第一篇：毛中特會議

考研政治毛中特重要會議總結(蔣中挺)

考研政治毛中特所涉及的重要會議較多，為了方便學員記憶，蔣中挺老師將各會議總結如下，教你快速記憶毛中特各重要會議：

一大奮斗目標提，革命對象錯確認;二大高低兩綱領，秋白統一戰線提;

三大國共合作忙，思想組織要獨立;國民一大新三民，聯俄聯共扶農工;

四大首分兩資產，無產領導工農盟;五大工農小資產，新創民族獨裁制;

八七獨秀槍桿子，革命起義總方針;六大新民革命定，無產基礎批左右;

古田軍隊服從黨，黨建軍建綱領文;六屆四中王明左，革命質形路軍亂;

瓦窯堡民族抗日，老毛提馬主中化;遵義中共首自決，老毛領導地位立;

洛川抗日有措施，減租減息轉游擊;六屆七中尊老毛，若干問題有決議;

七大少奇改黨章，三大作風論聯合;七屆二中賀勝利，農村轉城兩務必。

歷屆重要會議內容：

1.一大(1921.7)《中國共產黨的第一個綱領》;《中國共產黨的第一個決議》(一大立黨，二大立綱)。

2.二大(1922.7)半殖半封;資產階級民族革命的性質;民主綱領：消內亂，打軍閥，建和平。

最高綱領---共產主義;最低綱領---民主共和國;提出了最低綱領(找到了革命的對象)。

第一次提出反帝反封建的民主革命綱領。

3.三大(1923.6)①國共合作，黨內合作，②提出“真正的平民政權”;③建立各民主階級的統一戰線?！白蟆庇覂煞N錯誤傾向---陳右傾，提到但沒有做斗爭獻：提出黨的奮斗目標。

國民黨一大(1924年1月)①“聯俄，聯共，扶助農工” ②國共合作的基礎：新三民主義：民族，民權，民生(核心是民權)。

4.四大(1925.1)討論問題：①無產階級領導權;②工農聯盟。

[功績]：①提出無產階級領導權和工農聯盟;②國民黨分為左、中、右(擴左、爭中、反右)。

工農運動;③明確將資產階級分為買辦官僚資產階級和民族資產階級。

5.五大(1927.4)糾正陳的機會主義(對待農民問題的錯誤)沒有真正改正提出“工農小資產階級的民族獨裁制”。五大實際上并沒解決挽救時局的問題。

6.八七(1927.8)提出槍桿出政權;糾正陳右傾;總方針：土地革命和武裝起義;秋收起義。

7.三灣(1927.9)黨對軍隊的絕對領導，“黨指揮槍原則”;組織、政治、思想建軍。

8.六大(1928.6莫斯科)沒收一切土地，依靠貧雇、聯合中農;批判王 “左”右傾和陳右傾。

9.古田(1929.12)人民軍隊的建設問題。

六屆四中全會(1931年1月)王明的左傾占統治地位，主要表現有：

1)在革命性質上：混淆了民主主義革命和社會主義革命的區別。把反資和反帝并列。

2)在革命形式上：強調革命高潮的到來。

3)在革命道路上：堅持以城市為中心。

4)在軍事方面：軍事教條主義，用所謂的正規戰爭代替人民戰爭。

10.遵義會議(1935.1)①討論軍事路線和組織路線問題(注：沒說政治路線問題)(政策問題-瓦窯堡;思想問題-延安整風;作風問題-七大);②確立毛澤東的領導核心;③是幼年黨向成熟黨轉變的標志。

11.瓦窯堡(1935.12)①中共確立抗日民族統一戰線；②將“工農共和國”變“人民共和國”；③無產階級和全民族(兩個先鋒隊)。

12.洛川(1937.8)全面抗日路線(抗日民族統一戰線獨立自主原則)無產階級領導權;減租、減息解決農民問題。

13.六屆六中全會(1938年)總結抗戰經驗，糾正王明右傾投降主義;毛提出“馬克思中國化” 14.六屆七中(1945.4)《關于若干歷史問題的決議》總結歷史經驗;確立毛澤東思想;懲前毖后、治病救人;建黨學說重要內容(思想建黨);世界觀和黨性(作風建設);整風處理黨內矛盾;根本組織原則(民主集中制)。

15.七大(1945.4)劉少奇對毛澤東思想的科學內涵第一次總結;確立毛思為黨的指導思想;《論聯合政府》提出黨的三大優良作風(區別他黨的標志);作風建設(世界觀和黨性原則)總路線和基本綱領最終目的(解放、發展先進生產力，由落后農業國變成先進工業國)劉少奇《關于修改黨的章程的報告》群眾路線(根本政治和組織路線)群眾路線(一切為了人民群眾、全心全意為人民服務;向人民群眾負責;群眾自己解放自己;向人民群眾學習)。

16.七屆二中(1949.3)1.工作重心由鄉村移到城市(A.“兩個轉變”--農業國轉工業國;新民主主義轉社會主義;B.“兩個務必”---務必保持謙虛謹慎，不驕不躁;務必保持艱苦奮斗;C.“兩個矛盾”--新中國同帝國主義;工人階級同資產階級)。

②毛闡述了新民主主義經濟現狀以及黨應采取的基本政策;③毛第一次提出執政黨建設問題

17.七屆三中(1950.6)國民經濟恢復期主任務及戰略和策略方針;毛提《不要四面出擊》。

[實現任務三條件]土改完成;工商業合理調整;國家機構經費節儉。[過渡時期總路線]一化三改造(社會主義工業化)國家對(農、手工、工商的社會主義改造)-建設與改造并舉。

七屆六中(1955年10月)，初步形成兩步走的發展戰略思想。

一屆人大(1954年10月)，通過第一部《憲法》首次提出四個現代化。

18.八大(1956.9)毛探索社會主義建設的重要思想。

[國內外形勢和國內主要矛盾]工業國與農業國;經濟文化迅速發展需要與不能滿足需要 [主要任務]把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。(經濟、政治、文化和外交工作方針)： [經濟]既反保守又反冒進，在綜合平衡中穩步前進(管理體制)適當擴大地方權限，并調整一些經濟管理體制-陳云 “三個主體，三個補充”(國家與集體經營、計劃生產和國家市場是主體，一定范圍內國家領導的個體經營、自由生產和自由市場作為補充)[政治]擴大民主，建立健全法制-董必武：依法辦事是加強法制的中心環節，必須有法可依、有法必依;黨和各民主黨方針：長期共存，互相監督，堅持黨領導的統一戰線和多黨合作任務：發展生產力，實現工業化，逐步滿足人民日益增長的需要科學文化指導方針百花齊放，百家爭鳴;對外政策和平共處五項原則。

八大二次會議(1958年)鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設社會主義。

八屆九中全會(1961年)提出：調整，鞏固，充實，提高。

三屆人大第一次會議(1964年12月)周恩來根據毛澤東的提議，第一次公布四個現代化(工業，農業，國防，科技)。

19.鄧小平在中共中央召開的理論工作務虛會上(1979年3月)，提出“堅持四項基本原則”。

中共十一屆三中全會：果斷停止“以階級斗爭為綱”，糾正“文革”中和以前左傾錯誤，這是黨在歷史上具有深遠意義的偉大轉折，是馬克思同中國實際相結合第二次飛躍的起點。

20.中共十一屆六中全會(1981年6月)通過《關于建國以來黨的若干問題的決議》，確立了毛澤東的地位和毛澤東思想，活的靈魂：實事求是，群眾路線，獨立自主。

21.中共十二大(1982年)。

1)對毛澤東思想的科學含義作了重要補充：毛澤東思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結。2)提出：走自己的路，建設有中國特色的社會主義。

22.十三大(1987年)：明確概括和全面闡述黨的基本路線;系統闡述社會主義初級階段理論。

23.十四大(1992年10.12--18)：確立鄧小平建設有中國特色的社會主義理論在全黨的指導地位。

24.十五大(1997年9.12--18)：進一步闡述黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領。

1)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步闡述鄧小平理論的歷史地位和指導意義。

2)進一步闡述黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領。

3)就建設有中國特色的社會主義經濟政治文化做全面部署。

4)確立跨世紀發展宏圖。

5)明確回答了鄧小平死后中國怎樣繼續前進這個重大問題。

第二篇：毛中特會議會議總結

《綱要》、《概論》會議考點綜合輯要

1．1921年7月23日，中共一大在上海舉行。大會明確了中共的最高綱領（最終目標）是實現共產主義。會議代表中，毛澤東、何叔衡是長沙的代表，董必武、陳潭秋是武漢的代表，王盡美、鄧恩銘是濟南的代表。出席會議的還有共產國際代表馬林和尼科爾斯基。大會決定黨成立后首先集中精力組織工人運動。大會選舉陳獨秀為中央局書記。中國共產黨成立的歷史特點：中國共產黨一開始就是一個以馬列主義理論為基礎的黨；是一個區別于第二國際舊式社會改良黨的新型工人階級革命政黨。

2．1922年7月，中共二大在上海舉行。大會提出了黨在當前階段的綱領（最低綱領），即黨在民主革命時期的綱領，也就是黨在當時的任務，這就是：打倒軍閥；推翻國際帝國主義的壓迫；統一中國為真正民主共和國。簡稱為反帝反封建的民主革命綱領。中共二大在中國近代史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。中共二大決定中國共產黨加入共產國際，成為共產國際的一個支部。

3．1923年6月，中共三大在廣州召開。大會就國共合作的方針和辦法作出了正式決定。

4．1924年1月，國民黨一大在孫中山主持下在廣州舉行。大會通過的宣言把舊三民主義發展成了新三民主義。新三民主義同中共在民主革命階段的綱領基本一致，因而成為國共合作的政治基礎。大會確定了聯俄、聯共、扶助農工三大革命政策。國民黨一大的召開，標志著第一次國共合作的正式形成。第一次國共合作的形式是黨內合作。國民黨改組后，成為工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級的聯盟。

5．1925年1月，中共四大在上海舉行。大會提出了工人階級在民主革命中的領導權問題和中國革命的同盟軍問題。

6．1927年4月，中共五大在武漢召開。大會繼續了陳獨秀在大革命后期所犯的右傾機會主義錯誤，在中國革命的危機關頭，未能擔負起挽救中國革命的重任。

7．1927年8月7日，中共中央在漢口秘密召開緊急會議(即八七會議)。會議徹底清算了大革命后期陳獨秀所犯的右傾機會主義錯誤，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針。毛澤東在會上著重闡述了黨必須依靠農民和掌握槍桿子的思想。大會選出了以瞿秋白為首的中央臨時政治局。會議提出了尋找中國革命“新的道路”的任務。八七會議使中國革命開始了從大革命失敗到土地革命戰爭興起的轉折。

8．1928年6月，中共六大在莫斯科召開。大會在繼續把城市工作的復興視為革命高潮到來的決定條件的同時，肯定了農村根據地和紅軍是決定革命新高潮的更大的發展基礎和重要力2 量。

9．1929年6月，中共六屆二中全會在上海召開。會議指出，中國革命要勝利，必須要有紅軍，必須要有廣大的蘇維埃區域的幫助。10．1929年12月下旬，紅四軍黨的第九次代表大會在福建上杭縣古田村召開（史稱古田會議）。會議通過了毛澤東起草的決議案，規定紅軍是一個執行革命的政治任務的武裝集團，必須絕對服從共產黨的領導，必須擔負打仗、籌款和做群眾工作的任務，必須加強政治工作。古田會議決議創造性的解決了在農村環境中、在黨組織和軍隊以農民為主要成分的環境下，如何從加強思想建設入手，保持黨的無產階級先鋒隊性質和建設黨領導的新型人民軍隊的問題。

11．1931年11月，中華蘇維埃第一次全國工農兵代表大會在江西省瑞金縣葉坪村舉行。大會通過了《中華蘇維埃共和國憲法大綱》，選舉毛澤東為中華蘇維埃共和國臨時中央政府的主席。中華蘇維埃共和國實行工農兵代表大會制度。

12．1931年11月，在中央蘇區黨組織第一次代表大會上（贛南會議），王明“左”傾路線的執行者剝奪了毛澤東對中央根據地紅軍的領導權。

13．1932年10月，中共蘇區中央局全體會議（寧都會議）上，王明“左”傾路線的執行者對毛澤東和他在紅軍中實行的戰略戰術原則進行了錯誤的批評和指責，決定毛澤東回后方主持臨時中央政府工作。14．1935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開了擴大會議。遵義會議集中解決了當時具有決定意義的軍事問題和組織問題。會議決定由張聞天代替博古負黨的總責，并成立了由周恩來、毛澤東、王稼祥組成的新的三人團，全權負責紅軍的軍事行動。遵義會議是中國共產黨歷史上第一次獨立自主地解決自己的路線方針政策的會議。遵義會議開始確立以毛澤東為代表的正確路線在中共中央的領導地位，成為中共歷史上一個生死攸關的轉折點。

15．1935年12月，中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局擴大會議。毛澤東在會上作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，提出了在抗日的條件下與民族資產階級重建統一戰線的新政策，批判了黨內的關門主義和對于革命的急性病，系統地解決了黨的政治路線上的問題。16．1937年8月，中國共產黨在陜北洛川召開政治局擴大會議。會議強調，必須堅持統一戰線中無產階級的領導權，在敵人后方放手發動獨立自主的山地游擊戰。洛川會議制定了抗日救國十大綱領。這次會議是中共制定全面抗戰路線的會議。

17．1938年9月至11月，中國共產黨在延安舉行了擴大的六屆六中全會。會上，毛澤東作了《論新階段》的政治報告，首次明確提出了“馬克思主義的中國化”這個命題，并借用我國傳統文化中的“實事求是”，來提倡馬克思主義同中國實際相結合的科學態度。中共六屆六3 中全會基本上糾正了王明的右傾錯誤，進一步確立了毛澤東在全黨的領導地位。

18．1939年1月，國民黨五屆五中全會確定了“防共、限共、溶共、反共”的方針。這標志著國民黨由片面抗戰逐步轉變為消極抗戰。19．1942年5月，毛澤東在延安文藝座談會上發表講話。他強調：“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題。”“我們的文學藝術都是為人民大眾的，首先是為工農兵的”。

20．1944年9月，中共參政員林伯渠在國民參政會上提出廢除國民黨***、召開各黨派會議、成立民主聯合政府的主張。21．1945年4月20日，在延安召開的中國共產黨六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》，使全黨對中國民主革命的基本問題的認識達到了一致。

22．1945年4月23日，中國共產黨第七次全國代表大會在延安舉行。毛澤東在大會上作了《論聯合政府》的政治報告，大會決定把毛澤東思想作為全黨的指導思想。

23．1945年4月，聯合國制憲會議在美國舊金山舉行，包括中國解放區代表董必武在內的中國代表團出席了會議。

24．1945年5月，國民黨六大制定了搶奪人民抗戰勝利果實、準備發動內戰的反動方針。

25．1946年1月，在重慶召開的政治協商會議達成了五項協議。政協通過的協議，雖不是新民主主義性質的，但它有利于沖破蔣介石的獨裁統治和實行民主政治，有利于和平建國，因而是有利于人民的。26．1947年7月，中國共產黨在河北省平山縣召開全國土地會議，制定和通過了《中國土地法大綱》。《中國土地法大綱》糾正了《五四指示》的不徹底性。

27．1947年10月，中共中央在陜北米脂縣楊家溝召開會議，制定了奪取全國勝利的行動綱領。

28．1948年1月，民盟領導人沈鈞儒等在香港召開民盟一屆三中全會。會議宣布不接受國民黨解散民盟的任何決定，并恢復民盟總部。會議指出，中間路線是“行不通”的。這次會議，標志著民盟站到了新民主主義革命的立場上來。

29．1949年3月，中共七屆二中全會在河北省平山縣召開。會議指出了中國由農業國轉變為工業國、由新民主主義社會轉變為社會主義社會的發展方向，并專門討論了建設新民主主義社會的問題，分析了當時存在的五種經濟成分。在這次會議上，毛澤東提出了“兩個務必”的思想，即“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。

30．1949年9月21日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議在北平中南海懷仁堂召開。會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》?！豆餐V領》在當時起著臨時憲法的作用。4 人民政協的召開，標志著新中國政黨制度的確立。

31．1950年6月，在北京召開的中共七屆三中全會，提出黨在當時的主要任務是爭取國家財政經濟狀況的基本好轉。黨在建國初期的戰略策略方針是不要四面出擊。

32．1954年9月，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開，大會通過了《中華人民共和國憲法》。這成為新中國民主政治建設發展歷程中具有標志性的事件。

33．1955年5月，周恩來在第一屆全國人大常委會第十五次會議上第一次公開提出：中國人民解放臺灣有兩種可能的方式，即戰爭的方式和和平的方式。中國人民愿意在可能的條件下，爭取用和平的方式解放臺灣。

34．1955年7月，毛澤東在省市自治區黨委書記會議上作了《關于農業合作化問題》的報告，對農業合作化運動的基本經驗作了比較全面的總結。這是一篇指導農業合作化的重要文獻。

35．1956年1月，在中共中央召開的關于知識分子問題的會議上，周恩來指出，我國的知識分子中間的絕大部分已經是工人階級的一部分，并代表黨中央提出“向現代科學進軍”。

36．1956年4月和5月，毛澤東先后在中央政治局擴大會議和最高國務會議上，作了《論十大關系》的報告，明確提出了以蘇為鑒，探索適合中國情況的社會主義建設道路。《論十大關系》標志著黨探索中國社會主義建設道路的良好開端?！墩撌箨P系》的報告確定了一個基本方針，就是調動一切積極因素，為社會主義建設服務?！笆箨P系”前三條講重工業和輕工業、農業的關系，沿海工業和內地工業的關系，經濟建設和國防建設的關系。這實際上是講開辟一條和蘇聯有所不同的中國工業化道路問題。

37．1956年9月，中國共產黨第八次全國代表大會在北京舉行。中共八大正確分析了社會主義改造完成后中國社會的主要矛盾和主要任務，指出：社會主義制度在我國已經基本上建立起來；我國國內主要矛盾已經不再是工人階級和資產階級的矛盾，而是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾；全國人民的主要任務是集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。在經濟建設上，大會堅持既反保守又反冒進即在綜合平衡中穩步前進的方針。在政治建設上，提出要擴大社會主義民主，健全社會主義法制，反對官僚主義，反對個人崇拜。在大會發言中，陳云提出“三個主體、三個補充”的思想。中共八屆一中全會，選舉鄧小平為總書記。中共八大的路線是正確的。

38．1957年2月，毛澤東在擴大的最高國務會議上發表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的講話，系統論述了社會主義社會矛盾的理論。毛澤東指出，“在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾，上層建筑和經濟基礎之間的矛盾”。社會主義社會的基本矛盾的性質不是對抗性的矛盾，而是非對抗性的矛盾。社會主義社會基本矛盾運動具有5 “又相適應又相矛盾”的特點，其中，相適應的一面是基本方面，相矛盾的一面是非基本方面。由于社會主義社會的矛盾不是對抗性的矛盾，因此“它可以經過社會主義制度本身，不斷地得到解決”。毛澤東強調，社會主義社會的矛盾反映在政治上可以劃分為敵我矛盾和人民內部矛盾，這是兩類性質完全不同的矛盾。敵我矛盾是對抗性的矛盾。人民內部矛盾是非對抗性的矛盾。兩類矛盾的性質不同，解決的方法也不同。在人民民主專政下面，解決敵我之間的和人民內部的這兩類不同性質的矛盾，采用專政和民主這樣兩種不同的方法。39．1958年5月，中共八大二次會議通過了“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”的社會主義建設總路線。這條總路線及其基本點，其正確的一面，是反映了廣大人民群眾迫切要求改變國家經濟文化落后狀況的普遍愿望；其缺點是忽視了客觀的經濟規律。八大二次會議改變了八大關于我國社會主要矛盾的正確判斷，錯誤地認為在社會主義社會建成以前，無產階級與資產階級的矛盾，社會主義道路與資本主義道路的矛盾，始終是我國社會的主要矛盾。這是后來導致階級斗爭擴大化的重要原因。

40．1959年7月，中共中央在江西廬山召開政治局擴大會議。會上，彭德懷給毛澤東寫信，著重指出了“大躍進”中存在的嚴重問題和突出矛盾。但毛澤東認為，這是右傾勢力對“三面紅旗”的猖狂進攻，并錯誤的展開了對彭德懷等人的批判。

41．1961年1月，中共八屆九中全會決定對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。42．1962年1、2月間，擴大的中共中央工作會議在北京召開（七千人大會）。這次會議恢復和發揚了黨內的民主精神和自我批評精神，統一了全黨認識，對全面貫徹調整國民經濟的八字方針起了極其重要的推動作用。

43．1962年9月召開的中共八屆十中全會上，毛澤東把社會主義社會中一定范圍內存在的階級斗爭擴大化和絕對化，后來更發展成為“以階級斗爭為綱”的指導思想。

44．1964年底到1965年初召開的第三屆全國人民代表大會第一次會議上，提出了實現“四個現代化”的宏偉目標。這四個現代化是指，現代農業、現代工業、現代國防和現代科學技術。其中關鍵是科學技術現代化。

45．1966年5月，中共中央召開政治局擴大會議。會議通過的《中共中央通知》(即“五一六通知”)，系統地闡發了發動“文化大革命”的主要論點。

46．1966年8月1日至12日，毛澤東主持召開中共八屆十一中全會，全會通過的《關于無產階級文化大革命的決定》(簡稱“十六條”)，成為“文化大革命”的指導方針。

47．1967年2月前后，在有部分中共中央政治局委員、國務院和中共中央軍委領導人參加的不同會議上，譚震林、陳毅、葉劍英、李富春、李先念、徐向前、聶榮臻等對“文革”的錯6 誤做法提出強烈的批評。然而，這次抗爭卻被誣稱為“二月逆流”而遭到壓制和打擊。

48．1968年10月，中共八屆擴大的十二中全會在北京舉行。在極不正常的情況下，全會錯誤地作出了“把劉少奇永遠開除出黨，撤銷其黨內外的一切職務”的決議。

49．1969年4月，中國共產黨第九次全國代表大會在北京召開。這次大會使“文化大革命”的錯誤理論和實踐合法化，加強了林彪、江青等人在黨中央的地位。

50．1973年8月召開的中共十大，繼續了九大的“左”傾錯誤方針，并使“四人幫”在中央政治局內結成幫派。

51．1975年1月13日至17日，第四屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。周恩來在政府工作報告中重申了實現四個現代化的宏偉藍圖。會后，鄧小平主持中共中央和國務院的日常工作。

52．1977年7月召開的中共十屆三中全會決定恢復鄧小平在1976年被撤銷的一切職務。

53．1977年8月召開的中共十一大，宣告“文革”結束，但仍然肯定了“文革”的錯誤理論和實踐。

54．1978年12月13日，鄧小平在中央工作會議閉幕會上作了題為《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話。這個講話實際上是十一屆三中全會的主題報告，它為全會實現具有劃時代意義的偉大轉折奠定了重要基礎。

55．1978年12月18日至22日，中共十一屆三中全會在北京召開。全會徹底否定了“兩個凡是”的錯誤方針，高度評價了真理標準問題的討論，并且斷然否定“以階級斗爭為綱”的指導思想，作出了把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的戰略決策。全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。全會結束了粉碎“四人幫”后兩年黨的工作在徘徊中前進的局面，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，開始了全面的撥亂反正。中共十一屆三中全會形成了以鄧小平為核心的黨的中央領導集體，揭開了社會主義改革開放的序幕。以中共十一屆三中全會為起點，中國進入了改革開放和社會主義現代化建設的歷史新時期。全會公報首次以“臺灣回到祖國懷抱，實現統一大業”來代替“解放臺灣”的提法。

56．1979年3月30日，鄧小平在理論工作務虛會上發表的《堅持四項基本原則》的講話中指出：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想這四項基本原則，“是實現四個現代化的根本前提”。講話明確回答了什么是我國現階段的主要矛盾的問題。

57．1979年4月召開的中共中央工作會議，提出對國民經濟實行“調整、改革、整頓、提高”的方針。7 58．1980年2月，中共十一屆五中全會決定為劉少奇徹底平反并恢復名譽。

59．1980年8月，鄧小平在中共中央政治局擴大會議上發表《黨和國家領導制度的改革》的講話，提出了政治體制改革的基本任務。60．1981年6月，中共十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。決議科學的評價了毛澤東和毛澤東思想的歷史地位，從根本否定了“文革”的理論和實踐，對新中國成立以來的重大歷史問題作出了基本結論。決議還對我國社會的主要矛盾作了規范的表述，即“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”。這個決議的通過，標志著黨和國家在指導思想上撥亂反正的勝利完成。

61．1982年9月，中共十二大在北京召開。鄧小平在開幕詞中提出，“建設有中國特色的社會主義”。這是總結黨的長期歷史經驗得出的基本結論，成為新時期指引全黨和全國人民前進的基本口號。62．1984年10月，中共十二屆三中全會通過《關于經濟體制改革的決定》?！稕Q定》突破了把計劃經濟同商品經濟對立起來的觀點，指出我國社會主義經濟是在公有制基礎上的有計劃的商品經濟。《決定》的作出和實施，使經濟體制改革以城市為重點全面展開。63．1985年3月，六屆全國人大三次會議正式把“一國兩制”確定為中國的一項基本國策。

64．1986年9月，中共十二屆六中全會作出《關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》，闡述了社會主義精神文明建設的戰略地位和根本任務、基本方針。鄧小平在全會上強調，必須堅持反對資產階級自由化。全會根據鄧小平的思路，提出了我國現代化建設的總體布局思想，即以經濟建設為中心，堅定不移地進行經濟體制改革，堅定不移地進行政治體制改革，堅定不移地加強精神文明建設，并且使這幾個方面相互配合、相互促進。

65．1987年10月，中共十三大在北京舉行。大會第一次比較系統地闡述了關于社會主義初級階段的理論，完整的概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。十三大正式制定了社會主義現代化建設“三步走”的戰略部署。十三大從五個方面概括了我國社會主義初級階段的基本特征。大會提出了和平與發展是當今世界的兩大主題這一深刻論斷。66．1990年3月召開的中共十三屆六中全會，通過了《關于加強黨同人民群眾聯系的決定》，強調能否始終保持和發展黨同人民群眾的血肉聯系，直接關系到黨和國家的盛衰興亡，提出在黨內普遍深入地進行馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的再教育，克服黨內存在的各種腐敗現象。

67．1992年10月，中共十四大在北京召開。大會明確提出，我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。

68．1993年11月召開的中共十四屆三中全會，通過了《關于建立社會主義市場經濟體制若8 干問題的決定》，將十四大提出的社會主義市場經濟體制改革的目標和基本原則具體化，進一步勾畫了社會主義市場經濟體制的基本框架，明確了國有企業改革的基本方向，成為20世紀90年代進行經濟體制改革的行動綱領。

69．1995年9月，江澤民在中共十四屆五中全會發表講話，指出改革、發展、穩定的關系是總攬全局的，要把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度協調統一起來。

70．1996年10月，中共十四屆六中全會作出了《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，對新形勢下的精神文明建設作出了具體部署和規劃，強調要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，培養“四有”公民。71．1997年9月，中共十五大在北京召開。大會把鄧小平理論確立為中國共產黨的指導思想，并寫入黨章。大會提出了黨在社會主義初級階段的經濟、政治、文化基本綱領。大會第一次明確提出，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是中國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。公有制的實現形式可以而且應當多樣化。依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略。十五大從九個方面對社會主義初級階段的特征作出了新的概括。

72．1999年3月，九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案正式把依法治國這一基本方略以國家根本大法的形式確定下來。

73．2001年7月1日，江澤民在慶祝中國共產黨成立80周年大會上發表講話，系統闡述了“三個代表”重要思想的科學內涵和基本內容。74．2002年11月，中共十六大在北京召開。大會把“三個代表”重要思想確立為黨必須長期堅持的指導思想，并寫入黨章。大會從十個方面總結概括了黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗。大會指出，我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。大會明確了全面建設小康社會的奮斗目標。大會第一次將“社會更加和諧”作為全面建設小康社會的重要奮斗目標。

75．2003年10月，中共十六屆三中全會召開，胡錦濤正式提出了堅持以人為本、全面協調可持續的科學發展觀。全會對進一步完善社會主義市場經濟體制提出了明確的目標和任務

76．2004年8月，胡錦濤在紀念鄧小平同志誕辰一百周年大會上的講話中提出，要高舉和平、發展、合作的旗幟，堅持走和平發展的道路。77．2004年9月，中共十六屆四中全會提出構建社會主義和諧社會的戰略任務。全會通過的《關于加強黨的執政能力建設的決定》，指出當前和今后一個時期加強黨的執政能力建設的主要任務是，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力。9 78．2005年3月，十屆全國人大三次會議高票通過了《反分裂國家法》，將中國人民維護國家領土主權完整的堅強決心通過立法形式表達出來。

79．2005年10月召開的中共十六屆五中全會，提出了建設社會主義新農村的戰略任務。新農村建設的要求是“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”。全會明確提出建設創新型國家的任務。80．2006年10月，中共十六屆六中全會審議通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。全會深刻闡明了社會主義和諧社會的性質和定位，指明了建設社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署。《決定》指出：社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性?！稕Q定》首次將“和諧”列入現代化建設的奮斗目標，號召全國各族人民“為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗”。

81．2007年10月，中共十七大在北京召開。大會指出，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。以經濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。大會提出了從制度上更好的發揮市場在資源配置中的基礎性作用，形成有利于科學發展的宏觀調控體系。82．2010年10月，中共十七屆五中全會提出，在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展。

83．2011年10月，中共十七屆六中全會通過《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，確立了建設社會主義文化強國的戰略目標。

84．2012年11月，中共十八大在北京召開。這是在中國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會提出了全面建成小康社會的新要求。大會將科學發展觀確立為黨的指導思想，并寫入黨章。大會闡明了中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務。大會要求全黨堅定道路自信、理論自信、制度自信。大會提出要以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨。大會強調，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。大會提出了構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系的任務。大會提出更大程度更廣范圍發揮市場在資源配置中的基礎性作用。大會首次提出，要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。大會指出：加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，積極解決好教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生和社會管理等直接關系人民根本利益和現實利益的問題。大會明確提出了大力推進生態文明建設的總體要求：樹立尊重自然、順應自然、保護自然的10 生態文明理念，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。這個總體要求的核心和實質，就是要建設資源節約型、環境友好型社會。中共十八大精神歸結到一點，就是堅持和發展中國特色社會主義。85．2013年11月，黨的十八屆三中全會在北京舉行。會議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，對全面深化改革作出了戰略部署。

全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經濟體制改革，緊緊圍繞堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一深化政治體制改革，緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革，緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革，緊緊圍繞建設美麗中國深化生態文明體制改革，緊緊圍繞提高科學執政、民主執政、依法執政水平深化黨的建設制度改革。

全會從全面深化改革的高度，明確提出建立健全鼓勵原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新的體制機制，健全技術創新市場導向機制，發揮市場對技術研發方向、路線選擇、要素價格、各類創新要素配置的導向作用。建立產學研協同創新機制，激發中小企業創新活力，推進應用型技術研發機構市場化、企業化改革，建設國家創新體系。全會提出要使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，這是黨在理論上又一個重大創新，有利于樹立關于政府和市場關系的正確觀念，有利于轉變經濟發展方式，有利于轉變政府職能，有利于抑制消極腐敗現象。

全會進一步提出，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經濟體制的根基。公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。這標志著我們對基本經濟制度的認識提升到一個新的高度。

全會提出了建設“法治中國”的目標和任務，強調“建設法治中國，必須堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設?！碑斍昂徒窈笠粋€時期，推進法治中國建設必須做到以下幾點：一是維護憲法法律權威，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平；二是深化行政執法體制改革，建立權責統一、權威高效的行政執法體制；三是確保依法獨立公正行使審判權檢察權，保證國家法律統一正確實施；四是優化司法職權配置，健全司法權力運行機制；五是完善人權司法保障制度。

全會提出了深化政治體制改革的主要任務：第一，推動人民代表大會制度與時俱進。第二，推進協商民主廣泛多層制度化發展。第三，發展基層民主。

全會對深化社會體制改革提出了新的要求：緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公11 平正義深化社會體制改革，改革收入分配制度，促進共同富裕，推進社會領域制度創新，推進基本公共服務均等化，加快形成科學有效的社會治理體制，確保社會既充滿活力又和諧有序。

全會進一步強調，緊緊圍繞建設美麗中國深化生態文明體制改革，加快建立生態文明制度，健全國土空間開發、資源節約利用、生態環境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。建設社會主義生態文明，必須把節約資源放在首位，加大環境保護力度，做好生態保育工作，建設循環經濟。

第三篇：毛中特各種會議總結

毛中特總結

一、中國共產黨重要會議

（一）黨的創建時期

1.1921年7月中共一大：中國共產黨產生，標志著中國革命有了新的領導核心，新的指導思想，新的革命前途，新的革命方法。

2.1922年7月中共二大：指出了近代中國的社會性質，新民主主義革命的對象、性質、動力，以及中國共產黨的最高綱領和最低綱領。

3.1923年6月中共三大：提出了要建立革命統一戰線的思想。

4.1925年1月中共四大：提出無產階級爭取革命統一戰線的領導權以及建立工農聯盟的問題。

（二）土地革命時期

1.八七會議（1927年 8月 7日，漢口）

（1）內容：①糾正了陳獨秀的右傾投降主義錯誤；②確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針（“須知政權是由槍桿子中取得的”）；③選出了以瞿秋白為首的中央臨時政治局；④提出了“整頓改編自己的隊伍，糾正過去嚴重的錯誤，而找著新的道路”的任務。（2）意義：是由大革命失敗到土地革命興起的轉折點。2.遵義會議（1935年）

（1）內容：①解決博古等人軍事上和組織上的“左”傾錯誤；②肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。③成立了由周恩來、毛澤東、王稼祥組成的新的三人團，全權負責紅軍的軍事行動。

（2）意義：挽救了黨、紅軍、中國革命，開始確立以毛澤東為代表的正確路線在中共中央的領導地位，成為黨歷史上一個生死攸關的轉折點，標志著黨在政治上走向成熟。3.瓦窯堡會議（1935年）

確定建立抗日民族統一戰線的方針。①提出了抗日民族統一戰線的新政策。②闡明了建立抗日民族統一戰線的可能性。③批判了“左”傾關門主義錯誤。

4.規定了建立廣泛的抗日民族統一戰線的具體政策，將“人民共和國”代替“工農共和國”。

（三）抗日戰爭時期 1.洛川會議（1937 年）

①制定抗日救國十大綱領。②強調打倒日本帝國主義的關鍵是讓抗戰成為全面的全民族抗戰。③堅持統一戰線中無產階級的領導權。2.中共“七大”（1945年，延安）

內容：①毛澤東作《論聯合政府》報告，提出廢除國民黨***，建立民主的聯合政府。②制定了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。③確定毛澤東思想為黨的指導思想。意義：為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。

（四）解放戰爭時期

1.七屆二中全會（1949年，河北平山縣西柏坡）

內容：①規定了黨在全國勝利后在政治、經濟、外交方面應當采取的基本政策，提出了兩個“轉變”（即由農業國轉變為工業國、由新民主主義社會轉變為社會主義社會的發展方向）。②提出了“兩個務必”的思想，即“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。③提出奪取全國勝利的方針——天津式、北平式、綏遠式。④農村包圍城市的工作方式結束，黨的工作重心由鄉村轉移到城市。2.中國人民政治協商會議（1949年 9月，北平）內容：①制定了《中國人民政治協商會議共同綱領》：確定新中國的名稱為中華人民共和國；中華人民共和國是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人?！豆餐V領》起了臨時憲法的作用。②選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會主席。③確定了國旗、代國歌、首都、紀年方法。④決定建立人民英雄紀念碑。

（五）新中國成立后

1.第一屆全國人民代表大會（1954年）

內容：①制定了《中華人民共和國憲法》：規定堅持人民民主專政，堅持社會主義道路。是我國第一部社會主義類型的憲法。②選舉國家主席，任命國務院總理。意義：為各族人民參與國家政治生活提供了條件和保證，為逐步健全和完善我國社會主義政治制度，逐步健全社會主義民主和法制，創造有利于社會發展的良好的社會政治環境，奠定了堅實的基礎。

2.“八大”（1956年）內容：①正確分析了國內主要矛盾的變化：人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。②提出黨和人民當前的主要任務：集中力量發展社會生產力，把我國從落后的農業國變為先進的工業國，以滿足人民日益增長的物質和文化需要。③選舉產生新的中央委員會。

3.十一屆三中全會（1978年）內容：①重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線。②總結了建國以來經濟建設的經驗教訓，拋棄“以階級斗爭為綱”的“左”的錯誤方針，全面糾正“左”傾錯誤，作出把全黨工作的重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策。③決定健全黨的民主集中制。意義：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉折，形成了以鄧小平為核心的黨的中央領導集體，揭開了社會主義改革開放的序幕，中國進入改革開放和社會主義現代化建設的歷史新時期。

4.中共十二大（1982年）：提出建設有中國特色的社會主義的命題。

5.中共十三大（1987年）：明確提出社會主義初級階段的理論，并制定了黨在初級階段的基本路線。

6.中共十四大（1992年）：確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，提出建立社會主義市場經濟體制。

7.中共十五大（1997年）：提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領，確立鄧小平理論為黨的指導思想。

8.中共十六大（2002年）：提出全面建設小康社會的奮斗目標，把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想。

9.中共十七大（2007年）：總結了改革開放以來的歷程和成功經驗；對中國特色社會主義道路和理論體系作了科學概括；闡明科學發展觀的科學內涵和精神實質；進一步提出全面建設小康社會的新要求和戰略部署。

10.中共十八大（2012年）：提出了科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器，是黨必須長期堅持的指導思想。提出了2020年全面建成小康社會的新要求。十八大提出要堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革，第一次提出要健全社會主義協商民主制度。注意：三分鐘用順口溜搞定黨的會議：一大立黨，二大立綱，三大國共要合作，四大領導工農忙，八七槍桿出政權，古田軍隊要增強，遵義軍事與組織，瓦窯堡一起來抗日，洛川全面來抗戰，減租減息是關鍵，六屆六中馬中化，七大確定毛領導，七屆二中轉城市，三中一化三改階段和路線，十三大終于研究好

后來（十四大）市場經濟有目標，小平思想成指導，十五大跨世紀，十六大三代表，十七大發展觀，十八大成小康。

二、中國階級的劃分 城市領域：

（1）工人階級（無產階級）：革命的領導階級。（2）資產階級：

①大資產階級（官僚、買辦資產階級）：革命的對象，但特殊歷史時期要與其進行必要的團結。

②民族資產階級：革命的動力，但是鑒于其兩面性，要與其進行必要的斗爭，以斗爭求團結，也可以成為無產階級的同盟軍。

注意：小資產階級：是勞動人民，始終是革命的動力，無產階級可靠的同盟軍。農村領域：

（1）地主階級：革命的對象，但特殊歷史時期要與其進行必要的團結。（2）農民階級：

①富農：既是勞動者又是剝削者，相當于城市里的民族資產階級，革命的動力。②中農：相當于城市里的小資產階級，始終是革命的動力。

③貧農包括佃農和雇農：占中國人口的絕大多數，是革命的主力軍，無產階級最可靠的和天然的同盟軍。

三、毛澤東思想里面的第一次

1.第一次提出從思想上建黨的著作：《井岡山的斗爭》

2.第一次提出黨的建設是一項偉大的工程：《〈共產黨人〉發刊詞》 3.第一次把黨的優良作風概括為三大作風的著作：《論聯合政府》 4.第一次正式提出“馬克思主義的中國化”命題的會議：六屆六中全會 5.第一次提出“實事求是”概念的文章：《反對本本主義》

6.第一次最完整系統地闡述實事求是思想路線的著作：《改造我們的學習》 7.最早論述新民主主義革命基本思想的文章：《中國社會各階級的分析》

8.第一次完整闡述新民主主義革命總路線的著作：《在晉綏干部會議上的講話》 9.第一次公開使用“人民民主專政”的文章：《將革命進行到底》

10.第一篇系統闡述毛澤東思想的文獻：中共七大劉少奇做的《關于修改黨章的報告》 11.第一次提出黨的工作重心的轉移鄉村到城市的文獻：中共七屆二中全會的報告 12.第一次明確指出執政黨建設問題：中共七屆二中全會。

13.第一次明確指出建設社會主義的根本思想“把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業服務”的報告：《論十大關系》 四、三分鐘讓你終生記住毛澤東各階段代表著作！請記住以下三句話即可：

1.萌芽階段——“國民黨分析運動” 2.形成階段——“井岡山紅色本本之火” 3.成熟階段——“共產黨論戰爭與文學”

這三句話還可以這樣聯想記憶：“國民黨拿著井岡山紅色本本之火就稱自己是共產黨了！” 詳細解釋：

毛澤東思想萌芽階段：1921——1928年（共產黨創立和國民革命時期）。記憶法——“國民黨分析運動” 詳細解釋： 國民黨——《國民黨右派分離的原因及其對于革命的影響》； 分析——《中國社會各階級的分析》；

運動——《國民革命與農民運動》、《湖南農民運動考察報告》。標志：提出新民主主義革命的基本思想。

毛澤東思想形成階段：1928——1935年（土地革命中前期）。記憶法——“井岡山紅色本本之火” 詳細解釋：

井岡山——《井岡山的斗爭》；

紅色——《中國的紅色政權為什么能夠存在？》； 本本——《反對本本主義》；

之火——《星星之火，可以燎原》。

標志：農村包圍城市的道路理論，馬克思主義的思想路線，活的靈魂。毛澤東思想成熟階段：1935——1945年（土地革命后期和抗日戰爭時期）記憶法——“共產黨論戰爭與文學” 詳細解釋：

共產黨——《共產黨發刊詞》、《中國革命與中國共產黨》、《中國共產黨在民族戰爭中的地位》；

論——《論持久戰》、《論聯合政府》、《論反對日本帝國主義的策略》、《實踐論》、《矛盾論》、《新民主主義論》；

戰爭——《中國革命戰爭的戰略問題》、《抗日游擊戰爭的戰略問題》、《中國共產黨在民族戰爭中的地位》；

文——《在延安文藝座談會上的講話》； 學——《改造我們的學習》。提示：記住了這三句話基本上就可以把毛澤東各階段的代表著作記住了，你只需要根據著作所含的是哪句話的關鍵字，就可以判斷該著作是屬于哪個階段的！

五、毛澤東重要著作篇目

1.《關于糾正黨內的錯誤思想》1929年12月

針對黨和紅軍中存在的種種非無產階級思想及其危害，提出了思想建黨的原則，強調黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨，要經常注意用無產階級思想改造和克服各種非無產階級思想。提出要“教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化，科學化”，通過思想政治工作“教育黨員用馬克思列寧主義的方法去作政治形勢的分析和階級勢力的估量，以代替主觀主義的分析和估量”，“使黨員注意社會經濟的調查和研究，由此來決定斗爭的策略和工作的方法。”

2.《星星之火，可以燎原》1930年1月

實際上確立了“要以鄉村為中心”的觀念，初步形成了農村包圍城市、奪取全國勝利的革命道路理論。

3.《反對本本主義》1930年5月

《反對本本主義》是黨內第一篇反對教條主義的文獻。第一次提出“沒有調查，就沒有發言權”。第一次提出“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”，標志黨“獨立自主”思想的初步形成。基

本形成了包含毛澤東思想活的靈魂的實事求是、群眾路線、獨立自主的基本思想。基本形成了明確的馬克思主義的思想路線。

4.《〈共產黨人〉發刊詞》1939年10月

第一次明確回答了“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這一重大問題，第一次把黨的建設稱為“偉大的工程”。第一次總結中國共產黨領導中國革命的歷史經驗，提出黨在革命中的三大法寶（統一戰線、武裝斗爭、黨的建設），作出了黨的建設“同黨的政治路線密切地聯系著”的著名論斷。

第一次提出“馬克思列寧主義的理論和中國革命的實踐相結合”。指出統一戰線和武裝斗爭是中國共產黨領導的中國資產階級民主革命的兩個基本特點；是中國革命的兩個武器，黨組織是掌握這兩個武器的英勇戰士。

5.《中國革命和中國共產黨》1939年12月

第一次提出新民主主義以及新民主主義革命這兩個科學概念。第一次全面系統論述中國半殖民地半封建的社會性質問題，提出革命對象、革命動力；強調認清中國國情“乃是認清一切革命問題的基本的依據”。第一次提出“所謂新民主主義的革命，就是在無產階級領導之下的人民大眾的反帝反封建的革命”。6.《新民主主義論》1940年1月

指出中國革命必須分兩步走：民主革命、社會主義革命。提出了新民主主義的政治、經濟、文化綱領，論述了“新民主主義共和國”的國體、政體。

7.毛澤東在1942年延安整風運動中的主要著作:《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》。

延安整風運動的內容是：反對主觀主義以整頓學風；反對宗派主義以整頓黨風；反對黨八股以整頓文風。其中心內容是反對主觀主義。延安整風運動的方針是：懲前毖后，治病救人，既要弄清思想，又要團結同志。

8.《論聯合政府》1945年4月中共七大

第一次概括了我黨的三大優良作風：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評提出了生產力標準：“中國一切政黨的政策及其實踐在中國人民中所表現的作用的好壞、大小，歸根到底，看它對于中國人民的生產力的發展是否有幫助及其幫助之大小，看它是束縛生產力的，還是解放生產力的?！碧岢鰪U除國民黨***，建立由各黨各派組成“民主聯合政府”的主張。

9.《目前形勢和我們的任務》1947年12月 第一次提出新民主主義的三大經濟綱領：①沒收封建階級的土地歸農民所有；②沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義國家所有；③保護民族工商業；④提出土改中必須注意的兩個原則：一是必須滿足貧農雇農的要求；二是必須堅決地團結中農，不要損害中農的利益。

10.《在晉綏干部會議上的講話》1948年4月 第一次完整地提出新民主主義革命的總路線：“無產階級領導的人民大眾的，反對帝國主義，封建主義和官僚資本主義的革命”。第一次把官僚資本主義、官僚資產階級列為中國革命的對象和敵人，第一次有了“三大對象、三座大山、三大敵人”的說法。第一次提出土地改革的總路線：“依靠貧農，團結中農，有步驟地、有分別地消滅封建剝削制度，發展農業生產?！?11.《在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》1949年3月 說明在全國勝利局面下，黨的工作中心必須由鄉村轉到城市，必須把恢復和發展生產作為黨的中心任務。估計了中國人民民主革命勝利后國內外的階級斗爭的新形勢，提醒全黨務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風，警惕資產階級的“糖衣炮彈”。

12.《論人民民主專政》1949年6月 完整提出了人民民主專政的理論，科學闡明新中國國家政權的性質及各階級在國家中的地位與相互關系，進一步完善了新民主主義的政治綱領?？偨Y中國民主革命勝利基本經驗，“總結我們的經驗，集中到一點，就是工人階級（經過共產黨）領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政”。指出“我們現在的方針是節制資本主義，而不是消滅資本主義”。提出新中國在外交上必須實行一邊倒，即倒向社會主義一邊。13.《論十大關系》1956年 4月

提出要“把國內外一切積極因素調動起來，為社會主義事業服務”的社會主義建設的基本方針；闡述了如何正確處理中國社會主義建設中在經濟、政治、外交和社會生活等十個方面關系的問題。指出處理中共和各民主黨派的關系，應堅持“長期共存，互相監督”的方針?！墩撌箨P系》成為全黨探索中國社會主義建設道路的先聲。14.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》1957年2月

首次明確地把農業、輕、重工業三者的關系提到社會主義工業化道路的高度加以考察。毛澤東依據辯證唯物主義的基本原理指出，社會主義社會仍然存在矛盾，社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間、上層建筑和經濟基礎之間的矛盾。社會主義社會的基本矛盾是在人民根本利益一致的基礎上產生的，它一般不表現為對抗的形式，可以經過社會主義制度本身不斷地得到解決。報告分析在我國社會主義改造基本完成后的階級關系，明確指出正確處理人民內部矛盾已成為國家政治生活的主題，同時提出了正確處理人民內部矛盾的各項具體方針。

六、民主革命時期的兩次勝利與兩次失敗

兩次勝利：北伐戰爭的勝利、土地革命戰爭的勝利

兩次失?。簢翊蟾锩氖　⒌谖宕畏础皣恕钡氖?/p>

七、中國近現代史的基本線索

1.1840年—1919年舊民主主義革命時期

此時中國的主要矛盾為帝國主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾，這就決定了中華民族的兩大歷史任務——實現民族獨立，人民解放；國家繁榮富強，人民共同富裕。為此，農民階級進行了太平天國運動和義和團運動，地主階級的先進分子進行了洋務運動，而資產階級維新派進行了維新運動，資產階級革命派進行了辛亥革命，這些斗爭雖然從不同程度上打擊了封建主義和帝國主義，推動了中國社會的進步，但客觀上由于敵人力量的強大，主觀上各革命階級的局限性的影響，這些斗爭最終都走向失敗。

注意：農民階級——小生產者的局限性；地主階級——落后生產關系的代表；民族資產階級——軟弱性導致的兩面性（革命性與妥協性）。2.1919年—1949年新民主主義革命時期

總論: 這一階段的主要矛盾仍然是中國人民同外國帝國主義和本國封建主義（后來又有官僚資本主義）的矛盾；革命的主要任務是推翻三座大山，建立新中國，使人民當家作主。（注：在不同時期，社會主要矛盾表現形式不同，革命任務也有所區別。）①1919年5月4日—1927年7月15日，此時中國社會的主要矛盾表現為以袁世凱為首的北洋軍閥與人民大眾的矛盾。國共兩黨第一次合作建立國民革命統一戰線，帶領工人、農民、小資產階級、民族資產階級進行了1924年—1927年的國民大革命，這就是第一次國內革命戰爭。

②1927年7月15日—1937年7月7日，此時中國社會的主要矛盾表現為以蔣介石為首的新軍閥與人民大眾的矛盾。中共建立工農民主統一戰線，帶領工人、農民、小資產階級進行了土地革命，這就是第二次國內革命戰爭（也是土地革命戰爭時期或國共十年對峙時期）。③1937年7月7日—1945年8月15日，此時中日民族矛盾上升為主要矛盾。國共兩黨再度合作，建立抗日民族統一戰線，帶領全國人民進行了抗日戰爭。

④1945年8月15日—1949年10月1日，此時中國的主要矛盾表現為以蔣介石為代表的大資產階級大地主階級與人民大眾的矛盾。中共建立了人民民主統一戰線，帶領工人、農民、小資產階級、民族資產階級進行了1946年到1949年的解放戰爭，這就是第三次國內革命戰爭。

3.1949年10月1日—1956年社會主義革命時期

總論: 這一階段的主要矛盾是資產階級和無產階級的矛盾，走資本主義道路走社會主義道路的矛盾，此時的主要任務是進行社會主義改造，在中國建立社會主義制度，使人民成為生產資料和國家的真正主人。

①1949年10月1日—1952年底，中國社會的主要矛盾是新中國同帝國主義的矛盾，人民大眾與各種敵對殘余勢力之間的矛盾。這一階段的主要任務為鞏固新生的人民政權，繼續完成民主革命的遺留任務，同時恢復國民經濟。為完成此任務，我們進行了抗美援朝、土地改造和“剿匪”斗爭。

②1953年—1956年，土地改造完成之后，新生的人民政權基本鞏固，國民經濟得到恢復，資產階級和無產階級的矛盾，走資本主義道路走社會主義道路的矛盾上升為主要矛盾。為解決這一矛盾，我們進行了社會主義改造，把資產階級改造成自食其力的勞動者。4.1956年至1978年社會主義建設階段

此時中國社會的主要矛盾為中共八大指出的矛盾（人民對于建立先進的工業國同落后的農業國的現實之間的矛盾，人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾），這就決定了我們主要任務應該為以經濟建設為中心，解放生產力。遺憾的是，八大關于社會主要矛盾的判斷，沒有得到毛澤東的認可。1957年10月，隨著反右派斗爭的擴大化，毛澤東在中共八屆三中全會上提出，無產階級和資產階級的矛盾，社會主義道路和資本主義道路的矛盾，仍然是當前我國社會的主要矛盾，從根本上改變了八大的方針。這以后，全黨全國的各項工作從根本指導思想上說均以“階級斗爭為綱”，并成為后來“無產階級專政下繼續革命”理論的核心內容。中國社會以后幾十年的成串災難，都是由于這種錯誤判斷所導致。但是，這20多年也在探索社會主義建設的道路中取得了建設的成就，基本建立了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系，從根本上解決了工業化中“從無到有”的問題。

5.1978年至今社會主義改革開放階段

1978年12月，黨的十一屆三中全會召開。這次會議重新將中國社會的主要矛盾確立為“人民日益增長的物質文化需求與落后的社會生產之間的矛盾”，因此提出了以經濟建設為中心的戰略決策。十一屆三中全會是對“八大”精神的繼承和超越，這就決定了我們的主要任務以經濟建設為中心，解放和發展生產力。為此，中國共產黨在20世紀70年代末作出實行改革開放的重大決策；現階段，中國共產黨正帶領全國人民全面貫徹和落實以人為本的科學發展觀，構建和諧社會，創建節約型社會，全面建設小康社會。到2020年全面建成小康社會。到21世紀中葉實現中華民族偉大復興的中國夢，基本實現現代化。結論：改革前幾十年的彎路和改革開放以來輝煌的發展史說明，執政黨如何判斷社會的主要矛盾，事關千家萬戶的禍福和國家興衰。

第四篇：毛中特范文

1、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，集中到一點，就是高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。

2、中國特色社會主義道路之所以正確、之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在于既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。

3、鄧小平理論的背景：20世紀70年代以來，新科技革命和世界經濟不斷發展，國際形勢和世界政治格局發生了重大變動。和平與發展逐漸成為時代的主題，為我國一心一意搞社會主義現代化建設，實行改革開放，借鑒和吸收人類社會創造的一切文明成果提供了良好機遇。時代主題的轉換是鄧小平理論形成的時代背景。社會主義制度確立以后，我國開展了大規模的社會主義建設，取得了很大成績。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體科學地分析了失誤產生的原因，果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號，堅持以經濟建設為中心，大力推進改革開放，堅持四項基本原則，使生產力獲得新的解放和巨大發展。社會主義建設正反兩方面的歷史經驗，我國改革開放以來社會主義現代化建設的新的實踐，是鄧小平理論形成和發展的歷史和現實依據。

4、科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧?？茖W發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是以最廣大人民的根本利益。以人為本，體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原則，體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨和我們推動經濟社會發展的根本要求。我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。堅持以人為本，就是始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民的主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

5、新民主主義革命的動力：新民主主義革命的動力是工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級?！爸袊鵁o產階級、農民、知識分子和其他小資產階級，乃是決定國家命運的基本實力?！敝袊鵁o產階級是中國革命最基本的動力。農民是中國革命的主力軍，其中的貧農是無產階級最可靠的同盟軍，而中農是無產階級可靠的同盟軍。城市小資產階級，包括廣大的知識分子、小商人、手工業者和自由職業者，同樣受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫。因此，城市小資產階級同樣是中國革命的動力之一，是無產階級的可靠同盟者。

6、中國無產階級的基本有點和自身特點：

7、農村包圍城市、武裝奪取政權的依據①在近代中國這個半殖民地半封建社會里，內無民主制度而受封建主義的壓迫，外無民族獨立而受帝國主義的壓迫②近代中國農民占全國人口絕大多數，是無產階級可靠地同盟軍和革命的主力軍③中國革命的敵人雖然建立了龐大的反革命軍隊，并長期占據著中心城市，而農村則是其統治的薄弱環節④中國走農村包圍城市，武裝奪取政權的道路具有現實的可能性（又包含4小點）a近代中國是一個經濟、政治、文化發展極不平衡的半殖民地半封建的大國，軍閥割據和軍閥混戰使紅色政權獲得存在和發展的間隙b農村革命根據地有較好的群眾基礎c全國革命形勢繼續向前發展，使紅色政權能夠存在和發展d相當力量紅軍的存在和黨的領導及其正確的政策。

8、中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶：統一戰線，武裝斗爭，黨的建設。

9、新民主主義社會是一個過渡性的社會：毛澤東指出，新中國的成立，標志著我國新民主主義革命階段的基本結束和社會主義革命階段的開始。從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成，是我國從新民主主義到社會主義過度的時期。這一時期，我國社會的性質是新民主主義社會。新民主主義社會不是一個獨立的社會形態，而是由新民主主義轉變到社會主義的過渡性的社會形態。

10、農業、手工業的社會主義改造（農村階級政策）；貧農和下中農一起，約占農村人口的60%到70%，都是黨在農村的依靠力量，從而解決了農村依靠農民大多數和建立無產階級優勢的問題。在此基礎上，黨制定并貫徹執行了依靠貧下中農（包括原來是貧農而在土地改革后變成的下中農以及老中農的下中農），鞏固地團結其他中農，發展互助合作，由逐步限制到最后消滅富農剝削的農村階級政策。

11、（為什么？）發展才是硬道理：①發展才是硬道理，把發展生產力作為社會主義建設的根本任務，符合馬克思主義基本原理，是鞏固和發展社會主義制度的必然要求。②發展才是硬道理，是對社會主義實踐經驗教訓的深刻總結。（中國在改革開放前的20多年時間里，社會主義現代化建設發展得不盡如人意，一個重要的原因是在相當長的時間里沒有能切實將發展生產力作為社會主義建設的根本任務）③發展才是硬道理，是適應時代主題變化的需要。（和平與發展是當今世界的兩大主題，是帶全球性的戰略性問題。作為一個社會主義國家，中國是維護和平和穩定的力量，是世界和平力量發展的重要因素）

12、（為什么？）發展是黨執政興國的第一要務：①把發展作為執政興國的第一要務是由中國共產黨的執政地位所決定的，是對執政規律認識的深化，也是黨實現其所承擔的歷史責任的需要。②我國是一個發展中大國，能不能解決好發展問題，直接關系人心向背、事業興衰。因為不論是實現全面建設小康社會的宏偉目標，進一步提高人民的物質文化生活水平，增強我國的綜合國力，實現中華民族的偉大復興，還是實現祖國的完全統一和促進世界和平與發展的崇高事業，都要靠發展。③堅持以發展的辦法解決前進中的問題，是是實行改革開放以來我們黨的一條主要經驗。歷史和現實都表明，無論國內國際形勢如何變化，無論遇到什么樣的困難，只要正確堅持和貫徹發展的思想，我們黨就能夠從容應對挑戰，克服困難，不斷前進。

13、（每一點后要結合實際解釋說明）（為什么？）科學技術是第一生產力：①科學技術對經濟發展起著第一位的變革作用。現代科學技術已經廣泛滲透到經濟領域，滲透到社會生產的各個環節，成為推動經濟發展的決定性因素。②科學技術在生產力諸要素中成為主要推動力量?？茖W技術自身不但直接體現為生產力，而且它作用于其他生產要素，使生產力的各個要素的質量都得到了較大的提高，從而成為推動社會生產力發展的最重要的力量。③科學技術使管理日益現代化。在現代社會化大生產條件下，科學技術與管理的結合，使社會生產力實現了突飛猛進的發展。

14、中國經濟體制改革（1992年南方談話）：計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。

15、社會主義市場經濟理論的豐富內涵：①一是突破了過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的觀念，認為它們都是經濟手段。②計劃和市場作為調節經濟的兩種手段，它們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處，在社會化大生產和存在著復雜經濟關系的條件下，市場經濟對促進經濟發展具有更強的適應性、更顯著的優勢和較高的效率。③市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，但是，它與社會主義相結合形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。

16、按勞分配是社會主義的分配原則。社會主義初級階段個人收入分配制度。必須堅持按勞分配的主體地位。社會主義之所以必須實行按勞分配是由社會主義公有制和社會生產發展水平決定的。生產資料公有制實現了人們在生產資料占有上的平等關系，排除了個人憑借對生產資料的所有權來無償地占有他人勞動成果。每一個勞動者在共同占有生產資料的基礎上為社會提供勞動，社會根據每個勞動者提供的勞動數量和質量進行收入分配。

17、初次分配注重效率，再分配注重公平。

18、為什么提出國民經濟又好又快發展？①提出國民經濟又好又快發展，是改革開放以來我國經濟發展取得舉世矚目的重大成就為前提的。我國經濟體制實現了由高度集中的計劃經濟向社會主義市場經濟的轉變，對外開放不斷擴大，進出口貿易額大幅度增加，推動著消費結構升級，形成了堅實的物質基礎、必要的市場供求格局和重要的體制性基礎，使我國有條件提出又好又快發展理念②提出國民經濟又好又快發展，也是進一步發展的迫切要求。由于城鄉區域經濟與社會發展不平衡，再加上資源相對短缺，生態環境脆弱，環境容量不足等問題，因此我們要提高經濟發展質量和效益，節約資源和保護環境，實現經濟和社會協調發展，堅持“好”中求“快”，努力實現“又好又快發展”。③提出國民經濟又好又快發展，并不意味著發展速度問題無足輕重。由于我國基本國情沒變，社會矛盾沒變。現代化建設任務艱巨，要解決好擴大城鄉就業，增加居民收入，維護社會穩定等問題，我們要保持一定的經濟增長速度。

19、如何實現國民經濟又好又快發展？①提高自主能力，建設創新型國家②轉變經濟發展方式，堅持走中國特色新型工業化道路③建設社會主義新農村④統籌區域發展⑤建設資源節約型、環境友好型社會。20、如何培養創新型人才？①把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。②要進一步營造鼓勵創新的環境，努力造就世界一流科學家和科技領軍人才，注重培養一線的創新人才，使全社會創新智慧競相迸發、各方面創新人才大量涌現，形成強大的自主創新能力，支持我國經濟社會發展，實現到2020年進人創新型國家行列的目標。

21、三個轉變（多選）：①促進增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變②促進經濟增長由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協調帶動轉變③促進經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。

22、資源節約型社會：①建設資源節約型、環境友好型社會，必須處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，要充分考慮人口承載力、資源支撐力、生態環境承受力，正確處理經濟發展與人

口、資源、環境的關系，統籌考慮當前發展和長遠發展的需要，不斷提高發展的質量和效益，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路②建設生態文明是建設資源節約型、環境友好型社會的內在要求③發展循環經濟，是建設資源節約型，環境友好型社會和實現可持續發展的重要途徑，是一種新的經濟增長方式和經濟發展模式的選擇④保護生態環境，關系廣大人民的切身利益，關系中華民族的長遠發展。

23、基本民主自治體系：農村村民委員會、城市居民委員會、企業職工代表大會。

24、依法治國的意義：①依法治國是中國共產黨執政方式的重大轉變，有利于加強和改善黨的領導②依法治國是發展社會主義民主、實現人民當家作主的根本保證③依法治國是發展社會主義市場經濟和擴大對外開放的客觀需要④依法治國是國家長治久安的重要保障。

25、中特文化地位和作用：①中國特色社會主義是現代化建設的重要要內容②中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志③中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。

26、社會主義核心價值體系的基本內容：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。

27、社會主義核心價值體系靈魂:堅持馬克思主義指導地位；主題，樹立共同理想；精髓，培育和弘揚民族精神和時代精神；基礎，樹立和踐行社會主義榮辱觀。

28、如何建設社會主義核心價值體系？①堅持馬克思主義指導思想②樹立中國特色社會主義理想③弘揚民族精神和時代精神④樹立社會主義榮辱觀。

29、如何發展文化產業？①發展經營性文化產業，要充分發揮市場配置資源的基礎性作用，要大力發展文化產業，實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業基地和區域性特色文化產業群的建設，培育文化骨干企業和戰略投資者，繁榮文化市場，增強國際競爭力②運用高新技術創新文化生產方式，培育新的文化業態，加快構建傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系③堅持以市場為導向，在改革中貫徹“創新為主、轉換機制、面向市場、壯大實力”的方針，調動社會力量，在市場競爭中發展壯大文化產業。30、構建社會主義和諧社會的原因依據：①這是我們抓住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求②這是我們把握復雜多變的國際形勢、有力應對來自國際環境的各種挑戰和風險的必然要求③這是鞏固黨執政地位的社會基礎、實現黨執政歷史任務的必然要求。構建社會主義和諧社會，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求，是實現好、維護好、發展好最廣大人民利益的重要體現，也是黨實現執政歷史任務的重要條件。

31、誠信友愛：就是全社會互相幫助、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處。

32、構建社會主義和諧社會的理論意義：①構建社會主義和諧社會，是對人類社會發展規律認識的深化，是對馬克思主義關于社會主義社會建設理論的豐富和發展②提出構建社會主義和諧社會，是對社會主義建設規律性認識的深化，豐富和發展了中國特色社會主義理論③提出構建社會主義和諧社會，是對共產黨執政規律認識的深化，是黨執政理念的升華。

33、構建社會主義和諧社會的實踐意義：（略）

34、加快改善民生建設的原因：（黨的十七大報告明確指出）社會建設與人民幸福安康息息相關，必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設社會和諧社會。

35、優先發展教育，建立資源強國：①全面貫徹黨的教育方針②優化教育結構③推進教育改革創新④堅持教育公益性質。

36、為什么要發展就業？（實施擴大就業的發展戰略，促進以就業帶動就業）就業是民生之本，是保障和改善人民生活的重要條件。我國勞動力資源豐富，這是促進經濟持續較快發展的有利條件。①千方百計增加就業崗位。堅持發展經濟與促進就業互動，積極發展經濟和調整結構，以發展促進就業，擴大就業規模，改善就業結構②鼓勵自主創業、自謀職業。促進以創業帶動就業，是解決問題的一個重大方針③推進就業體制改革創新。要統籌城市就業和農村富余勞動力轉移就業，建立統一規范的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業制度，健全覆蓋城鄉的就業服務體系。

37、深化收入體制改革，增加城鄉居民收入：①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流②逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重③加大個人收入分配調節力度，合理調整收入分配格局。

第五篇：毛中特論文

關于大學生社會責任的調查報告

調查目的：通過問卷調查的形式了解現在大學生的社會責任意識 調查時間：2011年5.9-5.11 調查地點：河北工業大學 宿舍 教學樓 調查對象：河北工業大學學生 調查范圍：河北工業大學 各院系 調查方式：問卷填寫形式

小組成員：劉文靜 劉曉宇 蒙艷紅 王凌慧 王鶴

調查基本情況：此次調查的河北工業大學的各個學院的同學，男女比例相當，其中擔任學生干部的有30%，我們調查問題針對當代社會存在的各種問題，及大學生責任意識也做了全面的問卷

調查結果：普遍的大學生都認為當代大學生缺乏社會責任感，可見大學中意識中有了解幷將改善的意識。大學生的人生目標是大多以賺錢孝敬父母為主，部分選擇了建設國家。

對于社會上的公共道德，普遍學生都會選擇樂于助人而對于當代的弄虛作假及盜版的情況大多數的同學不以為然，而普遍學生都表示在大學期間缺少對于當代大學生的責任意識教育

調查分析：

一、當代大學生責任感的現狀

首先應該肯定，當代大學生除了應當承擔普通社會成員應盡的責任之外，還由于其所受的高等教育并具有較高的綜合素質和社會期待，而對社會負有更多的特殊責任。絕大多數大學生在學習和掌握科學知識及專業技能方面付出極大的努力，但也應該清楚的看到，當前在部分大學生身上存在著非常令人擔憂的責任感淡化甚至缺失傾向，具體表現為以下幾方面：

（一）自我責任感迷惘

個體對自我的責任意識，是個體對他人、對家庭、對社會具有責任感的前提。然而，在當代大學生中存在著“三無”現象——“無興趣、無所謂、無意義”。有些大學生對什么都不感興趣，情緒冷漠空虛，對一切采取“事不關己，高高掛起”的虛無主義態度，對周圍的一切感到毫無意義。這部分“三無”學生，在行為上無所適從，在心理上失落無助，無法積極承擔所必需承擔的責任。表現出人生沒有奮斗的方向，沒有崇高的理想信念，沒有可信任的朋友，沒有生命的終極解釋，自我責任感迷惘。這一切使得部分大學生對生命質量的感受下降，產生一種強烈的失落感、空虛感、孤獨感，嚴重的就會出現行為失范，甚至是人格分裂和精神的絕望。

（二）對他人責任感淡漠

由于大學生自我意識的增強，往往容易出現夸大人際沖突的傾向，忽視或排斥他人的存在，甚至有的出現“極端功利化”的趨勢，只知道關心自己的命運，重視個人的前途，而缺乏對他人的責任感。大學生這種過度關注自我甚至損害他人利益的行為必然遭到社會的否

定和排斥，從而使個人陷入孤立、孤獨的境地。

（三）對家庭責任感減弱

“愛幼”是中國長期以來的“優良傳統”，但這卻造就了部分學生對父母、親人的付出習以為常甚至漠然視之，對家庭的責任感減弱，只知道一味索取而沒有考慮回報。

二、大學生責任感淡漠甚至缺失的原因

（一）自身原因

這是部分大學生責任感淡化乃至缺乏的內在原因。當代大學生基本上是出生在改革開放后，受“應試教育”的影響，其直接目標就是考大學，至于考上大學后要干什么并不十分明確。所以上了大學后，對這些沒有很好地適應心理轉變、沒有明確進入社會角色的大學生來說，責任感常常只能是外在的東西。因此，當代大學生社會責任感的淡化與自身進入角色緩慢有很大關系。

（二）家庭原因

父母是子女最好的老師，當代大學生是在改革開放后出生的居多，學生中大部分是獨生子女，在家嬌生慣養導致自私自利，個性強。獨生子女的優越性使得他們對自己過分關注，經常考慮的是別人應該為我做些什么，而很少考慮我應該為父母、為家庭、為社會做些什么，權利意識強，而義務感、責任感差，經不起些許挫折。

（三）學校原因

目前的教育體系中，缺乏明確而具體的責任感教育體系。高校的思想政治工作、教學工作及學生管理工作有很多方面不利于大學生責任感的培養。在灌輸式教育占主導地位的今天，學生被動接受的多，主動接受的少，使得社會主體意識無法在教育中得到加強。在教學上，受“應試教育”的深刻影響以及高校課程設置與社會聯系相對模糊，使得學生把學習和考試當成了目的，無法在學習中找到自己的社會位置，從而培養主人翁精神，增強責任感。

（四）社會原因

這是部分大學生責任感淡化甚至缺乏的重要外在原因。當前社會正

處于激烈動蕩的轉型期，諸如世風日下、權錢交易、分配不公、假冒偽劣、人際關系扭曲等各種社會問題和矛盾正在商品經濟大潮中不斷暴露。對此，由于對社會現實缺乏深入的感性經驗和認識能力，大學生的認識往往較片面，容易走極端。有的人因為惰性太強而跟不上形勢，有的人因為缺乏競爭而被淘汰，等等。于是轉型社會中的“不適應者”在急劇的社會變遷面前，就感到突然失去了理想支柱和干勁，因而表現出一種對什么都“無興趣、無所謂、無意義”的消極傾向；有的人卻為以“自我”為中心的思想找到了理論依據，出現了關心自我，追求實惠，只要權利，不盡義務的“極端功利化”傾向。因此，當代大學生社會責任感的淡化甚至缺失與轉型社會的劇烈沖擊有很大關系。

三、培養構建大學生責任感的措施

（一）加強世界觀、人生觀、價值觀教育，堅持正確價值的導向

責任感說到底是一個世界觀、人生觀和價值觀的問題。首先，人生觀是人們對人生目的和意義的根本看法和態度，決定著人生目的、人生價值和人生意義。只有加強對大學生的人生觀教育，才能形成產生責任感的精神支柱和履行責任感的強大動力；其次，我們應該充分發揮高校思想政治理論課主渠道的作用，對大學生加強社會主義核心價值觀教育，堅持正確價值的導向。

（二）加強民族意識的培養，提高大學生的責任感和使命感

一流的民族必須有一流的文化素質底蘊，中華民族優良道德傳統源遠流長，是大學生思想道德建設的豐富源泉。高校應當營造一種文明、高層次的文化氛圍，加強民族意識的培養，提高大學生的責任感和使命感，以深厚的民族文化積淀撐起新時代大學生精神支柱。

（三）加強道德情感教育和人文素質教育

道德情感對道德認識能起到調節作用，激發大學生的道德情感，培養大學生責任感。首先，要對大學生進行愛國主義教育，讓學生深刻了解祖國源遠流長的歷史和古老優秀的民則傳統和美德。其次,對大學生進行感恩教育，教育他們任何時候都應懷有一顆感恩的心，懂得感恩，才能主動關心身邊的人，關心社會，關心國家。

（四）充分利用高校資源的教育潛力，改進教育方法，增強教育效果，充分發揮教育過程中的主體作用

首先，要造就一支高素質的教師隊伍?！皩W高為師，身正為范”，如果教師在承擔各種責任方面率先垂范，就會對大學生責任感的形成產生潛移默化的影響。其次，教育應采取啟發分析式，調動學生的主動參與意識，重視培養和鍛煉學生的責任感，使他們能真正主動地承擔起各種責任。

（五）引導學生主動參與社會實踐，不斷增強大學生的責任感

社會實踐為大學生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養社會責任感的廣闊舞臺，大學生在參與社會實踐活動中可以產生和深化對應承擔責任的認識。要引導大學生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實現從理論到實踐的關鍵性轉變，讓大學生在實踐中加深對社會現象、社會職責的了解，正確把握社會發展的主流和本質，牢固樹立起國家主人翁的責任感，在實踐中受教育，增強責任感。

（六）完善評價機制，提高教育質量，實行素質教育

“大學的本質要求它自身不能只是作為職業訓練場所而存在，還應該在培養具有較高道德水平的人方面發揮自己的責無旁貸的責任。”如果高校的教育只是教給學生的知識和技能，而忽視了教給學生“做人”的本領和藝術，尤其是做一個對他人、對家庭、對社會和對國家有責任感的人，那么這種教育可以說是失敗的。