第一篇:會計學專業畢業實習大綱
會計系畢業實習大綱
一、實習目的實習是重要的實踐教學環節。根據會計學、財務管理專業本科教學計劃和專業特色,會計學、財務管理專業學生在撰寫畢業論文前進行畢業實習。實習期間,要求學生對企業(事業)單位的財務、會計工作進行業務實踐和調查研究,使學生通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事財務、會計工作打下基礎。
二、實習要求
(一)熟悉并掌握企業概況
1.了解實習企業組織結構圖,各主要職能部門的職責劃分、工作特點及人員配備,組織機構設置中現存的問題,管理層次、幅度,集權與分權程度,規范化程度,企業環境、戰略、人員來源、規模、生命周期階段對組織設計的影響,組織機構的再設計等。尤其要熟悉財務部門在企業中的分工和內部組織機構及人員構成。
2.了解生產布局、生產技術特點,生產計劃的編制、執行情況分析,生產過程構成分析(主要是工藝線路分析),產品工序分析、工藝流程分析,產品質量的保障體系等。
(二)掌握會計核算的內容
了解企業所應用的會計軟件的來源,功能,存在的問題、賬證表單的格式。以實習單位前一年第四季度的經濟業務為基礎進行增刪調整,將其濃縮為一個月的經濟業務。
1.具體要求
(1)經濟業務不少于100筆會計分錄,要求一定會計期間經濟業務的完整性和系統性。
(2)根據經增刪調整后確定的經濟業務,開列“原始憑證清單”,并據以編制相應的“記賬憑證”。
(3)設置賬簿
設置現金日記賬、銀行日記賬和總分類賬;生產成本明細賬,制造費用明細賬或管理費用明細賬中任選一種,應收賬款明細表或應付賬款明細表中任選一種;每種明細賬不少于5戶。
(4)設置成本計算單進行成本計算。
(5)編制會計報表。
2.核算的具體內容
(1)各種結算方式的運用及核算、金融資產核算;
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產成品等存貨的核算;
(3)固定資產及其折舊的核算、在建工程的核算;
(4)無形資產的核算、投資性房地產核算;
(5)長期借款,應付債券及長期應付款的核算;
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;
(7)成本、費用的核算;
(8)營業收入的核算;
(9)利潤及利潤分配的核算。
(三)了解管理部門之間的協調與合作
1.會計數據的傳遞關系。
2.部門之間的關系。
(四)掌握企業會計信息化狀況
1.電算崗位的設置及權責,數據流程、存儲、輸出的時間、方式等。
2.了解企業會計信息化的實際現狀。
(五)掌握會計師事務所的工作及業務處理
在會計師事務所,協助注冊會計師進行審計工作;了解審計工作的組織方法和審計組內部的具體分工協作情況,了解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況,參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下,收集、整理審計證據和進行某些交易業務的證實測試,掌握審計實務操作技能。
1.參與事務所與客戶的委托業務洽談,記錄、整理審計委托業務的具體內容;
2.參與對客戶的審計工作,包括憑證審核、帳簿、報表的校對和復核;
3.對客戶的實際內部控制制度進行測試、記錄,參與對客戶的實地審計。
三、學分
8學分
四、時間安排
2013年2月25日----3月22日,計4周五、組織與實施
1.成立實習領導小組,由系領導、教師和畢業年級輔導員等人員組成,負責本系的實習工作。
2.采用分散實習的形式。要求實習學生必須在開始實習后一周內將實習地點、單位、聯系方式通知輔導員。提供信息不得弄虛作假。
3.指派教師定期或不定期到實習單位檢查。
六、實習紀律
1.嚴格遵守國家法律、法規,遵守社會公德,愛護公共財物,自覺維護社會安定秩序。
2.保守國家機密;嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。
3.嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律,服從實習單位的管理,保證實習期間的安全;尊重指導教師,虛心向業務部門的老師學習。
4.學生在整個實習過程中應有強烈的集體榮譽感,注意自己的一言一行,自覺維護學校的聲譽。
5.實習期間無特殊情況,不得擅自中斷實習。必須請假時,須嚴格遵守請假制度,不履行請假手續或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者,均作曠課處理。
6.實習學生因違反紀律而造成不良影響或重大損失者,由學?;驅嵙晢挝话聪嚓P規定給予相應處分。
七、考核與成績評定
(一)提交材料
實習學生必須在規定的時間內完成全部實習任務,并提交實習日志,實習總結(報告)和單位鑒定(必須加蓋實習單位公章),方可參加考核。
1.學生每天應撰寫實習日志。
2.學生應定期向實習帶隊教師和實習指導老師上交實習心得。
3.實習結束時,學生應提交實習鑒定表,實習報告。
撰寫實習報告的具體要求:
⑴字數不少于3000字;
⑵實習報告封面主要包括:南京信息工程大學濱江學院會計系、畢業實習報告,實習單位、專業、班級、姓名、學號。
⑶實習報告要結構合理、體系完整、內容真實、重點突出、語句通順。
⑷實習報告要獨立完成,若有抄襲,一律取消成績。
⑸實習報告用A4紙,可手寫或打印。
⑹必須附有企業會計核算實用的相關的賬證表單的格式。
(二)考核和成績評定
根據實習單位具體意見、指導教師意見、學生實習材料來綜合評定學生實習成績。
1.實習考核:實習結束時,指導教師應根據學生對實施計劃中規定任務的完成情況,以及學生在實習過程中的政治思想表現、遵守紀律情況和學習態度等,對學生進行考核,考核與成績評定請參照各類實習教學相關規定進行。考核的方式可采用口試、筆試、動手能力測試等方式進行。考核可由實習指導教師組織進行或與實習單位帶教人員共同組織進行。學生必須按照實習指導書完成實習大綱和實習計劃規定的實習任務,在提交實習報告后,方可參加考核。
2.實習成績的評定:實習指導教師根據學生實習期間的考勤情況、平時表現、實習報告、考核成績進行綜合評分,給出實習成績。實習成績可按A(優秀)、B(良好)、C(中等)、D(及格)、E(不及格)五級制記載(課程實習按百分制記分)。
3.凡出現下列情況之一者,實習考核均以不及格論:
(1)未達到實習大綱規定的基本要求者;
(2)未參加實習教學的時間超過全程時間四分之一及以上者;
(3)實習中有違紀行為,屢教不改,或有嚴重違紀行為者。
實習期間因故缺做部分環節或部分環節未達到教學要求者,應令其在當學期成績評定前補足或重做,成績評定后不得補做。實習環節不及格者,按學籍管理的有關規定處理。
4.學生必須按教學計劃規定參加各類實習,因故不能參加實習的,必須事先申請,經批準以后報教務辦公室備案,作緩修處理。
A(優秀):學習主動積極,較好的完成實習大綱要求,實習報告內容豐富,對實習內容總結得比較完整,實習日記質量高,能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議,考核時能完滿地回答問題。
B(良好):學習認真,遵守紀律好,完成實習大綱要求,實習報告完成得較好,實習日記寫得認真,能運用所學理論對某些問題進行分析,考核時能較好地回答問題。
C(中等):學習尚認真,表現較好,能達到實習大綱規定的主要要求,能完成實習報告,記好實習日記,考核時能答對主要問題。
D(及格):實習期間表現一般,能達到實習大綱的基本要求,按要求完成實習報告和實習日記,考核時尚能基本答對問題。
E(不及格):
凡有以下情況之一者,均給予不及格。
1.實習期間表現差,沒有達到實習大綱的基本要求,不能按時交實習報告或實習報告和實習日記不認真且有明顯錯誤,考核時不能正確回答主要問題。
2.因病因事缺席累計時間達實習規定時間四分之一及以上者。
3.在實習期間有嚴重違反規定,并造成嚴重后果和惡劣影響者。
會計系 2013年1月
第二篇:會計學專業畢業實習大綱
會計學專業畢業實習大綱
一、實習目的會計專業畢業實習,是教學計劃中安排的最后一次綜合性實踐活動,是培養學生提高思想覺悟、業務能力、職業道德的重要措施;是培養學生把書本課堂中學到的知識應用于企業生產經營管理,縮短試用期的重要環節,也是為撰寫畢業論文收集材料,歸納數據,充實、豐富知識的關鍵環節。因此,通過實習應達到以下目的:
第一,使學生了解經濟體制改革、建立社會主義市場經濟體制、把企業推向市場與國際接軌的重大意義。使學生現場實地觀察建立社會主義市場經濟體制、加入WTO給企業帶來的影響。對企業提出的管理要求,會計工作應如何盡快適應市場經濟,與國際接軌等問題,培養學生觀察問題、思考問題、分析問題、解決問題的能力。
第二,加強理論聯系實際,培養學生運用會計理論、會計核算方法和會計管理方法把會計基本技術運用于企業生產經營管理過程中,建立健全企業會計制度,完善企業內部控制制度,加強經濟核算,培養動手實干的能力。
第三,使學生對企業的生產經營活動全過程。如:生產組織、工藝流程、管理機構、經濟核算現況、企業經營效果、盈利能力有一個全面了解;培養學生面對一個具體企業,根據生產特點、管理要求而設置財務機構,配置財務人員,進行財務人員分工,協調財務關系,組織財務管理等綜合能力。
二、實習內容
會計專業畢業實習,應以一個獨立核算的企業為主。具體如下:
⑴有關企業治理結構等方面的管理。
⑵有關內部會計控制制度的制定及實施情況。
⑶有關手工核算和電算化核算的選擇、會計處理的流程及方法。
⑷有關成本核算、成本預測、計劃編制及成本的管理與控制。
⑸有關會計報表種類、報表填制、報表信息披露等相關方面。
⑹有關預算編制、預測決策方法的使用等方面。
⑺有關賬表的編制,勾稽關系及分析,尤其是內部管理報表格式、內容及其編制。⑻有關企業內部審計及外部審計的方面。
⑼其他有關會計方面的內容等等。
三、實習要求
1、學生應認真學習大綱,有重點選擇3~5項實習內容積極參加畢業實習。
2、學生應嚴格遵守企業的一切規章制度,聽從實習指導教師的指揮安排。
3、有事請假,不得私自在外住宿,違反實習紀律者,帶隊教師有權按學校規定處置。
4、堅持寫實習日記,尤其是對選擇的重點項目,應從理論、方法、實踐運用中寫出體會與認識提高的內容。包括:優點、缺點及自己怎樣才能干好,需彌補的欠缺等等,要求是完整、系統,每周至少二篇。
5、企業職工就是我們實習指導教師。應尊敬教師,熱情向教師請教,愛護企業財物。
6、在企業實習過程中,要全面系統熟悉掌握財務會計方面的各種業務處理方法,但所選擇的重點項目應盡量與自選的論文題目結合起來。認真調查研究。收集、積累材料,為撰寫論文積極準備充分的第一手資料。
7、實習結束后,每位同學應交指導教師:
⑴實習日記(至少12篇)。
⑵實習總結:內容包括:實習企業概況、實習期間承擔的工作及收獲體會。實習中的表現,完成任務的情況和對今后實習的建議等。
⑶實習報告:內容為所選擇的重點實習項目的實習情況。
⑷為撰寫論文收集的資料,積累的素材(可以在實習報告最后部分加以說明)。
8、學生自主實習的必須填寫一式三份的自主實習申請表方可。
四、實習時間及方式
實習時間為6周,要求每位同學對會計實務工作全過程系統地觀察、熟悉,有條件的應親自動手操作。自己在空余時間結合選擇的題目,請教指導教師,調研、查閱有關數據資料。
注:事假累計一周者,不聽從指揮,有意損害財物,尋釁鬧事者,實習成績不及格。
青島理工大學商學院會計教研室
2011年12月
對同學實習期間實習表現和實習報告的意見:
單位財務蓋章:
實習單位指導教師簽字:
日期:年月日
第三篇:會計學專業模擬實習大綱
經濟與管理學院會計學專業(雙學位)模擬實習大綱
課程類別:基選學時 : 2周課程性質:實踐教學學分 : 2學分 適用專業:會計學專業(雙學位)開課教研室: 會計學
一、實習目的和要求
會計學專業模擬實習,是學生在學習會計學專業基礎課程之后,即將進入學習專業課程之前進行的重要的綜合性獨立實踐課,是對學生會計學理論和技能進行基本培訓之前的實踐環節。通過模擬實習,達到以下目的:
1.讓同學們初步了解企、事業單位等社會組織中的組織及運行情況、會計工作的實際情況以及和專業相關的實際知識,增強感性認識。
2.加深學生對已學專業基礎課的理解,鞏固課堂所學內容,為進一步學習專業基礎課及專業課打下一個良好的基礎。模擬實習,使學生對企、事業單位的組織機構、職能、運作有一個概略的認識。
3.增強學生對本專業重要性的認識,以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識,以激發學生對后續管理課程學習的熱情和動力。
4.樹立學生的勞動觀念,通過接觸現場人員,學習他們的優秀品質,培養學生敬業精神,增強管理意識,提高學生的專業基本素質。
模擬實習是會計學專業學生在學習中不可缺少的一個重要環節,要求:
⒈每位學生必須參加,無特殊情況不得缺席。
⒉ 進行實習前的教育。通過教育,明確實習目的,端正態度,充分實習的重要性,以飽滿的熱情投入到實習中去。
⒊ 學生到實地參觀實習前,要先熟悉實習單位的背景資料,并準備好所需實習用具。⒋ 尊重實習單位同志,尊重老師,團結互助,克服困難,順利圓滿完成實習內容。⒌ 在學生實習前必須對學生進行實習安全教育,并采取相應的安全保護措施。⒍ 實習期間學生應遵守學院與實習單位的規章制度,注意安全保密,服從實習單位統一安排。要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學院榮譽的事。有事及時向學院教學管理辦公室(0813-2113070)通報。
二、實習內容
⒈ 了解實習單位的機構設置的基本情況及其主要職能。
⒉ 了解實習單位的行業隸屬關系、組織管理方式、人員構成等相關情況。
⒊ 了解實習單位內部的規章制度及相關的政策法規。
⒋ 了解實習單位辦公室業務、人事管理業務及會計業務開展情況。
⒌ 了解實習單位內外部的工作程序及具體的工作要求。
⒍ 了解會計技術運行程序、辦公文書的基本類型、會計的社會作用。
三、實習時間
根據《四川理工學院管理系會計學實踐教學計劃》安排進行,為期二周。
四、實習方式和安排:
實習方式:分散實習
(一)實習階段具體劃分為:
⒈實習工作階段
學生自主選擇不少于3個單位,深入實習單位進行實踐鍛煉,參與實習單位的相關會計
活動,調查收集數據資料,查閱文獻,了解有關的研究現狀及結果。實習小結階段
實習外勤工作結束以后,學生回校,撰寫實習報告,進行實習經驗交流。
(二)實習具體操作方式
實習在會計學比較規范的公司、企業等單位進行,為了達到實習目的,實習包括以下基
本環節:
1.到企、事業單位、社區等社會組織參觀、調查。
2.聽取企、事業單位的領導人員、管理人員、工作人員的專題講座。
3.組織班級、小組和個人經驗交流和討論。
4.撰寫實習報告、評定實習成績。
五、考核內容和方式:
㈠考核內容
⒈提交實習報告(2000-5000字),其內容包括:
①實習概況:實習、參觀地點、參觀對象,實習的一般過程,實習內容等。
②模擬實習的主要收獲,結合實際,記述對所學專業基礎課程理論知識的理解和認識。
③記述所獲取的感性知識及某些實踐經驗。
④模擬實習的體會及建議。
⒉提交實習日記、實習報告(有所在單位加蓋的公章)。
(請于下學期第一周內以班為單位收齊后交指導老師處)
㈡考核方式
學生的認知實習成績由幾個部分綜合組成:實習態度、實習期間的出勤率、實習報告的質量。綜合評定為五個等級:優、良、中、及格、不及格。
評分標準如下:優秀:能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習
報告能對實習內容進行全面、系統總結,并能運用學過的理論對某些問題加以分析。實習態
度端正,實習中無違紀行為。良好:能較好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要
求,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結。實習態度端正,實習中無違紀行為。
中等:達到實習大綱中規定的主要要求,實習報告能對實習內容進行比較全面的總結,學習
態度基本正確,實習中無違紀行為。及格:實習態度端正,完成了實習的主要任務,達到實
習大綱中規定的基本要求,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統。不及格:
以下情況之一者,實習成績不及格:未按時完成認知實習計劃;在實習中有違紀行為;在實
習單位中造成不良影響。
六、實習安全及其他事項:
1.尊重現場干部、職工,講文明禮貌。
2.愛護學校榮譽,不得以任何方式作任何理由做出影響學院形象,損害實習單位或別
人的利益的事件。
3.注意安全,嚴格執行實習單位關于安全問題的有關規定。
4.在實習中,必須嚴格遵守實習單位的安全管理制度、考勤制度、操作程序和勞動紀
律等管理制,一切行動聽指揮,嚴格遵守保密制度,否則,所造成的一切后果概由自己負責。
5.不得以任何方式參與賭博,禁止酗酒后肇事,聚眾斗毆等,違者嚴肅處理。
撰寫人:審核人:制(修)訂日期:系領導簽字:
經濟與管理學院會計學教研室
2011年6月
第四篇:會計學專業本科畢業實習大綱
會計學專業本科畢業實習大綱
畢業實習是教學計劃的重要組成部分,是貫徹理論聯系實際原則的體現,是進一步提高教學質量的必要措施。為了保證教學計劃的順利進行,根據會計學本科專業教學計劃和教學進度,特制訂畢業實習計劃。
一、實習目的根據會計學專業本科培養方向,會計專業學生在撰寫畢業論文前進行畢業實習。實習期間,要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究,使學生通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習內容
1、企(事)業單位會計核算工作
包括:資產、負債、所有者權益、成本費用、收入和利潤等核算及會計報表的編制。憑證賬表操作實踐的要求如下:
以實習單位當年第四季度的經濟業務為基礎進行增刪調整,將其濃縮為一個月的經濟業務。要求從抄列“原始憑證清單”開始,到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表,進行全過程的會計處理。具體要求有:
①經濟業務不少于120筆會計分錄,注意不影響經濟業務的完整性和系統性。②根據經增刪調整后確定的經濟業務,開列“原始憑證清單”,并據以編制相應的“記賬憑證”。
③設置以下賬簿:設置現金日記賬、銀行日記賬和總分類賬;生產成本明細賬,制造費用明細賬或管理費用明細賬中任選一種,應收賬款明細表或應付賬款明細表中任選一種;每種明細賬不少于4戶。
④設置成本計算單進行成本計算。
⑤編制會計報表。
2、企(事)業單位成本管理工作
包括:成本計劃的編制與執行;日常成本控制工作;成本指標的分解、下達與考核工作;成本核算工作。
3、企業內部會計控制工作
包括: 企業內部會計控制的組織體系;企業內部會計控制的制度設計;企業內部會計控制的運作情況及實際效果。
4、企(事)業單位財務管理工作
包括:資金籌集管理;固定資產管理,流動資產管理;銷售收入、價格管理,利潤及其分配的管理;對外投資管理;財務風險管理;企業財務評價指標分析,了解電子計算機在財務工作中的應用情況。
5、社會審計和企業內部審計工作
包括:了解審計工作的組織方法和審計組織內部的具體分工協作情況,了解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況,參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下,收集、整理審計證據和進行某些交易業務的實證測試,掌握審計實務操作技能。
三、實習時間及匯報安排
根據會計學專業本科的教學計劃,畢業實習教學計劃課時為3周,畢業實習時間為:2009年11月20日—2009年12月10日,11月10日實習結束交實習報告(字數4000左右),逾期未交者成績按零分處理。12月10日返校撰寫畢業論文。
四、實習注意事項
①遵守實習單位的各項規章制度,保守國家及企業機密;注意安全。
②謙虛謹慎,虛心向實習單位的同志學習,努力完成實習單位交給的工作任務;注意搞好各方面的團結,講文明禮貌。
③認真思考問題,客觀分析問題,發揮主觀能動性,努力克服遇到的困難。
五、畢業實習成績評定
畢業實習成績以優、良、中、及格、不及格五級記分,由指導教師根據以下評分標準綜合考慮打出初步成績,最后由實習領導小組確定。
1、實習任務完成情況與實習報告的質量(70%);
2、工作態度與遵守實習紀律(30%)。
職工教育培訓部
二○○九年十一月十六日
第五篇:會計學專業-畢業實習報告
畢業實習報告
一、實習目的畢業實習是學校本科教學培養方案和會計學專業教學計劃的重要教學實踐環節,是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式。實習的目的是讓學生了解財務會計工作實際情況,綜合運用所學基礎知識和基本技能,增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力,也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。2014年1月13日~3月14日,我在湖北寶辰建設集團有限公司龍陽1公里項目部進行了為期八周在的實習?,F作如下實習報告:
二、實習內容
財務會計業務包括下列各項:
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
a)原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始
依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。
b)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳
薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編制科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;
將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
三、實習總結
龍陽1公里項目部是龍陽科技產業集團旗下企業武漢世紀龍陽置業有限公司的商業地產項目。該單位是采用電腦記賬,采用的是金蝶財務軟件。此次畢業實習,我主要的工作崗位是會計,主要參與了公司的會計科目及會計處理,同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中,我參與了整個2014年1月到3月全部的會計工作,從審核原始憑
證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手參與。認真學習了正當而標準的建筑單位會計流程。應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了建筑單位會計工作的全過程,認真學習了各類經濟業務的會計處理,并掌握了金蝶財務軟件的使用。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
通過實習,我進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我受益匪淺的是,公司的前輩教會我如何處理公司的綜合事物,例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項,一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用等等。
在會計實習的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我真正的和公司的同事一起操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這三個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。
這次畢業實習,讓我受益良多,無論是專業知識上,還是為人處世上。畢業在即,希望在今后的日子里,我能將在學校和實習中學到的知識靈活運用到工作中去,爭取早
日成為一名合格的會計。