第一篇：人文社科系2011級學生畢業(yè)實踐報告要求

人文社科系2011級學生畢業(yè)實踐報告要求

一、內(nèi)容要求：

畢業(yè)實踐報告所需搜集資料內(nèi)容涵蓋：

1.本專業(yè)所處行業(yè)概況，實習單位、實習崗位概況。

2.頂崗實習過程當中的收獲（包括知識、技能、心理等各個方面）、發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議。

3.結(jié)合頂崗實習情況，與在校學習情況相對照，談認識上的升華，談對自己未來發(fā)展預期等內(nèi)容。

二、程序要求：

1.畢業(yè)實踐報告大綱2013年12月31日前交指導老師審閱確定。

2.初稿（電子版）2014年3月1日前上交，由指導教師對畢業(yè)實踐報告做內(nèi)容的修正。

3.二稿（電子版）2014年3月20日前上交，由指導教師對畢業(yè)實踐報告做格式等方面的修正。

4.三稿（電子版）2014年3月31日前交指導老師進一步修正，合格后定稿。

5.終稿（電子版1份、打印稿1份）2014年4月15日前交指導老師。

三、格式要求：

參見生態(tài)學院畢業(yè)設計(實踐報告)格式要求。

四、字數(shù)要求：

要求5000字左右。

第二篇：人文社科系展板材料

人文社科系成立于2001年，歷經(jīng)十余年的改革發(fā)展已經(jīng)成為學院文科專業(yè)的重要支撐。十余年來，人文社科系以“樹德育人、服務企業(yè)、感恩社會”為宗旨，堅持“校企融合、同興共贏”的辦學模式，突出項目實踐教學特色，努力建設精品專業(yè)，塑造“魅力人文”的優(yōu)質(zhì)品牌，以“培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人”為目標，向社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有良好的社會聲譽和影響力。

師資力量：人文社科系現(xiàn)設有數(shù)理、政治、文秘、旅游與酒店管理、藝術(shù)五個專業(yè)教研室，擁有一支職稱結(jié)構(gòu)合理、學歷結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)教師隊伍。共有專職教師36人，其中教授4人，副教授15人，講師15人；博士3人，專業(yè)教師全部達到碩士以上學歷。專業(yè)教師中90%為“雙師型”教師。另外，系部長期聘請20余名相關(guān)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔任兼職教師，為學生的職業(yè)發(fā)展提供了指引，深受學生歡迎。

專業(yè)設置：人文社科系擁有文秘、裝飾藝術(shù)、酒店管理、藝術(shù)設計、導游、會展策劃與管理6個專業(yè)。其中，文秘專業(yè)與系部同齡，已有十余年的歷史；酒店管理專業(yè)為學院重點建設專業(yè)，專業(yè)特色突出；裝飾藝術(shù)和藝術(shù)設計兩個專業(yè)為應用藝術(shù)類專業(yè)，主要培養(yǎng)從事裝飾圖案設計、平面設計等方面工作的專門人才；會展策劃與管理專業(yè)和導游專業(yè)是系部適應社會需要，近幾年來新開設的專業(yè)，具有廣闊的就業(yè)前景。全系現(xiàn)有全日制在校生近800人。從2008年開始，酒店管理、文秘、導游、會展策劃與管理專業(yè)相繼開辟了單獨招生渠道，優(yōu)化了生源結(jié)構(gòu)，拓寬了辦學思路。

實習實訓：為滿足不同專業(yè)的實踐教學需要，人文社科系在校內(nèi)建立了人文系綜合實訓室、餐飲客房綜合實訓室、文秘速錄實訓室三個專業(yè)實訓室，供學生完成形體訓練、餐飲客房服務技能訓練、速錄訓練等實訓項目。同時，系部還與北京長城喜來登飯店、北京香格里拉飯店等三十多家企業(yè)建立深層次的校企合作關(guān)系，在教學計劃中合理安排了在企業(yè)的認知實習、中期教學實習和畢業(yè)頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)，在為學生提供實習、實訓場所的同時，也為我系學生提供和擴展了就業(yè)的平臺和空間。

團學活動：人文社科系廣泛開展第二課堂活動，豐富多彩的校園文化生活，為每一名學生提供了塑造和展示自我優(yōu)勢的平臺，開拓了學生的思維。娛樂、體育、科技競賽競賽等各類型的活動在同學們和系團總支學生會的共同努力下順利舉辦，得到了領導和老師們的好評。話劇社、禮儀隊等社團亮點突出，并與本系專業(yè)相結(jié)合，成功推出了一系列有質(zhì)量、有特色的活動，在人文社科系“魅力人文”品牌建設中發(fā)揮了重要作用。

第三篇：人文社科系2012學年學生工作總結(jié)（小編推薦）

2012人文社科系學生工作總結(jié)

2012年,人文社科系學生工作在學院黨委、學生處、系部的領導和關(guān)懷下，在全體工作人員的共同努力下，以“科學發(fā)展觀”作為指導思想，堅持以學生為中心的管理理念，固守安全管理的前提，依托學生管理工作隊伍和學生干部管理隊伍，重點圍繞提高學生綜合素質(zhì)，以學生思想政治、日常管理、制度建設、獎懲考核、信息反饋為抓手，努力打造平安、文明、學習、活力、和諧校園。現(xiàn)將2012工作總結(jié)如下：

一、日常工作

1、抓班風、學風，營造優(yōu)良教育環(huán)境

2012年是系學工辦通過重點抓好學生到課率、誠信考試、學歷提升、班級建設、技能比賽等方面，全力推進了我系良好學風和班風的建設。組織各學生班開展以“學風建設”為主題的各種形式的團日和主題班會等活動，在全系學生中營造趕超爭先的學習風氣和團結(jié)向上、和諧健康的優(yōu)良班風。

2、抓安全、穩(wěn)定，營造和諧校園

學工辦高度重視學生安全教育，依托學生干部隊伍建立思想動態(tài)和心理健康監(jiān)測預警機制和網(wǎng)絡，暢通信息反饋渠道，正確把握學生思想動態(tài)，采取有效措施，疏導情緒，充分發(fā)揮團學組織和團學干部在維護穩(wěn)定中的積極作用。以宿舍為最基本單位落實安全責任制。嚴格執(zhí)行學院請假制度，嚴把請假關(guān)。過去一年，我系未發(fā)生學生問題造成的極端事件，學生心理素質(zhì)良好，為構(gòu)建和諧校園做出了突出貢獻。

3、做好學生欠費催繳工作

本學年，對于未按時到校學生及時進行聯(lián)系，了解其動態(tài)，并辦理好相關(guān)手續(xù)。同時，掌握到校學生的繳費注冊情況，對未在規(guī)定時間內(nèi)辦理繳費手續(xù)的學生從末停止過學費催繳工作，通過聯(lián)系家長，輔導員與其談話等方式，力求在最短時間內(nèi)將學費催繳；對于家庭特別困難學生，依情況辦理相關(guān)的學費緩繳手續(xù)。

4、畢業(yè)生工作

本，我系2012屆畢業(yè)生共有97人，涉及公共關(guān)系與文秘、社區(qū)管理與服

務兩個專業(yè)。

4.1統(tǒng)籌兼顧，合理安排、配合專業(yè)組做好學生實習工作

2012年，配合系部組織2012屆畢業(yè)生相關(guān)企事業(yè)單位頂崗實習，并負責學生就業(yè)管理工作。在學生實習期間，為加強對實習學生的教育與管理，了解畢業(yè)生實習、就業(yè)狀況和成長經(jīng)歷，對畢業(yè)生進行了跟蹤調(diào)查、實習、就業(yè)回訪。通過對己就業(yè)學生的跟蹤調(diào)查和就業(yè)回訪，截止到12月，2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為100%。繼續(xù)升學深造的約占10%。

4.2精心策劃，加強畢業(yè)生就業(yè)觀和離校教育

針對今年畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀，2012年6月初，學工辦精心組織畢業(yè)生參加畢業(yè)生教育座談會。在座談會上，老師和同學們從樹立遠大的理想、就業(yè)、擇業(yè)觀、大學生誠信觀、文明離校等九個問題進行了深入細致地探討，并對大學生應該如何提高競爭力、在步出校門之前應該做好什么樣的準備工作、如何順應就業(yè)大環(huán)境的變化、應該樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀、就業(yè)安全等環(huán)節(jié)進行了說明，同時號召廣大畢業(yè)生做到文明離校。

4.3協(xié)同作好畢業(yè)生論文答辯工作

論文答辯是教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分，2012年6月中旬，學工辦協(xié)同各專業(yè)組認真組織畢業(yè)生參加答辯，共有近30名畢業(yè)生參加了答辯，論文答辯合格率達到99%。

5、迎新工作

2012年9月開學伊始，學工辦協(xié)同團總支積極安排部署迎接新生的相關(guān)工作，并積極配合學院開展的新生入學教育工作，期間對新生進行“愛院愛系”教育，讓新生了解我院的輝煌歷程和成就，培養(yǎng)新生們知校愛校的感情，也讓學生們對學生的學籍管理、校紀校規(guī)、人身安全、校園文化與大學生生活服務等方面有了深入的認識和了解，為新同學了解學校，適應新的學習和生活環(huán)境提供了幫助。

6、學生活動

縱觀一年，學工辦本著“豐富學生課余生活，飽滿學生精神文化”的宗旨，組織

開展了各式各樣豐富多彩的活動，其中有充滿愛心和溫暖的，例如：“輕暖西北，點燃遠方的夢”公益募捐晚會、秦皇島市愛心光明孤兒院捐款活動、最美鐵警”李博亞開展愛心募捐活動等；也有能夠增加同學們知識的，例如：朗誦比賽、就業(yè)動員及就業(yè)政策解讀活動、公務員、村官考試面試技巧活動等；還有多種多樣的團日活動，豐富多彩的娛樂活動。

三、學生資助、評優(yōu)評先、獎學金評定工作

學生資助工作是一項政策性、操作性十分強的工作,也是一項長期性的工作。2012，我系在學院指導下，全系師生共同努力下，積極有序的開展了這方面工作。

1、做好家庭經(jīng)濟困難學生認定和國家助學金評審工作

我系認真落實高等學校資助政策和學院政策，2012年上學期末認真做好2010、2011級學生家庭經(jīng)濟情況的摸底工作。2012年下學期，著手開展2012家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，全系共認定貧困生人數(shù)為90人，其中認定特困助學金學生人數(shù)為18人，認定困難助學金學生人數(shù)為27人，認定一般困難助學金學生人數(shù)為45人。2012度，共90人獲得國家助學金。

2、做好國家勵志獎學金評選工作

2012，我系按照學校要求，認真做好國家勵志獎學金評選工作。根據(jù)貧困生認定、學考試排名及學生在校表現(xiàn)情況綜合評審，█人獲國家勵志獎學金。他們在國家的幫助下，能夠更好的學習，將來回報社會。

3、為更多的家庭經(jīng)濟困難學生提供勤工助學崗位

勤工助學崗位分設校內(nèi)固定崗位和臨時崗位。2012，系學工辦充分履行職責，利用學生的課余時間，為系里多名家庭經(jīng)濟困難的學生聯(lián)系勤工助學的崗位。

4、根據(jù)學院相關(guān)文件精神，開展獎學金評比工作，落實評優(yōu)評先工作。2012，1人獲“國家獎學金”，█人獲學院獎學金，4人獲“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號，█人獲“學院優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號，█人獲“學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，█人獲“學院三好學生”榮譽稱號。

四、重視學生黨建工作，營造學生黨建格局

1、組織理論學習講求實效。組織學生黨員利用政治學習和組織生活時間學習鄧小平理論,三個代表重要思想,科學發(fā)展觀和黨的十八大會議精神,學習學院黨委文件和領導講話,使大家通過學習領會精神實質(zhì),并在工作中貫徹落實。

2、學生黨員再教育以黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動為切入點。通過加強學生黨員意識教育、建立學生黨員責任區(qū)、樹立優(yōu)秀學生黨員典型等方面來開展工作。在國家、學院重大活動工作中，學工辦多次召開學生黨員、入黨積極分子和團學干部會議，傳達學院有關(guān)安全穩(wěn)定的會議精神，對學生進行思想教育，維護了國家、社會和學院的和諧與穩(wěn)定。

3、按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的組織發(fā)展原則，認真做好學生黨員發(fā)展工作。2012年,共發(fā)展學生黨員20余人,轉(zhuǎn)正1人。2012共選送300名學生參加黨校學習。

人文社科系學工辦主任王璐

二○一二年十二月十七日

第四篇：人文社科系社會實踐工作總結(jié)

2011年人文社科系暑期實踐活動工作總結(jié)書

一、活動背景

為堅持貫徹落實，深入實踐科學發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，發(fā)揚省團委以“高舉團旗跟黨走，深入實踐謀幸福”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動精神，鼓勵我系學生積極投身廣東扶貧助教開發(fā)工作，真正促進學生知行合一，人文社科系團總支利用暑假鼓勵我系學生積極參加社會實踐，其中派出校級實踐隊一支，另外，一些同學到荔灣區(qū)街道辦掛職。我系校級實踐隊-“馨心社會實踐隊” 于2011年7月18號至7月27號到惠州市陳江鎮(zhèn)仲愷中學進行為期10天的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。根據(jù)當?shù)氐膶嶋H和結(jié)合本系的專業(yè)特點，我們以“深入惠州，播愛仲愷”為活動主線，將整個活動內(nèi)容分為““關(guān)于當?shù)馗扇宏P(guān)系”的調(diào)查研究”、“惠州市仲愷中學貧困生支教活動”、“思想道德與素質(zhì)拓展培訓活動”、“我行動，我幸福之系列活動”、“建黨90周年”系列活動五個部分。經(jīng)過馨心實踐團隊全體隊員的精心準備，活動于7月18-27號順利開展，并且取得了預期的效果。

二、活動目的

通過組織同學們到仲愷中學及周邊地區(qū)進行支教及調(diào)研活動，一方面可以通過不同的方式為惠州市陳江鎮(zhèn)的居民提供更多的幫助，譬如為陳江鎮(zhèn)的貧困生傳授不同類型的知識、學習方法和心理輔導、關(guān)注當?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)、生活現(xiàn)狀并給予他們一定的幫助、調(diào)查研究當?shù)卣扇宏P(guān)系為當?shù)氐霓r(nóng)村社會治理模式提出自己的建議或者意見等。另一方面，可以進一步加強我系青年學生思想道德建設，培養(yǎng)新時期青年學生的服務意識，增強他們的獨立生活能力以及團隊合作的精神，促進青年學生成長成才，引導他們走出校園，觀察社會、關(guān)愛社會，為貧困山區(qū)的居民們帶去同學們在學校里學到的知識、學習方法或者是其他各方面的技能，鼓勵大學生克服自身困難、自強不息，引導我系大學生深入基層、團結(jié)協(xié)作，開展助老助殘、扶孤濟困等公益活動，為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻。

三、活動時間：2011年7月18日-7月27日；

四、活動地點：惠州市陳江鎮(zhèn)仲愷中學及其周邊村落；

五、活動對象：惠州市陳江鎮(zhèn)200多名貧困生及其居民；

六、活動參與者：馨心實踐團隊全體隊員

七、馨心實踐團隊三下鄉(xiāng)活動內(nèi)容：

1、活動一：惠州市仲愷中學貧困生支教活動

2、活動二：，思想道德與素質(zhì)拓展培訓活動

3、活動三：關(guān)于當?shù)馗扇宏P(guān)系”的調(diào)查研究

4、活動四：我行動，我幸福之系列活動

5、活動五：建黨90周年”系列活動

八：活動各階段工作總結(jié)

（一）活動前期準備工作總結(jié)

1、活動主題確定的工作總結(jié)

活動從萌芽到形成用了將近一個月的時間，由于一開始不確定活動地點和時間，所以活動的形式也就遲遲不能確定下來，經(jīng)過組織干部的多輪討論和曾主任、翁書記的多方聯(lián)系之后才最終確定了到惠州市仲愷中學開展活動。因此，活動時間、地點、主題確定歷時較長。

2、活動宣傳工作總結(jié)

（1）活動時間緊，宣傳效果欠佳。由于這次的活動確定主題花費的時間過多，而且又臨近期末，所以宣傳的時間短、難以安排。真正準備好要宣傳的時候?qū)W校已經(jīng)放假了，所以沒有足夠的時間在全校學生中進行宣傳。

（2）宣傳形式單一，沒有利用好各種宣傳資源。活動宣傳的方式僅限于海報，沒有充分利用好網(wǎng)絡、印傳單等方式來宣傳。宣傳方式單一導致了宣傳力度欠缺，直接減弱了活動的影響力。

3、活動計劃總結(jié)

（1）活動策劃較周詳，有利于開展后續(xù)工作。活動在一開始已經(jīng)擬定了詳細的策劃書，在每個小活動的基礎上也擬定了計劃。這樣，各階段工作的開展就有了根據(jù)，也能夠按部就班進行，節(jié)省了很多人力、財力、物力。

（2）人員組織和安排工作較為合理。由于本次三下鄉(xiāng)活動采取的是系列活動的形式，分支的活動較多，在團隊人數(shù)有限的情況下，需要合理有效安排好每一個活動的負責人和小組成員。根據(jù)活動的實際需要，活動的人員安排主要是以團總支干部為主，組織其他隊員開展活動的方式進行。將每一個活動具體安排到每一位隊員，這樣每個隊員都有自己明確的任務，這樣不僅提高了活動開展的條理性，而且也有利于調(diào)動隊員們的參與積極性。

4、隊員選拔和培訓工作總結(jié)

（1）隊員選拔工作開展順利。關(guān)于隊員的選拔，首先是向各班發(fā)出通知，由團支書負責手收集報名同學的名單，然后上報給團總支實踐部。接著由輔導員老師和團總支干部負責隊員的面試工作。整個隊員選拔的工作開展順利，這有賴于各個班委的協(xié)助和團總支做好了前期準備工作。

（2）團隊培訓工作時間倉促，效果一般。團隊培訓的時間與活動開展的時間只相隔了2天，所以相對而言，團隊培訓的時間倉促，團隊培訓的效果一般。雖然在團隊培訓過程中，每個隊員的積極性都很高，但是團隊隊員跨年級組成，所以大家并不是十分了解。如果培訓時間提前，那么大家彼此熟悉的時間也會變長，隊員之間的陌生感也會相應減少，效果會更加好。

（二）活動開展階段工作總結(jié)

1、活動組織工作總結(jié)

活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠進行順利，主要是因為有較好的組織工作和隊員們對活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在隊員們的積極參與下順利完成。

2、活動進行情況總結(jié)

（1）活動基本能夠按照計劃進行。由于在前期準備工作中已經(jīng)將活動的每個環(huán)節(jié)計劃好，所以，在活動開展時能夠按照策劃書上的時間開展。其中安排的時間、地點較為合理，沒有出現(xiàn)沖突的情況。

（2）活動開展的整個流程較為順暢。各個隊員達到目的地后能夠按照自己所分配到的任務進行工作，在隊長的帶領下有條不紊開展工作。

（三）活動總結(jié)階段工作

1、活動成果展。未來一星期團總支實踐部將會對整個三下鄉(xiāng)活動的成果進行展示，所以在暑假期間由團總支干部收集活動的所以圖片、做好展示需要的噴畫及其他材料。

2、隊員的總結(jié)。活動結(jié)束后，要求每位隊員都要寫出自己參與三個活動時的感想總結(jié)，總結(jié)在活動的得與失，并且對活動作出一些評價，總結(jié)活動經(jīng)驗，有利于下一次活動的參考。最后，每位同學的總結(jié)也會作為成果展內(nèi)容的一部分進行展出，與更多的同學分享自己的感受。

九、活動好的方面與不足之處總結(jié)

（一）活動好的方面

1、活動能夠圍繞校團委三下鄉(xiāng)活動精神的要求開展并且達到預期的效果。活動圍繞“高舉團旗跟黨走，深入實踐謀幸福”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動精神，在各位隊員的積極配合下活動開展最后完滿結(jié)束并且取得和預期的效果。

2、、活動組織工作做的比較好，使得活動能夠順利進行。由于活動開始之前已經(jīng)將隊員按照工作性質(zhì)分成了幾個小組，每個小組又有分組長，所以在活動的組織方面就做得表較好，活動能夠按照計劃和預期的效果進行。隊員們的衣食住行方面也提前做了一定的安排，這也給工作的開展帶來更多的方便。同時，將任務分配給每位隊員的同時也提高了他們參與活動的積極性，讓每位隊員都能夠在本次活動中展示自己的專業(yè)才能，展現(xiàn)人文專業(yè)特色，為實踐地點帶去時代的氣息。

3、隊員們的參與度高，在活動中充分展示自己的才華。每個隊員在活動中都表現(xiàn)得非常出色，不管是在調(diào)查、貧困生輔導、思德培訓還是在其他系列活動中都積極參與，為活動出謀劃策。特別是在貧困生的輔導活動中，每個隊員更是發(fā)揮了自己的特長，把自己的特長用到課堂上，為課堂增添了不少的光彩。

4、活動形式較為新穎，得到當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。我們開展的活動內(nèi)容豐富、形式多樣、不僅受到隊員們的喜愛和參與，活動開展也得到了當?shù)厝嗣竦恼J可。

（二）活動不足之處

1、活動主題確定不及時。活動主題確定耗費了一個多月的時間，所以活動后期的工作就處于繃緊的狀態(tài)，這樣后期工作的壓力就會相對較大，對活動的組織工作帶來一定的不便。

2、活動的宣傳力度不夠。因為活動開展的時間較晚，所以活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好，宣傳形式單一，內(nèi)容不夠詳盡。

3、對當?shù)氐膶嶋H情況了解不多，很多工作需要臨時安排。因為活動地點比較偏遠，所以在活動前期沒有進行踩點，造成我們對活動開展地的不了解。很多工作都是達到目的地后才確定，臨時安排工作給組織工作帶來很多的不便。而且隊員較多，所以安排起來工作量就會很大。

十、活動預期效果

1、活動能夠按照校團委三下鄉(xiāng)相關(guān)文件精神開展

2、鼓勵我系大學生克服自身困難，自愿服務農(nóng)村、服務基層

3、希望這一系列的活動能夠助老助殘、扶孤濟困、幫助到更多的社會留守兒童，鼓勵團隊成員關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展與建設，為建設社會主義新農(nóng)村提出自己的建議和意見

4、活動宣傳后能夠帶動社會上更多的人關(guān)注社會貧困人民，關(guān)注社會弱勢群體的生活等，鼓勵更多的人服務社會，起到較好的互幫互助社會風氣

5、通過活動的開展，有助于團隊成員加強思想道德建設，培養(yǎng)服務意識，為構(gòu)建和諧社會作出自己的貢獻

十一、活動實際效果

1、每個隊員都能夠完成自己在活動中的任務，并且能夠?qū)⒒顒拥男问较蚨喾矫嫠伎迹沟没顒拥男问截S富多彩，更具吸引力。

2、活動雖然宣傳力度不到位，但是還是有一定的影響力。活動不僅得到了系里面領導老師們的支持，而且還得到了當?shù)卣I導和學校老師們的大力支持，同時也吸引了大多數(shù)留守兒童的積極參與。

3、貧困生輔導活動的開展達到了預期目的，在僅僅圍繞校團委活動要求的同時，能夠結(jié)合本專業(yè)的特色開展有特色的活動，給實踐地點帶去了城市先進的知識；

4、通過支農(nóng)志愿服務活動，鍛煉了我系學生克服自身困難，自愿服務農(nóng)村、服務基層的能力

5、通過調(diào)研，了解了更多政府的干群關(guān)系，從社會主義新農(nóng)村的角度出發(fā)撰寫了關(guān)于政府管理范疇—關(guān)于當?shù)馗扇宏P(guān)系的調(diào)查報告。為建設社會主義新農(nóng)村提出自己的建議和意見。

6、隊員們的服務意識和團隊意識得到了很大的提高。在活動中同學們能夠互相幫助，齊心協(xié)力完成每一項任務，任勞任怨用自己的實際行動為當?shù)睾蛨F隊貢獻自己的一份力量。

7、加大活動的影響力，吸引更多的學生參與到服務農(nóng)村的活動中去。這次活動成果展的目的之一就是讓更多的同學了解三下鄉(xiāng)活動的意義，激發(fā)他們參與到暑期三下鄉(xiāng)活動中的熱情。

人文社科系 團總支 2011年9月10日

第五篇：人文社科系學生會簡介(修改版)

人文社科系學生會簡介

人文社科系學生會是在系黨支部領導下，在系團總支的直接指導下開展工作的學生組織，是老師聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。在學院領導和全系老師的關(guān)懷和指導下，學生會將秉承“全心全意為同學們服務”的宗旨，繼承和發(fā)揚“立志 合作 求實 創(chuàng)新”的校訓，不怕困難，銳意進取，積極有效地開展各項工作，力爭取得良好的成績。

學生會內(nèi)部機構(gòu)設置主要有：秘書處、學習部、宣傳部、文娛部、體育部、生活部、紀檢部、公關(guān)部、禮儀部。各部門的主要分工職責為：

秘書處：

秘書處是學生會的管家，其主要工作：

1.召集學生會工作會議，負責各部門的會議記錄和考勤。

2.根據(jù)我系實際情況，健全和完善學生會的各項規(guī)章制度；制定學年活動計劃。

3.負責學生會日常經(jīng)費的管理和使用。

4.負責學生會各種文件的收發(fā)和存檔工作。

5.密切學生會各部門之間的聯(lián)系，協(xié)助處理好各方面的工作關(guān)系。

學習部：

學習部，對豐富校園文化，引導各班級開展相關(guān)的人文知識活動起著重要的作用。學習部主要是以學校的學習為根據(jù)地，配合學校的學風建設，開展各種學習、學術(shù)、科研等方面的特色活動，如開展辯論賽、演講比賽、技能大賽、學習交流會等活動，也為系部一些大型活動做策劃工作.活躍了同學們的思維，端正了同學們的學習態(tài)度。同時為豐富同學們的學習生活，展示自我風采提供了平臺。

宣傳部：

宣傳部，是學生會的窗口、傳話筒，是引導廣大同學樹立正確的人生理想和人生價值的輿論部門；負責學生會各部組織課余活動的宣傳工作、開展其他相關(guān)活動、樹立學生會整體形象、擴大影響力和提高知名度的部門。主要協(xié)助學院做好校內(nèi)宣傳管理工作，在活動中負責各期宣傳工作,海報的設計與制作，舞臺設計與布置等方面的具體工作，在活動中充分體現(xiàn)學生會的創(chuàng)新精神。如果你擁有繪畫天賦，或者寫得一手好字，或者熱衷于設計，或者有著充滿創(chuàng)意的頭腦，或者對我們部門的工作感興趣、有責任心，都可以報名參加面試！文娛部：

文娛部，是讓每個同學施展自己文藝才華和魅力的舞臺。具體來說，文藝部的職責就是為廣大同學組織各種對健康有益的文藝演出和開展各項群眾文藝活動，以提高同學們的文藝才能和欣賞能力，豐富同學們緊張學業(yè)壓力下的課余生活，給大家提供展示自我能力、實現(xiàn)自我價值的機會。主要負責系內(nèi)各類文娛活動的籌備組織工作：

1、迎新晚會

2、文藝匯演

3、校園歌手大賽

4、為系內(nèi)各次體育比賽組織拉拉隊體育部：

體育部，主要負責主辦或承辦各類體育比賽活動。它的建立為我系劃出一道道賽場上亮麗的風景線，為同學的生活帶來了歡樂，對于我系體育活動的開展，對更好地服務同學，豐富同學的課外活動，提高同學們的身體素質(zhì)，起著重要作用。

1、體育部是一個充滿活力的集體。那里有很多熱愛體育的同學，如果你想找人分享比

賽的樂趣，來體育部吧，你一定會找到知音的。

2、體育部是一個充滿挑戰(zhàn)的集體，為了給同學們創(chuàng)造一個良好的體育氛圍，增強同學

們凝聚力，體育部策劃各種大型體育項目，如果你想過一把當組織者的癮。來體育

部吧，你一定會感受到自己的實用價值的。

3、體育部是一個充滿團結(jié)的集體，不僅部門各成員之間和諧友愛，也與其他各部和睦

相處，其他部門舉行活動時，體育部調(diào)動所有成員，大力協(xié)助。體育部就是一塊磚，哪里需要哪里搬。如果你想擴大社交范圍，來體育部吧，你一定會多認識許多朋友的。

生活部：

生活部，作為一個與衣食住行息息相關(guān)的部門，主要有以下職責：

1、圍繞校風建設，負責學生生活和衛(wèi)生的管理及評比工作。

2、負責收集廣大同學在生活方面遇到的各種問題，及時向有關(guān)部門反映情況，并配合有關(guān)部門及時解決問題。

3、負責對課室特別是學生宿舍衛(wèi)生工作進行檢查監(jiān)督，提出改善校園衛(wèi)生面貌的切實

可行的具體措施和建議。

4、從學生利益出發(fā)，改善學生的用膳條件，舉辦美化宿舍大賽、廚師大賽。

紀檢部：

紀檢部是一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有著十分重要得作用。本部門以服務于同學為宗旨，以實現(xiàn)學生自律、自我管理，實現(xiàn)自我價值為目標，力爭做到“律己律人，利人利己”。

其主要的工作有：一方面在學生會內(nèi)部，對學生會成員的出勤情況進行考核，對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良作風加以記錄和處理。另一方面負責全系的學生課堂紀律和寢室安全的檢查，在一定程度上完成相關(guān)紀檢工作。此外，還在各種大型文體活動中負責現(xiàn)場秩序的維持。

只要你有良好的團隊合作精神，具有高度的責任感，積極向上，艱苦奮斗的人生作風，我們便歡迎你的加入！！

公關(guān)部：

公關(guān)部，是學生會對內(nèi)宣傳自己，和對外交流的窗口，參與組織校際間的各項活動。

1、走出去拉進來，多看、多學、多思，別人的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成我們的特點。與外系、兄弟

院校及外企事業(yè)單位交流，為我系同學提供更多的展示自我的平臺。

2、做好內(nèi)部各部門、廣大學生之間的聯(lián)系交流工作，與其它學生組織交流、協(xié)調(diào)工作。

3、尋找贊助一直是我部的重頭工作，為學生會所舉辦的各項活動提供資金補充、支持。

4、公關(guān)部是一個提升自己應變、工作能力和鍛煉自己口才的大舞臺。是個讓學生更接

近社會的部門。

禮儀部：

禮儀部的主要工作職能是負責系部重要會議、大型演出等重大活動的接待、頒獎等禮儀工作。禮儀隊員以高雅的舉止、端莊的儀表，得體的語言為努力方向；以誠實、謙虛、和藹的行為為指導，爭取成為工職院學生形象的模范，加強與外校的溝通與交流。（有經(jīng)驗者優(yōu)先）

世界上最難打開的是心門，最難走的是心路、最難過的是心橋、最難調(diào)整的是心態(tài)。改變你的觀念和態(tài)度，你就能得到你想擁有的一切。加入人文社科系學生會，讓我們?yōu)槟闾峁╁憻捵约旱钠脚_。我們歡迎你的加入！！

人文社科系學生會

二〇〇九年九月九日