第一篇:“中外行政改革比較”課程期末復習指導(范文模版)
“中外行政改革比較”課程期末復習指導
廣西電大文經教學部韋玲云
第一部分 考核說明
一、考核對象
本課程的考核對象為廣西電大開放教育本科行政管理專業的學生。
二、考核依據
本課程的命題依據是由辛傳海主編、中國商務出版社出版,2006年10月第1版的《中國行政體制改革概論》主教材。
三、考試方式及時限
本課程期末考試采取開卷方式,考試時限為90分鐘,滿分為100分。
四、考試題型及答題要求
本課程期末考試基本題型為:名詞解釋、填空題、簡答題、論述題、案例分析題。
第二部分 各章考核要點
第一章當代中國行政體制改革的價值取向
了解:法治政府與依法行政、法制政府的區別;政府責任理念的發展;
熟悉:我國行政改革的總體價值取向;法治政府的基本特征;判斷法治政府的標準;透明政府的內涵及其意義;
掌握:法治政府的內涵及其特征;責任政府的責任體系構成;我國行政公開的現狀及其完善;有效政府的實現途徑
第二章當代中國政府職能重構
了解: 我國政府職能轉變的四個階段的特點;高效的服務性政府的建立;政府職能的社會分化;政府職能轉化的法制化和規范化;提高公務員素質的意義;
熟悉:市場失靈;政府干預;政府失靈; 提高政府能力的意義;政府職能的市場化
掌握: 政府職能的含義;政府職能重構的內涵;如何限制和約束政府的權力及其職能;
第三章當代中國政府結構改革
了解: 我國政府機構改革的歷程;WTO與我國政府機構改革;
熟悉:我國政府機構改革存在的問題;我國政府機構改革的經驗;
掌握:我國政府機構改革的動力和阻力;我國政府機構改革的深化
第四章當代中國干部人事制度改革
了解: 我國干部人事制度改革的成就和經驗;我國干部人事制度改革的意義; 熟悉:我國干部人事制度改革的基本方向和具體目標;我國干部交流制度的原則;
掌握:我國干部人事制度改革的三項基本原則;我國干部能上能下機制創新的途徑;我國干部人事制度改革的創新
第五章當代中國行政審批制度改革
了解: 行政審批制度的兩種分類方式;我國行政審批制度改革的歷程;
熟悉:行政審批制度的特點、屬性;我國行政審批制度改革取得的階段性成果;我國行政審批制度改革的指導思想和總體要求;
掌握:行政審批制度的內涵;我國行政審批制度改革存在的問題及原因;我國行政審批制度改革應遵循的原則;深化我國行政審批制度改革的基本思路和工作方向
第六章當代中國中央與地方關系變革
了解: 新中國成立后至改革開放前我國中央與地方關系的基本格局;中央高度集權的管理體制改革的階段以及主要內容;
熟悉:我國中央與地方關系存在的問題; 現階段我國政府間事權安排的基本現狀與主要特點;“分灶吃飯”的財政管理體制的主要內容;分稅制改革的主要內容及其意義;
掌握:中央高度集權體制形成的原因;權力下放的主要原因;中央與地方產權關系調整的內容及其意義;中央與地方關系法定的必要性與原則
第七章當代中國政府廉政建設
了解: 腐敗的內涵和構成要素;新形勢下腐敗的特點;毛澤東、鄧小平、江澤民的反腐敗思想;
熟悉:審計監督制度;政務公開;陽光法案;
掌握:國外反腐敗的經驗;我國行政監督體制存在的問題及其對策
第八章當代中國政府危機管理
了解: 危機的特點和類型;危機管理及其績效評估;危機管理的組織機構
熟悉:政府危機管理的基本特征;政府危機管理的基本原則;危機前后的管理;危機管理的決策機制和控制機制的構成掌握:政府危機管理的含義; 政府危機管理的基本體系構成;我國政府危機管理中存在的問題
第九章當代中國地方政府改革
了解: 地方政府的含義; 地方政府結構改革的制約條件;西方國家地方治理的特點; 熟悉:地方政府結構改革的目標取向和指導原則; 地方政府制度創新的理論基礎;地方政府職能轉變的關鍵;義地方政府職能轉變的動力;
掌握:地方治理的含;地方政府制度創新的實踐成果; 我國地方治理存在的問題與對策
第十章21世紀的中國政府改革
了解: 網絡經濟的概念與特征;知識經濟的概念與特征;
熟悉:網絡經濟時代政府的管理理念創新;網絡經濟時代政府的職能開發;網絡經濟時代的政府人力資源管理;知識經濟時代政府的改革內容;
掌握:網絡經濟時代的政府決策;全球化給我國政府帶來的機遇與挑戰及其應對;西方應對全球化的主要政府變革措施
第三部分期末復習部分練習題
一、名詞解釋
1、服務型政府
2、法治政府
3、誠信政府
4、責任政府
5、有效政府
6、政府職能
7、市場失靈
8、行政審批制度
二、簡答題或論述分析題
1、法治政府的含義及其基本特征。
2、怎樣的政府才是真正的法治政府?
3、簡述我國構建法治政府的途徑。
4、責任政府的責任體系。
5、試分析責任政府的實現途徑。
6、為什么說透明政府是我國行政改革價值取向的必然?
7、試分析構建我國透明政府的戰略選擇。
8、簡述有效政府的基本價值。
9、簡述如何實現政府職能向社會的分化?
10、試分析怎樣限制和約束政府的權力及其職能?
11、試分析我國政府機構改革的基本經驗。
12、簡述我國政府機構改革的動力。
13、簡述我國政府機構改革的阻力。
14、簡述我國政府機構改革的方向。
15、如何深化我國政府機構改革?
16、簡述我國干部人事制度改革取得的主要成就。
17、我國干部人事制度改革的基本原則有哪些?
18、在我國,目前如何實現干部選拔民主化?
19、如何實現我國干部能上能下機制創新?
20、試分析目前我國行政審批制度存在的問題。
21、試分析我國行政審批制度改革應遵循哪些原則?
22、簡述中央與地方關系法定的必要性。
23、我國轉型期腐敗現象產生的原因分析。
24、請分析國外行政監督與反腐敗斗爭對我國有那些可借鑒的經驗?
25、如何改革和完善我國公共行政監督體制?
26、簡述政府危機管理的基本特征。
27、政府危機管理的應遵循哪些基本原則?
28、目前我國的政府危機管理存在哪些問題?
29、簡述我國地方政府機構改革的目標取向。
30、簡述我國地方政府機構改革的指導原則。
31、我國公共行政監督體制存在的主要問題。
32、目前我國干部人事制度存在的問題及其原因分析。
第二篇:《管理學基礎》課程期末復習指導
山東廣播電視大學開放教育《管理學基礎》課程期末復習指導
一、單選題(每小題1分,共20分)
1.為了保證組織目標得以實現,就需要有控制職能。縱向看,各個管理層次都要重視控制職能,()。
A.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈短,綜合性愈弱
B.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈短,綜合性愈強
C.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈長,綜合性愈強
2.約法爾是管理過程學派的創始人,他認為管理的職能有五個,即(),這五種職能構成了一個完整的管理過程。
A.計劃、決策、組織、人員配備和控制B.計劃、組織、人員配備、指揮和控制
C.計劃、組織、人員配備、協調和控制
3.企業流程再造的目的是增強企業競爭力,從()上保證企業能以最小的成本、高質量的產品和優質的服務贏得客戶。
A.生產流程B.生產管理
C.作業管理
4.企業管理層次的差異決定了目標體系的垂直高度。這樣,企業目標就成了一個有層次的體系和網絡,即是目標的()。
A.層次性B.多重性
C.變動性
5.()以后,在我國一些企業,目標管理思想得到廣泛的應用,并在實踐中與計劃管理、民主管理、經濟責任制等管理制度相結合,形成帶有中國特點的目標管理制度。
A.60年代B.70年代
C.80年代
6.按預測時間范圍長短不同,可將其分為短期預測、中期預測和長期預測三種。一般地,預測時間范圍越短,預測質量越高;反之,預測結果的準確性越低。因此,在進行產品價格決策時,需要做的是()。
A.長期預測B.中期預測
C.短期預測
7.用特爾菲法進行預測與決策,對專家人數的確定要視所預測或決策問題的復雜性而定。人數太少會限制學科的代表性和權威性;人數太多則難以組織。一般以()人為宜。
A.5—10B.10—1
5C.15—20
8.授權時應依被授權者的才能和知識水平的高低而定。這就是授權的()原則。
A.因事設人,視能授權B.因人設職,視能授權
C.任人唯賢
9.有一種領導理論,它將領導方式分為四類,即專權命令式、溫和命令式、協商式和參與式,這種領導理論即()。
A.管理方格理論B.權變理論
C.管理系統理論
10.美國哈佛大學的心理學家詹姆士在對職工的研究中發現,按時計酬的職工僅能發揮其能力的20一30%;而受到激勵的職工,其能力可發揮至()。
A.60—70%B.70—80%
C 80—90%
11.一個管理人員的職能是“計劃、安排和實施各種不同的生產過程”,這是()中的觀點。
A.勞克林在1896年出版的《政治經濟學原理》
B.塞繆爾·紐曼在1935年出版的《政治經濟學原理》
C.弗雷德·馬歇爾在1892年出版的《工業經濟原理》
12.決定一個組織經濟效益大小和資源效率高低的首要條件是(),其手段都是管理。
A.對人的合理使用B.科學技術的高度應用
C.資源的最優配置和最優利用
13.梅奧等人通過霍桑實驗得出結論:人們的生產效率不僅受到物理的、生理的因素的影
響,而且還受到社會環境、社會心理因素的影響。由此創立了()。
A.行為科學學說B.人文關系學說
C.人際關系學說
14.企業管理層次的差異決定了目標體系的垂直高度。這樣,企業目標就成了一個有層次的體系和網絡,即目標的()。
A.層次性B.多重性
C.變動性
15.組織結構設計的出發點和依據是()。
A.權責利關系B.實現企業目標
C.分工合作關系
16.()提出協調方式經歷了相互調整方式、直接監督方式、標準化方式三個階段。
A.亨利·明茨伯B.馬克斯·韋伯
C.威廉·詹姆斯
17.美國通用汽車公司,在1920年的危機中,發明并最早采用()組織結構。
A.M型B.U型
C.H型
18.下列哪種方法不屬于模擬情景訓練法?()
A.角色扮演B.無領導小組討論
C.結構式面談
19.領導理論的發展大致經歷了三個階段,()側重于研究領導人的性格、素質方面的特征。
A.性格理論階段B.行為理論階段
C.權變理論階段
20.某企業準備生產一種新產品,估計這種產品在市場上的需求量有四種情況:需求量較高、需求量一般、需求量較低、需求量很低,對每種情況出現的概率無法預測。為了生產這種產品,企業考慮了三種方案。該產品準備生產5年,據測算,各個方案在各種自然狀態下5年內的損益值如下表:
那么,用折衷法所選擇最佳方案是()。(假設給定最大值系數為0.7)
A.甲方案B.乙方案
C.丙方案
二、判斷題(判斷對錯,請指出錯誤所在并改正。每題2分,共20分)
1.現代企業管理學認為,企業管理的重點在經營,而經營的核心是計劃。
2.“正式組織”與“非正式組織”的區別在于,“非正式組織”中以效率的邏輯為重要標準。
3.彼得·圣吉提出了學習型組織的五項修煉技能,認為不同的人,對同一事物的看法不同,是因為他們的智慧不同。
4.麥格雷戈在德魯克目標管理概念的基礎上,提出了新的業績評價方法,提出由下屬人員承擔為企業設置短期目標的責任,并同其上司一起檢查這些目標的責任。
5.對企業銷售收入及其變化趨勢的預測就是銷售預測。
6.按照預測時間的不同,可將其分為短期預測、中期預測和長期預測。一般情況下,預測時間范圍的長短與預測質量的高低成正比例關系。
7.各級職務和崗位應當按等級來組織,每個下級應當接受上級的控制和監督。這就是韋伯的理想組織模式的基本特征之一——職權等級。
8.管理幅度、管理層次與組織規模存在著相互制約的關系。也就是說,當組織規模一定時,管理幅度與管理層次成正比關系。
9.權變理論亦稱隨機制宜理論,強調領導無固定模式,領導效果因領導者、被領導者和工作環境的不同而不同。
10.對于規模較小或者必須時刻保持上下一致的組織來說,一般適合采用分層控制的方式。
三、名詞解釋(每題4分,共16分)
1.企業文化
2.人員配備
3.激勵
4.分層控制
四、簡答題(每題6分,共24分)
1.目標管理具有哪些特點?
2.衡量集權與分權的標志是什么?
3.領導者科學用人的藝術表現在哪些方面?
4.構成管理外部環境的內容有哪些?
五、論述題(10分)
假如某企業要選聘一名高級主管,它應采用內源渠道還是外源渠道?為什么?
參考答案
一、選擇題(下列各題答案中,只有1個是正確的,請選擇。每題1分,共20分)
1.C2.B3.A4.A5.B
6.C7.B8.A9.C10.C
11.B12.C13.C14.A15.B
16.A17.A18.C19.A20.A
二、判斷題(下列各題有對有錯,請指出錯誤所在并說明理由。每題2分,判斷給1分,修改正確再給1分,共20分)
1.計劃改為決策
2.效率的邏輯為重要標準改為感情的邏輯為重要標準
3.智慧改為心智模式
4.為企業設置短期目標改為為自己設置短期目標
5.銷售預測改為市場預測
6.正比例改為反比例
7.對
8.成正比改為成反比
9.對
10.分層控制的方式改為集中控制的方式
三、名詞解釋(每題4分,共16分)
1.企業文化是指一定歷史條件下,企業在生產經營和管理活動中所創造的具有本企業特色的精神財富及其物質形態。
2.人員配備是組織根據目標和任務正確選擇、合理使用、科學考評和培訓人員,以合適的人員去完成組織結構中規定的各項任務,從而保證整個組織目標和各項任務完成的職能活動。
3.激勵是指人類活動的一種內心狀態。它具有加強和激發動機,推動并引導行為使之朝向預定目標的作用。通常認為,一切內心要爭取的條件:欲望、需要、希望、動力等都構成了對人的激勵。
4.分層控制是指將管理組織分為不同的層級,各個層級在服從整體目標的基礎上,相對獨立地開展控制活動。
四、簡答題(每題6分,共24分)
1.目標管理具有哪些特點?
(1)目標管理運用系統論的思想,通過目標體系進行管理。
(2)充分發揮每一個職工的最大能力,實行最佳“自我控制”。
(3)強調成果,實行“能力至上”。
2.衡量集權與分權的標志是什么?
(1)決策的數量。組織中較低管理層次作出的決策數目越多,則分權的程度越高;反之,則集權程度越高。
(2)決策的范圍。組織中較低層次決策的范圍越廣,涉及的職能越多,則分權程度越高。
(3)決策的重要性。若較低層次作出的決策越重要,影響面越大,則分權程度越高;反之,則集權程度越高。
(4)決策的審核。組織中較低層次作出的決策,上級要求審核的程度越低,分權程度越高;如果作出的決策,上級要求審核的程度越高,分權程度越低。
3.領導者科學用人的藝術表現在哪些方面?
(1)知人善用的藝術。也就是用人用其德才,不受名望、年齡、資歷、關系親疏所干擾。
(2)量才適用的藝術。幫助職工找到自己最佳的工作位置。
(3)用人不疑的藝術。對委以重任的員工,應當放手使用,合理授權,使他們能夠對所承擔的任務全權負責。
4.構成管理外部環境的內容有哪些?
(1)社會環境
主要是指一個國家的人口數量、年齡結構、職業結構、民族構成和特性、生活習慣、道德風尚以及這個國家的歷史和歷史上形成的文化傳統。
(2)政治環境
主要包括國家的政權性質和社會制度,以及國家的路線、方針、政策、法律和規定等。
(3)經濟環境
主要包括國家和地方的經濟發展的水平、速度,國民經濟結構,市場的供求狀況以及社會基礎設施等。
(4)科學技術環境
它主要包括國家的科學技術發展水平,新技術、新設備、新材料、新工藝的開發和利用,國家的科技政策、科技管理體制和科技人才,等等。
(5)文化教育環境
主要包括人們的教育水平和文化水平,各種大專院校、職業學校的發展規模和水平等。
(6)自然地理環境
主要包括自然資源、地理條件和氣候條件等。
五、論述題(10分)
假如某企業要選聘一名高級主管,它應采用內源渠道還是外源渠道?為什么?
管理人員的選聘來源有兩方面:一是從組織內部培養、選拔、任用,即內部來源;二是從組織外部招聘,即外部來源。選聘管理人員是采用內源渠道還是外源渠道,要視具體情況而定。通常,一個組織高級主管的選聘采用外源渠道。(4分)
因為內源選任有一定的缺陷,具體表現為:
(1)“近親繁殖”,形成思維定勢,不利于創新。
(2)易形成錯綜復雜的關系網,任人唯親,拉幫結派。
(3)備選對象范圍狹隘,易受管理人員供給不足的制約。(3分)
如果采用外源招聘,可以避免這些不足。因為:
(1)外源招聘,應聘人來源廣泛,選擇空間大。從外部招聘是面向社會的,任何符合條件的人員,包括現在供職于
其他組織的管理人員都可應聘,因而可選范圍十分廣泛。
(2)外源招聘的管理者不受現有模式的約束,能給組織帶來新鮮空氣和活力,有利于組織創新和管理革新。此外,由于他們新近加入組織,沒有與上級或下屬歷史上的個人恩怨關系,從而在工作中可以很少顧忌復雜的人情網絡。
(3)有利于平息和緩和內部競爭者之間的緊張關系。組織中空缺的管理職位可能有好幾
個內部競爭者希望得到。每個人都希望有晉升的機會。如果員工發現自己的同事,特別是原來與自己處于同一層次具有同等能力的同事提升而自己未果時,就可能產生不滿情緒,懈怠工作,不服管理,甚至拆臺。從外部選聘可能使這些競爭者得到某種心理上的平衡,從而有利于緩和他們之間的緊張關系。(3分)
第三篇:電大!中外行政改革比較期末復習綜合練習題答案(課本頁數)
中外行政改革比較期末復習綜合練習題
一、名詞解釋
服務型政府P1、法治政府P2、誠信政府P3、責任政府P9、有效政府P20、制度效率P22、政府職能P33、干部管理體制P102?、行政審批制度P117、政府危機管理P209
三、簡答題或論述題
1、法治政府的含義及其基本特征。P2-42、怎樣的政府才是真正的法治政府?P4-53、簡述我國構建法治政府的途徑。P6-7(試分析法治政府如何實現。)
4、簡述政府的責任體系內容。P10-125、試分析責任政府的實現途徑。P12-136、為什么說透明政府是我國行政改革價值取向的必然?P157、試分析構建我國透明政府的戰略選擇。P188、簡述有效政府的基本價值。P22
9.簡述政府失靈的主要原因。P349、簡述如何實現政府職能向社會的分化?P4510、試分析怎樣限制和約束政府的權力及其職能?P4711、試分析我國政府機構改革的基本經驗。P6512、簡述我國政府機構改革的動力。P7013、簡述我國政府機構改革的阻力。P7314、簡述我國政府機構改革的方向。P7515、如何深化我國政府機構改革?P75-79 方向+途徑
16、簡述我國干部人事制度改革取得的主要成就。P91
16.目前我國干部人事制度存在的問題及其原因分析。P9217、我國干部人事制度改革的基本原則有哪些?P95
17簡述我國干部人事制度改革的具體目標P9818、在我國,目前如何實現干部選拔民主化?P9819、如何實現我國干部能上能下機制創新?P10820、試分析目前我國行政審批制度存在的問題。P12121、試分析我國行政審批制度改革應遵循哪些原則?P12722、簡述中央與地方關系法定的必要性。P16523、我國轉型期腐敗現象產生的原因分析。P182
23.簡述轉型期腐敗現象的主要特點。P17924、請分析國外行政監督與反腐敗斗爭對我國有那些可借鑒的經驗?P189
24我國公共行政監督體制存在的主要問題。P19625、如何改革和完善我國公共行政監督體制?P197
25.簡述危機的特點。P208
26.怎樣做好危機發生前的危機管理?P21326、簡述政府危機管理的基本特征。P21027、政府危機管理的應遵循哪些基本原則?P21028、目前我國的政府危機管理存在哪些問題?P21829、簡述我國地方政府機構改革的目標取向。P23330、簡述我國地方政府機構改革的指導原則。P235
31.簡要分析我國政府應如何應對全球化帶來的挑戰。278
第四篇:網站美工設計基礎課程期末復習指導(文本)
網站美工設計基礎課程期末復習指導(文本)
課程說明
本課程4學分,共72學時,開設一學期。其中:
網站美工設計基礎
2學分
課程主要內容:色彩基礎知識(色相、明度、純度,空間混合概念,色彩搭配,色彩的心理、網頁的色彩設計、配色軟件的使用等)、平面構成(平面設計構圖的形式要素、關系要素,平面設計構圖的基本形式、平面設計構圖的形式規律,平面設計構圖的幾種常用的表現方法等)、版式(版式設計的形式法則、網頁的版式構成與設計)及創意相關的內容。Photoshop工具的使用。
先修課程:計算機導論等。
網站美工設計基礎實訓
2學分
主要內容包括:色彩搭配、平面設計構圖、網頁版式分析與設計、Photoshop使用。
課程能力目標:通過本課程的學習,使學生提高色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力,一般色彩搭配能力。了解平面設計構圖與視覺傳達的關系,熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用,掌握平面設計構圖的幾種常用的表現方法。培養對優秀網頁版式分析模仿的能力。初步掌握Photoshop工具的使用。
課程教學的基本要求
本課程包括基礎理論和實訓兩大部分,特點和教學基本要求如下:
1、基礎理論部分
※對色彩基礎知識、平面構成、色彩搭配、版面設計等美術基礎知識應能較熟練的掌握。
※掌握并能利用平面繪圖軟件輔助設計、制作網頁。
2、實訓部分
※通過本課程的學習,使學生提高色彩觀察能力和色彩的感知能力;一般色彩搭配能力;了解平面設計構圖與視覺傳達的關系,熟悉點、線、面等設計元素的性質并能靈活運用;掌握平面設計構圖的幾種常用表現方法;加強實際動手能力的培養和訓練;培養對優秀網頁版式分析模仿的能力;基本掌握一種繪圖工具的使用,最終能設計出優秀網頁。
四、課程教學要求的層次
1.掌握:
要求學生能夠全面掌握所學內容,并能夠用其分析、解答與網站美工(網頁)設計相關的問題,能夠舉一反三。
2.理解:
要求學生能夠較好的理解與網站美工設計相關的問題,并能夠進行簡單分析和判斷。
3.了解:
要求學生能夠一般的了解所學內容。
媒體說明
1.文字教材
文字教材是主要教學媒體,是教學和考核的基本依據,對其他教學媒體起紐帶作用,具有導學功能。本課程文字教材采用理論和實訓合一化設計的方式,側重實踐教學環節,每章均設計有相應的實訓項目。
2.視頻教材
視頻教材是輔助教學媒體,主要講授課程的重點、難點以及在面授教學中難以實現的教學內容,是對文字教材的強化和補充。
3.網上教學
通過網上教學輔導、答疑、階段性總結和復習,提高學生自主學習的興趣,幫助學生掌握基本概念和基本方法,提高學生的動手能力以及解決實際問題的能力。
教學內容和教學要求
第一章 21世紀網頁設計的審美(3學時,含錄像)
教學內容:
1.什么是網頁
2.網頁設計與美術基礎知識
2.1網頁與平面構成2.2網頁與色彩
2.3網頁與版面
教學要求:
掌握:物體固有色與光源色相互之間的關系,從吸引到關注色彩與網頁設計。學會運用色彩的基礎知識、掌握涂色方法。
理解:美術基礎知識在網頁制作過程中不可或缺的地位、不同光源下的色彩變化、色彩三要素之間的區別。
了解:網頁制作最新技術和發展方向、色彩在現實生活中的重要性。
第二章 平面構成(10學時)
教學內容:
2.1形式美的基本法則
2.2平面設計的門類、元素和形象
2.3重復
2.4漸變
2.5發射
2.6骨骼
2.7特異
2.8對比
2.9肌理
2.10圖與底
2.11基本型的各種排列
教學要求:
掌握:形式美的基本法則并能較靈活的運用于網頁設計。
理解:基本型在平面設計中的各種排列及其審美法則。
了解:平面設計的門類、元素和形象。
第三章 色彩在現實領域中的應用(8學時)
教學內容:
3.1色彩的概念
3.1.1色彩的產生
3.1.2光源
3.1.3物體固有色與光源色
3.2色彩三要素
3.2.1明度
3.2.2色相
3.2.3純度
3.3色彩在現實領域中的應用
3.3.1色彩表示法
3.3.2色彩的混合3.3.3色彩的對比
3.3.4色彩調和
3.3.5色彩肌理
3.3.6無彩色與有彩色的相互作用
3.3.7色彩結構
3.3.8色彩在現實領域中的應用
教學要求:
掌握:
物體固有色與光源色相互之間的關系,從吸引到關注色彩與網頁設計。學會運用色彩的基礎知識、掌握涂色方法。
色彩在現實領域中的應用,并能較靈活的運用于網頁設計。
理解:美術基礎知識在網頁制作過程中不可或缺的地位、不同光源下的色彩變化、色彩三要素之間的區別。色彩結構諸因素。
了解:色彩三要素及色彩表示法。
第四章 網頁版式設計的圖文魅力(2學時)
教學內容:
4.1網頁設計的獨特性與必要性
4.2網頁設計的審美情感
4.3網頁設計的裝飾語境
4.4網頁版式設計的形式法則
4.5網頁的版式構成與設計創意
教學要求:
掌握:網頁版式設計的形式法則。
理解:網頁版式設計的獨特性與必要性。
了解:網頁的版式構成與設計創意。
第五章 繪圖工具的基本應用(4學時)
教學內容:
5.1CorelDRAW的基礎知識
5.2工具箱基本應用
5.3圖像填充效果
5.4位圖的應用與編輯
教學要求:
掌握:在CorelDRAW中編輯位圖、能夠將各工具結合起來繪制豐富多彩的圖形。
理解:CorelDRAW工作界面的基本操作、圖像類型和常用格式、各部分工具的使用方法、色彩的模式與調節。
了解:CorelDRAW的基本概念和功能、色彩的模式及位圖的定義和導入。
第六章 CorelDRAW與網頁設計(6學時)
教學內容:
6.1按鈕的制作
6.2制作Logo
6.3繪制導航條
6.4制作廣告
6.5文本的處理
6.6主頁設計
教學要求:
掌握:網頁布局與頁面元素的制作技巧。
理解:在網頁設計中圖片的應用、按鈕和文字的作用與添加。
了解:網頁中常見元素的定義、賞析及繪制。
課程實訓
本課程的實訓目標是要求學生通過大量的實例賞析、上機操作與訓練,能依據專業的審美觀來自行設計各種網頁,熟練掌握其基本方法與技巧,并能最終設計出各類綜合性的網頁。本課程共15個實訓案例,實訓總計39學時。
實訓案例1:
實訓:對21世紀網頁設計的審美轉達的認識。
要求:完成文字稿2000字左右,談對21世紀網頁設計的審美轉達的認識。教師指導1學時,學生課后8學時或以上。
實訓目的:提高學生對網頁設計的認識,加深理解網站在當今社會的重要地位。
實訓案例2:
實訓:網頁與平面構成、色彩、版面設計的關系。
要求:完成文字稿2000字左右,談網頁與平面構成、色彩、版面設計關系理解和認識。教師指導1學時,學生課后8學時或以上。
實訓目的:提高學生對色彩的認識。加深對色彩在現實生活中重要性的理解。
實訓案例3:
實訓:掌握重復、漸變、發射的構成練習。
要求:分別作三個構成的練習,手繪(30CM×30CM)在白卡紙上(黑白稿)作涂色練習。教師指導3學時或以上。學生課后練習40以上學時。
實訓目的:反復調整三個基本構成的骨架結構和設計效果,通過動手實踐,體會手繪的感覺。
實訓案例4:
實訓:學會作特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構成的練習。
要求:任選一幅手繪在白卡紙(30CM×30CM)上(黑白稿)作設計練習。教師指導3學時,學生課后8學時或以上。
實訓目的:通過動手實踐,體會手繪的感覺及學習手繪的技法。
實訓案例5:
實訓:設計三幅平面構成設計。
要求:有條件的地方可上機操作。教師指導2學時,學生課后練習40學時以上。
實訓目的:通過動手實踐,體會手繪的感覺和學習手繪的方法。
實訓案例6:
實訓:通過學習,使學生學會色彩識別知識、掌握涂色方法。完成1幅在白卡紙上(30CM×30CM)的手繪作業涂色(用水粉色)練習。
要求:繪制色相卡(12——24種色相pccs色相環),教師指導1學時,學生課后8學時或以上。
實訓目的:學會色彩識別知識、掌握涂色方法。
實訓案例7:
實訓:通過學習,學會色彩調配知識、掌握涂色以及調色方法。完成1幅在白卡紙上(30CM×30CM)的手繪作業涂色(用水粉色)練習。
要求:繪制明度漸變卡,教師指導1學時,學生課后8學時或以上。
實訓目的:學會色彩調配知識、掌握涂色以及調色方法。
實訓案例8:
實訓:通過學習,學會色彩搭配知識、掌握涂色以及色彩調配方法。完成1幅在白卡紙上(30CM×30CM)的手繪作業涂色(用水粉色)練習。
要求:繪制純度漸變卡,教師指導1學時,學生課后8學時或以上。
實訓目的:學會色彩調配知識、掌握涂色以及色彩調配方法。
實訓案例9:
實訓:手繪,完成8幅(30cm×30cm)的作業練習。有條件的地方可上機操作,完成8幅(16cm×16cm)的作業練習。(可選擇完成)
要求:
(1)作標準色相環pccs色相環。
(2)色彩混合作間色、復色的調色混合練習
(3)原色對比
(4)間色對比
(5)冷暖色相對比
(6)明度對比
(7)純度對比
(8)色彩單項調和
(9)色彩雙項調和
(10)多色調和
(11)改變面積分割形狀形成調和
(12)色彩與四季的聯想——春、夏、秋、冬(形象任意設計)。教師指導6學時,學生課后40學時或以上。
實訓目的:學會運用上機操作的方法進行色彩搭配的練習、掌握涂色以及色彩調配方法,作平面色彩構成練習。
實訓案例10:
實訓:網頁版式設計訓練7學時。
要求:進行網頁版式設計與創意練習,設計2—4個網頁,教師指導7學時,學生課后要進行26學時以上的手工(手繪或粘貼)操作。
實訓目的:通過對優秀網頁設計的賞析,學生可以先借鑒后創新。
實訓案例11:
實訓:工具箱的基本應用。
要求:使用CorelDRAW提供的最基本工具繪制幾何圖像,選擇運用了各種工具繪制幾何對象的案例進行講解,教師指導2學時。學生課后上機操作練習4學時以上。
實訓目的:通過本案例的學習,提高學生手繪各種圖形的能力,創建栩栩如生的幾何圖形,并通過若干圖形的組合,構造復雜的圖形。根據學生的具體能力和要求,通過各種技巧為手繪出的對象進行適當的特殊效果,充分發揮學生的想象力。
實訓案例12:
實訓:對象的編輯操作。
要求:在創建了基本的對象輪廓后,使用各高級工具和命令調整對象的形狀,最終獲得滿意的效果,教師指導1學時,學生課后要參考相關實例進行上機操作練習10學時以上。
實訓目的:在本案例中,介紹了一些對象編輯技術,包括使用工具調整對象形狀、曲線編輯、節點編輯等一些使用基本形狀工具達不到的效果。使學生能夠靈活的展現出所要表達的效果。
實訓案例13:
實訓:圖像的填充效果。
要求:運用填充工具及相關技巧繪制出絢麗多彩的圖畫,教師指導2學時,學生課后要參考相關實例進行上機操作練習8學時以上。
實訓目的:通過本案例的學習,熟練掌握圖案填充的技巧,使學生能夠繪制出彩色的圖畫,通過相關工具和技巧的混合運用,繪制出各種圖案效果,使作品不僅局限于對象的簡單疊加,而且具有五彩繽紛的渲染效果。
實訓案例14:
實訓:位圖的應用與編輯。
要求:使用濾鏡對現成的圖像進行處理,教師指導1學時,學生課后搜集位圖素材并參考相關實例進行上機操作練習6學時以上。
實訓目的:在本案例中,介紹了一些使用濾鏡制作的圖像效果,通過本例的學習,使學生可以不通過Photoshop,就可以直接在CorelDRAW中處理現成的素材。
實訓案例15:
實訓:CorelDRAW與網頁設計
要求:綜合運用CorelDRAW工具創建網頁。教師指導4學時,學生課后搜集優秀網頁做參照,自主選擇頁面主題制作網頁。上機操作練習32學時以上。
實訓目的:通過本案例的學習,熟練掌握設計網頁版面與制作的方法和技巧,使學生能夠運用美術思想來設計制作具有觀賞性的網頁頁面。
課程考核說明
1.課程的性質和任務
“網站美工設計基礎”是中央廣播電視大學電子信息類計算機網絡技術專業的一門統設必修課程。本課程教學總學時72學時,4學分。其中:講授33學時,實訓39學時,開設一學期。課程的主要內容包括:21世紀網頁設計的審美轉達、平面構成、色彩在現實領域中的應用、網頁版式設計的圖文魅力、繪圖工具的基本應用、CorelDRAW與網頁設計等。
學生通過本課程的學習,了解網站和網頁的基本設計思想,使學生提高和掌握對色彩基礎知識(色相、明度、純度、空間混合概念,色彩構成的一般原理、色彩的心理、對色彩的觀察能力和對豐富的色彩感知能力,對一般色彩的搭配能力、網頁的色彩設計、配色軟件的使用等);平面構成(平面設計構圖的形式要素、關系要素、了解平面設計構圖與視覺傳達的關系,熟悉點、線、面、色彩、肌理等設計元素的基本設計方法,并在實踐中能靈活運用;掌握平面設計構圖的幾種常用的表現方法);初步掌握CorelDRAW工具的使用,培養對優秀網頁版式分析模仿的能力,掌握網頁設計的基本方法。
2.考核對象
本課程的考核對象為電大計算機網絡技術專業的學生。
3.考核方式與總成績的記分方法
本課程考核分形成性考核和終結性考核,形成性考核為實訓考核,占總成績的60%,終結性考核占40%。
4.形成性考核的形式及要求
形成性考核主要考核學生實訓完成情況,形成性考核由各教學點組織教師評定成績,由省(市、自治區)級電大認定。實訓成績考核成績的60%,中央電大將對課程教學和實訓等情況進行抽查。
5.終結性考核的形式及要求
(1)命題依據
終結性考核的命題依據是:中央廣播電視大學計算機網絡技術專業(專科)“網站美工設計基礎”課程教學大綱。
(2)考核要求
①了解部分
主要指書中一些概述性的內容,要求學生能根據這些內容簡單地回答問題。
②理解部分
主要指每一章的基本概念,要求學生能理解這些概念的確切含義,并能利用這些概念解決美術設計中的一些問題。對教材中的一些較難的實例,要求能理解其應用原則和思想。
③掌握部分
主要指每章介紹的基本知識和操作技法。這一部分要求學生能夠結合書中介紹的基礎理論知識和實際操作方法,自行設計制作出優秀的版面。
(3)組卷原則
①依據“網站美工設計基礎”教材的內容及考核說明,按照“了解”、“理解”和“掌握”三個層次的教學內容命題,了解占10%,理解占30%,掌握占60%。
②試題覆蓋面廣,并突出重點。
③在教學內容范圍內,按照理論聯系實際的原則,考察學生對所學知識應用能力的試題,不屬于超綱。
(4)試題類型
試題類型包括:單項選擇題40%、填空題10%、判斷題20%、簡答題20%和操作題10%。
(5)考試形式
考核形式:開卷,由中央電大統一命題,答題時限為90分鐘。
課程考核內容和要求
第一章 21世紀網頁設計的審美轉達
[考核知識點]
1.什么是網頁
2.網頁設計與美術基礎知識
3.網頁與平面構成4.網頁與色彩
[考核要求]:
掌握:網頁與平面構成、網頁與色彩之間的相互關系。
理解:美術基礎知識在網頁制作過程中的重要作用。
了解:美術基礎知識在網頁制作過程中不可或缺的地位。
第二章 平面構成[考核知識點]
1、形式美的基本法則
2、平面設計的門類、元素和形象
3、什么是重復、漸變、發射
4、骨格的特點
5、基本型的各種排列
[考核要求]:
掌握:基本型在平面設計中的各種排列及其審美法則,并能較靈活的運用于網頁設計。
理解:平面設計的門類、元素和形象。
了解:形式美的基本法則。
第三章 色彩在現實領域中的應用
[考核知識點]
1、色彩的產生
2、簡析色彩與生理、色彩與心理的關系。
3、如何進行色彩調和?
4、無彩色與有彩色的相互作用
5、簡析物理補色與生理補色的區別。
6、什么是明度、純度推移構成?
7、什么是顏色的混合?
8、什么是模擬加法混合?
9、什么是同時對比?
10、什么是色相對比?
11、什么是明度對比?
12、什么是純度對比?
13、為什么說肌理對色彩能產生視覺影響?
14、色彩暗化與淡化的根本是什么?
15、試析黑色、白色對色彩的分隔作用。
[考核要求]:
掌握:色彩構成在平面設計中的各種排列及其審美法則,并能較靈活的運用于網頁設計。
理解:色彩構成的基本要素和形象。
了解:色彩構成的基本概念和作用。
第四章 網頁版式設計的圖文魅力
[考核知識點]
1、版式設計的視覺要素和造型要素
2、版式設計的審美形式原理
3、網頁的版式設計
[考核要求]:
掌握:網頁版式的基本類型、網頁內容的編排。
理解:版式設計的形式法則。
了解:版式設計的基本要素、網頁的界面空間。
第五章 繪圖工具的基本應用
[考核知識點]
1、CorelDRAW的基礎知識
2、工具箱基本應用
3、對象的選取和編輯操作
4、圖像填充效果
5、位圖的應用與編輯
[考核要求]:
掌握:在CorelDRAW中編輯位圖、能夠將各工具結合起來繪制豐富多彩的圖形。
理解:CorelDRAW工作界面的基本操作、圖像類型和常用格式、各部分工具的使用方法、色彩的模式與調節。
了解:CorelDRAW的基本概念和功能、色彩的模式及位圖的定義和導入。
第六章 CorelDRAW與網頁設計
[考核知識點]
1、制作水晶按鈕
2、制作Logo3、繪制導航條
4、制作廣告
5、文本的處理
6、主頁設計
[考核要求]:
掌握:網頁布局與頁面元素的制作技巧。
理解:在網頁設計中圖片的應用;按鈕及文字的制作與添加。
了解:網頁中常見元素的定義、賞析及繪制。
復習資料。,見附件1。
王欣:今天的期末復習結束了,再見。祝同學們取得好成績!
見附件1:
網站美工設計基礎復習題
一、單選題
1.在幾何學上,線是點移動的軌跡,有長度和位置,沒有()。
A、厚度和寬度
B、高度
C、粗細
D、重心
2.骨格決定了基本形在構圖中()。
A、彼此的關系
B、大小
C、空間
D、形狀
3.特異構成指在有規律的形態中,出現一個或幾個()的元素。
A、變異
B、相同
C、重復
D、漸變
4.人們對肌理的感受是以()為基礎的,用來感知物體的軟硬、細致、粗糙等,稱之為觸覺肌理。
A、觸覺
B、視覺
C、想象
D、經驗
5.面是線移動的軌跡,下列哪張圖屬于直線平行移動形成的方形面()
A、B、C、D、6.分割就是劃分平面空間的區域,以確定它們合理的()。
A、大小和位置
B、比例和形態
C、形狀和大小
D、形狀和位置
7.漸變構成指的是基本形或骨格有規律的()地變化。
A、漸次
B、傾斜
C、重復
D、排列
8.“光線”是人類眼睛所能觀察到的一種輻射,稱為可見輻射,即()。
A、人造光
B、可見光
C、電磁波
D、紫外線
9.光源色是指光線的色彩發光體不同的()可以產生不同的光源色彩。
A、色散
B、波長
C、光線
D、折射
10.在平面構成中,面在外形上可分為幾何形、自然形或偶然形,下列屬于偶然形的圖是()
A、B、C、D、11.光源色的色光傾向和()是影響物體色彩的重要因素。
A、光照程度
B、固有色
C、色光成分
D、物體大小
12.在無彩色系中,明度最高的是()。
A、黃色
B、黑色
C、白色
D、淺灰色
13.下列屬于“滿版型”版式設計類型的一項是()
A、B、C、D、14.對比色是指在色相環中任意()兩端相對的顏色。
A、15°
B、180°
C、130°
D、45°
15.下列屬于互為補色的一組是()
A、藍色與綠色系
B、紅色與藍色
C、綠色與紅色
D、黃色與藍色
16.在版式設計中,編排的元素和二維的空間會以()的關系相互作用。
A、文字、色彩
B、空間、混合C、圖形、背景
D、文字、圖片
17.下列屬于形狀漸變的是()
A、B、C、D、18.下列屬于“變異與秩序”形式美法則的是()
A、B、C、D、19.下列屬于“水平分割式”網頁版式設計的是()
A、B、C、D、20.離心式發射,也叫中心式發射。是指基本形由中心向外擴散,發射點一般在畫面的()部位,產生一種向外運動的感覺。
A、左角
B、右角
C、中上
D、中心
21.平面構成是從()這些單個元素開始的。
A、色彩、圖形
B、點、線、面
C、構圖、排版
D、文字、圖片
22.在幾何學上,點只有位置,沒有()
A、色彩
B、大小和形狀
C、空間
D、長度
23.()是平面構成中最基本的單位元素。
A、點
B、基本形
C、線
D、骨格
24.重復構成是指以一個基本形為主體,在骨格內()排列,排列可做方向、位置及大小等變化。
A、隨意
B、重復
C、傾斜
D、并列
25.平時說的“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”等指的是()現象。
A、特異
B、重復
C、分割
D、自然
26.光是指發光體釋放出的射線,即()
A、光線
B、色彩
C、色光
D、輻射
27.1666年英國科學家牛頓發現太陽光通過三棱鏡折射后,光會產生()
現象。
A、色散
B、發光
C、通透
D、折射
28.自然界中,任何客觀物象色彩關系的形成都具備光源的照射、物體的反射和環境的折射3個基本因素,即光源色、固有色、()。
A、太陽光
B、人造光
C、環境色
D、對比色
29.明度是指色彩的明暗程度或深淺程度,以光源色來說可以稱為()
A、深度
B、淺度
C、明暗度
D、發光度
30.同類色是指在色相環中任意()左右的兩種以上的顏色。
A、130°
B、180°
C、15°
D、45°
31.將兩種或兩種以上的顏色按一定的比例關系進行混合形成新的色彩,這種方法稱為()
A、顏色疊加
B、材料混合C、色彩混合D、顏色搭配
32.在CorelDRAW軟件中,提供了色彩填充功能,下列哪一項是錯誤的()
A、均勻填充
B、漸變填充
C、紋理填充
D、圖像復制
33.能夠象征熱情、朝氣、喜慶、幸福,另一方面又象征危險、俗艷、警示等意義的顏色是()
A、藍色
B、綠色
C、紅色
D、黑色
34.在幾何學上,面是線移動的軌跡,面具有長度,無(),是體的表面。
A、厚度
B、高度
C、寬度
D、面積
35.下列圖屬于裝飾設計的是()。
A、B、壁畫
公路隧道
C、D、玻璃雕塑
地鐵
36.我們把那些在平面設計中只能感覺但實際并不存在的東西統稱為()。
A、概念元素
B、視覺元素
C、抽象元素
D、具象元素
分割就是劃分平面空間的區域,以確定它們合理的()。
A、大小和位置
B、比例和形態
C、形狀和大小
D、形狀和位置
38.平時說的“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”等指的是()現象。
A、重復
B、特異
C、分割
D、自然
39.“光線”是人類眼睛所能觀察到的一種輻射,稱為可見輻射,即()。
A、人造光
B、可見光
C、電磁波
D、紫外線
40.下列圖屬于人造形的是()。
A、B、枯葉
汽車
C、D、天光云影
江南渡船
41.自然界中,任何客觀物象色彩關系的形成都具備光源的照射、物體的反射和環境的折射3個基本因素,即光源色、固有色、()。
A、太陽光
B、人造光
C、環境色
D、對比色
42.在無彩色系中,明度最高的是()。
A、黃色
B、黑色
C、白色
D、淺灰色
43.下列組形中,屬于“透疊”的一項是()
A、B、C、D、44.補色是指在色相環中()兩端相對的任何顏色。
A、15°
B、130°
C、180°
D、45°
45.下列屬于對比色的一組是()
A、藍色與綠色系
B、綠色與紅色
C、紅色與藍色
D、黃色與紫色
46.下列不屬于矢量圖文件格式的是()
A、*.emf
B、*.cdr
C、*.ai
D、*.jpeg
47.關系元素是研究視覺元素在畫面中如何組織、排列的元素,一般包括()
A、方向、位置、重心、空間
B、點、線、面
C、構圖、排版、大小
D、文字、圖片、色彩
48.限制和管轄基本形在平面構成中的各種不同的編排,即是()。
A、骨格
B、形象
C、基本形
D、中軸線
49.下列構成中,屬于“大小漸變”的是()
A、B、C、D、50.平時說的“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”等指的是()現象。
A、重復
B、特異
C、分割
D、自然
51.下列特異構成中,屬于“形狀特異”的是()。
A、B、C、D、52.下列組形中,屬于“分離”的是()
A、B、C、D、53.平面構成是設計的基礎,它主要是指運用()和律動組成結構嚴謹,富有抽象性和形式感的設計作品。
A、色彩、圖形
B、文字、圖片
C、點、線、面
D、基本形
54.下列屬于“骨骼型”版式設計類型的一項是()
A、B、C、D、55.鄰近色是指在色相環中任意()左右的顏色。
A、130°
B、180°
C、45°
D、15°
56.從定義上講,()是能夠按照一些數量規定合成其他任何一種顏色。
A、對比色
B、有彩色
C、三原色
D、鄰近色
57.將相同的橙色放在紅色或黃色上,將會發現在紅色上的橙色會有()的感覺。
A、偏紅
B、偏綠
C、偏藍
D、偏黃
58.下列屬于“文字沿形排列”的版式設計是()
A、B、C、D、59.離心式發射,也叫中心式發射。是指基本形由中心向外擴散,發射點一般在畫面的()部位,產生一種向外運動的感覺。
A、左角
B、右角
C、中上
D、中心
二、填空題
1.色彩可分為無彩色系和
兩大類。
2.實用元素指在實際設計中,所要考慮的形象、內容、等諸方面的要素。
3.在表現上,面可分為實面和。
4.是平面構成中最基本的單位元素。
5.無彩色系包括白色、_________或由白色與黑色互相調和形成的各種不同層次的灰色。
6.面可分為幾何形和
兩大類。
7.線有直線和
兩種基本類型。
8.人們習慣于將日光下物體呈現的色彩稱之為該物體的。
9.減色混合是指的混合,是一種物質性色彩混合模式。
10.骨格分為規律性骨格、、作用性骨格、非作用性骨格。
11.色是亮度最高的色,在高明度下能夠保持很強的純度。
三、判斷題
1.骨格的作用在于把基本形按一定的秩序和規律進行編排。
()
2.固有色不是一個非常準確的概念,因為物體本身并不存在恒定的色彩。
()
3.特異構成的形式可歸納為形狀、大小、方向、色彩等方面的特異。
()
4.物體在中等光線下,物體所呈現的固有色最明顯。
()
5.在平面構成的學習中,可以不考慮設計的具體應用,而把注意力集中于形式的創造。
()
6.鄰近色是指在色相環中任意15°左右的顏色。
()
7.減色混合是指色光的混合。
()
8.平面構成中的點是相對而言的,一般來說,點越大,點的感覺越強。
()
9.在生活中,點通常指小的東西,而且它一定是圓形的。
()
10.矢量圖形與分辨率有關,將它縮放到一定大小會影響其清晰度。
()
11.光線與色彩是相互依存的,光是前提,色是結果,沒有光也會有色彩。
()
12.光線微弱時物體的固有色變得暗淡模糊。
()
13.在可見光譜中紅、橙、黃、綠、青、藍、紫是最純的顏色。
()
14.同種色是指在色相環中任意一種顏色自身產生相同明度的變化的顏色。
()
15.在平面構成的學習中,可以不考慮設計的具體應用,而把注意力集中于形式的創造。
()
16.平面構成中的重復、特異、對稱等方法都可應用到標志設計中。
()
17.CorelDRAW軟件中,按住Ctrl+Alt鍵后拖動鼠標,可繪制出以鼠標單擊點為中心的正方形邊界的網格。
()
18.不可見骨格是指骨格線只是在概念中存在,是作為基本形排列的依據和結構骨架,在構
圖中不一定畫出來。
()
19.形狀特異是在重復和近似基本形的構成中,出現一小部分特異的形狀,整體形成差異對
比,是畫面上的視覺焦點。
()
20.相對于光源色而言,物體色是指光源色照射到物體后被物體吸收再反射,反映到視覺中的光色感覺,是本身不發光的色彩。
()
21.同類色是指在色相環中任意45°左右的兩種以上的顏色。
()
22.從光學的角度來審視物體的色彩變化,表面越粗糙的物體,越具有規律性的曲折反射率。
()
23.全色光即指含有紅、黑、黃、白、藍、紫的光線。
()
24.在同一設計中,相同的形象出現兩次或兩次以上時稱為重復。
()
25.在重復設計中,基本形不宜復雜,宜簡約。如過于復雜,不僅不利于組合,而且容易使
畫面散亂不整。
()
26.形狀漸變是由一個基本形漸變到另一個基本形,基本形可以由完整漸變到相對殘缺,也可以由簡單漸變到復雜,由具象漸變到抽象。
()
27.當對比的兩色具有相同的純度和明度時,對比的效果越不明顯。
()
四、簡答題
1.簡述面的分類。
2.簡述發射骨格的構成要素。
3.什么是環境色?
4.簡述“重復與交錯”的形式法則。
5.什么是漸變構成?
6.什么是線的形態?簡要說明線的種類及視覺感受。
7.網頁的主要版式類型有哪些?
8.舉例簡述“紅色”的色彩印象及表情。
9.什么是空間混合?
10.舉例說明平面設計的門類。
五、操作題
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圖1效果圖
請完成如圖1效果圖的操作步驟:
1.單擊工具箱中的【矩形工具】按鈕,繪制一個468pt×220pt的矩形,單擊【漸變填充】按鈕,在彈出的對話框中,設置顏色從(R:132;G:41;B:45)到(R:211;G:40;B:38)的漸變,中心位移為(水平28﹪,垂直37﹪)。設置完成后,單擊【確定】。
2.繪制一個468pt×80pt的矩形,填充為黑色,放在大矩形的下方,單擊【交互式透明工具】按鈕,在屬性欄中【
】下拉列表中選擇【線性】,【開始透明度】數值設置為0,【漸變透明角度和邊襯】設置為(90,35),按【確定】鍵。繪制一個350pt×22pt的矩形,填充為土紅色(R:159;G:41;B:37),【透明度類型】選擇【線性】,【漸變透明角度和邊襯】設置為(.9,20)。
3.畫一條直線,寬度設置為.55,顏色為白色,利用【
】進行調整。
4.按【
】鍵,彈出【導入】對話框,選擇“人物、鮮花、鉆戒”三張素材圖片,單擊【導入】按鈕,在頁面中單擊導入圖片。調整素材圖片的大小和位置,再利用【交互式透明工具】對鮮花圖片進行調整,使之與背景柔和相融。
5.選擇【藝術筆】工具,單擊屬性欄中的【
】按鈕,在【噴涂列表】選項列表中選擇需要的圖形,在頁面空白處拖動鼠標,繪制出氣泡的效果。
6.在【排列】菜單中,選擇【
】命令,將氣泡圖形拆分,點擊【挑選工具】,按【Ctrl+U】鍵,取消圖形組合,調整氣泡的大小和位置,刪除不需要的圖形。利用【交互式透明工具】對各個氣泡進行調整,使之較為柔和。
7.單擊【矩形工具】按鈕,按住【
】鍵,繪制一個正方形。
8.單擊【交互式變形工具】按鈕,在屬性欄中單擊【
】按鈕,從正方形的中心位置向右推動鼠標,進行變形操作。
9.將變形圖形填充為白色,去除輪廓線,按需要進行,作為閃光的星星圖形,放在鉆戒、氣泡等位置上。
10.單擊【
】按鈕,在適當的位置輸入廣告語,調整文字大小和位置,這樣,一幅鉆戒廣告就完成了。
參考答案:
一、單選題
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
6.B
7.A
8.B
9.B
10.A
11.C
12.C
13.C
14.C
15.C
16.C
17.D
18.D
19.C
20.D
21.B
22.B
23.B
24.B
25.A
26.A
27.A
28.C
29.C
30.C
31.C
32.D
33.C
34.A
35.A
36.A
37.B
38.B
39.B
40.B
41.C
42.C
43.C
44.C
45.C
46.D
47.A
48.A
49.A
50.B
51.B
52.B
53.C
54.C
55.C
56.C
57.D
58.D
59.D
二、填空題
1.有彩色系
2.目的和功能
3.虛面
4.基本形
5.黑色
6自由形
7.曲線
8.固有色
9.顏料/色料
10.非規律性骨格
11.黃
三、判斷題
1.(∨)
2.(∨)
3.(∨)
4.(∨)
5.(∨)
6.(×)
7.(×)
8.(×)
9.(×)
10.(×)
11.(×)
12.(∨)
13.(∨)
14.(∨)
15.(∨)
16.(∨)
17.(×)
18.(∨)
19.(∨)
20.(∨)
21.(×)
22.(×)
23.(×)
24.(∨)
25.(∨)
26.(∨)
27.(×)
四、簡答題
1.簡述面的分類。
面從性質上,可以分為積極的面和消極的面,積極的面是點、線移動、放大產生的面,消極的面是點、線密集、環繞產生的面。在表現上,面還可分為實面和虛面,實面是可以真實看到的有明確形狀的形象,而虛面是由點、線有秩序的排列所產生的不能具體界定卻可以感覺到的形象。在外形上,面又分為幾何形、自然形和偶然形。
2.簡述發射骨格的構成要素。
(1)
發射點——即發射中心,焦點所在。發射的骨格線都集中在此焦點上。發射點可以是一個也可是多個,可以在畫面內也可在畫面外,可大可小,可動可靜,有可見,也有不可見。
(2)
發射線——即骨格線,具有方向性。根據發射的不同方向,在構成時形式上又各有不同的表現(多心式、同心式、離心式、向心式等)。
3.什么是環境色?
環境色是指物體受光后,由于周圍環境影響對該物體產生的反射或折射現象。把這種反射看作是二次光源,二次光源同樣對物體的固有色產生影響。在色彩學中環境色是一個非常重要的概念,他強調了自然界客觀物象之間的相互影響所形成的色彩關系。
4.簡述“重復與交錯”的形式法則。
在排版設計中,不斷重復使用的基本形或線,它們的形狀、大小、方向都是相同的。重復使設計產生安定、整齊、規律的統一。但重復構成的視覺感受有時容易顯的呆板、平淡、缺乏趣味性的變化,故此,我們在版面中可安排一些交錯與重疊,打破版面呆板、平淡的格局。
5.什么是漸變構成?
漸變是日常生活中極為常見的視覺現象。例如月亮的圓缺、水紋、魚鱗的排列等。漸變構成指的是基本形或骨格有規律的漸次變化。這種表現形式呈現出極強的節奏感和韻律感。
6.什么是線的形態?簡要說明線的種類及視覺感受。
在幾何學上,線是點移動的軌跡,有長度和位置,沒有厚度和寬度,但是在現實和設計中,線是可直接感知的形和形體。
線可分為直線、曲線兩大類。
曲線有自由、流動、柔美之感,垂直線有莊重、上升之感,線的粗細能產生遠近感等等。
7.網頁的主要版式類型有哪些?
答:網頁版式的基本類型主要有骨格型、滿版型、分割型、中軸型、曲線型、傾斜型、對稱型、焦點型、三角型和自由型。
8.舉例簡述“紅色”的色彩印象及表情。
紅色:是火與血的顏色,最引人注目。象征熱情、朝氣、喜慶、幸福,另一方面又象征危險、俗艷等。在色彩的配合中常起對比調和的作用,是警覺點綴之色。心理學家的實驗表明,紅色能刺激荷爾蒙的變化,使肌肉的技能和血液的循環加強,與顏色的心理效果恰巧相符,就相當于波長長的暖色一樣能引起人的興奮感覺。紅色是熱烈、沖動的色彩,紅色的旗幟能夠喚起人們的斗志,中華民族用紅色來表達歡快和喜慶。在深紅色的底子上,紅色平靜下來,熱度在熄滅著;在藍綠色底子上,紅色就象熾熱燃燒的火焰;在黃綠色底子上,紅色變成一種冒失的、魯莽的闖入者,激烈而又尋常;在橙色底子上,紅色似乎被憂郁著,暗淡而無生命,好像焦干了似的。而淡紅色和粉紅色具有溫柔、可愛的感覺,暗紅色則給人以沉靜、高雅的印象。
9.什么是空間混合?
空間混合是視覺的另一種色彩混合方式。當眼睛觀察物體時,由于遠近距離的不同,會對物體的細部色彩產生很大的視差,即離的距離適度,眼睛對色彩的分辨準確,離得過近或過遠,由于視點對目標鄰近色的感覺,便會產生色彩混合效應。由于這種色彩混合受空間距離的影響,所以稱其為空間混合。又因為空間混合后的效果既不加光也不減光,所以空間混合屬于中性混合。
10.舉例說明平面設計的門類。
1.裝飾設計——包括圖案、裝潢、裝禎、壁畫、繪畫、染織設計等。
2.機能設計——包括家具設計、陶瓷設計、服裝設計、工業造型等。
3.環境設計——包括建筑設計、園林設計、室內設計、城市規劃設計等。
4.視覺傳媒設計——包括海報設計、廣告設計、多媒體視屏設計等。
五、操作題
1.射線
2.透明度類型
3.交互式透明工具
4.Ctrl+I
5.噴灌
6.拆分藝術樣式組在圖層
7.Ctrl
8.推拉變形
9.復制、旋轉、調整大小和位置
10.文本工具
第五篇:電子政務期末復習指導
電子政務期末復習指導
一、選擇題
1.下列不屬于電子政務標準和規范體系的是(A)A網絡化標準 B應用支撐標準 C信息安全標準 D網絡基礎設施標準
2.電子政務系統的基礎是(C)A電子政務網絡中心 B電子政務網絡設計 C電子政務網絡平臺 D電子政務網絡樞紐
3.在組織結構上,政府再造主張建立一個無縫隙的(B)組織結構。A 金字塔式 B 扁平式 C 分權式 D 科層式
4.由()管理和維護政務內網和外網傳送和處理的有價值的信息 A A GDC B GDP C GPA D GPS
5.“數字鴻溝”又稱為()。B A 電腦鴻溝 B 信息鴻溝 C 網絡鴻溝 D 資源鴻溝
6.下列不屬于電子政務系統網絡硬件的是()D A客戶機 B服務器 C無線傳輸 D中間件
7.電子政務在(B)中得以孕育和發展,成為現代科學技術應用于行政改革有機結合的統一體。A 政府再造運動 B 新公共管理改革 C 信息技術 D 政府改革
8.信息化是指以信息為主要資源、以(C)為支撐、以信息處理為主要生產方式的過程。A 計算機技術 B 通信技術 C 信息技術 D 網絡技術
9.下列不屬于傳輸介質的是(A)A集線器 B雙絞線 C光導纖維 D同軸電纜
10.在線服務即為公民、企業提供的在線服務。這一
層面通常被稱為電子政務的(B)。A 窗口 B 前臺 C 基礎 D 后臺
11.下列不屬于操作系統的是(D)A Windows系列 B Unix系列 C Linux系列 D WPS系列
12.電子政務鼓勵政府利用對經濟競爭力至關重要的信息技術,允許政府重新定義其職能,變成以(A)為中心的政府。A 公民 B 企業 C 顧客 D 效益
13.下列不屬于網絡服務系統的是(B)A新聞組服務 B瀏覽器服務 C萬維網服務
D文件傳輸協議服務
14.電子政務的核心內容是(B)A 政府業務信息化 B 政府再造 C 政府治理模式
D 政府服務范式的轉變 15.電子政府是電子政務建設的(C)A 手段 B 途徑 C 目標 D 組成部分
16.信息技術的有效使用可以改進政府提供服務的手段和方式,為實現以“公民為中心”的7*24的(C)提供關鍵技術保障。A 網上購物 B 信息反饋 C 無縫服務 D 優化流程
17.下列不屬于網絡應用體系結構的是(B)A分布式對象技術 B跨平臺操作技術
C客戶機/服務器體系結構 D瀏覽器/服務器體系結構
18.知識庫子系統由(B)、知識庫管理系統和推理機構成。A 數據庫 B 知識庫 C 數據倉庫 D 信息系統
19.信息資源管理最核心和最基礎的工作是(A)A信息資源規劃 B信息資源分類 C信息資源傳輸 D信息資源存儲
20.地理信息系統GIS的最基本職能是(D)A 災害監測 B 城鄉規劃 C 宏觀決策 D 資源清查
21.國際上通常規定計算機系統有(C)個安全等級 A五 B六 C七 D八
22.政府部門在參與信息化建設時的身份是(C)A它是公共信息平臺的使用者 B它是信息化建設的組織者 C它既是使用者又是建設者
D它是信息化建設的受益人
23.實施電子政務的政務外網必須與互聯網實現(B)A 物理隔離 B 邏輯隔離 C 直接連接 D 不連接
24.政務內網與政務外網之間實行(A)A物理隔離 B邏輯隔離 C聯網 D部分隔離
25.隨著網絡時代的到來,管理正在由傳統的金字塔
模式向(C)模式轉變 A 條狀結構 B 塊狀結構 C 網狀結構 D 樹狀結構
26.政務外網與互聯網之間實行(B)A物理隔離 B邏輯隔離 C聯網 D部分隔離
27.下列不屬于政務流程優化與再造的基本思想的是(D)A以公眾為出發點 B以流程為中心
C注重節約成本和提高效能 D注重組織精簡和結構重組
28.信息是人們在適應外部世界,并使得這種適應反
作用于外部世界的過程中,同外部世界進行交換的()
A 符號 B B 內容和名稱 C 內容 D 名稱
29.電子政務系統的基本結構自上而下可分為(D)A網絡、系統層-信息資源管理層-應用服務支持層-應用業務層
B應用服務支持層-應用業務層-信息資源管理層-網絡、系統層
C信息資源管理層-應用業務層-應用服務支持層-網絡、系統層 D應用業務層-應用服務支持層-信息資源管理層-網絡、系統層
30.聯機分析處理是一種基于(C)的軟件技術,它使得分析人員能夠迅速一致、交互地從多維、多視角觀察數據,以達到深入理解數據的目的,是數據倉庫系統必不可少的分析工具。A 數據庫 B 模型庫 C 數據倉庫 D 知識庫
31.下列不屬于操作系統的是(D)A Windows系列 B Unix系列 C Linux系列 D WPS系列
32.從流程的分類來看,主要解決“做什么”的問題的流程是(A)A 戰略流程 B 操作流程 C 保障流程 D 組織內流程
33.下列不屬于網絡服務系統的是(A)A新聞組服務 B瀏覽器服務 C萬維網服務
D文件傳輸協議服務
34.從流程的分類來看,主要為了解決“怎樣做”的問題的流程是(B)A 戰略流程 B 操作流程 C 保障流程 D 組織內流程
35.下列不屬于網絡應用體系結構的是(D)A分布式對象技術 B跨平臺操作技術
C客戶機/服務器體系結構 D瀏覽器/服務器體系結構
36.流程管理要求流程必須是面向(C)的流程。A 領導者 B 執行者
C 顧客 D 群眾
37.信息資源管理最核心和最基礎的工作是(B)A信息資源規劃 B信息資源分類 C信息資源傳輸 D信息資源存儲
38.電子政務的基本運行模式是“前后臺、一站式”,它的基本思想在于創造一個虛擬的、統一對外的服務窗口,能夠超越職能完成(C)的服務。A 獨立 B 專門 C 集成式 D 一致
1.推行電子政務的內在動力在于(B)A.建立開放的政府
B.建立高效的政府 C.信息化 D.民主化
2.電子政務的建設進程中大力推動社會信息
化,加強信息技術教育和基礎設施建設的國家是(A)A.英國 B.美國 C.德國 D.新加坡
3.我國國民經濟信息化的關鍵是(C)A.電子辦公 B.電子商務 C.政府信息化 D.信息高速公路
4.為了提高對外貿易及相關領域的現代化管理
和服務水平而建立的信息網絡系統是(A)A.金關工程 B.金卡工程 C.金稅工程 D.金盾工程
39.國際上通常規定計算機系統有(B)個安全等
級 A五 B六 C七 D八
二、多選題
40.信息技術是以提供信息為主要目標的信息系統的技術層面,包括(ABCD)和其他設備。A 硬件 B 數據庫 C 軟件 D 網絡 E 管理制度
41.信息化的特征可以歸納為()ACDE A 綜合性 B 復雜性 C 競爭性 D 滲透性 E 開放性
42.信息化的特征可歸納為()ACDE A 綜合性 B 復雜性 C 競爭性 D 滲透性 E 開放性
43.新公共管理是追求()為目標的管理改革運動。ACD A 經濟 B 績效 C 效率 D 效能 E 公平B
44.電子政務體系框架由()構成ABCD A 訪問層 B 門戶層 C 電子業務層 D 基礎設施層 E 隔離層
45.電子政務建設的內容包括:()ACDE A政府部門內部的網絡化辦公 B政府通過網絡增加服務內容
C政府部門之間通過網絡進行協同辦公 D政府部門之間通過網絡進行信息共享 E政府通過網絡實現與公眾的溝通和互動
46.電子政務的領導力及組織機構呈現出的特征包
括()ABCD
A 政府戰略與政策的決策機構
B 推進各部門實施和協調各部門行動的機構 C 顧問咨詢與社會參與機構 D 政府首席信息官CIO制度 E 中介結構
47.電子政務的立法工作應當涉及的內容有()ABCDE A 政府服務的電子化
B 行政事務及其管理的電子化
C 對發展電子政務過程中違法、犯罪行為的民事、行政和刑事法律責任的追究等
D 為實現電子政務應進行的工作及電子政務的運營原則
E 政務文書業務的削減
48.下列屬于電子政務建設的目的有:()
ABCDE
A提高行政效率和決策水平B改善公共服務質量 C加強政府有效監管
D建立政府與人民直接溝通渠道 E推動國民經濟和社會信息化發展
49.目前VPN主要采用()來保證安全ABCE A 加解密技術 B 密鑰管理技術 C 隧道技術 D 防火墻技術
E 信息認證和身份認證技術
50.根據其服務對象的不同,電子政務的模式有
(ABDE)A G2G B G2B C G2S D G2C E G2E
51.在邏輯上,防火墻是(ABC),監控內部網和
Internet之間的任何活動,保證內部網絡的安全。A 分離器 B 限制器 C 分析器 D 解碼器 E 加密器
52.下列屬于G2G內容的是(ABC)A信息交換 B信息共享 C業務協同 D網絡在職培訓 E信息技術辦公
53.下列屬于G2B內容的是(ABC)A政府采購電子化 B政府稅收電子化 C政府審批電子化 D政府電子績效評估 E居民戶籍管理電子化
54.下列屬于G2C內容的是(ABC)A居民戶籍管理系統 B招聘信息發布系統 C社會保險系統 D政府稅收電子化 E政府審批電子化
55.我國電子政務建設的原則要求(ABCD)A統一規劃,加強領導 B需求主導,突出重點 C整合資源,拉動產業 D統一標準,保障安全 E加強溝通,服務公眾
56.電子政務具有以下(ABCDE)功能 A增強政府監管力度 B整合決策依據 C實施信息發布 D加強互動溝通 E降低行政成本
57.政務外網的功能有(ABCD)A網上信息發布 B網上信息交換 C網上辦公服務 D“一站式”服務 E網絡與數據安全
5.政務向前發展的社會因素在于(CD)A.建立開放的政府 B.建立高效的政府 C.信息化的需求 D.民主化的需求
6.電子政務的基本模式包括(ABD)A.G2B B.G2C C.G2D D.G2G
7.美國電子政務發展中對信息技術的應用主要體現在(ABCD)A.政務公開 B.網上服務 C.信息資源共享 D.政務管理電子化
8.政務的功能有(ABCD)A.推動政府職能轉變
B.有利于提高政府的辦公效率 C.有利于促進政務公開和廉政建設
D.有利于公眾充分享受政府提供的公共服務 9.下面關于辦公自動化的說法,正確的有(AB)
A.它只是一種工具,是一門應用學科和技術 B.它的目的在于創造一個集成的辦公環境 C.它是面對全社會的政府辦公自動化 D.它側重于政府部門以及跨部門的應用
10.促進我國電子服務的發展需要
(ABCD)A.強化對電子服務的觀點 B.重視服務設計
C.注重電子服務資源建設 D.警惕“數字鴻溝”現象
11.電子政務環境中的政府管理模式呈現
(ABCD)特征 A.知識化 B.信息化 C.虛擬化 D.全球化
12.政府改革的特點是運用信息工程技術力量重
塑政府的形象,建立起以(ABC)為導向的電子政務 A.客戶 B.用戶 C.民眾 D.企業
13.推進電子政務的過程中,英國政府遵循的基本原則包括(ABD)A.多選擇性 B.強調信任 C.注重效果 D.信息公開
14.我國電子政務建設應堅持的原則有(ABCD)A.統一原則、加強領導 B.需求主導,突出重點 C.整合資源、拉動產業 D.統一標準,保障安全
15.電子政務的實施策略(ABCD)A.全盤規劃,統一標準 B.政府先行,帶動社會 C.先易后難,循序漸進 D.適用為上,注重效率
16.傳統辦公系統和現代辦公自動化系統的區別是(AC)的不同 A.信息存儲 B.辦公流程 C.傳輸媒介 D.文檔管理
17.辦公自動化的特點包括(ABCD)A.辦公自動化可以支持一個組織結構中的所有
人的工作
B.辦公自動化可以輔助領導決策 C.辦公自動化可以管理事務管理信息
D.辦公自動化建立在internet基礎之上,開發模型具備靈活性
18.按電子服務的發展階段分,電子服務包括
(ABCD)A.單向發布 B.簡單交互 C.在線應用 D.變革發展
19.電子政務發展戰略的基本模式包括(BCD)
A.以辦公自動化為核心的戰略模型
B.以電子行政為核心的戰略模型 C.以電子服務為核心的戰略模型
D.以電子社會為核心的戰略模型
20.我國目前的電子政務法制建設主要涉及的領
域包括(ABCD)A.知識產權保護 B.信息安全 C.網絡服務
D.網絡域名管理
一、判斷題(對的劃T,錯的劃F,每題2分,共30分)1.政府辦公信息系統與電子政務是一回事。(錯)
2.電子政務將引發政府管理方式轉變為以過程控制為主、以結果控制為輔的管理。(對)
3.電子政務是指政府機關面向公眾的社會服務,電子政務就是政府“信息公開”與“對外服務”。(錯)
4.G2C模式縮短了政府與公眾的距離,成為政府實施民主政治的窗口。(對)
5.電子政務將成為我國政府新的管理模式。(對)
6.我國電子政務的發展經歷了“辦公自動化”、“政府上網工程”、“三金工程”、“三網一庫”四個階段。(錯)
7.利用電子信息技術手段可以創新政府管理模式,有效地保障政府職能轉變。(對)
8.門戶網站中的“門戶”一詞是指在網絡環境下,將各種應用系統、數據資源和互聯網資源統一集成到通用門戶之下,用戶采用統一的角色形成普遍適用的應用界面,并通過對時間和信息的處理傳輸將用戶有機地聯系在一起。(錯)
9.電子政務建設的“三網一庫”中的三庫是指政務內網、政務外網、公眾服務系統。(錯)
10.決策支持系統使定量分析輔助決策。(對)
11.政府電子服務在本質上屬于公共服務。(對)
12.政府信息資源是一切產生于政府外部但對政府活動有直接影響的信息資源的總稱。(錯)
13.互聯網具有匿名性,這給司法機關手機違法犯罪證據帶來了很大的難度。(對)
14.電子政務將加大決策者與執行者之間的嚴格界限,促成兩者之間的合作。(錯)
15.為了使流程圖所表達的內容能為他人準確、全面地理解,需要在繪制工作中使用通用、統一的流程圖符號標記。(對)
二、名詞解釋
1.電子政務 所謂電子政務,是指國家機關在政務活動中全面應用現代信息技術進行管理和辦公,以及為社會公眾提供服務。電子政務作為電子信息技術和政務的結合,其重心在“政務”而非點子。電子信息技術主要是政務活動的實現手段,它能夠對政務活動產生直接的影響,所以“政務”與“電子”是相互促進的關系。
2.辦公自動化OA 辦公自動化OA是指借助技術手段,將人的部分業務轉交給各種設備來處理,并由這些設備和辦公人員共同完成辦公業務。它與后來出現的信息系統、決策支持系統等概念相比,較少地應用管理模型,強調技術的應用和自動化辦公設備的使用。
3.虛擬專用網絡VPN 是指依靠Internet服務提供商和其他網絡服務提供商在公共網絡上為一組用戶或一些點實現的一種專用通信網絡。
4.政府上網
政府為適應科技和社會發展方向、為實現辦公自動化和資源共享的目標,在行政管理體制、職能和方式不斷做出適應性改革和轉變的基礎上,聯合IT產業、利用信息技術、在網上建立一個虛擬政府、以加強和完善政府的管理與服務職能、提供公共服務的過程。
5.電子政務系統
電子政務系統是為電子政務活動提供實施手段和保障支持的計算機網絡軟硬件平臺,包括電子政務網絡平臺、電子政務應用服務平臺及提供上下銜接的電子政務中間件平臺等。
6.政府門戶網站
政府門戶網站就是由政府統一建立的網站。它通過高速接入互聯網實現資源共享,是電子化公共服務統一的對外窗口,為公眾、企業或下屬單位等提供信息和服務。
7.中間件
中間件是在計算機硬件和操作系統之上,支持應用軟件開發和運行的系統軟件,它通過可靠和高效的數據傳遞或轉換來保證系統的協同性。
8.電子政務“一站式”服務
政府職能上網,即利用現代計算機和通信網絡技術,在對傳統政府的組織結構進行重組和流程再造的基礎上,將政府部門的內部和外部的管理和服務的職能放到網絡上完成。
9.管理信息系統
管理信息系統是一個由人和計算機軟硬件議員組成的人機系統,能進行管理信息的收集、傳遞、加工、保存、維護和使用,提供信息支持單位的運行、管理和決策的功能。
10.電子政務網絡
電子政務網絡由政務內網和政務外網構成。所謂政務內網主要是副省級以上政務部門的辦公網,與副省級以下政務部門的辦公網物理隔離;政務外網是政府的業務專網,主要運行政務部門面向社會的專業性服務業務和不許在內網上運行的業務。
11.數據挖掘
數據挖掘是一項以數據倉庫為基礎的數據分析技術,其主要功能是在大量數據中自動發現潛在有用的知識,這些知識可以被表示為概念、規則、規律、模式等。12.現代信息技術
現代信息技術是建立在現代科學基礎上的獲取、傳遞、處理、存儲的技術、是當代高新技術的前導。它以微電子技術為基礎,包括通信技術、自動化技術、光電子技術、光導技術、計算機技術和人工智能技術等所構成的高新技術群。
13.電子身份認證?
電子身份誰在電子政務中具有重要的意義,它是保證電子政務乃至所有網上活動安全的關鍵環節。它確認信息來源的正確性、信息沒有被篡改等,使電子政務的信任關系得以確立。一個完整、安全的電子政務系統必有建立一個完整、合理的CA體系。
二、簡答題
1.我國電子政務的實施策略是什么?
答:全盤規劃、統一標準;政府先行,帶動社會;先易后難,循序漸進;適用為止,注重效益;提高認識,培養人才。
2.公共服務系統是如何發揮改變政府職能的作用的?
答:公共服務是一個公開過程,政務信息化所建立的為公眾服務的系統必須是公開、透明的;其次,公共服務系統從根本上改變了政府與社會公眾的信息不對稱狀態;此外,公共服務系統使公眾享受政府服務只需要一個入口,政府內部業務處理可以并行式辦公。
3.決策支持系統由哪些組件構成?
答:數據管理子系統;模型管理系統;用戶界面系統;用戶。
4.電子政務對行政組織有著怎樣的影響?
答:中間管理層的縮減以至取消;管理幅度增寬;行政組織績效進一步改進和提高。
5.電子服務的發展趨向怎樣?
答:電子政務的發展首先表現在廣度方面。隨著電子政務的不斷擴展,電子服務將同步實現服務領域、服務方式、服務提供者范圍的擴展。
電子政務在深度方面的發展,將主要體現在服務質量的全面提升方面,具體表現為:各項電子服務切實以顧客為導向;切實使電子服務產生比傳統服務更加優化的服務特性。
1.我國的“三網一庫”包括哪些內容?
答:三網包括內網,即機關內部辦公網;外網,即公共管理和服務網;專網,即辦公業務資源網;一庫就是政務信息資源庫。
2.電子政務與傳統政務的區別 答:(1)辦公手段的差異
信息資源的數字化和信息交換的網絡化,是電子政務與傳統政務最明顯的區別。電子政府通過計算機和網絡傳輸和交換信息,遠比以往以來直至文件傳遞信息容量大、速度快、形式靈活。
(2)業務流程的差異
電子政務從根本上改變了傳統政府的運作方式,市政府的工作更加高效、快捷、廉潔。
(3)與公眾溝通方式的差異
電子政務能夠使政府對公眾的需求做出更快速的反應,也更有利于發揮民主,提高人民的參政議政意識
3.電子政務的實現為什么是一個漸進的動態發展的過程? 答:(1)人們對電子政務的認識是一個不斷深入的過程;(2)實施過程中對原有權力和利益調整的難度很大;(3)各種條件和資源的制約;(4)現階段技術的不確定性。
4.簡述我國電子政務建設中應重點注意的問題。
答:一是實行由簡單到復雜、由易到難、由內及外分階段實施的策略。二是在應用系統的開發協和中,要注意與我國政府的職能配置相協調。三是電子政府的應用與電子商務緊密相關。
四是電子政府的應用應充分考慮地區發展的不平衡。
五是結合經濟效益、社會效益和政府自身能力,確定電子政府應用的優先級。
5.簡述政府門戶網發展的三個階段。答:(1)政務公開階段。(2)咨詢服務階段。(3)在線政務處理階段。
6.政府創新需要哪些環境 答:(1)政府重新基于特定的社會文化環境(2)政府創新離不開特定的知識環境(3)政府創新需要競爭環境
(4)政府創新應在開發環境中進行(5)政府創新需要社會合作環境
(6)政府創新在特定制度和法律框架下進行
(7)政府創新應在控制風險的過程中為自己開辟道路 7.簡述電子政府與辦公自動化的聯系與區別。答:電子政府的核心是“政府”,“電子”只是手段,即電子政府雖然實質上是基于互聯網的辦公自動化系統,但它實際上依附于現實政府頁存在,是現實政府的一個組成部分,具有行政性。電子政府必然要以政府的形象出現,代表政府行事,要承擔相應的行政職責。簡單地將它當作一種手段,等同于一般的信息管理系統,它便不能顯示“政府”的特征,也無法全面、深刻地反映電子政府和核心內容、特點和目的所在。
8.請簡述電子政務系統建設的方法 ⑴重大信息應用工程實行總體統籌責任制
⑵政府對經營性的信息基礎設施項目進行招投標 ⑶政府設立信息化專項資金 ⑷建立良好的融資機制 ⑸多渠道籌措信息化建設資金
9.電子政府的功能包括哪些內容? 答:(1)監督電子化。(2)資料電子化。(3)溝通電子化。(4)辦公電子化。(5)市場規范電子化。(6)公民參與和民主電子化。
10.簡述電子政府規劃的要點。答:(1)電子政府需要可靠的、快速的技術。(2)起始規模小,建立成功典范。(3)電子政府并非僅僅形式上的數字化。(4)認可并解決隱私和安全問題。(5)優化政府對企業的服務。(6)建立臨界群體。(7)確保領導階層和政治上的參與。(8)發掘與私有部門的合作伙伴關系。
1.簡述電子服務和電子政務的關系
答:1)電子政務的基本目標——改革公共服務
2)電子政務的核心理念——全心全E為公眾服務
電子服務是電子政務的核心內容,它的水平和效果就是電子政務的水平和效果。
2.簡述政府門戶網站的作用
答:1)政府門戶網站是電子政務建設的基礎,是實現“三網一庫”中外網應用的重要組成部分 2)它是一個地方電子政務建設好壞的標志,是電子政務取得成效的基礎,對電子政務的推廣應用有非常重要的影響
3)它是使全社會理解、支持政府的的窗口
3.電子政務對政府管理模式的根本影響
答:電子政務對政府管理模式的影響體現為: 電子政務影響行政人員的素質
1)電子政務影響行政決策的過程和質量 2)電子政務影響行政方式的采用 3)電子政務影響行政組織的建設 4.如何全面理解電子政務的內涵 答:1)電子政務的主體是政府機關
2)電子政務的范疇涵蓋政府機關內、外的管理與服務工作 3)電子政務的重點是“政務”而非“電子” 5.簡述電子政務的主要任務
答:1)和整合統一的電子政務網絡 2)建設和完善重點業務系統
3)規劃和開發重要政務信息資源 4)完善電子政務標準化體系 6.簡述電子服務的發展趨勢
答:1)電子服務的發展首先表現在廣度方面。電子政務不斷擴展,將同步實現服務領域、服務方式、服務提供者范圍的擴展
2)電子政務在深度方面的發展 各項電子服務切實以顧客為導向
切實使電子服務產生比傳統服務更加優化的服務特性
7.通過比較美國電子政務的發展階段和我國電子政務的發展階段,結合具體事例說說你如何看我國電子政務發展已經取得的成績和不足。
答:美國的電子政務發展也是一個分階段實施的策略,由簡單到復雜,由易到難的過程,它主要經歷了四個階段:
1)第一階段,主要是提供一般的網上信息,進行簡單的事務處理
2)第二階段,進一步發展門戶網站,進行更復雜的事務處理,實現初步協作,技術復雜程度也逐步提高
3)實現政府業務的重組,建立集成系統以及復雜的技術體系
4)建立具有適應能力的政務處理系統,實現政府與企業、公民的互動式交流與服務,與此同時,建立高度復雜的技術支持系統。
8.我國電子政務建設的方向是政務內網、政務外網、公眾信息網三個政務信息網絡平臺的建設,三網是一個有機的整體,共建共享的信息資源庫是電子政務建設的基礎。它為三網提供了數據資源,處在整個電子政務應用的核心地位上。該系統主要包括:電子信息資源庫管理子系統、辦公業務資源管理子系統和公眾信息服務子系統。
四、論述題
1.請論述怎樣才能有效促進中國電子服務的發展。答:要強化對電子服務的認識;要重視服務設計;要注重電子服務資源建設;要警惕“數字鴻溝”現象的繼續蔓延;要關注電子服務的成本控制;要加強電子服務管理體系的建設;要建立科學的電子服務績效評價機制。
2.我國政府創新工程應該包括的內容。答:⑴觀念創新
觀念創新是一切創新的前提。所有政府辦事機構和工作人員要樹立勇于創新,大膽實踐的意識,是創新成為統領各項工作的靈魂。要樹立為市場、為社會服務的觀念,樹立科學管理、依法管理的觀念,開闊視野,放眼未來,緊跟世界發展潮流,吸收人類政治文明的有益成果。
⑵職能轉變
各級政府一定要在更新觀念、強化服務意識的基礎上,轉變職能,有正確的角色意識,擺正位置,規范管理,增強服務,認真履行一則,實現政府履行職能的制度化、規范化和程序化。⑶管理創新
①
積極吸收高新科技,建設體系完整、結構合理、高速寬帶、互聯互通的電子政務網絡系統。② 根據電子政務的要求,對現行的政府管理程序進行優化和重新設計。③ 推進程序化管理
① 制定工作標準,是管理工作具有可測性 ② 采取科學的管理方式
③ 各級行政機關及其派出機構,以及法律法規授權的,行政機關委托的具有管理公共事務職能的組織,都要全面推行政務公開。
⑷服務創新
政府服務創新就是要強化政府的服務觀念,把原有的管理工作更所提轉化成公共服務變管理為服務,寓管理于服務,以更有效率的方式為企業、社會和個人做好服務,積極開拓新的公共服務領域。
⑸工作方式創新
所有政府機構都要善于學習和吸收現代經濟社會新的管理理念和新的做法,在提高政府辦事效率上不斷有新的突破。
[6]改進工作作風
以先進的信息手段裝備起來的政務系統,可以方便快捷體將決策信息迅速傳遞給各公共權力、管理和服務部門,并對其工作實施有力的監督。
3.請你給出適合我國政府創新的步驟 步驟如下:
⑴建立領導和協調中心,提出政府改革創新的總設想,包括價值取向、基本原則、致力目標和考評依據,制定實施要點。
⑵以政府各職能部門為單位,充分發揮本部門每個員工的創造能力,根據“政府創新工程”實施要點,提出本部門的工作創新草案,保證總設想的價值目標得到充分體現,提交領導和協調中心初步評審,經批準后著手方案的實施。
⑶各部門資助實施本部門的革新方案,始終發揮所有人的創造性,建立科學、簡潔、反映靈活和成本節約的工作機制和方法,完善創新工程的草案,向領導和協調中心反饋。
⑷領導和協調中心在接到各部門反饋的信息后,進行分析評審,確定優秀的革新方案,以職能類型選出優秀典型,慎重推廣。