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重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校實習實訓部(范文)

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第一篇:重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校實習實訓部(范文)

第三期

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校實習實訓部二〇〇六年十二月二十八日

通 報 表 彰

12月14日上午,實習實訓部在學校318會議室召開年終工作總結匯報會。參會的各片區(qū)管理老師,根據(jù)自己一年-1-

來的工作情況以及轄區(qū)學生的實習情況作了詳細匯報。從6月份各實習隊到崗至今,同學們經(jīng)歷了從不適應到逐步適應的轉變過程,表現(xiàn)大多令人滿意。按照各片區(qū)管理老師年終總結會上的通報情況,經(jīng)學校實習實訓部研究,決定對以下表現(xiàn)突出的同學通報表揚。

江北一院實習生莫冬,在今年8月23日江北鐵山坪發(fā)生特大山火時,該生于當晚8時在醫(yī)院老師的組織帶領下,奔赴一線,參加滅火及參與對受傷滅火隊員的搶救。一直堅持到第二天上午9時,受到醫(yī)院領導的稱贊。

廈門中醫(yī)院實習生顏中蘭,熱愛學習,熱愛本專業(yè)。在參加該院組織的本院職工及各個層次的實習生專業(yè)理論考試中,取得了第二名的好成績。

萬州五院實習生田平;梁平中醫(yī)院實習生孔銀;長壽區(qū)人民醫(yī)院實習生羅學琴;黔江中心醫(yī)院實習生蘇江游;涪陵中心醫(yī)院實習生譚曉艷;自貢三院實習生任立釗;四川省醫(yī)院實習生曠黎;長鋼四院實習生袁偉;大竹縣中醫(yī)院實習生林麗萍;大竹縣人民醫(yī)院實習生程江;鄰水縣中醫(yī)院實習生譚清山;廈門174醫(yī)院實習生徐茹;廈門第一醫(yī)院實習生萬久維;廈門中山醫(yī)院實習生李天紅、張艷;廈門思明醫(yī)院實習生候向燕、魯鳳奎;忠縣人民醫(yī)院實習生周娟;開縣人民醫(yī)院實習生雷登見;巫山縣醫(yī)療中心實習生何紅莉;奉節(jié)縣中醫(yī)院實習生匡貴川;上述21名同學作為實習隊干部,能

模范遵守學校及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,熱愛學習、對待工作主動積極,善于與同學溝通、交流,并積極配合帶教老師做好后進生的思想工作,關心體貼病人,深受帶教老師及患者的好評。

在實習崗位上尊敬師長、團結同學、關心體貼病人,表現(xiàn)突出的有萬州五院實習生方艷容;萬州四醫(yī)院實習生駱平榮;附二院實習生范泉;萬州區(qū)人民醫(yī)院實習生朱維燦、官麗娟、楊莉;萬州骨科醫(yī)院實習生楊碧軍;萬州中西結合醫(yī)院實習生劉金華。

忠縣人民醫(yī)院實習生余文靜;開縣中醫(yī)院實習生付相前;奉節(jié)中醫(yī)院實習生羅海瓊;奉節(jié)縣人民醫(yī)院實習生張興貴;石柱縣人民醫(yī)院實習生劉利、吳海蓉。

永川人民醫(yī)院實習生吳松;永川中醫(yī)院實習生劉丹;重慶二院實習生萬玲;永榮職工醫(yī)院實習生張治兵;自貢二院實習生唐定建;遂寧中醫(yī)院實習生程軍;潼南人民醫(yī)院實習生胡貴春、唐雨春;大足人民醫(yī)院實習生劉文香;合川人民醫(yī)院實習生鄭恩來、李燕;江津人民醫(yī)院實習生方進秋;射洪人民醫(yī)院實習生廖永美。

梁平縣醫(yī)院實習生曾小麗、張藝、冉珊、莫紹丹、甘霞、王楚林、張洪亮、譚形軍;梁平中醫(yī)院實習生余海容、任遠麗、易馨香、陳英嬌;涪陵中心醫(yī)院實習生殷華、錢春橋、向國蘭、邵國兵;長壽區(qū)人民醫(yī)院實習生張海蓉、付紹林、徐友、王小花、陳菊平、魏娟、吳長青、何燕、胡小蓮、劉彬、馮安瓊、楊登菊;黔江中心醫(yī)院實習生向以梅、楊關祥;黔江民族醫(yī)院實習生何中義、余曉旭;南川市人民醫(yī)院實習生張嬌懷。

四川省五院實習生王月華、鄧世梅;四川省骨科醫(yī)院實習生張紀洪、冉柏林、秦偉、鄒薇;八一骨科醫(yī)院實習生楊贊美、譚海波、顏良;四川省人民醫(yī)院實習生李相婷、羅嬡、朱詞禎、陳曉華、楊希、崔昆、李霞、唐梅、樊先敏;四川省骨傷醫(yī)院實習生夏永福;成都中醫(yī)大附院實習生李珍平、蔣春花;德陽二院實習生林海軍、劉琴、陳明純;德陽中醫(yī)院實習生沈雙海、汪金玉;廣漢市人民醫(yī)院實習生楊繼波、張宇、楊春梅、薛彩霞;綿竹市人民醫(yī)院實習生劉婷婷、王紅、何永鴻;長鋼四醫(yī)院實習生陳小芳、肖學赟、鐘仁軍;長鋼三院實習生劉容、謝朝平、謝靜;中江縣醫(yī)院實習生蘇娟、田由靜、周平。

大竹縣中醫(yī)院實習生徐毅、龔桂英、卜發(fā)瓊;大竹縣人民醫(yī)院實習生張紅;蓬安縣人民醫(yī)院實習生徐洋、趙興;渠縣人民醫(yī)院實習生朱鑫蓮;開江人民醫(yī)院實習生姜未。

上述同學能較好的遵守實習紀律,虛心向老師求教,對工作認真負責,勤奮好學、吃苦耐勞,熱愛本專業(yè),具有“愛心”“耐心”“細心”“責任心”,多次受到帶教老師和患者的表揚。希望全體同學向他(她)們學習,克服各種困難,遵

守醫(yī)院的規(guī)定,按照實習計劃,高質(zhì)量的完成實習任務,爭取評為優(yōu)秀實習生,準備接受社會的挑選。

分送:校領導,教務處、學生處,各醫(yī)院,實習隊。

第二篇:重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校秋季運動會簡報

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校秋季運動會簡報

在秋高氣爽的11月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),我校迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的安放運動器材,有的為自己即將表演做準備,忙的不亦樂乎。

隨著宣布運動會開幕式的開始,各個方陣都踏著整齊的腳步向主席臺走來,他們個個面帶笑容,昂首闊步,展現(xiàn)了年輕人的朝氣與活力。

當大會宣布運動會正式開始時,整個賽場頓時熱鬧起來,加油助威此起彼伏。首先進行的是團體操表演,由學校五個系部分別進行,他們個個都展現(xiàn)了我校各

部的風

采。

團體操結束后,隨之而來的是各個賽事的進行。你看那徑賽場上的運動員,一個個快速飛離起點,像利箭般沖向終點。引得在場的觀眾興奮不已。無論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵,因為在觀眾的心目中他們都發(fā)揮出了運動員不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們都是賽場上的英雄

女子3000和男子5000是考驗選手體力和毅力的項目,它雖然不能像短跑那樣令人興奮激動,但是絕對比短跑令人感動。選手們面臨的不止是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)木瘛Ko我們的感受絕對比成績豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。那跳高跳遠的運動員為了得到更高的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。參加鉛球比賽的選手相互競爭,鉛球越來越遠。他們手中的鉛球仿佛是一個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的理想。

在第二天下午4點,進行的是閉幕式,在本次運動會中又有許多記錄被打破了,運動員們再闖了輝煌。我系榮獲“男子團體第一”等獎勵。

運動會,展示的是學生的青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,它鍛煉的是體力,激活的是生命,體現(xiàn)的是個性與青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌,所有運動員在本界運動會上賽出成績,賽出水平,賽出風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

本次運動會,圓滿結束。

第三篇:模擬卷重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校規(guī)章制度框架體系

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,Basic pattern strategies of technology information-seeking

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校規(guī)章制度框架體系

◎體系框架

第一部分章程(二)廉政建設制度

(一)學校章程(三)民主管理制度

第二部分機關部門職責職能 第四部分行政工作制度

(一)黨群系統(tǒng)(一)政務管理制度

1.黨委辦公室職責(二)人事工作制度

2.紀委職責(三)財務工作制度

3.工會職責(四)審計監(jiān)察工作制度

4.團委職責(五)后勤基建工作制度

5.各黨總支職責(六)安全穩(wěn)定制度

(七)招生就業(yè)工作制度

(二)行政系統(tǒng)

校長職責 第五部分教學

副校長職責(一)教學制度

黨委書記職責(二)實踐教學工作制度

黨委副書記職責 第六部分學術科研工作制度

紀委書記職責

(一)科研制度

工會主席職責

(二)學術刊物制度

各處(室)、系部職責(略)

第七部分 學生工作制度

第三部分黨群系統(tǒng)工作制度(一)學生管理工作制度

(一)黨委工作制度

◎◎學校基本制度匯編(總冊)

第一部分 黨群系統(tǒng)工作制度

(一)黨委工作制度

1.中共重慶三峽醫(yī)藥高專委員會工作制度

2.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委理論學習中心組制度

3.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委會議制度及議事規(guī)則

4.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委民主評議黨員制度

5.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委關于流動黨員管理的若干規(guī)定

6.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委干部選拔考核任免制度

7.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委民主生活會制度

8.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委領導干部聯(lián)系群眾制度

9.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委師德師風建設實施意見

10.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委聯(lián)系民主黨派人士制度

11.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見 12.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委關于加強學生黨建工作的實施意見

13.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委關于加強和改進思想政治理論課的實施意見

14.中共重慶三峽醫(yī)藥高專黨委關于加強大學生思想政治教育工作隊伍建設的實施意見

(二)廉政建設制度

1.中共重慶三峽醫(yī)藥高專關于實行黨風廉政建設責任制的意見

2.中共重慶三峽醫(yī)藥高專關于領導干部廉潔自律規(guī)定

3.三峽醫(yī)專領導干部任期經(jīng)濟責任審計暫行辦法

4.招生就業(yè)工作廉政建設規(guī)定(三)民主管理制度

1.三峽醫(yī)專校務公開工作實施辦法 2.三峽醫(yī)專教職工代表大會工作細則 3.三峽醫(yī)專工會工作制度 4.三峽醫(yī)專婦委會工作制度

第二部分行政工作制度(一)政務管理

1.重慶三峽醫(yī)藥高專校長辦公會議議事規(guī)則

2.重慶三峽醫(yī)藥高專行政辦公會議議事規(guī)則

3.重慶三峽醫(yī)藥高專職工大會規(guī)定

4.重慶三峽醫(yī)藥高專公章、印信管理辦法 5.重慶三峽醫(yī)藥高專行政公文處理規(guī)定 6.重慶三峽醫(yī)藥高專信息、統(tǒng)計工作規(guī)定 7.重慶三峽醫(yī)藥高專檔案管理辦法

8.重慶三峽醫(yī)藥高專行政總值班工作制度 9.重慶三峽醫(yī)藥高專會務、接待工作規(guī)定 10.重慶三峽醫(yī)藥高專行政督查工作實施意見

11.重慶三峽醫(yī)藥高專行政差錯及行政事故認定處理辦法

12.重慶三峽醫(yī)藥高專目標考核實施辦法

13.重慶三峽醫(yī)藥高專關于校系兩級管理的意見

14.重慶三峽醫(yī)專內(nèi)部審計工作實施辦法 15.三峽醫(yī)專校園網(wǎng)絡建設與管理意見 16.三峽醫(yī)專建設評估達標工作實施意見 17.重慶三峽醫(yī)專保密工作實施意見(二)人事管理制度

1.三峽醫(yī)專全員聘任制實施方案 2.三峽醫(yī)專人才隊伍建設實施意見 3.三峽醫(yī)專人才引進暫行辦法 4.三峽醫(yī)專人事調(diào)配工作暫行規(guī)定

5.三峽醫(yī)專教職工請假制度 6.三峽醫(yī)專教職工考勤考核制度 7.三峽醫(yī)專教職工違紀處理辦法 8.三峽醫(yī)專新教師考核辦法

9.三峽醫(yī)專教職工培訓進修暫行規(guī)定

10.三峽醫(yī)專非編制聘用人員管理暫行規(guī)定 11.三峽醫(yī)專專業(yè)技術職務晉升辦法 12.三峽醫(yī)專非全日制用工管理辦法

13.關于在職人員提高學歷層次的暫行規(guī)定 14.獎金及津貼分配方案(三)財務管理制度

1.三峽醫(yī)專財務管理制度 2.三峽醫(yī)專財務公開實施辦法 3.三峽醫(yī)專差旅費報銷辦法(試行)4.三峽醫(yī)專關于經(jīng)費審批程序的規(guī)定 5.三峽醫(yī)專國有資產(chǎn)管理辦法 6.三峽醫(yī)專專用基金管理辦法 7.三峽醫(yī)專學代費管理規(guī)定(四)后勤基建管理辦法 1.固定資產(chǎn)管理辦法 2.財產(chǎn)物資清查制度 3.設備維修保養(yǎng)制度 4.水電管理規(guī)定 5.公用房管理規(guī)定 6.公共住房管理規(guī)定 7.校園綠化工作制度 8.愛國衛(wèi)生工作實施意見 9.教師新村物業(yè)管理規(guī)定 10.舊校區(qū)物業(yè)管理規(guī)定 11.招投標管理規(guī)定

(五)招生就業(yè)工作制度 1.招生錄取工作辦法 2.畢業(yè)生就業(yè)實施意見(六)治安保衛(wèi)制度

1.三峽醫(yī)專校園治安管理規(guī)定 2.三峽醫(yī)專消防安全管理規(guī)定 3.三峽醫(yī)專交通管理規(guī)定 4.突發(fā)公共事件應急處理預案

5..突發(fā)食品安全事件應急處理預案 6.化學危險品管理制度 7.計算機網(wǎng)絡安全制度

(七)直屬部門管理制度 1.附屬醫(yī)院管理意見 2.校辦企業(yè)管理意見

第三部分 教學工作制度

(一)教學制度 1.教學管理規(guī)范 2.教材選用規(guī)定 3.教學督導工作條例 4.聽課制度的規(guī)定

5.學生學籍檔案及學歷證件管理辦法 6.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理辦法 7.教師教學工作細則

8.教學工作委員會工作暫行條例 9.體育工作委員會工作暫行條例 10.畢業(yè)論文(設計)工作條例

11、關于在高職高專實行職業(yè)資格證書制度的規(guī)定

(二)實踐教學工作制度 1.實習安全管理規(guī)定 2.實習學生守則 3.實習學生紀律規(guī)定 4.實習教學管理規(guī)定

5.實習學生傷害事故處理辦法 6.實習片區(qū)管理教師工作制度

(三)繼續(xù)教育工作

1.成人學歷教育管理實施辦法

2.職業(yè)培訓管理辦法 第四部分 學術科研

(一)科研制度 1.科研項目管理辦法 2.科研經(jīng)費管理辦法 3.科研成果獎勵辦法 4.科研檔案管理辦法 5.教學成果獎勵辦法 6.圖書館管理制度(二)學術刊物管理制度 1.學報編制管理制度 2.刊物編審工作流程 3.編委考核制度

第四部分 學生工作制度 1.三峽醫(yī)專學生管理規(guī)定

2.三峽醫(yī)專學生申訴與處理辦法 3.三峽醫(yī)專學生學籍管理規(guī)定 4.三峽醫(yī)專學生違紀處理規(guī)定 5.三峽醫(yī)專學生獎勵實施細則 6.三峽醫(yī)專生活困難學生資助辦法 7.三峽醫(yī)專學生軍訓工作條例

第四篇:2018年校級項目申報指南0516 - 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校 2018年自然科學類項目申報指南

一、重點項目(屬招標項目,不能自由申報)1.狼毒二鱉消積湯治療原發(fā)性肝癌的臨床及機制研究 2.補陽還五湯加減對腫瘤治療的臨床及機制研究 3.中藥治療胃癌癌前病變的臨床及機制研究 4.黃芪提取物的抗腫瘤研究 5.靈芝提取物的抗腫瘤研究 6.人參提取物的抗腫瘤研究

7.地方特色藥材有效成分提取及抗腫瘤活性研究 8.靈芝品質(zhì)鑒定技術方法研究 9.抗腫瘤驗方的院內(nèi)制劑開發(fā)

10.基于文獻研究的臨床常見腫瘤(胃癌、肺癌、食道癌、結腸癌等)發(fā)病機制及中醫(yī)證型規(guī)范化研究

11.長江三峽地區(qū)名老中醫(yī)腫瘤放化療后臨床經(jīng)驗整理研究 12.長江三峽地區(qū)臨床常見腫瘤(胃癌、肺癌、肝癌等)流調(diào)研究

13.長江三峽地區(qū)道地藥材生長環(huán)境與品質(zhì)研究 14.長江三峽地區(qū)抗腫瘤民間單方驗方挖掘研究

15.長江三峽地區(qū)民間特色抗腫瘤醫(yī)療技術挖掘與推廣應用研究 二、一般項目

可在以下研究范圍自由申報。1.基礎醫(yī)學

重大、常見疾病發(fā)病機制;核酸的結構與功能;蛋白質(zhì)的修飾、識別與調(diào)控;干細胞自我更新與定向分化;組織器官發(fā)育的調(diào)控;腫瘤發(fā)生、發(fā)展和轉歸;腦科學基礎問題;免疫反應的細胞和分子機制;疫苗及佐劑的作用機制;病原生物耐藥機制和致病機理;合成藥物化學、天然藥物化學、藥物設計與藥物信息、創(chuàng)新藥物的作用與作用機制、藥物代謝與藥物動力學研究,藥物毒理與臨床藥理研究;

2.中藥學

中藥資源研究:重點開展渝東北、三峽地區(qū)和西南地區(qū)中藥(天然藥物)資源調(diào)查、標本采集、分類鑒定、抗腫瘤中藥資源調(diào)查及篩選等研究。三峽庫區(qū)珍貴、瀕危藥用野生動植物保育、繁育及相關研究。中藥材規(guī)范化種植養(yǎng)殖、采集、貯存和初加工技術規(guī)范、標準研究。中藥材品種選育與新品種技術研究。中藥安全性及質(zhì)量標準研究、中藥(方劑)質(zhì)量標準研究。中藥飲片炮制技術、工藝規(guī)范及質(zhì)量標準研究。中藥產(chǎn)地加工、炮制、制劑與質(zhì)量等基礎與前沿研究。中藥制劑技術研究。中藥歷史文化及民族民間藥物研究。中藥新藥基礎研究和院內(nèi)制劑開發(fā)。中藥保健品、食品及日用品開發(fā)。中藥生產(chǎn)與研究儀器設備開發(fā)。中藥藥效藥理及機制研究。中藥酵素抗腫瘤研究。

3.中醫(yī)學

長江三峽地區(qū)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵挖掘與研究;“湖廣填四川”對渝東片區(qū)中醫(yī)藥學術傳承與發(fā)展影響的研究;長江三峽地區(qū)歷代名醫(yī)書畫 研究;唐宋時期長江三峽地區(qū)中醫(yī)藥詩詞研究;長江三峽地區(qū)中醫(yī)藥文化科普創(chuàng)新與傳播研究;長江三峽地區(qū)近百年中醫(yī)藥傳承教育史研究。長江三峽地區(qū)歷代名醫(yī)手稿挖掘整理研究;長江三峽地區(qū)歷代名醫(yī)脈案比較研究;長江三峽地區(qū)民間單方驗方挖掘研究;長江三峽地區(qū)民間特色醫(yī)療技術挖掘與推廣應用研究;長江三峽地區(qū)道地藥材生長環(huán)境與品質(zhì)研究;長江三峽地區(qū)特色果品醫(yī)用價值研究;長江三峽地區(qū)名醫(yī)家譜研究。長江三峽地區(qū)名老中醫(yī)學術經(jīng)驗挖掘整理研究;長江三峽地區(qū)中醫(yī)藥學術流派形成背景研究;長江三峽地區(qū)名老中醫(yī)學術傳承與推廣方式研究。

抗腫瘤古方經(jīng)方挖掘及中醫(yī)基礎理論研究;基于文獻研究的臨床常見腫瘤中醫(yī)藥用藥規(guī)律挖掘研究;基于文獻研究的抗腫瘤現(xiàn)代復方整理挖掘研究;長江三峽地區(qū)名老中醫(yī)抗腫瘤臨床經(jīng)驗整理研究;中醫(yī)藥抗腫瘤保健藥膳研究。

臨床驗方(單方及復方)、經(jīng)方治療腫瘤的研究;針灸抗腫瘤研究;無創(chuàng)痛針灸療法相關研究;無創(chuàng)痛針灸器具開發(fā)。

4.臨床醫(yī)學

重大疾病的防治技術應用,包括重大傳染病、惡性腫瘤、精神病防治等診療適宜技術推廣應用;慢性病、多發(fā)病、常見病、老年病的規(guī)范化診療、綜合治療方案、關鍵技術和健康管理等研究;基層醫(yī)療衛(wèi)生適宜技術開發(fā)與應用研究;急危重癥救治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置研究等;老年病和康復醫(yī)學新技術研發(fā)與應用;環(huán)境污染與人口健康影響研究;精準醫(yī)學新原理與新技術研究;基于藥物基因組 學、代謝組學、系統(tǒng)生物學的藥物基礎研究;婦幼保健先進新技術推廣運用(生殖健康、出生缺陷、發(fā)育健康及婦幼保健等其他技術研究與應用);深化醫(yī)改,推進分級診療研究;健康養(yǎng)老服務模式研究。居家養(yǎng)老護理模式研究。

5.醫(yī)學技術

傳染病監(jiān)測與診斷中多病原高通量檢測方法研究;病原微生物快速檢測鑒定方法的研究;病媒生物及病媒生物性疾病的早期預測預報研究;2型糖尿病并發(fā)癥早期預警體系研究;放射損傷早期診斷監(jiān)測指標研究。

第五篇:上海醫(yī)藥高等專科學校

上海醫(yī)藥高等專科學校

2010年招生專業(yè)介紹

一、護理專業(yè)(限招女生)

本專業(yè)學生具有人文社會科學與自然科學基礎知識,運用護理技術為維護和促進健康,減輕痛苦,提高生命質(zhì)量而服務。運用醫(yī)學基礎知識和護理技能對常見病、多發(fā)病預防、保健、護理提供服務需求。能夠在急、難、危、重癥患者護理、救治方面發(fā)揮重要作用,具有系統(tǒng)化整體護理和社區(qū)護理的工作能力,初步獲得醫(yī)院護理管理的能力。同時,要求學生擁有學習現(xiàn)代護理新觀念、新理論、新技術的敏銳洞察力與探索精神。掌握應用現(xiàn)代信息技術及英語獲取新知識、新技術的能力。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、康復、保健服務機構從事各類護理工作。

二、護理(助產(chǎn))專業(yè)(限招女生)

本專業(yè)是在護理專業(yè)的基礎上增加了助產(chǎn)相關醫(yī)學護理知識,前期課程相同,后期分流。學生能運用基礎醫(yī)學、臨床護理知識、產(chǎn)科護理技術,規(guī)范地進行妊娠期評估,助產(chǎn)技術、產(chǎn)后護理、新生兒護理及健康宣教。能運用遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及國家計劃生育政策和法規(guī)知識,開展圍生期保健、孕期營養(yǎng)指導、心理護理及計劃生育的指導。具有適應醫(yī)學科學技術的進步,能應用專門監(jiān)護技能,滿足婦嬰人群健康服務需求。具有能夠識別急危重患者病情并進行應急處理和配合搶救的能力。同時,要求學生擁有學習現(xiàn)代護理新觀念、新理論、新技術的敏銳洞察力與探索精神。掌握應用現(xiàn)代信息技術及英語獲取新知識、新技術的能力。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療機構從事臨床助產(chǎn)技術、產(chǎn)科護理、婦女常見病護理、母嬰保健工作和計劃生育的指導工作等。

三、護理(幼兒保健)專業(yè)(限招女生)

本專業(yè)是在護理專業(yè)的基礎上增加了幼兒保健相關醫(yī)學護理知識,前期課程相同,后期分流。學生能運用基礎醫(yī)學、臨床護理知識、兒科護理技術,規(guī)范的進行兒童保健,小兒常見病護理、小兒常見傳染病護理及預防知識、健康宣教。能運用心理學、兒科護理知識、幼兒教育管理學的有關知識,開展小兒生長發(fā)育指導、幼兒保健、兒童心理護理及成長教育的指導。具有適應醫(yī)學科學和護理技術的進步,能應用專門監(jiān)護技能,滿足幼兒人群健康服務

需求。具有能夠識別急危重患兒病情并進行應急處理和配合搶救的能力。同時,要求學生擁有學習現(xiàn)代護理新觀念、新理論、新技術的敏銳洞察力與探索精神。掌握應用現(xiàn)代信息技術及英語獲取新知識、新技術的能力。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療、幼兒教育和保健機構從事臨床兒童護理、兒童常見病的預防,幼兒保健工作和預防接種、小兒傳染病護理等的工作。

四、護理(中美合作)專業(yè)(限招女生)

本專業(yè)是上海市教委于2004年正式批準的中外合作辦學高等學歷教育項目,引進美國BOB JONES大學及美國南卡羅來納州格林威爾醫(yī)院專家作為學科中外合作教育項目的外方主任及護理專業(yè)教師,旨在吸收和融合中美的護理教育理念、教學管理和教學經(jīng)驗,鞏固和發(fā)展現(xiàn)行的教學模式。該班的整個教學計劃和各課程大綱由中美專家和教師共同協(xié)商制訂,聘請美國大學教師執(zhí)教英語語言和大部分專業(yè)課程,中文課程和一部分專業(yè)課程由資深中方教師執(zhí)教。引進原版大學教材和采用國外大學護理教學手段,訓練學生用英漢兩種文字學習專業(yè)課程,為提升學生在雙語環(huán)境下的學習、工作創(chuàng)造了良好條件。“中美合作護理專業(yè)” 學生畢業(yè)時成績合格獲國家承認的護理(中美合作)專業(yè)的畢業(yè)文憑和美國BOB JONES大學頒發(fā)的大學護理本科一、二年級學分證書,還通過中國護士執(zhí)業(yè)證書考試、大學英語四、六級考試、全國護理英語等級考試。畢業(yè)生亦可申請參加“美國國家注冊護士執(zhí)照考試”或獲推薦赴英美發(fā)達國家繼續(xù)深造,此舉大大推動了雙語教學的發(fā)展,實質(zhì)性地提高學生英語應用能力。畢業(yè)生除在國內(nèi)各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、康復機構擔任護理和健康指導工作外,還可以取得中國護士執(zhí)照后到各外資醫(yī)院應聘涉外護士崗位、到國外攻讀護理本科并取得當?shù)氐淖o士執(zhí)照或執(zhí)業(yè)證書和相應海外護士資格后到國外醫(yī)院擔任護士工作。

五、口腔醫(yī)學技術(中日合作)專業(yè)

本專業(yè)是培養(yǎng)日漢雙語的國際緊缺型高等學歷口腔醫(yī)學技術人才,要求學生具有一定人文社會科學和醫(yī)學基礎知識,掌握全面口腔醫(yī)學技術專業(yè)基本理論、知識、技能,接受國際口腔工藝新理念、新理論、新技術,由日本教師執(zhí)教日語語言和大部分專業(yè)課程,引進原版專業(yè)教材和采用日本口腔工藝技術教學手段,訓練學生用日漢兩種文字學習專業(yè)課程。畢業(yè)時能夠在涉外醫(yī)院口腔科、口腔技工所等機構從事口腔醫(yī)學技術相關工作,部分學生也可經(jīng)推薦獲獎學金赴日本深造并考取日本國家口腔工藝技師資格。

六、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

本專業(yè)學生具有臨床醫(yī)學檢驗和實驗醫(yī)學的基本理論和實驗操作技能,具有崇高的職業(yè)道德和健康的體魄,擁有當代大學生應有的文化素養(yǎng)、科學知識和閱讀專業(yè)外語能力。能較熟練地進行各種與微生物、免疫學、寄生蟲學、生物化學、衛(wèi)生學、分子生物學、臨床檢驗學相關的實驗技能操作。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)院檢驗科或科研實驗室、市及區(qū)疾病控制中心、市及區(qū)血液中心,醫(yī)學生物工程和醫(yī)學試劑企業(yè)等其他相關行業(yè)從事醫(yī)學檢驗和實驗技術工作。

七、醫(yī)學營養(yǎng)(食品衛(wèi)生)專業(yè)

本專業(yè)學生具有一定的醫(yī)學基礎知識和營養(yǎng)學專業(yè)理論知識,并具有健康人群的營養(yǎng)保健、常見疾病的膳食治療、營養(yǎng)食譜的編制、膳食營養(yǎng)計算與評價、食品衛(wèi)生檢驗與食品衛(wèi)生監(jiān)督管理的能力。畢業(yè)生能在各級醫(yī)院營養(yǎng)科和防保科、疾病控制中心、食品衛(wèi)生監(jiān)督機構、食品加工企業(yè)等相關領域內(nèi)從事營養(yǎng)指導和膳食治療、食品分析、食品衛(wèi)生檢驗、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理等工作。

八、眼視光技術專業(yè)

本專業(yè)學生具有一定的社會人文科學知識和自然科學基礎及臨床醫(yī)學知識,掌握眼視光技術專業(yè)的基礎理論、基礎知識和基本技能,具有扎實的專業(yè)實踐動手能力,即能從事眼鏡行業(yè)驗光、配鏡業(yè)務,又能協(xié)助臨床眼科醫(yī)生開展眼視光技術工作。具有眼科預防保健知識,能進行社區(qū)初級眼保健及眼健康教育。畢業(yè)生考核合格均能獲得“一張文憑,多張證書”(即畢業(yè)文憑;國家勞動部頒發(fā)的初/中/高級驗光員及定配工職業(yè)證書)。由于我校與上海市眼鏡行業(yè)協(xié)會(協(xié)會現(xiàn)有會員單位130家,下屬620家連鎖加盟店),聯(lián)合辦學,同時依托交大醫(yī)學院5所附屬醫(yī)院的強大優(yōu)勢,為學生提供了廣闊的就業(yè)市場。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、初級眼保健機構和各大中型眼鏡公司從事眼科視光技術、眼鏡行業(yè)驗光及配鏡、眼視光產(chǎn)品營銷及保養(yǎng)、驗光及配鏡質(zhì)量檢驗、社區(qū)眼保健、眼視光教學科研輔助等崗位工作。

九、口腔醫(yī)學技術(口腔工藝)專業(yè)

本專業(yè)學生具有崇高的職業(yè)道德,健康的體魄,擁有一定的社會人文科學知識和大學文化素質(zhì),具有基礎醫(yī)學和口腔醫(yī)學基礎理論和知識,掌握從事口腔修復技術工作的實踐技能,具有一定的專業(yè)外語文獻閱讀能力和計算機應用能力。我校口腔工藝技術專業(yè)自2005年起與日本東海齒科專門學校建立了友好的校際關系,開展了廣泛的教學合作,引進日方先進的教學理論及相關的專業(yè)教材、教學模具,進行體驗式教學,聘請日方學校外籍教師教授日語課和專業(yè)技術課程,深受學生歡迎。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔病醫(yī)院、各區(qū)縣牙病防治所及各類口腔義齒制作中心從事各種口腔固定義齒和活動義齒的制作、維護、質(zhì)檢、保養(yǎng)以及口腔醫(yī)學材料設備的產(chǎn)品營銷和客戶服務等崗位工作。

十、護理(口腔衛(wèi)生)專業(yè)(限招女生)

本專業(yè)是在護理專業(yè)培養(yǎng)人才的基礎上增加了口腔醫(yī)學基礎知識,前期課程與護理專業(yè)相同,后期增設口腔護理,口腔保健,口腔四手操作等特殊專業(yè)課程,并開設醫(yī)學心理學、醫(yī)院管理等選修課程,學生具有現(xiàn)代口腔護理學的知識與技能,熟悉口腔醫(yī)療與保健、口腔醫(yī)院物流管理及感染的預防和控制的知識。畢業(yè)生通過考試既能獲得護士執(zhí)業(yè)證書,又能參加未來的口腔衛(wèi)生士職業(yè)資格考試,獲得專業(yè)證書。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔專科醫(yī)院和牙科診所從事普通臨床護理、牙醫(yī)助理、口腔病護理和口腔衛(wèi)生保健等崗位工作。

十一、藥學專業(yè)

本專業(yè)要求學生掌握藥學的基本理論和專業(yè)技能,具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備藥物基本知識,具有臨床用藥咨詢,藥品養(yǎng)護,處方調(diào)劑等技能,畢業(yè)生能在醫(yī)院藥房與醫(yī)藥公司從事藥品調(diào)劑、營銷、服務、保管等崗位技術工作。

十二、藥學(藥物制劑與檢測)專業(yè)

本專業(yè)要求學生掌握藥學的基本理論和專業(yè)技能,具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備藥物制劑技術和藥物檢測技術,畢業(yè)生能在醫(yī)藥公

司或藥品生產(chǎn)流通企業(yè)從事藥物制劑生產(chǎn)、分析檢測、技術管理、質(zhì)量控制等生產(chǎn)和管理崗位的技術工作。

十三、計算機應用技術專業(yè)

本專業(yè)學生具有較扎實的計算機基本理論,熟悉程序設計、數(shù)據(jù)庫、多媒體和網(wǎng)絡應用等職業(yè)技能,具有較強的實踐能力。通過系統(tǒng)的技能操作訓練、實習鍛煉,參與多層次的醫(yī)學相關項目的研發(fā)實踐,了解了將計算機信息處理技術與臨床需求相結合的工作流程,掌握了從需求分析、程序設計、軟件測試和文檔處理的軟件工作流程,具較寬的視野、多層次的計算機應用實踐能力和團隊協(xié)作能力。畢業(yè)生能從事各級醫(yī)院信息中心(網(wǎng)絡中心)的計算機應用崗位、業(yè)務科室的計算機輔助性崗位、行政管理部門的計算機應用崗位;以及非醫(yī)務系統(tǒng)的程序設計、數(shù)據(jù)庫、軟件測試等崗位和計算機應用、操作、管理型崗位等工作。

十四、醫(yī)學影像技術專業(yè)

本專業(yè)學生具有較扎實的影像專業(yè)基礎與實踐能力,掌握較廣泛的醫(yī)學影像技術和影像診斷基礎知識,并具有較強的核醫(yī)學、超聲診斷和影像技術操作能力。本專業(yè)采取“兩輪分層實習”的人才培養(yǎng)模式,即在第三人民醫(yī)院實行第一輪教學實習,在其他交大醫(yī)學院附屬醫(yī)院等實習基地實行第二輪頂崗實習,充分發(fā)揮臨床醫(yī)學院的臨床師資教育資源,提供臨床真實工作環(huán)境的教學條件。畢業(yè)實習基地包括:上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院、仁濟醫(yī)院、新華醫(yī)院、第九人民醫(yī)院、第三人民醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學中心、第六人民醫(yī)院、第一人民醫(yī)院等三級綜合性醫(yī)院和專科醫(yī)院。畢業(yè)生能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構和醫(yī)學影像技術領域從事醫(yī)學影像診斷技術操作和醫(yī)學影像設備維護、保養(yǎng)、流通、客戶服務等崗位的技術工作。

十五、臨床醫(yī)學(鄉(xiāng)村醫(yī)生)專業(yè)

本專業(yè)要求學生具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識,掌握一定的全科醫(yī)學的基礎知識、基本理論和基本技能,掌握多發(fā)病、常見病的防治和急癥處理方法,有一定的疾病預防知識,了解中醫(yī)的基本知識;具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力;具有較強的交流能力、自學能力、評判性思維能力和創(chuàng)新意識。熟悉郊區(qū)基層衛(wèi)生工作特點,具備一定的從事公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素養(yǎng)。

學生在入學前須與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府有關部門和所在區(qū)縣衛(wèi)生局簽訂定向委托培養(yǎng)協(xié)議書。畢業(yè)后去鄉(xiāng)(鎮(zhèn))從事農(nóng)村社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作。畢業(yè)生可依法參加國家助理醫(yī)師資格考試并取得《助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

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