第一篇：丁家小學2011年課堂教學開放日活動講話稿

丁家小學2011年課堂教學開放日活動講話稿

尊敬的各位家長： 你們好！首先，非常感謝你們在百忙中參加家長會今天開放日活動，對大家關心教育，支持 教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

我主要談兩方面的問題：

一、簡要介紹學校的管理；

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

一、學校的管理。近來年，學校大膽改革，志在培養“全面+特長”學生。

1、領雁工程合作學習探索?？赡苣愣嗉议L有所耳聞，我們改變了傳統以教為主的教學方法，變學生自主學習的方法。其目的，就是為了讓充分展示自我，解放孩子的天性，培養孩子的主動學習的能力。

2、落實陽光體育活動。跳踢、乒乓球、籃球等是我校的特色，我們每天保證孩子在校體育活動不少于1小時，因為只有健康的身體，才有美好的未來。

3、配齊薄弱環節。本期數學老師教雙班，目的在于配齊1-6年級體育、英語、音樂、美術、科學、信息技術等的專職老師。學校還主動尋求丁家中學的幫助，得到了丁家中學的大力支持，派出中學的2位教師到我們學校來上課，讓孩子享受到了專業的英語教學。因為我們要讓孩子全面發展。

4、給孩子一個舞臺。我們一直重視孩子能力的培養，如學校的紅領巾監督崗、學生校長助理、鼓樂隊、旗手、升旗儀式主持人、演講比賽等，我們都采用學生自愿報名，競爭上崗的方式產生，目的在于培養孩子能力，讓孩子充分展示自己。

5、重安全、重養成教育。我們每天都會對學生進行安全教育，并且實地演練，如：上下樓靠右行演練，地震逃生演練。同時，我們學校非常重視學生的養成教育，如衛生習慣、文明禮儀、學習習慣等。但這一點，光是學校努力還不行，還需要家長的配合。

二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

1、學會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對 父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學還沒有畢業就不對父母說實話了呢？設身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機，或 被挖苦一頓，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。那么學會與孩子交流，應注意哪幾點呢？

首先，要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽憂的心態，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什么也不愿報了。

其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關心考試分數，其余的一概不聽。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有任何機會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認真傾聽，就是一種極大的關注。這種關注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。

2、家長要學會使用表揚。孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學校教育或家庭教育，都要以表揚 鼓勵為主，表揚多于批評。有的家長說“孩子缺點多，只好多批評”，這不夠科 學。心理學研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學習興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴格要求，這不對。比如孩子不能按 時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認為孩子應該按時去睡，還表揚什么？這樣孩 子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。

3、培養孩子可發展的資源。

①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

③善良教育。有同情心，懂得關愛，這是人生走向成功的重要因素。

④守規則、規則意識，秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。

⑤懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。

家長朋友們，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業順利！再次感謝各位家長的光臨！

第二篇：課堂教學開放日活動致辭

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課堂教學開放日活動致辭

山 課 件 5 k J.om 7 課堂教學開放日活動致辭

尊敬的劉所長、xx片區各學區領導、各位校長、老師們：

大家上午午好！

在這生機勃勃、草木蔥蘢的初夏時節，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動，在xx學區xx第二小學學校如期舉行了！這是xx片區教學教研工作的一件盛事，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動放在xx第二小學舉行，充分體現了劉所長及xx片區教研協作小組對xx學區、對建校僅三年的xx二小的信任和關懷，凝聚著xx片區各學區、各學校廣大同仁對xx學區、xx二小的支持、厚愛、鞭策，對此，我們倍感榮幸，倍受鼓舞！本次活動的順利開展說明了各學區、2

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各學校對教學教研活動的高度重視，顯示了我們xx片區老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進課堂教學改革的渴求。今天，區教科所的劉所長等領導、各學區辦主任親臨現場指導，彰顯了對xx片區教研協作工作、教學教研工作的高度重視，對一線教師專業發展的傾情關愛。在此我代表xx學區黨委、xx學區辦公室對蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

xx二小建校還不到三年，學校以“打造幸福學校，奠基幸福人生”為辦學理念，以“學校發展、教師成長、學生幸福”辦學目標。學校踐行陶行知生活教育理念，以生活教育為學校的特色品牌，構建了農耕特色課程體系，今天向大家呈現了農耕特色課程匯報；學?；ㄊ教K項目去年斬獲獲得全國多項大獎。在區教科所的關懷指導下，2017承擔了京津滬渝瓊五省市聯合教育，江津區名師工作室現場觀摩會，學校前瞻的教育教學理念，科學的管理，溫馨的校園氛圍，讓教師感受了教育的幸福，學生享受幸福教育。但是xx二小學校僅僅出于起步狀態，與xx片區兄弟學校比起來還有一段很大的差距，希望得到區教科所、各學區、和兄弟學校領導、老師們一如既往的關心、幫助、支持！

片區教研協作活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們片區教師提供了一個難得的學習機會，將對進一步提高教師課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學手段、教學方式的改革、教學質量的提高，發揮積極的3

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推動作用！最后再次感謝各位領導、各位專家、各位一線老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利、萬事如意！

山 課 件 5 k J.om 7

第三篇：課堂教學開放日活動致辭

課堂教學開放日活動致辭

尊敬的劉所長、xx片區各學區領導、各位校長、老師們：

大家上午午好！

在這生機勃勃、草木蔥蘢的初夏時節，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動，在xx學區xx第二小學學校如期舉行了！這是xx片區教學教研工作的一件盛事，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動放在xx第二小學舉行，充分體現了劉所長及xx片區教研協作小組對xx學區、對建校僅三年的xx二小的信任和關懷，凝聚著xx片區各學區、各學校廣大同仁對xx學區、xx二小的支持、厚愛、鞭策，對此，我們倍感榮幸，倍受鼓舞！本次活動的順利開展說明了各學區、各學校對教學教研活動的高度重視，顯示了我們xx片區老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進課堂教學改革的渴求。今天，區教科所的劉所長等領導、各學區辦主任親臨現場指導，彰顯了對xx片區教研協作工作、教學教研工作的高度重視，對一線教師專業發展的傾情關愛。在此我代表xx學區黨委、xx學區辦公室對蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

xx二小建校還不到三年，學校以“打造幸福學校，奠基幸福人生”為辦學理念，以“學校發展、教師成長、學生幸福”辦學目標。學校踐行陶行知生活教育理念，以生活教育為學校的特色品牌，構建了農耕特色課程體系，今天向大家呈現了農耕特色課程匯報；學?；ㄊ教K項目去年斬獲獲得全國多項大獎。在區教科所的關懷指導下，2017承擔了京津滬渝瓊五省市聯合教育，江津區名師工作室現場觀摩會，學校前瞻的教育教學理念，科學的管理，溫馨的校園氛圍，讓教師感受了教育的幸福，學生享受幸福教育。但是xx二小學校僅僅出于起步狀態，與xx片區兄弟學校比起來還有一段很大的差距，希望得到區教科所、各學區、和兄弟學校領導、老師們一如既往的關心、幫助、支持！

片區教研協作活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們片區教師提供了一個難得的學習機會，將對進一步提高教師課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學手段、教學方式的改革、教學質量的提高，發揮積極的推動作用！最后再次感謝各位領導、各位專家、各位一線老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利、萬事如意！

第四篇：小學家長開放日講話稿

尊敬的家長：

??大家好！再次真誠熱情歡迎您！我們再次聚在一起，因為一個共同的目標-所有的孩子！謝謝你們！

不久以前，我們彼此溝通，收到大部分同樣的反饋，要求我嚴格要求孩子，這可能是這里常見的共同聲音，非常好！這是我一直在做的，我們不認為在一起，特別是在學習，在良好的學習習慣和學習態度發展，以精益求精。（給一些繪畫要求的例子）大家的建議和要求，更促使我盡一切努力去把所有的孩子，更嚴格的教學，更嚴謹的學習。當然，放松或放松的時間，如課外，我追求和孩子平等的民主和友誼，可以像朋友一起走，這就是我習慣談論閻慈和它。請放心，我致力于孩子的導師，與此同時，我們相互合作，為孩子們在路上成長打下堅實而美好的基礎。

有時候，從交流和每個人，我覺得我們有一些懷疑心理，焦慮的心態，這些，我明白，借這個機會，我想真誠地給你這兩個關心或有其他我沒有找到，我可以再次堅定地說，你甚至可以發誓，請一定要放心，我會，一如既往地支付注意護理每個孩子。（具體介紹工作日，工作內容，工作態度和工作方法）從課程準備，從課堂上，從工作中，都是奉獻的，包括每個免費的，我隨時走進教室，及時找到每個孩子，給他們不明白的標題，錯誤，及時糾正，沒有做完工作?？梢哉f，幾乎總是撲朔在孩子們，總之，他們學得更好。

要學習，我們不能焦慮，學習是正常的，我們必須尊重，遵守，依法行事。如學習新知識接受新知識有一個過程，不能吃大胖子不是嗎？比如最近的兩位數雙位數，很難，開始時，孩子們不能掌握計算方法，老的錯誤，這是正常的，但隨著時間的推移，隨著重復訓練和逐漸增加，孩子們會慢慢掌握。任何人都忘記了現象，沒有人能永遠記住所有的知識，忘記是不可避免的是正常的，這是忘記的規律，只是重復審查，為了克服忘記了，所以最后一個周末作業，我安排了很長時間之前測試的新的知識點的乘法，不是測試內容，很長時間沒有不審查他，所以孩子們忘記了很多，做很多好，當然有好的或壞的記憶差別。也就是說，只是不必做所有正確，因為接受新知識勢必有一個過程，克服被遺忘的是審查，掌握是要重復。

在這里，我做一個中期考試的總結，我們交流交流。首先介紹整體成績和個人成就，班級分，贊揚學生的進步......贊美優秀......，鼓勵加油為未來......添加......是正常的，當然也可以測試更好，看下一次，我充滿了信心。

體積分析，分析問題。情況總結。

第五篇：家長開放日活動講話稿)

城關二中家長開放日活動講話稿

王莉果

各位家長朋友們： 大家好！

非常歡迎您能來參加我們學校參加家長開放日的活動。你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加活動，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的最大的支持，在此，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

學校組織這次家長開放日活動的目的，是為了進一步加強學校與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質量。聽一聽您的意見和建議，促使我們更好地開展工作。努力做到孩子在校能讓您放心、安心！

首先，我向各位家長介紹一下學校的教育教學情況。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量和辦學效益為中心，抓好學校管理，優化育人環境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。

在師德建設上，我校以愛生為主線，從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，我們激勵教師不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高業務水平，以教書育人為已任，全身心關心熱愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取學生的高效率。所有教師都能愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。數年來，為了學生的安全，無論春夏秋冬，老師們都義務輪流值班。

在教學管理上，突出教學中心地位，努力提高教學質量。根據九年義務教育課程標準，我們開齊、開足國家規定的各科課程。學校抓好教學常規管理，要求老師認真上好每一節課，努力提高課堂效率。連續六年來，我校的高中升學率一直名列前茅。

剛才大家看到的是我校教學教研管理方面的相關資料，以及八年級教師的教案、作業批改記錄、同伴互助手冊，和學生的各科作業。在德育工作方面，我們開展了多渠道、多形式的教育活動，取得顯著成效。我們高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。

各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，常溝通，常聯系，爭取讓每個學生都成人、成才！

今天，我們的家長開放日的程序安排是這樣的：

資料展——年級家長會——流程說明——進班聽課——課間操——班級家長座談會

請各位家長朋友能堅持到最后，完成活動安排的各個環節。最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持，謝謝大家！

接下來請各班班主任帶領各位家長進班聽課。請大家上下樓梯注意安全！