第一篇：大學生帶薪實習心得

大學生帶薪實習心得體會

渾渾噩噩的大學生活已經過去兩年了。說來慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔，卻一直未能如愿。去年暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工，卻是騙局一個，騙了我70多的報名費，之后又找了幾天，沒找著也就放棄了。

時間過得真快，轉眼間，一年又過去了。今年本沒想過找工作，就想好好看看書。當專業課結束后，還要一周多才考試，我便回家了幾天，到家的第一天，我收到了班長群發的信息，問我們有誰愿意去帶薪實習，要去的把名字發給她。“帶薪實習”，覺得好新鮮，在這之前我從未聽說過，出于好奇，便想弄個明白，于是打電話問班長一些關于帶薪實習的具體的事兒，可班長也不清楚，她只應院上要求，把這一消息傳達給我們。本打算去“帶薪實習”的我打消了去的念頭。來到學校開周前班會時，輔導員說帶薪實習還有名額，梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負責帶薪實習的楊老師，告訴他我想報萬州，他說萬州名額已滿，他幫我認真的查看了一下萬州的名額，終于被發現還差一個名額，是在江南新區陳家壩街道辦事處，我興奮不已，就趕緊報了名，還問了些例如：“我們去實習單位一般都讓我們做些什么”？“有沒有統一的服裝”？

我這次帶薪實習來之不易。當被確定了實習有我時，我興奮不已，我告訴自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去，我一定行的。帶薪實習前有個動員大會，動員大會上領導的講話更是讓我熱血沸騰，當時某個領導講到去年有人帶薪實習被分配到某縣的磚瓦廠，磚瓦廠的正式職工做什么那位實習生就做什么，他在磚瓦廠鉆炮眼，運磚入窯，他身上到處都是灰塵，又臟又累，堅持了幾天實在受不了，打算不干了，磚廠負責人打電話到學校，學校再打電話給他讓他去上班，他說自己受不了不想去，最后沒辦法學校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干。領導講到這些，我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦，我也要硬著頭皮堅持到底，就當磨練自己，鍛煉自己的意志品質。”此時的我想到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚??..”。

帶薪實習的前一天，我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7：30在雕塑前集合，當時的我既激動又憂慮，我終于能參加一次社會實踐活動怎能不激動，想到要工作，怕自己才疏學淺，不能夠做得很好，不免有些擔憂。

7月11日，我7點左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來，等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來。7：30到了他們也都來了，我們一起坐公交車來到了江南新區陳家壩街道辦事處，找到了辦事處負責我們帶薪實習這一塊的姚委員。姚委員很祥和，來之前我還在想這兒的負責人會不會很嚴肅，會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子。見到了姚委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑。

7月11日，帶薪實習第一天，我們只能算是來報到，談不上來工作，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我們被分配到哪兒，可能會做些什么事。我們一行人有的被分到了社區，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦事處工作的其中一員。

第二天我們就正式工作了，姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室，我們先看了一會她發給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理，整理第一份

檔案時頭都大了，雖然看了說明表，但是這么短的時間怎么可能記得住，記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好，有差的基本信息前后不一致的要登記下來，在姚委員的帶領下，在說明表的參照下，我們一個類別一個類別的整理，再把整理好的類別按類別先后放好。

時間過得真快，我們在江南新區陳家壩街道辦事處的實習就要接近尾聲了。

來到辦事處實習，我的收獲頗多，認識了一些新同事和職工，還有待人接物的技巧，我了解了許多在學校不曾接觸的東西，總結出來以下幾點。

第一、待人接物不能只靠嘴上工夫，要誠心誠意的對待身邊的人和物。

在這次實習中，我們到辦事處的是來自不同專業不同年級的8個人，具體地說應該是6個人，有兩個被分配到了社區，很少碰面。我們幾乎相互間都不認識，然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了，都彼此照顧，早上大家一起從學校出發，中午一起去食堂吃飯，一起在會議室午休，下班后一起走車回家，有空的時候大家一起閑聊，談一談個人的興趣愛好，以及近來發生的重大事件，如：“動車事件”、“美債危機”等。

第二、對待工作必須要有敬業愛業的精神。

姚委員，她的工作中有拆遷這一塊兒，有的時候早上6點多就下隊到拆遷地，太陽出來了，頂著烈日跟著挖機走。還有移民科的陳副科長，當有群眾不理解國家政策氣沖沖的來向他大吼大叫，他的一遍一遍的不厭其煩的向人民群眾解釋楚。他們把自己的工作當作一份不可推卸的責任，做到盡善盡美。他們的敬業愛業精神令我折服。

第三、學會感恩。感恩于艱難困苦，他是你越挫越勇。

別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會激發你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來越強大，我們應該懷著感恩的心感謝所有的人。

第四、堅持到底永不放棄。

暑假高溫，這大熱天的，要是不去上班，吹著空調多爽。還有每天要起早床，早上正涼快，數個懶覺多爽，偶爾這么想想還是容許的，但是我們不能這么做，既然報了名要帶薪實習就必須堅持到底。那些個建筑工人頂著烈日冒著寒風都在工作，他們那么苦那么累都能堅持，我們有什么理由不堅持到底。

第五、不要怕吃虧。

在移民科的時候陳副科長告訴我，人不要怕吃虧，吃點小虧又算得了什么，太過于斤斤計較跟誰都處不好。他還說，那些個經常吃虧的人不見得就笨，大智若愚未必不好。

一個月的實習時間馬上就要完了，時間雖短，可我學到的東西卻不少，就比如同事之間的相處，下（轉載自中國教育文摘http://，請保留此標記。）屬與上級之間的相

處，從中使我受益匪淺。還有說話的技巧，相同的意思不同的表達方式，他所凸顯的效果是不一樣的。最后，真的很感謝學校給我這次實習的機會。

————-范文一結束。

大學生實習心得體會范文

大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要內容，是創新大學生思想政治工作的重要舉措，是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學生帶薪實習工作，促進大學生了解國情、市情、民情，積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉，培養又紅又專的社會主義事業的建設著和接班人，都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

孟德斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會?！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會的考驗。今年暑假，我們參加了重慶市委市政府組織的大學生帶薪頂崗實習——作為重慶市的在校大學生，我們是幸運的，帶薪頂崗實習是重慶市針對重慶各所高校在校大學生實行的一項切實有效的政策，通過這種實習方式，讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們更早的認識社會、更快的了解社會，為我們大學生未來就業提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上本學不到的東西，時間的寶貴，人生的真諦,仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，明白了人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個挫折坎坷，此次我看到了工人仔細認真的工作態度，和他們勞動的艱辛與付出，這讓我清楚地感到自己肩上己的人生方向。

我們很榮幸地被分配到了重慶市長壽區區政府辦公室。帶隊負責人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門，所以我們不免有些緊張，但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會，我們在這里可以從各方面提高自己，接觸社會，了解政府機關運作，積累經驗。政府辦公室的領導并沒有我們想象中的那樣嚴肅，他們非常熱忱的接待了我們，并將我們安排到了一個葛蘭鎮的工廠實習，工廠的叔叔阿姨對我們也很照顧，當遇到不懂的問題他們會耐心的給我們講解，做錯了事情也會認真的給我們指正。在他們的幫助下，一個月的時間里，我們慢慢熟悉和掌握了工廠的工作流程和職能。每天都會有很多產品要出廠，這些工作，不僅使我們了解到工廠的職能，也提高了我們對社會每部分的認識。

“大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力?！痹趯W校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加實習后我們才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計算機操作外，課本上學的理論知識用的很少，工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析、多動手。

作為實習生，我們總是積極主動，整理廠房、積極配合其他員工的工作，并主動與辦公室的同事交流學習。我們也常常翻閱文件，了解時事動態和最新政策，了解工廠在哪些方面、通過哪種途徑為社會，給人民帶來了便利。辦公室的前輩們說：“辦公室工作會經常加班加到很晚，特別是在召開重大會議之前，需要做很多準備工作，加班很正常。領導們更是經常辦公到深夜，白天他們有很多牽頭工作，年底慰問也多，但只要有顆奉獻的心和熱忱的態度，工作就一定會做好。”聽后更能體會到政府工作的辛苦和意義所在。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質。在這段實習期間里我覺得重要的是，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

從實習中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務，用心觀察，用心學習。作為一名大學生，言行舉止，態度都關系著整個大學的形象。見微知著，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養。辦任何事情都要耐心，細心，用心。就辦工廠職工這一崗位來說，服務，奉獻，創新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活，我們更應該勤學習，善思考，常修身，敢創新。

此次實習我們不僅增長了見識，得到了鍛煉，培養了能力，更領悟到了做人做事的原則和態度?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！庇H身實踐，結合自身所學，方能提高自己。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位?，F在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

時光荏苒，很快帶薪實習的一個月就要過往了，回首過往的三十天，內心不禁感慨萬千??時間如梭，轉眼間又將回到學校，迎接新的挑戰?；厥卓?，雖沒有大張旗鼓的戰果，但也算經歷了一段對我來說很重要的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，學校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。

————–范文二結束。

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什么是實踐？馬克思說“實踐是人們改造自然和改造社會的有意識的活動，是孕育科學理論的土壤”，鄧小平同志說“實踐是檢驗真理的唯一標準”。那么我們的“實習”算不算“實踐”呢？依照上面兩位偉人的認識，實習是一種實踐。

沖著二位偉人如此評價實踐，自己本著“實踐出真知，實踐煉人才”的思想，參加了為期三天的實習。實習時間雖短，自己卻受益匪淺。實習雖已結束，自己的思緒卻開始了跳動。第一天開始了！早上我接到了愛家超市給予的工作證（當然是見習的），并與生鮮部的部長見了面，他把我們帶到生鮮區，簡單地作了安排，便“丟下”了我們。我們都有些無所事事，不知該做什么，想幫忙又怕幫倒忙，便四處“游蕩”著，可能由于無聊吧，自己翻弄著自己的工作證。上面的一句話吸引了我的注意力，是這樣的：你愛家，我愛家，我們齊心協力創最佳。它和旁邊的log共同構成了該超市的vi（視覺識別）?？吹竭@兒，不禁聯想到以前所學的cis（企業識別系統），原來愛家超市也構建了cis。不錯，把企業名稱融入宣傳標語，同時把顧客也融入到標語中，以“愛家”、“創最佳”這樣一種理念把顧客與企業融化為一個整體，語言極具生活性和互動性。頓時，自己的欽佩之心油然而生。過了一會兒，組長過來給我們介紹了一些東西，講解了一些生鮮部的經營情況。談到了諸如，促銷、定價、商品布局、商品多樣性等情況。比如，堆頭與普通貨柜的區別。堆頭具有位置獨立明顯的優勢，借用它的這一特點用來擺放暢銷商品，以方便顧客購買；或用來對某商品進行促銷，從而以吸引顧客的眼球，提高銷售量。而普通貨柜用來陳列一般性的商品。超市為保證商品多樣性，有時不得不用部分虧損來換取。比如某些水果，顧客很少購買，但為了保證它在貨柜上出現，不得不把它陳列在貨柜上，而且還得承受不斷的壞損，而這些成本經常比銷售額還高。目的其實很簡單，就是傳遞給顧客這樣一個信息：我這里有您所需要的。想到這兒，自己想到了“木桶效應”，木桶容積的大小不取決于那個最長的木板，而是取決于那個最短的木板。超市的這種做法再次印證了這個道理。組長介紹完一些情況后，我們跟著生鮮部的一些小師傅學了些上貨、選貨、陳列的一些技巧，我們便開始了“現學現賣”。

又開始了新的一天！早上一去，自己就去冷藏室取貨，然后上架，上貨結束后，對已上的貨進行挑選，挑出不合格的水果，最后進行整理擺放。忙碌了一陣，我們就在貨柜間巡視。坦白說，站久了真的好累??！想找個休息的地方都沒有。就員工休息的問題問了組長，組長說沒有休息室，員工在工作時間內是不能隨意休息的。我有些不滿，而且替那些員工表示不滿，超市是以自選商品為主的，超市工作內容又很瑣碎，做完一些后，在一段時間內是空閑的，完全可以利用這些閑暇時間進行休息，這樣也有利于提高員工的工作效率，沒必要每時每刻都在貨柜旁看著。下午，組長給我們分發了一份“組長崗位責任說明書”，我仔細閱讀了一遍，覺得內容主次分明，符合hrm（人力資源管理）的需要。

最后一天開始了！今天除了做好日常工作以外，我們也格外注重與組長的溝通。跟組長談到員工的績效管理、薪酬管理、企業與同行的競爭狀況等問題。通過與組長的溝通，了解到該超市并沒有系統的績效管理制度和薪酬管理制度，他們的績效管理與薪酬管理界限很模糊，甚至可以說“績效管理=銷售管理=薪酬管理”。企業先給各商品部門下達銷售指標，然后各商品部以指標為中心展開經營，超過指標就給予獎金，否則，扣錢。我個人完全可以理解超市的這種粗放式管理模式，但并不以之為然。雖然這種模式能夠很好的提高銷售額，為企業帶來銷售業績，但是并不一定能為企業帶來最好的效益。比如在經濟效益方面，銷售額可能上去了，但是成本控制未必會做好，隨著銷售不斷的增加，成本也勢必會不斷的增加，最后高銷售額并沒有帶來高的利潤增長，成本增速過于超過銷售增速還可能導致利潤下降。企業形象方面，服務質量、服務水平很難有大的提高，不利于客戶的忠誠度建設、企業形象建設，反過來還會制約企業的發展。從組長那里得知，該超市在本市最大的競爭對手來自于天河城超市，它的低價戰略使愛家超市在商品定價、成本控制方面很有壓力。而且，天河城超市最近正在籌備一家新的大超市，愛家超市將與之進行一場全面的競爭。在談到這個問題時，組長講到并多次強調了一個詞—氣勢。我揣摩了許久，這里的“氣勢”和所謂也？在我看來，首先，企業上下同心，斗志高昂，形成高競爭力的企業文化；其次，競爭策略全面而有力；再次，高戰斗力的宣傳攻勢。我想，在現在的學習以及今后的工作中，自己也需要“氣勢”。

短暫的實習結束了！回想自己的三天見習生活，雖然沒有驚心動魄，卻平淡充實。在一個平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，卻領略到了那可貴而再平凡不過的真實。

我是一個平凡人，每天都在演繹著平凡的生活，在平凡的生活里感知著那不平凡的真諦，追尋著那不平凡的夢想！這就是實踐，這就是我的實踐，這就是我的實習心得。

大學生超市實習心得體會的延伸閱讀——實習心得體會的基本要求

實習心得，就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以實習計劃為依據，訂實習計劃總是在實習總結經驗的基礎上進行的。

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

大學生超市實習心得體會之外的更多相關信息，請訪問： 心得體會網校 ? 實習心得體會

第二篇：重慶市大學生帶薪實習實習心得

重慶市大學生帶薪實習

實習心得

姓名李文玲學校學號2010020140509專業國際經濟與貿易班級 實習單位渝中區化龍橋街道辦事處城管科

2012 年8月24日

從什么都不懂到不舍得離開

7月30號，蠢蠢欲動的實習心已經澎湃了，被選為我們8月份實習這一組的組長，我早就開始準備著實習的一切：去南坪拿資料，通知組員們在哪里集中一起去單位報到，提前去單位看看摸清上班的路…一切都在心里盤算著。終于，7月31日，我等了一個月的這一天到來了。一大早從家里出發來到街道所在的小區門口等著其他的組員到來，又緊張，又興奮，又不安。五味雜成涌上心頭。還好，等待不像想象中的那么漫長，我的隊友們都到了。

懷揣著各種各樣的心情，各種各樣的自己想象中的畫面，來到了期待中的實習單位，順利報道。

我和詩莞被分到了城管科。從接待處到城管科的路并不長，但是我卻覺得我走了好久，因為是我“從一個只知道向爸媽要生活費的我，走向自己上班自己賺第一筆工資的我”。這一路來，前面是爸媽為我鋪的坦途，中間有老師的幫助，不知道后面當我要真真自己走的時候，我會不會走的好。來到城管科，我覺得我是幸運的，因為我和詩莞總是被領導們照顧著。從什么都不懂的大學生，到現在的舍不得離開，我經歷的，這24天的實習不是一兩個詞語或者句子可以形容得完的，總之，是非常充實的。

到了實習單位我才發現，十幾年來不管我們在學校學到了多少東西，都是沒有什么可以驕傲，在這里，我們都是初

學者，虛心，踏實，孜孜不倦，銳意進取，才可以學到真正的知識，學到真正的本領。

我是幸運的，在這里的24天，我真的學到了很多我在學校沒有學到的東西。街道的工作并不像我之前想的那樣簡單。而甘老師毫不吝嗇對我們的教導，從拿到我的第一份工作開始，我們才慢慢了解街道的職能以及各社會單位的所屬關系。而現在我可以毫不赧然的說，我已經可以獨立完成一個科室文員的基本工作了。這一切，都多虧了我們的指導老師—甘老師，從她的身上我們學到的不僅僅是工作方面的知識，（如：制作活動簡報，出街道文件，通知，寫工作計劃，做資料匯編，等等…）這些工作并不是想象中的那么簡單，為此所花費的心血必然化成最后一冊冊厚厚的勞動成果。當第一次看到我做得那一疊厚厚的簡報被列印出來的時候，好感動啊，那時才真正感受到收獲的喜悅，比伸手就有的感覺好了太多太多了。從她的身上我們學到的更多的是為人處世的方法。還記得，甘老師說：“一個人不管學習多好，但是不會做人，他就什么都做不成?！贝_實，在工作崗位上我們看到的是每個部門相互配合，同事們相互幫助，沒有哪一件事是可以獨立一個人完成的。就像一條流水線，自己一定要盡力做好自己的部分，不給其他同事添麻煩，當別人需要幫助，我們就需要伸出援手。雖然，各司其職，但相輔相成。

我們城管科室個處處有歡樂的地方，不管是李科長還是王科長，或者是劉老師，謝老師，張老師…他們每一個都很

關心和照顧我們這兩個實習大學生，像父母，像師長…也許當我們真正踏入單位的時候需要更加倍的努力才能得到這樣的友誼。特別的友誼。

總之，我這24天，是充實的，是受益無窮的。謝謝學校，以及實習單位各位尊敬的老師給了我一次難忘又回味無窮懷念一生的經歷。

第三篇：帶薪實習心得

2011.7.29星期五晴

今天是我去教委最早的一天，只見史老師早早地在辦公室工作了。我到了辦公室，休息了一會兒，把辦公室的清潔做好，然后就開始幫老師整理雙新小學的住房補貼資料。雖然每天的工作都是大同小異，重復枯燥。我想著正是考驗我的毅力和耐心吧！

下午的時候，我和富蓉都去準備寫大學生實踐成果分享的演講稿?；貞浟藦膩斫涛牡谝惶煲恢钡浆F在，我獲益匪淺，真的很感謝能有這樣一次暑期實踐活動！

第四篇：帶薪實習心得

暑期帶薪實習心得體會

時間過得真快，一轉眼，一個月的帶薪實習就結束了，在這一個月的實習時間里，雖沒有大張旗鼓的戰果，但也算經歷了一段對我來說很重要的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質與才能。回首過往，學校無論是過往，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。

大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要內容，是創新大學生思想政治工作的重要舉措，是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學生帶薪實習工作，促進大學生了解國情、市情、民情，積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉，培養又紅又專的社會主義事業的建設著和接班人，都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

2012年7月2日，一個在我人生旅途上的又一個值得記憶的日子。我開始了我的暑假帶薪實習的旅程,根據學校的安排，我被安排到重慶氣體壓縮機廠有限責任公司實習。我感到非常的幸運，也感到非常的榮幸，因為我趕上了帶薪實習的這個機會，這個機會是難得的，因為這次帶薪實習只有20個名額。因此我也非常珍惜這次機會，認真實習，用心體會。

2012年7月2日早上9點，由20人組成的一支參加暑期帶薪實習社會實踐活動隊伍由從學校出發，經過半個小時的時間來到了離學校不遠的重慶氣體壓縮機廠有限責任公司。來到公司，公司相關負責人把我們帶到會議室，首先給我們介紹了公司的相關情況、公司生產的主要產品及公司相關規章制度等，隨后是對我們進行安全知識培訓，最后把我們這20人進行分組，我們分為2人一組，每組由一個師傅帶。分好組后，我們的帶薪實習旅程正式開始，上午10點半，我們開始了第一天的工作，第一天工作，工廠師傅沒安排我們做事，只是讓我們帶上安全帽，到工廠各部門進行參觀，從第二天開始，我們就跟隨自己的師傅進行實習，我們每天的任務基本上就是先看著師傅做，然后跟著師傅一起做。工廠師傅曾對我們說，公司讓我們來帶薪實習，目的不是要我們能為公司做多少事，而是要我們在實習工程中學到更多，了解更多，以便我們開學回到學校后能夠有方向、有目標的學習、能夠有更好的學習方法，讓我們通過實習能夠樹立正確的就業的觀念，以便我們以后能夠更好的服務社會、更好的服務人民群眾，能夠為中國經濟的發展奉獻出的自己的力量。

通過這次實習，我自認為使我收獲最大的就是學到了工廠的6S管理制度?！?S管理”由日本企業的5S擴展而來，是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，預防為主，保證安全。6S的本質是一種執行力的企業文化，強調紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎性的6S工作落實，能為其他管理活動提供優質的管理平臺。

整理（SEIRI）——要與不要，一留一棄；將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（SEITON）——科學布局，取用快捷；把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

清掃（SEISO）——清除垃圾，美化環境；將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。

清潔（SEIKETSU）——形成制度，貫徹到底；經常保持環境外在美觀的狀態。目的：創造明朗現場，維持上面3S成果。

安全（SECURITY）——安全操作，生命第一；重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。

素養（SHITSUKE）——養成習慣，以人為本；每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營造團隊精神。

因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭，因此簡稱為“6S”。

這6S，簡單的12個漢字，也很容易理解，但做起來卻非常之難。在工廠工人師傅的精心指導與親自操作示范下，我對這6S的每一個S都有了更深刻的認識，我認為這6S不應該只是在工廠使用，而在我們的學習、生活及娛樂等各方面都應該大力推廣實行管理。

在這一個月的實習時間里。我在很多方面都得到了提高，首先我的時間觀念得到了很大的提高，平時在學校上課，經常都是上課鈴響了，同學們才陸陸續續的走進教室；在工廠，規定時間是8點半上班，這和我們的第一堂上課時間是一樣的，但每天在8點半之前公司所有員工都已經在自己的工作崗位上開始做事了。其次，我的工作態度也得到了很大的提高，平時在課堂上上課，老師在上面講，下面總是亂成一團，睡的睡覺，聊的聊天，耍的耍游戲····，總覺得認認真真的上一堂課很難過似的；在工廠，一連4個小時的上班時間，工廠員工們總是認認真真的做著自己工作，沒人聊天，沒人耍手機，更沒人睡覺···，剛開始實習的幾天里，很多同學還是像在學校一樣，做事不認真，聊天、耍手機等，通過幾天的實習，也許是被工廠工人師傅們的感染了吧，上班時間不怎么聊天了，也不怎么耍手機了，而是跟著師傅，認認真真的工作，后來才感覺到，認認真真的做一件事時間是過得如此之快，覺得上午或下午上班的4個小時，總是比課堂上的40分鐘還過得快，此時便不經意的想到，要是在課堂上能夠認認真真的聽講，40分鐘的時間該是多么的短暫??！

通過這一個月的帶薪實習，我還深深體會到了掙錢的辛苦，平時花的都是父母的錢，卻從未體會到父母的不容易，通過這次親自掙錢的體會，我真是不再忍心花父母的錢了，但現在還未畢業，不得不花父母的錢。在此，我像父母承諾，我以后再也不會亂花一分錢，一定會勤儉節約，在校一定會努力認真學習，爭取一年后能找一分好的工作，以報答你們的不求回報的付出。

一個月的時間，雖然時間不長，但我學到了不少，懂得了不少。從實習中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務，用心觀察，用心學習。作為辦公室的工作人員，言行舉止，態度都關系著整個辦公室的形象。見微知著，一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養。辦任何事情都要耐心，細心，用心。就鉗工工作人員這一崗位來說，服務，奉獻，創新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活，我們更應該勤學習，善思考，常修身，敢創新。

實習期間就像生活中的一個五味瓶，酸、甜、苦、辣應有具有，我們要將在實習中學習的社會知識用到以后的生活和學習中。這次實習讓我在結業心態上有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業對口的工作?？墒乾F在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先良好的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會的壓力，使自己能在社會上快速成才。一個國家的發展，一個國家的興旺，一個國家能否屹立于世界民族之林，都離不開人才的競爭。社會的發展，社會的明天，社會的未來，都將肩負在我們當代大學生的肩上。帶薪實習，讓我們在實踐中深入地去了解國情、市情、民情，不斷的增長自己的知識和才干，樹立遠大的人生理想，為國家和民族的發展做出我們青年人應有的貢獻。

我覺得在工廠帶薪實習，工廠對我們的要求沒有對工廠老員工那么高、但比在學校老師對我們的要求又要高一些，這也許是工廠又想培養我們，又怕我們吃不了那苦，才用這樣“企業化的管理模式、校園化的管理制度”來管理我們吧！在此，我只想對學校精心為我們安排這次實習的老師和工廠相關的負責人員說聲：“您們辛苦了，謝謝你們”！

我在此也為學校提出一定的意見，希望學校能以“企業化的管理模式、校園化的管理制度”來管理學生，以便學生能得到更早的適應企業、理解企業，這樣，學生才會有目標、有方向的努力學習！

電子101班xb

2012年9月

第五篇：帶薪實習心得

大學生暑期帶薪實習心得

一月料峭，二月草長，三月桃夭，四月鶯飛，五月柳飄，六月荷放，七月流火，八月未央，九月授衣，轉眼九月即將結束，我遵守學校安排進行畢業實習也快一個月了。在這一個月里，每天上下班，進出學校，看到大一新生軍訓場景，不自覺會聯想到自己曾經也是這樣一步一步的走過來的，大四，的確是一個離別的季節，看人山人海，行色匆匆，雖仍是學校的一份子，卻不免為今后的工作發愁，自己是即將離開學校走入社會的人了。大學四年，我知道理論聯系實踐的重要性，所以曾偶爾做過幾次兼職，發過傳單，做過銷售，也當過家教。。記憶最深的莫過于2011年的大學生暑期帶薪實習。

我是幸運的，在自己大三時被學校選入第三屆參加大學生暑期帶薪實習的成員。我經過多天的等待，終于在7月上旬隨帶隊的武老師進入梁平縣人力資源和和會保障局參加實習。七月初還天氣微涼，轉眼八月便驕陽似火，盛氣凌人。但不管天氣如何都不會影響我實習的熱情，因為這是我第一次最有意義實習，可以接觸機關事業單位，也是我步入社會的第一步。實習工作的一個月間，不斷地工作練習，反復地學習思考，逐漸地溝通生情，我獲益良多，感受頗多。

大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要活動，是創新大學生思想的政治工作的重要舉措，是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學生帶薪實習工作，幫助大學生了解國情、市情、民情，對積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉，培養又紅又專的社會主義事業的建設者和接班人都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。梁平縣委、縣政府高度重視大學生帶薪實習工作。由縣人力資源和社會保障局牽頭，32個部門共接收了來自重慶市10所高校的182名大學生，我為自己是這182名中的一員感到榮幸。7月11日上午，細雨紛飛，我懷著忐忑的心情，撐著雨傘隨指導老師的帶領來到實習單位報到。對未知的一個月實習生活，我內心有一份不安，一份懷疑，擔心自己不能很好的勝任這一月的實習工作，學校里大多都是學習理論知識，實踐的部分并不是很多，偶爾有實踐也不會像這次的一個月這么集中。俗話說：“只說不做假把式，只做不說傻把式，又說又做才是真把式?！蔽疫@個只有“假把式”尚缺“真把式”的人，對于自己一個月的實習怎能不擔心呢？為了讓自己不再只處于“假把式”的狀態，我必須好好利用這一個月，努力練出“真把式”來。報到后，我和同校的其他8名同學分到了縣人力資源和社會保障局的不同科室工作，小向學的是文秘專業，被分在辦公室工作；小徐學的是會計專業，被分配到工資科工作；還有的被分到人力資源科，監察科，社保科。。單位考慮到我學廣播電視新聞專業，再聯系本單位已有的科室，把我分配到政策法規科工作。當天的單位歡迎會上，各領導用親切的語言向我們介紹了單位的基本工作流程，我心里那份不安漸漸減少了，有一種回到家般的溫馨，感到家人的體貼。而且接收單位還為我們考慮了住宿問題，把沒有落實住宿的同學安排到黨校住宿，黨校也特意新增了空調，被褥，洗發水等生活用品，優越的食宿條件，讓我們每天工作后可以在一個舒適的環境中休息。

當天的歡迎后我對縣人力資源和社會保障局有了大概的了解，用王局那通俗

易懂的話來說就是：縣社保局承擔了人一生的保障，從生到死，有生育保險、失業保險、工傷保險、社會保險、醫療保險。我們8人主要是在機關工作，下面還分別設有就業局、醫保局。去年,縣人力資源和社會保障工作在縣委、縣政府的正確領導和市人力資源和社會保障局的精心指導下,取得顯著成績:城鄉居民社會養老保險、城鄉居民合作醫療保險參保人數分別達到34萬人、82.5萬人,參保率分別提高。

之后，我便正式開始了自己朝九晚五的實習生活，嚴格要求自己，拋棄掉自己學生身份，把自己當做單位的一名正式員工，不遲到早退，認真實習。我坐到辦公室內，剛開始感覺自己無所事事，自己學的是廣播電視新聞專業，每天應該跑新聞，做采訪，而政策法規科又跟法律專業離不開，自己仿佛有種進錯行的感覺，用外行的眼光看內行，顯得那么格格不入。兩位科長似乎看出了我的拘謹，把我當做朋友，和我拉拉家常，給我介紹科室的基本工作，很快我就融入了其中。王科長比我大幾歲，我內心中把她當成自己的姐姐，而且辦公時她又坐我對面，內心中自是多了一份親近。劉科長教我一些工作上的事兒，先讓我閱讀與科室所從事工作相關的法律知識，再在平時的工作中，教會我很多東西。我內心中對他多了一份老師的崇敬。我知道作為一名工作人員，說話做事都必須嚴謹，認真辦事，對有疑問的問題必須調查取證，而這些與我所學的新聞采訪相似，一名記者也必須有自己的道德修養，采訪報道的新聞必須客觀真實，多方求證，不得因追求名利而做虛假報道。想到這些，我逐漸多了幾分自信，也明白：人不是生來就什么都會，對于未知的知識，必須經過刻苦學習，虛心請教，才會有收獲。

我所在的科室主要是從事工傷認定工作，它是勞動者在工作或視同工作過程中因操作不當或其它原因造成了對人身的侵害，為了鑒定該侵害的主體而對過程進行的定性的行為。根據我國2004年1月1日實行的《工傷保險條例》，工傷一般包括因工傷亡事故和職業病，以下情形應當被認定為工傷：1.在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的。2.工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的。3.在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的。4.患職業病的。5.因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明。6.在上下班途中，受到人身傷害事故的。7.法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形。。一般申請工傷的時間是根據《工傷保險條例》第十七條規定：職工發生事故傷害或者按照職業病防治法規定被診斷、鑒定為職業病，所在單位應當自事故傷害發生之日或者被診斷、鑒定為職業病之日起30日內，向統籌地區勞動保障行政部門提出工傷認定申請。遇有特殊情況，經報勞動保障行政部門同意，申請時限可以適當延長。用人單位未按前款規定提出工傷認定申請的，工傷職工或者其直系親屬、工會組織在事故傷害發生之日或者被診斷、鑒定為職業病之日起1年內，可以直接向用人單位所在地統籌地區勞動保障行政部門提出工傷認定申請。

這些都是我在一個月的實習中慢慢學到的，還記得第一天王姐熱情的接待我進辦公室的情景：一個腳受傷的工人，被兩個大男人攙扶著走進辦公室，我清楚的看到他臉上的無奈，還有歲月無情的在他臉上留下的痕跡，王姐趕快為他端來凳子，讓他坐下，還細心的為他沖上一杯熱茶，他端茶的手上滿是老繭，那是多年來辛苦勞作留下的。之后王姐朝我笑笑：小燕兒，你自己隨便坐啊，這會兒有點兒忙，我們科室還有一位科長姓劉，現在沒在辦公室，出差去了。之后她就埋

頭工作，按規定出示了自己的工作證，檢查了受傷員工的身份證，詢問著他的一些基本信息，以及受傷的具體情況，時間就這樣一點一點的過去了。。

工作的第二天，我見到了劉科，他是個很嚴肅的人，話也不是很多，這或許跟從事法律專業有關吧，畢竟這是一項嚴肅的工作。簡單的自我介紹后，他就給我拿了一大本關于工傷認定的書，讓我自己看看里面的法律法規，并在處理案子的時候，把話說得慢慢的，好讓我跟上他的步子，了解工作的進程，從而讓我能學到知識。之后他還會時不時的給我看看其它的法律法規，在不知不覺間教我知識。

實習的一個月間，我看到了一些受傷員工，各種各樣受傷情況，皮外傷的幾乎沒多少，大部分的都是骨折，較嚴重的還有些手或者腳出現斷裂傷，缺一兩個指節也是常見的，更有甚者是在工作期間因不同原因，導致死亡的。看到這些傷，我的心總會一縮，感嘆生命健康的重要，少了生命健康自己會活在病痛的折磨中，而且還給家人帶來了創傷，特別是處于中年階段的人，這上有老，下有小，身上的責任不輕，一旦受重傷，家里缺了勞動力，沒了經濟支柱，那么全家幾乎都會由他的受傷而處于崩潰狀態。

除了這些，我也感受到作為公務員并不是別人眼里那樣：每天朝九晚五，坐辦公室，吹空調，翹二郎腿，一杯茶一張報紙，這樣日復一日年復一年。在這個機關，我看到的是每個辛苦勞累的工作人員，就拿我們辦公室來說，劉科、王科，每天接待進進出出的受傷人員，以及單位負責人，有時累得連喝茶的時間都沒有，我為他們泡好的茶有時放涼了很久都顧不上喝，加班簡直是家常便飯。遇到受傷職工不能來辦公室查核情況的，往往會外出辦公。

在一個月的實習中，除了常規工作外，牽頭部門人力資源和社會保障局還組織了帶薪實習大學生參加多項活動：2011年暑假大學生帶薪實習啟動暨縣情介紹會、參觀雙桂堂及工業園區等了解縣情、石馬公園重溫入黨誓詞、開展唱讀講傳......每個集體活動都有著獨特的意義，讓我對梁平縣情有了具體的了解，學習先進人物鄧平壽身上的特有品質，增強了團隊意識。當然，平日的工作也鍛煉了我的學習能力，溝通能力。在這里，我認識了一大群工作人員，他們對我就象待自己親人一般，有平易近人的曾局長，雖然最初因為他是領導而害怕過。他讓我跳出了領導都是板著臉的思維模式，平日工作中他會笑著問問我們的情況，每句話都顯得那么親近。和藹可親的李書記，她老是面帶微笑，給我們講一些工作的細節，讓我明白細節決定成敗。還有譚局、王局、鄧主任……離開實習崗位時，我內心中對這群可親可近的人們是那么的不舍，那么的留戀。工作中劉科、王科對我的幫助、指導讓我學到很多。臨行前，我是飛奔著跑出了辦公室，跑出了人設局的大門，因為我怕，怕自己要是再晚點兒就要在辦公室哭泣，不想在離別時讓他們看到我熱淚盈眶的樣子。

天下無不散之宴席，面對離別，往往有幾多傷感，現在想想不免有幾絲惆悵。然而離別并不是失去，而是多了些許期待，期待下次的重逢。人生是不斷學習的過程，人活到老學到老。帶薪實習只有一個月的時間，這一個月時間對于我這個即將踏入社會的學生而言是遠遠不夠的。由此可見，這次帶薪實習的一個月倍顯珍貴，它是我真正踏入社會，了解社會的第一步。在這個月里，我深深體會到縣委、縣政府對參加帶薪實習的大學生的關愛，不僅為我們提供了鍛煉的平臺，讓我們走進社會，學習書本中學不到的知識，了解一些企、事業單位、機關的工作

情況，還為我們提供了優越的食宿條件。我充分利用自己學習的理論知識結合實際，做好實習工作，從工作中發現自己的不足并不斷完善自己。在這里，我感謝為我們提供這次實習機會的梁平縣委、縣政府，今后的工作學習中，我不會忘記這次的實習生活給我帶來的種種。

心就在，夢就在，夢想是花開不敗的天堂！

姓名：王 興 燕

2011年9月25日