第一篇：新時期實踐雷鋒精神要把握的幾個問題

在新時期，如何弘揚和培育新時代雷鋒精神，從而更加充分的展現消防部隊的精神風貌？我認為，關鍵要做到以下三點。

一、實踐雷鋒精神，要在樹立革命人生觀上下工夫。雷鋒之所以成為偉大的共產主義戰士，是因為他樹立了遠大的政治理想和正確的人生觀、價值觀，確立了高尚的人生追求。在新形勢下對消防官兵的培養，必須大力弘揚雷鋒精神，加強思想道德修養，使其把握好人生航向，自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕和“燈紅酒綠”的影響，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。應做到一要引導官兵向雷鋒那樣學習革命理論，堅定政治信念。二要引導官兵向雷鋒那樣立身做人，把握好人生航向。要組織官兵廣泛深入開展以樹立正確的人生觀、價值觀為主要內容的理想信念教育，提高官兵的思想道德修養和精神境界，確立高尚的人生追求。三要引導官兵像雷鋒那樣忠誠于黨，服務人民。要教育官兵聽從黨的召喚，服從黨的安排，認真踐行胡錦濤總書記“三句話”總要求，忠實地履行自己的職責。

二、實踐雷鋒精神，要在立足警營干事創業上下工夫。雷鋒是我們永遠的榜樣和典型。我們要學習他能夠用扎實的理論思想來武裝頭腦，保持堅定正確的政治方向，更要學習他始終如一的立足崗位，忠于職守，勤勉敬業，做好本職工作，在平凡的崗位上，干出偉大的事業。在新時期，為適應越發艱巨滅火救援工作，消防部隊更需要大力弘揚和實踐雷鋒精神培養造就一大批“志在基層，建功立業”的優秀人才。一要發揚雷鋒的“釘子”精神。基層官兵要擠出時間，不斷加強自身建設，通過學文化、鉆業務、練就過硬本領，積極參加部隊的各種培訓，可以通過全軍自考、函授和舉辦的各類培訓班，提高官兵的綜合素質。二要發揚雷鋒艱苦奮斗的革命精神。要引導官兵以苦為榮，以苦為樂，自覺地過艱苦生活，在艱苦環境中鍛煉成長，養成克勤克儉、艱苦奮斗的良好習慣，從生活習慣上杜絕腐敗，真正做到“工作上堅持高標準，生活上堅持低標準”。三要發揚雷鋒的“螺絲釘”精神。把雷鋒的“螺絲釘”精神滲透到部隊各項工作之中，狠抓部隊內部安全穩定和社會面火災防控，廣泛開展建設鐵軍中隊工作，以愛警習武為榮，以全員崗位練兵為要求，做到敬業、拼搏、奉獻、以一流的工作成績回饋社會，更好的做到服務人民。

三、實踐雷鋒精神，要在服務人民上下工夫。全心全意為人民服務是我軍的宗旨，也是雷鋒精神的實質，雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中

去，時時嚴格要求自己，處處大公無私，事事從黨和人民的利益出發，給我們樹立了光輝的榜樣。一要爭當先進典型的模范。先進典型的培樹工作是部隊政治工作的一個重要內容，通過實踐雷鋒精神不斷引導廣大官兵樹立愛崗敬業、拼搏進取的精神，真正做到服務群眾、助人為樂、勤奮敬業、無私奉獻，在部隊內部形成人人學習先進，人人爭當典型的良好氛圍。二要爭當宣傳良好形象的模范。要在部隊內外大力宣傳踐行雷鋒精神在新時期的重大意義，把部隊內部涌現出的好人好事進行及時宣傳報道，達到既宣傳弘揚雷鋒精神，鼓舞官兵士氣，又宣傳消防部隊的社會形象；還要向人民群眾傳播防火、滅火等基本的消防知識，同時廣泛開展送溫暖，獻愛心活動。通過扶貧幫困、捐資助學，整治環境、便民服務、警民共建等活動，對人民群眾起示范、感召和帶動作用。三要爭當完成急難險重任務的模范。要引導官兵像雷鋒那樣，視人民為父母，把駐地當故鄉，在滅火救援和突發災情面前，充分發揮消防部隊的技術裝備優勢和官兵的主觀能動性，使人民的生命財產得到最大化的保障。在防火工作中要提高服務質量，轉變態度，熱情執法，提高效率和進一步改進便民措施。

第二篇：新時期要弘揚雷鋒精神[小編推薦]

新時期要弘揚雷鋒精神

授課目的：

通過教育，使全體黨員充分認識到雷鋒精神在發展社會主義市場經濟條件下仍然具有旺盛的生命力，自覺在學習、工作、生活中帶頭弘揚雷鋒精神。

授課重點：

全心全意為人民服務與市場經濟講求物質利益并不矛盾。授課方法：

1、課堂講授： 30′

2、分組討論 ：30′

3、觀看錄像 ：30′

討論題：怎樣在科技練兵中發揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，刻苦鉆研？

教育內容：

雷鋒同志是革命軍人的光輝典范，也是共產黨員學習的楷模。雷鋒精神是中華民族優秀傳統美德與共產主義光輝思想的結晶。在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，廣大共產黨員要帶頭弘揚雷鋒精神，使之在新的偉大時代放射出更加燦爛的光芒。

一、在市場經濟注重物質利益的情況下，共產黨員仍然要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去

發展社會主義市場經濟，根本目的是要解放和發展生產力，增強國家的綜合國力，提高人民生活水平，最終達到共同富裕。這不僅與黨的全心全意為人民服務的宗旨在根本上是完全一致的，而且社會主義市場經濟越發展，就越要求我們牢固樹立為人民服務的思想，培養高尚的道德情操。我們強調像雷鋒那樣全心全意為人民服務，并不是不要講物質利益，更不是否定個人利益，而是學習他公而忘私的精神境界，自覺地把個人利益和人民的利益聯系在一起，當個人利益同人

民的利益發生矛盾時，毫不猶豫地以個人利益服從革命利益，哪怕犧牲個人利益也在所不惜。而決不能片面追求個人的物質利益，為了一己私利臵黨和人民的利益于不顧。個人利益的實現，必須服從于集體，這樣才能從根本上得到保證。

二、在市場經濟講求公平競爭的情況下，共產黨員仍然要像雷鋒同志那樣發揚助人為樂的道德風尚

助人為樂是共產主義風格的重要體現，也是雷鋒精神的顯著特征。而競爭則是立足自我，優勝劣汰，適者生存。兩者初看起來似乎是不相容的，但只要把握社會主義條件下競爭的特性和目的，就可以懂得兩者并不矛盾。在發展社會主義市場經濟的條件下，把競爭機制引入經濟領域，是為了破除那種吃“大鍋飯”，搞平均主義的弊端，使人各盡其能、各展其才，增強社會發展的生機與活力。與競爭機制相適應，人們必然要發揚進取、開拓和創新的精神，而這些也是雷鋒精神的重要內容。雷鋒同志無論在哪個崗位上工作，都有一種奮發向上的勁頭，都敢于冒尖，爭創第一，這就是一種競爭精神。但更可貴的是，他當先進又不忘后進，對同志充滿了強烈的友愛之情，做到了“像春天般的溫暖”。這是每一個肩負團結和帶領群眾共同前進責任的共產黨員，任何時候都不能忘記的。因而，在市場經濟條件下，每個共產黨員應把強化競爭意識與發揚助人為樂的精神有機地結合起來，既敢于參與競爭，在“雙爭”活動中爭先創優，在實踐中努力增強自身的競爭素質，又要在同志之間、上下之間講團結和風格，進行誠實公平地競爭，帶動集體共同進步。

三、在市場經濟改善人民生活水平的情況下，共產黨員仍然要像雷鋒同志那樣保持和發揚艱苦奮斗的優良作風

隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的逐步建立，人民群眾的物質文化生活水平有了明顯提高。面對這種變化，有些黨員滋長了與地方先富起來的一部分人盲目攀比、追求高消費、貪圖享受的思想，出現了視奢侈為榮耀、視闊氣為富貴、視勤儉為寒酸、視樸素為低賤、視揮霍為慷慨、視浪費為大方的不良傾向，淡忘以至丟棄了黨和軍隊的艱苦奮斗傳統。應當看到，我們建立和發展社會主義市場經濟，進行社會主義現代化建設，是在人口多、底子薄、基礎差的條件下起步的，我國目前還處在社會主義初級階段，需要全黨、全軍和全國人民一代接一代地艱苦奮斗。作為共產黨員，應當像雷鋒那樣，為了國家的強盛，艱苦奮斗、勤儉創業。不僅在生活上廉潔奉公，厲行節約，還要在工作上埋頭苦干，發奮攻關。國家改革和建設的任務相當繁重，要辦的事很多，我們軍隊的黨員要增強大局觀念，堅持勤儉辦一切事業，從節約一度電、一滴水、一粒糧開始。不僅現在這樣做，即使將來國家富強了、人民富裕了、軍隊強大了，也仍然要帶頭保持和發揚艱苦奮斗的優良作風。

四、在市場經濟重視自主性原則的情況下，共產黨員仍然要像雷鋒同志那樣具有高度的組織紀律觀念

發展社會主義市場經濟，本質上是要改變傳統僵化的計劃經濟模式，逐步建立充滿生機和活力的市場經濟新秩序。為增強市場經濟利益主體的活力，必須重視發揮自主性原則，以提高經濟效益。但這一原則對黨內政治生活則會出現雙重影響：一方面有利于黨員解放思想，增強民主意識和進取精神。另一方面，則使少數黨員出現偏重追求自我發展和個人利益，漠視黨的組織紀律的傾向。如有的同志對待工作分工，不像過去說的那樣，甘當革命“老黃牛”，愿做革命“螺絲釘”，黨叫干啥就干啥；有的同志對于黨的決議、紀律，總要看一看合不合自己的“胃口”，執行起來往往打折扣；有的同志不愿接受組織的約束和監督，自由散漫等。其實重視自主性原則，同雷鋒同志那種時刻聽黨的話，堅決服從黨的組織紀律的精神是不矛盾的。因為講自主性，決不排斥黨的組織紀律，決不能脫離黨的集中統一領導。而應當像雷鋒那樣，在具有高度的整體觀念和組織紀律的前提下去享受個人的自由，在履行黨員義務的基礎上去實現黨員的權利。在這里，關鍵是要時刻以黨的利益為重，不計較個人得失。雷鋒同志從農村到工廠，從推土機手到建筑工人，直到到部隊一開始分到演出隊，后又調到運輸連，不論干什么工作，他都能服從黨的需要，黨叫干啥就干

啥，干一行，愛一行，鉆一行，樣樣工作都干得非常出色，表現了一個共產黨員高度的組織紀律修養。這種高度的組織紀律觀念在市場經濟條件下仍然是非常需要的。

五、在市場經濟大量需求人才的情況下，共產黨員仍然要像雷鋒同志那樣發揚刻苦學習的“釘子”精神

在學習上，雷鋒同志堅持發揚“擠”和“鉆”的“釘子”精神。他不僅認真學習毛澤東同志著作，而且刻苦學習文化知識和業務本領，做到了又紅又專。這種精神在發展社會主義市場經濟條件下十分重要。因為市場經濟的競爭實質上是人才競爭，國際上以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭，實質上也是人才素質的競爭。提高人的素質，不僅要有無私奉獻的自我犧牲精神，而且還要掌握和運用現代科學知識。作為軍人，不掌握現代科學知識，便難以在現代化建設中有所作為。因而，黨員要順應市場經濟的發展和未來現代戰爭的需要，像雷鋒那樣刻苦學習科學理論、科學知識和科學方法，不斷提高自身素質。

觀看《雷鋒》錄像30分鐘。

第三篇：新時期如何弘揚雷鋒精神

新時期如何弘揚雷鋒精神

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數。

1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。1962年8月15日，雷鋒同志在執行運輸任務時不幸因公殉職；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功１次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令人無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中體現，具有超越歷史的力量。

我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想，這與消防部隊的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為群眾排憂解難；對群眾“要像春天般的溫暖”，用實際行動踐行“三個代表”。

我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實干的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為新時期的消防官兵，我們更應該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實實，不搞花架子。要本著對黨、人民高度負責的態度把每一項工作做好、做實，讓群眾滿意。

我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊伍中，有少數人不“講學習”，時代在發展，如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識，我們將不再是先進生產力和先進文化的代表，更不能應付日益突出的各類火災事故。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，全力打造一支學習型的消防隊伍。

學雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。

第四篇：新時期如何踐行雷鋒精神

? 新時期如何踐行雷鋒精神

雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑，雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣，學習雷鋒精神是樹立全民鮮明道德標尺的需要，也是凝聚全社會力量共同推進道德建設的需要，更是時代熱切呼喚和事業發展要求的需要。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，主要內容是忠于職守，真誠待人，樂于助人，勤儉節約，艱苦奮斗。作為新時期的基層工作人員，如何爭當傳承雷鋒精神的先行者?我認為，應當學好雷鋒三方面精神。

一、學習雷鋒同志立場堅定精神。要保持政治上的清醒與堅定，任何時候、任何情況下，都要忠誠于黨和人民。要堅持講黨性、重品行、作表率，對黨負責，為黨盡責；要在急難險重的時候沖鋒在前、堅守一線；要深入基層聯系服務群眾，傾聽群眾最迫切的呼聲，幫忙群眾最盼望解決的事情，做群眾最貼心的人；更要在平常工作當中忠于職守，以人為本，公道正派，時時處處彰顯基層公務人員形象，不斷增強基層部門的公信力和滿意度。

二、學習雷鋒同志無私奉獻精神。要自覺傳承雷鋒同志大公無私、樂于奉獻的精神；要常懷一顆平常心，做到不爭名、不攬功、不圖利。要帶頭加強和改進自身作風建設，堅持黨

性、以德潤身，做一名道德高尚的人、品行公正的人、心態平和的人、思想純粹的人，努力為廣大年輕基層干部當好示范、起好表率。要保持艱苦奮斗精神，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷地增強拒腐防變的能力，加強黨風廉政建設，爭做最守紀律的基層干部。

三、學習雷鋒同志愛崗敬業精神。要保持改革創新、爭創一流的進取精神，遵循組織工作規律，以更寬廣的眼光、更系統的觀念、更活躍的思維，推動基層工作理念、思路、制度和方法創新，以不竭的創造活力推進基層工作科學化水平；要愛崗敬業，做到干一行愛一行，鉆一行精一行，舍小家顧大家，任勞任怨，忘我工作，不抱怨，不消極，以主人翁態度嚴格要求自己；要在平凡中傾注真情體現不平凡的基本政治素質，真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。

四、學習雷鋒同志奮不顧身精神。要學習雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質，樹立革命的人生觀和價值觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切。雖然現在沒有戰爭年代那種隨時隨地都可能出現血與火的考驗，生與死的抉擇，但是在現實生活還是會出現一些重大的突發性事件、自然災害等危及國家利益和人民生命財產的重大事件，這就要求我們基層干部從大局出發，為國家和集體利益為重，以人民利益為重，犧牲個人利益，犧牲小我。

很多善行的開始，僅在一念之間。最初點燃的只是微弱的一束燭光，當無數細小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見了。我們所要追尋的雷鋒精神，其實就是力所能及地助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守。新時代的雷鋒精神的發揚需要我們共同的努力和堅持，只有心系廣大人民群眾，做到無私奉獻，那么雷鋒精神將會更加璀璨輝煌。

第五篇：新時期如何弘揚雷鋒精神

新時期如何弘揚雷鋒精神

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數。

1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

1962年8月15日，雷鋒同志在執行運輸任務時不幸因公殉職；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功１次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令人無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中體現，具有超越歷史的力量。

我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想，這與消防部隊的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為群眾排憂解難；對群眾“要像春天般的溫暖”，用實際行動踐行“三個代表”。我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實干的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為新時期的消防官兵，我們更應該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實實，不搞花架子。要本著對黨、人民高度負責的態度把每一項工作做好、做實，讓群眾滿意。

我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊伍中，有少數人不“講學習”，時代在發展，如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識，我們將不再是先進生產力和先進文化的代表，更不能應付日益突出的各類火災事故。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，全力打造一支學習型的消防隊伍。

學雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。

雷鋒的優秀品質在哪里？概括的說，就是助人為樂，做好事不留名。深刻的講，雷鋒精神的可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。所以，我們學習雷鋒，以雷鋒為榜樣，就是要學會默默地奉獻，學會不計個人得失，學會追求平凡中的偉大。對于國家，雷鋒說：人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業----共產主義全部獻出。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。也許有人說，現在說共產主義還太早，是的，共產主義是人類的解放事業，是我們奮斗的最終目標，人類所做的每一件事，其實最終目的都是希望得到自由和解放，讓自己生活得更加美好幸福，人類解放事業應該是每一個人畢生的追求。作為政府，只有發揚

雷鋒全心全意為人民服務的精神，才能真正贏得民心。歷史上，幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變得更加美好。

那么，中學生應該如何學習雷鋒精神？

首先，作為一名學生，應該學習雷鋒刻苦學習的精神，雷鋒在他的日記中寫道：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于去擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。雷鋒還曾說，擠時間讀書就是：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，星期假日多學點，雷鋒的學習精神曾把全班戰士帶了起來，同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學生身份的事，穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機；愛護學校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。

其次，應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個別人自私自利，損人利

已，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們同學應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私，公而忘私，應該助人為樂，無私奉獻；我們在學校里要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂于去做，無論是朋友同學，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關。我們還應熱心應真誠，這樣，我們的世界肯定會變成美好人間。

并且，也要在思想上學習雷鋒精神。雷鋒的一生雖然沒有驚天動地的偉績，但他把生命的每一分光和熱都無私地奉獻給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務是貫穿在雷鋒一生中最動人的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容，正是當代學生所缺少的。構建和諧校園不是幾個人的事情，而是校園中每一名成員共同的事情。只要我們人人都貢獻出自己的一份力量，那么我們堅信校園的和諧將不是遙遠的夢。

雷鋒精神在任何年代，任何文化，任何國家中，都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，它像陽光一樣成為人類永恒的需要。