第一篇：《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知

教育部、財政部關于印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知

(教職成〔2007〕4號)

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局），計劃單列市教育局、財政局，新疆生產建設兵團教育局、財務局，有關部門（單位）教育司（局）、財務司（局）：

根據教育法律法規和國務院的有關規定，教育部、財政部制定了《中等職業學校學生實習管理辦法》，現予發布，本辦法自發布之日起施行。

附件：中等職業學校學生實習管理辦法

二○○七年六月二十六日

附件：

中等職業學校學生實習管理辦法

第一條 為規范管理中等職業學校開展學生實習工作，保護實習學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業教育法》和國家有關規定，制定本辦法。

第二條 中等職業學校（以下簡稱“學校”）學生實習，應全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，堅持教育與生產勞動相結合，遵循職業教育規律，培養學生職業道德和職業技能，促進學生全面發展和就業，提高教育質量。

第三條 本辦法所稱學生實習，主要是指中等職業學校按照專業培養目標要求和教學計劃的安排，組織在校學生到企業等用人單位進行的教學實習和頂崗實習，是中等職業學校專業教學的重要內容。中等職業學校三年級學生要到生產服務一線參加頂崗實習。

第四條 學生實習由學校和實習單位共同組織和管理。學校和實習單位在安排學生實習時，要共同制訂實習計劃，開展專業教學和職業技能訓練，組織參加相應的職業資格考試；要建立輔導員制度，定期開展團組織活動，加強思想政治教育和職業道德教育。學校和實習單位在學生實習期間，要維護學生的合法權益，確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。第五條 組織安排學生實習，要嚴格遵守國家有關法律法規，為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環境。不得安排一年級學生到企業等單位頂崗實習；不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業性娛樂場所實習；不得安排學生每天頂崗實習超過8小時；不得通過中介機構代理組織、安排和管理實習工作。

第六條 學校應當建立健全學生實習管理制度，要有專門的實習管理機構，要加強實習指導教師隊伍建設，要建立學生實習管理檔案，定期檢查實習情況，處理實習中出現的有關問題，確保學生實習工作的正常秩序。

第七條 實習單位要指定專門人員負責學生實習工作，根據需要推薦安排有經驗的技術或管理人員擔任實習指導教師。

第八條 實習單位應向實習學生支付合理的實習報酬。學校和實習單位不得扣發或拖欠學生的實習報酬。

第九條 企業接收學生實習并支付給實習學生的報酬，按照《財政部國家稅務總局關于企業支付學生實習報酬有關所得稅政策問題的通知》（財稅[2006]107號）有關規定在計算繳納企業所得稅前扣除。

第十條 建立學校、實習單位和學生家長經常性的學生實習信息通報制度。學生到實習單位頂崗實習前，學校、實習單位和學生本人或家長應當簽訂書面協議，明確各方的責任、權利和義務。學生在校內參加教學實習，學校和學生本人或家長是否簽訂書面協議，由學校根據情況確定。

第十一條 學校安排學生赴國（境）外實習的，應當根據需要通過國家駐外有關機構了解實習環境、實習單位和實習內容等情況，必要時可派人實地考察。要選派指導教師全程參與，做好實習期間的管理和相關服務工作。

第十二條 學校和實習單位應當加強對實習學生的實習勞動安全教育，增強學生安全意識，提高其自我防護能力；要為實習學生購買意外傷害保險等相關保險，具體事宜由學校和實習單位協商辦理。實習期間學生人身傷害事故的賠償，依據《學生傷害事故處理辦法》和有關法律法規處理。

第十三條 實習學生應當嚴格遵守學校和實習單位的規章制度，服從管理；未經學校批準，不準擅自離開實習單位；不得自行在外聯系住宿；違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學校和實習單位的批評教育，情節嚴重的，學校可責令其暫停實習，限期改正。學生實習考核的成績應當作為評價學生的重要依據。

第十四條 各級教育行政部門應當加強實習管理工作，建立健全實習管理制度，加強監督檢查，協調有關職能部門、實習單位和其他有關方面，共同做好實習管理工作，保證實習工作的健康、安全和有序開展。

第十五條 對積極開展中等職業學校學生頂崗實習工作、管理規范、成績顯著的學校和單位，以及先進個人給予表彰獎勵。

第十六條 對不履行實習管理職責的學校和實習單位，負有管理責任的政府有關部門應當責令其限期改正，對拒不改正或者因工作失誤造成重大損失的，應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第十七條 本辦法自發布之日起施行。

發布部門：教育部/財政部 發布日期：2007年06月26日 實施日期：2007年06月26日(中央法規)

第二篇：山西省中等職業學校學生實習管理辦法

山西省中等職業學校學生實習管理辦法

第一條 為規范管理中等職業學校開展學生實習工作，保護實習學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業教育法》和《教育部財政部關于印發中等職業學校學生實習管理辦法的通知》，制定本辦法。

第二條 中等職業學校（以下簡稱“學校”）學生實習，應全面貫徹國家教育方針，實施素質教育，堅持教育與生產勞動相結合，培養學生職業道德和職業技能，促進學生全面發展和就業，提高教育質量。

實習必須遵循技能培養和能力形成的規律，循序漸進，做到規范化、制度化。

第三條 本辦法所稱學生實習，主要是指中等職業學校按照專業培養目標要求和教學計劃的安排，組織在校學生到企業等用人單位進行的教學實習和頂崗實習，是中等職業學校專業教學的重要內容。教學實習應結合課程內容，一般安排在第一學年、第二學年，利用校內實驗室、仿真模擬實訓室和校外實習基地進行，學生邊學邊練，提高技能。頂崗實習安排在第三學年，要組織學生到生產服務一線參加頂崗鍛煉。

第四條 實習教學計劃是中等職業學校組織實習教學工作的主要依據。學校要按照專業培養目標和教學計劃要求，與用人單位、實習單位共同協商制定出本專業實習教學計劃。其主要內容應包括：實習教學所要達到的總目標（目的）、各實習環節（或類型）、課題內容、形式、程序、時間分配、實習地點、考核要求及方式方法。實習的具體教學組織形式和教學計劃安排，事先以實習任務書的形式下達給實習學生。

第五條 學校要加強實習基地建設，使之適應職業技術教育培養應用型人才的需要。學校要多渠道增加對實習設施和設備的經費投入，骨干專業在校內要擁有數量足夠、設施完善的實驗實習場地（車間）或教室，實習開出率不低于95%；在校外應有能夠為所設專業的全體學生開展上崗實習的基地。其他專業亦應有足夠的校內外實習基地。

校內實習場所及設備要專人負責，建立帳冊，定期檢查和保養，確保實習設備的完好率，隨時滿足教學需求；校外應按專業教學需要，建立與專業對口的企事業單位等實習教學基地；實習教學基地要保持長期性、穩定性。

第六條 教學實習由學校組織管理，頂崗實習由學校和實習單位共同組織和管理。學校要按照專業對口的原則，統一組織，安排學生到生產技術先進、經營管理規范、遵守法律法規，經濟效益和社會聲譽好的企事業單位或其他社會組

織進行實習；要選派有經驗的教師和實習單位人員共同負責學生的教育、教學和管理工作。

教學實習不允許學生個人自己選擇實習單位。頂崗實習的學生如需自己選擇實習單位，須經所在學校批準并辦理相關手續。

第七條 職業院校和實習單位要嚴格遵守國家有關法律法規,為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環境，保障實習學生的各項合法權益。

學校組織實習的對象，必須是已滿16周歲并取得職業學校學籍、身體健康的學生，嚴禁學校組織未滿16周歲的學生到實習單位實習。不得安排一年級學生到企業等單位頂崗實習；不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動；不得安排學生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業性娛樂場所實習；不得通過中介機構代理組織、安排和管理實習工作；不得安排學生每天頂崗實習超過8小時。

第八條 學校應當建立健全學生實習管理制度，并嚴格執行。要由學校和實習單位共同組織成立專門的實習管理機構。要建立學生實習管理檔案，定期檢查實習情況，處理實習中出現的有關問題，確保學生實習工作的正常秩序。要充分利用工余時間和公休日對學生進行職業道德教育、企業文

化教育、職業指導與就業教育等，適當組織開展文體活動，幫助學生縮短適應期，順利實現與崗位對接。

第九條 學校在安排學生實習時，要開展專業教學和職業技能訓練，組織參加相應的職業資格考試；學校應嚴密組織學生實習的考核與評定，日常評定與綜合考核相結合，依據實習教學計劃和國家有關標準、要求進行，考核結果計入學生畢業成績。

第十條 實習單位要指定專門人員負責學生實習工作，根據需要安排有經驗的技術或管理人員擔任實習指導教師。

第十一條 實習單位要按照國家有關規定，為中職學校學生實習提供相應的人員、場地、設施等方面的條件支持，為學生支付合理實習報酬。學校和實習單位不得扣發或拖欠學生的實習報酬。

第十二條 企業接收學生實習并支付給實習學生的報酬，按照《財政部 國家稅務總局關于企業支付學生實習報酬有關所得稅政策問題的通知》（財稅[2006]107號）有關規定在計算繳納企業所得稅前扣除。

第十三條 建立學校、實習單位和學生家長經常性的學生實習信息通報制度。學生到實習單位頂崗實習前，學校、實習單位和學生本人或家長應當簽訂書面協議，明確各方的責任、權利和義務。學生在校內參加教學實習，學校和學生本人或家長是否簽訂書面協議，由學校根據情況確定。

第十四條 學校安排學生赴國（境）外實習的，應當根據需要通過國家駐外有關機構了解實習環境、實習單位和實習內容等情況，必要時可派人實地考察。要選派指導教師全程參與，做好實習期間的管理和相關服務工作。

第十五條 學校和實習單位應當加強對實習學生的職業道德、勞動紀律、生產安全、自救自護和心理健康等方面的教育，幫助學生熟悉工作防護設施，提高學生的自我保護能力，采取有效措施防止學生在實習中受到身心傷害和發生安全事故。要為實習學生購買意外傷害保險等相關保險，具體事宜由學校和實習單位協商辦理。

學生實習期間，要建立輔導員制度，定期開展團組織活動，加強思想政治教育和職業道德教育。

實習期間學生人身傷害事故的賠償，依據《學生傷害事故處理辦法》和有關法律法規處理。

第十六條 實習學生其學生身份保持不變，應當嚴格遵守學校和實習單位的規章制度，服從管理；未經學校批準，不準擅自離開實習單位；不得自行在外聯系住宿；違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學校和實習單位的批評教育，情節嚴重的，學校可責令其暫停實習，限期改正。

學生實習考核的成績應當作為評價學生的重要依據。第十七條 各級教育行政部門應當加強實習管理工作，建立健全實習管理制度，加強監督檢查，協調有關職能部門、實習單位和其他有關方面，共同做好實習管理工作，保證實習工作的健康、安全和有序開展。

第十八條 對積極開展中等職業學校學生頂崗實習工作，管理規范、成績顯著的學校和單位，以及先進個人給予表彰獎勵。

第十九條 對不履行實習管理職責的學校和實習單位，負有管理責任的政府有關部門應當責令其限期改正，對拒不改正或者因工作失誤造成重大損失的，應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第二十條 本辦法自發布之日起施行。

第三篇：中等職業學校學生學籍管理辦法

設區市教育局、省部屬中等職業學校、有關高校：

今年五月，教育部正式頒發了《中等職業學校學生學籍管理辦法》。為切實做好中等職業學校學生學籍管理工作，根據《管理辦法》的要求，我廳制定了《中等職業學校學生學籍管理辦法》的實施細則。現將細則和教育部《中等職業學校學生學籍管理辦法》印發給你們，請結合本地本校實際一并認真執行。

加強中等職業學校學籍管理工作，是維護中等職業學校學生合法權益和學校正常教育教學秩序的基礎措施，是落實國家中職資助和免費政策的重要保證。這項工作政策性、時效性強，涉及學生的切身利益和學校的辦學聲譽。各級教育行政部門和學校要高度重視，嚴格管理，切實維護學籍管理工作的嚴肅性。

二Ο一Ο年九月十日

主題詞 印發 中職 學籍管理細則 通知 抄報： 教育部

抄送： 省資助范圍民辦中等職業學校；衛生類、師范類中等職業學校

河北省《中等職業學校學生學籍管理辦法》實施細則

第一章 總則

第一條 根據教育部《中等職業學校學生學籍管理辦法》，制定本實施細則。第二條 本細則適用于中等職業學歷教育學生的學籍管理，“3+2”職業教育學生前三年學籍管理依照本細則執行。

第三條 中等職業學校學籍管理工作實行省、市、學校逐級管理，分級負責，省教育行政部門統籌管理。省教育廳：

負責省部屬中等職業學校，由省教育廳審批設置的民辦職業學校，各級各地舉辦的衛生類、師范類中等職業學校（班），省屬高校舉辦的中專部（班）的新生學籍注冊、畢業證書審核驗印、學籍異動備案（如：轉學、轉專業、休學、復學、退學等）、畢業證書補辦。

設區市教育局：

1、省管范圍之外的所有公辦、民辦中等職業學校學籍。

2、市、縣屬中等職業學校舉辦的“3+2”辦學模式學校（班）的中專段學籍。

3、省教育廳委托代辦學籍。第二章 入學與注冊

第四條 按照省職業教育招生規定錄取的學生，持錄取通知書及本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求和規定到學校辦理報到、注冊手續。新生在辦理報到、注冊手續后取得學籍。

第五條 學校應從學生入學之日起建立學生學籍檔案，學生學籍檔案內容包括： 1.基本信息； 2.思想品德評價材料；

3.公共課和專業能力考試、考查成績； 4.實習實訓的成績和頂崗實習鑒定； 5.享受國家助學金和學費減免的信息； 6.在校期間的獎懲材料； 7.畢業生信息登記表。

學籍檔案由專人管理，學生離校時，由學校歸檔保存或移交相關部門。

第六條 學校應將新生基本信息，各年級學生變動名冊（包括轉入、轉出、留級、休學、退學、注銷、復學、死亡的學生等情況）及時輸入學生信息管理系統,市級、省級教育主管部門按權限審核后上報國家教育行政部門。

第七條 新生應按學校規定時間到校報到，辦理入學注冊手續。因特殊情況，不能如期報到，須持有關證明向學校提出書面申請。如在學校規定期限不到學校辦理相關手續，視為放棄入學資格。

第八條 學生入學后，學校發現其不符合招生條件，應注銷其學籍，并報教育主管部門備案。

第九條 新生實行春、秋兩季注冊，春季注冊日期為4月15日--31日（限非應屆初中畢業生）；秋季注冊日期為10月15日—31日。

1、注冊要求

①以統一的數據庫結構（附件1）上報新生錄取備案的電子信息。注冊時需攜帶統一格式打印的《河北省中等職業學校新生錄取簡明登記表》（附件2）。

②所有衛生類、師范類新生注冊以省考試院審核錄取結果為準，注冊時提供省考試院審核錄取登記表；所有招收衛生類專業的院校，其注冊專業屬于教育部2010年頒布《中等職業學校專業目錄》范圍內的，要提供經省衛生廳、教育廳、發改委聯合評估合格的文件。《中等職業學校專業目錄》范圍之外的，要提供省教育廳批準開辦專業的文件；民辦衛生類學校應同時提供省教育廳下達的招生計劃文件。

③“3+2”辦學模式新生學籍由中等職業學校會同聯辦高校一起注冊。以省考試院審核錄取結果為準，注冊時提供省考試院審核錄取登記表，同時提供省教育廳下達的招生計劃文件。

2、電子圖像采集

中等職業學校在新生學籍注冊時，一并報送新生電子圖像信息（統一按報送數據庫中學生的身份證號命名）

電子圖像信息規格：格式JPG,大小22.6×33.1（寬×高，毫米），分辨率300×300dpi,電子文件大小不超過30KB,藍底彩色。一律不得使用翻拍或掃描的圖片。

3、注冊程序

①由省資助助學金的中等職業學校（班），一律到省教育廳職成教處注冊學籍；由設區市、縣資助的，一律到設區市教育局注冊學籍。

②由設區市、縣資助助學金的衛生類、師范類職業學校（含民辦）的新生學籍注冊，省教育廳委托各設區市教育局代為辦理。

③省資助助學金的民辦職業學校新生在省教育廳注冊學籍之后，需在所在市教育局備案。

④各設區市教育局管理的新生學籍注冊結束后一個月內，將新生匯總數據總庫及電子圖象信息，刻光盤報教育廳職成教處備案。

第十條 外籍或無國籍人員進入中等職業學校就讀，應當按照國家留學生管理辦法辦理就讀手續。港、澳、臺學生按照國家有關政策辦理就讀手續。

第十一條 聯合招生合作辦學招收的學生，注冊及學籍管理由學生當前就讀學校辦理學籍注冊，雙方不得重復注冊學籍。

學校不得以虛假學生信息注冊學生學籍，不得為同一學生以不同類型的高中階段教育學校身份分別注冊學籍，不得以不同類型職業學校身份分別向教育部門和人力資源社會保障部門申報學生學籍。

第三章 學習形式與修業年限

第十二條 學校實施全日制學歷教育，主要招收初中畢業生或具有同等學力者，基本學制以3年為主；招收普通高中畢業生或同等學力者，基本學制以1年為主。衛生、師范類專業對學制有特殊要求的，按有關規定執行。

采用彈性學習形式的學生的修業年限，初中畢業起點或具有同等學力人員，學習時間原則上為3至6年；高中畢業起點或具有同等學力人員，學習時間原則上為1至3年。

第十三條 學校對實行學分制的學生，允許其在基本學制的基礎上提前或推遲畢業，提前畢業一般不超過1年，推遲畢業一般不超過3年。

第四章 學籍變動與信息變更

第十四條 學生學籍變動包括轉學、轉專業、留級、休學、注銷、復學及退學。采用彈性學習形式的學生，原則上不予轉學、轉專業或休學。

第十五條 學生因戶籍遷移、家庭搬遷或個人意愿等原因可以申請轉學。轉學由學生本人和監護人提出申請，經轉出學校同意，再向轉入學校提出轉學申請，轉入學校同意后辦理轉學手續。對跨市、省轉學的學生，由轉入、轉出學校分別報所在市和省教育行政部門備案。《轉學申請表》見附件6。

在中等職業學校學習未滿一學期的，不予轉學；畢業年級學生不予轉學；休學期間不予轉學。

普通高中學生可以轉入中等職業學校，但學習時間不得少于一年半。第十六條 有下列情況之一，經學校批準，可以轉專業：

1.學生確有某一方面特長或興趣愛好，轉專業后有利于學生就業或長遠發展； 2.學生有某一方面生理缺陷或患有某種疾病，經縣級及以上醫院證明，不宜在原專業學習，可轉入本校其他專業學習；

3.學生留級或休學，復學時原專業已停止招生。

已經享受免學費政策的涉農專業學生原則上不得轉入其他專業，特殊情況須經省級教育行政部門批準。

跨專業大類轉專業，原則上應在一年級第一學期結束前辦理；同一專業大類轉專業原則上應在二年級第一學期結束前辦理。畢業年級學生不得轉專業。

第十七條 學生休學由學生本人和監護人提出申請，學校審核同意后，報教育行政部門備案。學生因病必須休學，應當持縣級及以上醫院病情診斷證明書。

學生休學期限、次數由學校規定。因依法服兵役而休學，休學期限與其服役期限相當。學生休學期間，不享受在校學生待遇。

第十八條 學生退學由學生本人和監護人提出申請，經學校批準，可辦理退學手續。學生退學后，學校應及時報教育主管部門備案，職業教育主管部門逐級上報至省級職業教育主管部門備案。

學生具有下列情況之一，學校可以做退學處理： 1.休學期滿無特殊情況兩周內未辦理復學手續； 2.連續休學兩年，仍不能復學； 3.一學期曠課累計達90課時以上； 4.擅自離校連續二周以上。

第十九條 學生非正常死亡，學校應及時報教育主管部門備案，教育主管部門逐級上報至省級教育行政部門備案。

第二十條 已注冊學生（含注冊畢業學生）各項信息修改屬于信息變更，主要包括學生姓名、性別、出生日期、家庭住址、身份證號碼、戶口性質等。對信息變更，應由學校向教育主管部門提供學生本人合法身份證明、入學登記表和新生錄取備案登記表的原件及復印件，并按要求填寫《學生學籍異動情況備案登記表》見附件7。

第五章 成績考核

第二十一條 學生應當按照學校規定參加教學活動。采用彈性學習形式的學生公共基礎課程教學應當達到國家教育行政部門發布的教學大綱的基本要求，專業技能課程教學應當達到相應專業全日制的教學要求。

第二十二條 學校按照國家或行業有關標準和要求組織考試、考查。采用彈性學習形式的學生的專業能力評價可視其工作經歷、獲得職業資格證書情況，折算相應學分或免于相關專業技能課程考試、考查。

第二十三條 學業成績優秀的學生，由本人申請，經學校審批后，可以參加高一年級的課程考核，合格者可獲得相應的成績或學分。

第二十四條 學生所學課程考試、考查不合格，學校應當提供補考機會，補考次數和時間由學校確定。學生緩考、留級由學校規定。學校應當及時將留級學生情況教育主管部門備案。

第二十五條 考試、考查和學生思想品德評價結果，學校應當及時記入學生學籍檔案。第六章 工學交替與頂崗實習

第二十六條 學校應當按照法律法規和國家教育行政部門文件規定組織學生頂崗實習。實施工學交替的學校應當制定具體的實施方案，并報教育主管部門審核備案。

第二十七條 學生頂崗實習和工學交替階段結束后，應當由企業和學校共同完成學生實習鑒定。學校應當將學生實習單位、崗位、鑒定結果等情況記入學籍檔案。

第二十八條 采用彈性學習形式的學生有與所學專業相關工作經歷的，學校可視情況減少頂崗實習時間或免除頂崗實習。

第七章 獎勵與處分

第二十九條 學生在德、智、體、美等方面表現突出，應當予以表彰和獎勵。學生獎勵分為國家、省、市、縣、校等層次，獎項包括單項獎和綜合獎，具體辦法由各級教育行政部門和學校分別制定。

對學生的表彰和獎勵應當予以公示。

第三十條 學校對于有不良行為的學生，可視其情節和態度分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。

學校做出開除學籍決定，應當報教育主管部門核準。

受警告、嚴重警告、記過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤、確有改正進步的，應當撤銷其處分。

第三十一條 學生受到校級及以上獎勵或處分，學校應當及時通知學生或其監護人。學生對學校做出的處分決定有異議的，可以按照有關規定提出申訴。

學校應當依法建立學生申訴的程序與機構，受理并處理學生對處分不服提出的申訴。學生對學校做出的申訴復查決定不服的，可以在收到復查決定之日起15個工作日內，向教育主管部門提出書面申訴。

教育主管部門應當在收到申訴申請之日起30個工作日內做出處理并答復。第三十二條 對學生的獎勵、記過及以上處分有關資料應當存入學生學籍檔案。對學生的處分撤銷后，學校應當將原處分決定和有關資料從學生個人學籍檔案中移出。第八章 畢業與結業

第三十三條 學生達到以下要求，準予畢業： 1.思想品德評價合格；

2.修滿教學計劃規定的全部課程且成績合格，或修滿規定學分； 3.頂崗實習或工學交替實習鑒定合格。第三十四條 學生如提前修滿教學計劃規定的全部課程且達到畢業條件，經本人申請，學校同意，可以在學制規定年限內提前畢業。

第三十五條 畢業證書由國家教育行政部門統一格式并監制，省級教育行政部門統一印制，學校頒發。采用彈性學習形式的學生畢業證書應當注明學習形式和修業時間。畢業證書的編號由學校負責填寫，編號要求見附件1備注。

辦理畢業證書審核驗印須提交材料：《河北省中等職業學校畢業證書審核驗印暨電子注冊申請書》（附件3）；畢業生學歷證書電子數據庫（數據庫結構見附件1）；錄取新生簡明登記表或招生錄取備案登記表原件；學生成績表；學籍變動情況相關材料。各學校在上報學歷證書電子數據的同時，一并報送畢業生的電子圖像信息。

畢業證書審核驗印辦理時間：省管理權限內的職業學校畢業證書，春季畢業的在1月15日—31日辦理，暑期畢業的在6月15日—30日辦理。市管理權限的辦理時間由各市自定。

第三十六條 對于在規定的學習年限內，考核成績（含實習）仍有不及格且未達到留級規定，或思想品德評價不合格者，以及實行學分制的學校未修滿規定學分的學生，發給結業證書。

第三十七條 對未完成教學計劃規定的課程而中途退學的學生，學校應當發給學生寫實性學習證明。

第三十八條 畢業證書遺失或者損壞按學籍管理權限由省級或市級教育主管部門出具學歷證明書。學歷證明書與畢業證書具有同等效力。補辦學歷證明書需經學生本人申請，由學校核實并出具錄取簡明登記表和在校學習成績單原件及復印件，在市級以上報刊刊登遺失聲明，填寫《核發中等職業學校畢業證明書登記表》（附件4）。每月的最后一周集中辦理。

畢業證明書由省教育廳統一印制。畢業證明書的編號由學校負責填寫，編號要求見附件5。

第九章 附 則

第三十九條 各級教育行政部門和學校應當運用全國中等職業學校學生信息管理系統，及時準確填報、更新學生學籍信息。第四十條 市級教育行政部門和學校可以根據本細則結合實際需要做出補充規定，并報上級教育行政部門備案。學校應健全學籍管理部門，保障基本工作條件，落實責任，切實加強學籍管理。

第四十一條 本細則從2010年9月1 日起開始執行，原中等職業學校學生學籍管理相關規定同時廢止。

附件：

附件1河北省中等職業學校學籍管理信息數據庫結構

附件2中等職業學校新生錄取簡明登記表

附件3畢業證書審核驗印暨電子注冊申請書

附件4核發中等職業學校畢業證明書登記表

附件5畢業證明書編號規則

附件6轉學申請（確認）表

附件7學生學籍異動情況備案登記表

附件8關于規范衛生類中等職業學校專業設置及學制的緊急通知

附件9教育部中職管理規程正式文

附件10轉發教育部學校管理規程通知

第四篇：中等職業學校學生學籍管理辦法

中等職業學校學生學籍管理辦法

第一章 總 則

第一條

為加強中等職業學校學生學籍管理，保證學校正常的教育教學秩序，維護學生的合法權益，推進中等職業教育持續健康發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》及其他有關法律法規，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于中等職業學歷教育學生的學籍管理，“3+2”分段五年制高等職業教育學生前三年學籍管理依照本辦法執行。

第三條 中等職業學校應當加強學生學籍管理，建立健全學籍管理部門和相關制度，保障基本工作條件，落實管理責任，切實加強學籍管理。國家、省（區、市）、市（州）、縣（市、區）教育行政部門對學校學籍管理工作實行分級管理，省級教育行政部門具有統籌管理的責任。

第二章 入學與注冊

第四條 按照省級有關部門職業教育招生規定錄取的學生，持錄取通知書及本人身份證或戶籍簿，按學校有關要求和規定到學校辦理報到、注冊手續。新生在辦理報到、注冊手續后取得學籍。

第五條 學校應當從學生入學之日起建立學生學籍檔案，學生學籍檔案內容包括：

1．基本信息；

2．思想品德評價材料；

3．公共基礎課程和專業技能課程成績；

4．享受國家助學金和學費減免的信息；

5．在校期間的獎懲材料；

6．畢業生信息登記表。

學籍檔案由專人管理，學生離校時，由學校歸檔保存或移交相關部門。

第六條 學校應當將新生基本信息，各年級學生變動名冊（包括轉入、轉出、留級、休學、退學、注銷、復學、死亡的學生等情況）及時輸入中等職業學校學生信息管理系統，并報教育主管部門。教育主管部門逐級審核后上報至國家教育行政部門。

第七條 新生應當按照學校規定時間到校報到，辦理入學注冊手續。因特殊情況，不能如期報到，應當持有關證明向學校提出書面申請。如在學校規定期限內不到學校辦理相關手續，視為放棄入學資格。

第八條 學生入學后，學校發現其不符合招生條件，應當注銷其學籍，并報教育主管部門備案。

第九條 新生實行春、秋兩季注冊，春季注冊截止日期為4月20日（限非應屆初中畢業生）；秋季注冊截止日期為11月20日。

第十條 外籍或無國籍人員進入中等職業學校就讀，應當按照國家留學生管理辦法辦理就讀手續。港、澳、臺學生按照國家有關政策辦理就讀手續。

第十一條 東部、中部和西部聯合招生合作辦學招收的學生，注冊及學籍管理由學生當前就讀學校按學校所在省（區、市）有關規定執行，不得重復注冊學籍。

學校不得以虛假學生信息注冊學生學籍，不得為同一學生以不同類型的高中階段教育學校身份分別注冊學籍，不得以不同類型職業學校身份分別向教育部門和人力資源社會保障部門申報學生學籍。

第三章 學習形式與修業年限

第十二條 學校實施全日制學歷教育，主要招收初中畢業生或具有同等學力者，基本學制以3年為主；招收普通高中畢業生或同等學力者，基本學制以1年為主。

采用彈性學習形式的學生的修業年限，初中畢業起點或具有同等學力人員，學習時間原則上為3至6年；高中畢業起點或具有同等學力人員，學習時間原則上為1至3年。

第十三條 學校對實行學分制的學生，允許其在基本學制的基礎上提前或推遲畢業，提前畢業一般不超過1年，推遲畢業一般不超過3年。

第四章 學籍變動與信息變更

第十四條 學生學籍變動包括轉學、轉專業、留級、休學、注銷、復學及退學。采用彈性學習形式的學生，原則上不予轉學、轉專業或休學。

第十五條 學生因戶籍遷移、家庭搬遷或個人意愿等原因可以申請轉學。轉學由學生本人和監護人提出申請，經轉出學校同意，再向轉入學校提出轉學申請，轉入學校同意后辦理轉學手續。對跨省轉學的學生，由轉入、轉出學校分別報所在市級和省級教育行政部門備案。

在中等職業學校學習未滿一學期的，不予轉學；畢業年級學生不予轉學；休學期間不予轉學。

普通高中學生可以轉入中等職業學校，但學習時間不得少于1年半。

第十六條 有下列情況之一，經學校批準，可以轉專業：

1．學生確有某一方面特長或興趣愛好，轉專業后有利于學生就業或長遠發展；

2．學生有某一方面生理缺陷或患有某種疾病，經縣級及以上醫院證明，不宜在原專業學習，可以轉入本校其他專業學習；

3．學生留級或休學，復學時原專業已停止招生。

已經享受免學費政策的涉農專業學生原則上不得轉入其他專業，特殊情況應當經省級教育行政部門批準。

跨專業大類轉專業，原則上在一年級第一學期結束前辦理；同一專業大類轉專業原則上在二年級第一學期結束前辦理。畢業年級學生不得轉專業。

第十七條 學生休學由學生本人和監護人提出申請，學校審核同意后，報教育行政部門備案。學生因病必須休學，應當持縣級及以上醫院病情診斷證明書。

學生休學期限、次數由學校規定。因依法服兵役而休學，休學期限與其服役期限相當。學生休學期間，不享受在校學生待遇。

第十八條 學生退學由學生本人和監護人提出申請，經學校批準，可辦理退學手續。學生退學后，學校應當及時報教育主管部門備案。

學生具有下列情況之一，學校可以做退學處理：

1．休學期滿無特殊情況兩周內未辦理復學手續；

2．連續休學兩年，仍不能復學；

3．一學期曠課累計達90課時以上；

4．擅自離校連續兩周以上。

第十九條 學生非正常死亡，學校應當及時報教育主管部門備案，教育主管部門逐級上報至省級教育行政部門備案。

第二十條 已注冊學生（含注冊畢業學生）各項信息修改屬于信息變更，主要包括學生姓名、性別、出生日期、家庭住址、身份證號碼、戶口性質等。對信息變更，應當由學生本人或監護人提供合法身份證明等相關資料，學校修改后及時報教育行政部門備案。

第五章 成績考核

第二十一條 學生應當按照學校規定參加教學活動。采用彈性學習形式的學生公共基礎課程教學應當達到國家教育行政部門發布的教學大綱的基本要求，專業技能課程教學應當達到相應專業全日制的教學要求。

第二十二條 學校按照國家或行業有關標準和要求組織考試、考查。采用彈性學習形式的學生的專業能力評價可以視其工作經歷、獲得職業資格證書情況，折算相應學分或免于相關專業技能課程考試、考查。

第二十三條 學業成績優秀的學生，由本人申請，經學校審批后，可以參加高一年級的課程考核，合格者可以獲得相應的成績或學分。

第二十四條 學生所學課程考試、考查不合格，學校應當提供補考機會，補考次數和時間由學校確定。學生緩考、留級由學校規定。學校應當及時將留級學生情況報教育主管部門備案。

第二十五條 考試、考查和學生思想品德評價結果，學校應當及時記入學生學籍檔案。

第六章 工學交替與頂崗實習

第二十六條 學校應當按照法律法規和國家教育行政部門文件規定組織學生頂崗實習。實施工學交替的學校應當制訂具體的實施方案，并報教育主管部門備案。

第二十七條 學生頂崗實習和工學交替階段結束后，應當由企業和學校共同完成學生實習鑒定。學校應當將學生實習單位、崗位、鑒定結果等情況記入學籍檔案。

第二十八條 采用彈性學習形式的學生有與所學專業相關工作經歷的，學校可以視情況減少頂崗實習時間或免除頂崗實習。

第七章 獎勵與處分

第二十九條 學生在德、智、體、美等方面表現突出，應當予以表彰和獎勵。

學生獎勵分為國家、省、市、縣、校等層次，獎項包括單項獎和綜合獎，具體辦法由各級教育行政部門和學校分別制定。

對學生的表彰和獎勵應當予以公示。

第三十條 學校對于有不良行為的學生，可以視其情節和態度分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。

學校做出開除學籍決定，應當報教育主管部門核準。

受警告、嚴重警告、記過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤、確有改正進步的，應當撤銷其處分。

第三十一條 學生受到校級及以上獎勵或處分，學校應當及時通知學生或其監護人。學生對學校做出的處分決定有異議的，可以按照有關規定提出申訴。

學校應當依法建立學生申訴的程序與機構，受理并處理學生對處分不服提出的申訴。

學生對學校做出的申訴復查決定不服的，可以在收到復查決定之日起15個工作日內，向教育主管部門提出書面申訴。

教育主管部門應當在收到申訴申請之日起30個工作日內做出處理并答復。

第三十二條 對學生的獎勵、記過及以上處分有關資料應當存入學生學籍檔案。

對學生的處分撤銷后，學校應當將原處分決定和有關資料從學生個人學籍檔案中移出。

第八章 畢業與結業

第三十三條 學生達到以下要求，準予畢業：

1．思想品德評價合格；

2．修滿教學計劃規定的全部課程且成績合格，或修滿規定學分；

3．頂崗實習或工學交替實習鑒定合格。

第三十四條 學生如提前修滿教學計劃規定的全部課程且達到畢業條件，經本人申請，學校同意，可以在學制規定年限內提前畢業。

第三十五條 畢業證書由國家教育行政部門統一格式并監制，省級教育行政部門統一印制，學校頒發。采用彈性學習形式的學生畢業證書應當注明學習形式和修業時間。

第三十六條 對于在規定的學習年限內，考核成績（含實習）仍有不及格且未達到留級規定，或思想品德評價不合格者，以及實行學分制的學校未修滿規定學分的學生，發給結業證書。

第三十七條 對未完成教學計劃規定的課程而中途退學的學生，學校應當發給學生寫實性學習證明。

第三十八條 畢業證書遺失可以由省級教育行政部門或其委托的機構出具學歷證明書，補辦學歷證明書所需證明材料由省級教育行政部門規定。學歷證明書與畢業證書具有同等效力。

第九章 附 則

第三十九條 各級教育行政部門和學校應當運用全國中等職業學校學生信息管理系統，及時準確填報、更新學生學籍信息。

第四十條 省級教育行政部門和學校應當根據本辦法結合實際需要制定具體實施細則，并報上級教育行政部門備案。

第四十一條 本辦法自發布之日起施行，教育部發布的原中等職業學校學生學籍管理相關規定同時廢止。

第五篇：中等職業學校學生實習方案

中等職業學校學生實習方案

一、指導思想：

頂崗實習是培養學生適應社會、鍛煉學生綜合技能、全面提高學生素質的重要環節。其主要目的在于讓學生通過基層崗位工作的實踐, 檢驗、鞏固并加深對專業基礎理論和專業知識的理解，提高實際操作能力，掌握專業技能，提高職業道德水平，增強競爭意識、創業意識，轉變就業觀念，為順利踏上就業之路打下堅實的基礎。

二、組織機構：

學生實習領導小組負責整個頂崗實習的領導和管理工作，負責制定實習方案、安排實習時段、指定實習點實習辦公室負責人，落實對全校實習的領導和管理。

政教處、教務處、招生就業辦公室在實習領導小組領導下參與整個實習的管理，其中，政教處主要組織班主任和軍事教官落實學生思想的管理，教務處主要組織專業課老師落實對學生學習的管理，招生就業辦主要負責選定并落實實習單位，建立與實習單位聯合管理實習學生的制度，通過招生老師協助班主任做好學生的思想教育工作。

學生到達實習單位后，則由該實習點實習辦公室負責學生實習的全面工作。

學生實習領導小組由***、***、***、***、***等同志組成。***任組長，***、***任副組長，其余同志為成員。

三、實習方式：

我校頂崗實習采用“統一安排，分批實習，分段落實”方式。

（一）學校為學生統一聯系并安排頂崗實習單位，由各實習點負責人（即實習辦公室主任）帶領班主任、軍事教官、專業課老師到實習點，跟實習學生同吃同住，組織學生參加頂崗實習，并利用工余時間組織學生進行軍事訓練、專業理論學習；同時，加強與實習單位的聯系和溝通，共同做好學生的思想工作，促成實習學生專業理論水平、勞動技能、工作能力、溝通能力和職業道德水平的提升。

（二）將每屆學生分為二~三批，分批到實習單位實習，以減輕實習單位的壓力，降低學校對實習管理的難度。

（三）將一年的實習時間分解為三個時段，每個時段為3-4個月，讓學生學習一段時間，工作一段時間，然后再接著學習，不斷循環，在實習中更好的理解專業理論的重要和專業理論體系本身；從而在下一階段的學習中具有更大的學習激情和動力，并在下一時段的實習中更加自覺的運用學到的理論知識解決實習中遇到的實際問題。

四、每一時段頂崗實習的組織安排

每一時段的頂崗實習分為三個階段:

（一）準備階段：2周。完成頂崗實習單位的落實，確定實習的班級、學生和跟班班主任、軍事教官、專業課老師，召開頂崗實習動員大會，讓頂崗實習的學生和跟班老師做好思想準備，同時簽寫《頂崗實習雙向承諾書》，聯系好車輛等。

（二）實習階段：2~3個月。實習學生和跟班老師進入實習點實習。

1、安排實習單位領導介紹實習單位基本情況和實習中應該注意的事項，及時建立與實習單位共管學生的相關制度，讓實習學生和跟班老師盡快熟悉環境，進入狀態。

2、在實習單位的安排下，有組織、有計劃地開展各項頂崗實習活動。根據頂崗實習單位工作的特點和基本要求,逐步掌握所在崗位的基本技能和方法，運用所學知識，認真完成實習單位交給的頂崗任務。

3、利用工余時間組織學生進行軍事訓練、學習相關專業知識，提升身體素質、專業素質和思想素質。

4、離開企業前填寫《頂崗實習鑒定表》，并交企業對每個實習學生的實習做出評價。

（三）總結階段：學生返校，在老師的指導下撰寫《頂崗實習報告》，頂崗實習跟班老師完成對學生實習成績的評定，召開頂崗實習總結大會，組織實習學生交流實習體會和收獲。

五、實習要求：

（一）確保學校和實習單位的聯系暢通，確保學校與實習師生聯系暢通，確保實習學生與家長聯系暢通。實習帶隊責任人至少每周跟學校聯系一次；每月跟家長聯系兩次。必要情況下即時聯系。

（二）頂崗實習期間實習師生必須遵紀守法，服從實習單位和學校的領導，嚴格遵守職業道德，嚴格遵守學校及實習單位的有關規章制度，確保安全。

（三）變更實習計劃，或變更實習單位、或終止實習行為，必須事先征得實習單位領導和學校領導同意，任何人不得擅自變更實習行為和擅自離開實習單位。

（四）頂崗實習期間應尊重實習單位領導，服從實習單位安排，積極主動向師傅學習，認真完成實習單位交給的生產任務，培養勤奮好學、吃苦耐勞、互助友愛、虛心向上等良好品質，樹立安慶實用科技職業學校學生的良好形象。

（五）實習學生必須在帶隊老師指導下主動了解當前就業狀況，掌握了解就業信息的方法，樹立正確的就業觀念，提高就業能力，并不斷總結實習體會，撰寫實習周記。

（六）完成實習返校前填寫《頂崗實習鑒定表》并請實習單位簽字蓋章；實習返校后在帶隊老師指導下撰寫《頂崗實習報告》，內容包括實習單位基本情況、工作的主要內容及流程、頂崗實習任務完成情況、實習過程中遇到的問題及對策、實習收獲和心得體會等。

六、跟班老師職責：

（一）各實習點校企辦負責該實習點實習工作的組織和安排，與實習單位的聯絡、與學校的聯絡，并督促班主任完成與實習學生家長的聯絡。

（二）軍事教官負責該實習點實習學生的軍事訓練，并協助班主任做好實習學生的思想工作。

（三）專業課老師負責學生的工余時間專業知識學習，解答實習學生在實習中遇到的專業問題，指導實習學生完成《頂崗實習鑒定表》《頂崗實習報告》，負責頂崗實習學生實習成績的評定，同時協助班主任做好實習學生的思想工作。

（四）班主任負責實習學生的思想教育工作，完成與實習學生家長的聯絡。

七、實習成績評定與獎勵：

（一）頂崗實習成績實行等級制，共分四個等級：優秀、良好、及格、不及格。評定實習成績的老師要根據實習學生的實習情況，合理控制各等級比例。

（二）頂崗實習成績依據實習單位簽章的《頂崗實習鑒定表》、學生撰寫的《頂崗實習周記》、《頂崗實習報告》、學生在實習過程中各方面的表現（包括生產勞動、遵守紀律、軍事訓練、工余學習等）。

（三）頂崗實習成績評定應綜合班主任、軍事教官的意見。

（四）頂崗實習中表現優秀的學生，學校予以表彰和獎勵。