第一篇：合格家長,應(yīng)該做到十件事

合格家長應(yīng)該做到十件事

第一條，積極參加教育部門和婦聯(lián)學(xué)校組織的家長教育和家庭教育的交流活動，與家庭教育工作者取得密切的聯(lián)系，形成合力，監(jiān)護和培養(yǎng)孩子。

第二條，自覺購買家庭教育的專著，書籍，法律文書提升家庭教育的水平和自身的素質(zhì)，主動多渠道地尋求家庭教育的指導(dǎo)。

第三條，把夫妻關(guān)系調(diào)整得和諧協(xié)調(diào)，有分工有合作地承擔(dān)教育指導(dǎo)孩子。

第四條，給孩子定適合孩子閱讀的報刊并定期至少每一個月一次，定期帶孩子到書店看書，購書。

第五條，給孩子買一個比較大的地球儀，或者是中國世界的地圖掛圖掛在家里面，經(jīng)常跟孩子一起關(guān)心交談世界和國家發(fā)生的事情，讓他站在家門口就可以看到全中國，看到全世界。

第六條，有計劃地安排孩子做家務(wù)，讓孩子盡早學(xué)會自立，學(xué)會做事，承擔(dān)家庭責(zé)任。

第七條，歡迎孩子的朋友到家里面來交流、來玩，并和孩子的朋友交朋友，讓孩子學(xué)會共處和關(guān)愛。

第八條，定期（每月至少一次）與孩子做平等的傾心的交談，傾聽孩子的意見和要求，平等和孩子討論問題。

第九條，以欣賞激勵的方法給孩子以自信和動力，以慈愛和關(guān)懷的眼神，語言動作細節(jié)表達對孩子的愛，信任和期望，并具體指導(dǎo)孩子如何對父母、同學(xué)、老師、親鄰表示尊重，如何付出和表達自己的關(guān)心，熱情和愛。

第十條，當(dāng)孩子犯有過錯或者是成績落后的時候啟發(fā)孩子尋找原因，并和孩子一起討論改進的辦法，切實而具體指導(dǎo)孩子。

合格家長要做到六條以上，成功家長應(yīng)做到九條以上。

第二篇：大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)會的十件事

大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)會的十件事

很多同學(xué)進入大學(xué)后，由于環(huán)境的變化，壓力的消失，人一下子變得迷茫起來，失去了前進的動力。這個時候，就需要迅速調(diào)整自己，適應(yīng)新的環(huán)境，樹立新的方向。因此，大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)會如下十件事：

1、樹立目標，規(guī)劃大學(xué)

一個人不可能在所有的方面都獲得成功，這時就需要樹立屬于自己的真正目標，規(guī)劃自己的大學(xué)生活。唯有如此，才能面對紛繁的世界進行選擇和判斷，要永遠追隨自己的目標。

2、學(xué)會交流，推銷自我交流的過程，實際上就是“推銷自我，展示自我，獲得認可”的過程。交流已經(jīng)成為人們必備的基本素質(zhì)，無論是身在大學(xué)還是將來走向社會。

3、學(xué)會做事，提高效率

效率很重要，但效能更重要。正確做事很重要，但更重要的是做正確的事。學(xué)會“正確地做事”和“做正確的事”，提高工作學(xué)習(xí)的效率和效果。

4、學(xué)好英語，練好口語

英語是職場的通行證，某種意義上，英語就是力量。

5、學(xué)會讀書，多讀好書

書，誰都會讀，但關(guān)鍵是如何讀，讀什么書。回顧我們的讀書生涯，大多是走馬觀花，淺嘗輒止。在書籍泛濫的年代，我們?nèi)狈湃恕邦^懸梁，錐刺股”的讀書精神。我們習(xí)慣于讀書“從厚到薄”，但卻忽略了“由薄到厚”的基本功。

6、提出問題，解決問題

平時我們在與人交談中，常常會覺得某某人很有思想，談吐不凡，其實這是他掌握了“提出問題，解決問題的方法”。

7、學(xué)會時間管理，掌控時間

時間對于我們的重要性，相比每個人都知道。學(xué)會時間管理，有效掌控時間，才能保證大學(xué)生涯不虛度。

8、學(xué)會減壓，自我調(diào)節(jié)

做事不可能一蹴而就，難免會遇到失敗和挫折。這個時候，就需要適當(dāng)調(diào)節(jié)自我，從容應(yīng)對壓力。

9、學(xué)會勤勞，積極進取

一分耕耘，一分收獲。只有付出辛勞的汗水，才能夠收獲甜蜜的果實。只有不斷進取，不斷追求，才能真正發(fā)揮主體精神，走上成功之路。無數(shù)事實告訴我們，要想取得一些成績，必須要有進取心；同樣，只要有進取心，每一位同學(xué)都可以走向成功。

10、學(xué)會執(zhí)行，重在行動

不要做思想的巨人，行動的侏儒。一個人“想到”是一回事，“做到”卻是另一回事，“重在執(zhí)行”與其說是我們應(yīng)該學(xué)會的一件事，倒不如讓其成為我們的座右銘。

第三篇：大學(xué)應(yīng)該必須要做的十件事

大學(xué)必須要做的十件事1、2、3、4、5、6、7、8、9、學(xué)好專業(yè)知識 選修第二專業(yè) 發(fā)展自己的興趣愛好 廣交朋友，提高為人處世能力 假期去旅游，拓展視野 有空就去做兼職，豐富自己的經(jīng)歷 提高自己的表達能力 多去圖書館，多看各類 書籍 鍛煉身體

10、找另一半

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該做到哪些

一、備學(xué)生。首先要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個方面有充分了解，才能做下一步工作。

二、備課標。要認真研讀課標，把握教材在整個小學(xué)數(shù)學(xué)中的作用。

三、備教材。認真研究，確定目標，設(shè)定重難點，教學(xué)方法做到心中有數(shù)，教學(xué)流程熟練，駕馭課堂能力強。作業(yè)設(shè)計要有層次，讓不同層次學(xué)生都有提高。

第五篇：一名合格家長應(yīng)該如何面對孩子的考試成績

一名合格家長應(yīng)該如何面對孩子的考試成績

觀點1.不關(guān)注結(jié)果，只欣賞過程

有網(wǎng)友說：對于孩子的考試成績，我歷來是不關(guān)注的。我很佩服兒子，他是一個出色的孩子，我看他寫的作業(yè)，考的試卷都是帶著一種欣賞的眼光。他寫的數(shù)學(xué)卷子特別干凈、整潔，我經(jīng)常把這樣的試卷當(dāng)作書簽。兒子喜歡閱讀，寫的文章既生動有趣，又充滿了真情。所以，我不關(guān)注結(jié)果，只欣賞過程。我感受著兒子的成長給我?guī)淼臒o限快樂。一個在非常寬松的環(huán)境中長大的孩子，一個充滿了創(chuàng)造性的孩子所帶給我們的精神享受是無以言表的。他無需家長的督促，他會自我教育，自我關(guān)注學(xué)習(xí)成績。在談到該如何面對期中成績時，兒子說：“幾乎每個學(xué)生在考砸了以后都會很傷心，可是老師還要批評，有些家長回家再罵一頓，那就太倒霉了。”是啊，當(dāng)孩子真的沒有考好而受到老師的奚落、受到同學(xué)的嘲笑時，我們作為家長千萬不要落井下石，而應(yīng)該敞開寬廣的懷抱，給孩子一些安慰。

觀點2.兒子在媽媽眼里總是最優(yōu)秀的

還有網(wǎng)友說：我的兒子在一所小學(xué)六年級上學(xué)，成績一直在中游徘徊，特別是兒子的數(shù)學(xué)成績更是讓我不敢恭維。說出來慚愧，在兒子班里那個經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師請家長的人肯定是我的兒子，而那個被請的家長肯定是我。

曾經(jīng)有一位知名的心理咨詢師問我，你給兒子的將來定的目標是什么?我回答說，只要他能夠養(yǎng)活自己就足矣。出乎意外地是得到了她的稱贊，說我是眾多家長中唯一一個回答得讓她感覺到正確的答案。但是我在專家眼里的“正確”確讓很多人看上去很不理解。

兒子喜歡看書，我就不顧別人說兒子會“不務(wù)正業(yè)”之嫌，給他買了大量的課外書閱讀;兒子對數(shù)學(xué)不是很感興趣，于是，我有時也會底氣不足地對兒子說，其實媽媽小的時候數(shù)學(xué)也不是太好??也許就因為這些原因，所以兒子自己也好像對成績好壞不是太重視吧。但是如果讓我說心里話，我還真是對兒子的成績不是太看重，我認為成績只能衡量孩子水平的一方面，而在孩子成長的路上，還有很多比成績更重要的東西需要他去學(xué)習(xí)。又到了孩子們期中考試的時候了，又到了要檢驗孩子們這半年是不是認真學(xué)習(xí)的時候了。在這里，我要借這個機會告訴我的兒子，只要你努力了，不管成績怎樣，你在媽媽眼里都是最優(yōu)秀的。

觀點3.考試分數(shù)是孩子的隱私

我女兒上小學(xué)四年級。四年以來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。因此，接送孩子的時候，常常有家長向我討教教育孩子的方法。

我總是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成是孩子自己的事情，孩子的考試分數(shù)也當(dāng)成孩子隱私的一部分。所以，在孩子的學(xué)習(xí)上，我除了告訴孩子“如果你需要媽媽的幫助，可以隨時提出來，媽媽會很高興幫你”以外，我并不多過問孩子的學(xué)習(xí)情況，包括從來不問孩子作業(yè)做完了沒有，考試考得怎么樣等等。遇上孩子的試卷需要家長簽意見，我總是問女兒：“你對自己的成績滿意還是不滿意?”在得到女兒確切的回答后，我便完全按照孩子的意見簽下“滿意”或“不滿意”，所謂的家長意見其實就是孩子自己的意見。正因為一開始就給孩子樹立了“學(xué)習(xí)是自己的事”的思想，孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強的自主性和主動性。

當(dāng)然，孩子自己是很在意分數(shù)的，每次考試成績發(fā)下來后，她總是一進門就告訴我，她班里最高分是多少，她考了多少分，排第幾名，哪個地方減分了，減分的原因是什么等等。但我總是告訴她：“孩子，不管你考多少分，在媽媽的眼里你永遠是最優(yōu)秀的!”我因此常常聽到孩子大發(fā)感慨：“媽媽，我有好多同學(xué)沒有我這么幸運，她們一旦考砸了，媽媽就會變成母老虎!”

我想，如果一個做母親的經(jīng)常在孩子面前扮演母老虎，她早晚會把孩子嚇成驚弓之鳥的。別去在意孩子的考試分數(shù)，孩子應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主人而不是奴隸!上面三位家長在孩子的眼中不但是合格的，而且是優(yōu)秀的。其實，家庭應(yīng)成為孩子幸福安寧的港灣，而不是一個懲罰站。特別是孩子考砸了的時候，懊悔悲傷之情流轉(zhuǎn)心中，是最最需要家長撫慰的時候。但有的家長在恨鐵不成鋼之時，失去了應(yīng)有理智，也失去了那份父母應(yīng)有的慈愛。大發(fā)雷霆者有之，謾罵打人者也有之。身處苦痛之中的孩子，是在最愛的父母那里嘗受到了投石下井的悲哀。

對此，建議在考試成績出來后，家長需做到：

A看到孩子的進步。

成績固然重要，但孩子的進步更不同忽視。如：這次考試成績雖然不理想，但之前一直沒有掌握的知識或是一直做錯的題目這次竟然做的很完美。那家長就應(yīng)該狠狠的表揚，這是給孩子自信最好的方式。也是激發(fā)他努力向上的有效途徑。

B 溝通、鼓勵為主。

正如上文所說，若家長不想讓孩子成為驚弓之鳥，不想讓本應(yīng)溫馨的家庭變成討厭的懲罰站，那就請家長多鼓勵孩子：“考試沒考好是吧?來讓媽媽(爸爸)看看試卷，恩，這道做錯是不會還是?這道是因為粗心吧?沒事，我雖然嘴上沒說過，但心里一直覺得你很棒，我相信只要你努力，下次就會考好的。??”

C總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

像之前一樣，拿出糾錯本，與孩子一道分析考試成敗的原因，總結(jié)每一道題的得失：是學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，學(xué)習(xí)方法不正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，還是上課不夠?qū)Ｐ模欢植桓艺埥汤蠋煟瑳]有及時消化所學(xué)知識，做事不夠仔細，沒有按時完成作業(yè)，沒有及時復(fù)習(xí)功課，考試時緊張或不夠細心等等，在探查原因的過程中，一方面，家長要堅持深入地分析，要態(tài)度和藹，謹記不要發(fā)怒，不要責(zé)備孩子，使孩子能說出真正的原因，不作搪塞性回答。另一方面，家長要引導(dǎo)孩子找到改進的方法和今后應(yīng)該采取的措施。