第一篇:現代材料分析作業及詳解
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一、辨析概念
(1)吸收光譜、發射光譜與散射光譜;(2)線光譜、帶光譜與連續光譜;(3)瑞利散射和拉曼散射;(4)輻射躍遷與非輻射躍遷;(5)共振線與靈敏線。
二、試比較下列名詞術語
(1)元素定性分析與物性定性分析;(2)元素定量分析與物性定量分析;(3)物相定性分析與化合物結構定性分析;(4)化合物結構定性分析與結構分析;(5)化合物定性分析與定量分析;(6)元素分析與組分分析;(7)微區結構分析與微區形貌觀察。
三、簡答
1、何謂滿帶、禁帶、價帶、導帶?
2、辨析點陣與陣胞、點陣與晶體結構、陣胞與晶胞的關系。
3、電子與固體作用產生多種信號,哪些對應入射電子?哪些是由電子激發產生的?
4、電子吸收與光子吸收有何不同?
5、分子能級躍遷有哪些類型?紫外、可見光譜與紅外光譜相比,各有何特點?
四、思考
1、一般來講,材料現代分析各種方法的檢測過程大體可分為哪幾個步驟?各種不同分析方法的根本區別是什么?
2、試比較X射線光電子能譜分析、紫外光電子能譜分析及俄歇電子能譜分析的應用特點。
3、分別在簡單立方晶胞和面心立方晶胞中表標明(001)、(002)和(003)面,并據此回答:干涉指數表示的晶面上是否一定有原子分布?問什么?
4、入射X射線比同樣能量的入射電子在固體中穿入深度大的多,而俄歇電子與X光電子的逸出深度相當。這是為什么?
5、試為下述分析工作選擇你認為恰當的一種或幾種分析方法:
(1)鋼液中Mn、S、P等元素的快速滴定定量分析;(2)區分FeO、Fe2O3和Fe3O4;
(3)測定Ag的點陣常數;(4)黃金制品中含金量的無損檢測;(5)某聚合物的價帶結構分析;(6)某半導體的表面能帶結構測定;(7)固體表面元素定性分析及定量分析;
(8)砂金中含金量的檢測;(9)某薄膜樣品中極小彌散顆粒的物相鑒定;(10)淬火鋼中孿晶馬氏體與位錯馬氏體的形貌觀察;(11)推斷分子式為C8H10O的化合物之結構。
第二篇:現代商務作業
1.大學老師是管理者嗎?
1.從管理者職能方面講:教師制定的目標是這節課所教的內容讓同學們接受、吸取,把自己的知識在這節課有限的傳授給大家;講課肯定是由老師來做,他有自己獨特的教學方法,可以很好地給大家傳授知識;同樣也起指導作用,同學們肯定會在一些問題上有分歧,這樣老師就可以正確的引導,使大家向老師預期的目標靠近,以確保組織目標的實現,并在上課期間給某些同學以鼓勵,這樣來調動大家學習的激情;當然老師在上課期間也起著監控作用,誰做的好與不好,他都看在眼里,這樣有獎有罰,讓大家都盡量實現其欲望目標。
2.從管理角色方面講:
(1)人際角色:老師在教室中就可以算是領導者,這樣就是代表人角色,他可以直接為學生以及這節課上的好壞所負責,所以扮演領導者角色;同是老師和學生之間必須有聯系、有溝通,這樣才可以達到教學的目的,所以也是聯絡角色。
(2)信息角色:首先教師起一種監督的角色,他能通過監督學生和外界環境來獲取更多的信息,以及能發現如何以最好的方式去教學,給他們傳授知識。說起上課,老師當然會把自己的知識在課堂上傳授給學生,在傳授的過程中老師就要口述很多知識,這樣老師就同時起著傳播著的角色和發言人的角色。
(3)決策角色:老師在課堂上會提出很多與學生關注的問題,讓學生來回答,同時他會引導學生們向正確的方向走進,把同學們的一些不正確的思想加以糾正,并且推斷出比較完美的答案,來讓同學們理解。
3.從管理者技能方面講:很簡單的一個例子,那門課的老師肯定對其領域的知識比較了解,而且知道用何種方法去教學是最有效的;再就是老師在授課過程中在不斷的和同學們交流、溝通,這樣就在課堂上體現了老師與學生打交道與溝通的能力;在授課過程中可能會出現新的概念,這樣老師會及時的處理,讓同學們了解及吸收。
4.從系統管理理論方面講:老師有時把一個班的同學分成幾個小的區域,可能在某個區域他們的吸收理解能力比較強一點,這樣老師就可以讓他們相互幫助,以這個區域去帶動別的區域,讓學生在比較中理解吸收新知識;這樣就讓整個課堂處于一種開放化的狀態,也不至于偏袒某些人,做到開放公平的傳授知識。
5.從權變管理理論方面講:權變就是權益應變,老師會根據學生每節課的表現,選擇一種合理的方式去教學,在變化中讓同學們接受知識,根據學生不同的心里環境變化,去理解他們,這樣在相互理解中傳授知識有很好的效果。
所以說課堂授課教師是管理者,教師也是管理者
2.與大學創業相關的商務活動有哪些?
市場營銷活動、公關活動、廣告宣傳活動、品牌推廣活動、展覽展會活動、招商活動、創業培訓活動、商務考察活動、各類文化活動等。
3.為自己做一個3-5年的規劃
一.浙江商職院畢業后的5年規劃
美好愿望:事業有成,家庭幸福
方 向:企業高級管理人員
總體目標:完成大學3年的學習,再專升本,進入外資企業,成為高層管理者。已進行情況:還未完成,現在在大學就讀
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
自身現狀:
具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力。
四.職業目標分解與組合職業目標:外資企業高級管理人員。
1.2011-2013年:
目標;通過實踐學習,完成大學剩余的課程學習
學歷目標:大學文憑拿到
能力目標:通過大學學習,掌握有關的專業知識。有用的證書拿到。
經濟目標:在校期間兼職,賺取社會經驗,及少量生活所需
2.2013年-2015年:
學歷目標:專升本
拿到本科文憑,為以后的就業做準備
3.2015年-2016年:
學歷目標:拿到本科文憑
職務目標:找到好的職業,先從低層做起
能力目標:具有一定的決策能力,工作能力。
六.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業生涯規劃實施方案
差距:
1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
4.電子商務專業的學生與計應專業的學生相比有優勢嗎?
各有特色,某些方面有優勢,比如說他是新出來的專業,符合社會需要,而計應這個專業很早就有了。電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。而
計應專業僅僅是具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用而已。
5.記錄自己一周的財務狀況并找出不合理或者不太顯著的消費
除了三餐之外的額外支出,我覺得在購買零食方面有待節儉。在零食方面的支出過多,導致相對于其他同學而言,消費過高。本身不太注意還價,不太關注性價比。所以在以后要多加注意。
6.所謂的最終解釋權有用嗎? “最終解釋權”就是,最后的說明含義、原因、理由的權力。但從法律角度來講,“‘最終解釋權’是一個涵蓋多領域的比較復雜的概念,包括司法最終解釋權、學術最終解釋權、行政最終解釋權以及民間最終解釋權等。” 目前,我國有關法律并沒有對本文所提到的對商品促銷廣告中的“最終解釋權”這一概念作出明確解釋。
消費領域中存在著大量侵害消費者合法權益的不平等的格式條款,一些商家頻繁利用這類格式條款,逃避法定義務、減免法律責任
7.紀錄一次購物經歷,比照案例分析得失
8.了解順豐快遞 標準快遞
順豐可以提供全國33個省、直轄市、港澳臺地區的高水準門到門快遞服務。采用標準定價、標準操作流程,各環節均以最快速度進行發運、中轉、派送,并對客戶進行相對標準承諾。產品優勢
1、快捷的時效服務
自有專機和400余條航線的強大航空資源以及龐大的地面運輸網絡,保障您的快遞在各環節最快發運,在正常情況下可實現快件“今天收明天到”
2、安全的運輸服務
自營的運輸網絡:提供標準、高質、安全的服務。先進的信息監控系統: HHT手持終端設備和GPRS技術全程監控快件運送過程,保證快件準時、安全送達。嚴格的質量管控體系:設立四大類98項質量管理標準,嚴格管控。
3、高效的便捷服務
先進的呼叫中心:采用CTI綜合信息服務系統,客戶可以通過呼叫中心快速實現人工、自助式下單、快件查詢等功能;方便快捷的網上自助服務:客戶可以隨時登陸順豐網站享受網上自助下單和查詢服務;靈活的支付結算方式:寄方支付、到方支付、第三方支付,現金結算、月度結算、轉賬結算、支票結算
產品特色1、365全天候服務
一年365天不分節假日,順豐都將一如既往的提供服務。
2、多項特色增值服務
順豐提供代收貨款、保價、等通知派送、簽回單、代付出/入倉費、限時派送、委托收件、MSG短信通知、免費紙箱供應等多項增值服務。
3.新增夜晚收件服務
為滿足客戶需求,延長收取快件時間,自2009年7月1日起,順豐在北京市、天津市以及山東省、江浙滬和廣東省服務地區推出夜晚收件服務。
網點分布
自有龐大的服務網絡 自有服務網絡具有服務標準統一、服務質量穩定、安全性能高等顯著優點,能最大程度地保障客戶利益。順豐自1993年成立以來,每年都投入巨資完善由公司統一管理的自有服務網絡:從蝸隅中山,到立足珠三角,到布局長三角;從華南先后擴展至華東、華中、華北;從大陸延展到香港、臺灣,直至海外。
9.高工資一定有高效率嗎?
高工資不一定就意味著高效率
美國汽車大王福特一百年前對工資問題有過經典的論述:“再沒有比工資更重要的問題了,因為這個國家的大多數人都是靠工資生活的,他們生活水平的提高決定著這個國家的繁榮.” “我們更需要思索的是當前如何能令勞資關系更加融洽地發展.”東莞一家電子廠的老板劉明在接受《第一財經日報》記者采訪時說.近來,廣東個別城市先后發生勞資**.這引起了業內關于新形勢下勞資關系的探討.在劉明的工廠里,目前已經有400多名員工,按照不同員工的技術等級提供不同的工資待遇.他認為自己廠里的工資水平并不低.事實上,自5月初,多省份紛紛上調了最低工資標準,上調幅度平均超過一成,廣東也在5月1日開始執行了上調后的最低工資標準,調整后全省最低工資標準水平平均提高21.1%,其中執行最高的一類標準的廣州由原來的860元/月提升至1100元/月,漲幅高達27.9%.對于近期個別企業發生的勞資矛盾是否會形成對廣州勞動力市場價格的倒逼機制,劉明認為,事實上很多企業每年都有一定的工資上漲計劃,但要結合企業的實際情況.“并不是說出現了這樣的事情就一定是工資或是勞資雙方的問題,很多是企業在管理上出現疏忽,本來很多矛盾是可以化解的,但卻沒有,使得矛盾越積越多,最后給雙方都帶來傷害.” 同樣是東莞的企業,東莞一家鞋企老板王偉告訴記者,以前珠三角出口形勢好的時候,工廠確實實行過高工資,但發現高工資不一定就意味著高效率.“我們目前需要的是提升效率,所以正在醞釀實行'獎金制',也就是工人的效率越高,他的工資也就越高,從而提高他們的積極性.”王偉說.無論如何,工資標準始終是當前勞資關系中重要的一環,尤其是普通城鎮職工與進城務工人員對工資更為依賴.廣州市總工會副巡視員衛寶銘強調,從市場的角度來看,提高最低工資標準肯定會造成成本的增加,但企業用高一點的工資去招人,必然能招到符合更高工資的人員,反過來也促進了企業生產效益的提高.
第三篇:現代企業文化作業
廣工自動化學院電氣工程及其自動化電力一班
為什么要學習企業文化
企業文化是企業多年積累下來并得到認可的行為規范和做人做事的準則。首先,學習企業文化可以讓我們了解到企業的發展歷程,領會企業的文化內涵以及企業的核心價值觀、愿景以及目標,有利于我們大學生更好地做好個人的職業生涯規劃,可以讓我們有意識有方向地去獲取以后進入企業生存發展所需能力,使我們個人的職業生涯可以更好的與企業對口,使我們大學生更全面的發展。其次,通過學習企業文化指導我們在今后工作中做人做事的準則,我們可以把學習到的一些企業文化應用到日常生活自己的為人處事中。例如彼此信任,團隊合作的精神是工作生活中我們需要秉承的基本素質。第三,從企業層面來說,學習企業文化可以讓員工對本企業的企業文化及其價值觀有認同感及其歸屬感,有利于公司的和諧穩定發展,企業文化對企業的生存和發展有著不可替代的重要作用。一個企業的所有動力及凝聚力不是來自資源和技術,而是企業文化。
理想中的企業文化 企業文化,是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象,是企業多年積累下來并得到認可的行為規范和做人做事的準則。
在我看來,理想中的企業文化應該是有著正確的價值觀、堅定不移的信念、豐富多彩的文化儀式、穩重而獨具創新的處事方式等等。因為正確的企業價值觀對員工具有有利的導向作用,才能使員工對本企業的企業文化及其價值觀有認同感及其歸屬感,在這個基礎上我們才有資格去談彼此信任,團隊合作,共同發展。面對市場經濟全球化的挑戰,企業在發展壯大的過程中總會遇到眾多這樣那樣的難題,只有擁有堅定不移的信念才能克服種種困難,在殘酷的現實中生存下來。現代社會的生活節奏加快了,人們在生活中會承受著各種各樣的壓力,一個企業要發展就離不開豐富多彩的文化活動來放松員工的心情,活躍企業內部的氣氛。同時,一個企業要在市場上生存下來,還必須具有創新意識,只有這樣才能在發展中處于不敗之地。
我覺得不同企業之間的企業文化是不盡相同的,但是大多數企業共同擁有的企業文化又有相同之處,立足創新,關注細節,追求品質,服務大眾,回報社會,誠實守信,團隊合作,彼此信任等等。
第四篇:《現代企業文化》作業
《現代企業文化》作業
1,為什么要學習企業文化?談談自己的看法。
這個學期上的企業文化課程對我們在校大學生起到了一定幫助與引導學習作用。企業文化講的不僅僅是一個企業的文化。講的更多的是一樣東西的核心與人們的互動關系與價值觀。
在大學生活中學習自身專業的同時,能更早的去接觸類似于社會上的東西。在企業文化課程中,我們不單僅可以初入了解學習一個企業的整體操作與核心理念,保證企業的生存,使企業組織具備不斷改進的能力,提高企業組織的競爭力。同時,在了解一個企業的文化同時,我們還可以學習到一個企業是如何樹立核心,與如何與客戶互動交流的同時,折射了我們的人生亦是如此,我們要的不僅僅是一個結果,是在人生中如何讓自己變得更加優秀,如何樹立自我價值觀。
在這之余,我們學生在學習之余,也可以學習我們在學校無法學習到的商業理念。我們學生做的作品,完善自己專業強項的同時,如何讓我們的作品走向社會,這也是很重要的一個環節,如何推銷且讓自己的作品被商家所認可。我想,這些是我們要學習企業文化的重要性。更多的,是學習商品與社會,以及人類與社會處理的靈魂。
2,請談談對中國企業文化的認識。
改革開放以來,外國的一些思想與文化陸續被介紹,引進中國。同時企業這以新的管理理論在我國也已經形成了理論體系,并有了發展的時間陣地。中國的企業文化在與國際交流中最有生產力的還是受中國傳統文化影響的那部分,要想發展、繁榮中國的企業文化,一方面要吸收國內外企業文化的有點;另一方面我們要繼承我們的美好傳統,在融合的過程中創新,實現兩種文化的對接和超越。
中國企業文化發展最根本的問題是企業文化的中國化。西方文明與中國文明發展的淵源有明顯不同。我們在西方的政治上層建筑和基礎等方面都有很大差異,因此在企業發展時,應把外國企業文化與中國歷史傳統,政治傳統相結合。
中國的企業文化正在不斷的日日上升,人類認識到,企業要想長久發展,必須要有一個企業的核心理念,以及人為的管理企業。
第五篇:現代企業管理作業
姓名:蘇建新 學號:11021480236 專業:機械設計制造及其自動化(數控)
萬維公司的組織結構變革
1.分析事業部制組織結構的優缺點
答:事業部制組織結構的優點是:有利于總公司領導層擺脫日常行政事務,集中精力于總公司系統的戰略決策和長遠規劃,成為真正的決策機構;有利于發揮各事業部領導者的責任,發揮其搞定本單位生產經營活動的主動性和創造性,積極研究和開發市場,提高企業的市場適應能力,從而提高經濟效益;有利于培養和考察干部,能使各事業部領導從公司的整體出發來組織本部門的各項管理業務,使干部的領導素質得到全面的培養和提高;同時,由于各事業部均為獨立核算單位,也便于考核其成績。
事業部制組織結構的缺點是:各事業部機構設置重疊,管理人員比重增大,容易造成人、財、物的浪費;由于各事業部實行獨立核算,獨立性較強,易生成本位主義,不利于部門間的橫向聯系,忽略公司整體利益;職權下放過多,削弱了高層管理者的控制權,不利于全局協調。
2.萬維公司為什么要進行組織結構變革?
答:創建初期,公司采用簡單的組織結構,所有人員由總經理統一指揮調度。各項業務規模逐漸擴大之后,為了適應業務發展的需要,公司正式采取事業部結構,并增設了人力資源部、市場公關部和企劃部等職能部門,組織結構逐漸清晰和正規起來。實際上,各事業部僅僅是在業務和人員方面加以區別,還沒有真正實現管理和經營方面的充分自治,各事業部管理基本上還是由高層領導直接負責,這就導致了各部門間缺少溝通、管理隊伍能力不足、員工士氣越來越低落等問題。
3.分析矩陣式組織結構的優缺點。
答:矩陣制組織結構的優點是:加強各項職能部門的協作和配合,實現企業內部橫向和縱向的結合,有利于提高工作效率;將各類專業人員集中在一起工作,有利于溝通信息,集思廣益,激發他們的創造性,有利于個人的提高和發展。對企業來說,有利于專項工程或新產品的開發試制;能節約開支,在不增加人員和結構的前提下,完成臨時出現的新任務,提高管理效率。
矩陣制組織結構的缺點是:任務小組的成員可能會產生“臨時性”的態度,影響工作的積極性;由于小組人員接受雙重領導,易產生相互牽制的矛盾。