綠色的人的共同呼聲。在過去的2011年，日本核泄漏事故再次衍生出全世界對于環保理念的新思考。在綠色與經濟的博弈中，我們希望綠色能夠笑到最后。綠色同行，心手相牽，讓我們一起用行動來捍衛我們唯一的家園。建議項目：

★新能源探秘

★發展低碳經濟的現狀與對策

★發展旅游業對當地生態環境的影響

★節能減排問題

★全球變暖問題

7.青春夢想—大學生創新創業專項實踐活動

古語云：“讀萬卷書，行萬里路”。青春的夢想是美好的，青春的夢想又是現實的。卸下一季的疲憊，讓我們換個心情，換種裝束，走在創新實踐的旅途中，行動起來，履行青春的夢想吧。建議項目：

★大學生自主創業現狀

★大學生創業扶持政策調查

★大學生科技創新項目應用

★創業精英尋訪（南信院創業成功典型）

★大學生企業實習參觀、暑期社會實踐、暑期社會實踐主題選擇，請各位老師在考試前結合附件1 對暑期實踐主題進行講解和任務布置。、在開學后一周內請各位老師將學生的社會實踐報告收集好。3、社會實踐報告要求3000字（打印），具體格式：-------標題---------（黑體四號）班級 姓名 學號（宋體 五號）

----------正文----------（宋體小四號）4、請各位老師把班級的學委的電話保存好，方便開學后收集實踐報告。同時，提醒學生注意暑期實踐安全

第四篇：《毛中特》社會實踐選題

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐選題

1—3專題：

1、參觀南京大屠殺紀念館，結合所學內容，談談自己的感想和體會。

2、參觀中山陵館，結合所學內容談談自己的感想和體會。

3、參觀雨花臺烈士陵園，結合所學內容談談自己的感想和體會。

4、參觀南京渡江勝利紀念館，結合所學內容談談自己的感想和體會。

5、參觀中共代表團梅園新村紀念，結合所學內容談談自己的感想和體會。

6、對你家鄉的近代和現代歷史上革命先烈，英勇人物可歌可泣事跡材料的整理 和調查研究，談談他們對中國新民主主義革命勝利的貢獻。

7、瀏覽毛澤東的《論十大關系》文章，調查研究當今社會的發展關問題或談當今社會的和諧問題。

8、運用毛澤東的《關于正確處理人民內部矛盾問題》結合新時期人民內部矛盾的特點，調查和掌握相關材料，提出構建和諧社會的方法，策略和具體措施。

9、我黨第一代領導集體在探索社會主義道路的問題對科學發展觀影響的調查研究。

4—6專題：

1、自制問卷調查表以班級同學為對象，進行社會調查，對照各自家庭近五年來，家庭年收入、家庭的恩格爾指數、家庭用于教育的費用、家電的數量等，結合所學內容，談談自己的感想和體會。

2、利用網絡，調查一個企業近十年在所有制情況、企業的生產情況、企業產品的市場銷路、職工的收入等情況，結合所學內容，談談自己的感想和體會。

3、利用網絡，解有關家鄉近十年來，經濟社會的巨大變化、就某專題：比如教育、工農業產值變化或交通狀況談談改革開放以來家鄉巨變，及自己的感受和體會。

4、有條件的系部結合其他活動，組織同學參觀湯山石鎖村，結合所學內容，談談自己的感想和體會。

5、有條件的系部結合其他活動，組織同學參觀新港開發區，結合所學內容，談談自己的感想和體會。

6、城鄉居民收入分配差距情況的調查與分析

7、城鄉貧困人口和低收入人口現狀的調查與分析

8、城鄉居民社會保障體系情況的調查與分析

9、農村在土地征用過程中的農民利益保障情況調查與分析

10、失地農民的生存狀態的調查與分析

11、某地城鎮居民消費情況調查與分析

12、企業自主創新能力的調查與分析

13、社會誠信度現狀及其影響調查

14、假日經濟發展狀況調查與分析

15、下崗職工再就業狀況的調查與分析

7—9專題：

1、唐詩誦讀，談談你對中國傳統文化精華的感想和體會。

2、觀看小沈陽視頻，談談大眾文化與社會主義文化建設的關系。

3、結合家鄉變化，談談對三個代表的認識。

4、采訪你身邊的黨員，了解他對“三個代表”的理解。

5、查閱一個貪官的墮落歷程，有何啟示？

6、查閱相關資料，了解蘇聯解體的原因，撰寫研究報告。

7、從城鄉差別看堅持“三個代表”的重要性

8、當代民間信仰的調查與研究。

9、社會轉型期民族傳統文化的繼承與發展調查研究。

10、中國優良傳統道德在當代公民道德建設中的現實價值調查研究。

11、和諧校園建設的調查與分析。

12、校園網絡文化建設調查與分析。

13、當代大學生網絡倫理的調查與分析。

14、當代大學生公民意識的調查與分析。

15、當代大學生誠信意識的調查與分析。

10—12專題：

1、讓同學們分組研究，以“踐行科學發展觀，爭做優秀大學生”為主題，討論大學生應當如何實踐科學發展觀。

2、可以對所在系部落實科學發展觀的情況進行調研，做出調研報告。

3、就社會熱點問題進行點評，用科學發展觀的基本觀點、方法與原則來剖析熱點問題產生的原因，探討解決問題的科學方法，以論文的形式呈現。

4、請同學們談談在學校生活中如何以自身的文明行為促進和諧社會建設。引導學生聯系實際，深化對和諧社會的認識。

5、選擇某一國家或某一地區，收集其與中國關系的歷史與現狀的資料，就中國如何在與這些國家與地區的交往中貫徹和平發展理念做出深入的分析，寫出研究報告。

6、黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

7、私營企業主入黨發揮先鋒模范作用的調查。

8、本地區近十三年來取得的顯著成就及其經驗的調查。

9、本地區全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查。

10、本地區以信息化帶動工業化，實現跨越式發展情況的調查

11、當代大學生的勞動觀念與職業價值觀的調查與分析

12、貧困大學生問題的調查與分析

13、關于高校畢業生到村任職情況的調查與分析

14、基層民主狀況的調查與分析

15、某地區生態文明建設現狀的調查與分析

第五篇：毛中特 社會實踐作業

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐作業

一、選題要求

1、要圍繞課程所講授的主要內容，選題應當多樣化，題目具有針對性，盡量做到既是自己有興趣、關心的問題，又具有現實意義，避免大而空洞的題目。

2、要獨立思考，完成論文。即使要引用有關的資料，也要盡量把它變成自己的語言。

二、選題范圍：

1、馬克思主義中國化的歷史經驗

2、新民主主義革命取得勝利的經驗

3、對1949年-1956年過渡時期的認識 4、1956年以后毛澤東思想變化的原因分析

5、關于社會發展階段的認識

6、對社會主義初級階段主要矛盾的認識

7、基于對當前全面深化改革的背景對社會主義本質的認識

8、對全面建成小康社會的認識

9、對全面深化改革的認識

10、對全面依法治國的認識

11、對全面從嚴治黨的認識

12、圍繞十九大報告的內容展開調研

（對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解、毛澤東思想與習近平新時代中國特色社會主義思想的關系、中國特色社會主義理論體系與習近平新時代中國特色社會主義思想的關系等等）

三、作業要求：

1、字數：1500-2000字

2、論文要用A4打印稿。頁邊距：上、下、左、右各2.5cm，正文用小四宋體，行距固定值20磅。

四、評分標準： 1、90分及以上，要求選題有創意，論點有新意，論證材料翔實，論證過程嚴密，語言簡潔流暢，引文出處正確，標點符號和字詞出錯率符合要求。2、80-89分，論點公允，論證材料較翔實，論證過程嚴密。3、70-79分，論點一般，論證材料較翔實，論證過程較充分。4、60-69分，論點不明確，論證材料欠缺，論證過程較混亂。5、60分以下，選題嚴重偏離課程，論點不明確，論證材料嚴重不足，語言表述不清晰。