第一篇：繼保專業畢業實習大綱

山西電力職業技術學院

09級繼電保護與自動化專業學生畢業實習大綱

一、頂崗實習的性質與任務

《頂崗實習》是本專業重要的實踐性教學環節，也是完成電力系統繼電保護與自動化專業學習的重要內容。其任務是：通過實習，使學生鞏固所學的專業知識和技能，鍛煉綜合應用專業和技能解決實際問題的能力，使學生深入了解發電廠、變電站、電力調度所繼電保護、自動裝置的安裝、調試、運行、檢修和管理等技術工作，具備高等技術應用型專門人才所必備的發電廠、變電站電氣設備的基本知識，具備繼電保護、自動裝置運行、安裝、調試、檢修的基本知識和基本操作技能，具備電氣二次部分設計的能力，具備正常運行、維護及操作，事故分析及處理的基本技能以及綜合運用新知識、新工藝、新技術和新手段的能力，為從事繼電保護、自動裝置的安裝、調試、運行、檢修和管理等技術工作，以及到繼電保護、自動裝置生產企業從事產品的組裝、調試和營銷工作奠定較牢固的基礎，為畢業后增強工作能力打下良好的基礎。

通過本課程的學習，學生在知識、能力和思想教育等方面應達到下列目標：掌握發電廠及電力系統的基礎知識及安全工作知識；具備本專業必需的發電廠和變電站繼電保護、自動裝置的基本原理及運行和故障分析的基本知識；具有繼電保護和自動裝置的安裝、調試與校驗的基本技能和技術管理的初步能力。形成分析問題、判斷、解決問題的能力，為今后就業打下良好基礎。加強安全文明生產教育及思想教育，逐步培養學生的辯證思維能力，加強學生的職業道德觀念。知識目標

本實習的教學目標是：加深對基礎理論的理解，使學生對電力系統運行有一定的感性認識，具有必需的繼電保護、自動裝置的安裝、調試、運行、檢修和管理等的基本專業知識和技能，通過生產實習培養學生的實踐能力和初步的獨立工作能力。

1.結合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。

2．通過現場參觀與跟班實習，了解電力系統運行特點，學習電力系統運行的基本知識，為今后參加實際工作打下實踐基礎。

3.熟悉電氣運行的生產組織管理系統及有關制度。

4.掌握發電廠及電力系統的基礎知識及安全工作知識；

5.掌握發電廠和變電站繼電保護、自動裝置的基本原理及運行和故障分析的基本知識；

6.熟悉主要設備繼電保護自動裝置配置及投退原則。

能力目標

1.具有電工工藝、電子工藝的基本技能；

2.具有識讀和繪制電氣二次回路圖的能力；

3.具有繼電保護和自動裝置的安裝、調試與校驗的基本技能和技術管理的初步能力。4.具備系統主要設備運行監視、調整、維護、巡視等工作的能力。

5.初步具備典型事故分析、判斷、處理的能力。

素質目標

1.具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識、創新精神。

2.具有良好的職業道德、高度的責任感，牢固樹立“安全第一”的思想。

3.通過現場實踐和學習，學習電力系統工人及技術人員的優良品質，培養遵章守紀、嚴謹踏實的工作作風，進一步培養學生熱愛專業、獻身于電力事業的志向。

二、實習內容

參加生產實習的同學，在實習期間，要完成以下實習任務中的一項：

1.發電廠實習

(1)入廠安全教育（包括“安規”考試）；

(2)了解發電廠的類型，所實習電廠屬哪種類型？主要的基本特征是什么？

(3)熟悉發電廠電能生產的基本流程（一次系統）

(4)熟悉發電廠電氣部分二次系統

1)了解主接線中的電流互感器、電壓互感器的配置原則、目的、方式及作用；

2)了解全廠公用二次回路（中央信號系統、同期系統、交直流絕緣監視）和主要設備控制回路接線圖；

3)熟悉主要單元的保護配置及其作用；

4)了解自動裝置的工作原理，熟悉發電機開機，停機及運行中的自動、手動調整操作；熟悉自動裝置的配置及動作過程分析，進行自動裝置的投退操作；

5）看懂發電機、變壓器、母線、線路等設備保護圖紙；

6）熟悉微機保護的功能并能進行正常運行方式下的操作。

7)發電廠二次系統有待解決和存在的問題有哪些？

(5)了解本廠發生過的重大事故，事故原因、處理經過及其在提高安全運行方面所采取的措施和效果；

(6)了解發電廠的生產組織和管理、運行的經濟性及達到的技術經濟指標；

2．變電站實習

(1)了解變電站的電氣結構，總平面布置，電氣平面布置，主接線，設備配置和主設備的作用；

(2)了解變電站綜合自動化的功能，變電站綜合自動化系統軟硬件系統構成，數據采集和通訊方式；

(3)熟悉各主設備保護的配置及原理；

(4)了解變電所防雷擊措施，接地體布置；

(5)掌握電力系統操作“五防”要求，了解變電所操作基本規范和程序。

3．調度部門實習

(1)了解調度的作用，在電力部門的重要性，了解調度室布局和設備安排；

(2)了解調度員的工作范圍和工作程序，調度員處理緊急狀態時的步驟；

(3)了解地區電網運行特點，地區電網接線圖；

(4)EMS系統的主要功能及各模塊間關系，EMS系統軟硬件構成，EMS與各基層變電站的通信方式，通信通道及設備。

4．生產單位實習

(1)了解生產單位主要產品與生產規模和應用范圍；

(2)了解生產單位主要產品功能、性能指標、生產標準及設計方案。

(3)了解產品的類型及結構，柜面布置，主要部件及系統組成；保護裝置生產及運行的安全要求及相關規定；

(4)跟班實習，在工人師傅的指導下，參與設備的組裝和測試。

三、實習制度

為保證實習的順利和實習期間的安全，達到實習的目的，所有實習學生必須遵守以下制度：

1.在實習過程中，必須服從校內外指導教師的安排，服從學校和實習單位的調配。

2.嚴格遵守實習單位的一切規章制度。作息時間與實習單位相同，不得遲到、早退。

3.實習期間不得請假，特殊情況需提前提交請假條，經校內和校外指導教師同意才可請假。

4．非經批準缺席的或累計請假時間超過實習時間1/3的不計本次實習成績。

5．在實習過程中，應尊重并虛心向工程技術和管理人員、工人師傅學習。同學之間應在工作、學習、思想上互相關系、互相照顧。

6．注意安全，遵守實習單位和現場有關安全方面的規定。

在實習期間，要求每周通過電話或電子郵件同校內指導教師聯系兩次，報告實習進展情況。每人每天都需書寫生產實習日記，作為考核內容之一。

四、考核內容及要求

（1）實習期間，學生必須寫好“實習日記”，包括實習內容、心得體會、收集的資料等。

(2)生產實習結束返校一周內提交實習小結和實習日記。生產實習報告要求不少于3000字。實習報告包括實習單位概況，實習工作的內容，對實習工作中的問題、思考、歸納分析等。以及本人在業務上、思想上的收獲和體會。

（3）實習結束時，由所在單位做出實習鑒定，填寫“學生實習鑒定表”，加蓋公章或指導教師簽名后，由學生本人帶回學院交給教研室。

五、成績的評定

根據畢業實習報告、“實習日記”和“實習鑒定”等，由電力系繼保教研室組織成績評定小組進行考核，給出最終實習成績。實習成績五級計分，分為“優秀、良好、中等、及格、不及格”。

按有關規定，未計成績者和實習成績不及格的必須重補生產實習。

六、說明

1、學生實習具有分散性，要求學生加強實習紀律及安全性。

2、實習期間遇到困難，可與學院電力工程系聯系，電話4261721、4261727、4261725

第二篇：護理學專業畢業實習大綱

護理學專業畢業實習大綱

護理學（英語）專業參照執行

一、前言

畢業實習是學生學習的一個重要階段，為了更好地加強實習管理，提高學生實踐能力，特制定本實習大綱。

二、實習目的

護理專業學生入學后經過三年多基礎知識和專業知識的學習及臨床護理操作技術訓練，已為畢業實習奠定了初步基礎。為達到理論聯系實際和使學生畢業后能適應臨床護理工作，根據教學計劃特安排畢業實習。使學生通過畢業實習掌握專業的基礎理論、基本知識、基本技能、病房管理知識、社區護理的工作特點和內容，了解國內外護理工作的新進展。

三、實習內容

基礎護理、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急診室護理、手術室護理、肛腸科護理、眼科護理、護理管理、社區護理。

四、時間安排 總實習時間：50周。

各科實習時間：內科護理15周，外科護理12周，婦產科護理4周，兒科護理4周，急診室護理4周，手術室護理4周，肛腸科護理2周，眼科護理2周，護理管理1周，社區護理2周。

五、實習要求

學生在實習過程中應做到：工作中積極、主動、認真、刻苦、踏實。要求學生在畢業實習結束之后，對中醫常見病、多發病具有一定的防治能力，能按護理程序的工作方法對病人進行“以人為本”的護理。掌握急、難、重癥護理的基本原則和基本操作技術，?？坪蛯ｉT監護的技能。培養學生獨立工作能力，分析問題和解決問題的能力，以及實踐動手能力。畢業后能在各級醫療機構獨立地從事護理工作。

各醫院帶教老師能認真領會畢業實習大綱，從嚴要求，積極培養學生獨立工作和獨立思考能力，認真作好傳、幫、帶。使學生成為具有高尚的共產主義道德品質和良好的醫德修養，全心全意為人民服務的護理專業工作者，成為熱愛護理專業的高級護理人才。

六、實習方法

1.實習醫院須指定一名護理部領導全面負責實習安排、管理。2.實習醫院根據畢業實習大綱和本院各科的實際情況，制定具體的實習計劃，各科要指定專人帶教。

3.學生進行主要技術操作時，必須有帶教老師指導，不得擅自處置。

4.各科護士長要定期組織帶教老師和學生進行護理查房，選擇典型病例，開展護理學討論。

5.實習醫院要定期開展專業知識講座。

6.各科實習結束前，學生參加出科考試，帶教老師應認真填寫學生實習鑒定表，并對學生的實習表現做出優、良、及格、不及格等 不同檔次的評定。

7.學校定期到醫院了解情況、征求意見、不斷改進對學生的管理與教育。

七、實習考核

（一）考核目的

客觀評價學生在實習過程中是否達到預期的實習目標，并評定教學質量和各種教學方法。

（二）考核方式

1．出科考試：由實習科室帶教老師，從勞動紀律、工作態度、學習態度、品德作風等各方面對學生作出客觀評定。具體內容見“出科考核成績單”。

2．實習鑒定：實習生在科室實習結束后應完成自我鑒定，并將實習鑒定表交實習科室，由護士長及帶教老師組織科室醫護人員對學生進行考核并寫出評語。具體內容見“個人出科鑒定表”。

八、組織領導

1．為確保實習任務的完成，實習工作必須在實習醫院科教科、護理部及學校教務處領導下，統一管理，妥善安排。

2．護理學院成立畢業實習領導小組，由教學副院長全面負責實習安排、檢查和管理等工作。

3．實習醫院成立畢業實習領導小組，指定一名護理部領導全面負責實習安排、管理。

各科畢業實習大綱

一、內科護理

實習內容及要求：

1．學習各種臨床護理（包括系統化整體護理），參加各種護理查房，書寫完整的護理病志，制定護理計劃，書寫護理交班報告，以及護理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護理表格等。字跡工整，應用醫學術語。

2．掌握內科護理常規以及各系統常見病的護理常規，掌握內科病室的管理特點及病室制度。

3．基本掌握心電監護器的使用，心電圖機、起搏器、除顫器、呼吸機的使用及血氣分析等。

4．熟悉內科常用診斷技術的操作及適應癥、禁忌癥：如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指腸引流、三腔管的使用、肺功能檢查、乙狀結腸鏡檢查、腹膜透析、葡萄糖耐量試驗、霧化吸入、人工呼吸、胸外心臟按壓，心內注射。

5．掌握內科常用藥物的藥理作用、劑量、用法及副作用，學會正確處理醫囑。

6．系統化整體護理實習（1）分管3—4位病人，24小時內完成新入院病人的病歷書寫，制定危重病人護理計劃（按護理程序）。

（2）隨時了解病人身心變化，做好護理記錄。（3）進行出院前指導。

（4）每科出科前完成兩份系統化、整體護理病志作為業務考核。7．掌握中醫內科護理常規，以及各系統常見病的中醫護理常規，辨證施護的方法，書寫完整的中醫護理病歷，制定中醫護理計劃，書寫護理交班報告，以及護理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護理表格等。字跡工整，要求應用中醫術語。

要求每科出科前完成兩份護理病志（中、西）的書寫，作為業務考核。

二、外科護理

實習內容及要求：

1．要求參與術前討論，術后分析，每個病房參加1—2次醫護大查房，掌握各種常見病的術前準備和術后的護理以及并發癥的處理方法，如：腹部、胸部、骨科手術等。

2．熟悉常用麻醉方法的術后護理。

3．掌握外科無菌技術及各種器械物品的消毒方法。各種常用器械的使用。

4．掌握各種常用的診療技術，如：腹腔穿刺、胸腔穿刺、各種引流管的使用及護理，熟悉靜脈切開、封閉等。5．掌握腸胃減壓、T型管引流、胸腔閉式引流、常用牽引、石膏固定病人的護理。

6．熟練掌握外科基礎護理操作技術。

7．系統化整體護理的要求同內科護理。每個病房完成兩份護理計劃交給帶教老師進行業務考核。隨時了解病人身心變化，做好手術前的心理護理，對所負責的病人要參加手術前的各種檢查，討論、觀看手術的全過程，有利于手術后護理、病人出院前進行出院指導。

8．辨證施護的方法，書寫完整的中醫護理病歷，制定中醫護理計劃，書寫護理交班報告，以及護理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護理表格等。字跡工整，要求應用中醫術語。

要求出科前完成兩份護理病志（中、西）的書寫，作為業務考核。

三、婦產科護理

實習內容及要求：

1．掌握婦產科常用護理技術。2．熟悉分娩各產程的臨床經過及護理。

3．熟悉異常產及胎膜早破、臍帶繞頸等分娩并發證的護理。4．熟悉新生兒特點及護理，如：淋浴、量體溫、喂奶、預防接種、大小便處理等。

5．學習新生兒窒息的急救。

6．了解早產兒及手術兒的護理。了解產包及敷料的準備及各種記錄單的填寫（包括產婦及嬰兒）。7．熟悉婦產科常見病的術前準備及術后護理。

8．了解婦科常見病的癥狀、治療原則、護理特點，如生殖系統炎癥、生殖器官腫瘤。

9．了解計劃生育手術的術前準備、術后護理及注意事項。10．了解婦產科常見手術護理。

11．掌握中醫婦產科護理常規，各系統常見病的中醫護理常規，辨證施護的方法，書寫完整的中醫護理病志，制定中醫護理計劃，書寫護理交班報告、護理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護理表格等。字跡工整，要求應用中醫術語。

要求出科前完成兩份護理病志（中、西）的書寫，作為業務考核。

四、兒科護理

實習內容及要求：

1．熟悉兒科病房管理特點及病房制度。

2．熟悉兒科年齡分期及各期護理特點，小兒的生長發育與心理特點。

3．熟悉掌握兒科基本護理技術。

4．熟悉兒童保健、健康檢查、預防接種、常見病防治及出院指導。

5．掌握小兒對熱量、水及營養物質的需要量，合理指導喂藥及輔食添加的原則和方法，掌握小兒常用的喂藥方法，計算方法等。

6．熟悉兒科常見病的診斷，治療及并發癥的處理原則，學習兒 科查體方法，認識陽性常見體征，隨醫生查房一周。

7．掌握兒科常見癥狀分析及護理，如發熱、腹痛、驚厥、嘔吐、黃疸等。

8．掌握兒科急癥的病情觀察及搶救措施，如呼吸衰竭、心力衰竭、腎功衰竭等。

9．掌握一般護理常規，觀察和記錄、飲食護理、皮膚護理、鋪床法、更換尿布法、臀紅護理、喂藥法、哺喂方法、留便標本、小兒科鼻飼、頭皮靜脈注射、輸血、股靜脈取血、吸氧、各種穿刺等技術及新生兒暖箱、藍光箱的應用、熟悉監護器等。

10．熟悉兒科常用藥物的劑量、用法及液體療法等。

11．系統化整體護理，分管3—4名病人（同內科學要求）熟悉不同年齡小兒交往的能力，完成1—2份護理計劃，為出科業務考核。

12．掌握中醫小兒科護理常規，以及各系統常見病的中醫護理常規，辨證施護的方法，書寫完整的中醫護理病志，制定中醫護理計劃，書寫護理交班報告，以及護理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護理表格等。字跡工整，要求應用中醫術語。

要求出科前完成兩份護理病志（中、西）的書寫，作為業務考核。

五、急診室護理

實習內容及要求：

1．基本掌握急診室的布局、設備、組織管理、工作特點及規章制度，尤其是高度的責任心及嚴格崗位責任制。2．掌握休克的病因、體征、急救護理原則。3．基本掌握呼吸、心臟驟停的病因及搶救護理措施。4．基本掌握內、外科常見急性病的護理措施。5．掌握喉梗阻、窒息、電擊、溺水的搶救及護理措施。6．初步學會急癥搶救常用的操作技術，如心臟復蘇、氣管插管、呼吸機的使用、清創止血、靜脈切開、氣管切開、開胸心臟按摩的配合。

7．基本掌握急救設備的應用、管理及保養。8．基本掌握常用急癥藥物的劑量、用法、副作用等。9．熟悉急診室的消毒、隔離、傳染病報告、陪護的管理衛生宣教等制度。

六、手術室護理

實習內容及要求：

1．熟悉手術室各項規章制度及管理，手術室護士及工作人員分工及工作程序。

2．了解各種麻醉工作的配合及發生意外的處理原則。3．熟悉各種手術室環境及手術間的設施。

4．掌握無菌概念及無菌技術。（洗手、穿無菌衣、帶無菌手套、手術臺上傳遞無菌物品。）

5．熟悉常見手術前準備、手術中配合（臺上、臺下護士）。6．熟練掌握手術后器械、敷料、手術間的處理（嚴重污染和隔 離手術后的處理）。

7．熟悉手術中監護儀器的使用。

七、肛腸科護理

實習內容及要求：

1．熟悉肛腸科病房管理特點及病房制度。2．掌握肛腸科常用護理技術。

3．熟悉肛腸科常見病的術前準備及術后護理。

4．了解肛腸科常見病的癥狀、治療原則、護理特點及注意事項。5．掌握中醫肛腸科護理常規，以及各系統常見病的中醫護理常規，辨證施護的方法，書寫完整的中醫護理病志，制定中醫護理計劃，書寫護理交班報告，護理記錄本等。正確填寫各種記錄單和各種護理表格等。字跡工整，要求應用中醫術語。

要求出科前完成兩份護理病志（中、西）的書寫，作為業務考核。

八、眼科護理

實習內容及要求

1．熟悉眼科病房管理特點及病房制度。2．掌握眼科常用護理技術。

3．熟悉眼科常見病的術前準備及術后護理。4．了解眼科常見病的癥狀、治療原則及注意事項。

5．熟悉眼科常見病護理、眼科診療過程的護理和眼健康護理。

九、護理管理

實習內容及要求：

1．了解護理管理在整個醫院管理中的地位和作用，以及指揮系統及其管理方法。

2．了解醫院護理人員的編制及分工，各級護理人員的技術職稱與職責。

3．參觀醫院新業務及新技術，以及技術資料檔案的管理。4．在護士長具體領導下，參加某項工作的制定。各種報表的統計綜合。了解護士長的各種計劃的制定總結及具體執行情況。

5．了解病區各種規章制度的建立、內容與檢查（如交班、查對、探視、物品保管、差錯事故管理、分級護理、搶救工作、消毒隔離等制度）。

6．讓每位實習生進行下列1～3項工作：（1）組織一次典型病例的護理查房活動。（2）主持一次病房護理工作討論會。（3）主持兩次病房晨間交班會。

（4）主持一次病房護理人員具體分工排班工作。（5）主持一次護理質量標準查房會。

7．有條件可讓學生見習電子計算機在醫院護理管理中的應用。8．考核方法：要求學生寫出護理管理實習小結或體會，經教師評定：優、良、及格、不及格。備注：護理管理實習安排在實習后期進行。

十、社區護理

實習內容及要求：

1．熟悉社區護士角色功能及工作范圍。2．掌握家庭訪視的工作程序及內容。

3．熟悉兒童、孕產婦、老年人、殘疾人的社區保健工作。（包括健康教育方法、內容及家庭護理）

第三篇：中藥學專業畢業實習大綱

中藥學專業畢業實習大綱

一、實習目的

根據教學計劃安排，中藥學專業學生在完成理論課程學習后，進入畢業實習。畢業實習是鞏固學生所學基礎理論，強化專業知識，理論聯系實際，培養學生分析問題、解決問題和獨立工作能力的重要階段，是理論與實踐相結合的重要橋梁。

二、實習內容

實習分為兩個階段進行。

第一階段為綜合技能實訓及考核。主要包括理化基礎操作技能、分析化學技術與基本操作技能、中藥化學基本技能、中藥鑒定學基本技能、中藥藥劑學基本技能、中藥藥理學基本技能、儀器設備綜合應用技能等。

第二階段為畢業專題實習或畢業設計。專題實習主要側重于生藥學研究、化學成分研究、藥理學研究以及其他基礎理論等方面的研究。

三、時間安排

總實習時間為23-24周。具體時間安排：

1．畢業實習教育及綜合技能實訓與考核2-3周。2．畢業專題實習19周。

3．畢業論文答辯與學術講座2周。

四、實習方法

本專業實習采取綜合技能實訓和畢業專題設計相結合的方法。綜合技能實訓旨在培養學生的綜合技能、實踐運用能力及科學的思維方法。

畢業專題設計要求各實習基地根據學校畢業實習計劃，并結合本單位實際情況，提出專題設計計劃，確定指導教師。在教師指導下，熟悉企業生產狀況后，從解決實際問題出發，由學生查閱資料，擬定專題設計方案，進行實驗設計，寫出專題論文，并由實習單位寫出畢業實習評語。

五、實習考核

1．綜合技能考核占畢業綜合成績的25%。由有關參加綜合技能實訓的教研室組織考核。

2．畢業論文答辯（或畢業設計）成績占畢業綜合成績的70%，具體要求如下：

（1）組建畢業生論文（或畢業設計）答辯組。答辯組成員根據畢業論文（或設計）性質，以院（系、部）學位委員會為主體，結合有關學科高年資教師和實習基地的有關專家構成。

（2）畢業論文（或設計）撰寫、答辯要求。畢業論文（或設計）成績評定標準按教務處《畢業論文成績評定標準的規定》，論文書寫占50％，答辯成績占50％。

（3）答辯時間規定每人不得超過20分鐘，學生首先宣講自己的論文（或設計），然后回答評委提出的問題。

（4）擔任評委的教師，應在答辯前一周內閱讀、批閱后，準備好3－5個不同難度的問題讓學生解答，要求基本操作內容不少于50％，以檢查學生“三基”掌握情況和實踐動手能力。

3.實習的平時成績占畢業綜合成績的5％。如實習紀律和按要求完成工作情況（包括開題報告、階段檢查、實習鑒定等）。

4.必須按時完成實習計劃，按時完成論文,不得拖延。如答辯時用他人已有論文，按抄襲違紀論處；未完成論文或論文答辯不合格者，不能準予畢業。

六、組織領導

實習工作由教務處領導。藥學院負責學生分組、業務指導。學工部與系學生辦公室負責學生政治思想教育及實習紀律檢查。

第四篇：經濟學專業畢業實習大綱

經濟學專業畢業實習大綱

一、實習目的

通過實習實踐，使畢業生能系統運用所掌握的藥學、經濟、管理、法規等知識，在實習單位的生產、經營、管理和商貿等實踐活動中，通過不斷學習與訓練，掌握一定的實踐知識與技能，并對生產、經營及人際溝通有一定的切身體驗，以期培養學生獨立思考、工作的能力，達到本專業的培養目標，從而不斷促進學院教學改革，以適應市場經濟對人才培養的需要，使學生成為適應社會需要的合格的經濟學專業人才。

1、鞏固和掌握經濟學基本理論、基本方法和基本技能；

2、了解醫藥生產企業和商業企業的各項管理制度和操作規程；

3、熟悉藥品的生產和流通過程、質檢、產品規格、包裝、儲運等環節；

4、強化對醫藥產業市場的分析能力及對產業政策的理解能力；

5、提高運用英語和計算機開展業務工作的能力；

6、提高人際交往能力、組織協調能力、合作能力。

二、實習內容和要求

1、醫藥公司

（1）學習國內商業企業管理的方法，熟悉藥品經營的基本程序與模式。

（2）掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。

（3）掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度。（4）掌握對藥品銷售人員的監管。（5）熟悉醫藥產品的代理談判程序。

（6）熟悉醫藥商品流通過程的特點及配送注意事項。（7）熟悉藥事法規中對藥品經營企業的相關規定。（8）了解藥品經營效益管理。

2、制藥企業

（1）熟悉生產企業各部門的職能及管理。

（2）了解企業市場競爭策略的制定和實施過程，將課堂上所學的經濟學知識與企業具體經營實踐相聯系。

（3）了解藥品的生產情況、質檢要求、產品的規格、包裝、儲運等環節。

（4）熟悉GMP管理規范、各崗位的標準操作規程、主要生產設備的使用維護和企業生產技術管理。

（5）熟悉常用劑型的生產工藝流程、質量監控措施。（6）熟悉常用制藥設備的工作原理和操作方法。

（7）了解專業藥廠各部門的設置、產品的研制開發與生產，生產工藝流程與管理、質量控制與管理、環境保護等概況。

（8）了解藥品營銷部門的工作內容、工作制度、崗位職責、藥政管理和醫藥商品的條例、方法。

3、食品藥品監督管理局

（1）到國家食品藥品監督管理局、各省市食品藥品監督管理局進行實習。

（2）熟悉管理局的管理工作規范及工作程序。（3）熟悉我國藥品管理的政策和法律體系。

4、政府機關

（1）了解各級政府經濟管理部門的工作規范及工作程序。（2）了解一些具體政策制定部門，諸如社會保障部門、物價制訂部門的工作內容及政策制定過程。

（3）了解與醫藥產業相關的法律、法規、政策、措施的具體內容。

（4）利用在校學習的經濟學知識做一些力所能及的工作，以開拓視野，學以致用，提高實踐工作能力。

5、醫院

（1）熟悉醫院的經營管理、行政管理的具體環節。（2）了解醫院各職能部門管理工作規范及工作程序。

（3）重點熟悉藥物經濟學在醫院藥物治療評價中的實際應用方法。

6、醫藥科研單位

（1）能獨立查閱醫藥文獻和調研，能準確翻譯外文資料。（2）能獨立操作實驗，正確地采集、計算、處理數據。

（3）能運用所學知識和技能及獲取新知識去發現和解決實際問題。

（4）掌握有關論文的寫作技巧。

7、其他行業：高等院校、經濟研究所、銀行、證券公司等（1）具體了解各部門或崗位的工作性質、工作內容、工作慣例。（2）熟悉工作流程與工作程序，為未來勝任其工作崗位打下基礎。

三、實習考核方法

（1）畢業實習結束考核由學生最后的實習單位負責進行。（2）學生填寫《中國藥科大學實習考核表》由實習單位考核并評定實習成績。實習單位綜合實習生各階段考評及平時考勤情況，全面分析，寫出實習單位考核鑒定意見。畢業實習考核表和有關考核材料，由實習單位郵寄或封交學生帶回院部。

(3)實習考核成績可用五級制計分（優、良、中、及格、不及格）評定。

四、其他

1、在實習前一周填寫《中國藥科大學實習計劃書》一式兩份，一份留實習單位，一份留院部存檔。

2、學生在實習過程中必須認真填寫實習周記，如實反映每周主要實習內容、實習收獲、出現的問題及解決問題的方法，每周交指導教師評閱，實習結束后交學校檢查和留存。

3、實習學生應嚴格遵守實習紀律和實習單位的各項規章制度，認真執行請假制度、作息制度，講文明懂禮貌，樹立中國藥科大學學生的良好形象。

4、實習期間，學生的政治學習、業務學習、黨團組織生活以及生活管理等各項工作服從實習單位的領導與安排。

5、尊敬帶教老師，虛心向老師學習，及時完成老師交給的各項任務。

6、實習期間法定節假日原地休息，不得擅自離開實習單位所在地，否則后果自負。

7、實習期間要注意交通、防火和人身安全。

8、實習結束前，學生必須做好收尾工作，清點實習用品、資料、歸還所借物品，打掃衛生，辦妥各項相關手續。外出實習的學生還應做好告別致謝工作。

第五篇：通信工程專業畢業實習大綱

通信工程專業畢業實習大綱

實習類別（中文/英文）：畢業實習/Graduation Practice 學時：3周時間安排（學期/學年）：1/4

適應專業：通信工程

開課學院、系或教研室：電子信息與自動化學院通信工程教研室

一、實習目的1．通過實習接觸實際，了解社會，樹立工程意識；了解本專業在國民經濟建設中的地位、作用和發展前沿。

2．通過實習場所增加對本專業學科的感性認識。獲取本專業的實際知識，鞏固所學理論；

3．通過實習培養學生分析和解決工程實際問題的能力。

4．通過實習熟悉工程技術人員的工作職責和工作程序，獲取組織和管理生產的初步知識。

5．培養學生嚴謹認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風。

二、實習內容和要求

根據本專業培養計劃，實習內容包括：

1．學習和了解程控交換技術、設備與運行過程和管理程序；

2．學習和了解光纖通信技術、設備與運行過程和管理程序；

3．學習和了解與計算機通信網絡有關的技術、設備與運行過程和管理程序；

4．學習和了解移動通信技術、設備與運行過程和管理程序；

5.學習和了解與通信工程有關的技術、設備與運行過程和管理程序； 具體要求包括:

1．嚴格按照實習計劃和實習要求參加實習，聽從指導教師指揮，服從統一安排；

2．積極配合指導教師收集并掌握有關資料和實習內容，熟悉實際生產知識；

3．虛心向工程技術人員學習，認真思考，刻苦鉆研；

4．按時完成教師布置的任務，認真完成實習報告。

5．嚴格遵守實習操作規程，保障安全，杜絕事故。如違反安全規則和實習紀律，對自身或實習單位或他人財產和生命造成傷害的，由本人負責并承擔經濟或法律責任。對因違法違紀造成嚴重不良影響者，加重處理。

6．實習期間應嚴格遵守實習單位的紀律，嚴格遵守考勤制度。

7．學生應該堅持每天作好畢業實習日志。

8．寫好實習報告。

三、實習時間和場所

1、實習時間：第八學期1-3周，共3周；

2、實習場地：采取相對集中和部分分散相結合的方式，一般由學生自行聯系實習單位。實習單位的選擇遵循就近就地的原則。對于自己聯系實習單位有困難的學生，由系實習領導小組將其安排到本系的校外實習基地。

四、實習考核方式

實習成績的評定是實習過程的重要組成部分，是對學生的實習給予正確的評定，所以，考核必須堅持標準，既要考核學生完成業務學習情況，又要考核其在實習中的政治思想表現、學習態度和組織紀律性。考核一般采取評閱實習報告，并參考平時實際表現和能力等方面進行綜合評定的辦法。