第一篇：入學教育手冊序言

序言

俗話說：“百善孝為先”，“孝為德之本”。孝是一切道德的根源，是一個人為人處世的根本。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、熱愛祖國等品德形成的基礎。孝敬長輩是我們中華民族的美德。

但是，現在孩子對長輩的關注程度較低，對長輩的關心多停留在表面，實際行動較少，不少獨生子女很少知道父母的生日和年齡，經常對父母亂發脾氣，也不知道如何孝敬父母。

為什么我們的孩子會變得如此的麻木不仁呢？為什么平時我們對孩子關懷得無微不至，卻得不到相應的回報呢？幾千年傳承的“孝”的美德，正在年輕一代身上弱化、異化。這不能不引起我們教育者的深思。

一個孩子，如果連養育自己的父母都不關心、不照顧、不尊敬、不愛戴，怎么能去愛他人愛集體呢？如果一個孩子對生身父母都沒有深厚的情感，怎么能升華出高尚的愛國之情呢？不難理解，一個不懂得孝敬父母、不具備起碼道德觀的孩子，其精神世界無疑是有缺陷的，而人格不完善，也就無法成為一個真正意義上的現代人。

從小培養孩子尊老、孝敬的美德，對于促進孩子身心的健康成長，促進孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，其意義和作用非同尋常。

我國素有文明古國、禮儀之邦的美稱。中華民族歷來注重孝敬教育。儒家把“孝悌忠信”當作做人的基本準則。孝是孝敬父母，悌是敬愛兄弟，忠是忠于國家，信是要講信用。孝是放在第一位的，所以古代有“百善孝為先”之說。這是中華民族獨具特色的道德尺度。從孝出發，才能家和萬事興，才談得上齊家治國平天下。

讓我們和學生一起高聲吟誦著《四德歌》，從大處著眼，于小處入手，把孝的傳統繼承下來，發揚光大！讓我們東岳中學的孝德教育也從這里揚帆起航，把學生們領上這艘孝之船，引領他們駛向更廣闊的感恩之海！讓他們能以實實在在的日常行動，去感恩身邊的每一位親人，去回饋我們的社會，去報效我們的祖國！是為序。

第二篇：《公司管理手冊序言》

序

言

面對激烈的市場競爭，一個企業的執行力如何，將決定其興衰與成敗。**公司是新興企業，在市場中不具先發優勢，要在市場上站穩腳跟并有所作為，最需要的就是建立執行文化和執行力，而完善的內控管理體系是建立與發揚執行力的前提和保障。

在董事會和經營層的指導下，借鑒同業公司先進管理理念及公司正式運營以來的實踐經驗，總公司首次整理、編制了2013版《****公司管理手冊》，對公司經營管理政策和運行規范要求做了系統的闡述。這是保持公司可持續發展，建立科學的管理體系和作業規范，推進標準化建設的有益嘗試，是踐行集團領導關于“五個一流”要求的重要舉措。

兩個冊子的編制和下發，對公司各級機構的管理工作具有重要指導意義。制度不是要掛在墻上、放在書柜里，關鍵是執行，再好的制度，沒有人去執行或執行不到位也沒有意義。為此，就執行問題向各級管理者提出幾點要求:

一是堅決貫徹。

要令行禁止，決不能出現上有政策、下有對策的情況。

二是以身作則。

各機構一把手要樹立起執行的榜樣，不折不扣地執行總公司的政策與制度，做合規經營的帶頭人。

三是繼續完善。

制定制度的目的不是限制經營行為，而是為了規范經營、提高效益。為此，在日常經營過程中要注意收集意見和建議，在以后的制度版本中繼續補充和完善。

我期待，并且相信在這套手冊指導下，全國各機構的管理人員一定能夠不斷改進業務管理工作，提高風險管控和服務水平，為提升中航安盟的核心競爭力和品牌知名度做出新貢獻。

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END

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第三篇：酒店員工手冊序言

酒店員工手冊序言

酒店員工手冊序言范文

一、使用須知

1.本手冊適用于酒店員工使用，使用本手冊不得涂污、損壞、丟失，并請務必保密。

2.本手冊將向您系統的介紹公司的情況，并引導您盡快融入公司。

3.請您妥善保管此手冊，若不慎遺失，請盡快向直屬主管報告，拾獲手冊請交回酒店辦公室。

4.離職時，請將手冊交回酒店辦公室。

5.本手冊解釋權歸本酒店，授權部門為公司人力資源部。

二、致辭

親愛的員工：

歡迎您加入XX酒店，與我們一起打造“XX酒店”這個激動人心的高品位、高性價比的商務型酒店品牌。XX擁有一個年輕、奮進、有理想、有激情、極具事業心的團隊。在這里我們相信您會得到工作、合作的歸屬感，亦會和我們一樣得到創建全新品牌、生活的成就感。對于您的職業生涯來說，您已經邁出了關鍵且堅實的一步，從今天開始，XX的發展將有賴于您的努力，已經與您息息相關。

XX將以統一的形象，舒適的環境，主動真誠超期望的服務，先進的管理及培訓模式，強大的信息系統支持，優秀的人才后盾全面推出我們的品牌、產品和服務。我們相信隨著XX酒店的快速發展，您亦將得到廣闊的發展空間。

公司為每一個員工提供了可持續發展的機會和空間，我們相信您不斷的學習進步、不斷付出的努力、最終會帶給您成功。我們亦強調團隊協作，您會發現個人的特長、才智一旦融入團隊，就會得到更大的發揮，取得更大的成就。我們亦倡導個人價值，尊重個人的價值觀，您將會在您最感興趣的工作崗位上任職，最大限度的發揮您的個人所長，取得最大的成就。

再次歡迎您加入XX酒店，和我們一起奮斗、一起創造、一起成長、一起感受、一起分享成果。

為了更好的為大家服務到位，監督和加強對公司的管理，現將我的聯系方式告之大家。以下是我的聯系方式：

總經理：XXX

請大家有任何關于酒店的意見或者建議，受到任何不公平、不公正待遇或者我有哪些沒有服務好大家的地方請直接致電。垂詢電話：XXXXXXXX

第四篇：物業公司培訓手冊序言

物業公司培訓手冊序言

為提高員工的工作能力，增強員工的業務技能、改善員工的工作態度、加強員工的向心力與責任感，最大限度地使員工的個人素質與工作需求相匹配，培養一支愛崗敬業、訓練有素、充滿激情員工隊伍，進而促進公司整體的管理與服務水平的提高，特制定本手冊。該手冊是XX部員工在職工作與學習的指南，是部門實施培訓的標準。

XX物業公司是一個溫馨而又和諧的大家庭，企業為每位員工提供了施展個人才華的和發展自我的廣闊空間，同時公司也要求每位員工以主人翁的責任感來履行各自的職責，充分體現XX物業“XXXX”的服務理念，為業戶提供人性化、專業化、精細化服務。

本手冊適用于XX部新員工培訓及在崗員工再培訓使用。要求新員工在試用期對該手冊的內容掌握并會簡單應用；在職員工再培訓達到熟練掌握并會綜合應到工作中的程度。員工每次培訓需填寫《培訓記錄表》并報行政人事部備案，培訓記錄歸入員工檔案并作為轉正、晉級的依據。

第五篇：教師成長手冊序言

序言

為每個教師和學生創造發展與成功的機會，致力于建設一支高素質的教師團隊，這是學校教育教學的核心價值和核心使命所在!

熱忱投入、出色完成本職工作的人，是團隊最寶貴的資源和資本,我們努力建設一支專業的富有激情和創造力的教師團隊，讓每一個教師都成長為全面發展、能獨擋一面的綜合性人才。我們的團隊應努力做到相互尊重，為優秀的人才創造一個和諧，富有激情的工作環境；我們要倡導健康豐盛的人生，工作不僅僅是謀生的手段，工作本身應該能夠給我們帶來快樂和成就感，我們的團隊成員應追求身心健康，追求家庭的和諧，追求個人生活的極大豐富。學習是一種生活方式。我們團隊中的每一位成員，應以空杯的心態，培養自己的學習能力，迅速提升自己各方面的工作技能和綜合素質。

教師要在整個教育教學過程中積極參與學校每一項具體的預設性教育教學與管理活動非常重要。通過我們團隊成員的共同努力，為學生提供優質的教育，讓學生滿意，讓家長滿意，將是我們成功的關鍵。

要達到辦學的較高境界，需要我們團隊中的每一位成員成為一個積極、有自信，既關心我們學校的前途，又關心你的個人發展的教師。學校制訂的制度和編印的各種規范化手冊，目的在于明確各自的職責范圍，以利于干好團隊中的每個成員的工作；對某些工作提出具體要求，給團隊干部教師以責任感的自律和制約，使我們的教育教學行為規范化，工作水平更高。鑒于此，我們編印了這本《盤縣第五中學教師成長記錄手冊》，供大家使用，以便所有團隊成員一起把學校的教育教學與管理工作做得更好。

當然，遵循制度條例、手冊的針對性原則，當時勢發生了明顯變化而導致制度條例、手冊已不再適用時，或由于時間關系，有些制度、表冊不太科學，我們還會做出相應的修改，每個教師都有提出修改意見的權利。但未經修改之前，全體干部和教師應尊重其嚴肅性和權威性。

學校教師團隊所有成員一律平等，所謂上級下級之分只是明確職責，成員之間關系并非領導與被領導關系，而是互相合作的依存關系。團隊每個成員都有權利和義務維護和促進學校的健康發展，都應共同承擔學校的教育教學與管理、招生等工作，都應盡自己最大力量做好每一項工作。

盤縣五中的發展要依靠全體教師團隊成員的能力和刻苦工作。請每一位細讀并認真填寫本手冊，它將給您有益的指導和幫助。

二０一一年七月