第一篇：湘潭市課堂教學開放日活動總結

湘潭市課堂教學開放日活動總結

11月23日

湘潭市小學課堂教學開放日活動于11月22日在湘鄉市東方紅學校舉行，來自湘潭市教育局、教科院及縣市區教育局、教研室領導、專家及各縣市區學校領導、教師代表近500人參加了此次活動，活動取得圓滿成功，現就本次活動簡要總結如下：

一、提高認識，加強領導

湘潭市課堂教學開放日活動是一次展示東方紅學校教育教學成果及學校辦學特色的難得的機會，是近十年來承辦的大型教學開放活動，盛況空前。由于與會人數眾多，資料準備、車輛停放、中餐伙食、聽課安排等工作難度大，因此在地、市教育局的高度重視下，學校行政提高了思想認識，切實加強了活動的組織領導。

二、精心策劃，嚴密組織

行政組多次召開會議，研究部署開放日活動工作，制定了詳細可行的方案，精心策劃每一個環節，密切關注每一個細節，認真落實好每一項工作。

1、接待熱情、氛圍濃厚

從與會人員車輛的來校路線到停放，都悉心指示，組織有序。高速公路下來后到工貿新區、壕塘口、東風廣場、務門前、到政府前坪均擺放指示牌。與政府辦協調讓出50個車位，請交警隊3人，公安局巡邏大隊3人，望辦治安巡邏2人，學校安排4人，指揮車輛停放，引導聽課人員來校，一切都是那么井然有序。（鄧湘藝、曾衛星、劉文彬、劉柯、劉彩艷）

校門口設置4個簽到處，給與會人員簽到發放資料。資料包括開放日活動指南、課程安排表、教學設計集、學校平面圖等裝訂成精美的一本集子，12個小版面的學校宣傳冊一份，水心筆一支，用文件袋裝好，配礦泉水一瓶。（李強、張景、賀海燕、向平、王曉英、陳紅梅）

小集子與小冊子的設計、選材、排版、審稿、印刷，不知付出了多少心血，對與會人員了解學校、了解活動的安排起到了很大的作用，留下了深刻的印象。

一走進校園，映入眼簾的就是展現東方紅學校光輝歷程的榮譽牌匾，十塊宣傳介紹學校、展示學校特色的宣傳展示板，學校及教師代表性的成果特色展示冊，醒目的橫幅、條幅及宣傳標語。這些展板、標語均經過精心設計，反復推敲，再定稿制作，看似容易，實則耗費了大量的時間和精力，為與會人員了解學校，營造活動氛圍起到了良好的效果。（楊世紅、周偉喬、沈豪英、肖建波、郭湘輝、賀海燕、周敏、周志為、范杰泉）

聽課場地的安排：梯形教室、禮堂舞臺、四年級新教室、三樓兩間音樂教室學生課桌椅、音響話筒、4套多媒體設備的租借，聽課用的凳子、各室的清潔衛生打掃以及全校衛生大掃除，都在星期天加班加點，星期一下午全部到位。（卿建輝、李強、周偉喬、魏秦文、劉建輝、卿建雄、陳海濤、彭桂和、曾衛星、周征雪以及食堂、門衛工作人員）

領導、工作人員、司機休息室的布置：分別安排在三樓榮譽室和二樓小會議室，向平老師精心布置，準備好茶水、水果、煙與檳榔。接待工作的細致周到，宣傳氛圍的大力營造，令與會人員印象深刻，給開放日活動錦上添花。

2、課堂教學與大課間活動精彩紛呈

經過近一個月時間的設計備課、試教修改，4堂展示課、11堂推薦課總體來說都很不錯。陳靚、譚杰、周萍的三堂語文課，劉娟、章麗、陳暢的三堂數學課，周敏、楊娟輝的兩堂英語課，曾俊芳、周彩花的兩堂品德心理健康教育課，易珊珊、李海瓊、周志為的音體美課，張景的科學課，范杰泉的信息技術課，都精心準備、反復打磨，他們的精彩表現得到了聽課者的肯定與好評。

這些執教老師確實辛苦了，付出了，同時還有許多幕后的指導老師，他們犧牲自己的休息時間，一次次為執教者聽課、評課、修改，大到整個教學流程的設計，小到老師說的每一句話，都是一絲不茍，精益求精。這些指導老師有：郭湘輝、賀曄、楊良根、譚良玉、彭燕、陳果、沈桂芳、馮明元、陳彩華、向平、曾艷、謝俏、王曉英、唐質純、伍英、肖曉蘭、賀海燕、肖曉陽、李月輝、陳紅梅、黃文偉、劉偉霞、黃湘玲、曾衛星、肖建波、張景以及王敏等全體英語老師。在這里，我代表學校向以上各位老師的辛勤付出表示最真摯的感謝與崇高的敬意。

相信大家和我一樣都有這樣一個感慨，22日的開放日活動最大的亮點就是我們的大課間活動，三到六年級近2000多學生在沒有任何指示的情況下，跟著音樂節奏做了一套基本操、一套手語操，還分年級開展了長達10余分鐘的特色體育活動。從入場到做操再到最后的退場都是那樣的井然有序，步調一致，朝氣蓬勃，此次大課間活動展示了學校師生優良的素質與陽光的風貌，令與會人員贊嘆不已，湘潭市教育局、湘鄉市教育局對我校大課間活動給予了高度的肯定，一致通過將我校大課間活動評為一等獎。

我們都知道，大課間活動自開展以來，還不到一個月的時間，時間短，任務重、難度大，但是，在我們政教處、體育組、全體班主任以及音樂老師的共同努力下，我們創造了一個奇跡，大課間活動取得了輝煌的成功。我建議，讓我們用最最熱烈的掌聲對他們表示感謝、祝賀！你們真的辛苦了！

3、后勤服務力求細致周到

① 車輛停放、人員簽到、司機休息等接待工作做到了熱情服務 ②聽課教室、評課場地安排到位

第二、三節聽完課后，第四節課開展評課活動，各學科安排好一間評課教室，各室安排了一名主持人，統一構思好主持詞。梯形教室（郭湘輝）禮堂（彭燕）數學科（劉娟）英語科（楊娟輝）科學科（唐質純）思品科（周彩花）音樂科（李月輝）美術科（周志為）體育科（黃湘玲）信息技術科（范杰泉）

③食堂伙食節儉豐盛

請廚師、定菜譜、排席位，就餐時還來點配樂，給人一種熱情周到、賓至如歸之感。我們后勤保障組的同志魏秦文、劉建輝、陳立堅、陳堅、周連民、卿建雄以及食堂工作人員確實辛苦了，謝謝你們的辛勤付出！

④新聞媒體采訪報道

活動當天，地市兩級來了眾多新聞媒體報道此次活動：湘潭日報社、湘潭電視臺、湘鄉電視臺、湘鄉新聞網以及學校小記者均活躍在活動現場，不停地拍攝、采訪，相信在近段時間，大家就能在電視或報紙上看到有關報道。

三、感受與反思

本次活動，盛況空前，展示宣傳學校的內容豐富、形式多樣，令與會者感慨頗多，受益匪淺，得到了各級領導、老師的高度肯定，一致好評。我認為活動的圓滿成功得益于：

1、領導班子團結務實，精干高效；

2、教師團隊素質優良，敬業奉獻；

3、學生群體生動活潑，全面發展。

這一切無不體現了東方紅學校深厚的人文底蘊，先進的辦學理念，顯著的辦學特色，優良的師生素質，務實的工作作風，更體現了東方紅學校超強的凝聚力，良好的團隊精神。這是對學校各方面工作的一次大檢閱，大展示，同時也將是對學校今后各項工作的一次大促進，大提高。

希望全體管理人員以及各位老師要好好總結，加強反思，以此次活動為契機，強力推進今后各項工作，進一步提升學校辦學品位。

第二篇：課堂教學開放日活動致辭

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課堂教學開放日活動致辭

山 課 件 5 k J.om 7 課堂教學開放日活動致辭

尊敬的劉所長、xx片區各學區領導、各位校長、老師們：

大家上午午好！

在這生機勃勃、草木蔥蘢的初夏時節，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動，在xx學區xx第二小學學校如期舉行了！這是xx片區教學教研工作的一件盛事，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動放在xx第二小學舉行，充分體現了劉所長及xx片區教研協作小組對xx學區、對建校僅三年的xx二小的信任和關懷，凝聚著xx片區各學區、各學校廣大同仁對xx學區、xx二小的支持、厚愛、鞭策，對此，我們倍感榮幸，倍受鼓舞！本次活動的順利開展說明了各學區、2

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各學校對教學教研活動的高度重視，顯示了我們xx片區老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進課堂教學改革的渴求。今天，區教科所的劉所長等領導、各學區辦主任親臨現場指導，彰顯了對xx片區教研協作工作、教學教研工作的高度重視，對一線教師專業發展的傾情關愛。在此我代表xx學區黨委、xx學區辦公室對蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

xx二小建校還不到三年，學校以“打造幸福學校，奠基幸福人生”為辦學理念，以“學校發展、教師成長、學生幸福”辦學目標。學校踐行陶行知生活教育理念，以生活教育為學校的特色品牌，構建了農耕特色課程體系，今天向大家呈現了農耕特色課程匯報；學校花式跳繩項目去年斬獲獲得全國多項大獎。在區教科所的關懷指導下，2017承擔了京津滬渝瓊五省市聯合教育，江津區名師工作室現場觀摩會，學校前瞻的教育教學理念，科學的管理，溫馨的校園氛圍，讓教師感受了教育的幸福，學生享受幸福教育。但是xx二小學校僅僅出于起步狀態，與xx片區兄弟學校比起來還有一段很大的差距，希望得到區教科所、各學區、和兄弟學校領導、老師們一如既往的關心、幫助、支持！

片區教研協作活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們片區教師提供了一個難得的學習機會，將對進一步提高教師課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學手段、教學方式的改革、教學質量的提高，發揮積極的3

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推動作用！最后再次感謝各位領導、各位專家、各位一線老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利、萬事如意！

山 課 件 5 k J.om 7

第三篇：課堂教學開放日活動致辭

課堂教學開放日活動致辭

尊敬的劉所長、xx片區各學區領導、各位校長、老師們：

大家上午午好！

在這生機勃勃、草木蔥蘢的初夏時節，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動，在xx學區xx第二小學學校如期舉行了！這是xx片區教學教研工作的一件盛事，xx片區三空間活力課堂教學開放日活動放在xx第二小學舉行，充分體現了劉所長及xx片區教研協作小組對xx學區、對建校僅三年的xx二小的信任和關懷，凝聚著xx片區各學區、各學校廣大同仁對xx學區、xx二小的支持、厚愛、鞭策，對此，我們倍感榮幸，倍受鼓舞！本次活動的順利開展說明了各學區、各學校對教學教研活動的高度重視，顯示了我們xx片區老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進課堂教學改革的渴求。今天，區教科所的劉所長等領導、各學區辦主任親臨現場指導，彰顯了對xx片區教研協作工作、教學教研工作的高度重視，對一線教師專業發展的傾情關愛。在此我代表xx學區黨委、xx學區辦公室對蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

xx二小建校還不到三年，學校以“打造幸福學校，奠基幸福人生”為辦學理念，以“學校發展、教師成長、學生幸福”辦學目標。學校踐行陶行知生活教育理念，以生活教育為學校的特色品牌，構建了農耕特色課程體系，今天向大家呈現了農耕特色課程匯報；學校花式跳繩項目去年斬獲獲得全國多項大獎。在區教科所的關懷指導下，2017承擔了京津滬渝瓊五省市聯合教育，江津區名師工作室現場觀摩會，學校前瞻的教育教學理念，科學的管理，溫馨的校園氛圍，讓教師感受了教育的幸福，學生享受幸福教育。但是xx二小學校僅僅出于起步狀態，與xx片區兄弟學校比起來還有一段很大的差距，希望得到區教科所、各學區、和兄弟學校領導、老師們一如既往的關心、幫助、支持！

片區教研協作活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們片區教師提供了一個難得的學習機會，將對進一步提高教師課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學手段、教學方式的改革、教學質量的提高，發揮積極的推動作用！最后再次感謝各位領導、各位專家、各位一線老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利、萬事如意！

第四篇：開放日活動總結

“校園開放日”活動總結

為增進家庭、學校的相互了解與合作，構建立體教育網絡，使家長了解學生的學習生活和學校的教育思想、課改新觀念，使家長更充分、更切身地了解孩子在校學習、發展情況，增進親子關系，主動爭取家長對學校工作的支持和有效性，進一步促進學生全面發展，促進學校和教師的教育教學質量。我校校園開放日于9月7日下午如期舉行，現將本次開放日活動總結如下：

一、請進來，讓家長全方位了解學校的教育教學活動。

家長如約來到學校，和全校師生一起參觀了學校組織的全校全體學生作業大展評、美術二課堂活動小組展出的學生書法、繪畫、手工作品100余件，全方位向家長展示了孩子們的在校活動。在參加活動的過程中，家長不僅了解了孩子的在校活動，也了解了學校的辦學思想，同時也發現了自己孩子的長處，找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說：原來孩子們在學校能學到這么多的知識技能，掌握這么多本領，真是沒想到呀！

二、走一走，讓家長親臨孩子的學習環境，了解孩子。

家長走進校園，親臨孩子們的學習環境，參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室，走進了孩子們的學習生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫、制作的版面，親自聆聽了學校給予孩子們的各項表彰，65%的表彰，讓家長們看到了孩子的希望。對學校工作給予了充分的肯定。

三、說一說，讓家長談自己對學校、老師教育的意見。在參觀結束后，家長對孩子、對老師、對學校都留下了中肯的意見：學校這樣的活動，促進了家校聯系，讓家長們看到了學校的全面工作，把孩子送到這樣的學校是我們的放心；學校這樣的活動，讓我們對學校工作進行了全面了解，教師工作真的很辛苦，謝謝老師；希望在今后的活動中每一個孩子都能參與到活動中；在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領家長參觀，做一個小小講解員，這樣孩子們更受益，家長更開心；學校要讓孩子們在活動中成長，這樣的活動以后要經常搞，便于孩子們的發展……

四、安排有序，合理分工，讓活動圓滿結束。

這次開放日由教導處統一安排指揮下，各項工作開展井然有序，尤其是監督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現得到了家長一次又一次的贊譽。

這次活動我們嚴格按照學校規定，對來校參觀的學生家長進行了觀察和問詢，開放日的活動拉近了家長和孩子的關系，拉近了家長和學校的距離，讓家長更放心地將孩子送到我校。

“校園開放日”活動總結

故縣鎮中 2015年9月

第五篇：開放日活動總結

優才國際泰然小學教育教學開放日活動總結

優才國際泰然小學在深圳首家開設了三套特色課程，精心打造國學誦讀、數學手指操、龍頭英語、樂理素養等科目，在深圳這塊教育沃土上獨樹一幟，特色鮮明。為充分優化課堂教學，促進特色課程質量不斷提高，展示我校精彩的教育教學魅力，11月13日，我校舉行了豐富多彩的教育教學開放日活動，上百名家長興致勃勃地觀看了當天的教學活動。

亮點

1、家長參與人數多。

一小班到會家長33人，一（1）班到會家長17人，有3位學生父母雙方都來參觀，有一位家長還帶了朋友一起參加。一（2）班16名學生家長全部到會。二（1）班14個學生，有12個學生的家長來參加。二（2）班15個學生，有13個學生的家長來參加，有兩個家長因為工作忙沒來。三（1）班21個學生，有18個學生的家長來參加。三（2）班18個學生，有11個學生的家長來參加。四五六年級也有30多名家長前來觀摩。參加聽課的家長們，在充分感受到任課老師課堂教學魅力的同時，又親眼看到孩子在平等互助的環境中學習，現場了解了孩子課堂表現。課后，聽課家長饒有興趣地對老師提出了合理建議。

2、教師辛勤工作多。

學校行政多次召開會議策劃、部署，各職能部門通力合作，接待、指引、分發資料等方面工作落實到位，各年級、各科組老師發揚主人翁精神，以飽滿的熱情迎接家長光臨。雖然天氣寒冷，但家長們明顯地感受到了校園里的溫暖與熱情。校園里整齊地懸掛著兩排各具特色的活動展板，基礎學科組、英語組、綜合組等眾多老師依靠集體的智慧，付出了大量心血，精心布置版面。由于時間緊任務多，加上晚上又有大風的影響，老師們想盡辦法把展板固定好，綜合辦趙偉老師也前來援助，許多老師加班加點到晚上8點多才離校。

3、開放課堂精品多。

在開放日的前夕，各學科老師們深入探討了新形勢下如何創造性地使用教材，如何改變教師的教學方式，如何改變學生的學習方式及課堂教學評價等問題。大家認真備課，精心制作課件。基礎學科教研組為了及早發現問題，及時解決問題，教研組認真組織說課活動。在說課的過程中，大家暢所欲言，各抒己見，直接點出不足，在熱烈的氣氛中互相切磋，共同提高。這時老師們心中都有一個共同的愿望就是上好開放日的課。趙珍娜老師，這次承擔了一節器樂公開課和一（小）班的樂理課，她為了上好這兩節公開課，費盡心思琢磨著怎樣才能上好程度不一的二（1）班的器樂課，怎樣才能更吸引一（小）班小朋友的注意力，課件修改了無數次，體現出了孜孜以求的創新精神。

展示課上，英語組的老師們神采飛揚，唱跳結合，完全融入到了課堂教學中，同孩子們互動，讓家長們參與，課堂氣氛活躍，效果顯著。不僅孩子們喜歡，家長也很喜歡！課堂上不時傳來家長和孩子的歡笑聲和鼓掌聲。基礎學科的9位老師精心設計，合理安排，每一位老師的課堂教學都充分體現了新課標的教學理念。老師們充分營造出平等、輕松、愉悅的教學氛圍。課堂上，學生真正成了學習的主人，教師成了學生學習的引導者、組織者。家長們燦爛的笑容時時綻放，他們聽到的是教師充滿人文關懷的教學新用語，感受到的是教師親切、鼓勵的目光，看到的是學生們自信的面容。綜合組老師，承擔了兩節樂理課，在多聲節奏游戲〈兩只老虎〉的教學中，把簡單的歌曲再創作再加工，采用小組合作討論的形式完成多聲部的節奏內容，在掌握節奏的同時，培養了同學們的合作意識。此課簡單、有創意，效果好，吸引了在場的家長們。

4、家長表揚鼓勵多。

能得到家長的肯定是我們最大的滿足。外教老師Rachel和Michael西化的教學倍受家長的好評。特別是Rachel老師給一年級的小朋友上課時，能對孩子進行充分的肯定和表揚，能讓孩子們充分發揮課堂主人翁的作用，家長十分喜歡。同時，中教老師也不遜色，一位來自富士康的臺灣家長站在二（2）班聽了曉婷的課后很受鼓舞，她在評價表上寫到：曉婷老師是一位好老師，我想讓她做孩子的導師。一小班蘇博遠媽媽寫道：

1、教學活動豐富多彩，能夠充分展示孩子的才藝，鍛煉孩子的膽量。

2、教師細致、周到，環境衛生優美，孩子們有良好的生活習慣。

3、教學形式靈活多樣，孩子在游戲娛樂中學到知識，非常適合現在的寶寶。

5、快樂課間趣味多。

“七彩課間”是我校打造的精品活動項目。課間活動時間，同學們在班主任的指導下，開始了獨具特色的七彩課間活動。跳繩、踢毽子、拍氣球、呼拉圈、閱讀、英語交流等一大批課間活動項目脫穎而出。活動精彩紛呈，充滿活力，深受同學們的喜愛。上課鈴一響，同學們立刻停止活動，帶著收獲，心情愉快地走進教室，精神飽滿地開始了新的學習。

快樂大課間時間到了，一（小）班小朋友在王霞老師的策劃下有模有樣地表演活潑有趣的國學誦讀。朗朗上口的口訣兒歌，配上整齊漂亮的動作手型，孩子們在輕松快樂中達到思維與動作的協調統一。一年級的小朋友們也表演了數學手指操。他們精彩的表演，讓家長們發出數學也如此美麗的感慨！

小主持一口流利的英語介紹，接下來要展示的是學校的特色-----快樂英語了！隨著明星外教Michael的出場,全場的氣氛頓時High起來，歡快的互動后，全校師生一齊跳起快樂而整齊的英語健身操。這次英語組分高低段進行兩兩PK，無論是高段的Rhyme還是低段活潑可愛的chant，都贏得了樓上樓下觀眾們的陣陣掌聲，兩面錦旗也各歸其主。最后，一曲歡快而充滿童趣的Skinnamarink更是讓孩子們樂在其中。快樂英語讓孩子們在快樂中大聲說英語，在英語中收獲快樂。思考

1、教師的課堂教學理念、教學手段和教學技能還有待提高。

課堂要發揮老師主導和學生主體作用，課堂教學應成為師生、生生互動的課堂，讓知識在互動、交流中不斷生成。教師設計的問題應有新意，有創意，這樣才能激發學生的求知欲望，在眾多家長、老師聽課的課堂上照樣落落大方、發揮自如，課堂的活力照樣得到體現。

2、家長的需要就是我們今后的方向。

通過家長反饋表可以看出，家長表現出對我校教育教學的極大關注。他們走進課堂認真聽課，并中肯地提出意見，從老師課堂上關心孩子的一些細節，如：坐姿、寫姿等，感到可以放心了。同時，希望學校多開展這樣的活動，希望班主任和家長多加強交流。

3、展板的布置新穎別致，但明顯還有些粗糙，展出的作品五花八門，但水平還有待提高。