第一篇：入學教育

昆三十四中2019屆高一新生入學教育方案

一、指導思想：為了規(guī)范學生行為，幫助新生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，盡快適應新的環(huán)境，引導新生學會學習、學會做人和與人相處，確立奮斗目標，樹立科學的價值觀與人生觀，為學生的初中學習與生活奠定良好的基礎(chǔ)。為此，擬定新生入學教育計劃。

二、組織領(lǐng)導： 組長： 副組長： 成員：

三、教育對象：2019級新生

四、教育形式：

1、集中培訓：對新生進行集中培訓教育。

內(nèi)容：學校規(guī)章制度、文明禮儀、紀律衛(wèi)生、安全等方面的教育。

2、分班學習：班主任組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《昆三十四中學學生一日常規(guī)》等。重點是開展行為習慣養(yǎng)成教育、理想教育、思想品德與人格教育、法制紀律教育、生命與安全教育、感恩教育、青春期心理教育、新生人際關(guān)系與學習方法的指導等。各班組織觀看鄒越的《讓世界充滿愛》，進行感恩教育。

3、隊列訓練：由班主任和體育教師組織學生進行集合整隊解散訓練，培養(yǎng)學生的組織紀律和安全意識。

4、個人打算：通過學習培訓后，要求各班學生對照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《昆三十四中學學生常規(guī)要求》等進行討論反思，學生撰寫《高中學習生活打算》。

5、主題班會：第二周各班組織學生召開《你怎樣做一名合格的中學生》的主題班會。

6、集體宣誓：學校組織學生進行集體宣誓---做一個合格的中學生！

五、時間安排（根據(jù)情況可靈活調(diào)整）1、8月31日

（1）新生入學報名注冊熟悉校園環(huán)境；（2）各班進行清潔衛(wèi)生；（3）安置桌登，整理教室；（4）住校生報名登記。2、9月1日

（1）書記尹亞賢作入學動員講話，開學安全第一課；（2）安全辦公室進行安全常規(guī)教育；

（3）德育處進行學生一日常規(guī)和校園常規(guī)教育；（4）各班進行中學生守則和行為規(guī)范的學習教育；（5）組織觀看《讓世界充滿愛》。3、9月2日

（1）教務處組織新生入學考試（（2）德育處進行文明禮儀和衛(wèi)生習慣教育；（3）各班進行常規(guī)紀律和班風學風養(yǎng)成教育；（4）勞動衛(wèi)生大掃除訓練。

4、月

日（星期一）

（）進行集合整隊解散訓練；

（）安全辦公室進行住校生安全和紀律教育；

（

）德育處劉興才進行集會升旗常規(guī)教育；

（

）組織觀看《讓世界充滿愛》。（上午第三節(jié)：三班、四節(jié)：四班）；

5、月

日（星期二）

（

）軍訓：各班組織隊列訓練。（、節(jié)）

（

）副校長進行學習六認真和課堂常規(guī)教育；

（）各班進行常規(guī)紀律和班風學風養(yǎng)成教育；

（）各班擬定宣布班規(guī)制度、確定班委干部

（）組織觀看《讓世界充滿愛》。（下午第一節(jié)：五班）

六、新生入學常規(guī)教育內(nèi)容（附后）新生入學教育誓詞

我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育、老師的教誨。我是一個有恒心毅力的人，我將積極進取、堅持不懈。我是一個熱愛學習的人，我將求真務實，刻苦學習。我是一個文明誠實的人，我將禮貌待人，誠實守信。我是一個熱愛清潔的人，我將摒棄陋習，愛護校園衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學習生活習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

五心教育

忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己 《中學生守則》

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨。努力學習準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。

二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。

四、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。

五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。

六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學校紀律遵守公共秩序，遵守國家法令。

八、尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

十、誠實謙虛，有錯就改。

《中學生日常行為規(guī)范》

一、自尊自愛，注重儀表

1．維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2．坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

3．穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

4．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。5．舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。6．情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。

7．不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。8．愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。

二、真誠友愛，禮貌待人

9．要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。10．尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。

11．尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。

12．同學之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。

13．待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。

14．未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

15．不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。

16．惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍惜時光。

三、遵規(guī)守紀，勤奮學習

17．按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。

18．上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。19．認真預習、復習，按時獨立完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活。20．積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。

21．認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。

22．愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

23．參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。

24．遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

四、勤勞儉樸，孝敬父母。25．生活有規(guī)律，按時作息。

26．學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

27．主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。

28．生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。

29．尊重父母意見和教導，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。30．外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。31．尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。32．對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

五、嚴于律己，遵守公德

33．遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

34．乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。35．遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。

36．愛護公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。37．參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

38．觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。39．尊重外地人，遇有問路，認真指引。

40．見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

《昆三十四中學學生校園常規(guī)要求》

1、學生必須按照學校規(guī)定，穿著整潔，帶齊學習用品，準時到校，按時離校。不遲到，不早退，不曠課，有事、有病要請假。

2、學生進入校園，要主動向校門前值日的教師行禮問好，向迎候的同學互致問候。

3、學生騎自行車到校，一律推車出入校門，并按指定地點整齊放好。校園內(nèi)學生不得騎自行車。

4學生必須佩戴學生證并自覺接受學校門衛(wèi)、值日教師和其他人員的管理，不帶校外人員進入學校。

5、認真參加升旗儀式和晨會，升旗和唱奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

6、按照學校的規(guī)定和要求，認真上好課，認真做好廣播操、眼保健操，認真參加各種會議、活動和儀式，嚴格遵守有關(guān)紀律。

7、舉止文明，行為端正。不吸煙，不喝酒，不打人，不說臟話。男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不戴首飾。不準將游戲機帶進校園。

8、尊敬老師，尊敬全體教職員工，接受教育，服從管理，遵守學校規(guī)章制度。

9、友愛同學，團結(jié)互助，友好交往。不和同學鬧矛盾，主動愛護年幼弱小的同學。依靠學校、老師和家長解決同學間的矛盾，不私下找校外無關(guān)人員處理。不進入其他班級教室，未經(jīng)他人同意不動用他人物品，不看他人日記，借東西要還。不拆看他人信件。不打擾和妨礙他人學習和休息。

10、保持校園寧靜。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追逐嬉戲或打鬧喧嘩。中午休息時，不得在校園內(nèi)追跑、吵鬧、游戲、娛樂，必須按規(guī)定在教室休息或自習。

11、愛護校園整潔。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，認真參加公益勞動、值日勞動和大掃除勞動。保持校園、校舍、教室干凈，不隨地吐痰，不嚼香口糖，不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹刻畫，不亂倒污水、垃圾。

12、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏草地，不跳越穿插綠籬。

13、愛護公物，節(jié)約水電，保護校園設(shè)施。不損壞任何公物，不需要用水用電時，隨手關(guān)好開關(guān)。不攀緣欄桿、圍墻，不翻越門窗，不用腳踢門窗，不用腳踢各種水電開關(guān)及其它設(shè)施，不在墻上、黑板上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污濁痕跡、腳印手印。損壞公物設(shè)施要及時報告，按規(guī)定賠償。

14、文明使用廁所洗手間，愛護洗手間各種設(shè)施。使用后隨即沖洗干凈，關(guān)好水龍頭。不在洗手間打鬧開玩笑。

15、學生在校上課期間一律不得攜帶使用耳機、MP3和手機等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收處理。

《昆三十四中學學生一日常規(guī)》

一、早晨緊張迅速：

按時起床，安全到校，不遲到，主動向校門前值日老師、同學問好。自覺接受門衛(wèi)、值日老師、值日同學的管理。

二、早讀統(tǒng)一高效：坐姿端正，精神飽滿，聲音洪亮，動手動腦。

三、課堂認真積極：上課全神貫注，禮貌提問，積極發(fā)言，認真、獨立地完

成作業(yè)，考試不舞弊。

四、課間輕松合理：課間不高聲喧嘩，不嘻戲打鬧。眼保健操準確認真，嚴

禁在教學樓內(nèi)打球。

五、課間操迅速整齊：進場迅速，精神飽滿，動作到位，退場有序。

六、進餐規(guī)范有序：自覺排隊，服從管理，不浪費飯菜，講究公共衛(wèi)生。不

到校外小食店、快餐店等地就餐，不吃不衛(wèi)生食品。

七、午休安靜守時：午休鐘響前回到教室，保質(zhì)保量，不搞文體活動、不閑

聊、不外出閑逛。嚴禁下棋、高聲喧嘩。

八、課外活動適度安全：積極主動地參加文體活動和學科類興趣小組活動。

每天自覺進行半小時左右的體育訓練。不做劇烈危險性運動，嚴禁在校內(nèi)騎車。

九、回家準時安全：學校活動結(jié)束后迅速回家，路上注意安全。嚴禁進入臺

球室、游戲室、網(wǎng)吧等場所。

十、保持校園、教室整潔美觀：每個學生必須愛護校園、教室衛(wèi)生，積極參

加衛(wèi)生值日，認真負責打掃教室和衛(wèi)生區(qū)。不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑。不

在課桌、墻壁上亂刻亂畫，節(jié)約用水、用電。

《宋家中學學生課堂常規(guī)》

一、上課前要準備好學習用具，書放在課桌的左上角，文具放在課桌的右上

角。

二、上課預備鈴響后，要立即有秩序地進入教室，安靜坐好，準備上課。

三、老師進入教室后由值日生喊“起立”，學生要立正站好，待老師還禮后，值日生再喊“坐下”。上體育課時，由體育委員提前整隊，向老師報告人數(shù)，師

生互相問好。

四、上課遲到者，要先喊

“ 報告

”，老師同意后再進入教室。

五、上課時，要坐端正，專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題，要養(yǎng)成良好的坐、立、行姿勢和規(guī)范書寫習慣。

六、回答問題時，要起立站好，老師允許后再坐下，回答問題或發(fā)言時需先

舉手。

七、上課時不吃東西、喝水，課堂要保持嚴肅整齊。

八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條，不許借東西。

九、下課鈴響后，老師宣布下課，由值日生喊“起立”，待老師離開教室或

經(jīng)老師允許后，按順序出教室。

十、上好實驗課。班長整隊提前把學生帶到實驗室，按照順序和組次坐好，不經(jīng)老師同意不動儀器，不準高聲喧嘩、打鬧，不準隨便走串，如擅自動用儀器、教具等有所損失，要負責賠償并視情節(jié)輕重給予紀律處分。

《宋家中學學生學習六認真》

一、認真預習

預習是學生上課前的必要準備。

認真預習，能在上課時做到把握關(guān)鍵，提高

聽課效率，同時能有效地培養(yǎng)學生的自學能力。

1、預習要做到通讀教材，初步理解教材內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)教材重點、難點，在上

課前對老師授課內(nèi)容做到心中有數(shù)。

2、力求做好預習筆記，思考老師提出的預習思考問題。

二、認真上課

上課是學生在校接受知識的主要途徑，認真上好每一節(jié)課是學生完成學習任

務的基本保證。、課前做好充分準備，準備好全部課堂學習用品。課間適當?shù)绞彝庑菹ⅲ淮舐曅鷩W，不打鬧追逐。值日生及時將黑板擦干凈。、上課自覺遵守課堂紀律，做到精神振作，精力集中。在老師指導下積極

開展思維活動，認真思考老師提出的每個問題，積極主動清楚響亮地回答問題，積極參與各項課堂教學活動，優(yōu)質(zhì)、高效完成課堂教學任務，充分發(fā)揮學生在教

學過程中的主體作用。

3、做好聽課筆記。把上課學習的基本概念、規(guī)律、重要例題記錄下來，有

利于課后復習，有利于上課集中思想聽課，也有利于鍛煉學生的筆記能力。

三、認真復習

“溫故而知新”。復習是加強理解記憶，牢固掌握知識的重要環(huán)節(jié)。每個

學生都應把握好各個時機，做到新課后當天復習鞏固，每單元做好單元復習，期

中、期末做好階段總復習。

這是檢驗一個學生學習態(tài)度是否自覺認真的主要標志，也是一個學生能否出色完成學習任務的關(guān)鍵

.1、每天課后要及時復習當天所學的內(nèi)容，仔細閱讀教材，翻閱聽課筆記，在深入理解的基礎(chǔ)上作有意識的記憶訓練。

2、每個單元結(jié)束，要及時進行單元復習，做好復習筆記，將本單元所學基

本概念、規(guī)律、解題方法進行歸納整理。期中、期末要提前制訂復習計劃，考前

做好充分復習準備。、復習以教材、老師指定的教學內(nèi)容為主，適當參考課外學習輔導資料，拓寬知識面。

四、認真作業(yè)

完成作業(yè)的過程是學生應用所學知識解決問題，把知識變成能力的重要學習

過程。

按時完成老師布置的作業(yè)是學生的基本學習任務，每個學生都必須認真對

待。、要養(yǎng)成先復習后作業(yè)的良好學習習慣。在對課堂教學內(nèi)容未曾認真復習 的情況下，邊翻書、邊作業(yè)，只能是生搬硬套、死代公式。這樣既不能達到檢查

自己掌握所學知識的目的，也不利于自己思維能力的培養(yǎng)。

2、嚴格按照老師要求完成作業(yè)，做到格式正確，解題步驟規(guī)范完整，字跡

端正，作業(yè)整潔，提高正確率。經(jīng)老師批改后，要仔細閱讀老師的批語，認真訂

正作業(yè)錯誤之處。、要按時獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，學習困難較大的學生，要在任課

老師具體指導下完成相應的作業(yè)。

課代表要及時負責地把每天作業(yè)收齊交給任課

老師，不拖拉。

五、認真考試

考試包括平時的階段測驗，是學生學習的重要環(huán)節(jié)，是對每個學生知識和能

力的檢查，也是每個學生向老師和家長學習成績的匯報。

學生應該認真作好考前

準備，認真參加考試考查。

1、考前要全面復習，提前作好計劃安排，不突擊加班加點，不開早車、夜

車。

2、考試中應注意加強心理素質(zhì)的訓練，消除緊張情緒。注意沉著答題，規(guī)

范解題，先易后難，反復驗證，培養(yǎng)自己獨立思考和分析問題、解決問題的能力，并爭取考試的優(yōu)異成績。、考試應獨立完成，實事求是，不弄虛作假，杜絕一切作弊行為。以任何

形式舞弊者，學校將給予紀律處分。、考后要結(jié)合自己的考試成績，剖析自己對所學知識掌握的情況和學習態(tài)

度的情況，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，做到勝不驕、敗不餒，保持強烈的進取精神。

六、認真參加第二課堂活動

第二課堂教學活動包括課外閱讀、講座、學科或科技興趣小組、各類競賽等。

積極參加第二課堂活動，有利于增長知識，發(fā)展自己的特長、愛好，是課堂教學 的必要補充。、學生在經(jīng)濟條件允許的情況下，訂閱一些報刊雜志，購買參考資料，以

開拓視野，促進身心健康發(fā)展，但在時間安排上要恰當，以在保證課堂教學學習

任務完成的情況下，利用課余時間進行。、學生應根據(jù)學校安排，積極參加有關(guān)講座，認真做好記錄。、學有余力的學生應積極參加興趣小組活動，充分發(fā)展自己的特長、愛好，踴躍參加各級各類競賽，為學校爭光。

《宋家中學學生集會升旗常規(guī)》

集會

：、會前。

A、遵守時間，聽到音樂鈴聲之后迅速在教室外排好隊，保

證集會準時進行。

B、行動迅速，不懶散拖拉，不勾肩搭背，不隨便談笑，更不

可高聲喧嘩，要展示良好的班級精神風貌。集合要努力做到“快、靜、齊”，按

指定地點就座或站立。、會中。

A、不隨便走動和發(fā)出聲響，因為這會影響報告人的情緒，也分散

了在場聽眾注意力，破壞會場氣氛，同時也影響集體榮譽。

B、有人上臺報告、演出、領(lǐng)獎等，應熱烈鼓掌，如臺上人員有所失誤，不可鼓倒掌、喝倒彩，起哄。

C、不竊竊私語，不看書、不看報、不做其他與大會無關(guān)的事。、散會。A、主持人未宣布散會，不得離開會場。

B、宣布散會后，應按主

持人要求有秩序地退場，既不混亂擁擠，又充分體現(xiàn)了自身良好素養(yǎng)。

C、愛護

公共財物，把自己的凳子抬進教室，椅凳盡量不與建筑物或其他物品碰撞，更不

允許在地上拖行。

D、愛護會場的公共衛(wèi)生。

升旗

：、集體升旗儀式一般在星期一朝會或重大紀念日舉行。、升旗集合音樂奏響后，迅速到操場指定位置站好，做到端正肅立，隊列

整齊，切忌嬉笑和東張西望。、主持人宣布“升旗、奏國歌”時，用標準姿勢站立，脫帽、行注目禮、少先隊員應行隊禮。、正遇升國旗時，也應立即停止走路，立正，行禮，等升旗完畢后方可行

走。

《宋家中學住校生常規(guī)要求》

一、住校生必須在規(guī)定的寢室，床鋪就寢，未經(jīng)德育處和宿管人員的許可，不準私自調(diào)換寢室和床位。

二、團結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、爭創(chuàng)文明健康的生活。

三、每天按時起床、熄燈就寢。熄燈后不講閑話、不點蠟燭、不用手電筒照明

（特殊情況除外）、不準打電話、不準大聲喧嘩。

四、禁止賭博、喝酒、吸煙、私裝用電器。

五、每天起床后要疊好、整理好床鋪，日用品要按規(guī)定放置整齊、干凈。

嚴禁向窗外亂倒臟水、亂扔臟物。

六、未經(jīng)準許不準私自拿他人的東西。

七、就寢后、上課期間寢室應及時上好鎖，加強防盜意識。

八、不準私自留他人在寢室過夜、不準私自在校外過夜。

九、要愛護寢室公共財物，如有損壞，照價賠償。

《宋家中學校園衛(wèi)生要求》

教

室

衛(wèi)

生 ：

1、桌椅

擺放

整齊，桌面

只放

當堂

所用的少量

書本

文具，桌

面

無字

跡，桌椅

無塵

土無

腳 印。、紙

簍

應

倒

干

凈，周圍

不

應

有

廢

棄

物，紙

簍、掃

帚

應

放

在墻

角

或

房門

后邊

。、講

臺

上

下

干

凈，東

西

擺

放

整

齊，無

雜

物；

黑

板

干

凈，地

下

無

廢

棄粉

筆頭 ；窗

臺干

凈

無塵

土、無任

何雜

物，玻

璃干

凈透

明

；風

扇開

關(guān)盒

等細

微處

都要

做到

無

灰塵。

4、教

室

地

面

干

凈，無

廢

棄

物，墻

角、桌

椅

下

無

殘 留

塵

土，墻

上

頂

上無

蜘蛛

網(wǎng)。

公

共

衛(wèi)

生

：

1、操場、花

圃、草

坪無

雜物、無

紙屑，花園

瓷磚

干凈

。、不吃

游食，不亂

扔果

皮、紙

屑、雜

物、煙頭，不亂

倒剩

飯

剩菜。、打

掃

衛(wèi)

生

要

將

花

圃

內(nèi)、陰

溝

槽

邊、樓

梯

走

道 邊

等

衛(wèi)

生

死

角

打

掃

干凈

。、車

輛擺

放要

有序

整齊，保

持垃

圾桶

面

衛(wèi)生。、在樓

道、校

園

發(fā)

現(xiàn)

廢

棄

物，應

主

動

撿

拾

并 扔

進

垃

圾

箱，見

到

亂

扔廢

棄物的人，應

批

評制

止。、保

持

廁 所

衛(wèi)

生，保

護

廁

所

設(shè)

施，節(jié)

約

用

水，用

后

及

時

關(guān)

上 水

龍

頭。

“三亂”

即亂吐、亂扔、亂倒

學生文明十不準

不進娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟

話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲

喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

“十字”禮貌用語

“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

五愛八講

五愛，即愛生命、愛父母、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛美；八講，即講秩序、講道

德、講禮貌、講誠信、講法紀、講安全、講節(jié)約、講環(huán)保。

第二篇：入學教育

一（5）班入學教育總結(jié)

2013年9月3日下午，一年級新生入學，因為都有家長陪同，我正好就此組織了新生入學以來的第一次家長會，會議的主題是“播種好習慣，從現(xiàn)在做起”。旨在讓家長明白學校的一些辦學理念，以及孩子們在校期間應該注意的一些事情，從而加強了家校之間的溝通，形成了教育合力，提高了學校教育的效率。

作為一年級五班的班主任，我向各位家長重點講了習慣的重要性、如何培養(yǎng)習慣等方面的一些要求，具體分為以下幾個方面：

一、學校簡介及分班情況

二、孩子入學前的準備

1、心理準備

家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。入學前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學了，上學后你要穿校服，戴校徽，要加入少年隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。如家長有時間，還可抽空帶孩子到學校外面看看，讓他充分地體會到作為一名小學生的光榮。

2、行為上的準備

行為上的準備包括：培養(yǎng)孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止

(1)教育孩子遵守學校紀律。幼兒教育以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學到的。而如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里，每天要上六節(jié)課，且上課要求思想集中，專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。此外，還得遵守校紀校規(guī)，如排隊、上課時行動迅速，不帶零食或其他與上課無關(guān)的東西到校。教育孩子不在樓道打鬧玩耍，不在花園里踐踏花草等等。

(2)培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到；回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習慣。到校時間，早上7：50前到校，值日生7：40到校。7：50開始上課，中午12：00放學，2：30上課，下午5：10放學。，在這里要重點說明一下，不要讓孩子早到校，學校門衛(wèi)早上7：30，中午2：00開門，學生早到，在外面玩不安全，尤其是中午不要早到校。

(3)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起”等。

(4)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。

2013年9月4日早晨，根據(jù)課本上的開學第一課，對學生進行入學教育，教育孩子已經(jīng)是小學生了，要遵守學校的各項規(guī)章制度，告訴孩子上課要注意的要點及下課活動時注意的事項。指導孩子寫字的姿勢。

總之，由于孩子剛剛?cè)雽W，他們還沒有脫離在幼兒園里自由自在的生活方式，上課坐不住，堅持時間短。所以，不管是正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆的方法，他們堅持是暫時的，這就需要我們教師在長期的教學過程中不斷的指導，逐漸形成。但是起步的訓練是非常重要的，所以，入學教育這節(jié)課我非常重視，為學生養(yǎng)成良好的行為習慣打下堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：入學教育

入學教育總結(jié)

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了~~學校 這個生機勃勃的校園，開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對

社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少 先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成 長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。

今年，我校剛剛畢業(yè)的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學習

將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推

開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎(chǔ)，只

有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取

得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入~~學校 為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

第四篇：入學教育

上午：

1、組織新生進入班級，安排座位，教師與學生互相認識。

2、組織新生熟悉校園環(huán)境（樓層設(shè)置、食堂、廁所、學生卡等），告訴小朋友遇到困難找老師和高年級的同學,帶領(lǐng)學生參觀食堂時可以結(jié)合整隊、上下樓梯（靠右行）、集會做操（隊形）、上學放學（按車號車次）的訓練。

下午：

3、組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》使學生對一天的學習、生活流程有大致的了解（從早上進校門到下午出校門的整個學習、生活基本流程）。

4、進行文明禮貌宣傳教育（儀容儀表<穿著、發(fā)型、指甲等>、文明禮儀（問候老師、問候父母及身邊的人等）。

5、組織升旗儀式訓練（立正，行注目禮等）。

6、課堂基本常規(guī)訓練（課前準備、候課、聽課、回答問題、坐姿、寫字姿勢、下課、課間 活動、愛護書本、書寫封面、完成作業(yè)等）。

7、由學校組織一年級新生家長會，提出新一階段學習的總體要求（學校的作息時間、幼兒 園與小學階段的區(qū)別，家長在孩子小學階段應關(guān)注的問題，家校合作的重要意義等）。

8、各班組織家長會，提出各班具體要求，留下家長的聯(lián)系方式

第一節(jié)課

一．老師自我介紹并讓學生初步體會上學的意義。

師：同學們好，我是你們的班主任，是你們將來的好朋友，我姓姜，你們可以叫我姜老師。從今天開始呀，你們就已經(jīng)是一名小學生了，可以和好多哥哥姐姐一樣背起書包上學了。你們知道嗎，學校可好了，在學校里我們可以認識許許多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道事兒，而且啊，還會有很多很多有趣的事兒等著你們呢！

二、認識并記住學校和班級。

認識集體

同學們剛才參觀了我們美麗的校園，現(xiàn)在你們看看我們以后生活的教室，哪些東西你覺得有意思呢？（滲透舉手發(fā)言、認真傾聽等上課習慣的培養(yǎng)）

（在學生進門的時候給每個同學的手上蓋一個章，自己手上也蓋一個）從今天開始我們都是一（5）班的一員啦，那么請凡是一（5）班的成員舉起你們的小手）（學生舉起小手，老師也舉手）

認識新同學

1、點名、發(fā)小禮物

師：好，剛才小朋友們已經(jīng)認識了我，那么現(xiàn)在我也想認識一下你們。

學生相互自我介紹。

2、記住自己座位和站的位置

分成男女生按照從低到高的順序排列，給學生發(fā)號碼讓每個學生記住自己的號碼。

根據(jù)站的位置進行座位的排列。

第二節(jié)課

隊列練習

一、練習整隊，明確紀律

做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。

先兩個兩個排列，然后一組一組練習。（橫排）

二、認清自己的座位

看清楚自己坐在第幾橫排，第幾豎行。自己前，后，左，右都有誰。

三．明確上課要求

剛才同學們聽到的這道鈴聲是上課鈴，表示上課了，所以同學們應該放好書，坐端正，等著老師來。那么我要看看誰最快記住這一點，在明天上課時就能按照今天說的這樣做。

上課鈴聲響，趕快進課堂。

書本文具放桌上，端端正正把課上。

發(fā)言先舉手，回答聲音亮。

同學發(fā)言坐正聽，認真上課我最棒。

老師說一句你們說一句，看誰能最快背下來。

師：及時引導、鼓勵，同時再次強調(diào)坐姿及舉手等方面的要求。

這位同學真聰明，這么快就記清了。其實我相信我們每一位小朋友都是知道的，只是沒有這位小朋友有膽量，那么在以后的學習中，我希望小朋友們都能大膽的舉手發(fā)言，這樣我才能更快的認識你，才能和你成為好朋友。看看誰能最先和我成為好朋友。

四、明確課間要求

剛才我們了解了很多上學的知識，還做了游戲，同學們可能會有點累了，過會兒我們會聽到一道鈴聲，那是告訴我們可以下課休息一會兒了。下課后我們可以去上廁所，喝點水，做好下節(jié)課的準備，然后在教室里或走廊上玩一玩，休息一下，記住千萬不能瘋跑，輕輕地靠右邊走。

當我們聽到下課鈴的時候不能馬上走出教室，而要做好以下的工作，現(xiàn)在我們聽老師念兒歌，看誰記得又快又好。

下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記。

同學們都記清了嗎？

那待會兒課間休息，我就要看看誰做得最好，能得到老師獎勵。

課間：教室內(nèi)自由活動。放一段兒童歌曲。

可繼續(xù)找朋友。

去廁所。

第三節(jié)課

（這次聽到的是上課鈴）

一、參觀校園

師：剛才我們是分組進行的，而且出去一會兒，馬上就回到教室，那我們現(xiàn)在提高難度，我們?nèi)嗤瑢W一起出去站好隊，接著在教學樓里走走，過一段時間再回教室，看看誰能夠在這么多同學一起找位子的情況下，仍然能夠很快的找出自己的位子。

按組依次出教室。整好隊，告訴學生靠右行，見到老師要問好。重點認清廁所和強調(diào)安全問題。

參觀辦公室：告訴學生辦公室是老師辦公地方，有問題可以找老師，但不能隨便進入，要喊“報告”，要經(jīng)過老師同意才能進入。

參觀飲水機：教會學生正確使用引水機的兩種方法：用自帶水杯接水和用嘴巴直接喝水，注意1。不能用嘴巴含在飲水機龍頭上喝水，不能用飲水機的水洗手，飲水時必須依次排隊，不推不擠不插隊，不將果皮紙屑等廢棄物扔在飲水機上。

參觀廁所：教會學生認清男女廁所的標志，教會學生正確入廁的方法，男生小便入池，大便入坑，一人一坑，手紙丟在垃圾簍內(nèi)，在廁所不能攀爬，瘋打，聊天。

參觀體育器械：指導學生示范體育器械正確使用方法，告訴學生不能私自玩體育器械。

參觀學校“生命平臺。”向?qū)W生介紹生命平臺的十八根柱子，眼睛泉，九頭鳥，地面“仁”以及墻面的竹簡。

二、回教室，認出并找到自己的座位

鞏固口令

三．放學前訓練

1、整理抽屜跟附近地面垃圾

2．喊起立坐下。

3．強調(diào)路隊安全。

四、小結(jié)

作業(yè)

1．向家長介紹我們今天學了什么？

2．請孩子給長輩做一件事。

第五篇：入學教育

怎樣與同學友好相處

一、學會寬容理解

同學之間能否友好相處，在很大程度上取決于相容程度。當同學之間出現(xiàn)矛盾時，雖然矛盾的雙方都有責任，但要相信對方很少是出于惡意的攻擊。所以，要能理解、容忍對方的一時之舉。“將軍額頭跑得馬，宰相肚里能撐船”、“退一步海闊天空”等都是這個道理。例如，對同學偶爾的評頭論足，不要過分在意，耿耿于懷。因為這可能只是他一時失口，并無惡意，也不想與你結(jié)怨。所以，如果你能以一種高姿態(tài)去看待，矛盾就容易化解。

二、學會關(guān)心別人

人在困境中最需要朋友的關(guān)心與幫助。要細心觀察別的同學有哪些憂慮，哪些同學有困難，有哪些困難，看看自己能否幫助他們排憂解難。同學學習跟不上，能不能幫助補課；同學生病了，和大家一起去看望，送去祝福；同學生活有難處，主動與老師、同學商量，群策群力一起幫助解決??

三、學會贊美別人

適時贊美別人，不代表貶低自己。學會贊美別人，說明你發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點，你在贊美別人的同時也會得到對方對你的意識。贊美別人要是發(fā)自內(nèi)心的、真情實意的表露，不要無原則的恭維，甚至諷刺挖苦對方。贊美別人通常不太難，因為每個人多少總有一些值得贊美的地方。在與同學的交往中，如果我們能仔細觀察，多注意別人，并且對別人的優(yōu)點不嫉妒，不采取“不承認主義”，則常可發(fā)現(xiàn)他有很多方面是值得贊美的。

四、學會相互尊重

同學之間，性格、習性不可能完全相同。例如，有人喜早起，有人愛晚睡；有人喜安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，一方面要嚴格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關(guān)心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。

五、學會接受別人

當然了，喜歡的人，你會很容易接受。但是遇到你不喜歡的人，也要試著與他和平相處，要試著包容他。其實，人不可能十全十美，每個人都有自己的閃光點。所以，平時要學會接受和包容同學，你會發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難。

六、學會真心待人

在與同學的交往中要以誠相待。在平時的學習、活動、休閑中，與同學們多談談心里話，多交流、多了解、多幫助一下別人，讓大家在一點一滴中體會到你的真誠。久而久之，同學們就會樂意把悄悄話都說給你聽，成為你的知心朋友。如果你還是班干部或團干部就更要多聽取同學們的意見和建議，不斷地改正不足，改進工作方法，吸取好的建議；同時多向組織、向老師反映同學們的心聲。這樣你就會更受大家的歡迎。

七、主動幫助別人

要熱情地對待同學，把同學們都當作自己的兄弟姐妹一樣。滿腔熱情地為大家做事，無論大事小事，只要是集體的事、同學的事，就該積極去做。同學學習有困難，你主動去幫助他，他一定很感激；你有熱門的好書，不妨主動拿出來給同學看看，也一定會讓大家高興；同學會對你的好感。總之，經(jīng)常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價值，作為投桃報李的結(jié)果，必然是“愛人者人恒愛之”。換言之，要想使同學喜歡你，必須記住助人為樂是處世之道。

八、不要賣弄自己

在同學面前切勿夸夸其談，賣弄自己懂得多、懂得早。因為在這種你自認為最得意的時候，往往就是別人最討厭你的時候。過于倨傲、目中無人、唯我獨尊，開口便是“我如何如何”，只顧自吹自擂的人，下次沒有人再愿意與他交談。社會心理學家指出，一般人都不喜歡嘴上老掛著“我”字的人。

總之，正確處理好同學之間的關(guān)系是一門藝術(shù)，不可簡單粗暴，不能委曲求全，既要體諒別人，又要維持自尊。真誠希望同學們運用以上處方，從容地進行人際交往，結(jié)識更多的良師益友，攜手共創(chuàng)美好明天。

生時代，是人生最寶貴的時代；同學關(guān)系，是人生最寶貴的人際關(guān)系。同學間的交際具有平等性和非功利性的特點，在這一基礎(chǔ)上建立起來的友誼，最純潔、最穩(wěn)定、最長久。經(jīng)歷過學生時代的人，大凡都有這樣的感覺：平時最貼心的朋友，往往都是小學、中學或大學時代的同學。如何在學生時代處理好同學之間的關(guān)系，為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢？其中，最為關(guān)鍵的一點是，要時時處處事事以禮相待。具體地說，要注意以下禮儀形式的養(yǎng)成及訓練。

1、同學之間的禮儀

每天早晨同學相見時，應互相致意問早、問好。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。

在教室里要隨時保持安靜、整潔，維護教室良好的學習環(huán)境。課間不要追跑打鬧，以免教室桌椅歪斜，塵土飛揚，影響同學的學習休息及身心健康。

課間休息時，在樓道內(nèi)行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同學時放慢腳步慢行禮讓。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不僅不應嘲笑、冷落、歧視，而且應該熱情幫助。既可幫助對方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，也可用安慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈，有時，即使一句話不說，但陪對方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。

對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭品足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，同學討厭的事不要去做，千萬不要“哪壺不開提哪壺”。

古人說：“慧于心而秀于言。”與同學說話，能使心靈的聰慧得到交流，能使同學之間增加了解、增進情誼和相互增長知識。但要起到這樣的作用，就要注意與同學說話的禮儀。也往往由此而能推斷出這位同學的品性教養(yǎng)、思想面貌和文化水平。那么，與同學說話具體應注意哪些禮儀呢？下面分成態(tài)度和內(nèi)容兩個方面來講。

（１）說話態(tài)度

與同學說話要態(tài)度誠懇、謙虛；要語調(diào)平和，不可裝腔作勢；還要關(guān)心聽自己說話同學的興趣和情緒。聽同學說話時，態(tài)度要認真，不可做其他事，不可表示倦怠、打哈欠或焦急地看鐘表；不要輕易打斷別人的話，要插話或提問一定要先打招呼；若同學說得欠妥或說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。

（２）說話內(nèi)容

與同學說話的內(nèi)容要真誠實在，要實事求是地談出自己對事物的看法。不說胡亂恭維別人的話，也不說使別人感到傷心、羞愧的事，更不說不文明的污言穢語。古人說：“言，心聲也。”一個人說話的態(tài)度和內(nèi)容若是美的，那么，他的心靈也必然是美的。

２、學習生活禮儀

在學習上，同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學；學習較差的同學應虛心求教，獨立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。同學之間天天相處，難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時，要克制自己、尊重別人，要破除身上的“驕”、“嬌”二氣，心平氣和地講道理，不能使氣任性，也不能用不文明的語言辱罵同學，更不能粗暴地動手打架。對同學如果有意見發(fā)表，應以委婉口氣為宜，不要隨便在大庭廣眾之下議論同學的不是。

向同學詢問事情，實際上是麻煩別人對自己進行幫助和指導，因而，要注意如下幾方面的禮貌。

（１）應選擇能答復自己問題的同學，作為被詢問的對象。

（２）要選擇被詢問同學有空閑或方便的時間去詢問，不可打擾或影響同學的學習。

（３）開始詢問之前，一定要先說：“同學，對不起，我打擾您一下，向您請教一個問題。”在被詢問的同學同意后，再詢問。

（４）若被詢問的同學一時回答不上，自己應當盡快為其解除尷尬，說：“不要緊，這件事是比較難回答，耽擱了您的時間，謝謝。”

（５）被詢問的同學若把所詢問的事情告訴了自己，應該在向他道謝之后，再離去。

男女同學在校園內(nèi)共同學習，朝夕相見，為了大家相處得更好，雙方也都應注意如下幾點基本禮儀；

（１）異性同學之間，應特別以禮相待，要相互平等，相互尊重，相互幫助。

（２）男同學應彬彬有禮，女同學應文雅大方。

（３）異性同學之間，不能互起綽號，不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞，不能久久凝視對方，不能打打鬧鬧。對異性同學的容貌、身材和衣著，也不應評頭論足，不應傷害對方的自尊心。（４）對同學的弱點、缺點或殘疾，不可進行嘲諷，而應熱心幫助。

（５）在體力勞動等方面，男同學應該主動關(guān)心、幫助和照顧女同學。