第一篇：湖南省中小學校學生實驗守則

湖南省中小學校學生實驗守則(修訂)

一、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，學生應遵守實驗室管理制度，聽從老師指導，保持實驗室整潔、安靜。

二、實驗前，學生應對實驗所需儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。實驗臺要保持整潔，各物品應放在合適的位置上。共用儀器，用后立即放回原處。

三、實驗時，學生應以嚴謹的科學態度，積極思考實驗課題，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄。

四、遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時報告教師。并在教師的指導下迅速妥善處理。

五、增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱內。

六、實驗完畢，學生應整理儀器裝置，關閉電源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。

七、認真分析實驗結果，及時寫好實驗報告。實驗報告應如實反映實驗結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數據和記錄。

備注：3個

第二篇：湖南省中小學校實驗室化學藥品管理制度

白田鎮中學實驗室化學藥品管理制度

一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。禁止 吸煙和使用明火，有火源(如電爐通電)時必須有人看守口。

二、化學藥品要有工作責任心強、有化學專業知識的人負責管理。

三、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易 變質的應裝在避光容器內:易揮發、潮解的，要密封；長期不用的，應蠟封:裝堿的玻璃瓶不能用玻璃塞等口。

四、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器 可不涂蠟。

五、對危險藥品要嚴加管理:

1、危險藥品必須存入專用倉庫或專柜，加雙鎖防范。

2、互相發生化學作用的藥品應隔開存放。

3、危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節尤應注意。

4、對劇毒、強腐蝕性、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存量 制定具體領用辦法，并定期清點。

5、危險藥品倉庫(或柜)周圍和內部嚴禁有火源。

6、教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時銷毀，銷 毀時要注意安全并不得污染環境。

7、二氯化鋇、汞、苯膠、草酸、黃磷、鉀、鈉、碳化鈣、二疏化碳、苯、乙醚、發煙硫酸、乙酸、乙醋、甲苯、二甲苯正丁醇、過氧化鈉、硝 酸鋇、硝酸鍶等非經常使用的危險藥品，同一年級，各教學班在做完同一實驗后，剩余部分應及時存入危險藥品庫(或柜)；在各教學班做同一實驗的問歇時間，可暫存在化學藥品室。

8、劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫(或柜〉。

9、下列經常使用的危險藥品，化學藥品室可保存一瓶，重量不能超過 規定限額，多余的應存放在危險藥品庫(或柜)內:無水乙醇100g，氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸鈉、硝酸鈉等各500g，溴100g，濃硫酸和濃硝酸各1000g工業乙醇10kg。

10、鎂粉、鎂帶、鋁粉、三氯化鋁、甲酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、重鉻酸鉀、五氯化二磷、亞稍酸鈉、硝酸汞、硝酸鋁、硝酸銅、硝酸鎘、酚、甲醛、丙三醇等危險藥品可存放在化學藥品室。

11、以上未列出的其它危險藥品，學校根據危險程度，采用相應的管理措施。

12、學校應主動爭取當地公安部門對危險藥品管理的指導與監督。

白田鎮中學

第三篇：中小學校實驗室化學藥品管理制度(湖南省)

中小學校實驗室化學藥品管理制度（試行）

一、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥，有放火、放盜設施。禁止吸煙和使用明火，有火源（如電爐通電）時，必須有人看守。

二、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的應裝在避光容器內；易揮發、潮解的，要密封；長期不用的，應蠟封等。

三、化學藥品應在容器外貼上標簽，并涂蠟保護。短時間裝藥的容器可不涂蠟。

四、對危險藥品要嚴加管理：

1、危險藥品必須存入專用倉庫或專柜，加鎖防范。

2、互相發生化學作用的藥品應隔存放。

3、危險藥品都要嚴加密封，并定期檢查密封情況，高溫、潮濕季節尤為注意。

4、對劇毒、強腐蝕、易爆易燃藥品，學校要根據使用情況和庫存量制定具體領用辦法，并定期清點。

5、危險藥品倉庫（或柜）周圍和內部嚴禁有火源

6、教學用不上的危險藥品，應及時調出，變質失效的要及時銷毀，銷毀時要注意安全，不得污染環境。

7、劇毒藥品，用后剩余部分應隨時存入危險藥品庫（或柜）。

8、凡已稀釋和已配成溶液的危險藥品，以及學生分組實驗瓶裝的其它危險藥品（如濃硫酸、濃硝酸、紅磷、乙醇），可不存入危險藥品倉庫（或柜）。

湖南省教育委員會

****年一月十三日

第四篇：湖南省中小學校實驗員工作職責

湖南省中小學校實驗員工作職責(修訂〉

一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保管知識，掌握各類儀器的使用 方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。

二、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗口按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。

三、熟悉全部旗示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。

四、創造條件開放實驗室，協助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科任教師聯系，積極開展教學儀器研制和自制教具活動。

五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登賬、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到賬賬相符、賬物相符。根據實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。

六、負責教學儀器設備的定期保養、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器設備處于完好備用狀態。

七、保持實驗室整沽，做好實驗室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發生事故的應急處理措施。

八、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行實驗室的各項規章制度，做好實驗室的全面管理工作。

第五篇：中小學校學生睡眠管理制度

小學校學生睡眠管理工作實施細則

根據《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》精神，落實落細立德樹人根本

任務，加強并優化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全

面發展，學校特細化學生睡眠管理要求。

一、加強領導，明確睡眠管理的重要意義。

睡眠是學生健康成長的重要環節，是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。

提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態。可見學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡

眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

二、睡眠的布置與實施。

1、明確睡眠時間要求。小學生每天睡眠時間應達到

0

小時，學校、家庭要共

同努力，確保學生充足的睡眠時間。

2、合理安排作息時間。學校早上

：0

開始上課，學生不要過早到校，進

校時間為

7:40

—

8:00。課間休息不少于

0

分鐘，學生

：35

——

：5

午睡。就寢時間不晩于

21:00,家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。

3、嚴格控制作業總量。教師要提升課堂教學實效，加強作業統籌管理，低年級不

布置書面家庭作業，其余年級家庭作業總量不超過0

分鐘。指導學生充分利用自習

課或課后服務時間，在校內基本完

成書面作業，避免學生回家后作業時間過長，擠占正常睡眠時間。學生參加校外培訓

要適當，家長要督促培訓機構結束時間不得晩于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。

3、努力提高睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，要及時提

醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導

家長營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。

三、加強監管，優化睡眠管理保障措施。

1、建章立制，規范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規范要求，從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度，進行規范管

理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學

生每天的睡眠時間達到要求。

2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之

一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

學校以關心、關愛、關注、關切之心出臺學生睡眠管理要求，希望能夠引起各位家長的共鳴、重視，更希望得到您的支持！讓我們共同努力，圓學生一個好夢！

2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之

一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

學校以關心、關愛、關注、關切之心出臺學生睡眠管理要求，希望能夠引起各位家長的共鳴、重視，更希望得到您的支持！讓我們共同努力，圓學生一個好夢！

2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之

一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

學校以關心、關愛、關注、關切之心出臺學生睡眠管理要求，希望能夠引起各位家長的共鳴、重視，更希望得到您的支持！讓我們共同努力，圓學生一個好夢！