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維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)2013學(xué)年家長學(xué)校總結(jié)5篇

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第一篇:維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)2013學(xué)年家長學(xué)校總結(jié)

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012—2013學(xué)年家長學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體學(xué)生家長的支持下,中心小學(xué)家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將這學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、健全制度,加強各層領(lǐng)導(dǎo)

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識,提高全體學(xué)生家長的教育水平,是增強家庭教育與學(xué)校教育方向同步,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此,一直以來,我們努力克服困難,把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃,作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家長工作,召開班級的家家長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長,家長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu),有必要的制度做保證,使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

二、組織家長參加學(xué)校活動

家長通過活動,懂得要怎樣去正確對待孩子的教育,在關(guān)心孩子生活和學(xué)習(xí)的同時,應(yīng)真正的去關(guān)心孩子的內(nèi)心世界。平時應(yīng)盡力做孩子的朋友,讓孩子對自己打開心扉,在乎孩子學(xué)習(xí)的同時,更要求培養(yǎng)孩子良好的品德??

怎樣培養(yǎng)孩子良好的品德,這也是教育的根本所在,所有品格的根本,就是要有健康的心靈,而讓孩子有健康的心靈,生活的環(huán)境有很大的關(guān)系,當(dāng)孩子生活在優(yōu)美和諧的環(huán)境中,孩子心中所有的事物都是美好的,古人有

語:幼兒養(yǎng)性,童蒙養(yǎng)正,幼年時的孩子尤如一張白紙,父母是優(yōu)雅還是粗魯,孩子都會隨著父母學(xué)了去,中國有句俗話,近朱者赤,近墨者黑,不同家庭環(huán)境背景下的孩子會有差異,給孩子舒適溫馨的環(huán)境,孩子性格溫和,樂觀自信,聰明有愛心;給孩子打罵或暴戾之氣,孩子脾氣暴燥,叛逆,冷漠自私??通過活動讓家長更清晰的懂得,只有找到最適宜培養(yǎng)自己孩子的方法,才能教育好孩子!

三、舉行全校家長會

這次家長會跟以往不同,由各年段自行組織進行。家長會上,班主任老師采用多種形式向各位家長介紹了本學(xué)期班級情況,表揚了優(yōu)秀生,肯定了進步生,激勵了后進生。同時,各位班主任向家長強調(diào)了安全問題等。為更好地掌握學(xué)生在家里的受教育狀況,有的班主任老師改變了最常見的家長會教師的“ 一言堂 ”,與家長進行平等的對話,聊一聊孩子最近各方面的表現(xiàn),聊一聊如何幫助孩子更好的成長、進步,聊一聊老師與家長之間的交流如何進一步加強,如“家長打電話、發(fā)短信進行留言’等各種方式來加強教師與家長之前的溝通。有的班級把家長會辦成一個學(xué)生作品展示會,通過展示學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)本、寫字本、日記本等。使家長進一步明白了自己的孩子在平時學(xué)習(xí)中還存在哪些問題,孩子的綜合能力在班級處于什么位置。有的班級卻由家長主持介紹自己的育兒觀。可謂是為了使家長會更有效,更圓滿,更成功,老師們費勁心思,會前做好充分準(zhǔn)備,形式精彩百出,體現(xiàn)著全體老師的團隊創(chuàng)新精神。最后家長表示一定會配合學(xué)校開展各項活動,盡自己最大努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極調(diào)動、激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)愿望。家長們感慨地說:“學(xué)校發(fā)生了巨大變化,校園美了,校園凈了,教

學(xué)成績提高了,把孩子放在這所學(xué)校里念書,我們放心。”家長會在老師與家長們的娓娓道別聲中落下帷幕。

相信通過此次家長會,將進一步提升教師與家長,學(xué)校與家庭之間的互相信任,也將進一步提升全體家長的家庭教育觀。

四、組織學(xué)生參加義務(wù)勞動和綜合實踐活動

現(xiàn)在的孩子獨生子女較多,家長溺愛現(xiàn)象較嚴(yán)重,學(xué)生的熱愛勞動意識淡薄,面對這種現(xiàn)象我校在春秋兩季對校園周邊的林帶進行細致的粉刷,這樣既美化了環(huán)境,又給學(xué)生上了一節(jié)生動的勞動課。我校還把綜合實踐活動課延伸到課外,德育處組織各班學(xué)生參加養(yǎng)花評比大賽,通過活動,鍛煉了他們的動手能力,激發(fā)了他們校園環(huán)境的熱情

教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學(xué)校會越辦越好。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)2013、7

第二篇:維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)2014年家長學(xué)校計劃

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013--2014學(xué)年家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的“十八大”精神為動力,認真踐行“三個代表”重要思想,以提高質(zhì)量為根本,全面深入貫徹落實我縣教育工作會議精神,以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識強化各項管理,趁勢而上,確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。把學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神作為今年的首要政治任務(wù),通過開辟專題專欄,組織宣講隊,利用校園網(wǎng)、板報、家校通信息平臺等有效載體,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”的宣傳教育,把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十八大提出的任務(wù)上來。積極推進十八大精神進教材、進課堂、進頭腦。

1、推進教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)年里,要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件,全面推進教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)成長。

2、努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。

本學(xué)期,要認真組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平的理論以及黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,在學(xué)校工作中,努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

3、加強目標(biāo)管理,錘煉一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬的干部隊伍。

檢查、考核做到公正、透明。學(xué)校的各項檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校及時公布,增強透明度。

二、工作目標(biāo):

1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

三切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,抓好常規(guī)工作。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè),各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好班級黑板報、墻報,制定符合各班實際的班規(guī)班訓(xùn),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。在班級環(huán)境建設(shè)中要體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。及時進行班級文化環(huán)境評比活動。

四、教學(xué)工作

(一)著力提升教師專業(yè)化素養(yǎng)

1、全力推進“師徒結(jié)對子計劃,把這項工作落到實處。確保“青藍工程順利實施。2認真準(zhǔn)備,迎接德育達標(biāo)創(chuàng)建成功。

3、組織好每學(xué)期的公開課

4、每位教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。每天做好推門課的準(zhǔn)備。5健全學(xué)籍管理制度。及時做好新生注冊、建檔等常規(guī)工作。

6教師專長、學(xué)生興趣為切點重新整合學(xué)生興趣小組,開展豐富多彩的校園活動。解放學(xué)生身心,發(fā)展學(xué)生個性,增強學(xué)校活力,給孩子童年之旅留下難忘的記憶。

7加強教學(xué)常規(guī)的落實力度。做到有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有整改意見。

(二)教學(xué)管理與教育科研:

1、開足課程計劃中的所有課程,嚴(yán)格按課表授課。

2要求教師進一步加強和完善對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理。

3加強信息技術(shù)教學(xué),充分發(fā)揮多媒體的作用,利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源,優(yōu)化課堂教學(xué)。做好記錄,實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

4織教師研讀各學(xué)科“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,準(zhǔn)確把握新“課標(biāo)”的目標(biāo)和要求。

(三)校園法制與德育實踐:

1、加強班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任工作實效。

2、加強常規(guī)管理,凸顯學(xué)生的行為養(yǎng)成。

3、落實好家訪制度,辦好家長學(xué)校,繼續(xù)做好學(xué)困生、貧困生、“留守兒童”的幫扶濟困工作。

4、各班級板報每學(xué)期定期每月?lián)Q一次,定期檢查評比。

5、加強校園法制,凸顯校園安全,繼續(xù)開展安全、法制系列教育活動。

6、繼續(xù)每周一進行升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動。

五、工會工作:

以“十八大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強師德建設(shè),落實方針,切實加強學(xué)校民主管理,全面履行工會職能,維護教職工的合法權(quán)益,建立和完善貧困教職工的幫扶體系,關(guān)心貧困教職工的生活。進一步完善教代會制度,加大校務(wù)公開的監(jiān)督,促進教育和諧發(fā)展。

六、黨建工作:

充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員教師的帶頭模范作用,定期組織黨員教師進行政治理論學(xué)習(xí),不斷提升政治理論水平,自覺維護黨組織的威信。積極推進廉政文化進校園工作,加強廉潔文化建設(shè),努力提升人民群眾對教育的滿意度。

七、安全工作:

牢固樹立“安全大于天”的教育觀,始終把安全穩(wěn)定作為學(xué)校的第一大事,全力打造平安和諧校園。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)2013、8、30

第三篇:維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室管理制度

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室管理制度

一、管理人員應(yīng)熱情為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),認真履行工作職責(zé),做好保管和借閱工作。

二、建立健全圖書賬冊,新購進的圖書要及時分類、編號、登記上架并定期清點核對,做到賬務(wù)相符。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書妥善處理。

三、圖書室保持清潔、干燥,通風(fēng),避光,做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作。

四、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù),一次不得超過規(guī)定的本書,按時歸還。

五、做好檢查修補工作,還書是要認真圖書是否完好,管理人員要及時修補損壞的書籍。

六、愛護圖書,損壞賠償。教育讀者愛護借閱的圖書,如有遺失,視情節(jié)按照賠償制度照價賠償或加倍賠償,故意破壞者要從重處罰。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室借書制度

一、圖書室是我校師生學(xué)習(xí)場所之一,每個讀者應(yīng)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),充分發(fā)揮圖書資料的作用,并切實遵守借書制度。

二、教工借閱教學(xué)用書,每次限借六本,其他書籍每次限借兩本,借書時必須將前次借的書籍還清后,方可繼續(xù)借用;

三、為了加速圖書周轉(zhuǎn),每次一般以半月為限,教學(xué)用書以一月為限,需要延長時間者,應(yīng)及時辦理續(xù)借手續(xù),催還無效者,作為遺失處理,按該書在本室藏書情況作價賠償。

四、工具書(字典、詞典、地圖集)以及資料合訂本室閱讀,一般不予借出。

五、讀者不得私自進入書庫亂翻亂取,學(xué)生借書必須在出納看目錄卡,報出書名,由工作人員查出后辦理借閱手續(xù)。

六、讀者必須熱愛圖書,切勿折卷、污損,如有損壞,按制度繳納折舊費,如有丟失,一律加倍賠償。

七、我室專為校內(nèi)師生員工服務(wù),對外單位人員謝絕借閱。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)閱覽室管理人員

崗位職責(zé)

一、閱覽室管理人員要遵守崗位,課內(nèi)時間對教師開放,課外活動時間對全體學(xué)生開

二、服務(wù)態(tài)度熱情、周到、耐心。

三、保持室內(nèi)清潔,每天下班以前必須認真打掃衛(wèi)生。

四、保管好書報、雜志做好防盜、防潮、防損工作,閱讀歸類,并保證資料完整。

五、管理人員每天填師生閱讀人數(shù),嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度。

六、每次換一次室內(nèi)報紙,新到雜志應(yīng)及時更換,及時向師生提供新信息。

七、管理人員必須按時把各種報刊分目,分年裝訂成冊,按圖書目錄歸類借閱,并保證資料的系統(tǒng)完整!

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書資料

賠償制度

一、圖書資料是本校圖書室的物質(zhì)基礎(chǔ),是國家財產(chǎn),讀者必須愛護圖書資料。如發(fā)現(xiàn)折卷、無損、撕剪、涂改、批注、遺矢等現(xiàn)象,應(yīng)按本制度由借閱人賠償。

二、凡遺矢圖書資料,應(yīng)購買原書賠償;不能賠償原書時,按下列規(guī)定賠償現(xiàn)金;

1、一般圖書,按原價的1-3倍賠償、貴重圖書按原價的4——6倍賠償。

2、成套的卷書、連續(xù)出版物、期刊資料等、如遺矢其中一冊,應(yīng)按成套價格賠償。

三、凡損壞的圖書、按程度不同分別處理:

1、2、凡損壞情況不影響內(nèi)容完整時,按原價的10%-30%賠償。損壞嚴(yán)重的按本制度的第二條賠償。

四、對有意損壞圖書、盜竊、或謊報遺矢不還書者,追回原書,并視其情節(jié)輕重按原價的1-10倍賠償。以上制度者,不能繼續(xù)借閱。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室

借閱規(guī)則

1.圖書室是學(xué)習(xí)擴大知識領(lǐng)域的陣地,讀者必須自覺遵守借書規(guī)則,保證圖書流通,協(xié)助搞好開放工作。

2.師生借書必須在規(guī)定時間內(nèi)辦理借閱手續(xù),借書時應(yīng)遵守紀(jì)律,排隊進入,注意安靜。

3.借書證應(yīng)妥善保管僅限本人使用,不得轉(zhuǎn)讓和代借,若有遺失須向本室申請補發(fā)。

4.每次借書憑借書證一本為限,借閱期限為一周,過期需辦理續(xù)借手續(xù)。

5.要愛護圖書,不得卷、折、涂、畫,發(fā)現(xiàn)污損,撕頁現(xiàn)象,按原價賠償處理。

6.借書時將將借書證交出,等還書時退還借書證。

7.數(shù)量極少的工具書、特種書、裝訂的報紙、、雜志一律不予外借。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)借還程序

一、借書:

1、讀者查找目錄卡片,選取要借的書。

2、抄寫索書號交管理人員去取書。

3、書到手填寫借書證上的借書日期,所借書名,填寫書內(nèi)卡上借者,借書日期。

4、將借書證、書內(nèi)卡一并交管理人員所借書方可借走。

5、借書人員排列借書證、借書卡。

二、還書:1、2、3、4、管理人員對所還圖書進行驗核,有破損的進行修補。在借書證、書內(nèi)卡上填寫日期。將書內(nèi)卡插入書袋、借書證交還給讀者。所還圖書插回書架。

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室工作人員

崗位主要職責(zé)

一、積極建議并負責(zé)采購、訂購學(xué)校急需的圖書及有關(guān)資料。

二、及時做好圖書登記入冊,分類編目工作。

三、在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下草擬并嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度,按時開放,為師生借閱圖書服務(wù)。

四、及時辦理圖書借還手續(xù),加快圖書運轉(zhuǎn),為教師代找教學(xué)參考資料,發(fā)揮圖書資料在教學(xué)中的作用。

五、向?qū)W生介紹各類圖書,尤其要推薦優(yōu)秀的課外圖書和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

六、培養(yǎng)學(xué)生讀書干事,不斷提高他們的管理能力,依靠骨干辦好學(xué)生集體借書活動。

七、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,保持圖書室的安靜。

八、妥善保管圖書資料,及時整理裝訂圖書,做好防塵、防霉、防蛀、防火、防盜工作。

第四篇:維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)2010

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)工作計劃通過上學(xué)期一學(xué)期對總務(wù)工作的接觸和實踐,我對總務(wù)工作有了一定的認識,開展好總務(wù)工作,對學(xué)校的其他各項工作起著直接或間接的影響,是保證學(xué)校其他各項工作順利開展的重要前提,維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)工作計劃。結(jié)合上學(xué)期的工作經(jīng)驗,這學(xué)期要繼續(xù)努力,把總務(wù)工作做細,做扎實,以下是我本學(xué)期的總務(wù)工作計劃:

一、指導(dǎo)思想以學(xué)校2011年春季工作要點為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。

二、工作目標(biāo)本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步完備服務(wù)項目;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭進一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

(一)加強安全防范工作,增強師生的安全衛(wèi)生意識

1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。

(二)加強校舍、校產(chǎn)管理

1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。

3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢,工作計劃《維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)工作計劃》。

4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

(三)堅持財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。

2、按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

3、制定財務(wù)預(yù)算,堅持計劃、合理使用經(jīng)費。

(四)抓好綠化管理

1、加強對學(xué)生的綠化管理認識教育,教育學(xué)生自覺愛護校園綠化。

2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

(五)加強學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人質(zhì)量

1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。

四、工作安排:二月份:

1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊各班的課桌椅。

2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

3、做好財務(wù)管理工作,做好報名前的準(zhǔn)備工作。三月份:

1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。主要工作:1)值班室屋頂滲水,從新鋪SBS;2)鍋爐房一處地線漏電,進行維修,檢查學(xué)校其他各處線路;3)水房進行石灰粉刷;4)校園中心標(biāo)志拆除,換位重建。5)對損壞嚴(yán)重的路面進行修補;6)鋪設(shè)計算機室、物理、化學(xué)實驗室的電路。

2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,爭取綠化上一個新臺階。主要工作:1)對校園內(nèi)樹木刷石灰,做好防蟲害工作;2)對校園內(nèi)油漆淡化的建筑重新刷油漆,如校園大門、乒乓球案子、籃球場等處。3)清理學(xué)校的灌溉渠;4)對綠化帶小草進行修整5)對校園內(nèi)的樹木的枝杈進行修剪;6)新自信車棚西側(cè)小路兩側(cè)種植新草坪。

3、加強對食堂的管理工作,定期檢查學(xué)校的伙房衛(wèi)生,檢查學(xué)生的伙食情況,消除存在的各種安全隱患。

4、召開一次總務(wù)工作會。四月份:

1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。

2、檢查前期各項工作的落實情況。

3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修。

4、檢修學(xué)校的鍋爐及暖氣管道。

5、收個教室的爐子、火剪、門簾等工具。

6、召開一次總務(wù)工作會。五月份:

1、收走辦公室的爐子、火剪、門簾。

2、清查辦公室、庫房等財務(wù)。

3、安排好校園綠化帶灌溉工作。

4、檢修學(xué)校的辦公桌椅、教室課桌椅。

5、召開一次總務(wù)工作會。六月份:

1、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修。

2、繼續(xù)安排好綠化帶灌溉工作。

3、做好假前的各項收尾工作。

4、安排好假期的各項工作。維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學(xué)總務(wù)處2011年2月25日

第五篇:維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園形象大使活動實施方案

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園形象大使活動實施方案

一、活動目的通過評選“校園形象大使”,鼓勵學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并報道身邊勤奮學(xué)習(xí)、舉止文明、興趣廣泛、友好交往、安全自護、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的同學(xué),推出學(xué)生身邊的榜樣,號召全體學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。

二、評選條件

1.參評者有理想,有道德。

2.參評者在文明禮儀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等方面表現(xiàn)良好。

3.參評者在全校師生中有一定的影響力和公信力,事跡突出,在學(xué)生中能起到良好的示范導(dǎo)向作用。

4、采取自愿報名,自由參賽的原則。

三、比賽評選環(huán)節(jié)與項目。

1.班級初選。由班級依據(jù)本方案的評選標(biāo)準(zhǔn)和要求組織初評,利用班會或

第三節(jié)課后時間,通過學(xué)生登臺自薦、全班學(xué)生集體評議、班主任綜合審查的方式,推薦兩名校園形象大使候選人,并填寫推薦表格,于4月20日下午第二節(jié)課前上報政教處。

2.候選人推介。各班班主任幫扶各候選人制作宣傳海報(版面大小以A4紙為宜),內(nèi)容、版式自由設(shè)計,但要包含個人個性介紹、學(xué)習(xí)或生活照(不含藝術(shù)照)、參選理由等。宣傳海報于4月23日張貼至學(xué)校“首屆校園形象大使候選人宣傳欄”內(nèi)。

3.比賽分為形體展示、才藝展示、知識問答三個基礎(chǔ)項目。形體展示即為儀態(tài)展示,要求表現(xiàn)出現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;才藝展示可在演講、歌唱、舞蹈、器樂、繪畫、朗誦等任選兩項進行展示。參賽選手比賽用的服裝、化妝品、道具及音樂請自備。知識問答包括小學(xué)生守則及禮節(jié)禮儀常識的問答。

4.評選投票。七名教師評委,兩名核分員,增設(shè)學(xué)生評委,每班派一名學(xué)生為學(xué)生評委,但不參與本班學(xué)生的評分。根據(jù)獲獎情況,將給班級獎勵一定的分?jǐn)?shù)。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

推介海報(20分)、比賽項目類(50分)、學(xué)生投票(10分)、教師投票(10分)。依據(jù)得分評出10名校園形象大使,并予以表彰。

五、評選日程安排

2012年4月16日下發(fā)活動通知

2012年4月17日-20日各班評選參賽人員并上報參賽選手名單 2012年4月20日下午第三節(jié)課前上交校園形象大使的宣傳海報 4月23日張貼校園形象大使的宣傳海報、預(yù)選 4月24日校園形象大使的宣傳海報評分 4月27日校園形象大使決賽

六、評選要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),多維評價。全校師生要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,利用各種形式廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與,使評選表彰的過程變成全體師生、家長提升道德品質(zhì)和自我教育的過程。

成立“維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園形象大使”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:肖智慧吐爾絲娜依

副組長:夏需清孜白旦王振萍馬利軍成員:各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)政教處。2.精心組織,廣泛發(fā)動。

評選由自我推薦、班級評選、學(xué)校評選三個階段組成。班主任發(fā)動班級學(xué)生勇于自薦、互評。班級審查階段要把握方案精神,加強對候選人材料整理和展示的指導(dǎo)。

3.堅持標(biāo)準(zhǔn),注重事跡。

各級評選嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),切實將理想遠大,品德高尚,習(xí)慣良好,成績優(yōu)良,有一定的影響力和公信力,事跡真實感人的學(xué)生推薦出來。

4.深入宣傳,營造氛圍。

學(xué)校要把宣傳工作貫穿于評選表彰活動的全過程。要充分利用校園廣播站、宣傳專欄等形式,及時報道和展示形象大使的感人事跡和可貴精神,讓廣大學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)再上新臺階。

七、賽情介紹 初賽

1、初賽時間:2012年4月23日下午

2、初賽地點:各班級教室

3、比賽方式

(1)選手以生動活潑的演講形式向現(xiàn)場觀眾和評委介紹自己,時間為一分鐘;

(2)選手表演自己最擅長的才藝,可以是唱歌、舞蹈、聲樂、朗誦等,形式不限,時間為一分半鐘;

(3)每班前2名選手進入決賽,共計26人參賽。決賽

1、決賽時間:2012年4月27日下午

2、決賽地點:演藝臺

3、比賽方式:分為形體展示、才藝展示、知識問答三個基礎(chǔ)項目。形體展示即為儀態(tài)展示,要求表現(xiàn)出現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;才藝展示可在演講、歌唱、舞蹈、器樂、繪畫、朗誦等任選兩項進行展示。參賽選手比賽用的服裝、化妝品、道具及音樂請自備。知識問答包括小學(xué)生守則及禮節(jié)禮儀常識的問答。

4、前十名選手評為維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園形象大使,并頒發(fā)榮譽證書。

三、比賽儀程

1、主持人開場白

2、節(jié)目表演

3、選手進行個性自我介紹

4、A組選手進行演講及才藝表演(6人)

5、B組選手進行演講及才藝表演(7人)

6、C組選手進行演講及才藝表演(7人)

7、D組選手進行演講及才藝表演(8人)

8、公布評選結(jié)果(共10人獲獎)

9、選手抽簽進行個人臨場才藝展示(選手抽取主題)

10、嘉賓節(jié)目

11、宣布結(jié)果并頒獎

12、合影留念 備注:

大賽設(shè)立獎項:

冠軍一名,證書+獎品亞軍一名,證書+獎品季軍一名,證書+獎品

特別獎:最佳才藝獎、最佳口才獎、最具舞臺感染力獎均頒發(fā)證書

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)德育處

二O一二年四月十日

維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園形象大使評選報名表

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維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園形象大使評選報名表

下載維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學(xué)2013學(xué)年家長學(xué)校總結(jié)5篇word格式文檔
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