第一篇：7實習(xí)總結(jié),可打印,可手寫

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生實習(xí)總結(jié)

專業(yè)名稱網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（電子商務(wù)方向）班級09網(wǎng)絡(luò)2班學(xué)生姓名江仕輝指導(dǎo)（論文）老師李琳

實習(xí)地點（場所）廣州市普登斯電子科技有限公司實習(xí)時間

實習(xí)總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對象了，而今，站在大三上學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上，雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實習(xí)之戰(zhàn)的號令卻早已打響。對于實習(xí)，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時，我再次感受到了實習(xí)難，出來社會工作更難。

這次實習(xí)，我去了中山市杜詩爾服飾有限公司實習(xí)，實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這2個月在同事的協(xié)助下，順利的完成畢業(yè)實習(xí)工作任務(wù)，體會頗多。這次實習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入崗位，我就意識到，單位雖然沒有老套的規(guī)矩，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，公司同事待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。這2個月我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習(xí)機會。

在本次實習(xí)的兩個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖儯蠲?/p>

顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我們從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握銷售的技巧和方法，學(xué)會條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，使我體會到，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現(xiàn)出來。我衷心的感謝公司同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。

姓名：江仕輝2012年4月25日

第二篇：求職信可手寫

篇幅：一張A4紙打天下

求職 信該有多長？1000字以內(nèi)足矣。長篇大論、洋洋灑灑、一瀉千里的 求職 信固然不錯，但可惜繁忙的人事經(jīng)理不會花時間在你的 求職信 上。一封短、平、快的 求職信 反而更容易抓住人事負責(zé)人的眼球。有人因此而提出 求職信 的“四段論”，認(rèn)為求職信只需寫四段，還具體到“每段五行”：第一段寫求職信息來源及應(yīng)聘崗位，第二段寫個人資歷，第三段寫發(fā)展?jié)摿Γ┝颂岢?面試 希望。其實，不管是“幾段論”，也無論是打印還是手寫，我們都不主張求職信的篇幅超過一張A4紙，因為需要翻頁的求職信有可能會讓對方失去閱讀的興趣。一張A4紙打天下，足夠了。

手寫求職信：一個不錯的選擇

如果你的書法不是非常難看，那么可以嘗試手寫求職信。手寫求職信更能顯示求職的誠意，同時也在向?qū)Ψ奖砻鳎何也⒉皇悄欠N漫天撒網(wǎng)的人。手寫求職信的時候需要注意幾個問題，其一要注意信紙和信封的選擇，要選擇比較莊重、嚴(yán)肅的信紙和信封，不要用那種帶卡通圖案或者設(shè)計花哨的。其二注意字的大小、字體以及行距，不要太小、太潦草，也不要寫得密密麻麻一大片，眼花繚亂。其三要注意信紙和信封的潔凈，不要這里灑一點墨、那里沾一點水，如果寫錯了就盡可能重寫而不要涂改。

求職信可手寫

小張平常比較喜歡書法，寫得一手好字。在參加 招聘 會之前，他看到同學(xué)們都打印求職信，覺得大家做出來的都千篇一律，沒什么特點。他靈機一動，決定手寫幾份求職信。在 招聘 會上，當(dāng)小張向某單位遞上自己的求職信的時候，用人單位一下子就被吸引住了：因為別人的都是打印或復(fù)印的，唯有小張的是手寫的，而且寫得非常工整、漂亮。在簡短的交流之后，招聘 人員當(dāng)場就決定讓小張直接參加由該單位總經(jīng)理親自主持的復(fù)試。而與小張條件相當(dāng)、書法也不錯但沒有手寫求職信的小劉，由于其求職信并不顯眼，最終沒得到 面試 的機會。

要留下你完整的聯(lián)絡(luò)方式

這一條千萬千萬不能忘記，否則一番努力將是完全白費。如果用人單位覺得你不錯而決定給你一個 面試 的機會，卻遍尋不著聯(lián)系方式，這將是多么令人遺憾的事情！因此，請在求職信的顯眼位置留下完整的聯(lián)系方式，包括手機號碼、家庭和宿舍電話號碼、E-MAIL地址、住址及郵政編碼等等。這些信息應(yīng)當(dāng)是最新的和全面的，其中尤以手機號碼和E-MAIL地址最重要。聯(lián)絡(luò)方式最好按常用程度進行書寫，常用的寫在前，不太常用的寫在后。

第三篇：英文 字帖 手寫 圓體 可打印

英文圓體字帖

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第四篇：本《遺失說明》可打印,也可手寫

本《遺失說明》可打印，也可手寫

遺失說明

本人舊護照

（填寫護照號碼），因本人保管不慎已遺失，護照上有（填寫國家）出境記錄，無拒簽記錄（如有拒簽記錄，請詳細列明時間、國家、被拒簽原因）。特此說明。

申請人本人親筆簽名

日期

提醒：如您使用電腦打印，請務(wù)必刪除所有紅色字體的文字，謝謝。

第五篇：實習(xí)可稱為實踐

暑假實踐活動報告

打工可稱為實踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧嵺`與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，以便補貼生活，減輕家庭負擔(dān)和提高自己的實際動手能。當(dāng)我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.作為一名大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個半月的實習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗生活，在實習(xí)開始之前我就想：這次去實習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。