第一篇：建工、監理專業畢業實習教學大綱(專科)

建筑工程專業、道路與橋梁工程、工程監理專業畢業實習教學大綱

一、畢業實習目的畢業實習是建筑工程專業、道路與橋梁工程，工程監理專業教學計劃中重要的實踐性教學環節。其任務是使學生在畢業設計之前了解國內建筑及道路與橋梁工程的最新技術及發展前景，增強感性認識，開闊視野,收集畢業設計資料，運用所學知識，綜合理解建筑及道路與橋梁工程的規劃、設計、施工及管理工作，了解工程師的職責，為畢業設計及畢業后盡快適應所從事的專業工作奠定基礎。通過實習，使學生了解我國建筑及道路與橋梁工程發展現狀、現代化施工技術以及建筑及道路與橋梁工程方面的其它最新發展，培養學生熱愛專業、致力于祖國建設的觀念。

二、實習內容

1.參觀已建成的典型、有特色的新型建筑及道路與橋梁工程，了解最新的工程發展狀況和技術。

2.參觀在建的典型、有特色的工程，了解最新的建筑及道路與橋梁工程的施工技術和優秀施工企業的管理工作。

3.專題講座。通過有關地基基礎、結構、施工技術與管理等專家講座進一步了解建筑及道路與橋梁工程最新研究成果及發展趨勢。

4.根據畢業設計題目，有針對性地參觀已建或在建的工程，收集畢業設計資料。

三、實習教材及主要參考資料

《鋼筋混凝土結構》、《鋼結構》、《橋梁工程》、《道路工程》、《建筑工程施工技術》、《地基基礎》等教材、標準（或通用）圖集及各相應的現行設計、施工規范（規程）。

四、實習方式

1.現場參觀。組織對實習單位施工現場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀，了解最新的建筑及道路與橋梁工程發展狀況和技術以及優秀企業的管理工作。

2.聽取報告。由實習單位選派專業技術人員向學生作有關新型建筑材料、地基基礎、結構、施工技術與管理等方面的專題報告，以使學生了解以上各方面的最新技術與成果。

五、實習成果

1.實習日記。在實習中，學生應將每天的工作，觀察研究的結果，聽取報告內容等認真記入實習日記，教師應隨時檢查實習日記。

2.實習總結。要求學生運用在校內所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細致、全面、深入的總結，提出自己的改進設想、建議，以提高學生運用專業知識分析問題和解決問題的能力。實習總結的字數應不少于2000字。

六、實習時間安排

畢業實習總計時間為六周。以畢業設計題目為依據，進行有針對性的參觀典型工程或有特色的已建或在建工程或在工地進行實地實踐，并適當安排專題講座和錄像。

七、實習考核

實習指導教師應對每個學生的實習情況進行認真考核，應根據學生在實習期間的實習態度，實習日記和實習總結的質量以及出勤情況確定考核成績，不參加考核或無實習日記及實習總結者，成績為不及格。1

第二篇：監理專業建工系頂崗實習報告

你好職業技術學院 建工系頂崗實習報告

系別 建筑工程系

姓名 你好啊

學號 201100000000 專業 工程監理 實習單位 你好啊建設工程監理公司

實習崗位 監理員

學校指導教師 你好啊

實習單位指導教師 你好啊

實習日期：2013年 9 月9 日至 2014 年 1 月17日 2014年 2 月17日至 2014 年4月25日

目錄 1 概述-------------------3 1.1 實習單位基本情況---3 1.2 實習崗位-----------3 1.3 實習任務完成情況---3

2主體--------------------4 2.1現場監理------------4 2.2實習體會------------5 總結-------------------6

4致謝-------------------7

概述

1.1實習單位基本情況

新鄭市建設工程監理公司于1996年9月2日在新華路建設局四樓注冊成立，主項(增項)等級：房屋建筑工程監理乙級、市政公用工程監理乙級。所在地市： 鄭州，注冊資金： 300（萬元）。

工程概述：1.新鄭市人民醫院新址：該項目位于河南省新鄭市，用地屬性為醫療用地，基地總建筑面積159456平方米規劃總建筑面積約162146平方米，住院部床位約1952個。依據國家現有相關政策性法律法規及業主提供的設計要求，本規劃的最終設計目標為：在新鄭地區建立一個具有標識性與領軍作用的綜合性三級甲等醫院，在為當地居民提供優質醫療服務的同時輻射周邊縣市，更快更好地提高當地的醫療水平。2.工程規模：病房樓為框架結構，建筑面積78709平方米，占地5400平方米，地上21層，建筑總高92.4米。門診樓為框架結構，建筑面積35519平方米，占地9873.6平方米，地上4層，建筑總高21.6米。

1.2 實習崗位 監理員

1.3實習任務完成情況

1、在監理工程師的指導下開展現場監理工作；

2、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄；

3、復核或從施工現場直接獲取工程計量的有關數據并簽署原始憑證；

4、按施工圖紙及有關標準，對承包單位的工藝過程或施工工藝進行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄；

5、擔任旁站監理監理工作，發現問題及時指出并向專業監理工程師報告；

6、做好監理日記和有關的監理記錄。

7、能夠熟練的使用水平儀和經緯儀，能獨立完成基礎和標準間的施工放線 檢查工作。

主體

2.1現場監理

2.1.1對工程施工建設的質量控制

①.在事前控制中所做的工作在收到工程施工圖紙后,我就先進行熟悉圖紙,了解設計意圖,明了施工過程的主要工藝流程,工程特點,對施工圖紙上所存在的異議之處采用書面形式進行記錄,提交給總監理工程師在圖紙會審會議上提出,由設計進行明確。②.在事中控制中所做的工作針對所有進場材料,半成品等,我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外,還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查,對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中.針對在工程關鍵部位的施工時,做到提。前到達旁站位置,檢查施工準備工作,并旁站施工全過程,及時,完全真實地作好書面的旁站記錄;對一般施工的各道工序作業,做好日常的巡視,巡檢,檢查工作.對各施工過程中的巡視,巡檢,檢查所發現的問題,及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部,做到發現問題及時向總監匯報,并督促施工單位落實整改及進行再次的復核檢查.盡自己最大努力做好工程施工建設監理控制質量的事前與事中的控制,盡職盡責地做好我應該做的工作。

現場監理工作加強對施工工藝檢查，材料進場檢查；利用儀器對控制線進行復核；對于施工中重要建筑材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗；現場進行化學錨栓拉拔試驗。

2.1.2對安全文明施工控制方面的工作

通過對學習《安全生產法》及在工作過程中我得到一些體會樹立以安全預防為主的觀點,就是工作做在前；因為事故是可以預防的,但是是不可預測的。建立相應的檢查制度,發現隱患及時整改,監理在施工現場對于安全有不可推卸的職責。我除了做好日常的安全檢查工作及監督和管理(相關資料記錄存檔整理)工作外,堅持做好對施工單位的日常安全教育,技術工種的安全技術教育和崗位安全技術交底工作的檢查(包括安全臺帳及書面資料)每月進行定期或不定期的形式進行現場施工安全狀況全方位檢查,并做好安全檢查記錄臺帳存檔。針對公司領導對工程安全控制所提出的要求,加深了監督管理的深度,對存在的問題及時下達整改通知,要求施工單位進行整改,并督促整改,及時進行再檢查。認真審查施工組織設計或施工方案，嚴格審查施工單位及人員資質。

現場巡視：①．落實各相關專業臨時用電計劃，排除安全隱患；②．施工作業人員安全防護品要合格、齊全；③.對門診樓現場中央空調加工風機拆箱的紙箱、塑料、泡沫，以及加工風管用的材料單面鍍鋅板壓花擠塑復合板的下腳料進行處理，現場配備滅火器，避免引起火災。④．對幕墻施工單位擅自使用未經檢測的電動吊籃事項下發監理通知，要求必須經過有資質的檢測單位檢測合格后申報使用，并對其違約行為進行處理。2.1.3對施工進度控制方面的工作 ①．對門診樓現場各專業施工進度對照計劃，對延誤的工期進行分析原因并采取措施進行趕工措施。②．及時對各專業交叉作業存在的問題進行協調，專業承包單位進行確認方案，保證工程進度，保證安全文明施工。③.積極協調工程進度款事項，保證施工進度。

2.14對合同、信息管理的工作

認真熟悉合同，在工程計量時對照合同；整理好工作聯系單、月報、會議紀要等資料；認真做好監理工作日記。2.14對協調業主、施工單位的工作

該工程涉及土建、電梯、消防、裝飾、中心供氧凈化、中央空調、園林綠化、污水處理等專業單位，不僅要協調業主與施工單位之間的關系，同時還要協調各施工單位之間的關系；通常業主與施工單位之間存在工程進度款及技術方案，施工單位之間主要是交叉作業的問題。

對于協調工作主要通過召開協調會，聽取各方意見，最終達成一致意見。2.2實習體會

對于工程施工建設過程監理中的質量控制尤其是對安全文明生產控制的具體工作做法,我的體會是應該也必須做到四勤制:眼勤(要能提前發現問題);腳勤(多在現場轉,巡,查);嘴勤(對發現問題要多講);手勤(及時做好相關記錄下過書面通知);加強巡視工作,加強過程中的控制,才能更好地,認真地做好本職工作.年的工作既繁忙又充實,為履行監理職責,積極工作,任勞任怨,服從領導安排,從不推脫,全心為工程著想。

在實習的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣才能第一時間糾正自己錯誤的理解。同時我在監理工作實踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經歷的感想，也表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續在社會腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力繼續投入緊張的工作。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次學校安排實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興能來到常州誠真監理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。

總結

一年的實習過程，讓我在實際工作中掌握了監理工作的“三控、兩管、一協調”，在監理工程師的指導下開展現場監理工作。但是在一些細節方面缺少知識和經驗，比如：工程計量、施工工藝等。我相信在以后的生活中我將體會到的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

致謝

回首過去一年工作,平下心來,總結自己工作成績和收獲,從而找出不足,以利于今后工作.總結過去一年工作,誠懇希望大家對總結不當之處給予提示,對我來說是莫大的幫助.過去的一年,在公司和項目部的領導大力支持和關心下，順利完成了我的實習。實習結束了，反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。最后，我衷心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助，使我在實習中受益非淺，今后我要以自己的實際行動來回報你們，回報社會！

第三篇：2013屆建工專業畢業實習指導書

2013屆建筑工程技術專業

畢業實習指導書

（校內通用）

滄州職業技術學院

城鄉建設工程系

2012年12月

一、實習目的、意義

為貫徹《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》教職成[2011]11號、12號文件精神，在高職院校教學過程中必須加強畢業實習環節。畢業實習是實現高職院校培養目標的有效途徑和重要保證，也是培養畢業生職業綜合素質的重要途徑，對提高畢業生的就業率、就業對口率和就業滿意度，具有十分重要的意義。

1、培養學生綜合運用所學專業的基礎理論、基本技能和專業知識，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力；

2、培養學生參加生產實踐活動的習慣，提高學生的動手能力和解決實際問題的能力；

3、培養學生的創新精神、認真的工作態度和求實的工作作風，增強學生綜合素質及對工作崗位的適應能力。

二、實習時間與地點

2013年3月4日開始進入畢業實習，到2013年6月28日畢業實習結束，實習地點為與專業相關的企事業單位。

三、實習要求

畢業實習期間，要認真按照畢業實習指導內容，作好項目調查、實習數據的記載，作好頂崗實習記錄。每個學生在選題中可以選擇一個或幾個，也可以選擇一個內容中的某個側重點作為實習題目。

1、深入到一個建筑工地，參與施工全部工序的施工、管理，了解施工流程。

2、寫出如下文字資料：（1）畢業實習工作總結（工作、生活）；（2）畢業實習報告（專業內容）。實習報告可以單學科總結，也可綜合總結。（3）畢業實習記錄，每周至少3篇。

3、上交資料時間： 2013年6月20-21日和5月10日（若有變動，以輔導員通知為準）郵給（紙質）或發給（電子）輔導員。不參加畢業實習、不交齊實習資料、畢業實習不及格和畢業答辯不通過的同學，不予畢業。由學生自己提出申請跟下年級畢業班一同參加畢業實習，合格后發下年的畢業證書。

四、實習日常規范

1、嚴格遵守工地上的各項安全規定及國家現行的有關法律法規，嚴防發生安全事故。

2、嚴格按工地規定的時間上下班，遵守工地上的一切規章制度，不搞特殊。

3、聽從工長、技術員的指揮，虛心向現場施工人員學習，并協助他們干好力所能及的工作。4、尊重指導老師，遇問題多想、多問，積極查找現有的相關資料，直至形成自己的思路與見解。

5、廣泛收集頂崗實習有關信息，寫好實習日記或記錄。

6、同學間團結互助、互相學習、學會處事。

１

五、實習內容

題目1：技術員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨技術員實習，學習的主要內容包括：

以技術員助理的身份參與到所在單位建筑工地技術工作中，進一步復習、鞏固、更新施工組織、管理、經營、生產、生活所需的理論知識，在實踐中提高業務水平和實際工作能力，并能應用所學專業知識解決實際工程中所出現的各種實際問題。

實習的主要內容是：施工的組織、管理和技術服務，涉及到的專業知識包括：工程的建設開展、組織施工、概預算、建筑識圖、建筑施工技術及各工程的交叉組織進行實地實習，同時向工地上的各位領導、廣大技術人員和工人師傅，學習艱苦奮斗、吃苦奉獻的優良作風，學習為人處事，處理復雜事物的本領。最后對實習中最有收獲之處，寫出總結，最后形成畢業實習報告。

題目2：施工員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨施工員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解工程施工的流程：施工準備、單位工程的施工過程、竣工驗收。

（2）學習各工種操作的技術要領：測量放線工、木工、鋼筋工、瓦工、砼工、抹灰工、油漆工、架子起重工、電工、管道工。每個工種至少跟隨一個流水段。

（3）書寫實習報告：內容包括：施工準備（人工、機械、材料）；施工過程（每個施工段的工作內容、各工種的配合銜接）；竣工驗收（驗收的準備工作、現場、資料、驗收過程）；參加實習的感受，最后形成畢業實習報告。

題目3：預算員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨預算員實習，學習的主要內容包括：

（1）熟悉工程造價的相關法律法規；

（2）通讀建筑工程預算定額的工程量計算規則；

（3）完整的參與一個工程的預算過程。

（4）針對實習過程中有收獲之處，書寫實習日記。主要內容有：工程造價的相關法律法規的名稱及內容摘要；參與計算工程的工程量計算書；定額套用及上機；單位工程預算書，最后形成畢業實習報告與實習總結。

題目4：資料員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨資料員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解實習工程全部有效文字資料類型；

（2）明了工程相關有效文字資料的整理與保管方法；

２

（3）明了施工資料如何檢查、補做、修正與完善；

（4）知道哪些資料需要加蓋公章，加蓋哪兒的公章；

（5）知道如何與甲方、監理進行共同完成哪些施工資料，提交給甲方、監理哪些資料；

（6）針對實習過程中有收獲之處，書寫實習日記，最后形成畢業實習報告與實習總結。

題目5：材料員頂崗實習

聯系施工單位，確定實習的施工工程，經項目經理協調，跟隨材料員實習，學習的主要內容包括：

（1）了解材料員主要工作職責；

（2）明了施工現場材料管理的主要內容；

（3）根據項目經理和主管負責人安排，能做出合理的材料采購、運輸、存放和使用各環節的計劃并實施。

（4）嚴格倉庫管理制度，做到材料放置整齊、合理，帳、物、卡相符；

（5）能合理處理工程竣工后剩余材料，做到物盡其用；

（6）針對實習過程中收獲最大之處，書寫實習日記，最后形成畢業實習報告與實習總結。

六、實習考核辦法

實習成績評定辦法：實習表現占20％由單位鑒定打分、工作總結占20％由輔導員批閱打分、實習報告占60％由實習指導教師批閱打分。畢業實習成績由教研室主任帶領實習指導教師根據以上各項綜合打分。實習成績分為五個等級：優、良、中等、及格和不及格。

附1：畢業實習成績評分標準

優秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面，系統的總結，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習態度端正，實習期間無違紀行為。

良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面，系統的總結。考核時能較圓滿地回答問題，實習態度端正,實習期間無違紀行為。

中等：達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，在考核時能正確地回答主要問題，實習態度端正，實習中無違紀行為。

及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確但不夠完整，系統,考核中能回答主要問題，實習中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

1、未達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告馬虎潦草或內容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

2、未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。

3、實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發生重大事故者,取消其實習資格，實習成績作不及格處理并跟下一年畢業生補做實習，在補做實習期間的一切費用學生自理。

３

附2：畢業實習總結參考格式

題目：…屆畢業實習總結

班級：學號：姓名：

一、實習概況。具體內容包括實習單位概況、實習崗位職責、實習單位指導教師等；

二、實習過程。具體內容包括實習階段及具體時間、實習工作內容等；

三、實習成果。具體內容包括實習任務完成情況、自己鞏固或學會了哪些知識與技能、實習有哪些不足、實習效果分析及今后努力方向等；

四、實習體會：實習心得體會、對學院實習管理工作的意見或建議等。

年月日

附3：專業畢業實習報告參考格式

題目：……調查報告（或探討、或淺析）

班級學號姓名指導教師：

一、目的意義

二、調查（或試驗）的方法、過程及內容1、2、3、…

三、結果分析

四、實習總結或體會

五、致謝

參考文獻：

年月日

附4：返校后上交資料明細

一、上交系的資料

1、畢業實習日記或記錄（電子）

2、畢業實習報告（電子）5000字

3、畢業實習工作總結(電子）5000字

4、頂崗實習協議（紙質）

5、實習鑒定表（紙質）

6、畢業生畢業實習體會反饋表（紙質）

注：以上1、2、3在6月20日以前交，文件夾名為“建工1002xx姓名”文件名為“xx姓名日記或記錄/實習報告/實習工作總結”其中xx為班內學號。4、5、6在領畢業證的時候交。

二、上交就業處資料（滄州職業技術學院/招生就業處/就業信息網/畢業生情況（靈活就業編

號和靈活就業協議書）或/站內公告（用人單位反饋調查表）

４

1、用人單位反饋調查表

2、畢業生靈活就業協議書（一式兩份）

3、畢業生跟蹤調查表（2013年5月1日前郵給輔導員）

５

第四篇：機電專業畢業實習教學大綱

機電專業畢業實習教學大綱

一、畢業實習目的及要求

(一)畢業實習目的畢業實習是學生在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環節,目的是培養學生獨立地綜合運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,分析與解決實際工作中遇到的問題的能力;提高學生的溝通能力和職業道德素質.通過考察和實踐,檢驗學生對所學知識的運用,使學生進一步了解企業,社會,國情,激勵學生敬業,創業的精神,從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡,并為畢業后從事相關行業崗位工作奠定堅實的職業基礎，同時培養學生“嚴謹、求真、務實、創新”的工程技術思想，增強實踐工作能力，激發學生學習專業知識的熱情，接受基層實干思想作風教育。

(二)畢業實習要求

學生通過畢業實習,了解行業的特點,企業在該行業中所處的位置以及經營狀況,了解企業的組織結構,企業的規章制度以及企業的主要業務流程.通過考察和實際操作,能夠熟悉企業的業務流程,工作程序,理論聯系實際,把學校所學知識應用到工作中去,切實提高自己的業務工作能力和職業道德修養.要求學生在畢業實習時虛心向工程技術人員學習,填寫畢業實習報告,實習結束時撰寫畢業實習報告,并讓企業有關人員填寫實習鑒定意見。實習要遵守安全第一的原則。

二、畢業實習內容

(一)了解企業概況

學生進入企業實習,首先應對企業的概況有些了解,了解企業概況大概包括以下幾個方面:

1、企業所在行業的特點;

2、企業在該行業中的排名,目前經營的狀況;

3、了解企業生存所依賴的供需對象.(二)了解企業的組織結構

社會分工在企業中是一個很好的體現,幾乎所有企業都有多個部門組成,各部門根據對本部門的要求各施其責,了解企業的組織結構,具體包括以下幾點:

1、企業的組織架構情況;

2、企業各部門的職責;

3、企業各部門之間相互依存和相互制約的關系;

4、企業各部門的人員配備情況.(三)了解企業的規章制度

不成規矩不成方圓,作為一個優秀的企業,對于企業內部員工應該有一套自身的管理規章制度.要了解企業規章制度的內容,大概有以下幾個方面需要注意:

1、勞動紀律;

2、激勵政策;

3、財產安全制度;

4、企業有關的其他規章制度;

5、學生養成遵法守紀的良好習慣,提高職業道德修養的必要性.(四)熟悉企業的主要業務及工作流程

企業要維持下去并進一步發展需要業務支持,企業的主要業務和工作流程可以反映出企業的實力.熟悉企業的主要業務與工作流程,是理論聯系實際,提高業務能力,轉變思 1

想觀念并在工作崗位上做出一定成績的必經之路.熟悉企業的主要業務及工作流程,具體包括以下幾點內容:

1、熟悉企業的生產產品和服務對象;

2、了解企業每天要處理哪些重要的業務,這些業務之間是如何聯系的;

3、企業在生產管理中的經驗和技巧;

4、掌握企業各部門以及各部門之間的運作流程;

5、了解企業安全生產和文明生產現狀。

(五)分崗實習內容

企業各部門又有不同的崗位分工,崗位不同從事的具體工作又有所區別.分崗實習具體包括以下幾個方面內容:

1、熟悉不同部門有哪些不同崗位分工;

2、了解不同崗位的工作內容的性質與要求;

3、了解不同崗位之間相互依存與相互制約的關系;

4、熟悉實習崗位的具體工作內容和實際操作;

5、了解其他非實習崗位的工作內容;

6、能夠理論與實踐相結合,把所學知識經驗運用到工作中去;

7、提高自己的工作能力和融會貫通能力,能夠舉一反三,分析和解決工作中遇到的實際問題.三、畢業實習進度安排與時間分配

(一)畢業實習進度安排

1、畢業實習準備與動員階段

要求落實學生的畢業實習單位,制定具體的畢業實習計劃,確定學生的畢業實習內容與方式并對其配備相應的指導教師.2、畢業實習實施與進行階段

學生到相應實習單位進行畢業實習,指導教師對其實習情況進行監控和指導.3、畢業實習驗收工作階段

學生在畢業實習結束時要上交三份材料:

一、是畢業實習報告,要求學生在實習過程中填寫;畢業實習總結報告,要求學生實習結束時撰寫的畢業實習經驗總結和工作感悟；

二、是畢業實習鑒定表,要求學生實習單位填寫鑒定意見并蓋章;

三、是準備畢業設計材料，撰寫畢業設計論文或畢業設計課題研究草稿。

(二)時間分配

對于上述實習階段的時間安排,每個階段大概從本學期十八周開始到下學期十四周結束，十五周返校整理畢業設計材料，十六周畢業答辯。

四、畢業實習成績評定

(一)畢業實習成績的構成畢業實習報告,畢業實習鑒定表。

(二)畢業實習成績的綜合評定

畢業實習成績有幾部分構成,畢業實習成績的綜合評定就是賦予畢業實習成績的組成部分不同的權重,然后把各部分成績轉換為百分制,然后按照各自權重相加最后得到畢業實習成績的綜合評定.畢業實習成績采用優秀,良好,及格,不及格的劃分方法.85～100分為優秀、75～84分為良好、60～74分為及格、60分以下為不及格.畢業實習成績的各組成部分的權重如下:

畢業實習報告為0.6,畢業實習鑒定表為0.4。

五、畢業實習的組織領導

05機電專業畢業實習由系部主管教學主任和教研室主任負責實習期間的管理及畢業實習的驗收工作，具體工作由專職教師負責動態指導和考核。

(一)畢業實習工作小組

為了組織和管理學生的畢業實習而成立工作小組,主要負責學生的畢業實習單位的落實,人員分配,實習工作的安排以及對實習過程中遇到的問題進行解決等工作。

(二)畢業實習考勤

負責監控學生的畢業實習情況,對于違紀違規學生及時進行批評教育,對于違紀情形惡劣者要及時向系部反映情況。

(三)畢業實習事故處理

負責幫助解決學生在畢業實習過程出現的非常規以及違紀現象。

第五篇：會計學專業《畢業實習》教學大綱

江西理工大學

會計學專業《畢業實習》教學大綱

課程代碼：3000200

專業代碼：11020

3一、本實踐課程教學目的與教學基本要求：

(一)畢業實習的目的畢業實習是本科培養方案中重要的組成部分，其教學過程是實現本科培養目標要求的重要階段，是畢業前學生對大學四年所學理論、知識和技能的一次綜合運用和全面訓練，是培養學生綜合素質、創新意識和創新能力的一個重要的實踐性教學環節。使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業設計或畢業論文撰寫搜集、積累所需資料,為畢業后從事會計工作打下基礎。

(二)畢業實習的基本要求

1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業相關或相近的單位或部門實習。

2、實習開始時前，擬定實習計劃，有目的開展實習。

3、實習期間，服從實習單位安排，遵守實習單位的各項規章制度。

4、實習期間，虛心向實習單位財會人員學習，在實習單位有關人員的指導下虛心學習業務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內容。

5、結合所學的專業知識，選擇實習單位的某一專題或角度進行分析，或對現行會計準則、財務制度等規范的實施情況進行分析，為畢業設計或畢業論文撰寫搜集、積累所需資料；

6、實習期間，與指導老師保持定期或不定期（至少二次）聯系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和資料收集情況。

7、實習結束之后，學生必須取得實習單位的實習鑒定意見（就實習內容、表現、能力等方面進行客觀評價），按時撰寫和上交實習日志與實習報告。

二、實踐教學指導書

江西理工大學會計學專業《畢業實習》指導書

三、考核方式及成績評定

畢業實習考核內容包括兩個部分，即：畢業實習表現和實習報告的完成質量。畢業實習成績以百分制記分，由指導教師根據學生的實習表現和實習報告的完成質量情況綜合考慮打出初步成績，最后由教研室確定。

1、實習任務完成情況、實習日志和實習報告的質量（70%）；

2、實習鑒定意見、工作態度與遵守實習紀律（30%）。

四、其他必要的說明1、2、3、4、5、實踐課程總學時、總學分：5周、5學分； 實踐時間:第八學期；

實踐地點：校外、以分散為主； 本大綱的使用說明； 撰寫實踐報告的格式

畢業實習報告編寫次序和要求

(1)實習的目的、任務，實習的時間安排，實習單位及所在部門的概況及業務情況簡介等；

(2)具體內容

①企事業單位的會計或審計工作環境、工作現狀； ②實習單位主要的經濟業務和管理活動；

③實習的內容和過程，或者實習調研的內容和結論； ④理論和實務存在的差異；

⑤實習單位對某些業務的特殊處理方法；

⑥對實習中感興趣的問題，結合專業理論、結合會計實務、審計實務，選擇某一專題，如會計或審計實務的規范、會計信息的質量、現行規章制度的建設等內容，進行分析、研究、評述，發表觀點，提出建議，提出解決問題的思路或方法；

(3)實習者對實習的心得體會，以及對實習效果和收獲的總體評價。實習總結報告字數不少于3000字

五、實踐內容與要求