第一篇：會計學專業畢業綜合實習教學大綱

會計學專業畢業綜合實習教學大綱

課程編號：學分：10

課程英文名稱：AccountingPractice

開設專業：會計學

一、實習的性質、目的；

專業綜合性實習是會計學專業的一個重要實踐教學環節, 是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑；是本科生綜合運用所學知識，解決實際問題，進行綜合訓練的重要實踐性教學環節，是加強學生創新意識、創新能力和獲取新知識能力的培養過程。通過實習，使該專業學生在三年專業理論學習的基礎上，有一個直接了解企業、參與企業實際工作的機會。一方面使理論與實踐相結合，互相促進，共同提高，在學生畢業前夕奠定牢固的專業基礎；另一方面，通過實習，鍛煉學生的實際動手能力，了解問題、分析問題和解決問題，能夠在畢業后迅速地適應業務單位實際工作崗位的要求。

二、實習的基本內容和學時（時間10周）分配；

實習起止時間：2011年12月1日----2012年3月23日

實習人員：會計學專業本科四年級學生

實習基本內容：

（一）了解實習單位基本情況、熟悉會計機構及相關管理制度（1周）

1、主要內容：

⑴了解實習單位的基本概況（包括企業規模、機構設置、人員分工、各項規章制度、購、銷、存及生產經營基本情況）；

⑵了解會計機構設置、人員配置；

⑶了解會計核算程序、手續制度；

⑷了解會計管理的基本情況；

2、作業與要求：完成相關實習日記和報告。

（二）會計業務實習（9周）

1．貨幣資金核算實習； 2．工資核算實習；3．長期投資核算實習；4．固定資產核算實習；

5．存貨核算實習；6．負債核算實習；7．所有者權益核算實習；8．產品（商品）成本（費用）核算實習；9．銷售業務核算實習；10．利潤分配核算實習；11．財務管理實習；

12．銀行及其它金融業務實習；13．企業財務改革實習；

14．綜合性實習（包括會計報表編制及報表審核、報送審批程序及內容）15．其它 會計實習階段結束后要求完成相關實習日記和實習報告。

三、畢業實習教學的基本要求；

1、實習之前對學生進行實習動員，明確實習的意義和重要作用，端正實習態度；

2、要求學生嚴格遵守所在單位的各項紀律，堅持出勤，防止因學生在實習中的失誤而給接受實習的單位造成任何損失；

3、尊敬實習單位領導、師傅和同事，勤學多問；

4、勤奮工作，勤于思考，善于發現問題，注重提高學生的知識應用能力和創新能力；

5、要求學生按時完成作業，及時送交指導教師，與指導教師定期保持聯系；

6、用良好的行為和優異的專業素質為學校增光，為低年級同學的實習創造條件；

7、實習結束，必須取得實習單位對實習期間的表現、出勤情況的書面鑒定意見并加蓋實習單位的公章。

8、每天寫實習日記，日記內容必須健康，結合實際，全程記錄實習過程。

9、對接觸現金或其他資金的實習學生，實習結束前必須與實習單位結清相關移交手續。

四、與其他實踐環節的聯系和分工

本專業學生在校學習期間共安排兩次實習：認識實習和畢業綜合實習。在認識實習環節要解決的是學生對本專業形成基本認識，并引起學生對本專業的興趣和關注，對學科內容、學科體系進行全面地了解。畢業實習解決的是學生對所學知識的應用能力，不僅包括已經學過的專業知識，而且包括對所學知識的應用、發揮和再創造能力。因此，認識實習引導學生步入會計學科領域，畢業實習檢驗學生對所學會計學專業知識的掌握和應用能力。

五、建議使用的實踐指導書

實習時應當以所學各門專業課的教材和輔助教材為實習指導書。并結合具體工作崗位和工作內容確定學習和理解的重點。同時，要及時與實習指導教師取得聯系，由教師根據所實習的崗位推薦必讀書目。

實習指導書：《會計學基礎》，孫玉甫等編著，立信會計出版社出版，2007年8月第一版，2007年8月第一次印刷．《中級財務會計》，薛洪巖主編，2008年8月第1版，上海：立信會計出版社。

六、考核方法標準；

1、組織：

（1）系成立畢業指導實習工作小組，明確畢業實習指導教師，負責學生各階段實習情況的指導及批閱實習作業。

（2）實習單位（有條件的）確定一名學生實習導師負責學生實習的管理工作指導，并提出畢業論文題目。

2、考核：

（1）考勤20%。

（2）實習匯報三次以上20%

（3）調研報告20%。

（4）實習總結20%。

（5）實習表現20%，以單位證明為準，須有實習單位的蓋章證明。

3、成績評定：

實習成績實行五級評定制，分別為：優、良、中、中及格、不及格，用“畢業實習成績表”由實習指導老師評定成績并報系主任批準。

七、實習期間的其他要求

實習期間，除完成規定的實習內容外，還應完成畢業論文相關資料的收集工作，通過實習匯報材料說明相關資料收集的內容與進度。

會計系

2011.11.30

第二篇：會計學專業《畢業實習》教學大綱

江西理工大學

會計學專業《畢業實習》教學大綱

課程代碼：3000200

專業代碼：11020

3一、本實踐課程教學目的與教學基本要求：

(一)畢業實習的目的畢業實習是本科培養方案中重要的組成部分，其教學過程是實現本科培養目標要求的重要階段，是畢業前學生對大學四年所學理論、知識和技能的一次綜合運用和全面訓練，是培養學生綜合素質、創新意識和創新能力的一個重要的實踐性教學環節。使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業設計或畢業論文撰寫搜集、積累所需資料,為畢業后從事會計工作打下基礎。

(二)畢業實習的基本要求

1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業相關或相近的單位或部門實習。

2、實習開始時前，擬定實習計劃，有目的開展實習。

3、實習期間，服從實習單位安排，遵守實習單位的各項規章制度。

4、實習期間，虛心向實習單位財會人員學習，在實習單位有關人員的指導下虛心學習業務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內容。

5、結合所學的專業知識，選擇實習單位的某一專題或角度進行分析，或對現行會計準則、財務制度等規范的實施情況進行分析，為畢業設計或畢業論文撰寫搜集、積累所需資料；

6、實習期間，與指導老師保持定期或不定期（至少二次）聯系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和資料收集情況。

7、實習結束之后，學生必須取得實習單位的實習鑒定意見（就實習內容、表現、能力等方面進行客觀評價），按時撰寫和上交實習日志與實習報告。

二、實踐教學指導書

江西理工大學會計學專業《畢業實習》指導書

三、考核方式及成績評定

畢業實習考核內容包括兩個部分，即：畢業實習表現和實習報告的完成質量。畢業實習成績以百分制記分，由指導教師根據學生的實習表現和實習報告的完成質量情況綜合考慮打出初步成績，最后由教研室確定。

1、實習任務完成情況、實習日志和實習報告的質量（70%）；

2、實習鑒定意見、工作態度與遵守實習紀律（30%）。

四、其他必要的說明1、2、3、4、5、實踐課程總學時、總學分：5周、5學分； 實踐時間:第八學期；

實踐地點：校外、以分散為主； 本大綱的使用說明； 撰寫實踐報告的格式

畢業實習報告編寫次序和要求

(1)實習的目的、任務，實習的時間安排，實習單位及所在部門的概況及業務情況簡介等；

(2)具體內容

①企事業單位的會計或審計工作環境、工作現狀； ②實習單位主要的經濟業務和管理活動；

③實習的內容和過程，或者實習調研的內容和結論； ④理論和實務存在的差異；

⑤實習單位對某些業務的特殊處理方法；

⑥對實習中感興趣的問題，結合專業理論、結合會計實務、審計實務，選擇某一專題，如會計或審計實務的規范、會計信息的質量、現行規章制度的建設等內容，進行分析、研究、評述，發表觀點，提出建議，提出解決問題的思路或方法；

(3)實習者對實習的心得體會，以及對實習效果和收獲的總體評價。實習總結報告字數不少于3000字

五、實踐內容與要求

第三篇：會計學專業-畢業實習報告

畢業實習報告

一、實習目的畢業實習是學校本科教學培養方案和會計學專業教學計劃的重要教學實踐環節，是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式。實習的目的是讓學生了解財務會計工作實際情況，綜合運用所學基礎知識和基本技能，增強學生實踐能力、培養學生提高分析問題和解決問題的能力，也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。2014年1月13日～3月14日，我在湖北寶辰建設集團有限公司龍陽1公里項目部進行了為期八周在的實習。現作如下實習報告：

二、實習內容

財務會計業務包括下列各項：

1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

a)原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始

依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。

b)記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳

薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

2、根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

5、根據記賬憑證編制科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

6、根據科目匯總表登記總帳。

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

7、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表；

將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

三、實習總結

龍陽1公里項目部是龍陽科技產業集團旗下企業武漢世紀龍陽置業有限公司的商業地產項目。該單位是采用電腦記賬，采用的是金蝶財務軟件。此次畢業實習，我主要的工作崗位是會計，主要參與了公司的會計科目及會計處理，同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個2014年1月到3月全部的會計工作，從審核原始憑

證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手參與。認真學習了正當而標準的建筑單位會計流程。應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了建筑單位會計工作的全過程，認真學習了各類經濟業務的會計處理，并掌握了金蝶財務軟件的使用。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

通過實習，我進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我受益匪淺的是，公司的前輩教會我如何處理公司的綜合事物，例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項，一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用等等。

在會計實習的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我真正的和公司的同事一起操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這三個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

這次畢業實習，讓我受益良多，無論是專業知識上，還是為人處世上。畢業在即，希望在今后的日子里，我能將在學校和實習中學到的知識靈活運用到工作中去，爭取早

日成為一名合格的會計。

第四篇：會計學專業畢業實習大綱

會計系畢業實習大綱

一、實習目的實習是重要的實踐教學環節。根據會計學、財務管理專業本科教學計劃和專業特色，會計學、財務管理專業學生在撰寫畢業論文前進行畢業實習。實習期間，要求學生對企業（事業）單位的財務、會計工作進行業務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后從事財務、會計工作打下基礎。

二、實習要求

（一）熟悉并掌握企業概況

1.了解實習企業組織結構圖，各主要職能部門的職責劃分、工作特點及人員配備，組織機構設置中現存的問題，管理層次、幅度，集權與分權程度，規范化程度，企業環境、戰略、人員來源、規模、生命周期階段對組織設計的影響，組織機構的再設計等。尤其要熟悉財務部門在企業中的分工和內部組織機構及人員構成。

2.了解生產布局、生產技術特點，生產計劃的編制、執行情況分析，生產過程構成分析（主要是工藝線路分析），產品工序分析、工藝流程分析，產品質量的保障體系等。

（二）掌握會計核算的內容

了解企業所應用的會計軟件的來源，功能，存在的問題、賬證表單的格式。以實習單位前一年第四季度的經濟業務為基礎進行增刪調整，將其濃縮為一個月的經濟業務。

1.具體要求

(1)經濟業務不少于100筆會計分錄，要求一定會計期間經濟業務的完整性和系統性。

(2)根據經增刪調整后確定的經濟業務，開列“原始憑證清單”，并據以編制相應的“記賬憑證”。

(3)設置賬簿

設置現金日記賬、銀行日記賬和總分類賬；生產成本明細賬，制造費用明細賬或管理費用明細賬中任選一種，應收賬款明細表或應付賬款明細表中任選一種；每種明細賬不少于5戶。

(4)設置成本計算單進行成本計算。

(5)編制會計報表。

2.核算的具體內容

(1)各種結算方式的運用及核算、金融資產核算；

(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產成品等存貨的核算；

(3)固定資產及其折舊的核算、在建工程的核算；

(4)無形資產的核算、投資性房地產核算；

(5)長期借款，應付債券及長期應付款的核算；

(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算；

(7)成本、費用的核算；

(8)營業收入的核算；

(9)利潤及利潤分配的核算。

（三）了解管理部門之間的協調與合作

1.會計數據的傳遞關系。

2.部門之間的關系。

（四）掌握企業會計信息化狀況

1.電算崗位的設置及權責，數據流程、存儲、輸出的時間、方式等。

2.了解企業會計信息化的實際現狀。

（五）掌握會計師事務所的工作及業務處理

在會計師事務所，協助注冊會計師進行審計工作；了解審計工作的組織方法和審計組內部的具體分工協作情況，了解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況，參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下，收集、整理審計證據和進行某些交易業務的證實測試，掌握審計實務操作技能。

1.參與事務所與客戶的委托業務洽談，記錄、整理審計委托業務的具體內容；

2.參與對客戶的審計工作，包括憑證審核、帳簿、報表的校對和復核；

3.對客戶的實際內部控制制度進行測試、記錄，參與對客戶的實地審計。

三、學分

8學分

四、時間安排

2013年2月25日----3月22日，計4周五、組織與實施

1.成立實習領導小組，由系領導、教師和畢業年級輔導員等人員組成，負責本系的實習工作。

2.采用分散實習的形式。要求實習學生必須在開始實習后一周內將實習地點、單位、聯系方式通知輔導員。提供信息不得弄虛作假。

3.指派教師定期或不定期到實習單位檢查。

六、實習紀律

1.嚴格遵守國家法律、法規，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序。

2.保守國家機密；嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。

3.嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律，服從實習單位的管理，保證實習期間的安全；尊重指導教師，虛心向業務部門的老師學習。

4.學生在整個實習過程中應有強烈的集體榮譽感，注意自己的一言一行，自覺維護學校的聲譽。

5.實習期間無特殊情況，不得擅自中斷實習。必須請假時，須嚴格遵守請假制度，不履行請假手續或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者，均作曠課處理。

6.實習學生因違反紀律而造成不良影響或重大損失者，由學校或實習單位按相關規定給予相應處分。

七、考核與成績評定

（一）提交材料

實習學生必須在規定的時間內完成全部實習任務，并提交實習日志，實習總結（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。

1.學生每天應撰寫實習日志。

2.學生應定期向實習帶隊教師和實習指導老師上交實習心得。

3.實習結束時，學生應提交實習鑒定表，實習報告。

撰寫實習報告的具體要求：

⑴字數不少于3000字；

⑵實習報告封面主要包括：南京信息工程大學濱江學院會計系、畢業實習報告，實習單位、專業、班級、姓名、學號。

⑶實習報告要結構合理、體系完整、內容真實、重點突出、語句通順。

⑷實習報告要獨立完成，若有抄襲，一律取消成績。

⑸實習報告用A4紙，可手寫或打印。

⑹必須附有企業會計核算實用的相關的賬證表單的格式。

（二）考核和成績評定

根據實習單位具體意見、指導教師意見、學生實習材料來綜合評定學生實習成績。

1.實習考核：實習結束時，指導教師應根據學生對實施計劃中規定任務的完成情況，以及學生在實習過程中的政治思想表現、遵守紀律情況和學習態度等，對學生進行考核，考核與成績評定請參照各類實習教學相關規定進行。考核的方式可采用口試、筆試、動手能力測試等方式進行。考核可由實習指導教師組織進行或與實習單位帶教人員共同組織進行。學生必須按照實習指導書完成實習大綱和實習計劃規定的實習任務，在提交實習報告后，方可參加考核。

2.實習成績的評定：實習指導教師根據學生實習期間的考勤情況、平時表現、實習報告、考核成績進行綜合評分，給出實習成績。實習成績可按A(優秀)、B(良好)、C(中等)、D(及格)、E(不及格)五級制記載（課程實習按百分制記分）。

3.凡出現下列情況之一者，實習考核均以不及格論：

（1）未達到實習大綱規定的基本要求者；

（2）未參加實習教學的時間超過全程時間四分之一及以上者；

（3）實習中有違紀行為，屢教不改，或有嚴重違紀行為者。

實習期間因故缺做部分環節或部分環節未達到教學要求者，應令其在當學期成績評定前補足或重做，成績評定后不得補做。實習環節不及格者，按學籍管理的有關規定處理。

4.學生必須按教學計劃規定參加各類實習，因故不能參加實習的，必須事先申請，經批準以后報教務辦公室備案，作緩修處理。

A(優秀)：學習主動積極，較好的完成實習大綱要求，實習報告內容豐富，對實習內容總結得比較完整，實習日記質量高，能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議，考核時能完滿地回答問題。

B(良好)：學習認真，遵守紀律好，完成實習大綱要求，實習報告完成得較好，實習日記寫得認真，能運用所學理論對某些問題進行分析，考核時能較好地回答問題。

C(中等)：學習尚認真，表現較好，能達到實習大綱規定的主要要求，能完成實習報告，記好實習日記，考核時能答對主要問題。

D(及格)：實習期間表現一般，能達到實習大綱的基本要求，按要求完成實習報告和實習日記，考核時尚能基本答對問題。

E(不及格)：

凡有以下情況之一者，均給予不及格。

1．實習期間表現差，沒有達到實習大綱的基本要求，不能按時交實習報告或實習報告和實習日記不認真且有明顯錯誤，考核時不能正確回答主要問題。

2．因病因事缺席累計時間達實習規定時間四分之一及以上者。

3．在實習期間有嚴重違反規定，并造成嚴重后果和惡劣影響者。

會計系 2013年1月

第五篇：會計學專業畢業實習報告

會計學專業畢業實習報告

根據學校的實習計劃安排，我從三月底到六月中旬，到嵊泗縣市場局實習。嵊泗縣市場局共有干部職工75名，下設辦公室、財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作。

一、實習崗位：三月底到五月底在財務科實習，六月初到六月中旬在市場管理部實習。

二、實習過程：

所有的賬記好了，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂“日清月結”就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業務要怎么和銀行聯系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。

隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作操作能力。

作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經是耳目能熟了，所以有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用，那我也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名會計人員，應該總沒事了，現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。

其次，就是會計的規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現了會計的規范性。

登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

三、幾點體會

1.通過實習，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財務科實習的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但是在里面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務的關系，應該說是大有學問，大有文章可做。

2.深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經營者如此，連我們的市場協管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顧下崗失業職工，收入也很低。

3.現在就業很難，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的經營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現在的就業實在是太難、太難了。

4.中專即將畢業，面對以后的道路，我該何去何從?通過這次的實習，面對面的接觸社會，使我清醒得認識到，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識，養成良好的行為規范，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在鞏義市豫龍耐材實業有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實習報告。

鞏義市豫龍耐材實業有限公司位于中原新城---河南省鞏義市。南倚嵩山，北望黃河，隴海鐵路，310國道，連霍高速貫穿全境，交通運輸十分便利。主營業務為研制、生產和銷售定型、不定形耐火材料，功能耐火材料及配套機構，并承擔各種熱工設備耐火材料設計安裝、施工服務等整體承包業務。

公司創建于1993年，是中國優質硅磚出口企業，具備高鋁磚，硅磚等耐火材料產品的生產許可證。產品通過ISO9001:XX質量體系認證。公司下設耐火材料分廠，耐磨材料分廠等。年產各種定型，不定型制品20余萬噸。

豫龍實業以服務于全球高溫工業，為客戶提供優質的產品與服務為己任，以“執行一個合同，樹一座豐碑”為經營理念，希望通過全員努力，把豫龍建成客戶信賴、社會尊重的國際耐材企業。

很榮興的有機會在鞏義市豫龍耐材實業有限公司實習!實習對于大學生是一個將理論與實踐結合起來的好機會，也是我們畢業后走向社會所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個有青春活力的團隊里面，即學到了豐富的知識和經驗，又交了很多的朋友!

該單位是采用電腦記賬，采用的是金蝶財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了金蝶財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

我的實習期已經結束了，在這段時間當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果。

感謝鞏義市豫龍耐材實業有限公司各部門的領導和工作人員，給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事，讓我感受到了溫暖。非常感謝他們!