第一篇：公務員面試經典資料（本站推薦）

公務員面試經典資料：公務員面試“萬用句”總結

萬用句

1、我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

2、由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執是一種正常現象，我會理智地處理好這件事情。

我會從容對待，從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理這個事情，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和諧的團隊，有凝聚力的團隊，最大限度地發揮大家的合力，順利的完成工作。

3、毛澤東曾說：沒有調查就沒有發言權，調查研究是我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和解決紛繁復雜的社會問題。

4、關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。

5、作為一名公務員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

6、總之，在這個事情上，我會擺正心態，腳踏實地，認認真真把本職工作做好，并抱著謙虛謹慎的態度，注意與領導和同事溝通、交流，保持團隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

7、金子埋在土里總會發光，椎子放在布袋里總有出頭的一天，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。

8、我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

9、國家利益高于一切。公務員的終極目標是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，公務員要做的就是維護國家利益。同時，公務員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當國家利益與親情發生沖突的時候，首先要維護國家利益，其次，對朋友要進行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時不能理解，隨著時間的推移，他們會理解我，甚至會支持我。

10、行政管理事業是一項系統工程，必須擁有一支高素質的團隊，任何出色的成績都是集體智慧的結晶。和諧一致、心情舒暢的工作氛圍是順利開展工作的有力保證，也是建立高效政府的必要條件。我會(從容對待、坦然處之、冷靜分析)從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度，逐步與領導和同事建立起一種積極的，良性的工作伙伴關系。對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：

11、我們要有魯迅的拿來主義的精神，有選擇的拿，為我所用的拿，取其精華，去其糟粕。我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

12、政府部門各項工作的開展，離不開本單位人員之間、各單位、各部門之間的協調配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因了現這樣那樣的問題，對待分歧，換位思考、大同存小異，大事講原則，小事講風格;大事不糊涂，小事不計較。不求全責備、不斤斤計較，不在非原則問題上較真，不在細枝末節上糾纏。

13、面對順境時，要頭腦清醒，居安思危，不斷提高自身能力，把成功作為新的起點，不能滿足現狀，要再接再厲，再創輝煌;面對逆境和失敗時，要正視困難，保持平靜的心態，絕不能悲觀消沉，要從失敗中重新站立起來，總結失敗經驗，以更大的決心、更強的毅力迎接各種困難，化不利為有利，變被動為主動，堅定地走向勝利的彼岸。

14、要承認落后，承認落后才能改變落后;要學習先進，學習先進才能趕超先進;要加快發展，加快發展才能贏得人心。

15、金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎銀獎比不上老百姓的夸獎。

16、要樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優目標;搞好局部，使整體功能得到最大發揮。

公務員面試經典資料：公務員面試“典故”總結

典故

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子?二章》我國歷史上有一個著名的故事，叫“楚漢相爭”。說的是力量比較弱小的劉邦經過艱苦的征戰，最終打敗了力量強大的項羽，建立起西漢王朝。勝利后的劉邦，在總結經驗教訓時曾說，出謀獻策，計謀不如張良;鎮國安邦，內政方面蕭何;決戰沙場，戰無不勝，領兵如韓信。但我能用他們，所以能取天下。項羽有一亞父人杰范增而不能用，被他氣走了，才導致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。

著名相身演員趙本山原是一農民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會耍嘴皮子，沒有前途。結果他把嘴皮子耍成了一門學問，講相聲成了一門真功夫。

順逆境、鯰魚效應、競爭效應

挪威人捕沙丁魚，千方百計讓魚活著，抵港后好賣高價，卻總不成功。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。

生于憂患，死于安樂

居安思危，思則有備，有備無患。——左傳

逆境、失敗要有志氣、勇氣，耐心，認真，恒心

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項羽在前鋒軍初戰失利情況下，在巨鹿之戰打敗秦軍，秦國一闕不振。勾踐臥薪嘗膽二十年，一雪會稽之恥。

歷史上逆境成才，成就大事業的人還少嗎?文王坐牢時寫成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放創作離騷，左乒丘失明著國語，司馬遷受宮刑著史記。

弱者坐失良機，強者制造時機——居里夫人

機不可失，時不再來。——唐詩張九齡

機遇只偏愛那些有準備的頭腦——微生物學之父巴斯德

機遇來的時候，有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再錯失良機。

機會好比市場上的交易，稍微一耽擱，價格就變了。

責任 李源朝的三個敬畏心，對歷史、人民、自己人生的責任 重點

9月5日，中國浦東、井岡山、延安干部學院舉行2008年秋季開學典禮，中央組織部部長李源潮的開學講話中有亮點，有新意，也樸實。他指出，當干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經得起實踐和歷史的檢驗;二要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養育我們的人民;三要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。

“滴水之恩,當涌泉相報”是對個人的責任;“為人民服務”是對社會的責任;“國家興亡，匹夫有責”是對國家的責任。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

人無信不立，業無信不興，國無信不強。

從小事做起量變質變

一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿 東漢班固 勤奮、持恒

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的;九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的;千里的 行程，是一步又一步邁出來的。

行百里者半九十 西漢劉向《戰國策》 要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精會神，努力拼搏，做事要善始善終。

盛年不再來，一日難再里;及時當勉勵，歲月不待人——陶淵明

業，精于勤，荒于嬉;行，成于思，毀于隨。-----韓愈

天時不如地利，地利不如人和。——孟子

能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣 三國孫權

地震中:一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;

一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。

知恥近乎勇。孔子

聞過而終禮,知恥而后勇——古語

儉，德之共也;侈，惡之大也——左傳

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)

問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”

寬容、以禮待人、人與人相處

海納百川，有容乃大;壁立千仞,無欲則剛 林則徐對聯

《增廣賢文》又曰:“以責人之心責己,以恕己之心恕人。”

待人以寬，律已以嚴。

學習勤奮、持恒、勤奮

騏驥jì 一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥qiè而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折.千里馬跳躍一次，也不能有十步(遠);劣馬奔跑十天也能跑很遠，在于堅持不懈;雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被折斷;雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。(戰國 荀子《勸學》)將熊熊一窩，兵熊熊一個。

一只獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領的一群獅子——外國諺語

見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》看見優點想著向他學習，看到缺點，要想想自己是否有這個缺點。

去除猜疑、武斷、固執、自我子絕四：毋意 毋必 毋固 毋我《論語》 論語 孔子杜絕了四種弊病：不主觀猜疑，不全盤肯定，不固執己見，不自以為是(自私之心)。

不謀萬事者,不足謀一時.不謀全局者,不足謀一域——古人 不從全局的角度考慮問題的,是沒有獲得一個地區的智慧的;不從長遠利益的角度來策劃的,是不能夠籌劃好一時的事的。

具體問題具體分析，疏與堵，遵守客觀規律，科學，因勢利導，變不利為有利，調查。將兩個實例對比分析

秦朝年間，四川旱澇無常，蜀郡太守李冰治水，在成都平原的岷江修建都江堰，根據四川的自然地理情況，依地勢治水，其具有三大功能：即干旱時引水、水患時瀉洪，排沙灌溉。而且是自動的，體現了古代人的智慧，以及李冰科學的治水態度。四川從此變以天府之國，都江堰這個工程經兩千多年，在汶川地震中依然不倒，不能不說是一個奇跡。

大禹的父親鯀因為治黃河水無方，采取堵的方法，使水患越來越兇，而被賜死。禹用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。樂極生悲，苦盡甘來。過滿則溢，過剛則折。菜根潭

物極必反，否極泰來。

失之東隅yú，收之桑榆yú 原指在某處先有所失，在另一處又有所得。后喻在某一方面有所失敗，但在另一方面有所成就。

高山流水，非知音不能聽 宋?文天祥

酒逢知已千杯少，話不投機半句多 北宋 歐陽修

道不同，不相為謀〈論語〉

志合者，不以山海為遠;道乖者，不以咫尺為近(晉?葛洪)

名言

做一個無愧于先人的后人

做一個無愧與后人的先人

內不欺己，外不欺人。———孔子

當官不為民做主，不如回家賣紅薯。

民為貴，社稷次子，君為輕——孟子

惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——愛國將領蔡鍔

玉不啄，不成器;人不學，不知義——三字經

其身正,不令而行,其身不正,雖令不從 身體力行，率先示范、榜樣、論語

做官先做人，萬事民為先。

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。——明東林先生顧憲成 風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。覓覓尋尋，上巒重重疊疊，溪水迂回曲折，似已無路可走;鼓足勇氣前進，突然柳樹茂密，山花鮮艷，又現竹籬茅舍。此句雖是山水景色，但蘊含了世間事物曲折變化的哲理。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游《冬夜讀書示子聿》

萬事都要身體力行，主動嘗試才能更好的掌握知識，而只閱讀書所說的知識，便是淺薄的，不透徹的。

憂勞可以興國，逸豫可以亡身 宋 歐陽修《伶官傳序》

憂勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡

禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——宋 歐陽修《伶官傳序》

災禍常常是從細微小事逐漸積累起來的，聰明勇敢的人往往被所溺愛的事兒困擾。

前事不忘，后事之師

三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之

禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏

差之毫厘，謬以千里

近朱者赤，近墨者黑，比喻人會因為環境的影響而改變其習性

萬丈高樓平地起——中國古諺 基礎

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——―古語 勤奮刻苦

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香——宋 盧梅坡 雪梅

梅不如雪白，雪沒有梅香。

啟示：借梅雪的爭春，告戒我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理

身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人——左宗棠年輕時

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平——北宋張載

計利當計天下利，求名當求萬世名 日本首相——伊藤博文

孟子說“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。”

世事洞明皆學問，人情練達即文章——紅樓夢

贈人玫瑰，手留余香。

攻人之過毋太嚴，要思其堪受;教人之善毋過高，當便其可從。——菜根潭

增廣賢文:

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。

誰人背后無人說，那個人前不說人。

一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一身之計在于勤。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原

不義而富且貴,于我如浮云——孔子。

老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。—— 曹操

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤

靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。——林則徐

欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥

世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東

君子愛財，取之有道。——孔子

一言既出，駟馬難追。——佚名

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。——韓愈

天下興亡，匹夫有責。——明末思想家顧炎武先生

知識就是力量。——培根

圣人千慮，必有一失;愚人千慮，必有一得。(春秋 晏嬰《晏子春秋》)

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾

天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《周易》

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ——孟子

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!——雷鋒

滿招損，謙受益——尚書

對好癥，摸好脈

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——唐詩人李商隱

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。—— 劉備

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子

人無遠慮,必有近憂。——孔子

由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光

吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

生于憂患，死于安樂。——孟子

言之者無罪，聞之者足以戒。——詩經序

學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》

路謠知馬力，日久見人心

運乎之妙，存于一心——抗倭名將戚繼光

豈能盡如人意，但求無愧我心——林則徐

凡是盡心，成敗不必由我。

路遙知馬力，日久見人心

“言必行，行必果” 解讀：說話必定要有信用;做事必定要踏實、果斷。引申為：提倡做人一定要說道做到，言行一致。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。----清代龔自珍對清末死氣沉沉社會風氣發出的感嘆

金無足赤，人無完人——南宋詩人戴復古

過也，人皆見之;更也，人皆仰之——孔子

尺有所短，寸有所長;物有所不足，智有所不明——屈原《卜居》載。再高明的人都有他的短處，再平庸的人也有他的長處。任何事物都有它的不足之處，再聰明的人也有他不明白的時候。

管理學法則

1、熱爐法則。懲戒。每個單位都有規章制度，一旦有人違反，必受懲戒。如熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，會灼傷人，警告;一摸就馬上被灼傷，即時;誰摸都一樣，公平;每當你一摸，都會被灼傷，必定。

2、刺猬法則。距離。兩只刺猬取暖，太遠嫌太冷，太近嫌刺到對方，這時選擇一個合適距離，雙方都舒服，不冷也不會刺到對方。即領導要與下屬保持距離，不能過分親近，否則容易不失原則。

3、鯰魚效應。競爭。挪威人在海上捕到沙丁魚，到港口除了一個老人家，沒人帶活魚回來。后來人們發現，原來老人家在魚槽里放了只鯰魚，這樣沙丁魚只能拼命地游，到港時便還活著，能賣個好價錢。競爭機制(公考招考，競爭上崗，末位淘汰制)

4、避雷針效應。疏導。避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來以放電，從而中和了云層所帶的電，保護建筑物避免雷擊。啟示是：一要善于解決和疏導社會矛盾和社會問題;二是領導要關注員工心理和思想問題，加強談心;三是作為個人要注意調整自己情緒及時校正自己的心理問題。

5、木桶法則。整體。沿口不齊的木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，不是最長的。即要注意補齊最短的那塊板，要抓薄弱環節，取長補短，提高工作整體效率;在管理中注意防止“一個臭皮匠氣死三個諸葛亮”，“三個臭皮匠憋死一個諸葛亮”，防止個別人員破壞集體;作為個人要時刻總結和反省自己的缺點并在實際行動中改正。

6、金魚缸法則。透明。金魚缸無論哪個角度，里面的情況都是一清二楚的。要加強監督;加強工作透明度，加強信息公開，使權力在陽光下運行。

7、南風法則。注意工作方式。南風和北風比誰能把一個人身上的大衣脫掉。北風寒風刺骨，冰冷的風一個勁地吹，但這個人越裹越緊;南風和風暖送，這個人覺得熱了，把大衣脫了。這告訴我們：第一，領導要注意合理運用工作方式，關心下屬，多點人情味，盡力解決下屬生活中的困難，使下屬感到給予的溫暖，激發他們工作的積極性;第二，政府在處理社會矛盾時要注意教育和說服的方法;第三，同事之間有矛盾要注意溝通和交流。

8、弼馬瘟效應。競爭，憂患，個性。古代中國就有養馬人在馬廄里養猴來防止馬生病，馬是站著睡覺和消化的，一旦坐下，便容易得血吸蟲病死去，所以放入猴子，猴子好動，而馬生性敏感，猴子一動馬就只能站著，這樣馬就容易生病了。因此在團隊中有個性十足、充滿活力的人，容易使團隊更有效率;

中國特色官語排比句集錦

實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益

發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享

著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題

隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，社會矛盾進入了易發、多發期

盡力為群眾辦實事、解難事、做好事

煥發自強不息、奮力拼搏、改革創新精神

堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一

努力做到親民有真感情，愛民有真措施，利民有真成效

發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用

我們黨是靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家，從勝利走向勝利的形式主義、官僚主義問題比較突出，奢侈浪費、消極****現象仍然比較嚴重。

勇于變革、勇于創新，永不停滯、永不僵化

凝聚群眾、組織群眾、教育群眾

堅持一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發展真理的思想路線

政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、善于領導科學發展

真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀

用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚

保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權

要堅持以人為本，堅持執法為民，堅持司法公正

自覺從人民最滿意的事情做起，從人民最不滿意的問題改起，自覺把人民最期盼、最迫切、最急需解決的民生問題作為加強和改進政法工作的切入點、著力點。

向人民學習，向社會學習，向實踐學習，提高實際工作能力和本領

堅持用制度管權、管事、管人

努力做到有權必有責、用權受監督、侵權要賠償、違法要追究，讓權力在陽光下運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益只有堅持一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民，我們的各項事業才能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎和力量源泉 哲學原理

一、用哲學觀點認識一些社會現象

1、“拔苗助長”，結合實際談談對你有什么啟發?

夸大主觀能動性，不遵守客觀規律，必然導致失敗。

2、小孩被毒蛇咬傷，醫生先按小孩減壯大的經驗開藥，病情沒有好轉，后來加倍。

不能犯經驗主義，不能靜止、孤立、片面看問題，犯形而上錯誤，要具體問題具體分析。

3、牽牛牽牛鼻子，不能過牽角或牽腳，牛才會乖乖跟你走。

這是主要矛盾與次要矛盾的關系，辦事要抓主要矛盾。

4、齊備給他兒子阿斗的遺囑中有一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。談談你對這句話的理解。

量變到一定程度會引起質變。如“千里之堤，潰于蟻穴”，也是這個道理。

5、“沒有天生的罪犯”，說說你對罪犯之所以成為罪犯的看法?

內因與外因的關系

A內因是事物變化發展的依據，外因是事物變化的重要條件，二者缺一不可。

B外因通過內因起作用，有時罪犯是在不良刺激的影響下養成的。

6、“熟知不等于真知“，怎樣理解，請用實際體會說說。

感性認識有待于上升到理性認識，看問題由表及里的過程。“真知“即徹底理解理性認識的東西。“熟知”即經常看到、碰到的一些事。如：樹上的蘋果會掉到地上，手里的東西一松手就掉在地上。大家都知道，這是熟知。但對為什么會掉到地上而不往上跑呢?牛頓探究原因是地心引力的作用。平時我們看問題，要多問為什么，才能從感性上升到理性。

7、“塞翁失馬，焉知非福”，老翁認為丟馬不一是禍，沒馬不一定是福，請談談看法。

矛盾可以互相轉化的觀點。在一定條件下壞事可以變好事，好事可以變壞事。

8、“沒有調查就沒有發言權”。請結合實際談看法。

存在決定意識。只有調查研究，從實際出發，才能實事求是地認識問題，解決問題。

9、古希臘哲學家克拉特利特說：“我們不能兩次踏入同一條河流。”請談看法。

運動是絕對的，靜止是相對的。事物總是在變化發展中的，要用發展的眼光看問題。

10、內容形式的關系

形式是為內容服務的，形式搞得過頭就會出現形式主義。如我們熱愛領袖，宣傳學習毛澤東思想，這是對的。但如果像文化大革命期間，把毛主席當神進行崇拜，搞早請示，晚匯報，就成了形式主義。

11、生產工具和生產力的關系。

磨刀不誤砍柴工，講的就是改進和發展生產工具就會促進生產力的發展，提高工作效率。

二、生活中的哲學原理

看事物要用發展的眼光,應用到生活中可以就是說看一個人的時候要看到他以后,而不僅僅是看現在.1、馬克思主義哲學的辯證思維方式

有人說哲學就是在你不知向左拐還是向右拐的時候，告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。是的，哲學并沒有為我們指明向哪個方向拐，卻全面分析了利弊，以便權衡得失，這就是馬克思主義哲學的辯證思維方式。在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風景也要漂亮些;倘若沒有哲學的全面分析，我們這些急功近利的年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被這些或多或少的反復磨去了不少;而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。

同樣一件事情，你可以從消極方面的方面去看，也可以從積極的方面去看，關鍵是怎樣調整心態：例如，我們這些年輕人剛參加工作，不管主動的還是被動的都會多做一些工作，許多人便只是被動的抱怨，消極怠工;而另一些人則把它看作是一些學習的機會，主動積極的去做，或是把它看作增加對單位、同事了解的渠道，或是展現自己能力的機會，試想：人的一生有多少機會去做一些驚天動地的大事哪，你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現出來的。

生活中這樣的例子無處不在，而這就是馬克思主義哲學的唯物辨證法的分析對象、辯證思維方法應用對象。成語中的“塞翁失馬，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像個硬幣，暗指什么事情都有它的兩面性)都是這個意思。任何事、任何人都要辯證的去看，這個道理誰都能理解，關鍵是自己身在其中時要清醒：順境時要冷靜、別浮躁，逆境中要自信、要積極的等待(也就是一邊充電一邊等待)，而且要從積極的方面看待人或事物。

2、矛盾是事物發展的動力

“矛盾”可以泛指為“問題”、“困難”。詩有云：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節!”，可見我們在人生道路上是最怕出現這樣那樣的問題了，可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。所以我們首先應該正確面對他們，承認“矛盾”的積極作用，既然“問題”在所難免，為什么我們不把這看作一次提高能力的機會哪?反正我對電腦硬件的知識的了解，都是從解決家里電腦的問題學來的。

在與同事、朋友交往中同樣難免出現一些矛盾，我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發展成為一種新的關系，“不打不相識”嗎!實際上矛盾的發展只有三種結果：一方壓倒另一方;雙方同歸于盡;一種新的對立統一關系產生。所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關系。

3、主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面

處理各種問題要分清主次、考慮輕重緩急，說的就是這個意思。一大堆問題撲面而來，到底哪個是最重要的、最關鍵的、影響最大的，把所有的時間精力都集中起來，別的問題到要讓路，解決了這個關鍵問題是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小問題辦不好就算了，人不可能面面俱到，只要沒什么大的原則性的錯誤就行了，完美主義者是最累的。

而一個問題、一個矛盾又有一方起著決定性的，或是一方比較重要，只要把握好解決問題的關鍵也會事倍功半。比如我們通常會遇到的“工作與學習的矛盾”，而且大家都覺得“越到考試工作越忙!”，分析起來，我們不可能從工作中拿出太多的時間，所以關鍵就是怎樣在業余時間上做文章，少睡一會兒、少玩會兒、提高點效率、平時緊張點不就行了嗎?關鍵之關鍵有成了平時要控制自己多學一點兒。另外，辦事要有計劃、合理安排時間就能提高效率。

4、矛盾的雙方總是處在不斷的轉化中

這點大家很容易由市場上的供求關系理解，想想VCD剛出現時，“求”大于“供”，利潤很大，大量廠家一窩蜂的生產之后，矛盾就轉化了。而對于我們中有些總覺得“英雄無用武之地”的“金子們”，很多情況下，是在抱怨中虛度了時光，等機會真正來臨，又沒有能力把握了，變成了“用武之地無英雄”了。所以正在郁悶的我們更要打牢基礎，要知道“學業才識，不日進，則日退!”

5、量變與質變的關系

我對這點的認識是比較深刻的，這也是來自鋼琴的學習，因為我這個人興趣比較廣泛，音樂、美術、英語、乒乓球、攝影樣樣喜歡，但因為小時候沒有機會接觸，總想找個什么機會彌補，后來終于知道了青年宮有這樣的鋼琴成人班，便歡天喜地的報了名，開始還挺新鮮，可每天最少得練一個小時，真是沒辦法堅持，而且老師說至少的彈兩年才能像點樣子——還得聰穎好學，后來沒倆月我就退學了。之后我就琢磨：學點什么才能又省力見效又快哪?鋼琴得彈兩年;素描、色彩什么的沒兩年也差的多吧;英語就更別說了，這都學了十多年了不還那樣嗎?想來想去終于明白了：什么都得慢慢積累，別太急于求成，人的時間是很有限的，踏下心來認認真真的做好一件事情已經很不容易了。你如果想在“臺上”風光十分鐘，還就的能耐得住那十年的辛苦。

這其實也是我們為人處世種的“度”的道理。節儉是一種美德——過分了就是吝嗇;忍讓是大度——太甚了就是軟弱。在生活中，就要特別注意這個“度”：對人別太苛刻，那樣會讓人無法與你相處——也不能太軟弱、沒主見，這樣大家總是充當保護的角色，在困難的時候又沒法得到你應有的支持，當然也不愿和你呆在一起;對自己別太苛刻，那樣活著會很累，而且在很多情況下是逼著自己比別人強，最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱，人都有惰性，誰都知道呆著輕松，可還得逼著自己盡量克服這種惰性，在年輕的時候多學一點東西。

6、必然和偶然的關系

我們總是抱怨機會太偶然，再輪到自己頭上可能性就更小了，卻沒有想到偶然中又蘊藏著必然。汪國真說過：“實力就是機會!”的確，只要你有實力，在你的言談舉止中，在你處理的任何小事中，群眾雪亮的眼睛當然能夠辨別出你的與眾不同，領導自然也會將難度一件大于一件的事情交給你處理，機會自然多了，得到的鍛煉也多了，成功的必然性也就大多了!

7、實踐與認識的關系

實踐是認識的源泉，而認識則可以指導實踐，這可以引申到我們面臨的“學習”與“應用”的關系，通常我們在業余時間學習，都比較辛苦。也許是因為書本上學到的東西真的與實際相差太大，或認為有些科目如“馬克思主義哲學”、“高數”、“管理學”一類的根本沒有什么實際的用處，總之是沒什么興趣，我們基本上都是被逼學習，單單為了“考”而學。其實按照馬克思主義哲學唯物辨證法的邏輯觀點，研究事物的深度和廣度本來就是一對矛盾體，正因為哲學是科學的科學、具有指導一切的普遍性，我們才不可能期望它在某個具體問題上給出明確的答案。而其他那些看起來沒什么實際應用的科目，恰恰也是普遍應用在工作生活之中的。

“高數”最主要的是鍛煉了人的邏輯思維能力，解題的過程實際上就是處理各種問題的過程，先對題目進行分析、弄清題意，然后考慮屬于哪些知識點，找出關鍵問題，再搜索一下大腦中有幾種方案可以解題，判斷一下那種方案最簡便，之后便是具體解題過程，最后再檢查一下就ok了。在生活中我們也應注意說話辦事的邏輯性、條理性。

而像“管理學”，雖然我們不是高層管理者，卻仍處在一種管理與被管理的關系中，知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”，比如管理學中有個“例外原則“：即領導一般只抓好的和最差的，所以你要想擁有更多機會，就要努力做的最好。

另外，也許一些科目沒有明顯的作用，或是目前沒有作用，但“書到用時方恨少”的遺憾卻告訴我們：既然學了就應該努力掌握。所以我們應該樹立“學而有用”的思想，相信“藝多不壓身”，而且要想辦法多應用，在應用中你就會有進一步的認識，在應用中學東西也比較快。

8、現象與本質的關系

現象必然與本質有一定的聯系，哪怕是假象也只是本質的一種特殊表現;所以觀察一個人的言談舉止，必然能夠了解它的部分內心活動。而我們在認知事物或是了解一個人時，應該全面分析各種現象，因此與一個人交往要注意別過分相信“第一印象”，那只是某時某地某種環境下給你留下的某個印象。

我們在工作時也經常遇到這樣的情況：自己辛苦工作了大半天，剛閉會兒眼睛，領導偏偏這時候來找你了，俗話說“不打饞的、不打懶的、只打不長眼的!”，我們是不是應該多做些表面文章哪?領導同事在眼前時多干活，桌子上什么時候都擺一大堆文件。我認為工作的確需要別人認可，但沒必要太刻意，你只要平和心態、干凈利索的把手頭的活干好，別人也會通過你表現出來的多種現象了解你的本質的。

9、共性與個性的關系

任何事物都是一個矛盾體，既是一系列對立統一關系的集合，事物之間便可能存在相同的矛盾，也可能有自己獨特的矛盾，這便是矛盾的共性與個性，因此也就形成了事物的不同特點、人的不同個性。這里我想強調一下“個性”，因為我們受“儒家”思想的“中庸之道”影響較深，不太鼓勵個性的張揚。實際上，我認為有“個性”到也不一定非穿奇裝異服，或是處處不屑與人相同，他更反映在你與他人相同之處的特殊上，比如對同一件事物有自己獨特的看法，看一同件事情有自己的獨特眼光，做同一件事情由自己獨特的創意，特別是“創造力”最能體現出你的與眾不同。

10、發展的本質是新事的產生和舊事物的滅亡

明白了這個本質，也就清楚了我們要想發展，就要不斷的學習新的知識、掌握新的技能。有用武之地的“英雄”們，在放電的同時別忘充電;沒機會放電的同志們更應該抓緊機會充電。有人說：“人生的道路雖然漫長，可要緊的只有那么幾步，特別是在年輕的時候!”這句話說得真是太好了，我們發展的黃金時間，或者說為我們以后發展打牢基礎的黃金時間就是現在——為數不多的幾年。

11、價值的創造與實現

①在勞動和奉獻中創造和體現價值;在勞動和奉獻中實現和證明自己的價值;積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

②在個人與社會的統一中實現價值。社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。人的價值，只能在社會中實現。只有在正確處理個人與集體、個人與社會關系中，才能在奉獻社會中實現自己的價值。

③在砥礪自我中走向成功。實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息;需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質;需要有堅定的理想信念和正確價值觀的指引。

④實現人生價值，必須走出人生價值觀的誤區，反對享樂主義和拜金主義。

12、堅持集體主義價值觀。

①社會主義集體主義既是一種價值觀，又是處理國家、集體和個人三者關系的政治原則和道德原則。它的主要內容是：堅持國家、集體和個人利益相結合，促進社會和個人的和諧發展，倡導把國家、集體利益放在首位;充分尊重和維護個人的正當利益，發揮個人的主觀能動性作用;當國家、集體和個人利益發生矛盾時，個人利益要服從國家和集體利益。集體主義是新時期我國人民的正確價值取向，因為：它反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求，體現了全國人民的根本利益;它正確解決了個人利益和集體利益的關系;它是我國人民全面建設小康社會的力量源泉。在新的歷史條件下堅持集體主義價值取向，必須正確處理個人與他人的關系，反對小團體主義和個人主義。

②個人利益與集體利益的辯證統一關系。在我國，集體利益是全局利益和長遠利益的體現，個人利益一般表現為局部利益和眼前利益。可見，二者在一定時期、一定條件下是對立的。二者又是統一的。一方面，個人利益與集體利益互為前提而存在;另一方面，個人利益與集體利益相互促進而共同發展。

③社會主義市場經濟與集體主義在根本上是一致的。社會主義市場經濟的性質、目的，要求在經濟活動中堅持集體主義;社會主義市場經濟秩序的建立，需要發揮集體主義的調節作用;社會主義市場經濟發展中產生的矛盾，需要集體主義進行調節。

④個人主義不同于個人正當利益。

13.實踐與認識的關系

(1)實踐是認識的基礎，認識依賴于實踐，實踐對認識具有決定作用。實踐的觀點是辯證唯物主義認識論的首要的和基本的觀點。認識對實踐有反作用。正確的認識、科學的理論對實踐有巨大的指導作用;錯誤的認識、不科學的理論則會把人的實踐引向歧途。

(2)實踐之所以對認識具有決定作用，是因為：①實踐是認識的來源。認識是適應實踐的需要而產生的;認識是在變革對象的實踐中發生的。②實踐是認識發展的根本動力。實踐的發展不斷提出新的認識課題，提供新的經驗，提高人的認識能力;實踐的發展提供新的認識工具和技術手段，從而推動認識的發展。③實踐是認識的最終目的。④實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。

(3)實踐與認識的關系要求我們堅持實踐與認識相結合，同群眾實踐相結合。必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線。主要應做到：相信群眾，依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗。走與人民群眾相結合的道路，是知識青年健康成長的必由之路。這是由青年學生的特點和社會主義現代化建設與改革開放的實踐需要所決定的。做到與人民群眾相結合，就必須把讀書與實踐結合起來，即把學習間接經驗和獲得直接經驗相結合;就應該在“情”、“理”、“行”三方面來一個徹底轉變。

14、生活中的哲學(一)

春天不僅有萬樹梨花開，還可能會有揚沙滿天飛;夏天不僅僅有出淤泥而不染的荷花，還有炎熱的天氣和恣意生長的野草;秋天不僅僅有大地豐收時的喜悅，也會有樹木落葉時的傷感;冬天在享受雪景的同時也要與寒冷相伴。

再后來知道了萬事萬物都是一分為二的，有其利，也會有其弊。一年的四季也不例外，這就是生活中最樸素的辯證法。

15、人際交往的意識與能力題型與答題要點

1、關于處理與領導，同事關系的套用模式

與領導：服從上級的領導，恪守本分;維護上級的權威，體諒上級;要尊重上級，支持上級。同時單向請示不卑不亢，保持中立態度，不亂說話。與同事：要相互團結，不允許制造分裂;要相互配合，不允許彼此拆臺;要相互勉勵，不允許諷刺挖苦;與同事相處要有禮有節，保持真誠，謙虛謹慎。遇到矛盾，克服自身的弱點和不足，利用第三人交流，化解矛盾;要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結派。正確看待同事的優缺點，成績和失誤，多幫助，多鼓勵，求同存異。

與下級：要禮賢下士，尊重下級的人格;要善于體諒下級，重視雙方的溝通;要善于關心下級，支持下級的工作。

2、關于在公務員交友方面的模式

我們每一個人都是社會人，社會人需要交往，需要朋友，需要關愛和被關愛。因此，交友是每一個人的權力。公務員也是社會人，也擁有這樣的權力。但是，公務員是一個特殊的群體，他們手中掌握許多資源的配置權，這種配置權會給許多人帶來便利，隱含價值乃至經濟利益。因此許多人也會以交朋友的名義希望從公務員手中獲得某種方便。所以，公務員交往需要謹慎，防止在交往的時候被別人利用，成為一些人牟取個人利益的工具。多個朋友多條路，但對于公務員而言，如果交友不慎，交友失去原則，就有可能多個朋友多條死路。

3、關于個性與公務員的關系

個性是一個人區別于其他人的特征，是別人無法復制的和不可替代的性格特點。每一個人都有個性，正是如此，才有了紛繁復雜和千姿百態的世界，而且獨具魅力的個性也是一個人成功的重要因素，所以我們不反對，不排斥個性。但公務員單位是一個組織和團隊，各種團隊和組織都有其特定的目標和宗旨，這些需要每一個人的協作，需要每一個人服從組織的安排，甚至某些時候需要犧牲個人的個性，來保全團隊的高效運作。

4、第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎;

第七，和諧處人，服務領導，是做好一切工作的前提;

第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件;

第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。

16、其它哲學原理

辯證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。同時要尊重書本知識，尊重權威，還要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實踐理論和實踐的創新與發展。

事物的發展是內因和外因共同起作用的結果，內因是事物變化發展的根據，外因是條件，外因通過內因起作用。要求我們在觀察分析問題時既要看到內因，又要看到外因，堅持內外因相結合，十分重視內因，對外因作一分為二的分析。

第二篇：公務員面試資料

（二）、事務處理

1、（工作態度）你單位有一個新同事，來自某名牌大學，平時工作比較差，辦事拖拉，做工作經常出錯，現在單位領導讓你和他共同完成一件比較緊急的事情，你該怎么做？ 答：如果是我面對以上情況，首先，我會欣然接受領導指派的任務，并詢問工作中一些需要特別注意的事項，對整項工作內容心中有數。其次，我會與該名同事進行溝通，針對工作細節安排進行協調、分工。尤其是明確每項小任務需要完成的時間點。由于該名同事有辦事拖拉的習慣，因此，在時間點控制上一定要預留充足的時間。這樣，即便該名同事不能順利完成，我也有時間自己趕上。再次，在最短的時間內將工作開展起來，并根據完成情況隨時向領導匯報進度情況。最后，待工作順利完成后，將工作成果提交領導，同時，對工作進展情況進行簡要匯報。其中，可以簡要介紹一下與該名同事的配合情況，如果他表現良好，一定要進行重點表揚。而如果其有較為嚴重的拖沓現象，也需要在事后指出，提醒這名新同事正確的做事態度，希望他今后能取得好的發展

2、（突發事件）你值班，局長不在，有人篡改你單位所發布的惠農信息，網上出現跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦？

答：(1)迅速請示局長，密切關注事情的發展；(2)進行跟帖辟謠，耐心細致準確地向公眾解釋單位的惠農政策，消除公眾的誤解，(3)通知單位網站技術人員，關注篡改單位所發布的惠農信息的發帖人的ip地址，進行有效的技術處理；(4)事情結束之后，認真地總結工作中的失誤，并向局長提出可行性建議。

3、（意外狀況）你被借調到一個新單位，新單位對你工作和您滿意準備正式調轉你過來，這是原單位提出要你回到原單位，你會怎么做？

答：[破題表態]工作上的調動問題不僅關系到自身的發展，其實更關系到原單位和新單位兩個單位的工作協調性，如果不慎重處理，誤了自身的是小，但影響了兩個單位的工作效率，或是影響了兩單位之間和諧關系就事關重大了，所以，此事我還需冷靜的思考，權衡各方面因素，爭取能夠找一個兩全的辦法。[具體處理]首先，要根據自己的實際情包括專業背景，業務能力，看自己究竟擅長哪個崗位來慎重考慮，相信領導也是希望每個人在單位中都能發揮自己應有的作用，物盡其才、人盡其用，達到人力資源的優化配置，以更好的促進工作的開展，為人民和社會創造價值。其次，經過仔細思考之后，如果感覺自己還是比較適合原單位的工作，被借調到新單位只是一個臨時的工作而已，雖然得到了新單位的肯定，相對于更專業的人才來說可能在這樣一個崗位更能發揮自己的才干，為單位創造價值，那么

我會如實的向原單位領導匯報，得到領導的幫助，和新單位的領導進行溝通，畢竟領導的溝通能力要比我強的多，相信一定會有結果的。當然，另外一方面，我也應該向新單位的領導表示感謝，并表示以后如果有需要，在工作處理好自己的工作之后，依然可以再來幫助新單位處理工作。再次，如果經過思考后，發現自己可能更加適合新單位的工作，可能在新單位的崗位上更能發揮自己的光和熱，為社會創造更多的價值，那么，我也會先和原單位的領導進行如實的匯報，向他說明實際情況，并且對之前一段時間原單位領導栽培和同事的幫助表示感謝，工作雖然不在一起，但是同事之間的友誼，對原領導感恩的心一直不會變。我相信只要我們能在適合自己的崗位為人民創造更多的價值，在哪工作，領導都會支持我的。

[總結]無論我在哪個單位上班，無論我在什么崗位工作，我身上肩負的責任是不變的，對領導的感恩是不變的，對同事的友誼也是永遠都不會消失的。我將肩負重任，一往直前，一定讓領導放心，讓群眾滿意。

3、（糾紛調停）學校停電了學生不滿，作為后勤管理人員，如何解決問題？答：

1、迅速查明停電原因，判斷可能恢復電力的時間。

2、廣播方式向全校告知具體情形，對影響學生學習表達歉意并獲取理解，廣播中同樣做好宣傳工作，嚴禁喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

3、搶修電網，并做好配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，對生活指導教師、值班行政人員等配備好手電筒以備急用。

4、今后經常利用校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。

4、（組織活動）政府要組織1000名群眾代表對55個政府部門和50個職能部門進行工作評議，你怎么來組織？答：組織群眾對政府部門和職能部門進行工作評議是充分尊重群眾知情權、參與權、表達權和監督權的重要方式，有利于促進政府部門改進工作作風，提高辦事效率，加強政府與群眾的互動，推動經濟社會事業的發展。我來組織這次評議，將堅持只評政府部門的工作，不評領導個人，程序公正和效果明顯相結合的原則，促進評議工作科學有序進行。首先，要做好評議前期的計劃準備工作。明確這次評議工作的時間、地點和方式。由于涉及群眾代表和政府部門眾多，以群眾和政府兩個主體為工作計劃重點，圍繞群眾關注的熱點、政府工作中的重點、社會民生的難點問題，著重評議依法行政、服務發展、隊伍建設三方面。其次，規范實施，堅持形式服從效果，著力提高評議工作質量。確保評議程序的公平公正，實事求是是評議工作必須堅持的一條基本原則。評議過程中要引導群眾代表進行深入細致的調查研究，用事實說話，以理服人，做到評有基礎，議有依據。引導代表辯證地看待成績和問題，對成績給予充分肯定，對存在的問題和缺點實事求是地指出來，并提出努力的方向。注重了評議的公正性，被評議部門對代表和群眾提出的建議意見能虛心接受。最后，評

議工作結束后，要注重效果，切實增強評議實效，做好群眾反饋工作。評議是手段，整改是目的。把被評議單位落實評議意見、解決問題、推進工作作為評議的最終落腳點。評議實效在很大程度上體現在整改過程中。評議結束后，被評議部門要根據評議中梳理匯總出的建議意見，確定整改目標、制定整改措施、明確時限進行整改，安排專人對被評議部門落實評議意見的情況加強跟蹤，切實有效督促整改，確保評議工作有成效、有結果。

5、（統籌安排）為了加強社區管理，改進社區服務，你小區準備安裝相關的信息系統，由你負責，而你又不熟悉相關技術，你準備怎么辦？答：(1)到圖書館查閱所要安裝的信息系統的詳細資料，與專家進行溝通交流，虛心向他們請教，了解該信息系統的相關技術；(2)到成功安裝此信息系統并良性運轉的社區進行參觀，學習他們的先進經驗；(3)就系統安裝的具體事宜，廣泛征求社區居民的意見，使本系統的安裝符合本社區居民的實際需要，最大化地為社區居民提供服務；(4)根據本社區的具體情況以及成本的最終核算，確定系統安裝的具體形式。如果本社區的技術力量不夠，則把工程外包。在外包的過程中，做好合同的簽訂、安裝過程的質量監管工作，以確保安裝工作保質保量地順利進行。(5)安裝工作結束之后，試行系統，嚴密觀察每個環節，以確保整個系統的良性運轉。試行結束之后，請領導驗收，并認真向領導匯報整個工作的進行情況。

6、（綜合分析）單位新換了領導，但其他職工還是按照老領導的工作節奏開展工作，新領導對此很生氣，召開了幾次大會，并對某些人提出了批評，搞得全單位的職工都很緊張，你作為領導的助理，準備怎么辦？答：作為領導的助理，我的主要工作職責就是了解領導需求以及單位內部各類聲音，及時為領導獲取相關信息，并有效地推進各項工作、部署的開展。現階段，單位內部最需要解決的就是新領導的辦事風格與單位固有的運轉風格之間的矛盾。幾次大會的召開并沒有改變職工的工作節奏以及認識態度，批評訓誡反而有激化矛盾的趨勢。作為領導的助理，我了解領導目前的難處，作為一名職員我也理解改變既有習慣需要一定的時間及耐性。因此，我是領導與職工之間的最佳溝通渠道，需要以中立的態度排解領導與員工之間的矛盾和沖突。起到潤滑、緩沖作用。在認識到這一點之后，我會做以下工作：首先，與職工溝通，了解他們最抵觸的問題癥結所在。如果只是簡單的積習難改，就要對其說明跟上新領導節拍的重要性，每個領導都與自己的行事風格，而畢竟領導具有最終的決定權，要想更好地完成工作，就一定要和領導的風格相匹配。但如果是因為本單位具體的某類工作最好是以現有的工作節奏來操作的話，那就要請職工作出具體的論證，證明自己的觀點。其次，在與職工進行了必要的溝通后，我要與領導進行及時的溝通，讓領導了解到問題所在，以作定奪。如果是因為積習難改，則向領導提議能否寬限時日，以便于職工階段性改進。如果是因為單位性質使然，則建議具體崗位具體分析，指定具有針對性的改進目標，同時上交員工們提供的論證依據作為參考。我認為，本次行動的重點在于，在整個事件的處理過程中，我都要站在第三方的立場上，盡量中立、客觀地分析問題，并提出中肯的解決方案。

7、（其他情況）一項工作要另一部門同時配合，但是不配合，現場模擬一下怎么說服他。答：王老師，現在忙嗎？我有點事情想和您溝通一下。昨天領導找我談話，專門表揚了你們部門，說你們部門人員素質都很高，凝聚力也很強，在單位起到了典范帶頭作用，希望單位的其他部門都要向你們部門學習啊。今天我就來取經了，順便和您談一下工作上的事情。現在單位有一項非常重要的工作，如果光憑我部門的力量很難完成，我向領導請求支援，領導就極力推薦了你們部門，說你領導力強，而且你們部門的人員在這項工作上都有著豐富的經驗，如果有你們部門的極力配合，這項工作一定能夠保質保量的完成。我知道你們部門也有一些重要的工作要做，但是現在這項工作很緊急，領導也很重視，另外，做好這項工作會對我們單位將來的業務拓展和整體發展都很有利，所以這次才極力請你這位老將出馬。如果幫助我們會導致你們人手不夠，我會向領導請示進行人員上的調整，以保證不影響你們正常的工作進程。我想只要我們精誠配合，一定會出色的完成這項工作。

第三篇：公務員及事業單位面試資料

公務員及事業單位面試資料（1）

面試前的準備

第一，著衣問題。如果你氣質灰常棒、特別自信，又經過長期的準備，不妨穿出自己個性，休閑上陣；如不是，還是穿正裝的好。我想，在這點上，大多屬于后者。

第二，緊張問題。這方面，外在資料很多，比方說“深呼吸”，“和同伴談話分散注意力”等，又很實用，在此不在贅述。

第三，保持禮貌、不卑不亢的品性。面試輪到你時，會有引路人帶你進門，記得要跟其說聲“謝謝”，無論是做給考官看，還是發自內心的；然后，在面試前可向考官問聲“您們好”或者道下“您們辛苦了”。

關于答題思路

首先，拿到題目之后，認真審題，可能一時半會兒沒思路，不過不要緊，可以邊想邊寫，寫的過程就形成答題思路了；如果是那種沒有給準備時間的面試，就在準備的幾秒內想到的先答，如果沒有思路，那就略停頓，想到一點，答一點，邊想邊答。針對后者，在想思路的同時，可以先講如下一些話來調整時間：比如把題目換個說法重復一遍，拖延時間；或者是加上“我覺得”、“總體而言”、“從某種程度上”、“當然，反過來說”之類的空話，增加思考時間。

其次，答題時一定要注意分層，即分點分先后。可能有

人會提到在面試時萬一因緊張沒有邏輯怎么辦，不要緊，我們同樣可以分點：一、二、三，這樣也照舊會讓考官聽起來感覺不錯的。

再次，在答題時，注重眼神與考官的交流。這一點，非常重要。當然，只注重其中的一個考官也是不錯的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內心其實都希望考試能夠關注他，特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進行溝通是必要的，可以為高分打下基礎，否則你會發現，給你打最低分的，可能就是分布在“邊疆”的考官（注：本人曾多次參加面試，這一點確實感同身受，當然不排除考官欣賞角度不同等因素）。

然后，注意說話的語氣語調，不可太無生氣，抑揚頓挫些、生動些往往會取得意想不到的效果。此外，說話時可適當加些手勢，以期增強你的感情。

再次，表情要豐富些。進場時，微笑流露，保持熱情的態度；答題時，在講到嚴肅的正義的話題時，可表現（裝）的深沉些，痛感的樣子；講到輕松的話題時，就可持續（賣）笑。切忌面無表情，死氣沉沉。

然后，在答題時可將想到的“名言警句”、“時代最強音”等作為佐料，這是飛往高分的翅膀。當然，這同時需要平時的功底，是一時很難突破的，也就是功在平時，注重積累。

最后，答完題時，可加一句總結性語句，如：“綜上所述”、“總而言之”等。總結性的話不宜過多。

答題技巧應用

第一，人際交往篇。例如，“與同事發生了矛盾，有了沖突，該如何相處？”等。關于此類型的試題，可從尊重、理解、溝通、幫助四個層次，循環漸進入手。

第二，會議組織篇。首先，制定工作方案（例如:主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）；其次，對方案進行論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）；再次，按計劃實施（涉及人員分組分工，任務的分配等）；然后，注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）；最后，進行計劃后的總結（對整個活動進行回顧，總結經驗）。至于組織培訓類、調查取證類的答題思路，可以依此類推，只是需要結合實際，做些小改動。比如，對參加培訓人員進行考核，調查完后需要寫調查報告。

第三，突發事件篇。關于這類問題的現實做法，個人不進行評價；還是按照理論來進行分析：保持鎮靜，穩定情緒，講解國家法律法規；如未果，向領導匯報，請求支援。

第四，上訪篇。想想，就目前社會狀況而言，如果什么事都按流程辦，估計效果還是不錯的。人治，法制，法治，還是先把法制做好吧！思路：接待，穩定情緒，認真傾聽，仔細記錄，宣傳解釋，及時匯報。

第四篇：公務員面試資料

8月25日，在興文縣大河苗族鄉龍門橋、洛威橋開工儀式上，宜賓興文縣副縣長石明發表了一篇“打油詩”式的講話，在場群眾都聽得捧腹大笑，最關鍵在于大家都聽懂了。隨后微博上，這篇講話被火速轉播，被網友譽為“最牛縣長講話”。（8月28日人民網）

一篇與普通講話稿不同的“打油詩”，能夠得以竄紅網絡，得到廣大網友力挺，原因在于石副縣長的講話不失為官場“好聲音”。

記者采訪石明為什么要這樣講話，石明回答：“平常的講話稿，講話要讓群眾聽得懂，這是一個基本的工作要求。沒什么特別的地方。”簡短的一句話，透露出的是服務意識，是以民為本的思想，展示的是一種很有實效的基層工作方法。如果我們的干部打著官腔，說著玄奧的官話，張口便是滔滔長篇大論，讓老百姓頂著炎炎烈日聽你訓話，誰會擁護你？石副縣長能夠這樣換位思考，才會用短短453字的“打油詩”發表講話。由此可見，在我們的工作中，只要能夠時時處處站在百姓的角度考慮問題，做實事，一定會得到廣大人民群眾的大力擁護和支持。

中央一再強調，領導干部要深入到基層“接地氣”。何謂“接地氣”？筆者以為，就是不但要讓領導干部與群眾同吃、同住、同勞動，想群眾之所想，急群眾之所急，還要與群眾講“同一種話”。“打油詩”是群眾喜聞樂見的一種文體，言簡意賅，幽默風趣，用“打油詩”講話能夠消除干部與群眾之間的隔閡，增強干部與群眾之間的感情，是最地道的群眾語言。石副縣長的講話丟開“黨八股”而拾起“群眾體”，就是用自己的實際行動來“接地氣”。

在開工儀式上，群眾掌聲不斷，這掌聲，其實不只是因為這段打油詩的幽默風趣，更多的是對辦實事官員的認可和贊同。因為石明還用另一首詩吸引了一位叫曹中華的老板捐資修橋，為老百姓辦了一件實實在在的大好事。一些官員在群眾面前講話喜歡用華麗的詞藻、美麗的承諾，群眾去不買賬。因為群眾要的不是“廣告”，而是“療效”。官員只有少許一些承諾，多做一些實事，群眾的掌聲才會一浪高過一浪。[作者：趙玉雄]

四川省宜賓市興文縣委常委、副縣長石明，日前在參加當地一個開工儀式時的一篇“順口溜”講話稿，昨天在網上流傳。如此簡明扼要、別出心裁的講話，贏得了一些網友的支持。“今天期辰好，大家勁頭高。開工把橋修，橋通路不遙”。講話稿主體四個部分，共用320個字概括了“幾場大暴雨，把橋沖壞了”、“大河鄉政府??連夜打報告”以及當地熱心老板贊助修橋的過程，并要求施工者要保質量、工期，句句押韻。（據8月28日《南方都市報》）

認真品讀了這位副縣長的打油詩，感覺盡管內容并沒有多少十分出彩的地方，但能夠引起當地群眾和網友的熱捧，形式新穎是一大亮點。少了冗長的官話和套話，打油詩的俏皮和簡潔拉近了領導和群眾的距離，領導讀起來輕松，群眾聽起來不累。把要宣講的工作內容變成這樣一篇舉重若輕的打油詩，一下子爆紅，實在有必要引起領導干部對自己講話行文風格的反思。

當下的領導講話環境是什么？是各大機關事業單位雖然人滿為患，但均感覺人不夠用，為何？都認為缺寫手。領導重視寫手，不惜大力度去換人，不怕花重金去挖人，說明領導對自己的講話是非常在意的，因為領導知道，臺面上的講話，體現的是領導藝術、政策水平、工作本領、思維能力，講話稿就是領導的臉面，絕對不能“拉稀擺帶”。

既然領導干部如此重視講話稿質量，那為什么領導講話總是按部就班、面容呆板、難換新顏？恐怕有這么幾個方面的原因。一是機關規則所限，代筆的寫手不敢輕易對領導講話進行突破。二是領導公務纏身，很難沉心靜氣，思考自己如何講，以什么方式講。三是看重領導身份象征，要求站位比別人更高，必須講究政治正確、高瞻遠矚，為體現“水平”，于是常常每句話都要盡可能往最新的概念或者口號上靠。

對領導來說，“打油詩講話”輕易爆紅的事件，其實是對改進黨風會風文風的一種提醒：人民群眾聽得懂的講話才是好講話，能接地氣的講話才是好講話。“打油詩講話”被稱為“最牛”，反映了群眾的期待，也是對改進領導講話的倒

逼。

希望在不遠的將來，照本宣科、滿嘴套話的領導講話會越來越少，談吐幽默風趣、形式不拘一格、對群眾飽含深情、對工作具有真知灼見的領導講話會越來越多。

第五篇：公務員面試學習資料

公務員面試學習資料

[導讀]2010年江西省公務員考試筆試成績已經發布。時下，伴隨著國家公務2010年江西公務員面試考情分析及備考策略 員面試硝煙的燃起，江西省公務員面試也將于3月20日開始，筆者在此對江西省公務員面試的基本情況做一個分析，希望對考生備考有所幫助。

2010年江西省公務員考試筆試成績已經發布。時下，伴隨著國家公務員面試硝煙的燃起，江西省公務員面試也將于3月20日開始，筆者在此對江西省公務員面試的基本情況做一個分析，希望對考生備考有所幫助。

一、江西省公務員面試形式

根據《江西省國家公務員(機關工作人員)錄用面試實施細則》(贛人發〔2003〕53號)第十一條的規定，江西省公務員面試主要采取結構化面談和情景模擬相結合的方法，也可根據擬任職位要求采用其它測評方法。從目前我國公務員考試的方式來看，除上述兩種形式外，還包括無領導小組討論、文件處理等形式。縱觀歷年江西省公務員面試真題，江西省公務員面試主要還是以結構化面試為主，題型也比較傳統，因此各位考生不必過分緊張。

二、2010年江西省公務員面試的分值比例

根據《江西省2010考試錄用公務員工作實施方案》的：考試總成績中，公共科目筆試成績占50%，面試成績和專業科目考試成績共占50%。計算公式：

(1)有專業科目考試的：考試總成績=(行政職業能力測驗成績+申論成績)×50%+(面試成績+專業科目成績)×50%;

(2)沒有專業科目考試的：考試總成績=(行政職業能力測驗成績+申論成績)×50%+面試成績

從高分到低分排序，并且在實施方案中特別規定，如考試總成績出現同分的，則根據面試成績從高分到低分確定體檢和考察對象。可見，面試的地位不可小覷。我們曾反復強調過，進入面試名單的同學，除加考公共基礎知識或專業科成績的分值相差較大外，其余考生，分值相差都不大。以筆者自己的親身經歷為例，筆者在2009年曾參加山東公務員考試，并有幸成為筆試第一名(筆者所報考法院職位招收兩名，筆者成績為63.11)，按照1：3的比例，前六名進入面試。其中第二名至第六名的成績分別為54.25、52.4、52.36、52.22、52.04，可見筆試成績相差非常小。然而面試的分值差距還是比較大的，筆試的第六名見翻盤無望，便放棄了這次面試，根據規則排名第7的考生(成績為51.75)遞補參加了這次面試，1而正是這位考生在面試中發揮出色，最終以第二名的成績與筆者一同成功入圍。這樣一來，不難發現，面試對一個人的勝負具有決定性的意義。所以廣大考生必須高度重視面試。據調查發現，很多筆試第一名的考生最后因面試成績不理想而敗北;同樣，有無數筆試不占優勢的考生通過面試迎頭猛進，最終摘得桂冠。因此，“得面試者得天下”絲毫不為過。

三、2010年江西省面試備考策略

關于江西省公務員面試備考策略，華圖邢老師提出了以下三點建議。第一，高度重視結構化面試

從目前的信息看，不論是國家公務員考試面試還是各省市公務員考試面試，結構化面試以其方便、快捷、區分度大等獨特優勢，成為面試中的主旋律。而且，在結構化面試題難度上有不斷加大的趨勢。特別是對社會熱點的考查越來越廣泛。其中，2009年7月上海市公務員面試中便考到了7·5事件，2009年江西省公務員面試也考到了五一黃金周以及高中文理分科等社會熱點，這就要求考生對時政熱點保持高度的敏感性。從面試真題的分析看，江西省公務員面試中的五道面試題主要考核點都集中在綜合分析社會熱點(從2009年為例，2月28日、3月1日第1題)、人際關系處理(2月28日、3月1日第2題、4題)、應急事件處理(2月28日、3月1日第4、5題)、組織籌備(2月28日、3月1日第3題)等類型的題目上，考查的能力相對比較全面，這類面試題在華圖江西省公務員考試面試培訓重點之一，因此考生務必重視結構化面試的備考。

第二，“實踐是檢驗真理的唯一標準”

這也是華圖面試培訓著重強調的，考生在備考時，一定要注意多多練習，但這并不意味著練習就是盲目的重復。一定要在同學、朋友或者老師的指導下進行練習，以確保每次練習真正起到實在的效果。練習應該是暴露問題----解決問題-----提升能力----再暴露問題-----再提升的一個否定之否定的過程。因此，華圖希望考生在指導的進行有效練習。這樣才能最終沖過面試這道關口，實現公務員之夢。

第三，面試是沒有標準答案的標準答案使廣大考生表現出來的眾口一詞，帶給考官的也將是審美疲勞、高分難在。因此，考生一定要記住，只要把自己的話說好就行了，而不是非要整出一個標準答案來。但把自己的話說好，絕對不是信口開河、天馬行空、亂說一通，要將問題生活化，也就是說考生要把自己的個人經歷和為人處事融入到整個面試答題過程中，做到“萬事留人皆學問，人情練達即文章”。

按照溫總理去年的話說，今年將是“春色倍還人”的一年，衷心希望各位考

生在這樣一個春天能在面試中取得理想的成績!

分析真題打牢基礎 2010江西公考面試備考四步走

[導讀]本文總結江西省公務員面試特點，給出了江西省公務員面試的備考建議，希望能夠為各位參加面試的考生備考提供幫助。

今日江西省公務員考試成績公布。根據招考公告，江西省面試比例為3：1，這意味著大部分參加面試的考生將在面試階段遭到淘汰。江西省公務員面試時間在3月中旬，考生有近兩個月的時間進行備考，如何有效利用這段時間迅速提高自己的面試能力，對于考生能否順利成“公”有關鍵作用。本文總結江西省公務員面試特點，給出了江西省公務員面試的備考建議，希望能夠為各位參加面試的考生備考提供幫助。

一、分析真題

從往年面試真題來看，江西省考面試基本采用結構化面試的方式，目前未采用過無領導小組的面試方式。江西省往年面試真題可在網絡中查到，考生可通過研究江西省往年真題，熟悉面試內容，把握面試方向，組織答題思路，尋找自身的不足，從而有針對性的備考。

從題型來看，結構化面試一般具有以下特點：

1.考查題型全面;2.注重社會熱點;3.體現職位特征。

二、打牢基礎

針對結構化面試的特點，考生備考需要注意兩點：一是要打牢基礎，二是要關注熱點。華圖教研中心根據結構化面試特點，建議考生馬上開始進行基礎知識儲備。在這段時間內，考生需盡快搜集近期國內外的關于經濟建設、民生問題、社會制度建設等重要問題的時政資料，并對這些資料進行整理、歸類和研究，力求盡量熟悉相關資料，為考場上答題供最基本的理論和材料的支撐。

三、整理思路

考場上需要需要考生快速對面試問題做出反應，并且清晰的將自己的觀點表達給考官。因此，如果想在面試中拿到高分僅僅是熟悉時政資料是遠遠不夠的，還需要考生對這些資料進行綜合梳理，針對面試題型形成自己的答題思路，并能夠運用自己的語言條理清楚的將儲備的時政資料表達出來，這樣在考場上才能夠既快速而條理的表達自己的觀點，同時也不會給考官以套路化的感覺，才能夠在面試中得到高分。

四、注意表達

考生在大腦中有了清晰的提綱之后，就要想辦法把這些知識條理清楚地表達

出來，在表達的過程中，語言表達能力就顯得很重要了，考生要盡量做到言之有理、言之有物、言之有序。華圖教研中心建議考生做到以下幾點：

第一，聲音洪亮，注重開頭和結尾。考生最好在謙虛嚴謹的基礎上達到引人入勝的目的，也就是你的開場要有一定的吸引力。

第二，注重內容，言之有物。考生可通過舉例子的方式，列舉一些你熟知的事情也可以聯系自身。考生既可以從大的方面來思考問題，也可以把話題變得小而貼近生活，需要考生注意的是在回答問題時盡量避免說空話、套話，爭取做到嚴肅而不失幽默，深刻又有道理。

第三，注重語言表達形式。考生在面試時所使用的語言可介于書面語和口語之間。建議考生在表述的過程中適當地使用比喻、排比、引用、反復等修辭手法，同時注意過渡詞、句的使用，以加強語言的條理性和連貫性。

第四，注意表達的語氣和普通話的使用。考生在考場上絕對不要出現因為發音不準而影響與考官交流的情況。另外，在表達的過程中需要考生注意的是要把握好語調的抑揚頓挫和語氣的輕重緩急。

最后，衷心祝愿每位考生都能取得理想的成績。