第一篇：生產實習指導書與大綱

土木工程施工生產實習指導書

（應用本科2008級使用）

教學實習是工科院校培養學生的一個重要教學環節，是培養和檢驗學生獨立綜合分析問題和解決問題能力的重要階段。其該環節具有承上啟下的功能，即提供一個實踐機會讓學生檢驗在以前所學理論課程（如房屋建筑學、建筑工程測量學、建筑施工組織、建筑施工技術、鋼筋混凝土結構及砌體結構等），又讓學生接受一定的建筑方案設計、結構設計、施工的感性知識，為順利走上工作崗位奠定良好的基礎。

本指導書將提供該次實習的目的、意義、主要內容和要求，供參加實習的教師和學生參考。

一、實習目的和意義

教學實習是在教師指導下完成。鑒于學生已基本修完專業基礎課和專業課，且學生已完成認識實習，對建筑施工有了基本了解，故實習工作將更注意培養學生的工作能力，拓寬知識面。教師指導方式重點是啟發學生思維，啟發學生搜集資料，通過實習，應達到：

1、使學生學會綜合運用所學理論知識，在工地認識施工的整個過程，如土方工程、基礎工程、墻體工程、腳手工程、混凝土工程、鋼筋混凝土工程、結構吊裝工程、裝飾工程等等；

2、使學生了解并掌握建筑施工的主要工作手段、工作方法和步驟；

3、培養學生實際動手能力，使學生能利用所學知識進行實際操作；使學生能夠看懂施工圖并能使用于施工的全過程。

4、為就業奠定基礎。

二、實習計劃與安排

1、總體計劃

土木工程應用本科生產實習時間共12周，第1天進行實習總動員，最后2~3天撰寫實習報告。

2、實習地點

本次實習擬安排在桂林市進行，具體實習單位擬安排在建委系統各個建筑公司，由各個指導教師屆時具體安排。

3、有關問題說明

（1）如果一個工地的施工延續時間較長，因此各實習小組成員可在指導教師的協調下交換工地；

（2）指導教師須視工地進程情況安排學生適當休息；

（3）個組選出實習組長，要求每天進行考勤，并及時通報指導老師。

三、實習的基本內容與要求

生產實習及畢業實習由基礎施工、主體工程施工、裝飾工程施工等三大部分組成，各部分基本內容與要求如下：

1、內容

（1）基礎工程施工：常用的工業與民用建筑基礎的施工；各類基礎的定位放線；基礎的鋼筋和混凝土的施工；

（2）主體工程施工：墻體工程（墻體材料、組砌形式和砌筑方法）；腳手架工程（組成材料、搭設方法、安全網的掛設）；模板工程（模板組成、用料及配板、模板的拆除期限及方法）；鋼筋工程（鋼筋的種類及性能、鋼筋的配料、鋼筋加工方法、鋼筋焊接、鋼筋的綁扎與安裝）；混凝土工程（混凝土組成材料、混凝土的配合比、混凝土的拌制、混凝土的運輸、混的澆筑）；混凝土的養護工程；

（3）裝飾工程施工：抹灰工程（組成材料、抹灰作法）；飾面安裝工程（飾面材料、飾面安裝方法）；油漆工程（建筑涂料、各種涂漆方法、油漆施工方法）；刷（噴）漿工程（噴漿材料、噴漿施工方法）；裱糊工程（裱糊材料及粘結劑、裱糊方法）；

注：以上內容詳細見《土木工程施工技術》課本。

2、要求

（1）掌握各個工種、單項工程或分部工程施工方案的選擇和施工組織設計的編制；

（2）了解最常見的土石方工程施工過程：場地平整、基坑（槽）開挖、地坪填土、路基填筑及基坑回填土等；

（3）掌握混凝土工程的三大部分，即鋼筋工程、模板工程及混凝土工程，主要對混凝土的制備、運輸、澆筑、養護作全面了解，并掌握第一手資料；

（4）了解預應力混凝土對鋼材和混凝土的要求和施加預應力的方法，先張法、后張法和無粘結預應力施工工藝等，結合工地實際，掌握1-2種方法；

（5）了解裝飾工程的先后順序及基本要求，并有1-2種工程裝修的全部過程記錄。

四、實習前的準備工作

1、準備好穿的鞋子，一律不準穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋進行外業工作。男同學不得穿短褲，女同學不得穿裙子進行外業工作；

2、準備好飯盒、水、安全帽；

3、出隊前以班級為單位，向指導教師領取工地鑒定表和記錄本；

4、實習前要通讀實習指導書，到圖書館資料室收集有關資料；

5、復習房屋建筑學、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑施工組織、鋼筋混凝土及砌體結構等講過的內容，并于實習時把這些課本帶到實習工地，以備查用。

五、提交成果

1、實習日記，對實習參觀的每個工地都應做好相應的記錄與心得體會。

2、寫出實習報告（該實習報告要求圖文并茂，既有實際操作，又有心得體會）。

六、實習成績評定及考核辦法

生產實習成績由實習工作表現、野外考核成績、提交成果質量三部分構成。由實習指導小組統一進行評分考核，按五級分制確定每位學生的實習成績。

1、實習工作表現

主要考核：工作的主動性、出勤率、實際動手操作能力；凡有無故不出野外，或在野外睡覺、打撲克，或嚴重違反群眾紀律者，實習指導小組將立即終止其實習工作，并以實習成績不及格論處。

2、野外考核

主要考核：視實習工地工長、單位領導和指導教師的鑒定和本人的實習日記完成情況而定，如鑒定和實習日記完成較差者，實習成績以不及格論處。

3、提交成果質量

主要考核：文字報告是否記錄詳實，論述是否清楚，文筆是否流暢，排版是否符合要求等，要求圖文并茂，條理清晰，論據充分，裝訂整齊，字數在5000字以上。

凡抄襲別人工作成果者，實習成績以不及格論處。

七、學生實習守則

1、注意安全，必須人人帶安全帽，不準穿拖鞋，高跟鞋，裙子。留洞留孔處，樓電梯間處要注意安全，不要推護欄，也不要把頭伸出去太多。不亂動工地的東西，不亂摸電線、設備和材料等

2、遵紀守法，遵守社會公德；

3、服從實習組指導教師和實習組長的工作安排，虛心接受指導教師和工地工長的指導；

4、嚴格執行實習計劃，主動刻苦地完成實習任務；

5、實習中發揚互相幫助、團結友愛精神，加強集體觀念；

6、愛護公共財物，愛惜他人勞動成果，搞好群體關系；

7、不準下河游泳，不準無故請假，請病假須有醫院醫生證明，請事假必須經實習指導教師批準；

8、一切保密材料（如野外記錄本）不得丟失，若有丟失且無法找回者，實習成績為不及格，并報系里、學院給予必要的行政處分；

9、外業工作期間，不準單獨行動，著裝不符合要求者，基本用品不齊備者，不得出隊，違反兩次者其實習成績降一等，嚴重者實習成績以不及格論處，并報請系里給予必要的批判。

八、實習評分標準

本次實習成績共分五個等級，即：優秀、良好、中等、及格、不及格。

具體標準如下：

1、優秀：出勤率在95%以上，工長鑒定優秀，指導教師反映好，實習報告完成質量好；

2、良好：出勤率在85%以上，工長鑒定良好，指導教師反映好，實習報告完成質量較好；

3、中等：出勤率在75%以上，工長鑒定中等，指導教師反映較好，實習報告完成質量較好；

4、及格：出勤率在65%以上，工長鑒定及格，指導教師反映較好，實習報告完能基本完成；

5、不及格：出勤率在65%以下，工長鑒定差，指導教師反映較差，實習報告不能完成。

九、指導老師安排

詳見實習學生安排表

工民建教研室

2011年10月

土木工程施工生產實習大綱

一、本次實習的主要目的實習以前學生已完成的主要相關課程有《房屋建筑學》、《工程測量》、《建筑材料》、《建筑工程經濟與企業管理》、《鋼筋砼與砌體結構》等。本學期已學習了《建筑施工技術與組織》，故本次生產實習的主要目的在于引導學生綜合運用所學理論知識，在工地上獲得建筑施工全過程的一種感性認識，并初步了解工地上主要的工作手段、方法和步驟，對施工圖紙的識讀進行全面加強，以便為接下來的專業課學習及下學期的畢業設計打下堅實的基礎。

二、實習地點

本次生產實習地點分散在市內各點，故對學生的紀律、安全等要求必須十分嚴格。

三、實習內容要求

生產實習及畢業實習由基礎施工、主體工程施工、裝飾工程施工等

四、關于工地的互換

因各工地工程的性質、類型、規模、進度不同，為使學生在有限的實習時間里獲得盡可能全面的感性認識，有必要在適當的時間，根據各工程的進展情況和現場施工、管理人員的意見進行有組織的互換。具體換法界時由各指導老師集中討論定出。

五、實習成果的形成與提交

1、實習日記，對實習參觀的每個工地都應做好相應的記錄與心得體會。

2、實習報告不僅僅是對施工日志的簡單整理，更重要的是根據自己小組的具體工作，針對某一工程的某一主要分部，寫出專題性質的報告。（實習的最后三天留出來完成此項工作）

六、成績評定

1、優秀：出勤率在95%以上，指導教師反映好，實習日記與實習報告完成質量好；

2、良好：出勤率在85%以上，指導教師反映好，實習日記與實習報告完成質量較好；

3、中等：出勤率在75%以上，指導教師反映較好，實習日記與實習報告完成質量較好；

4、及格：出勤率在65%以上，指導教師反映較好，實習日記與實習報告完能基本完成；

5、不及格：出勤率在65%以下，指導教師反映較差，實習日記與實習報告不能完成。

工民建教研室

2011年10月

第二篇：交通工程 08級生產實習指導書及大綱

河南城建學院

《交通工程》專業生產實習任務書

班級0224081/2專業交通工程實習類別生 產 實習

時間 2011-2012第二學期（1-4）周 指導教師 夏英志 尹振羽 張會遠 宋帥奇

周海波 李銳鐸 張永存 王小召

《交通工程》專業0224081/2班生產實習任務書

一、生產實習的目的根據交通工程專業教學計劃，0224081/2班2011—2012學年第二學期第1～4周安排生產實習。生產實習是教學計劃中重要的實踐性教學環節之一。通過生產實習可使學生加深對道路、橋梁工程實際情況的認識，掌握道路工程、橋梁工程的施工過程和施工工藝，為今后進行的進行畢業實習、畢業設計、參加工作奠定基礎。

二、實習地點的選擇

實習地點的選擇是學生完成生產實習任務的重要條件之一，是順利開展實習工作的前提。因此學生必須把這項工作當做大事來做。

1、利用假期的這一個月時間，按實習大綱要求選擇確定實習單位和實習項目。

2、選擇實習項目時應注意工程進度的情況，盡可能地選擇在工程進度處于路基開挖、路基壓實、路面攤鋪壓實高峰期，盡可能地選擇在工程進度處于施工的高峰期。

3、選擇的工程項目必須是一個大、中型道路橋梁施工企業（可選用高速公路、一級、二級公路或城市主干道）。

4、其余學生由教師組織在平頂山路橋工地集中實習。

三、實習地點的聯系方法

1、直接觀察，看到有符合實習大綱要求的工程項目，即可持學校介紹信直接與建設單位、監理單位或施工單位聯系。

2、通過地方上的質監站，監理公司，公路局、城建委等有關部門的熟人介紹。

3、聯系好后，嚴格按照發放的實習聯系單落實每一項內容，詳細填寫，保證老師能按聯系單聯系、檢查實習狀況。

四、生產實習時間及地點：2011-2012學年第二學期1～4周；分散與集中相結合。

五、生產實習內容：

1、掌握橋梁工程的構造，橋梁的上部結構、下部結構、樁基礎；熟練閱讀橋梁設計圖紙。熟悉橋梁施工現場的組織管理，圍堰、鉆孔灌注樁、樁基礎鋼筋籠、打樁機、導管、混凝土運輸車、挖掘機、鏟運機、翻斗車、模板、振動棒、混凝土攪拌機、碎石、水泥、石灰等的施工工藝及技術資料的整理。熟悉橋梁樁基礎施工過程、墩臺的施工過程、上部結構的施工過程中的組織管理與技術指導。

２、熟悉道路工程的組成，了解面層、基層、墊層，了解瀝青混合料攤鋪車、靜力式壓 路機、振動壓路機、氣胎壓路機、推土機、鏟運機、挖掘機、水準儀、經緯儀、皮尺、灑水

車等機械設備的操作要領和使用中的質量保證措施。了解石灰土、水泥穩定土、瀝青混凝土、瀝青碎石、人行道等工程的基本知識，熟練閱讀道路工程圖紙，熟悉道路工程的施工組織設計、路基的開挖與填筑、墊層的攤鋪與壓實、基層的攤鋪與壓實、面層的攤鋪與壓實、人行道的鋪砌等的施工工藝要求、資料整理要求及技術指導要領的。

六、實習成果報告

實習成果報告是學生對實習工作的全面總結、綜合反映了學生在生產實習中掌握生產實踐知識的廣度和深度及對工程實際問題的分析、歸納、創新的能力，也是綜合評定實習的主要依據。實習成果報告由實習日志、收集必要的工程資料、實習總結報告、單位工程施工組織設計、專題調研報告，實習指導人評語等六項，撰寫整理時應滿足以下要求：

(一)實習日志

1、從進入工地的第一天開始直到離開工地實習結束的最后一天為止，逐日記錄，不得間斷、后補。實習第一篇日志必須詳細記錄實習動員會的內容及接受安全教育（包括學校及工地的安全教育）的情況。

2、記錄每天工作和勞動情況，出現的問題和收獲體會，摘抄必要技術資料，生產會議記錄及施工關鍵部位建筑結構的處理方法，工程質量要求等其它記錄。

3、重點記錄自己每天親手做了哪些工作，如何做的，過程要詳細，內容要豐富、做到 圖文并茂（除文字外，還須有必要的插圖或表格）。

4、應注明日期、氣象、字跡工整、文字簡煉、條目分明、圖表清楚（不得徒手畫），不 能記成流水帳，要區別于生活日記。

5、不得抄襲施工技術人員施工日志和無內容實習日志（如：今天下雨，停工）

6、實習日志為原始資料，不得重新抄寫。

（二）收集必要的工程資料

收集工程資料的目的是要實習學生將接觸到的或雖然沒有接觸到但又需要學生必須掌握的實習內容加以了解，如：驗槽、隱蔽檢查、材料及構件的檢測（實驗）報告、各種會議記錄、設計變更、技術交底等。收集的資料要以看懂、理解為目的，避免出現資料收集很多，但沒有真正消化理解的現象。

（三）生產實習總結報告（不得少于5000字，可以附相關照片）

生產實習總結報告是全面反映學生實習情況和收獲體會的綜合，學生應認真思考，根據自己在實習中的主要內容，深刻而精煉地描述生產實習的成果，報告內容與要求如下：

1、介紹工程概況（內容見單位工程施工組織設計）；

2、說明實習的主要工作內容和親身參加哪些具體工作。

3、現場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。

4、施工現場存在的問題和改進意見。

5、著重說明實習的收獲和體會。

（四）單位工程施工組織設計或分部（項）工程作業設計

單位工程施工組織設計是以單位工程為對象，具體指導其施工全過程各項施工活動的技術、經濟文件，是施工編制季度，月度施工作業計劃，分部分項施工工程，施工設計及勞動力、材料、構件、機具等供應計劃的主要依據。學生可根據實習工程的具體情況進行編制。單位工程施工組織設計內容與要求如下：

1、掌握單位施工組織設計的編制程序和依據。

2、工程概況：主要介紹建設單位、工程性質、名稱、用途、工程造價、開竣工時間、設計單位、施工單位、工程規模、建筑結構特點、建筑地點的特征、施工條件、施工力量、施工工期、技術復雜程度、資源、機具供應情況等。

3、確定施工方案：施工方案與施工方法是單位工程施工組織設計的核心。施工方案與方法選擇的恰當與否，將直接影響到整個工程的施工效率，施工質量和施工工期，施工方案的確定一般情況下應遵守“先準備，后施工”，“先地下，后地上”，“地下先深后淺”，“先地基后路基、路面”，“先土建后安裝”，“先結構后裝修”的原則，但在特殊情況下，上述程序并不是一成不變的。

4、編制施工進度計劃：單位工程施工進度計劃是在確定施工方案和施工方法的基礎上根據規定工期和技術物質供應條件，遵循工程的施工順序，主要用時標網絡圖形式表示各施工項目搭接關系及工程開竣工時間的一種計劃安排，合理地劃分施工項目，組織平行流水立體交叉作業。科學地安排施工順序，是安排好施工進度的關鍵，一般可按下述步驟進行：施工項目的劃分→計算工程量→套用施工定額→勞動量和機械臺班量的確定→施工項目延續時間計算→施工進度計劃初步方案的編制→施工進度計劃的檢查與調整。

5、施工準備工作及各項資源需要計劃：單位工程施工進度計劃編出后，即可著手編制施工準備工作計劃和各項資源需要量計劃。施工準備工作計劃：主要反映開工前，施工中必須做的有關準備工作，內容一般包括勞動力、施工機具、主要材料、預制構件等需要量計劃及運輸計劃。

6、施工平面圖的設計：單位工程施工平面圖是對擬建工程的施工現場所做的平

面規劃和布置，是現場文明施工的基本保證，其設計內容是根據現場實際情況，合理布置起

重、垂直運輸機械的位置，攪拌站、加工棚、倉庫、材料、構件堆場，運輸道路、臨時設施，水電線路及安全防火設施等的布置，包括其位置和尺寸。

7、質量安全保證措施：包括有關建筑材料，構件等質量標準，檢驗制度，裝卸、堆放、保管和使用要求，主要工種工作的技術操作要求，質量標準和檢驗評定方法，機械設備的安全操作規程，工程中容易產生的質量事故及其預防措施，露天作業、高空作業，及主體交叉作業中的安全措施，防電、防火、防雨、防雷、防凍、防墜塌等措施。

（五）實習指導人評語：請工地實習指導人對實習學生所從事的工作、業務能力、工作態度、出勤情況等作出評價，并在“評定表”上寫出具體的評語，由實習單位蓋章封好后，由學生本人帶回學校，并隨同其他實習成果一并上交。

（六）施工規范的學習與考核：

學生在返校的第一周周五上午規范考試，下午實習答辯。

七、指導教師：夏英志 尹振羽 張會遠 宋帥奇周海波 李銳鐸 張永存 王小召

八、實習紀律

1.嚴格遵守國家法令、遵守實習單位的規章制度，注意安全，杜絕一切事故發生。

2.一切行動聽從指導教師和實習單位的安排，尊重實習單位領導和工作人員，不 允許一切不禮貌行為發生、文明實習、維護工學院形象。

3.按照各實習單位紀律，不得遲到、早退、無故曠工、不準請假，特殊情況必須 經指導教師同意，并報系領導批準。

4.為盡之處按學院正常學習紀律規定執行。

九、成績評定

根據學生實習中的表現和實習日記、實習報告及學生理論和

實踐相結合的情況，分析解決問題的能力，綜合評定。成績分優、良、中、及格、不及格五等，記入學生檔案。

1、優秀，必須同時達到以下要求：①不遲到，不早退，不曠工，不請假；②

在工地能聽從工作人員及實習小組長的吩咐，遵守工地紀律；③積極參與工地的工作人員安排的工作；④認真作實習日記及實習報告；

2、良好，必須同時達到以下要求：①不遲到，不早退，不曠工，有事請假；②在工地基本能聽從工作人員及實習小組長的吩咐，遵守工地紀律；③參與工地的工作人員安排的工作；④認真作實習日記及實習報告；

3、中等，必須同時達到以下要求：①遲到和早退不超過1次，不曠工，有事請假；

②在工地基本能聽從工作人員及實習小組長的吩咐，遵守工地紀律；③一般參與工地的工作人員安排的工作；④實習日記偶爾有遺漏或不詳細，實習報告內容基本全面反映實習情況；

4、及格，必須同時達到以下要求：①遲到和早退不超過2次，不曠工，有事請假；②在工地基本能聽從工作人員及實習小組長吩咐，遵守工地紀律；③一般參與工地的工作人員安排的工作；④實習日記遺漏不太多，實習報告內容基本反映實習情況；

5、不及格，符合以下條件之一的：①遲到和早退超過3次；②曠工超過一次；③在工地不能聽從工作人員及實習小組長的吩咐；④不積極參與工地的工作人員安排的工作；⑤實習日記遺漏太多；⑥實習報告內容不能反映實習情況；

交通工程系道路橋梁工程教研室

2011年12月

第三篇：生產實習指導書

生產實習指導書

貴州大學土建學院

建筑工程專業生產實習指導書

一、實習的性質和目的生產實習是整個建筑工程專業教學計劃中一個重要的實踐性環節。為了實現專業培養目標的要求，根據教學大綱的規定，在《土木工程施工》課中的施工技術部分基本教授完后，學生必須進行一次生產實習。其目的是：

1、理論聯系實際，鞏固及深化在課堂上所學的理論知識，并為后續課程積累感性知識。

2、通過生產實習，學習生產技術知識、施工管理知識和技術經濟分析知識。

3、參加生產、管理生產，靈活運用已學的理論知識，培養分析問題和解決問題的能力。

4、參加一定的專業勞動，學習生產技能。

二、實習時間、地點

按教學大綱要求，生產實習應在《土木工程施工》課中的施工技術部分基本教授完后進行。根據對本科、專科學生培養目標的不同，實習時間為3周。實習地點應選在施工項目較全、工程任務飽滿且正在施工的建筑施工工地為宜。

三、實習方式與內容

進行生產實習，主要是通過生產實踐達到實習的目的。實習期間，學生以工地基層技術人員助手的身份，在工地技術人員的指導下，參加工地生產業務活動和技術管理工作。此外還應適當參加班組生產勞動，組織一定的現場教學和參觀一些已建和在建的建筑物，以及聽取新結構、新工藝、新材料等方面的專題報告，以擴大學生的知識面。

生產實習的基本內容：

（一）工種實習

1、砌筑工程

（1）了解砌筑工程的特點，砌筑操作規程和規則；

（2）磚、砂漿、砌體的強度及其相互關系；

（3）砌筑砂漿的分類、應用和制備；

（4）砌筑方法、砌筑工程組織、砌筑階段現場平面布置；

（5）施工小組人員組成及分工；

（6）影響砌體質量的因素及保證砌體質量的技術措施；

（7）砌體質量要求及施工驗收規范。

2、抹灰及飾面工程

（1）抹灰工程的分類、抹灰層組成及材料制備；

（2）抹灰方法及質量標準；

（3）各種飾面材料的應用、施工方法及質量要求；

3、屋面防水工程

（1）卷材屋面的構造、施工方法及質量要求；

（2）細石混凝土屋面的構造、施工方法及質量要求。

4、模板工程

（1）各種結構模板的構造、支模方法、模板配制；

（2）模板安裝及質量控制，模板拆除、維修及周轉；

（3）木工翻樣放線。

5、鋼筋工程

（1）鋼筋進場驗收；

（2）鋼筋加工；

（3）鋼筋配料及代換；

（4）鋼筋焊接、冷拉、冷拔工藝及質量驗收標準；

（5）鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程紀錄。

6、混凝土工程

（1）混凝土制備及機械設備，摻合料和外加劑的應用；

（2）混凝土的運輸方法及保證質量的措施；

（3）混凝土的澆筑、搗實、養護方法及質量技術措施；

（4）施工逢的留設位置及處理方法；

（5）混凝土工程質量控制及驗收標準；

（6）混凝土施工勞動組織。

7、基礎工程

（1）基坑、基槽的開挖方法，邊坡支護方法；

（2）鋼筋混凝土預制樁的打樁方法及質量要求；

（3）灌注樁的施工方法及質量要求。

（4）毛石混凝土基礎、磚基礎、鋼筋混凝土基礎的施工方法及質量要求。

8、節能工程

（二）在工地技術人員指導下承擔一部分生產技術及生產管理的工作

1、測量放線、抄平；

2、施工質量檢查及驗收；

3、協助處理施工中遇到的實際問題；

4、根據施工圖，開列材料及構件加工單；

5、編制施工圖預算；

6、擬定施工方案、技術措施，編制作業計劃；

7、參與技術革新研究工作；

8、參與有關的生產會議：圖紙會審、技術交底、安全交底、生產調度、生產管理和施工方案討論等。

9、施工資料的編制。

四、注意事項

1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。

2、實習生要服從現場實習指導人和指導教師的指導，虛心學習，積極工作。

3、學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一天內必須經指導教師批準；一天以上必須經班主任及院長批準。請假必須由本人填寫請假條，批準人簽字，否則按曠課論處。曠課一天實習成績為不及格。

4、學生逐日寫實習日記，指導教師不定期檢查2～3次。

5、進入施工現場必須帶安全帽，隨時注意安全，防止發生安全事故。

6、遵守實習單位的作息時間制度，關心集體，搞好環境衛生。

7、實習結束時按規定時間提交實習日記、實習報告、施工單位填寫并蓋章的鑒定表，供指導教師確定實習成績之用。

五、實習日記和實習報告要求

在實習中，學生每天必須寫實習日記，實習日記是學生積累學習收獲的一種重要方式，應根據指導書的要求每天認真記錄工作情況，心得體會和工作中發現的問題，提出改進意見，根據每天的工作情況，認真做好資料積累工作，如施工組織情況，勞動安排，新材料、新的施工方法，施工進度計劃和施工平面圖布置。遇有工地會議，聽課或專題報告會，及技術交底等應詳細記錄這部分內容的情況和本人的心得體會，日記內容除文字外，還應有必須插圖或表格，除記錄業余收獲外，還應記錄對土建工程項目的管理政策法規及對社會的認識。實習結束時，每個學生必須根據實習日記中所積累的資料，進行全面地分析和總結，寫出實習報告。實習報告用圖文表達，力求簡明工整和科學系統性。

1、實習概況：工地地點、承包公司、結構類型、建筑規模、工程概算、工程量及施工方法，施工單位的組織機構；

2、簡單的平、立、剖面圖；

3、個人的實習內容；建筑物的測量放線，施工質量檢驗工作，施工技術資料的分析，施工方案，及施工組織勞動組織，及各項技術措施。可附上一些照片。

4、個人在實習中協助工地做了哪些創新工作或看到了哪些獨特的見解；

5、你對實習的體會及對今后實習的建議。

6、實習結束時，每個學生必須填寫實習鑒定表（鑒定表在學院發的實習手冊上），工地實習指導人簽署意見，并蓋章。

第四篇：生產實習指導書

材料與化學化工工程學院

生 產 實習指 導 書

適用專業：材料科學與工程專業 作 者：

材料科學與工程系 2007年6月 材料科學與工程專業金屬材料方向生產實習指導書

一、生產實習的目的

專業生產實習是在學生學完技術基礎課與部分專業課的情況下，主要了解材料的生產工藝流程、了解產品的實際生產情況，鞏固所學知識，增強感性認識，提高學生分析和解決問題的綜合能力；培養學生熱愛勞動、熱愛本專業，熟悉并掌握企業生產過程和實施方法。為今后參加工作打下良好的基礎。

其目的如下：

1.運用課堂上學習的專業知識，去理解和領會材料的生產實踐，加深對材料生產工藝及設備、質量檢驗等方面的基本知識與理論的時間認識； 2.了解材料生產用設備的原理、設計和使用要求；

3.學習生產材料產品的工藝試驗、工藝制定、生產監督與質量檢驗驗收等工序； 4.學習生產中采用的實用技術與工藝的原理。

5．進一步了解與材料專業相關的新技術、新方法和新設備。6．培養學生在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力。

7．進—‘步樹立學生虛心向工人、技術人員學習，深入實際，遵守勞動紀律及安全生產的觀念，深入學習基層勞動者吃苦耐勞的優良品質，培養學生正確的人生觀。

8．鍛煉學生的協調能力、管理能力、組織能力、攻關能力和創新能力，增強學生對社會的適應性。

二、生產實習的教學內容及要求 材料專業生產實習的主要教學內容如下;1.組織學生進行全廠的參觀，了解工廠的概況； 2.學習生產中的安全知識和法規；

3.采取聽取專題報告、現場參觀（包括閱讀資料和討論）、材料產品生產工藝調查、現場教學等形式，了解材料生產的概況；

4.了解材料生產的工藝方法與設備原理，機車的生產線； 5.了解機車生產下料車間的下料工藝流程，所用設備； 6.了解金屬材料制備的各種工藝。

三、生產實習地點和學時數 實習地點和時間安排： 1.實習地點：眉山車輛廠 2.實習時間：計劃為4周

全面了解、收集資料3天，工廠實習15天，總結2 天，實習過程中，根據實習情況安排講座，其余時間安排參觀了解生產工藝與工廠技術人員學習和交流。編寫生產實習報告 1周

四、生產實習的組織與管理

任課教師中指定帶隊教師，一般由具有副教授以上職稱的教師擔任。實習前認真考察待實習工廠工藝及設備的特點，安排好全部實習時間和內容。實習時，在相關技術負責人和學校指導教師的領導下開展實習工作。

一方面學生參加技術科與實習所在單位同志一起工作，熟悉生產技術管理方法；另一方面學生親自進入生產班組參加實際塵產操作，提高業務技術和勞動技能。因此，在時間安排上，既要根據生產的需要，又要照顧實習任務的完成。并且有比較充裕的時間收集資料。編寫生產實習報告。

五、實習注意事項

1.做好安全準備、牢記生產中的安全知識和法規保證實習的安全。2.為保證實習順利進行，確保生產企業運行安全，學生必須遵守廠規廠紀，未經允許，不準觸動現場的任何設備。

3.深入車間的各個工序現場，了解產品的各部分生產過程，了解生產中采用的工藝方法、設備、技術措施，做好實習記錄。

4.嚴格遵守上、下班制度，不得無故曠工、遲到、早退。曠工一天以上，遲到、早退三次以上者實習成績作不及格處理。有事必須事先請假，不得在外住宿。

5.進車間必須穿長袖襯衫和長褲，不能穿裙子，高跟鞋、涼鞋和拖鞋，長發必須扎好。

6.實習期間，要聽從實習指導教師和現場技術人員的指揮，不得任意行動，尊重企業技術人員和工人師傅。誠懇、虛心地向工人師傅和技術人員學習，提高學習效率。上班時不閑聊、不吸煙。

7.樹立安全生產觀、職業道德、集體主義思想觀念，維護學校聲譽，增進廠校關系，待人接物文明禮貌； 8.學生在實習期間，認真寫好每一天的實習日記，根據實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述，做好資料積累工作，對工廠參觀、工作例會、聽課、專題報告、現場教學、技術調查及實習中的收獲與體會等也及時地寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

9.隨身常用的生活用品及雨具、學生證、身份證。

六、生產實習成績的評定

1．實習期間的表現（出勤情況、實習態度、紀律、關心集體、注意安全），占總成績的20％。

2．實習記錄（記錄質量、完整性、準確性等)，占總成績的20％。3．實習報告質量（文字報告與圖件等），占總成績的60％。實習報告的要求：

(1)要反映整個實習過程中的收獲，總結要全面而又有重點：(2)要用文字敘述，技術數據，有關圖表和插圖表達思想；(3)報告要語言精煉，條理清晰，字跡端正，插圖認真．(4)報告字數要求在5000—6000字。

4．實習成績按五級評分制評定(優秀、良好、中等、及格和不及格)。具有下列情況之一定為不及格：

a.實習日記不完整，缺少三分之一以上的實習日記或無實習報告； b.實習單位反映不好；

c.在生產實習中嚴重違紀和弄虛作假，抄襲他人實習成果；

生產實習思考題

1.車輛廠共有幾種金屬制品、名稱？

2.車輛廠每種金屬制品生產共有幾條生產線組成，每條生產線的名稱是什么，每條生產線的產品名稱是什么？

3.你實習的單位采用的生產工藝和設備，設備的規格、型號含義是什么？產品的原材料的規格、牌號是什么？原料的配制、添加方法？

附：實習報告寫作提綱

1.概述：實習地點、實習內容及目的要求，實習工廠的概況、產品種類結構及產量等。

2.實習工廠生產的金屬制品工藝流程：主要包括普通鋼和不銹鋼的生產線的工藝流程，所采用的設備種類、工作原理、工裝工具、工藝措施。

3.通過實習鞏固材料制備工藝、設備及質量控制等方面的基本知識。4.與工廠技術人員學習和交流的心得體會。5.金屬制品的生產組織與管理情況。6.本次生產實習的收獲和體會及建議。

第五篇：2014生產實習指導書

《生產實習》教學指導書

一、學時及學分：3周，3學分

二、實習的目的與任務

根據教學計劃要求，本教學環節安排在專業基礎課及專業課之后進行，目的在于使學生全面了解本專業所學基本理論與基本方法、技能在工業設計實踐中的應用。通過學生對現實社會工業設計相關企業的了解，掌握工業設計專業與現實社會的結合點，在實習中將已學過的理論知識與生產實際相結合，培養自己運用所學理論知識分析與解決實際問題的能力。

在生產實習中，應通過典型企業了解我國工業設計工作的一般情況，包括工業設計工作在企業中的開展情況，企業工業設計機構的設置，工業設計人員在企業的工作情況，工業設計相關方向的發展以及與其它行業的結合情況。通過實習，了解產品開發設計包括生產的完整過程，充實和加強生產工藝知識和其它實踐知識，擴大知識面，培養和提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

三、實習的方式

本項教學環節在第六學期后的小學期展開，設計競賽和課程設計實踐教學活動也全面展開，考慮到學生各項活動的統籌安排，在保證教學任務完成的前提下，本實習教學環節采用集中與分散結合的形式進行，即安排二次集中參觀實習，其余時間要求學生利用小學期和假期時間，在合肥或自己家庭所在地展開實習活動。可以在自己的父母及親友的幫助下，或靠自己的努力，尋找實習單位，也可結合尋找就業單位的過程展開企業調研，完成規定的學習內容。有條件開展勤工儉學的學生，還可結合社會服務或打工的過程完成相關學習內容。

四、實習時間、實習單位

實習時間：除教學安排的時間外，在假期應保證2周實習時間，其中1周時間到企業實習，1周時間安排參觀考察，實習后進行資料整理與總結，假期結束后開學第一周星期三下午4點前，將“生產實習報告”及相關資料交至工業設計系辦公室（建筑藝術館352）。

可選的參觀單位是，合肥叉車集團，安徽凱斯鮑爾集團，江淮汽車集團，江淮重工，合肥卷煙廠，合肥新華印刷廠，芳草日化，美菱集團，三洋集團，美的集團，漢幫家具，志邦櫥柜，阿普拉塑料制品，省(市)科技館，省(市)博物館，省(市)美術館，本校工培中心等。個人分散自選的實習單位一般要求是產品設計與生產的單位，或與工業設計專業相關的企業或部門。除在一個單位進行重點實習外，還要求到3家以上的相關單位進行參觀與考察，參觀與考察的單位可選擇廣告公司、設計公司、印務公司、家裝公司、房地產開發公司、展覽館、科技館、博物館、藝術中心等相關單位。

五、實習的內容

工業設計專業生產實習的內容包括以下幾個方面： 1.生產實習單位的基本情況的了解

企業概況、企業文化、業務范圍、工作部門、人力資源、設備條件、工作流程、?? 2.工業產品設計過程了解

產品概況、服務范圍、設計部門、生產部門、銷售部門、開發流程、生產流程、產品策劃、造型設計、結構設計、軟件設計、模型制作、計算機輔助設計、快速成型、客戶交流、??

3.產品材料與制造工藝的了解

產品采用的材料、材料的特性、注塑件成型工藝及設備、板筋件加工工藝及設備、結構零件的加工工藝、其他功能部件的生產、產品色彩的實現、產品表面裝飾圖形生產工藝、標志及商標的制造、??

4.當前社會、經濟與生產部門對工業設計的要求

工業設計人員的社會分布情況、工業設計工作部門、工業設計師工作職責、關于設計管理、工業設計師的工作環境、工業設計與其它部門之間的協同工作情況、社會與經濟的發展對工業設計師提出的新要求、??

5.工業設計在平面設計、環境設計方向應用的情況

了解廣告設計公司、印務公司、家裝公司、房地產開發公司的機構設置、人員構成、工作流程等情況、廣告制作工藝、印刷物制作流程、包裝設計與制作工藝、展覽設計與施工、常用計算機設計軟件、噴繪設備、印刷制版設備、配色標準、??

6.社會宣傳與展示、科技館、博物館及其它方面的信息

工業設計信息的來源、參觀一場產品展示（發布）會、產品發展新動態、參觀科技館、參觀博物館、了解產品發展史、了解現代展會設計與布展方式、??

要求每個學生在這次實習中完成上述三項以上內容。

六、實習的安全

學生初次接觸社會，獨立進行實習活動，應充分注意自身的安全。應將自己的實習計劃及外出活動安排告訴家人，在往返實習單位的途中要注意交通安全。進入實習單位前要事先經過聯系征得同意，在實習單位要聽從管理人員的指導，遵守單位的規章制度，注意文明禮貌，表現出當代大學生的風范。

七、實習報告的內容和要求

1.實習單位基本情況介紹； 2.實習內容描述； 3.實習內容分析； 4.實習心得與體會。

實習報告附件：實習單位出具的學生曾在該單位實習的證明（或其它旁證材料如參觀照片，專業展覽參觀門票等）

八、實習的成績評定

實習報告質量 40% 實習內容完整性 40% 實習與參觀單位數量 10% 證明與旁證材料

10%