第一篇：瑞溪中學(xué)理化生實驗技能大賽

瑞溪中學(xué)理化生實驗技能大賽

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學(xué)生動手做實驗的熱情，根據(jù)理綜組本期教研工作計劃，特組織本次實驗技能大賽。

二、評委會

生物組：陳鑫（組長）吳建劉愛民呂宗奎

物理組：鄭世偉(組長)張?zhí)烊A 文昌進高峰馬亞男駱科麗 化學(xué)組：劉松劉正權(quán)曾寬亮向陽

三、比賽學(xué)科

初中生物、物理、化學(xué)

四、比賽內(nèi)容及參賽人數(shù)

七年級生物內(nèi)容：《口腔上皮細胞》，每班3人，參考時間20分鐘 八年級物理內(nèi)容：《測量物質(zhì)的密度》，每班2人，參考時間20分鐘 九年級物理內(nèi)容：《測量小燈泡的電功率》，普通班2人，實驗班3人，參考時間20分鐘

九年級化學(xué)內(nèi)容：《實驗室制氧氣》，普通班3人，實驗班5人，參考時間20分鐘

五、比賽地點及時間

1、地點：理、化、生實驗室

2、時間：第十五周星期四下午4:00

六、比賽形式1、2、每位參賽選手按要求在20分鐘內(nèi)獨立完成實驗操作和實驗報告的填寫

3、比賽采取選手現(xiàn)場獨立操作，評委當場打分的形式。

七、評分細則

1、實驗過程完整，無明顯遺漏（15分）

2、實驗操作規(guī)范，無錯誤（10分）

3、實驗完畢，整理器材，儀器擺放整齊合理（5分）

4、在規(guī)定的時間內(nèi)完成實驗（10分）

5、實驗報告填寫完整、規(guī)范，結(jié)論準確，不捏造數(shù)據(jù)和結(jié)論（10分）

八、獎勵辦法

1、評委現(xiàn)場打分，取平均成績?yōu)檫x手最后得分。

2、各級各科設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。（其中九年級實驗班只設(shè)一等獎1名，二等獎2名）

理科綜合教研組2011、6、6

第二篇：中學(xué)理化生組實驗工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實驗，上好實驗課，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二、工作目標

1、嚴格按大綱要求，根據(jù)進度表安排好演示實驗，學(xué)生實驗。

通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力，2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。

3、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻。

三、具體實驗工作

1、加強全體實驗教師的專項培訓(xùn)，強化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其實驗操作能力。

2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實驗課，提高實驗開出率，其中分組實驗、演示實驗開出率要達到100%。

3、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實驗室教學(xué)的，不在教室；能用實物演示的，不用標本；能用電化教學(xué)手段的，不用空口說教；能讓學(xué)生自己動手操作的，不讓教師演示。

4。加強教師組織實驗教學(xué)的能力培養(yǎng)，5．推行學(xué)生創(chuàng)造性實驗改革，加強學(xué)生探索性實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)。

6、繼續(xù)加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，要求教師能讓學(xué)生自己做的，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實驗操作能力比賽。

7、理化生實驗教師，充分利用我校的實驗器材設(shè)備，精心準備實驗，并制訂切實可行的工作計劃，每次實驗要有實驗記錄，總結(jié)和改進意見，增強服務(wù)意識。

8、理化生教師要備好實驗課，實驗報告全批全改。

10、實驗室要做到器材擺放美觀，整齊，科學(xué)合理搞好實驗室衛(wèi)生，精心優(yōu)化實驗環(huán)境。

第三篇：實驗技能大賽策劃

實驗技能大賽策劃書

一、活動背景劉觀琪

高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。針對這樣一個大的社會形勢，各高校都積極提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)院專業(yè)品牌，使學(xué)生熟練掌握理論基本知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生較強實驗操作能力。基于此，我們化院學(xué)研部舉辦這屆實驗技能大賽，給東師院學(xué)子一個展現(xiàn)自己、營銷自己的機會，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，強化知識與實踐的結(jié)合。

二、大賽目的通過本次大賽，豐富我院學(xué)生的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生嚴緊的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的研究方法和實驗的創(chuàng)新能力，進一步激發(fā)廣大學(xué)生對實驗的熱情和興趣，指導(dǎo)學(xué)生理論應(yīng)用于實踐，使學(xué)生掌握獨立操作的實驗技能。從而促進學(xué)風建設(shè)和達到大學(xué)生素質(zhì)拓展，全面發(fā)展的要求。

三、大賽主題

培養(yǎng)自我動手能力，豐富課余大學(xué)生活。

四、報名時間，活動地點

待定

五、活動流程

本屆比賽分為籌備與宣傳、報名與整理、預(yù)賽、決賽四個階段。具體安排和要求如下：

1、宣傳動員工作

（1）前期宣傳工作，1．制作3張海報，寫明活動內(nèi)容、時間以及地點。男女寢室公告欄各一張，北苑食堂門口一張。

2．以走寢形式宣傳本次活動，并傳達本次活動的益處，及通知活動的具體時間及地點。

2、大賽組織工作

（1）預(yù)賽

分為3個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，筆試，每個參賽選手做一份由學(xué)

研部出的試卷。筆試時間在20分鐘左右。每人得到一個卷面分

第二環(huán)節(jié)，競答，由主持人念事先準備的問題，（題數(shù)視參賽人數(shù)而定）選手搶答。答對一題得到5分

第三環(huán)節(jié)，猜謎（腦筋急轉(zhuǎn)彎）由主持人報謎面，共10道，每3分鐘報一道，每個選手把沒道題的答案寫下，交給工作人員。每答對一個10分

預(yù)賽后期工作：

部員統(tǒng)計每位選手的得分，得分前10的十位同學(xué)進入決賽。決賽名單列3份，男女寢各一份，北苑食堂前一份（此為紅榜毛筆書寫），并在決賽名單上寫明決賽日期

（2）決賽

決賽為小組賽，每兩人一組，決賽前5天選手抽簽決定 決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一：創(chuàng)意小實驗。每個小組以實演或口頭敘述等形式經(jīng)行一個創(chuàng)意小實驗，旨在說明一個原理等，越創(chuàng)意、越簡單、越少實驗品則得分越高 第二環(huán)節(jié)，規(guī)定實驗比賽。每個小組利用提供的實驗器材與藥品做規(guī)定的實驗，由在場的學(xué)長學(xué)姐負責評分（順序，動作規(guī)范，藥品的使用，實驗效果以及實驗所用時間等）小組得分為小組內(nèi)每人得分。

3、大賽后期工作

（1）預(yù)決賽總分前3名為最終的前三名，以展板、海報、各班通知的方式以及社團網(wǎng)站等媒體公布獲獎名單。

頒發(fā)證書以及獎品

六，人員安排

待定

七，經(jīng)費預(yù)算

待定

化院學(xué)研部

第四篇：實驗技能大賽策劃書

一．活動宗旨：共同參與，提高你我的實驗技能

二、活動主題：手動靈感，成就理想

三、活動目的：1.提供平臺，提升大學(xué)生的實驗技能，從而提升大學(xué)生自身的價值與社會競爭力；2.與外校進行實驗大賽的聯(lián)誼，促進與外校的實驗知識交流。

四、活動背景：隨著社會的發(fā)展，國際化、規(guī)范化和專業(yè)化的要求越來越強，對實驗操作人員素質(zhì)和能力的要求越來越高。化學(xué)也日益彰顯出社會化、科學(xué)化、實驗化，而由于各方面的成原因，當代大學(xué)生在這方面能力出于弱勢，基于這方面的考慮，化學(xué)化工學(xué)院團委于前年成功舉辦了首屆湖南師大“手動靈感”實驗技能大賽，院團委與化學(xué)與社會協(xié)會于去年成功舉辦了第三屆湖南師大“手動靈感”實驗技能大賽。大賽的成功舉辦，為本屆大賽的策劃籌備提供了寶貴的經(jīng)驗。我們特地將參賽選手分三組，以年級為分組單位，非專業(yè)參賽選手與10級參賽選手同臺競技。

五、活動地點：化學(xué)化工學(xué)院無機實驗室、有機實驗室及分析實驗室

六、參賽對象：分為a、b、c 兩組 a組：xx級化學(xué)化工學(xué)院全日制本科生b組: xx級化學(xué)化工學(xué)院全日制本科生 c組：xx化學(xué)化工學(xué)院全日制本科生和非化學(xué)專、本科生

七、參賽條件： 1．遵紀守法，遵守《湖南師范大學(xué)學(xué)生管理辦法》，思想道德素質(zhì)高。2．態(tài)度端正，對實驗操作感興趣，有一定的動手能力。3．遵守《化學(xué)化工學(xué)院實驗管理辦法》及《化學(xué)化工學(xué)院儀器使用規(guī)則》4．無學(xué)院，無專業(yè)限制 5．遵守《湖南師范大學(xué)xx實驗技能大賽章程》

八、報名方式及時間安排(一)報名方式

1、到郵箱下載報名表，填好報名表交到三樓活動室，交表時間11月2日中午12:00——2:00。

2、到木蘭路設(shè)置定點報名。

郵箱地址：hxyshst1998@126.com

密碼：123456

(二)時間安排

報名時間：10月29日——11月2日截止

初試時間：啟動儀式11月8日12:00——12:40

筆試時間12:50——14:20

復(fù)試時間：11月13日

聯(lián)誼時間：11月27日14:00——19:00

九、比賽時間與地點：時間地點a組初試11月8日化工院302、202、313b組初試11月8日化工院202、302

c組初試

11月8日

化工院202、302

a組復(fù)試

11月13日

化工院物化實驗室

b組復(fù)試

11月13日

化工院分析實驗室

c組復(fù)試

11月13日

化工院無機實驗室

十一、具體工作如下：

1、賽前準備工作

a.制作初試的試卷，安排初試教室；

b.確定復(fù)試考查的內(nèi)容和詳細的評分細則；將每一組的指導(dǎo)老師安排到位。

c.展出大賽的第一期宣傳海報（說明活動內(nèi)容及報名參賽方式），并在化工院、生科院及木蘭路展出；

d.設(shè)點報名，報名表在指定時間回收；

e.發(fā)表活動預(yù)告到院網(wǎng)、翔網(wǎng)、入黨申請書、新聞網(wǎng)。

2．賽事組織工作流程：

a.啟動儀式:

(1)邀請老師，嘉賓，以及通知好參賽選手。

(2)主持人介紹嘉賓。

(3)指導(dǎo)老師講話，并宣布第四屆“手動靈感”實驗技能大賽開始

(4)學(xué)工辦老師講話

(5)主持人宣布此次啟動儀式結(jié)束

b.初試：

（1）初試通知：海報通知、班長及化協(xié)組長電話短信息通知；

（2）試卷打印：學(xué)院教務(wù)處；

（3）進行活動的啟動儀式；

（3）賽事主辦方視報名參賽的人數(shù)，安排考場。大賽初試將在11月8日于相應(yīng)的考場內(nèi)進行。初試的每一個考場安排兩個監(jiān)考員，同時安排一名總監(jiān)考員進行巡視；

（4）成立評分委員會，對初試試卷評分（邀請指導(dǎo)老師及其他老師為評委會委員長）及公布復(fù)賽名單。

c.培訓(xùn):

(1)前期安排：

①制作海報，以及組長電話短信通知。

②申請實驗室，邀請指導(dǎo)老師。

（2）活動中期：

①上午9：30在化工院教室集合參賽會員，由相關(guān)負責人申明培訓(xùn)過程中應(yīng)該注意的事項并宣讀參賽規(guī)則。

②在實驗室，由指導(dǎo)老師向大家講解實驗的基本知識和試驗的操作方法。（帶好實驗教材）

③培訓(xùn)結(jié)束后清理好實驗室衛(wèi)生，然后離開實驗室。

d.復(fù)試：

（1）復(fù)試參賽對象：

a組 取初試成績的前20%名直接進入復(fù)試

b組 取初試成績的前30%名直接進入復(fù)試

c組取初試成績的前40%名直接進入復(fù)試

（2）復(fù)試通知：

海報通知、班長及化協(xié)各組組長電話短信息通知；

(3)賽事主辦方將安排實驗室，進行復(fù)試；

(4)復(fù)試評分方式：

成立復(fù)試評委會，進行相關(guān)培訓(xùn)；復(fù)試過程中，一名評委負責兩名參賽選手，并按照《復(fù)試評分細則》的標準對這兩名選手進行評分；每一個復(fù)試場地由一名總評委監(jiān)督。

3．賽后：

a.成績公布：制作海報公布或發(fā)表通訊稿公布；

b.評獎方式：

總成績=初試成績*30%+復(fù)試成績*70%

a組：活動主辦方將最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，總成績?nèi)雵?強的選手頒發(fā)“實驗?zāi)苁帧钡臉s譽證書及獎品

b組：活動主辦方將最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，總成績?nèi)雵?0強的選手頒發(fā)“實驗?zāi)苁帧钡臉s譽證書及獎品

c組：活動主辦方將最終評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，總成績?nèi)雵?0強的選手頒發(fā)“實驗?zāi)苁帧钡臉s譽證書及獎品。

（結(jié)果公布：海報和通訊稿）

c.頒獎：

活動主辦方將在化趣文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上對獲獎選手進行頒獎儀式

d.賽事總結(jié)：

將在賽后全面總結(jié)此次活動的成功與不足之處，為下一屆實驗技能大賽能夠更好的舉辦提供借鑒

4.外校聯(lián)誼：

與同期舉行實驗技能大賽的化學(xué)性質(zhì)的社團進行聯(lián)誼，從本校實驗技能大賽中選取表現(xiàn)優(yōu)秀的6名會員作為代表，由指導(dǎo)老師帶隊，參加湘潭大學(xué)學(xué)社社團聯(lián)合會主辦的“求索杯”化學(xué)實驗技能競賽。

a.實驗內(nèi)容：

* 開放性實驗：題目由各校參賽選手自行制定

* 指導(dǎo)性實驗：題目由指導(dǎo)老師自行制定

* 開放性實驗要求：

①要貼近于生活，趣味性與知識性相結(jié)合。

②要保證實驗的可執(zhí)行性和可操作性。

③實驗要確保參賽人員的安全。

*注意事項：

①各校參賽選手以進行文理搭配的組隊形式參加比賽;

②時間控制在5小時之內(nèi)。

b.評分細則：

①開放性實驗根據(jù)實驗內(nèi)容（30%）、實驗難度（30%）、完成情況（40%）三方面評分;

②指導(dǎo)性實驗根據(jù)試驗時間、實驗操作及熟練程度等方面由指導(dǎo)老師進行評分;

③總分按開放性實驗（60%）和指導(dǎo)性實驗（40%）計分。

十二、活動安排：

1.活動材料：素拓部

2.活動流程具體人員安排：

1)報名：學(xué)術(shù)部，化協(xié)

2)初試：

（1）初試教室聯(lián)系及試卷打印：素拓部

（2）初試報名通知：學(xué)術(shù)部

（3）初試監(jiān)考、評委會：素拓部、學(xué)術(shù)部、化協(xié)

（4）初試試卷準備：

a組指導(dǎo)老師、試卷準備 化協(xié)

b組指導(dǎo)老師、試卷準備 素拓部

c組指導(dǎo)老師、試卷準備 學(xué)術(shù)部

3）人員安排：

申請實驗室、邀請指導(dǎo)老師：馬福祥

培訓(xùn)過程拍攝：郭夏、羅蓉蓉

實驗室衛(wèi)生清理：參與培訓(xùn)者

培訓(xùn)監(jiān)察：祝巧、王娟、田發(fā)同、陽斌

聯(lián)誼負責人：祝巧

4）復(fù)試：

（1）復(fù)試實驗室聯(lián)系：按組各進行分配

（2）復(fù)試通知：學(xué)術(shù)部

（3）復(fù)試監(jiān)考人員聯(lián)系：素拓部，化協(xié)

（4）復(fù)試實驗操作內(nèi)容和評分細則制定：各組負責人先制定，然后找指導(dǎo)老師進行修改

5）榮譽證書制定： 素拓部

6）宣傳工作：

此次大賽的宣傳主要分為三大塊：

（1）賽前宣傳：

1、出比賽簡介以及歷屆比賽的相關(guān)相片展 ；

2、學(xué)院櫥窗將展出歷屆化學(xué)競賽的的學(xué)子風采相片以及相關(guān)文章（化協(xié)、學(xué)術(shù)部）

3、前期網(wǎng)上宣傳，及時發(fā)活動預(yù)告（化協(xié)）

4、下寢宣傳（化協(xié)、素拓部）

（2）賽中宣傳：

a、b、c三組將分開報道，初、復(fù)試后以及總評后海報展出和通訊稿報導(dǎo)，及時的報道賽事進程（化協(xié)，學(xué)術(shù)部）；

（3）賽后宣傳：

⑴制作手繪海報，展出比賽過程的相片展；

（2）學(xué)院櫥窗將展出此次化學(xué)競賽的的優(yōu)秀學(xué)子風采相片及其參賽心得；

（3）后期網(wǎng)上宣傳，及時進行活動總結(jié)。

（4）聯(lián)誼賽前、后宣傳：

（1）網(wǎng)上發(fā)表通訊稿，發(fā)布活動預(yù)告、聯(lián)誼賽后活動報導(dǎo)；

（2）制作手繪海報，于木蘭路上展示聯(lián)誼活動中參賽者風采。

十三：經(jīng)費預(yù)算：

名稱

規(guī)格

數(shù)目

價格（元）

海報紙

1.2*0.8

4張

8

噴繪海報

1.2*2.4

1張

40

操作試卷

a4

40份

4

資料打印

a4

50份

40

評分細則

a4

100份

10

榮譽證書

普通

38份

76

申報書

a4

1份

預(yù)計經(jīng)費總額：180.0元

第五篇：理化生實驗考核（本站推薦）

戶縣2012年初中畢業(yè)升學(xué)實驗操作考核

秩序冊

戶縣白廟初級中學(xué)

2012年5月7日

戶縣2012年初中畢業(yè)升學(xué)實驗操作考核實施方案

一、考核組織機構(gòu)

1、主考：王鵬

2、副主考：李榮武、王公民李小兆

3、督查員：縣局派人

4、考核仲裁：主考、副主考、督查員、唐策、王俊麗、汪康禮

5、考務(wù)辦公室：王公社、李建斌、王學(xué)義、同小輝

6、后勤處：吳團英

7、醫(yī)務(wù)處：張建輝、醫(yī)生1名

8、統(tǒng)計組：靳小峰

9、治安：王蒙枝、趙孝杰

10、檢錄員：李建斌、王學(xué)義

三、考題

1、物理操作題：

試題一用天平和量筒測固體密度 試題二測量小燈泡的電功率 試題五探究凸透鏡成像的規(guī)律

2、化學(xué)操作題：

試題二：試題二 配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液并檢驗溶液中的Cl-試題三探究金屬的主要化學(xué)性質(zhì) 試題四堿的化學(xué)性質(zhì)

3、生物操作題：

試題二：觀察種子結(jié)構(gòu)

試題三：觀察人血永久涂片。

試題五：比較不同水果或蔬菜中維生素C的含量。

四、試場分布

物理：二樓南物理實驗室化學(xué)：一樓北化學(xué)實驗室生物：一樓南生物實驗室

五、實驗考查時間及分組安排 時間：2011年5月16日（周三）

六、考生須知

1、各考生分組后在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，憑準考證入場，進入抽簽決定的試題及實驗，對號入座。

2、考生入場可帶：鋼筆、橡皮、考核試題、《實驗操作考核評分卡》、準考證。

3、考生必須在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成實驗操作。

4、實驗操作完成后，考生確認監(jiān)考教師所填的分數(shù)無誤后，在考核評分卡上“考生簽字”處填上自己的姓名。

5、考生對考查成績?nèi)缬挟愖h，由考點仲裁機構(gòu)裁定。

6、考試結(jié)束后，考生必須將自己的《考核評分卡》交給引導(dǎo)員方可離開。

7、考生必須遵守西安市關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試考風考紀的規(guī)定和要求及違規(guī)違紀處罰規(guī)定。

七、監(jiān)考須知

1、監(jiān)考人員一律掛牌行使職責，必須熟悉每個考題的儀器組裝實驗步驟及評分點準確把握評分標準。

2、考生入場，要在引導(dǎo)員引導(dǎo)考生按號入座后，檢查準考證，核對學(xué)生考題名稱、評分卡及實驗桌實驗題名稱是否一致。

3、開考后，要求考生在限定20分鐘內(nèi)獨立規(guī)范操作，每個監(jiān)考人員同時監(jiān)考同一試題的幾位考生的操作情況，按步驟、按評分標準、客觀、公正、準確地給予評分。

4、考核完畢當場打分，得分點只填扣分，并告知考生扣分理由，無異議后，要求考生當面簽字，離開考場后不得改動，如有爭議，應(yīng)由考點仲裁組出面解決。

5、每場考核結(jié)束，應(yīng)使器材恢復(fù)到良好的可用狀態(tài)。

6、監(jiān)考過程不得談笑、吸煙、打手機等，嚴守紀律，善待考生。

八、實驗管理員職責。

1、考前必須做好一切考核準備工作，布置好試場，準備好實驗儀器、材料、藥品。每題8套，共24套，擺放桌面，隨時保持考核過程中器材良好的可用狀態(tài)。

2、考生進入試場，指導(dǎo)考生進入各自的考題實驗桌。

3、整個考核過程要堅守崗位，隨時調(diào)換儀器，補充藥品、材料。

4、考后整理好藥品、器材，按原位置放好并打掃好考場衛(wèi)生。

5、解決好本實驗室監(jiān)考教師的飲水問題。

九、其它人員職責

1、檢錄員：考前20分鐘按準考證號順序點名，每批次60人，20人一組，檢錄員組織考生抽簽決定考題，指導(dǎo)考生填好《評分卡》上的準考證號，姓名，考題名稱等。

2、引導(dǎo)員：考前5分鐘，將考生帶入試場，指導(dǎo)考生對號入座，每場結(jié)束檢查每考生評分卡的項目是否填全，將考生的評分卡按考號整理好，交教務(wù)處。引導(dǎo)員兼作計時員，每場考核20分鐘，換節(jié)20分鐘，準確計時

3、考務(wù)辦公室及統(tǒng)計組

（1）負責按順序整理評分卡及試題與評分標準。（2）檢查評分卡該填寫項目是否有漏缺。（3）分數(shù)匯總及等次轉(zhuǎn)換。

（4）5月23日前上報各種表冊以及總結(jié)材料。

（5）做好考場布置，考生守則，工作人員守則，處罰規(guī)定以及門口標語。

4、保衛(wèi)、后勤、醫(yī)務(wù)等人員堅守工作崗位，認真履行各自職責。

十、未盡事宜，另行通知。

戶縣白廟初級中學(xué) 2012年5月7日