第一篇：計算機實訓小結

計算機實訓小結

通過這兩個禮拜是實訓使我了解到當個人計算機的各部分硬件設備及組成，計算機的組裝及日常維護和故障排除。這個主要包括計算機系統(tǒng)、cpu、主板、存儲設備、顯卡和聲卡、機箱和電源、輸入輸出設備、多媒體設備、其他常用外設、網(wǎng)絡設備、臺式機安裝方案、筆記本選購指南、計算機的組裝、操做系統(tǒng)的優(yōu)化

1、近兩個禮拜的實訓鞏固和強化我對微型計算機組裝與維護有關的基本知識和基本技能，訓練學生實際組裝和維護、維修微型機的基本技能，培養(yǎng)自己的動手能力。

2、培養(yǎng)自己適應崗位需要，獨立分析問題、解決問題的基本能力，以及團隊合作精神。

3.實訓使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第二篇：計算機實訓小結

通過這兩個禮拜是實訓使我了解到當個人計算機的各部分硬件設備及組成，計算機的組裝及日常維護和故障排除。這個主要包括計算機系統(tǒng)、CpU、主板、存儲設備、顯卡和聲卡、機箱和電源、輸入輸出設備、多媒體設備、其他常用外設、網(wǎng)絡設備、臺式機安裝方案、筆記本選購指南、計算機的組裝、操做系統(tǒng)的優(yōu)化

1、近兩個禮拜的實訓鞏固和強化我對微型計算機組裝與維護有關的基本知識和基本技能，訓練學生實際組裝和維護、維修微型機的基本技能，培養(yǎng)自己的動手能力。

2、培養(yǎng)自己適應崗位需要，獨立分析問題、解決問題的基本能力，以及團隊合作精神。

3.實訓使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第三篇：計算機實訓作業(yè)小結

小結：

計算機對我來說異常陌生，因為我很少接觸它，對它了解也很少，每次實際操作對我來說都很困難，我都會很緊張很煩躁，對它一點興趣都沒有。但是鑒于計算機在以后工作中 的重要性，于是我耐下心來認真的看了老師的視頻講解，詳細而淺顯易懂，在它的幫助下，再加上我自己的努力（我反反復復視頻看了好幾遍，一點點的操作）才終于完成了這次 實訓的作業(yè)。

通過這次實訓，我學會了如何對一篇論文進行排版，掌握了word2003的基本操作，學會如何用excel制作電子表格、成績條。這些對我以后寫論文，學習計算機都有很大的幫助。我還發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)疑問，自己試圖去自己尋找答案，從中獲得許多的快樂，也提高了自己解決問題的能力，還大大增進了對計算機的了解

我想最重要的收獲是我愛上了計算機，而且讓我懂得了付出是有回報的，只要你有足夠的耐心和努力，什么事都可以做成功。凡事要不能老指望別人，要需自己動手。細節(jié)決定一切，一個細小的問題就可能導致做不出來。總之，收獲大大的！

雖然這次計算機實訓讓我學到許多東西，但同樣的我也覺得自己在計算機方面還有許多值得改進的地方。比如說，我以前對計算機的了解太少了，以至于在這次實訓中有許多基本操作都不會，浪費了許多時間和精力，把過去落下的都復習了一遍，做起來很費力。還有我覺得自己太過心急，沒有耐心，易煩躁，以致犯過許多不應該煩的錯誤。還有許多學過的都忘了，不是很熟悉。

在以后的計算機學習中我要多操作，重理論也重操作，注重復習，上課認真聽老師的講解，認真的吧這門課程學好，認真的對待每次學習的機會，努力提高自己的計算機水平！

第四篇：計算機實訓

計算機綜合運用實訓

專業(yè) 施工與管理

年級 2011級

姓名 李 建 柯

學號 1***9

實訓地點：校計算機房

一、實訓目的

通過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進一步培養(yǎng)學生熟練處理Word文檔的綜合應用、Excel高級數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網(wǎng)絡綜合應用能力，并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。

二、實訓內容提要

1.Word中文處理的綜合應用 2.Excel電子表格的綜合應用 3.PowerPoint演示文稿的制作技巧

4.申請郵箱、收發(fā)郵件、Outlook Express的使用 5.信息檢索與信息的綜合應用

6.利用Serv-U 軟件創(chuàng)建與配置FTP站點，實現(xiàn)文件的上傳與下載。

7.Web 站點的創(chuàng)建與配置，網(wǎng)頁的瀏覽（選）

三、實訓出現(xiàn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法： 下面就拿我在實訓中遇到的一些問題做來說明吧：

1、問題：Word操作中，高級編排畢業(yè)論文時，我不清楚腳注和尾注的操作，無法做好題目。

分析：我不清楚高級編排的具體操作流程，不夠熟悉操作。解決方法：通過對書本的認識，了解高級編排的操作，并在老師的指導下，學會怎樣去實訓，去學習。就這樣，我成功了。

2、問題：對于ppt實訓中，在使用母版的具體操作中，我無法正確地操作。

分析：不懂操作，沒明白操作原理。

解決方案：通過同學的教導和操作，明白操作流程。

四、實訓心得體會

這次的計算機實訓，一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。尤其是在就業(yè)競爭越演越激烈的背景下，當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。我也明白要很好地掌握電腦操作技術，為我的職業(yè)生涯補充動力。

在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術高速發(fā)展，將信息技術應用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。

網(wǎng)絡技術的進步對于我們營銷活動的開展有著很大的幫助，所以我們更要努力學好計算機操作，把握時代的潮流，提升自己的綜合能力。

實訓的過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)的積極，不怕課程困難，相互幫助一起分析。很多同學甚至一吃完飯就一頭扎入實訓工作中。老師也很熱情地幫助我們解決實訓中的問題，他們耐心的講解，細心的指導給我們實訓學習提供了很好的幫助。同時，老師的負責任的精神也令我們感動，在此，我們要對我們辛勤工作的老師表示感謝。在實訓中，分析、討論、演練、操作，機房中充滿了濃濃的學習氛圍。通過這次實訓，我們學會如何去學習，如何去實踐自己的知識，把那些并沒牢固的知識變成自己的。此外，這次實訓對于我們的工作作風的培養(yǎng)有很好的促進功效，改變我們學習上的不耐心，增強我們的分工合作意識，提升大家的應用分析能力。有所得必有所失，在學到Word文檔的基本操作，excel的技術操作，PowerPoint的制作要求，基本的網(wǎng)絡操作，我也遇到了不同的問題。例如在PowerPoint的技能和方法的運用上還沒能熟練掌握，對于這方面的問題，我想我還要加深對課本的知識的認知，在老師的輔助下進行深入的學習。從而使得的計算機技術趨于完善，提升自己的綜合能力。

經(jīng)歷了實訓和上課的兩個不一樣的方式，我們得到不同的感受。在實訓中，老師和學生真正地在一起學習了，我們不懂就要問，而且我們問的問題都是我們所想要問的，而不是為了應對某些考試而去學習的。老師對于這種實訓方法也有很好的作用，老師可以更加耐心地教導我們，教給我們真正需要的知識。我們是非常滿意的。在課堂上我們學到的只是計算機書本上的內容，是一種客觀存在的知識層面，不是我們想要的，對于我們日后工作也沒有什么幫助。因此，我們要更多地開展計算機實訓課程，我們要在這里學習，穩(wěn)固自己的知識，我想我們可以做得更好。

本次為期一周的計算機實訓看作是 “理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實訓中，我第一次體會到計算機信息管理工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié)，在實訓會議的演示過程中，我對作為一名信息管理人員應該注意的各種問題有了更多的了解。尤其是那些Word文檔的排版問題，Excel的公式運算和格式運用。把計算機能力訓練與連鎖經(jīng)營的職業(yè)培訓有機結合起來。相信這對我接下來學習這門專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的兩年里，我會以作為一名虛心學習的大學生的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，不要求自己要有專業(yè)技術人員的技術水平，但必須要勤奮去學習，努力去做好老師布置的作業(yè)，掌握熟練的計算機基本操作，使自己不至于落后于時代要求。同時我也要提前體會了未來的工作環(huán)境。本次實訓，我最深的感覺就是累，我想這就是網(wǎng)絡技術人員的工作。我也體會到技術員，成功地完成一個作業(yè)和操作的那種興奮，那種成就感的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校市場營銷專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、寫作能力和合作能力、分析能力，進而提高我的營銷水平，為我的個人職業(yè)生涯添上一股力量。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空！在這一個星期的實訓課快結束的時候，我可以發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!就這樣，我會繼續(xù)努力去做好工作，學好計算機技術。

第五篇：計算機實訓

計算機組裝與維護實訓報告（六個）

一計算機內部各個部件認識（兩篇稿紙）一個完整的計算機系統(tǒng)，是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的。

一、電腦的硬件系統(tǒng)

所謂硬件，就是用手能摸得著的實物，一臺電腦一般有：

1、主機：主機從外觀看是一個整體，但打開機箱后，會發(fā)現(xiàn)它的內部由多種獨立的部件組合而成。

下面介紹一下電腦主機的各個部件：

（1）電源：電源是電腦中不可缺少的供電設備，它的作用是將220V交流轉換為電腦中使用的5V，12V，3.3V直流電，其性能的好壞，直接影響到其他設備工作的穩(wěn)定性，進而會影響整機的穩(wěn)定性。

（2）主板：主板是電腦中各個部件工作的一個平臺，它把電腦的各個部件緊密連接在一起，各個部件通過主板進行數(shù)據(jù)傳輸。

（3）CPU:CPU(Central Precessing Unit)即中央處理器，其功能是執(zhí)行算，邏輯運算，數(shù)據(jù)處理，傳四舍五入，輸入/輸出的控制電腦自動，協(xié)調地完成各種操作。作為整個系統(tǒng)的核心，CPU 也是整個系統(tǒng)最高的執(zhí)行單元，因此CPU已成為決定電腦性能的核心部件，很多用戶都以它為標準來判斷電腦的檔次。

（4）內存：內存又叫內部存儲器（RAM），屬于電子式存儲設備，它由電路板和芯片組成，特點是體積小，速度快，有電可存，無電清空，即電腦在開機狀態(tài)時內存中可存儲數(shù)據(jù)，關機后將自動清空其中的所有數(shù)據(jù)。

（5）硬盤：硬盤屬于外部存儲器，由金屬磁片制成，而磁片有記功能，所以儲到磁片上的數(shù)據(jù)，不論在開機，還是并機，都不會丟失。

（6）聲卡：聲卡是組成多媒體電腦必不可少的一個硬件設備，其作用是當發(fā)出播放命令后，聲卡將電腦中的聲音數(shù)字信號轉換成模擬信號送到音箱上發(fā)出聲音。

（7）顯卡：顯卡在工作時與顯示器配合輸出圖形，文字，其作用是負責將CPU送來的數(shù)字信號轉換成顯示器識別的模擬信號，傳送到顯示器上顯示出來。

（8）調制解調器：調制解調器是通過電話線上網(wǎng)時必不可少的設備之一。它的作用是將電腦上處理的數(shù)字信號轉換成電話線傳輸?shù)哪M信號。

（9）網(wǎng)卡：網(wǎng)卡的作用是充當電腦與網(wǎng)線之間的橋梁，它是用來建立局網(wǎng)的重要設備之一。

（10）軟驅：軟驅用來讀取軟盤中的數(shù)據(jù)。軟盤為可讀寫外部存儲設備。

（11）光驅：光驅是用來讀取光盤中的設備。光盤為只讀外部存儲設備，其容量為650MB左右。

2、顯示器：顯示器有大有小，有薄有厚，品種多樣，其作用是把電腦處理完的結果顯示出來。它是一個輸出設備，是電腦必不可缺少的部件之一。

3、鍵盤：鍵盤是主要的輸入設備，用于把文字，數(shù)字等輸?shù)诫娔X上。

4、鼠標：當人們移到鼠標時，電腦屏幕上就會有一個箭頭指針跟著移動，并可以很準確切指到想指的們位置，快速地在屏幕上定位，它是人們使用電腦不可缺少的部件之一。

5、音箱：通過它可以把電腦中的聲音播放出來。

6打印機：通過它可以把電腦中的文件打印到紙上，它是重要的輸出設備之一。

7、攝像頭、掃描儀、數(shù)碼像機等設備。

二、電腦的軟件系統(tǒng)

軟件是指程序運行所需的數(shù)據(jù)以及與程序相關的文檔資料的集合。可分為：1 操作系統(tǒng)軟件：人們知道，電腦完成許多非常復雜的工作，但是它卻“聽不懂”人們的語言，要想讓電腦完成相關的工作，必須由一個翻譯把人們的語言翻譯給電腦。此時，操作系統(tǒng)軟件就充當這里的“翻譯官”，負責把人們的意思“翻譯”給電腦。由電腦完成人們想做的工作。

2、應用軟件：應用軟件是用于解決各種實際問題以及實現(xiàn)特定功能的程序。此外還有程序設計軟件：程序設計軟件是由專門的軟件公司編制，用來進行編程的電腦語言。程序設計軟件主要包括語言，匯編語言和高級語言。不過這些軟件一般人是不使用的二清灰方法（兩篇稿紙）

三組裝硬件方法（兩篇稿紙）

組裝電腦-硬盤如何安裝？

機箱都有設計好的硬盤放置槽把硬盤放置到硬盤槽里面，對準螺絲口，擰緊螺絲固定好硬盤，接好相應的跳線，供電跟數(shù)據(jù)，一般現(xiàn)在比較流行的sata串口的硬盤數(shù)據(jù)傳輸線！組裝電腦-顯卡如何安裝？

顯卡的安裝其實跟內存是一樣的，需要先拉開顯卡卡扣，然后對準缺口，用力安裝到插槽就ok了！安裝完成需要用一個螺絲以使顯卡安裝的更加穩(wěn)固！

組裝電腦-如何安裝內存？

檢查內存是否完好，是否為為拆過的新內存！

內存安裝第一步，推開內存卡扣：第二步，查看內存條的缺口，位置對應內存插槽;第三步，對好缺口位置之后，用力安壓到插槽，安裝成功會有很明顯的卡的聲音！

組裝電腦-如何安裝電腦主板？

現(xiàn)在，我已經(jīng)準備好了組裝電腦的其他情況，是時候開始安裝電腦硬件了。第一件事情是需要安裝主板（主板）。在這個時候，我將用我的防靜電手腕帶。用防靜電手腕帶可以消除我們身體所攜帶的靜電。我需要從主板的包裝和檢查。我將檢查各個物品是否齊全，是否完好！現(xiàn)在我已經(jīng)解開了主板，我將開始安裝它。計算機

檢查計算機主板沒有問題

放置主板到機箱底板，每個接口對準機箱相應的孔，一定不要讓主板的底部受到劃傷，也切忌不可用力彎折。

放好位置，對準每個螺絲孔之后就要用螺絲刀擰緊每一個螺絲以固定主板，需要注意的是擰螺絲的時候不可太過用力，否則容易導致螺絲孔跟主板損壞！電腦知識

組裝電腦-如何安裝電腦CPU？

現(xiàn)在的主板已經(jīng)安裝，繼續(xù)安裝處理器。首先，我需要找到主板處理器插座。在本教程中我將使用一個775插槽的Intel四核處理器。（注：使用不同類型的處理器，并且可能需

要一個不同的安裝。請閱讀用戶手冊，處理器來使用。）

處理器插座是有壓力的。如果需要開啟請通過按下拉桿下來，然后輕輕拉出來，直到它通過保護標簽。

通過保護標簽之后，我們就要完全拉開小拉桿，把保護標簽拿開不需要了！

從包裝盒拿出新的cpu，注意觀察上面有個三角形的標志，在cpu的一角，對準cpu座上面的一樣的三角形，然后慢慢的憑感覺完全吻合的插到cpu座上面！安裝好cpu之后，把小拉桿壓下到最初始的位置，卡緊cpu，到這里cpu就安裝完成了

四裝系統(tǒng)方法（兩篇稿紙）

● 裝系統(tǒng)前的準備

一個能啟動電腦的U盤和一個系統(tǒng)的光盤鏡像

在安裝系統(tǒng)前，需要準備好一些東西。一個是操作系統(tǒng)的鏡像，另一個就是能啟動的U盤。下面我們就來講解怎么安裝deepin版的XP系統(tǒng)。

● 首先是制作一個能啟動電腦的帶WindowsPE的啟動U盤

先到網(wǎng)上去下載一個叫“老毛桃WinPE”的工具到硬盤里，再把U盤接在電腦上，然后按下面的步驟一步步來就可以制作一個能啟動的U盤了。

選第4項，然后回車

輸入U盤的盤符，然后回車

來到格式化步驟，按默認的設置，點“開始”就行

順利格式化

這里要說明一下，在“設備”里有兩個選項，一個是電腦的硬盤，一個是要制作的U盤。這里一定要選對U盤而別選錯硬盤，從大小就能分出來哪個是U盤。U盤是 2G的，所以應該選擇（hd1）[1898M]。下面的“選項”部分可以不用管，默認不勾選任何參數(shù)就行。確認好以上步驟后，點“安裝”然后進行下一步。

寫入引導完畢，按任意鍵繼續(xù)

要給啟動U盤設個密碼

設置啟動U盤的密碼但這個步驟不能跳過，所以沒辦法只好設了一個密碼。設置完后，一定要牢記你設好的密碼，否則啟動U盤會無法使用。

制作完畢

當你完成以上步驟后，恭喜，一個具有啟動功能的U盤已經(jīng)來到你的身邊。你再也不用心煩沒有光驅不能從光驅啟動了，因為以后你可以從U盤啟動再安裝操作系統(tǒng)！

五故障與解決方法（兩篇稿紙）

1、開機為何按F1才能繼續(xù)問：我的電腦在開機時必須要按一下F1鍵才能繼續(xù)，以前不用這樣的。請問該如何解決這個問題呢？

解決方案：遇到這種情況，一般是因為BIOS中的參數(shù)與實際的硬件不符造成的，你進入BIOS中看看有哪些選項設置不當，例如電腦中沒有安裝軟驅卻在BIOS中設置為

“Enabled”，這樣就會造成開機需按F1的現(xiàn)象。另外也有可能是因為CMOS電池接觸不良或電力耗盡所造成。

2、256MB SDRAM內存安裝后為何只顯示128MB 問：810主板上想擴展內存，買了一條256MB的SDR內存，可是安裝上去后只顯示128MB。

解決方案：這樣的問題在Intel810芯片組的主板出現(xiàn)的比較多。這是因為Intel芯片組的810不支持單面256MB內存引導，而810之

后的810E和815, 820等都能支持。所以解決問題的辦法就是將單面的256MB內存換成雙面256MB的內存就可以了。

3、內存檢測時間長問：開機時別人的電腦內存只檢測一遍，而你的電腦卻檢測三遍，內存檢測時間太長了，怎樣才能讓內存檢測快起來呢？

解決方案：現(xiàn)在內存容量在不斷增大，開機內存自檢時間越來越長，即使使用快速檢測，把三遍檢測改成一遍檢測，時間也不短。不過我們可以開機時，按“Del”鍵進入Setup選項，選擇“BIOS Features Setup”，將“Quick Power On Self Test”設置為“Enabled”。

4、出現(xiàn)內存檢測失敗的提示 問：在開機自檢畫面中，會出現(xiàn)“Memory test fail（內存檢測失敗）”的錯誤提示信息。

解決方案：通常這種情形是因為內存不兼容或故障所導致。建議你重新插拔一下內存條，看看是否能解決。如果你安裝了多根內存條，也許是因為內存條互相不兼容，建議以每次開機一條內存的方式分批測試，找出故障的內存，把它拿掉或送修即可。

5.出現(xiàn)軟驅檢測失敗的提示 問：在開機自檢畫面中，會出現(xiàn)“Floppy disk(s)fail”或“Floppy disk(s)fail（80）”或“Floppydisk(s)fail（40）”的錯誤提示信息。答：應檢查軟驅的數(shù)據(jù)線是否已正確連接，看看有沒有反接或松脫。別告訴我，電源插頭沒有接上哦！如果沒有軟驅的話，建議在CMOS Setup程序中將“Drive A”設置為“None”。如果這些都沒問題，那可能就是軟驅故障了，建議找個好軟驅來試接一下，以證明是原來的軟驅有問題。

六總結（多點）隨著計算機軟硬件技術的飛速發(fā)展，計算機的功能越來越強大，使用的范圍也越來越廣泛，計算機進入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學習計算機組裝與維護讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識，掌握計算機日常維護方面的技巧，通過自己動手來組裝或維護計算機，既可以增長知識，又增添無窮的樂趣。通過學習了計算機組裝與維護，我們了解

了計算機方面的一些基礎知識，包括計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了CPU,主板，內存，外存和外部設備等配件的基本結構。還學到了相關方面的工作原理...我們還學了微機組裝，CMOS設置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝，驅動程序 的安裝和常用軟件的安裝。原來在計算機方面不是很懂的我，開始漸漸地更加深入地認識它了。這樣我也就能更好的利用它了，這個一直在我身邊陪伴我的朋友。我們學習的是由清華大學出版社出版的徐世宏主編的微機組裝與維護使用教程，從中我們還了解到計算機故障的分類和檢修方法，CPU，主板，內存，外存和外部設備等配件的故障識別與處理，系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理，計算機病毒的防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個別方面我們已經(jīng)會了，不過我們很高興能夠這么全面，這么系統(tǒng)化的了解到...這對我們受益非淺！這輩子也許都要與計算機打交道了，學習計算機組裝與維護充實了我們的知識，能夠讓我們更好的利用它.目前，計算機已經(jīng)廣泛的應用于各行各業(yè)，因此懂得計算機軟硬件的安裝，日常的維護與保養(yǎng)已經(jīng)至關重要，通過對這門課程的學習，我不僅掌握了計算機硬件的基本知識和基本理論理論，并能運用自己所學的知識，選購和組裝計算機，具備計算機軟、硬件安裝和維護的基本技能，通曉常用軟件的使用以及殺毒軟件的優(yōu)缺點等等。

看著那被我翻過無數(shù)次的課本，老師的講課內容依舊歷歷在目：

記得老師通過論講解，讓我們對計算機的主要硬件（主板、內存、c p u、硬件、光驅、顯示卡、顯示器）的性能指標，工作原理有一個感性的認知，再通過實驗在網(wǎng)上得知計算機硬件價格和性能，通過自己的比較和老師的指導，我們懂得了如何獨立組裝自己喜愛的計算機，眾所周知，兼容pc機相比品牌機以其絕對的價格優(yōu)勢，而深受在校大學生的喜愛，能夠自己組裝很大程度的為我們純屬消費者的大學生減少了許多不必要的開支。

記得老師叫我們系統(tǒng)的安裝，將系統(tǒng)光碟放入光驅1.進入BIOS設置光驅優(yōu)先，2.首先按DEL鍵鍵入通過鍵盤上的方向鍵選中advanced bios features 3.回車鍵入BIOS設置界面 4.用方向鍵選中first bootdevice5.選中c d-row 啟動6.按esc返回 7.方向鍵選中save &exit setup 8.回車并保留參數(shù)退出，這一課使我懂得了系統(tǒng)分區(qū)，硬盤格式化，系統(tǒng)的安裝，當我的計算機，出現(xiàn)某些無法解決的問題需重裝系統(tǒng)時，我就無需再麻煩別人了。

記得老師叫我們比較殺毒軟件的優(yōu)缺點，使我知道了什么事卡巴斯基，并了解了其的毒強悍，病毒庫升級頻繁，但對內存需求很大，只有高配置的用戶才可以從容的使用，其次是瑞星，2010版的瑞星加入主防御后能力增進不少，但和世界先進的殺毒軟件相比還有不小的差距，對病毒的抵抗力也比較差，內存占有量比卡巴斯基略小，但一旦病毒庫升級，系統(tǒng)查殺時就會很卡，對于學生，我們主要是安裝360安全衛(wèi)士，以為它是免費的，但它的性能卻很不完善，很多病毒都無法檢測出來，只能抵抗很基礎的病毒???..記得老師把我們帶入一個實驗室機房，讓你給我自己親手拆卸計算機，清清楚楚的看清了其內部結構，知道了主板是什么樣子，知道了硬件的構造，知道了了c p u 位于主板的什么位置，并清楚了它的形態(tài)特征，對我自己的計算機以后的維護及拆卸奠定了一定的基礎，而且自己動手的實驗課讓我興趣十足，這是我對他的學習更具干勁。

學習這門課程使我能對一些常見的故障有一些了解，能輕松的解決一些基礎的問題，比如開機時電腦滴滴答答的響就自然的聯(lián)想到可能是內存調的松動或損壞，電腦不停地重

啟，就會去檢查一下在主板上的電容，網(wǎng)線無法連接且本地連接消失不見，就會想可能是網(wǎng)卡的問題，自己買了張網(wǎng)卡裝上以后，故障救自然而然的解決了，也不必花很多錢給某些黑心的老板了。

揭開計算機維護神秘的面紗，我相信我會把你看得更清楚，也會更了解你。