第一篇：環境科學教學實習計劃孟慧

環境科學

教 學 實習計 劃

城建與環境科學學院環境科學與工程系

二零一三年十一月十一日

《環境科學》實習計劃

一、實習目的專業實習是高等教育教學的重要組成部分是高校本科人才培養的重要教學實踐環節。實習是每一個大學畢業生的必修課，它不僅讓我們學到了課堂學不到的東西，還使我們開闊了視野，增長了見識，把我們所學的知識應用到實際工作中。通過實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境治理過程中存在的問題與理論的實際沖突的難點問題。本次實習老師給我們講解環境污染物控制的基本原理和基本方法，及介紹幾乎所有環境要素的污染物控制理論，并附有必要的實驗教學。實驗教學主要內容有：水和廢水環境污染控制；空氣和廢氣環境控制等。其目的是使學生掌握環境學的基本概念、基本原理、環境工程的關鍵技術、各種各類環境設備的特點及適用范圍等一系列理論與技術問題；掌握相關法規、方法，培養今后在污水處理，大氣處理，固廢處理等方面獨立開展工作的能力，培養學生綜合應用多種方法處理環境問題的能力，進一步培養與時俱進、發展新方法和新技術的創新思維和創新能力，同時對學生今后學習、工作和研究起著非常重要的作用。

本次實習擬對鳳陽縣污水處理廠和鳳陽縣染料化工有限公司的污水處理工藝及污水性質的測定、污水處理與大氣污染控制的教學設備的演示，擬達到以下目的：

1、鞏固課堂所學知識，加深對基本概念、理論的理解。

2、掌握水體污染物以及氣態污染物的工藝流程原理及其操作步驟，并開展相應的實驗測定。

3、掌握常見的污水處理、大氣污染控制教學實驗設備的運行原理

4、在參考教材和查閱資料的基礎上，能獨立完成實習調查報告。

二、經費預算

1、車費：400元。

2、分析及其他費用：200。

三、實習安排

本次實習于第十一周至十八周進行，具體安排如下：

第十一周：

1、周一：上午進行實習前的準備工作，下午集中講解實習安排和要求。

2、周二、查閱鳳陽污水處理廠水處理設備的相關資料

3、周三：查閱鳳陽縣染料化工有限公司水處理設備的相關資料

4、周四：我們實習小組去鳳陽縣污水處理廠進行實地考察。

5、周五：我們實習小組對每個工藝流程所取得的水樣進行測定。

第十二周1、周一：我們實習小組去鳳陽縣染料化工有限公司實地參觀考察。

2、周二：我們實習小組對每個工藝流程所取得的水樣進行測定。

3、周三：對每個工藝流程所取得的水樣進行測定。

4、周四：準備網上搜集及學習了解環境科學前沿知識

5、周五：做環境科學前沿知識報告。

第十三周：

1、周一：查閱相關資料，分析鳳陽縣污水處理廠與鳳陽縣染料化工有限公司污水處理工藝的不同之處，各自的優缺點。

2、周二：依據現有知識，針對兩個公司污水處理工藝流程的缺點提出改進方案。

3、周三：上午在老師帶領下實地考察師琴湖，下午分析水受污染其污染物來源及危害

4、周四：上午取樣師琴湖的湖水測定其懸浮物，下午測定湖水PH值及溶解氧DO5、周五：測定師琴湖湖水的化學需氧量COD、總有機碳和總需氧量

第十四周：

1、周一：上午去德立公司觀看公司宣傳片，下午由公司工作人員帶領觀看他們公司生活污水如何處理。

2、周二：上午去德立公司觀看他們處理工業的污水，下午工作人員講解公司生活污水和工業污水處理面臨的問題及一起討論解決辦法。

3、周三：查閱水污染控制資料。

4、周四：上午準備工業污水污染綜合防治對策報告，下午做工業污水污染綜合防治對策報告

5、周五：在本校做一次節約用水，綠色生活的公眾教育宣傳。

第十五周：

1、周一：深入學習固體廢物的綜合處理及資源化

2、周二：城市垃圾的無害化處理--好氧堆肥實驗準備

3、周三：預處理，將不能被微生物降解的垃圾廢物踢出并將垃圾破碎到適宜的粒度，調節水分，碳氮比（C/N)，接種酶。

4、周四、周五、周六：第一次發酵。控制溫度，發酵時間為三天，由中溫菌完成分解過程。

第十六周：

1、周一：去鳳陽染料化工廠廠取污水水樣

2、周二：硅藻土-殼聚糖吸附劑處理含鉻廢水實驗準備工作

3、周三：復合吸附劑的制備

4、周四：吸附性能的測定：

一、硅藻土-殼聚糖的不同配比對吸附性能的影響

5、周五：吸附性能的測定：

二、不同投加量對總鉻去除率的影響

第十七周：

1、周一：吸附性能的測定：

二、不同投加量對總鉻去除率的影響（重復上周五實驗）

2、周二： 吸附性能的測定：

三、不同時間對含鉻廢水的去除率影響

3、周三：吸附性能的測定：

四、不同PH值對吸附性能的影響

4、周四： 吸附性能的測定：

四、不同PH值對吸附性能的影響（重復這周三實驗）

5、周五：對實驗數據進行整理，撰寫論文。

第十八周：

1、周一：針對兩個公司的實習結果，撰寫實習報告。

2、周二：上午環境科學學大氣污染控制知識報告，下午水體污染及大氣污染控制技術相關工藝設備的運行及演示。

3、周三：水體污染及大氣污染控制技術相關工藝設備的運行及演示。

4、周四：水體污染及大氣污染控制技術相關工藝設備的運行及演示。

5、周五：對實習進行總結，撰寫實習報告。

四、指導教師

本次實習指導教師為馬萬征老師

五、實習要求

本次實習需要外出鳳陽縣污水處理廠與鳳陽縣染料化工有限公司，也需要在企業進行常規的污水指標的測定，無論是外出還是在校，遵守紀律都非常重要。為了保證本次實習的順利進行，特提出如下的實習要求：

1、實習等同于課堂授課，所以大家思想上應高度重視，沒有客觀特殊原因，不能在實習中缺席。

2、實習中積極主動，觀察認真，記錄詳細。

3、在外出實習時注意安全。

4、遵守實習紀律，服從老師指導，在分組分析測試時服從小組長的安排。

5、按時完成并上交實習小結。

六、實習內容

本次教學實習的主要內容：

1、鳳陽縣污水處理廠和鳳陽縣染料化工有限公司的污水處理工藝及污水性質的測定

2、污水處理與大氣污染控制的教學設備的演示

3、硅藻土對含鉻廢水的吸附實驗研究

七、實習參考教材

1、《環境工程學》

2、《環境科學概論》

3、《環境學》

第二篇：環境工程和環境科學實習

中南林業科技大學

——暑期實習報告

姓名：*** 實習單位：集體實習；株洲市第四自來水廠，株洲市環保局監測站，株冶集團；

分散實習；大理州建設項目環境審核受理中心

實習時間：2011年6月28—29日（集體實習）2011年7月12—22日（分散實習）

第一章 集體實習

§1—1株洲第四自來水廠

一 實習目的

1.了解自來水廠的規模及其場外設施； 2.了解自來水處理的工藝流程和原理； 3.了解自來水處理的相關設備的作用；

4.通過自來水廠的實習換理論為實踐，加固理論知識，強化操作 能力。

二 實習單位簡況

株洲市自來水責任有限公司四水廠位于株洲市天元區國家高新技術產業開發區南端，總占地面積153.6畝，設計規模為30萬立方米/日，主要承擔株洲市高新技術開發區的供水任務。

四水廠一期工程于1996年10月8日破土動工，1999年12月16日正式通水，目前供水能力為10萬立方米/日，四水廠一期工程總投資1.105億元，整個工程由取水工程、進水工程、送水工程、自動化控制系統、變配電系統和附屬工程六部分組成，其中取水工程、送水工程和加藥間土建部分及上山管道均按30萬立方米/日一次建成。

2002年8月四水廠一期工程配套改造——污泥處理工程破土動工，2003年12月投資800多萬元的四水廠污泥處理系統投入使用。

四水廠是一座按九十年代國內中等城市先進水廠水平設計、建設的現代化水廠。它具有以下顯著特點：

（1）過濾工藝先進。采用法國德力滿公司的V型濾池和控制技術，使出廠水濁度可以穩定的控制在0.5NTU以下。

（2）生產設備一流。選用了瑞典飛力公司的潛水泵取水，美國米頓羅和W&T公司的投藥、加氯設備，法國的濾池配套設備以及國際上90年代最先進的在線水質檢測儀表，確保了水廠設備的先進性。

（3）環境保護達標。四水廠污泥處理系統的建成使用，池沉淀池排出的污水得到有效處理，污水排放達到環保要求。

自動化水平高。配備了工業電視監控系統，對廠區實施全天候監控，采用以太工控網對生產過程和水質進行監控，是湖南省首家實現全自動化控制的水廠。

三 實習內容

本次實習以參觀形式為主，單位技術人員解說為輔，主要介紹了該單位的工藝流程：（1）取水泵房

水泵機組只能沒有配電線路故障、機組設備完好、出水電動閥門完好處于關到位狀態、湘江水位高于枯水位27.93m時，才可依據程序自動開啟。程序設計上還考慮了下列因素：①自動控制狀態下，取水泵不能同時開/停2臺，只能第1臺開/停整個過程完成后，方可開/停第2臺，同時第一期工程取水泵最多只可運行2臺；②自動控制

狀態下，取水泵依據程序定期輪換運行，以確保每臺泵運行時間基本相同；③ 考慮到潛水泵運行特性，當湘江水位較高(≥38m)，此時取水泵工作揚程低、流量大、軸功率大。為防止其過載，對機組出水電動閥門開啟度(0～100%)采取了可湘江水位變化自動調節方式加以程序控制，并中控室監控計算機界面上保留人工臨時設置開度功能。（2）加礬加氯

從取水泵房過來原水進入位于凈水廠流量計表井，此線儀表檢測原水流量、濁度、pH值、溫度等，并將其轉換成4～20mA DC信號輸入PLC系統為加礬加氯系統提供控制參數。（3）回收泵房與反應沉淀池

此PLC站主要監控反應沉淀池56個氣動排泥閥、2臺排泥桁架以及回收泵房2臺回收泵、2臺排泥泵運行及相關參數。氣動排泥閥與排泥桁架運行周期一般采取中控室或PLC站XBT 上原水濁度所設定時間來自動運行，也可需要臨時修改設定時間人為強制運行。回收泵房裝有回收泵、排泥泵各2臺，均為1用1備，且回收泵與排泥泵同一時段運行。回收泵開/停由回收水池水位自動控制，當水位達3.3m時自動開泵，低于1.1m時自動停泵。排泥泵運行周期是所設定時間自動控制，但開啟排泥泵必須滿足回收水池水位不低于3.0m條件。

（4）V型濾池PLC站

該PLC站主要監控8格V型濾池過濾、反沖洗過程及相關參數。每格濾池均裝有一個水位計和一個差壓計，用來檢測濾池液位和濾池

阻塞情況。濾池清水閥為無級可調比例閥(開啟度為0～100%)，濾池液位、阻塞值(即水頭損失值)、清水閥現有開度反饋信號PLC系統自動調整閥門開度，確保濾池恒水位過濾。（5）送水泵房

水泵運行工況及相關參數，同時出廠管線上裝有壓力表、流量計、濁度計、余氯分析儀、pH計等儀器儀表，用于線檢測出廠水生產與衛生指標，從而進入城市管網。

四 實習小結

通過這次的自來水處理的參觀和技術員的講解，讓我受益匪淺。首先，對自來水廠的場外參觀，讓我對其外部設施有了初步的認識，就了解到自來水處理中的廢水可以進行綠化用水，使用循環用水，經濟又實用；其次，對工藝流程的了解，加深了我的理論知識，也讓我拓寬了視野，將理論知識與實際操作相結合，雖然沒有親自操作，但通過參觀讓我對自來水的處理有了大概的了解；最后，對處理自來水相關設備的了解，知道了不同設備儀器作用的差別，相對有較高的精確度，為水相關指標的測試提供了有效且準確的數據，有利于處理水的效率。

§1—2株洲市環保局監測站

一 實習目的

1.了解環保局的工作職責； 2.了解環境監測的工作性質； 3.了解不同實驗室的相關職能。

二 環保局職責

(1)、貫徹執行國家、省環境保護法律、法規和方針政策；擬定全市環境保護規劃和計劃,組織擬定和監督實施市確定的重點區域、重點流域污染防治和生態保護規劃；組織編制全市環境功能區劃；受市政府委托對重大經濟和技術政策、發展規劃以及重大經濟開發計劃進行環境影響評價；擬訂本市有關環境保護的實施意見和環境保護技術政策,并監督實施。

(2)、擬定并組織實施全市有關大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢物、有毒化學品以及機動車等的污染防治規范性文件；組織制訂全市污染物排放總量計劃；負責全市輻射環境、放射性廢物管理工作；負責用作原料的廢物進出口的環境監測工作；參與有毒化學品出口登記和管理的有關工作。

(3)、監督對生態環境有影響的自然資源開發利用活動、重要生態環境建設和生態破壞恢復工作；監督檢查各種類型自然保護區以及風景名勝區、森林公園環境保護工作；監督檢查生物多樣性保護、野

生動植物保護等工作；參與市內新建的省級、國家級自然保護區申報的有關工作,負責向市政府提出新建的各類市級自然保護區的審批建議以及上報備案工作；監督管理市級自然保護區。

(4)、負責環境監察、排污收費和環境保護行政稽查；指導和協調解決全市重大環境問題；調查處理重大環境污染事故和生態破壞事件；協調跨縣(市)區環境污染糾紛；組織和協調市內重點流域、水域水污染防治工作；組織開展全市環境保護執法檢查活動。(5)、監督實施國家和地方環境質量標準和污染物排放標準,參與并審核城市總體規劃中的環境保護內容；組織編報全市環境質量報告書和環境狀況公報；參與編制我市可持續發展綱要。

(6)、擬定和組織實施各項環境管理制度；按國家和省環境保護局規定審定全市開發建設項目環境影響報告書；指導城鄉環境綜合整治,并負責城市環境綜合整治及定量考核工作；監督管理農村生態環境保護；指導全市生態示范區建設和生態農業建設。

(7)、組織環境保護科學研究、推廣環境保護科技技術示范工程；管理全市環境管理體系認證工作；承辦環境保護資質申報工作；指導和推動環境保護產業發展。

(8)、負責環境監測、統計、信息工作；制定地方環境監測制度和規范；組織建設和管理全市環境監測網和環境信息網；組織對全市環境質量監測和污染源監督性監測。

(9)、負責全市環境保護國際合作交流；管理和組織協調環境保護國際條約市內履約活動；管理全市環境保護系統對外經濟合作,協

調與履約有關的利用外資項目；受市政府委托處理涉外環境保護事務。(10)、組織、指導和協調全市環境保護宣傳教育工作；推動公眾和非政府組織參與環境保護。(11)、管理和領導直屬事業單位。

(12)、承擔市人民政府環境保護委員會的日常工作。(13)、承辦市委、市人民政府交辦的其他事項。

三 實習內容

此次環保局監測站的實習主要以工作人員解說為主，參觀為輔；了解到以下內容；

（一）環境監測的概念、過程及其目的：

1、環境監測的概念：有環境監測機構，按規定的程序和相關法規的要求，對代表環境質量的要素進行監視，測試和解釋，對相關的事業單位或企業等排放污染的污染源進行監督性監測和評價。

2、環境監測的過程：現場調查→監測計劃設計→優化布點→樣品采集→運送保存→分析測試→數據處理→綜合評價。

3、環境監測的目的：準確、及時、全面地反映環境質量現狀和發展趨勢，為環境管理，污染源控制，環境規劃等提供科學依據。

（二）環境監測的分類：

1、按監測對象分類

1.1 水質監測--分為水環境質量監測和廢水監測。

水環境質量監測包括地表水和地下水。監測項目包括理化污染指標和

有關生物指標，還包括流速、流量等水文參數。1.2 空氣監測--分為空氣環境質量監測和污染源監測。

目前已有百余種污染物列為空氣污染監測項目，空氣監測時常需測定風向、風速、氣溫、氣壓、濕度等氣象參數。

1.3 土壤監測：重點監測項目是影響土壤生態平衡的重金屬元素、有害非金屬元素和殘留的有機農藥等。土壤污染主要是由工業廢棄物和使用化肥、農藥等所致。

1.4 固體廢物監測：主要監測項目是固體廢棄物的危險特性和生活垃圾特性，也包括有毒有害物質的組成含量測定和毒理學實驗。固體廢物包括工業廢物、衛生保健機構廢物、農業廢物、放射性固體廢物和城市生活垃圾等。

1.5 生物監測與生物污染監測生物監測是利用生物對環境污染進行監測。生物污染監測是利用各種檢測手段對生物體內的有毒有害物質進行監測，監測項目主要為重金屬元素、有害非金屬因素、農藥殘留和其他有毒化合物。

1.7 生態監測觀測和評價生態系統對自然及人為變化所作出的反應，是對各生態系統結構和功能時空格局的度量，著重于生物群落和種群的變化。1.8 衛生監測

2、按監測項目的分類：可分為政府授權的公益性環境監測和非政府組織的公共事務環境監測。非政府組織的公共事務環境監測主要包括過程性監測（設計某環境工程）、咨詢性監測及服務性監測。公益性

環境監測是目前各級環境監測站的主要職責，可分為：

2.1 監視性監測：又稱常規監測或例行監測，包括“監督性監測”（污染物濃度、排放總量、污染趨勢）和“環境質量監測”（空氣、水質、土壤、噪聲等監測），是監測工作的主體，監測站第一位的工作。目的是掌握環境質量狀況和污染物來源，評價控制措施的效果，判斷環境標準實施的情況和改善環境取得的進展。2.2 特定目的性監測--包括范圍較廣，可大體分為：

2.2.1 污染事故監測--是指污染事故對環境影響的應急監測，多采用監測車、監測船、簡易監測、快速監測、低空航測、遙測遙感等。2.2.2 仲裁監測--主要針對污染事故糾紛、環境執法過程中產生的矛盾進行監測，由國家指定的、具有質量認證資質的部門進行，以提供具有法律責任的數據，供執法部門、司法部門仲裁。

2.2.3 考核驗證監測--主要指政府目標考核驗證監測，如環境影響評價現狀監測、排污許可證制度考核驗證監測、“三同時”項目驗收監測、污染治理項目竣工驗收監測、污染物總量控制監測、城市環境綜合整治考核監測等。

2.2.4 咨詢服務性監測--為社會各部門、各單位等提供的咨詢服務性監測，如綠色人居環境監測、室內空氣監測、環境評價及資源開發保護所需的監測。

2.3 研究性監測：又稱科研監測，針對特定目的的科學研究而進行的高層次的監測。進行監測事先必須制定周密的研究計劃，并聯合多個部門、多個學科協作共同完成。

3、按監測區域分類：可分為廠區監測和區域監測。

廠區監測是指企事業單位內部污染源及總排放口的監測，各單位自設的監測站主要從事這部分工作；區域監測是指全國或某地區環保部門對水體、大氣、海域、流域、風景區、游覽區環境的監測。

4、按專業部門分類有：氣象監測、衛生監測、資源監測等。

四 實習小結

通過工作人員的悉心解說讓我收獲甚多，還有實驗室的參觀使我對環境監測有了初步了解，為大三理論課程奠基；對于環保局的工作可以說是任重而道遠，由于國家資金與政策的不足，相應的環保設施或技術不能進行普及，所以仍然存在較大的環境問題；環境監測對環保事業亦息息相關，對污染事件的預警作用，讓人們可以防范于未然。雖然都尚未工作，但是這次實習讓我對未來工作有了相應的展望，所以，不虛此行！

§1—3株冶集團

一 實習目的

1.初步了解生產廢水，廢氣，廢渣的處理； 2.了解工廠“三廢”處理的工藝流程及相應原理； 3.了解處理設備的工作原理及特點。

二 實習單位簡況

株洲冶煉集團股份有限公司的前身為湖南火炬金屬有限公司，發源于1956年成立株洲冶煉廠，2000年12月，隸屬于株洲冶煉廠的湖南火炬金屬有限公司，經湖南省人民政府批準整體改制為湖南株冶火炬金屬股份有限公司。2002年元旦，株洲冶煉廠整體改制為國有獨資企業：株洲冶煉集團有限責任公司。2004年8月，湖南株冶火炬金屬股份有限公司發行1.2億元人民幣A股并在上海交易所上市。2007年4月，公司通過定向增發，實現株冶整體上市，湖南株冶火炬金屬股份有限公司更名為株洲冶煉集團股份有限公司。

株冶集團是我國目前最大的鉛鋅冶煉企業之一，以生產鉛、鋅及其合金為主，并綜合回收銅、金、銀、鉍、銦、鎘等稀貴金屬和硫酸等產品。株冶集團的金銀冶煉采用傳統的火法粗煉電解精煉工藝，銦、鍺生產則采用萃取工藝，鉍的生產采用火法精煉工藝，另外還回收碲、鈷等金屬。

公司技術裝備水準和各類技術經濟指標在國內均處于領先地位，部分已達國際先進水平。“火炬”牌鉛錠.鋅錠.銀錠先后在倫敦金屬交易所認證注冊，是中國首家鉛鋅銀三種產品均獲國際認證的企業。鋅及鋅合金產品為國家出口免檢產品。

三 實習內容

從株冶集團外部參觀到內部工作人員的解說，初步了解到了該廠處理廢水的工藝流程；

全場廢水->沉砂池->調節池->調節池->中和反應池-斜板沉淀池->預處理->膜處理->超濾->過濾->外滲透膜->生產水。

主要處理生產廢水，生活污水，地表水。處理水量400~~500m3 /h，處理后的廢水要求Zn《1.5mg/l，Pb《0.5mg/l，Cd《0.05mg/l，Cu《0.5mg/l，As《0.3mg/l整個循環反復進行，將冶煉廠的廢水處理到符合環境要求。生產指標：廢水處理率100%，廢水處理達標率100%，廢水處理返回率64%，重金屬回收率96%，廢水處理成本3.5元/噸，外排廢水量112萬噸（2009年，正在逐年降低）.2007年，株冶新水總用量與總外排水量分別較2006年下降25%和50%，僅此一項，企業安環部門算了一筆賬，全年減少新水用量、減少廢水處理量、減少金屬量流失量等3項累計產生經濟效益約1000余萬元。主要流程各個環節分析如下：

格柵：由一組平行的金屬柵條制成的金屬框架，斜置在廢水流經的渠道上，或泵站集水池的進口處，用以截阻大塊的呈懸浮或漂浮狀態的固體污染物，以免堵塞水泵和沉淀池的排泥管。截留效果取決于縫隙寬度和水的性質。格柵柵條間的空隙寬度可根據清除污物的方式和水泵的要求來設定，人工清除格柵間隙一般為16～25mm。沉砂池或沉淀池前的格柵一般采用15-30mm，最大為40mm。常用的機械清渣設備有三種，即鏈條式、移動式及鋼絲繩牽引式格柵清污機。格柵是一組(或多組)相平行的金屬柵條與框架組成,傾斜安裝在進水的渠道,或

進水泵站集水井的進口處,以攔截污水中較大的懸浮物及雜質,以保證后續處理構筑物或設備的正常工作。按格柵柵條間距的大小不同,格柵分為粗格柵、中格柵和細格柵3類。按格柵的清渣方法，有人工格柵、機械格柵和水力清除格柵三種。按格柵構造特點不同可分為抓耙式、循環式、弧形、回轉式、轉鼓式、旋轉式、齒耙式和階梯式等多種形式。格柵設備一般用于污水處理的進水渠道上或提升泵站集水池的進口處，主要作用是去除污水中較大的懸浮或漂浮物，以減輕后續水處理工藝的處理負荷，并起到保護水泵、管道、儀表等作用。當攔截的柵渣量大于0.2m3/d時，一般采用機械清渣方式；柵渣量小于0.2m3/d時，可采用人工清渣方式，也可采用機械清渣方式。沉砂池：沉砂池有平流式、豎流式、曝氣式和旋流式四種形式。由于曝氣沉砂池有占地小，能耗低，土建費用低的優點，故多采用曝氣沉砂池。曝氣沉砂池是在平流沉砂池的側墻上設置一排空氣擴散器。使污水產生橫向流動。形成螺旋形的旋轉狀態。其構造特點在于進水裝置、出水裝置、沉淀區、曝氣系統和排泥裝置組成。曝氣沉砂池的水流部分是一個長形渠道，在池壁一側的整個長度距池底0.6~0.9m 高度處設有空氣擴散裝置，并設有集砂槽，池底設有i=01~0.5 的坡度，以保證砂礫能夠滑入。曝氣沉砂池可以克服平流沉砂池中沉砂夾雜15%有機物，使沉砂后續處理難度增加的缺點。均化池主要是用于調節水質和水量并且將殘渣再次沉淀。

四 實習小結

進入株冶集團最初的感受就是：污染太嚴重！灰蒙的天空，枯黃的樹葉，刺鼻的氣味，周圍都充滿了不和諧的氣息。之后通過工作人員的解說才知道這對于株冶是必然的，大批量的金屬冶煉及農藥產品的生產，伴隨利益產生的就是環境的污染！因此污染還未清除，環保仍需努力。相對而言，株冶處理“三廢”技術屬于比較先進，擁有先進的技術與設備，各執己則，效果還是蠻好的。由于湘江水底泥污染含量較高，所以，盡管廢水處理得再好還是對湘江造成了一定的污染。

第二章 分散實習

§2 大理州建設項目環境審核受理中心

一 實習目的

1.了解建設項目環境審核受理中心（以下簡稱“中心”）的性質及職責；

2.了解中心的工作內容及流程； 3.了解環境相關標準及環境技術評估。

二 實習單位簡況

云南省建設項目環境審核受理中心成立于2003年7月，批準成立單位為云南省機構編制委員會辦公室，主管部門為云南省環境保護局，相當于處級自收自支事業單位，核定編制8人，現有人員30人，2007年完成300多個環境工程項目的技術評估。

大理州建設項目環境審核受理中心成立于2004年4月，主管部門為大理州環境保護局，批準成立單位為大理白族自治州機構編制委員會，屬正科級自收自支事業單位，核定編制為3人，2007年完成60多個環境工程項目的技術評估。

三 實習內容

首次于中心進行為數十天的實習，主要了解了中心的工作職責

和性質；瀏覽相應的環境標準，在此基礎上參加審閱了若干關于 房地產建設的環評報告表并參加出席了“清華洞休息度假區建 設項目環境影響報告表”評估會。

（一）中心性質——主要任務是承擔建設項目環境影響評價文件審

批前的技術審查工作。

（二）中心職責——1.承擔大理州建設項目環境影響評價文件的技

術評估；

2.承擔環境影響評價技術咨詢；

3.健全建設項目環境影響評價文件技術審查專家庫；

4.負責組織建設項目環境影響評價技術評估會； 5.承辦其他相關機構委托的相關業務； 6.完成局領導交辦的其他工作。

（三）了解環境標準；瀏覽“環評愛好者論壇”，讓知識得到擴展，開拓了眼界；查看環評格式，為以后可能的工作做相應的準備。

（四）建設項目環境影響評價技術評估工作程序（如下圖所示：）

四 實習小結

這一次是自己第一次到與自己專業相關的單位進行實踐實習，并非參觀式的，雖然只有短短的十日，但自己受益甚多，對之前專業課老師經常提到的環評工作有了更深的了解，其實相對來說，寫環評真的不難，但是寫好一份環評是不容易的，不僅涉及多方面標準還有更多的措辭，同種意思不同措辭結果卻是那么的大相徑庭；從自己審查的報告來看也是如此，更有甚者還有錯別字，雖然說我是小輩，沒資格評論環評師，但這只是就事論事，所以，感覺要是以后畢業從事環評工作還需加油鼓勁！

第三篇：環境科學專業實習工作總結

工 作 總 結

時光荏苒，大學畢業到公司已經度過了2個月的實習期。從學校的大集體到公司小家庭、從書本上的學習到現實工地上工作、從學習生涯跨入職業生涯。經過實習學到了很多知識也更加了解到自己的不足。通過實習期間的調整，逐漸適應了在公司的生活和學習，從開始的茫然到現在漸漸清晰的工作思路。作為公司的一員，參加工程的施工和管理工作，了解工程的內容并熟悉工藝，強化自己對工作流程的認識。以下是我對在公司實習期間工作的一個小結。

首先，知識離不開實踐，離開了實踐就是無源之水無本之木。在實際的施工過程中才能發現問題，進而解決問題。開工前必須熟悉設計方案和施工圖紙，對施工中的關鍵點要做到心里有數，開展工作前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作。施工過程中購買的材料必須出示合格證，主要設備材料做好驗收，按要求施工安裝。在工地上工人管理是一個非常需要注意的方面，工人的思想態度端正了才能不出錯，不至于使工程返工。工地的規章嚴格執行了，才能更好更安全的完成工作，就不會出現打架、罷工等現象。作為公司委派的一名現場負責管理人員要以身作則自覺維護公司的規定，嚴把安全和質量，按時做好出勤記錄，采購物資必須按要求出示收據，充分理解公司領導的決策，貫徹到工作中，才能使工作更好更快的完成。

其次，做一份工作就要愛一份工作，戒驕戒躁、安安心心的做好本職工作。初到公司最需要做的就是熟悉工作，加強學習專業以及工作相關的知識，盡快將知識活學活用到具體的工作中，來解決實際的問題。還有遇到問題要積極的想辦法去解決而不是消極應付對待，但是也不要蠻干，想好對策后再行動，有了經驗，在以后的工作中更要重視預防問題的發生。

然后，在此工作期間盡管有一些進步和成績，但有些方面還存在很大的問題。比如工作不夠細致、耐心，致使有些工作得不到有效的開展。對人對事上沒有豐富的經驗，工作起來就感覺找不到突破口。辦公軟件和工程軟件學習的不夠，工作效率不高，這些都需要在以后的工作中加以改進。

態度很重要，在很大方面決定了成就。公司前輩的指導給了我很大幫助，相信在今后的工作和生活中，能從學習、素質、情商等多方面提高自己，在以后的工作中做的更好。以上為本人的工作小結，請領導審閱，批評指導。

第四篇：環境科學實習總結 (7000字)

環境科學專業

實習個人總結

實習內容

河流水水質監測

一、實驗目的

1、監測水的相關指標：水溫、ph值：及水體表現情況。

2、調查水源水質相關情況資料，了解水源選取要素。

3、監測水的物理、化學常數(臭味、殘渣)及bod、cod）

二、實驗器材

溫度計、ph紙、酒精燈、鐵架臺、玻璃棒、石棉網、蒸發皿、天平、砝碼、燒杯、bod 快速測量機、容量瓶、cod測量機

三、實驗原理

生化需氧量（bod）是指在有溶解氧的條件下，好氧微生物在分解水中有機物的生物化

學氧化過程中所消化的溶解氧量，水樣經稀釋后在20℃條件下培養1天，求出培養前、后

水樣中的溶解氧含量，二者的差值為bod值

化學需氧量（cod）是指在一定條件下，氧化1升水樣中還原物質所消耗氧化劑的量。

在強酸溶液中，用一定量的重鉻酸鉀氧化水樣中的還原性物質，過量的重鉻酸鉀以試鐵靈作

指示劑，用硫酸亞鐵銨標準溶液回滴，根據其用量計算水樣中還原性物質的需氧量。

四、實驗內容及步驟

1、水源水質的采樣

a、水源采樣地點位于科學城水廠上游的涪江江畔，江對面是圣水寺。我們所選的水質

取樣斷面處在大橋下游200m處。因河面寬度大于100m，所以設左、中、右三條垂線，水

深大于10m，設三個取樣點，即水面下0.5m處、河底以上0.5m處及1/2水深處。b、所取的水樣水質渾濁，取水后將所帶的容量瓶裝滿即可。

2、濁度測定

方法有：目視比濁法、分光光度法、濁度儀法。這里采用分光光度法，儀器室分光光度器。

3、水溫及ph值的測定

a.在取水的斷面用燒杯取水，用玻璃棒沾取少量取水滴到ph試紙上觀察，并與ph值比色卡

作對比讀出ph值。

b.在取水的斷面將溫度計浸沒在水里，注意不要將溫度計底部挨著河底，防止溫度計破壞，5分鐘然后取出讀出數值，并記錄。

4、bod的測定

a.將取好的水樣酸度值調節在6.5到7.5之間

b.將取好的樣品靜止放置一段時間后，取用157ml和428ml的溢出容量瓶，使用時將

樣品倒入相應的容量瓶中，直到樣品溢出，然后倒入容量瓶中。

c.為抑制硝化作用，建議在樣品中加入et418642硝化抑制劑（aht）.尤其是要對低量

程0to40mg／l。

d.在bod測量瓶中放入一粒干凈的磁力攪拌子，在干凈的密封橡膠蓋中加入3to4的氫

氧化鉀溶液（et418634）后放在bod測量瓶瓶口。e.將bod測量頭小心擰到bod瓶上，必須擰緊測量頭，確保整個測試系統密封。將

bod瓶放在主機上，將主機放在磁力攪拌器上，調節主機上的四個水平螺絲確保主機放在 磁力攪拌器上時各個測量頭和主機接觸良好，將整個裝置放在培養箱內，接通磁力攪拌器電

源。

f.開通進行主機的設定和培養測量。

5、cod的測定

a.將消解過標記為空白水樣的比色皿正確放入一起樣品池中，比色皿蓋的標記和儀器三角

對齊。

b.按2ero鍵，儀器自動進行零較準后屏幕顯示零點已接受，自動進行下一步提示。c.零校準完后，將比色皿從樣品池中取出。

d.將消解過標記為等待水樣的比色皿正確的放入儀器樣品池中，比色皿蓋的標記和儀器三

角標記對齊。

e.按test鍵屏幕直接顯示cod測量結果(mg／lcod)高量程顯示

6、殘渣稱量

將蒸發皿放在鐵架臺上的石棉網上，下面用酒精燈加熱，石棉網的作用是使蒸發皿受熱均

勻，加熱時用玻璃棒不停攪拌，加快水的蒸發。水蒸發完以后，用天枰稱量殘渣重量，并記

錄其數據。

五、實驗結果

a.測得水源水的ph值是6.5 b.測得水源水的溫度t是20℃

c.測得水源水的bod5值是6 mg／ld.測得水源水的cod值是8 mg／l 心得體會

為了能讓學生更好地將所學知識靈活運用，學校為我們精心安排了這次環境監測實習。

這次實習提供給了我們一個走出課堂的機會，也給了我們一個運用所學知識來進行實際操作

的機會。

在實習的開始，老師為我們介紹了一下本次實習的主要內容，為了讓我們能更好地完成本次實習，老師又讓我們回顧了一下之前所學所得，并補充了一些我們比較模糊的知識，鞏

固了我們所學知識。本次實習學校為我們主要安排了秦淮河、光明乳業、發電廠、農科院、污水處理站這五個實習點，每個實習站點都是經過學校的精心安排，令我們受益頗多。

此次實習我們在實習老師的悉心指導下，順利完成了實習的安排，達到了實習的目的和

要求，雖然辛苦，但為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。

通過此次實習，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實踐操作能力。

實習中有很多知識是課本上沒有的，我學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充

分靈活運用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次實習給了我們一個充分鍛煉自己的機會，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用實例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：要運用所學知識與應用實踐相統一能力得到了鍛煉和提高；合理實踐的能力都得到了鍛煉和提高；理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到鍛煉和提高；對相關環境監測設備的應用能力得到鍛煉和提高。

在各位老師的指導下，我學習到了很多。首先，我了解了環境專業的就業形勢。目前國家越來越重視環保工作，對環保技術人才的需求越來越大，可是從事環境保護工作的技術型人才卻很少，所以我們專業的就業前景是美好的。并且了解了環保工作者的主要工作內容，認識到我現在所學專業課程對我們將來工作的重要性。在實習過程中，我遇到很多關于環境監測、環境管理方面的問題，這些問題與我們的專業課是完全吻合的，也就是說，我們目前所學知識是非常實用的，在以后工作中會隨時用到這些知識。

這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是實習小組的副組長，其間的管理與工作讓我深刻了解到責任的重大，在工作與管理中與同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性，如今，經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力，工業廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個重要環節。通過監測對水樣各指標加以分析實驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應深刻地體會水的來之不易，在平時的生活中要節約用水，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺地為環境貢獻自己的點滴力量。

總的來說，通過這次實習，我對環境科學專業有了一個全面深刻的認識，了解到該專業廣闊的就業前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。感謝學校為我們安排了這次意義深遠的實習，感謝老師的細心指導，更感謝各實習單位為我們學生提供了這么好的實習場所，還派專人為我們進行細心講解相關知識，使我對相關方面有了更全面的認識。

第五篇：大學生環境科學實習報告

鞏固和運用目前所學的專業知識，通過參加實際工作，初步了解和掌握環境保護的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力，學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。

實習內容：

(一)文件建檔

實習期間領導有大批文件需要整建檔，而此時又遇到投訴高峰期，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

(二)打文件和打印復印文件

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終于發現收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。

(三)幫助領導高效的完成工作

領導們個個都精明能干，而且兢兢業業，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。有時候他們工作的電腦很慢，但他們沒有發現問題，我們就教他們如何清理垃圾等。有時候他們忘了某個要運用到得公式，我們就立刻告訴他們。發現我們的工作能給他們帶來幫助，真的很高興。

實習情況分析：

20xx年7、8月，我在廣州市黃埔區環保局實習。主要的工作是整理文檔歸檔，在那里差不多一個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗，對一些如編碼機和裝訂機不太會用而擔心，但真正的工作以后才發現工作的內容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。

開始的時候，把文件分類，然后編碼，重復的工作，很枯燥，而且這些文件很容易混淆還要看一份分一份，有時候編碼一不小心就會錯誤，挺麻煩的，但是練習總是有必要的，而且總是能學到不少東西。

然后是錄入，要把文件一頁頁的翻開，再慢慢的打字，要很細心，要不然有時會錄入錯誤。開始時很慢，后來發覺兩個人弄會比較快，一個人打字，一個人翻頁碼，確實可以達到事半功倍的效果。經過幾天的訓練，我已經熟悉文檔歸檔的每個步驟了，也能很快的找出歸檔的文件。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。但其他同事就不是了，他們有些要去開會，有些要去學習，學完的東西馬上要運用到工作中，然后又要去吸收新的知識，在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

我從剛參加工作時的激動和盲目到以后能夠主動合理的安排自己的各項工作進程了。感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!