第一篇:定向越野心得感想
定向越野
定向越野作為一種新興的,利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動,在世界各地正吸引著越來越多的人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動,又是一種競技運(yùn)動。參加定向運(yùn)動除需要指北針和地圖外,不需要特殊的設(shè)備,是一種能夠較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動項(xiàng)目。
時間匆匆,猶如白馬過隙,不知不覺定向越野這門課程已經(jīng)接近尾聲了。回想起知道自己選上這門課時,心情是那么的愉快,高興。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)想選都選不上,而自己卻選上了。值得高興還因?yàn)樽约菏钦嫘南矚g這門課程,不像之前選得那些選修,都不是自己真正感興趣的。喜歡這門課,是因?yàn)樽约罕容^喜歡這一類的有趣味和靠智慧的活動和比較喜歡接近大自然吧。現(xiàn)在想不到的是自己喜歡的這門課已經(jīng)快要結(jié)束了,這讓自己多少有點(diǎn)感傷。但天無不散之宴席,課也無不結(jié)之理,要過去的總會過去,過去了不代表沒發(fā)生過,這回憶是美好的,它依然會存在我們的心里,陪伴我們的一生。我們需要做的就是珍惜現(xiàn)在,總結(jié)過去,讓自己以后的路走得更好。
還記得第一次真正上課的時候,老師讓我們繞學(xué)校一圈,熟悉下環(huán)境,方位。一學(xué)期下來,感覺老師還是蠻好的,蠻容易相處的。第二節(jié)課就是分好的小組拿著圖紙,尋找地圖上的標(biāo)記(雖然自己之前從沒有看過圖紙,但圖紙看起通俗易懂),找好自己的位置,認(rèn)清圖紙上的標(biāo)志都代表著什么,然后逐個的找,最后自己找完所有標(biāo)的時間也還可以,就這樣開始了這門有趣的課程。
這學(xué)期我們定向越野的地點(diǎn)基本都是在自己的學(xué)校里,也有幾次是到湖工校園里尋找目標(biāo)。我記憶中比較深刻的是百米定向,也就是最后一次考試,是個人賽。百米定向是在一片比較小得范圍內(nèi)設(shè)計許多的點(diǎn)標(biāo),讓我們快速找到對應(yīng)自己的路線點(diǎn)標(biāo)。百米定向主要是鍛煉我們的讀圖能力和反應(yīng)能力。它需要快速讀圖,反應(yīng)要快,這樣我們才能更快地在這許多的點(diǎn)標(biāo)中找到對應(yīng)自己圖中的點(diǎn)。出發(fā)前有時間讓我們看圖,這就考察我們的讀圖能力,如果我們能夠在短時間內(nèi)讀懂圖,并記住自己的路線,那么我們就能很快地完成自己的路線。如果不夠時間讀完圖,那就看我們在比賽時的讀圖能力和反應(yīng)能力了。
下面就說說我對定向這門課的感受吧。首先,沒有一定體力的人是不能夠很順利的完成定向越野的,不行的是:我就是那一個沒什么體力的,人家跑的飛快,我小跑,人家小跑,我走路,人家走路,我休息;到終點(diǎn)的時候,我想我喘氣還是喘得不慢的。每次,我都不是最慢到達(dá)的那個(可能因?yàn)槲也皇悄莻€最沒體力的那個吧),但也不是最快的那個(廢話,你前面都說你不是那個最有體力的了),所以,我想我還是比較中庸的吧!確實(shí),體力是定向越野的基礎(chǔ)。
再次(回頭望了一下首先,好長),老師說定向越野是聰明人的體育活動(記得高中的乒乓球老師也這么說),所以,定向越野不僅可以鍛煉體力,對智商的發(fā)育還有一定的積極作用。經(jīng)過本人這學(xué)期的親身實(shí)踐,感覺也是這樣的,如果你沒有一定的讀圖能力,拿著
幅地圖找不著北也沒有用啦,有了一定的讀圖能力,就知道如果直線走就會遇到一個湖,過不去,當(dāng)然會選擇繞道啦!
最后,我覺得定向越野還是蠻好玩的,每次 找到一個點(diǎn)的時候,好像就是你完成了某個目標(biāo),你每一次找到目標(biāo)都是在進(jìn)步著,就算是梅花點(diǎn),每次都是同一個點(diǎn),走過的路卻不一樣,流過了汗水,就對得起那一滿意答案
總的來說,定向越野這門課讓我學(xué)到了不少東西,讓我受益匪淺。它讓我鍛煉了身體,加強(qiáng)了自己的體質(zhì),因?yàn)樽约荷狭舜髮W(xué)后就很少去運(yùn)動了;也讓我略懂得了怎樣看小方位圖,什么標(biāo)志代表著什么;讓我認(rèn)識了不少其他學(xué)院的朋友,擴(kuò)大了自己的交際圈。
時光不再,回憶依存,讓我們帶著這些美好的記憶走向未來未知的路。前方的路即使坎坷,也將和這些美好的記憶成為一體,成為自己人生旅途上那深深地腳印。
會計1001班
徐健
20101311008
第二篇:定向越野感想
定向越野感想
我第一次接觸定向越野是在學(xué)生會的訓(xùn)練的時候,雖然不是那么正規(guī),但是我一下子就喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動了。隨后在選修課的列表里我發(fā)現(xiàn)有定向越野這一門的選修,立刻就報上了,雖然沒被選上,但是我還是換到了這門課。
我的第一次上課是在教三的課室里,當(dāng)我了解到這是一門什么樣的運(yùn)動的時候,我發(fā)現(xiàn)和我想象中的有點(diǎn)出入,但是我仍然喜歡這門課,可以自由地在不同的地方隨便奔跑。而且我還學(xué)會了看地圖,和找標(biāo)的時候要偏移點(diǎn)點(diǎn)......還記得第一次擺標(biāo)就是我們組設(shè)計的,發(fā)現(xiàn)設(shè)計標(biāo)的擺設(shè)位置很難決定。一開始我們決定了大概地點(diǎn),然后再過去找放標(biāo)的地方,有時候我們意見一致,很快就決定放標(biāo)的位置,有時候我們有的想放樹上,有的放草叢中,最后我們就以多數(shù)決定少數(shù),然后就愉快的決定了。
到了下一節(jié)課,我們就是玩家了,分組的,由于第一次玩,心情有點(diǎn)激動,想快點(diǎn)跑出去。可是一跑出去,我才發(fā)現(xiàn)還沒看地圖,還好我們組有一個很可靠的隊(duì)友,最后還是順利的完成了游戲。不過感到遺憾的是,單人運(yùn)動的機(jī)會太少了,最后一次在經(jīng)管大草坪的那次我深感無奈,找不到方向呀,最后的成績也不太理想,不過那也算是我個人的成績了。希望下次還有機(jī)會去玩。
定向越野是一項(xiàng)有益身心健康的運(yùn)動,還可以鍛煉我們很多其他的能力。在長時間奔跑,運(yùn)動的同時還要能準(zhǔn)確的判斷方向、地形,這可以很好的鍛煉邏輯思維和讀圖能力。由于長時間奔跑,加上有可能跑錯的情況下,很多時候會有想要放棄的念頭。尤其是在跑錯點(diǎn)而且打錯點(diǎn)的情況下,很多人都會選擇放棄。可是在這種身體心理都堅持不住的情況下,做出選擇,不放棄,是很能提升自己的自信,鍛煉意志力的。所以對我來說,定向越野是一個身心兼顧的綜合運(yùn)動。不管成績?nèi)绾危蚁嘈糯蠹颐颗芡暌粓龆紩谐删透小?/p>
其實(shí)這個不僅僅單純的是一節(jié)體育課,不管是體力上,還是精神上我們都受益匪淺。在此我想對老師說一句,老師謝謝你,我現(xiàn)在更喜歡這項(xiàng)運(yùn)動了,讓我可以跑起來!
第三篇:定向越野心得
定向越野心得
六月八號是我們定向越野班的期末考試。在考試的前一天晚上,我做足了復(fù)習(xí),翻出之前的樣圖仔細(xì)琢磨,為第二天的考試做好充分準(zhǔn)備。本次考試的方式與以往有所不同,不是按圖逐點(diǎn)跑,而是積分賽,既跑步路線不一定按照圖上所示,而是選著自己的路徑,在規(guī)定時間內(nèi)盡可能地打最多的點(diǎn),每個點(diǎn)的分?jǐn)?shù)是不同的,所以不同的點(diǎn)距離也是不同的,考的就是參賽者的智慧。
早上七點(diǎn)多我們便到第一教學(xué)樓集合,此時已經(jīng)聚集了不少的人,首先我了解了自己的出發(fā)時間、隊(duì)伍和序號。我是A組第24個出發(fā)的。
在漫長的等待以后考試終于開始了。打了卡,拿了地圖,我便往開始起跑,看了地圖我發(fā)現(xiàn),有很多點(diǎn)的周圍都是空白區(qū)域,這無疑加大了考試難度,起初的時候我有點(diǎn)不知所措,找到的幾個點(diǎn)都是錯誤的,這浪費(fèi)了我六七分鐘的時間。為了挽回時間,我便開始加快腳步找點(diǎn)。我一直在尋找,頭腦開始一片空白,來回得跑,后來終于打到了第一個點(diǎn),心里微微放松了一下,接著,我開始正常發(fā)揮了,點(diǎn)逐次出現(xiàn)在我的眼前,盡管很累,但是我依舊興奮。
由于體力分配不夠,到了考試中后段身體開始出現(xiàn)疲勞,一邊跑一邊喘氣,但是總算節(jié)約了一些時間。地圖上的點(diǎn)參差不齊,有較近的,也有很遠(yuǎn)的,有容易找的,也有很隱蔽的。由于一開始有點(diǎn)慌張,而且路線規(guī)劃不是很好,導(dǎo)致我錯過了很多點(diǎn),盡管打的點(diǎn)分?jǐn)?shù)都是七八分的,但是到了臨近終點(diǎn)的時候,我打的點(diǎn)也只是六七個。
打完最后一個點(diǎn),我奔向終點(diǎn),時間顯示是29分10秒,點(diǎn)數(shù)是8個,比起地圖上的目標(biāo),顯得有點(diǎn)少,但是我也盡力了,打完卡我坐在了地上,大口地喘氣。
這是大二的第二次考試,盡管成績不是很好,但我努力了,也進(jìn)步了,最重要的是,體會到了定向越野的樂趣。
第四篇:定向越野心得
定向越野心得感想
時間匆匆,猶如白馬過隙,不知不覺一個學(xué)期的定向越野門課程已經(jīng)接近尾聲了。回想起知道自己選上這門課時,心情是那么的愉快,高興。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)想選都選不上,而自己卻選上了。值得高興還因?yàn)樽约菏窍矚g這門課的,這是一類有趣味和靠智慧的活動而且自己比較喜歡接近大自然吧。還記得第一次真正上課的時候,多少有點(diǎn)抱怨,第一次沒能見到老師,因?yàn)槔蠋煄W(xué)生去參加定向越野比賽了;但更多的是期待,也許也是因?yàn)閷@門課程比較有興趣吧。一學(xué)期下來,感覺老師還是蠻好的,蠻容易相處的。第一節(jié)課,老師就讓我們自己獨(dú)立尋標(biāo),地點(diǎn)是在學(xué)校內(nèi)老師隨機(jī)抽點(diǎn)。拿著圖紙,自己就認(rèn)真看圖(雖然自己之前從沒有看過圖紙,但圖紙看起通俗易懂),找好自己的位置,認(rèn)清圖紙上的標(biāo)志都代表著什么,然后逐個的找,最后自己找完所有標(biāo)的時間也還可以,就這樣開始了這門有趣的課程。這學(xué)期我們定向越野的地點(diǎn)基本都是在自己的學(xué)校里,也有一次是到后山里上課。我記憶中比較深刻的便是這一次了,在后山漫無目的就知道要在規(guī)定時間內(nèi)盡可能跑得遠(yuǎn),結(jié)果也不旺費(fèi)努力,回想那時老師在自己的名字后寫上一個大大的“A”是多么的有滿足感呢。之后還有主要是鍛煉我們的讀圖能力和反應(yīng)能力的實(shí)踐。它需要快速讀圖,這樣使得我們以后在找點(diǎn)時反應(yīng)變得更加的快,這樣我們才能更快地在這許多的點(diǎn)標(biāo)中找到對應(yīng)自己圖中的點(diǎn)。出發(fā)前有時間讓我們看圖,這就考察我們的讀圖能力,如果我們能夠在短時間內(nèi)讀懂圖,并記住自己的路線,那么我們就能很快地完成自己的路線。如果不夠時間讀完圖,那就看我們在考試時的讀圖能力和反應(yīng)能力了。
我們的課程還有一個內(nèi)容就是我們每個組都有機(jī)會去設(shè)標(biāo)。這次設(shè)標(biāo)活動也在我的課程旅途留下了比較深的腳印。這次設(shè)標(biāo)是由我們組的人一起去一起完成的。我們每設(shè)一個標(biāo)之前都會認(rèn)真地討論,討論標(biāo)該放在哪里才是正確的。設(shè)標(biāo)要看這個標(biāo)的周圍有什么具體的標(biāo)志性物體,先確定好大體的位置,然后要看點(diǎn)標(biāo)說明再確定具體的位置。這次設(shè)標(biāo)讓我學(xué)會了怎樣看點(diǎn)標(biāo)說明,知道了一些點(diǎn)標(biāo)代表著什么。而且這也加深了我們組員之間的友誼,組員之間分工合作團(tuán)結(jié)一致怎么說都是好事。
我們學(xué)期來進(jìn)行的每次定向越野的時間都比較短,因?yàn)槲矣X得范圍還是小了點(diǎn),我還原本期待能有一節(jié)時間長一點(diǎn)的越野,比如說可以在后山設(shè)標(biāo)尋標(biāo),我覺得這樣更加有挑戰(zhàn)性,更能鍛煉我們的體力。但可能我們的上課時間短了些,不允許這樣大范圍的越野。其次我覺得我們的圖紙應(yīng)該慢慢地設(shè)計成比較復(fù)雜的圖紙,增加難度,這樣才更加有趣,更有挑戰(zhàn)性。如果能在我們陌生的地方,如去別的學(xué)校,去進(jìn)行比較大一點(diǎn)的越野,這樣就更加能考驗(yàn)我們的能力和方向感。
總的來說,定向越野這門課讓我學(xué)到了不少東西,還讓我鍛煉了身體,加強(qiáng)了自己的體質(zhì),因?yàn)樽约荷狭舜髮W(xué)后就很少去運(yùn)動了;也讓我認(rèn)識了不少其他學(xué)院的朋友,擴(kuò)大了自己的交際圈。讓我們帶著這些美好的記憶走向下一學(xué)期的定向課程。即使坎坷,這些都會成為美好的記憶,把腳印深深地留住自己的成長之路上。
第五篇:定向越野心得
定向越野心得
時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過,轉(zhuǎn)瞬間大一的生活就要結(jié)束,各科課程都將爭先恐后地完成,又要開始準(zhǔn)備新一輪的復(fù)習(xí)考試了。
一年的時間結(jié)束了,我明白了定向越野是一項(xiàng)智力與體力并重的智慧型體育運(yùn)動項(xiàng)目,集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力,而且能培養(yǎng)學(xué)生的生存能力、競爭意識、團(tuán)隊(duì)合作精神等。
我們在野外進(jìn)行了兩次訓(xùn)練,一開始的時候真的很擔(dān)心自己不能準(zhǔn)確無誤地找到那些老師們精心布置的點(diǎn)標(biāo),怕自己的體力不足。現(xiàn)在回想起來,其實(shí)只要上課的時候認(rèn)真聽老師講課,完成任務(wù)也不是當(dāng)時我們想的那么難。
某個星期六上午,我們外出訓(xùn)練。當(dāng)我拿到地圖后,根據(jù)上課時老師給我們說的知識點(diǎn),看了一會地圖并認(rèn)真地思考,并根據(jù)地圖的整體形勢和目標(biāo)點(diǎn)來確定接下來將要奔走的方向。在訓(xùn)練中,每個人走的路線可能不盡相同,所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑,切誤隨波逐流,這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。
分析圖后,意識到那些點(diǎn)標(biāo)的大概位置,確定要走的路線,于是開始向第一個點(diǎn)的方向奔去。第一個點(diǎn)比較好找,也很近,然后接著是第二個、第三個……同學(xué)們都在不停地往下一個目標(biāo)跑去。半小時很快就過去了,感覺自己已經(jīng)筋疲力盡,可是我不能停,因?yàn)槲也环數(shù)男牟辉试S我這么做,于是告訴自己:要堅持下去,因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成。繼續(xù)前進(jìn)……
在經(jīng)過千萬苦后,我們終于完成了今天的訓(xùn)練,此是已是氣喘吁吁,腿也軟軟的,毫無一點(diǎn)力氣,感覺自己體力真的又待增強(qiáng)了。又是步行回到學(xué)校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟于身后踩于腳底,去迎接屬于你的勝利。