第一篇：兒科輪轉(zhuǎn)小結(jié)2篇

忙碌的外科實習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時間.首先去的是兒內(nèi).第一次進(jìn)入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友.整個病區(qū)分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒.曾經(jīng)有個2個床位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見).而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因為這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補(bǔ)液,常會打上好幾次頭皮針.我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月.后來聽其她同學(xué)說,那個12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個孩子是車禍住院的.在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了.而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺說:護(hù)士小姐,什么時候來烤小雞雞啊.給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預(yù)后差).有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時候,這里面人員也沒怎么改變.其實我并不喜歡孩子,但當(dāng)看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!

兒科輪轉(zhuǎn)小結(jié)（2）：

1、植物神經(jīng)調(diào)節(jié)不穩(wěn)定（交感神經(jīng)興奮）---生理性 心律失常：好發(fā)于6～8、10、14歲兒童

2、血壓越高、心跳越慢 ？

3、電軸偏：

（1）心臟大

（2）傳導(dǎo)阻滯

（3）瘦長型

4、川崎病：發(fā)熱反復(fù)：（1）再次丙球；（2）激素

冠脈/主動脈 < 0.17

冠脈正常值： <2y者 < 0.25 ； >2y者 < 0.35、竇性心動過緩：小心臟綜合征，家族性，動態(tài)心電圖

6、先天性心臟病：室間隔缺損（缺損的大小需與主動脈內(nèi)徑比較）

室缺/ao ： > 1/2 大型；1/2～1/3 中型；<1/3 小型。

膜部缺損：無明顯癥狀 可隨訪至學(xué)齡前；

基部缺損：治愈率高，90%以上；

室上嵴型/肺動脈瓣下：提倡<1周歲手術(shù)；無自愈傾向，盡早手術(shù)

若感染控制后 spo2 仍低，需導(dǎo)管評估（肺阻力）能否手術(shù)，essenmenger syn 早期

波生坦 內(nèi)皮受體拮抗劑

7、左→右分流：肺血多

右→左分流：肺血正常或減少

8、復(fù)雜先心：tga/dorv

spo2 >70%即可，提倡低氧、pda依賴型，不吸氧

pda 出生后即有紫紺； f4 漸進(jìn)性 紫紺；

紫紺：（1）肺源性：需吸氧；

（2）心源性：pda依賴型，不主張吸氧，否則高氧可致pda關(guān)閉；

tga 可隨訪至 年齡大點(diǎn)、2～3歲手術(shù)較合適；但dorv ……

9、先心 的 并發(fā)癥：

（1）肺炎

（2）心力衰竭

（3）感染性心內(nèi)膜炎：體溫反復(fù)、esr升高（但心功能不全者 不高）

10、限制性心肌病：心胸比↑，ekg廣泛st-t改變、缺血；心超：心包膜厚度+心室舒張功能

鑒別：心肌病（1）擴(kuò)張型：收縮功能障礙；

（2）肥厚型：舒張功能障礙；

（3）限制性：舒張功能障礙；

縮窄性心包炎：

11、限制性心肌病和縮窄性心包炎的鑒別：

（1）前者心肌厚（內(nèi)膜厚）； 后者 心包厚；

（2）前者心肌損害，st-t改變，st↑； 后者 st-t不改變；

（3）前者心臟外形可有改變； 后者 心臟外形 不改變；

（4）前者 回流障礙 后者晚期回流障礙：肝大、四肢浮腫；

（5）前者 起病隱襲，2～3年后出現(xiàn)癥狀； 后者

（6）mri表現(xiàn)：前者心肌內(nèi)膜厚； 后者 心包厚

備注：肥厚型心肌病：心肌厚，但為中層厚；

硝苯吡啶：舒張 10mg/片，0.2～0.3mg/kg。

12、穩(wěn)可信的不良反應(yīng)：（1）真菌感染；（2）肝腎功能損害；（3）凝血功能障礙（可予vit k1 5mg 肌注）

13、v3、v4 生后5～7天、5～7歲 t波 生理性倒置 ： 幼稚型 t波

14、病毒性心肌炎（急性期）：

（1）cd4/cd8 ↓

（2）ckmb ↑

（3）24小時早搏，心率增快

15、良性早搏： dkg 偶發(fā)早搏，晚上最低心率不快；有過病毒感染，肌酶↑，心超無心臟擴(kuò)大。

鑒別：（1）心肌炎

（2）離子、電解質(zhì)紊亂：

（3）交感神經(jīng)興奮（植物神經(jīng)功能紊亂）

（4）上感后肌炎

16、室上速 大多 心率不是很快；多為心肌炎、電解質(zhì)紊亂、地高辛中毒相關(guān)性。

特發(fā)性室速血流動力學(xué)改變與 室上速 相似。

17、胸腺肽α1 ：1.6～3.2mg 皮下注射

基泰（140元/支）（國產(chǎn)的日達(dá)仙）

（日達(dá)仙 900元/支）

增加 cd4+ 細(xì)胞數(shù)；減少cd4+/cd8+細(xì)胞凋亡；增強(qiáng)nk細(xì)胞活性；

第二篇：兒科護(hù)士年終總結(jié)與兒科輪轉(zhuǎn)小結(jié)2篇

兒科護(hù)士年終總結(jié)

目錄

排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項護(hù)理操作，學(xué)會認(rèn)真對待每一件事情，在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴(yán)格要求自己，三查七對，牢記三基。

三、增強(qiáng)法律意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，懂法、用法，依法保護(hù)自己。

在這3年多的護(hù)理工作中，我的體會是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出 護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”我會用我的愛心耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

我覺得護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而

自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

看完為你提供的兒科護(hù)士總結(jié)報告，希望對你有所幫助。相關(guān)推薦 兒科護(hù)士工作總結(jié) 兒科護(hù)士年總總結(jié)ppt模板

編后語：以上這份“兒科護(hù)士總結(jié)報告”的工作總結(jié)內(nèi)容就是這樣子，希望對您寫工作總結(jié)有所幫助！

室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴(yán)格要求自己，三查七對，牢記三基。

三、增強(qiáng)法律意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，懂法、用法，依法保護(hù)自己。

在這3年多的護(hù)理工作中，我的體會是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出 護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”我會用我的愛心耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

我覺得護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兒科護(hù)士總結(jié)ppt的相關(guān)內(nèi)容不知道可不可以幫到你呢？ ? 相關(guān)推薦

最新XX年護(hù)士年終工作總結(jié)集錦

XX各行業(yè)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)范文

編后語：以上這份“兒科護(hù)士總結(jié)ppt”的工作總結(jié)內(nèi)容就是這樣子，希望對您寫工作總結(jié)有所幫助！

許多護(hù)士不愿在兒科工作的一個重要原因就是認(rèn)為家屬難纏，易受氣，因為現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，是“小寶貝”、“小皇帝”，一但生病，是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁，就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管，就罵你，認(rèn)為你是在練手藝，不負(fù)責(zé)任，不當(dāng)一回事，把你氣得難受、憋悶，還不能發(fā)火，針對這一情況，我們首先要保持平和心態(tài)，多從患兒父母角度來看待，考慮他們，理解他們的心情，要采取寬容與忍耐的態(tài)度，畢竟“可憐天下父母心”嘛!其次，要做好解釋與安慰工作，要多說“對不起”，使家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

勤學(xué)苦練，有過硬的穿刺技術(shù)

我認(rèn)為，這一點(diǎn)是特別重要，有了這一點(diǎn)，上面的 關(guān)系，有過硬的穿刺技術(shù)和善于觀察病情變化的本領(lǐng)。只有這樣，才能做好本職工作，才能成為一名合格的兒科護(hù)士。

這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！

這樣的場景時，我們怎樣繼續(xù)保持自己的微笑，保持自己的陽光的心態(tài)呢?這是我們所要思考和討論的。面對混亂、無序，我們該怎樣在這樣的情境中，更好的駕馭情境，緩解壓力呢?且看我們每天要面臨的工作場景的原生態(tài)展現(xiàn)：大家知道，急診急診，特點(diǎn)就是一個急字，可是“急”到什么程度，急之外，還有一些什么?是啊，當(dāng)面臨這樣的場景時，就像天使的翅膀受了傷，無法優(yōu)雅。一天終于過去，急診室漸漸安靜。那邊，病房的護(hù)士在夜幕中，開始了漫漫長夜的工作，讓我們?nèi)タ纯次覀儾》孔o(hù)士們的夜班吧.笑過之后，真是太熟悉了，只要是上過夜班的同事，相信這就是每天在發(fā)生的。我們的同事演得如此逼真，就是因為這樣的場景對她們來說，就是每天的工作。是啊，護(hù)士工作，要涉及的面很廣，在醫(yī)院的每個部門，在每張病床邊，總是有護(hù)士親切的臉。但是，親切換來的不一定是親切，你看，這里就在發(fā)生著。請看病房里的另一幕。但是，在我們真實的工作中，這樣的場景每天都在發(fā)生，現(xiàn)在，將來-----。護(hù)士是一個高壓力的工作，因為職業(yè)的特質(zhì)，護(hù)士總是在不斷的付出，不斷給與病人關(guān)愛。因為與生命打交道，我們的工作分外的沉重和莊嚴(yán)。因為所接觸人群的復(fù)雜性，我們總是會遇到這樣那樣的壓力，困境，我們怎樣來積極面對這樣的情境，當(dāng)您的同事遇到這樣的情境時，我們又怎樣去伸出關(guān)愛之手呢?是啊，工作壓力是每個護(hù)士真真切切面臨的問題，繁忙、夜班、意外情況的發(fā)生，這是我們要面對，并且要積極的面對的。護(hù)士需要關(guān)愛，當(dāng)內(nèi)心收獲了關(guān)愛，我們才有足夠的關(guān)愛去給我們的病人，我們的同事，否則，我們的愛就會變成枯竭的沙漠，無本之木，無源之水。營造一個相互理解，相互幫助的工作團(tuán)隊，這將很大程度的改善我們的工作軟環(huán)境，也是緩解工作壓力的有效的方法。這樣的工作環(huán)境，是需要我們每個人來努力，每個人來營造的。讓我們覺得我們生活在一個溫暖的家庭中，這個家庭，會嚴(yán)厲的促你成長，也會在你需要的時候給你力量。當(dāng)你遇到困難，你不是孤獨(dú)的，有無數(shù)人，都會幫助你，即使只是一份小小的心意，也是厚厚的溫暖。當(dāng)你走過了困境，你有能力時，你就要將這愛心的接力棒接過去，去幫助別人。我們團(tuán)隊的每一個成員，都是這個愛心工程的營造者，也是收益者。這樣，我們才生活在愛的芬芳中，而不是工作在冷漠的沙漠中。因此，今天我們做的，我們說的，無不是兩個字，關(guān)愛，關(guān)愛護(hù)士自己，讓護(hù)士將這些愛折射出來，共同營造我們整個團(tuán)隊美好的明天。

訪問其他精彩內(nèi)容： 兒科護(hù)士實習(xí)總結(jié) 兒科護(hù)士XX年工作總結(jié) 兒科護(hù)士工作總結(jié) 兒科護(hù)士工作總結(jié) 兒科護(hù)士年底總結(jié)

兒科輪轉(zhuǎn)小結(jié)2篇

目錄

孩子是車禍住院的.在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了.而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺說:護(hù)士小姐,什么時候來烤小雞雞啊.給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預(yù)后差).有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時候,這里面人員也沒怎么改變.其實我并不喜歡孩子,但當(dāng)看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!(好 ：)兒科輪轉(zhuǎn)小結(jié)（2）：

1、植物神經(jīng)調(diào)節(jié)不穩(wěn)定（交感神經(jīng)興奮）---生理性 心律失常：好發(fā)于6～8、10、14歲兒童

2、血壓越高、心跳越慢 ？

3、電軸偏：（1）心臟大（2）傳導(dǎo)阻滯

（3）瘦長型

4、川崎病：發(fā)熱反復(fù)：（1）再次丙球；（2）激素 冠脈/主動脈 < 0.17 冠脈正常值： <2y者 < 0.25 ； >2y者 < 0.3

5、竇性心動過緩：小心臟綜合征，家族性，動態(tài)心電圖

6、先天性心臟病：室間隔缺損（缺損的大小需與主動脈內(nèi)徑比較）室缺/ao ： > 1/2 大型；1/2～1/3 中型；<1/3 小型。膜部缺損：無明顯癥狀 可隨訪至學(xué)齡前； 基部缺損：治愈率高，90%以上；

室上嵴型/肺動脈瓣下：提倡<1周歲手術(shù)；無自愈傾向，盡早手術(shù) 若感染控制后 spo2 仍低，需導(dǎo)管評估（肺阻力）能否手術(shù)，essenmenger syn 早期

波生坦 內(nèi)皮受體拮抗劑

7、左→右分流：肺血多 右→左分流：肺血正常或減少

8、復(fù)雜先心：tga/dorv spo2 >70%即可，提倡低氧、pda依賴型，不吸氧 pda 出生后即有紫紺； f4 漸進(jìn)性 紫紺； 紫紺：（1）肺源性：需吸氧；

（2）心源性：pda依賴型，不主張吸氧，否則高氧可致pda關(guān)閉； tga 可隨訪至 年齡大點(diǎn)、2～3歲手術(shù)較合適；但dorv ……

9、先心 的 并發(fā)癥：（1）肺炎

（2）心力衰竭

（3）感染性心內(nèi)膜炎：體溫反復(fù)、esr升高（但心功能不全者 不高）

10、限制性心肌病：心胸比↑，ekg廣泛st-t改變、缺血；心超：心包膜厚度+心室舒張功能

鑒別：心肌病（1）擴(kuò)張型：收縮功能障礙；（2）肥厚型：舒張功能障礙；（3）限制性：舒張功能障礙； 縮窄性心包炎：

11、限制性心肌病和縮窄性心包炎的鑒別：（1）前者心肌厚（內(nèi)膜厚）； 后者 心包厚；

（2）前者心肌損害，st-t改變，st↑； 后者 st-t不改變；（3）前者心臟外形可有改變； 后者 心臟外形 不改變；（4）前者 回流障礙 后者晚期回流障礙：肝大、四肢浮腫；（5）前者 起病隱襲，2～3年后出現(xiàn)癥狀； 后者（6）mri表現(xiàn)：前者心肌內(nèi)膜厚； 后者 心包厚 備注：肥厚型心肌病：心肌厚，但為中層厚； 硝苯吡啶：舒張 10mg/片，0.2～0.3mg/kg。

12、穩(wěn)可信的不良反應(yīng)：（1）真菌感染；（2）肝腎功能損害；（3）凝血功能障礙（可予vit k1 5mg 肌注）

13、v3、v4 生后5～7天、5～7歲 t波 生理性倒置 ： 幼稚型 t波

14、病毒性心肌炎（急性期）：（1）cd4/cd8 ↓（2）ckmb ↑

（3）24小時早搏，心率增快

15、良性早搏： dkg 偶發(fā)早搏，晚上最低心率不快；有過病毒感染，肌酶↑，心超無心臟擴(kuò)大。

鑒別：（1）心肌炎（2）離子、電解質(zhì)紊亂：

（3）交感神經(jīng)興奮（植物神經(jīng)功能紊亂）（4）上感后肌炎

16、室上速 大多 心率不是很快；多為心肌炎、電解質(zhì)紊亂、地高辛中毒相關(guān)性。

特發(fā)性室速血流動力學(xué)改變與 室上速 相似。

17、胸腺肽α1 ：1.6～3.2mg 皮下注射 基泰（140元/支）（國產(chǎn)的日達(dá)仙）（日達(dá)仙 900元/支）

增加 cd4+ 細(xì)胞數(shù)；減少cd4+/cd8+細(xì)胞凋亡；增強(qiáng)nk細(xì)胞活性； 向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。主要做的工作：拉鉤，換藥，寫病歷。看似簡單的工作，我盡力做到最好。拉鉤時，我努力跟上主刀醫(yī)生的思路，盡力提前為主刀醫(yī)生暴露視野，同時，觀察主刀醫(yī)生的處置方法，思考主刀醫(yī)生為什么要這么做，這么做是想達(dá)到什么目的；換藥時，仔細(xì)觀察傷口情況，如有異常，上報帶教老師，如無異常，例行換藥。寫病歷時，我先看老師對各種情況如何處置，在自己的筆記本上都有記錄，然后自己嘗試著模擬接待病人的流程，所要下的醫(yī)囑，所需的治療。在婦產(chǎn)科實踐的這段時間里，我有所進(jìn)步，開始努力跟病人病程，努力將自己的每一個病人的重要化驗結(jié)果，每天的用藥，輸多少液體，何時換藥，患者的經(jīng)濟(jì)能力，患者的需求，患者的困難了然于心。

在婦科輪轉(zhuǎn)的這兩個月里，我得到了老師們的很多幫助，不論老師忙與否，我只要有問題，老師就會為我解答。我非常感謝婦產(chǎn)科的老師們。當(dāng)然，我也反思過，這樣會影響老師們的工作，我會在以后的工作中，遇到問題先盡量自己解決，如果解決不了，再去問老師。在婦科輪轉(zhuǎn)期間，我還有幸參與了婦科的幾臺手術(shù)，擴(kuò)展了眼界。跟著主任醫(yī)師出門診，見到了很多種類的婦科病，受益匪淺。

但是，在婦科輪轉(zhuǎn)期間，我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足：1.寫字發(fā)筆慢。2.值夜班不夠警惕，應(yīng)激反應(yīng)能力有待提高。3.跟病程時不夠細(xì)致，總遺忘一些點(diǎn)，而且休息班之后經(jīng)常會忘記一些病歷中的要點(diǎn)。4.接待，處置病人流程還不夠熟練。5.專業(yè)知識還不夠多，不夠細(xì)致，不夠條理。針對上述問題，我會在以后的工作中注意學(xué)習(xí)，注意彌補(bǔ)。努力成為一名合格的住院醫(yī)，并不斷追求超越自己。

回顧三個多月的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，也認(rèn)識到自己的不足之處，今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，完善自己，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

x x x XX年11月4日 一般查體有所知曉，但是經(jīng)過上級主任、主治醫(yī)師（顧鵬程、郭方、王宣偉、潘俊）不斷的指導(dǎo)，漸漸可呈現(xiàn)一體系，視患者病情的需要而做相應(yīng)的查體，另加上骨科常規(guī)查體，不再是想到什么就檢查什么，這是我們的通病。如，1.頸椎病（臂叢神經(jīng)牽拉試驗，又稱eaten試驗、頭部叩擊試驗、椎間孔擠壓試驗、jackson壓頭試驗、直臂抬高試驗、轉(zhuǎn)身看物試驗、頭前屈旋轉(zhuǎn)試驗，也稱fenz試驗），2.肩袖損傷（neer征、hawkins試驗、岡上肌試驗、岡下肌試驗、摸背試驗、疼痛弧、落臂試驗、肩峰撞擊試驗等），3.肩關(guān)節(jié)脫位（杜加斯(degas)征、卡拉威(callaway)試驗、布萊恩特(bryant)征、肩三角試驗），4.髖部疾病（“4”字試驗、髖關(guān)節(jié)撞擊試驗、單腿獨(dú)立試驗、內(nèi)拉通(nelaton)線、大腿滾動試驗、腰大肌孿縮試驗、托馬斯(thomas）征、外旋畸形），另還有腰椎間盤突出癥的直腿抬高試驗，半月板損傷的研磨試驗、麥?zhǔn)显囼灐⑾露自囼灒徊骓g帶損傷的抽屜試驗等等。

在治療方面，患者入院后完善相關(guān)檢查，需要固定或制動的先予以相關(guān)固定處理，完善檢查后，排除手術(shù)禁忌實行手術(shù)治療，另視患者情況予對癥處理。急診患者急查相關(guān)檢查，急診手術(shù)治療。如：股骨頸骨折，一般是老年患者，入院后支具患肢牽引致關(guān)節(jié)制動，緩解疼痛，同時可防止骨折碎片損傷到周圍神經(jīng)與血管，排除手術(shù)禁忌后行手術(shù)治療，手術(shù)的患者術(shù)前要禁食禁飲12h，接臺予以相關(guān)補(bǔ)液處理（糖尿病患者糖水補(bǔ)液時注意加胰島素），術(shù)后去枕平臥，予心電監(jiān)護(hù)、吸氧及相關(guān)止痛、消腫處理，術(shù)后護(hù)理和病人的隨時觀察尿管，引流管通暢，無異常術(shù)后24-48h內(nèi)拔除，查房時亦注意和詢問四感覺運(yùn)動及肢末梢血運(yùn)。

因此在這，我將這三月來的所見、所學(xué)、所識、所感做一小小總結(jié)，當(dāng)然關(guān)于學(xué)習(xí)的情況，我只是列舉了一些典型的病歷情況，還有很多的其他情況及病史。另外讓我認(rèn)知到了一點(diǎn)，醫(yī)生的工作需要優(yōu)秀的護(hù)理工作及良好運(yùn)行的工作系統(tǒng)作為輔助和補(bǔ)充，這都是我要學(xué)習(xí)的地方，人文關(guān)系及科技的力量亦不容小覷。

我會繼續(xù)努力，充分完善自身，盡量縮短我與合格醫(yī)務(wù)工作者的距離。

哮喘、肺炎等，通過書寫病歷病程和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解，同時我慢慢地學(xué)會開醫(yī)囑了，從簡單的到復(fù)雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。

心內(nèi)科

心內(nèi)科最起碼要知道心衰的概念，怎么診斷心衰，心衰怎么治療，常用那些藥，知道高血壓，怎么勸導(dǎo)病人控制血壓的重要意義，我還記得我出科時候就說就寫的，即勸導(dǎo)病人服藥的重要性：忘記吃飯了也不能把藥給忘記了。同事在這幾個月當(dāng)中認(rèn)識了幾種常見的心律失常，如房顫，房性早搏，室性早搏，陣發(fā)性室上性心動過速，室性心動過速，室顫，知道怎么辨別，關(guān)鍵發(fā)生室速時，怎么除顫。查房的進(jìn)程中，上級醫(yī)生會對某些疾病重點(diǎn)進(jìn)行講解，分析他們對疾病的診斷思路及與相干疾病的辨別與辨別診斷。讓我獨(dú)自結(jié)束當(dāng)日病程記錄，對付新病人的病歷，上級醫(yī)生會當(dāng)真幫我指出此中存在的不對和漏失落的處所，嚴(yán)厲的教導(dǎo)，漸漸讓我進(jìn)步本身的臨床腦筋。

神經(jīng)內(nèi)科

神經(jīng)內(nèi)科我學(xué)會了神經(jīng)系統(tǒng)查體，疾病的定位診斷和定性診斷，常見疾病如腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因病理、診斷和鑒別診斷、治療原則和用藥。還學(xué)會了觀察急危重癥患者的生命體征、意識、瞳孔變化以及搶救措施。但是話又說回來，未病先防才是最主要的，得從現(xiàn)在注意，高度警惕腦血管病的高危因素---高血壓，高血脂。控制飲酒，保持大便通暢，節(jié)制情緒，降壓藥降脂藥按時服用。不要等到發(fā)病了才后悔。

時間如流水，在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個多月很快就過去了，這是我接觸護(hù)理后最近距離了解護(hù)理的一次寶貴的體驗。了解咱們護(hù)理部具體的工作，咱們的心臟——護(hù)理部，究竟是干嘛的。主任親切，曾老師可愛，王老師實在，打消了輪轉(zhuǎn)前的不安，她們不是想象中的那種領(lǐng)導(dǎo)的不可近人，和好的老師們一起工作，感覺很好，雖說沒做什么大的事情，但是從細(xì)瑣的事情里面，老師教了我很多東西，下面簡單談?wù)勎业氖斋@吧！

一、了解了護(hù)理部的職責(zé)范圍，、季度、月、周、日的工作安排，護(hù)理管理流程，質(zhì)量檢查流程等。

二、每月一次的護(hù)理質(zhì)量檢查，我有幸兩次參加，我的主要任務(wù)是發(fā)放問卷，了解患者及家屬的真實想法，通過近距離的和患者接觸，得到最真實的信息，從中既看到我們護(hù)士努力工作得到病人的高度贊揚(yáng)，也看到了我們做得不足的細(xì)節(jié)給病人帶來的不便，看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐，只恨自己沒有特異功能幫助他們快點(diǎn)渡過難關(guān)。

三、在幫老師處理護(hù)理信息和閑暇時間看到的資料，了解到很多不良事件，自己也在反思，為什么會出現(xiàn)這樣的情況，怎樣避免出現(xiàn)，以后在自己的工作引以為戒，避免同樣的錯誤發(fā)生在自己的身上。謹(jǐn)記細(xì)心、耐心、關(guān)心、熱心、同情心，用這五心溫暖病人的心，贏得大家的心，鼓勵自己的心！

四、護(hù)理部組織了多次講座，給新老護(hù)士“充電”，共同學(xué)習(xí)、探討，不斷更新知識，提升理論水平，做到工作不落下學(xué)習(xí)。

五、通過各種“跑腿”，對醫(yī)院的結(jié)構(gòu)，各個行政部門有了一定的了解，護(hù)理部要做的很多事情都需要各個部門的配合才能完成，不是孤立單獨(dú)就能辦好事情的，在這個過程中，還認(rèn)識了一些很好的老師，這也是很不錯的收獲之一吧。當(dāng)然，也還是有些問題，比如，膽子還不夠大，不能完全放開；有的事情因為考

慮不周、沒有經(jīng)驗，不能正確處理；為人處事方面也做得不是很好，實踐出真知，相信我能在以后的工作中改掉缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，向老師們學(xué)習(xí)好的地方，努力做一名出色的護(hù)士！

好推薦更多精彩內(nèi)容： 醫(yī)務(wù)科輪轉(zhuǎn)小結(jié) 外科輪轉(zhuǎn)小結(jié) icu輪轉(zhuǎn)小結(jié).tmp 輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作小結(jié) 兒科小結(jié)

第三篇：輪轉(zhuǎn)小結(jié)

輪轉(zhuǎn)一年工作總結(jié)

（產(chǎn)科 曹成群）

自去年9月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在ICU、兒科、腎臟內(nèi)分泌科、傳染科、急診科和腫瘤化療科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。

記得剛到ICU，就感覺到ICU比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變，因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的管理是非常重要的。ICU病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。

兒科，我從帶教老師那里了解到兒科是一個綜合性很強(qiáng)的科室。而且我們所接觸的是0~14歲之間的兒童，成人疾病與兒童大不同，起病急，變化快。經(jīng)過兩個月的兒科輪轉(zhuǎn)，我成長了很多。我學(xué)會的不只是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與患者家屬溝通，兒科服務(wù)的對象是小孩子。對于家長最重要的莫過于子女，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都本著以小孩著想的理念，除了要有嫻熟的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減到最輕之外，還要向病人家屬宣教，涉及的方面很多如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。病人對我們非常的感謝，我們的心里也很開心。

兒科后面就是腎臟內(nèi)分泌科，主要是學(xué)習(xí)了糖尿病、高血壓病、慢性腎衰竭、尿毒癥等疾病的護(hù)理技術(shù)。主要是糖尿病病人的護(hù)理，此類病人有多重并發(fā)癥，我們在進(jìn)行護(hù)理的同時要很好的和病人進(jìn)行溝通，這是一類屬于“富貴病”，幾乎需要終身胰島素注射，要告知患者在治療的過程中必須有很好的耐心。

接下來兩個月在傳染科，這是一個特殊的科室，要求我們每天從學(xué)習(xí)洗手開始，正確的洗手，正確的保護(hù)自己，不會被細(xì)菌所感染。在保護(hù)患者的同時更加要學(xué)會保護(hù)自己，穿脫隔離衣這項操作時每個人必須熟練掌握的。

在急診科，我學(xué)會了各種常見病多發(fā)病的治療，比如：心肺復(fù)蘇的熟練實施，簡易呼吸機(jī)的使用，洗胃術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。急診很苦很累，這就要求我們要不怕吃苦，不怕苦的精神，對每一個病人，都要慎重的處理，總之，急診太忙了，但是每一天都很充實。在腫瘤化療科期間，第一次接觸腫瘤化療方面的專業(yè)知識，感覺比較陌生。經(jīng)過2個月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識。在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

通過近一年的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。

第四篇：輪轉(zhuǎn)小結(jié)

急診科輪轉(zhuǎn)小結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，急診科輪轉(zhuǎn)的時間就要結(jié)束了，在這段時間里，我遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成各項護(hù)理工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。

在這極其短暫的三個月時間里，最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn)：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護(hù)士們在病人進(jìn)入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，心電監(jiān)護(hù)等，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊合作，同時也感覺到知識儲備不夠。

“書到用時方恨少”這句話永遠(yuǎn)是輪轉(zhuǎn)期間的概括，每次遇到一個病情，有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？總是會想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。各個科室輪轉(zhuǎn)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們獨(dú)立上班前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

在帶教老師、護(hù)士長的帶教下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，在急診實習(xí)通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、自動洗胃法、插尿管，除顫儀，呼吸機(jī)的使用流程及如何面對危重癥病人的搶救，和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護(hù)理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余翻看急診室護(hù)理學(xué)習(xí)資料，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。有了精湛的技術(shù)的同時也需要具備好的專業(yè)素質(zhì)。

南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們

可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去普通門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

此致

2014年2月20日 急診科輪轉(zhuǎn)同學(xué)：邱海云

第五篇：婦兒科輪轉(zhuǎn)心得體會

婦兒科輪轉(zhuǎn)心得體會

白衣天使——很多人都這樣稱呼護(hù)士，圣潔的護(hù)士帽，漂亮的護(hù)士服，受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿懷憧憬的走上了護(hù)理工作崗位。時間如梭，還記得剛進(jìn)瑞金時那種興奮的心情，轉(zhuǎn)眼間，我作為瑞金人已經(jīng)半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛，追求卓越”，這句話，早已深入人心，激勵著我不斷前進(jìn)，告訴我身為瑞金人，是一種驕傲。

這半年使我們深深地體會到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌.無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們奏響關(guān)愛生命的協(xié)奏曲；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)帲皇亲o(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。

在瑞金的起點(diǎn)是在婦兒科，起初的落寞、失望的心情早已煙消云散，每天都是一種挑戰(zhàn)，每天都是一種機(jī)遇。初入臨床，和實習(xí)時感覺有偌大的不同，從剛開始的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班，成長的喜悅油然而生。

我們各自被分配在不同的科室，有兒內(nèi)科，兒科急診，產(chǎn)科和婦科。剛進(jìn)去什么也不會，不知道該從何下手，護(hù)士長就讓我們每個人都跟一個師傅，在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下，慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)

不到的東西，很快就能過自己獨(dú)立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正，在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，每到這個時候“考試小組”總是會提前來“救火”，先在科內(nèi)考一次，各位“救火員”用自己的休息時間來為我們指導(dǎo)操作，給我們許多珍貴的資料，從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項活動及志愿者服務(wù)，從而不斷的豐富自己的閱歷，感覺自己成長了許多。

護(hù)理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，將會加倍努力。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡，但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者，許許多多的人因為我們的努力、我們的辛勤、我們的認(rèn)真、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過著幸福快樂的日子。雖然他們不能記憶我們的名字，雖然他們不知道我們的付出，雖然他們不了解我們的辛苦，但贈人玫瑰手有余香！

半年的輪轉(zhuǎn)很快，我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待，感謝老師們教會了我們很多，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我們生活在這樣一個溫暖的大家庭，我們是相親相愛的一家人，我們是相親相愛的瑞金人！希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！