第一篇：幼兒園家長該怎么教育孩子,使孩子更容易融入集體生活

家長該怎么教育孩子，使孩子更好更快的融入幼兒園生活

家長是孩子最好的老師，家長采取的教育方式會影響孩子的一生。孩子進入幼兒園是學校教育的開始，但是家長所起到的作用仍是不可忽視的。

四五歲的幼兒園小朋友由于生理和心理仍不成熟，需要家長和老師共同配合使孩子盡快的融入學校生活，新入園的小朋友經常會出現以下情況：

1、哭鬧不止，難以融入幼兒園的集體生活。（小明在幼兒園中不與其他小朋友溝通，情緒起伏較大，哭鬧不止，老師也難以與其溝通。）

2、膽小怕事，有事不敢告訴老師。（小明在學校被同學欺負，被同學威脅后不敢告訴老師。）

3、生活作息習慣與集體不同，難以適應。（小明愛喝水，幼兒園規定的飲水量不夠喝，也不敢告訴老師，回家以后大量飲水）

4、在幼兒園沉默不言，回家以后情緒不穩定。（小明在幼兒園不愛與人交流，沉默寡言，回家以后經常對父母鬧情緒）

5、孩子聽到去上幼兒園的時候容易鬧情緒。（小明平時在家挺乖，一聽到去幼兒園就鬧情緒，不愿去幼兒園）

針對以下情況，按照孩子本身的生理和心理發育程度，制定以下方案：

1、針對孩子對集體生活不適應的情況，家長應在孩子在未入園時，先讓孩子接觸集體生活，選取孩子最感興趣的方面，（比如游戲）可使通過集體游戲的方式使孩子提前適應集體生活，對于孩子家長來說可以邀請與孩子同齡的小朋友到家里做客，與孩子共同完成一些游戲，借以使孩子提前適應集體生活的概念。

2、四五歲的幼兒處于生活習慣的養成時期，家長可以采取與孩子分房的方法來培養孩子的獨立性。剛分房時，家長可以陪同幾天，等孩子適應以后，再徹底分開。

3、學校一般采取統一化管理，比如排隊上廁所，每天固定幾杯水……有些孩子有一些特殊的習慣而且并不是壞毛病（比如小朋友愛喝水），這樣就跟學校的管理方式不太適合，家長可以把小朋友的小習慣寫下來交給老師，老師在可允許的范圍內盡量照顧到每個小朋友。

4、家長可以陪孩子看動畫片，看完后與孩子討論動畫片中的內容，讓孩子發表自己的意見，培養孩子的口才。

5、孩子在家中扮演孩子的角色，在園中扮演小朋友的角色，剛入園時難免會出現角色不清。在孩子出現角色不清時，家長要及時糾正，不能因為小朋友哭鬧就立即妥協，一定要堅定立場，孩子角色不清是必須要克服的問題。（幼兒園中經常會有角色扮演的小游戲，大部分孩子都比較喜歡這類游戲，家長可以根據小朋友的情況，在家中復習學校的角色扮演，比如：小朋友上課遲到早退，家長和老師讓小朋友扮演家長每天去上班，小朋友深入角色時自然會按照社會規范每天準時去學校。）

小朋友良好習慣的養成，需要家長和學校共同的努力，讓我們盡自己最大的努力，成為孩子健康成長的領路人！

第二篇：家長該如何教育孩子

家長該如何教育孩子

摘要：孩子們變好或變壞和他們受到的教育有關，有句話叫‘先入為主’，所以父母是第一任老師，不能把一切推給學校。幫助孩子健康地成長，所謂養、所謂教育，不過是這樣一句話。家長希望子女成龍，首先就要盡父母的職責。

關鍵詞：家長，“資格證”，關心，耐心，自信心

引言：現在的孩子都是在長輩的寵愛中長大的，在家庭中，一個孩子成了所有人的核心。孩子一出生，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽齊心協力，想盡一切辦法，為孩子創造幸福生活的條件，造就了現在的嬌男弱女，遇到困難就唉聲嘆氣、怨天尤人、畏縮不前，碰到挫折就抑郁逃避、脾氣暴躁、情緒低落不知怎樣去做，更不主動從自身做起，尋找解決辦法。難道我們用盡全力、盡己所能就為培養這樣的孩子嗎？

正文：

我是個剛剛踏出學校門的老師。這個身份的轉變，讓我對有些現象有了自己的想法。我在這里主要是對那些不懂教育，也可以說是不知道怎么做爸爸媽媽的人說。為什么這么說呢？因為我讀到了太多這種失敗的教育了。

例如：

（1）一個安徽阜陽的父親說到上小學三年級的女兒一直偷偷往他的喝水杯里放鉛筆芯末想要“毒”死他的時候，一個七尺高的漢子在失聲痛哭；

（2）一個成都來的8歲孩子，光二年級就轉了三回學，最后被學校強行轉到特殊教育學校……她漂亮要強的媽媽無論如何也接受不了這個現實：小時候人見人夸的聰明寶貝，怎么竟然會變成一個“弱智”兒童？媽媽欲哭無淚，覺得無顏見人------她已經好幾年沒帶孩子回過娘家了；

（3）還有一位內蒙古包頭的母親生拉硬拽著孩子來參加我的課程： 孩子不愿上學，也不愿回家，從來不跟她交流，只有在伸手要錢的時候才跟她說話，說急了還跟她對打，老公則埋怨她沒把孩子教好……母親絕望了，對整個生活都心灰意冷。

這些都是多么失敗的事例啊，他們是那么的真實，就發生在我們身邊。難道還不足以令我們提高警惕嗎？

現在的家庭，孩子的問題越來越多，越來越嚴重。

例如：

有的孩子不愛去幼兒園，每天送幼兒園都又哭又鬧…

有的孩子膽小，怕生人，不愛說話，也不愛跟同學玩，甚至有輕微的憂郁癥… 有的孩子自制力差，光知道玩游戲，不愛學習，一提到學習就討價還價… 有的孩子平時成績很好，但是一上考場就考砸，越來越沒自信…

有的孩子在學校被同學嘲笑娘娘腔，很苦惱，不知怎么安慰…

有的孩子無論做作業還是其他事情總是磨蹭、拖拉、丟三落四，永遠得要大人跟在屁股后頭提醒…

這些都是為什么呢？

為什么，當在孩子出生時內心充滿了喜悅和驕傲的父母，在僅僅過去幾年之后，心頭肉變成了心頭刺，無比開心變成了無盡鬧心，無上驕傲變成了無地自容，甚至感覺生不如死！

所以，我認為：做父母也需要取得“資格證”！不懂得孩子，就培養不好孩子！愛孩子是一種本能，連老母雞都會做！但是如何去愛，卻是一門偉大的學問！其實，我們常常會聽到，父母是孩子的第一任老師，可見這個角色的重要性。但是這老師也不好當啊.尤其是隨著社會的快速發展，生活水平的不斷提高人們的生活越來越方便，孩子們在吃、穿、用、行方面享受到了前所未有的便利。特別是現在，可以說幾乎沒有多少來自外界的苦讓孩子吃。然而時代的發展要求人們與時俱進，對人的發展提出了更高的要求，但安逸的生活條件恰恰弱化了人的許多能力。我們要知道被家長過細過多的照顧，反而造成了他們現在的依賴性強，自覺性和獨立性差。這種教育結果與家長愿望南轅北轍的現象是任何人都啊不愿見到、難以接受的。那么如何使孩子從小就不懼怕困難挫折,有樂觀、自信的品質呢？

第一，我認為說的再多再好,不如給孩子作出好樣子，并做到平等。此所謂大家說的身教重于言教，父母應該做孩子最好的老師！他們要求孩子做到的，自己首先做到，努力給孩子最好的影響，讓他養成好的生活習慣和學習習慣。要求孩子像爸爸媽媽一樣愛清潔、講衛生、愛學習。只要孩子做得好，我們就要總是贊美他；不好的習慣慢慢改正，逐漸形成良好的行為習慣。還要多重視對孩子讀書興趣的培養。還要 正如希望孩子做到的，自己也應該做一個好榜樣。那些要孩子忙學習，自己卻忙于打麻將的家長，叫孩子心理如何能“平衡”，即便孩子不說,那嘈雜的環境,甚至是污言穢語的環境,如何教育好孩子!所以我奉勸家長在孩子學習時，不要吸煙，搓麻將，放電視或大聲喧嘩，給孩子一個好的學習環境，這樣才有利于孩子的學習。

我覺得平等的對待自己的孩子，就要放下“家長”的架子,真正把孩子當朋友,要多鼓勵,不輕易放過孩子的“閃光點”，哪怕是極其微小的，而加以表揚,以樹立孩子的信心和自尊.孩子犯了錯誤,千萬不能以打罵代替教育,要幫助孩子分析或找出犯錯誤的原因,指出錯誤的危害之處及嚴重性,告訴孩子以后怎樣少犯或不犯此類錯誤的方法.其實施教方法很多,但潤物細無聲,平時的正面引導,潛移默化的和風細雨式教育將是事半而功倍。

第二，要做到真正的愛自己的孩子。有人會說，這誰都會,還用你在這里啰嗦。許多家長也會說，我們一直在愛孩子呀。我們省吃儉用，我們費盡心思,都是為了孩子呀。我們一直在全心全意地愛著孩子。可是家長何曾想到,你們的愛給了孩子什么？嬌弱、任性、自私自利、不懂得感恩。誰都不曾要求孩子對自己的付出予以回報，不讓孩子付出一點的勞動和愛心。我們以愛的名義剝奪了孩子的許多能力和權利，我們把孩子圈在愛的海洋里。用蜜圈養他們,我們的愛過了頭是溺愛。我們要的是關愛不是溺愛。魯迅先生在《狂人日記》里發出救救孩子的呼喚，這個呼聲在中國的上空飄蕩了近一個世紀。如今有許多家長正是用溺愛吃掉了孩子，使孩子失去良好的品質、能力和精神。愛與溺愛一字之差，它們的區別在于用理性的方式去愛才是真正的愛，而完全用情感去愛就是溺愛，用理性去愛，就應該知道如何正確地實現你的愛，如果僅僅用情感去愛，就只能在溺愛中迷失方向。

這里說的關愛除了關心孩子的吃喝玩睡等方方面面的事情外,還應該做到以下幾點:（1）不用命令或粗暴語言對待孩子;（2）保守孩子的秘密;（3）尊重孩子的隱私;（4）經常傾聽孩子的心聲;（5）盡量滿足孩子的正當要求；(6)答應的要兌現,一時辦不到的要向孩子解釋清楚---不能一味迎合亂表態;（7）教一些孩子自我防衛技巧;（8）有意無意地向孩子講一些心理 生理知識等等。做到關愛孩子的每一天,別等到孩子出了問題才想起需要格外關照孩子.同時，關于對孩子的教育我認為還應該保持家庭的和睦安靜祥和溫馨的氣氛,給孩子提供良好的學習環境。

第三，要學會拒絕。會愛孩子，就應該讓孩子知道什么是對的什么是錯的。會愛孩子，當孩子提出無理要求時，就要果斷地對孩子說“不”，其實拒絕也是一種愛。孩子摔倒了拒絕扶他，要鼓勵他，讓他自己站起來；孩子不吃飯要拒絕喂他，現在的家長生怕小孩餓死了，就千般哄，其實我覺得沒必要，這樣只會縱然孩子更任性，當他餓了自然會找吃的，當他要吃時再表揚他一下，那他下次就更愿意吃了；當孩子有一定能力時拒絕幫他做一切他力所能及的事；當他做錯事時拒絕替他承擔后果。有時痛苦的經歷反而能歷練孩子，增強孩子抵御失敗和傷痛的能力。拒絕包辦代替，讓孩子自立；拒絕過分關愛，讓孩子自強。因為我也是從那種情況過來的，懂得孩子真正需要什么。

第四，就是要有耐心。孩子的成長過程是漫長的，家長對孩子的教育一定要有耐心。我記得費朗西斯·費奈隆說過：如果有人問我，什么是照顧孩子的人所必備的唯一的條件，我會回答是耐心，對孩子的脾氣、理解力和進步都應有耐心。有的家長看到孩子哭，心煩意噪，火冒三丈，用罵聲或巴掌來制止孩子；有的家長想盡辦法哄孩子，用物質刺激孩子，或讓孩子提條件，以便制止孩子。孩子哭鬧必有原因，家長只有找著根源仔細分析，耐心地去引導孩子，告訴孩子為什么路要自己走,為什么不能買遙控車,為什么不能打的,為什么要多吃蔬菜和飯，少吃零食等。而且家長對自己的道理一定要耐心地堅持，當孩子過了脾氣，他不會再堅持而家長的耐心堅持也就成功了。

第五，要培養孩子自信心。孩子的自信心不是天生就有的，是在后天的生活實踐和學習中培養起來的，所謂自信心就是相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用。自信心是孩子學習成功的精神支柱，也是孩子生活成功的精神支柱，家庭教育對孩子自信心的培養有很大作用。首先家長要言行一致，要為孩子培養自信心做出榜樣。家長遇到困難不要悲觀失望、不要怨天尤人、不要亂發牢騷，如果這樣做會通過模仿、感染的形式傳給孩子，孩子越小感染的程度越重，模仿父母的能力越強，父母對生活充滿信心，對克服困難充滿信心，是培養孩子自信心的重要基礎。其次，積極鼓勵、表揚孩子。如肯定、贊許、贊揚、期待、激勵、精神獎勵、物質獎勵等。切忌當孩子失敗或做錯事時夸大措辭、批評打罵、諷刺挖苦，或者態度冷漠、不理不睬、任其發展。

第六，家長要配合老師，作好學校教育工作。家庭教育和學校教育都很重要，家長只有與學校與老師密切配合，才能更好的教育好孩子。孩子入學以后，可能家長的工作很忙，常是早起晚睡，與孩子在一起的時間不多，但可以經常通過孩子了解他在班上和學校的情況，也通過與老師的聯系，檢查作業，發現孩子在學習上存在的問題。這樣才能讓孩子茁壯成長。

第七，學會傾聽。傾聽既是家長教育子女必須具備的一種能力，也是教育子女一個好的方法。這是因為孩子的教育80%在于溝通，20%才是教育，只要溝通到位，教育就不是一件很難的事情。而要使溝通順暢，家長必須要學會和掌握傾聽的技巧。那么如何正確的應用傾聽藝術，使自己在和孩子溝通的中收到良好的效果呢？

一要有主動傾聽的意識。

二要允許孩子申辯、解釋。

三要善于運用傾聽的凈化作用，協助孩子及排解情緒等方面的問題。

第八，家長還要懂得孩子身心發展規律。我們要知道，教育也是一門科學。現在許多家長不學習關于教育孩子的相關知識，不注重教育孩子的科學性。有些家長認為孩子只要玩好、吃好、穿好、學好就可以了。不知道人生的第一反抗期是幾歲，不知道孩子是從何時有了自我意識的，不懂得從小培養孩子的良好習慣和與人合作、交往的能力在人的一生中的重要作用，不知道讓孩子從小嘗試適當挫折對孩子成長的意義。家長常常不知道孩子的身心發展規律特點。可悲的是許多家長沒有學習意識，常常認為我就是這樣長大的，也挺好。這種錯誤的思想導致不正確的教養方式和方法，如果家長不了解孩子身心發展規律，不能有針對性地教育，那么你的教育就不會有的放矢，就會走許多彎路。家長只有不斷學習，提高自身素質，掌握相關的心理學，教育學的理論與方法；學習科學的家教方法，樹立正確的教育觀點，只有這樣才會教育出健康的孩子。

第九，讓孩子嘗試困難和挫折。要有目的地讓孩子嘗試困難和挫折，孩子自立自主精神較差，抗挫的能力較差，日趨富裕的物質生活條件也削弱了孩子應具備的忍耐力，心理承受力和堅忍不的意志力。眾所周知，人的一生總有坎坷，我們的孩子從小不知道什么是苦難，什么是挫折。他們成長道路一帆風順。當孩子長大成人，遇到困難就無所適從，就害怕膽怯，甚至逃避。孩子沒有建構起面對困難的心理應對機制，沒有相關的經驗。許多人因此失去自信、樂觀、積極向上的態度，萎靡不振、自怨自哀。一個樂觀自信的孩子遠比一個經不得風吹雨淋的名門學子更有前途，所以我們要培養孩子有堅實的抗挫能力。

我們要知道，哪個偉人不是在經歷了風雨之后才見到的彩虹啊？可見，孩子只有在逆境中成長，才能承受人生的坎坷。

參考文獻：

孫京媛《父母是孩子最好的老師》天津科學技術出版社

阿黛爾?法伯和伊萊恩?瑪茲麗施《 如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》 中央編譯出版社

于平《用媽媽的信任握住孩子的手》 北方婦女兒童出版社 魯迅《狂人日記》《新青年》月刊

陸惠萍《好父母決定孩子一生》中國科學文化音像出版社

第三篇：浮躁孩子,家長該如何教育？

浮躁孩子，家長該如何教育？

浮躁孩子會在很多方面缺乏耐心，容易暴躁，那么，面對容易浮躁的孩子家長該如何教育呢？

教育孩子從小立長志：

俄國偉大作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”爸爸媽媽們只有幫助寶寶樹立遠大的理想，才能使寶寶明確生活的目的和對崇高理想的追求，具有對生活和學習的高度責任感，這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

爸爸媽媽們在幫助孩子樹立遠大理想時，要注意兩點：一是立志要揚長避短。有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行，而是憑心血來潮，或看到社會上什么掙大錢，就想做什么工作。

這種立志者多數是要受挫的。爸爸媽媽們應該告誡寶寶，根據自己的特點來確立目標，才會有成功的希望，千萬不要趕時髦。二是立志要專一。俗話說：“無志者常立志，有志者立長志。”爸爸媽媽們要告訴寶寶立志不在于多，而在于“恒”的道理。

要防止孩子“常立志而事未成”的不好結果的產生。正如赫伯特所說：“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以償。”

造成浮躁孩子的心理原因：

1、社會文化環境的影響。高效率的社會，動不動就是暢銷讀物、排行榜、新奇的標題、離奇的情節、夸張的形式，這讓抵抗力還不高的孩子眼花繚亂。在這種娛樂化和感官化的刺激下，便有了只注意表面而不注重內在的風氣，他們追求速度和解決方法的捷徑，對知識的認知就變得膚淺，根本不愿意去深入研究知識。

2、家庭的影響。激烈競爭的壓力使父母的要求過高，壓力和競爭也直接影響著孩子浮躁的性格，競爭促使他們期望快速優化學習成績，對學習結果認知的錯誤導致他們適得其反。

3、還有的孩子缺乏恒心，他們遇到困難就采取草草了事來逃避，甚至安慰自己已經學會了，這也是意志薄弱、怕苦怕累的表現，往往是由于孩子在家里過于嬌慣而使他們不愿過多投入精力，“浪費”自己的腦細胞。

4、孩子做其他事情可能就有沉不住氣、易沖動的毛病，所以學習上也容易急躁、不踏實。

重視孩子的心理教育：

當孩子性格浮躁的時候，家長要鼓勵孩子用榜樣，形象的優良品質來對照檢查自己，督促自己改掉浮躁的毛病。具體而言，主要有以下兩點。

一、要求孩子做事情要先思考，后行動。比方出門旅行，要先決定目的地與路線：上臺演講，應先準備講稿。爸爸媽媽們要引導寶寶在做事之前，經常問自己這樣一些問題：”為什么做？做這個嗎？希望什么結果？最好怎樣做？”并要具體回答，寫在紙上，使目的明確，言行、手段具體化。

二、要求寶寶做事情要有始有終。不焦躁，不虛浮，踏踏實實做每一件事，一次做不成的事情就一點一點分開做，積少成多，積沙成塔，累積的最后即可達到目標。有針對性地“磨煉”。

爸爸媽媽們可以采取一些措施，有針對性地“磨煉”寶寶的浮躁心理。如指導寶寶練習書法，學習繪畫，彈琴，解亂繩結，下棋等，有助于培養寶寶的耐心和韌性。還有，爸爸媽媽們還要指導孩子學會調控自己的不安分的情緒。比方說，在做事的時候，孩子可用語言進行自我暗示，”不要急，急躁會把事情辦壞”，“不要這山看著那山高，這樣會一事無成”，“堅持就是勝利”。

只要孩子堅持不斷地進行心理上的練習，孩子浮躁的毛病就會慢慢改掉。用榜樣教育孩子。身教重于言教。首先爸爸媽媽們要調適自己的心理，改掉浮躁的毛病，為孩子樹立勤奮努力，腳踏實地工作的良好形象，以自己的言行去影響孩子。鼓勵孩子用榜樣，如革命前輩、科學家、發明家、勞動模范、文藝作品中的優秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優良品質來對照檢查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育、培養其勤奮不息，堅韌不拔的意志。

第四篇：教育孩子,家長該如何做

作為家長您應該這樣做

昌邑新村中學王世林

家長朋友，您可知道，作為父母，您是孩子的第一任教師。小的時候，您的孩子都是信任、尊重您的，您與孩子的交流能夠充分激發孩子內心的那份被重視、被關心的感覺。那時，孩子們能真切的感受到父母的溫暖，可是，隨著時間的推移，孩子漸漸長大，您是否忽略了孩子成長過程中出現的一些問題？在與孩子的交流中，您是否發現孩子越來越不愿意和您交流？尤其是當您和他談話時，您是否發現您的孩子會表現出不耐煩？有時還會向您發脾氣、大聲吼？您知道這些問題是怎樣產生的嗎？

實際上，這些問題的產生有很多是您的原因，請您想一想，在以前與孩子的交往中，您的孩子是否曾經試圖和您進行過解釋什么，而您卻不耐煩的打斷他的解釋？當您發現孩子情緒異常時，您是否認真的詢問過他？特別是您的孩子考試成績不好時，是否說過傷他自尊的話？我想，這些問題在您的身上肯定存在并且發生過，然而，正是因為這些小問題，才挫傷了孩子的自尊心，打擊了孩子的上進心，使孩子不愿意和您交流，產生了上面的問題，那么作為家長在孩子的教育問題上，應該怎樣做呢？

家長朋友，或許您每天的工作很忙，可能每天身體很疲憊，但是，請您抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話，聽孩子講講學校里發生的事，問問孩子今天都有哪些收獲，學到了哪些知識，如果您的孩子較大，也可以和他談談您自己的的工作情況，和他說說自己的感受，必要時可以征求他的意見，聽聽他的見解，讓您的孩子真切的感覺到他的存在對你十分重要，他是這個家庭中非常重要的一員。可能您的孩子性格內向，不善于表達自己的見解，請您不要著急，只要他能認真地聽您說就可以了，不要過分強怕他說出自己的見解。這樣就可以培養他的責任意識、主人翁意識。那么在以后的生活和學習中，您的孩子就會形成認真負責的良好習慣。

家長朋友，您的孩子和您說過學習的情況嗎？您的態度如何？是否在聽了孩子的成績后對他發火，大聲呵斥？在您的孩子犯了錯誤向您訴說時，您是否對他暴跳如雷？如果您這樣做了，那您就錯了。因為這樣只能是讓您的孩子以后不敢和您說實話，養成撒謊的習慣。孩子和您說，是因為他信任你們，想從你們那兒獲得幫助，可是，他得到的卻是大聲的呵斥，甚至是……。您想以后他還會和您說嗎？正確的做法是耐心地聽孩子的訴說，并心平氣和的幫他分析原因，找到解決問題的方法，同時鼓勵他正確的對待和解決問題。這樣，孩子就能從您那兒獲得幫助，以后有問題就會和您說，您也能和他平等交流，避免問題的發生。

我們還要注意，對孩子的關心不能只局限在物質上，精神上的幫助實際上更重要，有的家長認為不缺孩子的吃、穿，不缺孩子的錢花就是培養孩子，養育孩子，可是他忘了，父母是孩子的第一任教師，父母的言行直接影響著孩子，只滿足孩子物質上的需求，忽略了精神的需要，就會讓孩子養成好吃懶做的惡習，養成攀比心理，只知道物質上的需要，而精神空虛，試想，孩子還會勤奮學習嗎？還能艱苦樸素嗎？孩子的發展方向還會正確嗎？所以，作為家長，物質上的滿足要放低，而精神上的滿足要提高，這樣才能讓您的孩子身心健康的發展。

家長朋友，對孩子的教育是一項艱巨的任務，需要您們倍加留心，時刻注意。

第五篇：該怎樣教育孩子

該怎樣教育孩子

提到孩子的教育，每個為人父母的都會有許多話語，有的埋怨孩子太任性，有的會說孩子依賴性特別強，有的會說孩子不愛學習，貪玩，等等??大多數家長都會皺著眉頭，發出這樣的慨嘆：“現在的孩子不好管呀！”其實教育孩子真是一門學問，今天我就這一話題，和大家一起探討父母應如何教育孩子。

每個孩子都是父母手中的寶，心頭的肉，從孩子一出生，父母就精心呵護，盼望孩子能茁壯成長，所以父母時時刻刻關注著孩子，也自然成為孩子的啟蒙老師，為孩子勾畫著美好的藍圖，每天看著孩子的每一個進步，父母心中都會充滿無比的喜悅和自豪，父母的言行，直接影響到孩子，孟母三遷的故事，曾子殺豬的故事，大家已耳熟能詳。做父母的應如何檢點自己的行為，在孩子面前保持完美形象，對孩子的成長是至關重要的，作為家長，因為心中充滿對孩子的愛，適時做出一些犧牲是很值得的。同時愛孩子要有度，不要溺愛，在家庭生活中，把孩子當作家庭中平等的一員，這是一種尊重，不要因為孩子小，就不承擔力所能及的事情，對孩子生活自理能力要從小培養。

時間如白駒過隙，孩子就像春天的小樹苗一樣，轉眼進入青春期，有時父母會發現，一向聽話的孩子，第一次在父母面前說“不”，這時父母應知道，這就是青春期的信號。（青春期的叛逆）此時，父母應動之以情，曉之以理，孩子明辨是非的能力是有的，適當引導，孩子仍然會接受父母的正確建議。用愛和寬容去感召孩子迷惘的心，對孩子的教育，要用智慧，而不是簡單粗暴，以暴制暴。

不知不覺間，孩子進入了初三的學習，競爭的殘酷，每一位家長都會有壓力，這畢竟是孩子人生中關鍵的一步，家長除了做好孩子的后勤保障工作之外，還要在精神給予支持，現在的學習競爭既是智力的較量，更是毅力的角逐。“天才在于勤奮”。面對一道道習題，一次次失敗，孩子要挑戰，要承受，熬夜，加班是經常的，這條路很辛苦，父母不可能完全代替孩子走，陪孩子一起經歷磨練，在磨練中不斷給孩子鼓勵：失敗之后的堅持不懈是一種美麗，向成功邁進的執著是令人感動的，戰勝難題的欣喜會促使你向更高的階梯挺進，讓學習興趣包圍孩子的腳步，樂此不疲。培養孩子克服困難的勇氣和決心，難題能適當的加以指導，這也是做父母的一種幸福。父母為了自己的孩子，一種本能會用自己的生命去呵護，孩子讀書最艱苦的一年，各位家長又有什么理由可拒絕的呢?有時候，忙于應酬，忙于生計，這都是借口。是不負責任的一種推脫。既然把孩子帶到這個世上，就應該為他的成人負責。力盡到了，也是無悔的。這個世界上最成功的人，莫過于自己的子孫能功成名就，學有所成，即使你個人如何輝煌，自己的子孫卻一事無成，那也是你人生的失敗。

光陰荏苒，又一個寒假即將來臨，與孩子零接觸的時間多了，掌控好孩子的學習，是家長的責任。放假了，孩子總會找些理由;如40多天的假期，先痛痛快快的玩幾天，無節制的看電視，玩電腦等等??孩子往日的緊張學習狀態也許會在明日復明日中懈怠，家長要努力幫助孩子打消這一念頭，否則可能會使你孩子的學習功歸于潰的，學習要有持之以恒的精神，讓學習成為一種習慣，張弛有度，抓住假期中的黃金時間，幫孩子做好復習計劃，按部就班進行知識的梳理、鞏固、消化。努力做到融會貫通，善于引導孩子把知識拓寬，拓深，讓孩子既養足了精神，又增長了知識，充實而愉快的寒假會使你的孩子以飽滿的熱情投入到新的挑戰中去，而立不敗之地的。

幫孩子把握住人生的關鍵一步，讓孩子們的明天更美好！是每個父母的心愿，各位家長，行動起來吧！你的付出，會迎來“碩果累累壓枝美，群英一路折桂榮”的喜人景象。